小學班主任下半年工作計劃4篇

小學數(shù)學老師下半年工作計劃。

時間過得太快，一眨眼上半年的學校崗位教學工作已近尾聲，根據(jù)學校領導的要求。我們要開始準備學校崗位下半年工作計劃了，工作計劃是預先擬定的方案規(guī)劃，對下學期的工作有指導意義。推薦一篇關于“小學班主任下半年工作計劃”的文章希望能對您有所幫助，希望你更多關注本網(wǎng)站更新！

小學班主任下半年工作計劃 篇1

一、教學內(nèi)容：

（一）數(shù)與代數(shù)

知識與技能:

1、20以內(nèi)的數(shù)。

2、加法的含義、減法的含義。

3、一位數(shù)加一位數(shù)及相應的減法。

4、鐘面的時針、分針，整時時間。

解決問題：

1、把兩類圖形（物體）對齊著排一排，直觀地比較哪種圖形（物體）的個數(shù)多（少）。

2、應用加法的含義，解決求兩個數(shù)一共是多少的實際問題。

3、應用減法的含義，解決從總數(shù)里去掉一些，求還剩多少的實際問題。

（二）空間與圖形

知識與技能：

1、簡單的方位――上、下，前、后，左、右。

2、長方體、正方體、圓柱和球的直觀認識。

解決問題：在拼搭物體的游戲中，簡單應用長方體、正方體、圓柱和球的特點。

（三）統(tǒng)計與概率

知識與技能

1、簡單的象形統(tǒng)計圖。

2、簡單的統(tǒng)計表。

解決問題：

1、根據(jù)種類、顏色、形狀或其他特征，把若干個物體分類。

2、對分類結(jié)果統(tǒng)計，并做簡單的分析、判斷。

實踐活動：

1、有趣的拼搭（在拼搭活動中初步體會長方體、正方體、圓柱和球的特征）。

2、豐收的果園（用方位知識、10以內(nèi)的數(shù)、10以內(nèi)的加法與減法解決實際問題）。

3、愉快的周末（用20以內(nèi)的數(shù)、20以內(nèi)的進位加法和退位減法解決校園生活中的實際問題）。

二、教學目標：

1、知識與技能方面。

數(shù)與代數(shù)

1、經(jīng)歷數(shù)物體個數(shù)的活動，認識20以內(nèi)各數(shù)，掌握20以內(nèi)數(shù)的順序，初步知道幾和第幾；認識數(shù)0，知道一個物體也沒有要用0表示，直尺上刻度的起點是0，知道0在日常生活中的一些應用；結(jié)合計數(shù)器初步認識個位、十位，初步知道十位上的1表示1個十，個位上的幾表示幾個一，知道10個一是1個十；認識符號＝、＞、＜的含義，能夠用符號或詞語來描述20以內(nèi)數(shù)的大小。

2、在分與合的活動中理解并受氣10以內(nèi)數(shù)的組成；聯(lián)系把兩部分物體合起來求一共是多少和從總數(shù)里去掉一些求剩下多少的實際問題，理解加、減法的含義，熟練地口算一位數(shù)加一位數(shù)和相應的減法；聯(lián)系實際問題理解連加、連減和回頭混合兩步計算。

4、結(jié)合鐘面認識時針、分針，會正確說出鐘面上的整時時間，會說出鐘面上接近整時時間大約是幾時。

空間與圖形

1、通過實物和模型辨認長方體、正方體、圓柱和球等立體圖形，并能在日常生活中找到是長方體、正方體、圓柱和球等形狀的物體。 2、在堆、擺長方體、正方體、圓柱和球的活動中，初步感受“平面”和“曲面”。 3、初步認識并會使用上、下，前、后，左、右等詞語描述物體的相對位置。 統(tǒng)計與概率 1、經(jīng)歷把物體按種類、形狀、顏色、用途或其他特征分類的過程，初步感受“分一分”是整理、統(tǒng)計數(shù)據(jù)時的重要方法。

2、會用簡單的象形統(tǒng)計圖表示分類的結(jié)果，會把統(tǒng)計得到的數(shù)據(jù)填入相減的表格，會利用象形統(tǒng)計圖和

表格中的數(shù)據(jù)進行簡單的分析、判斷。

2、數(shù)學思考方面。

（1）在認數(shù)的過程中建立數(shù)感和發(fā)展思維能力。在數(shù)物體個數(shù)的活動中抽象出數(shù)，理解數(shù)的含義；在操作學具活動中，感受并概括出數(shù)的組成，具有初步的“分”與“合”的思想；在比較兩類物體個數(shù)、比較兩個數(shù)大小的活動中，具有初步的對應思想和用數(shù)學語言、數(shù)學符號描述關系的能力。

（2）在理解加、減法含義和學習加、減法計算的過程中發(fā)展思維能力。在對實際問題進行數(shù)量關系分析的基礎上，選用恰當?shù)臄?shù)學方法計算；通過對一位數(shù)加一位數(shù)及相應減法的計算方法的探索、交流，發(fā)展計算策略，在多樣化算法中選擇適宜自己的算法；在計算練習中發(fā)展思維的靈活性和敏捷性。

（3）在認識常見的幾何形體的過程中，通過各種活動，在物體的形狀、大小、相互位置等方面建立初步的空間觀念，發(fā)展形象思維。

（4）在把物體分一分、理一理、數(shù)一數(shù)的過程中，感受到統(tǒng)計是分析事物、解決問題的有效方法，具有初步的收集信息、處理信息、表達統(tǒng)計結(jié)果的能力。

（5）在解決問題的過程中，學會簡單的觀察、分析；用自己的語言講述實際情境或問題，具有初步的發(fā)散思維；在教師幫助下進行有條理的思考，發(fā)展合情推理和演繹推理能力。

3、解決問題方面。

（1）在教師的組織下，應用20以內(nèi)的數(shù)描述、交流生活中的事情。

（2）在教師的組織下，從實際生活和現(xiàn)實情境中發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題、提出數(shù)學問題，并聯(lián)系已經(jīng)掌握的數(shù)學知識和方法解決問題；能大致表達解決問題的方法和過程；有與同學合作解決問題的體驗。

4、情感與態(tài)度方面。

（1）在教師的鼓勵和幫助下，對身邊與數(shù)學有關的事情產(chǎn)生好奇和興趣，初步喜歡學習數(shù)學，喜歡觀察并提出問題。

（2）在教師的指導和幫助下，能克服數(shù)學活動中遇到的某些困難，獲得一些成功的體驗，初步具有學好數(shù)學的信心，初步具有經(jīng)過獨立思考認識數(shù)學知識的體驗。

（3）在觀察、操作活動和解決問題的過程中，初步感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，初步知道數(shù)學能解決生活中的問題。

三、教學措施

1．把解決問題寓于認數(shù)與計算、空間與圖形、統(tǒng)計內(nèi)容的教學過程中。

2．安排了三次實踐活動，引導學生在日常生活中發(fā)現(xiàn)、提出并解決數(shù)學問題。

3．通過數(shù)一數(shù)，讓學生初步感受到數(shù)能表示物體的個數(shù)。

4．通過分一分，讓學生接觸簡單的分類，并初步感受到同一類物體有相同的特性。

5．聯(lián)系實際幫助學生理解數(shù)的意義，較多的用實物、圖形、小棒、數(shù)字表示數(shù)的內(nèi)容，引導學生用學到的數(shù)描述身邊的事情并用數(shù)交流信息。

6．通過交流算法相互影響、相互吸收、相互評價，為學生保留較大的探索算法、交流算法、選用算法的空間。

四、課時安排：（65課時）

一、數(shù)一數(shù)，1課時

二、比一比，2課時

三、分一分，1課時

四、認位置，2課時

五、認數(shù)（一），7課時

六、認物體，2課時

*有趣的拼搭，1課時

七、分與合，5課時

八、加和減（一），18課時

*豐收的果園，1課時

九、統(tǒng)計，1課時

十、認數(shù)（二），4課時 十一、認鐘表，1課時 十二、加和減（二），14課時 *愉快的周末，1課時

十三、期末復習，4課時

小學班主任下半年工作計劃 篇2

小學數(shù)學教學工作計劃

隨著科技的發(fā)展，人類已進入數(shù)字時代，數(shù)字和數(shù)學成為現(xiàn)代社會不可缺少的一部分。學習好數(shù)學，不僅能提高學生的計算能力與思維邏輯能力，同時也能幫助他們更好地適應未來的社會。因此，小學數(shù)學教學工作顯得尤為重要。

一、教學目標

培養(yǎng)學生的計算能力與思維邏輯能力，打牢基礎，提高數(shù)學學科知識水平，增強學生的學習興趣和自信心。

二、教學方法

1.通過實物、圖片等形象化的教學工具，引導學生進行感性的認識，培養(yǎng)其豐富的想象力和動手能力。尤其是在小學一年級的數(shù)學學科中，要注重教師的示范，讓學生在認知的基礎上進行強化。

2.運用游戲化教學法，讓學生在游戲中學習，能夠激發(fā)學生的學習積極性和興趣，更好地吸收知識，提高學生的學習效果。比如，通過九宮格、數(shù)獨等經(jīng)典游戲，既能練習算術計算，又能拓展學生的思維空間。

3.提倡合作式的教育，讓學生之間進行合作和交流，能夠培養(yǎng)學生的合作意識和團隊協(xié)作精神。在數(shù)學活動中，常常會涉及到分組活動，如抽簽分組、小組角色轉(zhuǎn)換等，這些形式既能夠增強學生的互動感受，又能夠培養(yǎng)學生在實際生活中的協(xié)作能力。

三、教學內(nèi)容

根據(jù)小學數(shù)學課程教學大綱，教學內(nèi)容主要分為數(shù)的認識、數(shù)的運算、初等代數(shù)、初等幾何、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等五個方面：

1.數(shù)的認識

這里主要包括小學數(shù)學的基礎課程，如大小比較、相鄰數(shù)、數(shù)的位置等，要求學生熟練掌握這些基礎知識。

2.數(shù)的運算

從數(shù)學的四則運算入手，包括加減乘除，并且加以運用，如解決數(shù)學問題及身邊的實際問題。

3.初等代數(shù)

主要包括小學一年級的簡單方程式，在此基礎上，逐漸深入，比如在小學四年級，較多的是線性方程組的解法。

4.初等幾何

主要包括鄰角互補、銳角、鈍角、平行線等初等幾何知識，基礎可以參考教材《小學數(shù)學》。

5.數(shù)據(jù)統(tǒng)計

針對數(shù)據(jù)發(fā)展出展示和解讀數(shù)據(jù)、比較數(shù)據(jù)這些方法，并且在針對實際問題時，能夠給予合適的數(shù)據(jù)加以解釋。

四、教學任務

根據(jù)教學大綱，每個年級應完成以下任務：

1.一年級：數(shù)的認識、數(shù)的加減法、簡單的面積和體積理論。

2.二年級：數(shù)的乘法、除法、初等幾何、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等。

3.三年級：分數(shù)，幾何實物、分數(shù)加減法、數(shù)學建模。

4.四年級：分數(shù)加減法、盛衰運動、百分數(shù)，行列式。

5.五年級：感性的初中代數(shù)、四個性、第一次線性方程組。

6.六年級：圓的性質(zhì)、等比例數(shù)列、概率事件，基本公式。

五、總結(jié)

小學數(shù)學教學工作計劃實施的關鍵是教學方法和教學內(nèi)容的統(tǒng)一性，教學方法靈活、多樣；教學內(nèi)容相對固定，但需要在不斷地教學實踐中去總結(jié)和完善。小學數(shù)學的教學工作不僅僅是學習的動力，更是未來發(fā)展的必需品，相信在未來的教學實踐中，小學數(shù)學教學工作將會越來越完善和優(yōu)化。

小學班主任下半年工作計劃 篇3

一、復習指導思想：

1、查漏補缺。對本冊教材內(nèi)容進行系統(tǒng)的歸納整理，理清知識點的聯(lián)系，通過對基礎知識的復習和練習，加強學生的記憶，深化認識，使所學的知識內(nèi)化為學生的知識素養(yǎng)，使學生對知識的掌握理解由感性認識提升到一個理性的認識上來。

2、靈活解題，提高綜合運用與解決實際問題的能力。使學生在復習、練習過程中，對知識進行分類、整理，幫助學生找出各知識之間的聯(lián)系和解題規(guī)律，重新整合，形成一個完整的知識體系，達到舉一反三、能綜合、靈活地運用所學的知識解決簡單實際問題、應用數(shù)學的能力。

3、在復習、練習過程當中，注重學生的學習方法、數(shù)感和數(shù)學思維的梳理和培養(yǎng)，發(fā)展學生邏輯思維能力。

4、養(yǎng)成學生認真做題、細心檢查的良好學習習慣，形成良好的數(shù)學情操。

二、復習形式：

分類復習、綜合復習、做復習提綱相結(jié)合

三、復習目標：

1、對萬級、億級的數(shù)，十進制計數(shù)法，用“萬”、“億”作單位表示大數(shù)目以及近似數(shù)、改寫等知識有進一步的認識，建立有關整數(shù)概念的認知結(jié)構；

2、進一步鞏固除數(shù)是兩位數(shù)的除法筆算，進一步提高用計算器進行大數(shù)目計算以及探索規(guī)律的操作技能，加深對計算器的認識；

3、掌握直線、射線和線段的特征，認識角，能正確畫出平行線和垂線(過直線外一點和直線上一點)，進一步發(fā)展空間觀念；

4、通過整理和復習，進一步掌握統(tǒng)計的基本知識和方法，并能根據(jù)給定的數(shù)據(jù)整理制作統(tǒng)計圖，分析結(jié)果。

5、通過整理和復習，進一步提高綜合運用所學知識解決實際問題的能力，在解決實際問題的過程中進一步體會數(shù)學的價值；

6、通過整理和復習，經(jīng)歷回顧本學期的學習情況，以及整理知識和學習方法的過程，激發(fā)學生主動學習的愿望，進一步培養(yǎng)反思的意識和能力。

四、復習措施：

1、教會學生復習方法，對所學知識進行全面系統(tǒng)的復習，先全面復習每一單元，再重點復習有關重點內(nèi)容。復習后及時進行檢測。復習作業(yè)的設計體現(xiàn)層次性、綜合性、趣味性和開放性，及時批改，及時發(fā)現(xiàn)問題，查漏補缺，做到知識天天清。

2、狠抓學生的計算和理解方面的能力。采用多種方法，比如學生出題，搶答，抽查，學生互批等方法，提高學習興趣。

3、提高基礎較好的學生，主要是在課堂提高。 對基礎較差的學生采取課堂引導，課后輔導，盡量提高對基礎題的理解掌握。

4、加強補差，將課內(nèi)課外補差相結(jié)合，采用“一幫一”的形式，發(fā)動學生幫助他們一起進步，同時取得家長的配合，鼓勵和督促其進步。做到課上多提問，作業(yè)多輔導，練習多講解，多表揚、鼓勵，多提供表現(xiàn)的機會。讓他們力爭做到當天的任務當天完成。

5、課堂上教會學生抓住每單元的知識要點，重點突破，加強解決問題能力的培養(yǎng)，并相機進行口算能力的培養(yǎng)。

6、在抓好基礎知識的同時，全面培養(yǎng)學生的數(shù)學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生總結(jié)與反思的態(tài)度和習慣，提高學生的學習能力。

小學班主任下半年工作計劃 篇4

新課標學習與一般的學科教學目標不同，它以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，實踐能力和發(fā)展學生個性為目標，更強調(diào)學生自主學習，主動運用知識的能力。為此，我們特意開展數(shù)學趣味課，以培養(yǎng)學生的學習興趣為目標，開闊學生視野，豐富知識，增長智慧，而且有助于學生鞏固課內(nèi)所學知識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。通過“數(shù)學故事和游戲”，使學生在既學又玩的過程中，一來激發(fā)學生對數(shù)學的興趣,二來鍛練學生的數(shù)學邏輯推理能力。

教學目標：

（1）趣味課活動重在培養(yǎng)學生的綜合能力，要讓學生在活動中動腦筋，多思考、多想象、多動口、勤動手，注重教師對學生的引導，鼓勵學生勇于實踐，大膽創(chuàng)新，獨立思考，培養(yǎng)觀察、思考和解決問題的能力；

（2）學生參加自已喜歡的強項，教師認真安排活動內(nèi)容，有目的、有計劃指導好學生，讓學生學有所得，學有所獲；

（3）選修課活動就是要讓學生感興趣，重視開發(fā)學生的智力，提高學生的能力、素質(zhì)。培養(yǎng)學生愛學、自覺學、樂于學的好習慣和增強教師自身素質(zhì)相結(jié)合。 教學形式：

（1）選修課活動面向全體學生，根據(jù)學生特點和實際情況選取合適的內(nèi)容組織開展；

（2）小組活動：上課或討論都是以小組進行。由組長分配工作，組員討論并作出解題過程和答案，大家一起評價。

具體活動：

（1）將班級分為若干組，每組各選一位組長，負責各組的人員組織安排；

（2）教師出題，各小組組織討論并得出結(jié)果；

（3）各小組分享成果，教師指導，答對的小組有加分，最終得分最多的小組有獎勵。

教學過程：

（一）數(shù)學故事：

學生往往一聽到老師講故事就很感興趣,所以一開始教師會借下面幾個數(shù)學故事來激發(fā)學生的興趣。

理發(fā)師的故事：

在某個城市中有一位理發(fā)師，他的廣告詞是這樣寫的：

“本人的理發(fā)技藝十分高超，譽滿全城。我將為本城所有不給自己刮臉的人刮臉，我也只給這些人刮臉。我對各位表示熱誠歡迎！”

來找他刮臉的人絡繹不絕，自然都是那些不給自己刮臉的人?？墒?，有一天，這位理發(fā)師從鏡子里看見自己的胡子長了，他本能地抓起了剃刀，你們看他能不能給他自己刮臉呢？如果他不給自己刮臉，他就屬于“不給自己刮臉的人”，他就要給自己刮臉，而如果他給自己刮臉呢？他又屬于“給自己刮臉的人”，他就不該給自己刮臉。

羅素的這條悖論使集合理論產(chǎn)生了危機。德國的著名邏輯學家弗里茲在他的關于集合的基礎理論完稿付印時，收到了羅素關于這一悖論的信。他立刻發(fā)現(xiàn)，自己忙了很久得出的一系列結(jié)果卻被這條悖論攪得一團糟。他只能在自己著作的末尾寫道：“一個科學家所碰到的最倒霉的事，莫過于是在他的工作即將完成時卻發(fā)現(xiàn)所干的工作的基礎崩潰了?！?/p>

由于形形色色的悖論的研究，促進了數(shù)學理論基礎的研究，使數(shù)學更進一步發(fā)展，更堅實地建立在牢固的基礎之上。

說謊島的傳說：

在大西洋的“說謊島”上，住著X，Y兩個部落。X部落總是說真話，Y部落總是說假話。

有一天，一個旅游者來到這里迷路了。這時，恰巧遇見一個土著人A。 旅游者問：“你是哪個部落的人？”

A回答說：“我是X部落的人?！?/p>

旅游者相信了A的回答，就請他做向?qū)А?/p>

他們在路途中，看到遠處的另一位土著人B，旅游者請A去問B是屬于哪一個部落的？A回來說：“他說他是X部落的人?！甭糜握吆苛?。他問同行的邏輯博士：A是X部落的人，還是Y部落的人呢？

如果你是邏輯博士，你該怎樣回答他？

（二）數(shù)學游戲和謎語：

（1）將班級分為四組,由教師參與指導，四個組之間進行比賽。由教師提問，搶答問題等環(huán)節(jié)，并制定不同分數(shù)；

（2）統(tǒng)計分數(shù)，選出優(yōu)勝組給予獎勵并選出優(yōu)秀隊員(即答對題數(shù)最多的同學),獎品可采用數(shù)學實用文具或者數(shù)學趣味書一類，同時也給予其他組隊員鼓勵獎。 游戲內(nèi)容如下：

（1）熱身運動——接力題：

游戲規(guī)則：四小組同時進行比賽，每組的所有成員都可以參與，一人只能上臺一次，一次只能畫一個圖形，不會畫的可下臺，其他組員接力，直到把四個圖形一筆畫出的步驟都標出為止，先完成的小組獲勝，獲勝的小組加40分。畫圖步驟標號方法如右例：

你能筆尖不離紙，一筆畫出下面的每個圖形嗎？試試看。（不走重復線路）

【解釋】早在18世紀，瑞士的著名數(shù)學家歐拉就找到了一筆畫的規(guī)律。歐拉認為，能一筆畫的圖形必須是連通圖。連通圖就是指一個

圖形各部分總是有邊相連的，不是所有的連通圖都可以一筆

畫的。能否一筆畫是由圖的奇、偶點的數(shù)目來決定的。

與奇數(shù)（單數(shù)）條邊相連的點叫做奇點；與偶數(shù)（雙數(shù)）

條邊相連的點叫做偶點。凡是由偶點組成的連通圖，一定可以一筆畫成。畫時可以把任一偶點為起點，最后一定能以這個點為終點畫完此圖。凡是只有兩個奇點的連通圖（其余都為偶點），一定可以一筆畫成。畫時必須把一個奇點為起點，另一個奇點終點。

（2）抽答題：

游戲規(guī)則：主持人告知本題共有4小題，各組先抽取題號，抽到哪號就回答哪題，答對的加20分，答錯的不扣分。

①24個人排成6列，要求5個人為一列，你知道應該怎樣來排列嗎？

【答案】可以排成一個六邊形。

②抽屜里有４支紅鉛筆和３支藍鉛筆，如果閉著眼睛摸，一次必須拿幾，才能保證至少有１支藍鉛筆？

【答案】假設拿出的鉛筆都不是藍色的，至多共有４支，剩下的無論拿哪一支，都肯定是藍色的，因此需?。抵?，才能保證至少有１支藍鉛筆。

③真假銀元：

一位商人有9枚銀元，其中有一枚是較輕的假銀元。你能用天平只稱兩次（不用法碼），將假銀元找出來嗎？

答案：先把銀元分成三組，每組3枚。

第一次先將兩組分別放在天平的兩個盤里。如天平不平，那么假銀元就在輕的那組里，如天平左右相平衡，則假銀元就在末稱的第三組里。

第二次再稱有假銀元那一組，稱時可任意取2枚分別放在兩個盤里，如果天平不平，則假銀元就是輕的那一個。如果天平兩端平衡，則末稱的那一個就是假銀元。

④農(nóng)夫過河：

從前，一個農(nóng)夫帶了一只狗，一只兔子和一棵青菜，來到河邊，他要把這三件東西帶過河去。那兒僅有一只很小的舊船，農(nóng)夫最多只能帶其中的一樣東西上船，否則就有沉船的危險。

剛開始，他帶了菜上船，回頭一看，調(diào)皮的狗正在欺侮膽小的兔子。他連忙把菜放在岸上，帶著狗上船，但貪嘴的兔子又要吃鮮嫩的青菜，農(nóng)夫只好又回來。他坐在岸邊，看著這三件東西，靜靜地思索了一番，終于想出了一個渡河的辦法。小朋友，你知道農(nóng)夫是怎么做的嗎？

【答案分析】狗要咬兔子，兔子要吃青菜，所以，關鍵是要在渡河的任何一個步驟中，把兔子和狗，兔子和青菜分開，才能免受損失。農(nóng)夫可以先帶兔子到對岸，然后空手回來。第二步，帶狗到對岸，但把兔子帶回來。第三步，把兔子留下，帶菜到對岸，空手回來。最后，帶兔子到對岸。這樣三件東西都帶過河去了，一件也沒有遭受損失。

（3）必答題：

游戲規(guī)則：本題四個小組都必答，答題時間5分鐘/題，答案寫在答題本上，時間到時回收各組的答題本，答對的小組加20分。

①翰遜先生在戶外有個炙肉架，正好能容納2片炙肉。他的妻子和女兒貝特西都饑腸轆轆，急不可耐。問怎樣才能在最短時間內(nèi)炙完三片肉？

約翰遜先生：“瞧,炙一片肉的兩面需要20分鐘，因為每一面需要10分鐘。我可以同時炙兩片，所以花20分鐘就可以炙完兩片。再花20分鐘炙第三片，全部炙完需要40分鐘?！?/p>

貝特西：“你可以更快些，爸爸，我剛算出你可以節(jié)省10分鐘?！?/p>

貝特西小姐想出了什么妙主意?

【答案】設肉片為A，B，C，每片肉的兩面記為1，2。第一個10分鐘炙烤A1，和B1，把B肉片先放到一邊，再花10分鐘炙烤A2和C1，此時肉片A可以炙完，再花10分鐘炙烤B2和C2,，僅花30分鐘就炙完了三片肉。

②死里逃生：

一場大戰(zhàn)后，一位守信的將軍想了一個娛樂自己的主意。一天，他對眾浮虜說：“我要將你們?nèi)刻幩溃珵榱藳Q定哪個人死于什么刑罰，現(xiàn)在每人要回答這樣一個問題：你認為自己會被槍決還是問吊？如果你估計對了，我就將你槍決，如果你估計錯了我就將你吊死。”浮虜們覺得自己無論怎樣答亦難逃一死，故此都默默無言，但其中一人卻能死里逃生。因為他答到：“是問吊?！彼幕卮鹆钸@守信將軍左右難為。這究竟是為什么呢？

【答案】若將軍打算將他吊死的話，也就是他答對了，那么將軍已承諾——“答對便槍決”這和諾言不相符。另一方面，若將軍打算將他槍決的話，也就是說浮虜?shù)幕卮疱e了。然而，將軍的諾言是——“答錯的便問吊”。這樣一來，將軍又自食其言，這令將軍不知所措，只好讓他逃生。

（4）搶答題——數(shù)學謎語（以數(shù)學用于為謎底的謎語）：

游戲規(guī)則：每組派一個同學出來舉手搶答，主持人讀完題才能舉手，否則算犯規(guī)，取消該組答題資格，按要求先舉手的小組可獲得答題權，答對一題者加20分。 a.垂釣——等于（魚）/取余（魚）；

b.考試作弊——假分數(shù)；

c.大甩賣——絕對值；

d.兩羊打架——對頂角；

e.勤點鈔票——常數(shù)；

f.診斷以后——開方；

g.搬來數(shù)一數(shù)——運算；

h.一筆債務——負數(shù)；

i.搞錯帳目——誤差；

j.人民的力量——無窮大；

k.并肩前進——平行；

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下半年高三班主任工作計劃最新(6篇)

時光如水，在不經(jīng)意間一年過去了，工作已經(jīng)結(jié)束了，作好高三班主任的年度工作計劃至關重要，可以幫助自己在同事當中脫穎而出，得到領導的賞識。如何才能將高三班主任的工作計劃清晰而有條理呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《下半年高三班主任工作計劃最新》，僅供參考，大家一起來看看吧。

下半年高三班主任工作計劃最新(篇一)

一、營建高考氛圍，讓學生盡早進入狀態(tài)

1、通過主題班會、講座，讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響，強化高考在學生心目中的分量，激發(fā)學生的參與熱情和對知識的渴望。

2、通過往屆考生的經(jīng)驗教訓和心理體驗的交流，消除學生對高考的恐懼感、陌生感，讓學生零距離地感悟高考。

3、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學生對理想追求的欲望和對高考的親近感。

二、建立班級核心團隊，營建積極向上的班級氛圍

1、吸收優(yōu)秀學生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍，全方位參與班級管理，讓每一位學生都能感覺到時時有人管，事事有人做，處處有監(jiān)督。

2、強化科代表的責能和作用，使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。

3、加強班級管理崗位責任制

設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。

4、加強學生自我管理

建設管理小組，由學習委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作；

開展學習競賽活動；開展“學習結(jié)對，共同提高”的互幫互助學習活動；努力形成你追我趕的良好學習風氣。

5、在學生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動，增強同學之間的友誼，相互推動，共同進步。

6、充分利用班級黑板報和教室空間，通過同學們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學生，營建良好的學習環(huán)境。

三、關愛學生（班主任工作計劃中的重點）

1、加強與學生、家長的溝通、交流，真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友；學習上的好幫手，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學生，增強班級的凝聚力和向心力，提高學生積極向上的內(nèi)在動力。

2、加強師生對話

建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說

建立師生結(jié)對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

3、通過有效形式加強對落后學生的思想、情感交流，學習方法的引導、行為習慣的糾正與監(jiān)督，大力幫助他們提高自信心、自尊心。

4、全面啟動自信心培養(yǎng)的網(wǎng)絡體系。樹立榜樣和典型，激勵學生奮發(fā)向上。每次調(diào)考、月考的成績都以光榮榜的形式張貼公布，表揚優(yōu)秀升和奮進生，鼓勵后進生，促進共同進步。

5、加強學生心理教育，促進健康成長。

對心理嚴重的學生，給予更多的關心和指導，對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理的健康發(fā)展。

四、密切配合科任老師，齊抓共管，形成合力。

1、定期召開班科聯(lián)系會，總結(jié)分析每次月考的成績并改進計劃和教育方法，為下一階段的工作做指導。課下經(jīng)常與科任老師溝通交流，詳細了解并時刻關注層面生的狀況。

2、合理安排協(xié)調(diào)學生的自主學習時間，作到有力協(xié)調(diào)全面提高，注重效率，形成合力。

初次擔任班主任，又處在高三的特殊時期，我沒有豪言壯語，只有絲絲情感；沒有轟轟烈烈的行動，只有扎扎實實地工作；我深信天道酬勤，但求無愧于心。

1、繼續(xù)抓好班風建設，突出一個“實”字，高三這一年更要講究實效性，不來空洞的，對學生要作細致的思想工作，盡量對學生的錯誤苗頭處理在萌芽之中，對學生要動之以情，曉之以理，經(jīng)常與學生交談，使之在高三這一年讓所有學生即成才又成人。

2、抓班風建設，突出一個“穩(wěn)”字，因為高三容易出現(xiàn)思想上的波動，學習上俘澡，班主任工作一定要有的放矢，從正面教育穩(wěn)定學生的思想情緒，及時發(fā)現(xiàn)問題，如果班上出現(xiàn)這種情況必須及時抓好穩(wěn)定工作，否則的話會影響到大部分學生的學習情緒，嚴重會影響到整個班集體，造成班級混亂，將會出現(xiàn)缺課、曠課等現(xiàn)象發(fā)生，所以要求班主任多查堂，下班檢查，對于學生曠課一節(jié)以上班主任不知道，甚至不問不聞，將在班主任工作中扣去0.2分/人次，要求班主任三次簽到制，不限時間，不能帶簽、提前或推遲簽，只要是在規(guī)定的時間范圍內(nèi)均可（上午、下午、晚自習各一次，每缺一次扣0.5分/次）。目的要讓學生隨時見得到班主任，隨時讓學生感覺到老師在關心他。

3、抓好學風建設，突出一個“濃”字，在進入高三的起始階段一定要讓每位學生端正學習態(tài)度，形成良好的學習氛圍，對成績稍微突出的學生多來一點鼓勵，對成績稍差一點的學生不憐惜你的表揚，確實基礎差的學生鼓勵他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書。必須給每位學生制定一個目標，并隨時根據(jù)學生的學習狀況進行修正，在訂計劃時一定要貼近高考，是那一類學校一定要具體，這樣班級才穩(wěn)定，學習空氣才濃，這樣可能會看到大部分學生在學習，在努力學習，甚至還會看到加班加點的在學習，將會看到09級希望，才會體現(xiàn)一個班級的學習風氣是否濃厚。

4、堅持班主任教研會，隨時調(diào)整和探討班主任在各個階段的工作思路，有效地實施班主任工作計劃范本中的遲到或早退一次扣0.2分。一次未參加的扣0.5分。班主任教研會一定要以高三的工作為重心，如何抓高考，完成好本班的任務為出發(fā)點，各班主任出謀獻策，使教研會開得更有實效。

5、年青班主任要虛心向老班主任學習，總結(jié)和吸收班主任經(jīng)驗，一定要帶好第一屆高三，對于班級不穩(wěn)定，甚至科任教師無法上課等現(xiàn)象，將要追究班主任的責任，年級組將進行囗頭教育，問題嚴重的盡管是高三也要替換。

6、高考獎金中班主任這塊主要包括四個方面：文明班級操行評分，班主任簽到制，高考成績，教研會以及學生的出勤率等方面的綜合評定。

7、繼續(xù)抓好班主任值日工作，檢查要到位，讓真做好學生缺勤記載，當天值日的教師必須全天到位，巡堂要勤記載要準，掌握扣分的尺度，不走過場，不走形式，真正起到督促學生的作用，也可以達到督促教師的作用。

8、班主任一定要做好協(xié)調(diào)工作，做好班上課任教師的紐帶橋梁作用，無論是快班還是平作班都必須將不層次的學生同科任教師進行溝通，優(yōu)秀的學生那科強那科弱，必須讓所有的科任教師心中有數(shù)，齊心協(xié)力抓總分，達成一個共識“六減一等于零”的道理，必須齊頭并進，才可能達到有效的有效，如果班上有效的無效多，就證明班主任與科任教師的交流少，這只能說明你的班主任工作出現(xiàn)了漏洞，是不成功的。

下半年高三班主任工作計劃最新(篇二)

一、建立學生對高考的自信心，是成功的根本。

“決心即力量，信心即成功”，對高考保持信心是學生學習的最基本的動力。一個充滿自信的學生，學習上才能一帆風順，而沒有信心的人，可能永遠不會踏進高考成功的門檻的。在高三班主任后期工作中，我將激發(fā)和培養(yǎng)學生的自信心列為工作的首要問題。我主要從以下幾個方面著手：

(1)利用一切機會，對學生作出肯定性的評價。高三后期各科復習的綜合性的加強，練習題難度的加大，很多學生不同程度都存在自信心不足的問題，因此，這就要求班主任要善于發(fā)現(xiàn)學生進步的表現(xiàn)。一旦發(fā)現(xiàn)，就要充分肯定，大力扶植，從而樹立他們的更強的自尊心和自信心，幫助他們調(diào)整心理狀態(tài)，使他們的優(yōu)點和積極因素得到發(fā)揚。高三后期的考試較多，一旦在對考試處理不妥，很多學生會出現(xiàn)考試疲勞，甚至越考越喪失信心的表現(xiàn)和考試焦慮癥。所以，在每次考試之前，要千方百計使學生放松心態(tài)，通過班會課，鼓勵學生的信心；考試之后交流學習經(jīng)驗，和學生一起對考試進行分析，對其成功之處給予充分的肯定，不足之處提出改進的措施，這樣，學生越考越有信心，一步一步的向前邁進，直到最后的成功。平時，還通過講故事，和學生談話等活動逐漸培養(yǎng)學生的信心，甚至于隨時遇到學生都可以與其聊兩句，為其加油鼓勁。

(2)多給學生提供擺脫失敗，放松心情的機會。也是培養(yǎng)學生自信心的一個手段。高三的考試中，很少有學生會每一次考試都四成功的，對考試發(fā)揮失敗的學生，要讓學生在在寬松的氣氛中去反思，使他們盡快從失利的陰影中解脫出來，并且吸取經(jīng)驗，為下一次的考試取得成功而做準備。

二、培養(yǎng)學生的耐心和恒心是成功的保證

高三后期，練習題量加大，難度加深，考試頻頻。部分學生看到難一點的題就感到頭都大了，無法讀題、審題，更不要說是做題。針對學生缺乏恒心、毅力，對學習存在惰性，缺乏耐心的特點，開展一些相適應的主題班會，幫助學生經(jīng)驗交流，相互學習，使學生的恒心和耐心得到提高，在活動中，非智力因素在一定程度上可以很好的促進學生心理素質(zhì)的增強和意志品質(zhì)的提高。

三、調(diào)整學生心態(tài)，使其始終保護一顆平常心，是成功的關鍵。

事實證明，很多時候，阻礙學生高考發(fā)揮的一個重要原因就是學生的的心態(tài)，甚至有人說高考一半的學習實力加一半的心態(tài)。一次次的考試對學生形成一波又一波的沖擊，又加上隨著高考的日夜臨近，學習越來越緊張，難度越來越大，綜合性越來越強，聯(lián)想到自己的高考和前途，有形和無形的巨大壓力，極易使學生心態(tài)失衡。還有青少年的感情因素等因素，情緒方面變得極不穩(wěn)定，甚至于有的學生聽到考試就害怕，有的學生復習到晚上兩點、三點，切怎么也睡不著，起來與同學拼時間又搞得自己白天渾渾噩噩，根本無法聽課而心力憔悴。為了十分有效地調(diào)整好學生的心態(tài)，要使之能平靜如水就要采取一些好的措施。

(1)認真作好準備，與班上每一位同學談談心，要求他們制定好自己的詳細的復習計劃和正確合理的高考目標。這樣，既保證學生在高三下學期學習的科學性、可執(zhí)行性，同時又使學生有一個明確的奮斗目標，可以在一定程度上減輕了學習憂慮癥和考試焦慮癥，提高了學習效率。

(2)引導學生準確的認識自己，避免因嫉妒、狹隘而產(chǎn)生心態(tài)失衡，使他們能自己努力追求成功的同時也衷心祝賀他人的成功。

(3)利用家長會、電話及一切手段，指導家長為孩子的成長建立一個優(yōu)質(zhì)而寬松的學習環(huán)境，使他們在調(diào)整學生的心態(tài)上發(fā)揮積極的作用，使他們對子女的幫忙真正幫到點子上。

(4)要帶動科任教師齊努力，對學生進行學法指導，利用班會課和其他一切機會輔導學生怎樣減輕學習壓力，怎樣克服學習和考試焦慮，怎樣面對挫折，怎樣迅速從失利的陰影中恢復、怎樣處理男女同學之間的友誼等等。

(5)在不同的時間開展不同的活動，讓學生有適當?shù)纳眢w和心理休息的時間。計劃在三月、四月、五月中，每一個月開展一次班級的集體室外活動，以調(diào)整學生的心態(tài)，讓其在繁重的學習和考試中有一心靈休息的時間。

在所有的工作中，更要十分重視班級活動。良好的集體活動是富有教育力和感染力的課堂，它能使學生在活動中消除心理障礙，相互溝通，更能使師生在互動中產(chǎn)生潛在的積極影響，同時它還有利于教師在活動中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。相信在最后的100多天里，通過高三(6)班所有有人的努力，必將交上一份滿意的答卷。

下半年高三班主任工作計劃最新(篇三)

班級基本情況全班學生60人（男生37人，女生23人），班上學生總體情況較好。

進入高考倒計時階段，班主任工作重點是抓班風、學風建設，營建一個良好的班級學習氛圍和環(huán)境，點燃學生最后沖刺的熱情與激情。本學期必須做好以下幾方面的工作：

一、高考氛圍的營造

鼓勵學生面對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學生勤奮拼搏的意志品質(zhì)；培養(yǎng)學生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。

1、舉行家長會。利用一切可以利用的力量，齊心迎戰(zhàn)。

2、舉行百日沖刺宣誓主題班會，部署最后100天的復習要求。

3、通過主題班會、講座，讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài)。

4、將“抓兩頭，帶中間”進行到底。

5、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。

二、做好服務

1、督促學生做好計劃，合理安排學習時間，適當參加體育活動。

2、密切關注學生思想動向。除了聯(lián)合科任教師及家長外，還及時請心理輔導老師，讓心理輔導老師對學生進行心理輔導，使學生達到心理健康的水平。

3、針對學生每一次月考成績，總分名次來了解學生的階段學習情況。幫助學生比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。

4、關心學生身體狀況。

5、勤抓常管多督促嚴要求。

6、一個不能少。越到后期越要關注后進生。

7、多陪他們，以提供更好的服務。

三、發(fā)揮團隊優(yōu)勢，齊抓共管

經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系，負責協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關系，調(diào)整各項教育教學措施。了解本班學生各科學習情況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題，必要時召開本班科任教師會，共同研究，設法解決。

四、加強與家長的溝通與交流

通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系，溝通學校教育和家庭教育，發(fā)揮家長在學生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。

五、日常工作

1、開好每周班會，加強學生教育。

2、綜合素質(zhì)評價。

3、做好二摸、三?？荚嚰案呖脊ぷ?。

4、做好學生高考體檢工作。

5、加強與家長聯(lián)系。

6、協(xié)作各課任教師工作。

7、高考動態(tài)信息公布。

8、考試技巧與策略輔導。

9、及時了解學生思想動態(tài)。

10、整理好學生的各項檔案資料。

11、加強學生考前心理輔導。

12、高考前準備工作。

13、填報志愿指導，填好志愿。

下半年高三班主任工作計劃最新(篇四)

現(xiàn)在已經(jīng)是高三第二學期了，離高考越來越近，學生心理會出現(xiàn)學習動力減退、信心下降、心理緊張、浮躁狀況。優(yōu)等生、中等生、后進生都會有這樣的情況，因此需要做好學生心理疏導，讓他們對自己充滿信心。

一、及時發(fā)現(xiàn)問題，做好心理疏導。

主要從以下兩個方面入手來抓好學生的心里疏導：

一方面、通過勵志班會。

1、班會上講述名人在艱難環(huán)境中的成功故事，給學生以激勵。如馬云、俞敏洪等人。

2、介紹名牌大學，熱門專業(yè)的情況，讓學生更多的了解他們要去的地方是怎樣的美好，進而激發(fā)起學生學習的動力。

3、讀《花開不敗——一個復旦女孩的高中生活》，讀《xxx》等文章，激勵學生。

另一方面、通過座談。

利用課余時間找一些同學來交流，像朋友一樣談心。了解他們的學習、生活、心理狀況。關心學生的生活，關注他們的學習，疏導他們的心理。讓他們始終保持積極良好的心態(tài)，全身心的投到學習中去。

二、做好成績分析，尋找增長點。

高三第二學期考試會更多，成績對學生的影響越來越大，做好成績分析，有助于學生調(diào)整心理狀態(tài)，靜心學習。對于考好的同學，幫助他們樹立新的目標，尋找新的成績增長點，在下次考試中爭取取得更好的成績。對于沒考好的同學，幫助他們分析成績，分析失分的原因，是花的時間少，還是考場上沒有發(fā)揮好，還是有偏科現(xiàn)象。不要把所有沒考好的問題都歸結(jié)于，功夫沒下到，這是一種錯誤的認識。找準了原因，和他們一起尋找適合自己的措施，鼓勵他們在下來的學習過程中不斷的堅持去做，下次的成績一定會有所提高。對學習始終努力但成績進步慢的同學要不斷的鼓勵他們，給他們以信心，不斷的小的進步，最終就是大的跨越，高考前一天學會知識，和高一時學會知識，在高中考中并沒有什么區(qū)別。對于已經(jīng)放棄學習的同學，鼓勵他們盡可能多學一點知識，走向社會學技術時要用得上，讓他們遵守紀律和同學處理好關系。做好成績分析整體上就是從成績中分析出可增長的地方，讓學生充滿信心，從這些地方下功夫，成績增長的要快一些。

三、加強和家長聯(lián)系，做好學生工作。

高三第二學期不僅學生的壓力很大，家長的心理壓力也不小，如果家長不能正確對待，將嚴重影響學生的學習。因此，要加強與家長的交流與聯(lián)系。反饋學生在校信息，讓家長了解學生在校真實情況，做好協(xié)同管理。一方面監(jiān)督指導學生在家期間的學習，生活。另一方面不要給學生施加太大的思想壓力。通過家長了解學生在家生活狀況，思想情況，學習情況。進而做好學生的思想工作。學生出現(xiàn)的意外情況，及時和家長取得聯(lián)系，溝通交流，共同解決問題。

下半年高三班主任工作計劃最新(篇五)

寒假已經(jīng)過去，新的學期將要開始，對于高三下學期是高考前的沖刺階段，以下是我個人做的高三下學期的工作計劃。

一、常規(guī)工作

對于班級的常規(guī)管理，仍然以校德育處的學生管理手冊為基礎，結(jié)合高三四班學生的特點，以班規(guī)為輔。

高三四班主要班規(guī)：

1、出勤：所有請假手續(xù)一律按照學生管理手冊辦理，學生如需請假必須由家長請假，請病假提供醫(yī)院診斷證明，請事假有充足的事假理由，凡是沒有請假無故不來校上課或事后請假的學生及時調(diào)查原因，凡是在補課期間出現(xiàn)無故缺勤或事后請假的學生，一律取消補課資格。

2、遲到：早上7：30后視為遲到，遲到學生取消早自習資格，在辦公室上早自習；課間2分鐘鈴響起后，視為遲到，遲到的學生說明原因，在當天中午在班內(nèi)進行道歉；中午12：40鈴響后視為遲到，遲到的學生取消班內(nèi)午休資格；周六補課遲到的同學取消當天該生的補課資格。

3、零食：課堂上發(fā)現(xiàn)吃零食（包括飲料和奶制品等）或地面上有零食袋或零食的碎渣，全班同學禁止在班內(nèi)吃零食一星期。

4、課堂：課堂講話，影響上課秩序的同學經(jīng)提醒無效的，取消當堂課，請到班主任辦公室；課堂睡覺，取消課桌使用權一天。

5、手機：攜帶手機的同學請每天早上按時交給班長，凡是沒有上交但是在校期間被發(fā)現(xiàn)在校內(nèi)使用手機者，沒收手機，高考結(jié)束后歸還。

6、衛(wèi)生：飯前做衛(wèi)生，課前擦黑板，按時做窗臺臺面、儲物柜、講臺的衛(wèi)生。因個人原因，導致衛(wèi)生扣分，罰做班內(nèi)衛(wèi)生一周。

二、分層關注班內(nèi)學生。

保一本生：xx。

重點抓xx數(shù)學、化學；xx的物理、化學、生物。

保二本生：xx。

重點抓xx的外語、語文；xx的語數(shù)外；xx的數(shù)學、外語；xx的化學；xx的數(shù)學、化學；xx的數(shù)學；xx的數(shù)理化；xx的數(shù)理化。

一個計劃是必須的，對于自己學生的了解，做一些著重點，還是很好的。

下半年高三班主任工作計劃最新(篇六)

作為高三的班主任，應該特別注重班級的整體形象的塑造，抓好班風學風建設，本學期在管理過程中，要注重加強學生的自律性、培養(yǎng)學生自主學習的能力，對全班學生實施系列教育，要讓學生明確學習目的、端正學習態(tài)度，樹立正確的人生觀。繼續(xù)開展主題班會教育課，擺正個人與集體的關系、個人與個人之間的關系。要繼續(xù)培養(yǎng)學生的班集體榮譽感，讓學生從我做起，從小事做起。本學期的班主任工作計劃按照以下幾個方面進行開展。

一、以高考為主要陣地，創(chuàng)設班級文化墻

1、文化墻內(nèi)容包括：各科近年經(jīng)典高考體型和必備知識清單；名校名院簡介；體育特長生欄目三部分。

2、創(chuàng)設辦法：

(1)以小組為單位每周搜集各科高考題和各科高效學習方法，選擇具有代表性內(nèi)容粘貼到相應科目欄中，供全班同學共同探討解題辦法，每周更換一次。數(shù)理化生四科選擇中等偏上難度的題目和常出易錯公式和知識點；語文、外語兩科分別搜集文言文常用字、作文模板、萬能句型、趣聞閱讀理解等。

(2)班委會定期搜集學生心目中的理想院校的相關信息和圖片，每周更換一次，爭取讓每個同學心目中的理想大學都能上墻。(3)體特生搜集專項訓練基本常識和動作要領、體育新聞等內(nèi)容粘貼上墻。

二、培養(yǎng)優(yōu)生自主管理，營造良好的學習環(huán)境

1、繼續(xù)嚴格要求學生出勤時間。早6：40住宿生必須到校學習，非住宿生6：50到校。到校后閱讀英語語篇和語文素材、背誦古詩詞10-20分鐘，其余時間由課代表或指定同學安排各科學習任務。堅持6：30及時到班督查學生的情況，進行學習方法指導，發(fā)現(xiàn)問題，隨時解決。

2、引導學生高效學習，養(yǎng)成良好學習習慣。

一是引導學生要進行課前預習，階段預習和總結(jié)預習。

二是在聽課的過程中學會記。督促學生培養(yǎng)動手能力，合理地利用筆記本，規(guī)定筆記本必須具備三項內(nèi)容：做預習記錄，以明確聽課的目的性；在課堂上用來記下老師講解是的整體構思或板書樣式，以利于從整體上把握知識結(jié)構或知識要點；課后總結(jié)，分條縷析所學到的知識，并為今后的復習留下—份完整的資料。

三是合理安排復習時間，制定復習計劃，嚴格按計劃執(zhí)行。四是重視錯題積累，要求學生復習時主要看曾經(jīng)做錯的習題，針對考試中暴露出來的問題再進行認真分析，弄清原因。

三、尊重信任，喚起特長生的上進心、尊重、信任特長生，逐步消除他們的疑慮、自卑心理，喚起自尊心，培植自信心。

1、對特長生要求要適度。特長生普遍存在基礎不扎實的情況。從簡單的、他們有能力接受的方法去做。定時到老師處進行信息反饋，檢查復習效果，及時在班里表揚鼓勵。在學習的過程中提高他們的學習興趣。幫老師做做小事、抄抄寫寫，

2、讓特長生獲得成功?？梢圆贾靡恍┧麄兞λ芗暗娜蝿?，在完成之后給以適當?shù)墓膭睢?/p>

3、讓特長生充分發(fā)展自己的才能，充分展示自己的長處。在挑選班干部時應加以考慮，讓他們也能擔任一定職務，在集體中發(fā)揮作用。

4、持之以恒，反復教育，增強特長生分辨是非的能力。經(jīng)常找特長生談話，對他們說理要透徹，結(jié)合榜樣教育和具體事例，利用集體輿論，輔之以分明的獎罰。

5、建立獎勵機制，表揚進步學生，表彰幫扶特長生的同學。

四、召開主題班會，注重學習方法法教育和心理健康教育

本學期計劃召開四次主題班會課：

1、開學第三周召開《超越自我，無悔高三》——高三復習方法交流會。

2、第二次月考后召開《邁向大學，放飛夢想》主題班會。

3、第三次月考后召開《認清形勢，正視自己》主題班會。

4、期末考試前召開《如何面對考試》主題班會。

總之，高三班主任在工作中要善于給學生鼓勁，從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。抓好立志教育，培養(yǎng)學生打持久戰(zhàn)的思想準備，有迎難直上的精神；讓學生明白吃得苦中苦，方為人上人的道理。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標發(fā)展，奮力拼搏就一定能夠成功。

小學班主任半年度工作計劃【大全】

一.開學準備工作：

1、布置教室，在黑板上寫出“歡迎回家”四個大字。

2、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。

3.檢查作業(yè)，共有10種類型的作業(yè)。

4、發(fā)書，發(fā)本。

5.讀文章：“生存教育在美國”。讓學生知道我們到學校的意義。二.班主任工作的分類：

第一類：每天必做的事情

1、值日生日記，值日生檔案，班級日記。

2、每日一句。按學號寫。

3、中午的休息的安排，課前一支歌。

4.自習課的管理，要養(yǎng)成學生自覺的上自習。

5．放學以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。

6.檢查學生的行為規(guī)范，由學生自己檢查。

7.值日生小結(jié)，總結(jié)當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。

第二類：每周必做的事情。

1、小組評比，每周評出一個先進小組。

2、每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。

3、每周批改一次日記，學生每周寫三篇。

4.組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質(zhì)教育

5、欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。

6、周五放學以前唱班歌“相親相愛”。

8.爭取全校每周的流動紅旗。

第三類：每月必做的事情。

1、統(tǒng)計月考的成績，獎勵進步的學生。

2、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單。（同上）

4、給每個過生日的學生唱一首《生日歌》，送一份小禮物。在日歷上圈出學生的生日。

5、給班干部提建議，給班主任提意見。

6、樹立永爭第一的信心，積極參加學校的各種活動。三.班主任工作思路

1.以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。

2.營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

3.教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。

4.利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。

5.關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。

6.上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！

財務下半年工作計劃4篇

幼兒教師教育網(wǎng)小編為您量身打造一篇有關“財務下半年工作計劃”的文章希望您滿意。時間彈指一揮間，上半年的工作已經(jīng)接近尾聲，身為財務部的一員，下半年的工作質(zhì)量與財務部下半年工作計劃息息相關。我們制定財務部下半年工作計劃。在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

財務下半年工作計劃【篇1】

企業(yè)財務部的工作計劃是企業(yè)發(fā)展的重要保障，也是企業(yè)管理的重要環(huán)節(jié)。企業(yè)財務部門的工作計劃需要具備詳細、具體、生動的特點，以保證企業(yè)財務工作能夠高效、有序地進行。本文將詳細介紹企業(yè)財務部門工作計劃的相關要素，并給出具體的實施方案。

一、工作目標

企業(yè)財務部門的工作目標是確保企業(yè)的資產(chǎn)、負債、損益等數(shù)據(jù)得到有效管理，以及為企業(yè)經(jīng)營決策提供準確的財務信息。同時，還需要制定合理的財務政策及經(jīng)濟計劃，控制企業(yè)內(nèi)部風險，保證企業(yè)的正常運轉(zhuǎn)，并促進企業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。因此，企業(yè)財務部門的工作計劃應當緊密圍繞企業(yè)發(fā)展目標，并以此為指導思想，做好各項財務工作。

二、工作內(nèi)容

1、財務預算

企業(yè)財務預算是企業(yè)總體財務計劃的核心。財務預算的制定要體現(xiàn)可持續(xù)性和風險控制，在考慮企業(yè)成本和效益的前提下，制定出合理的預算方案。企業(yè)財務部門負責與各職能部門溝通，協(xié)調(diào)預算編制。預算執(zhí)行過程中，需要對各項預算進行細化，實現(xiàn)預算數(shù)據(jù)與實際情況的及時調(diào)整。

2、財務報告

財務報告是向股東、經(jīng)理層、董事會等各方匯報企業(yè)財務狀況的主要手段。企業(yè)財務部門負責編制企業(yè)的財務報表，包括資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表等。要保證報表準確、詳盡，及時反映企業(yè)財務情況，以滿足內(nèi)外部的信息需求。

3、稅務管理

稅務管理是企業(yè)財務重要的組成部分。企業(yè)財務部門需要掌握稅收政策，并嚴格按照稅收法規(guī)合規(guī)運營。要加強企業(yè)稅務合規(guī)風險監(jiān)測，定期進行稅務風險評估。需要保證稅務申報內(nèi)容準確、完整、及時，避免稅務罰款或法律風險。

4、資金管理

資金管理是企業(yè)財務部門的重要工作。資金管理要在保證企業(yè)運轉(zhuǎn)正常的基礎上，盡可能降低資金成本，并合理規(guī)劃資金流動。企業(yè)財務部門需要對企業(yè)的資金情況進行全面掌握，包括外部融資情況、內(nèi)部資金流動情況等。要對企業(yè)存款、貸款等資金操作進行合理規(guī)劃和管理，并加強外匯風險管理。

5、審計管理

企業(yè)財務部門需要加強對企業(yè)的財務審計管理，定期進行審計工作，確保企業(yè)財務狀況的真實性、準確性和完整性。企業(yè)財務部門還需要與審計部門或第三方審計機構配合，制定審計計劃，并嚴格按照規(guī)定進行審計。

三、實施方案

實施企業(yè)財務部門的工作計劃需要具有針對性和可操作性。根據(jù)企業(yè)財務部工作計劃的要求，具體實施方案如下：

1、覆蓋面廣

企業(yè)財務部門需要做好各項財務工作，并加強與其他職能部門的溝通與協(xié)作。需要與銷售、采購、人力資源等部門密切配合，及時了解各項業(yè)務和財務狀況，做出精準預測，以便在制定財務計劃時獲得較高的成功率。

2、數(shù)據(jù)準確

企業(yè)財務部門需要加強財務數(shù)據(jù)的準確性和完整性，保證企業(yè)財務報表真實反映企業(yè)財務狀況。需要建立完善的財務管理體系，并制定具體的財務流程，各職能部門必須按規(guī)定操作。

3、業(yè)務聚焦

企業(yè)財務部門需要聚焦企業(yè)核心業(yè)務，及時制定企業(yè)財務計劃，并做好財務風險評估。在資金管理上，要積極運用 各項金融工具，降低融資成本。在規(guī)避外匯風險和稅務風險上，需要及時分析、預防、控制風險。

四、總結(jié)

企業(yè)財務部門工作計劃是企業(yè)財務管理的基礎，是企業(yè)管理決策的重要依據(jù)。合理的財務工作計劃可幫助企業(yè)管理者制定有創(chuàng)新性、可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)營計劃；及時準確地把握企業(yè)經(jīng)濟狀況，盡可能地降低企業(yè)內(nèi)部和外部風險；加強企業(yè)的財務監(jiān)控和管理，增強企業(yè)決策者對市場、用戶和產(chǎn)品的信心。企業(yè)財務部門在工作計劃的實施過程中，需要充分發(fā)揮職能作用，加強內(nèi)部協(xié)調(diào)，形成有力的財務管理體系，為企業(yè)發(fā)展提供強大的保障。

財務下半年工作計劃【篇2】

2022年財務下半年工作計劃

2022年財務下半年工作計劃是企業(yè)管理者積極規(guī)劃、指導企業(yè)財務管理工作的重要一步，是用以逐步提升企業(yè)盈利能力和市場競爭力的關鍵性方案。為了在激烈的市場競爭中獲得更大成功，企業(yè)不斷地在財務管理方面提升自身的管理水平。本文將從五個方面對2022年財務下半年工作計劃進行詳細的介紹。

一、穩(wěn)步推進稅務改革

在推進稅制改善的過程中，企業(yè)應該緊密關注稅務政策的變化，以及各類稅收政策的實際執(zhí)行情況，依據(jù)相關標準精確計算所應繳納的稅金，同時積極地尋求稅務優(yōu)惠，使企業(yè)可以在減少負擔的同時逐步提高自身的盈利能力。在滿足稅收政策的同時，企業(yè)還應注意合法合規(guī)的操作方式，不得采取損害其他企業(yè)正當競爭權益的手段，確保土地-order的同時維護自身利益。

二、提高管理效率

企業(yè)應始終把管理效率作為重要的財務管理指標，全面推進信息化會計工作系統(tǒng)建設，實現(xiàn)會計信息自動化及標準化處理，以及財務信息的集中管理，確保財務信息的準確可信。通過做好內(nèi)部財務管理工作，企業(yè)可以有效地避免財務風險，并減少因此造成的損失，提升整體盈利能力。

三、積極拓展融資渠道

隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展和市場的不斷擴大，企業(yè)在擴大經(jīng)營規(guī)模的同時，對于資金也存在較大的需求。此時，企業(yè)需要積極拓展融資渠道，尋求更多的資金來源。如同行業(yè)資本市場融資、借貸、股份合作等方式等等，可以制定細致的管理計劃，實時監(jiān)控資金流動狀況，最大程度地控制好風險，確保企業(yè)融資運營的順利進行。

四、提高風險管理能力

在商業(yè)管理中，風險管理是非常重要的，它不僅可以降低企業(yè)的風險損失，還可以提升其競爭力。企業(yè)在經(jīng)營過程中難免會遇到困難，面對風險時，需要預先規(guī)劃和制定應對措施，通過利用保險、拓展外部資金來源等方式降低風險。在積極防范風險的同時，企業(yè)也應該加大優(yōu)化管理，保證正確的決策，降低財務風險。

五、加強內(nèi)部控制

企業(yè)的內(nèi)部控制負責監(jiān)督企業(yè)的日常流程，限制不合規(guī)操作的發(fā)生，保障企業(yè)的資產(chǎn)及安全。企業(yè)應該設立完善的經(jīng)營管理、財務考核等制度，劃撥人力物力以及物料資源優(yōu)化，達到財務合規(guī)化，確保良好的經(jīng)營環(huán)境，同時加強財務監(jiān)管，做到實現(xiàn)財務源頭管理，做好企業(yè)內(nèi)部控制工作。這樣可形成講解、執(zhí)行和檢驗相結(jié)合的科學財務內(nèi)控管理體系，以保障企業(yè)財務安全，全面提升企業(yè)的經(jīng)營效益。

通過全方位的方式制定2022年財務下半年工作計劃，企業(yè)可以更好地掌握企業(yè)財務管理的方向和方法，并有助于企業(yè)在市場競爭中逐步提高自身的盈利能力和市場競爭力。

財務下半年工作計劃【篇3】

20_年下半年，我們會一如既往地做好日常財務核算工作，加強財務管理、推動規(guī)范管理和加強財務知識學習教育。做到長財務工作計劃，短安排，使財務工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。為了更好的開展工作，特擬訂下半年工作計劃：

一、參加財務人員繼續(xù)教育每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續(xù)教育，但是xx年11月底，繼續(xù)教育教材全變，由于國家財務部最新發(fā)布公告：_年財務上將有大的變動，實行《新會計準則》《新科目》《新規(guī)范制度》，可以說財務部09年的工作將一切圍繞這次改革展開工作，由唯重要的是這次改革對企業(yè)財務人員提出了更高的要求。

首先參加財務人員繼續(xù)教育，了解新準則體系框架，掌握和領會新準則內(nèi)容，要點、和精髓。全面按新準則的規(guī)范要求，熟練地運用新準則等，進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。參加繼續(xù)教育后，匯報學習情況報告。

二、加強規(guī)范現(xiàn)金管理，做好日常核算1、根據(jù)新的制度與準則結(jié)合實際情況，進行業(yè)務核算，做好財務工作。

2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關系。

3、做好正常出納核算工作。按照財務制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務，努力開源結(jié)流，使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用，為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳，編制出納日報明細表，匯總表，月初前報交總經(jīng)理留存，嚴格支票領用手續(xù)，按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。

4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。

5、完成領導臨時交辦的其他工作。

三、個人見意措施要求財務管理科學化，核算規(guī)范化，費用控制全理化，強化監(jiān)督度，細化工作，切實體現(xiàn)財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發(fā)展的步伐。

總之在下半年中，我會借改革契機，做好_年下半年工作計劃，繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度，提高自身業(yè)務操作能力，充分發(fā)揮財務的職能作用，積極完成全年的各項工作計劃，以最大限度地報務于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻。

財務下半年工作計劃【篇4】

1、加強資金管理，保證生產(chǎn)經(jīng)營活動最低現(xiàn)金流量。下半年公司需要向局上繳3200萬元，需要歸還局借款11100萬元，需要支付兩級管理費2200萬元，需要支付拖欠設備款500多萬元，另外我們投標需要資金，以上共計需資金1。7億元，公司資金極度緊張，如果不加以疏導和分析，公司資金有斷鏈的危險，因此資金的分析和管理將會是下半年財務工作的重中之重，我們要堅持每季度召開一次全公司資金分析會，積極查找問題，彌補漏洞。此外要加大內(nèi)部借款回收力度，要積極督促石武項目和安徽中煙項目在年內(nèi)歸還局借款。保證各單位及時上繳。

2、加強對項目現(xiàn)場經(jīng)費和核算和控制，尤其要在項目中推廣項目年度現(xiàn)場經(jīng)費預算制度，通過制定預算加強對項目間接費用的控制。

3、加強對鐵路項目固定資產(chǎn)管理，盡可能的將項目的折舊費和資產(chǎn)使用費800多萬回收公司。

4、進一步加強對項目的審計，及時發(fā)現(xiàn)問題進行整改。

上半年工作總結(jié)及下半年工作計劃4篇

你知道怎么寫半年工作總結(jié)嗎？時間過得真快，轉(zhuǎn)眼半年的工作就要結(jié)束了?；仡欁约哼@段時間的工作，相信你已經(jīng)取得了不少進步。為了更好地總結(jié)自己的工作，我們應該認真閱讀“上半年工作總結(jié)及下半年工作計劃”，或許會對這個問題有更深入的了解，希望對大家有所幫助！

上半年工作總結(jié)及下半年工作計劃【篇1】

為切實抓好所黨支部組織建設和黨員教育，不斷增強基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，著力建設廉政勤政、團結(jié)進取、務實高效、作風嚴謹?shù)幕鶎狱h組織，促進道路運輸行業(yè)發(fā)展與管理工作的規(guī)范化﹑制度化和科學化。結(jié)合運管工作實際，特制定20XX年黨支部工作計劃如下：

1、抓好教育培訓工作。重點學習黨的基本理論、基本路線、基本綱領和各項方針政策以及道路運輸行業(yè)發(fā)展與管理方面的法律法規(guī)知識，不斷提高政策理論水平、業(yè)務工作能力和政治思想素質(zhì)。同時在所內(nèi)開展“比、學、趕、幫、超”活動，樹立運管干部奮發(fā)有為的新形象。

2、抓好黨支部建設及紀律建設。大力推進黨的思想、組織、制度和作風建設，不斷增強基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用，為構建社會主義和諧社會，推動道路運輸事業(yè)蓬勃發(fā)展提供堅強的組織保證。

3、抓好新黨員發(fā)展工作。嚴格遵循發(fā)展黨員工作“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構，慎重發(fā)展”的十六字方針，以《黨章》和《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》為依據(jù)，著力建設一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構合理、規(guī)模適當、作用突出的黨員隊伍，進一步增強黨員隊伍的活力，為轄區(qū)道路運輸又好又快發(fā)展提供強有力的組織保證。

4、抓好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。緊緊圍繞“抓黨建、促服務、謀發(fā)展”的總體要求，將評先樹優(yōu)、典型示范作為推動活動開展的有效方法，并與先進部門、個人評選等活動有機結(jié)合起來，做到“制度嚴格、目標明確、定期考核、獎罰分明”，強化監(jiān)督檢查，確?；顒尤〉脤嵭?。

5、加強行業(yè)精神文明建設。在客運行業(yè)繼續(xù)開展客運優(yōu)質(zhì)服務競賽和星級評比活動，大力提高運輸行業(yè)的整體服務質(zhì)量。在全所開展評選“先進股、站、室長”、“模范黨、團員”、“窗口服務標兵”活動及創(chuàng)建文明示范窗口、黨員示范崗和郭明義示范崗等項活動。

20XX年是貫徹落實黨的十八屆三中全會精神、全面深化改革的開局之年，也是實施“十二五”規(guī)劃的關鍵一年，市運管處黨委將按照市交通運輸局黨組和市直機關工委的工作部署，緊密結(jié)合運管工作實際，扎實抓好黨建各項工作。

堅持深入學習貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會、以黨的群眾路線教育為切入點，深入推進“四型”黨組織建設，突出服務中心、建設隊伍兩項任務，進一步解放思想、理清思路、轉(zhuǎn)變作風、找準問題、明晰目標，著力加強思想、組織、作風、反腐倡廉和制度建設，全面提高運管處黨的建設科學化水平，為實現(xiàn)運管工作持續(xù)健康發(fā)展提供堅強政治動力和思想組織保證。

(一)加強黨的思想政治建設，深入學習宣傳貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神

1、強化理想信念教育。認真學習宣傳貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神，引導黨員干部牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀，堅定道路自信、理論自信、制度自信，正確對待改革中的利益格局調(diào)整，自覺投身改革、支持改革、勇于改革。

2、推進學習型黨組織建設。創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，規(guī)范制度，不斷提升黨員干部整體素質(zhì)。繼續(xù)認真開展“多彩黨課”，進一步健全完善以黨委中心理論組學習為龍頭、黨支部學習為重點和個人自學相結(jié)合的學習教育格局。每個黨員全年參加集中學習教育活動時間累計不少于12天，每周讀書時間不少于5小時，記讀書筆記不少于1萬字。

3、加強黨建宣傳工作。充分利用黨務公開欄、處門戶網(wǎng)站專欄等有效載體，認真宣傳黨的路線、方針、政策，宣傳先進典型，總結(jié)黨建工作的好經(jīng)驗、好做法，提高黨組織的影響力。

1、緊緊圍繞服務中心、建設隊伍兩大任務，以轉(zhuǎn)變機關作風、提高工作效率，做好群眾工作、使機關黨組織學習氛圍更濃，服務能力更強，創(chuàng)新水平更高，發(fā)展推力更大，全面提高運管處黨的建設科學化水平。

2、加強黨的組織建設、隊伍建設、制度建設，進一步提升黨組織服務能力水平。進一步抓好“服務型”黨組織創(chuàng)建工作;今年要在所有出租車公司建立黨組織。

3、落實黨建工作責任制。進一步完善黨委認真抓黨建、書記帶頭抓黨建責任制和支部書記履行黨建工作具體責任人的相關制度，創(chuàng)新“三會一課”開展形式。黨委書記每年上黨課或作形勢報告不得少于1次。

4、強化黨員教育培訓。積極組織支部書記、黨務干部和普通黨員參加市直機關工委組織的黨建理論、廉潔從政、形勢政策及黨務知識培訓。

5、嚴格黨員發(fā)展和管理工作。認真落實中央關于加強新形勢下黨員發(fā)展管理的要求，嚴格發(fā)展黨員工作程序和標準，今年主要是做好預備黨員轉(zhuǎn)正工作;積極在出租車駕駛員在培育積極分子，擴大黨組織在出租車行業(yè)中的影響面。

6、深入推進黨務公開。按照“服務大局、促進發(fā)展，因地制宜、注重實效，科學規(guī)范、突出重點”的原則，認真落實黨務公開工作，完善黨務公開陣地建設，使黨員享有更多的知情權、參與權、表達權和監(jiān)督權。

7、認真總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善方式方法，使之更貼運管實際，更有實在效果，引領全處黨員干部以良好的精神狀態(tài)創(chuàng)先爭優(yōu)。

1、扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動。按照黨的群眾路線教育實踐活動關于“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，在市交通運輸局黨組的統(tǒng)一部署下，結(jié)合運管處黨員干部實際，切實加強組織領導，精心制定工作方案，認真落實“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制”三個環(huán)節(jié)，做到規(guī)定動作不走樣、自選動作有亮點，嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定和市委規(guī)定和反對“四風”等相關要求，建立黨的群眾路線教育實踐活動長效機制。

2、按照市直機關工委、市交通運輸局等相關部門統(tǒng)一安排部署，扎實開展各項幫扶工作，深入基層、深入群眾，扎扎實實地幫助基層群眾解決實際困難;積極開展黨員志愿者服務。

1、繼續(xù)加強精神文明建設。深入扎實推進“道德講堂”相關工作;抓好普法工作;繼續(xù)認真開展群眾性愛國衛(wèi)生工作和禁煙工作。

2、加強文化建設，豐富文化生活。以增強干部職工身體素質(zhì)為目的，精心組織開展各種健康向上的文體活動，進一步營造生動活潑、積極進取的工作氛圍。

加強對工會工作的領導，指導工會充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。提高工會工作水平和服務干部職工的能力;以開展喜聞樂見的文化體育活動為載體，進一步增強機關黨組織的凝聚力。

1、以學習貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神為主線，認真落實中央、省、市紀委全會精神，努力適應新形式、新任務的要求，拓展教育形式，挖掘教育資源，發(fā)揮警示教育作用，不斷加強黨員黨紀法規(guī)觀念和遵紀守法意識，提高拒腐防變能力。

2、繼續(xù)開展多種形式的廉政文化進機關活動，在機關辦公場所張貼廉政宣傳畫，在網(wǎng)站上介紹古今廉政故事等，在潛移默化中凈化人的心靈、陶冶人的情操。

3、抓好有載體的警示教育活動。組織干部職工參觀警示教育基地，組織收看警示教育片。全年集中收看廉政、警示教育片、參觀警示教育基地4次以上。

上半年工作總結(jié)及下半年工作計劃【篇2】

2019年，在區(qū)委區(qū)政府的正確領導下，團區(qū)委以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會及紀念五四運動100周年大會精神，全面貫徹落實習近平總書記對X重要講話精神和對X重要批示指示精神，按照區(qū)委X屆X次黨代會、團X委X屆X次全會和團市委X屆五次全會的部署，以奮力實現(xiàn)“四個走在全國前列”為目標，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，圍繞建設中國特色社會主義先行示范區(qū)，牢牢把握黨聯(lián)系青年群眾的橋梁和紐帶這一重要地位，全面深入推動X共青團改革，各項工作取得新的進展。

一、準確把握前行方向，深入學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想不折不扣

(一)堅持把黨的政治建設擺在首位。始終堅持政治引領，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。

一是建設學習型機關，不斷強化理論武裝。堅決落實“第一議題”學習制度，定期開展學習心得交流，機關在編干部在每周例會上輪流分享心得體會，提高理論知識學習的廣度和深度;機關全體職工每月開展一次讀書分享會，增強學習能力，不斷加強思想政治引領。

二是突出學做結(jié)合，創(chuàng)新載體增強“滲透力”。進一步堅定全區(qū)團員青年跟黨走的決心和信心。圍繞紀念五四100周年，以“青春心向黨?建功新時代”為主題，開展X優(yōu)秀青年集體風采展、“青年視角，發(fā)現(xiàn)活力新X”主題征文、《我的夢?青年夢?中國夢》主題音樂藝術講座等活動;組織各級團組織集中學習習近平總書記在紀念五四運動100周年大會上重要講話精神，召開專題學習座談會。

三是堅持問題導向，落實巡視巡察整改工作。制定巡察整改方案，責任明確到人，嚴格時間節(jié)點，多次召開專題部署會議，完成X項巡察整改工作;對照巡視反饋問題，結(jié)合單位實際舉一反三，補齊短板、立足長效，著重成果轉(zhuǎn)化，把巡視整改作為“四個意識”的試金石和檢驗落實巡察整改工作成效的重要標尺。

(二)守初心、擔使命、找差距、抓落實，扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。統(tǒng)籌推進學習教育、檢視問題、調(diào)查研究和整改落實工作。

一是學深悟透，推動學習教育往心里走。開展集中學習研討活動，學原文、讀原著，突出黨員干部交流研討，交流中感悟初心，情真落淚勇?lián)姑?。二是對照檢查，推動檢視問題往真里走。對照巡視巡察、對照12個專項整治、對照黨章找差距，建立“兩個清單”，著重解決青年群眾反映的問題，落實民生實事。

三是一竿到底，推動調(diào)查研究往深里走。相對集中一個月時間，帶著問題組織街道團干、學校團干、街道義工聯(lián)負責人、中心培訓班教師、參加培訓孩子家長等群體座談會，走訪X個街道、學校、X人民醫(yī)院、教育局、衛(wèi)健局等單位，接訪下訪社區(qū)團干、義工、群眾，深入基層一線開展調(diào)查研究。

四是立查立改，推動整改落實往實里走。以“善作為”的思想自覺、“敢擔當”的政治自覺、“惠民生”的行動自覺，立行立改，不分階段，突出民生領域問題先查先改，緊扣民需，精準解題。

(三)強化思想引領，夯實同心筑夢的思想根基。開展青年思想狀況、黨建引領青年調(diào)研工作，加強意識形態(tài)領域重大風險防范力度。

一是針對青年存在容易受到各種社會思潮的影響、西方價值觀的滲透和網(wǎng)絡不良信息的沖擊的問題，對我區(qū)青年思想狀況深入調(diào)查研究，較全面了解青年思想總體現(xiàn)狀和思想政治存在的風險，針對性提出建議，形成《X區(qū)青年思想政治工作風險防范調(diào)研報告》。

二是針對青少年課外教育場所不足，提供服務和配置資源方面不夠，青年參政議政渠道仍顯狹窄等問題，通過走訪座談、問卷調(diào)查等形式深入開展調(diào)查研究，研究探索建設基層團校，依托街道黨群服務中心建設團組織活動陣地，緊密聯(lián)系基層團組織。

三是召開團區(qū)委X屆X次全體(擴大)會議，專項研究青少年思想政治工作，分析風險原因，研究對策并形成總體工作部署加強意識形態(tài)領域重大風險防范力度。

二、主動下沉走近青年，做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人

(一)主動走近青少年、傾聽青少年聲音，做青少年朋友的知心人。一是完善機制體制，主動傾聽青少年。完善工作制度匯編，嚴明工作紀律，規(guī)范各項基礎工作的管理;落實團干部“1+N”直接聯(lián)系青年、“4+1”下沉基層等制度，建立直接面向青年的工作平臺;聯(lián)系走訪轄區(qū)青年較多的企業(yè)、兩新組織，動員企業(yè)一起開展團員報到，推動“三個百分百”創(chuàng)建工作;推動學校共青團及少先隊改革，深化X區(qū)中學共青團改革，加強中學共青團規(guī)范化建設和少先隊規(guī)范化建設。

二是以陣地建設為抓手，主動走近青少年。以青年有呼、黨團必應為重點，創(chuàng)新青少年工作模式，依托街道社區(qū)黨群服務中心，發(fā)揮黨建帶團建優(yōu)勢，發(fā)揮共青團組織青年、服務青年的優(yōu)勢，探索構建青少年社區(qū)服務陣地。開展基層團建示范點的創(chuàng)建、區(qū)級青年文明號的創(chuàng)建，扎實開展“智慧團建”工作，削減空心團支部現(xiàn)象，規(guī)范團費收繳工作，全面梳理團組織建設的薄弱環(huán)節(jié)，持續(xù)推進團的基層組織建設“命脈工程”，指導各基層團組織開展各類團的選舉換屆、組織生活、團日活動，夯實基層團組織陣地建設。

三是搭建線上線下交流平臺，密切聯(lián)系青少年。在社區(qū)宣傳欄開發(fā)共青團專欄，定期制作共青團宣傳海報，及時把國家、黨、團對青少年的關心關愛及要求深入到廣大青少年中，利用“雙微”平臺，開發(fā)適合青少年參加、愿意參加的活動，做好宣傳，動員青少年積極參與其中，進一步加強、加深聯(lián)系。

四是結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，扎實開展“大學習、深調(diào)研、真落實”，問需于青少年，落實解決民生實事。在X小學建立心理健康U站，解決青少年心理咨詢需求大的問題;開展X期X區(qū)公務員、職員考試備考講座活動，與區(qū)人力資源局合辦《X區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)宣講方案》，服務轄區(qū)青年就業(yè)擇業(yè);改革增設中心培訓網(wǎng)上報名系統(tǒng)，為廣大群眾在招生報名及查詢服務等方面提供便利;整改中心服務設施存在問題，增加兩處免費飲水點，在休息區(qū)增加椅子X張，改善對現(xiàn)場等候群眾的區(qū)域服務;為貧困家庭子女免費提供中心課外素質(zhì)教育，凸顯區(qū)青少年活動中心公益性屬性，切實從小事實事做起，以解決廣大青少年所急所需問題。

(二)真情關愛青少年、關心青少年發(fā)展，做青少年工作的熱心人。一是真情關愛青少年，搭建青年驛站和青年人才驛站。

一方面為來深求職的畢業(yè)生提供短期免費住宿和就業(yè)指導，吸引優(yōu)秀大學畢業(yè)生來深就業(yè)創(chuàng)業(yè)，全年服務X余人次;另一方面開展展翅計劃，為優(yōu)秀大學畢業(yè)生來X實(見)習創(chuàng)造良好條件，在黨政機關、基層一線單位、事業(yè)單位、大型國企、優(yōu)秀企業(yè)等五類用人單位中開發(fā)X個高質(zhì)量實(見)習崗位。

二是深化青少年服務，提升八大素養(yǎng)。踐行社會主義核心價值觀，打造X區(qū)青少年課外素質(zhì)教育品牌項目，培養(yǎng)家國情懷，發(fā)展青少年興趣愛好，融合傳統(tǒng)國學教育和科技創(chuàng)新教育，提升青少年綜合素養(yǎng)。

一方面依托青少年校外素質(zhì)教育陣地，開展一系列青少年特色活動。走進區(qū)內(nèi)各中小學，開展科技體驗、國防裝備科普展示、健康知識展覽、天文科普講座及開展紅領巾科技社團科技實踐活動，致力于培養(yǎng)新時代青少年學習認知緯度;

以青少年愛國主義、國防教育、主題展覽、未來領袖計劃等為主題，組織青少年走進愛國主義教育基地、國防教育基地、科普基地、環(huán)保教育基地開展各類青少年社會實踐活動;舉辦“我和我的祖國”愛國詩詞朗誦會、“傳承華夏翰墨”愛國詩詞現(xiàn)場書法比賽和“軍歌嘹亮頌祖國”等慶祝中華人民共和國成立70周年系列活動，包括青少年愛國快閃活動，邀請參戰(zhàn)英雄及退役軍人代表為青少年講黨史、軍史、新中國史，教導青少年“不忘初心、牢記使命”，接受革命熏陶，弘揚傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)愛國主義精神，提高國防意識，傳承紅色基因，樹立社會主義核心價值觀，近X萬人次青少年學生參加活動;

開展首批X市“青少年維權崗”創(chuàng)建活動，切實做好新形勢下青少年權益保護和預防犯罪工作;開展青少年社區(qū)矯正工作，依托青少年社區(qū)矯正對象“青少年事務社工+心理咨詢義工+司法矯正社工”聯(lián)動團隊，通過家訪、面談、引導參與公益服務、個案等形式開展矯正服務工作，2019年25歲以下在矯對象X人，其中X人完成解矯，順利融入社會。

另一方面依托發(fā)展契機，推動X青少年融合交流。以開展系列夏令營活動為載體，舉辦“逐夢海上絲綢之路”X青少年海洋國防科技夏令營、“生態(tài)灣區(qū)”X青少年國防與生態(tài)科技夏令營、“筑夢灣區(qū)”X青少年領袖科技夏令營、“相約灣區(qū)”X青少年科創(chuàng)夏令營，吸引X多名來自X青少年參加，進一步促進X青少年交流合作、深化友誼、增強互信。

三是深化青年“雙創(chuàng)”工作，促進青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。開展“X”青年論壇講座，邀請優(yōu)秀青年人才專題開展沙龍活動，提供青年人才交流平臺;開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)宣講工作，根據(jù)X轄區(qū)青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)的需求，進一步完善政務公開工作，將政務信息的觸角，通過“政務大廳+社區(qū)+U站”進行傳播。制作“創(chuàng)業(yè)就業(yè)惠民”地圖、創(chuàng)業(yè)就業(yè)小冊子等物料，讓青年人輕松了解政策，在U站中設置“小業(yè)”，把就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策輕松“帶回家”。

四是積極安置返深內(nèi)地在港就讀學生。依托青年驛站為受香港局勢影響的內(nèi)地在港就讀學生提供免費住宿等服務，共接收返深內(nèi)地在港就讀學生X人，切實做好返深學生的各項保障工作，讓他們感受到家的溫暖，做廣大青少年的熱心人。

(三)悉心教育青少年、引導青少年思想，做青少年群眾的引路人。

一是以思想引領為載體，助力青少年思想道德教育實現(xiàn)新拓展。開展逐夢灣區(qū)青年與未來演講大賽，展現(xiàn)我區(qū)青年團員朝氣蓬勃的精神面貌;指導全區(qū)各中學開展18歲成人禮、入團儀式、祭奠革命英烈等儀式教育活動和主題團日活動，引導青少年重溫革命歷史、傳承紅色基因，增強聽黨話、跟黨走的思想和行動自覺;開展第四屆尋找“最美南粵少年”、區(qū)少先隊、共青團優(yōu)秀集體和個人評選表彰活動，通過表彰先進，充分發(fā)揮榜樣的示范引領作用。

二是以特色品牌為依托，引領凝聚青少年。圍繞慶祝建國70周年、建隊70周年，在全區(qū)開展中小學開展“扣好人生第一?？圩印远ㄐ拍罡h走”主題教育實踐活動，引導青少年樹立和踐行社會主義核心價值觀;組織開展X青少年“手拉手”X夏令營X區(qū)活動，促進民族團結(jié)、融合交流;舉辦X區(qū)青少年“領袖計劃”訓練營，通過開展團隊拓展訓練、演講訓練等課程培訓，讓青少年在體驗式學習中增強領袖能力、提升綜合素質(zhì);開展X共青團“禁毒小兵”活動，通過線上線下宣傳、開展青少年禁毒繪畫比賽、參觀禁毒教育基地、綠色出行全民健身活動等一系列禁毒宣傳教育活動，增強青少年識毒拒毒禁毒能力。

三是突出“名少先隊輔導員工作室”和“中學名團干工作室”作用。深化中小學團、隊工作，加強團、隊工作教研方面的作用，輻射和引領全區(qū)中小學扎實開展好學校共青團和少先隊工作，通過工作室主題團課、隊課的形式，全面推動社會主義核心價值觀教育。四是悉心教育青少年，中心充分發(fā)揮教育培訓的功能為青少年在科學、文化藝術方面搭建了一個培養(yǎng)發(fā)展愛好特長、學習提高技能技巧、提高綜合素質(zhì)修養(yǎng)成長成才的良好平臺，學員參加各類比賽獲全國獎X項，X市獎X項。

(一)開展“創(chuàng)建全國文明城市”活動。

一是加強未成年人思想道德建設工作。為創(chuàng)建全國文明城市貢獻力量，組織各中小學開展“弘揚社會主義核心價值觀創(chuàng)文明城市我參與”主題團課、隊課及青少年“小手拉大手”志愿者活動。

二是開展“志愿X 溫暖鄰里”社區(qū)志愿服務活動。把志愿服務打造成為鄰里相識互助、增進感情的紐帶，借助物管改革契機在小區(qū)、樓宇鄰里居民之間傳播志愿服務文化，制作一批志愿服務元素宣傳物資，分發(fā)至各街道、社區(qū)，加大志愿服務宣傳力度，營造濃厚地社區(qū)鄰里志愿服務氛圍;

三是針對全區(qū)X個重點督查點位開展志愿服務站點“三有”情況督查工作，督促各基層團組織開展梳理排查整改工作，助力創(chuàng)建全國文明城市。

(二)加強志愿者隊伍建設，完善志愿服務體系。

一是開展X區(qū)志愿服務參與社會治理情況調(diào)研工作，深入街道社區(qū)及廣大志愿者中間，采取座談交流、專題研討、個別訪談、問卷調(diào)查等方式，針對志愿服務參與社會治理，總結(jié)階段性成效，查擺深層次問題，研究前瞻性對策，形成《提升X文明軟實力助力建設先行示范區(qū)——X區(qū)志愿服務參與社會治理情況調(diào)研報告》。

二是重新制定《X市X區(qū)義工聯(lián)合會規(guī)范化管理及標準化服務指引》志愿服務白皮書，加強X義工聯(lián)志愿者服務隊的管理、規(guī)范和促進志愿者服務活動，增強志愿者服務隊的紀律，推進X義工聯(lián)志愿者活動走向規(guī)范化、制度化。

三是成立X市X區(qū)義工聯(lián)合會道德委員會，加強對我區(qū)志愿服務的監(jiān)督與指導，規(guī)范志愿服務者的道德行為，防范失德風險，制定《X市X區(qū)義工聯(lián)合會道德委員會工作制度(試行)》。

四是設立X青少年志愿服務電子地圖。為推進X區(qū)青少年十五分鐘服務圈建設，切實為轄區(qū)青少年及市民提供共青團服務指引，在“X共青團”、“X青年驛站”微信公眾號上開發(fā)增設功能菜單，制作X區(qū)青少年服務電子地圖，功能包括：X區(qū)各街道義工聯(lián)、各城市U站、青年驛站、青少年服務陣地的具體地址及導航，特色志愿青少年服務展示以及義工資訊發(fā)布、招募入口等。

(三)開展形式多樣志愿者活動，營造志愿服務新局面。

一是建立春運志愿服務隊，在春運及清明、國慶等節(jié)假日期間持續(xù)為火車站、客運站出行市民提供候車信息咨詢、乘車方位指引、扶殘幫弱及醫(yī)療急救等服務，今年春運期間投入服務義工達X余人次，累計服務時間X小時，服務出行市民超X余萬人次;

二是參與春節(jié)期間仙湖植物園安保工作，整合街道、社區(qū)、社會組織三方力量成立安保義工隊為市民提供入園驗票協(xié)助、接駁公交引導、網(wǎng)上購票流程指引及廣播尋人等服務，除夕至年初六共投入義工X人次，服務游園市民達X余萬人次;

三是在各街道社區(qū)宣傳欄、志愿服務U站等陣地張貼宣傳海報，加強轄區(qū)青年、義工意識形態(tài)的引領，以“一圖教你如何注冊義工”為主要內(nèi)容，營造“有時間做義工，有能力做義工”的志愿服務氛圍;

四是拍攝系列志愿服務優(yōu)秀義工人物宣傳片，投放至區(qū)內(nèi)地鐵站等人流密集地點，提升X志愿服務在居民群體中的認可度和識別度;

五是開展“志愿行動你和我青春祝福獻祖國”U站打卡同框合影活動，在轄區(qū)內(nèi)X個志愿服務U站擺放X志愿文化等元素的主題相框，吸引大量市民游客以合影留念的方式慶祝新中國成立70周年，同時讓參與活動的市民近距離感受X志愿服務精神，感召廣大市民積極參與志愿服務。六是積極營建網(wǎng)絡陣地，結(jié)合“五四”“十一”等重要節(jié)點進行策劃系列主題活動，截止至2019年X月，2019年X共青團官方微博總計發(fā)布博文X余條，總計閱讀量X萬，粉絲總數(shù)X萬人，增長X人;“X共青團”微信公眾號發(fā)布推文X余條，總計閱讀量X萬，粉絲總數(shù)X人。在《XX》X地區(qū)榜單中，@X共青團入選“XX”排名第X。

上半年工作總結(jié)及下半年工作計劃【篇3】

20XX年xx街社區(qū)在街道黨工委、辦事處的堅強領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的十七大精神，結(jié)合社區(qū)實際和居民需求狀況，圍繞創(chuàng)建“文明社區(qū)”這個總體目標，進一步深化社區(qū)黨建工作，強化為社區(qū)居民服務意識，在基礎工作中求扎實，在扎實工作中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新工作中求實效，圓滿完成年初制定的工作目標?，F(xiàn)將全年工作總結(jié)如下：

1、加強社區(qū)“兩委”班子建設。

二是堅持民主集中制。今年下半年，社區(qū)進一步健全并堅持了每周一書記辦公會制度。每周一由社區(qū)工作者向書記匯報上周工作進展情況，并對本周工作進行安排，并對重大問題實行集體決策。

三是社區(qū)“兩委”班子分工作明確。通過學習等制度，使社區(qū)“兩委”班子凝聚力、戰(zhàn)斗力進一步增強，團結(jié)合作精神進一步提高。

四是進一步加強社區(qū)各項制度建設，各項工作職能職責明確，規(guī)章制度健全。社區(qū)工作者及工作人員能夠嚴格遵守各項工作紀律，工作效率得到提高，接待群眾熱情得到增強。

2、建立黨員服務體系。社區(qū)成立了黨員志愿者服務隊，加強了黨員工作室建設，積極關注居民的“大事、小事、家務事”，認真傾聽群眾的“呼聲、心聲、嘆息聲”，開展“記民情、暖民心、解民憂”為主題的“民情日記”活動，認真解決社區(qū)居民所反映的熱點難點問題，極時反饋解決情況，做到件件有回音、事事有著落。在汶川發(fā)生8級地震后，我們立即組織社區(qū)工作者、黨員、轄區(qū)居民、單位踴躍捐款，獻愛心，共募集現(xiàn)金元，其中組織黨員交納特殊黨費元，幫助他們重建家園。

3、推進黨風廉政建設。社區(qū)黨委十分重視黨風廉政建設工作，對黨委班子成員的責任進行了明確分工。黨委班子成員對照《黨章》和胡錦濤同志提出的“六個堅持”的標準，緊密結(jié)合個人的思想工作實際，著重從理想信念、宗旨意識、組織紀律、思想作風和工作作風等方面，深入進行了黨性分析和評議，達到了相互交流、增進團結(jié)、共同提高、推進工作的目的4、狠抓黨員教育管理。

一是社區(qū)堅持每月一次黨組織生活學習，通過組織學習《黨章》、十七大講話原文、“八榮八恥”社會主義榮辱觀、觀看電教片等內(nèi)容進一步提高社區(qū)黨員的思想覺悟。

二是嚴格按照《黨章》和《組織條例》培養(yǎng)積極分子3人，預備黨員4人，轉(zhuǎn)正3人，為社區(qū)黨組織增加了新鮮活力。

1、社區(qū)各黨支部在組織生活會上傳唱紅色歌曲，《毛主席的話兒記心上》、《我為祖國獻石油》、《草原上升起不落的太陽》一首首見證記錄了中國革命和社會主義建設歷程的紅色經(jīng)典歌曲，在社區(qū)唱響。社區(qū)還組織廣大居民群眾參與傳唱活動，為建黨87周年獻上了一份特殊的禮物。

2、加強社區(qū)網(wǎng)絡信息化建設。今年社區(qū)建立了黨建網(wǎng)絡平臺，進一步創(chuàng)新思路，做到網(wǎng)站內(nèi)容與社區(qū)工作同步。方便社區(qū)居民辦事，幫助外出流動黨員了解社區(qū)動態(tài)。

三、20XX年工作計劃20XX年，xx街社區(qū)將繼續(xù)以十七大精神為指導，在黨員管理服務上下功夫，進一步深化在職黨員進社區(qū)活動，放大社區(qū)網(wǎng)絡平臺效映，努力打造特色社區(qū)。

一是進一步深化在職黨員進社區(qū)、“共筑共建”工作。積極探索在職黨員在社區(qū)開展活動的有效機制和監(jiān)督考評機制。結(jié)合黨員活動室，將在職黨員切實融入到社區(qū)，為社區(qū)居民提供經(jīng)常性服務，努力將在職黨員活動經(jīng)?；?、制度化。

二是進一步放大社區(qū)網(wǎng)絡平臺為居民提供方便服務的效映，通過各種渠道向社區(qū)居民、單位宣傳社區(qū)網(wǎng)站，不斷豐富社區(qū)網(wǎng)站內(nèi)容，增加一些讓社區(qū)居民感興趣、樂于參與的內(nèi)空，切實將社區(qū)網(wǎng)站做好。

上半年工作總結(jié)及下半年工作計劃【篇4】

1、加強政治理論學習。持續(xù)開展黨的群眾路線教育實踐活動，按照年度學習計劃的要求，采取自學、集中學習、領導講課、大家討論相結(jié)合的方式，組織黨員干部開展學習，做到“四有”(即有學習計劃、有學習資料、有學習心得體會、有學習記錄)，確保人人參與活動，人人受到教育，人人得到提高，使全體黨員干部從思想上，行動上緊跟區(qū)委區(qū)政府的重大決策。開展“三嚴三實”專題教育活動，認真貫徹落實黨內(nèi)政治生活的有關規(guī)定，不斷增強黨員干部的責任意識、發(fā)展意識，更好的做好本職工作，適應工會工作的新形勢、新要求。

2、爭創(chuàng)學習型黨組織。創(chuàng)新學習方式，增強學習效果，通過“中心組領學、領導講黨課、專家講理論、黨員談體會、機關大講堂、社會實踐、網(wǎng)絡平臺、知識競賽”等形式推動上級精神的領會貫徹落實。采取集中學習與個人自學、專家輔導與媒體教學、記學習筆記與交流學習體會相結(jié)合等多種形式，深入推進學習型黨組織建設，結(jié)合自身實際精心打造學習品牌，積極構建學習活動的長效機制，提高黨員干部服務大局的能力水平。

3、落實黨建工作責任制。實行“一崗雙責”。黨委書記切實履行第一責任人職責，班子成員帶頭履行抓黨建的工作責任，嚴格落實責任清單。建立健全加強領導層層負責的工作體制和機制。黨委定期聽取匯報，提出意見建議，指導工作開展，堅持做到黨建工作與業(yè)務工作一起研究部署、一起推動落實，真正形成責任明確，齊抓共管的黨建工作格局，以卓有成效的黨建成果推動各項工作任務的順利完成。

4、抓好支部班子建設。按照“五個好”標準加強基層黨組織班子建設，努力建立一支政治強、業(yè)務精、作風好的班子隊伍，不斷發(fā)揮基層黨組織推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心和促進和諧的先鋒模范作用。加強黨務工作和黨務知識培訓，不斷提高基層黨建工作能力和水平。

5、堅持制度規(guī)范管理。認真落實民主集中制、黨員領導干部雙重組織生活、“三會一課”等制度?！捌咭弧鼻昂蠼M織召開“三嚴三實”為主題的民主生活會。嚴格黨員教育、管理和監(jiān)督，堅持每年開展民主評議支部和黨員工作。對基層黨組織實施黨建目標管理和考評工作，并作為評先依據(jù)。

6、激勵黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)。繼續(xù)開展爭創(chuàng)主題活動，在區(qū)總工會領導班子中開展“四講一爭”：(講政治、講正氣、講團結(jié)、講奉獻、爭先進)，在廣大黨員干部中開展“五比一爭”(比學習、比黨性、比服務、比創(chuàng)新、比業(yè)績、爭先進)活動，強化職工至上理念、堅持真誠服務、高效服務、優(yōu)質(zhì)服務。

7、做好離退休黨員管理服務。健全黨內(nèi)激勵關懷幫扶機制，定期慰問生活困難黨員和黨齡60年老黨員。充分發(fā)揮單位退休老干部黨支部作用，主動做好離退休黨員干部教育、管理、服務工作。堅持離退休黨員干部生病和重大節(jié)假日走訪慰問制度，領導干部與離退休干部“結(jié)對”聯(lián)系每年不少于2次。每年至少召開一次離退休黨員座談會，向離退休黨員報告全地區(qū)和本單位一年來的工作，聽取意見建議。

8、打造“五服務型黨組織”。繼續(xù)全面推行以“結(jié)對共建”為主要內(nèi)容的機關聯(lián)系基層、干部聯(lián)系群眾“雙聯(lián)系”制度。繼續(xù)開展黨組織、黨員承諾踐諾評諾、在職黨員進社區(qū)等活動。充分發(fā)揮工會幫扶機制優(yōu)勢，整合職工服務中、工人文化宮資源，唱響工會送溫暖、困難職工幫扶、金秋助學“三大品牌”，組織開展各類形式的志愿服務活動。結(jié)合“三萬活動”，深入開展“我為群眾辦件事”等活動，爭創(chuàng)服務型黨組織。

9、加強黨員干部作風建設。認真貫徹落實中央八項規(guī)定，教育引導黨員干部嚴守政治紀律、政治規(guī)矩，樹立雷厲風行、精益求精、攻堅克難、愛崗敬業(yè)、奉獻擔當?shù)淖黠L，營造團結(jié)進取、干事創(chuàng)業(yè)的工作氛圍。結(jié)合群眾路線教育實踐活動，切實增強廣大黨員干部服務大局、服務基層、服務群眾的意識，進一步提升服務水平，努力打造一支務實、高效、清廉的干部隊伍。

10、加強黨風廉政建設。結(jié)合實際，通過收看專題片、舉辦廉政準則教育課等，強化黨性修養(yǎng)，筑牢拒腐防線。加強規(guī)范化、制度化建設，進一步深化黨務公開。完善預防和監(jiān)督機制，抓好廉政風險點的防范工作。深入貫徹執(zhí)行黨風廉政建設的有關規(guī)定。認真落實黨風廉政建設責任制，扎實貫徹《廉政準則》，樹立清風正氣。

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