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作文綠山墻的安妮讀后感10篇

發(fā)布時(shí)間:2023-06-10

作文綠山墻的安妮讀后感。

作文是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)肯定會(huì)接觸到的東西。借助寫(xiě)作可以訓(xùn)練提高我們的表達(dá)技巧。一篇好的作文往往是寫(xiě)作者一遍一遍的修改后的成果,你是否正在為寫(xiě)作文而煩惱呢?經(jīng)過(guò)搜索和整理,幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家呈上作文綠山墻的安妮讀后感,建議你收藏本頁(yè)和本站,以便后續(xù)閱讀!

作文綠山墻的安妮讀后感 篇1

安妮也是一個(gè)喜愛(ài)夢(mèng)想、熱愛(ài)日子的人,正因如此,她才干為小湖、林陰道等事物起好聽(tīng)的姓名——“亮光的小湖”、“白色的歡喜之路”等,也能在窘境中充溢高興,決不拋棄一絲一毫的期望,她永久都會(huì)高興面臨每一天高高升起的向陽(yáng)!

安妮純真正派,性情頑強(qiáng),愛(ài)情充分,喜愛(ài)說(shuō)話,關(guān)于大自然的美具有敏銳的感觸力,特性極端明顯。蒙哥馬利正是因?yàn)槌晒坍?huà)了這樣一個(gè)小說(shuō)的魂靈人物,才使得這部《綠山墻的安妮》成為長(zhǎng)銷(xiāo)不衰的經(jīng)典作品!

是的,她便是安妮,一特性情多樣、熱愛(ài)日子的女孩兒。安妮這個(gè)集感恩、夢(mèng)想、熱心等于一體的小說(shuō)主人公,永久會(huì)笑著面臨每一天,和她親愛(ài)的瑪麗拉一同,請(qǐng)信任!

幾點(diǎn)狡猾的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉在地面上灑下斑斑斕駁的影子,天空上慵懶地飄著幾朵白云。閉上雙眼,我似乎看到,一個(gè)名叫安妮的紅發(fā)小女子兒歡笑著朝我跑來(lái)……

作文綠山墻的安妮讀后感 篇2

這個(gè)寒假,我看完了《綠山墻的安妮》這本書(shū),讓我感觸到了親情純真為主的安妮在綠山墻的幸福日子。

這本書(shū)講了:馬修去接他和馬瑞拉托人從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)的孩子??墒?,他們帶來(lái)的是一個(gè)女孩,便是安妮,而馬修和馬瑞拉想要一個(gè)男孩。馬修最終仍是把安妮帶回了家。馬瑞拉見(jiàn)到馬修一個(gè)又丑又小的女孩,心里很氣憤。馬瑞拉盡管氣憤、絕望,可是馬瑞拉是一個(gè)心地仁慈的人,而且安妮見(jiàn)到她后一點(diǎn)不害怕,讓我感觸到安妮十分的達(dá)觀,心愛(ài)。

從此以后,安妮喜愛(ài)上了綠山墻的日子,馬瑞拉也喜愛(ài)上了安妮,預(yù)備把她教育成一個(gè)有教養(yǎng)的女孩。有一天,功德的林德太太去馬修家看安妮,侮辱了安妮的表面,安妮氣憤的予以反擊,最終斗過(guò)了她,讓林德太太感到十分的震動(dòng)。

安妮十分愛(ài)美,將花插在帽子上,成果被馬瑞拉批評(píng)了一頓,可是,她在綠山墻結(jié)識(shí)了一個(gè)最重要的同伴——戴安娜。她們倆建立了深沉的友誼??墒前材輩s犯了一個(gè)嚴(yán)峻的過(guò)錯(cuò)。安妮請(qǐng)戴安娜喝酒,錯(cuò)把葡萄酒作為紫梅甜酒讓戴安娜喝,成果她一醉不醒。安妮被巴里太太叱罵,并安排兩人交游。可是,天無(wú)絕人之路,她們開(kāi)端用函件來(lái)溝通,而且也沒(méi)人發(fā)覺(jué)。

有一天,明妮。梅得了喉頭炎緊急情況需求安妮鎮(zhèn)定的拿出應(yīng)對(duì)的方法。還好,安妮依托曩昔的照料小孩的經(jīng)歷,治好了她的病,還贏得了大人的夸獎(jiǎng)。盡管安妮在綠山墻日子得很高興,可是她的容貌卻一向沒(méi)有改動(dòng)。所以,她不小心買(mǎi)了一個(gè)冒充的染發(fā)劑把紅頭發(fā)染成了古怪的色彩,安妮悲傷的哭了起來(lái)。

隨后,安妮逐漸的長(zhǎng)大了,遭受了人生的大喜悲。在學(xué)業(yè)上,她拿到了獎(jiǎng)學(xué)金;但是當(dāng)馬修說(shuō):“你是我驕傲的女兒后,卻由于銀行破產(chǎn)忽然逝世。安妮為了報(bào)答馬修和馬瑞拉的愛(ài),也為了充溢愛(ài)的綠山墻,不上大學(xué),而是邊作業(yè)邊照料馬瑞拉。愛(ài)讓安妮老練了,而且老練的擔(dān)起人生的職責(zé)。

讀完這本書(shū),我深深的感動(dòng)了,這是一篇關(guān)于友誼、職責(zé)和愛(ài)的故事。安妮聰明,勤勉,靠自己的盡力考上大學(xué),贏取獎(jiǎng)學(xué)金。盡管她的身世很凄慘,可是她達(dá)觀向上,憑仗自己的盡力,讓一個(gè)個(gè)愿望成為了實(shí)際,戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)絆腳石,是自己的日子很充分。

最終,我期望我們都是像安妮相同純真仁慈、熱愛(ài)日子,拘謹(jǐn)達(dá)觀的人!

作文綠山墻的安妮讀后感 篇3

這幾天,我讀了綠山墻的安妮這本書(shū)。

這本書(shū)作者是加拿大的蒙哥馬利,在他那優(yōu)美的詞語(yǔ)中綠山墻變得如詩(shī)如畫(huà)。安妮長(zhǎng)著一頭紅色的長(zhǎng)發(fā),臉上有雀斑,眼睛是綠色的。她天天想象自己擁有美麗的、漂亮的皮膚、閃閃發(fā)亮的紫色眼睛安妮是一個(gè)可憐的小女孩,在她小時(shí)候就遭到了父母雙亡的痛苦,她被馬修、馬瑞拉兄妹倆從院領(lǐng)到了從沒(méi)住過(guò)孩子的綠山墻,但雷切爾林德太太想領(lǐng)養(yǎng)的是一個(gè)男孩,幫他們做農(nóng)活兒,他們想把安妮送回孤兒院,但幾經(jīng)波折,還是把她留了下來(lái)。

安妮是一個(gè)活潑可愛(ài)、天真爛漫、善良、有同情心、并且富有想象力的小姑娘。她很讓我同情,從小就無(wú)父無(wú)母。在孤兒院里獨(dú)立生活,最后,她憑自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧馬瑞拉,還是放棄了學(xué)業(yè),讓人敬佩。再想想自己,有父母的照顧,從不用像安妮那樣干活,過(guò)著衣來(lái)生活飯來(lái)張口的美好生活,真是“身在福中不知?!?

我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)安妮的執(zhí)著;學(xué)習(xí)安妮的純潔;學(xué)習(xí)安妮擁有一顆純潔無(wú)瑕的心靈,學(xué)習(xí)她熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然、積極向上的樂(lè)觀的人生態(tài)度。

作文綠山墻的安妮讀后感 篇4

在課余時(shí)間,我讀完了剛從書(shū)店買(mǎi)的新書(shū)【綠山墻的安妮】,讀完這本書(shū),我心頭思緒萬(wàn)千。。。

這本書(shū)主要講了一個(gè)叫安妮的女孩的成長(zhǎng)歷程。安妮是一個(gè)被馬修夫婦從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)的一個(gè)孤兒。她滿臉雀斑,而且天生愛(ài)幻想。馬莉拉和馬修兄妹對(duì)安妮從小就疼愛(ài)有加,但是安妮從小就活潑調(diào)皮,她被馬莉拉送上學(xué)校后,認(rèn)識(shí)了很很多朋友 ,也學(xué)會(huì)了很多,她也有自己的理想,為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,她學(xué)會(huì)了好好學(xué)習(xí),最終她的成績(jī)很優(yōu)異,但這時(shí)馬莉拉卻生了病,于是,為了照顧馬莉拉的她,又放棄了學(xué)業(yè)。

讀完這本書(shū),我想:安妮為了照顧馬莉拉,放棄了自己的夢(mèng)想,她這種愛(ài)心不正是值得我們學(xué)習(xí)的嗎?再結(jié)合我自身的經(jīng)歷想一想,爸媽稍作的事有什么令我不開(kāi)心的,我就大吵大鬧,甚至嚎啕大哭,以至于爸媽老覺(jué)得我就不可理喻,而他們也沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我是個(gè)不懂得尊敬父母的孩子呢?我們每個(gè)人都是需要有愛(ài)的,而愛(ài)心才是人與人之間互相溝通的橋梁,如果我們每個(gè)人都有起碼一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)心,那世界不是將會(huì)變得更美好么?所以,做一個(gè)有愛(ài)心的人吧。

每讀一本書(shū),相信每個(gè)人都會(huì)從中受到不同的啟發(fā),而這就是我讀了這本書(shū)后的感受:愛(ài)心,將會(huì)使世界變得更美好。

作文綠山墻的安妮讀后感 篇5

前段時(shí)間,我看了一本好書(shū),它的名字叫《綠山墻的安妮》,里面的主人公安妮給我留下了一個(gè)深刻的印象。

披著紅頭發(fā)的小姑娘安妮,本來(lái)是不會(huì)與馬修和瑪麗拉兩兄妹成為一家人的,因?yàn)槟晔乱迅叩乃麄儽鞠腩I(lǐng)一個(gè)男孩兒,可是由于孤兒院工作人員的陰差陽(yáng)錯(cuò),給他們帶來(lái)了一個(gè)女孩安妮,但就是因?yàn)樗?,為這個(gè)綠山墻吹進(jìn)了一股清新的風(fēng),給這個(gè)寂寞的農(nóng)家增添了生活中的種種樂(lè)趣。她憑著自己堅(jiān)持不懈的努力,以優(yōu)秀的成績(jī)考上了夏洛科鎮(zhèn)女王學(xué)院,可是為了照顧她的養(yǎng)母失去了馬修、又瞎了眼的孤身的瑪麗拉,毅然放棄自己的大學(xué)夢(mèng)。

我從安妮的身上讀出了許多讓我學(xué)習(xí)的地方:有自尊心,有責(zé)任感,不懈努力的勤奮,尤其是她那樂(lè)觀向上面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的精神,讓我感慨不已。可是在現(xiàn)實(shí)生活中有許多人都是悲觀的,比如說(shuō)碰到了一些困難、一些挫折,先是自己重復(fù)地弄幾遍,等還是得不出結(jié)論,就瀉氣了,就把這些困難、挫折忘掉或跳過(guò),如果我們每次都這樣,那么我們就會(huì)失去對(duì)自己的信心,甚至有人還會(huì)感嘆命運(yùn):哎,我今天真倒霉啊,我運(yùn)氣不好??!這樣,我們就會(huì)因悲觀而被一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕自己,緩緩地倒下。

作文綠山墻的安妮讀后感 篇6

前一段,我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū),令我感觸很深。

它講的是安妮從一個(gè)孤兒變成一名小學(xué)教師的過(guò)程。在這些年里,安妮歷盡了酸、甜、苦、辣,可并沒(méi)有因挫折而害怕,而是勇敢地走了下去,考上了自己的理想大學(xué)女皇大學(xué)。在安妮這些年經(jīng)歷的事情中,我認(rèn)為最值得我們學(xué)習(xí)的就是這篇故事。

安妮把葡萄酒當(dāng)成草莓酒,將好朋友戴安娜灌醉了。戴安娜的媽媽以為戴安娜是被安妮故意灌醉的,不再讓戴安娜和安妮做朋友。她們都非常傷心。不久后,戴安娜的妹妹突然病倒了,情況非常糟糕。戴安娜的爸爸媽媽去請(qǐng)醫(yī)生,可醫(yī)生竟然不在!無(wú)奈下,戴安娜找到了安妮,問(wèn)安妮愿不愿意幫忙。安妮不顧自己和戴安娜媽媽的矛盾,提上藥箱就過(guò)去了,等醫(yī)生趕到時(shí),戴安娜的妹妹已經(jīng)沒(méi)什么大礙了。

戴安娜的媽媽被安妮的行動(dòng)感動(dòng)了,又讓她們倆成為了好朋友。安妮不計(jì)前嫌、樂(lè)于助人的品質(zhì)打動(dòng)了我,使我也學(xué)會(huì)了這種美好的品質(zhì)。

記得有一次,我的好朋友的一支筆丟了,我?guī)退业讲⑦€給了她,可她以為是我拿了她的筆。為了這只筆,我們大吵了一架,誰(shuí)也不理誰(shuí)。第二天,她主動(dòng)來(lái)找我,讓我?guī)退l(fā)作業(yè)。我本來(lái)不想理她的,可腦子里浮現(xiàn)出了安妮的行為。我接過(guò)作業(yè),沖她一笑,她也笑了,我們又成為了好朋友。

是啊,人與人之間有誤會(huì)很正常,只要互相退一步,互相道個(gè)歉,誤會(huì)就會(huì)輕而易舉地化解了。

作文綠山墻的安妮讀后感 篇7

當(dāng)咱們?nèi)兆邮呛谏臅r(shí)分,咱們應(yīng)該夢(mèng)想著七彩的彩虹;當(dāng)咱們?nèi)兆釉谄岷诘臅r(shí)分,咱們應(yīng)該夢(mèng)想著頭頂?shù)年?yáng)光;當(dāng)咱們?nèi)兆釉诔镣吹臅r(shí)分,咱們應(yīng)該夢(mèng)想著淺笑;用達(dá)觀去面臨國(guó)際,日子總有一天會(huì)充溢了陽(yáng)光和高興!

書(shū)中的安妮便是這樣一個(gè)愛(ài)夢(mèng)想的女孩,常常在做瑪麗拉給她的作業(yè)時(shí),常常沉浸在自己的夢(mèng)想中,而忘記了自己該做什么。她總是夢(mèng)想著未來(lái),夢(mèng)想夸姣的日子。安妮這種達(dá)觀向上、追求夸姣、巴望夸姣的性情,造就了她今后人生的高興。

日子中只需有達(dá)觀,夢(mèng)想夸姣的明日,總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)日子也很達(dá)觀,那時(shí),它便將你帶出了窘境。這讓我想起了一個(gè)故事。有兩個(gè)人去醫(yī)院治病,其間一個(gè)人身患絕癥,另一個(gè)人什么缺點(diǎn)都沒(méi)有??墒牵t(yī)師不小心把他們兩個(gè)的診斷書(shū)弄混了,身患絕癥的人拿到的診斷書(shū)是自己什么缺點(diǎn)都沒(méi)有,所以整個(gè)人都高興起來(lái),歡欣鼓舞的回家了。那個(gè)自身什么缺點(diǎn)都沒(méi)有的人,拿到的診斷書(shū)是自己患了絕癥,從此整個(gè)人都變得郁悶,對(duì)日子也不抱有什么期望了。一年后,那個(gè)原自身患絕癥的患者,因?yàn)樽约簩?duì)日子充溢了期望,總是達(dá)觀的面臨國(guó)際,所以絕癥康復(fù)了。而那個(gè)原本沒(méi)有缺點(diǎn)的人,因?yàn)樽约翰辉俦в腥魏纹谕?,總是很絕望的去想作業(yè),最終在郁悶中死去了。從這個(gè)故事咱們就可以得出,日子中不應(yīng)該又過(guò)多的絕望和絕望,應(yīng)該像安妮那樣用心領(lǐng)會(huì)這美麗的國(guó)際。

只需你時(shí)間用一顆達(dá)觀的心去看待國(guó)際,去面臨國(guó)際,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原本天空中那些陽(yáng)光是多么的絢爛耀眼!要信任,日子中的陽(yáng)光與淺笑無(wú)處不在。

當(dāng)咱們?nèi)兆邮呛谏臅r(shí)分,咱們應(yīng)該夢(mèng)想著七彩的彩虹;當(dāng)咱們?nèi)兆釉谄岷诘臅r(shí)分,咱們應(yīng)該夢(mèng)想著頭頂?shù)年?yáng)光;當(dāng)咱們?nèi)兆釉诔镣吹臅r(shí)分,咱們應(yīng)該夢(mèng)想著淺笑;用達(dá)觀去面臨國(guó)際,日子總有一天會(huì)充溢了陽(yáng)光和高興!

書(shū)中的安妮便是這樣一個(gè)愛(ài)夢(mèng)想的女孩,常常在做瑪麗拉給她的作業(yè)時(shí),常常沉浸在自己的夢(mèng)想中,而忘記了自己該做什么。她總是夢(mèng)想著未來(lái),夢(mèng)想夸姣的日子。安妮這種達(dá)觀向上、追求夸姣、巴望夸姣的性情,造就了她今后人生的高興。

日子中只需有達(dá)觀,夢(mèng)想夸姣的明日,總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)日子也很達(dá)觀,那時(shí),它便將你帶出了窘境。這讓我想起了一個(gè)故事。有兩個(gè)人去醫(yī)院治病,其間一個(gè)人身患絕癥,另一個(gè)人什么缺點(diǎn)都沒(méi)有。可是,醫(yī)師不小心把他們兩個(gè)的診斷書(shū)弄混了,身患絕癥的人拿到的診斷書(shū)是自己什么缺點(diǎn)都沒(méi)有,所以整個(gè)人都高興起來(lái),歡欣鼓舞的回家了。那個(gè)自身什么缺點(diǎn)都沒(méi)有的人,拿到的診斷書(shū)是自己患了絕癥,從此整個(gè)人都變得郁悶,對(duì)日子也不抱有什么期望了。一年后,那個(gè)原自身患絕癥的患者,因?yàn)樽约簩?duì)日子充溢了期望,總是達(dá)觀的面臨國(guó)際,所以絕癥康復(fù)了。而那個(gè)原本沒(méi)有缺點(diǎn)的人,因?yàn)樽约翰辉俦в腥魏纹谕?,總是很絕望的去想作業(yè),最終在郁悶中死去了。從這個(gè)故事咱們就可以得出,日子中不應(yīng)該又過(guò)多的絕望和絕望,應(yīng)該像安妮那樣用心領(lǐng)會(huì)這美麗的國(guó)際。

只需你時(shí)間用一顆達(dá)觀的心去看待國(guó)際,去面臨國(guó)際,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原本天空中那些陽(yáng)光是多么的絢爛耀眼!要信任,日子中的陽(yáng)光與淺笑無(wú)處不在。

作文綠山墻的安妮讀后感 篇8

《綠山墻的安妮》讀后感作文500字:

暑假,我看了一本書(shū),叫作《綠山墻的安妮》,我十分喜歡。

這本書(shū)講的是馬修和馬瑞拉是一對(duì)單身兄妹。一天,他們想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩兒,幫他們干活,結(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò),反倒領(lǐng)了一個(gè)叫安妮的小女孩兒。安妮心地善良,非?;顫娍蓯?ài),而且酷愛(ài)幻象。但是安妮長(zhǎng)得并不漂亮,一頭紅頭發(fā)、滿臉的祛斑,還總是嘮嘮叨叨的,一刻也停不下來(lái)。安妮還經(jīng)常闖禍,所以馬瑞拉剛開(kāi)始并不喜歡安妮,但是后來(lái)安妮做錯(cuò)了事,都會(huì)及時(shí)改正,并且保證下次不再犯同樣的錯(cuò)誤,雖然馬瑞拉表面上和以前一樣嚴(yán)厲、冷漠,但是已經(jīng)打心底地喜歡上了安妮。更加令馬瑞拉欣慰的是,安妮學(xué)習(xí)成績(jī)很好,考上了大學(xué),得到了教師資格證。但是在高興的背后,迎來(lái)了痛苦——馬修突發(fā)心臟病去世。一家人哭得都沒(méi)眼淚了,馬瑞拉也即將迎來(lái)失明的痛苦。于是,安妮放棄了學(xué)業(yè),選擇去教書(shū),陪伴馬瑞拉度過(guò)余年······

讀完這本書(shū),我想安妮不就是我們的“影子”嗎?我們也常常犯錯(cuò),并不斷地改正,從中一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)起來(lái)。

我們也應(yīng)該像安妮一樣,在遇到困難時(shí)保持樂(lè)觀,熱愛(ài)大自然,保持人的天性——善良,和知心朋友、家人真誠(chéng)面對(duì),幫助家人做家務(wù)活,分擔(dān)他們的喜怒哀樂(lè)。只要有付出,就一定會(huì)有收獲。

水南小學(xué)六年級(jí) 胡煒垚

作文綠山墻的安妮讀后感 篇9

安妮是一個(gè)非常可愛(ài)的小女孩,大大咧咧的安妮,穿著一身可笑的絨布衣服,一雙熱切的大眼睛尋找著來(lái)接她的人。當(dāng)她乘上馬車(chē)飛速前進(jìn),到達(dá)綠山墻農(nóng)舍,在去斯潘塞家的路上,我才知道她是一個(gè)父母死于熱病的孤兒。

上天讓安妮失去了父母,缺泯滅不了她那顆充滿童貞的心,不管再多困難,安妮都堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái),即使再痛苦,可在她那顆小小的心中,只盼望有家人的關(guān)愛(ài)、朋友的關(guān)心,她執(zhí)著地認(rèn)為這個(gè)世界是美好的,這個(gè)大自然是美好的,她天真、活潑又倔強(qiáng),她可以堅(jiān)持不為自己的失言給冒犯自己的琳達(dá)夫人道歉,卻又可以為了朋友黛安娜匆匆跑去向約瑟芬姑婆解釋關(guān)于“跳床風(fēng)波”的事。安妮就是這樣一個(gè)執(zhí)著又倔強(qiáng)的女孩。

想想我自己,每次遇到難題,我就退縮了,不愿意多思考,所以這些障礙物擋住了我前進(jìn)的道路。安妮肯定看不起這樣的人,所以我以后要像安妮一樣,不怕困難,看見(jiàn)障礙一定一腳踹到西班牙去!

安妮就像一盞明燈,永遠(yuǎn)不滅,照亮我們前進(jìn)的方向,點(diǎn)亮我們迷茫的心靈。

安妮,咱們交個(gè)朋友吧!你愿意嗎?

作文綠山墻的安妮讀后感 篇10

這是關(guān)于一個(gè)女孩生長(zhǎng)的故事。

一對(duì)配偶本來(lái)想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,成果不料陰陽(yáng)過(guò)失竟然領(lǐng)來(lái)了一個(gè)紅發(fā)女孩:安妮。不知不覺(jué)地安妮現(xiàn)已上了學(xué),和黛安娜成為了一對(duì)寸步不離的好朋友。安妮在教師、同學(xué)和配偶的關(guān)愛(ài)里漸漸的生長(zhǎng)著。她以優(yōu)異的成果考上了皇后學(xué)院,并努力學(xué)習(xí)著,向下一個(gè)方針進(jìn)發(fā)。后來(lái),跟著一個(gè)如晴天雷劈的噩耗傳來(lái)。使她拋棄了獎(jiǎng)學(xué)金,成為了一名村莊教師,留下來(lái)照料瑪利亞。我覺(jué)得安妮就像山溝里的野百合剛強(qiáng)而又美麗;又像一位開(kāi)心果給每人帶來(lái)意想不到的驚喜;她還有咱們很多人沒(méi)有的孝心為了照料她的養(yǎng)母拋棄了她的學(xué)業(yè)。拋棄了她的獎(jiǎng)學(xué)金,拋棄了上大學(xué),乃至還拋棄了她的大好出路。就成為了一名一般的村莊教師。它愛(ài)夢(mèng)想,這也使她的幼年充溢趣味。她歷來(lái)都是面臨困難,一往無(wú)前,歷來(lái)沒(méi)有畏縮過(guò)。在她的人生中也有陰雨連綿的時(shí)分,可是在她心中每一天都是陽(yáng)光燦爛,每一件小事都是她心中劃過(guò)的一道彩虹。

安妮的笑像春天的花朵,她的心如大草原般的安靜。

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  • 《綠山墻的安妮》讀后感想(匯總7篇) 一篇感言要怎么才能寫(xiě)好呢?在我們參加非常重要的場(chǎng)合時(shí)。感言也可以幫助我們見(jiàn)證每一個(gè)值得記錄的時(shí)刻,我們平時(shí)生活中還是離不開(kāi)感言的。為使用時(shí)更加方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“《綠山墻的安妮》讀后感想”,感謝您的瀏覽!...
    2023-03-04 閱讀全文
  • 《綠山墻安妮》優(yōu)秀讀后感(模板6篇) 你知道寫(xiě)好讀后感的關(guān)注點(diǎn)應(yīng)該放在哪里嗎?作品這部作品的價(jià)值總會(huì)歷久彌新,對(duì)于這個(gè)作品,我們應(yīng)該書(shū)寫(xiě)感受表達(dá)理解。你可以讀一下幼兒教師教育網(wǎng)整理的《綠山墻安妮》優(yōu)秀讀后感,請(qǐng)閱讀后分享你的朋友!...
    2023-02-11 閱讀全文

閱讀并不是為了表達(dá)自己的辯才和抨擊,也不是為了輕信和盲從,而是為了思考和衡量。每個(gè)人閱讀時(shí)都會(huì)有自己獨(dú)特的思考體驗(yàn)。記錄哪些方面?今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯要向大家介紹有關(guān)“綠山墻的安妮讀后感”的內(nèi)容。...

2023-05-21 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選:“山墻安妮讀后感作文”。作文大家從小讀書(shū)應(yīng)該就有接觸吧,通過(guò)寫(xiě)作文能讓我們的觀察能力和邏輯思考能力變得更強(qiáng),寫(xiě)出優(yōu)質(zhì)的作文,要能借助形式挖掘出本質(zhì)。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢?我們的編輯特意搜集并整理了《綠山墻的安妮》讀后感作文分享,請(qǐng)閱讀后分享你的朋友!...

2023-05-18 閱讀全文

由幼兒教師教育網(wǎng)小編為您挑選這篇文章名為《綠山墻的安妮讀后感》,敬請(qǐng)您閱讀并收藏本文。隨著時(shí)間的流逝,其實(shí)很多作品會(huì)引發(fā)讀者的感同身受,有很多書(shū)籍能讓我們有許多感觸。?讀后感是從閱讀到思考再到領(lǐng)悟的過(guò)程,是完整的閱讀體驗(yàn)。...

2023-04-21 閱讀全文

一篇感言要怎么才能寫(xiě)好呢?在我們參加非常重要的場(chǎng)合時(shí)。感言也可以幫助我們見(jiàn)證每一個(gè)值得記錄的時(shí)刻,我們平時(shí)生活中還是離不開(kāi)感言的。為使用時(shí)更加方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“《綠山墻的安妮》讀后感想”,感謝您的瀏覽!...

2023-03-04 閱讀全文

你知道寫(xiě)好讀后感的關(guān)注點(diǎn)應(yīng)該放在哪里嗎?作品這部作品的價(jià)值總會(huì)歷久彌新,對(duì)于這個(gè)作品,我們應(yīng)該書(shū)寫(xiě)感受表達(dá)理解。你可以讀一下幼兒教師教育網(wǎng)整理的《綠山墻安妮》優(yōu)秀讀后感,請(qǐng)閱讀后分享你的朋友!...

2023-02-11 閱讀全文