教學(xué)計(jì)劃作文英語(yǔ)。
寫(xiě)作文是個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程中至關(guān)重要的一步,因此我們?cè)趧?dòng)筆前一定要仔細(xì)思考題目要求和寫(xiě)作思路。那么,對(duì)于從哪個(gè)方向開(kāi)始動(dòng)筆呢?針對(duì)“教學(xué)計(jì)劃怎么寫(xiě)信作文英語(yǔ)”這篇文章,欄目小編給您推薦,相信可為您的學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)幫助!
從上學(xué)期的教學(xué)和測(cè)試情況來(lái)看,本班學(xué)生仍然存在水平參差不齊的狀況。大部分學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),比較認(rèn)真刻苦,他們的學(xué)習(xí)情緒比較穩(wěn)定,有的盡管基礎(chǔ)較差,也能堅(jiān)持不懈,較能井然有序地安排自己的學(xué)習(xí),不會(huì)受到環(huán)境和其他不利因素的干擾,能夠及時(shí)與教師進(jìn)行溝通,幫助老師調(diào)整自己的教學(xué)方法;有半數(shù)學(xué)生屬于鞭策進(jìn)步型,此類學(xué)生平時(shí)能夠配合老師的教學(xué),但自覺(jué)性和定性不足,課堂喜歡享受歡樂(lè),他們希望有好的成績(jī),但怕吃苦受罪,不愿付出勞動(dòng),上課時(shí)而認(rèn)真時(shí)而精神不振,回家很少?gòu)?fù)習(xí)功課,需要老師的督促才會(huì)有所作為。尚有部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性比較一般,一部分學(xué)生的預(yù)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有能夠形成,上課也有一些會(huì)常開(kāi)小差,不太愿意回答問(wèn)題。
一、指導(dǎo)思想
貫徹新課程改革精神,進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)文教學(xué)探討。繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國(guó)的語(yǔ)言文字,使他們具備基本的閱讀、寫(xiě)作、聽(tīng)話和說(shuō)話的能力,養(yǎng)成學(xué)習(xí)語(yǔ)文的良好習(xí)慣。在教學(xué)過(guò)程中,著力培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的感情,培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義的思想品質(zhì),努力開(kāi)拓學(xué)生的視野,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,發(fā)展學(xué)生的智力,培養(yǎng)學(xué)生健康高深的審美情趣,提高學(xué)生的文化品位。發(fā)展健康個(gè)性,逐步形成健全人格。
二、目標(biāo)預(yù)設(shè)
進(jìn)一步指導(dǎo)學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字,使他們具有基本的閱讀聽(tīng)話說(shuō)話的能力,養(yǎng)成學(xué)習(xí)語(yǔ)文的良好習(xí)慣。具體地說(shuō),就是:
能領(lǐng)會(huì)詞句在語(yǔ)言環(huán)境中的含義和作用,理解思想內(nèi)容和文章的思路,了解基本寫(xiě)法,具有一定的語(yǔ)言感受能力,初步學(xué)會(huì)在日常生活中能正確運(yùn)用語(yǔ)言文字來(lái)進(jìn)行交流表達(dá);
初步掌握精讀略讀的方法,培養(yǎng)默讀的習(xí)慣,提高閱讀速度;
能用普通話正確流利地朗讀課文,具有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力,說(shuō)話簡(jiǎn)明連貫得體;
背誦基本課文中的一些精彩片段,初步具有欣賞文學(xué)作品的能力;
讀文言文課文,要了解內(nèi)容,背誦一些基本篇目;
熟練使用常用字典詞典,養(yǎng)成讀書(shū)看報(bào)的習(xí)慣;
文體方面,本學(xué)期以訓(xùn)練記敘的能力為主。
總之,能夠把課本中感受學(xué)習(xí)到的有關(guān)人的語(yǔ)文素質(zhì)的東西靈活運(yùn)用到生活中,從而提高自己的文化品位,例如待人接物的儀態(tài),為人處事的心理,讀書(shū)看報(bào)看電視的習(xí)慣等。
三、教學(xué)措施
1.從思想上扭轉(zhuǎn)學(xué)生以往的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦的優(yōu)良習(xí)慣,堂上精講析多互動(dòng)。
2.根據(jù)學(xué)生各人的具體情況,要求各自提出明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),并督促為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)切實(shí)地進(jìn)行刻苦學(xué)習(xí)。
3.注意當(dāng)堂的學(xué)習(xí)效果,突出重點(diǎn)難點(diǎn),務(wù)必要求學(xué)生掌握必須掌握的基本的東西。
4.從語(yǔ)文學(xué)科的.特點(diǎn)出發(fā),使學(xué)生在潛移默化的過(guò)程中,提高思想認(rèn)識(shí),陶冶道德情操,培養(yǎng)審美情趣。
5.語(yǔ)文教學(xué)中,要加強(qiáng)綜合,簡(jiǎn)化頭緒,突出重點(diǎn),注重知識(shí)之間、能力之間以及知識(shí)、能力、情意之間的聯(lián)系,重視積累、感悟、熏陶和培養(yǎng)語(yǔ)感,致力于語(yǔ)文素養(yǎng)的整體提高。
6.要重視學(xué)生思維能力的發(fā)展,指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用比較、分析、歸納等方法,發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力,尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。
7.教學(xué)過(guò)程應(yīng)突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地獲取知識(shí),科學(xué)地訓(xùn)練技能,全面提高語(yǔ)文能力。要提倡靈活多樣的教學(xué)方式,尤其是啟發(fā)式和討論式,鼓勵(lì)運(yùn)用探究性的學(xué)習(xí)方式。要避免繁瑣的分析和瑣碎機(jī)械的練習(xí)。
8.重視創(chuàng)設(shè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的環(huán)境,
溝通課本內(nèi)外、課堂內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外的聯(lián)系,拓寬學(xué)習(xí)渠道,增加學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
9.實(shí)行分層目標(biāo)教學(xué),根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)。
10.對(duì)學(xué)生進(jìn)行雙基教學(xué),做到既教書(shū)又育人。
11.根據(jù)當(dāng)前社會(huì)形勢(shì),推行語(yǔ)文素質(zhì)教育。
12.實(shí)行“雙體互促”課堂教學(xué),培養(yǎng)合作精神,幫助中下生提高學(xué)習(xí)興趣和成績(jī)。
13.實(shí)行互批共批,以改促寫(xiě)的作文教學(xué),有效提高作文水平。
14.優(yōu)化作業(yè)管理,做到每課過(guò)關(guān),單元過(guò)關(guān),重點(diǎn)作業(yè)多加評(píng)講。
15.實(shí)行培優(yōu)輔差,面向全體學(xué)生。
16.利用競(jìng)賽法等多種多樣的教學(xué)方法,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
17.讓優(yōu)生幫差生,實(shí)行“一幫一”學(xué)習(xí)語(yǔ)文。
18.課前三分鐘演講,包括新聞消息,小故事,成語(yǔ)解說(shuō),智力造句等,鍛煉表達(dá)能力。
19.組織3-4次辯論,培養(yǎng)思維及口頭表達(dá)和語(yǔ)文知識(shí)的運(yùn)用。
20.組織采訪和調(diào)查至少一次。
21.要求寫(xiě)一篇小論文。
22.開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)報(bào)告會(huì),故事會(huì),朗誦會(huì),演講會(huì),辦手抄文學(xué)報(bào),作品自作不少于70%。
23.教學(xué)過(guò)程中抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)多表?yè)P(yáng)少批評(píng),讓學(xué)生樹(shù)立起學(xué)習(xí)語(yǔ)文的信心。
24.作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別,要因人而異。充分照顧到不同學(xué)生的特點(diǎn)。
25.繼續(xù)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)。對(duì)家庭有條件的同學(xué)鼓勵(lì)和指導(dǎo)他們多學(xué)習(xí)一些課外閱讀,優(yōu)秀作文和作文技巧等。本學(xué)期多增加一些作文和散文之類的東西。
四、進(jìn)度安排
2月28日——3月13日:第一單元
3月14日——3月28日:第二單元
3月29日——4月13日:第三單元
4月14日——4月28日:第六單元
4月29日——5月10日:期中復(fù)習(xí),考試。成績(jī)分析,教學(xué)階段總結(jié)等。
5月11日——6月15日:第四單元
6月16日——6月20日:第五單元
6月23日——6月30日:期末復(fù)習(xí),考試。成績(jī)分析,教學(xué)階段總結(jié)等。
一、指導(dǎo)思想
本期語(yǔ)文教研工作的重點(diǎn)將放在鉆研教材上,組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)、吃透教材、用好教材。鉆研活動(dòng)中通過(guò)教材的再學(xué)習(xí),能正確地把握教材的重、難點(diǎn),打造和諧課堂,切實(shí)提高語(yǔ)文教學(xué)的質(zhì)量和水平,促進(jìn)全組語(yǔ)文教師素質(zhì)的提高。
二、主要工作
1、加強(qiáng)教研組管理,做到活動(dòng)有效。
2、加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量
3、抓住學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
4、開(kāi)展豐富語(yǔ)文活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的興趣
三、主要工作措施
1、認(rèn)認(rèn)真真的備課,扎扎實(shí)實(shí)地教學(xué)
在備課前認(rèn)真鉆研教材,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題全組及時(shí)交流解決,力爭(zhēng)備課能夠結(jié)合本班實(shí)際把握重難點(diǎn),寫(xiě)出自己的特色。并且教后及時(shí)反思自己的教學(xué),寫(xiě)好教學(xué)隨筆,記錄自己的教學(xué)成長(zhǎng)足跡。
2、關(guān)注課堂常規(guī)教學(xué),培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
針對(duì)一年級(jí)是學(xué)生良好習(xí)慣形成的關(guān)鍵時(shí)期,我們教研組根據(jù)教材,關(guān)注課堂教學(xué)細(xì)節(jié),組織好課堂常規(guī)教學(xué),采取課時(shí)備課、單元主備等形式,對(duì)課堂教學(xué)的教學(xué)方法、學(xué)生學(xué)法、聽(tīng)課習(xí)慣、課堂練習(xí)進(jìn)行一系列的教研活動(dòng),交流、共享智慧和教學(xué)資源,發(fā)揮集體智慧,彌補(bǔ)個(gè)體的不足,提高整體的教學(xué)水平。
從拼音教學(xué)開(kāi)始,注重培養(yǎng)學(xué)生正確地寫(xiě)字姿勢(shì),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫(xiě)字的指導(dǎo),上好每一節(jié)寫(xiě)字課,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,提高學(xué)生寫(xiě)字的質(zhì)量。
3、關(guān)注有效閱讀教學(xué),培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣
我們利用早讀和閱讀課,開(kāi)展多種多樣的閱讀活動(dòng)。課堂教學(xué)中加強(qiáng)有效朗讀指導(dǎo),對(duì)學(xué)生進(jìn)行兒歌讀背的指導(dǎo),開(kāi)展講故事比賽,進(jìn)行美文誦讀的活動(dòng)等等。培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣,初步養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。
4、發(fā)揮教研組的作用,扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)研究
抓好教研組活動(dòng),做到全員參與,按時(shí)組織參加。每次教研組活動(dòng)均有一人主講,每次每人講一個(gè)主題,而且在活動(dòng)前讓每位老師清楚活動(dòng)主題,積極查找資料,對(duì)主題共同討論,共同鉆研,發(fā)揮每位教師的才智,做好教研,提高教研實(shí)效。
四、具體工作安排
第一周新生入學(xué),制定教研組工作計(jì)劃
第二周教研組會(huì)議,確定教學(xué)進(jìn)度
第三周討論拼音教學(xué)的若干問(wèn)題
第四周交流班級(jí)朗誦會(huì)的情況,并組織開(kāi)展活動(dòng)
第五周討論作業(yè)布置情況,并布置國(guó)慶長(zhǎng)假作業(yè)
第六周國(guó)慶放假
第七周區(qū)教研會(huì),集體聽(tīng)課,討論評(píng)課
第八周組內(nèi)教研課,集體評(píng)課
第九周拼音復(fù)習(xí),準(zhǔn)備拼音過(guò)關(guān)測(cè)試
第十周討論低段閱讀教學(xué),觀摩優(yōu)秀視頻
第十一周 組內(nèi)教研課,集體評(píng)課
第十二周 參加青年教師課堂評(píng)比,并作教后反思
第十三周 集體備課
第十四周 “同課異構(gòu)”教研
第十五周 教研后評(píng)課
第十六周 組內(nèi)教研課,集體討論評(píng)課
第十七周 優(yōu)秀課錄像觀摩,討論學(xué)習(xí)
第十八周 組內(nèi)教研課,集體評(píng)課
第十九周 討論一年級(jí)口語(yǔ)交際的開(kāi)展
第二十周 優(yōu)秀口語(yǔ)交際課觀摩
第二十一周 制定復(fù)習(xí)計(jì)劃
第二十二周 復(fù)習(xí)迎考
這就是本學(xué)期根據(jù)教導(dǎo)處計(jì)劃,以提高課堂效率為重點(diǎn),認(rèn)真貫徹教育工作會(huì)議的精神,展開(kāi)各種學(xué)習(xí)及活動(dòng),以推進(jìn)小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文素質(zhì)教學(xué)為工作中心,切實(shí)落實(shí)學(xué)校在各項(xiàng)工作中的要求。
一、學(xué)情分析
從學(xué)生高一理科期末考試情況來(lái)看,存在以下三方面問(wèn)題:
①在思想上、態(tài)度上放松或放棄的現(xiàn)象有所表露,讀,不會(huì)讀,就談不上聽(tīng)得懂,看得懂,從而導(dǎo)致破罐子破摔的現(xiàn)象。
②基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí),靈活運(yùn)用語(yǔ)言的技能相對(duì)薄弱。
③運(yùn)用能力不夠強(qiáng)實(shí)。學(xué)生的閱讀能力、理解能力、分析能力、判斷能力、應(yīng)變能力等均不能較好地適應(yīng)考查要求。
二、解決辦法和具體工作
1、認(rèn)真落實(shí)集體備課。以集體備課為形式,集備課組全體的智慧做好日常的教學(xué)工作。具體做法如下:
1)集體研討,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,教學(xué)目標(biāo),確定重點(diǎn)和難點(diǎn);
2)分工合作,收集備課資料,做到精選精練,突出應(yīng)用與能力;
3)整合教材,靈活使用,變成實(shí)效性教材;
4)摒棄不切實(shí)際的教學(xué)步驟,抓重點(diǎn),搞強(qiáng)化,在日常教學(xué)中滲透語(yǔ)法意識(shí)。
2、利用教材提高學(xué)生的基本功,堅(jiān)持默寫(xiě)單詞及重點(diǎn)句型,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,并以此材料為基礎(chǔ),擴(kuò)充學(xué)生詞匯量擴(kuò)展學(xué)生閱讀量,努力補(bǔ)充學(xué)生的詞匯。
3、聽(tīng)力強(qiáng)化我們打算選用聽(tīng)力材料,作為日常聽(tīng)力訓(xùn)練。
4、綜合檢查
1)準(zhǔn)備每一單元做一次練習(xí),主要以結(jié)合當(dāng)前教學(xué)內(nèi)容為主要測(cè)試內(nèi)容,間或分塊測(cè)試,習(xí)題的訓(xùn)練在于精而不在于多。選擇典型性題目,針對(duì)共性問(wèn)題進(jìn)行精講。
2)在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中不斷擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量,詞匯教學(xué)以新帶舊,從而達(dá)到鞏固擴(kuò)充詞匯的目的,做到經(jīng)常督促、檢測(cè)。
總之,高二理科的教育教學(xué)工作任務(wù)雖然比較重,但是備課組的全體老師堅(jiān)信只要我們團(tuán)結(jié)一致,互研合作,謙虛認(rèn)真,辛勤耕耘,追求科學(xué)方法,求真務(wù)實(shí),優(yōu)化教材資源,夯實(shí)“雙基”,創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,培養(yǎng)英語(yǔ)能力,我們的明天會(huì)更好!
一、指導(dǎo)思想:
以“新教育實(shí)驗(yàn)”思想為指導(dǎo),以“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”為平臺(tái),以“輕負(fù)高質(zhì)”為原則,以落實(shí)“嚴(yán)精細(xì)實(shí)”精致管理為抓手,以加強(qiáng)日常語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)管理、高效課堂的構(gòu)建、教師業(yè)務(wù)水平的提升為重點(diǎn),總體提升師生的整體實(shí)力,為學(xué)校的跨域式發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),營(yíng)造書(shū)香校園。
二、主要工作目標(biāo)
1、做好”新教育實(shí)驗(yàn)”工作,建立”書(shū)香班級(jí)”,營(yíng)造”書(shū)香校園”。
2、能夠及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取本學(xué)期有更多的教師在論文、教案、課題上有所收獲。
3、 充分發(fā)揮教研組作用,積極為年輕教師的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。
4、 認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組。
三、工作重點(diǎn)
(一)、加強(qiáng)日常學(xué)科教學(xué)管理,確保學(xué)科教學(xué)的“輕負(fù)高質(zhì)”
推進(jìn)“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”工作的有關(guān)精神,真正做好確保三條底線、精簡(jiǎn)課外作業(yè)、提高課堂效率、營(yíng)造陽(yáng)光心態(tài)等工作。落實(shí)三維目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)移、全員全面發(fā)展。據(jù)此,我們要重點(diǎn)做好以下幾方面工作:
1、組織組員認(rèn)真學(xué)習(xí)《陜西省初中語(yǔ)文教學(xué)建議30條》和《提高初中語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的10條建議》等,明確備課、上課、作業(yè)批改與輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)檢測(cè)與評(píng)價(jià)的規(guī)范,正確研讀新教材設(shè)計(jì)意圖。
2、認(rèn)真落實(shí)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成工作,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在我們的教學(xué)過(guò)程中要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的學(xué)習(xí),讓每一個(gè)學(xué)生清楚怎樣學(xué)才是最有效的,要科學(xué)有效地培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。重點(diǎn)要抓學(xué)生的聽(tīng)課習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)工作。在教學(xué)過(guò)程中,要注意讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),開(kāi)展有效地預(yù)習(xí)指導(dǎo)、聽(tīng)課指導(dǎo)、作業(yè)指導(dǎo)、復(fù)習(xí)指導(dǎo)、考試指導(dǎo)、看書(shū)指導(dǎo)、錯(cuò)題集匯編指導(dǎo)、學(xué)習(xí)資料管理指導(dǎo)等學(xué)法指導(dǎo)工作。
4、追求樸實(shí)教學(xué),提高課堂教學(xué)實(shí)效性。一節(jié)課開(kāi)始花3到5分鐘簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課的主要內(nèi)容,明確本節(jié)課的具體的學(xué)習(xí)目標(biāo);在教學(xué)過(guò)程中,教師要嚴(yán)格遵守“三講三不講”,即:核心內(nèi)容必講,思路方法必講,疑點(diǎn)難點(diǎn)必講,學(xué)生已掌握的內(nèi)容不講,講了也不會(huì)的不講,不講也會(huì)的不講;每節(jié)課不少于10-15分鐘練習(xí)反饋矯正;每節(jié)課結(jié)束前,留一定時(shí)間讓學(xué)生回顧反思,盡量做到當(dāng)堂清
5、重視做好“四清”教學(xué)管理的工作,達(dá)成對(duì)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的真正落實(shí)。在學(xué)生課后輔導(dǎo)過(guò)程中,要采取有效的分層補(bǔ)基礎(chǔ)的措施;在復(fù)習(xí)過(guò)程中,要堅(jiān)持回歸基礎(chǔ),回歸課本;要讓學(xué)生熟記典型的基礎(chǔ)性的例題;在高年級(jí)教學(xué)中,教師要指導(dǎo)學(xué)生整理基礎(chǔ)知識(shí)并形成學(xué)習(xí)筆記,以便于學(xué)生系統(tǒng)掌握基礎(chǔ)知識(shí),努力讓每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)達(dá)到“堂堂清”“日日清”“周周清”“月月清”。
6、作業(yè)布置要突出層次性,落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差工作。對(duì)布置學(xué)生的練習(xí),教師自己先做,要做到“四精”:精選、精練、精批、精講;對(duì)待學(xué)生的作業(yè),要做到“四必”:有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有錯(cuò)必糾。
7、按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。年輕教師完成好網(wǎng)絡(luò)教研手冊(cè)。其他教師繼續(xù)填寫(xiě)好《教研手冊(cè)》。
8、重視實(shí)施分層教學(xué)策略,認(rèn)真落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差工作。在教學(xué)過(guò)程中,對(duì)不同層次的學(xué)
生提出不同的要求,使每一個(gè)層次的學(xué)生都能得到自己的最有效的發(fā)展。對(duì)待優(yōu)等生,要注意從開(kāi)學(xué)的第一天起,就重視對(duì)他們的培優(yōu)工作,力求讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中能“吃得飽”。為縣級(jí)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)做好充分地準(zhǔn)備,還要時(shí)刻關(guān)注學(xué)習(xí)方面的“后進(jìn)生”,要給他們以更多的呵護(hù)和溫暖,幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心,及時(shí)給他們做好補(bǔ)差工作。
9、實(shí)施推門聽(tīng)課制度,聽(tīng)課同時(shí)檢查組員教師的備課情況,學(xué)生習(xí)慣、作業(yè)情況等。還要做好抽測(cè)、期中期末考的備考、復(fù)習(xí)和質(zhì)量分析工作。
10、堅(jiān)持“健康第一”的思想,關(guān)注學(xué)生的身心健康,把 “輕負(fù)擔(dān)”、“高質(zhì)量”兩方面同時(shí)作為教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。
(二)、加強(qiáng)學(xué)科“高效課堂”的研究,致力構(gòu)筑“理想課堂”
倡導(dǎo)語(yǔ)文組人人參與《關(guān)于利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展農(nóng)村初中語(yǔ)文學(xué)科有效教研的研究》的教研,通過(guò)教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思,促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。
1、認(rèn)真落實(shí)教師個(gè)人的二次備課工作,教師要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容以及班級(jí)教學(xué)實(shí)際,分析學(xué)情,調(diào)整好教學(xué)方案,并寫(xiě)出每個(gè)課時(shí)的調(diào)整后的簡(jiǎn)要教學(xué)思路和流程,在備課過(guò)程中,要把教師自己“課前做練習(xí)”(課本內(nèi)練習(xí)題、省編作業(yè)本、四清檢測(cè)題)作為備課的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。
2、努力提高學(xué)科
教研組的工作實(shí)效,在教學(xué)教研過(guò)程中落實(shí)教師專業(yè)發(fā)展的同伴互助,規(guī)范和深化校本教研活動(dòng),打造校園合作教研文化,有效增強(qiáng)教師開(kāi)展自主教研的內(nèi)驅(qū)力和專業(yè)素養(yǎng),努力構(gòu)筑“理想課堂”。
(1)20xx學(xué)年將以網(wǎng)絡(luò)教研為主要方式,以如何構(gòu)筑“高效課堂”為總的研究重點(diǎn),以20%學(xué)生課內(nèi)對(duì)知識(shí)的掌握程度作為課堂教學(xué)效果的重要檢測(cè)對(duì)象。所有需參加教研活動(dòng)的教師,必須提前開(kāi)展鉆研教材、設(shè)計(jì)教案等活動(dòng),在此基礎(chǔ)上參加聽(tīng)課交流活動(dòng),比較各種教學(xué)思路的優(yōu)缺點(diǎn),探索提高課堂有效性的相關(guān)策略,具體教研工作安排另行安排。
(2)沒(méi)有被安排在校級(jí)教研活動(dòng)中開(kāi)課的教師,安排在教研組內(nèi)開(kāi)設(shè)構(gòu)筑“高效課堂”教學(xué)研究課,本學(xué)期要求做到人人開(kāi)課。
(3)同年級(jí)同學(xué)科教師之間要加強(qiáng)“同課異構(gòu)”式交流研討活動(dòng)和相互聽(tīng)課活動(dòng)。同年級(jí)同學(xué)科教師之間必須經(jīng)常性地開(kāi)展課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的交流探討活動(dòng),每月到同年級(jí)、同學(xué)科教師處聽(tīng)課不少于一次。
(4)努力提高“校外教研”活動(dòng)的學(xué)習(xí)效果。每位有機(jī)會(huì)外出教研學(xué)習(xí)的教師在回校后都要在組內(nèi)或者校內(nèi)開(kāi)設(shè)一節(jié)匯報(bào)課,向教導(dǎo)處上交學(xué)習(xí)體會(huì),說(shuō)明在外出教研學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)到了什么,什么樣的做法可以使我們“引為已用”等。
3、青年教師積極參與校青年教師讀書(shū)會(huì)活動(dòng)。
4、切實(shí)開(kāi)展利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展農(nóng)村初中語(yǔ)文學(xué)科有效教研的實(shí)效性課題研究。從而真正使課題研究能更好地為學(xué)校的教學(xué)教研工作服務(wù),為教師的專業(yè)成長(zhǎng)服務(wù)。
(三)、拓寬教師專業(yè)培養(yǎng)的渠道,打造水平過(guò)硬的師資隊(duì)伍
本學(xué)年我校青年教師在我校教師中所占的比例進(jìn)一步加大,中老年教師的素質(zhì)仍然存在著較大的提升空間,因此認(rèn)真做好科研師訓(xùn)等工作,為教師搭建專業(yè)快速成長(zhǎng)的平臺(tái),仍然是教學(xué)教研工作中的一項(xiàng)極為重要的任務(wù)。
1、繼續(xù)認(rèn)真做好各種校本培訓(xùn)工作。本學(xué)期將結(jié)合教師在教學(xué)過(guò)程中的實(shí)際需要,開(kāi)展師德、教學(xué)技能、教學(xué)理論等多方面的校本培訓(xùn)工作。認(rèn)真開(kāi)展以培養(yǎng)能教、能說(shuō)、能寫(xiě)“三能”教師為目的的學(xué)科教師培訓(xùn)活動(dòng)。
2、繼續(xù)開(kāi)展青年教師讀書(shū)會(huì)活動(dòng)。20xx學(xué)年,要求各青年教師結(jié)合“新教育實(shí)驗(yàn)”活動(dòng),繼續(xù)參加“讀書(shū)會(huì)”活動(dòng),盡快提高自己的理論素養(yǎng)。
3、繼續(xù)開(kāi)展新老教師的師徒結(jié)對(duì)工作。要求新教師每月至少聽(tīng)指導(dǎo)老師一節(jié)課,并上1節(jié)課請(qǐng)師傅指導(dǎo),并及時(shí)做好資料的整理和反思;虛心向師傅學(xué)習(xí),與師傅經(jīng)常交流教學(xué)中的困惑和心得;積極參加區(qū)組織的新教師培訓(xùn)活動(dòng),及時(shí)反思總結(jié),將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái);善于吸收同行優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn),充分珍惜利
用身邊的教學(xué)資源,努力提升自己的課堂教學(xué)水平;加強(qiáng)自身基本功的練習(xí),包括粉筆字、鋼筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、普通話等方面的提高。在校外,通過(guò)教育聯(lián)盟等渠道,有計(jì)劃地與校外優(yōu)秀教師開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”工作。
本教研組的教師不定期的互相聽(tīng)課和經(jīng)驗(yàn)交流。認(rèn)真學(xué)習(xí)其它組的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),博采眾長(zhǎng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,開(kāi)拓思路。
四、各月工作安排
四月份:
1、制定教學(xué)工作計(jì)劃,落實(shí)相關(guān)工作。
2、照常開(kāi)展教研活動(dòng)(上課、聽(tīng)課、評(píng)課)。
3、組織開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”工作;
4、做好xx年度市級(jí)教科課題的結(jié)題工作;
5、組織參加初中教師綜合實(shí)踐活動(dòng)教壇新苗評(píng)比活動(dòng);
五月份:
1、照常開(kāi)展教研活動(dòng)(上課、聽(tīng)課、評(píng)課);
2、做好“書(shū)香校園”、“書(shū)香班級(jí)”建設(shè)活動(dòng);
3、組織參加鎮(zhèn)、區(qū)初中語(yǔ)文教師課堂教學(xué)評(píng)選活動(dòng);
4、組織參加語(yǔ)文教學(xué)專題研討會(huì)。
六月份:
1、照常開(kāi)展教研活動(dòng)(上課、聽(tīng)課、評(píng)課);
2、組織開(kāi)展期中教學(xué)常規(guī)工作檢查;
3、組織開(kāi)展班級(jí)讀書(shū)會(huì)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng);
4、組織開(kāi)展初二年級(jí)學(xué)生“讀寫(xiě)繪”競(jìng)賽活動(dòng);
5、組織參加區(qū)教育科研知識(shí)培訓(xùn)。
七月份:
1、照常開(kāi)展教研活動(dòng)(上課、聽(tīng)課、評(píng)課);
2、迎接教學(xué)質(zhì)量抽測(cè);
3、組織參加初中學(xué)生閱讀能力競(jìng)賽;
、組織參加書(shū)香班級(jí)評(píng)比;
5、做好縣20xx年度課題結(jié)題、成果參評(píng)工作;
6、組織期終教學(xué)常規(guī)檢查活動(dòng);
7、組織開(kāi)展全校教師論壇活動(dòng);
8、組織期末復(fù)習(xí),做好期末檢測(cè)和教學(xué)質(zhì)量分析工作;
9、撰寫(xiě)工作總結(jié)。
編輯推薦
以下是幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“元宵節(jié)英語(yǔ)作文怎么寫(xiě) ”,僅供參考,我們來(lái)看看吧。元宵節(jié)之所以得以傳承,因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日所蘊(yùn)含的文化意義,一碗元宵,盛滿了幸福,快樂(lè),健康,平安。愿您在元宵節(jié)中開(kāi)開(kāi)心心,闔家團(tuán)團(tuán)圓圓。
Watching lanterns on the Lantern Festival is a traditional Chinese custom. No, I went to see it last night. Our family has a rule: go to grandma's house on New Year's Eve, go to grandma's house on the 15th of the first month, go to grandma's house on the first day of the new year, and go to grandma's house on the fifth day of the new year. Therefore, it is certain to come today.
The fireworks show at Grandma's house was beautiful, with smiling faces and circles. We had dinner there, watched a fireworks show and talked about family affairs, so we left. When I came, I brought a box of fireworks. When we left, we went down and put some white ones. Send my sister and them home, and we'll go to the ceramic technology city to see the lanterns. The lanterns there are so beautiful.
When I went there, what impressed me most was that I split the mountain to save my mother. It was very vivid. Unfortunately, I didn't move. If I moved, it would be good. It'll be more realistic. There's another one called ghost. I forgot, but it's also very good. And the story of Cowherd and weaver girl. While walking, I listened to my mother explain what happened to Cowherd and weaver girl.
Gradually, I was thirsty. My mother said, "do you want pear soup?" "Yes!" We bought two drinks, 10 yuan. That's enough. What annoys me most is that it tastes the same as mineral water. No, no, no, no, it's harder to drink than mineral water. I guess mineral water, edible pigment and pear slices are really hard to drink. Walking, I saw the peacock open the screen. It's really big and very beautiful. There are many light bulbs on a feather, led. It's time for us to go back. It's beautiful. It's beautiful. I was dazzled.
Mother said, "always buy a souvenir home." I'm so happy.
I came to several stalls. There were many kinds. I didn't know what to choose. I finally decided to choose a mace. Because this is very attractive, I think many people buy it. So I also bought it. After we made a price for some time, we decided to sell it for 8 yuan. I agree very much.
When I walked quickly, I saw what I wanted to see most and liked most, pleasant goat and grey wolf, as well as China's aerospace industry. I like both of them very much. There are Tiangong 1 and Shenzhou 8. There are many kinds. I also like them very much. The pleasant goat and grey wolf are a little too fake, but they are also very good. There was a dragon when I went out.
It was great to see the lanterns this time. The only fly in the ointment was the pear soup. We don't want it until we've finished drinking. I feel that ten yuan is really wasted money. I can't buy it again next time I come. Is it really cheating customers. I feel very, very sick. Overall, the lantern is good.
Let's go to his house sometime.
元宵節(jié)看花燈是一種中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗。這不,昨晚我就去看了,我們這個(gè)家庭有一個(gè)規(guī)定,大年三十去姥姥家,與正月十五去姥姥家,大年初一去奶奶家,大年初五去奶奶家。所以說(shuō),今天來(lái)是必定的。
在姥姥家看的焰火匯演,可漂亮了,又打出笑臉的,又打出圓圈的。在那里吃晚飯看一會(huì)焰火匯演聊聊家常,我們就走了。來(lái)的時(shí)候搬來(lái)了一箱煙花。走的時(shí)候,我們下去放,還有幾掛白色的全放了。把我姐姐他們送回家,我們就去陶瓷科技城去看花燈了。那里的花燈,真叫個(gè)漂亮啊。
去了那里,讓我印象最深的是劈山救母,演的非常形象,可惜就是不動(dòng),如果動(dòng)的話就好了。會(huì)更逼真,還有一個(gè)叫鬼什么來(lái)著,忘了,不過(guò)也挺好的。還有牛郎織女的故事,一邊走,我一邊聽(tīng)媽媽解釋著牛郎織女是怎么一回事。
漸漸地,我有些渴了,媽媽說(shuō):“要不要梨湯?”“要!”我們倆買了兩杯,10元錢啊。夠坑的。最讓我生氣的是,竟然與礦泉水一個(gè)味,不不不不,比礦泉水還難喝啊。我猜測(cè),礦泉水加上食用色素加了梨片,真夠難喝的。走著走著,我看見(jiàn)了孔雀開(kāi)屏,真夠大啊,而且還非常漂亮。一個(gè)羽毛上有許多的燈泡,LED的。我們?cè)撓蚧刈吡?,漂亮漂亮真漂亮??吹梦已鄱蓟恕?/p>
媽媽說(shuō):“總的時(shí)候買一個(gè)紀(jì)念品回家?!蔽腋吲d的要死。
我來(lái)到幾個(gè)小攤前,有許多種類,我都不知道選什么好了,我最終決定,選狼牙棒。因?yàn)檫@個(gè)非常吸引人,我看用心許多人買呢。所以我也買了我們打價(jià)一段時(shí)間后,決定8元錢出手。我也非常同意。
快走的時(shí)候,我看到了我最想看的,也是最喜歡看的,喜羊羊與灰太狼的,還有中國(guó)航天事業(yè)的。這兩項(xiàng)我都非常喜歡,有天宮一號(hào),由神州八號(hào)的。多種多樣,我也非常喜歡,喜羊羊與灰太狼的有一點(diǎn)太假了,不過(guò)也挺好的。出去的時(shí)候還有一條龍。
這次去看花燈非常爽,唯一美中不足的是買的梨湯。我們都沒(méi)喝完就不要了。我感覺(jué)那十塊錢真是花的冤枉錢,下一次來(lái)的時(shí)候,再也不能買了。真是欺騙客戶嗎。喝的我非常難受非常難受得??傮w來(lái)說(shuō)花燈不錯(cuò)。
有機(jī)會(huì)他家去看看吧。
Today is the Lantern Festival. The Lantern Festival is being held everywhere.
We xiamen is no exception, held a large flower lantern show. The lantern show has improved and improved significantly compared to the past, such as security, order, security measures and guards. I entered the zhongshan park from the south gate, and I saw the colorful and colorful lanterns in my eyes. But the soaring shenzhou vi and the big, mighty golden dragon stood out. As far as I know, the big golden dragon was made up of 28,000 small chrysanthemum plants. You said that it was not surprising and the success of shenzhou 6 was a symbol of the increasing technological level in China. Then, I again to go by boat, tour of the water lanterns, see a station of the five fuwa lanterns, Im curious: fuwa are some graceful, some happy, there are strong. Fuwa wish the Beijing 2008 Olympic Games a complete success. Finally, I left zhongshan park reluctantly.
Today, I have learned a lot about extracurricular knowledge by watching lanterns, and I still have a great harvest.
今天是元宵節(jié)。到處都在舉行元宵節(jié)。我們廈門也不例外,舉辦了大型花燈展。與過(guò)去相比,燈會(huì)的安全、秩序、保安措施和警衛(wèi)等方面都有了很大的改善和提高。我從南門進(jìn)入中山公園,看到了五彩繽紛的燈籠。但是騰飛的神舟六號(hào)和巨大的金龍脫穎而出。據(jù)我所知,大金龍是由兩萬(wàn)八千株小菊花組成的。你說(shuō)這并不奇怪,神舟六號(hào)的成功是中國(guó)技術(shù)水平不斷提高的象征。然后,我又去坐船,游覽水燈,看到一個(gè)站著的五個(gè)福娃燈,我很好奇: 福娃有些優(yōu)雅,有些快樂(lè),有些堅(jiān)強(qiáng)。福娃,祝北京2008年奧運(yùn)會(huì)圓滿成功。最后,我不情愿地離開(kāi)了中山公園。今天,我通過(guò)觀看燈籠,學(xué)到了很多課外知識(shí),我仍然有很大的收獲。
The Lantern Festival night, mother and I went to the most prosperous street square is watching lanterns.
One out of the door, I saw the street crowded, many shop doorway the blazing exuberant. People all around each side by a warm hand, while talking about. The trees on both sides of the road hung a beautiful lights, YiZhanZhan small lights like the stars twinkle, I as if into the world of fairy tales. Each lantern is various, the store has a long, there are round, and automatic rotation. All these form a festive and peaceful yuanxiao nights.
We went to the square, the square was a sea of people, the north side of the square built a grand palace decorated gateway, decorated gateway variety were pictured on the dragon, there are many spirited rabbit, under the light reflect, they come in all shapes, lifelike. The south of the square is a curtain of blue, so the light "waterfall" waterfall, inlaid with a few red big word: "I wish the original people's happy life" lights flash, falls as if to flow, I can't help but the superb artistry of gasp in admiration for the designers.
All of a sudden, listen to "bang" sound, I looked inside, see a beam of light into the sky, and then opened the colorful fireworks. This a fireworks such as call to arms, all of the fireworks lit the sky suddenly turned into another splendid stage, colours, shapes, just look at this one, another rose again, make a person dazzling. Thunder is heard, asing if is hammering in melee, the people can't help expletives, yuanxiao nights to the climax stage!
Fireworks over, I rubbed his acid trapped neck and mom returned home reluctantly and sick at this how happy Lantern Festival!
元宵節(jié)晚上,我和媽媽去最繁華的街心廣場(chǎng)賞燈。
一出門,只見(jiàn)街上人頭攢動(dòng),許多商店的門口都燃起了熊熊的旺火。人們都圍在旺火旁一邊暖著手,一邊談?wù)撝?。馬路兩旁的樹(shù)上都掛上一漂亮的彩燈,一盞盞小燈如星星般一閃一閃,我仿佛進(jìn)入了童話的世界。每家商場(chǎng)的燈籠也是各式各樣,有長(zhǎng)的,有圓的,還有自動(dòng)旋轉(zhuǎn)的。這一切都組成了一個(gè)喜慶祥和的元宵之夜。
我們到了廣場(chǎng),廣場(chǎng)上簡(jiǎn)直是人山人海,廣場(chǎng)的北面搭起了一個(gè)氣勢(shì)雄偉的宮殿式彩門,彩門上畫(huà)著各色圖案的龍,還有許多歡蹦亂跳的兔子,在燈光的輝映下,它們一個(gè)個(gè)形態(tài)各異,栩栩如生。廣場(chǎng)的南面是一簾由藍(lán)色的串串燈組成的“瀑布”瀑布上面鑲嵌著幾個(gè)紅色的大字:“祝原平人民幸福安康”燈光一閃一閃的,瀑布仿佛地流動(dòng),我不禁為設(shè)計(jì)者的高超技藝嘆服。
突然,只聽(tīng)“砰”的一聲,我循聲望去,只見(jiàn)一束火光沖向天空,繼而綻開(kāi)了五顏六色的禮花。這一朵禮花如號(hào)令般將所有的煙火都引燃了,整個(gè)天空頓時(shí)變成了又一個(gè)燦爛的舞臺(tái),五光十色,形態(tài)各異,剛看清楚這一個(gè),另一個(gè)又升起來(lái)了,令人眼花繚亂。轟隆聲不絕于耳,仿佛是千軍萬(wàn)馬在混戰(zhàn),在人們情不自禁的驚嘆聲中,元宵之夜的大舞臺(tái)推向了高潮!
煙火完了,我揉了揉酸困的脖子和媽媽依依不舍地回到家中,這個(gè)元宵節(jié)多么快樂(lè)?。?/p>
Speak of the Lantern Festival everybody will think that a bowl of a bowl of steaming hot dumplings. In fact, the Lantern Festival for Chinese people have a different meaning, everyone should know the Lantern Festival is the first festival after the Spring Festival.
In general, after the Spring Festival, some people before the fifteenth day of the first is about to go out to work from home. And when they did not come out from the lively atmosphere of the Chinese New Year, a year did not see that they don"t give up for the Spring Festival comes. The family is also more difficult to give up. And the arrival of the Lantern Festival is the first time after they went to different works of the festival, and this kind of festive atmosphere is both their final nostalgia for the Spring Festival. Also be the power that they work for a year. Because the meaning of the Lantern Festival is the first full moon of the year. A full moon means reunion in China. So the meaning of the Lantern Festival is different.
But the Lantern Festival is also a convincing is "edge of festival". Probably feel very not easy to meet all the year round to separate, just like that. Very not easy predestination and so no. Section is "edge".
But no matter what kind of account, as one of China"s traditional festivals, each people have the obligation to commemorate and inheritance.
說(shuō)起元宵節(jié)想必大家就想到那一碗碗熱氣騰騰的湯圓了吧。其實(shí)元宵節(jié)對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)有不一的意義,大家都應(yīng)該知道元宵節(jié)是春節(jié)過(guò)后第一個(gè)節(jié)日。
一般來(lái)說(shuō),春節(jié)過(guò)后一些人根本等不到正月十五就要離家出門打工了。而他們此時(shí)并沒(méi)有從過(guò)年的熱鬧氣氛中走出來(lái),一年的未見(jiàn)使他們對(duì)春節(jié)來(lái)臨不舍。對(duì)家人也更加難以割舍。而元宵節(jié)的到來(lái)是他們到了異地工作后的第一次的節(jié)日,而這種節(jié)日的"氣氛既是他們對(duì)春節(jié)最后的留戀。也是他們工作一年的動(dòng)力。因?yàn)樵?jié)的含義就是一年的第一個(gè)滿月。滿月在中國(guó)意味著團(tuán)圓。所以元宵節(jié)的意義不同。
但是元宵節(jié)還有一種說(shuō)服是“緣消節(jié)”。大概是覺(jué)得一年到頭好不容易見(jiàn)一次面就這樣要分開(kāi)。好不容易的緣分就這樣沒(méi)有。就是“緣消節(jié)”吧。
但是不管那一種說(shuō)法,作為中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一,每個(gè)人都有去紀(jì)念和傳承的義務(wù)。
Lantern Festival is the first full moon of the year, it symbolizes the round and round, harmonious and beautiful, Lantern Festival composition: Unforgettable lantern festival. But some people are far away from their hometown, relatives, such as armed police soldiers, they for the peace of the country, silently adhere to their posts.
In order to send joy and blessing to the armed police uncle who is far away from home, on the day of Lantern Festival, our school "Xiao Tong Xiao" small Traffic Police Association organized us to celebrate the festival together with the armed police uncles. We first came to the activity site under the leadership of the community staff. As soon as we arrived at the stage, we couldnt wait to wash our hands and study the appearance of aunt and mother-in-law, rubbing up the Lantern Festival, waiting for the arrival of the armed police uncles with excitement. "Here we are."!" I didnt know who shouted, but the armed police uncles walked towards us with neat steps. A door, they put a neatly on the table, and then together we rub the Lantern lively. In a moment, a round lantern is made into.
"Burn it, cook it."!" With the call of the mother-in-law in the community, a bowl of steaming hot lantern placed in front of us, we quickly put the lantern to the armed police uncles hands, they mutual humility...... Looking at the happy smiling faces of the uncles, eating their own handmade yuanxiao, our hearts are full of pride.
Time flies like an arrow. The police uncle who want to return to the army, we should stand in a row, said loudly: "the police uncle goodbye, happy Lantern Festival, see you around!" Everybody laughed.
Its really an unforgettable lantern festival!
元宵節(jié)是一年中第一個(gè)月圓的日子,它象征著團(tuán)團(tuán)圓圓,和睦美好,元宵節(jié)作文:難忘的元宵節(jié)??蛇€有一些人卻遠(yuǎn)離自己的家鄉(xiāng)、親人,如武警戰(zhàn)士,他們?yōu)榱藝?guó)家的安寧,默默地堅(jiān)守在自己的崗位上。
為了給遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的武警叔叔們送去歡樂(lè)與祝福,元宵節(jié)這天,我?!巴棥毙〗痪鐖F(tuán)組織我們與武警叔叔們一起歡度節(jié)日。我們先在社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下,來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。一到制作臺(tái)前,我們就迫不及待地洗干凈手一邊學(xué)阿姨婆婆的樣子搓起了元宵,一邊懷著興奮的心情等待著武警叔叔們的到來(lái)。“來(lái)了來(lái)了!”不知是誰(shuí)喊了一聲,只見(jiàn)武警叔叔們邁著整齊的步伐向我們走來(lái)。一進(jìn)門,他們就把軍帽整齊地排在桌子上,然后和我們一起熱熱鬧鬧地搓起了元宵。不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)圓溜溜的元宵就搓成了。
“燒好咯,燒好咯!”隨著社區(qū)婆婆的叫聲,一碗碗熱氣騰騰的元宵擺在了我們面前,我們趕忙把元宵端到了武警叔叔手上,他們互相謙讓著……看著叔叔們開(kāi)心的笑臉,吃著自己親手做的元宵,我們的心里滿是自豪。
時(shí)間像飛箭過(guò)得真快。武警叔叔們要回部隊(duì)了,我們趕緊站成一排,大聲地說(shuō):“武警叔叔再見(jiàn),元宵節(jié)快樂(lè),后會(huì)有期!”大家聽(tīng)了全笑了。
這真是一個(gè)令人難忘的元宵節(jié)?。?/p>
很多時(shí)候作文的出現(xiàn)大有用處,作文是人類社會(huì)特有的一種行為活動(dòng)和權(quán)利,好的作文都是具備醒目的標(biāo)題,精彩的開(kāi)頭,意味深長(zhǎng)的結(jié)尾。一篇有文采的作文應(yīng)該從何寫(xiě)起?以下“小學(xué)六年級(jí)作文怎么寫(xiě)評(píng)語(yǔ)”由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集整理,相信會(huì)對(duì)你有所幫助!
1、該生為人誠(chéng)實(shí),樂(lè)于助人,對(duì)人有禮貌,自覺(jué)參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。組織紀(jì)律性強(qiáng),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)努力,刻苦鉆研,成績(jī)上升較快,是位基礎(chǔ)扎實(shí),素質(zhì)高、發(fā)展全面的學(xué)生。
2、該生學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度認(rèn)真,肯鉆研,勤思考,學(xué)風(fēng)踏實(shí)。時(shí)間觀念強(qiáng),能認(rèn)真按時(shí)按量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。能吃苦,幫助同學(xué),尊敬師長(zhǎng)。有理想抱負(fù),各科發(fā)展全面。
3、該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,肯下功夫,成績(jī)穩(wěn)定上升。是有理想有抱負(fù),基礎(chǔ)扎實(shí),心理素質(zhì)過(guò)硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
4、該生上進(jìn)心強(qiáng),嚴(yán)格要求自己,遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。有理想,學(xué)習(xí)刻苦,勤學(xué)好問(wèn),不斷在成長(zhǎng)的道路上探索,思維敏捷,成績(jī)優(yōu)良,是個(gè)德智體全面發(fā)展,綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀學(xué)生。
5、該生嚴(yán)格遵守紀(jì)律,思想上進(jìn),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和體育鍛煉,積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)努力,各科成績(jī)都有較大提高,是一位合格的、具有較高綜合素質(zhì)的學(xué)生。
親愛(ài)的哥哥,這次我期末考試,語(yǔ)文考了89.5分,數(shù)學(xué)考了86.5分,可能,您覺(jué)得我這個(gè)分?jǐn)?shù)考的不是很好,沒(méi)能達(dá)到90分以上吧!對(duì)不起哥哥,我讓您失望了,不過(guò)下學(xué)期(六年級(jí))我一定會(huì)努力的!
新年的作文300字篇5我有一個(gè)習(xí)慣,每當(dāng)過(guò)年,我會(huì)在門前的樹(shù)上掛上一張字條,上面寫(xiě)著我的愿望。然后……
我曾有過(guò)這種經(jīng)歷,但不過(guò)我不是這個(gè)樣子的。那時(shí)候,我還是幼兒園大班畢業(yè),我想:很快就要上小學(xué)了,小學(xué)一定很大很漂亮。到那時(shí)候我就成了大姐姐了!因?yàn)槲业哪菐孜缓门笥讯际峭粋€(gè)小區(qū)的,找她們玩,非常的容易!但是,以后呢?我想,真到那時(shí)候,我們也一定會(huì)向他們那樣子抱頭痛哭,依依不舍。六年是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)渡,但卻又是一個(gè)時(shí)間飛一般逝過(guò)的六年。在六(6)班這個(gè)班級(jí)里面也有許多男生深愛(ài)著足球,陪伴他們的是一件球衣,一雙球鞋,還有一個(gè)足球。但,球鞋跑的再快也跑不過(guò)時(shí)間,足球滾的再快也不及時(shí)間過(guò)得快。時(shí)間的掌控者是個(gè)永遠(yuǎn)也不會(huì)累的運(yùn)動(dòng)員,不停的在奔跑。慢慢的,那樣快樂(lè)的六年就這樣讓人依依不舍的過(guò)去了。
十幾年的寒窗苦讀,終于熬到了高考。當(dāng)我看到這個(gè)作文題目時(shí),竟不知如何下筆才能博得閱卷老師的喜愛(ài)。原因主要有兩個(gè),第一,之前準(zhǔn)備的作文是故事類材料作文,沒(méi)想到高考作文會(huì)讓我們寫(xiě)這個(gè)應(yīng)該由教育專家來(lái)思考的問(wèn)題。第二,根據(jù)作文素材的三個(gè)方面來(lái)看,我們從小到大接受的語(yǔ)文教育大部分只有課堂教學(xué),后兩者基本沒(méi)時(shí)間去實(shí)踐,如果本身就不喜歡文學(xué),更不會(huì)在課外去接觸語(yǔ)文了。那么索性就不去討好閱卷老師了,不如談一談沒(méi)時(shí)間提高語(yǔ)文素養(yǎng)這個(gè)話題,寫(xiě)一個(gè)還算有點(diǎn)價(jià)值的高考文章
人生路上不可能風(fēng)平浪靜,朋友的陪伴讓我不再孤單。小學(xué)六年的時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝,這樣純粹的友誼也不知道能伴我走多遠(yuǎn)?回想那一段如蓮的時(shí)光,珍藏在心底的永遠(yuǎn)是曖暖的記憶。
呀嘿!還下著哩!干嗎呢?是到睡覺(jué)的時(shí)間了,現(xiàn)在看看美麗的雪景,又沒(méi)有耽誤學(xué)習(xí),還可以尋找靈感,寫(xiě)出棒棒的作文來(lái),不好嗎?住口!請(qǐng)閉上你甜甜的小嘴。睡覺(jué)!千不好萬(wàn)不好,唯一的錯(cuò)就在這聲尖叫。我又一次與吸引我的雪擦肩而過(guò)。
當(dāng)時(shí)我并不懂什么事母愛(ài),知道那種感覺(jué)非常溫暖,我記得在小學(xué)寫(xiě)作文時(shí)我寫(xiě)到過(guò):我的母親是月亮初一十五都一樣的確。母親不論遇到什么總是笑瞇瞇的。
當(dāng)時(shí)還在讀六年級(jí)的我因?yàn)槌绨輹?shū)法的灑脫、奔放雄壯的氣勢(shì),而開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法這們藝術(shù)并與他成了形影不離的朋友享受他給我?guī)?lái)的訓(xùn)練的艱苦、失敗的辛酸、和成功的甜蜜。便開(kāi)始了這次的追夢(mèng)
秋天到了,對(duì)于秋天你有什么樣的認(rèn)識(shí)呢?本文精選了幾篇二年級(jí)學(xué)生有關(guān)秋天的日記,一起來(lái)看下,在作者筆下的秋天吧!
我多么留戀,多么留戀我們?cè)谝黄鹩懻撁餍前素缘臅r(shí)候。時(shí)光停止吧!我喊道。小學(xué)六年,我最留戀的是你。想到我們?cè)谝黄馃o(wú)比歡樂(lè),侃侃而談。在三年級(jí)的時(shí)候,就有同學(xué)起哄說(shuō):你們倆好般配喲!郎才女貌!是的,我屬于那種才貌雙全的女生,人很漂亮(我的頭像就是我自己),也很有才,可以說(shuō)得上是才女,鋼琴、古箏、小提琴、舞蹈、繪畫(huà),樣樣精通。他也一樣。再見(jiàn)了!
1、該生積極向上,誠(chéng)實(shí)守信,嚴(yán)于律己,尊敬師長(zhǎng),有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,一副眼鏡后面透露著堅(jiān)毅與自信。高中三年,主動(dòng)學(xué)習(xí),勤于思考,按時(shí)完成作業(yè),成績(jī)優(yōu)良。但是與人相處方面差強(qiáng)人意,還需提高。
2、積極樂(lè)觀,為人憨厚,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,能主動(dòng)思考,在平時(shí)學(xué)習(xí)與生活中,尊敬師長(zhǎng),勤思好問(wèn),樂(lè)于助人,與同學(xué)建立良好的關(guān)系,并且積極參加班級(jí)集體活動(dòng)和校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在三年時(shí)光中,該生也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,通過(guò)主動(dòng)和老師同學(xué)的交流,得到很大提升。
3、逢山開(kāi)路遇水搭橋,豁達(dá),灑脫的性格,自信而果敢。經(jīng)歷過(guò)失敗的打擊后,能反躬自省,端正態(tài)度。思想日臻成熟。你樸素,勤奮的品質(zhì)以及自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣給我印象深刻。學(xué)習(xí)和生活中,你都是一個(gè)能說(shuō)肯干的人,不隨聲附和,遇事有主見(jiàn)的人。希望你有更美好的未來(lái)。
4、該生,為人誠(chéng)懇,熱愛(ài)生命,在校尊敬師長(zhǎng),嚴(yán)于律己,樂(lè)于助人,平時(shí)積極參與青協(xié)等社會(huì)集體活動(dòng)。在學(xué)業(yè)上,一直勤奮刻苦,具有強(qiáng)烈的上進(jìn)心,是一位德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。同時(shí),該生性格上還有一些缺陷,還望改進(jìn)。
5、該生,做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍,團(tuán)結(jié)同學(xué),有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,平時(shí)幽默風(fēng)趣,有較強(qiáng)的責(zé)任感,積極向上,樂(lè)于助人,尊重師長(zhǎng)富有禮貌,是一個(gè)有較高素質(zhì)的高中生。
6、鳥(niǎo)無(wú)翅膀不能飛,人無(wú)知識(shí)無(wú)所為,你是位乖巧,文靜的學(xué)生,為人謙遜,內(nèi)心上進(jìn),如果你能更加勤奮努力,以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),一定會(huì)學(xué)有所成,讓成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。同時(shí),老師希望你在學(xué)習(xí)的同時(shí)不斷加強(qiáng)身體鍛煉,我相信總有一天你會(huì)登上頂峰,欣賞到無(wú)限美麗的風(fēng)景的
7、該生,敢于說(shuō)出自己的想法,并與老師討論,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)自主性。面對(duì)得與失,從不或喜或悲,而能從容面對(duì),這點(diǎn)是值得肯定的。經(jīng)過(guò)不斷的磨練,逐漸變得成熟,懂事,學(xué)習(xí)成績(jī)也在不斷的提高。希望,在今后的道路上,無(wú)論遇到什么困難,都能以平和的心態(tài),笑對(duì)人生!
8、你天性聰穎,思維敏捷,善于學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)秀;你大方沉靜溫文爾雅,是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩;你永遠(yuǎn)那么自信,嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風(fēng)順的。在你的學(xué)習(xí)過(guò)程中還會(huì)遇到困難,希望你能以更堅(jiān)定的信念更飽滿的歡樂(lè)投入到無(wú)垠的知識(shí)海洋中去,汲取更豐富的營(yíng)養(yǎng),完善自己的人生!
9、你是一個(gè)懂禮貌識(shí)大體的學(xué)生,你尊敬師長(zhǎng)遵守紀(jì)律??吹贸?,你的獨(dú)立性較強(qiáng)。平時(shí)雖見(jiàn)你的話不多,但我知道你心志高遠(yuǎn)。同時(shí)你的上進(jìn)心強(qiáng),善于把握自我發(fā)展的機(jī)會(huì),而難能可貴的是,你也能清楚的認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。希望你能在今后的學(xué)習(xí)與生活中保持自我,再創(chuàng)佳績(jī)。陳孝炯:作為一名優(yōu)秀高中生,該生遵守校紀(jì)校規(guī)及中學(xué)生守則,關(guān)心國(guó)家大事,思想積極上進(jìn),誠(chéng)實(shí)守信,艱苦樸素,熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)于助人,積極參加社會(huì)公益活動(dòng)。尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)于律己,上進(jìn)心強(qiáng),有理想有抱負(fù),學(xué)習(xí)上目的明確,態(tài)度認(rèn)真,刻苦努力,認(rèn)真聽(tīng)從老師教導(dǎo),有很強(qiáng)的獨(dú)立鉆研精神,成績(jī)優(yōu)秀,集體觀念強(qiáng),積極參加各種班集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的好助手。熱愛(ài)體育,堅(jiān)持鍛煉,身心健康,興趣愛(ài)好廣泛。多次被評(píng)為校三好學(xué)生,是一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀高中生。
10、你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、勤鉆研、能吃苦的學(xué)生。文明守紀(jì),能嚴(yán)格要求自己。積極參加本校的各項(xiàng)活動(dòng)。在班級(jí)中能團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂(lè),在班級(jí)中能團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂(lè),遇到問(wèn)題能獨(dú)立解決,你穩(wěn)重、愛(ài)思考,深受老師的青睞。對(duì)于自己的學(xué)習(xí)總是一絲不茍,力爭(zhēng)。能和同學(xué)互補(bǔ)學(xué)習(xí),成績(jī)有所提高。希望今后以你那份堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著,在灑滿真誠(chéng)汗水的土壤上,一定會(huì)結(jié)出豐碩之果,祝你學(xué)業(yè)有成!
作文是記敘事情和感情的一種方法,寫(xiě)作文可以練習(xí)我們的語(yǔ)言組織能力。好的作文都是經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改的,你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)一篇作文呢?根據(jù)你的需要,小編精心整理了寫(xiě)太行的作文精品4篇,在此提醒你收藏本頁(yè),以方便閱讀!
今年的五一小長(zhǎng)假正好與我的生日撞上了。于是我提議去白馬寺的太行明珠游樂(lè)場(chǎng)度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的生日。還沒(méi)到游樂(lè)場(chǎng)呢,那車輛都把道路給堵死了。兩邊的小商小販吆喝聲都傳到了天上。
一進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)的大門,只見(jiàn)高聳入云的摩天輪直插云霄,周圍的驚險(xiǎn)刺激的游玩項(xiàng)目不時(shí)發(fā)出一陣陣尖叫聲,此起彼伏、連綿不斷。
我們先來(lái)到幽靈谷,買好票之后,剛剛步入門口,我卻打起了退堂鼓。我哭著喊著不要進(jìn)去,但是,爸爸、弟弟和工作人員鼓勵(lì)我,我只好硬著頭皮、捂著眼睛走了進(jìn)去。一路上,我緊緊抓著爸爸的胳膊,周圍的哀嚎聲、尖叫聲不斷地進(jìn)入我的耳朵,我越想越害怕,并不斷催著爸爸快走。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,當(dāng)工作人員說(shuō)了一句到了時(shí),我這才松開(kāi)了抓著爸爸胳膊的左手和已經(jīng)出汗了的右手。
離開(kāi)了幽靈谷后,我們一行人走到了海洋館的門口。在門口,有一座微型瀑布直瀉下來(lái),隨著眾人的感嘆聲,我擠進(jìn)人群,發(fā)現(xiàn)水池中的石頭上,趴著兩條海豹。它們舒展著手臂和尾巴,正趴在石頭上曬日光浴哩。
與可愛(ài)的海豹寶寶告別后,在烈日的曝曬下,豆大的汗珠一顆一顆的往地下掉。我一邊擦著汗,一邊向遠(yuǎn)處望去。突然,我眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)了水花四濺的激流勇進(jìn)。我立馬提議去激流勇進(jìn)清涼一下。登上船后,我雙手握著欄桿,等待著那清涼一刻。該上坡了,船緩緩的爬上坡,我也不由自主的往后傾。到頂啦,我感覺(jué)到一陣微風(fēng)拂過(guò)我那被汗水浸濕的臉,啊,真舒服!可這清涼一刻馬上就結(jié)束了,船迅速的往下劃,我尖叫著,立馬低下了頭,只聽(tīng)嘭的一聲,隨之而來(lái)的是一波浪花,啊,涼快!接著,該這次游戲的高潮了船只慢慢的爬上了10米高坡,接著快速的向下滑去,由于我來(lái)不及躲閃,臉重重地撞上了弟弟的背,我疼的坐了起來(lái),但忘了還有巨大浪花這一說(shuō)。于是,我被巨大浪花雙面夾擊,頓時(shí)成了一只落湯雞。
啊,20xx年5月2日,這是一個(gè)令我難忘的日子。
看完《太行山上》這部電影后,我的心猶如海浪一般起伏不定
《太行山上》講述的是八路軍在太行山上站穩(wěn)腳跟,建立起鞏固的革命基地之前的血淚史。使我印象最為深刻的要數(shù)朱總司令替剛?cè)胛榈男?zhàn)士站崗時(shí),所吟的那首詩(shī)了:佇馬太行行,十月雪飛白。戰(zhàn)士仍單衣,夜夜殺倭賊!是?。‘?dāng)時(shí)八路軍戰(zhàn)士所面臨的正是這種困境,然而,他們卻憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志與敵人浴血奮戰(zhàn),那一幕幕感人的場(chǎng)面時(shí)時(shí)刻刻撞擊著我的心靈
我不禁想問(wèn):我們現(xiàn)在幸福和平的生活來(lái)得容易嗎?不容易。正是因?yàn)槿绱?,我們更?yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng),長(zhǎng)大了為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn),別再讓外國(guó)人再欺負(fù)我們中華這五十六個(gè)兄弟姐妹們,因?yàn)槲覀兪遣磺拿褡澹?/p>
太行山上的戰(zhàn)斗,許多人付出了自己寶貴的生命,他們這樣子付出想換來(lái)什么?不就是想換來(lái)現(xiàn)在繁榮、和平的生活嗎?,那我們還有什么理由不嚴(yán)格要求自己,而讓自己整天沉溺于嬉戲打鬧之中呢?像《太行山上》這樣的戰(zhàn)斗還有很多很多,外國(guó)侵略者想侵犯我國(guó)領(lǐng)土,想吃了中國(guó)這塊肥肉,然而我們中華民族大家庭中的五十六個(gè)兄弟姐妹們同意嗎?當(dāng)然不同意!因?yàn)槲覀兪遣磺拿褡澹?/p>
我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。不說(shuō)別人就以我為例!以前我是父母的掌上明珠。是一個(gè)名副其實(shí)的小公主。總覺(jué)得豐衣足食,過(guò)舒舒服服的生活是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹W詮目戳恕短猩缴稀罚矣X(jué)醒了!我勤奮了許多,努力了許多。因?yàn)槲也幌胱寶v史重演,再有一段中華人民抹不去,忘不掉的血淚史,不讓外國(guó)人再瞧不起我們中華民族。因?yàn)椋覀兪遣磺拿褡澹?/p>
我們應(yīng)該不僅要有雄心大志,而且也應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)給全世界人看:我們中國(guó)這頭沉睡在東方的雄獅蘇醒了!不會(huì)再讓中華人民抹之不掉而又揮之不去的血淚史,不會(huì)再讓別人瞧不起,然而我們所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以,我們不僅應(yīng)該讓這頭雄獅蘇醒,還要讓他發(fā)出震天怒吼,讓他的聲音響徹世界的每一個(gè)角落,讓這頭雄獅成為世界注目的焦點(diǎn),因?yàn)槲覀兪遣磺拿褡澹?/p>
三八這天,我們一家和程逸菲一家去了自然風(fēng)光旅游區(qū)——太行山大峽谷,它位于山西省壺關(guān)縣東南部,南太行的東麓。
由于季節(jié)的原因,雖然已進(jìn)入了春天,但山里還是春寒料峭。車子沿著太行山崎嶇的小路盤(pán)旋前進(jìn),身邊的樹(shù)和草在淡淡的霧色中顯得格外蒼涼,只有鳥(niǎo)兒的啼叫聲格外悅耳動(dòng)聽(tīng),讓人心曠神怡。
下了車,首先映入我們眼簾的是綠色的“青龍峽”三個(gè)大字。我和程逸菲像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣手拉手地在門口留了個(gè)紀(jì)念,就快速奔向景區(qū)里了。谷底仰視,咫尺之間,落差千米。砂巖、硅巖、石灰?guī)r,依次疊高,壁立千仞,危崖聳峙,形態(tài)特異,多姿多彩。林壑之間白云繚繞,虛霧飄渺,變幻莫測(cè)。甘甜可口的清泉,如練似銀的瀑布,碧波蕩漾的綠色的深潭,仿佛走進(jìn)了神話傳說(shuō)般的境地。山坡之上花木雖繁多,卻并不爭(zhēng)奇斗艷,我們不禁有點(diǎn)失望,還好,有朋友和家人的陪伴,也不失熱鬧??!
下午我們?nèi)チ思t豆峽景區(qū)。紅豆峽是太行山峽谷龍泉峽的一條支峽。因?yàn)樵趰{谷內(nèi)成片生長(zhǎng)著珍稀樹(shù)種一一紅豆杉而得名,又因?yàn)榧t豆寓意相思,所以紅豆峽又被譽(yù)為"中國(guó)情峽"。關(guān)于紅豆,有這樣一個(gè)傳說(shuō):公元前368年(魏惠王二年),魏惠王在全國(guó)征集戍卒到邊境駐守,防止秦國(guó)進(jìn)攻。戍卒妻子盼不回丈夫,得相思病死去。戍卒妻子下葬后,她的墳上長(zhǎng)出許多紅豆杉,枝葉都向丈夫駐守的方向彎曲,從此人們把紅豆稱為相思子,于是,紅豆成為愛(ài)情或相思的象征。唐代詩(shī)人王維曾賦詩(shī):“紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝,愿君多采擷,此物最相思。”表達(dá)對(duì)朋友的思念之情。
進(jìn)入景區(qū),夏季水上闖關(guān)的器材都還挺立在原來(lái)的地方,右邊山坡上太行上大峽谷六個(gè)大字,顯得格外醒目。我們右拐進(jìn)入七仙浴景點(diǎn),沿著小溪逆水前行,峽谷腹地曲折婉蜒,裸露在河床崖壁的片麻巖、三葉蟲(chóng)、甲胄魚(yú)等古海域生物化石,讓我大開(kāi)了眼界。水不急的瀑布上,零零星星地還布置有驚險(xiǎn)、刺激的娛樂(lè)設(shè)施。我和爸爸、舅舅還玩了幾把,媽媽還夸我膽子越來(lái)越大了,這還得多虧爸媽常帶我出來(lái)的緣故??!再往里走,轉(zhuǎn)過(guò)急彎,便是瀑布,瀑布分成兩股,由于這里的溫度像是十冬臘月天,下邊的溪水望點(diǎn)陽(yáng)光,流水潺潺,上邊的水潭,卻還依舊是冰凌,這真是一地兩重天?。∫沧屛腋惺艿搅舜笞匀坏纳衿?。
走到潭的盡頭,前面是陡峭的崖壁,崖壁上是人工有鋼筋條制作的臺(tái)階,好多游客,都沒(méi)有往上爬,而是原路返回。我和爸爸望了一下,爸爸說(shuō),“閨女,我們上,這才是考驗(yàn)?zāi)阋懔Φ臅r(shí)候”。雖然有點(diǎn)膽怯,我還是一咬牙跟隨爸爸一步一個(gè)臺(tái)階的往上爬去,媽媽和舅舅,還有程逸菲也跟隨其后。雖然腿很酸,雖然滿頭大汗,雖然累得上氣不接下氣,但我的堅(jiān)持、毅力、信心,最終爬到了山頂。
再往前是一個(gè)摸摸洞,所謂的“摸摸洞”看著像是還未開(kāi)發(fā)好的一個(gè)山洞,看起來(lái)里面很暗,也不知有多遠(yuǎn),我們商量了一下,決定穿過(guò)去,到山的那一邊。說(shuō)穿就穿,爸爸打前陣排第一,我第二、程逸菲第三、舅舅第四,媽媽最后。剛走了二三十米,洞口微微的光還能照著向前移動(dòng),不多會(huì)兒,就什么也看不見(jiàn)啦,眼前什么也看不到,就跟盲人一樣,這時(shí)我和程逸菲都很害怕,這洞到底有多深啊?能不能出的去???我心里嘀咕著。我拽住爸爸、程逸菲拽住我,我們就這樣依次互相拉著衣服的后擺,摸索著一點(diǎn)一點(diǎn)的向前移動(dòng),就像小時(shí)候玩老鷹捉小雞一樣。有時(shí)腳地下踩住一大石子,差點(diǎn)摔倒,有時(shí)身子創(chuàng)住了洞壁,咯一下肌肉,還怪疼的,頭還得低著,貓著腰走,每走一步,都很艱難。“要是帶個(gè)手電筒就好啦”,媽媽說(shuō),“對(duì)啦,把爸爸的手機(jī)打開(kāi),屏還大一些,也許有效果”我說(shuō),“對(duì)這是個(gè)好主意”,爸爸說(shuō)著就拿出了他的手機(jī)打開(kāi),誒,還真有點(diǎn)效果,就這樣,我們?cè)诎职值膸ьI(lǐng)下,深一腳淺一腳地用了大約二十分鐘的時(shí)間,終于走出了黑暗,重見(jiàn)了光明。
站在崖頂,極目遠(yuǎn)眺,整個(gè)景區(qū)一覽無(wú)遺,蒼穹浩渺,天風(fēng)橫掃,廣袤、豪放而壯闊,深溝斷崖上,時(shí)斷時(shí)續(xù)可見(jiàn)掛壁公路的窗洞鑲嵌在懸崖上,穿梭在崇山峻嶺。你會(huì)慨嘆人的力量,竟能在如此險(xiǎn)要而又堅(jiān)硬的崖壁上鑿出這樣一條路,就象中華民族綿長(zhǎng)而精彩的故事。
大自然是蓬勃的,因?yàn)樗挥猩鷻C(jī)。大自然是美麗的,因?yàn)樗拾邤?。我們不但要讀萬(wàn)卷書(shū),還要行萬(wàn)里路。人們都說(shuō):心中有陽(yáng)光,生活更燦爛。只有熱愛(ài)自然,熱愛(ài)生活,我們才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),我們的日子才會(huì)有滋有味。
3月2日上午,我們排隊(duì)看電影去……
歷史,是條流淌不斷的長(zhǎng)河;歷史,也是一列奔馳不息的列車;歷史,更是一個(gè)永不停滯的時(shí)鐘。難而,在我們?nèi)祟愝x煌的幾百年歷程里,發(fā)生過(guò)多少次國(guó)際“沖突”,引爆多少起慘不忍睹的戰(zhàn)爭(zhēng),真可謂是風(fēng)云變幻。
故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)期間——1937年9月,囂張的日本侵略軍進(jìn)攻我國(guó)東北三省,企圖吞掉整個(gè)中國(guó),變成他們的殖民地。在山西,朱德總司令在太行山上指揮著八路軍們英勇抗日,守土抗戰(zhàn)。八路軍們個(gè)個(gè)都是堅(jiān)強(qiáng)不屈視死如歸的好漢!真可謂是敢死的英雄,他們見(jiàn)了敵人就殺,絕不留下一個(gè)反抗的敵人。在敵眾我寡的情景下,我們的八路軍打完了子彈,用完了手雷,英勇地脫出了大刀和敵人展開(kāi)了一場(chǎng)拼刺的搏斗。八路軍們不畏生死,在太行山上和敵人戰(zhàn)個(gè)你死我活、血流成河。在朱德總司令地正確指揮下,在英雄頑強(qiáng)的八路軍們的英勇抗戰(zhàn)下,終于,在太行山上響起了壯烈豪邁的口號(hào)聲:“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲,勝利萬(wàn)歲!”啊,勝利了!我激動(dòng)地流下了眼淚。這正是八路軍那種把死置之度外的豪邁舉動(dòng)給感動(dòng)的。
看完了電影,我出了電影院,腦海中還不時(shí)回憶起那一目目八路軍在戰(zhàn)場(chǎng)上和敵人英勇抗戰(zhàn)的畫(huà)面。心中不由發(fā)出感慨。?。∪绻麤](méi)有了許多愛(ài)國(guó)人士的英勇抗戰(zhàn),怎么會(huì)有現(xiàn)在如此幸福的生活。我們的生活是戰(zhàn)士們用寶貴的生命和鮮血凝結(jié)而成的呀!我們得珍惜呀!再把目光投向自己。唉,慚愧呀!我總是過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,名副其實(shí)的“小皇帝”生活。學(xué)習(xí)也搞不好,天天讓媽媽、爸爸擔(dān)心,遇到困難時(shí)總無(wú)法堂堂正正面對(duì),還談上什么英勇抗敵。在日常生活中,有些人卻把學(xué)習(xí)不當(dāng)一回事,同學(xué)們,你說(shuō)你對(duì)得起那些抗戰(zhàn)的英雄們嗎?知識(shí),是人類進(jìn)步的階梯;知識(shí),是人類溝通的法寶;知識(shí),更是祖國(guó)富強(qiáng)的基石呀!你熱愛(ài)自己的祖國(guó)了嗎?那就從學(xué)好知識(shí)這兒表白吧!
年輕的一代們!驚醒過(guò)來(lái)吧!堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒,不要被困難壓倒!好好學(xué)習(xí)!因?yàn)樽鎳?guó)的重任、祖國(guó)的希望、祖國(guó)的未來(lái),正扛在我們的肩上??!
我相信我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中都會(huì)接觸到作文,作文內(nèi)容不固定,每個(gè)人都有自己的想法,好的作文是需要我們用時(shí)間和心思去打磨的,你知道怎么具體去寫(xiě)好一篇作文嗎?因此,欄目特意整理了關(guān)于刺猬的作文怎么寫(xiě),更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
動(dòng)物森林里住著很多動(dòng)物,在那里,大家都是朋友,除了小刺猬。
不是小刺猬不合群,是大家都不想寫(xiě)它做朋友。小刺猬十分不喜歡自己。它的刺太尖了,總是把小動(dòng)物們嚇跑。為了有一個(gè)能夠談?wù)勑牡呐笥?,小刺猬?zhǔn)備主動(dòng)去找朋友。
“小兔子,你愿意當(dāng)我的朋友嗎?”小刺猬來(lái)到了小兔子的家,伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手準(zhǔn)備與小兔子握握手。
“不行!”
小兔子尖尖的聲音在空中回蕩著,“我才不想和一個(gè)全身長(zhǎng)滿刺的動(dòng)物做朋友呢,你會(huì)扎疼我的!”小兔子毫不猶豫地拒絕了。
小兔子的話刺痛了小刺猬的心,它在哪里站了好久好久。
“喂,刺球!你怎么還在這里?滾!小兔子用掃把趕走了刺猬。”
小刺猬來(lái)到了小狗的家,小狗正在打電子游戲。
“小狗小狗,你能做我的朋友嗎?”
“不行!不行!”
“為什么呢?”小刺猬坐到了小狗的身邊,拿起多余的電子遙控,說(shuō):“只要我做了你的朋友,就有人陪你一起打游戲了,多好??!”
“走開(kāi)!走開(kāi)!你這個(gè)渾身長(zhǎng)滿刺的怪物只會(huì)在這兒礙手礙腳,你走開(kāi)!”小狗一把搶過(guò)小刺猬手中的電子遙控,小刺猬只好走了。
小刺猬來(lái)到了水邊。
“為什么大家都不愿意做我的朋友?我是不會(huì)刺傷它們的!”
小刺猬看著水中的自己,淚眼模糊。
“咦?這不是小刺猬嗎?你怎么了?”突然,一只小烏龜從水里探出頭了。
“嗚……嗚……沒(méi)有人愿意做我的朋友!”小刺猬嗚咽著。
“我來(lái)做你的朋友吧!”小烏龜跳上岸來(lái)。
“好??!”
兩個(gè)朋友互相擁抱著,久久不分開(kāi)。
我家里有一個(gè)秘密基地,我床底下有一個(gè)木箱子,那里是我的寵物的住所。
我家的這只刺猬很不一般,剛認(rèn)識(shí)我們的時(shí)候,它都是一動(dòng)不動(dòng)的,只是單純地把刺張開(kāi),變成一只"純天然"的肉刺球,它餓到一定程度時(shí),就露出肚皮,四腳朝天地打滾,這樣我們才能看到它那令人驚訝的外貌來(lái)源。它的眼睛晶瑩剔透,就像一只棕色的水晶,它的鼻子就像一個(gè)熟透的黑櫻桃,長(zhǎng)著一雙很不協(xié)調(diào)的爪子,足有身子的三分之二長(zhǎng),你只要敢招惹它,哼哼,保證你吃不了兜著走,到時(shí)候可別來(lái)找我。
我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)大秘密,我趁它睡覺(jué)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)那天衣無(wú)縫的刺球肚皮底下有一個(gè)空隙,我便毫不知情地朝里面吹了一口氣,那只睡著像個(gè)死人一樣的刺猬,突然"蘇醒"像看見(jiàn)了殺父仇人一樣,惡狠狠地瞪著我這可使我不高興了,一個(gè)寵物竟然對(duì)它主人沒(méi)大沒(méi)小,可我沒(méi)在意,還是繼續(xù)為它整理"家"。
最有趣的還是它那獨(dú)特的吃法,我先趁它不注意,偷偷在它后面放了一小塊蘋(píng)果,當(dāng)它掉過(guò)頭來(lái),第一眼看了一下蘋(píng)果,就邁起六親不認(rèn)的步伐走了,下一秒它又掉過(guò)頭來(lái),望了蘋(píng)果一眼,便興奮地朝食物奔去,它先聞了聞,便叼起,到它的"家"去,然后仔細(xì)地品嘗了起來(lái)。
現(xiàn)在它已經(jīng)跟我們很熟了,每次回到家,我都先去看一看它是否還在,畢竟它可是我的"寶貝"呀!
六年級(jí)大海班周瑋宸
小刺猬的樣子很奇特。它身穿一件帶刺的衣服。一雙明亮的眼睛鑲嵌在它那小巧玲瓏[注:小巧:小而靈巧;玲瓏:精巧細(xì)致。形容東西小而精致。]的臉上,鼻子小小的,圓圓的,就像粘上了一顆黑豆。嘴巴尖尖的,還向上翹呢!它的整個(gè)身子都是淺黃色的,真是可愛(ài)極了!
刺猬生活在森林里的大樹(shù)底下,它隨時(shí)都會(huì)遇到危險(xiǎn),但每次都能成功地脫險(xiǎn)。這全歸功于它那一身帶刺的盔甲,遇到危險(xiǎn)時(shí),就蜷縮成一個(gè)大刺球,敵人連碰都不敢碰它一下,小刺猬就是這樣用身上的刺來(lái)保護(hù)自己的。
夏天的晚上,辛勤勞動(dòng)一天的農(nóng)民伯伯們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。每個(gè)角落都很安靜。咦?怎么瓜田里傳來(lái)了“沙沙”的響聲?西瓜怎么還會(huì)自己“跑”呢?哦,原來(lái)是淘氣的小刺猬跑進(jìn)瓜田里,只見(jiàn)它在地上打了一個(gè)滾,翻一個(gè)身,就把西瓜偷偷地搬回家了!
呵呵,多么可愛(ài)的小刺猬!
暑假的第一天,我和媽媽簽訂了一個(gè)“合同”。合同的內(nèi)容是如果我在暑假里表現(xiàn)好的話,媽媽就給我買只刺猬。于是我就按照“合同”上約定的事情堅(jiān)持去做。終于在暑假即將結(jié)束時(shí),媽媽給我買了一只刺猬。
它全身長(zhǎng)著雪白的小刺,縮起來(lái)像一個(gè)長(zhǎng)滿刺的球。我把它取名叫肥肥(因?yàn)樗乙粯雍苣艹裕?。就這樣,我每天回家都要給刺猬加水、喂東西吃、處理它的大便等。而且我每個(gè)月都要給它洗一次澡,漸漸地照顧刺猬成為我生活中的一部分。
記得有一次,我放學(xué)剛回到家就聽(tīng)到刺猬在發(fā)出“呲呲”的叫聲,可是等我再仔細(xì)看看時(shí),才發(fā)現(xiàn)籠子里沒(méi)有刺猬。它居然從籠子里逃出來(lái)了!站在籠子旁邊呲呲叫著,我嚇了一大跳,它竟然學(xué)會(huì)越獄了,從籠子里成功的逃出來(lái)了,太不可思議了!我趕緊跑到陽(yáng)臺(tái)里戴起手套,把刺猬抱起來(lái),放回籠子里。可是當(dāng)我一放進(jìn)去,它還是能自己把籠子打開(kāi)跑到外面去。經(jīng)過(guò)我和它的一番爭(zhēng)斗,刺猬以失敗而告終。它很不情愿地回來(lái)籠子里,爬到籠子里面的滾輪里玩耍。這時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn),它在籠里肯定經(jīng)常玩滾輪,而且玩的還很熟練。于是,我拿出手機(jī)把這美好的一面給拍起來(lái),發(fā)給爸爸媽媽看。
這就是我家的刺猬,既淘氣又可愛(ài)。
掌握寫(xiě)作技巧是每個(gè)孩子都需要具備的技能,其實(shí)偶爾寫(xiě)寫(xiě)作文也是對(duì)過(guò)去知識(shí)的梳理。優(yōu)秀的作文是非常養(yǎng)眼的,會(huì)被當(dāng)做參照。你寫(xiě)作文時(shí)有沒(méi)有什么想法呢?經(jīng)過(guò)收集,小編整理了[精品]小學(xué)生作文鴿子怎么寫(xiě)600字模板,建議你收藏本頁(yè)和本站,以便后續(xù)閱讀!
日子一天天地過(guò)去,隨著小樹(shù)苗的長(zhǎng)高,尼可也長(zhǎng)大了,在這深山之中,尼可練就了一身飛翔的好功夫。不知怎的,尼可在這深山中總住不慣,一直想到外面的世界去看看。
尼可不服氣地說(shuō):“人類有什么不好,他們總把餅干丟在地上喂我?!?/p>
深夜時(shí)分,從涓涓的山澗附近傳來(lái)了一陣嘰嘰喳喳的聲音,飛來(lái)許多由于樹(shù)木被砍伐而無(wú)家可歸的鳥(niǎo)兒。深山里的鳥(niǎo)兒對(duì)這件事都十分氣憤,卻又沒(méi)辦法,因?yàn)轼B(niǎo)類絕不是人類的對(duì)手。第二天早上,震耳欲聾的機(jī)械聲又開(kāi)始了。從此以后,人們天天工作,不知過(guò)了多久,尼可終于明白,所謂地上的餅干屑,不過(guò)是人類所丟棄的垃圾罷了。
尼可已不再向往外面的世界,因?yàn)樗谰幼〉沫h(huán)境被破壞了,不知有多少同伴妻離子散,那沖擊而下的瀑布猶如鳥(niǎo)類悲傷的淚水。尼可一家人不愿再受到外來(lái)的侵?jǐn)_,便飛往更深的山里,找到了新的居住地。但是,誰(shuí)也不能保證人們不再侵犯它們,因?yàn)槿祟惖挠悄敲炊嘤帜敲创蟆?/p>
我家有一群活波可愛(ài)的小鴿子。一身光清的羽毛,一雙俊俏而輕快的翅膀,扇子似的尾巴,策活的小腦袋上鑲嵌著一雙寶石似的眼睛,湊成了這可愛(ài)的小動(dòng)物。小鴿子很頑皮。每當(dāng)爸爸把它們放出來(lái)的時(shí)候,它們總是飛上飛下,一會(huì)兒飛上房頂去曬太陽(yáng),一會(huì)兒飛上漪藍(lán)的天空,飛系了就落下來(lái),吃幾口谷于,喝點(diǎn)兒水。鴿于吃食的時(shí)候很認(rèn)真,但也很挑別。它們總是吃新鮮的谷子,鴿子吃飽了就站在一邊啥咭咭地叫。鴿群里有一只母的,那幾天下了兩枚蛋,它天天都外在窩里,為了解出小鴿子;它常常忘記吃飯睡覺(jué)。兩個(gè)星期后,小鴿子終于出世了,它的身上沮沮的,發(fā)出嘰呱的叫聲,好像正在尋找媽媽。小鴿子可真好玩,身上長(zhǎng)看細(xì)細(xì)的黃毛,小小的身體。過(guò)了兩個(gè)多星期,小鴿子身上的小黃毛已經(jīng)變成了豐滿的羽毛,但它那建弱的身體還不能飛上藍(lán)天。我希望它快些長(zhǎng)大,好飛上漪藍(lán)的天空,在天空中自由自在地飛翔。啊!可愛(ài)的鴿子,你們是我童年的歌中一串快樂(lè)的音符,我喜歡你們這群活波可愛(ài)的小鴿子。
小學(xué)生作文《一只叫鳳的鴿子》讀后感300字:
前不久,我讀了曹文軒老師寫(xiě)的《鳳鴿子》一書(shū),我很喜歡這個(gè)十分精彩而又寓意深刻的故事。
故事講了兩個(gè)愛(ài)鴿子的小男孩,秋虎和夏望,他們是同班同學(xué)。夏望家很富,養(yǎng)了很多好鴿子。秋虎家很窮,養(yǎng)的鴿子很普通,他很羨慕夏望。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),秋虎得到了一只非常棒的鴿子,給它取名叫“鳳”??墒?,秋虎的爸爸卻把“鳳”賣給了夏望爸爸。秋虎傷心極了,他每天努力打魚(yú)、攢錢,想要把“鳳”贖回來(lái)。夏望也很傷心,他覺(jué)得爸爸傷害了秋虎。后來(lái),夏望家破產(chǎn)了,爸爸坐了牢,他想把“鳳”還給秋虎,可秋虎拒絕了,他想讓“鳳”陪著夏望。最后,“鳳”參加了放飛大賽,得了第一名,但它卻飛回了秋虎家。秋虎沒(méi)有藏起“鳳”,而是帶著“鳳”,和夏望一起去領(lǐng)取屬于他們的獎(jiǎng)勵(lì)。
從故事中我體會(huì)到,人與人要平等相處,要懷著一顆純真友善的心去待人處事,才能收獲真正的友情。
在陽(yáng)光的 照耀下閃閃發(fā)光,美麗極了。細(xì)長(zhǎng)的雙腿,纖 纖小爪兒,站在那里簡(jiǎn)直像一位端莊典雅的`夫 人。
鴿子剛在我家“落戶”時(shí),我喂它們剩 飯菜,它們根本不答理。后來(lái),我把大米“答 答答答”地往食槽里一倒,它們就爭(zhēng)搶著吃了 起來(lái)。鴿子愛(ài)吃的食物很多,有黃豆,大米, 玉米,麥子,稻谷,綠豆等。它們還經(jīng)常吃沙 子,爸說(shuō)吃沙子是助消化的。鴿子吃東西時(shí)像 雞一樣,一粒粒地啄著吃。鴿子的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué) 非常靈敏,周圍一有什么時(shí)候動(dòng)靜,它們“咕 咕咕咕”地鳴叫。鴿子很講衛(wèi)生,很愛(ài)洗澡, 它的窩很干凈,要生蛋時(shí),它們就會(huì)到外面找 些豆秸稻草鋪窩,準(zhǔn)備孵“小寶寶”。鴿子孵 蛋是在產(chǎn)下第二枚時(shí)才開(kāi)始的。這時(shí),它們精 神非常集中,對(duì)外面的警戒心特別高。18天左 右雛鴿破殼而出,約30天左右雛鴿羽毛豐滿, 開(kāi)始了獨(dú)立生活。
鴿子還是和平,幸福,圣潔的象征呢。 我真喜愛(ài)它們。
我家養(yǎng)了一只鴿子,豐滿的羽毛灰灰的,一對(duì)朱砂眼,清晰有神,閃閃發(fā)亮。它的頸上長(zhǎng)著一圈紫得發(fā)綠的羽毛,仿佛佩戴著一條項(xiàng)鏈,美麗極了,尾巴張開(kāi)時(shí)像一把大扇子。從外表看,給人一種敏銳、善飛的感受。記得有一次,爸爸去公主嶺拉地瓜,把鴿子帶去了。爸爸到了公主嶺就把鴿子放了。晚上爸爸回來(lái),剛一進(jìn)屋,我就迫不及待地問(wèn):鴿子呢?爸爸問(wèn):沒(méi)飛回來(lái)嗎?我生氣地說(shuō):我不叫你拿去放,你非拿去放???,丟了吧!晚飯時(shí)我一點(diǎn)不想吃,腦子里總是想著鴿子。晚上睡覺(jué)時(shí),我做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)鴿子飛回來(lái)了。第二天早晨,我悶悶不樂(lè)地把門打開(kāi),忽然一陣熟悉的咕咕聲傳到我的耳朵里,我急忙往房上看,可把我樂(lè)壞了,我家的灰鴿子飛回來(lái)了!它一邊叫一邊打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),好像在說(shuō):小主人,快給我拿食來(lái),我餓極了。我剛把食拿來(lái),它一下子飛到了我的肩上,我急忙把它抱住親來(lái)親去,好像久別重逢的老朋友那樣親密。去年暑假的一天,爸爸在家里忙著干活,我和奶奶去買菜,臨走時(shí)把那只可愛(ài)的灰鴿子也帶去了。奶奶買了很多菜,我們拿不動(dòng),我猛地想出還是讓我的伙伴幫這個(gè)忙吧。我的伙伴好像看出了我的用意,在我的手里不住地點(diǎn)頭??墒菦](méi)有筆和紙?jiān)趺磳?xiě)條子呢?我向過(guò)路的叔叔借了一支筆,寫(xiě)好了條子,把它綁在鴿子腿上。我輕輕地摸著它的頭說(shuō):快飛回家把爸爸找來(lái)。我把它使勁往天上一扔,它直接朝家的方向飛。不大一會(huì)兒,爸爸果然騎著自行車來(lái)了。我自言自語(yǔ)地說(shuō):它真是我的好伙伴。今年開(kāi)學(xué),我就上四年級(jí)了,爸爸怕影響我的學(xué)習(xí),背著我偷偷地把灰鴿子賣了,我知道后心里很難過(guò)。從那以后我就像丟了魂似的,整天想灰鴿子,吃不好睡不好。每天放學(xué)回家,我都不由自主地到鴿子窗看一看,里面空空的什么也沒(méi)有,我默默地說(shuō):再見(jiàn)了,我的伙伴!轉(zhuǎn)眼間半個(gè)多月過(guò)去了,我難過(guò)的心情好了一些。一個(gè)星期天,我寫(xiě)完作業(yè),正在門口玩,突然發(fā)現(xiàn)有一只鴿子歪歪斜斜地落到我家房上。我急忙走近一看,真不敢相信自己的眼睛,我的伙伴怎么回來(lái)了呢?我驚喜交加,趕緊拿起食盒叫它,嘴里自言自語(yǔ)地說(shuō):千萬(wàn)別生我的氣,都怪爸爸把你賣了。我把它拿在手里一看,它的兩只翅膀的羽毛被人抓得殘缺不全,它的一只腿不知被誰(shuí)打折了,還滴著血呢。我趕緊拿藥布給它包扎,邊包邊想:多么頑強(qiáng)的精神,多么驚人的毅力呀!我愛(ài)我的鴿子,愛(ài)它忠于主人,能吃苦的精神和千里征途不迷路的本領(lǐng)。我忠實(shí)的伙伴為什么能從幾百里以外飛回家來(lái),對(duì)我來(lái)說(shuō)始終是個(gè)謎。
我家樓下有許多可愛(ài)的小鴿子,它們時(shí)常站在車棚頂上,羽毛蓬松,咕咕咕地叫著,那聲音有點(diǎn)像貓頭鷹的叫聲,但我還是很喜歡它們。它們每天拉長(zhǎng)脖子,挺著身子,左顧右盼,看那姿勢(shì),我心想:好高傲的動(dòng)物。
放學(xué)后,我下樓練車模,有一只也目不轉(zhuǎn)睛地盯著看,似乎也對(duì)車模感到新鮮。它還飛到地上,我開(kāi)的車向它沖去,它嚇了一大跳,逃回車棚上。我呢,笑得起不來(lái)了。后來(lái),它慢慢不怕了,飛下來(lái)落在椅子上,還友好地啄我兩下手指,我激動(dòng)極了。待我離開(kāi),它又飛回車棚,落在一個(gè)鐵桿上,閉上眼睛,似乎睡著了似的,也收回了羽毛。
從那以后,經(jīng)常會(huì)有幾只鴿子輪流飛下來(lái)與我作伴,我也不想捉它們回家,因?yàn)轼澴右杂傻仫w才好。再說(shuō),媽媽也不會(huì)讓我養(yǎng)。每天早晚看見(jiàn)它們時(shí),我感覺(jué)那些鴿子都很喜歡我,可能是跟它們熟悉了的緣故吧。
今天是周末,我一大早就起來(lái)了。媽媽說(shuō)要帶我和妹妹去動(dòng)物園玩,我和妹妹都很興奮大清早就起床做好了準(zhǔn)備。
進(jìn)了動(dòng)物園。我們走過(guò)了綠樹(shù)成蔭的石經(jīng);看過(guò)了笨拙的大象的演出;領(lǐng)略過(guò)了獅子、老虎的出色本領(lǐng)……最后,我們?nèi)チ恕傍B(niǎo)的樂(lè)園”。
走進(jìn)“樂(lè)園”,我一眼就看到一群美麗的鴿子,有白的、花的、灰的,真可愛(ài)。這些鴿子見(jiàn)到人就如同見(jiàn)到好朋友一樣,一點(diǎn)兒也不害怕。
瞧!這只小鴿子“咕咕”叫著。一邊哼唱著一邊一搖一擺的向我走來(lái),好似表示友好。它的眼圈紅紅的,眼睛烏黑烏黑的,像兩顆黑寶石。它那潔白如雪的羽毛在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。我連忙把買來(lái)的玉米粒撒在草地上喂它吃。一大群鴿子見(jiàn)狀,馬上急忙的搖擺過(guò)來(lái)?yè)屩裕l(shuí)也不讓誰(shuí)。強(qiáng)的比比賽的戰(zhàn)爭(zhēng)還要激烈!我又把玉米粒放在手心上,一只花鴿子跑了過(guò)來(lái),在我身邊走來(lái)走去,不敢靠近,兩只眼睛盯著我手中的玉米,又怕又饞。這時(shí),一只大膽的鴿子飛了過(guò)來(lái),用它紅色的小嘴“啄”的一下就把我手心中的玉米粒給啄走了??此啡藰幼?,真像是我的好朋友呢!
可愛(ài)的鴿子,友好的朋友。我真希望天天都能來(lái)跟我的好朋友追逐打鬧!
在操場(chǎng)上,只要看到一個(gè)頭發(fā)利索地?cái)n起,梳成發(fā)髻,前面的頭發(fā)絲卻隨風(fēng)飄動(dòng)。一個(gè)不管多冷的天總是把袖子挽起的女孩,你便找到了她白鴿。這個(gè)名字一開(kāi)始覺(jué)得很古怪,一個(gè)人怎么能有一個(gè)鳥(niǎo)的名字?和她接觸就會(huì)知道,她比任何鳥(niǎo)飛得都遠(yuǎn)、都快、都高。
鴿子飛的好遠(yuǎn)?。∥以趺醋范甲凡簧?,如今,她已經(jīng)是學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)??偸窃诎嗉?jí)和大隊(duì)部之間飛來(lái)飛去。眼看著趙子逸也別上了大隊(duì)委的牌子,我一天比一天憂郁
看見(jiàn)那兩棵樹(shù)了嗎?她用手指著。我望去,一棵楊樹(shù),一棵柳樹(shù),金燦燦的葉子發(fā)著光。
樹(shù)葉總會(huì)掉的,但重要的是,它在秋天這一短暫的時(shí)期把最美好的姿態(tài)展示了出來(lái)。她的眼睛又亮了起來(lái)。
她拍了拍我的肩膀,額前的發(fā)絲又飄動(dòng)了起來(lái):你也一樣,要讓同學(xué)們看到你優(yōu)秀的一面,你也會(huì)像我一樣的。她的大眼睛出神地望著我,帶有一絲懇求的語(yǔ)氣說(shuō):不要讓名與利把我們分得如此遠(yuǎn),好嗎?我再也無(wú)法克制地哭了出來(lái),沒(méi)想到這幾天她和我一樣悶悶不樂(lè),把友誼這樣掛在心上。我們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò):無(wú)論貧窮、苦難、還是富裕、榮耀,我們都不棄不離。
上下飛舞的頭發(fā)、大眼睛閃動(dòng)著,既調(diào)皮又重情意。這就是我心中永遠(yuǎn)飛翔、永遠(yuǎn)陪伴我的小鴿子
湯圓品嘗甜美美,幸福生活似天堂。合家同享美滿園,祝你十五開(kāi)心樂(lè),元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣雖然早已有了較大的變化,但至今仍是中國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日。編輯現(xiàn)在推薦你閱讀一下寫(xiě)元宵的英文作文怎么寫(xiě),僅供參考,歡迎閱讀!
After a year, ushered in the annual Lantern Festival. Hometown - hercynian city quanzhou Lantern Festival festival, deep south of fujian province.
The Lantern Festival, eat dumplings is a custom. Round "has pill" is a symbol of unity, auspicious, happiness. The quanzhou lantern pill manufacturing method is unique, in a variety of fillings: peanuts, sesame, sugar, sugar winter melon, onion... A layer of glutinous rice wrapped in leather, with boiling water good yuanxiao pill, white and tender, sweet and delicious, eat everybody loved them.
Yuanxiao pellets, the most let a person look forward to night watch on street. Song is quanzhou make yuanxiao, lack of performance. Every year to see street originally spacious road crowded a. Long street line, golden dragon dance and yangko twisting, jovian south shaolin martial arts, splendid, seeing clap breast dance all show elegant demeanour, witty and ding in-laws "fire", attracted bursts of laughter.Yuanxiao pellets, the most let a person look forward to night watch on street. Song is quanzhou make yuanxiao, lack of performance. Every year to see street originally spacious road crowded a. Long street line, golden dragon dance and yangko twisting, jovian south shaolin martial arts, splendid, seeing clap breast dance all show elegant demeanour, witty and ding in-laws "fire", attracted bursts of laughter.Yuanxiao, quanzhou downtown main street corridor hang lanterns of strange shape, novel design, it has become a beautiful scenery line in the Lantern Festival. Lanterns on the main exhibition area is located in the Confucian temple, yuanxiao nights, here people mountain people sea, glittering. This year is the year of the tiger, the tiger lantern is the most conspicuous, square four cartoon tiger beating drums, under the big banyan tree jovian two tigers.And "hercynian" lanterns more conspicuous. Tower lamp is something tower column of modelling, the lamp is fujian dragon post model of platform margin museum, sailing light "hercynian" hercynian new horizons lights highlight booming development, the west coast of Taiwan strait symbol mainland long island Taiwan urgent mood. Will appreciate the temple is like place oneself in quanzhou culture treasure, let a person crazy, excitement, for inspiration.Appreciate the unique light, to the queen of heaven on both sides of the Taiwan strait in the leoco for turtle "heavyweight" rice and fruits. It is a common custom mount Kilimanjaro "turtle" between fujian and Taiwan. "Rice turtle" by hundreds of bags of rice into, and "dragon fruit" is made with hundreds of pineapple connection, the pray for a harvest of good will on both sides of the Taiwan straits.Home of the Lantern Festival is full of strong minnan, is a traditional festival organization of hercynian custom communication platform, on both sides of the strait to on both sides of the heart stick closer. Home of the Lantern Festival - link exchanges across the strait.
大年過(guò)后,迎來(lái)了一年一度的元宵節(jié)。家鄉(xiāng)——海西名城泉州的元宵節(jié)充滿喜慶,濃厚的閩南。元宵節(jié)時(shí),吃湯圓是一大習(xí)俗。圓圓的“上元丸”象征著團(tuán)圓、吉祥、美滿之意。泉州的元宵丸制法獨(dú)特,餡料多樣:花生米、芝麻、白糖、冬瓜糖、蔥頭……裹上一層糯米皮,用開(kāi)水煮好的元宵丸,潔白細(xì)嫩,吃香甜可口,人見(jiàn)人愛(ài)。吃元宵丸,夜晚觀看踩街最讓人期待。歌漫表演是泉州鬧元宵缺少的節(jié)目。每年來(lái)看踩街的都把原本寬敞的道路擠了個(gè)水泄不通。長(zhǎng)長(zhǎng)的踩街隊(duì)伍,金龍舞,秧歌扭,威風(fēng)凜凜的南少林武術(shù)更是精彩,妙趣橫生的拍胸舞盡顯風(fēng)采,詼諧有趣的“火鼎公婆”,引來(lái)了的陣陣笑聲。元宵期間,泉州市區(qū)主要街道走廊上懸造型奇特、構(gòu)思新穎的花燈,它成了元宵節(jié)一道亮麗的風(fēng)景線。花燈的主展區(qū)設(shè)在文廟,元宵之夜,這里人山人海,燈火輝煌。今年是虎年,與虎的花燈最是顯眼,廣場(chǎng)四只卡通老虎敲鑼打鼓,大榕樹(shù)下面兩虎威風(fēng)凜凜。與“海西”的花燈更引人注目。塔燈是東西塔的造型,柱燈是閩臺(tái)緣博物館的龍柱模型,帆船燈“海西號(hào)”“海西新視野”燈彰顯海峽西岸的蓬勃發(fā)展,象征大陸渴望寶島臺(tái)灣回歸的迫切心情。欣賞文廟的燈會(huì),猶如置身于泉州的文化寶庫(kù)里,讓人如癡如醉,為之興奮,為之鼓舞。欣賞別出心裁的燈會(huì),來(lái)天后宮里海峽兩岸的“重量級(jí)”大米龜和水果龍杰作。它是閩臺(tái)共“乞龜習(xí)俗”。“大米龜”由上百袋大米堆成,而“水果龍”則是用幾百個(gè)菠蘿連接而成,著海峽兩岸祈求豐收的美好愿望。家鄉(xiāng)的元宵節(jié)充滿了濃厚的閩南,是傳統(tǒng)節(jié)日的組織部分,海西習(xí)俗為海峽兩岸交流的平臺(tái),讓兩岸的心貼得更近。家鄉(xiāng)的元宵節(jié)——海峽兩岸溝通的紐帶。
The 15th day of the 1st lunar month is the Chinese Lantern Festival because the first lunar month is called yuan-month and in the ancient times people called Night Xiao. The 15th day is the first night to see a full moon. So the day is also called Yuan Xiao Festival in China.
According to the Chinese tradition, at the very beginning of a new year, when there is a bright full moon hanging in the sky, there should be thousands of colorful lanterns hung out for people to appreciate.
At this time, people will try to solve the puzzles on the lanterns and eat yuanxiao and get all their families united in the joyful atmosphere.
農(nóng)歷的第15天是中國(guó)的元宵節(jié),因?yàn)檗r(nóng)歷的第一個(gè)月叫做元月,在古代人們叫“夜曉”。第15天是第一個(gè)看到滿月的夜晚。所以這一天也被稱為中國(guó)的“元宵節(jié)”。
根據(jù)中國(guó)的傳統(tǒng),在新年伊始,當(dāng)天空中掛著一個(gè)明亮的圓月時(shí),人們會(huì)將成千上萬(wàn)的彩燈掛在外面,讓人們欣賞。
在這個(gè)時(shí)候,人們會(huì)努力解決燈籠上的謎題,吃元宵,讓他們的家人在歡樂(lè)的氣氛中團(tuán)結(jié)起來(lái)。
The Lantern Festival night, mother and I went to the most prosperous street square is watching lanterns.
One out of the door, I saw the street crowded, many shop doorway the blazing exuberant. People all around each side by a warm hand, while talking about. The trees on both sides of the road hung a beautiful lights, YiZhanZhan small lights like the stars twinkle, I as if into the world of fairy tales. Each lantern is various, the store has a long, there are round, and automatic rotation. All these form a festive and peaceful yuanxiao nights.
We went to the square, the square was a sea of people, the north side of the square built a grand palace decorated gateway, decorated gateway variety were pictured on the dragon, there are many spirited rabbit, under the light reflect, they come in all shapes, lifelike. The south of the square is a curtain of blue, so the light "waterfall" waterfall, inlaid with a few red big word: "I wish the original people's happy life" lights flash, falls as if to flow, I can't help but the superb artistry of gasp in admiration for the designers.
All of a sudden, listen to "bang" sound, I looked inside, see a beam of light into the sky, and then opened the colorful fireworks. This a fireworks such as call to arms, all of the fireworks lit the sky suddenly turned into another splendid stage, colours, shapes, just look at this one, another rose again, make a person dazzling. Thunder is heard, asing if is hammering in melee, the people can't help expletives, yuanxiao nights to the climax stage!
Fireworks over, I rubbed his acid trapped neck and mom returned home reluctantly and sick at this how happy Lantern Festival!
元宵節(jié)晚上,我和媽媽去最繁華的街心廣場(chǎng)賞燈。
一出門,只見(jiàn)街上人頭攢動(dòng),許多商店的門口都燃起了熊熊的旺火。人們都圍在旺火旁一邊暖著手,一邊談?wù)撝?。馬路兩旁的樹(shù)上都掛上一漂亮的彩燈,一盞盞小燈如星星般一閃一閃,我仿佛進(jìn)入了童話的世界。每家商場(chǎng)的燈籠也是各式各樣,有長(zhǎng)的,有圓的,還有自動(dòng)旋轉(zhuǎn)的。這一切都組成了一個(gè)喜慶祥和的元宵之夜。
我們到了廣場(chǎng),廣場(chǎng)上簡(jiǎn)直是人山人海,廣場(chǎng)的北面搭起了一個(gè)氣勢(shì)雄偉的宮殿式彩門,彩門上畫(huà)著各色圖案的龍,還有許多歡蹦亂跳的兔子,在燈光的輝映下,它們一個(gè)個(gè)形態(tài)各異,栩栩如生。廣場(chǎng)的南面是一簾由藍(lán)色的串串燈組成的“瀑布”瀑布上面鑲嵌著幾個(gè)紅色的大字:“祝原平人民幸福安康”燈光一閃一閃的,瀑布仿佛地流動(dòng),我不禁為設(shè)計(jì)者的高超技藝嘆服。
突然,只聽(tīng)“砰”的一聲,我循聲望去,只見(jiàn)一束火光沖向天空,繼而綻開(kāi)了五顏六色的禮花。這一朵禮花如號(hào)令般將所有的煙火都引燃了,整個(gè)天空頓時(shí)變成了又一個(gè)燦爛的舞臺(tái),五光十色,形態(tài)各異,剛看清楚這一個(gè),另一個(gè)又升起來(lái)了,令人眼花繚亂。轟隆聲不絕于耳,仿佛是千軍萬(wàn)馬在混戰(zhàn),在人們情不自禁的驚嘆聲中,元宵之夜的大舞臺(tái)推向了高潮!
煙火完了,我揉了揉酸困的脖子和媽媽依依不舍地回到家中,這個(gè)元宵節(jié)多么快樂(lè)??!
15th day of the first lunar month, the Lantern Festival is a traditional Chinese festival.
In the first month for January, the ancients said that night as "night", and on the fifteenth day is the first full moon night of the year, so called the fifteenth day of the Lantern Festival. Also known as "the Lantern Festival". According to Chinese folk traditions, in one yuan after the beginning, the earth rejuvenation of the festival night, the sky the moon is high, the ground people view lamp lights million, guess riddles, eating lantern family reunion and harmony. Far since the han dynasty, the folk have sweet dumpling pomp watching lanterns, so people call this day "Lantern Festival".
Yuanxiao put the custom of the lamp, lantern fair in the tang dynasty developed into pomp, after the tang dynasty, has developed into a national carnival. Tang dynasty (A.D. 685-762) of the kaiyuan prosperity, and changan lantern fair scale is large, randeng fifty thousand lamps, lanterns great variety, the emperor ordered the giant lamp floor, quanta between 20, 150 feet high, shimmering, very spectacular.
Then the development of the parade, the Lantern Festival is becoming more and more long. The day before and after the lights in the tang dynasty is the "has", the song dynasty and added two days after the 16th, in the Ming dynasty is extended to by 8 to 18 ten days.
In the qing dynasty, the manchu in the central plains, palace Lantern Festival, no longer folk lights still spectacular. Short date for five days, continues today.
農(nóng)歷正月十五日,是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。
正月為元月,古人稱夜為"宵",而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié)。又稱為"上元節(jié)"。按中國(guó)民間的傳統(tǒng),在一元復(fù)始,大地回春的節(jié)日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬(wàn)盞人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團(tuán)聚、其樂(lè)融融。遠(yuǎn)自漢代以來(lái),民間即有元夜張燈賞燈的習(xí)俗,所以人們又把這一天稱作"燈節(jié)"。
元宵放燈的習(xí)俗,在唐代發(fā)展成為盛況空前的燈市,中唐以后,已發(fā)展成為全民性的狂歡節(jié)。唐玄宗(公元685——762)時(shí)的開(kāi)元盛世,,長(zhǎng)安的燈市規(guī)模很大,燃燈五萬(wàn)盞,花燈花樣繁多,皇帝命人做巨型的燈樓,廣達(dá)20間,高150尺,金光璀璨,極為壯觀。
以后歷代的元宵燈會(huì)不斷發(fā)展,燈節(jié)的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)。唐代的燈會(huì)是“上元前后各一日”,宋代又在十六之后加了兩日,明代則延長(zhǎng)到由初八到十八整整十天。以后歷代的元宵燈會(huì)不斷發(fā)展,燈節(jié)的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)。唐代的燈會(huì)是“上元前后各一日”,宋代又在十六之后加了兩日,明代則延長(zhǎng)到由初八到十八整整十天。到了清代,滿族入主中原,宮廷不再辦燈會(huì),民間的燈會(huì)卻仍然壯觀。日期縮短為五天,一直延續(xù)到今天。
After the Spring Festival, here comes the Lantern Festival. In China, people celebrate it on the lunar calendar fifteen. It symbolizes the short rest has come to an end after the spring festival; people need to get back to work with their best wishes in the brand-new year. We all celebrated this festival with plenty of food and fun. The most important and traditional food on the Lantern Festival is Tang-yuan. With sweet and soft rice outside and peanuts or sesame inside, this little rice ball stand for the happy reunion, and the best wish for the whole families. Apart from having dinner with parents and relatives, there are also lots of activities on that day. The Lantern shows as well as guessing riddles are part of the Lantern Festival; and the most interesting part of the show is that the riddles are written on the Lantern. After dinner, the whole families go to the lantern fair, to enjoy the happiness in this moment.
In every city, there are always a main street known for its lantern fair, on that special day, thestreet will become as bright as daylight in the night with myriads of lanterns and streams ofspectators. At this moment, the happiness in the heart is beyond all description. By watching various lanterns, eating sweet Tang Yuan, and hanging out with the people we love, thinking of the bright future in front of us. It’s worth everything.
Happy Lantern Festival!
春節(jié)過(guò)后,就迎來(lái)了元宵節(jié)。在中國(guó),人們?cè)谡率鍛c祝元宵節(jié)。這一天意味著短暫的新年假日結(jié)束了。在這新的一年,人們會(huì)帶著最好的祝愿回到他們的工作崗位上。在這個(gè)節(jié)日里,吃的玩的都是十分豐富而且有趣的。湯圓,是最重要也是最傳統(tǒng)的食品——外面包裹著甜軟的糯米皮,而里面填滿了花生或芝麻餡料。這個(gè)小小的糯米球象征著闔家團(tuán)圓,及對(duì)家庭最美好的祝愿。除了和父母親戚一起吃飯之外,還有許許多多的活動(dòng)等著你??椿?、猜謎語(yǔ)是元宵節(jié)的'傳統(tǒng)組成部分。最有趣的是謎語(yǔ)都寫(xiě)在花燈上。晚飯過(guò)后,一家人就高高興興的去大街上看花燈,猜謎語(yǔ),享受著這幸福的時(shí)光。
在每個(gè)城市,都有條大街作為花燈展的主會(huì)場(chǎng)。在這個(gè)特別的日子,各式各樣的巨大花燈發(fā)出像白晝一樣的光芒,照亮了賞燈的人們,也照亮了漆黑的夜。在這一刻,任何言語(yǔ)都不能表達(dá)心中的喜悅之情。賞花燈,猜謎語(yǔ),吃湯圓,和我們愛(ài)的人在一起,想著美好的未來(lái),所有的一切,都值得了。
元宵節(jié)快樂(lè)!
我們會(huì)將心事藏于筆尖,寫(xiě)進(jìn)作文里。寫(xiě)作文能夠鍛煉我們的語(yǔ)感,優(yōu)秀的作文是非常養(yǎng)眼的,會(huì)被當(dāng)做參照。那么我們要如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?你也許需要"小學(xué)生作文的讀后感怎么寫(xiě)"這樣的內(nèi)容,請(qǐng)閱讀后分享你的朋友!
最近,我讀了一本外國(guó)的文學(xué)名著——《童年》。
《童年》是一部高爾基的自傳體小說(shuō),再現(xiàn)了19世紀(jì)70年代俄國(guó)人民的艱苦糊口,借小主人公阿廖沙在外祖父家渡過(guò)的艱苦歲月表現(xiàn)了這個(gè)社會(huì)的弱肉強(qiáng)食、爾虞我詐和毫無(wú)暖和。只有外祖母真正關(guān)心和愛(ài)護(hù)阿廖沙。
在《童年》第二章中的這一節(jié):“外祖父向她撲過(guò)去,推到她,把我抱過(guò)去,抱到凳子上。我在他手里掙扎,拉他的胡子,要他的手指。他狂怒著,夾緊了我,最后,向長(zhǎng)凳上一摔,弄破了我的臉?!敝?,感觸感染到了阿廖沙的無(wú)助、痛苦和無(wú)奈。
現(xiàn)在,人人都是獨(dú)生子女,在家里備受家里人的愛(ài)護(hù),甚至于到了溺愛(ài)的程度。我以為,我們因該珍惜現(xiàn)在的糊口,也要逐步掙脫對(duì)父母和親友的依靠,要學(xué)習(xí)書(shū)中的小主人公阿廖沙獨(dú)立,自強(qiáng),在成長(zhǎng)中掙脫困苦,獲得快樂(lè)。
《橡樹(shù)上的逃亡》這本書(shū)我以前就看過(guò),但這個(gè)假期我不由自主地又將它翻了出來(lái),再細(xì)細(xì)地品味一番。
《橡樹(shù)上的逃亡》是蒂莫泰德豐拜勒的作品。故事講述了只有1.5毫米高的主人公托比羅爾奈斯。他的父親為了保護(hù)橡樹(shù)的生態(tài)環(huán)境,拒絕公開(kāi)一項(xiàng)能源發(fā)明的技術(shù)秘密,因此全家被流放,繼而被捕入獄,只有小托比逃了出來(lái)。勇敢的托比通過(guò)愛(ài)麗莎、萊奧、尼爾阿芒、瑪諾等朋友的幫助,歷經(jīng)艱險(xiǎn),用自己是智慧和勇氣殺死了濫用象蟲(chóng)破壞大樹(shù)的喬密西。最終解救出了自己的父母,使大樹(shù)重獲新生。
文中的托比不僅勇敢,而且開(kāi)朗、樂(lè)觀、忠誠(chéng),經(jīng)得起考驗(yàn),在逃亡的過(guò)程中,有一次,托比被困在一個(gè)冰雪覆蓋的樹(shù)洞里,洞內(nèi)只有一袋可以吃兩個(gè)星期的糧食,然而他還要熬四個(gè)月,大雪才會(huì)融化。雖然他每天只能吃一個(gè)雞蛋或一片面包,但他仍然很樂(lè)觀的的用霉菌在墻上作畫(huà)??赐陼?shū)后,我陷入了深深的沉思中。托比那頑強(qiáng)的意志力讓我為之折服。想想我自己,遇到這樣的挫折、磨難時(shí)也能如此坦然嗎?
當(dāng)托比面對(duì)困難時(shí),他微笑著克服。當(dāng)他瀕臨死亡時(shí),他堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。這一切都值得我去學(xué)習(xí),去練就。要做樹(shù)葉,就做一片獨(dú)一無(wú)二的樹(shù)葉;要做珍珠,就做一個(gè)璀璨無(wú)比的珍珠;要做人,就要做個(gè)頂天立地的人!
我一看到《沒(méi)有雙手的畫(huà)家》這個(gè)題目,便產(chǎn)生了疑問(wèn):為什么沒(méi)有雙手可以成為畫(huà)家呢?于是,我讀起來(lái)。W
戴尼斯羅格里小時(shí)候就沒(méi)有了雙手和小腿。她非常喜歡學(xué)習(xí),5歲是就能閱讀課外書(shū),并堅(jiān)持用牙咬筆桿學(xué)習(xí)寫(xiě)字,寫(xiě)的既工整又漂亮。當(dāng)?shù)搅艘蠈W(xué)的時(shí)候,學(xué)校不收她,但她不灰心,立志要成為一位有名的畫(huà)家,于是她歷盡重重困難向目標(biāo)前進(jìn),堅(jiān)持學(xué)畫(huà),結(jié)果成為了有名的畫(huà)家。(讀后感)
戴尼斯羅格里之所以能獲得成功,是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)不息的精神。而我們這些四肢齊全的小學(xué)生遇到一些困難就很容易放棄,沒(méi)有一點(diǎn)堅(jiān)持不懈的精神。戴尼斯羅格里還很好學(xué)。而有一些小學(xué)生連周末的作業(yè)也不做。還有一些小學(xué)生有一點(diǎn)刮風(fēng)下雨,感冒、發(fā)燒就不到學(xué)校上學(xué)。這樣做是不對(duì)的。
我們應(yīng)該像戴尼斯羅格里那樣,好學(xué)和堅(jiān)持不懈,認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)學(xué)習(xí)方向就堅(jiān)持下去,這樣才能獲得成功。(抄寫(xiě)作文網(wǎng))
作文可以說(shuō)記錄著我們的青蔥歲月。經(jīng)常寫(xiě)作文有利于提高自身的思想深度,反省自身。作文只有平時(shí)多寫(xiě)多,才能熟能生巧,寫(xiě)出好作文。優(yōu)秀的作文一般的結(jié)構(gòu)框架是怎樣的?你也許需要"書(shū)信格式的作文怎么寫(xiě)10篇"這樣的內(nèi)容,感謝您的參閱。
親愛(ài)的姐姐:
你最近好嗎?
每當(dāng)我沉入夢(mèng)鄉(xiāng),你總是在那里與我不期而遇,我希望我們永遠(yuǎn)在一起,可清晨醒來(lái),那只是一個(gè)遙不可及的幻想。日子一天天過(guò)去,我對(duì)你的思念也只能托清風(fēng)給你捎去。
姐姐,你離開(kāi)家的那天,我沒(méi)有去送你,我怕我控制不住自己的情緒??墒悄翘炷銋s送我去學(xué)校,你的眼眼里充滿了關(guān)懷和笑意。你可知,那時(shí)的我,多么想讓時(shí)間就停留在那一刻,這樣我們就可以永遠(yuǎn)在一起。
記得在去學(xué)校的路上,我一直拽著你,生怕一松手,你就會(huì)跑掉。你說(shuō):“這次出去,應(yīng)該很長(zhǎng)時(shí)間都回不來(lái)了,要好好學(xué)習(xí),要多交朋友,多個(gè)朋友就多條路……”聽(tīng)到這些,不爭(zhēng)氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我強(qiáng)忍著,沒(méi)讓它流出來(lái)。我想說(shuō)好多話,卻什么也說(shuō)不出來(lái),淚水哽咽了我所有的話。走到學(xué)校門口,我抬起頭強(qiáng)笑著說(shuō):“姐——祝你一路平安——”說(shuō)完,我沒(méi)有再回頭,向教學(xué)樓那邊走去。走到教學(xué)樓門口,我朝大門看了一眼,你已經(jīng)不在了,可我依然覺(jué)得你在我身邊,陪我笑,陪我哭……
回到家后,再也找不到你的身影,我放下書(shū)包,正要寫(xiě)作業(yè),無(wú)意中瞥見(jiàn)了桌上的你留給我的一張字條:“前面的路有很多艱辛,必定有很多困難在等著你,但無(wú)論如何,一定要堅(jiān)持,將來(lái)有出息了,我也好跟著沾光?!苯憬悖也粫?huì)讓你失望的。我會(huì)證明給你看。我會(huì)記住你對(duì)我說(shuō)的話,不會(huì)服輸。
姐姐,盡管我們相隔千里,但無(wú)論路途多遙遠(yuǎn),都割不斷我們血濃于水的親情?,F(xiàn)在身在異鄉(xiāng)的你,不要忘了,有一個(gè)地方,永遠(yuǎn)等著你的歸來(lái),那扇大門,會(huì)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)。
祝身體健康,工作順利。
想你的妹妹:梓xx
20xx-12-8
親愛(ài)的張婷:
你好!你是我的好朋友,是我看不見(jiàn)的朋友。
你是一個(gè)直率又馬虎大意的人,有時(shí)甚至從不考慮結(jié)果就大膽地“瞎闖亂撞”。雖然敢想敢做,做事果斷,從不躊躇。
你總是做什么事不計(jì)后果,也總是喜歡沖動(dòng)行事,遇到什么事都冷靜不下來(lái),魯莽行事。你是開(kāi)心果,可你也曾因?yàn)槟橙说囊痪湓挾?dú)自流淚;你是父母的小棉襖,卻也曾讓爸爸媽媽臉上流露出失望的深情;你是同學(xué)們眼中的“學(xué)霸”,但你也因?yàn)樵诳紙?chǎng)上的作弊事件而耿耿于懷,對(duì)老師的期望深表歉意……
你不喜歡考試卷上出現(xiàn)一些不該扣的分?jǐn)?shù),哪怕只是因?yàn)槌霈F(xiàn)一個(gè)錯(cuò)別字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)而扣掉的0.5分,你也會(huì)像從身上掉下的一塊肉一般地心疼。但考試時(shí),你卻什么都不去考慮,只顧往考試卷上填寫(xiě)答案,即使是別人眼中那一丁點(diǎn)兒的“小錯(cuò)誤”都沒(méi)放進(jìn)眼中。
你有時(shí)會(huì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)精彩的世界里。曾經(jīng)因?yàn)榘胍鼓闷饗寢尩氖謾C(jī)躲在被單里看電視、玩游戲,第二天早上被瞌睡蟲(chóng)“圍攻”而起不了床。我想對(duì)你說(shuō):你身上那“好學(xué)生”、“優(yōu)秀三好生”的光環(huán)并不是逆來(lái)順受的擺飾,我們應(yīng)該帶好頭,做弟弟妹妹的表率。
好學(xué)生是不會(huì)打架、撒謊、作弊的。雖然你也曾失落過(guò)、驕傲過(guò)……但這一點(diǎn)點(diǎn)挫折,不正是我們成長(zhǎng)中的墊腳石嗎?讓我們勇敢地站上去,跨過(guò)去吧!讓我們一起加油,一起成長(zhǎng),也一起改掉那些惱人的毛病,做一個(gè)最好的自己吧!
祝福你:勤懇好學(xué),誠(chéng)實(shí)快樂(lè)!
你心里的自己
20xx年11月9日
親愛(ài)的爸爸媽媽:
你們好!我終于升上初中了,沒(méi)讓你們失望,我來(lái)到了東源實(shí)驗(yàn)中學(xué),一開(kāi)始,我還可以習(xí)慣這里的環(huán)境,漸漸我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我現(xiàn)在真的還不能擺脫對(duì)你們的依賴。
自來(lái)打來(lái)到這里,我一直很高興,因?yàn)槲医K于能夠獨(dú)立生活了。但是,最近我才發(fā)現(xiàn),原來(lái),我每天都在思念著家。思念著你們,思念著我的床,思念著家里的擺設(shè),思念著媽媽您煮的菜。由于想家,有時(shí)我只能藏起來(lái),偷偷地哭泣,因?yàn)槲也幌胱屔嵊阎馈R郧?,每?dāng)我受委屈的時(shí)候,總有你們安慰著我,但現(xiàn)在沒(méi)了。當(dāng)我睡的不會(huì)醒的時(shí)候,總有你們叫醒我,但現(xiàn)在沒(méi)了。當(dāng)我晚上踢開(kāi)被子時(shí),總有你們幫我蓋上,但現(xiàn)在也沒(méi)了。
我開(kāi)始每天都想家了。
每當(dāng)我回到家,見(jiàn)到正在勞動(dòng)的您,皺紋已經(jīng)占據(jù)了您的臉,我仿佛已經(jīng)十多年沒(méi)回到過(guò)家了。心莫名奇妙地痛了,鼻子開(kāi)始酸了,眼睛紅了起來(lái)。我一直忍著,忍著心里的'痛,忍著鼻子的酸,忍著紅了的眼睛,忍著要流出的淚。因?yàn)槲抑溃乙呀?jīng)長(zhǎng)大,我不再是過(guò)去那個(gè)遇到小事就哭的我,我不能再讓您擔(dān)心了,我要為您洗腳,我要為您做家務(wù),我要勇敢,我要堅(jiān)強(qiáng)。
媽媽,您為我付出了太多太多。以前的我,曾讓您煩惱,以前的我,曾讓您忐忑你不安,以前的我,曾讓您日夜操勞。但是,現(xiàn)在不會(huì)了,以后也不會(huì)了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我已經(jīng)是個(gè)初中生了,我已經(jīng)懂事了,我再也不會(huì)讓您為我擔(dān)心,可以自己起床,自己蓋被子,遇到挫折自己面對(duì)。
媽,爸,你們辛苦了,你們千辛萬(wàn)苦地把我養(yǎng)大成人,這個(gè)恩,我一定要報(bào),我一定會(huì)認(rèn)真讀書(shū),我一定會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)。既然您們給了我這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我也要還你們一個(gè)滿意的答案,將來(lái)的日子,你們一定會(huì)幸福的。
祝:
身體健康,
萬(wàn)事如意!
XXX
20xx年XX月XX日
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了,今天——8月22日,你們暑假生活即將結(jié)束,相信您們開(kāi)始準(zhǔn)備新學(xué)期了。相信開(kāi)學(xué)的一早,你們書(shū)包里將裝著暑假完成的作業(yè),交給老師;然后,要在你的書(shū)包里,重新裝上嶄新的書(shū)本、文具,新的學(xué)習(xí)生活就這樣拉開(kāi)了序幕!
這是我們學(xué)習(xí)生活再次開(kāi)始。在第一年中,我們努力適應(yīng)新的生活,努力培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。一年的努力,終于換來(lái)了我們的收獲,我們的成長(zhǎng),老師很為你們感到自豪!
但我們還需要繼續(xù)成長(zhǎng),過(guò)去的成績(jī)并不意味著我們可以驕傲、可以止步。
新的學(xué)期里,老師在以下幾個(gè)方面對(duì)你們有所期待:
一、繼續(xù)注意良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
1、要養(yǎng)成進(jìn)出和父母打招呼的習(xí)慣。
2、養(yǎng)成抓緊時(shí)間作業(yè)的習(xí)慣。
3、要養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣。
二、希望學(xué)習(xí)有主動(dòng)性。
三、希望同學(xué)們做一個(gè)有“正氣、大氣、勇氣、志氣”的人。
前人說(shuō)過(guò):“良好的開(kāi)端是成功的一半?!弊屛覀円黄鹋?,做好這個(gè)“開(kāi)端”,擁抱新學(xué)期的生活!
祝:
新學(xué)期生活學(xué)習(xí)快樂(lè)!
XXX
20xx年XX月XX日
桑提亞哥:
你好!
自從我看了《老人與?!泛?,就被你那種意志堅(jiān)強(qiáng)、不向命運(yùn)低頭的精神所感動(dòng)。書(shū)里講述了你連續(xù)84天都毫無(wú)收獲,可面對(duì)孤獨(dú)和失敗,卻沒(méi)有放棄希望,急起直追,你在心里默默地安慰自己,鼓勵(lì)自己說(shuō):老天爺不會(huì)睜一只眼閉一只眼,幸福終究會(huì)降臨到我頭上的,于是,你便迎難而上,踏著風(fēng),頂著浪,開(kāi)始自己的第85天捕魚(yú)生涯……
看到這兒,我回想起往日那些不堪回首的事情,心也猛地抽搐了一下,好像有萬(wàn)根針插到了我的胸膛,那一年,天真幼稚的我突然提出要學(xué)拉丁舞,可學(xué)著學(xué)著,就覺(jué)得枯燥乏味,一點(diǎn)新意也沒(méi)有,最后,只好不跳了,但每天看到那些有才華的人,我那次懦弱的選擇又繼續(xù)勾了回來(lái),當(dāng)我失敗了,我便一撅不振,可你卻信心滿滿地捕魚(yú),真是“明知山有虎,偏向虎山行?!蔽页姓J(rèn)你的堅(jiān)強(qiáng),我敬佩你的勇敢!
功夫不負(fù)有心人,你捕到了一條前所未有的大馬林魚(yú),為此,你付出了代價(jià),與馬林魚(yú)搏斗了三天三夜,一只手抽痙了,另一只手也磨出了血泡。可老天爺又跟你開(kāi)了個(gè)玩笑,當(dāng)你身體和精神上正遭受著折磨,一群群強(qiáng)悍可怕的鯊魚(yú)又頻頻攻擊,當(dāng)你已經(jīng)山窮水盡時(shí),卻仍不放棄,因?yàn)樾拍钍怯罒o(wú)止境的,你用自己的智慧,趕跑了鯊魚(yú),回到了家,可大馬林魚(yú)只剩下一副魚(yú)骨架……讀到這兒,我被你堅(jiān)持不懈,不畏強(qiáng)敵、永不言敗,毫不氣餒的精神所感動(dòng)了,是啊,生活中有許許多多的困難在向我挑戰(zhàn),可我們不能因?yàn)槭艿搅艘淮未煺鄱鴨适判?,因?yàn)槭率陆杂锌赡堋?/p>
合上了這本書(shū),我深有感觸地閉上了眼睛,想了很多很多……
桑提亞哥,謝謝你,是你讓我學(xué)會(huì)了迎接困難,不氣餒的方法,能讓我今后有更多的幫助,所以信心在、信念在、勇氣力量在,就永不言敗!我們每個(gè)人都要像你那樣,做一個(gè)打不跨的人!
此致
敬禮
xxx
大哥哥:
我看過(guò)你寫(xiě)的《家鄉(xiāng)的小河》,你們那里的河多美呀。你知道我是在哪兒給你寫(xiě)信嗎?是在河岸邊的一個(gè)小小的屋里。你會(huì)認(rèn)為這里很舒服吧?其實(shí)才不呢。我爸爸原先在河上打魚(yú),可這些年魚(yú)蝦少得可憐,都是因?yàn)橛行┕S往河里排臟水。三個(gè)月前,爸爸去打了幾條魚(yú),可媽媽和奶奶吃了后都肚子疼,送到醫(yī)院里搶救,奶奶竟死去了。聽(tīng)說(shuō)那魚(yú)在那河里長(zhǎng)大,有毒,奶奶身子又不好……
(這是前幾天我收到的一封信,寫(xiě)信的是個(gè)四年級(jí)小學(xué)生。辨認(rèn)著他歪扭的字,我的心情感到沉重了。我繼續(xù)看下去)
你會(huì)奇怪我們?yōu)槭裁醋≡谶@里嗎?因?yàn)榇謇餂](méi)地方蓋房子了。再蓋會(huì)占去村外僅有的一點(diǎn)好地。河邊原先的好地都因咸咸的河水而變堿了。大哥哥,你說(shuō)還會(huì)有別的河跟我們這里一樣嗎?要沒(méi)有該多好啊。大哥哥,我多么想讓所有的何都變得象你寫(xiě)的那樣啊。什么時(shí)候才能呢?
看了這封信,我流淚了。我該怎么回答他那純潔而美好的呼喊呢?我想起了家鄉(xiāng)的潮河,雖然我寫(xiě)得那么好,原來(lái)的確是很美的。然而現(xiàn)在也變了。不見(jiàn)魚(yú)蝦,腥奧無(wú)比。我再也不能象小時(shí)那樣,光著全身下河游玩了。
我拿起筆,勉強(qiáng)地在信紙上寫(xiě)下了幾個(gè)無(wú)力的字:一切都會(huì)好的。
(信還沒(méi)發(fā)出,又收到他的第二封信)
大哥哥:
我多么高興啊,我做了一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)我長(zhǎng)大了,成了科學(xué)家。我發(fā)明了一種粉末,只要用飛機(jī)灑進(jìn)河里,一夜功夫就能使河水清澈見(jiàn)底。我還夢(mèng)見(jiàn)我把房子蓋到河底,象龍宮一樣美麗。那房子全是用我發(fā)明的東西蓋的,還透明呢。從岸上到河里的走廊是用氣吹起來(lái)的。夜晚,屋里亮起燈,會(huì)有好多好多魚(yú)蝦游動(dòng)在房子周圍。我給小屋起了個(gè)名字叫“夢(mèng)的小屋”。大哥哥,你說(shuō)好嗎?
(好啊,好啊,怎么不好呢!愛(ài)科學(xué)愛(ài)幻想的少年。我重寫(xiě)了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信,告訴他——遠(yuǎn)方的小弟弟,祝他的夢(mèng)想早日變成現(xiàn)實(shí)。同時(shí),我腦子里又閃過(guò)污濁的河水,破陋的小屋。)
親愛(ài)的牛牛:
我好久好久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你了。你現(xiàn)在還好嗎?
凌晨,街角的路燈已經(jīng)熄滅了。夜色很寧?kù)o,天空中有一層淡淡的云,像是月和星星披上了一層輕紗。月色更美了,星星的眼睛更加深邃了。望著這夜色,我煩躁的心頓時(shí)純情了,靜下來(lái)了……
望著這四面的白墻,抬頭看去——窗外的星星一閃一閃的,很可愛(ài),又想起我們一起躺在草坪數(shù)星星的時(shí)光?,F(xiàn)在,只剩下我一個(gè)人,孤獨(dú)地趴在窗臺(tái)望著那清冷的月。筆在紙上游走,記錄著我們?cè)?jīng)的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。孤獨(dú)的拼湊著我們的回憶……
牛牛,你知道嗎?魚(yú)恨你了,恨你的不守承諾。你說(shuō)過(guò),我們四個(gè)要永遠(yuǎn)在一起的,可是你卻最先離開(kāi)我們,為什么要這么狠心呢?曾經(jīng),老魚(yú)一個(gè)人、豬一個(gè)人、你一個(gè)人、我一個(gè)人,我們四個(gè)人;現(xiàn)在,老魚(yú)一個(gè)人、豬一個(gè)人、你一個(gè)人、我一個(gè)人,只是一個(gè)人了。你怎么可以這么無(wú)情呢?你知不知道我們四個(gè)缺了誰(shuí)都不完整了。
牛牛,還記得嗎?曾經(jīng),我們說(shuō)過(guò)要在一起,一起上學(xué),一起牽起手招搖過(guò)市。可是,現(xiàn)在的我們卻被弄得支離破碎了。我還記得,體育課上我們玩玩鬧鬧的身影。那段時(shí)光,真的很快樂(lè)。我們不會(huì)在意別人的看法,一直以來(lái)都是那樣我行我素。哪怕被別人當(dāng)成瘋子也毫不在意,因?yàn)槲覀兪钦娴暮芸鞓?lè)。
那些笑聲仿佛還在耳邊回蕩,現(xiàn)在現(xiàn)在早已物是人非了。不是說(shuō)“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處嗎”嗎?可為什么那么多的燈火闌珊處,我還是沒(méi)有找到你呢?曾經(jīng)的曾經(jīng),我以為我很堅(jiān)強(qiáng);曾經(jīng)的曾經(jīng),我以為只要太陽(yáng)找到的地方就一定會(huì)有陽(yáng)光;現(xiàn)在的現(xiàn)在,我才知道,我曾經(jīng)的那些以為是那么的不堪一擊。離開(kāi)你們后,我不知道該何去何從,哪里才是我要去的方向。
聽(tīng)說(shuō)你離開(kāi)這個(gè)地方的時(shí)候,我發(fā)了瘋似的去尋找,可是人群熙熙攘攘,我找不到你,連你的背影也無(wú)法去捕捉??粗鴦e人手牽手的背影,總會(huì)想起我們四個(gè)的曾經(jīng)。
不過(guò)還好。無(wú)論多么漫長(zhǎng)的黑夜,總會(huì)迎來(lái)黎明的那一刻。牛牛,我們四個(gè)一起加油,好不好?
親愛(ài)的寶貝:
近好!
等你收到我今天寫(xiě)給你的這封信時(shí),可能你已經(jīng)人到中年了,媽媽也許早已離你而去。對(duì)于媽媽的離開(kāi),你千萬(wàn)不要傷心,還是高高興興地過(guò)你自己的日子吧,這樣,媽媽在另一個(gè)世界也會(huì)放心的。
寶貝,媽媽希望你在未來(lái)的日子里,要好好地愛(ài)你自己,珍惜自己,每天擁有一份好心情。你要明白一個(gè)道理,只有你自己愛(ài)自己,你才能愛(ài)別人,也只有你自己愛(ài)自己,別人才能愛(ài)你,試想一個(gè)連自己都不愛(ài)的人,別人還會(huì)愛(ài)你嗎?你說(shuō)對(duì)嗎?
寶貝,媽媽希望你在未來(lái)的日子里,你會(huì)擁有一個(gè)永遠(yuǎn)愛(ài)你的丈夫,他不會(huì)因?yàn)闅q月的流逝而沖淡了對(duì)你的情感,也不會(huì)因?yàn)槟闱啻翰辉俣訔壞悖粫?huì)你嘮叨瑣碎而厭煩你,而是一如既往的愛(ài)你,對(duì)你一往情深。你們事業(yè)上比翼雙飛,生活上相互照顧。業(yè)余空閑,你們可以一起攜手看花開(kāi)花謝,觀潮漲潮落;并肩賞月圓月缺,游天南地北……相愛(ài)相伴到天荒地老!
寶貝,媽媽希望你未來(lái)的日子里,擁有一個(gè)或二個(gè)(哈哈!看到這里你一定會(huì)笑媽媽貪心吧)活潑健康且有愛(ài)心的孩子,像你愛(ài)媽媽一樣地愛(ài)你!你們一家平平安安,健健康康,快快樂(lè)樂(lè),共享天倫之樂(lè)!
好了,不再多寫(xiě),否則你會(huì)嫌?jì)寢寚Z叨了。
祝我的寶貝女兒
心想事成,萬(wàn)事如意!
媽媽
x月x日
我最好的朋友xx:
你好!我一直以來(lái)都有一個(gè)夢(mèng)想,就是將來(lái)當(dāng)一名歌手,也許這樣的夢(mèng)想對(duì)社會(huì)沒(méi)有太大的幫助。但是,我可以滿足人們的小欲望,他們不就是想看看歌手明星一展歌喉嗎?
也許你有一天實(shí)現(xiàn)了愿望,在向我展示成果時(shí),也許我會(huì)更努力的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。世上有很多人不都是用別人的成功化作自己的動(dòng)力嗎?
只知道以前我覺(jué)得自己唱歌很好聽(tīng),就一直唱。但是所有的同學(xué)都笑我唱得像青蛙。只有你在一旁鼓勵(lì)我,支持我。讓我有前進(jìn)的勇氣。
假如我有一天實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,也許別人就會(huì)以羨慕嫉妒恨的方式去拼命實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。想想也會(huì)是很偉大的事呢。
我想快快長(zhǎng)大,快快實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)那個(gè)許久沒(méi)有完成的夢(mèng)想……
祝:
學(xué)業(yè)順利健康快樂(lè)
親愛(ài)的災(zāi)區(qū)同學(xué)們:
你們好!
我們得知四川汶川縣5.12大地震的發(fā)生,造成了大量人員傷亡,對(duì)此我和全國(guó)人民一樣,也非常的難過(guò),這次地震,影響了我們四川人民生產(chǎn)和生活。導(dǎo)致了許多的人無(wú)家可歸,許多人失去親人,許多兒童成為孤兒。
這次地震,許多同學(xué)因?yàn)楦改鸽p亡,悲傷過(guò)度,吃不下飯,睡不好覺(jué)。更有的同學(xué)拒絕治療。親愛(ài)的同學(xué),我是你們共患難的姐妹,當(dāng)我看到你們受苦時(shí),我也難過(guò)的吃不下飯,睡不著覺(jué)。山崩地裂,親人蒙難,我也和你們一樣,心如刀攪啊。你們的心情我完全能夠理解,但是你們還有朋友啊,你們失去親人,我就是你的親人,全國(guó)人民都是你們的親人。我希望你們能好好吃飯,有傷病的趕快治療。只為只有你們活著祖國(guó)才有希望,你們活著就是對(duì)你們父母的最好告慰。父母的在天之靈,會(huì)給你們以鼓勵(lì)的,我們也會(huì)給你們鼓勵(lì)的。人的生命只有一次,我們活著的人更要珍惜生命,
同學(xué)們你們經(jīng)過(guò)這次地震,有同學(xué)變得消極悲觀了,對(duì)前途去了信心。你們家園被毀,財(cái)物全無(wú)。你們的家園被毀,就是我們的家園被毀,這是全國(guó)人民的巨大損失。留得青山在,不怕沒(méi)柴燒。家園被毀我們可以重建,東西失去可以再購(gòu)。我們中華民族是打不倒的,是震不垮的。我們要擦干眼淚,重新站起來(lái),新的'生活我們要去書(shū)寫(xiě)新篇章,我們要畫(huà)出更美的圖畫(huà),我們要把我們的家園建得更加美麗。
同學(xué)們,如果我們對(duì)自己前途失去信心,那我們就會(huì)一事無(wú)成。人活得要有目的和信念。如果沒(méi)有信念,就會(huì)沒(méi)有動(dòng)力。我們應(yīng)該好好想想怎樣對(duì)待人生的問(wèn)題。
同學(xué)們,我們的父母去世了,我們要化悲痛為力量。我們要努力學(xué)習(xí)。我們一定要記?。荷倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于世界,則國(guó)雄于世界。
同學(xué)們,請(qǐng)你們一定要堅(jiān)持下去。就像在32年前的唐山大地震中活下來(lái)的孤兒一樣,好好地活下去。長(zhǎng)大后我們一起報(bào)答救我們的解放軍,報(bào)答全國(guó)各族人民,報(bào)答黨和人民對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷。我們一定努力,父母?jìng)冊(cè)谔焯玫任覀兊暮孟ⅰ?/p>
同學(xué)們,你們有什么困難, 請(qǐng)一定告訴我,我要和你們一起分擔(dān),我要和你們共渡難關(guān)。全國(guó)人民在支持我們,再大的困難也壓不倒我們,你們說(shuō)是嗎?
讓我們共同走出陰影,迎接那美好的明天!
此致
敬禮
你們的患難同學(xué)和朋友XXX
XX年6月1日
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校因上課睡覺(jué)違反紀(jì)律之后,那么這時(shí)候老師就會(huì)要求我們寫(xiě)檢討書(shū),檢討書(shū)是記錄我們犯錯(cuò)后反思的書(shū)面材料,在書(shū)寫(xiě)時(shí)需要注意的是必須要讓老師看到我們改正錯(cuò)誤的決心與措施。那么你知道寫(xiě)上課睡覺(jué)檢討書(shū)要從哪方面入手呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“上英語(yǔ)課睡覺(jué)的道歉信怎么寫(xiě)”歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
尊敬的老師:
您好!
對(duì)于昨天在您的課堂上睡覺(jué)這件事,我想向您作個(gè)檢討。昨天回到宿舍后我深思熟慮發(fā)現(xiàn)了自己所犯的錯(cuò)誤有多么的嚴(yán)重。昨天室友們也和我說(shuō)了作為一名學(xué)生不應(yīng)該上課睡覺(jué)耽誤自己的學(xué)習(xí)的同時(shí)也是在無(wú)形中打擾班級(jí)同學(xué)上課。故在此做出檢討!
事情的原因是這樣的,因?yàn)槲易蛱焯^(guò)于精力充沛導(dǎo)致昨晚凌晨才睡著,今天上課時(shí)自己的狀態(tài)也不是很好迷迷糊糊的,再加上是數(shù)學(xué)課,我從小就對(duì)數(shù)學(xué)不太感冒,當(dāng)老師在講解題目時(shí)我好像就在聽(tīng)催眠曲一樣,就那樣我犯下了在課堂上睡覺(jué)的嚴(yán)重錯(cuò)誤。我知道自己的行為有多么的不尊重老師的辛勤,打擾同學(xué)們上課,也違反了班級(jí)的規(guī)章制度。
作為一名吸取知識(shí)的學(xué)生,我們的職責(zé)就是好好讀書(shū),用自己的才華和能力來(lái)為未來(lái)謀求更好的發(fā)展,用所學(xué)到的知識(shí)來(lái)回報(bào)這個(gè)社會(huì)??墒俏覜](méi)有做到,在課堂上睡覺(jué)這么不好的行為耽誤了自己的學(xué)習(xí)是小,影響老師授課同學(xué)們上課是大。這樣子的行為已經(jīng)危害到了整個(gè)班級(jí),所以我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,懇請(qǐng)您和同學(xué)們的原諒。我知道在您任教期間有很多調(diào)皮搗蛋的學(xué)生寫(xiě)過(guò)檢討書(shū),有真正意識(shí)到錯(cuò)誤的,也有敷衍您完成任務(wù)的。但您要相信我會(huì)是后者中的一人。
所有的花言巧語(yǔ)都不如實(shí)際行動(dòng)來(lái)的實(shí)在,所以我決定在今后的學(xué)習(xí)時(shí)光里,首先,我會(huì)每天晚上保持八小時(shí)以上的睡眠時(shí)間,這樣我第二天有了精氣神學(xué)習(xí)也就輕松很多了,第二我會(huì)將自己以前落下的數(shù)學(xué)成績(jī)追上來(lái),將所需要記憶的內(nèi)容,公式花費(fèi)一個(gè)月將他們?nèi)勘诚聛?lái),這樣之后課程上我也能慢慢跟上進(jìn)度,不會(huì)覺(jué)得老師教的都是天書(shū)了。我向您保證今后我一定不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤,謝謝您對(duì)我的包容以及理解,也謝謝您帶我走出娛樂(lè)的深淵。讓我重新開(kāi)啟自己的美好生活。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
尊敬的老師:
您好!
由于近期經(jīng)常熬夜的緣故導(dǎo)致我在上課期間出現(xiàn)了睡覺(jué)的狀況,雖然這種狀況的發(fā)生并非自己樂(lè)于見(jiàn)到卻也要為此負(fù)責(zé)才行,作為高中生卻在作息時(shí)間的安排上如此不合理的確需要進(jìn)行批評(píng),而且睡覺(jué)造成的不良風(fēng)氣也會(huì)令班上的學(xué)習(xí)氛圍受到影響,所以我在感到沮喪的同時(shí)也對(duì)這次上課睡覺(jué)的行為進(jìn)行了深刻的反思。
首先通過(guò)對(duì)睡覺(jué)原因的分析不難發(fā)現(xiàn)自己在近期的學(xué)習(xí)中存在著熬夜的狀況,而且熬夜也是因?yàn)樨潏D玩耍導(dǎo)致遲遲不愿意入睡導(dǎo)致的,事實(shí)上念及此處我也對(duì)這種熬夜的原因感到有些難以啟齒,畢竟進(jìn)入高中以后還如此貪玩很難在學(xué)習(xí)成績(jī)方面得到提升,而且我在熬夜之前也應(yīng)當(dāng)考慮到第二天需要上學(xué)的狀況才行,雖然強(qiáng)打起精神的話勉強(qiáng)可以讓自己不至于出現(xiàn)上課睡覺(jué)的狀況,但是當(dāng)我精神恍惚的時(shí)候其實(shí)很難意識(shí)到自己正處于上課期間,再加上熬夜的現(xiàn)象已經(jīng)持續(xù)一段時(shí)間以后自然會(huì)感到自己的身體狀況有些熬不住。
其次我得意識(shí)到熬夜的壞處并珍惜課堂學(xué)習(xí)的時(shí)間才行,自從進(jìn)入高中階段以后應(yīng)當(dāng)能夠體會(huì)到學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重以及知識(shí)點(diǎn)的困難,平時(shí)老師也再三強(qiáng)調(diào)應(yīng)該要珍惜高中的學(xué)習(xí)時(shí)光以免在高考落榜以后感到后悔,畢竟后悔藥并不會(huì)出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活之中自然需要重視老師講課的內(nèi)容才行,然而我竟然在上課的時(shí)候睡著了自然意味著沒(méi)有將老師的教導(dǎo)放在心中,若是長(zhǎng)此以往而不改正遲到的問(wèn)題則很容易讓我在以后的學(xué)習(xí)之中吃虧。
通過(guò)這段時(shí)間在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)不難發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)度以后落后一大截了,畢竟當(dāng)自己在課堂上昏昏欲睡的時(shí)候其他同學(xué)都在認(rèn)真聽(tīng)講,這也導(dǎo)致了努力程度不夠的自己很難在進(jìn)度上趕上他人的步伐,再加上這次上課睡覺(jué)造成的影響的確比較惡劣自然要進(jìn)行檢討才行,須知老師這次對(duì)上課睡覺(jué)的問(wèn)題進(jìn)行批評(píng)也是為了自己的成長(zhǎng)著想,我應(yīng)該感激老師在學(xué)習(xí)中的重視并想辦法消除上課睡覺(jué)造成的負(fù)面影響,作為高中生應(yīng)該擁有基本的廉恥心并在犯錯(cuò)以后及時(shí)進(jìn)行改正。
明白上課睡覺(jué)的危害性以后還是應(yīng)該要改掉熬夜玩游戲的問(wèn)題才行,須知這種習(xí)慣的本質(zhì)是有害無(wú)益自然要通過(guò)學(xué)習(xí)中的努力加以改善,而且晚上早些休息的話白天便能夠擁有充足的精力來(lái)學(xué)習(xí)課堂上的知識(shí)點(diǎn),本就在學(xué)習(xí)進(jìn)度方面落后于人的我應(yīng)該記住上學(xué)遲到的教訓(xùn)并努力學(xué)習(xí)才行。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師:
您好!
非常抱歉我這次上課居然睡著了,我惶恐,我居然去觸犯了我們的校規(guī),去破壞學(xué)校學(xué)習(xí)的氣氛,我的錯(cuò)我會(huì)改正。
上課睡覺(jué)是一個(gè)非常不好的行為,想一想,大家都還在認(rèn)真的聽(tīng)從老師的講課,認(rèn)真的盯著黑板,跟著老師的腳步,在無(wú)盡的學(xué)海中邁步,我卻在課堂上睡覺(jué),成何體統(tǒng),像什么話,我睡覺(jué)是多么的突兀,是多么的滑稽,一個(gè)個(gè)仰著頭聽(tīng)講,就我一個(gè)低著頭睡覺(jué),我回想起來(lái)的無(wú)地自容。不敢面對(duì)老師,我這次不但丟了面子,還成為了同學(xué)們指責(zé)的對(duì)象,我懊惱啊。
老師您是我們的授課老師,也是我們的啟蒙者,您教會(huì)了我們禮義廉恥,教會(huì)了我們尊師重教的道理,但是我卻沒(méi)有學(xué)會(huì),只是把這些道理掛在嘴邊,沒(méi)有放在心上,我很后悔沒(méi)有聽(tīng)從老師的話,現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了,我已經(jīng)在同學(xué)面前丟進(jìn)的臉,成為全班的恥辱,同學(xué)們那眼神讓我很受傷,使我的自尊嚴(yán)重打擊到了,在課堂睡覺(jué)完全忘卻了老師對(duì)我們的無(wú)私付出,我這么作對(duì)得起誰(shuí),連自己都對(duì)不起,我讀了這么多年的書(shū),學(xué)了這么多年的知識(shí),都白學(xué)了,顯得我是多么的素質(zhì)低下,多么的沒(méi)有教養(yǎng),爸媽養(yǎng)育我這么大,不是讓我丟臉的,多年的知識(shí)也不是這么丟棄的,我知道錯(cuò)了,更知道自己造成了多大的風(fēng)暴。
學(xué)校的紀(jì)律大家一直嚴(yán)格的遵守這,沒(méi)有人去觸犯,也沒(méi)有人去觸碰,我倒好,不但去觸犯了校規(guī),還當(dāng)著老師的面去破會(huì),這是多么的沒(méi)腦子啊,我都恨不得上天大一道雷劈了自己。
我已經(jīng)不是小學(xué)生了我已經(jīng)是一名地地道道的初中生了,我已經(jīng)過(guò)了處處需要被老師提醒的年紀(jì)了,已經(jīng)是能夠管住自己的人了,其他同學(xué)都能管得住自己,就自己還那么的隨意。這完全不符合一個(gè)初中生的身份,我想要成為全班的前十名的,怎么能夠浪費(fèi)自己的時(shí)間去睡覺(jué)呢。
我沒(méi)休息好讓我這次在課堂上睡覺(jué),實(shí)在是罪過(guò),把老師得罪的狠了,期望老師不要和我計(jì)較,不要和我一般見(jiàn)識(shí),我的錯(cuò)我已經(jīng)明白了,我曾不止一次的質(zhì)問(wèn)自己,我的夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn),難道我就是靠睡覺(jué)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,這豈不是滑天下之大稽,沒(méi)有任何人能夠不努力就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的,我有條件讀書(shū),有條件學(xué)習(xí)我應(yīng)該珍惜,不該如我這般浪費(fèi),這是我的錯(cuò)。
我也是有夢(mèng)想的人,睡覺(jué)不能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我會(huì)努力的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),我會(huì)珍惜上課時(shí)間,用自己的努力去追尋夢(mèng)想。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師:
您好!
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)s上課睡覺(jué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不犯的決心。于是我一再告訴自己不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
關(guān)于上課睡覺(jué)的事情,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。我覺(jué)得我向您所說(shuō)的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
我知道,老師對(duì)于我的行為也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證認(rèn)真上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己要付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。
如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。我平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯。一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。
檢討人:xxx
xx年xx月xx日
尊敬的__老師:
您好!
我在課堂上睡覺(jué)不僅影響老師對(duì)同學(xué)們傳授知識(shí),影響了老師的教學(xué)情緒,影響了同學(xué)們的聽(tīng)課效果,辜負(fù)了老師對(duì)我的期望,辜負(fù)了父母的辛勤勞動(dòng),也浪費(fèi)了自己的寶貴時(shí)間.耽誤了學(xué)習(xí)知識(shí)的大好年華.
父母辛辛苦苦工作把我送到學(xué)校讓我學(xué)習(xí)知識(shí),老師在課堂上一站就是45分鐘給我傳授知識(shí),不僅勞累還要吃粉筆灰,這么辛苦只是為了讓我能夠?qū)W到知識(shí),今后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,可我卻在課堂上睡覺(jué),這是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤.
發(fā)生這種事主要是我在思想上沒(méi)有重視課堂的神圣和嚴(yán)肅性,思想深處沒(méi)有端正學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的這一基本觀點(diǎn),沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)到老師教學(xué)的辛苦和父母的辛勞.沒(méi)有為自將來(lái)考慮.
今后我會(huì)端正思想,培養(yǎng)興趣,徹底改掉這種壞毛病,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力上進(jìn),為將來(lái)成為一個(gè)有用的人加油!
希望老師和同學(xué)們?cè)徫?,看我今后的行?dòng),監(jiān)督我,幫助我改掉毛病,和同學(xué)們一起進(jìn)步!
檢討人:__
20__年_月_
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