最新數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃(匯集4篇)

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃。

優(yōu)秀的范文應(yīng)當(dāng)具備怎樣的特點呢？在工作日常中撰寫文檔已經(jīng)成為必經(jīng)之路，因此，多加積累并收集好的范文也是至關(guān)重要的。為了幫助大家解決這一問題，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意整理了“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃”供大家參考。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃【篇1】

主題：制定高效的語數(shù)學(xué)習(xí)計劃

語數(shù)學(xué)習(xí)是中小學(xué)生學(xué)習(xí)中必不可少的一部分，對于孩子們的成長和發(fā)展都有著非常重要的作用。然而，語數(shù)學(xué)習(xí)并不是一件簡單的事情，需要孩子們付出大量的時間和精力，才能夠取得好的成績。因此，制定一份高效的語數(shù)學(xué)習(xí)計劃是非常必要的。下面，本文將介紹一些制定高效的語數(shù)學(xué)習(xí)計劃的方法和技巧。

一、分析孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)

首先，我們需要了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，明確孩子的學(xué)習(xí)優(yōu)勢和劣勢，找出孩子的學(xué)習(xí)瓶頸，然后針對性地制定學(xué)習(xí)計劃，從而達(dá)到事半功倍的效果。對于語數(shù)這兩門學(xué)科來說，我們可以從以下幾個方面進行分析:

1.聽說讀寫能力：孩子的語言能力和閱讀能力是語文學(xué)習(xí)的重點，而且往往是決定語文成績的關(guān)鍵因素。在制定語文學(xué)習(xí)計劃時，我們應(yīng)該針對孩子的聽說讀寫能力，制定相關(guān)的練習(xí)計劃。

2. 數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué)是一門關(guān)注基礎(chǔ)知識的學(xué)科，如果基礎(chǔ)不牢固的話，很難有進一步的發(fā)展。在制定數(shù)學(xué)計劃時，我們應(yīng)該重點關(guān)注孩子的基礎(chǔ)知識，加強孩子的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，如數(shù)學(xué)公式、定理等。

3. 弱點分析：針對孩子的每一個語數(shù)學(xué)習(xí)中的弱點，我們應(yīng)該制定相應(yīng)的提高計劃，從根本上解決問題。

二、合理安排學(xué)習(xí)時間

合理安排學(xué)習(xí)時間很重要。我們可以根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)任務(wù)，設(shè)定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)時間。在排定學(xué)習(xí)時間表時，我們應(yīng)該注意以下幾個方面：[幼兒教師教育網(wǎng) Yjs21.Com]

1.時間的長短：孩子的體力和注意力有限，不能讓他們學(xué)習(xí)太長時間。

2.學(xué)科的重心：高重要性的學(xué)科應(yīng)該放在學(xué)習(xí)的前面，以保證孩子的注意力和精力都能集中到學(xué)習(xí)的重點上。

3.學(xué)習(xí)的難度：難度高的學(xué)科或者難度大的任務(wù)可以安排在孩子頭腦最清醒的時間段內(nèi)，以充分利用孩子的時間和精力。

3.時間分配：如果希望孩子能成為高效的學(xué)習(xí)者，就需要按照一定的時間分配，在不同的學(xué)科和任務(wù)間進行切換。這個技巧可以鍛煉孩子的換思維的能力，避免學(xué)習(xí)的時候被困住。

三、制定目標(biāo)與計劃

制定目標(biāo)和計劃的重要性不言而喻。通過明確的目標(biāo)和計劃，可以讓孩子對自己的學(xué)習(xí)有更為清晰的認(rèn)識，有助于提高他們的學(xué)習(xí)效率。在制定目標(biāo)和計劃時，我們需要注意以下幾個方面：

1.制定具體目標(biāo)：將抽象的目標(biāo)具體化，例如具體的考試成績和具體的任務(wù)完成情況。

2.設(shè)定時間節(jié)點：將目標(biāo)分解成具體的任務(wù)和計劃，并設(shè)定好完成任務(wù)的時間節(jié)點。

3.提供反饋和調(diào)整：及時根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)進度和反饋進行調(diào)整，讓學(xué)習(xí)計劃更加貼近孩子的實際情況，讓孩子有更大的信心和成就感。

四、營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

良好的學(xué)習(xí)環(huán)境可以幫助孩子集中精力和提高學(xué)習(xí)效率，所以在制定語數(shù)學(xué)習(xí)計劃時，我們不能忽視學(xué)習(xí)環(huán)境的重要性。以下幾點可以幫助我們營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境：

1.清潔和整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境可以帶來愉悅的學(xué)習(xí)感受和有效的學(xué)習(xí)氛圍。

2.低噪音的環(huán)境可以幫助孩子集中精力和專注學(xué)習(xí)。

3. 放置一些學(xué)習(xí)工具和裝飾，比如文具、學(xué)習(xí)資料、課本等可以為學(xué)習(xí)環(huán)境帶來一些積極和有利的學(xué)習(xí)氛圍和感受。

總而言之，制定高效的語數(shù)學(xué)習(xí)計劃是一個復(fù)雜的過程，需要家長和孩子們共同參與和合作。通過以上幾點方法和技巧，希望能夠幫助到家長和孩子們，讓孩子們在學(xué)習(xí)過程中取得更好的成績。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃【篇2】

數(shù)學(xué)是一門非常重要的學(xué)科，也是我們?nèi)祟惱硇运季S的體現(xiàn)。無論是在學(xué)業(yè)上，還是在日常生活中，數(shù)學(xué)都隨處可見。因此，我們有必要制定一份科學(xué)合理的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃，以提高自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

第一步：明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

在開始數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之前，我們需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。是否是為了提高自己的成績，還是為了擴展自己的知識面，在數(shù)學(xué)領(lǐng)域深造？不論目標(biāo)是什么，都需要明確自己的需求和期望，以有的放矢地制定學(xué)習(xí)計劃。

第二步：學(xué)習(xí)方法選擇

接下來，需要選擇一種適合自己的學(xué)習(xí)方法。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法很多，可以通過自學(xué)、輔導(dǎo)班、網(wǎng)絡(luò)課程等方式進行學(xué)習(xí)。重要的是選擇一種方便自己掌握知識點的方式。如果是薄弱科目，可以選擇輔導(dǎo)班課程進行加強訓(xùn)練。如果時間比較充分，可以通過自學(xué)來掌握知識。

第三步：學(xué)習(xí)計劃制定

制定合理的學(xué)習(xí)計劃是提高成績的關(guān)鍵。需要建立一個科學(xué)合理、可操作性強的學(xué)習(xí)計劃，以確保學(xué)習(xí)不會因為忙碌而出現(xiàn)斷檔。學(xué)習(xí)計劃可以從每日計劃入手，分別規(guī)劃課外時間、課時學(xué)習(xí)、作業(yè)和考試備考等。另外，制定計劃的時候要注意留出足夠的時間進行復(fù)習(xí)和鞏固，這樣才能夠確保知識點能夠被鞏固。

第四步：學(xué)習(xí)時間合理分配

當(dāng)我們制定了合適的學(xué)習(xí)計劃之后，需要對學(xué)習(xí)時間進行分配。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)過程中，不能一口氣學(xué)習(xí)到極限，需要適度休息，保證身心健康。在日常生活中，留出時間進行體育運動、娛樂和交友等活動，不要忽略人際關(guān)系和家庭生活的重要性。

第五步：學(xué)習(xí)筆記整理

在學(xué)習(xí)過程中，一定要認(rèn)真做好筆記。筆記的制作有助于記錄學(xué)習(xí)成果和知識點，方便日后的復(fù)習(xí)?？梢詫⒚看握n堂學(xué)習(xí)內(nèi)容進行筆記整理，方便自己復(fù)習(xí)。

第六步：自我評估

自我評估也是學(xué)習(xí)計劃中必不可少的一環(huán)。需要在學(xué)習(xí)期間進行自我評估，針對自己的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)自己的不足，加強自己的學(xué)習(xí)弱點，提高自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

總之，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃是一個全面系統(tǒng)的計劃。制定合理的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃能夠讓我們更高效地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識、提高成績，做到心中有數(shù)，自信面對挑戰(zhàn)。希望這份計劃對你有所幫助，提高你的數(shù)學(xué)能力。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃【篇3】

作為學(xué)生，在學(xué)習(xí)過程中不僅需要關(guān)注單一學(xué)科的成績，還需要將注意力細(xì)分到各科目的學(xué)習(xí)上，那么我們應(yīng)該如何制定出合適的學(xué)習(xí)計劃呢？本文將為大家介紹如何制定出一份較為完善的語數(shù)學(xué)習(xí)計劃，并為大家提供相關(guān)的范文。

一、制定語數(shù)學(xué)習(xí)計劃的步驟

1.明確學(xué)習(xí)目標(biāo)：首先需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，包括期望達(dá)到的成績和所需付出的時間。

2.梳理學(xué)習(xí)內(nèi)容：列出所需要學(xué)習(xí)的知識點和難點，對照考綱和教材進行分析。

3.確定學(xué)習(xí)方法：根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和接受能力，選擇適合的學(xué)習(xí)方法，例如刷題、做筆記等。

4.制定具體計劃：根據(jù)實際情況，將學(xué)習(xí)時間、任務(wù)和復(fù)習(xí)安排制定出來。

5.落實學(xué)習(xí)計劃：堅持執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃，定期進行反思和調(diào)整。

二、語數(shù)學(xué)習(xí)計劃的范文

1.初中語數(shù)學(xué)習(xí)計劃

學(xué)習(xí)目標(biāo)：期望數(shù)學(xué)成績在班級前5名，語文成績在班級前10名。

梳理學(xué)習(xí)內(nèi)容：數(shù)學(xué)：線性方程組、函數(shù)、空間幾何；語文：修辭手法、文言文閱讀、寫作。

確定學(xué)習(xí)方法：數(shù)學(xué)：刷題和畫圖；語文：閱讀典型文章、記筆記和寫作訓(xùn)練。

制定具體計劃：數(shù)學(xué)：每周安排3個晚自修時間用于刷題和畫圖，每周末用2小時做模擬試題。語文：每天晚自修閱讀典型文章，每周兩次寫作練習(xí)，周末進行模擬考試。

落實學(xué)習(xí)計劃：每日按時完成任務(wù)，并定期調(diào)整和修改學(xué)習(xí)計劃。

2.高中語數(shù)學(xué)習(xí)計劃

學(xué)習(xí)目標(biāo)：期望數(shù)學(xué)和語文成績都能達(dá)到80分以上。

梳理學(xué)習(xí)內(nèi)容：數(shù)學(xué)：微積分、常微分方程、向量代數(shù)；語文：詩歌鑒賞、文學(xué)常識、小說閱讀與鑒賞。

確定學(xué)習(xí)方法：數(shù)學(xué)：刷題和做筆記；語文：背誦經(jīng)典詩歌，閱讀小說，寫讀書筆記。

制定具體計劃：數(shù)學(xué)：每周安排3次晚自習(xí)進行刷題和記筆記，周末進行模擬考試。語文：每周安排2個晚自習(xí)背誦經(jīng)典詩歌、閱讀小說和寫讀書筆記，周末進行模擬考試。

落實學(xué)習(xí)計劃：每日按時完成任務(wù)，并定期調(diào)整和修改學(xué)習(xí)計劃。

三、總結(jié)

制定語數(shù)學(xué)習(xí)計劃對于學(xué)習(xí)的提高起到至關(guān)重要的作用。我們應(yīng)該認(rèn)真制定出適合自己的學(xué)習(xí)計劃，并堅持執(zhí)行，相信我們一定能取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃【篇4】

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃

數(shù)學(xué)是一門智力的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，是人類文明發(fā)展的重要基石之一。對于學(xué)生來說，學(xué)好數(shù)學(xué)不僅有助于理解其他學(xué)科知識，還可以培養(yǎng)邏輯思維，提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)和解決實際問題的能力。因此，制定科學(xué)合理的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃對于每個學(xué)生都是非常重要的。

一、制定計劃前的準(zhǔn)備

在制定數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃前，我們需要做好一些準(zhǔn)備工作。首先，需要做好對數(shù)學(xué)學(xué)科知識的分析，確定自己掌握的知識點和薄弱點。其次，需要考慮學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時間和學(xué)習(xí)環(huán)境等因素。最后，還需要給自己制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃。制定學(xué)習(xí)目標(biāo)時，要考慮自己的水平和階段性，避免制定過高或過低的目標(biāo)。

二、制定計劃的重要性

制定數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃的重要性不言而喻。制定計劃可以幫助我們合理規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，減少學(xué)習(xí)壓力，增加學(xué)習(xí)效率。通過計劃，我們可以了解到自己應(yīng)該學(xué)習(xí)哪些知識點，掌握哪些基本技能，深度挖掘數(shù)學(xué)知識，達(dá)到系統(tǒng)掌握的目的。同時，還可以幫助我們梳理數(shù)學(xué)知識的內(nèi)部邏輯關(guān)系，建立知識體系，為學(xué)習(xí)其他學(xué)科知識打下堅實的基礎(chǔ)。

三、制定計劃的具體方法

制定數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃的具體方法主要有以下幾個步驟：

1、分析考試內(nèi)容和學(xué)習(xí)書目，確定學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)進度，給自己制定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)任務(wù)。

2、根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進度和學(xué)習(xí)目標(biāo)，選擇合適的學(xué)習(xí)方法。不同的人有不同的學(xué)習(xí)偏好和風(fēng)格，可以根據(jù)自己的特點選擇適合自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，如口訣、圖形、聯(lián)想等。

3、制定具體的學(xué)習(xí)計劃。根據(jù)上述分析，制定出具體的學(xué)習(xí)計劃，明確每天需要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)，可以設(shè)置一些里程碑來衡量自己的學(xué)習(xí)進度。

4、及時修正自己的學(xué)習(xí)計劃。學(xué)習(xí)計劃是動態(tài)的，需要根據(jù)自己的實際情況及時修正和調(diào)整，以達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。

四、計劃實施中需要注意的問題

在實施數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃時，還需要注意以下幾個問題。

1、要堅持學(xué)習(xí)。堅持學(xué)習(xí)是提高數(shù)學(xué)成績的關(guān)鍵，只有不間斷地、持之以恒地學(xué)習(xí)，才能真正掌握數(shù)學(xué)知識，提高數(shù)學(xué)水平。

2、要多做題。做題是提高數(shù)學(xué)成績的重要方式之一，做題可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的薄弱點，提高解題能力，熟練掌握基礎(chǔ)知識點。

3、不要死記硬背。死記硬背可以短期內(nèi)提高數(shù)學(xué)成績，但并不是長久之計，只有真正理解數(shù)學(xué)知識點的內(nèi)涵和外延，才能夠在數(shù)學(xué)上無往不利。

4、要注重實際應(yīng)用。數(shù)學(xué)不僅僅是解題，還可以廣泛應(yīng)用于生活的各個方面，如經(jīng)濟、金融、物理等領(lǐng)域，注重實際應(yīng)用可以幫助我們更好地理解數(shù)學(xué)的本質(zhì)和意義。

總之，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃是提高數(shù)學(xué)成績、加強數(shù)學(xué)素養(yǎng)的有效手段，對于學(xué)生來說是必不可少的。只有制定好了科學(xué)、合理的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃，才能在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的路上走得更加穩(wěn)健，收獲更多的收獲。

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最新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃(合集4篇)

你是否有一些定期搜集范文的途徑呢？不論是在工作還是學(xué)習(xí)方面，寫作都是一項至關(guān)重要的任務(wù)。聰明的人會不自覺地查看一些范文，以便更好地掌握寫作技巧。當(dāng)然，我們應(yīng)該取范文的精華作為借鑒，加以學(xué)習(xí)。如果你想更深入地了解這一話題，可以閱讀文章“學(xué)期學(xué)習(xí)計劃”，希望這篇文章能夠有助于你的工作和生活！

學(xué)期學(xué)習(xí)計劃【篇1】

1。 前期準(zhǔn)備：調(diào)查同學(xué)們對四六級考試的了解情況，與老師和先進四六級個人進行交流和溝通，老師主要介紹四六級的考試模式以及答題需要注意的地方，優(yōu)秀個人主要介紹個人復(fù)習(xí)經(jīng)驗和應(yīng)試技巧。

2。策劃進行：做好相關(guān)策劃，邀請老師與先進同學(xué)出席，做好交流。會前該分發(fā)的老師和同學(xué)們推薦的關(guān)于四六級的資源網(wǎng)站的清單。

3．活動的舉行：

4?；顒拥目偨Y(jié)

5?？臻e時間——智慧真人

工作愿景

1。 做好傳統(tǒng)工作，贏得老師與同學(xué)們的肯定。

2。 開展創(chuàng)新型活動并得到各方面的好評

3。 進一步改善我院的學(xué)風(fēng)，提升有利于學(xué)習(xí)的各方面指標(biāo)。

4。 各部員在本期中都能夠有新的顯著的突破與提高

本學(xué)期學(xué)習(xí)部的工作基本如上，我們部三位成員曾經(jīng)都未曾直接做過學(xué)習(xí)部的工作，因此計劃中存在紕漏，有缺陷及不足，希望大家能及時指出并糾正，我們將真誠的感謝這些意見與建議。但這也是我們的優(yōu)勢，或許也因為我們未曾做過學(xué)習(xí)部工作，因此我們更能突破視野界限，跳開固封，在傳承與創(chuàng)新中尋求更好的發(fā)展。我們自信有能力做好本屆學(xué)習(xí)部的相關(guān)工作。在接下來的工作中，請戰(zhàn)友們多多關(guān)照，并敬請老師們多多指導(dǎo)。

大學(xué)的生活雖然只有四年，聽起來似乎很長，但是當(dāng)你大四畢業(yè)的時候，你就覺的這四年過的是真快，幾乎是一眨眼的功夫。所以我們一定要珍惜現(xiàn)在的大學(xué)生活，在畢業(yè)許多年后，仍然記得當(dāng)年在學(xué)校時的感受。

上面我們學(xué)習(xí)部的工作計劃就是這樣，歡迎大家的批評，我們及時改正。

學(xué)期學(xué)習(xí)計劃【篇2】

時間像流水一般飛快的流逝，轉(zhuǎn)眼間一個寒假就過去了。馬上開學(xué)，我要以嶄新的面貌去面對新的學(xué)習(xí)生活。

首先要禮貌待人，再認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到上課不開小差，不隨便講話，使自己的成績保持住，或有進步。

在這學(xué)期我要多讀書，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)以上。

我要在這學(xué)期給老師留下好的印象，作到嚴(yán)于自己，不放松自己。

我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，在這學(xué)期成績更上一層樓！

一、進行自我分析我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。

1、分析自己的學(xué)習(xí)特點，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點。各人的學(xué)習(xí)特點不一樣：有的記憶力強，學(xué)過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經(jīng)常錯；有的動作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好；有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。

2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置，還常用”好、較好、中、較差、差”來評價。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用”進步大、有進步、照常、有退步、退步大”來評價。

二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會因素家庭情況。

學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點。

適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文；過低了，無需努力就能達(dá)到，不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo).

明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對照和檢查。如：”今后要努力學(xué)習(xí)，爭取更大進步”這一目標(biāo)就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進步？如果必為：”數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績要在班級達(dá)到中上水平?！边@樣就明確了，以后是否達(dá)到就可以檢查了。

具體就是目標(biāo)要便于實現(xiàn)，如怎樣才能達(dá)到”數(shù)學(xué)中上水平”這一目標(biāo)呢？可以具體化為：每天做10道計算題，5道應(yīng)用題，每個數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來，等等。

三、科學(xué)安排時間

確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過科學(xué)地安排。使用時間來達(dá)到這些目標(biāo)。要符合”全面、合理、高效”的要求。

全面在安排時間時，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時間搭配。

合理要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會語文，就做幾道算術(shù)題，然后再復(fù)習(xí)自然常識外語待。

高效要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。

帶著渴望，帶著期盼，懷著激情，懷著夢想，又有一個嶄新的學(xué)期開始了作為高二年級的學(xué)生，我們高中的旅途已經(jīng)走過了三分之一，回望身后那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，對于我們而言，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，我們不應(yīng)該再像高一那樣渾渾噩噩的度日，總認(rèn)為時間還早，高考還遠(yuǎn)?，F(xiàn)在我們應(yīng)馬上行動起來，端正好自己的`心態(tài)，勤奮學(xué)習(xí)，回報學(xué)校、家長。自己，樹立正確的人生目標(biāo)，堅定步伐，勇往直前。

作為高二年級學(xué)生，我們應(yīng)帶好頭，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，聽從指揮，服從管理，做好學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣。

作為高二年級學(xué)生，我們應(yīng)向高三年級同學(xué)看齊，學(xué)習(xí)他們的精神，那種富有激情、拼搏向上的精神。

首先，我就要改掉自己一個“懶”的壞習(xí)慣。平時我就是因為懶，認(rèn)為只要在課上認(rèn)真聽明白就會有好成績，有好成果。因而在家從不做課外的作業(yè)來提高自己，也懶得動手假日期間也一心只想躺在床上睡覺來彌補上課的疲憊。殊不知在我睡覺的那一刻，同學(xué)們都在抓緊課業(yè)，為以后考大學(xué)做著準(zhǔn)備。

其次，也要善于與成績好的學(xué)生交流題目，不能一直悶在心里什么都不問。所以在這之前，我做難題都不會。

最后，我得把自己薄弱的科目盡量補上。學(xué)會的掌握，尤其是數(shù)學(xué)。這一問題也造成了我總體成績提不上的主要原因。

學(xué)期學(xué)習(xí)計劃【篇3】

小學(xué)六年級下學(xué)期新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃開學(xué)第一天，一進學(xué)校，看到潔凈如新的校園，看到嶄新的桌椅，和藹可親的老師，我暗暗下定決心，要發(fā)奮學(xué)習(xí)，考上理想的中學(xué)，小學(xué)六年級下學(xué)期新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。

俗話說："逆水行舟，不進則退。

"這句話說得不錯。

今后，我一定要做到以下幾點：一、做好"三定"。

一定學(xué)習(xí)目標(biāo)，語文97分，數(shù)學(xué)100分，英語98分以上；

二定競賽對手，樹立我要超越對手的信念；

三定幫扶對象，做好老師的助手，輔導(dǎo)好下層生，努力提高…

2.[日記]小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃(四年級)簡介：無內(nèi)容：

四年級的小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃一個家庭共同擬定的小學(xué)四年級學(xué)生學(xué)習(xí)計劃。

一、時間安排

1、每天的四個"1小時保障"每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè)；每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀；每天保障一小時的英語自學(xué)；每天保障一小時的戶外活動或運動。

2、計劃與非計劃如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；每天的計劃在得到"保障"的前提下，可靈活自由安排；如果…

3.[應(yīng)用文寫作]小學(xué)生怎樣制定暑假學(xué)習(xí)計劃簡介：無內(nèi)容：小學(xué)生怎樣制定暑假學(xué)習(xí)計劃高爾基說："不知明天該做什么的人是不幸的。

"暑假將至，每個學(xué)生對于暑假生活的安排不盡相同，為了在暑假期間溫故知識、獲得提高，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)建立較好的基礎(chǔ)，對小學(xué)生來說，有計劃要比無計劃學(xué)習(xí)好得多。

暑假學(xué)習(xí)計劃大致包括三方面的內(nèi)容。

一、進行自我分析。

要分析自己的學(xué)習(xí)特點，人的學(xué)習(xí)特點是不一樣的：有的記憶力強，學(xué)過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂…

4.[五年級作文]小學(xué)五年級學(xué)習(xí)計劃簡介：無內(nèi)容：小學(xué)五年級學(xué)習(xí)計劃轉(zhuǎn)眼五年級就只有一期了，為了我能更好的進入六年級的復(fù)習(xí)，在這一學(xué)期中，我要做個學(xué)習(xí)計劃來約束自己，新學(xué)期作文《小學(xué)六年級下學(xué)期新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃》。

鑒于我的偏課,`我定了以下幾條：1、星期天除外，每天早上6：00起床，用30分鐘鍛煉身體，20分鐘洗刷，20分鐘晨讀，7：10上學(xué)。

2、上課一定要認(rèn)真聽課，老師講課時，重要的一定要記下來。

放學(xué)后要鞏固當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容。

3、由于數(shù)學(xué)不怎么好，這期一定要將數(shù)學(xué)學(xué)好，多練題。

媽媽買的練習(xí)題…

5.[六年級]小學(xué)六年級學(xué)習(xí)計劃簡介：無內(nèi)容：小學(xué)六年級學(xué)習(xí)計劃還有幾天就要開學(xué)了，在新的一年里，我也應(yīng)該有新的打算，那就是我的新學(xué)期計劃。

1.首先要把自己強弱科分別出來，好的科保持，重點把弱課補上來。

2.每天早上6：00起床，用15分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1-2遍，7：00從家出發(fā)。

3.上課一定要認(rèn)真聽講，老師提問題，要積極的舉手回答。

4.因為我們的課老師已上完，這學(xué)期是復(fù)習(xí)，所以要把以前學(xué)得不好的，補上來。

5.遇到不懂的要及時問老師…

6.[日記]20xx年小學(xué)四年級寒假學(xué)習(xí)計劃簡介：無內(nèi)容：20xx年小學(xué)四年級寒假學(xué)習(xí)計劃寒假就要開始了，根據(jù)爸爸媽媽的要求，為了能過一個有意義的寒假，為五年級有一個好的開始！我決定擬一個寒假計劃！我一定按計劃做。

第一條：每天早上6：00起床，晚上9：00睡覺。

第二條：起床跑半個小時的步，然后每天堅持戶外活動兩個小時。

第三條：每天背誦作文范文精彩片段2段；第四條：每周1篇命題作文；周記一周一篇，完成時間自選。

第五條：電腦中學(xué)習(xí)新…

7.[日記]中學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃簡介：中學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃編者按：本文由華語網(wǎng)會員相平上傳。

8.[十一冊]六年級上冊"讀寫"學(xué)習(xí)計劃簡介：無內(nèi)容：六(上)"讀寫"學(xué)習(xí)計劃單元主題導(dǎo)語(讀寫提示)課文口語交際習(xí)作一感受自然1、體會作者是怎樣細(xì)心觀察大自然的，有哪些獨特的感受。

2、體會作者是怎樣展開聯(lián)想和想象，表達(dá)這些獨特感受的。

1《山中訪友》2*《山雨》3《草蟲的村落》4*《索溪峪的"野"》(1)想象成大自然一員介紹自己的生活或變化(2)聽錄音展開想象寫音響作文(3)交流暑假生活二祖國在我心中1、感受中華兒女的愛國情懷。

學(xué)期學(xué)習(xí)計劃【篇4】

一、指導(dǎo)思想

以“讓我們的孩子夢中有理想，臉上有笑容，學(xué)到終身有益的東西”為夙愿；以“只要行動，就有收獲”為理想目標(biāo)；以“適合本土教學(xué)”為基點；以“新教育實驗”為抓手，本學(xué)期我校將繼續(xù)進行新教育實驗，創(chuàng)設(shè)“構(gòu)建閱讀活動裁體 營造農(nóng)村小學(xué)‘書香校園’”的課題，進一步推廣毛蟲與蝴蝶——新教育兒童階梯閱讀活動，繼續(xù)營造濃郁的“書香校園”，強化“師生共寫隨筆”， 加大參與新教育實驗的強度、力度和深度，讓師生過上一種幸福完整的教育，使整個校園成為書香氣息芬芳馥郁、師生共同成長的樂園。

營造濃郁的“書香校園”

總課題組提出：通過創(chuàng)設(shè)濃郁的閱讀氛圍，整合豐富的閱讀資源，要有資源，開展豐富多彩的閱讀活動，讓閱讀成為師生最日常的生活方式，像我們每天吃飯、睡覺，看電視一樣，最日常的生活方式，進而推動書香社會的形成。

為了提升師生的閱讀品位，讓閱讀成為習(xí)慣，本學(xué)期主要做好以下工作：

讓閱讀成為師生最日常的生活方式

讀有用的書——

1、利用現(xiàn)有校圖書室、教工閱覽室書本資源、及自己訂閱的書刊，每天抽時間進行閱讀。45周歲以下的授課教師每人每學(xué)期至少讀三本書，并能有所感有所悟。

2、全體語文教師向?qū)W生積極推介新教育實驗重點項目“晨誦、午讀、暮省”的讀書模式，使之成為學(xué)生日常的生活方式。一、二年級學(xué)生每月閱讀課外書一本；三——六年級學(xué)生每月閱讀課外書兩本，并能完成“采蜜本”的摘記。開展“好書大家看”活動，要求每位學(xué)生向大家推薦一本好書。在學(xué)校舉行的“第三屆藝術(shù)節(jié)活動期間”將進行比賽，評選“讀書能手”。

3、圖書漂流：為了讓學(xué)生讀到更豐富的書，每天安排固定的年級前往學(xué)校圖書館借閱圖書，同時各班建立流動書吧，讓好書在各班之間流動起來，進行一系列措施，形成校園的“圖書漂流”。

4、抓好閱讀課。本學(xué)期繼續(xù)安排一節(jié)校本課程：閱讀課。一、二年級有專職閱讀老師陪伴，其他班級統(tǒng)一放在特定的一節(jié)室內(nèi)閱讀活動課。上課老師安排為在班內(nèi)負(fù)責(zé)“營造書香班級”的老師。全校師生共同靜心讀書，營造全校的愛書，讀書的氛圍。課題管理領(lǐng)導(dǎo)成員加強管理，隨時抽查。學(xué)期結(jié)束評選“書香班級”。

5、利用現(xiàn)有校圖書室書本資源、加上購買的新教育文庫的教師閱讀推薦書目100本，自己訂閱的書刊更為恰切，采用借閱的方式，傳閱中散發(fā)著濃濃的書香。45周歲以下的授課教師每人每學(xué)期至少讀三本書，并完成讀書心得兩篇，并上傳新教育實驗交流區(qū)的專貼《湖光瀲滟》。

6、親子讀書：“我與父母共讀書”——讓孩子們的父母與自己的孩子“同桌”，父母——子女——合璧，下發(fā)“給家長的`倡議書”讓家長從零開始，逐步建設(shè)學(xué)生家庭的圖書箱。

悠悠中華經(jīng)典誦讀——

瑯瑯書聲，朗朗乾坤

“對于兒童的精神發(fā)展而言，提供健康美好的母語的營養(yǎng)，用瑯瑯書聲為他們構(gòu)筑一個溫馨、實在的成長環(huán)境，既是強健兒童的骨骼，也是豐滿他們的血肉。既是給他們打造堅固的船體，也是為他們揚起漂亮的風(fēng)帆?！边@是全國語文名師薛瑞萍（網(wǎng)名看云）在主編的《日有所誦》讀本中的寄語。她的話語道出了誦讀的重要性。在本學(xué)期，我學(xué)把每天早上到校后的20分鐘定為晨誦時間。

1、課前二分鐘的誦讀時間需保證，凡是在教室上課的課程都應(yīng)進行誦讀。盡量韻味誦讀。

2、學(xué)生人手一冊《古詩文選》《美文誦讀》，個人的背誦不強制，照顧學(xué)生之間的差異及喜好不同?？蛇x擇自己喜歡的背，數(shù)量不限，但全班的集體誦讀則需參照分年級篇目。

3、“我”與孩子共讀書，語文課上有語文老師盡量為學(xué)生朗讀課外讀物中的精彩片段（5分鐘）

4、每周五的晨會課定為紅領(lǐng)巾廣播的“心靈之約”。

5、給學(xué)生創(chuàng)造舞臺，讓他們有機會展示自己所誦讀的經(jīng)典，還可邀請家長與自己的孩子共同展示中華經(jīng)典的誦讀。

書香班級脫穎而出——

1、一至二年級第一學(xué)期的主要讀物為繪本，我們可在網(wǎng)絡(luò)中搜集電子版的繪本讀物。在本學(xué)期，我們重點要讓老師和孩子一起把其余的故事書讀完。在繪本教學(xué)中主要呈現(xiàn)方式為：看看——聽聽——猜猜——聽聽——問問——說說。

2、中年級和高年級每個班級都應(yīng)該選擇自己的共讀圖書。利用午讀時間大聲給學(xué)生朗讀。主要呈現(xiàn)方式為：激趣——讀讀——猜猜——問問——說說。讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成一邊聽，一邊想的好習(xí)慣。

3、午讀時間的支配：對于五天的午讀課，我們的初步安排是：周一到周三為大聲讀；周四為學(xué)生自由讀或者是各種形式的讀書交流會；在周五是讀書筆記積累。（教師可以根據(jù)班級及自己喜好調(diào)整）

期末，成果的展示，過程的默契，綜合的測評，以一帶全，書香班級“疊加”著，“誦讀小博士”涌現(xiàn)著，鼓勵的同時張榜公示。

強化師生共寫隨筆

1、懇請新教育實驗總課題組的名師零距離指導(dǎo)，聆聽走在新教育實驗路上的艱辛，分享他們成功的喜悅，堅定自己“朝圣”路上的信念……

2、分享身邊老教師的教學(xué)成果。經(jīng)驗就是財富，本學(xué)期將懇請本校老教師講述教室工作生涯中的甜酸苦辣，體驗著作為一名教師的幸福感。

3、45周歲以下的教師圍繞自己的教育、教學(xué)寫出自己的所感所悟，每月3篇，發(fā)到“教育在線”隨筆論壇中的新湖小學(xué)隨筆新專輯《湖光瀲滟—太倉市新湖小學(xué)教師隨筆集》上，也可以同時建立自己的個人專輯。2—6年級的學(xué)生每月三篇隨筆有語文老師發(fā)送到學(xué)生論壇的《湖心絮語》。期末師生隨筆精華結(jié)集。

4、每學(xué)期舉行兩次中青年教師“采擷新教育實驗點滴瑣碎”的沙龍——牽手并進。

5、寫作不是有才，而是熱愛生活，全校師生踴躍投稿，共同分享成功的愉悅。

6、與家長攜手走進新教育實驗，師生共寫、與家長共寫……蹣跚于鄉(xiāng)間小道的毛蟲們?nèi)鋭又赡鄣男∽旌唵味d奮地啃著，啃著……用一張紙，一枝筆，勾勒出奇妙的線條，敘述自己的趣事——參與“毛蟲與蝴蝶”的繪畫作文。

構(gòu)建理想課堂

1、講座引領(lǐng)：加強教育集團的工作，有效資源共享。邀請實小名師來校送課，并做一些專題講座與交流。

2、組織教師認(rèn)真研讀教材，教師首先要讀懂教材，讀透教材才能用好教材，進行說教材比賽或說課比賽等。

3、開展課例研討，研磨理想課堂，給青年教師和新教師搭建平臺。

4、以提高教師命題能力的教師出卷比賽，要求人人參與。

5、盛邀毛蟲課題組核心人員演繹精彩課堂，使得深厚的底蘊激發(fā)學(xué)生的精彩。

活動精彩紛呈

20xx年的中國充滿希望，20xx年的中國萬眾期待，20xx年的中國全球矚目。為了深入開展上級文件部署的“奧運精神”和“文明禮儀”相關(guān)主題教育活動，我校舉辦第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)，使學(xué)生了解奧運知識和傳達(dá)奧運精神的同時，提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，發(fā)展他們的才能，使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，使藝術(shù)之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍。

1、九月份 奧運瞬間感動、推廣普通話征文征文比賽；我愛讀書活動

2、十月份 重陽尊老活動；我是新隊員活動；理想課堂在身邊

3、十一月份 珍愛生命，節(jié)約能源，構(gòu)建和諧家園

4、十二月份 “毛蟲文學(xué)社”展示 評選校級書香班級、書香家庭、優(yōu)秀隨筆班級

5、一月份 太倉市閱讀之星、書香班級評比

注：精彩的場面網(wǎng)絡(luò)記載的同時又有一本成長影集摘取。

本著教育的良知，本著對孩子的熱愛，本著對幸福人生、清明世界及美好未來的向往，我們努力行走在階梯閱讀的路上。讓我們攜起孩子幼小的手，回到童年，回到母語溫暖的懷抱，回到生命應(yīng)有的完整圓融，健康美麗。

瑯瑯書聲，朗朗乾坤！讀經(jīng)典的書，做有根的人！開墾閱讀心田，播撒書香的種子！

新教育實驗組

最新學(xué)習(xí)與計劃(合集4篇)

這篇“學(xué)習(xí)與計劃”真的非同尋常??！小編認(rèn)為，這不僅是一篇普普通通的文章，還介紹了文檔處理的技巧，有助于我們更好地管理時間和任務(wù)。同時，這篇文章也提供了范文寫作模版，可以幫助我們寫出更好的文章。如果你看完范文仍然感到無從下手，不如將本頁和本站收藏起來，以便今后查閱，更加深入地理解信息技術(shù)和數(shù)據(jù)分析的概念。

學(xué)習(xí)與計劃【篇1】

一、任務(wù)

學(xué)員在真實的學(xué)校、課堂現(xiàn)場環(huán)境中觀察和感悟教師工作室主持人及研修團隊的教育教學(xué)藝術(shù)，并充分發(fā)揮學(xué)員的主動性，把“學(xué)、問、思、辯、行”等自主學(xué)習(xí)行為整合為一體，感受與體驗名師教育思想，教學(xué)風(fēng)格，鄧蝴梅工作室骨干教師省級培訓(xùn)學(xué)員跟崗學(xué)習(xí)計劃。

二、思路

師徒制。學(xué)員按學(xué)段進入工作室跟崗學(xué)習(xí)，采用師帶徒模式由工作室主持人進行傳、幫、帶。

2.體驗學(xué)習(xí)。給學(xué)員提供直接觀察名師課堂教學(xué)行為的機會，讓學(xué)員身臨其境，進行持續(xù)的、隨時的、細(xì)致的觀察與體驗，從而獲得真實、全面、深刻而又強烈的印象。

3。成為“反思性實踐者”。為學(xué)員提供一面反思的鏡子，學(xué)員可以從他人的教學(xué)實踐中通過“比較研究”的方式反思自己的優(yōu)點與不足，并在他人的教學(xué)經(jīng)驗中發(fā)現(xiàn)可供自己借鑒的模式、方法和策略。

4。同伴互助。主持人和學(xué)員既是師徒關(guān)系，同時也是合作學(xué)習(xí)的伙伴，學(xué)員和主持人通過平等交流、合作研究、相互討論等多樣化的方式，實現(xiàn)共同發(fā)展的目標(biāo)。

三、時間

20xx年10月24日——20xx年11月13日

四、流程

1、 前期準(zhǔn)備（10月24日前）

跟崗學(xué)員結(jié)合本人教學(xué)實際，做好自身教學(xué)的現(xiàn)狀分析，找出現(xiàn)存問題，制定出切實可行的學(xué)習(xí)計劃，明確個人在教師工作室的學(xué)習(xí)重點，工作計劃《鄧蝴梅工作室骨干教師省級培訓(xùn)學(xué)員跟崗學(xué)習(xí)計劃》。

2 、10月24日上午：學(xué)員到達(dá)。進修學(xué)校安排食宿。

下午：召開座談會，跟崗教師和工作室成員互相認(rèn)識了解。

主持人、工作室成員與跟崗教師共同學(xué)習(xí)工作室的工作方案及制度，明確跟崗學(xué)習(xí)的目的、意義。省骨干教師研修學(xué)員自行訂計劃

3 、第一周

10月25日星期一上午： 工作室主持人介紹學(xué)校教育教學(xué)情況，跟崗教師了解所在學(xué)校的教學(xué)理念及特色。

下午：學(xué)員制定跟崗學(xué)習(xí)計劃及專業(yè)發(fā)展計劃。

10月26日星期二上午：學(xué)員交流跟崗學(xué)習(xí)計劃及專業(yè)發(fā)展計劃及研究課題。

下午：學(xué)員研究課題開題報告會。

10月27日星期三上午：高年級閱讀教學(xué)示范課《自己的花是讓別人看的》；低年級閱讀教學(xué)示范課《丑小鴨》；上課教師說課。

下午：學(xué)員交流評課。

10月28日星期四上午：口語交際示范課《說廣告》；作文指導(dǎo)示范課《商茂活動》；上課教師說課。

下午：學(xué)員交流評課。

10月29日星期五上午：課外閱讀示范課《小蛇散步》《我的科學(xué)漫畫書》《兒童詩教學(xué)》。

下午：學(xué)員交流評課。

4 、10月30—10月31日 深圳文化考察。

5 、第二周11月1日星期一 上午：略讀課文教學(xué)示范課；主持人講座。

下午：學(xué)員交流評課。

11月2日星期二跟崗教師上常態(tài)課（6人）

11月3日星期三上午：跟崗教師上常態(tài)課（4人）。

下午： 參加龍崗區(qū)教育局教研室組織的“同課異構(gòu)”活動

11月4日星期四上午：主持人、學(xué)員評課。

下午：課題研究、論文撰寫研討活動。

11月5日星期五跟崗教師準(zhǔn)備匯報課。

6、11月6-7日深圳文化考察。

7 、第三周

11月8日星期一跟崗教師上匯報課（6人）

11月9日星期二上午：跟崗教師上匯報課（4人）

下午：主持人、學(xué)員評課。

11月10日星期三上午：龍崗區(qū)直屬清林小學(xué)、福安學(xué)校訪學(xué)。

下午：參加區(qū)教研組織的“同課異構(gòu)”活動。

11月11日星期四參加珠海誦讀活動。

11月12日星期五上午：交流課題研討的體會。

下午：學(xué)員匯報跟崗期間的工作學(xué)習(xí)體會和收獲。完成跟崗學(xué)習(xí)總結(jié)報告，交導(dǎo)師。

11月13日學(xué)員返程。

20ｘｘ年10月5日

學(xué)習(xí)與計劃【篇2】

一、活動目的：

為了豐富同學(xué)們的課余生活，幫助同學(xué)們重拾學(xué)習(xí)興趣，提高對學(xué)習(xí)的積極性，增長知識，擴大知識面；為了能讓同學(xué)們更好地滿足時代對大學(xué)生的綜合知識水平的要求，并繼承由學(xué)習(xí)部主辦的十大特色活動之一“巔峰智翔”知識競賽，外語學(xué)院學(xué)習(xí)部 知識競賽活動計劃。我們外語學(xué)院學(xué)習(xí)部將開展外語學(xué)院知識競賽的初賽和復(fù)賽。

二、活動時間：

初賽：20xx年3月6日

復(fù)賽：20xx年4月1日

三、活動地點：

廣州涉外經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院 舊教學(xué)樓

四、主辦單位：

外語學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

五、參加對象：

外語學(xué)院06、07屆學(xué)生

六、參與方式：

以各班為單位，每班須選派五名選手參加，其中三名為正式選手，另兩名則作為候補選手。

七、比賽方式、

我院06、07屆共有24個班，每班為一組，三組為一場進行比賽，初賽將以淘汰制進行。從參加每場比賽的三個組中淘汰得分最低的兩組，得分最高的一組可以進入復(fù)賽。以此推算，將有8組可以進入復(fù)賽。

復(fù)賽將以得分形式進行。在復(fù)賽中，每兩組為一場進行比賽，當(dāng)全部進入復(fù)賽的組別都比賽完畢，便統(tǒng)計8組得分。得分最高的三組可進入院主辦的決賽。

八、比賽環(huán)節(jié)、

分初賽和復(fù)賽兩部分進行

初賽

初賽將分為五環(huán)節(jié)進行

第一環(huán)節(jié)：必答題（約15分鐘完成）

本環(huán)節(jié)共27題，每題10分，每組必須回答9題。

每組派一名代表作答。其中5道是非題，選手須判斷正誤；4道單選題，選手要選擇一個正確答案；每題考慮時間為5秒，選手須在限定時間內(nèi)作答。

第二環(huán)節(jié)：趣味填寫題（約5分鐘完成）

主辦方事先為每組準(zhǔn)備4個成語，給出拼音由選手填寫漢字。正確無誤者得分。每個成語填寫正確可得5分，錯一個字或以上均不得分。選手須在限定時間內(nèi)完成，逾時不得分。

第三環(huán)節(jié)：IQ題（約10分鐘完成）

本部分由現(xiàn)場觀眾進行。回答正確可得小禮品一份。題目數(shù)量不限，每道題可補答3次。

第四環(huán)節(jié)：問答題

本環(huán)節(jié)共有12個問題，每組有4次機會，工作計劃《外語學(xué)院學(xué)習(xí)部 知識競賽活動計劃》。10分每題。由累計得分最低的組先選擇題目進行回答。由最低分到最高分循環(huán)選擇題目回答?；卮疱e誤可由其它組進行補答，答對的一組得分，回答錯誤不倒扣。

（注：主辦方會準(zhǔn)備好1-12里的12個號碼在黑板上讓選手進行選擇，每個被選到的號碼要被劃掉，不可重復(fù)選擇。補答不影響每組的選擇機會。）

第五環(huán)節(jié)：風(fēng)險題

該題型選擇題。本環(huán)節(jié)題目分A、B、C三類，A類題每道20分，B題每道30分，C類題每道50分。由參賽選手自行選擇難度，主持人按選手選擇的題目類型隨機抽取題目，ABC類題的答題時間分別為；20秒/道，20秒/道，30秒/道。每組有4次選擇機會，每種題型最多可重復(fù)選擇2次?；卮鹫_增加相應(yīng)分?jǐn)?shù)，回答錯誤倒扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

擇題目難度時每組有5秒考慮商議時間，回答時也可以相互討論。但回答完畢不得更改。

復(fù)賽

復(fù)賽共分三個環(huán)節(jié)進行，每組進入復(fù)賽后初賽得分清零。

第一環(huán)節(jié)：搶答題（約20分鐘完成，共20道題目）

本環(huán)節(jié)搶答題目分選擇題和問答題。在主持人念完題目并宣布搶答開始方可搶答，提前搶答不算。題目數(shù)量為分別10題。選擇題每題10分，問答題每題20分。

本環(huán)節(jié)中，若選手回答錯誤，可由現(xiàn)場觀眾補答，每個問題有兩個補答機會。選手回答正確可得相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯不扣分。觀眾補?得禮品一份，回答錯誤無懲罰。

第二環(huán)節(jié)：分類題（約15分鐘完成，共20道題目）

本環(huán)節(jié)中，每組可按問題分類自行抽取問題進行回答，問題將按屬性分類，如歷史題，地理題……

本環(huán)節(jié)將由在第一環(huán)節(jié)中得分最高的一組先進行選擇。每類題目有10題目，每題20分，每組一題交替進行問答。回答正確可得相應(yīng)分?jǐn)?shù)，回答錯誤不扣分。本環(huán)節(jié)不設(shè)補答。每組選手須在限定時間內(nèi)作答。每題有5秒鐘考慮。

第三環(huán)節(jié)：大冒險（共20道題目）

本環(huán)節(jié)共20道題目。每題代表的分值不固定，由參賽選手選擇題目，主辦方事先準(zhǔn)備20個號碼給參賽選手選擇，參賽選手選題后公布該題分值。每組有10次選擇題目的機會，不可重復(fù)選擇。

本環(huán)節(jié)將由累計得分最低的一組先選題，整個環(huán)節(jié)每組均有2次向現(xiàn)場觀眾求救的機會。

回答正確可得相應(yīng)分?jǐn)?shù)，回答錯誤倒扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)。分值設(shè)置范圍在10~120不等。

九、獎項設(shè)置

團體獎：第一、二、三名，由在復(fù)賽中總最高的三個組獲得。

個人獎：優(yōu)秀選手3名，由在初/復(fù)賽中表現(xiàn)出色的選手獲得。

優(yōu)秀主持人3名，由在初、復(fù)賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的主持人獲得。

十、比賽規(guī)則

1.所有參賽人員必須遵循公平、公正、公開的原則進行。

2.參賽選手必須在比賽開始前15分鐘到場，遲到10分當(dāng)自動棄權(quán)處理。

3.比賽過程中各參賽選手不得攜帶任何與比賽有關(guān)的材料進場。

4.比賽過程中，各選手不得以任何不符合比賽規(guī)則的方式請教他人，如與非本組選手打手勢，使用通訊工具詢問他人等，否則取消將取消該組參賽資格。

5.所有參賽人員必須無條件遵循本規(guī)則，服從比賽結(jié)果。如對比賽結(jié)果產(chǎn)生異議則以外語學(xué)院學(xué)習(xí)部提供的答案為準(zhǔn)。

學(xué)習(xí)與計劃【篇3】

一、活動背景：

我們迎來了20xx級新生，新生正式開始大學(xué)學(xué)習(xí)生活。大學(xué)對于新生來講是一個完全陌生的環(huán)境。為了讓處在高中和大學(xué)的過度的階段的他們盡快適應(yīng)大學(xué)的一切，幫助新生解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快全身心于投入到大學(xué)生活和學(xué)習(xí)之中，學(xué)生會：學(xué)習(xí)部組織舉辦“新老生經(jīng)驗交流會”活動。

二、活動目的：

1、讓新生對本專業(yè)有一個更加清晰、客觀的認(rèn)識。

2、鑒于大一新生對專業(yè)了解度普遍不夠。我們需要詳細(xì)的為他們介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，分享生活體驗，讓他們排除對專業(yè)的惶惑，了解自己所學(xué)的專業(yè)性質(zhì)及就業(yè)前景，在交流中逐步熱愛自己的專業(yè)，并避免在這個輕松的大學(xué)環(huán)境中出現(xiàn)錯誤行為，珍惜大學(xué)的短暫時光。

3、構(gòu)建一個新老生互相交流的平臺，增進新老生的感情。

4、幫助新生解決他們在大學(xué)中遇到的各種學(xué)習(xí)生活上的困惑。

5、介紹老生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。讓新生們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性。避免新生在學(xué)習(xí)上走太多彎路。

三、活動對象：

20xx級新生

四、活動時間：

20xx年10月

五、活動地點：

xxx樓xx室

六、活動安排：

1、活動籌備期：

(1)讓各班的班長、學(xué)習(xí)委員和學(xué)習(xí)部委員統(tǒng)計各班同學(xué)在學(xué)習(xí)生活遇到的問題，收集整理有關(guān)問題。

(2)擬定邀請參加新老生交流會的同學(xué)、嘉賓老師等人員。

(3)通知被邀請的同學(xué)新老生交流會的時間，地點及其他相關(guān)事宜。邀請在學(xué)習(xí)成績方面比較突出的同學(xué);在德、智、體方面比較出色的同學(xué)，學(xué)生干部。

(4)讓宣傳部負(fù)責(zé)橫幅、海報，做好宣傳工作。

(5)選定主持人準(zhǔn)備主持詞等。與主持人溝通好，將活動流程交代清楚。

(6)召開新生班級代表會議，安排并交代相關(guān)事宜，特別是在提問和自由交流過程中的問題要給于重點的解釋和交代，確?；顒訒r會場的穩(wěn)定秩序。

(7)安排好維持現(xiàn)場秩序的人員，并交代清楚各項事宜。

(8)提前借好教室，布置好場地。

2、活動流程

(一)活動開始：

(1)主持人宣布新老生交流會開始，介紹到場嘉賓及同學(xué)。歡迎嘉賓和同學(xué)們的到來。

(2)播放ppt和視頻，向同學(xué)們介紹他們所學(xué)的專業(yè)，現(xiàn)狀和就業(yè)前景。

(二)新老生互相介紹：(同學(xué),你好!)

因參加交流會的同學(xué)比較多，不能全部都介紹，隨機選取部分同學(xué)，將名字寫成紙條，隨機邀請前排同學(xué)抽取紙條，由主持人讀取。這樣既能吸引全部人的注意力,也能活躍氣氛。

(三)新老生代表發(fā)言：

在老生中選各方面都很出色同學(xué)、學(xué)生會代表發(fā)言，介紹校園生活及學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

在新生中選已經(jīng)較好適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活的同學(xué)談?wù)劥髮W(xué)生活的感想以及經(jīng)驗。

(四)新老生交流：(有問必答)

由新生提出各方面不懂的問題，學(xué)習(xí)、生活、感情等各種方面，只要是他們不明白、或是想要知道的問題都可以問。采用抽簽的形式選取老生來回答(老生可將機會推薦給另一位同學(xué))之后可由其他老生補充回答。

(五)游戲環(huán)節(jié)：

全體在座師生參與，從第1排往后自1開始報數(shù)逢x，x的倍數(shù)，帶有x的數(shù)字不能說，要說“不能報”，報了不能說的數(shù)字的人要上臺來參與第Ⅱ個游戲。

第Ⅱ個游戲需要6個人，因此第Ⅰ個游戲一直進行到有6個人錯報為止。例如：x=3那么幾個人排好隊，一個一個說：1，2，(不能報)，4，5，(不能報)，7，8，(不能報,10，11，(不能報)，13,xxⅡ、認(rèn)識他嗎

自我介紹的一種方式，第一個人報出自己的名字，第二個人說XX旁邊的自己的名字，第三個人說XX旁邊的XX旁邊的自己，從第一個人開始依次說一直到自己，如此轉(zhuǎn)一圈回到第一個人，第一個人再重復(fù)一遍全部的人，結(jié)束報錯的人要受到處罰。

(六)聊天交流

(面對面)大一的同學(xué)可以隨便走動，和學(xué)長們隨便聊聊天。問一些自己感興趣的話題。

七.活動后期總結(jié)：

1.就活動的現(xiàn)場情況及會后討論結(jié)果，寫出此次活動的總結(jié)報告。將相關(guān)材料備份，交給有關(guān)部門存檔。

2.以新生在活動中的表現(xiàn)情況對以后的工作進行有針對性的安排。

注意事項：

1.工作人員及學(xué)生應(yīng)提前到場;

2.維持活動現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問答時間)，氣氛活躍;

3.新生向嘉賓提問環(huán)節(jié)應(yīng)注意提問順序，避免亂場;

4.協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，避免出現(xiàn)沖突;

5.提前2天左右刊出海報，注重宣傳效果，出現(xiàn)問題應(yīng)及時解決;

6.會前準(zhǔn)備好話筒，調(diào)試好電教設(shè)備;

7.現(xiàn)場布置應(yīng)事先做好。

學(xué)習(xí)與計劃【篇4】

準(zhǔn)備工作

每個學(xué)生準(zhǔn)備一個“我的問題本”，用來記錄自己在課堂上沒聽明白或者不懂得問題。

學(xué)習(xí)計劃

（周一至周五）

1、每天晚上通過知識強化欄目預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的課程。

要求：迅速瀏覽一遍，知道什么是重點、難點

2、打開“視頻課堂”或“名師面授”欄目，根據(jù)“我的問題本”，找到當(dāng)天在課堂上沒聽明白的地方直到看明白為止。

3、做家庭作業(yè)時遇到不會的問題可以在“名師答疑”欄目搜索問題的解決方案，如果搜索不到，可以在“我要提問”專欄進行提問。 （周六、日）

周六全天通過“智能測評”欄目對上一周學(xué)過的課程單元做單元檢測。 要求：容易的題和中等的題必須檢測到滿分為止。

周日早上做學(xué)校老師安排的家庭作業(yè)，下午繼續(xù)做“智能測評”。

最新學(xué)習(xí)新計劃(匯集14篇)

這篇文章題目為“學(xué)習(xí)新計劃”，本幼兒教師教育網(wǎng)小編認(rèn)為非常優(yōu)秀，值得一讀。采用文檔處理技術(shù)將信息進行分類整合，可以有效避免信息的遺漏，并可以提前收集到一些有用的范文。優(yōu)秀的范文可以激發(fā)我們的寫作靈感和創(chuàng)造力。而如何寫出一篇好的范文開頭，吸引讀者的注意力呢？希望本頁面的內(nèi)容能對您有所幫助！

學(xué)習(xí)新計劃【篇1】

今天是開學(xué)的第一天，與一年前的開學(xué)不同的是我已經(jīng)由一年級升到了二年級。新學(xué)期新打算，那么在這個新的一學(xué)期里我準(zhǔn)備繼續(xù)堅持一年級的良好習(xí)慣，擯棄那些學(xué)習(xí)和生活中的不好習(xí)慣。為了能夠更好的實行我的學(xué)習(xí)計劃，有效達(dá)到目標(biāo)，我制定了以下的計劃：

一、語文方面：上課我會認(rèn)真的聽講，記下當(dāng)堂內(nèi)的要點，積極發(fā)言，參與老師的互動。

課下以后，我會按時完成老師布置的作業(yè)，其次我會閱讀一些課外書。閱讀課外書時，我會把故事先讀一遍，對故事內(nèi)容有一個了解，其次我會把故事中出現(xiàn)的生詞生字認(rèn)真的查字典或者問爸爸媽媽，并且在其下面注音，然后知道他的意思。閱讀第二遍的時候，我會認(rèn)真仔細(xì)的讀一遍，然后找出好詞好句，最后把這些摘抄到閱讀記錄本中。

二、數(shù)學(xué)方面：和語文一樣上課積極發(fā)言，認(rèn)真聽講，記下重點以及沒有掌握的知識，課下問老師，或者回家問爸爸媽媽。放學(xué)后除了按時做完作業(yè)，還會做一些課外的書籍，再就是鞏固一下當(dāng)天的內(nèi)容，做到熟悉的掌握，因為數(shù)學(xué)我還是比較弱的，糾正一些錯題，舉一反三的練習(xí)。

三、英語方面：英語是我的強項，但是我依然會好好的學(xué)習(xí)，回家聽錄音帶時，會和錄音帶跟隨讀一遍，然后表演給爸爸媽媽看。

總之，我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備來迎接我的二年級生活。看我的表現(xiàn)，一起出發(fā)吧。

新學(xué)期開始了，我對自己的計劃如下：

1、上課時我希望自己膽子大一些，積極發(fā)言;

2、放學(xué)回家，希望自己能認(rèn)真完成作業(yè)，并能認(rèn)真自檢;

3、新學(xué)期，我再也不打游戲了，因為長時間打游戲我的視力已經(jīng)很差了，我希望我的眼睛視力能恢復(fù)，我的身體棒棒的;

4、我希望經(jīng)過努力，我能取得好成績。

1、上課要認(rèn)真聽講，遵守課堂紀(jì)律，尊敬老師團結(jié)同學(xué)。

2、每天要快速而又認(rèn)真地寫完當(dāng)天的所有作業(yè)，并且自己要反復(fù)檢查多次，克服粗心的毛病。

3、時間允許盡量堅持每天彈鋼琴。

4、時間允許就做些課外數(shù)學(xué)練習(xí)題，或讀些可課外書。

5、時間允許每天聽一會兒英語磁帶。

6、積極參加學(xué)校的各項活動，全面發(fā)展自己。

7、自己的事自己做，有時間還要幫大人做事。

8、星期六星期日有時間就多做運動。

9、做善事，獻愛心，幫助并滿足和我年齡一樣大的貧困山區(qū)的孩子想上學(xué)的愿望。

學(xué)習(xí)新計劃【篇2】

不知不覺，悠悠假期過去了，在這漫長的時間里，我又長高了、懂事了，也是一個小大人了，當(dāng)然，我不僅要健康，還要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

一、在校計劃表

1、 上課老師沒有讓討論的時候不能和同桌說悄悄話，打亂課堂秩序。

2、 在學(xué)校要有禮貌，見到老師時要問好，放學(xué)時要對老師說再見。

3、 下課的時候，可以在操場上玩耍或在教室里安靜地看課外書，不能追逐打鬧。

二、作業(yè)質(zhì)量計劃表

寫作業(yè)時要用正確的握筆姿勢，把字寫得工工整整，不能毛毛糙糙的，寫錯三個字扣一面紅旗，如果這個星期內(nèi)被扣掉五面紅旗的話，這個星期則不能玩電腦。

三、放學(xué)后計劃表

1、中午放學(xué)后，回家讀一小時課外書。

2、下午放學(xué)后，回家第一件事是寫作業(yè)，寫完作業(yè)后可以適當(dāng)?shù)爻鋈シ潘梢幌隆?/p>

四、作息時間計劃表

1、每天晚上八點四十開始洗漱，九點準(zhǔn)時上床睡覺。

2、早上六點五十起床，做一做簡單的運動。

3、七點半騎自行車上學(xué)。

五、游戲時間計劃表

1、星期一——星期四不能玩電腦。

2、星期五——星期日可以玩電腦四十分鐘。

六、學(xué)習(xí)成績計劃表

1、語文考93分以上。

2、數(shù)學(xué)考95分以上 。

3、英語考97分以上。

這就是我的新學(xué)期計劃，你們的呢?大家一起交流，讓新學(xué)期充滿驚喜，見證奇跡吧!

目標(biāo)：

保持全優(yōu)，進入前三名，爭取第一名。

計劃：

1.每天早上6：40起床，用20分鐘朗讀語文、英語，7：20從家出發(fā)。做到時時早，事事早，每天堅持寫日記。

2.上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。

3.認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，做完后再對答案，認(rèn)真對待每一門課。

4.寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

5.對于語文、數(shù)學(xué)、英語，每學(xué)完一課后，要用心去做自己買的課外習(xí)題書，做的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背誦。

每天學(xué)習(xí)安排：

星期一到星期五：上網(wǎng)不超過1小時，不打游戲，上學(xué)不遲到。

雙休日：把作業(yè)做完后，復(fù)習(xí)上周學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，幫爸爸媽媽做事。上網(wǎng)不能超過3小時。

注意事項：

課間調(diào)節(jié)實力。

遇到不懂的問題要及時問老師或問同學(xué)，弄明白。

對照答案，找出錯誤及時糾正。

口號：先學(xué)后玩，堅持就是勝利!

學(xué)習(xí)新計劃【篇3】

不知不覺，快樂的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，我們又迎來了一個新的學(xué)期。在這個的嶄新的新學(xué)期里，大家對自己都有新的打算，當(dāng)然我也不例外。

我先談?wù)剬W(xué)習(xí)方面的打算。《沉默的大多數(shù)》是王小波的一本雜文集，上個學(xué)期就已經(jīng)看了幾十頁，但是因為別的書插入，就擱下了。那天有人又跟我提起這本書，才想起這本書還沒看完。這是我的一個壞習(xí)慣，有時候會把幾本書同時開了頭，看個半截扔在那兒，就像些沒娘要的孩子。曾國藩說過：“一書不盡，不讀新書?！焙茱@然，他是個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍沂莻€散漫的人。林語堂的讀書習(xí)慣倒是和我一樣，家里到處是打開的書本，看了一半的書本。這讓我多少找到點安慰。

數(shù)學(xué)方面，我嚴(yán)重偏科，在這新學(xué)期，我要做到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，并做好課堂，后認(rèn)真復(fù)，掌握好課本知識。語文方面，我會掌握好課本知識。另外，還要加大課外閱讀量，學(xué)習(xí)好寫作方法，以提高自己的作文水平。英語方面，我要多讀、多聽、多練。上課時要做好課堂筆記，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。還要提高自己的英語聽力，要多聽一些英語的演講稿和錄音。當(dāng)然，要做到全面發(fā)展，沒有良好的體質(zhì)是不行的。所以，在體育方面，我也要付出積極的努力。

雖然學(xué)習(xí)很重要，但不要把時間全部放到學(xué)習(xí)上，同時，我們要要多出去走走，看看展覽，掌握社會和自然的知識，擴大知識面，以提高自己的綜合素質(zhì)。

再談?wù)劶w活動方面的事情。

在學(xué)習(xí)之余，我會積極參加學(xué)校和班級組織的各種活動。我想?yún)⒓訍坌纳绲木栀浕顒?，把自己收集的一些書籍捐獻給那些想讀書的孩子們，讓他們知道他們并不是一個人，世界并不是無情無義的，全世界的人都在關(guān)心著他們。

立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。沒有一個人天生就是天才，即使是天才，他們也要下“功夫”。

世上無難事，只怕有心人。沒有什么事情是能阻止我們的！讓我們向著未知世界和自己的目標(biāo)前進吧！

學(xué)習(xí)新計劃【篇4】

暑假（已經(jīng)或快要）結(jié)束了，我們以新的精神面貌跨進新的學(xué)期。在這個學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進一步。

首先，上課的時候，我要認(rèn)真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。

其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

第三，要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先查字典把它認(rèn)會，弄懂意思；還要學(xué)會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。

總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生。

望采納答案！

時間過得真快，一眨眼四年級第二個學(xué)期開學(xué)了，下半年我將上高段了。在這個草長鶯飛的新學(xué)期里，我有了許多新的打算……

早晨，我覺得應(yīng)該更早起床，我決定把那心愛的小鬧鐘調(diào)到6點吧，這樣早起床可以增加晨讀的時間。

上課時，我認(rèn)為應(yīng)該要更認(rèn)真，多舉手發(fā)言，專心聽課，不開小差，認(rèn)真并及時做完老師布置的作業(yè)。

下課時，我想我要玩一些安全的游戲，不急追猛跑，有自護意識。

平時右行禮讓，離家離校向老師或爸爸媽媽打招呼，不做危險動作。

去年我有許多壞毛病，粗心、膽小等，今年新學(xué)期我一定會改一些。做家作時，我一定要做到：不磨蹭，仔細(xì)審題，認(rèn)真書寫，多查尋資料。

在這一個多姿多彩的新學(xué)期里，我相信我們班一定會很出色。去年我們班被評上了“先進班級”，還得了幾張獎狀，今年也照樣會有，甚至更多。我們只要努力，盡自己最大的力量，就一定會成功。

讓我們一起努力，一起奮斗，一起贏得更大的成功。

學(xué)習(xí)新計劃【篇5】

時光悠悠， 一年半載已經(jīng)流走。 而此時，已經(jīng)是大二的第二學(xué)期了。即又是一個新的開始。像一簿畫冊一般， 翻過舊的一頁篇章， 新的一幀是空白的藍(lán)圖等著我去描畫。而在每個畫家下筆之前，腦海中都會簡單描掕一份初稿。以便灑筆出一份最完美的作品。

新的學(xué)期，我將面臨準(zhǔn)備三件大事：3月份的黨員考試，4月中旬的外語能力中級考試以及6月中旬的大學(xué)英語6級考試。首先，當(dāng)務(wù)之急，便是眼下即將來到的3月中旬的黨員考試。

在上個學(xué)期期末，我已經(jīng)參與了入黨前的黨課，而3月份，我就將參與此次的入黨資格檢測，黨員考試。在半個月的時間內(nèi)，我會熟讀并牢記《入黨教育及指南》，能有效地滲透作為黨員的基本素質(zhì)要求，并盡全力在三月份的黨員考試中取得優(yōu)異的成績，之后，在入黨觀察期間表現(xiàn)優(yōu)異以取得黨員資格。

其次，第二件大事即是在4月中旬的韓國語能力中級考試。作為專業(yè)課的能力測試，可想而知，此次考試的重要性。也是接觸熟知韓國語以來第一次正式并且專業(yè)地對于自己韓國語能力的客觀評價。為了能在外語中級考試中有滿意的優(yōu)異表現(xiàn)，普通的努力是不夠的，一定要將自己的潛能最大化，付出比平時更多的汗水，才有可能在中級考試中出現(xiàn)優(yōu)異的成績。若只是一味地懈怠并自滿，及時有天賦運氣也不會照顧你。

好運只會眷顧努力并勤懇的孩子。所以比起之前的日子，新學(xué)期必定會更加忙碌與充實，為了有令人欣喜的成績，會調(diào)整新的學(xué)習(xí)計劃及方法，這樣才可提高學(xué)習(xí)效率，在最短時間內(nèi)有很大的外語實力進步。才能以最好狀態(tài)迎接4月中旬的外語中級能力測試。

然后，外語能力中級測試過后，就將在6月份迎來大學(xué)英語6級。在上個學(xué)期一段時間的用工學(xué)習(xí)下，順利地過關(guān)了大學(xué)英語四級。但6級遠(yuǎn)沒有4級來得輕松。所以，為了能萬無一失地順利度過英語6級，更多的實力及答題技巧是必不可少的。而得到這些的不二法則就是勤加練習(xí)與高效記憶。

平時的題海戰(zhàn)術(shù)是逃不了的，苦練苦練再苦練。并在長期積累的經(jīng)驗中找到英語6級的答題技巧，提高考試效率，讓高分離我更近。如果說，英語4級有三分之一的運氣存在的話，那英語6級就是得百分百的努力取勝。為了能高舉勝利的旗幟，我將會更加勤勉，鞭策自己，不放棄，在6月的英語6級中完勝。

最后，一直以來如此，現(xiàn)在也是，以后也將會繼續(xù)的便是自我素質(zhì)的提高與專業(yè)外語能力的提高。積少成多，在1年半的時間我已經(jīng)掌握了一定的外語知識。但僅此不夠，我要更緊密它們的關(guān)系，在腦海中編制一張大的外語知識網(wǎng)，能更自然活用所學(xué)外語，將所學(xué)外語的基本點緊密結(jié)合在一起。大三上半學(xué)期打算去外國語大學(xué)留學(xué)，所以在這半年期間，要為了出國準(zhǔn)備口語及聽力的加強，以更好的狀態(tài)出國。

相較于前幾個學(xué)期，新的一學(xué)期真是忙碌充實以及有意義的半年，但再忙碌的日子也要學(xué)會好好休息 勞逸結(jié)合。為了能有最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)及效率，要聰明利用休息時間調(diào)整勞累的'身心，以此能在學(xué)習(xí)期間更加高效。希望在新的學(xué)期也一直能有良好的表現(xiàn)!讓夢想能一直高飛!

學(xué)習(xí)新計劃【篇6】

時間過得真快，回想當(dāng)初踏進學(xué)校的門時仿佛在昨天，我的腦海只有空蕩蕩的一片。因為我不曾學(xué)到些什么，原因是我上課都不認(rèn)真聽講?，F(xiàn)在想想真夠后悔。

在新的學(xué)期里，我給自己定一些新的計劃：

1、 上課不能再像往常一樣玩手機，睡覺，一定要改正，把握現(xiàn)在，認(rèn)真聽講。

2、 利用晚自修時間認(rèn)真做完當(dāng)天的作業(yè)。不隨手拿別人的作業(yè)抄，遇到難題，要虛心向老師或同學(xué)求教。在完成作業(yè)時，應(yīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)。

3、 在課余時間內(nèi)，問一些自己不懂的間題，預(yù)習(xí)下節(jié)課的課文。

4、 上課多積極發(fā)言，多動腦。

雖然這些我不一定會做到優(yōu)秀，但我一定會努力做到。

寄回家的成績單，我認(rèn)真地看幾遍評語。才知道，從以前到現(xiàn)在，最解自己的一直是教導(dǎo)我的老師。學(xué)不好，只因我不肯付出。

（1）“文字是空洞的，言語是虛偽的，真正令人信服的，在你真誠流露的行為之上?！?/p>

（2）“什么時候來游湖呢？”

“明日吧！”

“什么時候來爬山呢？”

“來年吧！”

“什么時候去工作呢？來年嗎？”

這兩段出自冰心的《繁星·春水》。短短的兩段不加修飾的文字里令我沉思。

明日復(fù)明日，這學(xué)期希望下學(xué)期努力；它們讓我想起歌德曾經(jīng)說過的：“今日之事勿侯明天，自己之事勿侯他人。”

既然這樣，還需要談什么計劃呢？

今年的教師節(jié)我希望能贈給老師的是紫羅蘭。因為它的花語是“請相信我”。

新的學(xué)期，新的開始；新的自己，當(dāng)然有新的計劃。

對于高中的生活，經(jīng)過一個學(xué)期的歷程，已經(jīng)有所適應(yīng)，在新的學(xué)期里，定要嚴(yán)格要求自己，不再像過去一般的松散。

在新的學(xué)期里，我決定要努力點學(xué)習(xí)，雖然不能做到發(fā)奮圖強，但也會盡自己最大的能力去爭取，爭取一個好成績，也許過程中會困難重重，但我相信自己有這個能力去挑戰(zhàn)一切。

在新的學(xué)期里，我決定要和同學(xué)們搞好關(guān)系，不能再像過去那樣吵吵鬧鬧，弄得跟仇人一般，一定要和他們和睦相處，共同努力，為自己爭氣，為班爭光，為校爭光。

在新的學(xué)期里，我決定不再熬夜看小說，熬夜聊天，雖然說自己習(xí)慣晚睡早起，但要盡量在課堂上有個好精神，有個好精力聽老師講課。

在新的學(xué)期里，我決定要把年段第一名作為自己的爭取、努力對象，不再為滿足看書的虛榮心，將自己與那些成績差的人對比，力爭早日將第一名奪到手，并與它共度高中時光。

在新的學(xué)期里，我會好好珍惜時間，按時完成作業(yè)，不再把今天的事放到明天?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多。”我會把握住每一分、每一秒，不會到最后才悔恨自己的虛度光陰。

新的學(xué)期，我決定一往直前！

新的學(xué)期，新的開始，新的計劃，當(dāng)然造就全新的自我。

未來并不可怕，可怕的是失去信心，失去自我！

加油吧，努力吧！成功之神在向自己招手。

學(xué)習(xí)新計劃【篇7】

長遠(yuǎn)計劃和短期安排 即使有長遠(yuǎn)計劃，卻沒有短期安排，目標(biāo)是很難達(dá)到的。所以長遠(yuǎn)計劃和短期安排兩者缺一不可，長遠(yuǎn)計劃是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和進行大致安排；而短期安排則是具體的行動計劃。一個具有靈活性的計劃 計劃安排一方面要有具體明確的要求和量化指針，以便于執(zhí)行和檢查驗收。

新學(xué)期的帷幕為我們拉開了嶄新的學(xué)習(xí)舞臺，我們開學(xué)了。榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途絕對非一帆風(fēng)順。上個學(xué)期的歡笑與淚水，成功與失敗等都已成為過去式，我們應(yīng)該放眼未來，洗去心靈的塵埃，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，大步邁向新學(xué)期！

在新的學(xué)期中，要想成績攀上更高的山峰，就要為之不懈的努力！一分耕耘一分收獲。學(xué)習(xí)不但是一種興趣，更是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，學(xué)習(xí)還會給我們帶來副產(chǎn)品——壓力。沒有苦累的過程，就不會有進步和提升。正是學(xué)習(xí)中的苦與累締造出我們加倍努力學(xué)習(xí)的原動力。無論是過去、現(xiàn)在還是未來這都是永恒不變的定律。再華麗的辭藻都遠(yuǎn)不及最樸實的行動。我們不可以再做語言的巨人，而是要蛻變?yōu)樾袆拥闹魅?。只有真正學(xué)會自主學(xué)習(xí)，成績才會真正有質(zhì)的飛躍。

除了知識的攝入外，還有一件很重要的事情，那就是——學(xué)會感恩。感恩，是生活中溫暖陽光的來源；是彩繪生活的畫筆。！“春天來了，我卻看不到”這是讓人多么心痛的感受。因此，學(xué)會感恩是人生路上不可或缺的過程之一。對父母感恩，他們賜予我生命；對老師感恩，他們教會我知識；對朋友感恩，他們給予我?guī)椭?；對上天感恩，它在看著我做人。讓我感恩的熱太多，在這我想說一句：我的親人，我的朋友，不論是熟識的還是陌生的，我都要感謝你們，感謝你們給我的一切一切。學(xué)會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚和繼承！

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。站在新的起跑線上，我們的目標(biāo)就在充滿希冀的前方。我要加油，在絢麗多彩的初中生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，但我堅信：我一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸！

學(xué)習(xí)新計劃【篇8】

學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間，有些同學(xué)學(xué)習(xí)卻毫無計劃?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”，這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的。”有的同學(xué)認(rèn)為，學(xué)習(xí)有教育計劃，老師有教學(xué)計劃，跟著老師走，按照學(xué)校走就行了，何必自己在定計劃。這種想法是不對的，學(xué)校和老師的計劃是針對全體同學(xué)的，每個同學(xué)還應(yīng)該按照老師要求針對自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個人學(xué)習(xí)計劃你，特別是放學(xué)以后的自學(xué)部分，更要有自己的計劃。

一、學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確，實現(xiàn)目標(biāo)也有保證。二、恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù)，是學(xué)習(xí)有秩序的進行。三、建立學(xué)習(xí)計劃培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。

由于學(xué)習(xí)計劃有必要又大有好處，所以有計劃的學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀同學(xué)的共同特點。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計劃。這一點會慢慢顯露出來的。

我的學(xué)習(xí)計劃是:

一、進行自我分析:我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個課題，因此首先要自我分析。

1、分析自己學(xué)習(xí)的特點，可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出特點。

2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和大家比，二是和自己以前過去比。

二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo):1。每天每科各做10道練習(xí)題，并讀書各15分鐘。

三、科學(xué)安排時間:

1、早上6點起床并快速預(yù)習(xí)當(dāng)天要講的課;

2、回到學(xué)校在早、午讀之前也要讀書、看書、預(yù)習(xí);

3、課間盡量復(fù)習(xí)上堂課老師講的內(nèi)容;

4、放學(xué)后要盡快回家，在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè);

5、晚飯后一會兒必須重新開始學(xué)習(xí);

6、睡覺前讀一次數(shù)或背一次書。

以上是我的學(xué)習(xí)計劃，我相信堅持不懈地走下去，終有一天會成功的!“相信自己，你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡。相信自己，夢想在你手中這是你的天地?！?/p>

學(xué)習(xí)新計劃【篇9】

新學(xué)期的開始，也意味著高三學(xué)年將進入一個最緊張、最繁忙的時期，如何搞好高三學(xué)習(xí)工作，如何使我們在初中階段的最后幾個月學(xué)有所獲，在中考考場上交一份令老師、家長滿意的答卷，這是擺在每一位高三學(xué)子面前的重要任務(wù)。語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科，語文學(xué)習(xí)的成效如何，往往決定或影響著其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，因此，對我們每一位學(xué)生來說，肩負(fù)著光榮而沉重的使命。為此，我在新學(xué)期的開始階段，認(rèn)真地回顧和思索一下自己以往的語文學(xué)習(xí)情況，籌劃一下新學(xué)期的語文學(xué)習(xí)及后階段的語文復(fù)習(xí)計劃，是十分必要的。

一、我以往的問題

1、語文積累貧乏，語文視野狹窄，語文基本知識零碎或一知半解。

2、思想膚淺，思維單一，缺少靈活性和深刻性。

3、閱讀理解能力、文字組織和表達(dá)能力、寫作能力不強。

4、語文習(xí)慣較差，讀書缺乏耐心，做題不夠細(xì)心，書寫缺少規(guī)范。

5、語文學(xué)習(xí)態(tài)度不正確，認(rèn)為憑自己現(xiàn)有的知識水平即可應(yīng)付。

二、應(yīng)該閱讀學(xué)習(xí)

1、閱讀是我的個性化行為。

2、閱讀學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)我們具有感受、理解、欣賞和評價的能力。同時還可以培養(yǎng)我們探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力，以拓展他們的思維空間。

3、閱讀學(xué)習(xí)我要重視朗讀和默讀，學(xué)會精讀、略讀和瀏覽。

4、語法和修辭等語文知識不作系統(tǒng)、集中的學(xué)習(xí)，而是采用隨文學(xué)習(xí)的方法。

5、閱讀學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生廣泛和濃厚的閱讀興趣，做到“多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書”。

三、提升思想，提升語言，提升技巧

1、面對生活或語言材料會展開思考。就是說要習(xí)慣于思考，不人云亦云，不全盤接收。

2、面對生活或語言材料會正確思考。就是說要有思考的方法，不偏激，講辨證。

3、面對生活或語言材料會多向思考。就是拓寬思想廣度，力求不鉆牛角尖，既會逆向思維，又會發(fā)散思維。

4、面對生活或語言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本質(zhì)，見人之所未見，思人之所未思，感人之所未感。

解題技巧。

審題：三讀三思讀題干，思考命題意圖;讀要求，明確解題方向;讀材料，思考蘊含的解題信息。

解題：三聯(lián)三比聯(lián)系知識積累，比較中發(fā)現(xiàn)異同;聯(lián)系題目要求，比較中求得最佳;聯(lián)系解題思路，比較中分出條理。

作答：三細(xì)三清細(xì)心作答，不偏題意，做到思路清;細(xì)心推敲，不漏要點，做到表述清;細(xì)心組織，不漏標(biāo)點，不寫錯字，不亂圖亂改，做到書寫清。

復(fù)查：三定三戒面對難題情緒穩(wěn)定，戒心慌意亂;遇到模棱兩可的問題時，思想堅定，戒猶豫徘徊把對的改錯;發(fā)現(xiàn)答題錯誤時，迅速改定，戒粗心疏忽錯失良機。

學(xué)習(xí)新計劃【篇10】

歡快的寒假已經(jīng)結(jié)束了，我們應(yīng)該全身心的投入進歡樂的學(xué)習(xí)生活中，在新的學(xué)期，我們應(yīng)該更進一步。

在這學(xué)期我擬定了如下的計劃：

首先，上課的時候，我要認(rèn)真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，力爭把老師上課時講的知識全部都融會貫通，對于有疑問的地方要積極的向老師、同學(xué)請教。

其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)就要當(dāng)堂完成，不能夠拖拖拉拉的，家庭作業(yè)也要獨立按時完成，并且要逐漸提高作業(yè)效率和作業(yè)的正確率，正確率要保持在百分之九十九以上。

再其次，要做好語文課的課前預(yù)習(xí)，對于預(yù)習(xí)的字詞，成語要查字典弄懂意思。要給課文分段，分段時要寫上每一段的段落大意，要總結(jié)出課文的中心思想，這樣可以更好的利于上課時所要回答的問題，可以讓我更好的學(xué)習(xí)。而對于數(shù)學(xué)題則是要多聽、多做、多記，這樣一來成績自然是有所提高的。

這便是我新學(xué)期的打算，我一定會努力學(xué)習(xí)，爭取在各個方面取得好的成績。

學(xué)習(xí)新計劃【篇11】

一個漫長的假已過去，迎來是一個美好xx。在這xx時刻，新一學(xué)期又開始了，迎著早晨第一縷陽光。

我們又迎來了新學(xué)期，在每一個全新起點，我們每個人都會有一種期盼：明天我要更精彩。因此，我一定在對美好未來憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期新氣象。相信在這種新氣象感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進步。

在新學(xué)期里，我有一個新目標(biāo)——不要做語言巨人，要成為行動主人!我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己行動……

當(dāng)然，在新學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新成績，這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好事情，同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦。就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣道理嗎?

我把自己喜悅，悲傷都化作前進助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們喜悅，成功背后是我們辛勤汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。學(xué)習(xí)必須講究方法，而改進學(xué)習(xí)方法本質(zhì)目，就是為了提高學(xué)習(xí)效率。

學(xué)習(xí)效率高低，是一個學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力體現(xiàn)。在學(xué)生時代，學(xué)習(xí)效率高低主要對學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生影響。當(dāng)一個人進入社會之后，還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新知識和技能，這時候，一個人學(xué)習(xí)效率高低則會影響他(或她)工作成績，繼而影響他事業(yè)和前途?？梢姡谥袑W(xué)階段就養(yǎng)成好學(xué)習(xí)習(xí)慣，擁有較高學(xué)習(xí)效率，對人一生發(fā)展都大有益處。

可以這樣認(rèn)為，學(xué)習(xí)效率很高人，必定是學(xué)習(xí)成績好學(xué)生(言外之意，學(xué)習(xí)成績好未必學(xué)習(xí)效率高)。因此，對大部分學(xué)生而言，提高學(xué)習(xí)效率就是提高學(xué)習(xí)成績直接途徑。

提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事，需要長期探索和積累。前人經(jīng)驗是可以借鑒，但必須充分結(jié)合自己特點。影響學(xué)習(xí)效率因素，有學(xué)習(xí)之內(nèi)，但更多因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用時間，另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質(zhì)培養(yǎng)，對于自身優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻認(rèn)識?？傊?，"世上無難事，只怕有心人。"

這個學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書數(shù)量上有了大大增多，不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上，還堅持每次看完之后就寫下讀后感，將重要知識點記下來，使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看。

在做作業(yè)上，我每次都是自己作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫論文作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己寫作能力。在課余時間，我還充分利用學(xué)校圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面書本知識，以求提高自己知識面，拓寬自己思考問題角度，從而多方面考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好思考習(xí)慣。

還有要說一點就是選修課，這個學(xué)期我選修了房地產(chǎn)管理這門課程，這門課程屬于經(jīng)濟管理系內(nèi)容，但由于我對這方面興趣比較濃，因此就報了來讀。通過這個選修課，我大概了解到我國目前房地產(chǎn)形勢和基本房地產(chǎn)知識，有一個比較概括認(rèn)識。

我想這對我以后出來工作是有一定幫助，畢竟在現(xiàn)代這個社會，掌握一定經(jīng)濟知識是很必要，房地產(chǎn)所介紹推銷技巧，對于各個行業(yè)都是有用。即使我以后不從事這個行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定啟發(fā)，起碼在如何與人打交道上能夠有個了解。

在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)態(tài)度不是很端正，常常都是“得過扯過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問學(xué)習(xí)態(tài)度。因為我知道學(xué)習(xí)上東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。

所以，我一有問題就問同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。

學(xué)習(xí)新計劃【篇12】

1.語文方面，我決定每天課外閱讀一個小時，一周看一本課外書，增加我的課外知識，擴大我知識面。我還決定報讀一個作文班，要使作文提高到一個我理想的程度。上語文課我要積極舉手發(fā)言，要多發(fā)表我自己的理解和想法。

2. 數(shù)學(xué)方面，我覺得自己在這方面是強項，但是我仍然要努力。這學(xué)期，我還是會繼續(xù)奧數(shù)班的學(xué)習(xí)，提高奧數(shù)能力。我決定每天堅持做奧數(shù)題5道，爭取今年的競賽能得到二等獎。上數(shù)學(xué)課認(rèn)真聽講，不講小話，且也要積極舉手發(fā)言。，

3. 電腦是我最喜歡的方面，我對它的興趣最大，所以我早和爸爸提出，這個學(xué)期我要參加電腦班的學(xué)習(xí)，學(xué)網(wǎng)頁制作。而且自己盡量控制玩電腦游戲的時間，做到不影響學(xué)習(xí)。

4.英語是我的弱項，我對它最感吃力。我媽媽給我報了劍橋英語班。我也要多閱讀，多記英語單詞，爭取英語有所進步。

5.體育方面，我準(zhǔn)備進行魔鬼訓(xùn)練，每天吃完晚飯就去室外活動，打羽毛球，踢足球等等。晚上在家也要多鍛煉，做啞鈴操，和仰臥起坐等。早晨我也要早點起床，最好跑跑步，做做操。最好能報一個田徑隊。

小學(xué)生新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計劃

新學(xué)期到來了，為了提高我的學(xué)習(xí)成績，我給自己制定了一份語文學(xué)習(xí)計劃：

1、課前要提前做好準(zhǔn)備工具。

2、上課要認(rèn)真聽講，不東張西望，不和周圍的人說悄悄話。

3、每天堅持看半個小時課外書。

4、資源和練習(xí)冊的錯題要及時改正，不能一天拖一天。

5、老師布置的作業(yè)要按時時完成。

6、生字或者寫話作業(yè)要寫工整，不能胡涂亂畫。

7、把作文或雜文中的錯別字通通消滅掉。

8、提前預(yù)習(xí)新課。

如果我按照這些學(xué)習(xí)計劃去做，這學(xué)期我就會更棒!

學(xué)習(xí)新計劃【篇13】

不知不覺，我已經(jīng)踏入新學(xué)期門檻，開始了新學(xué)期生活。新學(xué)期，收收心，要非常快投入到緊張學(xué)習(xí)中。

為此，我決定列出以下學(xué)習(xí)計劃，時刻提醒我在今后學(xué)習(xí)中：努力勤奮。

1、上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真記筆記、回家認(rèn)真做作業(yè)。此外，要每天把當(dāng)天所學(xué)了課程都復(fù)習(xí)一遍，還要把第二天要學(xué)課程預(yù)習(xí)一遍。

2、每節(jié)課都要認(rèn)真聽講，特別是老師分析題目時候，更要仔細(xì)聽，不能心不在焉。

3、每天都不能松懈。對于知識不能馬虎，有不會問題要經(jīng)過一番思考，如果真不會，再去請教老師或同學(xué)。

4、寫作業(yè)是一個非常重要環(huán)節(jié)，認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足并且可以鞏固知識。語文作業(yè)要字跡工整，仔細(xì)分析；數(shù)學(xué)作業(yè)，不能馬虎，寫完后認(rèn)真檢查并驗算；英語作業(yè)，書寫規(guī)范，字跡工整。

5、作為少先隊員，不僅要尊老愛幼，尊敬老師，還要樂于助人，別人時刻緊記遵守規(guī)則。

6、弘揚文明誠信美德，展望學(xué)子風(fēng)采。想要做一個合格小學(xué)生，就要做到文明誠信美德。

一個學(xué)期是辛苦，但我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己也一定能做到。所謂“苦后甘來”，只要努力去做，肯定會獲報。在這個學(xué)期里，不僅要好好學(xué)習(xí)，還要做到文明誠信美德。

學(xué)習(xí)新計劃【篇14】

一、各科學(xué)習(xí)計劃

1、語文：語文注意整理筆記，即時背誦詩文，聽寫字詞，牢固基礎(chǔ)。此外還應(yīng)注意多讀文章，多做做閱讀，并從中找出自己的不足，并加以避免。

2、數(shù)學(xué)：注意每一課新思維上的后一兩道題，要理解透徹，并可以有時間再做一些與之相輔相成的難題，畢竟課內(nèi)是“正餐”

3、英語：背好每一周要求背的相應(yīng)文章及詞匯，在周測上考出更好成績。

4、歷史：做到老師講一課，就徹底梳理清楚一課。要背的知識一定當(dāng)天就背下來。所有的重點都要搞清楚，為開卷考試提前做好準(zhǔn)備。此外，還應(yīng)多閱讀歷史類的書目，增長課外知識。學(xué)習(xí)探究診測也應(yīng)與老師所講的內(nèi)容同步做，保證期中期末不需要浪費大量時間復(fù)習(xí)歷史，就可以考出一個不錯的分?jǐn)?shù)。

5、地理：老師講完一課，就相應(yīng)做完一課的學(xué)習(xí)探究診測，筆記及課堂重點即時歸納總結(jié)，同樣保證學(xué)完一課，鞏固一課。

（1）五科同樣重要，要注重歷史地理等學(xué)科。

（2）功夫在平時，注意總結(jié)問題，積累方法，養(yǎng)成習(xí)慣。

（3）作業(yè)高質(zhì)量完成，不出現(xiàn)忘帶情況。

（4）注意時間上的安排，尤其是復(fù)習(xí)階段的時間安排，不要過于緊張勞累。

（5）注意課堂上的專注度，不要經(jīng)常熬夜，課堂上所學(xué)的東西是最容易記清楚的。

二、展望：

歷史和地理的成績要向著100分努力，不要讓這兩科成績成為累贅，使五科總分低下去。

習(xí)慣上要一直堅持，持之以恒，就是勝利。

新學(xué)期個人成長計劃二

堅信：海大平魚越，天高任鳥飛！經(jīng)過高考，才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足，我要通過在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng)，提高自己認(rèn)識事物判斷事物的能力。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。

一、主要學(xué)習(xí)目標(biāo)

明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，打好一定的語言基礎(chǔ)。爭取獲得優(yōu)良成績，能切實在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促，自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。

二、具體安排

1、堅持預(yù)習(xí)，堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。

2、每天早起一個小時時間背誦英語課文。

3、每天堅持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個小時。

4、對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

5、每個月進行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。

6、訂閱英語輔導(dǎo)報，自學(xué)報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，并且完成報紙上的練習(xí)題。

8、在這學(xué)期通過全國大學(xué)生英語三級考試，建筑是我的專業(yè)，我系一直都比較重視建筑的學(xué)習(xí)，抓好建筑學(xué)習(xí)對我說也是很重要的，尤其大學(xué)英語三級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和專業(yè)證書。為進一步提我的英語成績，能夠更加自信、坦然地面對三級考試。

7、身為一個建筑專業(yè)的學(xué)生，對于建筑的繪圖能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅持在平時多寫一些練筆。

8 、爭取利用周末時間多學(xué)一門外語。

9 、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說：興趣是最好的老師。我認(rèn)為，關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動的學(xué)習(xí)。漸漸把自己帶進書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí)。古人說：學(xué)為立世之本，學(xué)可以立德，學(xué)可以增智，學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ)，是人生的出發(fā)點，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和諧安樂由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此，你愛它，它也會回饋于你。

以上各項內(nèi)容便是本學(xué)期的大體計劃。如有不妥請老師同學(xué)指正。

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