漂亮的作文。
幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選:“漂亮的作文”。
作文是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)肯定會(huì)接觸到的東西。作文能夠提高我們的觀察跟思考能力,一篇優(yōu)秀的作文往往會(huì)具備很強(qiáng)的感染力。我們可以學(xué)習(xí)哪些優(yōu)質(zhì)高分作文呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯現(xiàn)在向你推薦關(guān)于漂亮的作文,相信能對(duì)大家有所幫助。
我有一把既漂亮又實(shí)用的小雨傘。
這是一把自動(dòng)傘,在傘上有一個(gè)按鈕。按一下按鈕,還沒(méi)有等你反應(yīng)過(guò)來(lái),傘就“砰”地一聲張開(kāi)來(lái)了,準(zhǔn)把你嚇得心驚膽寒。仔細(xì)看一看,喲,還蠻漂亮的!傘是粉紅色的,有幾條可愛(ài)的小狗在對(duì)著我們笑呢!傘邊還有美麗的花紋,整把傘像公主裙一樣,這使我深深喜歡上了它。
這把傘也像和平使者一般,記得有一次,不知道為什么,突然狂風(fēng)暴雨,放學(xué)了,雨下得更猛了,我有一個(gè)和我關(guān)系不太好的同學(xué),她沒(méi)帶傘,在樓里等著爸爸媽媽來(lái)接,我想,她走不了關(guān)我什么事?先走吧,正當(dāng)我想走,想想:不行啊,同學(xué)沒(méi)帶傘,我應(yīng)該助人為樂(lè)!此時(shí),我的眼前好像出現(xiàn)了兩個(gè)人,一個(gè)身穿白衣的人對(duì)我說(shuō):“還是給同學(xué)共一下吧,下次你有困難她會(huì)幫助你的?!币粋€(gè)穿黑衣服的人對(duì)我說(shuō):“別理她,聽(tīng)我的,她沒(méi)帶傘,不管你的事,你還是自己一個(gè)走吧!”經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng),我選擇了身穿白衣服的人,走過(guò)去對(duì)她說(shuō),你和我一起走吧。它感激地對(duì)我說(shuō):“謝謝你了!”我們就一起走了。從此,我們互相幫助,很多困難都是我們一起解決的,這把雨傘使我們的友誼更上一層樓。
夏日炎炎,太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,我拿起雨傘遮擋在頭上,也不覺(jué)得很熱了,反覺(jué)得很涼快。秋天,樹葉紛紛落下,還有幾片飄落在頭上,我便又打開(kāi)雨傘,樹葉再也打不到我了,葉子飄落在傘上,從下面看上去,像美麗的圖案,【W(wǎng)wW.zhe135.com 零思考方案網(wǎng)】
我的小雨傘,你寧可自己淋著,曬著也不讓我受到半點(diǎn)委屈,你真是我最忠實(shí)的一個(gè)好朋友啊!
你認(rèn)為怎樣的臉蛋可以稱之為漂亮?你對(duì)漂亮臉蛋的定義是什么?是濃眉大眼、殷桃小嘴、標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉、高挺的鼻子、還有白皙透亮的肌膚。哦!這簡(jiǎn)直堪稱完美!這些都是現(xiàn)在社會(huì)上對(duì)顏值要求的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。以至于級(jí)大多數(shù)人都會(huì)朝著這個(gè)方向?qū)ψ约旱哪樳M(jìn)行“妝修”。
沒(méi)錯(cuò),就是“妝修”有些姿色的則會(huì)通過(guò)運(yùn)用當(dāng)下社會(huì)最為普遍簡(jiǎn)單有效的方法—化妝,從而讓自己看上去更加的漂亮一些。還有一些先天在五官上就有所“欠缺”的人,就比如說(shuō),大小眼、塌鼻梁、大嘴巴、臉上有雀斑,痘痘、皮膚天生比較黑之類的,而這些人則會(huì)運(yùn)用一些較為極端的方法,就比如說(shuō)“整容、微調(diào)”之類的,她們大多不會(huì)顧慮會(huì)有什么后遺癥,或是等以后年紀(jì)大了臉上某個(gè)部位會(huì)留下什么缺陷,也不會(huì)去考慮那昂貴的整容費(fèi)和醫(yī)藥費(fèi)用。
在這之前我看過(guò)一檔綜藝節(jié)目,不過(guò)現(xiàn)在也已經(jīng)停播了,節(jié)目里的主人公,一個(gè)女孩整容上癮,她直言到幾乎是每個(gè)月都好去一次整容醫(yī)院打一次玻尿酸,這若是一個(gè)普通家庭,就是砸鍋賣鐵也是無(wú)法支付這每個(gè)月都玻尿酸費(fèi)用,就更別說(shuō)時(shí)常還有面部調(diào)整費(fèi)用了。但女主人公為了這短暫的漂亮臉蛋還是選擇了去整容。
自我認(rèn)為整容的確是會(huì)使人上癮,你若是漂亮了一分,你就還會(huì)想要漂亮十分,這就是內(nèi)心的不滿足驅(qū)使著你的,若你看見(jiàn)一張比你更加漂亮的臉蛋的時(shí)候,你那內(nèi)心深處的自卑感便會(huì)在次油然而生,你便想要再一次的走上整容之路。
每個(gè)人都五官都是父母給予的,每個(gè)人都樣貌都是不同的,都是獨(dú)一無(wú)二的,都是最為特殊漂亮的,世界也都是因?yàn)檫@些不一樣而變得美麗。但若是每個(gè)人的審美都是一樣的,都被封鎖在那個(gè)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的模板里,按照著一個(gè)人的樣子去臨摹仿妝,那這個(gè)社會(huì)撞臉的概率就會(huì)大大增加,未來(lái)的世界就是虛假的世界,每個(gè)人頂著一張不屬于自己的臉,頂著一張相同的臉,想想那還有什么漂亮可言?分辨都成為了困難。
世界是因?yàn)椴灰粯硬抛兊妹利?,天生、自然的臉蛋才是最美麗最漂亮的,追逐完美本沒(méi)有錯(cuò),但如若太偏激固執(zhí)那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,最后我想說(shuō)的是,你那自信微笑的樣子真漂亮,不加任何修飾卻顯得格外耀眼!
我的媽媽身高一米六,長(zhǎng)的不胖不瘦,她有長(zhǎng)長(zhǎng)的直發(fā),濃濃的眉毛,明亮的大眼睛,矮矮的鼻子,小小的嘴巴。她性格堅(jiān)強(qiáng),知識(shí)淵博,曾在德國(guó)留學(xué)。在我心中媽媽是最漂亮的。
媽媽每天送我上學(xué)后,就去公司上班,她總是夜以繼日的工作,有時(shí),到凌晨一點(diǎn),她仍然在工作,甚至連周末和節(jié)日也不“放過(guò)”,還曾經(jīng)高燒39度依然在工作。媽媽有一顆上進(jìn)的心,她想在職場(chǎng)上不停發(fā)展,爭(zhēng)取最佳的成績(jī),大家都勸她多休息,可她,總是回答:“一定要先把該做的事做完才能休息?!?/p>
媽媽還十分關(guān)心我的學(xué)習(xí),每天都關(guān)注我的學(xué)習(xí)狀態(tài)。每到周末,她就會(huì)和我在一起學(xué)英語(yǔ),因?yàn)閶寢屧谕馄蠊ぷ?,說(shuō)的一口流利的English,所以,她注重培養(yǎng)我英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的能力。我們常常用英語(yǔ)對(duì)話,媽媽有空時(shí),還會(huì)和我一起看英文電影,是媽媽對(duì)我的精心培養(yǎng),為我的英語(yǔ)打下了穩(wěn)固的基礎(chǔ)。
媽媽經(jīng)常陪我下棋,假期里,她會(huì)帶我去各地旅游,在和我一起玩的時(shí)候,她會(huì)告訴我許許多多道理,她鼓勵(lì)我嘗試新鮮的事物,用自己的觀點(diǎn)和視覺(jué),看待事物
媽媽所做的一切都是希望我能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!??!我愛(ài)我的媽媽,她是世界上最漂亮的媽媽!
周末我和爸爸媽媽去會(huì)展中心看車展。來(lái)到大門前,這里真大呀!那么多車擺在展廳里,一點(diǎn)也不擁擠,每個(gè)展廳都是那么寬敞。進(jìn)到里面,人非常多,摩肩接踵,熱鬧非凡。各式各樣的車太多了,讓人目不暇接。我最喜歡的是那輛房車,要三十九點(diǎn)八萬(wàn)呢!
房車雖然很小,但是吃、喝、玩、樂(lè)、睡,樣樣不少。我們打開(kāi)車門,首先看到的是一張雙層床。床的左邊是兩扇窗。房車的中間是個(gè)小客廳,有一排小沙發(fā),一個(gè)空調(diào)。衛(wèi)生間很小,洗澡只能挨著馬桶,就連轉(zhuǎn)個(gè)身都困難。房車雖然很小,但五臟俱全。
如果我有這輛房車,我就可以和爸爸媽媽環(huán)游世界。去北京看萬(wàn)里長(zhǎng)城,感受古人的勤勞和智慧。去新西蘭看螢火蟲洞,感受大自然的奧秘
這個(gè)車展會(huì)讓我大開(kāi)眼界,不但看到其它小車,而且還看到了我非常喜歡的漂亮的房車。
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寫作文之前我們要優(yōu)先關(guān)注什么?大家每周都避免不了要寫作文記錄生活吧,文章寫作可以提高我們對(duì)文字的嗅覺(jué)。想要把作文寫好,是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的,我們現(xiàn)在向你推薦寫漂亮的小鳥的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀本文!
幾星期前,我在小區(qū)里玩,突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的灌木叢里有動(dòng)靜,我便壯著膽子走了過(guò)去。撥開(kāi)灌木一看,呀!竟然是一只美麗的、翅膀受了傷的小鳥。于是,我便小心翼翼地捧著它,把它帶回家治傷,一路上,小鳥不時(shí)發(fā)出“嘰、嘰……”的哀鳴聲。
到了家,我給這只小鳥受傷的翅膀敷了藥,然后把它放進(jìn)籠子里,仔細(xì)地觀察它。這只小鳥真美呀!你瞧:它頭上長(zhǎng)著黑色的羽毛,兩只眼睛中間是一些綠色羽毛。一對(duì)小眼睛透出機(jī)靈的光。它深棕色的小嘴下面是一塊淡黃色的羽毛。它腹部的羽毛是翠綠色的,后背是天藍(lán)色的,翅膀上面是淡綠色的,周圈還有幾個(gè)黃斑點(diǎn)。它翅膀的下面是黃色的,靠近腹部的地方是金色的,越往翼尖的地方顏色越淡,到了翼尖,就成灰色的了。小鳥的腳也是金色的。它的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,是銀灰色的。整個(gè)身體看起來(lái)色彩斑斕。于是,我便叫它“小翠”。
因?yàn)椤靶〈洹痹谖壹易×艘欢螘r(shí)間,所以我已經(jīng)了解一點(diǎn)它的“語(yǔ)言”了。你聽(tīng),它在“喳、喳……”地叫呢,哦,它這是餓了,我便給了它一點(diǎn)面包吃。吃完食后,它又“喳、喳、嘰……”地叫了起來(lái),這是表示:我很快樂(lè)!一會(huì)兒,它又“啁啾、啁啾”地叫了,它這是困了,在向我說(shuō)“晚安”。盡管我能聽(tīng)懂它的一些語(yǔ)言了,可我還經(jīng)常因聽(tīng)不懂小翠更多的語(yǔ)言而辦錯(cuò)事。
每當(dāng)我辦了錯(cuò)事時(shí),小翠會(huì)不高興地“啾、啾……”叫個(gè)不停。我這時(shí)就會(huì)很遺憾:“小翠呀小翠,如果我能懂鳥語(yǔ)就好了,那樣我就能跟你溝通、交流了!”
現(xiàn)在,小翠翅膀上的傷也好的差不多了,也該是它重回藍(lán)天的時(shí)候了,雖然有些舍不得,但鳥兒應(yīng)該是自由自在飛翔的,不是嗎?
我的家鄉(xiāng)在新會(huì),那有一處名勝古跡,那就是小鳥天堂。那里風(fēng)景優(yōu)美,鳥語(yǔ)花香。
來(lái)到湖邊,首先映入眼簾的是一棵巨大的榕樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一把撐開(kāi)的巨大的綠傘。當(dāng)你靠近一點(diǎn),仔細(xì)一看,榕樹上的葉寶寶挨挨擠擠的。陽(yáng)光透過(guò)縫隙倒映在水面上,像一條閃著星光的長(zhǎng)帶。樹枝上垂下千條萬(wàn)條的胡須,微風(fēng)吹過(guò),胡須翩翩起舞,像千萬(wàn)個(gè)美麗的姑娘在跳舞。一池碧綠碧綠的湖水,環(huán)繞著綠傘。湖水像一面明亮的鏡子,倒映著藍(lán)天、白云湖里有許許多多活蹦亂跳的小魚,好像在說(shuō):歡迎來(lái)到小鳥天堂!
綠傘里住著不計(jì)其數(shù)的小鳥,白天小鳥去覓食,所以白天看不到小鳥的蹤影。但是,傍晚,無(wú)數(shù)只小鳥就會(huì)回家。小鳥們?cè)谔炜罩胁煌5匕l(fā)出清脆的鳴叫聲。小鳥天堂真是一個(gè)鳥的大家庭??!
這就是小鳥天堂。我愛(ài)小鳥天堂,也愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
美麗的孔雀和丑陋的小鳥
????從前,一座陡峭的山上住著一只傲慢的孔雀和一只謙虛的小鳥。????一天早上,小鳥從自己的房間里走出來(lái),站在樹枝上歌唱,那聲音既清脆又響亮。這美麗的聲音一下就傳進(jìn)了那只驕傲的孔雀耳里,那只驕傲的孔雀自言自語(yǔ)的說(shuō):“這鳥唱得太難聽(tīng)了,我的去說(shuō)說(shuō)它?!币?yàn)榭兹敢恢倍枷胱屪约撼蔀槭赖膭?dòng)物,它不想讓任何動(dòng)物超過(guò)它。
????不一會(huì)孔雀就來(lái)到了小鳥家。孔雀一看那只全身黑,頭頂還有三根像蝸牛觸角的細(xì)絲,小鳥兒在那高高的'樹枝上唱歌,頓時(shí)孔雀就在樹下輕輕的說(shuō):“你認(rèn)為你自己很了不起嗎?我待會(huì)兒就會(huì)讓你難堪?!笨兹冈捯徽f(shuō)完,小鳥就不唱歌了,這是小鳥正要回屋,紅雀就說(shuō):“你這只鳥竟然在這么高的樹上唱歌,而且你還在上面建房子,你認(rèn)為你自己很漂亮嗎?如果你覺(jué)得你自己很美,那你就下來(lái)和我比比看,如果你贏了你就可以繼續(xù)在上面住,也可以早上唱歌。如果你輸了,就得把這兒讓給我?!薄翱兹感〗阄覀凐B兒天生就住在樹上,我又怎么能把這里讓給你呢?”小鳥很有禮貌的說(shuō)??兹负軕嵟恼f(shuō):“反正我不管,我明天就會(huì)來(lái)找你比美,說(shuō)完哼了一聲就仰著頭走了。
????第二天,這是孔雀跟小鳥比美的一天??兹冈缭绲膩?lái)到小鳥家,不客氣地吼道:”喂,你這個(gè)丑八怪,我們讓居民們瞅瞅誰(shuí)更漂亮,誰(shuí)才有資格站在這樹上!“小鳥對(duì)它不理不睬??兹敢?jiàn)小鳥無(wú)視自己,非常生氣,它怒氣沖沖地說(shuō):”你快給我下來(lái)!“說(shuō)著還用腳踢了幾下樹干。小鳥被吵得再受不了了,只好出來(lái)了。小鳥一出來(lái),看見(jiàn)森林里的小動(dòng)物都在樹下,十分驚訝,它張大了嘴,吞吞吐吐地說(shuō):“啊…大家…怎么…都在呀?”大家七嘴八舌的說(shuō):“孔雀讓我們選你美還是它美?!笨兹概ち伺ぱ?,做了一個(gè)優(yōu)雅的動(dòng)作,問(wèn):“是誰(shuí)美?”大家異口同聲回答道:“小鳥美…!”
????小鳥和孔雀都愣住了,過(guò)了一會(huì)兒,孔雀就火冒三丈的說(shuō):“你們?nèi)鲋e,分明就是我美!你們看我的羽毛五光十色的,開(kāi)屏?xí)r更是光彩照人,而那只鳥?黑不溜秋的,哪里有我一半美?”一直老猴子說(shuō):“一次我想吃桃子,可是夠不著,小鳥看見(jiàn)了,就幫我啄了下來(lái),讓我飽餐了一頓?!贝蠹也坏纪夂镒硬脑?,而且還說(shuō)了許多小鳥幫助自己的事。
????孔雀聽(tīng)了,羞愧地低下了頭,它明白了外表美并不重要,心靈美才是真正的美。
夜已深,月高高升起,望著窗外自由飛翔的小鳥,我好像想成為它。
漸漸地,眼前一片模糊,眼皮如千斤頂般重重的垂下,我靜靜的趴在書桌上書桌上睡著了。
一陣刺眼的光芒,不得不讓我睜開(kāi)眼睛。哇!我竟然睡在了花朵上,身后還有一雙又大又美又輕盈的翅膀,藍(lán)白相間,美麗極了,我真的變成了小鳥。
我輕輕地煽動(dòng)翅膀,身體輕盈的飛了起來(lái),我飛到了天空中,在藍(lán)天白云的縫隙中與小鳥一起快樂(lè)的玩耍。
我飛到了沙漠里,沙漠里好熱??!我的翅膀快要皺起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,金黃一片,這時(shí),我想出了一個(gè)好主意,在沙漠里種植,這樣,人們到沙漠里游玩就有乘涼的地方了,和可以喝的清水了。
我邊說(shuō)邊從城市里帶來(lái)種子和水。我的舉動(dòng),感動(dòng)了生活在沙漠的小動(dòng)物們,它們幫我從別的地方帶來(lái)了可以抵擋陽(yáng)光熱烈爆嗮的種子和植物。
小松鼠用小鏟子在沙漠空曠的地方鏟了許多小洞,我和小鳥們用嘴叼來(lái)了種子,一個(gè)一個(gè)的放在小洞里。然后,地鼠從遠(yuǎn)方的小河里打地道引來(lái)了水,就這樣,植物們都喝到了水,他們一天一天的長(zhǎng)大了。
過(guò)了幾天后,一陣大暴風(fēng)卷著風(fēng)沙向我們沖來(lái),樹苗被暴風(fēng)吹的東倒西歪,有的甚至都已經(jīng)連根拔起。動(dòng)物們看到這一幕迅速的飛過(guò)來(lái),我們用樹枝架在樹苗旁,為了讓樹苗更加牢固的扎根在地,我們還用了繩子,把樹苗裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
大暴風(fēng)來(lái)了,我眼前一片模糊,我睜開(kāi)眼看到自己趴在書桌上睡著了。窗外的小鳥自由自在的飛走了。
我是一個(gè)人,不是一只鳥,但我有這樣想過(guò):如果我是一只美麗的小鳥有一雙輕盈的翅膀,在高空中飛翔,那該多好?。?/p>
曾經(jīng)我想過(guò):如果我真是一只小鳥,我要和海鷗一樣飛翔在海洋上空,當(dāng)然,當(dāng)一只小鳥可不光是來(lái)玩的,我還要探索一些問(wèn)題,看看大海有多深,是十幾米?還是幾十米?瞧瞧那廣闊的太平洋有多大,是50萬(wàn)平方公里,還是100萬(wàn)平方公里?再觀察觀察大海里面的魚是怎樣生活的?
如果我是一只小鳥,飛到那湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,看看那潔白的云層“棉花糖”到底有多甜,像蘋果一樣甜?還是像梨一樣甜?想到這,我又想:云層棉花糖和普通棉花糖不一樣,有可能是酸的,像話梅一樣酸?還是像橘子一樣酸?真想趕快知道??!
如果我是一只小鳥,想飛到哪,就飛到哪,看看大自然上的景色有多美?瞧瞧地球上到底有多少壯麗的山川?澎湃的河流?晚上,我飛的高高的,探究探究星星有多亮,比燈亮?比電筒亮?它的光是不是太陽(yáng)給的?那太陽(yáng)給了它多少光?再偵察偵察那皎潔的月亮離地球有多遠(yuǎn)?看看宇宙太空有多少奧秘?
解決的問(wèn)題還有很多,如果我真是一只小鳥,飛向天空,把所有的問(wèn)題都解決了,那不就真相大白了!再說(shuō),我在天空中時(shí)一定會(huì)交往許多朋友:喜鵲阿姨。蜜蜂姐姐。蜻蜓妹妹。烏鴉哥哥和常給大樹治病的啄木鳥醫(yī)生,那時(shí)的我,多快樂(lè)!
賜給我一雙翅膀,讓我做一只美麗的小鳥吧!
一天下午放學(xué)的路上,我發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥。它正在痛苦的叫著,我覺(jué)得它很可憐,就把它帶回了家。
拿回去之后我開(kāi)始了搶救它的工作。我為它美麗的翅膀上了藥,怕它發(fā)炎,又貼了創(chuàng)可貼。弄完之后,我才開(kāi)始慢慢觀察這只被我?guī)Щ貋?lái)的小鳥。
它有漂亮的羽毛,五彩繽紛的顏色相似一道道彩虹。接下來(lái)的幾天,經(jīng)過(guò)相處,我們漸漸成了好朋友。它的傷也好了。我很欣慰
有一天,我因?yàn)橐患潞軅?,就偷偷跑回自己房間里哭。我正揉眼淚時(shí),小鳥看見(jiàn)了,就慢慢的飛過(guò)來(lái),停在的面前,露出一副悲傷的表情,像是在說(shuō):小主人,你不要傷心了。我才難過(guò)呢,我現(xiàn)在都找不著媽媽了。我像是從它的表情里讀懂了它的意思。然后我迅速擦干眼淚,帶著小鳥出了門。來(lái)到后院,我對(duì)著小鳥告別,希望它能找到它的媽媽。于是我就把它又放回到大自然中了。
雖然我很舍不得它離開(kāi),但我還是讓它去找媽媽。再見(jiàn),漂亮的小鳥!
在新會(huì),有一個(gè)非常出名的地方,叫做小鳥天堂,那里是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的好地方。
小鳥天堂里的鳥巢建在一株大榕樹上,而大榕樹在一個(gè)小島上,小島的形狀是一個(gè)圓,形,小島的周圍都是水,你如果要參觀,就得坐上小船才能看到,要不然,小鳥的種類有各式各樣的,一定會(huì)看得你眼花繚亂。
早上,小鳥們唧唧喳喳地叫個(gè)不停,好像是肚子餓了,要尋找早餐,于是,它們離開(kāi),四處尋找食物。小鳥身上的羽毛特別鮮艷奪目,身形也有很多。到了傍晚,小鳥在外面吃飽了,玩夠了,就會(huì)回家,它們有時(shí)候不按規(guī)律回家,有時(shí)候卻像是約好時(shí)間一樣,一起回家,還有的時(shí)候,像排隊(duì)一樣,陸續(xù)地回家。
小鳥天堂里是多么美麗呀,好像是鳥的仙境,到處都充滿了鳥的歡樂(lè)。
我愛(ài)你,小鳥天堂,真美!
三年級(jí):吳梓寧
小鳥天堂位于天馬村,是新會(huì)聞名旅游景點(diǎn)之一。
我們來(lái)到小鳥天堂,便看見(jiàn)門口掛著“小鳥天堂”這四個(gè)大字。我們買了門票,進(jìn)了大門,只見(jiàn)一座小鳥撲著翅膀一副笑嘻嘻的表情的小鳥雕像似乎正在歡迎我們的到來(lái)。
走過(guò)一條筆挺的路,我們首先來(lái)到百鳥園。百鳥園里有上千只鳥,只要你買一包飼料把它倒在手心上,就會(huì)有許多只小鳥飛過(guò)來(lái),停在你的手上爭(zhēng)先恐后地吃你手心上是飼料。有的鳥兒可能會(huì)落在你的頭上,有的會(huì)落在你的肩膀上休息,這鳥真膽大呀!出了百鳥園我們便登上了觀鳥樓,我看見(jiàn)鳥兒們有的'在天空中玩游戲;有的在樹枝上撲翅膀;還有的在枝頭上高興地叫著,好不熱鬧。
從觀鳥樓下來(lái),我們租了一條劃子預(yù)備近間隔觀看大榕樹的美景。一個(gè)朋友解開(kāi)了繩,拿起船槳一撥,船動(dòng)了,緩緩地向河中央移去。我們看到一棵蕃廡的榕樹,一部門樹枝垂到水面,像一面窗簾。小鳥藏在大樹中嘰嘰喳喳地叫著,一陣輕風(fēng)佛過(guò),真舒服。天徐徐黑了,許多鳥兒又回到自己的家休息了。
太陽(yáng)下山了,我們也戀戀不舍地離開(kāi)這錦繡的地方。同學(xué)們,你們覺(jué)得鳥的天堂是不是很美呢?假如有機(jī)會(huì)你也去那里看看吧!
一天,我放學(xué)的時(shí)候,在路邊地上發(fā)現(xiàn)了一只美麗的小鳥,我跑去一年,發(fā)現(xiàn)它的翅膀受了傷,還淌著血,我覺(jué)得它好可憐。于是,我把它撿了起來(lái),把它帶回了家。
回到家,我仔細(xì)端祥著小鳥,它的眼睛閃閃發(fā)光,就像是黑珍珠一般,小鳥的羽毛非常黃,腿細(xì)細(xì)的非常漂亮,尖尖的小嘴,更是可愛(ài)。
小鳥在我家靜靜撫養(yǎng)了一個(gè)月,我看它恢復(fù)的差不多了,心想應(yīng)該把小鳥放回大自然了。
又過(guò)了一個(gè)星期,我對(duì)小鳥說(shuō):“小鳥,你的傷也恢復(fù)的差不多了,所以我決定把你放回家,可你要常來(lái)看看我哦!然后,我就輕輕地托著小鳥說(shuō):“飛吧”,接著,小鳥就撲噔撲噔地飛了起來(lái),我看著它慢慢飛遠(yuǎn)的影子漸漸地消失了,我還真有點(diǎn)舍不得呢。
過(guò)了幾天,那只曾經(jīng)受傷的小鳥又飛回來(lái)了,我激動(dòng)地張開(kāi)雙臂抱住了它,小鳥也好像回到了母親的懷抱溫順地看著我,我捋著它那光滑發(fā)亮的羽毛,心里感覺(jué)比吃了蜜還甜。
爺爺家有一只活潑機(jī)靈的小鳥,它渾身的羽毛五顏六色,配上黃色的嘴巴和橘紅色的爪子,真是美麗極了。
它頭部?jī)蓚?cè)鑲嵌著一雙黑寶石般的小眼睛,嘴巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,上面是它的小鼻孔,它的爪子上有幾個(gè)小指頭,指頭上還有幾個(gè)白色的小鉤,那大概就是它的指甲吧。
可惜因?yàn)樗绘i在籠子里,所以一直在不停的跳來(lái)跳去,它能準(zhǔn)確地從一邊跳到另一邊,再?gòu)牧硪贿吿綑M桿上,就像雜技團(tuán)的小演員。我真想告訴它:你是跳不出籠子的,這樣跳來(lái)跳去只會(huì)浪費(fèi)你的體力。
我忍不住把它從籠子里抱出來(lái),它驚恐地掙扎著,用恐懼的小眼睛望著我,似乎在說(shuō):求求你,放了我吧。我發(fā)現(xiàn)它頭上的羽毛又短又密,摸一摸,滑溜溜的,它肚子一起一伏,腹部的羽毛又松又軟,摸起來(lái)還熱乎乎的。
我真想把它放回大自然,和好伙伴一起嬉戲,在廣闊的天空飛翔,在樹林里盡情歌唱,可是我又怕?tīng)敔斢?xùn)我,只好又重新把它放回籠子里,它又緊張地跳來(lái)跳去,看著它那孤單又絕望的樣子,我真不明白大人為什么要把它關(guān)在籠子里?沒(méi)有買賣,就沒(méi)有捕捉,我要發(fā)起一個(gè)倡議,大家都不要買賣小動(dòng)物,我還要說(shuō)服爺爺,還小鳥的自由……
我們從小學(xué)就開(kāi)始寫作文了,寫作文對(duì)我們身心有很大的益處,一篇合格的作文需要大量的心血去撰寫。寫作文有哪些需要注意的關(guān)鍵點(diǎn)嗎?編輯陸續(xù)為大家整理了關(guān)于海風(fēng)的作文,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。
我的記憶存檔如海洋,而海洋上方的乳燕就是海洋記憶中最深的。
我就如海洋,可記憶最深的不是乳燕而是擁有乳燕精神的同學(xué),朱奕成。朱奕成是位轉(zhuǎn)學(xué)生,我們也不記得他是什么時(shí)候來(lái)的,只知道他給不少同學(xué)帶來(lái)了快樂(lè)。剛來(lái)時(shí)他帶著一頭卷發(fā),一個(gè)黑藍(lán)的眼鏡架在鼻梁上,他一點(diǎn)也不拘束??偸怯押玫膶?duì)待我們。一來(lái)時(shí)他就當(dāng)上了班級(jí)的圖書館理員。后來(lái),課堂里總見(jiàn)得有他的身影,而且他在體育課時(shí)表現(xiàn)非常凹出所以他又成為了體育委員。如今,他已是班里的副班長(zhǎng)了。往常同學(xué)們都見(jiàn)他在看書或玩耍,可他要是做起事來(lái)他總能把這件事做的很好。就拿車摸來(lái)說(shuō)他就得了獎(jiǎng)。雖然我們常見(jiàn)不到他練車摸,可由他的態(tài)度我仿佛聯(lián)想到他練車摸的場(chǎng)面,手捏遙控器,全神貫注的盯著賽道上奔跑的車,有時(shí)情不自禁的跟著車身?yè)u擺自己的身體。
這就是他,一個(gè)遇到困難,卻用樂(lè)觀勇敢的精神去面對(duì)困難的小男孩。他就如乳燕,盡管海風(fēng)再大再猛它都勇敢的去面對(duì),它總是在蔚藍(lán)的海洋上空自由的翱翔。
深秋。
孔雀東南飛,五里一逗留。景仰天空,想起了你。
細(xì)數(shù),已有200多個(gè)日子未見(jiàn)到你,快忘了你的容貌。腦子里,只余下你磁卡般的笑容。還記得那個(gè)手勢(shì)嗎?那個(gè)很新奇的手勢(shì)。兩食指輕點(diǎn)太陽(yáng)穴,后又輕抱前胸,接著指向你。
你很疑問(wèn),推測(cè)著含意。而我,亦無(wú)過(guò)量解說(shuō),笑笑跑開(kāi)。
我是在海邊寫下這些筆墨,海風(fēng)輕撫,葉兒飄飄。嘴角揚(yáng)起一絲笑臉,隨即使沮喪。
你的忽然辭行,讓我手足無(wú)措。雖云云,我亦無(wú)多嘴。
我了解,你有你的情由。而我,達(dá)不到你心中的樣子。故,我強(qiáng)裝笑容,故作輕便的把手?jǐn)傞_(kāi),飄逸回身??v使我裝得很像。但你,仍一眼看穿了我的假裝。你明白,依我的天才,不會(huì)輕而易舉就厭棄。我亦清楚,你,我難于忘。
我曾讓人帶話,照舊愛(ài)你,但與往日無(wú)關(guān)。本來(lái),我不過(guò)在想,是不是全部的戀情都那么便宜。而我,不期望僅從而便與你成為陌路。你說(shuō),找我談話,不過(guò)想抵償對(duì)我的不足。而我,憤然拒絕我不須要。
只由于不愿讓你再次闖入我的生活。雖云云,畢竟我愛(ài)你,如海般的深。故,最后,我同意,愛(ài)你如初。而今的我,與你相隔不遠(yuǎn),惟有2、3里路。雖云云,你于我照舊只能眺望卻不行涉及。
臥室里,貍問(wèn)我,愛(ài)啥。我答,愛(ài)海。為何,她詰問(wèn)。我不過(guò)照舊笑著回復(fù),即是天真的愛(ài)海。貍不知,愛(ài)海,只由于中學(xué)時(shí)愛(ài)過(guò)一個(gè)名海的男生。他的身上,有種海的氣概,海的滋味。
此刻,我能告知你那手勢(shì)的含意。我愛(ài)你。
悄悄的,夏天來(lái)了,又到了下海的時(shí)節(jié)。來(lái)到海邊,海邊蕩漾出了一層又一層的浪花。清澈的海洋,碧藍(lán)碧藍(lán)的。我的裙子開(kāi)始跳舞,好涼爽?。?/p>
我下了海,海水讓我感覺(jué)到刺骨的寒意,我飛快的跑了出來(lái),腿都紅了。休息了一陣,我又下去了,過(guò)了一會(huì)兒,不那么刺骨了,而且很暖和。
突然,我摸到了一個(gè)滑溜溜的東西,嚇我一跳,一看是一只不電人的水母呀!我把它抓了起來(lái),給奶奶。一出水,海水吹著我直發(fā)飄啊飄,我又回到了海里。我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有漁民在打魚,他們的網(wǎng)差點(diǎn)被風(fēng)吹跑了。網(wǎng)一撒,過(guò)了一會(huì)兒,有好多魚被抓了起來(lái)。
風(fēng)越來(lái)越大,像在給大海唱歌。美麗動(dòng)聽(tīng)的歌曲在海邊回蕩。大家都在開(kāi)心的笑,沙子也開(kāi)始像龍卷風(fēng)一樣旋轉(zhuǎn),但是很小,腳一踩它就不轉(zhuǎn)了,可真好玩。
夏天來(lái)了,它把涼爽的海風(fēng)帶來(lái)了,把炎熱吹得一干二凈,海風(fēng)是我最喜歡得一種風(fēng)。
在美麗的大海邊,有一個(gè)度假村。夏天大家都來(lái)這里度假。女孩雨珂的父母因?yàn)楣ぷ髟蚺R時(shí)要去澳大利亞。所以將雨珂送到了這個(gè)海灘度假村委托度假村的老媽媽照顧好自己的孩子。小雨珂好孤獨(dú),雖然,這里也有很多和自己一樣被送來(lái)的小朋友,可是這些小朋友無(wú)論自己怎么和他交朋友都不理自己。過(guò)了一個(gè)星期,又有一個(gè)男孩子:浩宇,被送來(lái)了。男孩的父母去外國(guó)籌備孩子以后的學(xué)業(yè)了,所以也將孩子送到這里了。
雨珂偷偷地躲在椰子樹后面,小心翼翼的觀察著這個(gè)和自己一般大的男孩子。這個(gè)男孩子顯然很不想來(lái)這里。一直心不在焉地玩著手里的PSP(一種流行的電子游戲機(jī))。度假村的老媽媽從男孩的父母手里接過(guò)行李,帶著小男孩進(jìn)度假村。小男孩專心的玩著PSP,根本沒(méi)注意腳下,踩著一個(gè)小貝殼摔了一大跤。雨珂看見(jiàn)男孩摔得很好玩的動(dòng)作,笑出來(lái)了。男孩一轉(zhuǎn)頭就看見(jiàn)了雨珂,小雨珂一時(shí)慌了神,跌跌撞撞的快速跑回了度假村的房間。
雨珂正坐在床上看電視。這時(shí),吱。。的一陣響聲,門開(kāi)了。雨珂看見(jiàn)了剛才在度假村門口被自己嘲笑的男孩和老媽媽一起進(jìn)來(lái)了。吵吵鬧鬧的孩子們安靜下來(lái)(這是一大間房子,有好多床,孩子們都住這里面)。大家都看著這個(gè)高貴的小男孩。男孩兒來(lái)到自己的床前,躺了上去。他一轉(zhuǎn)頭,吃驚的認(rèn)出了雨珂,那個(gè)嘲笑他的女孩?!昂摺薄D泻⒁话寻杨^轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),他沒(méi)想到嘲笑自己的討厭女生竟住自己邊上。
--------未完待續(xù)
一個(gè)人在海邊孤零零的看著無(wú)垠的海
風(fēng)呼嘯的吹過(guò)耳邊,音樂(lè)刺激著憂郁,海,安靜的在翻滾
好久沒(méi)有一個(gè)人在午夜時(shí)分,落寞的品味凄涼,人世間有太多的樂(lè)趣,一轉(zhuǎn)眼,卻又消失的無(wú)影無(wú)蹤---
什么是快樂(lè)?哪里有幸福?
擁有一切,生活卻仍然空空蕩蕩,不在意一切,內(nèi)心卻又充滿羈絆,人生,始終是痛苦而乏味的
凄冷的海風(fēng),帶著澀澀的腥味,陪我一起享受落寞,品味孤獨(dú),或許,可以一個(gè)人這樣靜靜的感受寥落,也是一種感動(dòng)---
人生,都是在尋找樂(lè)趣與忍受枯燥中度過(guò),那些可以滿足自己的渴望,得到后,卻發(fā)現(xiàn)不外如是,于是,又投入到新的追逐,陷入無(wú)止的輪回
縱然知曉這一切,然而誰(shuí)又能跳脫出這束縛?
有夢(mèng)的人生最美,追逐夢(mèng)想的過(guò)程最珍貴
閉上眼睛,讓自己沉浸在天地籟靜的美好
睜開(kāi)眼睛,又是新的一天的開(kāi)始!
雨日,獨(dú)自一人,在海邊。
輕嘆,憶及最后一次朝你遠(yuǎn)望,終究=不曉,為何你的臉上,帶著那天真的憂傷。
撲面而來(lái)的海風(fēng),透著海水的咸腥味,吹進(jìn)心房,在那方天地中,肆意起舞,挑動(dòng)心弦,觸動(dòng)情思?,F(xiàn)在才知道,原來(lái)對(duì)你的思念,早已如此無(wú)盡。
時(shí)常浮現(xiàn)在夢(mèng)里,你還是依稀所見(jiàn)的模樣。
回憶紛至沓來(lái)……
有那么幾天,我的心情,途經(jīng)谷底。那是心底有個(gè)天真的夢(mèng):去看海。好想知道,海是不是真如夢(mèng)中那般寧?kù)o與蔚藍(lán)。許是為了讓我開(kāi)心,亦或是為了圓我的夢(mèng)。于是,你帶著我來(lái)到了海邊
海水深藍(lán)。
你說(shuō):天空灰的有點(diǎn)丑,但海卻不是那么在乎???,深海的浪攜著雪色的泡沫一直前行,不曾回過(guò)頭去。它為了前行的夢(mèng)想,是不惜粉身碎骨的。
我無(wú)言,你沉默。
離開(kāi)海邊,天空比我們來(lái)時(shí)又暗了些許。
你跟我說(shuō):你很快就要離開(kāi),回那個(gè)你童年記憶中很美的小鎮(zhèn)。你曾給我描述過(guò)你出生的那個(gè)小鎮(zhèn)。好想知道,那里是否真如你說(shuō)的那般美。于是,心底有了個(gè)純真的夢(mèng):去看看那個(gè)滿載你童年回憶的小鎮(zhèn)。這個(gè)夢(mèng)。我并未告訴你。
你離開(kāi)的那天,爸媽問(wèn)我要不要去送你,我搖了搖頭。因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)“我不喜歡眼淚”。
最終我還是去了,只是未曾讓你看見(jiàn),或許你知道我是去了的。我站在遠(yuǎn)處的一根柱子旁,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著你,你臉上,透著天真的憂傷。
那天,雨日,如煙如霧似夢(mèng)似幻般的雨絲從天國(guó)降臨,斜斜地飄在了傘面上。
又一雨日,海邊,絲縷海風(fēng)撲面而來(lái),觸動(dòng)我情思——心頭萬(wàn)千思念。
心底,有個(gè)更深的夢(mèng)。
我喜歡在海邊吹海風(fēng),感受它在我臉上呼嘯的快感,感受海風(fēng)的味道!
海風(fēng)撩撥我的心弦,張狂著它無(wú)形的魔爪。深夜,洋中的海風(fēng)崩發(fā)出它那尖銳的嘶叫,狠狠地在耳邊掠過(guò),不留一位痕跡。風(fēng)撕狂著,它掀開(kāi)了海面上的波浪,它推伏起后浪蓋前浪的壯闊,它張揚(yáng)起風(fēng)帆的生命,它推進(jìn)了重大的船只。我久久地佇立在船頭;心與海風(fēng)懼進(jìn)。我放縱它的肆虐,縱容它的傲骨,我認(rèn)為那是一種沖勁,一種張狂,一腔正氣,一股充滿新生力量的勇氣與信念。我被吹得搖搖晃晃,被吹得遍體鱗傷,但我一點(diǎn)也不痛苦,不沮喪,感謝風(fēng)織的日子讓我更深地理解到苦難中百姓的渴求。風(fēng)的銳利,如同刀鋒狠狠地劃過(guò)我的眮體,雕塑我堅(jiān)忍不拔的意志;風(fēng)的清爽,如同一刻精神振奮荼,舒心安穩(wěn),它如一把梳子,理順了我的心弦;它又如一把剪刀,剪開(kāi)了我的愁結(jié)。海風(fēng)的強(qiáng)勁,海風(fēng)的輕柔,似乎就是集力量于一身的信念。
我貪婪地呼吸著海風(fēng)的味道,咸、澀成了我現(xiàn)在惟一的知覺(jué)。憂國(guó)憂民的情感不禁涌上心頭,如一杯烈酒,我文天祥一生精忠報(bào)國(guó),只可惜現(xiàn)在淪為階下囚,我的心系何處呢?我彷徨著,海風(fēng)喚起了我體內(nèi)沉睡的報(bào)國(guó)熱血。一腔熱血如大浪奔涌,攪動(dòng)著我的心臟。我崇敬海風(fēng),更崇敬它的意志于力量。傾刻間我似乎化作一股強(qiáng)勁的海風(fēng),渾身充滿了膨脹許久的力量,我英勇地與奔浪對(duì)峙,我用盡畢生的力量去沖破疊疊巨浪。
狠狠的呼吸著海風(fēng)的味道時(shí),睜開(kāi)眼睛,彩虹異常的美麗,散發(fā)著耀眼的光芒。比記憶中的那片彩虹還要美。置身于大自然創(chuàng)造的世界中,我突然覺(jué)得無(wú)比的慶幸。慶幸于它的賞心悅目,慶幸于它的寬容偉大。當(dāng)然,每個(gè)人心中的那分溫暖,就像那片彩虹,當(dāng)人們都留意它的時(shí)候,它會(huì)發(fā)出人們意想不到的光芒。
幼兒教師教育網(wǎng)專題“的作文”為你推薦以下內(nèi)容。
小時(shí)候,語(yǔ)文課堂講的最多的就是作文了。寫作其實(shí)可以訓(xùn)練提升我們文學(xué)創(chuàng)作的能力素質(zhì),優(yōu)秀的文章中讓人觸動(dòng),你知道如何寫一篇優(yōu)秀的作文嗎?也許以下內(nèi)容“關(guān)于老六的作文”合你胃口!歡迎學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)你有幫助。
我對(duì)冬天說(shuō):冬是個(gè)優(yōu)雅的季節(jié);冬姑娘,是個(gè)文靜的姑娘。
她的錦繡在于她的創(chuàng)作。昨天晚上,你閉上眼睛睡到天亮,今天上午,當(dāng)你睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,也許是一夜的時(shí)間面前的世界讓你喜出望外,深邃的天空上的云團(tuán)不管飄到哪里都像給藍(lán)色的毛毯繡上了白色的大花一樣。再說(shuō)下面,房頂上面大約二厘米厚的雪,地上也是。房檐下,多個(gè)二厘米粗,五厘米長(zhǎng)的大凍凍丁倒掛在那里,身旁也有一些小凍凍丁也掛在那兒,從它們的身上也時(shí)不時(shí)的流下水,滴滴嗒嗒,滴嗒。不一會(huì)兒,小凍凍丁沒(méi)了,大凍凍丁變小了,接著它們?nèi)珱](méi)了。以前,一條迂回的明如玻璃的帶子——河,現(xiàn)在河面起了一層薄薄的冰。隨手在家中的水池里拿出一塊冰放在手心里,涼絲絲的,一按就碎了。
她的文靜在于這里:冬眠。冬眠的動(dòng)物有良多良多,如刺猬、田雞、黑熊、烏龜、蛇、蜈蚣。哦!對(duì)了,還有世界上最小的鳥-蜂鳥等也冬眠。
她的活潑也真是一時(shí)的——在過(guò)年前一兩天購(gòu)物時(shí):有人買旺旺大禮包,有人買過(guò)年穿的衣服和鞋子等。
一過(guò)了新年她便銷聲匿跡。
啊!錦繡的冬天!寂靜的冬天!熱鬧的冬天!即將離去的冬天!
從小到大我的老師有很多,而讓我印象最深刻的卻是現(xiàn)在的班主任,他雖然只教了我一個(gè)學(xué)期,但是我對(duì)他的印象卻很好。
第一次見(jiàn)到他就覺(jué)得他很特別,他喜歡用文字來(lái)表達(dá)自己想說(shuō)的話,報(bào)道時(shí)其他老師都用幾句話來(lái)介紹自己,而他卻把自己的簡(jiǎn)介寫在黑板上,這讓我頓時(shí)對(duì)他有了一種莫名的好感。也是在報(bào)道中我知道了他的名字——張小新,從名字看來(lái)應(yīng)該是一個(gè)很可愛(ài)的老師,原來(lái)他竟是一個(gè)將近50歲的老教師,這讓我有些懷疑我能否與他相處得很好,不過(guò)這只是第一印象,在后來(lái)的學(xué)習(xí)生活中我對(duì)他又有了一些新的認(rèn)識(shí);
大家都知道老師是辛苦的園丁,尤其是班主任。有些老師把這個(gè)工作看成是負(fù)擔(dān),而張老師不一樣,他把班主任工作當(dāng)作一種享受,當(dāng)作一種樂(lè)趣,每天工作都很認(rèn)真。
在學(xué)習(xí)方面,他對(duì)我們要求很嚴(yán)格,不該錯(cuò)的題絕不讓我們錯(cuò),他寧可犧牲自己的休息時(shí)間也要去幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)解決問(wèn)題,就算沒(méi)人問(wèn)他,他也會(huì)主動(dòng)地找一些學(xué)生一對(duì)一的補(bǔ)課。他的努力沒(méi)有白費(fèi),我們班的成績(jī)果然有了很大的提高。
不僅在學(xué)習(xí)方面,他在紀(jì)律方面對(duì)我們要求也很嚴(yán)格。我們班的早讀,紀(jì)律一直不是很好,早讀經(jīng)常有很多同學(xué)在聊天,即使有班委也沒(méi)有什么用處,所以我們班經(jīng)常因而被扣分,為了讓我們充分利用早讀的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),他經(jīng)常在同學(xué)們沒(méi)來(lái)之前就到班里等著我們,和我們一起上早讀,時(shí)間久了,同學(xué)們終于知道了學(xué)習(xí)的重要性,早讀時(shí)就變得格外安靜。
張老師在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面對(duì)我們要求很嚴(yán)格,然而生活中張老師更像我們的朋友。下課的時(shí)候他經(jīng)常和我們一起聊天,臉上常掛著孩子般的微笑,一點(diǎn)也看不出他是一位50多歲的老人,反而渾身充滿了活力。在剛剛結(jié)束的春游中,他也不像有些老師一樣找個(gè)地方休息,而是和我們一起進(jìn)行拓展訓(xùn)練。不管是高難度的還是較危險(xiǎn)的,他都和我們一起。拓展訓(xùn)練中最令人害怕的就是“翻山越嶺”,這個(gè)訓(xùn)練是在網(wǎng)子上進(jìn)行的,利用網(wǎng)格爬過(guò)用網(wǎng)做成的障礙,難度很大,這些障礙有高有低,站在上面感覺(jué)腿都有些發(fā)軟。在這種情況下,他不但不害怕,還踴躍報(bào)名參加,并要求我們幫他錄像,雖然他已經(jīng)快50多歲了,可絲毫沒(méi)有看到歲月在他身上留下的痕跡,他永遠(yuǎn)是那樣的年輕、那么的容光煥發(fā)。他不顧年邁,主動(dòng)給同學(xué)們做示范,有了他的鼓勵(lì),我們更勇敢了,班里所有的同學(xué)都順利地通過(guò)了這項(xiàng)游戲。他高興得給我們鼓掌,為我們加油。
這就是我們的班主任張老師——一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真而又不失童真的老教師。
小兔米米今天過(guò)生日。
“咚咚咚!”小松鼠來(lái)了,小松鼠買來(lái)了一個(gè)榛子蛋糕;
“咚咚咚!”小山羊來(lái)了,小山羊送給小兔米米一大瓶青草果汁;
“咚咚咚!”小花貓來(lái)了,小花貓送給小兔米米一大塊小魚披薩;
“咚咚咚!”小狗來(lái)了,它送給小兔米米一根肉骨頭餡餅。
“咚咚咚!”小麻雀來(lái)了,小麻雀送給小兔米米一大盒青蟲餅干。
小兔米米看著這些禮物,感動(dòng)的直掉眼淚。
它抹著眼淚說(shuō):“謝謝你們!”
小松鼠、小山羊、小花貓、小狗和小麻雀都說(shuō):“不用謝不用謝!”
“米米,你來(lái)許個(gè)愿吧!”小麻雀嘰嘰喳喳提議道。
“好!”小兔米米雙手合十:“我的愿望是希望我們幾個(gè)永遠(yuǎn)都是好朋友!”
我的故鄉(xiāng)是湖南,一回到老家我就看見(jiàn)了紅彤彤的對(duì)聯(lián),喜艷艷的門神……家里非常熱鬧。
我家的年俗有貼春聯(lián)、畫年畫、放鞭炮等等,我往下看,心想:“福”字為什么要倒著貼呢?我跑過(guò)去問(wèn)奶奶,奶奶笑著,說(shuō)道:“?!钡官N的來(lái)歷源于清代恭新王府。一到春節(jié)前夕,大管家為了討好恭新王,寫了許多個(gè)“?!弊肿屓速N于庫(kù)房和王府大門上,有一個(gè)家人不識(shí)字,將大門上的“?!辟N倒了。恭新王十分惱火,多虧大管家能言善辯,跪在地上說(shuō),奴才常聽(tīng)人說(shuō),恭親王壽高福大造化大,如今大福真的到了,乃吉慶之兆。恭親王心想,怪不得行人都說(shuō)恭新王府福到了,吉言說(shuō)千遍,金銀增萬(wàn)貫,一高興,便重賞了那個(gè)管家和那個(gè)貼倒福的家人。事后,倒“?!弊值牧?xí)俗就有達(dá)官府第入各家老百姓。
原來(lái)是這樣子的,我恍然大悟,再走下去,我又看見(jiàn)姑姑和姑父手里提的五大袋垃圾,我趕緊跑過(guò)去,幫姑姑拿了一袋,我問(wèn):“姑姑姑父,為什么過(guò)年還要丟這么多的垃圾呢?”他們說(shuō),丟垃圾是把去年的霉運(yùn)、晦氣給丟了,這樣家里才會(huì)被帶來(lái)好運(yùn)。還要把這些垃圾放在河里,讓他們流走。
原來(lái)過(guò)年還有這么多的講究、習(xí)俗呀!真是太有趣了,同時(shí),也祝大家羊年大吉,身體健康,天天開(kāi)心,小朋友學(xué)習(xí)進(jìn)步,大人工作順利。
我家有一棵冬棗樹。它不像白楊那樣高大挺拔,也不像柳樹那樣娥娜多姿,但它異常俊俏,招人喜愛(ài)。
春天,大地蘇醒,草木欣欣向榮,春雨如絲,光禿禿的棗樹貪婪地吮吸著這春天的甘露。幾天過(guò)去了,棗樹上長(zhǎng)出了嫩綠色的小芽,又過(guò)了幾天,那些小芽就變成了翠綠色的小葉子,葉子是橢圓形的,像一把把小扇子。翠綠翠綠的葉子,連葉脈都看得一清二楚,葉子油亮油亮的,在太陽(yáng)的照耀下,仿佛是一塊塊綠色的翡翠。
夏天到了,棗樹的葉子變成了深綠色,樹枝上還長(zhǎng)了一些米粒大的花骨朵,過(guò)了一段時(shí)間,花骨朵竟相開(kāi)放出美麗的花朵,好像一位位穿著黃衣服的小姑娘在爭(zhēng)相比美呢。一陣微風(fēng)吹來(lái),陣陣芳香撲鼻而來(lái)。
秋天到了,棗葉由綠變黃了,樹上也結(jié)出了一個(gè)個(gè)綠色的小棗,就像一個(gè)個(gè)綠色的小鈴鐺。又過(guò)了一段時(shí)間,棗由綠變紅了,就像一個(gè)個(gè)紅燈籠。從樹上摘下一個(gè)棗放入嘴里,嚼一嚼,甜津津,酸溜溜,好吃極了。
棗不但好吃,而且全身是寶。生棗開(kāi)胃,煮熟的棗可以補(bǔ)養(yǎng)身子,棗核也是中藥里常見(jiàn)的一種藥材。想不到吧,棗的作用竟這么大!
啊,我愛(ài)家中的棗樹!
世上有兩只獨(dú)一無(wú)二的小巴西龜。它們,機(jī)靈可愛(ài);它們調(diào)皮活潑,它們就是我們家的飛飛和快快!
它們的殼堅(jiān)硬無(wú)比,像一塊布滿美麗花紋的大石頭,就算你拿個(gè)大菜刀,也奈何不了它們,他們有一雙圓溜溜的小眼睛嵌在那個(gè)三角形的小腦袋上,這雙眼總是滴溜、滴溜的轉(zhuǎn)著,只要感到外界有危險(xiǎn)時(shí),就會(huì)以最快的速度將頭縮到殼里,這幅鎧甲真厲害。
別看他們四肢短扁,但他們跑起來(lái)可不慢,有次給他們換水時(shí),兩個(gè)家伙像跟給我做迷藏似的,一放到地面就分開(kāi)往兩邊跑,飛飛迅速的鉆到了車底,快快則迅速地爬進(jìn)草叢,我一邊眼睛盯著他們的去處,一邊喊來(lái)救兵---“老媽”,我們拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的棍棒往車底推,才把飛飛弄出車底,他可好,還真把車底當(dāng)游樂(lè)場(chǎng)了??炜斓估蠈?shí),就在后院的草叢里爬著,但雨后的泥也把他漂亮的花甲弄得不像樣了,天哪,我和老媽費(fèi)了九牛二虎之力才將他們清洗干凈后送回水盆老家,自此我下了結(jié)論,不能同時(shí)放他們出來(lái),只能一個(gè)個(gè)看著放放風(fēng)。
隨著年齡的增長(zhǎng),他們的食欲也越來(lái)越大,每次喂食就是一個(gè)動(dòng)畫的放映,他們伸出長(zhǎng)脖子去咬水面的顆粒龜食,那副貪婪和專注的模樣任你如何擺弄他都會(huì)毫不在意的,看著這一幕我常想:他們真的無(wú)憂??!除了吃和玩就沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)了。我們何時(shí)能像他們那樣沒(méi)有負(fù)擔(dān)呢?
媽媽說(shuō),簡(jiǎn)單的生活是沒(méi)有思想和精神感受的,幸福應(yīng)該有很多種,學(xué)習(xí)考試和面對(duì)挑戰(zhàn)都是生活的樂(lè)趣之一,戰(zhàn)勝困難后的快樂(lè)才是最值得欣喜的快樂(lè),我想問(wèn)問(wèn)我的小烏龜們,你們有這些快樂(lè)嗎?
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,面我的愛(ài)好就是看書。
記得有一次,我和爸爸媽媽一起去書城看書,忽然一個(gè)電話響起來(lái)了,爸爸被公司叫去了,爸爸說(shuō):“公司里有點(diǎn)兒事,我先走了,你們?cè)谶@里看書吧!辦完事我再過(guò)來(lái)?!蔽液翢o(wú)反應(yīng),我當(dāng)時(shí)已經(jīng)被那本《安徒生童話》吸引住了。我為賣火柴的小女孩傷心,為聰明的漢斯高興,為美人魚深深的嘆息,為拇指姑娘暗暗的叫好!真沒(méi)想到這本書里,有這么多精彩的故事,我貪婪地看著書中的每一個(gè)文字,不知不覺(jué)的到了中午,爸爸回來(lái)了,對(duì)和我媽媽說(shuō):“時(shí)間不早了,我們?cè)摶丶伊?。”我戀戀不舍地離開(kāi)了書城?;厝サ穆飞衔业哪X子里全部都是那些精彩的童話故事,經(jīng)過(guò)那一次我才知道我是多么的喜愛(ài)那些書?。?/p>
書是寒冷中的陽(yáng)光,書是我們的力量。
書讓我懂得了許多知識(shí),書里的知識(shí)是快樂(lè)的,是悲傷的,是有趣的,是感人的,書深深地把我吸引住了,我再也離不開(kāi)它了。
母愛(ài)像一條長(zhǎng)河,它恬靜,泛著微微的漣漪;她清澈,看得見(jiàn)塊塊卵石。母親的愛(ài)博大的像天空,我就是小星星掛在媽媽的心頭。
在一個(gè)艷陽(yáng)高照的夏天,我們?cè)诮淌依锷险n。天空就像是娃娃的臉說(shuō)變就變,剛剛還是晴空萬(wàn)里的,現(xiàn)在就下起了傾盆大雨。放學(xué)了,同學(xué)們像出籠的小鳥一樣,沖出了校門,然后高高興興的跟著自己的父母回家了。而我呢,只好站在站在門衛(wèi)室里等待著媽媽或爸爸能來(lái)接我回家。
10分鐘過(guò)去了,20分鐘過(guò)去了;30分鐘過(guò)去了,門衛(wèi)室里的學(xué)生都被他們的父母接走了,只留下了我一個(gè)人。我有些放棄了,想:唉!看來(lái)他們是不會(huì)來(lái)接我了,再說(shuō)了爸爸和媽媽又那么忙,現(xiàn)在可能自己還沒(méi)回家呢。我只好心里打算等與稍微小了一點(diǎn)再回家。
突然從校門口出現(xiàn)了一個(gè)矮小的身影,是媽媽!我欣喜若狂,急忙向媽媽揮揮手,媽媽也看見(jiàn)我了。她推著電動(dòng)車,披著雨衣,吃力地走了過(guò)來(lái),并遞給我一件雨衣叫我穿上,然后一起回家。這是一股暖流流進(jìn)了我的心里,我頓時(shí)覺(jué)得全身都熱了起來(lái)。當(dāng)一滴滴雨滴從天而降留到媽媽的面頰時(shí),我哭了,這一次,我感到了媽媽對(duì)我那深深的愛(ài),就像這雨滴一樣,數(shù)也數(shù)不清。在回家的路上,無(wú)數(shù)眼淚和雨滴從我的面頰上流下,我緊緊地抱住了媽媽,此時(shí)我的全身滾燙滾燙的。我想把我全身的熱量都轉(zhuǎn)移到媽媽的身上,我不想讓媽媽因?yàn)榻游叶 ?/p>
但是當(dāng)我們回到家,媽媽還是生病了,這是我第一次看到母親是那么得偉大,是那么得勇敢。我再也受不了了。我從出客廳,跑進(jìn)自己的房間,撲到床上失聲痛哭起來(lái)。當(dāng)時(shí)我是那么的恨自己,恨自己不應(yīng)該天天抱怨爸爸媽媽不陪我,因?yàn)樗麄兌际菫榱四茏屛疫^(guò)上好日子,好生活。
六年級(jí):泰迪熊的夢(mèng)
我相信沒(méi)有一名學(xué)生能逃離寫作文,寫作文可以培養(yǎng)我們的一些邏輯思維,作文要真實(shí),避免捏造。言而有實(shí)更能打動(dòng)人心。你還在擔(dān)心作文的撰寫嘛?以下“關(guān)于下課的作文”由編輯為大家收集整理,歡迎你的品鑒!
上午最后一節(jié)課。課上到一半伙房叔叔就把大飯盒子抬進(jìn)來(lái)放在了講臺(tái)邊上。
同學(xué)們都豎起耳朵,當(dāng)然不是為了聽(tīng)講,是在盼著下課的鈴聲快點(diǎn)兒響起來(lái)。
終于,清脆悅耳的下課鈴響了!同學(xué)們的眼都在樂(lè)曲的伴奏下放起光來(lái)。
可老師好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還在滔滔不絕地講著海上的夜是柔和的。
同學(xué)們用渴望的眼神盯著老師。老師卻根本不吃那一套,繼續(xù)若無(wú)其事地講作者用排比的手法。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,同學(xué)們實(shí)在有點(diǎn)兒等不及了,肚子也開(kāi)始咕咕叫起來(lái)。臉雖然還朝著老師,眼卻都轉(zhuǎn)向了講臺(tái)邊上的大飯盒子,聞著里邊飄出來(lái)的香味,舔著嘴角,猜著今天會(huì)是啥菜呢?
老師突然用筆猛敲幾下黑板,兇巴巴地喊:看這里!
同學(xué)們趕緊把目光轉(zhuǎn)回到黑板上,聽(tīng)老師講第三個(gè)方面。
老師早上肯定吃得很飽,講得還是那么鏗鏘有力,又認(rèn)認(rèn)真真講了三分鐘,放下筆,頓了頓,不緊不慢地看看大家:好了,今天就講到這兒。下課。又抿起嘴笑著瞪了我們一眼,就知道吃,一群小吃貨。
同學(xué)們一聽(tīng)下課兩個(gè)字,立馬都跳了起來(lái)。
一個(gè)男同學(xué)蹦上凳子,振臂高呼:開(kāi)飯!
[離下課]還有3分鐘!
從教室的某幾個(gè)黑暗角落里傳來(lái)報(bào)時(shí)使者們呼喚光明的低分貝訊號(hào),各路人馬立即聞風(fēng)而動(dòng)。為了不打擊老師上課的激情,大家在頻繁看表的同時(shí),作聚精會(huì)神狀專心致至地注視著黑板。講臺(tái)下,四十幾顆心臟被迫開(kāi)始做勻加速運(yùn)動(dòng),熱血跟著湊熱鬧沸騰起來(lái)了,臉上因極度地興奮,五官都開(kāi)始的頻頻移了位。但是,同時(shí)也有幾位高人不為眼前的大好形勢(shì)所打動(dòng),全身心地去汲取小說(shuō)與雜志中的精華,動(dòng)中取靜,其境界想來(lái)已是出神入化,登峰造極,簡(jiǎn)直難能可貴,真乃萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅。
還有2分鐘!~
辛勤的報(bào)時(shí)工作者在數(shù)量上比剛才又狂增一倍,而音響效果處理得極佳,依然在老師所能捕捉到的范圍之外。曙光來(lái)臨前的刺激似乎無(wú)法控制。于是,回答問(wèn)題的聲音一浪高過(guò)一浪,可惜正確率卻一次不如一次了。隔壁班的爆發(fā)力更令我等望塵莫及,贊嘆不已,雷鳴般的吼叫聲夾雜著被震起的灰塵源源不斷地送過(guò)來(lái),教室污染指數(shù)徒升,整棟教學(xué)樓遙遙欲墜。
還有一分鐘!
更多有覺(jué)悟的革命群眾積極的投身到報(bào)時(shí)這一偉大事業(yè)中。兄弟們,該起床了。好心的同桌小聲喊起周圍的睡友。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期鍛煉的睡友們警覺(jué)而迅速地從桌面上爬了起來(lái)。盡管睡意依然朦朧,頭發(fā)蓬亂,臉上還嵌著幾處耀眼的大面積條狀血斑。但這一切都已經(jīng)不中要了,此刻最重要的就是表上的秒針到了何處,眾睡漢們條件反射地盯著手表,十分清醒地?cái)?shù)著倒計(jì)時(shí),完全不像是從周公那邊取經(jīng)回來(lái)的信徒。也不怪他們中間有人發(fā)出感慨:我們之所以上課是為了等待下課。各位豪杰的火眼在此時(shí)有明顯分工,一只虔誠(chéng)地望著黑板,另一只殺氣騰騰地把眼光射向教室門口,課桌外面悄聲無(wú)息地多了一條腿。
還有30秒!
報(bào)時(shí)周期呈現(xiàn)出縮短趨勢(shì),所有人的身體重心統(tǒng)統(tǒng)向前偏移一公尺。
還有20秒!~
教室里出現(xiàn)小范圍的騷動(dòng)。
10、9、8、72、1下課!
鈴聲與狼聲同時(shí)響起。同學(xué)們一起涌向了門口。
時(shí)光是不會(huì)倒流的,我們不能回到從前。我從一個(gè)在幼兒園哭哭啼啼的小女孩變成了別人眼里的大姐姐了。現(xiàn)在上了初二,時(shí)間過(guò)得可真快啊!就如白駒過(guò)隙,讓人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),時(shí)間就溜走了。
現(xiàn)在我上了初二,課程也就比較多了,負(fù)擔(dān)也重了,不能像小時(shí)候那樣無(wú)憂無(wú)慮的玩耍了。我們要開(kāi)始擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)成績(jī),自己未來(lái)的前途……而小時(shí)候卻是自由自在,不想讀了,可以請(qǐng)假,也并不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)??沙踔辛?,就算開(kāi)一會(huì)兒小差都會(huì)荒廢一節(jié)課的知識(shí)。
正所謂“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,要想讀好書,考好成績(jī),跟“勤奮”和“努力”這四個(gè)字是離不開(kāi)的。只有勤奮努力,才可以開(kāi)創(chuàng)出一個(gè)新的人生境界,一個(gè)新的思維環(huán)境,才會(huì)有進(jìn)步,才會(huì)有創(chuàng)舉。這個(gè)學(xué)期是初三中考沖刺的第一個(gè)學(xué)期,他們自然是要更加努力。每天晚上都學(xué)到深夜,早上又起得比雞早,只為了中考的那些分?jǐn)?shù)。因?yàn)檫@是關(guān)乎自己以后的命運(yùn)的一次考試,現(xiàn)在累點(diǎn)兒,以后就會(huì)省力點(diǎn)。
初三的大哥哥大姐姐在拼命的努力,我們自然也不能落后。周末在家都是做作業(yè),有時(shí)歇下來(lái)登QQ聊會(huì)兒天,看到最多的字眼就是“我去做作業(yè)了”。唉,真的就不能歇會(huì)兒?jiǎn)??鄧小平曾在《關(guān)于科學(xué)和教育工作的幾點(diǎn)意見(jiàn)》中寫到:“搞好勞逸結(jié)合,不僅不會(huì)降低而且有助于提高教學(xué)質(zhì)量”。是啊,勞逸結(jié)合對(duì)學(xué)習(xí)的幫助是非常大的,休息就是為了工作,為了學(xué)習(xí)。
課程多了以后,我們的知識(shí)面也變得更加廣闊了,思維也變得更加敏捷了。現(xiàn)在我們正處在青春期,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,自然不能浪費(fèi)這段寶貴的時(shí)間。知識(shí)量變大了,我們的身心就都得到了發(fā)展,變得更成熟,更穩(wěn)重了。只是偶爾會(huì)跟他人發(fā)生一些小摩擦。
我們要謹(jǐn)記“少壯不努力,老大徒傷悲”“莫等閑,白了少年頭,空悲切”……決不能讓人生留下任何遺憾。
下課10分鐘是快樂(lè)的10分鐘,大家可以踢毽子、跳長(zhǎng)繩、看漫畫書……做自己愛(ài)做的事兒,可是今天的下課10分鐘卻發(fā)生了一件不可思議的打人事件。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”一堂英語(yǔ)課上完了,我高高興興地收拾好英語(yǔ)課本想出去輕松輕松,“嗚嗚嗚……”我聽(tīng)到了一陣哭聲,我聞聲來(lái)到了好朋友林葉澄淥的位置上,原來(lái)胡珈豪把林葉澄淥的筆弄短了,林葉澄淥很生氣,一不小心把胡珈豪的嘴唇劃出血了,我看得清清楚楚是林葉澄淥不小心弄的。但是啊,胡珈豪可是惹不起的“大少爺”這下可好了,胡珈豪一頓“暴捶”!一會(huì)兒是用手使勁捶她的頭,一會(huì)兒用腳踢她的肚子,林葉澄淥白白的衣衫上邊沾滿了胡珈豪的“足跡”,林葉澄淥“嗷嗷”直叫,嘴巴周邊已經(jīng)都是血跡了,好多同學(xué)小聲嘀咕:小林好可憐啊。我實(shí)在是看不下去了,大叫一聲:“住手啊,你看林葉澄淥都流血了!”胡珈豪這才住了手,我連忙把坐在地上的林葉澄淥扶了起來(lái),用餐巾紙把她嘴角上的血跡擦掉問(wèn)她:“痛不痛?”她什么也不說(shuō)就搖了搖頭,周圍的女同學(xué)都問(wèn):“林葉澄淥,要不要去校醫(yī)室?。客吹脑捑驼f(shuō)哦?!绷秩~澄淥急了說(shuō):“不痛不痛,散了吧,散了吧!”我走的時(shí)候看了她一看,她捂著被胡珈豪踢了好幾下的肚子,臉上有說(shuō)不出的痛,眉毛皺在一起似乎快成了“八”字型,眼睛緊閉,我看著樣子就心酸。下一堂語(yǔ)文課她都是這樣的表情,我看樣子就知道是痛痛的。
是呀,下課10分鐘就是好好休息的時(shí)候,不應(yīng)該打打鬧鬧的。
下課啦,依舊是我們幾個(gè)好朋友在一起玩耍。我們不斷地?fù)Q著各種各樣的游戲來(lái)玩,今天課間十分鐘我們玩的是抓人的游戲。
我們幾個(gè)人先石頭剪刀布,來(lái)決定最后輸?shù)膬蓚€(gè)人來(lái)抓。我今天運(yùn)氣不太好,猜輸了,只能去抓人。
游戲開(kāi)始了,大家都快速地跑開(kāi)了,我的同伴開(kāi)始跟著幾個(gè)人后邊努力追,而我卻在原地思考,那些人都跑得很快,硬追是很難追上他們的,必須智取。我推測(cè)逃跑的人只能從第一個(gè)樓梯口逃走,于是就快速地跑到梯口等他們,正如我推算的一樣,沒(méi)一會(huì)兒那幾個(gè)人就下來(lái)了??吹剿麄?,我像一只饑餓的狼見(jiàn)到羊群一樣沖上去,一下子就抓住兩個(gè)人。
就這樣我角色轉(zhuǎn)變了,變成逃跑者。我不用想也知道他們已經(jīng)學(xué)會(huì)我那個(gè)螳螂捕蟬、黃雀在后的招式,但是我又改用調(diào)虎離山之術(shù),把他們給引到別處去。
我躲來(lái)躲去,終于逃出來(lái)了,但是我已經(jīng)筋疲力盡,沒(méi)有一點(diǎn)力氣了。可是不行,我一定要堅(jiān)持,不然我前邊的力氣就白費(fèi)了。
突破重圍后,我估摸著也快上課了,我的趕快回到班里,在我剛剛跑到班門口時(shí),上課鈴響了,耶,我勝利了,
這時(shí)候的我氣喘吁吁,臉蛋也紅紅的,可是心里還是很開(kāi)心。
從我開(kāi)始上小學(xué),我就最喜歡第二節(jié)下課,一共有二十分鐘,由于時(shí)間很長(zhǎng),所以有時(shí)候功課沒(méi)帶回家,也會(huì)利用此時(shí)補(bǔ)寫。有時(shí)候肚子餓了,也會(huì)有同學(xué)帶餅干來(lái)分享,更有時(shí)被留在教室罰寫。天啊!真是痛苦的經(jīng)驗(yàn),不過(guò),我都會(huì)安慰自己,那些同學(xué)只是在太陽(yáng)底下流汗自找苦吃,其實(shí)我心里最想當(dāng)?shù)倪€是那些自找苦吃的同學(xué)。
今天下課時(shí),我就急著去找高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)玩躲避球。一開(kāi)始我就跟我的小伙伴說(shuō)不怕被打的人站前面,第一球我馬上攬下,換我方反攻我立刻就把一個(gè)人打死,后來(lái)兩方越來(lái)越多人圍攻,有一球直接打中我胸口,還有一球打中我的手,我們雙方的攻擊力都差不多,簡(jiǎn)直是不分上下。
我很珍惜下課時(shí)間,因?yàn)榭梢宰龊芏嘧约合矚g的事,也可以利用下課到教室外多活動(dòng),看看綠色景物,保健視力,也可以充分的運(yùn)動(dòng),使自己的身體更健康。
大家好!我就是自由的化身,人稱自由之神。想知道為什么嗎?現(xiàn)在就讓我給你們揭秘。
當(dāng)我吹起戰(zhàn)斗的號(hào)角時(shí),學(xué)生們被禁錮著的雙手和雙腳早已被解放了,聽(tīng)到號(hào)角早已奔出教室,在寬闊的操場(chǎng)和溫暖的陽(yáng)光下自由自在地奔跑,心也不再受任何約束,心中早已把學(xué)習(xí)拋到九霄云外,心中只裝著自由。所以人們自由之神。
我雖是自由之神,但在音樂(lè)方面也有著非凡的造詣。我拿起玉笛輕輕地放在嘴邊,輕輕吹起,一個(gè)個(gè)音符小精靈便輕輕躍起。美妙的樂(lè)曲變幻莫測(cè),一會(huì)兒似高山流水,潺潺的溪水輕輕流過(guò)人們的心扉,使人神清氣爽;一會(huì)兒又使人眼前出現(xiàn)五彩繽紛的花,五顏六色的大小不一的蝴蝶,一陣花香撲鼻而來(lái)。聽(tīng)了這天籟之音,人們陶醉其中,玩得更加開(kāi)心更加高興。這音樂(lè)也是自由的標(biāo)志。
而且聽(tīng)到我奏響的樂(lè)曲后,學(xué)生總會(huì)情不自禁地發(fā)出“哇”的一聲,然后慶賀起來(lái)。
聰明的你們已經(jīng)猜到我是誰(shuí)了吧,沒(méi)錯(cuò),我就是大名鼎鼎,眾人皆知,家喻戶曉的下課鈴,快來(lái)找我玩吧!
下課的鈴聲還沒(méi)響,可我實(shí)在坐不住了。我的屁股開(kāi)始發(fā)麻,后來(lái)越來(lái)越麻,像無(wú)數(shù)條蟲子在上面爬。而同桌猶如埃菲爾鐵塔一樣穩(wěn)穩(wěn)的。哇!我真想看看他的耐力呀!可不一會(huì)兒,他也愁眉苦臉地望著我
原來(lái),他也坐立不安了呀!哈哈,埃菲爾鐵塔終于要變比薩斜塔了!瞧他那焉頭搭腦的模樣,我忍不住笑出了聲。不好,眼觀六路耳聽(tīng)八方的老師立即發(fā)現(xiàn)了,她的火眼金睛立馬盯上我們了。呀!不好,要挨批了!果然,老師不輕不重地說(shuō)了句:怎么,小猴子要下山了?這是在說(shuō)我倆是皮猴呀!同學(xué)們哈哈大笑。我們倆馬上把頭低了下去,紅著臉恨不得躲進(jìn)地洞涼快一下。
在老師時(shí)不時(shí)投來(lái)的目光中,我倆只好正襟危坐。但是這下課鈴呢,還沒(méi)響!我和同桌已經(jīng)如坐針氈了,可又不敢抓耳撓腮。時(shí)間好像在挑釁我,它一步一步、不緊不慢地走著。不!它像一個(gè)老太太,在慢吞吞地散步。哎呀,時(shí)間呀!你快點(diǎn)吧!好玩的打地鼠游戲在等著我們呢。
終于,我望眼欲穿的下課鈴打響了,同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛出了教室。
而同桌和我呢?我都不好意思說(shuō)了,可憐的我倆在老師的眼皮底下一動(dòng)不敢動(dòng),現(xiàn)在竟成僵硬的水泥墩了。這么蠢笨的地鼠估計(jì)沒(méi)有隊(duì)友邀請(qǐng)了,因?yàn)楹芸煲籏O的唉,看來(lái)上課時(shí)要專注地學(xué)習(xí),下課后才能做快樂(lè)的地鼠呢!
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在四季當(dāng)中,女孩最討厭秋天,因?yàn)榍锾斓膩?lái)臨,便是冬天的預(yù)兆。她害怕冬天,因?yàn)樗o她一種很孤單的感覺(jué),女孩是一個(gè)極其害怕孤單的人,在這里面還有一個(gè)故事。
以前,女孩有一個(gè)好朋友,因?yàn)樗⑾矚g綠色,知道為什么嗎?因?yàn)榫G色好心情!這就是她給女孩的答案,很平鋪,很直板,但是它卻一直銘記在女孩心中。可好景不長(zhǎng),一次發(fā)生的事情她們絕交了,她哭了,傷心欲絕的哭了,從此女孩再也沒(méi)交過(guò)朋友,雖然她已原諒了她,可是這卻成了她們永遠(yuǎn)越不過(guò)的門檻,升學(xué)了,女孩開(kāi)始試著慢慢的交朋友,可卻再也找不到她的影子,一個(gè)敞開(kāi)心扉對(duì)你的人,在任何人的眼里女孩是個(gè)隱形人,只有她們需要女孩的時(shí)候,才會(huì)看到她的影子,不需要她時(shí)就把他她晾在一邊,沒(méi)有一個(gè)人搭理她,女孩討厭秋天,因?yàn)榍锾斓膩?lái)臨,便是冬天的預(yù)兆,它給女孩的只有無(wú)窮的孤單。那個(gè)女孩就是我。
隨著慢慢的長(zhǎng)大,我也明白了一句話,如果上帝不眷顧你,那你就自己眷顧你自己。
雨,在我的生命中,是一個(gè)與眾不同的字。一是在我出生的那一天,天上下著蒙蒙細(xì)雨;二是在我的姓名中最后一個(gè)字是雨字;三是在雨天我發(fā)生了一件這樣的事:
那一天是我三歲的生日的一天,我在家吃蛋糕,又蹦又跳,高興極了,我正在看電視時(shí),突然,我的肚子痛了起來(lái),我哇哇地哭了起來(lái),媽媽看見(jiàn)我哭了,立刻問(wèn)我:“怎么了?哪兒不舒服???快送醫(yī)院吧!”那時(shí),我家只有一個(gè)交通工具,就是自行車。我媽媽抱著我,騎上車,出發(fā)了。這時(shí),我的好朋友——雨,又來(lái)了。一滴雨水,滴在媽媽的臉上,似乎媽媽知道雨來(lái)了,她迅速把身上的外套脫下來(lái),把我包裹住。蓋上破了,媽媽體力不支,只好抱著我推著車走,慢慢地走著漫長(zhǎng)的路。我昏沉沉的睡著了,過(guò)了很長(zhǎng)的一段的時(shí)間。我醒了,我已到了醫(yī)院,媽媽在病床邊給我擦手。不一會(huì)兒,媽媽出去了,我看見(jiàn)床邊的水果,我不由得流口水,‘磁’門開(kāi)了,我立馬躺好,“我想吃香蕉”“不能吃,醫(yī)生說(shuō)要吃飯,不能吃零食!”媽媽嚴(yán)厲的說(shuō)。媽媽日夜在我身邊陪伴我,媽媽的兩鬢都變白了。都是媽媽的功勞,我才可以提前出院。這時(shí),雨又來(lái)看我了,它陪我一塊回家了!
雨,見(jiàn)證了這個(gè)過(guò)程,也見(jiàn)證了母愛(ài)是無(wú)私的、偉大的!
雨好像一位魔術(shù)師,一年四季,變著各種各樣的魔術(shù)。
春雨是五彩繽紛的,它給了小草一件綠色的大衣,它給了櫻花一件粉色的舞裙,它給了迎春花一頂黃色的帽子。春雨還是熱情的,它讓春姑娘走遍世界的每個(gè)角落,春姑娘走進(jìn)了花園,輕輕的用小手把花瓣拉開(kāi),催促著小草出來(lái)看看外面的美景,叫樹爺爺長(zhǎng)出綠葉,變得漂亮些。
夏天的雨是兇猛、暴躁的,可能是天上的一個(gè)小娃娃在嚎啕大哭,它使人間昏暗無(wú)光、電閃雷鳴,雨無(wú)情地拍打著大地。漸漸地,它停止了哭鬧,雨也變小了。后來(lái),雨停了,荷花紅了,荷葉綠了,彩虹也出來(lái)了。陽(yáng)光照亮了世界,大地穿上了綠衣裳,稻粱挺直了腰桿。
秋天的雨是一個(gè)頑皮的小孩,它把顏料灑在人間,紅色給了楓葉,黃色給了銀杏葉;秋天的雨還是一個(gè)送信人,它告訴人們:“秋天來(lái)啦!秋天來(lái)啦!你們的果實(shí)成熟啦!又是一個(gè)豐收年!”
冬天的雨是個(gè)裁縫,它給屋頂織了一頂雪白的帽子,給光禿禿的樹木織了許多件白大衣。冬天的雨意味著新年的來(lái)臨,它給小朋友帶來(lái)了祝福,祝福小朋友學(xué)習(xí)順利;它給大人們帶來(lái)了祝福,祝福大人們工作一帆風(fēng)順。
四季的雨是變化莫測(cè)的。我愛(ài)四季的雨!
筆尖在作業(yè)上隨意飛舞,而天氣成了我心中的動(dòng)力,一切都在我掌握之中,而結(jié)果并非我所想的那么美好。
草率地吃完飯后,便去運(yùn)動(dòng)了,可寒風(fēng)吹吸,風(fēng)雨交加,我只好冒著雨往朋友家跑去。
當(dāng)?shù)诌_(dá)朋友家的那一瞬間,我不知所措了,好像來(lái)得不是時(shí)候。朋友的臉上一片暈紅,還夾帶了點(diǎn)點(diǎn)淚珠,嘴上有說(shuō)不清的委屈。坐在對(duì)面的是他媽,看見(jiàn)我的到來(lái)并沒(méi)有往常般熱情,甚至還有些不悅。頓時(shí),四周充滿了尷尬的氣氛,鴉雀無(wú)聲,任憑外面的風(fēng)雨怎樣嘶吼,我的內(nèi)心依然是平靜的,不敢有動(dòng)靜,此刻的我只想知道“真相。
后來(lái)得知,朋友與他媽媽吵架是因?yàn)槲遥钗乙庀氩坏降氖俏⒉蛔愕赖牡氖虑橐材墚a(chǎn)生出火花。今天中午,他媽媽問(wèn)我吃過(guò)了沒(méi),我回答吃了,而我家長(zhǎng)出來(lái)找我時(shí),對(duì)他媽媽隨意說(shuō)了句,我還沒(méi)吃飯就跑出去了。由此,他媽媽認(rèn)為我欺騙了她,所以在吃晚飯的時(shí)候,對(duì)我朋友說(shuō)了出來(lái),并對(duì)我朋友說(shuō)多注意我點(diǎn),于是知道真相的朋友和他媽媽吵了起來(lái)”這是我朋友,還是你朋友,要你管這么多啊,人家吃過(guò)沒(méi)關(guān)你什么事!“雖然朋友這個(gè)舉動(dòng)真的沖動(dòng)了,可是卻大快人心,相信時(shí)間一定能洗刷掉所有冤屈的。
心里雖然這么想,但我還是充滿愧疚,早知道我就上去解釋清楚了。我回答吃過(guò)了,是因?yàn)榕滤麐寢尶蜌獾匕盐伊粼谒页燥?,并且我的確吃過(guò)了,只不過(guò)吃的不是飯,而是面包,因?yàn)樵缟掀鸬猛?,所以把中午和早上欠下的一起吃了。雖然說(shuō)身正不怕影子斜,但是我還是忍不住往外面跑,想感受這場(chǎng)淋漓盡致的雨。
雨一滴滴地落在我的臉上,燈火闌珊,逼得我看著周圍的事物有些茫然,一切都變得撲朔迷離,是雨,還是淚,將我心情洗得一片白。就像計(jì)劃不一定如意,形象不一定完美一樣,只要有人明白我,懂我就好了,哪怕是一個(gè),我也會(huì)珍惜。
微不足道的事被人看在眼里,改變巨大,縱然黃河能洗凈一切,我也不會(huì)縱身一躍,如果就因?yàn)橐稽c(diǎn)誤會(huì)而改變了你對(duì)我的看法,我寧可你永遠(yuǎn)看錯(cuò)我。
那夜的雨將我洗得很凈,不是放棄了些什么,而是需要我去追尋更好的什么。
夏天的雨,就像一把綠色的鑰匙。輕輕地,輕輕地,一不留神,就打開(kāi)了夏天的大門。
夏天的雨,猶如仙境一般。當(dāng)可愛(ài)的雨點(diǎn)從天上掉來(lái),就像一串串水晶珠簾。水晶打在路身上,是多么涼爽,多么舒服啊!一群調(diào)皮可愛(ài)的孩子便會(huì)開(kāi)心得在水坑里跳來(lái)跳去。濺起一朵朵水花,有趣極了。
夏天的雨,猶如一組交響樂(lè)隊(duì)。當(dāng)豆大的雨點(diǎn)掉落在不同的物體上,便發(fā)出不同的聲音:叮叮咚咚,乒乒乓乓……雷聲和閃電也跟著一起伴奏。外面的花草樹木也興奮得跳起了優(yōu)美的舞蹈。當(dāng)風(fēng)聲,雨聲,雷電聲混合在一起,就形成了美妙的交響樂(lè)。
夏天的雨,猶如一顆顆清涼果,小草吃了它,就會(huì)變得非常嫩綠,小花吃了它,就會(huì)變得更加鮮艷、美麗。
夏天的雨,猶如一群舞蹈家。有的彎著腰跳芭蕾,有的踮著腳跳旋轉(zhuǎn)舞,就像仙女下凡,人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),美麗極了。
夏天的雨,像孫悟空一樣,有七十二變,可以變化萬(wàn)千,形態(tài)各異,這是不是特別有趣?
作文是很重要的一項(xiàng)技能,作文寫得好能美化自己的生活,一篇優(yōu)秀的作文能引起讀者的共情,那么有哪些優(yōu)秀的作文可以參考呢?也許"關(guān)于南湖的作文"就是你要找的,供你參考,希望能幫到你。
我的家鄉(xiāng)在滁州,那里有美麗的南湖,它是滁州的重要標(biāo)志之一。那里綠樹成蔭,花兒飄香,每次游客們來(lái)游玩時(shí),都令人流連忘返。
南湖是滁州著名的旅游景點(diǎn)。平靜的湖面猶如一面碩大的銀鏡,倒映著小橋、綠樹和亭子。一群群小魚在水里游來(lái)游去,有的捉迷藏,有的吹泡泡,還有的在比賽游泳。一只只小鳥掠過(guò)湖面,在陽(yáng)光的照射下一閃一閃的,波光粼粼,好看極了。南湖的四周圍繞著一排排綠樹,彎彎的垂柳,高聳入云的柏樹,就好像威武的戰(zhàn)士在保衛(wèi)著南湖。湖心的亭子里更是熱鬧非凡,有唱歌的跳舞的,還有的在談心說(shuō)話。真是人們休閑娛樂(lè)的好去處。
夜晚的南湖也是個(gè)迷人的世界。五顏六色的彩燈,紅色的路燈,白色的車燈交織在一起,如同一幅美麗的山水畫,真是令人心曠神怡。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)美麗的南湖。
南湖是唐山最美的景區(qū)之一。
南湖是多么的美麗呀!天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),河水清澈見(jiàn)底,空氣清新甜潤(rùn),花草芬芳,樹木茂盛,魚鳥居多。
南湖的水,那么的清,清得像一面鏡子;南湖的樹,那么的多,多得都數(shù)不清;南湖的魚那么的美,美得讓人看不過(guò)來(lái);南湖的鳥,那么的好,羽毛豐滿,個(gè)個(gè)健美。
南湖不僅風(fēng)景很美,空氣也非常的好。只要留心聞一聞,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),南湖的空氣,略微帶點(diǎn)香甜,像正月的梅花一樣??諝庵胁缓魏斡泻ξ镔|(zhì),完全可以放心地呼吸,你不用擔(dān)心空氣中有臟東西。
南湖的花、草、樹、鳥都非常多,花有山茶花、梅花、水仙花、桂花、蘭花,還有荷花。草有各種各樣的品種,樹有槐樹、松樹、銀杏樹。鳥有八哥、烏鴉、喜鵲、云雀、麻雀。
南湖的水清澈見(jiàn)底,清得一看就能看到自己,清得一看就能看到河里游著的魚,清得一看就能看見(jiàn)天上的云……
南湖的云千奇百怪。有的像一匹奔騰的巨馬,有的像一只只活潑可愛(ài)的梅花鹿,有的像一只小兔子在歡蹦亂跳,有的像一只可愛(ài)的小貓?jiān)谕嫠!?/p>
南湖是最美的景區(qū)之一,是旅游的好去處。在我游覽過(guò)的所有地方中,我最喜歡南湖!
嘉興的南湖,是中國(guó)共產(chǎn)黨成立的地方。那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,也有著別的地方?jīng)]有的紅船精神。
春天,柳樹抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一縷縷淡綠的青煙。柳樹則像一名風(fēng)姿勃勃的白衣秀士,在湖邊散步。有了靈感,就站在湖邊吟起詩(shī)來(lái)。這樣的景象,讓我不禁想起了一句名句:正是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。
夏天,太陽(yáng)熱辣辣的目光,好像要把我們烤成人肉串似的。但也就在此時(shí),一位粉、白相間的仙女降臨了人間,她就是:荷花。她的葉片,給小魚們準(zhǔn)備好了涼爽的家。這下好了,我們?cè)诤呍妥?,抓小魚,有時(shí)甚至能抓到好大一條呢!
秋天,蓮子和藕成熟了,但那艷麗的荷花卻凋謝了。落葉紛紛,形成了一片片金色的海洋。這時(shí),菊花仙子豪放地登上了秋天的大舞臺(tái),他們有五彩繽紛的顏色。我想:這些落葉可能都是他們的粉絲,要找他們簽名呢!
冬天,人們還是喜歡到湖邊公園里散步,雖然整個(gè)南湖是一種衰老的景象。只剩下松樹還長(zhǎng)著綠葉,它很難再找到一個(gè)玩伴了。不過(guò)還好,起碼還有一個(gè),那就是梅花。他倆一天到晚地談天,感覺(jué)世界上只有他們了。
南湖一年四季景色優(yōu)美,是一個(gè)美麗的地方,生機(jī)勃勃的世界!
今天春雨綿綿,但是我們一家仍然決定去欣賞南湖的春天。一路上我心想:雨中的南湖一定有另一番奇妙的景象。
下車了,整個(gè)南湖就展現(xiàn)在我們眼前。南湖四周綠樹成蔭,而且樹的種類繁多有:垂著長(zhǎng)辮子的柳樹、四季常青的百年樟樹、相互纏繞的紫藤樹……
湖邊還有各種各樣的花,有雪白的梨花、粉紅的桃花;最好看的要數(shù)櫻花了,它們一朵挨著一朵爭(zhēng)相怒放,真是“千朵萬(wàn)朵壓枝低”。幾只小鳥在樹上跳來(lái)跳去,正婉轉(zhuǎn)地唱著美妙的歌曲,這真是一個(gè)鳥語(yǔ)花香的地方。
淅淅瀝瀝的春雨輕輕地撒到湖面,湖面上蕩起了圈圈漣漪,雨中的南湖就像披上了一層輕紗,讓人感覺(jué)仿佛來(lái)到了仙境。我們順著湖面上彎彎曲曲的小橋來(lái)到了一個(gè)小島上,島上有水煙雨樓。站在島邊,我們看到了對(duì)面的湖心島,湖心島上樹木茂盛,把煙雨樓遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,我只看到了煙雨樓大概的輪廓。島旁停著一艘紅船,聽(tīng)說(shuō)中國(guó)***第一次全國(guó)代表大會(huì)就是在這里召開(kāi)的,可真了不起!
春天的南湖可真美啊,她真不愧是浙江三大名湖之一,難怪吸引了許多中外游客。
在我們的城市南部,有一個(gè)美麗的南湖公園。過(guò)去是開(kāi)灤唐山礦的采煤塌陷區(qū)。這里曾經(jīng)雜草叢生,破爛不堪。經(jīng)過(guò)我們政府的治理已煥然一新,現(xiàn)在成了最美麗的南湖公園、世園會(huì),也成了市民旅游散步的好去處,是遠(yuǎn)近聞名的景點(diǎn)。
南湖公園湖大景美,湖面水平如鏡,波光閃閃,水是那么得純凈,湖面映著藍(lán)天、白云及湖邊的柳樹,仿佛一幅美麗的畫。突然一條銀白色的魚從水面躍出,激起層層漣漪。往湖里一看,不時(shí)有小魚小蝦游過(guò)。湖面上突然出現(xiàn)幾個(gè)小黑點(diǎn),等它們游近了我才發(fā)現(xiàn)是鴨媽媽和三只鴨寶寶。它的羽毛是棕色的,毛有些雜亂,它們腳掌一劃一劃的,向前游去。突然鴨媽媽把頭往水里一扎,銜起一條小魚。湖面微波蕩漾,水草一搖一搖的,魚兒在其間穿梭游戲
最引人注目的當(dāng)屬音樂(lè)噴泉了,美妙的音樂(lè)一響起,隨著音樂(lè)的節(jié)奏,噴泉忽高忽低,忽左忽右,忽前忽后,忽大忽小,它們有時(shí)好似金龍騰躍,一會(huì)兒又像在跳舞。它們一會(huì)兒變成了一朵綻放的菊花,一會(huì)兒變成了一條水柱直沖云霄一股茫茫的霧氣灑了下來(lái),好似春天的細(xì)雨。到了晚上,音樂(lè)噴泉就更好看了。射燈閃著千彩光芒,把光柱投向銀白色的水柱,立刻水柱就變成無(wú)數(shù)條彩線在搖動(dòng),那么美侖美奐。
夏天來(lái)到湖邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大片片的荷葉直鋪到南湖的彼岸,水天相接的地方。荷葉碧綠碧綠的,好像一把把大傘,無(wú)數(shù)把大傘連在一起又變成了綠色的大毯。在綠色的大毯中還有粉的、白的點(diǎn)點(diǎn),它們就是荷花。到近前一看,荷花揚(yáng)著嬌嫩的小臉抬著頭,它的臉蛋是粉中透白,白中透潤(rùn),潤(rùn)中透嫩,是那么好看。它還朝大樹、小草微笑。在大荷葉上,滾動(dòng)著一個(gè)大大的露珠,它晶瑩剔透,反射太陽(yáng)的光芒。大荷葉就像一張小床,露珠在上面搖擺著,做游戲。湖邊還長(zhǎng)滿了蘆葦,很茂盛,像一個(gè)籬笆墻圍在湖邊。湖邊的草地上開(kāi)滿了五顏六色的野花,有紅的、黃的、白的、紫的姹紫嫣紅,仿若油畫。
南湖真美啊!怎能不讓人愛(ài)戀!
現(xiàn)在是一個(gè)寫作的時(shí)代,寫作就是寫我所寫,把腦袋的想法寫出來(lái),寫清楚。注重對(duì)優(yōu)美句子的日積月累,寫作能力能較快提升。那么一篇作文要怎么才能寫好呢?下面,我們?yōu)槟阃扑]了關(guān)于黃巖的作文,希望能對(duì)你有所幫助,請(qǐng)收藏。
江水波蕩漾,草綠綠的,花兒絢麗多彩,哈哈!那就是我們家鄉(xiāng)的黃巖綠道了!
綠道兩旁的柳樹一排排地種在那,多么像一位位士兵,正在捍衛(wèi)祖國(guó)呀!枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的,花苞小小的,可愛(ài)極了!在輕風(fēng)的吹拂下,讓它們顯得更加貌美如花。櫻花是這里面不可缺少的花。粉色的花瓣落在地上,似乎在迎接著人們。輕風(fēng)輕柔的.,吹到人身上可愜意了!輕風(fēng)也非常調(diào)皮,一會(huì)兒弄弄這個(gè),一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)那個(gè),忙得不可開(kāi)交。小鳥歡快的叫著,迎接著春天。
江水清清的,在陽(yáng)光的暉映下,江水顯得更加波光閃閃,十分錦繡。江水一下子叮叮咚咚地流著,一下子又翻騰起來(lái),似乎人們的臉蛋,一會(huì)兒興奮,一會(huì)兒不興奮。幾只小田雞在荷葉上呱呱地叫著,還左蹦右跳,顯然心情特別好。浮萍翠綠無(wú)比,就像一把把精美的傘,讓人贊嘆不已。小魚一次又一次地跳出水面,為春景春色增添了不少色彩。
正在跑步的人,一邊認(rèn)當(dāng)真真地跑步,一邊享受著大天然,非常清閑,有的還聽(tīng)起了音樂(lè)呢!還有的人在騎自行車,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拟徛?,讓某些還模糊著的人打起了精神。
?。∶匀说狞S巖綠道,多姿多彩的黃巖綠道,是我們黃巖人休閑健身的又一好去處。
今天是國(guó)慶節(jié)放假的第三天,我們大清早便起了床來(lái)到黃巖游玩。
路上的車真堵啊,平時(shí)一個(gè)多小時(shí)就能到的路程,今天居然開(kāi)了三個(gè)小時(shí)才能到達(dá)目的地。
首先,我們的來(lái)到玻璃滑道漂流。玻璃滑道漂流位于臺(tái)州黃巖大瀑布景區(qū),間隔黃巖市區(qū)50公里車程。我們邊走邊觀光那里的山山水水。坐在那上面,直道追波逐浪,彎道身體盤旋,比過(guò)山車還刺激。還可以呼吸到新鮮的空氣,聞聲鳥兒的鳴叫和清脆的流水聲,還有身后朵朵浪花追逐。身體隨彎道不中斷漂移,心里既緊張又刺激。我們還玩了一會(huì)兒黃巖大瀑布,我把鞋子脫掉,把手放在水里,冰冷至極,愜意極了!
我一不做二不休,沖下水池。把褲腳卷上來(lái),小心翼翼地測(cè)試水里圓石頭滑不滑,就這樣我一步一步走向中間那塊有一半露出來(lái)的大石頭。我們又看到了兩個(gè)“至高無(wú)比”的瀑布。在水里可真爽!腳輕微一踏,清波蕩漾,浪花直撲。我有時(shí)還會(huì)感覺(jué)腳底有點(diǎn)兒不愜意,大概是那些石頭擠在一起的推拿功能。
黃巖的山,黃巖的水,都是那么令人喜歡。這次的旅行,我真開(kāi)心啊!
黃巖有個(gè)古老的公園——九峰公園。
大門口坐著兩只石獅子,眼睛大大的,嘴巴里的牙齒非常鋒利。走進(jìn)大門,邊上有幾棵桃花樹,還有桂花樹、柳樹、樟樹。假如在春天的時(shí)候,桃花會(huì)開(kāi)得非常鮮艷錦繡。樹旁有一塊輿圖,指引我們,前面有兩條小路。
一條小路上有千年的古井,水是從山縫里流出來(lái)的。整個(gè)黃巖城的人民都來(lái)到這里打水,運(yùn)回家里,燒茶、做飯吃的,這口水井,水質(zhì)量非常清,喝起來(lái)很甜美,天天早上到晚上,有不少的人來(lái)打水,這口井都是打不完的水。一到夏天,來(lái)來(lái)往往,提水的人特別多。所以大家都非常愛(ài)護(hù)這口古井。
另外一條路是游客游玩休息的地方。往東看,一條小河,河里可以看到各種各樣的魚,有紅的、有黑的、有白的、有黃的,還有紅白的魚,它們自由安閑地在河里游來(lái)游去。橋下有一米多深水,里面有蝦,還有田雞,清清的河水多么涼爽??!
再走進(jìn)去,就是花園,里面有各色各樣的鮮花,有菊花、有蘭花、有百合花、有盆竹。還有各色各樣的花……
公園多么的錦繡,空氣多么新鮮??!我有機(jī)會(huì)會(huì)再來(lái)的。
快樂(lè)的暑假見(jiàn)聞 今天,把大地烤得像火爐一樣。我和好朋友去寧海水上樂(lè)園玩,我們有說(shuō)有笑,我們買好票走進(jìn)去,看見(jiàn)里面早已人潮涌動(dòng)。先把衣服、褲子脫掉,急匆匆地把游泳褲穿上,撲通“一聲跳進(jìn)了游泳池”起先我非常害怕,怕翻船,我的雙手緊緊地抓住橡皮船的兩邊。船慢慢地滑下來(lái),橡皮船的兩邊濺起了一朵朵美麗的浪花,把我們?yōu)R得像落湯雞一樣,接著玩彩虹滑梯。我從下面一步步小心地走到上面,我躺在滑梯上把眼睛閉起來(lái),唰的一下就滑下去了,實(shí)在太刺激、太好玩了,怎么也玩不夠,天漸漸地暗下來(lái),我們依依不舍地回家了,開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞 吃完中午飯:爸爸和媽媽就送我上學(xué),那是因?yàn)槲也幌肴W(xué)校??墒菋寢屨f(shuō),上學(xué)就能學(xué)到很多知識(shí):我聽(tīng)了就上學(xué)了。到了以后我們一整理完就去教室了”到了教室我就看到老師在哪里寫東西,媽媽過(guò)去給老師說(shuō)了幾句話就走了?;氐剿奚嵛揖拖雼寢?,可媽媽說(shuō)過(guò)我一定要堅(jiān)強(qiáng),過(guò)了一會(huì)她們都睡著了,就我自己在床上自己哭,老師在這時(shí)候發(fā)現(xiàn)了就安慰我說(shuō),再哭明天就起不來(lái)了。聽(tīng)了以后我就不哭了:可是老師說(shuō)了一后我是有點(diǎn)想媽媽“我想馬上就回家了,第二天起來(lái)我覺(jué)到老師對(duì)我好”以后我也對(duì)老師好。我和媽媽一起在電腦上看了關(guān)于ABC干粉滅火器的使用視頻。視頻中有一位身穿迷彩服的解放軍叔叔說(shuō),再拔掉安全插銷:把壓柄往下壓就可以了。我們還看了個(gè)視頻是教我們繪制家庭消防安全逃生圖的:看完后我們還繪制了一張“這樣在濃煙里也能逃生,我們先畫出家里的平面圖,我參照媽媽的畫,后來(lái)還是媽媽把平面圖給了我讓我繼續(xù)畫”再標(biāo)好家里的家具等布局,標(biāo)好每個(gè)房間的逃生路線。最后我們把它貼在了墻上,國(guó)慶見(jiàn)聞 盼望已久的國(guó)慶節(jié)終于來(lái)到了,我和媽媽早就約好了,在這放假七天里要好好玩玩,桂花的清香彌漫了整條大街。大街小巷掛滿了大紅燈籠。給大街增添了濃濃的節(jié)日氣氛,人們不約而同地涌上街頭,還紛紛推出了特價(jià)活動(dòng),人們爭(zhēng)先恐后的購(gòu)買自己需要的物品,他們的臉上洋溢著節(jié)日的喜氣,還不停地說(shuō),國(guó)慶節(jié)買東西可真合算,公園里人山人海,人們盡情享受國(guó)慶帶來(lái)的快樂(lè),華燈初放,大街上透露著舟山特有的魅麗,五顏六色的霓虹燈把大街打扮的燈火輝煌:有些人三五成群地來(lái)到海灘悠閑的散步。我?guī)е淇斓男那樽咴诨丶业穆飞?,我盼望著下一個(gè)國(guó)慶節(jié)快快到來(lái)!春節(jié)見(jiàn)聞 大年初一的早上,被外面噼噼啪啪的鞭炮聲吵醒。我起來(lái)打開(kāi)窗,看到不遠(yuǎn)處煙花正在燃放。
晚霞有人喜歡天上的繁星,皎潔的月色,費(fèi)盡心思地把它們畫出來(lái),用美麗的語(yǔ)言去贊美它們。然而我卻喜歡淡淡的晚霞。我都會(huì)爬上房頂去觀看晚霞。它如詩(shī)如畫,令人心曠神怡,它使人忘掉整天的疲勞,完全陶醉在這五彩繽紛的世界里。天空是一片深藍(lán)色,太陽(yáng)慢慢往西墜,幾片云染成了淡淡的紅色。放射出五彩的光芒。周圍很亮,都淋浴在夕陽(yáng)的柔光中。太陽(yáng)已落到樹梢了。它收起了刺眼的光芒,像個(gè)害羞的小姑娘,露出了紅紅的臉蛋。周圍有一束燦爛的光,一圈圈柔和的圓暈。它旁邊的云更紅了,象胭脂似的。陽(yáng)光更弱了。可它的臉更紅了,向著群山,放出紅艷艷的柔光。它旁邊的云不斷地?cái)U(kuò)展,更換著華麗的錦衣:紅的、粉紅的、橙黃的……五光十色變化多端。霎時(shí)間,晚霞彌漫了半個(gè)天空,雄文壯觀的天然彩圖。天空出現(xiàn)了兩條巨龍,在玩著珠子,就變得模糊起來(lái)。像童話中的仙女,戴著粉紅色的長(zhǎng)紗和橙黃色的飄帶,挎著一籃子,飄飄悠悠地把美麗的花瓣撒向人間。
我的媽媽在黃巖中學(xué)工作。黃巖中學(xué)一年四季景色迷人,還有各種小動(dòng)物棲息在這里,這是一所既美麗又奇特的學(xué)校。
百果園是這所學(xué)校里我最喜歡的地方。春天,桃花芬芳,梨花雪白;夏天,枇杷掛滿了枝頭,楊梅酸甜可口;秋天,桃子露出了粉紅的臉頰,桔子掛在枝頭,像一個(gè)個(gè)小燈籠;冬天,橘花傲然開(kāi)放,花香飄蕩在空中。
清獻(xiàn)湖是黃巖中學(xué)非常美麗的一片湖。夏天,荷葉像一把把小傘分布在湖的四周,白、粉色的荷花從荷葉中間冒出來(lái),在荷葉中間亭亭玉立。魚兒游到荷葉下面乘涼?!敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,真是景如其詩(shī)??!
白鷺洲也很美麗。晴天,白鷺洲在太陽(yáng)的照耀下波光粼粼,不時(shí)會(huì)有幾只干凈的白鷺飛出來(lái),停在水邊的石頭上,停在水邊的涼亭上。白鷺洲的旁邊是一片小樹林,那也是白鷺優(yōu)良的棲息地。有時(shí),水邊一人高的蘆葦會(huì)隨風(fēng)擺動(dòng),發(fā)出“嘩嘩”的響聲,仿佛在歌頌美麗的白鷺洲。
黃巖中學(xué)的小動(dòng)物很多,已經(jīng)被列入了“國(guó)際生態(tài)校園”。我一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考進(jìn)這所既美麗又奇特的學(xué)校。
黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)的前面有一條河在靜靜地流淌,它的名字叫“九峰河”。
九峰河是一條水清岸美的河。河兩旁香樟樹林立,一棵棵香樟樹挺立在河兩岸,就像一個(gè)個(gè)士兵守護(hù)著美麗的九峰河。九峰河一邊的護(hù)欄是由一塊塊灰色的石板砌成,另一邊是由古色古香的柵欄圍成的。九峰河就像一個(gè)小嬰兒般安靜、安全地躺在那兒。九峰河的河水非常引人注目。你看!水是那樣清,清得像一面明亮的大鏡子;水是那樣綠,綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠;水是那樣平,平得像一條綠色的地毯。香樟樹長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把九峰河遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。太陽(yáng)出來(lái)了,千萬(wàn)縷像利劍一樣的光穿過(guò)樹梢,照射在九峰河上,九峰河就波光粼粼。河水泛著微波,水中的倒影也跟著翩翩起舞。香樟樹葉子的顏色很多,有黃的、綠的、紅的,一陣微風(fēng)吹來(lái),香樟葉就會(huì)跟著風(fēng)的節(jié)奏,紛紛飄落下來(lái),像五顏六色的小魚,在九峰河里游來(lái)游去。
別看九峰河那么清,以前可是條又臟又臭的大水溝。那個(gè)時(shí)候,九峰河的水烏黑烏黑的,就像一池的墨水,水上面漂滿著亂七八糟的東西:有臭鞋子,有尼龍袋,有塑料瓶,還有那死狗死貓的尸體……
后來(lái),人們采用生態(tài)修復(fù)的方式治理,對(duì)河道進(jìn)行清淤,用高壓水槍將河床沖洗干凈。清淤后,在河底鋪設(shè)10公分左右的營(yíng)養(yǎng)土壤,種植上水生植物,提高河水凈化能力。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起。如果我們每個(gè)人都愛(ài)護(hù)環(huán)境,我相信,黃巖的天將會(huì)更藍(lán),地將會(huì)更綠。
暑假里,我和媽媽一起來(lái)到位于黃巖西部上鄭鄉(xiāng)大溪坑村的黃巖大瀑布。
進(jìn)入景區(qū),首先映入眼簾的是一大片竹林。一棵棵竹子亭亭玉立,明媚的陽(yáng)光從竹林間的縫隙中斜射到地上,曬下斑斑駁駁的日影。鳥兒在一棵棵翠綠的竹子間飛來(lái)飛去,時(shí)不時(shí)發(fā)出清脆的鳴叫聲。
在這片竹林的盡頭,一道小瀑布呈現(xiàn)在我們的眼前,它是進(jìn)入景區(qū)的第一道瀑布,像門檻,是一道名副其實(shí)的門檻瀑。
一路攀登而上,我們來(lái)到了羞女瀑。它宛如一位亭亭玉立的少女,若隱若現(xiàn),瀑布的水看上去晶瑩剔透。周圍有許多蒼翠欲滴的樹木,那瀑布在樹木之間,在微風(fēng)的映襯下,跳著優(yōu)美的舞蹈,向游客展示自己優(yōu)美的身姿。
爬了快一個(gè)半小時(shí)的路程,已經(jīng)筋疲力盡的我們終于到達(dá)了山頂。山頂有一個(gè)瀑布,有六丈多高,叫天妃瀑。瀑布上的水從懸崖上飛瀉而下,像老爺爺?shù)陌装l(fā),它讓我想起了李白的詩(shī)句:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”有些淘氣的水珠,從水中跳躍起來(lái),親吻你的臉頰;有些乖巧的水珠,和伙伴們一起往下落,落在了一個(gè)大水潭里;有些愛(ài)美的水珠,還在空中跳起了芭蕾舞呢!
我走到那水潭前,雙手捧起那清澈的水,撲到了臉上,再加上涼風(fēng)習(xí)習(xí),無(wú)比清爽。
黃巖大瀑布到處都是“嘩嘩”的流水聲,到處都是迷人的美景,真是令人流連忘返,心曠神怡。大自然真實(shí)鬼斧神工??!
黃巖是一個(gè)著名中外的大橘鄉(xiāng)。那里的橘子非常的甜,是全國(guó)中最甜的啦!
春天,橘樹長(zhǎng)出了一片片碧綠的小嫩芽。這些小嫩芽,嫩嫩的,在摸的時(shí)候好像摸了一個(gè)剛出生的小姑娘白嫩嫩的臉蛋呢!但小小的,只有大約二十只螞蟻那么大。又輕輕的,只要你用雙手捏住它,抓到高處,再放了,它自會(huì)輕飄飄地飄落下來(lái)。
夏天,橘樹上開(kāi)滿了一朵朵潔白的橘花。它的一片片花瓣,整個(gè)橘花當(dāng)然就是一朵潔白的雪花了。把橘花放在高處,再松開(kāi)手,一朵朵橘花有些停留在了橘樹的樹枝上,又有些飄落在了大地上?;ㄐ局羞€有一個(gè)堅(jiān)硬的果子,那時(shí)千萬(wàn)別吃,就算你咬得進(jìn),也會(huì)被酸液酸的連棉花都咬不進(jìn)。
秋天,可是大豐收的季節(jié)呀!一個(gè)個(gè)農(nóng)夫摘著一個(gè)個(gè)橘子像一個(gè)個(gè)小燈籠,又像在爭(zhēng)著讓人民吃著它那甜味的橘肉。橘子還有一招治病的藝術(shù)。它的葉子和橘皮可是寶貴的藥物呢!
冬天,雪花蓋住了橘樹,像是給橘樹穿上一件銀色的棉衣。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——黃巖。
我最喜歡去的地方是黃巖,因?yàn)槟抢镉星錭hè的小溪,有可愛(ài)的小動(dòng)物。也有各種奇異的植物……走進(jìn)黃巖,一座座高山就呈現(xiàn)在你的眼前,左邊又是一片dào田,一層層的,看起來(lái)像是一個(gè)巨大的樓梯。
而右邊呢,是小花小草的樂(lè)園,在一處小地方還能接到清涼的水讓你品嘗,夏天時(shí)喝上一口感到非常涼爽。走到了那彎彎曲曲的小路上,就有一條小溪,這條小溪水雖然很淺,但是它非常清澈,腳丫如果伸進(jìn)水中,就會(huì)感到它的清澈與涼爽。
有時(shí)小溪水會(huì)從高一點(diǎn)兒的石頭上滑下來(lái),這樣濺起了雪白的小浪花,小溪又增添了一份美麗。慢慢走過(guò)小溪,到了一片樹林下,你會(huì)隱隱約約聽(tīng)到了清脆的鳥鳴聲,這種聲音似乎比任何小鳥的叫聲要好聽(tīng)一些,如果你仔細(xì)觀察的話,你會(huì)看到一種不知名的小動(dòng)物,它全身彩色,特別有趣的是它的尾部,它的尾部有一個(gè)像孔雀沒(méi)有開(kāi)屏的尾翼,尖尖的嘴巴發(fā)出悅耳的聲音,看著它那樣的身子,你肯定認(rèn)為它飛不動(dòng),可它在天空中卻飛得自由自在。走在路上時(shí),你還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多植物,有粗而高的竹子,還有非常難找的植物—茶pāo。
讓我數(shù)也數(shù)不清。夏天的夜晚,那兒的星星可真多呀,我抬頭數(shù)一數(shù)星星有多少顆,一顆,兩顆,三顆……讓我數(shù)也數(shù)不清了,而這時(shí)流水嘩啦嘩啦歡快地流著,比白天的水聲更響亮了。黃巖有許多風(fēng)景都非常美麗,那一座一座的高山上也一定有著更美的景色,我真喜歡黃巖呀!
作文是表達(dá)自我的一種方式,寫作就是表達(dá)一個(gè)個(gè)新奇、好玩、有意思的想法的過(guò)程。高分作文的背后是題目新穎,文對(duì)題意,觀點(diǎn)突出。你了解如何去寫好一篇作文嗎?由此,小編為你收集并整理了關(guān)于楊柳的作文歡迎學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)你有幫助。
春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇,鶯飛草長(zhǎng),美妙絕倫。
當(dāng)你在觀賞這 美麗的畫面時(shí),你一定會(huì)看到那充滿無(wú)窮魅力的楊柳吧。對(duì)了,楊柳——我的最愛(ài)。
楊柳,你是那飄逸著烏黑亮發(fā)的少女,在微風(fēng)的吹拂下,展 示著輕盈秀發(fā),一絲絲,一簌簌,暖暖地?fù)崦^(guò)往的行人。 楊柳,你又是那春天可愛(ài)的精靈,瞧!那枝頭的小嫩芽探出腦袋,向外張望,有種按捺不住的喜悅。楊柳,你又是柔情萬(wàn)千 的母親,“吹面不寒楊柳風(fēng)”,你用最恬靜的心愛(ài)撫我們,讓 我們頃刻間溫暖萬(wàn)分。 “昔我往矣,楊柳依依。今我來(lái)思,雨雪霏霏?!倍嗝赖脑?shī),讓人魂?duì)繅?mèng)繞,又讓人傷心感懷。這里有多少離愁別緒在 楊柳的風(fēng)姿中彌漫?我經(jīng)常在楊柳間漫步,任思緒在風(fēng)中搖曳。
楊柳是春天的亮點(diǎn),為綿綿的春天增添了色彩,楊柳的情意無(wú)限,這正如古人所說(shuō)的詩(shī)句“渭城朝雨?徘岢荊?蛻崆嗲嗔 色新。勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”。我不禁輕輕地吟 誦開(kāi)來(lái)……
我的家鄉(xiāng)在海城,那里有一條母親河叫做楊柳河。楊柳河一年四季,風(fēng)景如畫。
春天,河面上的冰融化了,發(fā)出了“叮叮咚咚”的聲音,好像一首搖籃曲,把水里的小魚都哄睡著了。河岸邊的楊柳吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,一陣清風(fēng)吹過(guò),柳枝隨風(fēng)擺動(dòng),好像古代的美女一樣。風(fēng)停了,柳條垂了下來(lái),好像剛睡醒的小女孩。銀鷗們也從南方飛了回來(lái),走近一看,它們有的在唱歌,有的在捉魚,我想:遠(yuǎn)方的人們看到這一幕的時(shí)候,肯定會(huì)與以為河岸上飄落了一片片的梨花。夏天,太陽(yáng)的光芒灑在了楊柳河上,楊柳河立刻變得亮晶晶的,好像撒上了一層金粉。岸邊的柳樹變得更綠了,仔細(xì)一看每一片柳葉都打起了卷。人們來(lái)到楊柳河旁散步,不一會(huì)兒就變得熱鬧非凡。秋天,河水變得恬靜而溫柔,好像一位孤單的老人,岸邊的柳樹由綠變黃,微風(fēng)吹過(guò),柳葉隨風(fēng)擺動(dòng),好像一封封信,它們隨著風(fēng)飄到了家家戶戶的門口;有的柳葉飄到了水里,好像一條條小金魚。冬天,河面上結(jié)上了一層厚厚的冰,小孩子和大人們都來(lái)到了楊柳河上來(lái)玩,有的在滑冰,有的在滑車……玩得滿頭大汗,還有一些人直接把棉衣脫了下來(lái),因?yàn)橥娴锰珶崃耍?/p>
我喜歡我的家鄉(xiāng),更喜歡楊柳!
在我家的門前有一條河,河兩旁的柳樹是那么蒼綠,那么迷人。
在家鄉(xiāng),公園的角落里,小河邊都可以看到成排的柳樹。柳樹并不高,但一棵一棵婀娜多姿。狹長(zhǎng)的柳葉就是柳樹的秀發(fā),柔柔地披下來(lái),直披到腰部,有一些長(zhǎng)的,竟垂到河面上,遠(yuǎn)看就像是一位綠發(fā)少女在河邊梳妝?!氨逃駣y成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。”不錯(cuò),微風(fēng)一吹,柳絲裊裊飄動(dòng),像是翩翩的舞蹈,顯出萬(wàn)千柔美的姿態(tài)。我想,柳樹該算是樹中的`溫柔女子,“風(fēng)情萬(wàn)種”一詞,用在柳樹的身上,再恰當(dāng)不過(guò)了。
初春,柳樹發(fā)芽了,一片片嬌嫩的柳葉像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩,久久不愿意探出頭來(lái)張望,把嫩綠色的身體藏得好好得。雖然一開(kāi)始小柳葉不愿意出來(lái),可時(shí)間一天天過(guò)去,小柳葉不再害羞了,把自己美麗的一面展示給大家,碧綠的身體豐滿多了,他們就像一只只小眼睛,好奇地張望著這個(gè)神奇的世界。柳葉長(zhǎng)大了變成了一棵棵高大的柳樹,變成了惹人喜愛(ài)的柳樹群!
柳樹群不僅是觀賞風(fēng)景尋找靈感的好去處,更是我們的樂(lè)園。
六月,是夏天的前奏;六月,是離別的日子;六月,也是畢業(yè)的日子。
那年,在校園漫步時(shí),我不由得停住了腳步。一絲清香沖進(jìn)我的鼻腔,抬頭時(shí),我被眼前的景象驚呆了。
這么盛得楊柳還是頭一次見(jiàn),抬頭只望一片淡綠色,像一條條輕而細(xì)的絲線,從枝頭垂落。一絲絲的柳枝交織在一起,織成了這柳的生命。深深淺淺的綠,仿佛在唱歌、在跳舞。在訴說(shuō)著它的六年。此時(shí)已是夏天,楊柳拂面,柳絲上的淺綠色小花在陽(yáng)光的沐浴下泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,如同清晨的露珠。
楊柳生長(zhǎng)在校園中最僻靜的地方,就如同我們一樣,如同浩蕩的星塵里一粒微小的粉塵,此處沒(méi)有嬉鬧的孩童,也沒(méi)有蜂蝶起舞。只有陽(yáng)光的沐浴、微風(fēng)的陪伴和少許柳絲。而那些柳絲交錯(cuò)雜志在一起譜成了它的生命樂(lè)章。
柳絲上的柳花一朵貼著一朵如同我們的班級(jí)里,同學(xué)們幫助著同學(xué)。那段溫馨的時(shí)光,只剩下黑白的回憶。
柳的顏色由淺到深,上淺下深。年復(fù)一年,日復(fù)一日。新的又來(lái),舊的離去,循環(huán)漸替,萬(wàn)物皆是這個(gè)道理,我們又何嘗不是呢?升入新的學(xué)校就得離開(kāi)母校,這是每個(gè)人都要經(jīng)歷的人生過(guò)程。
坐在樹蔭下抬頭一望,那一朵朵柳花下面鼓鼓的,像一只小帆船,載著他的成長(zhǎng)和生命,也載著我們的成長(zhǎng)和回憶。里面到底是什么仙露瓊漿?讓人忍不住想摘一朵。
但我卻沒(méi)有摘,任何一個(gè)東西它都是一個(gè)生命。32朵花,32個(gè)我們。讓它記載著曾經(jīng)的我們,留下那最美好的回憶。
那一刻,世界是如此安靜。柳葉“嘩嘩”地響,小溪“唰唰”地流。仿佛在交匯著我們的六年。
一柳,六年,一時(shí)光,此去不知何時(shí)歸?
柳,亦是留。
如今,我已離開(kāi)故園,進(jìn)入新的校園。愿這片楊柳承載著我的回憶永遠(yuǎn)留在我的心中。
我是最婀娜多姿的植物——楊柳,
吐出了嫩綠的柳芽,
梳理著自己那長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮子。
料峭的春天,
我來(lái)了,我已經(jīng)等你很久了。
我是吹面不寒的楊柳風(fēng),
吹拂著正在沉睡中的花精靈們,
吹拂這凍僵了的小河。
和煦的春天啊,
我來(lái)了,為你增添不少生機(jī)。
我是乍暖還寒的楊柳岸,
讓野鴨來(lái)參加早春的盛宴,
讓小魚來(lái)參加游泳比賽。
俊俏的春天啊,
你瞧,
到處都是人們踏青的腳步。
我是漫天飛舞的柳絮,
如四處飄散的雪花,
猶如扯過(guò)第一層白沙。
嫵媚的春天啊,
這是我先給你最美的紗裙。
噢,詩(shī)人筆下的楊柳,
萬(wàn)條垂下綠絲絳,
楊柳岸。曉風(fēng)殘?jiān)拢?/p>
用楊柳來(lái)裝扮吧,
濃濃的春天會(huì)更加絢麗!
“碧玉成妝一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀?!边@是唐代詩(shī)人李賀的柳樹的贊嘆。是啊,柳的確如此:每當(dāng)春天到來(lái)時(shí),她都盡情地展示自己那優(yōu)美的姿態(tài),為大自然增添一抹盎然綠意。
那時(shí),我還是一名六年級(jí)的學(xué)生,正在為期末考試而煩惱,有時(shí)竟然想放棄。每天都在百無(wú)聊賴地復(fù)習(xí)之中不禁想起以前快樂(lè)的我。而現(xiàn)在,我?guī)缀蹩煲豢荚嚨膲毫嚎濉寢屗坪醺惺艿搅宋业牟豢?,?duì)我說(shuō):“最近學(xué)習(xí)是不是辛苦啊,媽媽陪你到河邊散散步吧!”
我擱下手中的筆,看著媽媽關(guān)切我的樣子,答應(yīng)了媽媽去河邊散步。
走在幽靜的小路上,河風(fēng)不時(shí)吹過(guò)我的面龐,輕柔的,舒服極了。那一刻,仿佛心中所有的憂愁與煩惱全都一掃而空,整個(gè)人感覺(jué)輕松了許多。河對(duì)面的美景最博人的眼球,尤其是那棵立在河邊的柳樹。
我慢慢停住了腳步,深深地注視著這顆平凡無(wú)奇的柳樹。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“怎么啦,這柳樹有啥好看的?”我沒(méi)有回答,只是相視一笑。也許媽媽沒(méi)有注意到,那棵柳樹已經(jīng)被前兩天的暴風(fēng)雨壓垮了許多枝條,但這并沒(méi)有打垮她那“我要為自然而美麗”的信念。她依然展現(xiàn)出自己婀娜多姿的迷人風(fēng)貌,因?yàn)樗?,只要還沒(méi)有被全部壓垮,就要成為大自然最美麗的“代言人”。
這一刻,我似乎成為了那棵柳樹唯一的知音,讀懂了她的倔強(qiáng)不屈。我被她永不言敗的精神打動(dòng)了,對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我好多了,回家吧,我要努力復(fù)習(xí)!”媽媽笑了。
如今,再次來(lái)到那棵柳樹身邊,依然心生敬意!
是你嗎?是你再一篇叫我嗎?我的風(fēng),我是你懷中癡情的楊柳
是你嗎?是你把我從冬天蕭索的夢(mèng)中喚醒嗎?我的芽,我的葉,我全身的綠色,在你的撫摸中,
在你用你的溫柔,才梳理出我飄逸的長(zhǎng)發(fā)。憐惜嗎?偏愛(ài)嗎?你讓我如此的~~~~~~~~~~~~~~~
不要笑我脆弱,那細(xì)枝嫩葉下,可埋藏著我千年不變的心;你看見(jiàn)我纖弱的枝條,那是我對(duì)你
柔情。
不要說(shuō)我心不在焉,那是搖讀定的,是我混亂的思緒。
不要怪我太輕浮,那時(shí)時(shí)揚(yáng)起的,是我的千絲萬(wàn)樓的~~~~~~~~~~~~~
你是從遙遠(yuǎn)的天國(guó)來(lái)的嗎?
你是從大江南北來(lái)的嗎?
你是從浩瀚無(wú)崖的大海來(lái)的嗎?
因?yàn)槟愕纳衿妫?/p>
因以為你的清新,你的柔情;
因?yàn)槟愕奶故?,你的雄壯,你?shì)不可擋。
你,有說(shuō)不清道不明的誘惑!
你又要走了嗎?又要到你的天涯海角去了嗎?你可知道,我的美麗的心隨你而去。
終于聽(tīng)見(jiàn),你的輕聲呼喚,是向道別嗎?你可曾看到,我漫漫請(qǐng)舞里纏綿的思緒!
四季之歌——夏:
往往夏天到來(lái),也就該放暑假了,我最喜歡放暑假,因?yàn)榇磉@第一學(xué)期的結(jié)束,與新的假期生活的開(kāi)始。柳樹陪我走了一個(gè)春天,讓春天充滿希望,讓我在沮喪的時(shí)候抬起頭向前走。迎來(lái)了我最喜歡的夏天。夏天的楊柳更美,這也上顯示著成長(zhǎng)的痕跡。那淡綠色變成了翠綠色,那枝葉變得更加茂盛。
夏天的暖風(fēng),吹拂著枝條,再加上知了的叫聲,多么美麗的旋律?。∠奶斓年?yáng)光十分曬,天氣十分炎熱。這茂密的綠色,給人們帶來(lái)了一絲清涼的感覺(jué)。走在綠樹下,就像帶了一把遮陽(yáng)傘,不會(huì)在感到曬,而且感覺(jué)到一種很溫暖、幸福的感覺(jué)——暖。
四季之歌——秋
秋天,有一學(xué)期的開(kāi)學(xué),也是豐收的季節(jié)。秋天不再有夏天的炎熱,那種特別暖的感覺(jué),但卻有一種寒冷的感覺(jué)和成熟的氣息。我要睡覺(jué)時(shí),趴在窗邊,心里默默的說(shuō):“晚安,我愛(ài)的楊柳?!彪m然只看了那么一會(huì)兒。但卻十分仔細(xì)。我聞到了屬于秋天的一絲冷意,我看到了楊柳身上歲月拂過(guò)的痕跡。
那深深的綠色,在夜色中顯得格外深沉,格外的寒冷。樹上飄下的落葉,在秋風(fēng)的指揮下,奏起了凄涼的樂(lè)章,我聽(tīng)著聽(tīng)到要枯萎的聲音,我聽(tīng)到了遺憾。那不再有小鳥、知了伴奏的樂(lè)章,真凄涼!但她還屹立在那里站著。
四季之歌——冬
天空中雪花飄舞,大地鋪上了寒冷的白地毯。柳樹枯萎了,長(zhǎng)發(fā)生銹了,但那優(yōu)美的身姿依然可以清晰的看見(jiàn)。雪下得太大了,柳樹上都有積雪。但她還是站在那里守望著。她依然沒(méi)有放棄,還在守望著那個(gè)夢(mèng)想。她堅(jiān)信:她的春天總有一天會(huì)到來(lái)!
她一直在等著,意念始終沒(méi)有動(dòng)搖。她身上有著寒冷、風(fēng)雨、苦難留下的伏筆,也有她自己堅(jiān)強(qiáng)的伏筆。冬天的樂(lè)章單調(diào)極了,除了人們走動(dòng)的聲響,汽車的鳴響,馬路上的喧嘩,再也沒(méi)有了。我趴在窗邊,默默地為柳樹祈禱。
窗前的楊柳,那棵身姿優(yōu)美、楚楚動(dòng)人的楊柳,我一直在窗邊默默的守望著她。楊柳,我真愛(ài)你!
這篇文章開(kāi)篇點(diǎn)題,直接點(diǎn)出所要描寫的對(duì)象“窗前的楊柳”,接著按照春夏秋冬的順序?qū)Α皸盍边M(jìn)行了描寫,在描寫的過(guò)程中適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了比喻的修辭手法,使文章的趣味性大大加強(qiáng)了。
我是一棵楊柳
自從大地媽媽把我生下后,我就一直生長(zhǎng)在那座美麗的山腳下,日夜有花的陪伴、有草的問(wèn)候、有太陽(yáng)的照耀,有雨露的滋潤(rùn)。
我的生活非常的快樂(lè)。
春天來(lái)了,每隔兩天,雨婆婆都會(huì)來(lái)看望我,給我送來(lái)甘甜的雨露滋潤(rùn)我;微風(fēng)姐姐經(jīng)常為我梳理著被春風(fēng)吹亂的頭發(fā)。
漸漸地......
我的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了,飄在小河里,小溪妹妹為我洗頭發(fā)。
夏天到了,天氣炎熱,我的頭上直冒汗,巨峰哥哥就會(huì)移過(guò)來(lái)一塊巨石,為我擋住火熱的太陽(yáng)。
轉(zhuǎn)眼間......
秋天來(lái)了,狂風(fēng)“理發(fā)師”吹著猛烈的風(fēng),把我的長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)殘忍的剪斷了。
我一睡就是一個(gè)寒冷的冬天,等我醒來(lái)后......
大地變綠了
小草變嫩了
花兒變艷了
河水變清了
最神奇的是,我的秀發(fā)竟然長(zhǎng)出了新的一截,而且變得更加柔軟了。我那瞬間的歡樂(lè)真不知怎樣形容。
萬(wàn)物復(fù)蘇......
一切都變得那么美好,春天竟有這么大的威力呀!
??!我愿永遠(yuǎn)都是一棵柳樹,幸福地享受著大自然賦予我的一切。
我生長(zhǎng)在這個(gè)優(yōu)美的環(huán)境之中可真幸福極了!
春天來(lái)了,楊柳媽媽站在路旁邊隨風(fēng)擺弄著柔軟的枝條,一只美麗的小鳥飛了過(guò)來(lái)。小鳥站在枝頭上說(shuō):“楊柳媽媽,您真美麗!”楊柳媽媽聽(tīng)了,快樂(lè)極了。
小鳥看了美麗的風(fēng)光說(shuō):“我要在這兒落戶!”
“歡迎你呀,小鳥!”楊柳媽媽說(shuō)。楊柳媽媽還把枝條奉獻(xiàn)出來(lái)給小鳥做窩。勤勞的小鳥造了一個(gè)健壯又溫暖的窩。每天早出晚歸的飛來(lái)飛去。小鳥把外面的新鮮事帶回來(lái)告知楊柳媽媽,還給她唱好聽(tīng)的歌,日子久了他們成了好朋友。
沒(méi)過(guò)多久,鳥窩里多了幾枚細(xì)巧的蛋,小鳥小心腸守護(hù)著他們。又過(guò)了幾天,鳥寶寶破出蛋殼,張著小嘴,鳥媽媽每天忙著給孩子們找食物。
一天,小鳥們正在窩里歇息,仔細(xì)的小鳥發(fā)現(xiàn)了楊柳媽媽悄然發(fā)生了改變——楊柳上長(zhǎng)出了一些白絮,連她自己都沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢!小鳥對(duì)楊柳媽媽說(shuō):“楊柳媽媽,您開(kāi)花了呀!白白的,像云朵,真美觀!”楊柳媽媽垂頭一看,可不,一團(tuán)團(tuán)的像天上的云朵?!皩?duì),他們是我的孩子——柳絮!”楊柳媽媽高興的說(shuō)。
楊柳媽媽也有了自己的孩子,她也想每天和孩子們一同說(shuō)說(shuō)話。可是一陣風(fēng)吹來(lái),柳絮娃娃們呼呼的飄到了空中,跟媽媽說(shuō)再見(jiàn)了。楊柳媽媽揮著手說(shuō):“去吧!去吧!去旅行吧!”
楊柳娃娃飛過(guò)了山坡,飛過(guò)了小河,飛到了公園,最終她累了,躺在公園一角的草地上睡著了。不知過(guò)了多久,公園的一角長(zhǎng)出了一顆弱弱的小楊柳。在后來(lái),她剛強(qiáng)健壯的生長(zhǎng),也成了一棵大楊柳,一陣風(fēng)吹過(guò),看見(jiàn)她在陽(yáng)光下,悄悄的舞動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,亭亭玉立的體型,顯得分外的誘人。
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