小學學習計劃。
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小學學習計劃
小學是孩子們學習人生的第一步,這是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的階段。在這個年齡段,孩子們會建立他們未來學習生涯的基礎。
為了幫助孩子們在小學學習期間更好地發(fā)展,我們需要為他們制定一個具體詳細且生動的小學學習計劃。下面是一份參考計劃:
第一年級:學會學習
第一年級是小學生活中最重要的一年,這是孩子們學習的起點。在這一年期間,我們需要教孩子們?nèi)绾螌W習。這包括教他們?nèi)绾渭凶⒁饬β犂蠋熤v課,做好筆記以及傾聽其他同學的發(fā)言,這對于他們的進一步學習發(fā)展都很重要。
此外,孩子們還需要學習基礎的數(shù)學和語文知識,如數(shù)字、字母及基本的計算能力。我們可以通過玩具、游戲和其他趣味性的方法來教他們這些知識。
最后,在這個階段,我們需要創(chuàng)造一個積極學習的氛圍,鼓勵孩子們發(fā)表他們的意見,激發(fā)他們的創(chuàng)造性思維和好奇心。
第二年級:理解世界
在第二年級,我們需要讓孩子們對世界產(chǎn)生更多的興趣。我們可以教他們?nèi)绾问褂酶鞣N工具來觀察并理解周圍的生活。這包括去教育博物館、圖書館和動物園,并讓他們通過觀察和體驗來學習更多關于自然和文化的知識。
此外,孩子們也需要繼續(xù)學習數(shù)學和語文。我們可以加強他們的閱讀能力,讓他們喜歡看書和理解故事情節(jié)。我們也可以適當增加課外節(jié)數(shù)學的探究,讓他們產(chǎn)生對數(shù)學的興趣和理解。
第三年級:發(fā)現(xiàn)自己的興趣
在第三年級,孩子們需要學習如何探索自己的興趣。我們可以鼓勵他們參加一些學校俱樂部,讓他們參與這些組織,并發(fā)現(xiàn)自己的特長,如音樂、文學、體育或數(shù)學等。我們還應該讓孩子們嘗試新的事情,例如參加研學課程、寵物照顧或動手創(chuàng)造等項目,豐富孩子們的知識和經(jīng)驗。
此外,我們需要在數(shù)學和語文方面加強孩子的學習。我們可以在課堂上加入更多的游戲和趣味學習方式。我們還可以鼓勵孩子們使用編程和數(shù)字技巧實現(xiàn)數(shù)學和語文的學習目標。
第四年級:掌握技能
在第四年級,我們需要幫助孩子們掌握一些關鍵技能,如學習計劃、筆記和總結等技巧。這些技能在將來的學習生涯中非常重要。我們需要教他們?nèi)绾闻袛嘈畔⒌闹匾?,并如何組織和分析這些信息,這對他們的未來學習和職業(yè)生涯都很有用。
在數(shù)學方面,我們需要教孩子們?nèi)绾螒脭?shù)學知識來解決實際問題,并提高他們的邏輯思維能力。在語文方面,我們需要鼓勵孩子們使用多種表達方式,并鼓勵他們在寫作、口語和閱讀方面繼續(xù)發(fā)展。
第五年級:自我管理
在第五年級,我們需要讓孩子們學會自我管理。這意味著他們需要控制自己的時間,并制定有效的學習計劃。我們需要鼓勵他們有效地利用他們的時間,在學校和家庭之間平衡。
在語文和數(shù)學方面,我們需要鞏固他們的專業(yè)知識,并提高他們在這些領域的技能。我們應該鼓勵孩子們參加一些比賽,讓他們與其他學生比較并提高自己的水平。
最后的結論
小學階段對孩子的學習和生長非常重要,因此需要為他們制定一份詳細而有趣的學習計劃。我們需要幫助孩子們集中注意力、理解世界、發(fā)現(xiàn)自己的興趣、掌握技能和自我管理。這些努力將激發(fā)孩子們對學習和生活的熱情,并為他們未來的學習生涯做好了充足的準備。
五天的學習即將結束,今天是最后一天,有一些不舍,舍不得z市實驗小學這些優(yōu)秀的老師,還有許多問題想請教這些經(jīng)驗豐富的老師們。舍不得z市實驗小學的這群可愛的學生,他們每天都親熱的和我打招呼。希望以后能有更多的機會向?qū)嶒炐W的老師們學習。
在這短短的五天中,我學到了很多教學經(jīng)驗,這是一筆在我教師生涯中享之不盡的財富,是對我以往教學理念的顛覆。在這里,我想談一談這五天的學習給我留下的點滴心得。
一.師生間如朋友般的平等意識
學習的第一天,我便來到了我跟班老師的班級,二年級一班,一下課,很多同學圍過來,跟我聊天,問我叫什么,哪里來的。甚至有幾個大膽的女孩堅持要在我的本子上寫下她們的名字,初來乍到的局促感消失了,她們的熱情讓我覺得我們似乎是相識已久的好朋友。幾天的學習過程中,發(fā)現(xiàn)李老師和孩子的相處就像朋友間那么自然。一直以為,老師應該有的威嚴在這里似乎不存在,老師就是孩子們的好朋友,孩子和老師之間是平等的,這里是一種絕對的平等。是啊,人與人之間的相處不應該就是這樣嗎?在這所名震三湘的小學,平等成了他們的一種意識,而不是一種追求。
二.老師對學生的尊重
古訓一直教我們要尊師,這是單方面的,在這里,我見到了一種新的模式:師生間相互尊重,一堂課,不管有的學生上課怎么調(diào)皮,擾亂課堂紀律,老師都不會當著全班的面指責他,而是反其道行之,表揚他,一點微不足道的優(yōu)點也被老師用來表揚一番。這讓我看到了老師身上所散發(fā)的人格魅力,我想,這種人格魅力也會潛移默化的影響著他的學生吧!
五天的學習旅程雖然結束了,但是留給我的將是終身難忘的記憶,這里老師身上的人格魅力,這里的辦學理念,都值得我好好學習與咀嚼。
一、活動目的:
1、激發(fā)學生的閱讀興趣,讓學生喜歡讀書,和書成為好朋友,讓他們的內(nèi)心浸潤在沁人心脾的書香里。
2、通過活動,提高學生的閱讀與寫作的能力,提高閱讀和欣賞的水平。
3、讓學生在讀書中體驗到讀書給自己帶來快樂。
4、讓學生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習慣,陶冶情操,獲得愉悅。
二、活動分目標:
“讓讀書成為習慣,讓書香溢滿班級”。
“讓師生感受讀書樂趣,用讀書鑄造書香班級”。
“讓讀書成為師生的精神需要,讓讀書提高師生的生命質(zhì)量”。
三、讀書口號:
好書伴我快樂成長!
四、準備工作:
1、對學生做好宣傳發(fā)動工作,使學生認識到開展讀書活動的意義,明確讀書活動的目標、任務。
2、調(diào)查學生擁有圖書和閱讀的情況,建立班級圖書角,推選好班級圖書管理員,在班中營造一種良好的讀書氛圍。
五、活動安排:
九月
學生列出自己已讀書目和預備閱讀書目單,進行廣泛閱讀。不對學生的閱讀進行過多的限制,先讓學生自由選擇閱讀時間和閱讀書目,不定形式自主閱讀。只是在讀物選擇上教師要把好關。所進班級圖書應經(jīng)過教師的檢查允許后才可進行閱讀。然后逐漸加以規(guī)范,提高閱讀層次,加強閱讀指導。讓學生自己能主動走上閱讀之路。
十、十一月
搞一次讀書匯報或讀書專題活動。設計活動方案,匯報形式要多樣(古詩誦讀、講故事、表演故事情節(jié)、唱、畫等)趣味性(符合學生年齡特點)。真正起到引領學生閱讀的作用。通過活動來提高學生的能力,把讀書活動推向高峰,使學生讀書成為像生活中吃飯、喝水一樣必不可少。
十二、一月
學校搞一些閱讀成果展,促進學生讀書活動的持續(xù)性。評選出讀書過程中讀書最多的學生,舉行讀書朗誦比賽。積極參與學校組織的作文比賽。
①語文課在語文老師指導下閱讀10分鐘;
②課間自由閱讀5分鐘;
③下午課外活動時,自由到圖書柜、閱覽室閱讀。
六、推薦閱讀:
《草房子》曹文軒四大古典小說名著《海底兩萬里》
《女生日記》《男生日記》楊紅櫻
《我要做好孩子》黃蓓佳
《小王子》(法國)圣??颂K佩里
《愛的教育》(意大利)亞米契斯
《昆蟲記》(法國)法布爾
《窗邊的小豆豆》(日本)黑柳徹子(精讀書目)
一、時間安排
1、 每日的四個“1小時保障”
每日保障做一小時的語文或數(shù)學寒假作業(yè);
每日保障一小時的無負擔課外閱讀;
每日保障一小時的英語自學;
每日保障一小時的戶外活動或運動。
2、 計劃與非計劃
如無特殊情況,每日必須完成以上計劃;
每日的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行;
可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。
二、學習計劃
1、 不參加語文、數(shù)學的培優(yōu),不請家教,相關課程自己獨立完成。
2、 語文課程計劃
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。
3、 數(shù)學課程計劃
假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
4、 英語課程計劃
英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng);
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;
若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。加強英語聽說訓練,提高讀寫能力。
小學學習計劃
一個好的學習計劃可以幫助小學生高效地完成學習任務,讓他們更好地利用時間并享受到學習的樂趣。下面,讓我們來詳細了解一下小學生的學習計劃。
一、建立學習目標
在開始制定學習計劃之前,小學生需要先制定自己的學習目標。這有助于幫他們明確學習的方向和重點,同時激勵他們在學習的過程中不斷前進。學習目標應該具體、清晰,可以根據(jù)年級和學科做相應的分解。
二、安排學習時間
好的學習計劃必須要有一個合理的時間安排。小學生一天的學習時間有限,需要合理安排好時間,將每一項學習任務分配到不同的時間段內(nèi)。在安排時間時,可以根據(jù)自己的學習特點和興趣來選擇學習時間段,適當安排休息時間,以保證良好的學習效果。
三、制定學習計劃
在安排好學習時間后,小學生需要準確地制定自己的學習計劃。一個良好的學習計劃應該包括以下幾個方面:
1.明確學習目標
小學生需要明確自己的學習目標,并將其分解到具體的學科和章節(jié)中。
2.安排學習計劃
根據(jù)學習目標制定學習計劃,將每一項學習任務分配到不同的時間段內(nèi),安排好每個學科的學習進度。
3.應用學習方法
選擇適合自己的學習方法,如聽課、筆記、家庭作業(yè)等,將學習任務分解成若干小的學習步驟,逐一完成。
4.留出鞏固復習時間
鞏固和復習對于學習非常重要,小學生需要在學習計劃中合理安排好鞏固復習的時間。
四、跟蹤學習進度
制定學習計劃后,小學生需要及時跟蹤自己的學習進度。他們可以根據(jù)計劃的安排,一步步地完成每一個學習任務,同時保持學習的熱情和動力,及時調(diào)整學習計劃,確保計劃的順利實行。
五、總結和反思
每個學期結束后,小學生需要對自己的學習進行總結和反思,看看是否達到了自己的學習目標,找到學習中的不足之處,及時糾正。在總結和反思的過程中,還可以發(fā)現(xiàn)并掌握自己學習的優(yōu)勢和弱勢,為以后的學習提供更好的指導。
通過遵循一個完善的學習計劃,小學生可以充分利用自己的時間和資源,高效地完成學習任務,不斷提高自己的學習能力和成績,最終實現(xiàn)成才的目標。
我們每一天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。
1、分析自己的學習特點,同學們能夠仔細回顧一下自己的學習狀況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好……你能夠全面分析。
2、分析自己的學習現(xiàn)狀,一是和全班同學比,確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學成績的過去狀況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
確定學習目標學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。
確定學習目標首先應體現(xiàn)學生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學習特點和現(xiàn)狀。當然還可思考一些社會因素家庭狀況。
學習的目標明確,實現(xiàn)目標也有保證。學習計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟到達什么學習目標。短時間內(nèi)到達一個小目標。長時間到達一個大目標。在長短計劃指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。
恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃能夠把自己的學習管理好。到必須時候?qū)φ沼媱潤z查總結一下自己的學習,看看有什么優(yōu)點和缺點,優(yōu)點發(fā)揚,缺點克服,使學習不斷進步。
對培養(yǎng)良好的學習習慣大有幫忙。良好習慣養(yǎng)成以后,就能自然而然地按照必須的秩序去學習。有了計劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,到達規(guī)定的學習目標。
提高計劃觀念和計劃潛力,使自己成為能夠有條理地安排學習,生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃潛力,學生都就應學習和具備,這對一生都有好處。
一、強補數(shù)學,多練題
這次期末考試中我的數(shù)學成績讓我很失望,所以進入暑假之后,我把絕大全部的重心放在數(shù)學上面了。我也找了自己的哥哥幫忙補習數(shù)學,因為我對數(shù)學這門科目來說,真的太薄弱了。這次期末考試竟然沒有及格,這大大打擊了我的信心,我也下定決心一定要在這個暑假把自己的數(shù)學成績提升上去,不能再這樣墮落下去了。我也決定多去做一些練習題,反復去思考,掌握解題的一些技巧,有不懂的我也會去問我哥,我相信這樣效果應該還算不錯。
二、合理分配時間
在分配時間上是一件很費腦力的事情,其實這次學習最重要的也就是要分配時間了。畢竟是在家里,時間都是自由的,這時候也很鍛煉我的`自控力,想要每天都堅持在一個時間點里做成一點事情,并且不被外界因素影響是一件很需要毅力的事情。所以暑假的時間里,我會好好的合理分配自己的時間,爭取做到利用好每一分鐘,讓自己也得到一些應有的結果。
三、堅持愛好、看書
除了要學習之外,堅持自己的愛好和看書都是非常重要的,我從小學一年級就開始練鋼琴了,這個暑假我也會繼續(xù)去練鋼琴,除了每天去機構練琴的時間,還有一部分的時間就可以用來看書。我們雖然是在不斷的學習當中,但是從外界去找一些東西填充自己也是一件無比重要的事情,因此,要堅持自己的愛好,要堅持自己能夠把控的事情,對于我的成長而言也是一件很重要的事情。
俗話說“凡事預則立,不預則廢?!睂τ趶V大中小學生來說,制定學習計劃并認真執(zhí)行,可以有效提高學習成績,使其全面發(fā)展;沒有計劃的學習會讓你盲目和被動。新學期已經(jīng)開始了,沒有學習計劃的同學要給自己制定一個學習計劃!
新學期剛開學兩周,但在廣大中小學生中,已經(jīng)出現(xiàn)了分化:一部分學生學習有計劃,學習、娛樂、鍛煉、睡眠時間分配合理,做任何事情都有條不紊;另一方面,一些學生沒有學習和做事的計劃。他們的生活懶散懈怠,經(jīng)常不能按時完成作業(yè)。必要時,他們只需要復制它們...“這兩類學生最顯著的區(qū)別是,一類學生對自己的學習和生活有規(guī)劃,而另一類學生則沒有規(guī)劃?!笔仪f市第八十一中學研究室教師譚明菊表示,中小學生制定適合自己的學習計劃是很有必要的。學習計劃是學生實現(xiàn)學習目標的藍圖。制定并實施學習計劃,不僅有利于學習習慣的形成,還能減少時間浪費,提高學習效率。同時,排除對實施計劃的干擾,也能磨煉自己的意志。而沒有制定學習計劃的學生,在學習中很容易陷入盲目性和被動性,最終影響學業(yè)。
那么,對于廣大中小學生來說,如何制定科學合理的學習計劃呢?譚老師說,學生在制定學習計劃時要把握好以下幾點——
制定全面的計劃
學習計劃除了學習時間,還要有社會實踐和集體為班級服務的時間。有時間睡覺;有時間參加娛樂活動、運動等。學習計劃不能只有三件事:吃飯、睡覺、學習;如果是,那么這個計劃是片面的,不科學的。
掌握學習的主動權
制定學習計劃時,要安排好規(guī)律學習時間和自由學習時間。常規(guī)學習時間是學校規(guī)定的學習時間,主要用于完成當天老師布置的學習任務,以及“消化”當天所學知識。自由學習時間是指完成老師布置的學習任務后,自己留下的學習時間。學生在空閑時間一般可以做兩件事:補課和提高。補課是指彌補自己學習中的不足;提升是指深入學習,發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長。自由學習時間應該是學習計劃的重要組成部分。學生一旦抓住了自由學習的時間,會給自己的學習和成長帶來很大的好處。學生要努力提高規(guī)律學習時間的效率,增加自由學習時間,把學習的主動權掌握在自己手中。
長計劃短安排
學生要對相對較長的時間內(nèi)做什么有一個大致的規(guī)劃。比如一個學期一個學年要有一個很長的規(guī)劃。但實際學習生活中的變化很多,往往是不可預測的,所以長遠規(guī)劃不要太具體。但短期內(nèi)要知道自己想學什么,想解決什么問題,把短期任務的落實具體到每天。每周每天都分配這樣一個短期任務去完成,這樣長期計劃中的任務才能逐步實現(xiàn)。有長計劃,無短安排,長計劃要達到的目標不容易實現(xiàn)。所以有長計劃,有短安排。長期計劃是明確的學習目標,大致安排;這個簡短的安排是一個具體的行動計劃。
計劃突出重點。
每個學生的學習時間是有限的,學習內(nèi)容是無限的,所以學習一定要專注。學習計劃的制定也要保證重點,兼顧一般。所謂重點:一是指自己學習中的薄弱科目,二是指知識體系中的重點內(nèi)容。制定計劃時,一定要集中時間和精力攻堅。
從實際出發(fā)。
制定學習計劃時,不要脫離學習實際。有的同學制定計劃時熱情滿滿,想得很好,動起來也可行。這是因為目標太高,計劃太死,脫離實際。
根據(jù)效果及時調(diào)整。
在每個計劃結束時或在一個階段,我們應該檢查效果。如果效果不好,就要找出原因,進行必要的調(diào)整。檢查內(nèi)容包括:計劃中提出的學習任務是否完成?你基本上按照計劃做了嗎?你為什么沒有完成計劃?哪里安排的太緊了?哪里安排的太松了?考試合格后,修改學習計劃,改變不科學不合理的地方。如果學生有寫日記的習慣,那么在每天寫日記的時候,一定要認真記錄一天學習計劃的完成情況,以供改進。
譚老師說,中小學生制定適合自己的學習計劃是有好處的。學生根據(jù)自己的學習計劃進行學習,不僅可以提高效率,而且更有針對性和目的性?!翱梢哉f,好的學習計劃能讓學生學得更輕松?!?/p>
小學是孩子成長的重要階段,不僅是知識學習的開始,也是性格和習慣形成的關鍵期。為了幫助孩子更好地度過小學學習時期,制定一個小學學習計劃是非常有必要的。下面是一個小學學習計劃的主題范文,希望能夠給家長們一些啟示和幫助。
小學學習計劃
1. 學習時間安排:
每天早晨,學生必須按時起床、洗漱、吃早餐,并準備好自己的學習用具。上學路上,要熟背口算和乘法口訣,以及一些詩歌和歌曲,可以增強記憶和語言能力。
學校放學后,先休息一會兒,然后開始做作業(yè)。每天堅持寫作業(yè),規(guī)定時間不能超過兩個小時。如果是難題需要問父母或老師,請及時解決;如果有時間多看一些書,可以增加知識和閱讀能力。
2. 健康生活習慣養(yǎng)成:
小學生身體素質(zhì)的提高對于日后的成長非常重要。因此,家長需要讓孩子養(yǎng)成良好的生活習慣和飲食習慣,比如規(guī)律生活、適當運動、多喝水和吃健康食品等等。同時,要培養(yǎng)孩子獨立意識,教他們自己處理個人衛(wèi)生,如刷牙洗臉、洗澡等,使他們能夠自理自立。
3. 興趣培養(yǎng)和愛好發(fā)掘:
在學習之外,小學生還需要玩耍和休息。家長可以為孩子選擇一些生動有趣的課外活動,比如繪畫、音樂、體育等,進行興趣培養(yǎng)和愛好發(fā)掘。這些活動可以讓孩子放松心情、增加知識、鍛煉能力,培養(yǎng)孩子持之以恒的精神。
4. 家庭教育和家庭互動:
正確的家庭教育是孩子成長的保障。家長需要尊重孩子的個性和思想,進行適當引導和教育,幫助他們樹立正確的價值觀和人生觀。同時,也需要積極與孩子互動,關注他們的成長和學習,幫助他們解決學習和生活中的問題,加強家庭關系,增進親子感情。
以上就是一個小學學習計劃的主題范文。在制定小學學習計劃時,要充分考慮孩子的實際情況和個性特點,制定出適合孩子的具體計劃和方法,幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,取得更好的學習成績。
隨著新學期的到來,新年的鐘聲逐漸消失,走出節(jié)日的快樂,投入緊張的學習。在這個過渡時期,定制一個計劃也是未來學習的目標。
首先,我們應該首先糾正我們的學習態(tài)度。態(tài)度決定一切!心態(tài)是成功的關鍵環(huán)節(jié)。如果你有一個好的態(tài)度,你就會有一個好的結果!
在這學期,我們應該加強我們不擅長的科目。在漢語方面,除了掌握課文的內(nèi)容和知識外,我們還應該閱讀更多的課外書籍,比如名人的名字。我們還應該想辦法提高我們的閱讀和寫作能力。我們不能只想在課堂上不看課外書籍。數(shù)學不僅可以理解教科書中的練習。如果你想學好它,你必須花更多的時間在課外學習和做更多的試題。
在課堂上仔細聽,理解每一個問題,即使家庭作業(yè)完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預覽,復習工作。在業(yè)余時間多讀一本好書,適當?shù)刈鲆恍蕵?。做少在電腦前,多讀一兩本好書,擴大知識,提高閱讀和合作能力。早晚多聽外語,多積累單詞,提高英語各方面的水平。從良好的基礎上走向更高的目標。
好的記憶力不如壞的.筆好。記住每一個筆記,認真對待每一個口頭作業(yè),只有堅實的基礎,才能積累更多。
最后,最關鍵的一點是科學安排時間。沒有合理的安排,無論計劃有多好,都會浪費時間。因此,在新學期,最重要的是合理安排學習、娛樂和休息時間,抓住每一點寶貴的時間。
新學期,新計劃,為新目標努力。
隨著新學期的開始,我進入了小學的最后一年。為了養(yǎng)成良好的生活和學習習慣,為初中緊張的學習和生活奠定堅實的基礎。為了創(chuàng)造一個良好的開端,我為自己制定了以下學習計劃:
從周一到周五早上6:30起床,讀英語20~30分鐘,然后邊吃邊聽英語;北京師范大學英語和初中英語的新概念。
從周一到周四,首先完成學校的家庭作業(yè),然后在周一、周二和周四閱讀新概念初中英語,閱讀英語20分鐘,然后通過電話教學。周二和周五,共有兩個新版本的英語閱讀小學英語100,復習上次閱讀中遇到的原始單詞,然后做當天的閱讀文章,遇到原始單詞,閱讀后找出意思,并記錄在書中。
周五放學后做奧數(shù)作業(yè),根據(jù)老師的要求寫下自己的想法,并嘗試各種方法。每天預習第二天學習的內(nèi)容:漢語需要圈出文本中的生詞,并至少組成兩個單詞;閱讀課文,理解課文的大意。數(shù)學可以理解第二天學到的東西,找出你不理解的地方。用英語找出生詞,找出詞義和發(fā)音。
周六和周日自然醒來,然后在周六上午10點10分上數(shù)學奧林匹克課。老師解釋了數(shù)學奧林匹克作業(yè)中不能做的問題,要求寫清楚的想法;下午3點30分上舞蹈課,然后休閑活動,如閱讀名稱等。周日寫學校周末作業(yè)和新概念初中英語作業(yè)(包括本周復習課堂筆記),晚上6點30分上新概念初中英語。
熟悉單詞發(fā)音
周一的親子活動,主要目的是幫助寶貝建立單詞與發(fā)音的聯(lián)系。家長們可以先給寶貝看一些有圖案的單詞卡片,示范每張圖對應的單詞發(fā)音,比如,"It'sa monkey"、"It's a tiger"……
當寶貝兒對卡片上的單詞發(fā)音建立了初步印象后,粑粑麻麻就可以通過趣味親子游戲,幫助寶貝加深印象啦!在此,推薦兩個有趣的游戲:
拍卡片游戲
粑粑麻麻可以將3-4張印有圖案的單詞卡平鋪在桌上或貼在墻上,隨機說出一個單詞,讓小朋友們指出或拍出相應的圖案。之后可以轉(zhuǎn)換角色,讓小朋友們讀,家長來拍。這樣孩子們不會覺得枯燥,同時也提高了聽力和口語能力。
跳房子游戲
粑粑麻麻可以將單詞卡放在地上,家長報一個單詞,孩子踩一個格子。
注意
在這個活動中,家長不必強求寶貝記住每個單詞的拼寫,只要讓孩子記住發(fā)音即可。
暑假學習數(shù)學計劃
根據(jù)一年級學習的重點、難點,以及今后學習數(shù)學的需要,我們還安排了兩項選做作業(yè),請家長協(xié)助孩子完成。家長可以根據(jù)自己的能力和實際情況幫助孩子選擇一項或兩項交叉進行,讓孩子在作業(yè)本上寫上每次完成作業(yè)日期,暑假累積完成20~25次(平均兩天完成一次)。
(1)口算訓練。一年級孩子學習的計算方式主要是口算,它可以培養(yǎng)孩子的聽力、記憶力、和快速判斷的能力,也是今后孩子繼續(xù)學習計算的重要基礎,家長在出題時盡量不要超出本冊教材的范圍,建議以書本上的口算題為主,讓孩子先聽家長報題,并記錄下所有的題目,再開始計算,每次20-30題,計算時間控制在3-5分鐘內(nèi)完成。
(2)趣味數(shù)學思維訓練。我們將在學校網(wǎng)站論壇上的教育教學專區(qū)《數(shù)學時空》版塊上定期發(fā)布,由數(shù)學老師在線指導,家長可以登錄論壇,查看題目和解法指導。
暑假學習語文計劃
一、 ABCDEFG的熟練運用
二、 識字一二的單詞注音及聽寫
三、 每課課文背出
四、 古詩及簡短詩歌的默寫
五、 完成練習卷
六、 二年級上冊課文的學習
以上一至五項用一個月時間,第六項用一個月時間
學習內(nèi)容和方式:
一、 背誦課文(簡單的需默寫),控制在15分鐘內(nèi);
二、 每課課文所有生字注音并聽寫,時間控制10分鐘內(nèi);
三、 做課文練習卷一張,時間控制在15分鐘;
四、 以上方式每天復習2課,語文園地跟單元卷算一課時;
五、 每一單元復習完后做試卷一張,時間控制在40分鐘內(nèi)。
以上共計54課,剛好一個月完成,星期天休息一天。
小學學習計劃
一、寫作計劃
作為小學生,寫作是一項非常重要的技能。在學習中,寫作對于提高學生的語言表達能力、思維能力和情感表達能力有很大的幫助。因此,在今后的小學學習中,我將制定以下寫作計劃。
1.每周寫一篇作文。
每周安排時間寫一篇作文,通過動筆實踐,提升自己的寫作能力。
2.細心觀察,積累素材。
在日常生活中,多注意觀察周圍的事物,做好觀察記錄,積累素材,尋找寫作的靈感。
3.學習各種類型的作文寫法。
學習散文、議論文、記敘文等各種類型的作文寫法,熟悉它們的結構和特點,提高自己的寫作技巧。
4.多讀好作品。
多讀一些好的作品,學習別人的寫作技巧,為自己寫作提供借鑒。
二、閱讀計劃
閱讀是提高語言表達能力和思維能力的重要途徑,同時也是拓寬視野、開闊思路的有效方法。在今后的學習中,我將制定以下閱讀計劃:
1.每日閱讀半小時。
每日安排半小時時間閱讀優(yōu)秀讀物,包括繪本、故事書、名著等,豐富自己的閱讀體驗。
2.廣泛閱讀不同類型的書籍。
閱讀不同類型的書籍,包括文學、自然科學、歷史、社會學等各個領域,擴大自己的知識面和閱讀興趣。
3.培養(yǎng)閱讀理解能力。
努力培養(yǎng)自己的閱讀理解能力,通過分析閱讀內(nèi)容,深入理解閱讀材料,提升自己的閱讀水平。
三、數(shù)學計劃
數(shù)學作為一門基礎學科,對于學生的綜合素質(zhì)提高具有不可或缺的作用。在今后的學習中,我將制定以下數(shù)學計劃:
1.建立基礎。
基礎知識的掌握是學好數(shù)學的前提,努力通過課本和習題鞏固基礎知識,為今后的數(shù)學學習打好基礎。
2.培養(yǎng)數(shù)學思維。
數(shù)學思維是數(shù)學學習的關鍵,鍛煉自己的數(shù)學思維能力是提高數(shù)學成績的必經(jīng)之路,多思考、多模仿、多實踐,順應數(shù)學思維的發(fā)展規(guī)律,培養(yǎng)自己的邏輯思維能力。
3.掌握解題方法。
掌握各類解題方法,包括數(shù)學公式推導和各種定理的運用,提高解題速度和準確度。
四、英語學習計劃
在今天的全球化時代,英語已經(jīng)成為國際通用語言,具有極其重要的地位。在今后的小學學習中,我將制定以下英語學習計劃:
1.每日學習英語。
每日抽出半小時時間學習英語,包括閱讀英語文章、聽英語音頻和看英語視頻,切實提高自己的英語水平。
2.背單詞。
背單詞是英語學習的必備方法,通過每周背誦一定量的單詞,擴大自己的詞匯量,提高英語閱讀、聽說能力。
3.參加英語角和參觀外國文化展覽。
通過參加英語角和參觀外國文化展覽等活動,提高自己的英語口語和聽力水平,及時了解和掌握外國文化的知識和方法,提升自己的綜合素質(zhì)。
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