高中軍訓(xùn)總結(jié)。
您想找一篇美文“最新高中軍訓(xùn)總結(jié)”不錯(cuò)哦,請(qǐng)收藏本文并分享給你的朋友們吧。天可補(bǔ),海可填,南山可移。日月既往,不可復(fù)追,我們經(jīng)歷著軍訓(xùn),走過部隊(duì)的過去。對(duì)此,我們一般都有了對(duì)自己更清晰的認(rèn)識(shí),老師們都希望我們?cè)谲娪?xùn)結(jié)束后寫一篇軍訓(xùn)總結(jié)。
軍訓(xùn)是一個(gè)嶄新的課堂,軍訓(xùn)是一個(gè)火熱的熔爐。這次為期七天的軍訓(xùn),讓我們領(lǐng)略了軍營的氛圍,感受了軍人的風(fēng)采,進(jìn)一步強(qiáng)化了我們的國防意識(shí),增強(qiáng)了愛國熱情。通過軍訓(xùn),同學(xué)們普遍增強(qiáng)了體質(zhì),磨練了意志,培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,形成了良好的紀(jì)律觀念。高紅婷同學(xué)身體有病,不能夠參加劇烈運(yùn)動(dòng),但在軍訓(xùn)前兩天她依然堅(jiān)持,后來實(shí)在堅(jiān)持不了就在操場(chǎng)上看同學(xué)們操練;翦帝宏、王正陽、王志斌、曾薛蓉、羅緒尚、劉婉婷、胡曉艷、楊緩、李強(qiáng)英、郭琴元、李雅麗等同學(xué)從不遲到早退;朱逸、周重陽、胡先澤等同學(xué)利用休息時(shí)間為學(xué)生活動(dòng)室打掃衛(wèi)生;沙港每天及時(shí)拿旗幟和班牌;還有一些同學(xué)搬水、清理衛(wèi)生、幫政教處搬桌椅等……正是因?yàn)橥瑢W(xué)們的積極努力,艱苦訓(xùn)練,以全局利益為重,我們班獲得了優(yōu)秀連的光榮稱號(hào)。通過軍訓(xùn),同學(xué)們還增進(jìn)了彼此之間的了解和情感的溝通,形成了一種積極向上的良好班風(fēng)。
勿庸諱言,在這次軍訓(xùn)的過程中也暴露了同學(xué)們中存在的很多問題:一是考勤方面,遲到早退甚至缺訓(xùn)情況存在,反映了同學(xué)們的紀(jì)律觀念還有待加強(qiáng),吃苦精神還需磨練;二是儀容儀表不符合作為一名中學(xué)生的要求,男生頭發(fā)過長(zhǎng),女生有佩戴手飾的現(xiàn)象,需要加緊改進(jìn);三是自私自利現(xiàn)象嚴(yán)重,有同學(xué)在就餐時(shí)把食物都扒到自己碗里卻又吃不完浪費(fèi)掉,造成其他同學(xué)吃不飽;四是行為舉止不文明,我接到不止一次的投訴說一位男生和一位女生講粗鄙話傷害其他同學(xué);五是個(gè)別同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣不好,坐在哪里吃到哪里還產(chǎn)生一堆垃圾,在老師和教官的督促下才很不情愿地把垃圾撿到垃圾箱中;六是寢室衛(wèi)生和寢室紀(jì)律還存在一些問題,男生201在寢室衛(wèi)生評(píng)比中倒數(shù)第二名,女生就寢不安靜……這些問題都是我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中要加以改進(jìn)和克服的。
軍事訓(xùn)練的確很苦,但正如孟子所說,只有“先苦其心志”,方能“增益其所不能”,只有經(jīng)過“苦”的洗滌,才能鑄就鋼鐵般的意志。軍訓(xùn)也的確是考驗(yàn)我們的大熔爐,它見證和發(fā)揚(yáng)著我們的優(yōu)秀品質(zhì),暴露和督促著我們改進(jìn)我們性格中的弱點(diǎn)和不足。豐富多彩的軍訓(xùn)生活讓我們得到了全面鍛煉,使我們獲得了新的人生境界,有了更廣闊的視野。這不平凡的七天,一定會(huì)成為我們?nèi)松砷L(zhǎng)歷程中閃光的一頁,指引和照亮著我們的人生之路。
七天的軍訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束,這七天帶給我們的嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng),堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷追求、勇往直前的精神,強(qiáng)烈的愛國心和報(bào)效祖國的理想是我們最可寶貴的精神財(cái)富。我希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn),在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中,努力做到:
1、發(fā)揚(yáng)部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),嚴(yán)于律己,遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明班級(jí),建文明校園。
2、感受軍人的愛國之情,培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,樹立遠(yuǎn)大理想,勇往直前,百折不撓。
3、珍惜這次軍訓(xùn)經(jīng)歷,銘記所學(xué)到的知識(shí)和做人的道理,珍惜高中三年的學(xué)習(xí)生活,珍惜青春的大好時(shí)光,努力拼博、奮發(fā)進(jìn)取。
4、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念,在學(xué)習(xí)和生活中,互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛,力爭(zhēng)在高中新的起跑線上大家一同前進(jìn)。從高一開始,打好基礎(chǔ),力爭(zhēng)畢業(yè)時(shí),人人都能實(shí)現(xiàn)進(jìn)入高等學(xué)府的理想。
同學(xué)們,我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上邁開了高中生活的第一步。隨后我們要走進(jìn)教室,漫游于知識(shí)的海洋,用豐富的知識(shí)充盈我們的頭腦。我要告訴大家的是:訓(xùn)練場(chǎng)上的嚴(yán)格規(guī)范、一絲不茍、知難而上、勤學(xué)苦練、甘灑汗水的訓(xùn)練要訣,同樣也是我們獲取知識(shí)的法寶。同學(xué)們要全面認(rèn)識(shí)自己,在高中的大熔爐里不斷磨練自己,不斷提高綜合素質(zhì),完善知識(shí)結(jié)構(gòu),努力將自己塑造成為一名適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)發(fā)展的合格建設(shè)者和可靠接班人,把三中學(xué)子良好的素質(zhì)、美好的形象展現(xiàn)給社會(huì)。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上百尺竿頭,更進(jìn)一步。今天,你們以常德市三中為榮;明天,常德市三中為你們喝彩!
伴隨炎炎烈日,五天的軍訓(xùn)終于結(jié)束了。在這五天里,我與同學(xué)們一起歡笑,一起流汗,一起喊著嘹亮的口號(hào)……我們不僅學(xué)習(xí)到了很多東西,同時(shí)也建立了深厚的友誼。軍訓(xùn)讓我交了很多朋友,它是樂的。
軍訓(xùn)又是苦的。雖說夏季即將結(jié)束,但依然有炎日高掛空中。我們?cè)谔鞖庵饾u變熱又變冷的環(huán)境里磨練我們的意志。原本是溫暖的花朵,而如今已成堅(jiān)韌的松柏。“不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,高中三年是極其辛苦的,而軍訓(xùn)只是我們?nèi)松猛局械囊粋€(gè)小腳印。經(jīng)過烈日的灼曬,雨水的洗刷,黑幽幽的膚色證明了我們?cè)?jīng)的努力,它是與過去的告別,亦是成為一名真正的高中生,乃至將來的社會(huì)人的身份標(biāo)志。只要在殘酷嚴(yán)峻的環(huán)境下仍能直視前方,這才能面對(duì)將來的無數(shù)個(gè)困難而不倒??!
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而你求索?!痹谶@五天的軍訓(xùn),我學(xué)到了軍人日?!靶小钡膭?dòng)作要領(lǐng),平日“住”的物品擺放,普通“衣”的擺放統(tǒng)一整潔,與“食”的快速。起初對(duì)軍訓(xùn)抱以熱情好玩的心態(tài),直到后來,我就接受了這些訓(xùn)練,才真正成為了一個(gè)自立的人。在教官的諄諄教誨下,我們學(xué)會(huì)了“稍息、立正”“三大步伐”等動(dòng)作,我的腳也由酸到疼,有軟綿無力到僵硬筆直。我感覺每一個(gè)動(dòng)作都是美的享受,每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)都是智慧的結(jié)晶。它們從人體結(jié)構(gòu)出發(fā),順應(yīng)人的習(xí)慣,展現(xiàn)現(xiàn)代中國人英姿颯爽的一面。所有的動(dòng)作都圍繞一個(gè)字“直”,它象征華夏民族不屈的靈魂與迎難而上的覺悟。軍訓(xùn)很苦很苦,但學(xué)到的東西是將來我們作為一個(gè)堂堂正正的人的生活細(xì)節(jié)。只要把腰板挺直,手臂打開,直視前方,又有什么攔住你通往前方的道路呢?yJs21.cOM
不僅是我們辛苦,教官更苦。他們讓出了床鋪給我們,自己卻睡地鋪。不僅吃飯晚嗓子疼,而且淋了一天的雨,無絲毫怨言。與此相比,我們又有何臉面喊苦叫累呢?
苦與樂是相伴相生的。訓(xùn)練的同時(shí)我們也看了電影,欣賞了文藝表演,他們帶給了我歡笑,讓我感受到了初中與高中生的決然不同。望著軍訓(xùn)結(jié)束后,天空中那燦爛的煙花,我感覺自己已經(jīng)告別初中,告別過去。我們又迎來人生中又一個(gè)絢麗的篇章。讓我們面對(duì)現(xiàn)任,自豪地說一聲;“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。”
雖已立秋,但仍十分炎熱,我們懷揣著對(duì)高中生活的憧憬和對(duì)軍訓(xùn)生活的惶恐不安,坐上專車來到了滎陽軍訓(xùn)基地,迎來了充滿挑戰(zhàn),環(huán)境艱苦的軍訓(xùn)。
嚴(yán)格的軍訓(xùn)從站軍姿開始。烈日炎炎的初秋,仍酷暑難耐。但為了回中,為了新高一,為了我們自己,咬牙堅(jiān)持。汗在流,我們?cè)趫?jiān)持,心臟不停,我們不倒!簡(jiǎn)單而又困難的軍姿教會(huì)我很多,也讓我改變很多。挺直的腰板,嚴(yán)肅的面容,堅(jiān)韌的內(nèi)心,不怕吃苦不怕流汗的精神。血可以流,腰不能彎的氣概。
軍訓(xùn)的精華從團(tuán)隊(duì)練習(xí)合作開始。齊步走,向左向右看齊,原地踏步走,看似簡(jiǎn)單實(shí)際不容易的協(xié)作。愚鈍的我似乎總跟不上他們的節(jié)奏,姿勢(shì)也極不規(guī)范。整個(gè)班級(jí)也總不能達(dá)到教官的要求,屢屢遭到批評(píng)、處罰。似乎總達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。一次次失敗一次次嘗試,屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)。在這些嘗試中我領(lǐng)悟到,現(xiàn)在的我們不是一個(gè)個(gè)單獨(dú)的個(gè)體,而是一個(gè)被稱作高一六班的整體,我們是一個(gè)大家庭,是一個(gè)團(tuán)隊(duì),團(tuán)結(jié)就是力量!
軍訓(xùn)的風(fēng)采從跨立開始。左腳邁出,雙手背后,挺直胸膛,英姿颯爽。學(xué)過跨立我們也展現(xiàn)出自己的美,正所謂學(xué)會(huì)跨立才算走過軍訓(xùn)。昂起頭,挺起胸,一起揮灑熱血,書寫屬于我們的靈魂之歌。
軍訓(xùn)的禮貌從喊教官好開始。洪亮的叫聲,整齊的音調(diào),喊出了我們對(duì)教官的尊敬和崇拜。1,2,教官好!。
軍訓(xùn)的殘酷從蹲姿開始。1,2,下蹲。整齊劃一,微微前傾的身體,酸痛的腳掌,浸濕的衣襟,無不證明我們鍛煉自己的過程。每每下蹲,都是一段難熬但記憶深刻的時(shí)候。
軍訓(xùn)的高潮從會(huì)操開始。一個(gè)班,一個(gè)班輪流來,走到主席臺(tái)旁,隨著教官的一聲聲令響,做出一個(gè)個(gè)動(dòng)作,再伴隨著鼓掌聲走下舞臺(tái),一展英姿。同學(xué)們之間相互鼓勵(lì),打氣,幫助。一起努力,一起加油,一起為成功而喜悅,一起為失敗而遺憾。面對(duì)成功我們學(xué)會(huì)不驕不躁,面對(duì)失敗我們學(xué)會(huì)不怨不餒。六班!一起加油!
軍訓(xùn)的歡笑從拉歌開始。在教官的悉心教導(dǎo)下,我們學(xué)會(huì)了許多節(jié)奏感極強(qiáng),愛國情懷濃烈的軍歌,隨后就是令人熱血沸騰的拉歌環(huán)節(jié)。幾個(gè)班相互嘲諷,一起嬉笑,絞盡腦汁的教官想著一個(gè)個(gè)押韻的段子,再由團(tuán)結(jié)的同學(xué)們高聲吼出來,響徹天空!六班,一戰(zhàn)成名!
以我的淺薄學(xué)術(shù)和僅僅七天的軍訓(xùn)尚不能真正窺伺軍訓(xùn)的精神與內(nèi)蘊(yùn),但軍訓(xùn)確實(shí)帶給我很多,教會(huì)我很多。使我不再是溫室中軟弱的花朵,而是能扛得住嚴(yán)寒酷暑的參天古樹!
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幼兒教師教育網(wǎng)小編為你收集整理了“暑期教師培訓(xùn)總結(jié)”,我們?cè)趯懟顒?dòng)活動(dòng)總結(jié)時(shí)需要注意哪些呢?時(shí)間總是最快的,辛苦策劃活動(dòng)馬上就要結(jié)束了,我們可以寫一篇活動(dòng)總結(jié)。寫總結(jié)可以讓我們的工作向前不斷前進(jìn),供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友!
在幾天的培訓(xùn)過程當(dāng)中,我所遇到的每一個(gè)老師都流露出積極、樂觀、向上的心態(tài),我認(rèn)為,保持這種心態(tài)對(duì)每個(gè)人的工作、生活都是至關(guān)重要的,這將深深地影響著我、激勵(lì)著我對(duì)今后工作的態(tài)度。我積極利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)教育理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和新的教育理念來不斷的充實(shí)自己,更好的進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐。這中間有欣慰、也有慚愧。下面就以我?guī)滋斓呐嘤?xùn)來談?wù)勛约旱目偨Y(jié)體會(huì)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷完善,自覺走進(jìn)新課程
作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷的更新自己的知識(shí),不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能教好學(xué)生。摒棄舊的教學(xué)方法,把先進(jìn)的教學(xué)模式引入課堂。
多年來,老師教,學(xué)生學(xué);老師講,學(xué)生聽,這已經(jīng)成為固定的教學(xué)模式,新課改向我們提出了新的課題,這種教學(xué)模式限制了學(xué)生的發(fā)展,壓抑了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,不能煥發(fā)學(xué)生的潛能,與此同時(shí),通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),”合作學(xué)習(xí)“、”主動(dòng)探究“、”師生互動(dòng)“、”生生互動(dòng)“等新型的教學(xué)模式為課堂注入了生機(jī)與活力。通過培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)到:這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間,體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念,老師要自覺地把新的教學(xué)模式引入課堂,改變課堂的面貌,使課堂氣氛活躍;教學(xué)民主;學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲;師生關(guān)系融洽。才能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標(biāo)。
通過這次培訓(xùn),讓我更懂得了網(wǎng)絡(luò)的重要性;讓我懂得了如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源。使我學(xué)會(huì)了制作教學(xué)用的課件。學(xué)會(huì)了設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)。在教學(xué)設(shè)計(jì)過程中,我依據(jù)教育教學(xué)原理、應(yīng)用系統(tǒng)、科學(xué)的方法,研究、探索教和學(xué)系統(tǒng)中各要素之間及要素與整體之間的本質(zhì)聯(lián)系。然后對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)媒體、教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)等要素進(jìn)行具體計(jì)劃。
二、立足課堂,在實(shí)踐中提升自身價(jià)值
課堂是教師體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地,我本著”一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切“的理念,我將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足用活新老教材,實(shí)踐新理念。力求讓我的教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量。思想教育要常抓不懈,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。
三、對(duì)學(xué)生所授的知識(shí)負(fù)責(zé)。
(4)以身作則
教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,凡要求學(xué)生要做到的,自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。
四、反思教學(xué)工作,不斷進(jìn)取
在看到一些成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足之處。我要努力提高自己的教學(xué)水平,來更好地適應(yīng)現(xiàn)在的教學(xué)。 通過這次的培訓(xùn),使我深刻意識(shí)到:自己的知識(shí)、能力與他們相比較有一定差距,人只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實(shí),不斷地覺醒,才能立足于這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)。總是在實(shí)踐、在鉆研、在進(jìn)步、在創(chuàng)造。在今后的教學(xué)中,進(jìn)一步學(xué)習(xí)新的教育理論和教學(xué)方法,使自己在教學(xué)中創(chuàng)造更好的佳績(jī),為我校的教學(xué)再上一個(gè)臺(tái)階做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也相信共同的學(xué)習(xí)一定會(huì)造就共同的進(jìn)步,祖國的教育事業(yè)一定會(huì)更加輝煌燦爛。
暑期教師培訓(xùn)總結(jié)
暑期教師培訓(xùn)是為了提高教師的職業(yè)素養(yǎng)、教學(xué)水平和創(chuàng)新能力,使教師更好地適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)改革的需求。在這個(gè)夏天里,我們參加了一場(chǎng)精彩盛大的暑期教師培訓(xùn),讓我們來簡(jiǎn)單總結(jié)一下這次培訓(xùn)的內(nèi)容。
首先,培訓(xùn)內(nèi)容非常實(shí)用。培訓(xùn)中講授的知識(shí)和技能都與教育教學(xué)密切相關(guān),如教學(xué)方法、教育心理、學(xué)科知識(shí)等等,這些都是教師平時(shí)教學(xué)所需要的知識(shí)和技能。在培訓(xùn)中,我們通過講解、演示、討論和實(shí)踐等多種形式,掌握了這些知識(shí)和技能,讓我們?cè)趯?shí)際教學(xué)中更加得心應(yīng)手,更加游刃有余。
其次,培訓(xùn)形式豐富多彩。培訓(xùn)中不僅有講解,還有教學(xué)模擬、案例分析、小組討論、互動(dòng)問答等多種形式,不僅豐富了培訓(xùn)內(nèi)容,也增強(qiáng)了知識(shí)的吸收和記憶。而且,這些形式既有個(gè)人參與的,也有團(tuán)隊(duì)合作的,可以讓我們積極參與,學(xué)以致用,收獲感受也比較高。
再次,培訓(xùn)師資力量雄厚。培訓(xùn)的教師都是教育教學(xué)領(lǐng)域中的專家、高級(jí)教師、優(yōu)秀骨干,他們有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、高超的教學(xué)技能和深刻的教育理論,能夠針對(duì)教師的實(shí)際問題,提出切實(shí)可行的解決方案,這些都是我們需要學(xué)習(xí)和借鑒的。
最后,培訓(xùn)效果顯著。通過此次培訓(xùn),我們不僅學(xué)到了許多新知識(shí)、新技能,而且更重要的是通過教學(xué)實(shí)踐,把這些知識(shí)和技能轉(zhuǎn)化成自己的教學(xué)技能,提高了自己的教與學(xué)水平,增強(qiáng)了自己的職業(yè)素養(yǎng)。
總之,此次暑期教師培訓(xùn)的內(nèi)容豐富,形式多樣,師資力量雄厚,培訓(xùn)效果顯著。我們帶著這些收獲,滿懷信心和激情,迎接新學(xué)期的到來。
這次的培訓(xùn),雖然只有短短的半天,但留給我們的感動(dòng)、收獲與思考頗豐。我們感動(dòng):其一、參加培訓(xùn)的幾百名語文教師不顧炎熱,沒有怨言,自始至終認(rèn)真參加培訓(xùn)活動(dòng);其二、為這次活動(dòng)講座的專家、優(yōu)秀教師精心的準(zhǔn)備,精彩的發(fā)言,流了滿身的汗,給在座的教師以啟迪;其三、為這次培訓(xùn)服務(wù)的三里小學(xué)的曾校長(zhǎng)、李主任、周主任,放棄了休息時(shí)間,為培訓(xùn)活動(dòng)所需的一切奔走、忙碌。
通過培訓(xùn),我們也有許多的收獲與思考:
一、培訓(xùn)內(nèi)容
這次培訓(xùn)本著切實(shí)從教學(xué)的實(shí)際出發(fā),從教師的需要出發(fā),立足課堂,著眼未來,增強(qiáng)教師的實(shí)踐操作能力,增長(zhǎng)教學(xué)智慧,作為培訓(xùn)的重點(diǎn)。
1、從教學(xué)的實(shí)際出發(fā)
為了更好地提高培訓(xùn)的實(shí)效性,讓廣大的教師不虛此行,讓培訓(xùn)對(duì)教師的教育教學(xué)與教師的成長(zhǎng)都起到指導(dǎo)、促進(jìn)作用,在內(nèi)容的安排上考慮到教師走專業(yè)化發(fā)展之路,考慮到理論與實(shí)踐相結(jié)合,分別請(qǐng)了專家實(shí)驗(yàn)小學(xué)的楊世武主任、優(yōu)秀青年教師張榮、優(yōu)秀青年教師劉敏等各個(gè)層面的人,他們根據(jù)自己的理論素養(yǎng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),源于教學(xué)實(shí)踐,又站在一個(gè)比較高的角度,用前沿的、新的教育教學(xué)來剖析一些實(shí)踐中反映出的現(xiàn)象,再提出一些先進(jìn)的切實(shí)可行的操作模式,給參加培訓(xùn)的教師以實(shí)實(shí)在在的指導(dǎo),給人的感覺是學(xué)得會(huì)、做得到。
2、為教師的發(fā)展作全面的考慮
這次的培訓(xùn)我們既有教學(xué)講座,又有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)探討;既有教學(xué)的研討,又有對(duì)教師如何進(jìn)行專業(yè)化成長(zhǎng)的指導(dǎo)。這次培訓(xùn)為教師的長(zhǎng)期發(fā)展考慮,為培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)型教師——科研型教師奠定基礎(chǔ),給人的感覺是有用、學(xué)得進(jìn)。
二、培訓(xùn)形式
1、充分用好現(xiàn)代化的教育手段
培訓(xùn)的組織安排充分利用了網(wǎng)絡(luò),雖然天氣炎熱,雖然是在假期,雖然參加培訓(xùn)的教師有幾百人而組織者只有幾人,但活動(dòng)的組織還是有條不紊。
主講的教師利用多媒體課件,列出所講的要點(diǎn),讓聽課的人一目了然,思路清晰。列出課例,讓聽課教師看起來直觀、形象。
2、采用多樣化的培訓(xùn)形式
理論指導(dǎo)與實(shí)踐相結(jié)合;講座與聽課相結(jié)合。
由于采取了豐富多彩的培訓(xùn)形式,盡管在較短的時(shí)間內(nèi)涵蓋了豐富的內(nèi)容,參加培訓(xùn)的教師并沒有感到枯燥。
總之,培訓(xùn)的總體效果還是比較好的,但還有許多需要改進(jìn)的地方。
如何寫出一份優(yōu)秀的自我鑒定呢?在我們的學(xué)習(xí)和工作生活中,自我鑒定是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。它是我們對(duì)自己在一個(gè)階段所做的總結(jié),是我們對(duì)自己表現(xiàn)的客觀評(píng)價(jià)。一般來說,一份優(yōu)秀的自我鑒定應(yīng)該包括以下幾個(gè)基本內(nèi)容:標(biāo)題、表現(xiàn)、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)以及未來的展望。今天,編輯為大家推薦一篇網(wǎng)絡(luò)上最優(yōu)秀的自我鑒定文章,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>
為期五天的軍訓(xùn)終于結(jié)束了。與其說是身體上的一個(gè)煎熬,我覺得更應(yīng)該是心理上的歷練。
這幾天的訓(xùn)練,我們將在軍隊(duì)中非常常規(guī)的一些內(nèi)容進(jìn)行了訓(xùn)練。稍息、立正、跨立、停止間轉(zhuǎn)法、正步、齊步??颇侩m然少,但是個(gè)個(gè)有內(nèi)容。教官們的要求十分的苛刻,對(duì)于這些,我們只能夠叫苦在心里,但是并不表現(xiàn)在臉上。隨著時(shí)間的過去,似乎大家對(duì)軍訓(xùn)有些麻木了。但是這些麻木并不是死氣,而是一種服從。
從4天來的軍訓(xùn)日記,我看到了自己的變化,我發(fā)現(xiàn)自己越來越能夠理解軍訓(xùn)的意義了。第一天“在站軍姿的時(shí)候,時(shí)間一分一秒地走過,汗水漸漸濕透我們的襯衣,可訓(xùn)練強(qiáng)度依舊沒有減弱,這是對(duì)我們身體素質(zhì)的訓(xùn)練,更是對(duì)我們毅力的訓(xùn)練。”我基本都在對(duì)于軍訓(xùn)的苦累抱怨著。身體上的勞累,以及對(duì)軍訓(xùn)抱有的一點(diǎn)興趣支撐我堅(jiān)持了下來;
第二天“意志力可以約束一個(gè)人的很多方面,就像高三生活,同時(shí)有很多的困難和誘惑等著你。軍訓(xùn),就是一個(gè)體會(huì)困難,并且讓你學(xué)會(huì)跨越他們的平臺(tái)。而這個(gè)過程,告訴了你如何磨練你的意志力,從而使你增強(qiáng)你的抗壓性?!蔽铱吹搅塑娪?xùn)激發(fā)我出來的一種意志力,支撐我堅(jiān)持下去。我明白軍訓(xùn)是一個(gè)讓我磨練意志的平臺(tái);
第三天,“人和人并沒有相差太多。盡管起點(diǎn)會(huì)又不相同,但是你完全可以在自己的努力下,達(dá)到自己認(rèn)為的最好的目標(biāo)。我們每個(gè)人流的每一滴汗,每個(gè)人在訓(xùn)練中喊出的口號(hào),每個(gè)人用力踏出的每一步,都是我們自己的決定。只要真的用心,想做好,誰都可以。班級(jí)能夠包容你”我看到了班級(jí)的利益。也許是我們并沒有受到太多的表揚(yáng),這讓我們班級(jí)的每一位同學(xué)都在思考班級(jí)團(tuán)結(jié)的意義,班級(jí)共同的努力,才能夠早就我們的成功;
第四天,是每個(gè)人骨子里韌勁?!澳昙?jí)把軍訓(xùn)安排在高三的同學(xué)身上,所有人都有些奇怪。但是經(jīng)過了這四天,我似乎看到了高三我們的狀態(tài)的演變過程。由開始的幾度熱情,到后來的不甘心放棄,到堅(jiān)持,再到最后的高考沖刺。迎接屬于我們的明天?!备呷褴娪?xùn)一樣在等著我呢,我會(huì)從軍訓(xùn)學(xué)習(xí)到很多,并且把他運(yùn)用到高三中嗎?
這是屬于我的變化。軍訓(xùn)帶給了我這么多。但是行駛這一切的督促者,是教官們,是我們永遠(yuǎn)最最敬佩的人。教官很靦腆,開始的時(shí)候臉上始終掛著嚴(yán)肅的表情。但是在軍訓(xùn)過了幾天后,教官就漸漸的和大家熟了起來,臉上的笑容多了。他在我們班士氣低迷的時(shí)候,能用嚴(yán)肅但是鼓勵(lì)的話語,告訴我們不要放棄。在最后的聯(lián)歡會(huì)上,只有短短半個(gè)小時(shí)時(shí)間,我們對(duì)教官說了很多,教官對(duì)我們也說了很多。但是教官甚至還拘謹(jǐn)?shù)倪B坐下都不好意思,因?yàn)樵谒闹?,軍?duì)的紀(jì)律不能變。直到每個(gè)人都大喊讓教官坐下,他才靦腆的盤腿坐下。那時(shí)候,我看到了教官幽默的那自己的膚色開玩笑,我看到平時(shí)不怎么笑的軍人笑的這么好看。我也看到了軍人不僅僅只是嚴(yán)肅的不茍言笑,軍人也是有些有肉的,他們是最可愛的人!他們?yōu)榱藝遥I(xiàn)出自己的青春,但是,他們僅僅比我們大幾歲,就已經(jīng)在奉獻(xiàn)了。每個(gè)軍人都是最最可愛的。說感謝的話,我都不知道說什么,只想說:“謝謝”。寫到這,我很想他們。
軍訓(xùn)結(jié)束了,但軍訓(xùn)中的收獲卻不會(huì)隨之煙消云散。這是我們用汗水,淚水和歡笑譜寫的,是我們高三生活前的閃光點(diǎn),更是我們永遠(yuǎn)值得回味和追憶的日子。
教官雖然走了,但是他把軍人和氣質(zhì)悄悄地刻進(jìn)了我們的骨髓,融入了我們的靈魂。它已在我們心中默默地埋下了一粒種子,一粒充滿希望的種子。高三,我會(huì)帶著軍訓(xùn)收獲到的一切,勇敢的,努力的走下去。
軍訓(xùn)是一個(gè)嶄新的課堂,軍訓(xùn)是一個(gè)火熱的熔爐。這次為期七天的軍訓(xùn),讓我們領(lǐng)略了軍營的氛圍,感受了軍人的風(fēng)采,進(jìn)一步強(qiáng)化了我們的國防意識(shí),增強(qiáng)了愛國熱情。通過軍訓(xùn),同學(xué)們普遍增強(qiáng)了體質(zhì),磨練了意志,培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,形成了良好的紀(jì)律觀念。高紅婷同學(xué)身體有病,不能夠參加劇烈運(yùn)動(dòng),但在軍訓(xùn)前兩天她依然堅(jiān)持,后來實(shí)在堅(jiān)持不了就在操場(chǎng)上看同學(xué)們操練;翦帝宏、王正陽、王志斌、曾薛蓉、羅緒尚、劉婉婷、胡曉艷、楊緩、李強(qiáng)英、郭琴元、李雅麗等同學(xué)從不遲到早退;朱逸、周重陽、胡先澤等同學(xué)利用休息時(shí)間為學(xué)生活動(dòng)室打掃衛(wèi)生;沙港每天及時(shí)拿旗幟和班牌;還有一些同學(xué)搬水、清理衛(wèi)生、幫政教處搬桌椅等……正是因?yàn)橥瑢W(xué)們的積極努力,艱苦訓(xùn)練,以全局利益為重,我們班獲得了優(yōu)秀連的光榮稱號(hào)。通過軍訓(xùn),同學(xué)們還增進(jìn)了彼此之間的了解和情感的溝通,形成了一種積極向上的良好班風(fēng)。
勿庸諱言,在這次軍訓(xùn)的過程中也暴露了同學(xué)們中存在的很多問題:一是考勤方面,遲到早退甚至缺訓(xùn)情況存在,反映了同學(xué)們的紀(jì)律觀念還有待加強(qiáng),吃苦精神還需磨練;二是儀容儀表不符合作為一名中學(xué)生的要求,男生頭發(fā)過長(zhǎng),女生有佩戴手飾的現(xiàn)象,需要加緊改進(jìn);三是自私自利現(xiàn)象嚴(yán)重,有同學(xué)在就餐時(shí)把食物都扒到自己碗里卻又吃不完浪費(fèi)掉,造成其他同學(xué)吃不飽;四是行為舉止不文明,我接到不止一次的投訴說一位男生和一位女生講粗鄙話傷害其他同學(xué);五是個(gè)別同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣不好,坐在哪里吃到哪里還產(chǎn)生一堆垃圾,在老師和教官的督促下才很不情愿地把垃圾撿到垃圾箱中;六是寢室衛(wèi)生和寢室紀(jì)律還存在一些問題,男生201在寢室衛(wèi)生評(píng)比中倒數(shù)第二名,女生就寢不安靜……這些問題都是我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中要加以改進(jìn)和克服的。
軍事訓(xùn)練的確很苦,但正如孟子所說,只有“先苦其心志”,方能“增益其所不能”,只有經(jīng)過“苦”的洗滌,才能鑄就鋼鐵般的意志。軍訓(xùn)也的確是考驗(yàn)我們的大熔爐,它見證和發(fā)揚(yáng)著我們的優(yōu)秀品質(zhì),暴露和督促著我們改進(jìn)我們性格中的弱點(diǎn)和不足。豐富多彩的軍訓(xùn)生活讓我們得到了全面鍛煉,使我們獲得了新的人生境界,有了更廣闊的視野。這不平凡的七天,一定會(huì)成為我們?nèi)松砷L(zhǎng)歷程中閃光的一頁,指引和照亮著我們的人生之路。
七天的軍訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束,這七天帶給我們的嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng),堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷追求、勇往直前的精神,強(qiáng)烈的愛國心和報(bào)效祖國的理想是我們最可寶貴的精神財(cái)富。我希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn),在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中,努力做到:
1、發(fā)揚(yáng)部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),嚴(yán)于律己,遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明班級(jí),建文明校園。
2、感受軍人的愛國之情,培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,樹立遠(yuǎn)大理想,勇往直前,百折不撓。
3、珍惜這次軍訓(xùn)經(jīng)歷,銘記所學(xué)到的知識(shí)和做人的道理,珍惜高中三年的學(xué)習(xí)生活,珍惜青春的大好時(shí)光,努力拼博、奮發(fā)進(jìn)取。
4、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念,在學(xué)習(xí)和生活中,互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛,力爭(zhēng)在高中新的起跑線上大家一同前進(jìn)。從高一開始,打好基礎(chǔ),力爭(zhēng)畢業(yè)時(shí),人人都能實(shí)現(xiàn)進(jìn)入高等學(xué)府的理想。
同學(xué)們,我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上邁開了高中生活的第一步。隨后我們要走進(jìn)教室,漫游于知識(shí)的海洋,用豐富的知識(shí)充盈我們的頭腦。我要告訴大家的是:訓(xùn)練場(chǎng)上的嚴(yán)格規(guī)范、一絲不茍、知難而上、勤學(xué)苦練、甘灑汗水的訓(xùn)練要訣,同樣也是我們獲取知識(shí)的法寶。同學(xué)們要全面認(rèn)識(shí)自己,在高中的大熔爐里不斷磨練自己,不斷提高綜合素質(zhì),完善知識(shí)結(jié)構(gòu),努力將自己塑造成為一名適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)發(fā)展的合格建設(shè)者和可靠接班人,把三中學(xué)子良好的素質(zhì)、美好的形象展現(xiàn)給社會(huì)。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上百尺竿頭,更進(jìn)一步。今天,你們以常德市三中為榮;明天,常德市三中為你們喝彩!
人生短短數(shù)十載,能有一次充分展示和鍛煉自己的機(jī)會(huì)不容易,人生也許會(huì)錯(cuò)過,但千萬不能讓錯(cuò)過變成過錯(cuò),否則,再好的機(jī)會(huì)對(duì)你來說,也是徒然。上天對(duì)每一個(gè)人都是公平的,它給了每一個(gè)人選擇的機(jī)會(huì),可關(guān)鍵就是看你如何去選擇。就像一棵嫩芽,有了雨水的澆灌它可以茁壯的成長(zhǎng),它不斷地努力向上冒芽,直到最后,長(zhǎng)成健壯的大樹??墒怯械哪垩繀s不懂上天給它的機(jī)會(huì),不是枯萎就是淹死。不懂得利用雨水和陽光來充實(shí)自己,來使自己成長(zhǎng),到最后只有跟自己的生命和地球說再見。所以說,這個(gè)世界的競(jìng)爭(zhēng)是無比殘酷和激烈的,不懂得競(jìng)爭(zhēng),最后只有被淘汰;不懂得利用上天給你的機(jī)會(huì)和自己的才能,就是在白白浪費(fèi)自己的青春,就是在虛度年華。
只有在無比困難的條件下鍛煉出來的人,才能經(jīng)得起考驗(yàn),經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。成功的大門看來就顯得那么的容易跨越。即使以后成功了,在競(jìng)爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)中,他也不會(huì)被任何的困難所打敗,他會(huì)懂得如何操控局面,扭轉(zhuǎn)乾坤?,F(xiàn)在逼供內(nèi)不代表將來,我會(huì)展現(xiàn)給這世界年輕般一樣寬闊的胸膛。
遠(yuǎn)離喧囂的城市,我們高一新生來到了xx軍訓(xùn)基地,我們進(jìn)行了天緊張、嚴(yán)格、艱苦的軍訓(xùn)。
*天,在漫漫的人生中只不過是匆匆的一瞬間。但在軍訓(xùn)中度過的天,絕對(duì)是不平凡的天。
*天的軍訓(xùn)中,包含著我們的酸甜苦辣。站軍姿,起步走,跑步,正步走,蹲坐。我們一遍又一遍地重復(fù)著枯燥的動(dòng)作;唱歌喊口令,我們用全身的力氣吼叫,卻總不能讓教官滿意。腰酸了,必須撐著;背疼了,還要挺直;喊啞了嗓子,喉嚨還依然忍痛嘶叫。無論是滂沱的大雨,還是火熱的烈日,我們的訓(xùn)練依舊;不管是流汗還是流淚,我們的步伐不能停止。鐵一樣的紀(jì)律無時(shí)不刻地約束著我們。在嚴(yán)格的要求下,有我們疲憊的身軀挺立,有我們酸痛的手腳重復(fù)著動(dòng)作。嚴(yán)肅的教官,艱苦的生活……所有的一切,我們必須堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。因?yàn)槲覀兩砼娧b,因?yàn)槲覀兩碓谶@綠色的軍營。
*天中,我們飽嘗了從所未有的痛苦。但軍訓(xùn)中也有許許多多的甜。教官優(yōu)美嘹亮的歌聲寫照了真實(shí)的軍營生活,唱出了士兵的頑強(qiáng)意志和對(duì)親人的掛念,打動(dòng)了我們中的每一個(gè)人;籃球比賽的精彩激烈,拔河比賽的咬牙拼命,耳邊仍然回蕩著震天動(dòng)地的加油聲,歡呼聲;野外行軍時(shí)欣賞到了日出時(shí)分的田園別致的美景,享受到了新鮮的空氣給身心帶來的清新的快感,沁人心脾;還有文藝匯演隨著優(yōu)美的旋律,動(dòng)人的舞姿而跳動(dòng)的細(xì)胞。更有老師、同學(xué)的無微不至的關(guān)心與體貼,教官的善解人意和幽默感。艱苦中我們深深地體會(huì)到了集體的溫暖,滋味是特別的甜美。
*天,是苦與累的天,是付出更是收獲的天。我們的腰板挺直了,面孔剛毅了,精神抖擻了。在站立與蹲坐之間,軍訓(xùn)給了我們士兵的氣質(zhì):挺拔、剛直。艱苦的訓(xùn)練中,我們學(xué)會(huì)了忍受疼痛,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,再堅(jiān)持。軍訓(xùn)賦予了我們堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),頑強(qiáng)的作風(fēng)。我們少了份驕氣,多了份拼搏到底的精神和奮斗、永往直前的意志。同甘共苦中,看看周圍不言放棄的同學(xué),我怎能輕易低頭;互相幫助中,我們成長(zhǎng)了,從驕生慣養(yǎng)到獨(dú)立生活。軍訓(xùn)教會(huì)了我們——團(tuán)結(jié)就是力量:這力量是鐵、是鋼,比鐵還硬比鋼還強(qiáng),只要萬眾一心,就沒有戰(zhàn)勝不了的敵人,克服不了的困難。軍訓(xùn)教會(huì)我們——嚴(yán)守紀(jì)律,服從命令是天職,條令要牢記,令行禁止,自覺凝聚成戰(zhàn)斗集體。軍隊(duì)正是有了鐵的紀(jì)律,才會(huì)有無窮的戰(zhàn)斗力。我們也更深刻地理解了士兵的內(nèi)涵。它是嚴(yán)肅、威信,紀(jì)律的代名詞。士兵戰(zhàn)士永遠(yuǎn)是最可愛的人。我們每一個(gè)人都以士兵的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。軍訓(xùn)的天雖然很短,但我們學(xué)到了許許多多的別處無法獲得的東西——是知識(shí),是品質(zhì),是精神,更是一筆寶貴的財(cái)富。
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這是軍訓(xùn)的第三天,興奮和激動(dòng)早已洗去了大家身體和精神上的疲憊。吃完了早飯,我們便出發(fā),向著扎軍營的地點(diǎn)邁進(jìn)。
由于我在軍訓(xùn)中腿部受了傷,便蹬著自行車,先行來到活動(dòng)地點(diǎn)??吹讲莸厣弦粋€(gè)個(gè)偌大的深綠色帳篷,我很激動(dòng),心中像有陣陣海浪在翻騰。隨后,落寞又悄然而生,我只能做一個(gè)旁觀者了。
大部隊(duì)轉(zhuǎn)眼即到,大家的眼睛中充滿了好奇,死死地盯著地上的帳篷。同學(xué)們搓搓手,揉揉肩,一副躍躍欲試的樣子!
指導(dǎo)老師分好小組后,交代了注意事項(xiàng)和時(shí)間限制,大家就開始忙碌起來。先確定帳篷落腳的位置,隨后,在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下各司其職。有的支撐架子,有的在地上打釘子做地基,有的蹲在帳篷角上綁繩子……
一個(gè)小時(shí)過去,帳篷也有了雛形了??墒且魂嚧箫L(fēng)刮過,快扎好的帳篷竟然快散架了。原來由于大家急于求成,釘子沒有打緊。于是又一陣手忙腳亂……
終于,在同學(xué)們的齊心協(xié)力下,帳篷終于建成了??蛇@時(shí)候又開始犯難了,原來有一個(gè)鐵架子沒有安裝,而它應(yīng)該安在天窗上的。天窗離地有四五米,根本不可能直接裝上去。正在大家苦思冥想之際,25分鐘的限定時(shí)間已經(jīng)到了,老師鳴哨示意都停下手里的活。
得知我們都沒有完成全部任務(wù),老師臉上露出詭異的笑容?!巴瑢W(xué)們,其實(shí)我早就料到你們會(huì)漏掉這一個(gè)小細(xì)節(jié)。知道我為什么之前不提醒你們嗎,我希望你們從實(shí)踐中體驗(yàn)到‘細(xì)節(jié)決定成敗’這句話的意義!”是啊,當(dāng)我們做一件事情時(shí),總是著重于相對(duì)重要的地方,往往忽略了一些細(xì)節(jié),而它們最終影響到了全局。我們應(yīng)該在做一件事情之前,制定出周密的計(jì)劃。這樣,諸如此類的錯(cuò)誤才能避免。盡管這次活動(dòng)我只是一個(gè)旁觀者,但我體會(huì)到了扎軍營的樂趣,從中感悟到了一些道理!
的確,正如指導(dǎo)老師所說,扎軍營的過程中還隱藏著許許多多學(xué)問,譬如說打釘子時(shí)釘子扎入土地中的深度,角度,都會(huì)影響到軍營的牢固度……我們要做的便是把課堂上所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,再從實(shí)踐中感悟人生!
來到了青竹湖湘一之后,我們__屆新初一年級(jí)便開啟了為期五天的軍訓(xùn)。今天是軍訓(xùn)的第二天。
這兩天以來,我們就已經(jīng)精疲力竭了。昨天還好,是陰天,比較涼爽。我們首先學(xué)習(xí)了軍訓(xùn)的基本口號(hào)與軍訓(xùn)的基本姿勢(shì),比如:“立正”和站軍姿。我們雖然嘴上都說“再也不想軍訓(xùn)了”等諸如此類的話,可我們都在無形中被軍人堅(jiān)韌的鐵血精神所潛移默化地影響,甚至平時(shí)鼓掌也鼓成了“一、二,一二三”的規(guī)律。昨晚,我們?nèi)<跋嬉涣⑿诺膶W(xué)生共同參加了由余旭東余教官的國防教育知識(shí),余教官聲情并茂的演講深深地打動(dòng)了我。讓我明白了:我們不是生在一個(gè)和平的年代,而是生在一個(gè)和平的國家——中國,我們要居安思危,讓祖國更加美好。
第二天上午,我們列好了9月6日表演的方陣,教官教了我們需要表演的手語操——《國家》。這首歌十分震撼,氣勢(shì)宏偉。一開始做動(dòng)作還有些左右不協(xié)調(diào),正所謂熟能生巧,多做幾遍之后就熟悉了。馬上做完操后,還需要大聲喊出“少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年智,則國智;少年夢(mèng),中國夢(mèng)”的口號(hào),場(chǎng)面十分恢宏。下午,教官先讓我們復(fù)習(xí)了一下手語操,接著便讓全初一列成一個(gè)方陣,靠站立與蹲下兩種姿勢(shì)擺出從10到1的倒計(jì)時(shí)數(shù)字。張老師事后與我們講:“用無人機(jī)拍出來可是很壯觀的。”我們?cè)诘孛嫔希圆趴床坏降?。晚上,我們被教官叫到操?chǎng)上學(xué)習(xí)怎樣跑操,還放了音樂節(jié)奏來輔助我們把握規(guī)律。
這兩天的軍訓(xùn),有苦有累,但我們也徹徹底底地明白了軍人堅(jiān)毅剛強(qiáng)的意志、紀(jì)律的嚴(yán)明與規(guī)則的重要性。
每個(gè)男孩都有屬于自己的軍人夢(mèng),我也不例外。在黃埔軍校軍訓(xùn)的那幾天里,發(fā)生了一件件難忘的事情,令我久久不能平靜。
當(dāng)我們穿上那身軍裝時(shí),一種自豪感油然而生。我暗暗立誓:一定要好好表現(xiàn),展現(xiàn)自己的軍人風(fēng)采。可萬萬沒想到,教官的要求實(shí)在太嚴(yán)格了。教官先讓我們站軍姿,我們本以為只要五六分鐘而已,可誰知道教官讓我們一站就十幾二十分鐘。我的天!我們平時(shí)可是連坐都坐不住的人哪!癢癢的感覺猶如潮水般涌來,我們不得不趁教官不注意,偷偷地?fù)弦粨喜弊?,抓一抓頭皮。但教官好像有火眼金睛一般,總能逮住那些“害群之馬”。等休息時(shí),我們腿肚子都開始抖動(dòng),個(gè)個(gè)一屁股坐在地上,差不多都要累暈過去了。
經(jīng)過地獄般的訓(xùn)練,我們這些潰不成軍的殘兵敗將在教官的帶領(lǐng)下,一步拖著一步向食堂挪去。聞到食堂飄來的香味,瞬間精神抖擻,拼命擠入食堂,教官呵斥道:“你們就這么沒耐心嗎?!焙貌蝗菀走M(jìn)入食堂,這時(shí),大家又都管不住自己的嘴了,開始七嘴八舌地聊了起來,我也不例外。忽然,教官來一聲大喝:“誰還說話?起立!讓你們坐,你們這么多廢話!”我們只好千不情萬不愿地站起來。唉!坐在飯菜前還不能說話,要是在家,我早就施展“九陰白骨爪”,往嘴里塞了,哪會(huì)像現(xiàn)在“聞菜充饑”呀?
又過了許久,我們終于得到盼望已久的許可,像幾天沒有沾米湯水的餓狼一樣,吃的不亦樂乎,那場(chǎng)面好不壯觀。
轉(zhuǎn)眼間七天就這么過去了,在這里,我收獲了成長(zhǎng)和友誼,又鍛煉了體魄和意志,還體會(huì)到了做一個(gè)軍人是多么苦,多么累??墒?,只要你堅(jiān)持住了,你就是勝利者!
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