《我會(huì)擦桌子》教案(范例)

我會(huì)擦桌子教案。

古人云，工欲善其事，必先利其器。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí)，往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料是時(shí)代的記錄，它是產(chǎn)生于人類實(shí)踐活動(dòng)。參考相關(guān)資料會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。所以，你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢？下面，小編為大家整理的“《我會(huì)擦桌子》教案(范例)”，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

《我會(huì)擦桌子》是一本適合小學(xué)生閱讀的生活常識(shí)故事書(shū)，通過(guò)講述小學(xué)生小二莉如何學(xué)會(huì)擦桌子的故事，激發(fā)了小讀者學(xué)習(xí)生活常識(shí)的興趣，培養(yǎng)了他們的家務(wù)能力和獨(dú)立自理能力。本文就運(yùn)用《我會(huì)擦桌子》這本書(shū)編寫(xiě)一份針對(duì)小學(xué)生的生活常識(shí)教案，以期幫助學(xué)生更有效地掌握生活常識(shí)技能，為以后的獨(dú)立生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

教學(xué)目標(biāo)：

1.了解并理解書(shū)中生活常識(shí)的知識(shí)點(diǎn)。

2. 學(xué)會(huì)擦桌子的方法與技巧。

3. 培養(yǎng)學(xué)生們的家務(wù)能力和獨(dú)立自理能力。

教學(xué)內(nèi)容及方法：

1.生活常識(shí)的知識(shí)點(diǎn)：和小學(xué)生一起探討書(shū)中提到的生活常識(shí)知識(shí)點(diǎn)，例如不宜讓電線裸露在外、要注意飲食衛(wèi)生、垃圾分類等。

2. 擦桌子的方法與技巧：和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)擦桌子的方法與技巧，如在擦桌子前要先用濕布擦去灰塵、用棉布輕輕擦拭桌面等。

3. 派遣學(xué)生實(shí)踐：為了讓學(xué)生們更好地掌握擦桌子的方法與技巧，可以在教學(xué)過(guò)程中讓學(xué)生們親自擦桌子，并在實(shí)踐中不斷指導(dǎo)學(xué)生，讓他們?cè)趯?shí)踐中掌握技巧，更好地學(xué)會(huì)擦桌子。

4. 督促學(xué)生鞏固：在學(xué)習(xí)過(guò)程結(jié)束后，老師可以將擦桌子的方法大致再講一遍，提醒學(xué)生們?cè)谧约旱娜粘Ｉ钪幸⒁饽切┥畛ＷR(shí)的知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)老師可以通過(guò)家庭作業(yè)、課堂測(cè)驗(yàn)等方式督促學(xué)生們鞏固所學(xué)生活常識(shí)技能。

教學(xué)效果評(píng)估：

1. 課后作業(yè)：布置一份擦桌子的小作業(yè)，檢測(cè)學(xué)生們是否能正確掌握所學(xué)內(nèi)容。yJs21.cOm

2. 班級(jí)小測(cè)驗(yàn)：可以在下節(jié)課前出一份十來(lái)道選擇題或問(wèn)答題的班級(jí)小測(cè)驗(yàn)，檢查學(xué)生們是否掌握了所講述的生活常識(shí)技能。

3. 課堂表現(xiàn)：可以在課堂上對(duì)學(xué)生們的表現(xiàn)進(jìn)行觀察，看是否能夠熟練地擦桌子，并能夠回答老師的提問(wèn)。

總結(jié)：

生活常識(shí)是學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)中必須掌握的技能，因此，學(xué)校應(yīng)該將生活常識(shí)的教學(xué)作為課程的重要組成部分，在課堂教學(xué)中注重實(shí)踐與鞏固，讓學(xué)生們真正能夠掌握這些生活技能，并在未來(lái)的日子里更好地獨(dú)立生活。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中，老師也要通過(guò)不同的方式，激發(fā)學(xué)生們對(duì)生活常識(shí)的興趣，讓他們?cè)敢鈱W(xué)習(xí)并掌握生活技能。

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