初二學習計劃。
宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。在日常的學習工作中,幼兒園教師都會提前準備一些能用到的資料。資料所覆蓋的面比較廣,可以指學習資料。參考相關資料會讓我們的學習工作效率更高。那么,你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢?或許你正在查找類似"初二學習計劃(匯集8篇)"這樣的內(nèi)容,歡迎閱讀,希望對你有幫助。
一、學習目標
1. 深入理解初中各科知識點,打好基礎,做好復習;
2. 培養(yǎng)良好的學習習慣,認真做好每個作業(yè),每次測試;
3. 提高閱讀能力、基礎寫作水平;
4. 積極參加各種活動,增強自信心和溝通能力。
二、學習方法
1. 認真聽講、記筆記,及時整理;
2. 學會使用各種輔助學習工具,如詞典、語法書、紅寶書等;
3. 積極參加課外活動,如閱讀、寫作、演講、辯論等;
4. 獨立思考,多提問,積極參與討論課堂。
三、學習計劃
1. 語文
(1)閱讀:每周閱讀一本中等難度的書籍,積累詞匯、閱讀理解能力;
(2)寫作:每周寫一篇作文,注意語意表達和結構邏輯性;
(3)課外閱讀:閱讀古詩文、現(xiàn)代文學作品和名著,了解中國文化、駕馭語言能力;
(4)課堂表現(xiàn):認真聽講,積極發(fā)言,遇到問題及時提問教師。
2. 數(shù)學
(1)基礎知識復習:階段性復習,做好各個知識點的筆記,重點做好幾何、代數(shù)、函數(shù)等;
(2)拓展學習:嘗試學習一些高年級的數(shù)學知識和解題方法,擴大視野;
(3)練習強化:數(shù)學需要不斷地積累,多做習題、模擬考試和真題,做到隨時檢驗、掌握自己的學習進度。
3. 英語
(1)單詞:每天復習10個新單詞,以及之前復習的單詞;
(2)聽說讀寫:多聽多說、多讀多寫,積累語音、單詞、句型,提高聽說讀寫四項能力;
(3)課外英語:閱讀英語文學作品、看英文電影、以及網(wǎng)絡課程等方式來拓展視野;
(4)課堂表現(xiàn):主動參與、認真聽講并輔以筆記,遇到問題及時詢問教師。
4. 物理
(1)基本原理掌握:深入掌握重要的物理概念,如力、運動、能、熱學等;
(2)舉一反三:練習運用物理知識解決實際問題,加深理解;
(3)實驗操作:參與課堂實驗、課外實驗,親手操作,體驗物理實驗過程的樂趣;
(4)課堂表現(xiàn):認真課前預習、積極認真做實驗,并在課后及時提出問題。
5. 生物
(1)基本概念學習:深入理解生物的基本概念,如細胞、生物遺傳、自然界和人類的關系等;
(2)實用知識學習:學習生命科學方面的知識,并和實際生活相結合,牢固掌握生物相關的實用知識;
(3)實驗操作:積極參與生物實驗,實踐動手操作,從中學習和探究生物科學;
(4)課堂表現(xiàn):認真聽講并提出問題,積極參與實驗操作,認真思考和總結實驗結果。
四、其他
1. 堅持鍛煉身體,每天至少做半小時運動;
2. 保持良好的作息習慣,保證睡眠質(zhì)量;
3. 學習之余,嘗試參加文藝、體育、義工等方面的活動,積極參與社交活動,拓展自己的交際圈子。
五、總結
學習計劃是為了更好地展現(xiàn)自己,提高學習效率,達到預期的學習目標。同學們要堅持自己的學習計劃,進一步了解自己的潛力和能力,并在合適的時候向達到相應的目標邁進。希望大家能夠按照自己的實際情況制定出適合自己的學習計劃,并且不斷地迭代和完善自己的計劃,為自己的未來奠定堅實的基礎。
作為中學生的你,進入初二階段,面臨的課業(yè)和考試的難度也會隨之增加。因此,制定一個科學合理的學習計劃是非常有必要的。下面,我就來分享一下我的初二學習計劃吧。
一、晨讀習慣的養(yǎng)成
每天早上6點半起床,進行20分鐘左右的晨讀,培養(yǎng)起良好的讀書習慣。這個時間段的語文閱讀能力最為敏銳,利用這個時間段來進行文藝作品的閱讀,會收到事半功倍的效果。同時,晨讀也可以幫助我們把握重點,總結知識點,提升自己的記憶力和表達能力。
二、認真聽課
每天上課要認真聽講,把老師說的每個重點、難點、示例都認真聽明白,做好筆記。課后要對筆記進行復習,鞏固一下當天的知識點。如果有難點,還可以找老師進行加強學習。
三、自主預習
每節(jié)課的前一天晚上,可以根據(jù)教材提前預習知識點。能夠提前了解到要學習的知識點,以及核心內(nèi)容,這樣上課時就會切中重點、緊貼課堂,能夠更好的跟上老師的講解,在聽課過程中思考、提問、總結。
四、做好作業(yè)
作業(yè)是課堂知識的反映,同時也是學生鞏固知識的重要途徑。做作業(yè)不應只是機械地完成任務,需要認真思考并注重細節(jié)。在做作業(yè)的過程中,可以通過學習資料和電子書籍尋找更多的知識點和解決辦法。如果遇到解決不了的問題,可以向老師請教。
五、閱讀和寫作
閱讀能夠開拓視野,提高語言表達能力和寫作水平,是學習過程中非常重要的一環(huán)。因此,我會每天花時間閱讀和寫作,既能強化思維邏輯能力,也能提升自己的寫作能力。
六、課外學習和興趣拓展
學習并不僅僅在于課程,學生應該根據(jù)自己的興趣愛好和學習需要進行運動、學習等方面的拓展。比如學習英語、看電影、運動健身等等。
總之,學習計劃的目的是為了提高學習效率,達到有效的學習成果。只有通過科學合理、計劃明確的學習方法才能更好地提高自己的學習能力,取得更好的成績。
初二學習計劃
一、初中學習的重要性
初中是人生中很重要的一個階段,它為我們打下了扎實的基礎,鋪就了未來的道路。在這個時期,我們必須認真對待學習,努力提高自己的綜合素質(zhì)。初中學習是一個長時間的過程,而這一過程需要我們一步步地去走,不急不躁,不到最后一步不輕言放棄。初中學習的目標不僅是為了考取好成績,更是為了日后的人生奠定好的基礎。
二、制定初二學習計劃
為了更好地完成初中的學習任務,我們需要制定一個周密的學習計劃,使我們的學習更加有條理、有效率。初二的學習主要內(nèi)容是英語、數(shù)學、語文、物理、化學和生物等學科,在制定學習計劃時,要針對各個科目,設定不同的學習目標和計劃,做到有的放矢。
1.英語學習計劃
英語是初中學習的重點之一,在初二學期,我們要學習的內(nèi)容包括英語單詞、語法、閱讀和寫作。英語學習不是靠死記硬背就能掌握的,要多練習、多聽多讀,提高口語表達和聽力水平。針對英語學習,我們需要制定以下學習計劃:
(1)每周背誦50個單詞,每天復習;
(2)每周完成英語語法練習一套,保證每天精讀10-15分鐘,并做好筆記;
(3)每周聽英語新聞、電視節(jié)目,增強聽力和口語表達能力;
(4)每月參加英語角活動,加強英語口語鍛煉。
2.數(shù)學學習計劃
數(shù)學是一門有規(guī)律的學科,要想學好,必須掌握好基礎知識,加強練習,多想多做多練。初二主要學習的數(shù)學內(nèi)容是代數(shù)、幾何和數(shù)據(jù)分析。為了做好初二數(shù)學學習計劃,我們需要:
(1)根據(jù)不同的知識點,制定不同的學習時間表,確保能順利完成學習任務;
(2)每周完成老師布置的習題,對每道錯題進行仔細分析;
(3)閱讀數(shù)學類練習冊,增強對數(shù)學思維的理解能力;
(4)參加數(shù)學興趣小組,與同學們一起分享學習經(jīng)驗。
3.語文學習計劃
語文是一門重要的學科,涉及到閱讀、寫作、欣賞等多個方面,要想學好這門學科,需要不斷地積累知識,提高文化素養(yǎng)。在學習語文方面,我們需要:
(1)定期讀書、寫讀書筆記,做好文學修養(yǎng);
(2)積極參加班級作文比賽,提高寫作水平;
(3)閱讀名著、名篇,擴展閱讀廣度,提升閱讀理解能力;
(4)參加語文課外活動,如講解、朗誦、演講等,提高口頭表達能力。
4.理科學習計劃
理科學習內(nèi)容涉及到生物、物理、化學三門學科,要想學好理科學科,需要多花時間,多動手實踐。初二的理科主要內(nèi)容包括示范觀測、實驗及數(shù)據(jù)處理,要制定出以下計劃:
(1)根據(jù)學科,制定不同的學習時間表,要注重實踐性培養(yǎng);
(2)每周完成理科習題,重視實驗及數(shù)據(jù)處理;
(3)積極參與和組織有關理科的活動,探索自然法則;
(4)參加學科競賽或進行科技創(chuàng)新項目的研究,提高創(chuàng)新能力。
三、關注學習方法
在初二學習中,學習方法的正確使用十分關鍵。我們應該注重聽講、復習、提問三大環(huán)節(jié),做好知識的整理和歸納。此外,做好時間管理,做到有計劃、有結構地安排時間,充分利用時間提高學習效率。
四、總結
初二學習計劃的制定關系到學生今后的學業(yè)和職業(yè)道路,需要學生以認真負責的態(tài)度去對待。同時,我們在做計劃的時候還要考慮到自己的實際情況,科學制定個性化的學習計劃,做到切實可行。只有加強學習、關注方法、制定好的計劃,我們才能以最好的狀態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。
隨著初二上學期的開始,我們需要開始制定一個可行的學習計劃。學習計劃是指在一段時間內(nèi),按照一定的目標和要求規(guī)劃和安排學生的學習活動,幫助學生更好地實現(xiàn)學習目標,提高學習效率。對于初二學生來說,這個學期是一個非常關鍵的階段,因此制定一個科學合理的學習計劃是十分必要的。
一、查缺補漏
查缺補漏是學習的基礎,這也是初二上學期的第一項任務。首先,我們要找出自己的不足之處,針對性地補齊。可以通過課本、作業(yè)、試卷等方式查漏補缺。另外,可以請家長幫助制定計劃,幫助孩子進行補充練習,及時糾正錯誤。
二、獨立思考
在初中學習過程中,我們學習的知識點比較抽象,需要學生進行獨立思考。因此,我們要培養(yǎng)自己的獨立思考能力??梢灾饾u從簡單的題目開始,積累經(jīng)驗,慢慢擴充思維方式,在思考問題過程中,要獨立思考、積極探索。
三、科學規(guī)劃
制定一個學習計劃,不僅要具體、詳細,還需要科學。學習計劃要具有可操作性,考慮到自己的實際學習情況,制定一個有針對性的計劃。在規(guī)劃過程中,要設立一些目標,每個目標都要有實現(xiàn)該目標所需的計劃、時間表和考核。制定計劃時要注重量化分解,讓學習任務具備可行性和可評估性。
四、養(yǎng)成好習慣
學生期望快速提高學習效率和水平,需要靠養(yǎng)成好習慣。首先,要做到按時完成任務,養(yǎng)成好的時間管理習慣。其次,要善于復習,按時復習已經(jīng)學過的知識點。還要合理安排課間時間,進行放松和休息,讓自己的大腦得以緩解疲勞。
五、注重實踐應用
學習知識后,要進行實踐應用,才能真正掌握知識。初二上學期里,我們要注重實踐應用,并將實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和解決方法內(nèi)化成自己的思維模式。在實踐過程中,遇到問題要及時解決,同時還要注重發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,充分發(fā)揮自己的想象力,在實踐中不斷探索。
在初二上學期里,學生要注重學習,按計劃完成學習任務,培養(yǎng)自己的獨立思考能力,養(yǎng)成好的學習習慣,要注重實踐應用,不斷探索。通過這些努力,相信初二學生一定能夠在學習上取得更好的成績,同時也會在人生道路上邁出更穩(wěn)健的步伐。
初中二年級是中學生活中至關重要的一年,是進入高中的關鍵階段。為了讓自己在這一年有所收獲,在這里我制定了自己的一個初二學習計劃。
一、學習計劃安排
每天早晨,我會提前半小時起床,簡單洗漱后進行晨讀和課前復習。上午和下午上學課之前,我也會提前十分鐘到校,復習上一節(jié)課的知識點,做好思維準備。拔草時間時,我會結合自己的學習情況,即時的整理好未掌握的知識點,在課外時間進行補充和鞏固。
晚自習時間,我會將當天未掌握的知識點進行歸納總結,加深自己的記憶和理解。此外,我還會利用周末時間,進行全面性的學習整理和回顧,鞏固知識。
二、學習內(nèi)容提升
語文:我會通過大量閱讀名著和優(yōu)秀作品,提升自己的閱讀理解能力和文學素養(yǎng)。此外,還會注意語文作文的訓練,加強自己的寫作能力。
數(shù)學:我會認真學習數(shù)學重點難點知識,注重思考和演算,不斷鞏固數(shù)學基礎。此外,我還會利用數(shù)學思維拓展訓練,提高自己的解題能力和創(chuàng)新能力。
英語:我會與老師積極互動交流,擴大英語聽說讀寫的涉獵面和詞匯量。同時,還會通過英語閱讀和口語訓練,提高自己的應用能力和交流能力。
物理和化學:我會認真聽課,積極參與實驗訓練和科技創(chuàng)新活動,注重理論框架的建立和實驗數(shù)據(jù)的分析比對。
地理和歷史:我會理性思考,并廣泛收集資料,積極參與研究性課程的探索與創(chuàng)新。注重知識點的理解與記憶,將學習內(nèi)容與時代背景相結合,多角度理解問題與準確表達。
三、自我管理提高
良好的自律性和健康的身體是高效學習的前提條件。我會保持積極向上的心態(tài),培養(yǎng)自己的主動學習習慣和獨立思考能力。在生活和學習時間的安排上,我會遵循時間計劃表,做好每天的安排與準備,保證學習質(zhì)量和效能。此外,我還會積極參加各項課外活動和社會實踐,開拓自己的視野,提高個人綜合素質(zhì)。
四、后記
通過本學習計劃,我將更緊密地與學科知識接觸,更深入地參與學習,更積極地與老師同學交流,更細致地思考自己未掌握的知識點。我相信,只要我努力去實現(xiàn)這一學習計劃,一定會有所收獲,為自己的成長之路鋪就一條堅實的路。
初二英語學習計劃
近年來,英語成為了全球最為流行的一門語言之一,成為了世界交流、合作、學習、發(fā)展的重要工具。既然如此,我們初二的學生自然要將英語學好,方便以后的學習和工作。
在學習英語之前,首先要制定一個學習計劃并盡力按照計劃去執(zhí)行。下面我將在日常生活、課外學習和英語考試三個方面出發(fā),向大家分享我個人的初二英語學習計劃。
日常生活篇
1.每天聽英語歌曲或會話練習30分鐘以上
英語歌曲,不僅可以幫助我們學習英語的發(fā)音、語調(diào)和單詞,還可以拓寬我們的文化視野和音樂欣賞能力。另外,也可以通過與語伴交流,加深自己的口語表達能力。
2.用英語寫作業(yè)或筆記
每次完成一份課后作業(yè)或聽完一節(jié)課后,嘗試用英語寫一份作業(yè)或總結一下自己的筆記。這樣可以使我們更好的理解和掌握所學知識,也可以鍛煉我們的英語寫作能力。
3.看英語電影或電視節(jié)目
選擇有英文字幕的電影或電視節(jié)目,可以幫助我們更好的理解和掌握英語聽力和口語表達能力,并且在愉快觀影的同時增加詞匯量。
課外學習篇
1.每周聽英語演講或新聞
選擇一些有名的英語演講或新聞播報,在課外時間聽一下,不僅可以理解當下國際政治經(jīng)濟狀況,還可以提高自己的英語聽力和語言理解能力。
2.背誦英語語法和單詞
背誦英語語法規(guī)則和單詞是基礎,可以幫助我們快速掌握和理解所學知識,同時也可以拓寬我們的詞匯量,提高英語閱讀和寫作能力。
3.參加英語角、語伴活動
通過參加英語角或語伴活動,可以與其他人交流和練習英語口語,自然而然地改善自己的口語表達,同時也可以學習其他人的語言技能和文化知識。
英語考試篇
1.每周要復習一次課堂筆記和錯題
及時復習和整理課堂筆記、課后作業(yè)和考試錯題,對我們加強記憶、提高理解和彌補知識漏洞都有很大的好處
2.針對性地進行模擬考試練習
在考試前一個月左右,要進行模擬考試,根據(jù)實際情況找出自己的不足之處,進行有針對性的復習和模擬考試練習。
3.備考英語四、六級考試
英語四、六級考試是目前國內(nèi)最為重要的英語考試之一,需提前準備,逐步提高聽說讀寫四個方面的綜合素質(zhì),才能以更優(yōu)秀的成績通過考試。
總結起來,初二英語學習計劃不僅是看書學習,更是一個全方位的英語語言學習計劃,要求我們平時多聽、多讀、多練、多識,有針對性的進行復習和練習,不斷提高自己的英語綜合素質(zhì),也希望可以幫助到初二同學們在英語學習上有新的啟發(fā)和幫助。
作為初中生,歷史學習對我們來說至關重要。隨著數(shù)量日益遞增的課程、學科,是時候為自己制定一份明確的學習計劃了。在這里,我將簡要介紹一個初二歷史學習計劃,讓同學們可以更好地調(diào)整學習計劃并以最佳狀態(tài)來應對學業(yè)。
第一步:計劃
首先,你需要花時間計劃你的學習,設定一個學期計劃。為了更好地處理你的日常學習任務,你需要選擇學期開始時學習和復習的內(nèi)容。此外,你還需要根據(jù)需要設定每周任務和常規(guī)的學習時間表。這一步將確保你可以按時時完整地完成每項任務。
第二步:向教師尋求幫助
老師將是你學習歷史中的重要資源,不同的老師有著不同的個人風格,他們可持續(xù)為你學習和提高提供幫助。當你遇到困難時,第一反應是請教老師的意見。在課堂上記下你的問題并向老師尋求解答,或者與教師主動約談以獲得對應的策略建議,或者參加老師指導下的課外學習和輔導。
第三步:讀書與筆記
讀書是學習歷史的必備組成部分,它幫助我們深入了解過去和如今的時光。閱讀可以幫助我們更好地理解和分析歷史事件,這將起到一個收獲益的作用。特別是,讀一本梳理整個時期的書或歷史紀實的書對復習來說是個非常好的開端。同時建議做筆記,寫下關鍵事件和概念是學習的關鍵,它們將有助于加強你對各種歷史事件和人物的記憶力。
第四步:復習和檢查
在學習歷史時,復習和檢查是不可或缺的步驟。每一個學期,老師將會安排歷史考試,在這個時段內(nèi),你需要通過復習來自己檢查自己的學習水平。同時,國家也會進行中考和高考,回顧各種資料、概念、事件、歷史人物可以對考試有很大的幫助,你可以把復習內(nèi)容制成復習卡片,然后隨時查看這些卡片,鞏固自己的知識點。選擇短時間復習午休時間或者晚上睡前的時間都是可以的。
總結
歷史學習可以為你提供廣泛的知識、技能和對世界歷史的洞見。制定一個明確的初二歷史學習計劃,可以讓學習變得更高效、更有條理,同時還可以提供更多的反饋和調(diào)節(jié)機會。無論你要追求高分或只是想廣泛、深入地了解歷史文化,一個明確的計劃將起到一個不可估量的作用。
初二下學期的學習就是糾正初一的缺點,鞏固初二的知識點,打下初三的夢想基礎。初二是初中一年級和初中三年級的結合點。
初二上學期的學習已經(jīng)結束,無論初二上學期的考試成績是好是壞都已經(jīng)是歷史是過去,初二下學期到底該怎樣學呢?
新年之后,初二下學期的學習意味著新的開始,新的沖刺。初二下學期學習的難度增加了,知識范圍更廣,課程的資料更加抽象,更加難以理解,需要綜合分析并加以推倒才能解除問題的最終答案,利用所學的識和以往解過的題型,找出解題的方法,理清思路,迅速的將答案表達清楚,這一點對初二學生的學習是極為重要的!初二是初中階段的過期,課業(yè)負擔重,學習異常累,隨著課時和知識復雜程度的加重,如何正確的了解和把握初二年級的學習?
第一、主次分明,把握重點學科。
數(shù)學、語文、英語、物理要作為重點來安排學習,除了上課認真聽講,課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時間留給其他的科目。初二時,每門主科應有一本課外輔導書,課外適當做一些練習題還是必要的。初二下學期除了聽好課,還得多關心時事,如關注一些新聞等等,中考會涉及奧運的考點等。這些國家大事需要在平時的生活中關注一下。
第二、學習生活時間合理安排。
一般早晨是人的記性最好的時候,提議讀英語,記單詞。白天的自習課最好安排給數(shù)學、物理,這時候解題的效率高一些。其它的時間就要留給語文了,能夠多讀些課外書,遇到好文章和好的語段,就抄下來以積累素材,這樣寫起作文來就簡便多了。
第三、要養(yǎng)成良好的學習習慣。
讓孩子克服以前的一些不良學習習慣,例如一些男生比較粗心、對簡單問題過分輕視、學習熱情不能長期堅持等等,一些女生的學習上容易分心、不專心等問題。另外平時準備錯誤集錦本,遇到容易出錯的問題就及時記下來。復習時就能有的放矢,有條不紊了。初中二年級抓孩子的學習習慣是第一位,有了好的學習習慣,到初三的時候,孩子就相對容易沖刺上去。
第四、帶著興趣,帶著問題,帶著目的聽課。
根據(jù)課程表的安排,有針對性地預習弱項課程,預習時要弄清下一節(jié)課的資料,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此確定出聽課的重點。課后進行總結,歸納出所講知識的框架,然后做相關練習和輔導。
第五、課后溫習加鞏固練習。
每次聽完課后,閱讀一些相關的輔導資料,做一些相關的習題。此刻的輔導資料很多,尋找到一種適合自我的情景的輔導書。在書店的輔導資料書架前大致閱讀一些,感覺哪本適合自我就用哪一本。如果不會選擇,能夠咨詢以下教師。如果有問題要及時請教教師,有意識地提前了解的學習初三、中考的試題,并分項對相關中考題類整理,進行階段性復習。初二物理要結合奧物的題目,系統(tǒng)了解初二物理下學期的知識點,并做相關的中考試題。
初二在必須程度上將成績優(yōu)秀的學生與相對成績較差的學生逐漸區(qū)分開的一個學年。“好”與“差”在初二下學學期就能被具體的顯現(xiàn)出來。
初二下學期的學習情景是代表一個學生在本學年所付出的努力的客觀體現(xiàn),它能夠在某種程度上反映出學生在學習態(tài)度上是否端正、學習方法是否正確、以及對于主要知識點是否能夠靈活運用等。在初二結束時,能夠經(jīng)過月考、期中、期末成績讓學生思考在即將到來的初三中,該怎樣更好的提高自我才能在中考里取得出色的成績,也能夠了解自我在各科學習中哪方面還理解得不夠深刻,要明白每一個細微的知識點都有可能會在中考被考察到,所以不能對任何一個掌握得不夠的知識點輕言放棄。并且,初二下學期的成績也可能會是將來所要報考的高中對學生進行考核的憑據(jù)之一,初二代表了初中學習的中間階段學生的學習狀態(tài)是否穩(wěn)定、初中前半段學習知識的掌握情景等等,所以必須要重視初二下學期的學習,考察自我基礎階段的學習情景如何,以最快的速度做好查漏補缺的工作,因為到了初三是沒有時間再進行基礎知識補充復習的。
參考往年考進重點中學的學生情景總結:只要初二、初三的成績穩(wěn)定一向很平穩(wěn),預測中考正常發(fā)揮,必須能夠取得很好的成績。學習是一個長期積累知識的過程,初二有計劃的學習和生活,持之以恒一向堅持下去,再加上好的學習習慣,到初三的時候,孩子就相對容易沖刺上去,相信成功必須離你不遠。
眾所周知,初二是一道分水嶺。在初一看不出多大差距的孩子在上初三的時候總是天差地別。究其緣由,正在于初二一年的學習。進入初二后,各學科都在初一的基礎上向深度和廣度擴展,同時又增加了物理部分的知識,學習壓力加大,一些成績尚可但基礎薄弱的學生就可能因為各種原因造成成績下滑,所以提前掌握基本的知識點是十分有必要的。如果不能夠提前對所學知識進行必須的了解,在知識點比較難以理解的時候,就很難跟上初二的學習步伐。提前學過一遍,在新學期學習的過程中,孩子會感到學得簡便很多。這樣孩子能夠更好地樹立起對學科的信心。尤其是已經(jīng)學過初二數(shù)學和物理的孩子,在碰到難題的時候不容易氣餒。并且,提前學完了功課,孩子在學習過程中有余力去攻克一些難題,有更多的時間去補習自我的弱項進一步鞏固基礎。
1、周一至周五排兩個半天天時間學習初三數(shù)學,其中間隔一天。(有條件找人輔導比較好,教師比較有經(jīng)驗,將基礎打好。)
2、周一至周五排一個半天天學習初三物理。(買參考書、試題自學或者找教師。)
3、周末排兩個半天看文科書。(集中在一天恐怕挺煩的,看些散文、傳記等,把好的句子記下來,研究一下好作文的結構。其次背一下中考所要求名著的大概故事情節(jié)。)
4、周末排一個半天看歷史課本。(因為初三學習忙,歷史恐怕顧不上學了。)
(1)準備參加競賽:正常來說初三下學習要進行數(shù)理化三科的競賽,你如果有研究拿獎就選一兩科學習,理化兩科競賽資料多選自高中,對高中學習有幫忙。準備參加其他比賽:自我找找看,看看能不能中考加分。
1、一周內(nèi)排出兩個半天學習相關課程。再排出兩個半天自我練習。
(2)加強第一部分學習資料:初三上化學比較簡單,初三下出現(xiàn)酸堿鹽、溶液比較難些,所以暑假不用預習化學,寒假再預習也來得及。
此項同第一部分資料時間上不改變,在資料上做調(diào)整:
1、數(shù)學開始學習中難題。
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