學(xué)習發(fā)言。
筆者經(jīng)過仔細抉擇,為這篇文章打上了“學(xué)習發(fā)言”這一題目。要想撰寫一篇優(yōu)質(zhì)的文章,不僅要注重信息的真實性和準確性,還得對范文的地位和作用給予更多的關(guān)注,通讀經(jīng)典范例更有利于我們深入了解文學(xué)史和文學(xué)發(fā)展的脈絡(luò)。本文熱情歡迎您的閱讀!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《勇戰(zhàn)嚴寒珍惜時間勤奮學(xué)習》!
時間過得很快,一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期又將過去了,天氣也逐漸變得寒冷了,陽光也似乎吝嗇她的熱量,不再大度,不再施舍。但我們的校園依然生機勃勃,充滿希望。
當我們站在國旗下,聆聽著激昂渾厚的國歌聲時,心中總能強烈地感受到這國歌聲中的每一個音節(jié)都凝聚著東方民族的骨氣,她的每一個音符都能夠滋生咆哮的力量,她的每一個音律都爆發(fā)出東方雄獅的最強音!只要心中堅信,只要歌聲不滅,我們總能勇戰(zhàn)嚴寒,摘取屬于自己的果實,做一個成功的人!可是,此時許多人心目中或許有這樣的疑問:怎樣才能做一個成功的人呢?其實就是成為最好的自己。因為成功總喜歡跟那些把握今天的人握手,所以我們不應(yīng)該在夕陽下幻想明天會出現(xiàn)什么奇跡,而要在旭日東升時就投入到學(xué)習中去。
或許,有的同學(xué)會說:我們的身上匯集了太多的目光,傾注了太多的心血,寄托了太多的希望,這讓我們感覺壓力太多,而動力太少??墒?,人生能有幾回搏?當我們來到這個世界上,就已注定了我們要承擔起生命的責任,就像一棵棵樹木,是生命的延伸,同時必須負擔起攀爬在它身上的許多負擔一樣。
最后,真誠地希望同學(xué)們都能珍惜時間,埋首今朝,濃墨書寫自己人生最美麗的篇章!讓我們一路汗水一路歡歌,在浩如煙海的知識中,鍛煉我們的意志,堅定我們的信念,成熟我們的人生,向自己交上滿意的答卷吧!
謝謝大家!
親愛的老師和同學(xué)們:
我在學(xué)習中發(fā)現(xiàn)了很多東西,比如背誦的技巧,快速寫作業(yè)的秘訣等等。今天我就和大家分享這兩件事,在我的學(xué)習中可以稱之為“新發(fā)現(xiàn)”。
我熟悉背誦的技巧。以《歲寒三友》為例。第一種方法是先理解單個單詞的意思,然后理解整個句子的意思,想想背,再看背的時候有沒有錯字。第二遍背的時候,把錯字糾正過來。這樣,難咬的詩也能背出來。第二種方法是臨摹。俗話說“讀一遍不如讀一遍”,充分說明了寫作的重要性??梢猿瓗妆樵?,邊抄邊記。這樣有兩個好處:一是可以加深記憶,在以后的學(xué)習中不容易忘記。第二,如果詩中有難字,臨摹就能寫對。這不是一舉兩得嗎?比死記硬背好多了。
另一個發(fā)現(xiàn)是如何快速寫作業(yè)。很多同學(xué)認為初高中作業(yè)很多,每天總是寫到十一點或兩點。事實上,如果你找到正確的方法,你可以很快寫作業(yè)。比如第一,上課認真聽講,晚上的作業(yè)離不開老師講的內(nèi)容。如果你上課認真聽講,晚上的作業(yè)可以快速高質(zhì)量地完成。第二,寫作業(yè)的過程中,要全身心的投入到學(xué)習中去,不要邊吃邊寫其他事情,既影響速度又耽誤質(zhì)量。因此,通過做這兩件事,可以快速高效地完成作業(yè)。
研究中有很多謎團,其中會有很多發(fā)現(xiàn)。就像法布爾可以發(fā)現(xiàn)昆蟲是怎樣搬家的;就像狄仁杰能從別人說話的語氣中聽出事情的蹊蹺。做一個善于發(fā)現(xiàn)的人吧,用心觀察身邊的事物,相信你會有頗多的發(fā)現(xiàn)。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是”勤奮是開啟成功大門的鑰匙“。
走進嫩江中學(xué),感覺我們是處處沐浴在文化的海洋,墻壁上,樓道里,教室里,名言、警句無處不在。讓我們時時接受著不同的文化氣息。其中”勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙“這句名言對我的感觸非常深刻,這是郭沫若老先生說的,他深刻認識到了只有智慧是不夠的,要想成功還要付出更多勤奮和努力的道理。
歷史上不是有無數(shù)人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?宋代文學(xué)家范仲淹他三歲而孤,從小家境貧寒,為了讀書省吃儉用。他的勤奮好學(xué)感動了寺院長老,長老送他到南都學(xué)舍學(xué)習。范仲淹依然堅持簡樸的生活習慣,勤奮努力,不接受富家子弟的饋贈。經(jīng)過刻苦攻讀,他終于成為了偉大的文學(xué)家。
自古還有蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習”頭懸梁錐刺股“的故事,留下了千古學(xué)習的美名。匡衡為了學(xué)習,”鑿壁偷光“,車胤為了學(xué)習,”囊螢映雪“,楊時為了學(xué)習,”程門立雪“等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功,成為一代代人成功的表率。作為新世紀的青少年我們有什么理由不勤奮學(xué)習,不為祖國的將來而努力呢!
現(xiàn)在,我們正處在一個飛速發(fā)展的社會,我們只有勤奮努力,刻苦學(xué)習,才能掌握更多的知識,才能讓自己更聰明,更智慧,才能跟上時代的步伐。同學(xué)們,讓我們牢牢把握勤奮這把開啟智慧和成功大門的金鑰匙而共同努力吧!
有人說:“未來的文盲不再是不識字的人,而是沒有學(xué)會怎樣學(xué)習的人”。那么我們怎樣才能"學(xué)會學(xué)習"呢?
首先,要樹立遠大的目標。
我曾經(jīng)問過很多同學(xué),只有很少的同學(xué)能回打出自己的理想,很多同學(xué)都沒有思考過。目標是一個人前進的方向。人生要是沒有目標,沒有一個所追求的理想,就像沒有航向的船只,不能到達成功的彼岸。只有樹立自己的理想,才能產(chǎn)生動力,激勵自己努力拼搏,奮勇向前。
其次,要學(xué)會自主的學(xué)習。
一次我外出學(xué)習,等我回來的時候,四年級的彭森,馬田水等同學(xué)自己主動把老師沒有布置的練習冊都做完了,可是有很多同學(xué)都沒有利用自習時間自主學(xué)習,他們把寶貴的自習時間浪費了。數(shù)學(xué)家華羅庚說過:“對一個人來講,一輩子總是自學(xué)的時間多?!?我們?nèi)绻灾鞯膶W(xué)習,就會意識到自己是學(xué)習的主人,自學(xué)是一生中最好的學(xué)習方法。
最后,科學(xué)的學(xué)習是關(guān)鍵。
最近這幾天,我總能發(fā)現(xiàn)彭伊陽等同學(xué)在自習的的時候翻看已經(jīng)學(xué)過的課本知識,翻看做過的練習。做完作業(yè)的時候,還一直盯著作文書不放,原來她們在為期中考試做準備??磥恚麄冋娴暮軙W(xué)習。科學(xué)的學(xué)習方法不僅幫助他們在學(xué)習中少走彎路,而且提高了學(xué)習效率。難怪他們每次考試都成績優(yōu)異。
同學(xué)們,本周就要期中檢測了,老師希望每一名同學(xué)都能夠有自己的學(xué)習目標,用自己科學(xué)的學(xué)習方法幫助你自主的學(xué)習,在每一次考試中都能取得優(yōu)異的成績。
論語品讀時間:
子曰:“富與貴,是人之所欲也,不以其道得之,不處也;貧與賤,是人之所惡也,不以其道得之,不去也。君子去仁,惡乎成名?君子無終食之間違仁,造次必于是,顛沛必于是?!?/p>
孔子說:“富有與尊貴,是人們所向往的;但是不用正道得到它,君子是不能接受的。貧窮與低賤,是人們所厭惡的;但是不用正道去拋棄它,君子是不能擺脫的。君子離開了仁德的準則,怎么可以成就他的名聲?君子不能離開仁德,哪怕是一頓飯的功夫,在最匆忙的時候與仁德同在,在最顛沛的時候也要與仁德同在?!?/p>
在我們的現(xiàn)實生活中,追求豐厚的物質(zhì)生活,是人的自然屬性的基本需求,無可指責!關(guān)鍵是要取之有道!舍棄仁德,雖能得到一時的富貴,君子也不要去做;堅守仁德,雖然暫時處于貧賤,君子也能坦然面對。真正的君子都將心安放在仁上,哪怕是處在危難之時也是如此。仁者必有大智;安于仁者,必能得富貴。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,我演講的題目是《愛學(xué)習、愛勞動、愛祖國》。 我們常聽到這樣一句話,叫“活到老,學(xué)到老?!睂W(xué)習是伴隨一個人終身的事情,尤其是對于我們小學(xué)生來說,我們的任務(wù)就是學(xué)習。在學(xué)習的道路上,我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。 同學(xué)們, 努力學(xué)習,只爭朝夕,清晨的港灣,千帆競發(fā);努力學(xué)習,只爭朝夕,人生的戰(zhàn)艦,乘風破浪;努力學(xué)習,只爭朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!
勞動創(chuàng)造了人類,勞動創(chuàng)造了財富,勞動創(chuàng)造了幸福。是啊,只有勞動者才是最光榮的!在我們的校園里,每天都涌動著一群值日的同學(xué),每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境,讓我們在清新的校園里快樂地學(xué)習。作為小學(xué)生的我們,要為父母做力所能及的家務(wù),主動維護學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,積極參加青少年志愿者活動,從身邊的小事做起,用自己的雙手為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家貢獻自己的一份力量!
我們是中華兒女,是祖國的孩子。是祖國哺育了我們,讓我們在和平快樂的環(huán)境里生活。仰望五星紅旗,祖國值得我們驕傲,祖國母親背后有多少故事讓我們?nèi)セ匚?,把前輩們的努力拼搏深深的刻在我們的心里。梁啟超曾說過:“今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強”。祖國的明天由我們續(xù)寫,祖國的未來要靠我們的才華!同學(xué)們,為了我們美麗的“中國夢”,努力奮斗吧!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
堅持是取得成功的必備素質(zhì)?!板浂嶂嗄静徽?;鍥而不舍,金石可鏤!”這句話充分說明了一個人如果有恒心,一些困難的事情便可以做到;沒有恒心,再簡單的事也做不成。古今中外,大凡有成就的人,無不具有堅持的精神?!妒酚洝愤@部鴻篇巨著被世人稱之為“史家之絕唱,無韻之離騷”,可你知道,它是司馬遷耗費了17年的時間,不顧宮刑的折磨,嘔心瀝血的杰作。更有李白鐵杵成針,屈原洞中苦讀,匡衡鑿壁偷光,他們的精神印證了“貴有恒,何必三更五更睡,最無益,只怕一日曝十日寒”的真理。他們用行動告訴我們,只要有滴水穿石的精神,持之以恒,成功不會遙遠。大家都熟悉愚公移山的故事吧,愚公之所以能夠感動天帝,移走太行、王屋二山。正是因為他具有鍥而不舍的精神。可見,成功離不開堅持。
學(xué)習也一樣,學(xué)習不是一朝一夕的事情,學(xué)習中感到枯燥在所難免,很多人都因半途而廢,而最終一無所獲或收益甚少。不少同學(xué)知道學(xué)習很重要,但是學(xué)習累了,作業(yè)多了,就失去學(xué)習的興趣,就變得懶惰。究其根本,就是缺乏持之以恒的精神。學(xué)習需要恒心,需要持之以恒。在任何條件下,都向著自己的奮斗目標堅持不懈地努力,永不退縮。如果在學(xué)習中總是知難而退,半途而廢,那么就永遠不會取得好成績。在學(xué)習中,我們要堅持把每一課學(xué)好,堅持克服每一個困難,
堅持地朝自己定下的目標前進,總有一天可以把鐵杵磨成針,把金石打磨穿。學(xué)習很苦,卻又不苦,只要有堅持不懈地決心,那些學(xué)習中的困難也不過是腳下一粒石子,如果遇到困難就放,那困難就是眼前的高山。
烏龜堅持獲得了兔子的榮譽,只有堅持,才能開啟成功的大門,我們要學(xué)有所成,就要堅持學(xué)習。同學(xué)們,學(xué)習中就要有毅力,有恒心,相信“鍥而不舍,金石可鏤?!弊屛覀冋驹诖丝痰钠瘘c上,堅持到底,永不言棄。珍惜初中剩下的時光,用今天的刻苦,鑄就明日的輝煌!
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
我是來自x省x第一中學(xué)高一(13)班的xx。今天我演講的題目是《學(xué)習在勤,貴在堅持》。
一份耕耘,一份收獲,只有付出辛勤的勞動,才會獲得豐碩的成果。春天時,當人們把種子播種在土壤里,要經(jīng)過長時間的辛勤勞動,秋天才會有收獲。而我們從一個無知的孩子成為國家的棟梁之才,也必須通過老師們的辛勤培育和我們自身的艱苦學(xué)習,才能達到既定的目標。勤奮是屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,是屬于堅持不懈、持之以恒的人。因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;因為勤奮,馬云成為了中國的電商巨頭。
同學(xué)們,我們正處于學(xué)習階段,應(yīng)該具有像巴爾扎克、馬云那樣的刻苦努力、不懈追求的精神。因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習的道路上,我們只有勤奮,才能扎扎實實地掌握知識,提高能力,才能最終走向成功。只有堅持,才能掌握知識、提高能力,成為品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃的學(xué)生。一份耕耘一份收獲,只有在耕耘的時候,付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有豐碩的成果。
旬子曾說:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!睂W(xué)習是一條漫長而艱苦的道路,不能靠一時的激情,也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的,必須養(yǎng)成平時努力學(xué)習的良好習慣。毛澤東主席對學(xué)習曾提寫一副對聯(lián):上聯(lián)是貴有恒,何必三更睡五更起;下聯(lián)是最無益,就怕一日曝十日寒。請同學(xué)們以此聯(lián)為勉。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
俗話說:立志是事業(yè)的大門。同樣的道理,立志也是成才的大門。有人曾做過一次調(diào)查,發(fā)現(xiàn)偉人都有一個共同點,那就是在年輕時都胸懷大志。
成功者立常志,失敗者常立志。希望同學(xué)們都能有自己明確的奮斗目標。有了志向,那么現(xiàn)在我們所要做的就是勤奮學(xué)習。
人們往往吃一點苦,并不難做到,難的是能夠持之以恒。在學(xué)習上,怎么才能做到勤奮?總是有些人不自覺,或不太自覺;不愿學(xué)習,怕學(xué)習。原因是多方面的:有態(tài)度、方法方面的,也有信心、毅力方面的;有自身的,也有外在的。而最關(guān)鍵、最根本的則是缺少學(xué)習動力,缺少一種內(nèi)在的催促自己不斷進取、不斷提高的學(xué)習動力。那么,學(xué)習動力從哪里來呢?
在這里,我主要想和同學(xué)們簡單地談?wù)勔韵滤狞c:
一、要有良好的學(xué)習動機。
產(chǎn)生了學(xué)習動機,有了明確的學(xué)習目的,才能產(chǎn)生學(xué)習動力。這就要求我們,要有遠大的理想和追求,要學(xué)會聽取家長、老師的引導(dǎo)和教育。
二、培養(yǎng)濃厚的興趣。
從學(xué)習中培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)樂趣,會讓我們的學(xué)習心無旁騖,持之以恒。
俗話說,挑著擔子跑得快。這就很形象地說明了壓力與動力的關(guān)系。壓力有內(nèi)在的、外在的。外在的如老師、家長及其他人施加的明確的學(xué)習任務(wù)與責任等;內(nèi)在的如自我施加的學(xué)習壓力等。有了一定的學(xué)習壓力,就可以把壓力轉(zhuǎn)變成巨大的學(xué)習動力,從而激勵學(xué)習動機。
三、讓自己不斷成功。
最能激發(fā)我們產(chǎn)生學(xué)習動力的還是自己取得學(xué)習上的成功。確立一個個小小的目標,并努力使自己達到這個目標。這種目標,不僅僅是指每門功課考得怎樣的成績,也指每個知識點的記憶、理解,還可以是這些知識點的掌握、運用,達到了這一個個小小的目標,就能一步步取得成功。
最后,希望同學(xué)們都能努力做到勤奮學(xué)習,立志成才。謝謝!
同事們:
大家下午好!
首先,我代表新疆慶華集團,向伊寧勞教所對此次教育學(xué)習活動提供的周到安排和給予的大力支持,表示衷心感謝!
此次教育活動是集團“愛崗敬業(yè)、廉潔從業(yè)”系列活動的一部分。各位都身處各級領(lǐng)導(dǎo)崗位,是集團的中流砥柱,在工作中發(fā)揮著重要的作用。此次教育活動,旨在通過服刑人員的“現(xiàn)身說法”,教育大家進一步增強廉潔從業(yè)意識,使大家立足本崗、扎實工作,清正為人,干凈做事,努力做一名組織上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬的領(lǐng)導(dǎo)干部。
剛才,服刑人員以懺悔的心情,講述了他們走上違法犯罪道路的深刻原因和慘痛教訓(xùn),促人深省。他們原來都擔任過一定的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),也曾有過理想、有過追求、有過奮斗,也曾有過鮮花、有過掌聲、有過輝煌,最終卻一失足成千古恨,蛻變?yōu)榉肿樱呦蜻`法犯罪道路,確實讓人痛惜。對他們來說,這是咎由自取,自食其果;對我們來講,這也是一面明斷得失的鏡子。組織開展這次警示教育活動,是給大家打免疫針、敲警示鐘、上廉政課。
借此機會,我提幾點要求,與大家共勉:
一、要堅定信念,自覺樹立拒腐防變的決心。
“善惡之間,一念之差;高墻內(nèi)外,一步之遙?!崩硐胄拍钜坏┏霈F(xiàn)偏差,就像大廈失去了支柱,大壩動搖了根基,必然會帶來思想上的變質(zhì)、道德上的墮落、生活上的腐化,就會讓一個人步入歧途,走上犯罪的不歸路。因此,我們一定要不浮躁、不自滿,培養(yǎng)健康的情趣,抗得住誘惑,在大是大非面前不盲目,不為名利所動,不為權(quán)勢所屈,不為人情所累,潔身自好、清正廉潔。
二、要自覺改造自己。
改造自己的世界觀,樹立正確的人生觀和價值觀。我們要學(xué)法、懂法、守法,不斷提高自我約束能力。從小事小非入手,見賢思齊、見不賢而自省,防微杜漸,筑牢思想防線。對公司負責、對自己負責。
三、要自覺警醒自己。
“手莫伸,伸手必被捉,眾目睽睽難逃脫?!?不要忘記“要想人不知,除非己莫為”這個至理名言。時刻保持清醒頭腦,牢記自己的職責,時時處處想到自己的身份,經(jīng)常反省和檢討自己的行為和作風。不要一時糊涂,犯下錯誤、鋃鐺入獄,丟掉了職務(wù)、丟掉了“飯碗”、丟掉了自由,對企業(yè)、對家庭、對自己造成莫大的傷害。
四、要接受監(jiān)督,慎用權(quán)力。
錯誤的權(quán)力觀是導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)干部人生錯位的重要原因,失去監(jiān)督的權(quán)力必然導(dǎo)致腐。因此,必須樹立正確的權(quán)利意識,切實珍惜、務(wù)必用好企業(yè)賦予我們的權(quán)力。要有強烈的責任意識,明確“權(quán)力就是責任?!?干干凈凈做事,清清白白做人。樹立自覺接受組織、領(lǐng)導(dǎo)和同事監(jiān)督的觀念,認真聽取來自各方面的批評和意見。以豁達大度的氣量、 寬容待人的胸懷、 自覺接受監(jiān)督。
希望通過此次教育活動,促使大家聯(lián)系工作實際,仔細查找自己思想、工作、作風上的問題和不足,切實增強廉潔自律意識,真正做到“廉潔從業(yè)、愛崗敬業(yè)”,真正達到提高認識、轉(zhuǎn)變作風、促進工作的目的。
謝謝大家!
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