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學(xué)生教育類廣播稿收藏9篇

發(fā)布時(shí)間:2023-06-21

學(xué)生教育廣播稿。

從事文檔寫作可以增強(qiáng)職業(yè)及學(xué)術(shù)領(lǐng)域的表達(dá)及思考能力,大量閱讀優(yōu)秀文章也為此不可或缺。擁有高質(zhì)量的范文能夠加速我們的學(xué)習(xí),但你有沒有因?yàn)榛ㄙM(fèi)太多時(shí)間尋找合適的例子而感到困擾呢?建議您看看“學(xué)生教育類廣播稿”,希望能對您有所幫助,也請您收藏!

學(xué)生教育類廣播稿 篇1

合:親愛的同學(xué)們:

1:xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站,傾聽你的聲音,訴說你的心聲

2:大家好,我是

3:我是主持人xxx

1:我是主持人xxx每天早晨,伴隨著燦爛的朝陽,傾聽著清脆的鳥叫,同學(xué)們背著書包,高高興興地來到校園,快快樂樂地學(xué)習(xí)知識、開展活動(dòng),多么幸福啊!

2:可是,你知道嗎?即使在美麗的校園內(nèi),我們也要注意安全,不能疏忽大意,要不就有可能發(fā)生一些意外傷害事故。

3:因此,我們要讓安全的警鐘長鳴,請記住:安全無小事,處處要小心。同學(xué)們,這可不是危言聳聽哦,我們接著昨天的故事,再聽聽另一個(gè)故事:xx年10月31日19點(diǎn)多鐘,某市某小學(xué)四年級的學(xué)生正在上自習(xí),老師在講臺上批改作業(yè)。

1:19時(shí)50分左右,9歲的女生楊楊隔著過道撐著兩邊的課桌跳躍時(shí),不慎摔倒在地,頓時(shí)大哭起來。醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生發(fā)現(xiàn)楊楊的兩顆牙齒被部分摔斷。雖在醫(yī)院進(jìn)行了牙齒修補(bǔ)手術(shù),但這次意外對孩子未來生活可能造成的影響我們十分擔(dān)心。楊楊的媽媽說。

2:同學(xué)們,這是一起偶然發(fā)生的普遍事故,可能在你的周圍也發(fā)生過類似的事故。楊楊在課間休息時(shí),自己隔著過道撐著兩邊的課桌跳躍時(shí),不慎摔倒在地,造成了兩顆牙齒部分摔斷的事故。

3:怎么會(huì)發(fā)生這樣的事故呢?我們來分析一下,主要是楊楊沒意識到隔著過道撐著兩邊的課桌跳躍是一種危險(xiǎn)的行為,不知道自我保護(hù),又因?yàn)槭韬龃笠?,不慎摔倒?/p>

1:另外,周圍的同學(xué)沒有進(jìn)行及時(shí)勸阻和提醒,也沒有站在一旁進(jìn)行保護(hù),所以造成了意外傷害。所以,在開展每一活動(dòng)之前,我們都要想一想是否安全,是否可行,要不后果不堪設(shè)想。

2:其實(shí),靜下心來細(xì)細(xì)分析一下,這些意外傷害事故都是完全可以預(yù)防和避免的。玩游戲、比賽、開展活動(dòng)都是大家喜歡的活動(dòng),如果在活動(dòng)時(shí)注意安全,不是可以玩得更加開心,更加痛快嗎?

3:生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。

今天的播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽,再見!

學(xué)生教育類廣播稿 篇2

(A):老師,同學(xué)們,大家好,今天我們紅領(lǐng)巾廣播站新設(shè)立了《心理健康教育》小欄目。歡迎收聽——專題廣播節(jié)目。

(B):同學(xué)們你們一定很好奇吧!為什么這個(gè)小欄目叫做《心理健康教育》呢?

(C):我們每個(gè)人在生活或?qū)W習(xí)中都會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的煩腦,面對煩惱應(yīng)該有良好的心態(tài)我們的口號是:

(合):“有了煩惱不用愁,聽聽廣播能解憂?!彼?,請收聽我們的廣播吧,讓我們在輕松愉快的氣氛中自覺培養(yǎng)積極健康的心態(tài),愉快地生活、學(xué)習(xí)。

(C):是呀,月有陰晴圓缺,天有不測風(fēng)云,人有這樣那樣的煩惱很正常。但請不要人為地?cái)U(kuò)大自己的煩惱。如果你有煩心事時(shí)總老想著,放不下。這個(gè)煩惱就會(huì)占滿你的頭腦、。一件事到底是好事,還是壞事,是我們的煩惱,還是我們的收益,有時(shí)取決于我們的想法。

(A):取決于我們的想法?難道想法不同了,壞事還能變成好事?

(C):不信?是的,你們也許不信,請聽幾個(gè)故事:

(故事一:)一位考試沒考好的年輕人來到一座寺廟前,坐了下來長長地嘆了口氣。廟里的主持見了,指著地上斑斑駁駁的樹蔭問:“年輕人,這是什么?”他回答:“陰影?!敝鞒执笮Γ骸肮?,錯(cuò)了,年輕人,這是陽光??!”年輕人似乎明白了什么,露出了微笑。

(B):哦,有陰影說明有陽光,年輕人注意到了陰影,卻沒想到陽光。

(C):是呀,再給你們講個(gè)故事。

(故事二:)那是暑假里我們一家人在武夷山游玩一線天的時(shí)候,我們頭頂上有許多白色的蝙蝠,還不時(shí)地散發(fā)著難聞的氣味。有的游人在走出來的時(shí)候,身上還沾上了蝙蝠的糞便,大家心里都挺不舒服的。但導(dǎo)游說:“其實(shí)難聞一點(diǎn)沒關(guān)系,那可是‘福氣’哦!糞便更珍貴,說明你有‘福分’了!”這樣一說,大家都愁云散盡了。

(A):哈哈,真有趣,這倒使我也想起一個(gè)故事:

(故事三:)有一對雙胞胎,哥哥整天愁眉不展,口頭禪是“太糟啦!”,弟弟每天都笑容滿面,他的口頭禪是:“太好啦!”。父親看在眼里,想試著改變一下,想讓哥哥能露出笑臉,弟弟也生一次氣。一天,父親趁兄弟二人不在家,在哥哥的房間里,放上一盒玩具,在弟弟的房間里放上一堆小狗的糞便。不一會(huì)兒,兄弟倆回來了。父親坐在客廳里,等待他們的反應(yīng),你猜,結(jié)果怎樣?

(BC):怎么樣?

(A):只見哥哥哭喪著臉跑了出來,對著父親嚷嚷起來:“太糟了!是誰進(jìn)了我的房間?!”接著弟弟也急匆匆地跑出來了,興奮地問爸爸:“太好了,爸爸!我們家是不是添小動(dòng)物啦?是小狗還是一匹小馬?我怎么找不到呢?在哪兒呢?”

(C):同學(xué)們,聽了這三個(gè)故事,你們是不是受到了一點(diǎn)啟發(fā)呢?樂觀是使我們生活幸福的法寶。煩惱時(shí)不妨換個(gè)角度看問題,說不定從煩惱中我們還能得到意外的收獲呢!

(B):我還補(bǔ)充一點(diǎn),如果有了煩惱別空煩惱,只在那兒發(fā)愁、沮喪甚至傷心、流淚是沒用的,不如主動(dòng)去解決煩惱。就像一個(gè)結(jié)在那兒,不管再難解開,我們動(dòng)手去解,都有解開的希望,如果只看著結(jié)嘆氣那結(jié)就永遠(yuǎn)在那兒了。

(A):是呀,有學(xué)習(xí)方面煩惱的同學(xué),你可以通過老師、家長幫助,了解自己的問題出在哪兒,是學(xué)習(xí)技巧不足,還是學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定。找準(zhǔn)病因?qū)ΠY下藥,才能解決問題。為自己記憶力不好煩惱的同學(xué)不妨學(xué)點(diǎn)記憶方法:有目的記憶,理解記憶,分步記憶,對比記憶,特征記憶,聯(lián)想記憶,協(xié)同記憶,諧音記憶記憶的方法不少吧。加上平時(shí)的訓(xùn)練,不愁記憶力練不好。

(B):有交往方面煩惱的同學(xué),不妨學(xué)習(xí)三個(gè)詞:尊重、理解、寬容。要做到這三點(diǎn)可不容易,但也只有做到了才能擁有友誼的甜蜜,共同進(jìn)步的喜悅。

(C):有親子關(guān)系方面煩惱的同學(xué)一定要加強(qiáng)與家人的溝通。你為大人們的有些做法、說法感到煩惱時(shí),而他們可能根本沒意識到,要把自己的想法及時(shí)、主動(dòng)地與家長交流。對于有些大人們之間我們個(gè)人力量無法改變的事不妨不去過問。人人都希望擁有幸福、溫暖的家庭,如果不幸你的家庭不夠幸福,請不要難過,這是給你的一個(gè)小小考驗(yàn)。生活要求你更加自力、自信、自強(qiáng),不妨換個(gè)想法,戰(zhàn)勝困難,也許你可以練就比別的同學(xué)更強(qiáng)壯的翅膀,比他們飛得更高、更遠(yuǎn)。還有請記住,我們是你們永遠(yuǎn)的支持者。你們有什么煩惱,可以寫信投到的心理信箱里,讓心理老師幫你出出主意。

(A):為自我形象煩惱的同學(xué),我送上一個(gè)詞:自信;送上一句話:天生我才必有用。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),也都有一定的不足,千萬別為自己一方面的不足把自己全部否定掉。

(B):同學(xué)們,每個(gè)人成長的道路都不可能一帆風(fēng)順,勇敢堅(jiān)強(qiáng)的你一定不會(huì)輕易地被小小的煩惱壓倒。不是有這么句歌詞嗎,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?”相信戰(zhàn)勝了困難我們可以看到更加美好的明天。

(C):最后祝每一位同學(xué)都能在我們美麗的校園里健康、快樂地成長!老師、同學(xué)們再見!

(B):下期節(jié)目時(shí)間再見!心理廣播站到此結(jié)束!

學(xué)生教育類廣播稿 篇3

根據(jù)西秀區(qū)教育局區(qū)教基發(fā)[XXXX]84號文件精神和我校XXXX年禁毒教育工作實(shí)施方案,為進(jìn)一步深化禁毒宣傳教育工作,充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道和社會(huì)輻射作用,加大對學(xué)生的毒品預(yù)防教育和宣傳工作的力度,在第XXXX個(gè)“6.26”國際禁毒日到來期間,我校圍繞“珍惜美好青春,遠(yuǎn)離合成毒品”主題開展了多種形式的禁毒教育系列活動(dòng)。

1、6月23日利用升旗儀式作“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”國旗下講話;

2、利用LED電子顯示屏、校園宣傳欄、班級黑板報(bào)、手抄報(bào)等進(jìn)行禁毒宣傳;

3、6月27日舉行禁毒宣誓和簽名活動(dòng)。毛天鴻副校長對全校師生進(jìn)行禁毒教育講話,全體師生在政教處方輝老師帶領(lǐng)下在國旗下進(jìn)行莊嚴(yán)的禁毒宣誓,并在“珍惜美好青春,遠(yuǎn)離合成毒品”白底紅字橫幅上簽名;

4、安排各班級開展“珍惜美好青春,遠(yuǎn)離合成毒品”主題班會(huì)教育活動(dòng)。

通過禁毒系列活動(dòng)的開展,讓學(xué)生人人懂得毒品的危害,時(shí)刻提醒學(xué)生要熱愛生活,珍惜生命,文明健康的`生活,要遵紀(jì)守法,抵制誘惑,遠(yuǎn)離毒品,積極地與毒品罪犯作斗爭,做一名合格中小學(xué)生。在校園內(nèi)營造了良好的禁毒宣傳氛圍,有效地推進(jìn)了禁毒工作的順利開展,為維護(hù)學(xué)校教育、教學(xué)和學(xué)校穩(wěn)定起到了積極的作用。

學(xué)生教育類廣播稿 篇4

男:敬愛的老師們!

女:親愛的隊(duì)員們!

男:長埫口小學(xué)因你我而美麗,文明禮儀廣播站與您共同分享。

女:我是 中隊(duì) 。

男:我是 中隊(duì) 。

女:今天的文明禮儀廣播站的主題是——《校園安全健康》。

男:同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)??吹竭@樣的情景:

女:樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……

男:每當(dāng)看到這樣的情景,我們就應(yīng)該問問自己,這樣做對嗎?

女:從樓梯扶手上滑下來,很可能會(huì)摔下來。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會(huì)撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

男:同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。

女:因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。

男:下面,讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!

合:《小學(xué)生安全守則》

女:在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停?!?/p>

男:上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。

女:不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車,進(jìn)出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

男:上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。

女:課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門。

男:不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。

女:不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。

男:體育課、勞技課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。

女:不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉等玩具進(jìn)學(xué)校。

男:在玩樂時(shí),不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。

女:不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。

男:不欺負(fù)幼小或外地同學(xué),不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,要及時(shí)報(bào)告老師,找老師解決,

女:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué)?;蚣彝ァ?/p>

男:因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。

女:發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。

男:《小學(xué)生安全守則》已經(jīng)學(xué)完了,你都學(xué)會(huì)了嗎?

女:恩,我都學(xué)會(huì)了。小朋友們,我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。讓我們聽一首歌曲,輕松一下吧。

男:優(yōu)美的歌曲過后,讓我們繼續(xù)今天的文明禮儀廣播。同學(xué)們,有沒有聽過一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》

女:《校園生活安全教育歌》?你能給我們說說這首歌謠嗎?

男:好吧,下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》!

校園生活安全教育歌

生活道路不簡單,安全時(shí)刻記心間。

地磚地板光又滑,小心謹(jǐn)慎踩上它。

上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。

不講粗言和穢語,團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。

室內(nèi)活動(dòng)防磕碰,防擠防墜防摔下。

小心開水和電器,消防設(shè)施要愛惜。

室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。

貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。

別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。

亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。

遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護(hù)要增強(qiáng)。

同學(xué)處處守紀(jì)律,文明之星屬于你。

女:這首歌謠真好??!

男:是?。∵@首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。

女:時(shí)間過的真快啊。在這里,我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險(xiǎn)的游戲;遵守活動(dòng)要求;上下樓梯輕聲慢走。[OK語錄網(wǎng) 968OK.CoM]

男:我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓,讓長埫口小學(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂園,讓每一位長埫口小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。

合:同學(xué)們,讓我們牢記珍愛生命、安全第一!

女:短短的15分鐘又要和大家說再見了,感謝同學(xué)們15分鐘的陪伴。

男:今天的文明禮儀廣播到此結(jié)束,讓我們下期再見。

學(xué)生教育類廣播稿 篇5

為結(jié)合“12.4”全國法制宣傳日的活動(dòng)精神,營造我校良好的法制教育環(huán)境和氛圍,增強(qiáng)學(xué)校推進(jìn)法制教育的實(shí)效性,提高學(xué)生良好法制觀念、樹立良好的法律意識,20xx年xx月21日上午,我校特邀法制副校長王警官和吳家營派出所民警戴警官來校給全校師生法制知識講座。

戴警官首先就一些基本法律知與學(xué)生進(jìn)行了交流互動(dòng),再向?qū)W生講解了法律在生活中的作用;接著,他通過理論聯(lián)系案例的方式,運(yùn)用生動(dòng)鮮活的案例和幽默風(fēng)趣的語言為學(xué)生講了當(dāng)前學(xué)生違法犯罪的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、成因;重點(diǎn)介紹了小學(xué)生應(yīng)該如何遵紀(jì)守法、遠(yuǎn)離不良行為一些基本方法和策略;最后戴警官向同學(xué)們介紹了如何自我保護(hù),學(xué)會(huì)在困難中自救的基本方法,具有很強(qiáng)的針對性和實(shí)用性。

通過此次講座,很大程度的'增強(qiáng)了同學(xué)們心中的法律意識,為同學(xué)們積極地做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生指明了方向,取得了良好的效果。戴警官和同學(xué)們交流互動(dòng)

為加強(qiáng)重視和做好我系突發(fā)事件快速撤離演練工作,完善我系各項(xiàng)安全制度和措施,加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,建設(shè)環(huán)境優(yōu)美,關(guān)系和諧,健康向上的安全文明校園,避免因突發(fā)事件而發(fā)生人身傷亡事故。我系在20xx年12月15日上午第二節(jié)課,組織一次突發(fā)事件快速撤離演練。此次演練,首先班主任對班級學(xué)生人數(shù)、地域空間等進(jìn)行全方位布置并處理疏散前管理工作。然后根據(jù)不同樓梯學(xué)生分流情況安排老師在相應(yīng)樓梯間值勤,并親臨現(xiàn)場指揮。同時(shí)教學(xué)樓每層各安排學(xué)生志愿者,分別在教學(xué)樓各個(gè)樓梯口作好保衛(wèi)工作,維持上下樓梯秩序。

此次疏散演練以“組織得力、準(zhǔn)備充分、分流到位、秩序井然、效果明顯”五步為流程;以完成“系部重視、完善制度、加強(qiáng)教育、強(qiáng)化管理”為主導(dǎo)進(jìn)行,實(shí)現(xiàn)校園“無安全隱患,無安全事故”的要求。使廣大師生掌握一定的安全應(yīng)急常識,強(qiáng)化了師生安全意識,提高師生突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

全系師生要樹立“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”的思想,定期組織學(xué)生進(jìn)行消防應(yīng)急疏散演練,使學(xué)生熟悉逃生路線,筑造師生安全“防火墻”。為本系的安全發(fā)展、和諧發(fā)展、建設(shè)安全文明的校園打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三月,青年志愿者弘揚(yáng)雷鋒精神,踐行志愿精神,院學(xué)生會(huì)志愿者工作部在院團(tuán)委老師的指導(dǎo)下,積極開展學(xué)習(xí)雷鋒精神的志愿服務(wù)活動(dòng)。

20xx年3月29日中午12點(diǎn),參加活動(dòng)的志愿者在一號樓前集合統(tǒng)一出發(fā),于下午一點(diǎn)左右到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)XX市體育場十字。首先根據(jù)具體的情況和活動(dòng)安排,將志愿者進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào)分配,使其各自在固定的崗位上執(zhí)行自己的任務(wù),協(xié)助交警同志指揮行人和車輛禁止隨意闖紅燈,以示保證行人的安全,同時(shí)也減免交通事故的發(fā)生,以及預(yù)防交通堵塞的發(fā)生。起初,交警同志在旁邊引導(dǎo)志愿者如何去做,待志愿者基本上熟悉了、懂得了怎樣去做之后,交警同志就開始讓志愿者在人行道上指揮,體驗(yàn)交警寫份神圣的工作。在活動(dòng)中,志愿者們熱心、積極、主動(dòng)的志愿服務(wù),得到了活動(dòng)負(fù)責(zé)人和交警同志的認(rèn)可和贊揚(yáng),給予志愿者更大的鼓勵(lì)。下午四點(diǎn)鐘,本次交通志愿者服務(wù)活動(dòng)圓滿結(jié)束。

本次交通志愿者服務(wù)活動(dòng),志愿者不但體驗(yàn)到了交通警察這個(gè)職業(yè)的神圣,而且也學(xué)習(xí)到了文明交通出行的知識,也在現(xiàn)實(shí)生活中更好的鍛煉了自己。同時(shí),也使得學(xué)院的志愿服務(wù)拓展到了更大的范圍,添加了新的活動(dòng)項(xiàng)目。

學(xué)生教育類廣播稿 篇6

甲:敬愛的老師們!

乙:親愛的隊(duì)員們!

甲:長埫口小學(xué)因你我而美麗,文明禮儀廣播站與您共同分享。

乙:我是 中隊(duì) 。

甲:我是 中隊(duì) 。

乙:今天的文明禮儀廣播站的主題是——《校園安全健康》。

甲:同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)??吹竭@樣的情景:

乙:樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……

甲:每當(dāng)看到這樣的情景,咱們就應(yīng)該問問自己,這樣做對嗎?

乙:從樓梯扶手上滑下來,非常可能會(huì)摔下來。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會(huì)撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

甲:同學(xué)們,咱們的生命是最寶貴的。咱們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。

乙:因此,咱們應(yīng)該好好珍惜咱們生命中的每一天,在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。

甲:下面,讓咱們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!

合:《小學(xué)生安全守則》

乙:在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停?!?/p>

甲:上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。

乙:不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車,進(jìn)出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

甲:上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。

乙:課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門。

甲:不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。

乙:不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。

甲:體育課、勞技課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。

乙:不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉等玩具進(jìn)學(xué)校。

甲:在玩樂時(shí),不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。

乙:不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。

甲:不欺負(fù)幼小或外地同學(xué),不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,要及時(shí)報(bào)告老師,找老師解決,

乙:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué)?;蚣彝?。

甲:因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。

乙:發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。

甲:《小學(xué)生安全守則》已經(jīng)學(xué)完了,你都學(xué)會(huì)了嗎?

乙:恩,我都學(xué)會(huì)了。小朋友們,我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。讓咱們聽一首歌曲,輕松一下吧。

甲:優(yōu)美的歌曲過后,讓咱們繼續(xù)今天的文明禮儀廣播。同學(xué)們,有沒有聽過一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》

乙:《校園生活安全教育歌》?你能給咱們說說這首歌謠嗎?

甲:好吧,下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》!

校園生活安全教育歌

生活道路不簡單,安全時(shí)刻記心間。

地磚地板光又滑,小心謹(jǐn)慎踩上它。

上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。

不講粗言和穢語,團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。

室內(nèi)活動(dòng)防磕碰,防擠防墜防摔下。

小心開水和電器,消防設(shè)施要愛惜。

室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。

貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。

別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。

亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。

遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護(hù)要增強(qiáng)。

同學(xué)處處守紀(jì)律,文明之星屬于你。

乙:這首歌謠真好??!

甲:是??!這首歌謠能夠幫助咱們時(shí)刻牢記注意安全。

乙:時(shí)間過的真快啊。在這里,咱們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險(xiǎn)的游戲;遵守活動(dòng)要求;上下樓梯輕聲慢走。

甲:咱們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓,讓長埫口小學(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂園,讓每一位長埫口小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。

合:同學(xué)們,讓咱們牢記珍愛生命、安全第一!

乙:短短的15分鐘又要和大家說再見了,感謝同學(xué)們15分鐘的陪伴。

甲:今天的文明禮儀廣播到此結(jié)束,讓咱們下期再見。

學(xué)生教育類廣播稿 篇7

做好學(xué)生安全工作,減少學(xué)校事故,保障師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,是落實(shí)素質(zhì)教育的必需,使教育事業(yè)發(fā)展的前提,使學(xué)校內(nèi)部管理的基礎(chǔ),使教育行政部門義不容辭的責(zé)任。

校園生活安全教育歌

生活道路不簡單,安全時(shí)刻記心間。

女:地磚地板光又滑,小心謹(jǐn)慎踩上它。

上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。

男:不講粗言和穢語,團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。

行人必須遵守的規(guī)定:須在人行橫道內(nèi)行走,沒有人行道的,須靠邊行走;橫過車行道,須走人行橫道;不準(zhǔn)穿越,倚坐道口護(hù)欄;不準(zhǔn)在道上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車;列隊(duì)通過道路時(shí),每橫列不準(zhǔn)超過2人。兒童的隊(duì)列,須在人行道上行走。

室內(nèi)活動(dòng)防磕碰,防擠防墜防摔下。

女:小心開水和電器,消防設(shè)施要愛惜。

室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。

男:貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。

別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。

女:亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。

認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)文件,部署“安全教育日”活動(dòng)(20xx年3月30日)。學(xué)校本著對廣大教職工生命安全負(fù)責(zé)的精神,把“安全教育日”活動(dòng)作為安全工作的重要內(nèi)容抓緊抓好,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)安全工作的落實(shí)。“安全教育日”領(lǐng)導(dǎo)小組組長李多臣親自掛帥,組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),深入領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件精神,學(xué)習(xí)了吉林省消防條例、吉林省社會(huì)治安綜合治理?xiàng)l例等文件,使安全知識和意識入腦、入心。并圍繞活動(dòng)主題,精心部署“安全教育日”系列活動(dòng)。

遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護(hù)要增強(qiáng)。

男:同學(xué)處處守紀(jì)律,文明之星屬于你。

這首歌謠真好??!

女:是啊!這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。

男:時(shí)間過的真快啊。在這里,我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全。讓每一位四小的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。

女:最后,讓我們伴隨著輕松優(yōu)美的音樂結(jié)束我們今天的播音。

合:同學(xué)們,讓我們牢記、珍愛生命、安全第一。再見!

學(xué)生教育類廣播稿 篇8

老師們:

大家好!

安全這個(gè)永恒的主題,今天我們再一次提起它,心里總是沉甸甸的。安全究竟是什么?安全就是愛護(hù)和保護(hù)人的生命不受損害。安全就是一種尊嚴(yán),它既是對他人的尊重,也是對自己的尊重。有了安全,家庭才會(huì)有歡樂和溫暖;生活中,擁有了安全,就有歡聲笑語。但是據(jù)調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的,平均每天有40多。

為加強(qiáng)對中小學(xué)生的安全教育,因此,1996年,國家教委等單位聯(lián)合發(fā)出通知,決定建立全國中小學(xué)生“安全教育日”制度,并將每年3月的最后一個(gè)星期一作為“全國中小學(xué)生安全教育日”。今年是第15個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”,為此,要求每位同學(xué)時(shí)刻增強(qiáng)安全意識,提高自我保護(hù)能力。紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識,教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識,提高自我保護(hù)能力”。為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議。

1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識,樹立交通安全文明公德;

2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí),請時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;

3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路;

4、嚴(yán)禁12周歲以下的'同學(xué)騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。

記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會(huì)不會(huì)游泳???”學(xué)者們異口同聲地說不會(huì)。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命?!?/p>

雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個(gè)人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子,人民公仆、、、、、、

無論咿呀學(xué)語,還是學(xué)富五車,無論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

在這第十五個(gè)全國中小學(xué)生安全教育這個(gè)特殊的日子里,我希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。

大地蘇醒,春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

謝謝大家!

學(xué)生教育類廣播稿 篇9

醉:各位老師,各位同學(xué)

乙:您好!紅領(lǐng)巾廣播開始了!

醉:我是第五(2)中隊(duì)的xxx

我是五(2)中隊(duì)的xxx

b:愿我們的廣播為大家的閑暇時(shí)光增光添彩,在大家忙碌的學(xué)習(xí)生活之后,帶給大家歡笑和安慰。

校園草原

答:溫暖的春風(fēng)吹著我們的臉,陽光明媚的三月讓人神清氣爽,安全文明的校園會(huì)讓我們更舒服。

B:自1996年起,中國將3月最后一周的周一定為全國中小學(xué)生“安全教育日”。建立這一制度是為了全面深入推進(jìn)中小學(xué)生安全教育,大幅降低各類傷亡事故發(fā)生率,切實(shí)做好中小學(xué)生安全保障工作,促進(jìn)中小學(xué)生健康成長。

A:今年是第15屆“全國中小學(xué)生安全教育日”,主題是“加強(qiáng)疏散演習(xí),確保學(xué)生安全”。地方教育行政部門和廣大中小學(xué)校要教育學(xué)生有序上下樓,保持道路文明。進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識,堅(jiān)決免災(zāi)。堅(jiān)持利用升旗、課間練習(xí)、上下學(xué)等時(shí)間開展演練。寄宿學(xué)校還應(yīng)對宿舍區(qū)進(jìn)行應(yīng)急演習(xí),并確保學(xué)生在演習(xí)中的安全。

據(jù)調(diào)查,在校青少年在生活和學(xué)習(xí)中存在20多種安全隱患,包括食物中毒、運(yùn)動(dòng)傷害、網(wǎng)絡(luò)交友、交通事故、火災(zāi)、溺水等。所有這些都危及青少年的身心健康。

B:小學(xué)是學(xué)習(xí)知識、增長人才的開始。家長和老師都想方設(shè)法為我們創(chuàng)造優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)條件,希望我們茁壯成長,成為棟梁之才。然而,在緊張的學(xué)習(xí)之后,在快樂玩耍的那一刻,在急于回家的路上,一些學(xué)生忘記了“安全”這個(gè)詞,忽視了安全問題,這讓關(guān)心我們的老師和家長們一直擔(dān)心和擔(dān)心。

我們經(jīng)常在報(bào)紙和電視上看到一些青少年在游泳時(shí)發(fā)生事故,一些在高速公路上發(fā)生車禍,一些死于中毒,一些死于電擊,一些死于玩火,一些從樓上摔下來...無數(shù)事實(shí)撕裂人心,我們不得不吶喊,同學(xué)們,請永遠(yuǎn)記住“安全”二字!

學(xué)生、家長、老師、祖國都在期待著你,美好的未來也在期待著你。為了更好的生活和學(xué)習(xí),請永遠(yuǎn)記住“安全”這個(gè)詞!

為此,我們班的xxx主張學(xué)生做以下工作:

B:1。注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤運(yùn)動(dòng),避免暴飲暴食。堅(jiān)決停止向流動(dòng)攤販購買路邊小吃和食品,以免食物中毒和腸道傳染病。

A:2。過馬路時(shí)遵守交通規(guī)則,環(huán)顧四周。主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,防范事故。

B:3。上體育課和課前做好活動(dòng)準(zhǔn)備?;顒?dòng)前做好準(zhǔn)備。運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦馀鲎不蛩さ埂?/p>

A:4。注意教室的安全。學(xué)生上課離開教室必須關(guān)燈,放學(xué)最后一個(gè)學(xué)生離開教室必須關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)門。

B:5。做什么也要有安全感。因此,當(dāng)學(xué)生遇到?jīng)_突時(shí),必須冷靜理性,注意學(xué)生之間發(fā)出噪音時(shí)的分寸感,保持班級活動(dòng)文明有序。

答:同學(xué)們,生活是美好多彩的,擁有這一切的前提是安全。因?yàn)?,只有你安全了,你才能更快樂?/p>

a:安全兒歌我問你,你懂自我保護(hù)嗎?

B:想問就問,想考就考,有八大安全保障。最重要的是,不要碰插座,不要玩電,不要過馬路,不要看兩邊,不要走紅燈斑馬線。

星期天,你不能去河邊郊游。坐公交車,坐火車,頭和手不要伸出窗外。你家,住高樓,不爬陽臺翻跟斗。

B:煤氣爐有危險(xiǎn)。千萬不要開或關(guān)。是成年人用的。長大了才能動(dòng)。

A:家人不在,我不走。我是媽媽的好寶寶,保護(hù)好自己最安全。

B:同學(xué)們,你們在校園里經(jīng)??吹竭@樣的場景嗎:

樓梯上,一個(gè)同學(xué)沒有下樓,而是坐在扶手上滑了下去;在校園里,幾個(gè)學(xué)生橫沖直撞,完全不照顧身邊的小同學(xué);在欄桿上,有的同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地往下看……每當(dāng)看到這樣的場景,我們都要問自己,這樣對嗎?

A:如果順著樓梯扶手滑下去,很可能會(huì)摔倒。學(xué)生在校園跑步一旦發(fā)生碰撞,往往會(huì)互相傷害,可能會(huì)失血;欄桿上的同學(xué)可能沒有想過,爬欄桿可能會(huì)導(dǎo)致終身殘疾或生命損失...

同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。如果生活中發(fā)生了什么事,就會(huì)留下永久的傷疤;健康的身體一旦失去,就永遠(yuǎn)無法恢復(fù)。

音樂《別錯(cuò)過電歌站》

答:我們應(yīng)該時(shí)刻注意學(xué)生的安全和禮貌,讓何康小學(xué)成為一個(gè)安全文明的'學(xué)習(xí)天堂,讓何康小學(xué)的每一個(gè)學(xué)生每天都能快樂地上學(xué),安全地回家。

B:本期推薦給大家的歌曲是《校園安全歌》。

答:每次見面,都傾注著我們熱切的期待。

B:每一次離別,都意味著下一次精彩的歸來。

我希望我們的節(jié)目能給你帶來一天的好心情。請?jiān)诠?jié)目結(jié)束時(shí)記住我們。我是這一期的播音員周北齊。

B:我是王涵,本期的播音員。

Qi:下次再見。

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