游泳小日記。
寫周記不僅僅是填滿紙面,更是一個(gè)不斷創(chuàng)造的過程。在我們讀書的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)被老師布置寫周記小作文。然而,堅(jiān)持寫周記不僅可以訓(xùn)練我們的表達(dá)和溝通能力,還可以錘煉我們的思考能力。您是否對如何寫一篇高分的周記這件事而感到迷惑呢?別擔(dān)心,本文將詳細(xì)介紹與“學(xué)游泳的小日記”相關(guān)的完整信息,為您的工作和生活提供有力支持!
前幾天,我學(xué)會(huì)了蛙泳,于是今天我又重新?lián)Q上泳裝。準(zhǔn)備鞏固一下自己那不扎實(shí)的游泳技術(shù)。
下水之后,我先做了一些預(yù)熱,比如:憋氣、換氣、準(zhǔn)備活動(dòng)等。接著我準(zhǔn)備從游泳池的一面游到另一面。隨之,我深吸一口氣,躍入水中。像青蛙似的猛地一蹬腿,我整個(gè)人就向前進(jìn)了好多。接著換氣,腦子里時(shí)刻記著教練的一句話:"手動(dòng)就要抬頭!于是,我兩只手同時(shí)劃水。頭也朝上吸了一口氣。然后再將頭沉入水中,按照這樣的步驟,重復(fù)了僅僅幾次,就抵達(dá)了岸頭。出水的那一刻,我的內(nèi)心突然感到輕松極了。不禁在內(nèi)心悄悄地感慨:原來我可以!看來之前擔(dān)心自己嗆水是多余的!為什么我會(huì)對自己沒有信心,那是因?yàn)槲也幌嘈牛⑽易约海ⅰV挥邢嘈抛约?,才能做到最好!挑?zhàn)自我,超越極限!
無論是為人處事,還是禮儀廉恥。只要想成功,就必須奠定一個(gè)基礎(chǔ),這個(gè)基礎(chǔ)中一定包含著一份對自己的滿滿信心!和一些做事的耐心與精力。一次游泳竟可以告訴我們這樣一個(gè)道理!通過這件這件事后,我對自己就更加有信心了。做什么事情,我都知道了。
今天,我與爸爸、媽媽、姑姑來到四醫(yī)大游泳館。 前幾次,我背上背板,拿上浮板“狗刨”時(shí),不小心喝了幾口水,所以,我對水有著深深的恐懼感。
今天,我終于敢在水中憋氣了。 水有1.4米深,以前,我怎么也踩不到地,一憋氣,就踩到地了。本來害怕水的我也一再想下水憋氣,本來,媽媽對我說,一狗刨,回來憋5次,可我竟超了兩三次,甚至5次,并且決(絕)不少于5次。這使我很高興,高興的都抑制不住了。 我前面還說到背板與浮板,那是因?yàn)樗值睦洹涞奈易齑蕉及l(fā)紫了。所以,我需要運(yùn)動(dòng)?,F(xiàn)在,我可以不用浮板了,我閉住氣,游幾下,換換氣,再游幾下,一直(循)環(huán),一圈下來就不冷了。我以前一直是在“刨”,直到姑姑教我正確動(dòng)作,手上的動(dòng)作時(shí)這樣的: 并上手,放平,向后下方劃水,劃到與肩膀、腰連成直角三角形時(shí),就彎曲胳膊肘,再收回來,隔一秒,再繼續(xù)重復(fù)以上步驟。 腿腳的動(dòng)作時(shí)這樣的:彎回來,蹬成“八”字形,再收,再彎回來,再蹬……
我開始總是反應(yīng)不過來,后來,我就熟悉了,就能反應(yīng)過來了。看來,游泳中的技術(shù)含量比我想象的大呀!
山西省孝義市青年路小學(xué)五年級(jí) 郭星治
今天十點(diǎn)鐘媽媽送我去學(xué)游泳,我換好衣服就做游泳前的預(yù)備操,接著就下水了。
剛開始我還不敢游,教練就讓我把手放到肚子上,在水上練飄,順便做蛙泳腿的動(dòng)作。我做了一會(huì)兒,老師就我們自己游去了。一開始我不敢游戲,雖然我鼓起勇氣下了水,但老是扶著岸。老師說如果你再扶著岸,我就給你的浮帶放氣,你扶一次,我放一次,直到放完為止。我想,如果放氣那豈不是更可怕嗎?最后我終于鼓起勇氣站了起來,向深水區(qū)內(nèi)游去,我感覺一點(diǎn)兒也不可怕,但心還是懸著的,我慌忙地游了起來,一會(huì)兒我覺得有些累了,就游到岸邊想休息一下,老師說問我還害怕嗎,我說還有點(diǎn)兒,老師說還有點(diǎn)兒?我說不是的,是有點(diǎn)累了,老師就讓我趴在岸邊休息一下,然后老師又讓我在淺水區(qū)玩了一會(huì)兒,后來老師還是全體小朋友面前表揚(yáng)我和穿黃色衣服的小女孩,說我們今天能鼓起勇氣游,是一種進(jìn)步,值得表揚(yáng),讓我們倆要繼續(xù)加油,我和那個(gè)小女孩重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后我們就下課了。
可是我今天竟然把浮帶和泳衣給弄丟了,那真是一件丟人的事兒!
今天,我們游泳考試。
我們教練說:“先讓參加比賽的同學(xué)先進(jìn)游泳池,比賽完了就讓404班和405班先進(jìn)去考試,考試完后,406、407、408再進(jìn)去考試。比賽完的同學(xué)可以去休息一下,也可以和其他同學(xué)聊一會(huì)天?,F(xiàn)在404和405去換鞋子?!苯叹氁徽f完,我們就馬上換鞋子了,換完鞋子后有人匆匆忙忙地走進(jìn)了更衣室,也有人不慌不忙地才開始穿鞋子。
我換好衣服后,就跟著同學(xué)一起做操了把操做完以后,我們就準(zhǔn)備比賽。
比賽開始了,我們班級(jí)都大聲、拼命地為自己的班級(jí)加油,另外的班級(jí)也為自己班級(jí)加油。其中有個(gè)人游自由泳把水花都濺起來了,而且游得非???,我興奮地看著。過了一會(huì)兒。我們班級(jí)獲得了男子游泳比賽第二名,女子游泳第三名,雖然女子游得有一點(diǎn)差,但是我還是高興得快說不出話來了。
比賽結(jié)束后,就開始考試了,我自信地想:我一定會(huì)成功游到50米的。我戴好了泳鏡,慢慢地走到了游泳池,適應(yīng)了游泳池的溫度后,就開始游了。大約游到40米的時(shí)候,腿有一點(diǎn)酸,我迅速地向終點(diǎn)游去。游到終點(diǎn)時(shí)我氣喘吁吁,我在水里恢復(fù)了一下就上岸去了。
我上了岸后想:今天我游泳游得還不錯(cuò)!能拿到優(yōu)秀。然后我就開心地走去換衣服了。
烈日炎炎似火燒,這天,簡直是太熱了!因此,我們要游泳!游泳!
前幾天,我和爸爸媽媽就去了奧帕拉拉冒險(xiǎn)島。
到了那兒,我們先要找我們的柜子,換泳裝。剛進(jìn)更衣室,我就驚呆了:我的天呀!這——么——大——!(可我并沒有表現(xiàn)出來,否則,別人會(huì)認(rèn)為我很沒見過世面,好吧,其實(shí)我的確沒見過世面…)開找!找呀找呀找柜子,找不到我們的小柜子,左找找,右找找,終于找到我的小柜子。
納尼?!網(wǎng)上評(píng)論說這兒的柜子很大的,可,可事實(shí)怎么就這么殘酷,小的我都想哭!連青龍溫泉柜子的一半還沒有!況且我和媽媽同用一個(gè)柜子,這,這怎么能塞得下嘛…鄙視奧帕拉拉…
我塞,我塞,我塞塞塞!啊!居然能裝得下!(可代價(jià)是我們要把兩瓶水拿出來…)
穿好衣服后,去玩嘍!Let’sgo!
出了更衣室,我又一次驚呆了:Ohmygod!好小呀…我怎么就覺得一個(gè)更衣室,就抵上一個(gè)項(xiàng)目了,統(tǒng)共就這么幾個(gè)項(xiàng)目,好坑人呀!咦?爸爸呢?我看著看著怎么把他給忘了,額,人好多呀,他在哪里呢?哦,原來爸爸早就在外面等我們了。
今天,我非常地開心,因?yàn)槲野延斡救慷紝W(xué)會(huì)了,你們沒有聽錯(cuò),讓我重新給你們講一遍吧!
我今天一到游泳館,老師就把浮棍給我練習(xí)了,還對我說:“今天練習(xí)的目標(biāo)是把浮棍拿掉換氣?!背美蠋熥咧笪彝低档卦嚵艘幌?,沒想到第一次換氣就嗆了一大口水,把我眼淚鼻涕都酸出來了,那滋味可不好受,誰嗆過誰知道。
我只能乖乖地等老師來教我,不敢再輕舉妄動(dòng)。一會(huì)兒,老師教給我簡單的秘訣,讓我把浮棍拿掉試一試。我跟老師說我剛剛練過了,而且,還嗆了一口水。老師讓我按他教的方法再練練看,說完就去教其他人了。
之后,我就開始認(rèn)真地練,一剛開始的時(shí)候時(shí)間很短,也不能很自然地?fù)Q氣,偶爾還是會(huì)嗆水。世上無難事只怕有心人,我一遍一遍地練習(xí),終于可以很自然地?fù)Q氣了!
學(xué)會(huì)換氣就說明我能自主游泳了,就可以結(jié)課了,教練讓我關(guān)照爺爺去結(jié)課,剩下四堂課學(xué)完了還想學(xué)的話,就要辦卡了。
今天的我可有成就感了!
今天,我纏著哥哥教我學(xué)游泳,忙于學(xué)習(xí)的哥哥拗不過我的糾纏,就提出了這樣的要求:給你一把20厘米長的尺子,在5分鐘內(nèi)計(jì)算出客廳地面的面積,如果你能辦到,我就教你學(xué)游泳。哼!這不是刁難人嗎?我大聲的抗議。哥哥笑著說:沒辦法,隨便你,測不出來就不帶你去游泳。
為了學(xué)游泳,我認(rèn)了??墒怯媚切⌒〉某咦右稽c(diǎn)一點(diǎn)的測量著客廳的長,而且要在5分鐘內(nèi)測出面積,真的好難!哥哥在一邊幸災(zāi)樂禍的說:小弟啊,五分鐘可是很快的呀。
我心里真是又氣又急,這一急可真急出辦法了,我想起老師教過我們的步測的方法。于是我就用步測的方法去測量,我沿著客廳的長來回走了三次,分別走了8步、10步、9步,這樣平均一下,客廳的長就是9步,我用同樣的方法測出寬是7步,然后我再用小尺測量了一下自己一步的長度,我也反復(fù)測了三次,求出平均值為60厘米。這下我就求出了客廳的長是960=540厘米=5.4米,寬為760=420厘米=4.2米,現(xiàn)在客廳的長和寬都知道了,那么客廳的面積就是:5.44。2=22.68平方米。
我把自己的思考過程和結(jié)果告訴了哥哥,哥哥很吃驚的看著我說:小弟,你還真行啊,咱們客廳的面積是24平方米,你算得基本正確,最主要是你能想出這樣的方法來,真是了不起!
今天,我要在俱樂部里上我最喜歡的一種課程,你能猜出來是什么嗎?哈哈,就是游泳課啦!以前我在藍(lán)積木,里面學(xué)會(huì)了:蛙泳,仰泳,以及自由泳。不過,我的自由泳還要拿浮板,才能游起來喲。然后我又在新紀(jì)元俱樂部里面學(xué)會(huì)了自由泳?,F(xiàn)在我一共會(huì)3種泳啦!驚訝的是,我今天的自由泳竟然不用拿浮板了。我好開心呀!我一共游了17圈,可把我給累壞了。
游完泳,我和妺妹還在冷水池里泡了一會(huì)兒。因?yàn)?,熱水池里的水太燙了,我和妹妹都不敢下去,所以才在冷水池里泡的。說實(shí)在的,冷水池的水也不冷,是溫的。我們洗完澡,換好了衣服,吹完了頭發(fā)坐在大廳等媽媽。在走之前,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我和妹妹在灑窟那里看了一會(huì)奧運(yùn)會(huì)。
今天我的收獲好大,好開心!
今天是游泳提高班開課的第一天,突然我的肚子嗡嗡作響,原來是我們吃完飯之后趕得太急了。
咱們的主要課程就是自由泳的換氣和仰泳。教練先讓我們在岸上做熱身運(yùn)動(dòng),跟以前基礎(chǔ)班學(xué)自由泳的時(shí)候差不多,只不過多了一些仰泳的動(dòng)作。接著就開始下水了,撲通、撲通一聲接著一聲,濺起了一束束清澈的水花。我剛下水感覺水很涼,像在冰天雪地中行走,后來感到好些了。
一開始教練 讓我們打腿游過去,一共游了兩趟,第一趟我還不適應(yīng),第二趟好了一些??墒俏易杂捎九浜蟿澥值臅r(shí)候,還是蠻不錯(cuò)的,幾乎每趟都能游到頭,速度像閃電般地快。教練說:游得不錯(cuò),就這樣游!教練夸過我之后,我很高興,就游得越來越好。
可是我到現(xiàn)在還不明白人在水上躺著為什么能浮起來,這有可能是浮力的原因,水的浮力很大,媽媽說只要身體放松就可以在水里自動(dòng)浮起來。
今天,我又去了娃哈哈小學(xué),去學(xué)游泳。
到了那里,我還是像昨天那樣很快地?fù)Q好衣服,不過這回我是直接把游泳褲穿在里面的,所以速度比以前快了兩倍。
做好熱身運(yùn)動(dòng),我們便下水了,老師說讓我們這回學(xué)游泳的腳部動(dòng)作,于是我便想起了剛剛在岸上做過的動(dòng)作,心想,就是這樣啊!應(yīng)該不難,于是,我便游了起來。可是,在岸上做是那樣簡單,可是一到水里,對我來說,又是那樣的難,我做了第一遍,游不起來,第二遍,動(dòng)作太慢,到了第三遍,身子又不直……。就這樣,我做了十多遍,才終于做出了一個(gè)像樣一點(diǎn)的動(dòng)作了。正因?yàn)橛羞@十幾次的失敗,我肚子里才灌了好幾口水,還做出了很多好笑的動(dòng)作。我又加足了勁,努力地練,我一次比一次游得遠(yuǎn),終于這次我能游五米多遠(yuǎn)了。
最后,該上岸了,我順著梯子爬上了岸,一上岸,我就感覺游泳褲怎么這么重,腿也軟綿綿的,一點(diǎn)力氣都沒有了。為什么在水中都不覺得累,一出來就沒有勁了,難道水的浮力真哪么大嗎?
今天是學(xué)腿上的動(dòng)作,明天要學(xué)手上動(dòng)作,我一定要更加努力。
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前天我提醒大家,我們今天要去的大池子,很深,有1。5米到2米深可以嚇?biāo)牢覀?。我們?。一個(gè)44米的侏儒。50 cm的落差看著都嚇人,更別說徒手游水位了。67米和20米呢?
游泳20米前要熱身,用游泳圈游800米。
我把游泳圈放在腋下,捏捏鼻子,閉上眼睛,“撲通”一聲。我伸展四肢,蹬車,剪短,折疊,擁抱.認(rèn)真的做老師的教學(xué),有五個(gè)人以上慢慢的前進(jìn)。
別看八百米游。挺好的,但是帶游泳圈的那個(gè)。
20米來了,火燒起來了,天好像變黑了,水好像變黑了,一切都好像變黑了。像黑地獄一樣,我?guī)缀醪桓蚁滤?。水似乎在沸騰。
我很不情愿的游了。那時(shí)候我還沒學(xué)會(huì)呼吸。我只是一頭扎進(jìn)水里,一口氣游過去。游了8米,喘不過氣來。水像決堤的黃河一樣涌入我的口中。真的很慘。老師救了我。我下一口氣吞的時(shí)間更長,游了12米。差點(diǎn)噎死。我覺得真的很不舒服。一切都過去了,天空恢復(fù)了原來的樣子,水恢復(fù)了,一切都恢復(fù)了。
明天,我一定要學(xué)會(huì)呼吸,好好游泳!
今天,我看到一本書上說火柴會(huì)游泳?我懷著好奇心,馬上去查有關(guān)火柴的實(shí)驗(yàn)。
找到了!找到了!我們開始做實(shí)驗(yàn)吧,首先要準(zhǔn)備的工具是:三根火柴,一些肥皂,一些洗滌劑和一把小刀、一個(gè)洗臉盆。實(shí)驗(yàn)開始了,先用小刀將三根火柴的尾部都劈開。再取一根火柴,在劈開的火柴縫隙里放入少許的肥皂。再取一根火柴,在劈開的火柴縫隙里放入少許的洗滌劑。在把三根火柴都放到盛滿水的洗臉盆里。當(dāng)火柴被放到水里后,放有肥皂和洗滌劑的火柴會(huì)迅速地向前游去。
呀!真神奇,可是火柴它為什么會(huì)游泳呢?我急忙打開電腦開始搜索起資料起來,原來啊逐漸花開的肥皂能破壞水的表面力。水的表面張力被破壞時(shí),產(chǎn)生了水分子向后方的運(yùn)動(dòng),這就使火柴受到一個(gè)向前的反作用力,所以火柴就可以向前運(yùn)動(dòng)了。如果不用肥皂,而用洗滌劑,那么火柴的運(yùn)動(dòng)會(huì)更加快捷。
??!我心中的謎終于被解開了!
福田區(qū)荔園小學(xué) 陳樹源我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是游泳,我是在2年前學(xué)會(huì)了游泳。我9歲時(shí),媽媽給我找來教練教我蛙泳,當(dāng)時(shí)是放假,所以我每個(gè)晚上都去學(xué)游泳。到小區(qū)游泳池后,教練先把一塊正方形的泡沫系在我的背上后,然后,告訴我游泳時(shí)腳的動(dòng)作,手的動(dòng)作要學(xué)會(huì)腳的動(dòng)作后才學(xué)。教練又給了我一塊三角形的泡沫,要我用手拿在手中,就叫我下水游,因?yàn)樯砩虾褪稚隙加信菽?,所以身子可以浮起來,但如果腳不用力的話,身子還是會(huì)往下沉。
幾節(jié)課后,教練就把我身上的泡沫摘下,只有一塊泡沫游起來真累,每節(jié)課教練都要我游十個(gè)來回,一個(gè)來回50米,每天回家后全身都很酸,大約學(xué)了5節(jié)課后,教練又把背上的泡沫給了我,不過又把手上的泡沫收走了,他又教我手的動(dòng)作,我下水后,總游不動(dòng),教練就又給我系了一塊泡沫在背上,不過這一塊只有第一塊的一半大,我這次下水后就游的動(dòng)了,幾節(jié)課后,教練把大的泡沫收了,我還是可以游動(dòng),第12節(jié)課時(shí),不用泡沫我都能游了,我終于學(xué)會(huì)了游泳,心里特別的高興。這次游泳活動(dòng)讓我知道了無論學(xué)什么東西都要堅(jiān)持到底才可以學(xué)會(huì),在不會(huì)游泳時(shí),一下水就很害怕,不過現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了游泳,下水后就會(huì)感到很好玩,而且在水中很涼快,是一種特別舒服有趣的活動(dòng)。我以后要經(jīng)常游泳,因?yàn)橛斡居趾猛嬗挚梢藻憻捝眢w。
從學(xué)游泳中我明白了做什么事都要勇敢,要勇于嘗試,要不怕辛苦,一次失敗后還要努力做才會(huì)成功。自從這次學(xué)游泳后,我就可以在水中自由的游了?,F(xiàn)在一有空,爸爸媽媽就會(huì)叫我去游泳?,F(xiàn)在,我喜歡游泳。
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