寫(xiě)書(shū)架的作文

寫(xiě)書(shū)架的作文實(shí)用。

在幼兒教師教育網(wǎng)的細(xì)心整理和歸納下，“寫(xiě)書(shū)架的作文”活動(dòng)的內(nèi)容變得更加充實(shí)豐富，希望大家能夠閱讀本文。通過(guò)寫(xiě)作，我們可以更好地認(rèn)識(shí)和了解自己，進(jìn)而更好地理解人們對(duì)于自我和他人情感和關(guān)系的理解。當(dāng)然，在網(wǎng)絡(luò)上也可以找到大量的優(yōu)秀作文范例供我們學(xué)習(xí)和參考。

寫(xiě)書(shū)架的作文 篇1

我們家有一抹書(shū)香，而我那書(shū)架便是書(shū)香的始發(fā)點(diǎn)了，每當(dāng)我寂寞的時(shí)候，書(shū)架上各種各樣的書(shū)都能逗我開(kāi)心，所以它可以算是我的好朋友之一了。

俗話(huà)說(shuō)的好：“書(shū)滋潤(rùn)著人們的心靈?！蔽矣幸粋€(gè)疑問(wèn)，那就是如果沒(méi)有書(shū)架，那么書(shū)往哪里放呢？所以書(shū)架也就起到了重要的角色。

在沒(méi)有書(shū)架之前，我們家的書(shū)都是亂七八糟的放在各個(gè)地方的，沙發(fā)上、床頭、地上哪里扔的都有，找起來(lái)浪費(fèi)了很多時(shí)間。所以，我一直都央求媽媽給我買(mǎi)個(gè)書(shū)架，可是媽媽一直都沒(méi)有給我買(mǎi)。終于有一天，媽媽從鄭州出差回來(lái)，給我?guī)Я艘粋€(gè)木制的書(shū)架，我欣喜若狂，抓緊跟爸爸把書(shū)架組裝起來(lái)。心想到，我那寶貴的圖書(shū)，終于不用亂七八糟的擺放在那里了。把書(shū)架放好位置，我才細(xì)心觀察它的結(jié)構(gòu)，只見(jiàn)它有四層，很像英語(yǔ)本中的四線(xiàn)三格，邊角很鈍，看起來(lái)十分美觀和對(duì)稱(chēng)?！癡erygood！”我自言自語(yǔ)道，然后我又給它起了一個(gè)名字，叫做“書(shū)香之國(guó)”。

一有時(shí)間我就泡在我的書(shū)架那兒。假如是假期，一天到晚我都想待在那泡著。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，人不能只靠著面包活著。這一句句名言不斷激勵(lì)著人們?nèi)プx書(shū)。來(lái)吧！去書(shū)中翱游；來(lái)吧！去飲用那甘甜的知識(shí)源泉。這段時(shí)間我的書(shū)架里的書(shū)正在一本一本增多，我要再給我的書(shū)架找一個(gè)“friend”，讓它們聯(lián)手一起把我這溫暖的小房間充滿(mǎn)書(shū)香！

寫(xiě)書(shū)架的作文 篇2

書(shū)架，是一個(gè)普通的裝修用具。但對(duì)于我，卻有特殊的意義。從五歲開(kāi)始到現(xiàn)在，我已經(jīng)有三個(gè)書(shū)架了。

五歲時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)小書(shū)架，我很高興。我迅速地把所有的故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)全放進(jìn)小書(shū)架?？墒菚?shū)架太小了，裝不了多少書(shū)，書(shū)架就滿(mǎn)了。

八歲，我上一年級(jí)了，又換了一個(gè)書(shū)架。鐵制成的，上面還雕刻著鐵絲做的花兒。這個(gè)書(shū)架可以裝更多的東西。不僅能裝書(shū)，還能裝我親手做的小手工：翹翹板、小兔子、小貓、籃子

我讀二年級(jí)時(shí)，爸爸又給我買(mǎi)了一個(gè)更加精致的書(shū)架。這時(shí)我需要更多的知識(shí)，爸爸給我買(mǎi)了更多的課外書(shū)：《中國(guó)古典四大名著》《古詩(shī)三首》《動(dòng)物世界》

現(xiàn)在我是三年級(jí)的學(xué)生了，書(shū)架又增添了一些新書(shū)。放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)后，我都滿(mǎn)心歡喜地走到書(shū)架邊，拿起一本讀起來(lái)。我仿佛來(lái)到故事書(shū)里的動(dòng)物樂(lè)園，和小動(dòng)物們開(kāi)心地玩著，身臨其境的感覺(jué)真好。

從五歲到11歲，我的書(shū)架從小到大，書(shū)從多到少，從淺到深。這一系列的變化說(shuō)明我需要更多知識(shí)，更多內(nèi)容來(lái)充實(shí)自己。

每一個(gè)書(shū)架都記錄了我的成長(zhǎng)，我都好好保存著。爸爸為了不讓灰塵沾上，還特地給我的書(shū)架安上了亮黃色的布簾，書(shū)架更加漂亮了。

每天我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地整理這些書(shū)，還會(huì)把書(shū)架上上下下都打掃得干干凈凈。

我非常喜歡這些書(shū)架，但更喜歡書(shū)架里的書(shū)，因?yàn)檫@些書(shū)給我?guī)?lái)豐富的知識(shí)，無(wú)窮的樂(lè)趣，還有做人的道理。這也是我把他們打掃得干干凈凈的原因。

這三個(gè)書(shū)架伴隨了我這么多年，有可能伴隨我到大學(xué)畢業(yè)，甚至更久。興許以后我還會(huì)買(mǎi)新的書(shū)架，以后書(shū)架會(huì)有更多的好書(shū)。

你有自己的書(shū)架嗎？也分享一下你的故事吧？

寫(xiě)書(shū)架的作文 篇3

書(shū)架，是一種普通的裝書(shū)用具。從5歲開(kāi)始到現(xiàn)在，我已有三個(gè)書(shū)架了。

5歲時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)小書(shū)架，我高興的把所有的故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)全放進(jìn)了小書(shū)架?？墒牵瑫?shū)架太小了，裝不了多少本書(shū)，我的書(shū)架很快就滿(mǎn)了。我7歲時(shí)，我上一年級(jí)，又換了一個(gè)書(shū)架，是用紅木制成的，上面還雕著圖案?？晌已b的種類(lèi)可大不一樣了，不僅裝著書(shū)，而且裝這一些我親手制作的小手工：七巧板，蛋殼不倒翁、花籃等。

三年級(jí)時(shí)，爸爸又給我買(mǎi)了一個(gè)更加精致的書(shū)架。它全身披著粉色的外衣，就像一個(gè)美麗的小公主。這時(shí)，我需要的是更多的知識(shí)，爸爸答應(yīng)了我的要求，給我買(mǎi)了很多的課外書(shū)籍，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》《四大古國(guó)的介紹》，還有《解開(kāi)科技之謎》......這時(shí)，我早已沉浸在知識(shí)的海中了。

現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，那個(gè)書(shū)架里增添了更多的書(shū)。放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)后，我就如饑似渴地閱讀起來(lái)。我仿佛來(lái)到了埃及，看到了金字塔和獅身人面像；我仿佛來(lái)到了太空，看到了火星、木星、土星。真是身臨其境，令我樂(lè)而忘返。

寫(xiě)書(shū)架的作文 篇4

我的小書(shū)架是我的好伙伴，它隨時(shí)隨刻都在我身邊。

別看我的小書(shū)架小，裝的書(shū)可多著呢！你看，這里一堆楊紅櫻的著作，那里一疊老師推波的圖書(shū)，還有那邊又是一些沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)我也十分愛(ài)看書(shū)，所以我是離不開(kāi)那個(gè)小書(shū)架的，只要給我一本在我的書(shū)架上的書(shū)，我都可以在短時(shí)間內(nèi)看的專(zhuān)心致志、津津有味。怪不得我有一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)的稱(chēng)號(hào)呢。

小書(shū)架還是我的學(xué)習(xí)助手呢！每當(dāng)我有問(wèn)題不會(huì)做的時(shí)候，我總是會(huì)東張西望。有時(shí)候，看到小書(shū)架，我就會(huì)覺(jué)得他在對(duì)我說(shuō)話(huà)，他好像在說(shuō)：小主人，不要再想了，實(shí)在想不出，就來(lái)我這里尋找知識(shí)吧！聽(tīng)了這段話(huà)，我總會(huì)起身，來(lái)到小書(shū)架旁，抽出一本我所需要的書(shū)，津津有味的查找起來(lái)。還有些時(shí)候，我在做作業(yè)時(shí)會(huì)分心，可是看到小書(shū)架了，就發(fā)現(xiàn)他又在對(duì)我說(shuō)話(huà)：小主人，快寫(xiě)作業(yè)呀！作業(yè)寫(xiě)得太晚對(duì)你的睡眠有影響哦！而且你不是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)嗎？寫(xiě)得快還可以來(lái)我這里借書(shū)看呢！想到這兒，我就又開(kāi)始專(zhuān)心致志的寫(xiě)作業(yè)了。

這就是我的小書(shū)架，怎么樣，你們喜歡他嗎？

寫(xiě)書(shū)架的作文 篇5

我有一個(gè)用木頭做的蛋黃色的小書(shū)架。上面擺放著各種各樣的書(shū)：第一層放的是文學(xué)書(shū)，第二層放的是我和爸爸、媽媽都喜歡看的書(shū)，第三層放的是童話(huà)故事書(shū)，第四層放的是一些雜志，我很喜歡看書(shū)。

記得昨年六一兒童節(jié)快到了的時(shí)候，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)衲炅?。兒童?jié)給我的禮物是什么？”媽媽笑著回答說(shuō)：“是一個(gè)粉紅色的裙子！”我最喜歡粉紅色的裙子了，我很開(kāi)心。但有一天，我來(lái)到書(shū)店看書(shū)，隨手翻到一本名叫《窗邊的小豆豆》的書(shū)，我立刻就被書(shū)的內(nèi)容吸引了，愛(ài)不釋手。于是，我回家對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)衲炅粌和?jié)我可以換一種禮物嗎？媽媽驚奇地問(wèn)：“你不是最喜歡粉紅色的裙子嗎？你要換什么？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我想要一本書(shū)?！眿寢屗斓卣f(shuō)：“當(dāng)然可以，我的孩子愛(ài)看書(shū)是好事呀！”六一兒童節(jié)那天，媽媽果然給我買(mǎi)了本《窗邊的小豆豆》，當(dāng)然裙子也買(mǎi)了，我高興極了。

我愛(ài)看書(shū)，我也愛(ài)我的小書(shū)架。

寫(xiě)書(shū)架的作文 篇6

在我的小房間里，有一個(gè)可愛(ài)的小書(shū)架。我和我的小書(shū)架可是最要好的朋友呢！

我的小書(shū)架分為三層，這三層分別是紅、橙、青三種顏色，形狀是長(zhǎng)方形。紅色的是是最底層，放的是平時(shí)學(xué)校上課要用的課外輔導(dǎo)書(shū)；橙色的是第二層，放的是報(bào)紙、雜志和小說(shuō)之類(lèi)的讀物。青色當(dāng)當(dāng)然是最高層放的是我課余時(shí)間時(shí)常翻閱的童話(huà)書(shū)。

毎當(dāng)我睡覺(jué)時(shí)或心情不好時(shí)，我會(huì)從青色的那層書(shū)架上取出一本本鄭淵潔叔叔寫(xiě)的童話(huà)書(shū)。看著看著，我仿佛與書(shū)中的主人公魯西西牽著手到海底遨游，和舒克、貝塔一起玩。我就會(huì)把不快樂(lè)忘記九霄云外去了。

每當(dāng)徐老師布置的怪異作文感到無(wú)比發(fā)愁時(shí)，紅色書(shū)架上的作文書(shū)就會(huì)＂跳＂下來(lái)，告訴我作的小竅門(mén)。每當(dāng)我和同學(xué)鬧矛盾時(shí)、我就會(huì)拿出橙色書(shū)架的書(shū)，它讓我知道了許多做人的道理。

啊，我可愛(ài)的小書(shū)架，是你給我?guī)?lái)快樂(lè)。我永遠(yuǎn)喜歡你！

寫(xiě)書(shū)架的作文 篇7

剛上三年級(jí)時(shí)，一個(gè)小書(shū)架“住”進(jìn)了我的家，它身高一米八，穿著雪白的外衣，樣子既優(yōu)雅又漂亮，書(shū)架有二層，每層都有三個(gè)小格，我把我的書(shū)分門(mén)別類(lèi)擺放好，第一層放童話(huà)書(shū)和科學(xué)類(lèi)的書(shū)，第二層放學(xué)習(xí)用的書(shū)和我在學(xué)校訂的雜志，書(shū)架下面還有一個(gè)書(shū)桌，讓我學(xué)習(xí)、寫(xiě)字、讀書(shū)用，功能太全啦！

我的書(shū)架里有一套小虎隊(duì)系列的書(shū)，說(shuō)起這套書(shū)的來(lái)歷，真是讓我難忘呀！

有一次，我和爸爸、媽媽去超市購(gòu)物，在超市里，我第一次看到小虎隊(duì)系列的《武士寶刀之謎》，書(shū)的封面使我恐怖，都想起雞皮疙瘩，但好奇心讓我忍不住打開(kāi)了書(shū)。我一下子被書(shū)中精彩的、刺激的內(nèi)容吸引了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我能買(mǎi)這本書(shū)嗎？”媽媽一看書(shū)的封面就說(shuō)：“不行，不行，這是不良書(shū)籍。”媽媽一口回絕了。為了得到這本書(shū)，我想了個(gè)妙計(jì)，要先把爸爸變成我的“隊(duì)員”。于是，我把書(shū)推薦給爸爸看，爸爸看了看，說(shuō)：“這本書(shū)翻譯的真不錯(cuò)，詞語(yǔ)用的很到位，讀起來(lái)很有趣味，可以買(mǎi)?！眿寢尶次覀兗业脑u(píng)書(shū)專(zhuān)家同意了，只好答應(yīng)了，就這樣，《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》就一本接著一本來(lái)到了我的書(shū)架里。

我喜歡我的書(shū)架，更喜歡里面的書(shū)。

寫(xiě)書(shū)架的作文 篇8

走進(jìn)我房間，你們就能看到一個(gè)美觀而且堅(jiān)固的書(shū)架，它是淺麥色，用杉木精制而成。書(shū)架大約有1.8米高，共分為五層，第一層放的是學(xué)習(xí)參考書(shū)，第二層是帶給我無(wú)窮樂(lè)趣的課外書(shū)，第三層是工具書(shū)：新華字典、詞典、英語(yǔ)字典，第四層放著漫畫(huà)書(shū)，第五層放著我的筆筒。

我的小書(shū)架雖然不大，但它卻像磁鐵一樣吸引著我，讓我在知識(shí)的海洋里不斷前進(jìn)，不斷成長(zhǎng)。書(shū)架上的書(shū)有許多我愛(ài)看的，如：《木偶奇遇記》，喚起我對(duì)童話(huà)的熱愛(ài)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我了解百科知識(shí)，《腦筋急轉(zhuǎn)彎》讓我輕松一笑……

隨著時(shí)間的積累，我的書(shū)越來(lái)越多。有一次，我拿書(shū)的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)“吱吱”的聲音，小書(shū)架好像在“報(bào)怨”：“小主人我肚子好飽，快撐炸了！”我才發(fā)現(xiàn)小書(shū)架被我放得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)牧?。于是我讓媽媽又給我買(mǎi)了一個(gè)同樣的書(shū)架?，F(xiàn)在兩個(gè)書(shū)架放在一塊兒，好像兩個(gè)好朋友，每天都陪伴著我學(xué)習(xí)。

??！我的小書(shū)架謝謝你們！有了你們的陪伴，才讓我的學(xué)習(xí)生活多姿多彩，更有趣味。

寫(xiě)書(shū)架的作文 篇9

青春是人生的花季，人生在這個(gè)時(shí)期里開(kāi)出最燦爛的鮮花。書(shū)史我們青春的伴侶，在書(shū)里，我們可以體會(huì)到很多，很多……

我家里，有一個(gè)小書(shū)架，上面放著我的啟蒙書(shū)和一些作文書(shū)。小學(xué)時(shí)，在家里，我沒(méi)有什么事情的時(shí)候，便會(huì)捧起一本本書(shū)細(xì)細(xì)閱讀，體會(huì)人物的喜、怒、哀、樂(lè)，品味風(fēng)景的魅力非凡，品嘗世間的酸、甜、苦、辣。讀《紅樓夢(mèng)》，我感嘆當(dāng)時(shí)社會(huì)的世態(tài)炎涼，一個(gè)豪門(mén)大家族的再盛到衰，一對(duì)真心相交，情投意合的有情人終不成為眷屬，演繹的是一場(chǎng)凄慘的愛(ài)情悲劇，無(wú)不令我“獨(dú)愴然而淚下”。讀《三國(guó)》，我佩服諸葛亮的足智多謀，忠心耿耿，佩服關(guān)羽的正直、善良和義薄云天，也佩服曹操的海納百川，統(tǒng)一祖國(guó)的遠(yuǎn)大抱負(fù)……，讀《童年》，我同情阿廖莎童年生活的不幸，敬重外祖母的慈祥善良，討厭外祖父的吝嗇貪婪、蠻橫殘暴。

升入初中后，我很難再擠出時(shí)間讀書(shū)了，有幾本書(shū)已經(jīng)落上了厚厚的灰塵，拿抹布一擦，看著堆積的作業(yè)，無(wú)賴(lài)的有把書(shū)輕輕的放入書(shū)架。有一次，我做完作業(yè)累了，走近書(shū)架，無(wú)意間瞥到了書(shū)架上的一本書(shū)，五彩斑斕的封面，將書(shū)架點(diǎn)綴得如此美麗！我情不自禁的拿起書(shū)本細(xì)細(xì)品讀，似乎我又回到了以前讀書(shū)時(shí)的感覺(jué)，暖暖的陽(yáng)光撒在書(shū)上，身體暖暖的，心也跟著暖暖的。

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)架是書(shū)籍的`住所，其實(shí)書(shū)籍不一定要放在書(shū)架上，書(shū)讀多了，書(shū)的知識(shí)就記在你的腦海里，在你的思維空間里。

現(xiàn)在，每逢放學(xué)回家，我總會(huì)先坐在課桌前，做完作業(yè)，然后迫不及待的奔向我的小書(shū)架，迅速拿起一本書(shū)，如饑似渴的閱讀。我這樣喜歡書(shū)，當(dāng)然也喜歡書(shū)架，只要我在家，我就天天擦他，我喜歡這個(gè)書(shū)架，我為它涂上了青色，并為它取了個(gè)名字“青春書(shū)架”。

青色是人生花季的顏色，是青春的顏色，青色的書(shū)架，是一個(gè)充滿(mǎn)力量的書(shū)架，一個(gè)載著理想的書(shū)架。我有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美麗的作家夢(mèng)，在青春書(shū)架上，我每弄懂一本書(shū)的道理，就在那本書(shū)存放的地方貼上一個(gè)小標(biāo)簽，把這本書(shū)蘊(yùn)含的哲理寫(xiě)在上面。小書(shū)架和我差不多高，因此我和小書(shū)架比高成了我最快樂(lè)的事。

青春是人一生里最有活力的時(shí)候，而我的青春書(shū)架則是我情感的寄托，青春書(shū)架是我小時(shí)的玩伴，它與我密不可分，他是我的左膀右臂，是我的閨蜜伙伴，更是我的指路明燈。

隨著時(shí)間的流逝，我也慢慢成長(zhǎng)，乖巧的時(shí)間已成回憶，叛逆的時(shí)間正默然到來(lái)，通過(guò)閱讀使我明白乖巧和叛逆只不過(guò)是人生成長(zhǎng)的一段經(jīng)歷。謝謝你——我的青春書(shū)架。

寫(xiě)書(shū)架的作文 篇10

在我的小臥室里，有一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)綸的老師，那就是我的好朋友小書(shū)架。

這個(gè)書(shū)架是爸爸去年特意從家具店買(mǎi)來(lái)的。它又瘦又高，全身呈黃色，上面還有木紋，這花紋做得很逼真，就像真正的木頭年輪一樣，仿佛還散發(fā)著淡淡的清香。每當(dāng)我站在書(shū)架前，就會(huì)感覺(jué)神清氣爽。

書(shū)架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理，共有四層，每一層我都放了不同種類(lèi)的書(shū)，書(shū)架的下端還有兩個(gè)抽屜，用來(lái)盛放學(xué)習(xí)用品和雜物，使用起來(lái)非常方便。我在書(shū)架的頂上放了一匹用貝殼制成的小馬這是爸爸送給我的生日禮物。每當(dāng)我坐在書(shū)架前看書(shū)時(shí)，就會(huì)看到小馬朝我睜著眼睛，張著嘴，好像在說(shuō)：小主人，希望你能像海綿吸水一樣從書(shū)中不斷獲取知識(shí)，加油吧！

現(xiàn)在我再給大家介紹一下我書(shū)架上的藏書(shū)。

在小書(shū)架的第一層，放著一些工具書(shū)，有《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》、《四庫(kù)全書(shū)》等。如果我有不會(huì)寫(xiě)的字、不會(huì)讀的音或者弄不懂的問(wèn)題，這些工具書(shū)就會(huì)不遺余力的來(lái)幫助我，幫我克服困難。

在小書(shū)架的第二層，放著一些故事書(shū)和小說(shuō)，有《格林童話(huà)》、《柳林風(fēng)聲》、《西游記》等，這些書(shū)一直陪伴著我的成長(zhǎng)歷程，幫我打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間，教我做人的道理

在小書(shū)架的第三層，放著一些作文書(shū)和科普書(shū)。當(dāng)我在寫(xiě)作文遇到困難時(shí)，就從作文書(shū)中尋找靈感；當(dāng)我想探索科學(xué)奧秘時(shí)，就在科普書(shū)中自由遨游。

書(shū)架的第四層，我放了一些雜志，都是媽媽從郵局給我征訂的。雜志種類(lèi)繁多，開(kāi)闊了我的視野，了解了外邊精彩的大千世界。

小書(shū)架給我的書(shū)朋友提供了溫暖的家，我感謝它，也喜歡它。以后我還會(huì)買(mǎi)更多的書(shū)來(lái)充實(shí)它，讓它永遠(yuǎn)做一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)綸的老師。

寫(xiě)書(shū)架的作文 篇11

我有一個(gè)小書(shū)架，里面住的是調(diào)皮的書(shū)寶寶一家，它們像朋友一樣陪伴著我的每一天。

剛走進(jìn)我的臥室，便會(huì)看見(jiàn)靜靜地站在墻邊的小書(shū)架。書(shū)架被兩片白色的小木板搭成了三層，每一層也都被分成了三個(gè)小格子。第一層放的是我上學(xué)用的課本，第二層放的是我平時(shí)愛(ài)看的課外書(shū)，第三層放的是一些必備的國(guó)學(xué)經(jīng)典，都是上次媽媽聽(tīng)完講座后給我的。我也喜歡閱讀它們。其中，我最喜歡的就數(shù)《大學(xué)》了。書(shū)中寫(xiě)的都是與每一個(gè)人在生活中如何成長(zhǎng)的內(nèi)容息息相關(guān)，小到心正，大到平天下，都讓我懂得從小事做起的重要性。不過(guò)，這都還是小書(shū)柜的功勞呢！

為了讓我更快地找到所需的書(shū)，“書(shū)柜將軍”可是立下了汗馬功勞。當(dāng)我有不認(rèn)識(shí)的字時(shí)，“書(shū)柜將軍”便搬來(lái)救兵——《字典》來(lái)助我一臂之力；當(dāng)我心情不愉快時(shí)，“書(shū)柜將軍”便揮揮手，叫來(lái)了《笑話(huà)大全》逗我歡樂(lè)。有一次，在我預(yù)習(xí)語(yǔ)文園地時(shí)，一句劉向?qū)懙摹皶?shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”這句話(huà)時(shí)，總是想不出來(lái)。最后還是“書(shū)柜將軍”指揮“書(shū)部下”們幫我解的圍呢！

小書(shū)柜幫我把書(shū)分門(mén)別類(lèi)，為我立下了汗馬功勞。小書(shū)柜，我真想對(duì)你說(shuō)聲：“好朋友，謝謝你！”

寫(xiě)書(shū)架的作文 篇12

照片里就是我的小書(shū)架，它是我進(jìn)小學(xué)的時(shí)候，媽媽為我買(mǎi)的禮物。我還記得媽媽當(dāng)時(shí)跟我說(shuō)：沈妍，你長(zhǎng)大了，成為小學(xué)生了。這是屬于你的書(shū)架，祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上！

我的書(shū)架共分為四層。第一層我放了一些輔導(dǎo)教材和工具書(shū)，當(dāng)中還有一只為讀書(shū)而奮斗，樂(lè)此不疲的黃色小鴨子，它仿佛在提醒我：不能貪玩哦，要向我一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)！第二層放了一些課外閱讀書(shū)籍和故事書(shū)，里面有《笨狼的故事》、《狼圖騰》等等。媽媽還會(huì)一直為我從圖書(shū)館借一些故事書(shū)，給我每天閱讀，我也把它們放在了這一層里。這里還有一個(gè)小地球儀，我可以通過(guò)它了解地理知識(shí)；第三層有些雜亂，這層堆積如山地放著一些空白的本子，我需要用一個(gè)新本子的時(shí)候，就可以在這里找；第四層是我的美術(shù)用品，還有一個(gè)我在社區(qū)活動(dòng)得獎(jiǎng)時(shí)拿到的禮物一個(gè)漂亮的筆袋。

我很喜歡我的小書(shū)架，每天我從書(shū)架里取出工具書(shū)，幫助我完成作業(yè)。再?gòu)臅?shū)架里找出故事書(shū)進(jìn)行語(yǔ)文閱讀，有空時(shí)我用里面的美術(shù)用品畫(huà)畫(huà)。它真是我的好朋友！

延伸閱讀

寫(xiě)家書(shū)的作文實(shí)用六篇

創(chuàng)作能夠更好地挖掘自身潛力，所以寫(xiě)作時(shí)應(yīng)當(dāng)運(yùn)用通俗易懂、簡(jiǎn)潔明了的句子。您是否對(duì)寫(xiě)作的要點(diǎn)不太了解呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精心挑選了一些關(guān)于“寫(xiě)家書(shū)的作文”的知識(shí)點(diǎn)，希望能夠給您提供學(xué)習(xí)參考，期待本文對(duì)您有所幫助！

寫(xiě)家書(shū)的作文 篇1

敬愛(ài)的家人：

您好！

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”每當(dāng)聽(tīng)到這首優(yōu)美的歌曲時(shí)，我都感觸多，在成長(zhǎng)的歷程中，我感受到了許多的愛(ài)，每一次都讓人記憶猶新。

媽媽?zhuān)慨?dāng)我看見(jiàn)您的面孔，就想起您對(duì)我們的愛(ài)，在我七歲那年父親就長(zhǎng)期在外，很少回家，而您卻做了母親和父親。煮飯，洗碗，洗衣，疊被子，就全包在了自己的肩膀上，而您必須要做到工作家務(wù)兩不誤，我知道那不容易?。∧嵌际悄鸁o(wú)限的心血。媽媽?zhuān)∧€記得嗎？我不愛(ài)看書(shū)，卻非常的喜歡聽(tīng)你講故事，為此你們?nèi)ベI(mǎi)了一本故事書(shū)，每天每時(shí)都在吵著要聽(tīng)故事。時(shí)間一去不回一次，你們說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)要獨(dú)立自主學(xué)習(xí)了，要我自己來(lái)看。我第一次打開(kāi)我人生中第一句話(huà)第一個(gè)讀音第一篇課文，在讀完第一本書(shū)，而您不抱怨，還說(shuō)出了書(shū)籍是我們?nèi)祟?lèi)進(jìn)步的階梯，當(dāng)時(shí)我并不是很懂這句話(huà)，每經(jīng)過(guò)一件事我知道，懂有不懂的道理，比如做人要大度，不能小氣，正如有人所言，宰相肚里能撐船。

媽媽?zhuān)抑拦怅幩萍赵氯缢?，這些故事你在您腦海里忘了吧，可是這些是我人生里的記憶，我也感悟到生活的樂(lè)趣。

謝謝你們，我愛(ài)你們！

寫(xiě)家書(shū)的作文 篇2

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

你們好！

今天我們到軍訓(xùn)基地后先跟丁老師了解了一下這里的情況和規(guī)范。然后吃完中飯，去電腦房制作了一只烤杯，一只世界上唯一無(wú)二的有自己照片的杯子。我們先請(qǐng)各組的一位同學(xué)為大家拍照，是去基地的草坪那兒拍的。我們的“攝影師”是徐逸同學(xué)，她為我們逐一拍照，輪到我了，我好不高興啊，想擺三個(gè)最好看的造型。前面兩張照片順利的完工了，我正苦思冥想第三個(gè)造型，徐逸竟然偷偷地拍了一張！“哼！討厭，徐逸，你偷pai我！”我生氣地向徐逸說(shuō)道?！昂牵l(shuí)叫你想這么久，后面的人也要拍！”“噢，對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了！”我說(shuō)道，可心里卻還埋怨！拍完照，我們回電腦房預(yù)備剪裁照片，今照片更完美！老師叫四個(gè)同學(xué)將底片輸入我們的電腦，等我們輸好了，老師控制著我們的電腦一步一步教我們。第一步是為自己選一張好的照片，存入“aboutphotoshop”。然后剪裁照片，變成一張長(zhǎng)方形照片，將其它不需要的圖片刪除。隨后定做大小，將高度定為8，按確定鍵。最后按打印預(yù)覽后打印，過(guò)20分鐘，全班的照片都好了。接著我們?nèi)タ痉?，將照片反過(guò)來(lái)，用透明膠貼在杯子上，放進(jìn)烤箱，一會(huì)兒，杯子烤好了，旁邊的同學(xué)幫我撕去照片紙。一只完美的杯子誕生了！

現(xiàn)在，我已預(yù)備回宿舍，熄燈就寢，進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉(xiāng)……

寫(xiě)家書(shū)的作文 篇3

五月，方才入夏，天氣炎熱得將太陽(yáng)烤出汗來(lái)，也將我的心燙出了一道深深的烙印。

剛過(guò)去不久的月考，我一落千丈，跌下了冰冷的深淵。我無(wú)助，我困頓，我不知如何是好。五月本該在炎熱的天氣中揮灑汗水，本該在綠草紅花間奔跑，本該在藍(lán)天白云下展露笑容，都因這突如其來(lái)的失利而消散，我偷偷留著眼淚，不知該如何面對(duì)同學(xué)和家人。

父親在接到我的成績(jī)后，第一時(shí)間就推掉了公司所有的會(huì)議與培訓(xùn)，將車(chē)票改簽連夜從上海趕回。

當(dāng)我周五晚失魂落魄的回到家時(shí)，我望見(jiàn)父親黑夜下瘦削的影子，他一見(jiàn)到我回來(lái)就中止了與同事的電話(huà)，慢慢地向我走來(lái)問(wèn)到：“兒子，還好嗎？”并給了我一個(gè)溫暖的擁抱，順手塞了一封信。我怔住了，抬頭看看他，他什么都不說(shuō)，只是搖搖手拍拍我的肩，然后便走開(kāi)了。

回到樓上自己的房間，我輕輕地展開(kāi)這份家書(shū)，映入眼簾的是熟悉的黑色字體。字跡工整，很明顯是認(rèn)真地，一筆一下的寫(xiě)下的。兩頁(yè)的家書(shū)，開(kāi)頭便很平淡，說(shuō)：“爸爸理解你，接到成績(jī)后我的第一反應(yīng)是想迫不及待地?fù)肀?，給你一個(gè)溫暖的安慰，老爸告訴你，父母的愛(ài)并不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)不好而減弱，相反，我們會(huì)給予你更多的幫助去翻過(guò)這一面”。結(jié)尾也亦如此，說(shuō)：“我相信你，你理應(yīng)相信自己仍能不斷向前，不斷向上?！蔽译y以抑制，不斷啜泣，父親似是聽(tīng)見(jiàn)了，開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，緊緊地?fù)ё∥?，傳遞著不一樣的溫暖。這是一封普通的、平白無(wú)常的家書(shū)，也是黑色的墨水點(diǎn)染在平鋪的白紙上，卻使我莫名感動(dòng)，不僅是因?yàn)槟峭蝗缙鋪?lái)的溫暖懷抱，更因?yàn)樗鼏拘蚜宋覍?duì)家書(shū)的溫馨記憶。

父親最初的家書(shū)是一紙殷切的希望。我生在二月，正值春節(jié)，滿(mǎn)月之時(shí)便正好陽(yáng)春三月。南方的春天雖不是春寒料峭，卻也有點(diǎn)余寒未散的跡象，家門(mén)前的楊桃樹(shù)還未結(jié)果，卻早已因葉子而綠意盎然，我就在這樣一個(gè)生機(jī)勃勃的日子里得到了人生中的第一封家書(shū)。媽媽告訴我，父親在我的滿(mǎn)月紀(jì)念冊(cè)上寫(xiě)道：“希望我的兒子將來(lái)成為一位對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。”字不多，一行，卻能依稀看出那其中交織的情感，初為人父的喜悅，對(duì)自己兒子真摯的愛(ài)，又或是無(wú)限的期待混雜在一起，變成了我生活的路標(biāo)。

最令我印象深刻的家書(shū)是父親在2017年2月6日寫(xiě)給我的。那天是年關(guān)中最寒冷的一天，但那封家書(shū)似火爐燃燒了我的心。父親在信中寫(xiě)道：“兒子，明天是佛山市青少年足球錦標(biāo)賽決賽，不要慌張，不要有壓力，把技術(shù)動(dòng)作做好，堅(jiān)信自己，堅(jiān)持訓(xùn)練了那么久必有收獲，爸爸相信你們一定會(huì)拿到這個(gè)冠軍。若是逢陰雨天，比賽結(jié)束后一定要穿好長(zhǎng)褲，以免凍傷，預(yù)祝2月7日生日快樂(lè)?！笔堑?，2月7日是我的生日，父親在家書(shū)中那堅(jiān)定的祝愿，撐起了我的自信心，讓我無(wú)懼地走向球場(chǎng)。

我其時(shí)沒(méi)太留心，“不巧”的是，一切都在父親意料之中，我們?cè)谇謇涞挠曛信跗鸸谲姷莫?jiǎng)杯。父親先是興奮地祝賀我，又見(jiàn)我不穿長(zhǎng)褲，不顧草場(chǎng)泥濘，跑到背包前抽出條長(zhǎng)褲扔給我，吼叫著讓我穿上，又拿來(lái)毛巾，認(rèn)真地將我頭發(fā)擦干，他仔細(xì)地抓著毛巾，小心地將我頭發(fā)上每一滴水珠抹掉，擦干后，又用有力的手再次擁抱我，我們一起忘情的慶祝。

自小到大父親的家書(shū)疊起來(lái)，約莫有一本小說(shuō)之厚。猶記傅雷先生的一句話(huà)：“我想時(shí)時(shí)刻刻，隨處給你做個(gè)警鐘，不論在做人，在生活的細(xì)節(jié)，在藝術(shù)的修養(yǎng)方面。”

于我而言，父親的每一封家書(shū)便是一個(gè)故事。父親的家書(shū)雖不及傅雷先生寫(xiě)的詩(shī)意，卻也是短促有力，使人感到其中流淌的暖意，那些長(zhǎng)短不一的家書(shū)都訴說(shuō)著不同的故事，天南地北、暢所欲言，但也教會(huì)我許多課堂中找不到的東西，使我的生活無(wú)論走到何處，都會(huì)有一個(gè)名叫“家書(shū)”的指路標(biāo)，用溫暖的浪潮將我的心推送到一個(gè)溫暖的港灣中。

寫(xiě)家書(shū)的作文 篇4

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

您好在我的`心中，您是最偉大的，是您給予了我生命，給我了幸福和快樂(lè)的童年。媽媽?zhuān)覐哪目臻g日志上感受到了您非常愛(ài)自己的母親，您雖然不是?；丶铱赐馄?，而是您每晚都打一個(gè)親情電話(huà)問(wèn)候；您雖然不是常送禮，而是關(guān)心外婆的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

媽媽?zhuān)覐哪臻g日志中看到一篇《母親的手》——“二零零八年的聯(lián)歡晚會(huì)，本山大叔的小品（賣(mài)水），太真實(shí)了。當(dāng)兒子拿起母親那雙貼滿(mǎn)膏藥的雙手，看著，看著，此時(shí)音樂(lè)緩緩的播放出來(lái)了。我在也控制不住自己的淚水因?yàn)槟请p手太像我母親的手。每次回家看老媽時(shí)，我也總要問(wèn)問(wèn)藥膏擦了沒(méi)，再么叫她少操勞點(diǎn)。那是怎樣的一雙手啊，母親往年的辛苦都?xì)v歷在目。媽媽?zhuān)鷮?duì)外婆是那么的關(guān)心。媽媽?zhuān)闶俏业陌駱樱?/p>

我還看到您的一篇《母親的眼淚》——“因?yàn)楦赣H體弱多病的緣故，這個(gè)家一直以來(lái)都是母親辛苦地扛過(guò)來(lái)的，把我們四姐妹撫養(yǎng)長(zhǎng)大，也從不說(shuō)聲苦，嘆聲氣，流過(guò)淚。我的外婆在很遠(yuǎn)的地方，到現(xiàn)在我都沒(méi)去過(guò)。記憶中，聽(tīng)老爸說(shuō)，為了這個(gè)家，母親整整十八年沒(méi)有去過(guò)她的娘家。甚至連她的母親過(guò)世也是湊了點(diǎn)錢(qián)讓我哥哥姐姐去的。也就在這時(shí)，我第一次看到母親擦過(guò)眼淚。直到去年父親的去世后的幾個(gè)月，在我們一起聚餐侯要離開(kāi)時(shí)，也就在這時(shí)，我第二次看到堅(jiān)強(qiáng)的母親轉(zhuǎn)身擦淚的樣子?！眿寢?zhuān)瑥哪詈笠痪湓?huà)中可以感受到您無(wú)論對(duì)外婆還是對(duì)奶奶都是那么有孝心。媽媽?zhuān)闶俏业陌駱樱?/p>

此時(shí)，我驟然間想起了一首閻維文演唱的一首歌《母親》：“你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，你雨中花折傘有人給你打，你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦”我想，這個(gè)人就是您——母親。

媽媽?zhuān)易詈笙雴?wèn)您一個(gè)問(wèn)題：您的心底那么善良，為什么您的網(wǎng)名叫“李丑”呢？

您的女兒：小宇

寫(xiě)家書(shū)的作文 篇5

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

您好！

您可知道，在握緊筆寫(xiě)下“家書(shū)”二字后，我的筆尖在紙上已不知停了多久，因?yàn)楦杏X(jué)好像很久沒(méi)好好和您說(shuō)說(shuō)話(huà)，很久沒(méi)好好看看您。由于學(xué)業(yè)，我們分隔兩地，我第一次離開(kāi)家，離開(kāi)您，離開(kāi)生活多年熟悉的城市。在陌生的城市里，每天上學(xué)、放學(xué)、上學(xué)、放學(xué)，重復(fù)著這種兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活，之前還能和您道聲別，說(shuō)句話(huà)，可現(xiàn)在卻連見(jiàn)個(gè)面都難。

梁衡說(shuō)過(guò)：“思想這面銅鏡，總是靠歲月的摩擦來(lái)觀其光亮”。在過(guò)去乃至如今的學(xué)習(xí)生活中，每一天的收獲，每一步的成長(zhǎng)，都在悄無(wú)聲息改變我的思想。媽媽?zhuān)谀壑?，也許我還是那個(gè)思想幼稚、不成熟的孩子，今天借此機(jī)會(huì)，我要對(duì)您說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大，我有好多話(huà)要向您說(shuō)！”。

從小到大，您告訴我的便是“要好好珍惜時(shí)間，時(shí)間一去不復(fù)返”的道理；從小到大，您教我唱的便是“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。小學(xué)的六年，原以為會(huì)很久很久，然而時(shí)光飛逝，我已是一名初中生了。初中的我，表現(xiàn)并不令您滿(mǎn)意，我知道，這一年我的脾氣壞了很多，不再是之前那個(gè)百依百順的小女孩。我學(xué)會(huì)了頂嘴、叛逆，我開(kāi)始有自己的主見(jiàn)、個(gè)性。而您總是告訴我那只是青春期，不要在意，您也更喜歡眼前這個(gè)些許叛逆卻更獨(dú)立的女兒。

幼時(shí)的夢(mèng)想是我能快快長(zhǎng)大，能脫離了你們的束縛?，F(xiàn)在，我每天都在為了自己的學(xué)習(xí)而忙碌，能與您頂嘴、爭(zhēng)吵、撒嬌的時(shí)光已越來(lái)越少?，F(xiàn)在的我，已漸漸長(zhǎng)大，明白，有些困難，只能靠自己才能解決；有些路，只能自己一個(gè)人走。幼時(shí)的我是多么幼稚，是多么可笑。

媽媽?zhuān)沂嵌嗝床幌腴L(zhǎng)大，多么不想離開(kāi)您……但是媽媽?zhuān)绻幸惶煳译x開(kāi)家鄉(xiāng)，坐上火車(chē)，背上行囊，奔赴遠(yuǎn)方，請(qǐng)您不要擔(dān)心，不要流淚，因?yàn)樵谖倚睦铮冀K陪伴著我，與我一同奔赴遠(yuǎn)方！

您的女兒XX

寫(xiě)家書(shū)的作文 篇6

10多年前，我在一所民族學(xué)院讀書(shū)。班上除了少數(shù)幾個(gè)漢族學(xué)生外，大部門(mén)同學(xué)都是少數(shù)民族，來(lái)自偏遠(yuǎn)貧困的山區(qū)。也許是家鄉(xiāng)偏僻的緣故，他們幾乎都很少與家人通電話(huà)，信件往來(lái)倒是很常見(jiàn)。

作為班長(zhǎng)，我的一項(xiàng)工作就是天天午休前站在講臺(tái)上發(fā)信。我注意過(guò)，“多吉”這個(gè)名字從我口中吐出的次數(shù)最多，每周必有。多吉是布依族，來(lái)自貴州黔南自治州。那些信恰是從黔南寄來(lái)的，估計(jì)就是家書(shū)了。

那一日，我又在講臺(tái)上分發(fā)信件，多吉聽(tīng)到名字后喜滋滋地上講臺(tái)來(lái)守信。大概是信封邊緣破損了，我的手剛抬起，里面的“信”飄了出來(lái)——竟是一片樹(shù)葉，只見(jiàn)那片葉子在空中翻轉(zhuǎn)幾個(gè)往返，緩緩地落到了地面上。

大家驚異地看著多吉，他的臉騰地一下紅了?！啊业辉诹?，只有娘，但她是個(gè)瞎子。我家就我一個(gè)兒子，娘很想我，我也想娘，我用勤工儉學(xué)的錢(qián)，給她預(yù)備了上百個(gè)寫(xiě)好了地址的空缺信封。我對(duì)娘說(shuō)，假如她平安，就寄一片桉樹(shù)葉給我。我收到信后，又將桉樹(shù)葉寄回去，但不是一片，而是兩片。干枯的桉樹(shù)葉在水中浸泡潮濕后，兩片合在一起，娘就能吹出很清脆的聲音。我娘說(shuō)，那樣的話(huà)，她就知道我平安了。她還說(shuō)，桉樹(shù)葉發(fā)出的聲音像我呼喊她的聲音……”

一時(shí)間，教室里寂靜無(wú)比。我聽(tīng)到幾個(gè)小女生抽起了鼻子。

那天，我第一次真切理解了這個(gè)詞語(yǔ)——大愛(ài)無(wú)言。

我的書(shū)架作文十九篇

你還在為寫(xiě)作文而煩惱嗎？寫(xiě)作文不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自我和表達(dá)自己，還是人類(lèi)文明發(fā)展的必然選擇。通過(guò)寫(xiě)作，我們可以不斷探索知識(shí)領(lǐng)域，提升素養(yǎng)。一篇優(yōu)秀的作文能夠引起大家的共鳴。為了更符合您的需求，我們編輯了一篇名為“我的書(shū)架作文”的文章，希望能夠激發(fā)您對(duì)這個(gè)問(wèn)題的思考！

我的書(shū)架作文 篇1

人們常說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！遍喿x是非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成隨時(shí)閱讀的好習(xí)慣。我很喜歡閱讀，但是，當(dāng)我想讀書(shū)的時(shí)候總是要到書(shū)柜里去找自己喜歡的書(shū)，找書(shū)要用很長(zhǎng)時(shí)間;有時(shí)外出時(shí)想讀書(shū)，總得預(yù)先把要讀的書(shū)裝在行李箱中，攜帶很不方便。每次當(dāng)我萌生讀書(shū)念頭的時(shí)候，我就會(huì)產(chǎn)生一種想法：如果能有一個(gè)能變大變小的書(shū)架該多好啊!

在我的想象中，這種書(shū)架的材料是用一種橡膠做成的，和碳納米管一樣結(jié)實(shí)，能保證書(shū)裝在里面不會(huì)受到損壞;書(shū)架存書(shū)量也非常大，裝1000本書(shū)可以說(shuō)是不在話(huà)下。這種書(shū)架不僅結(jié)實(shí)耐用，而且功能也是非常神奇的。

如果你要外出，又想帶書(shū)，完全不要幾本幾本往行李箱里裝了，一個(gè)會(huì)變大變小的書(shū)架就可以幫你解決。你只要喊一聲“縮小”，一個(gè)幾米高的書(shū)架就會(huì)立即放氣，變得非常小，像個(gè)袖珍玩具，攜帶非常方便。你想看書(shū)，只要喊一聲“放大”，書(shū)架就會(huì)按照周?chē)目諝庾詣?dòng)放大。一本本書(shū)就會(huì)展現(xiàn)在眼前。你不管去哪里，只要帶上書(shū)架，就可以保持閱讀暢通了!

有了這種書(shū)架就可以避免找書(shū)的麻煩了，只要喊一聲書(shū)名，書(shū)就可以通過(guò)2G空間送到你的手里，而且也會(huì)定期提醒你閱讀。

在書(shū)架臟了的時(shí)候，你也不用自己清洗，你說(shuō)一聲“清洗”，就有一股強(qiáng)大的氣流沖出，開(kāi)始擦洗書(shū)架，幾秒鐘就能把書(shū)架擦洗的干干凈凈。氣流絕對(duì)是一名優(yōu)秀的清潔工，在你沒(méi)有發(fā)出命令的時(shí)候，書(shū)架也會(huì)自動(dòng)定期清洗，讓你的書(shū)架永遠(yuǎn)保持整潔。清潔后書(shū)架中的書(shū)更加整潔干凈，如有破損的頁(yè)面還會(huì)自動(dòng)幫你修復(fù)呢!

怎么樣，想象中的書(shū)架是不是很神奇呢?你想不想體驗(yàn)一下呢?我真希望會(huì)變大變小的書(shū)架成為現(xiàn)實(shí)，讓我們掌握更多的科學(xué)知識(shí)，一起為未來(lái)的科技發(fā)展做出貢獻(xiàn)吧!

我的書(shū)架作文 篇2

一個(gè)星期天的中午，我的媽媽幫我買(mǎi)了一個(gè)書(shū)架，我特別喜歡。

它是一個(gè)粉紅色的書(shū)架，上面有一些花紋，有的花紋是愛(ài)心桃，還有的是星星，我把她稱(chēng)為“好朋友”。

書(shū)架里面放了許多書(shū)，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》帶我探索太空奧秘，《漫畫(huà)書(shū)》帶我走進(jìn)笑容的世界，《寓言》告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理……

因?yàn)橛辛诉@個(gè)書(shū)架，可以讓我放下許許多多的書(shū)，有了這些書(shū)我就可以在知識(shí)的海洋里暢游，我越來(lái)越喜歡這個(gè)小書(shū)架了。

習(xí)作四：我的小書(shū)架

我的小書(shū)架是我八歲時(shí)的禮物我非常喜歡它。一年來(lái)，它曾經(jīng)用自己體內(nèi)的書(shū)籍帶我到天涯海角去遨游。

但說(shuō)心里話(huà)，起初我一點(diǎn)也不喜歡看書(shū)，覺(jué)得書(shū)就是廢品，總是找借口逃避讀書(shū)，但每次我老媽都對(duì)我使用地域式的手段把我逼到書(shū)桌前。

直到有一天，我無(wú)意中讀到了《綠野仙蹤》。它說(shuō)的是一個(gè)小女孩被龍卷風(fēng)卷到了一個(gè)奇妙而美麗的地方。她在漫長(zhǎng)的旅途中，不知經(jīng)歷了多少生命危機(jī)。她的勇敢加飛猴的幫助，她終于找到了南方女巫。最后她用金鞋子會(huì)到了家。小女孩那堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了我。原來(lái)，閱讀書(shū)集也能激勵(lì)我學(xué)習(xí)，從此，我喜歡讀書(shū)了。

全文看完后，我一個(gè)勁地親吻我的書(shū)，但是，我也要感謝為我藏書(shū)的好伙伴。

我的書(shū)架作文 篇3

陽(yáng)光灑進(jìn)房間，一陣秋風(fēng)迎面吹來(lái)，書(shū)架里的書(shū)發(fā)出吱吱的響聲，這個(gè)書(shū)架和書(shū)給予了我無(wú)窮的快樂(lè)與知識(shí)。

這個(gè)書(shū)架是我十歲生日時(shí)媽媽給我買(mǎi)的，這時(shí)我那些無(wú)處安放的書(shū)有了一個(gè)新家。書(shū)架分為四層，第一層放了作文輔導(dǎo)書(shū)，他們讓我的作文水平提高了許多。第二層有科幻書(shū)和童話(huà)書(shū)，其中，我最喜歡楊鵬寫(xiě)的《裝在口袋里的爸爸》，他的奇思妙想，讓我佩服的五體投地。第三層都是四大名著：《西游記》，《紅樓夢(mèng)》，《水滸傳》，《三國(guó)演義》。最喜歡的是《西游記》，孫悟空機(jī)智勇敢，一路幫助唐僧?dāng)匮В谒膶尤慷际切W(xué)生之友。

書(shū)不僅是我們的良師益友，而且豐富了我們的課余生活?！皶?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。這句中國(guó)老古話(huà)不知影響著多少讀書(shū)人發(fā)奮讀書(shū)，讀書(shū)的好處不勝枚舉，可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，不出門(mén)便可知天下。讀書(shū)也豐富了我們的課余生活。每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，在圖書(shū)角邊拿書(shū)看。

讀書(shū)能獲得知識(shí)，知識(shí)就是力量，只要大量閱讀課外書(shū)好處就一一體現(xiàn)了

我的書(shū)架作文 篇4

我家的書(shū)架就放在我的房間里，上下共八層左右共七組，占了整整的一面墻，上面擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)，爸爸說(shuō)這是我的“圖書(shū)館”。

你一定想不到，這個(gè)書(shū)架是我爸爸親手制作的`。爸爸看我家的書(shū)太多，賣(mài)的書(shū)柜太大，浪費(fèi)空間，于是爸爸就按照書(shū)的尺寸設(shè)計(jì)制作這個(gè)書(shū)架，可費(fèi)了他好大的功夫呢。

首先，爸爸按照墻和書(shū)的尺寸進(jìn)行設(shè)計(jì)，從地面到屋頂，一共八層，下面三層是放大書(shū)的，高一點(diǎn)兒，上面五層放小書(shū)，低一些。第二步是加工。爸爸買(mǎi)來(lái)木板和木棍，先把木板裁切成寬度相同的板子，這是書(shū)架的橫隔板，然后在木棍相應(yīng)的位置摳出凹槽。接下來(lái)，是組裝。把橫隔板嵌入立柱的凹槽里，再擰上螺絲固定住。因?yàn)闀?shū)很重，四米多長(zhǎng)的書(shū)架就裝了九對(duì)立柱。最后是固定。爸爸擔(dān)心書(shū)架會(huì)倒過(guò)來(lái)，所以貼靠在墻上后又把前面的立柱下面墊高，讓它向后也就是向墻面一側(cè)傾斜，這樣就安全了。

制作書(shū)架時(shí)，我和媽媽也參與了，全家人一起勞動(dòng)非?？鞓?lè)。爸爸說(shuō)，這個(gè)書(shū)架是我們?nèi)胰斯餐瓿傻淖髌贰?/p>

我的書(shū)架作文 篇5

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)同樣是我們樂(lè)于奉獻(xiàn)的老師和幫助你的朋友。有句名言說(shuō)得好：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，瞧!我的書(shū)架上就擺滿(mǎn)了書(shū)。一眼望去，幾乎數(shù)不清，一本本像精神飽滿(mǎn)的士兵，挺著筆直的腰排列著。

我的書(shū)架上擺著各種顏色，類(lèi)型，以及形狀的書(shū)：紅的綠得紫的黃的，在整齊的書(shū)架上劃出一道道彩虹，給我的書(shū)架增添了許多色彩;科普的冒險(xiǎn)的歷史的，是我的知識(shí)得到了填充;方的三角的還有八腳魚(yú)的，無(wú)非又為我的小書(shū)架著色了。

我的書(shū)架還分為四層，每一層的含義都不同。第一層為一馬當(dāng)先，放的都是關(guān)于學(xué)習(xí)的書(shū)，希望我的學(xué)習(xí)一馬當(dāng)先嘛;第二層是二龍戲珠，放的是歷史和學(xué)習(xí)的書(shū)，是希望我的歷史和學(xué)習(xí)能融會(huì)貫通;第三層是三顧茅廬，希望我不要放棄學(xué)習(xí)，再一次復(fù)習(xí)鞏固;第四層是科普，驚悚，冒險(xiǎn)和笑話(huà)，希望我課余的讀書(shū)生活能四通八達(dá)。

我書(shū)架上的書(shū)的確豐富了我緊張的學(xué)習(xí)生活，是我的人生也更加豐滿(mǎn)了。

我的書(shū)架作文 篇6

我們家不大，因此，媽媽把書(shū)架都擺在角角落落的地方。

我有許多書(shū)架，其中我最喜歡的就是擺放在媽媽房間旁棕色的小書(shū)架。這個(gè)書(shū)架一共有五層，每層放著不同類(lèi)型的書(shū)。

第一層放著《意林》雜志。這里有些感人的故事足以讓你落淚，有些故事鼓勵(lì)你努力學(xué)習(xí)

第二層放著歷史書(shū)，有《三國(guó)志》、《世界五千年》、《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事》、《中國(guó)通史》、《六個(gè)瓶子里的歷史》......這些書(shū)能讓我了解中外歷史，遨游歷史的長(zhǎng)河

第三層放著小說(shuō)，這可是我的最?lèi)?ài)?。。。?！羅爾德達(dá)爾、EB懷特、托弗楊松、曹文軒、梅子涵、沈石溪晚上我一練完琴，第一件事就是沖到書(shū)架前，捧起一本書(shū)津津有味的看。這些小說(shuō)讓我異常沉迷，別人說(shuō)話(huà)都聽(tīng)不見(jiàn)，有時(shí)候還因?yàn)樾≌f(shuō)里的人傷心而落淚，有時(shí)還激動(dòng)得哇哇大叫，有時(shí)甚至為小說(shuō)中的人而焦急以至于有時(shí)候媽媽叫我睡覺(jué)我都聽(tīng)不見(jiàn)，媽媽沒(méi)辦法，只好對(duì)我大喊，高藝?guó)Q--！！睡覺(jué)啦--！！

第四層則放著科普類(lèi)的書(shū)，有《法布爾昆蟲(chóng)記》、《我們愛(ài)化學(xué)》《我們愛(ài)化學(xué)》這本書(shū)教會(huì)了我許多基礎(chǔ)的化學(xué)知識(shí)，有時(shí)，好奇心強(qiáng)的我還動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證書(shū)上所得出的結(jié)論。

第五層放著名人傳記。這些書(shū)讓我了解了一些名人的成長(zhǎng)經(jīng)歷，讓我感觸很深，同時(shí)也激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。

這個(gè)小小的書(shū)架，寄托了太多太多我的愛(ài)，它給我緊張的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣??！

我的書(shū)架作文 篇7

走進(jìn)我的房間，一眼就能看到一個(gè)漂亮的小書(shū)架，是我家珍藏書(shū)籍的寶庫(kù)。我的小書(shū)架是淡麥色的，是杉木精制而成的，非常優(yōu)雅大方。它有三層，每層都放滿(mǎn)了不同類(lèi)型的書(shū)，一目了然。一樓有我最喜歡的作文書(shū)。這些書(shū)幫助我寫(xiě)好作文，提高作文水平。二樓有父母給我買(mǎi)的字典和各種課外書(shū)。有《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《三百六十五夜》.這些書(shū)更好地開(kāi)發(fā)了我的智力。在三樓，有四個(gè)爸爸媽媽愛(ài)看的著名名字。頂樓有幾個(gè)精致的裝飾，是小書(shū)架的點(diǎn)睛之筆。多漂亮的小書(shū)架??！這就像一件精致的藝術(shù)品。

既然有了這個(gè)小書(shū)架，我看書(shū)學(xué)習(xí)就方便多了！它給我?guī)?lái)了知識(shí)、營(yíng)養(yǎng)和無(wú)盡的樂(lè)趣。它為我架起了一座通向科學(xué)巔峰的橋梁。我多么喜歡這個(gè)小書(shū)架。

我的書(shū)架作文 篇8

我有許多書(shū)，它們都有同一個(gè)家。他們就住在一個(gè)棕色的和空調(diào)差不多高，與桌子前“肩”并后“肩”的小居所里――書(shū)架。

書(shū)架中的書(shū)都有各自的來(lái)歷，而有一本的來(lái)歷很特別，它是張老師送給我的。那一次家長(zhǎng)會(huì)，媽媽和張老師抱怨，說(shuō)我總不愛(ài)看書(shū)，看兩分鐘，就開(kāi)始擺弄其他的小玩意。第二天，張老師便送我了她女兒最?lèi)?ài)看的《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》，自從我看了那本書(shū)，也不知咋的，我就深深地愛(ài)上了看書(shū)。我開(kāi)始慢慢地填充我那書(shū)架大大的肚子，開(kāi)始細(xì)細(xì)品味著一本本我愛(ài)看與不愛(ài)看的書(shū)。

我的書(shū)架來(lái)歷不明。告訴你：我的書(shū)架可是“撿”來(lái)的。那一次，外婆來(lái)我家，看見(jiàn)我床頭堆著許多課外書(shū)。她見(jiàn)我連個(gè)書(shū)架都沒(méi)有，就把幫我買(mǎi)書(shū)架的事窩在了心里。偶然一次機(jī)會(huì)，她發(fā)現(xiàn)一家賓館裝修了，跑回家叫鄰居騎著三輪電動(dòng)車(chē)趕到那里。和老板說(shuō)了好一會(huì)，終于把一個(gè)又像鞋柜又像書(shū)架的東西搬回了我家。他不華麗，可你別小瞧了她，它在我心中地位可不低喔！

書(shū)之小居，它使書(shū)快樂(lè)，更使我快樂(lè)。我愛(ài)此小居――書(shū)架！

我的書(shū)架作文 篇9

喜歡書(shū)，淡然中尋一份滿(mǎn)足，好像掘一口井，掘得越深，得到的水越清。

每每拿到新書(shū)，都得捧在手里中，細(xì)細(xì)端詳，輕輕摩挲，像收藏家得到傳世珍品，久久注視。舍不得在書(shū)頁(yè)上寫(xiě)名字，總覺(jué)得它不屬于我，而屬于我們，是屬于一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物。翻上幾頁(yè)，美滋滋的，“人生有味是清歡”便于書(shū)中體現(xiàn)。

曾去過(guò)幾個(gè)同學(xué)家，才發(fā)現(xiàn)書(shū)的家也是充滿(mǎn)個(gè)性的。有同學(xué)的書(shū)架是小巧的，掛在書(shū)桌前的墻壁上，螺旋式的擺放像花兒綻放，別具一番風(fēng)味，倒也襯得這花季的年齡?？戳耍业男闹幸矚g喜，回家便規(guī)劃著弄一個(gè)，卻因我的技術(shù)問(wèn)題耽擱著了?？催^(guò)多種書(shū)架，也才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在我的書(shū)架相對(duì)而言，是最適合我的了。

最早，它和書(shū)架根本不沾邊，只是一單純的柜子，柜門(mén)不是玻璃的，而是木頭的，死死擋住里面的世界。猶記得那個(gè)下午，我趁著爸媽不在家，拿起工具箱，瞅著那柜一頓叮叮咚咚，竟也神奇地拆了那倒霉的柜門(mén)，好生厲害的一個(gè)“先斬后奏”，把爸媽弄得沒(méi)話(huà)說(shuō)，就一起把我的那些“小拆遷戶(hù)”搬了新家。

新家是簡(jiǎn)樸的，還保留著柜的特征。不過(guò)原木色的書(shū)架比起那些市面上的兒童書(shū)架更有一份大氣和溫潤(rùn)。仔細(xì)瞧，你會(huì)看見(jiàn)棕色淡淡的細(xì)線(xiàn)勾出一朵還是菡萏的蓮花，那就是我的得意之作了，稚氣的筆劃畫(huà)的是我跳躍的喜悅。

我的書(shū)架里總是暗藏驚喜的。我不喜歡將書(shū)直立著放，其一是因?yàn)槲覜](méi)那么勤勞，其二就是這樣會(huì)限制了我“surprise”發(fā)揮的空間。想想吧，在閑暇之時(shí)，從高度錯(cuò)落參差的書(shū)叢中抽出一本，偶爾會(huì)落下了幾片去年拾來(lái)的干葉或兒時(shí)的小畫(huà)，說(shuō)不定連著書(shū)一起帶來(lái)一天的明媚。

那本硬殼深紅的書(shū)固執(zhí)地占據(jù)一方，有時(shí)我盯著它，眼前跳出的是一段一段的文字：“讀書(shū)多了，容顏?zhàn)匀桓淖?，許多時(shí)候，自己可能以為許多看過(guò)的書(shū)籍都成了過(guò)眼云煙，不復(fù)記憶，其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘模跉赓|(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無(wú)涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里。”

流連在書(shū)架一隅，發(fā)呆，沉思，咀嚼文字的味道，時(shí)光因而變得悠長(zhǎng)……

我的書(shū)架作文 篇10

在我的家里，有一個(gè)用木頭制成的白色書(shū)架。書(shū)中自有黃金屋，它已經(jīng)陪伴我五年了，我每天做完作業(yè)都會(huì)拿書(shū)看。

我的書(shū)架非常好看。它擁有一個(gè)白色的條紋邊框，兩扇玻璃門(mén)，一眼就能看到書(shū)的名字，方便查找，還是一個(gè)瘦高個(gè)。

書(shū)架不僅好看，而且實(shí)用。

有一次，語(yǔ)文老師布置了一道關(guān)于歷史知識(shí)的題目，我可對(duì)歷史一竅不通，在歷史上就是個(gè)十足的文盲。我在心里痛罵自己：叫你平時(shí)多看歷史書(shū)吧，你偏偏去看小說(shuō)，看了也沒(méi)用，浪費(fèi)時(shí)間。當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，突然，一個(gè)念頭在我腦中閃過(guò)：我不是有一個(gè)小書(shū)架嘛，說(shuō)不定在里面就有我想要的書(shū)。我趕忙跑到小書(shū)架前，在茫茫書(shū)海中尋找一本《三國(guó)演義》。找到了！找到了！我興奮不已，馬上看了看作者，哦原來(lái)是明朝作者羅貫中的作品。我撓撓腦袋：唉，我真是不應(yīng)該，連羅貫中的作品都不知道。我要好好閱讀，增強(qiáng)歷史知識(shí)。

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的源泉，讓我們一起閱讀，增添知識(shí)，體驗(yàn)書(shū)中的樂(lè)趣吧！

我的書(shū)架作文 篇11

我們家有兩個(gè)書(shū)架，書(shū)架上有很多書(shū)，一個(gè)書(shū)架上裝的是爸爸媽媽的書(shū)，另一個(gè)書(shū)架上裝的是我的書(shū)，我的閱讀之旅就從我的書(shū)架開(kāi)始。

我的書(shū)架上什么書(shū)都有，我從幼兒園的時(shí)候，就開(kāi)始看兒童繪本的書(shū)，然后，慢慢的，慢慢的，媽媽就把兒童繪本換成了帶圖畫(huà)的故事書(shū)，上一二年級(jí)的時(shí)候，我就開(kāi)始看《米小圈上學(xué)記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等的書(shū)。到了三年級(jí)，我又看四大名著，我把四大名著里的西游記和紅樓夢(mèng)看完了，當(dāng)然我看的是兒童版的，原著我看不懂，等我長(zhǎng)大的時(shí)候再看原著。今年，又對(duì)歷史感興趣了，于是我就讓媽媽給我買(mǎi)一套關(guān)于歷史的書(shū)，媽媽在網(wǎng)上給我買(mǎi)了一套《寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史》。最近，我看這幾本歷史書(shū)看的正入迷呢。媽媽還建議我可以看看關(guān)于地理的書(shū)，可以了解世界各地不同的風(fēng)景和文化，我想春節(jié)的禮物就讓媽媽送我一套地理的書(shū)籍吧。

我看書(shū)經(jīng)常會(huì)入迷。記得我有一次，我正在津津有味的看著書(shū)的時(shí)候，突然被一陣重重的敲門(mén)聲給驚醒了，我打開(kāi)房門(mén)，看見(jiàn)我媽媽黑著臉敲著房門(mén)。原來(lái)媽媽喊我去吃飯，我居然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)，可能是我看書(shū)看的特別入迷，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)。我戀戀不舍的把書(shū)放下，乖乖的去和媽媽吃飯去了。

不同的書(shū)帶給了我不同的感受，讓我也學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí)。海倫·凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。而我的愿望就是把我的書(shū)架堆的滿(mǎn)滿(mǎn)的，然后在我書(shū)架的海洋里揚(yáng)帆起航。

我的書(shū)架作文 篇12

別了，我的書(shū)架

???要搬家了，但凈是書(shū)的書(shū)架子卻并不好處理啊。書(shū)小，還算可以搬走，但是七八個(gè)大塊頭的書(shū)架，就是搬一個(gè)我們也吃不消……看來(lái)，只能與它們別了。

???但怎么可以？怎可以把我最心愛(ài)的書(shū)架丟下呢！心里十二分的不愿，也十二分的不服。面對(duì)我驚訝的眼神，爸爸卻不答應(yīng)一句，只是垂下眼瞼，望向別處?？粗赣H，我心里急出了淚。

???這些高大而魁梧的書(shū)架都是我剛上學(xué)的時(shí)候買(mǎi)來(lái)的，合著也算相處了六年之久了，至今還依舊比我高那么一截。只要老師要求讀的書(shū)，買(mǎi)來(lái)也便是放在那兒的，后來(lái)不夠用了，也就再加一個(gè)，現(xiàn)在六年了，已經(jīng)有了六個(gè)書(shū)架，滿(mǎn)了，擺不下了。除了堆書(shū)之外，它們也放些學(xué)習(xí)的用具，例如那些草稿紙，藝術(shù)課用的彩紙小刀什么的，甚至有七零八碎的小紙片，啥東西都有。也正因?yàn)樯抖加?，所以我也便喜歡。

???這不僅僅是一抽一放之樂(lè)，有時(shí)候自己偷偷擺了什么東西，媽媽來(lái)時(shí)，我會(huì)塞在架上的`書(shū)堆里去；有時(shí)清晨夢(mèng)斷，毫無(wú)困意的時(shí)候，因?yàn)闀?shū)架在眼前，也便無(wú)聲地抽一本書(shū)來(lái)看。而有時(shí)從補(bǔ)習(xí)課積累了一些小卡片，也就順手?jǐn)[了起來(lái)，饒有興趣地開(kāi)個(gè)小展覽會(huì)。雖有那么一點(diǎn)小小的幼稚，但確乎洋溢著一種別樣的樂(lè)趣。

???我真不敢想象，書(shū)架在人去書(shū)空之后的處境，雖然三年內(nèi)舊屋還在，書(shū)架也暫時(shí)不廢棄，但承受三年的寂寞，對(duì)空書(shū)架也不是一種痛苦么？我心里還僥幸地希望父親改變主意，帶它們一塊兒去了新居，但這希望是很渺茫的。如今，新居的墻角雖也有一個(gè)更大的新書(shū)架，卻不讓我感覺(jué)親近，給我一種陌生之感，全無(wú)老書(shū)架的那一種雄姿。

???難道家搬了，同時(shí)也把舊日的樂(lè)趣也一齊搬走了么？別了，我的書(shū)架。

我的書(shū)架作文 篇13

喜歡書(shū)的人，淡然中尋一份滿(mǎn)足，就相當(dāng)于在挖礦洞，只要你一直往下挖，得到的金銀財(cái)寶就會(huì)越來(lái)越多。

每當(dāng)我獲得媽媽給我買(mǎi)的書(shū)，都會(huì)捧在手心里，細(xì)細(xì)端詳，如獲至寶，像新收藏了一本傳世珍品，久久注視。真舍不得在書(shū)上寫(xiě)字，即使用筆點(diǎn)了一下，也要弄干凈。因?yàn)槲蚁矚g書(shū)，所以我有一個(gè)書(shū)架，書(shū)架是雪白雪白的，共有三層，第一層都是我的課外練習(xí)，第二層放的是一些作文書(shū)，第三層是童話(huà)書(shū)。

現(xiàn)在又發(fā)現(xiàn)了書(shū)的“家”也是充滿(mǎn)個(gè)性的，有些同學(xué)的書(shū)架是小巧的，掛在書(shū)桌前的'墻壁上，螺旋式的擺放像花兒綻放，別有一番風(fēng)味，這還挺適合我們小學(xué)生，看了之后我非常羨慕，心中也很歡喜，回家之后，我也想要一個(gè)漂亮的書(shū)架，可惜我的媽媽不會(huì)給我買(mǎi)，只能在百度上查一查，看過(guò)多種書(shū)架，也才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在我的書(shū)架相對(duì)我而言是最合適的了。

一開(kāi)始獲得這個(gè)書(shū)架后，就十分嫌棄它，因?yàn)樗?jiǎn)單，雖然看起來(lái)很大，但是卻顯得非常笨重。從上數(shù)到下只有整整齊齊的三排，根本不能和別人家那些造型獨(dú)特的書(shū)架相提并論，但是它對(duì)我喜愛(ài)的書(shū)可是相當(dāng)友好的.。可以裝很多很多的書(shū)。

告訴你們一個(gè)小秘密，我的大書(shū)架里也是暗藏驚喜的。我不喜歡將書(shū)斜放著，第一是因?yàn)檫@樣格外輕松;第二是因?yàn)槲矣X(jué)得這樣整整齊齊的，猶如一排排整齊的士兵原地站立，隨時(shí)等候我的檢閱;第三是不會(huì)限制我完美發(fā)揮的空間，大家想一想，在休閑之時(shí)，從書(shū)架里隨意抽出了一本書(shū)，偶爾會(huì)落下幾張畫(huà)過(guò)畫(huà)的紙，說(shuō)不定連著書(shū)一起帶來(lái)一天的明媚。

那些豐富多彩的書(shū)和書(shū)架一直陪伴我到五年級(jí)，它們給了我大量的知識(shí)和勇氣。只要遇到困難和恐懼，我就會(huì)一直看著那些書(shū)架上的書(shū)。

我的書(shū)架作文 篇14

如果有人問(wèn)：哪兒的書(shū)架最漂亮？也許你會(huì)回答商店里擺放的小書(shū)架最漂亮。不過(guò)，我覺(jué)得我的小書(shū)架才是最漂亮的。想知道為什么嗎？那就請(qǐng)你和我一起來(lái)欣賞一下我的小書(shū)架吧!

我的小書(shū)架是爸爸、媽媽專(zhuān)門(mén)請(qǐng)木匠為我定做的。它披著一身黃色的外衣，呈長(zhǎng)方體狀，大約有兩米高，分為上下兩部分。上面的部分沒(méi)有門(mén)，有三層。第一層放的是我上小學(xué)后學(xué)過(guò)的課本；第二層放的是工具類(lèi)書(shū)，有字典、詞典、作文書(shū)等；第三層放的是一些報(bào)刊雜志，有《小百科》、《我們愛(ài)科學(xué)》等。下面的部分有兩扇門(mén)，里面有兩層。上面一層放的是我上幼兒園時(shí)學(xué)過(guò)的課本；下面一層放的是我上小學(xué)后做過(guò)的作業(yè)。我數(shù)了數(shù)，我的書(shū)架上大約有一百多本書(shū)呢!

我的小書(shū)架里的書(shū)不僅很多，而且還很實(shí)用。

記得我剛上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，覺(jué)得寫(xiě)作文有點(diǎn)吃力。雖然媽媽給我買(mǎi)了很多作文書(shū)，但我都不愿意看。直到有一天，我的班主任趙老師在班上說(shuō)我進(jìn)步非常大，她特意送我了一本《小學(xué)生滿(mǎn)分作文精粹》作為獎(jiǎng)勵(lì)。不過(guò)，老師給我提了一個(gè)小小的要求，讓我每天看一篇，并且背上一小段。我非常高興地答應(yīng)了老師。后來(lái)，我就照著老師說(shuō)的做了，每天看一篇，并且背上一小段。時(shí)間一長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)作文竟然輕松了許多，這一切還要?dú)w功于趙老師和那本作文書(shū)呀!直到現(xiàn)在，那本作文書(shū)還珍藏在我的小書(shū)架里呢!

啊!我的小書(shū)架，你像磁石一樣吸引著我，給了我知識(shí)，給了我智慧，你和書(shū)一樣，都是我一生最好的朋友。

我的書(shū)架作文 篇15

我有一個(gè)好伙伴，它就是肚子里滿(mǎn)是學(xué)問(wèn)的書(shū)架。有一天，放學(xué)回家我扔下書(shū)包就去看書(shū)。那時(shí)我看得聚精會(huì)神，甚至可以說(shuō)我根本就忘了寫(xiě)作業(yè)。突然，媽媽大吼一聲：軍瑤，快去寫(xiě)作業(yè)，你看看都幾點(diǎn)了。我抬頭看看墻上的鐘，哇塞!都8點(diǎn)了。我趕忙跳下床，三下五除二地把書(shū)扔進(jìn)書(shū)架，就去學(xué)習(xí)了。

那天晚上，我做了個(gè)可怕的夢(mèng)，我夢(mèng)到書(shū)架里的書(shū)吵吵鬧鬧好像在說(shuō)什么，仔細(xì)一聽(tīng)，我明白了，它們?cè)谡f(shuō)：這書(shū)架太臟了，而且也不把我們擺放好。這時(shí)，我的書(shū)背起自己的知識(shí)就要走。我猛地驚醒了，趕忙去收拾書(shū)架。我先把書(shū)架上的書(shū)拿下來(lái)放在地上，拿抹布仔細(xì)的把書(shū)架擦得一塵不染，然后又把書(shū)一本本地?cái)[進(jìn)去。

我終于松了一口氣，唉!以后我要保持書(shū)架干凈整潔，知識(shí)才不會(huì)跑呀!

我的書(shū)架作文 篇16

在我的房間里，有一個(gè)小書(shū)架，這是我家在裝修房子時(shí)，媽媽專(zhuān)門(mén)給我定做的，記得剛搬來(lái)的那天，我高興得不得了，馬上就讓它在我的床邊上安居下來(lái)。

一切安置妥當(dāng)，我開(kāi)始仔細(xì)端詳起我的新朋友來(lái)，只見(jiàn)他外面是銀色的，右邊貼著：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，右邊貼著：書(shū)是人類(lèi)心靈的朋友，這兩句話(huà)是我和媽媽貼上去的，為的是鼓勵(lì)我多讀書(shū)，與書(shū)交朋友，書(shū)架的里面是粉色的，整個(gè)書(shū)架適用，木制作的，外觀十分漂亮。

好啦，現(xiàn)在，該充實(shí)下他了，我先從下層放起，分類(lèi)放上爸爸媽媽喜歡看的書(shū)，在第二層放上我喜歡看的書(shū)，我把《愛(ài)的教育》《秘密花園》等類(lèi)的書(shū)刊擺在左邊，在右邊放上我的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū)，以及我心愛(ài)的作文書(shū)，童話(huà)等，接著，放第三層，這一層最高，特別顯眼，所以這一層的美觀至關(guān)重要，現(xiàn)在中間貼上好好學(xué)習(xí)，天天向上之類(lèi)的話(huà)，在右邊貼上一幅畫(huà)，左邊貼上一幅畫(huà)，在書(shū)架上掛上小鈴鐺，就好了。

我喜歡我的小書(shū)架，正因?yàn)樗也艜?huì)感覺(jué)快樂(lè)生活在書(shū)香飄蕩的房屋里。

我的書(shū)架作文 篇17

我的書(shū)架在我的書(shū)桌前面，它是一個(gè)比較簡(jiǎn)易的書(shū)架，可以說(shuō)只是釘在墻壁上的幾塊木板。

書(shū)架本應(yīng)是一個(gè)藏書(shū)的，方便拿書(shū)用具，但在我手里它的功能卻變了。

我是一個(gè)懶惰的人，我拿書(shū)從來(lái)有拿無(wú)還。書(shū)架上拿下一本書(shū)，就不會(huì)想到放回去，都是隨手一放。所以，書(shū)架上越來(lái)越空，別的地方的書(shū)越來(lái)越多。對(duì)我而言，書(shū)架只有拿書(shū)功能。我不放書(shū)回書(shū)架，自然更想不到整理書(shū)架。我拿書(shū)從來(lái)都隨便拿一本。嘩，很多時(shí)候書(shū)會(huì)倒下一片。所以，媽媽每次一進(jìn)我房間就要破口大罵：許強(qiáng)克，你的房間么回是，書(shū)架上沒(méi)書(shū)，別的地方全是書(shū)。書(shū)架給你干嗎的？快把書(shū)都放到書(shū)架上！

我只好立刻就開(kāi)始整理書(shū)，好不容易房間清爽多了，可過(guò)了幾天又變回了原樣。書(shū)架臟了我也看不見(jiàn)，只有媽媽叫了我才會(huì)硬著頭皮去清洗。

我這又亂又臟的書(shū)架實(shí)在有損我的形象，看來(lái)以后只有多記的及時(shí)整理了。

我的書(shū)架作文 篇18

我有一個(gè)高大的書(shū)架，他是我的好助手。每當(dāng)我想要讀書(shū)時(shí)，就從他的手上接過(guò)一本書(shū)，津津有味地讀起來(lái)。

書(shū)架的顏色是富有光澤的咖啡色，有兩扇透明的窗戶(hù)。

這個(gè)書(shū)架有6個(gè)格子，分為兩排，一排三個(gè)格子。最底層左邊的方格放著我經(jīng)?？吹碾s志，右邊放著各種故事書(shū)。中間兩個(gè)格子放著我最?lèi)?ài)看的名著，不僅有我國(guó)的四大名著，還有外國(guó)的《假如給我三天光明》、《昆蟲(chóng)記》、《童年》等。最上面左邊放著兒童文學(xué)作品，有楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》系列、《笑貓日記》系列，鄭淵潔叔叔的《皮皮魯總動(dòng)員》系列而右邊是作文書(shū)和輔導(dǎo)材料。

當(dāng)我寫(xiě)作文難下手時(shí)，助手就派作文書(shū)跳到我面前，它先讓我翻閱，看了之后，我吸取寫(xiě)作方法，很快就寫(xiě)出了一篇好文章。當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，助手毫不猶豫地拿出一本名著，讓我一刻都不閑著。當(dāng)我心情不好時(shí)，助手安慰著我，連忙拿出兒童文學(xué)作品，緩解我的情緒。當(dāng)我氣憤的時(shí)候，助手會(huì)輕輕的拿出一本故事書(shū)，讓我消消氣。當(dāng)我遇到難題解不開(kāi)時(shí)，助手就讓輔導(dǎo)書(shū)來(lái)教我怎樣解答，聽(tīng)了它的講解，我很快就茅塞頓開(kāi)，問(wèn)題也就迎刃而解了。

它一直堅(jiān)守崗位，樂(lè)此不疲。漸漸地，助手衰老了，它陪伴我走過(guò)了五個(gè)春秋，但，我依然舍不得它。

我的書(shū)架作文 篇19

在我家有兩個(gè)書(shū)柜，一個(gè)是高一點(diǎn)，一個(gè)矮一點(diǎn)的，高的有一米九，矮的也跟我一樣，一米五五。大的放有一百多本書(shū)，小的也有九十本，左右，可多書(shū)了。

大書(shū)柜里，有我最?lèi)?ài)看的歷史書(shū)，和打發(fā)時(shí)間的漫畫(huà)書(shū)、連環(huán)畫(huà)，除了這些書(shū)以外，還有一些學(xué)校發(fā)的美術(shù)書(shū)、音樂(lè)書(shū)……

我最?lèi)?ài)看的歷史書(shū)是媽媽很早就買(mǎi)了的，一直放在書(shū)柜里，我到前兩年才開(kāi)始看。而漫畫(huà)書(shū)和連環(huán)畫(huà)是我借別人的看過(guò)以后，覺(jué)得非常好看，便求媽媽幫我買(mǎi)一套。

記得有一次，我的漫畫(huà)書(shū)的其中一本被別人借走了，我本以為他一兩天就會(huì)還給我，誰(shuí)知道過(guò)了十幾天才還給我，那些天我還以為不見(jiàn)了，真為我的書(shū)擔(dān)心啊。

小書(shū)柜里，也有歷史書(shū)、故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)……

我的小書(shū)柜里只放有我自己的書(shū)，因?yàn)樗欠旁谖曳块g里的，所以我?guī)缀跆焯於伎葱?shū)柜上的書(shū)，因?yàn)槲宜X(jué)前總會(huì)拿一本書(shū)看。

這小書(shū)柜上的書(shū)有的是爸爸媽媽買(mǎi)給我的，有的是奶奶送我的……

這個(gè)小書(shū)柜的書(shū)都不借別人，因?yàn)檫@是我最喜歡愛(ài)的書(shū)，我天天都看。

這就是我們家的書(shū)柜了。

寫(xiě)激勵(lì)的作文實(shí)用

我們已經(jīng)幫您搜集了一些和“寫(xiě)激勵(lì)的作文”相關(guān)的實(shí)用資料，作文是檢驗(yàn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)效果的重要手段，作文培養(yǎng)我們的積極思維和解決問(wèn)題的能力。一篇好作文除了用華麗的辭藻堆積外還要有明確的中心思想，你是否正在為寫(xiě)作文而煩惱呢？

寫(xiě)激勵(lì)的作文(篇1)

還記得有一段日子里我迷戀上了美麗的孔雀的外衣，卻總是嫌自己一身黑衣，討厭自己的丑陋，于是終日悶悶不樂(lè)。媽媽?zhuān)丛谘劾?，疼在心里，卻沒(méi)有責(zé)罵一句，只是講起了烏鴉喝水的故事，告訴我不能讓外表的美丑來(lái)左右自己。美，固然好，丑，但有智慧，同樣被人贊頌。

我自認(rèn)為自己很了不起，可是每次都會(huì)出錯(cuò)。好似命運(yùn)在捉弄我。我也不愿意這樣。我想改變。改變自己，追求完美，精益求精。那是我如今對(duì)待自己的要求。面對(duì)事情要冷靜處理，再大的事也不可以慌亂。

暢快的大笑從森林中傳了出來(lái)，魔鬼金教的是沒(méi)錯(cuò)，不過(guò)機(jī)器永遠(yuǎn)都是機(jī)器，他自然會(huì)以自己的方式生存下去，這個(gè)倒霉的橡樹(shù)妖就是見(jiàn)證！

六年級(jí)狀物作文題目：城市名片玉蘭花。關(guān)于玉蘭花的狀物作文怎么寫(xiě)？這篇六年級(jí)狀物作文400字的城市名片玉蘭花的狀物小練筆希望能夠幫到你。

到了廚房，風(fēng)洛涼更加清楚自己的感覺(jué)是正確的，有人在跟蹤她，可，這人武功極高，如果硬拼，恐怕傷的是自己。風(fēng)洛涼想。

《查理九世》這本書(shū)使我明白了許多道理，從中我也積累了許多知識(shí)。更主要的是我要好好地改變一下自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，跟他們一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)。

寫(xiě)激勵(lì)的作文(篇2)

今天下午，倪老師來(lái)到教室，說(shuō)舉行一場(chǎng)扳手腕比賽。

你老師說(shuō)：我和程洪健扳。我代表女生隊(duì)，程洪健代表男生隊(duì)。倪老師說(shuō)比賽要求：手不可以抬起來(lái)，把對(duì)方的手扳到桌子上，才算贏，三局兩勝。

比賽剛開(kāi)始，同學(xué)們興高采烈，不斷地為自己的隊(duì)友加油。第一局，我很緊張，努力把對(duì)方的手扳到桌子上，可是我竟然輕輕松松得把對(duì)手的手扳到桌子上。第二局，更激烈，程洪健竟然把我的手壓到半空中，，我非常著急，我還是很努力，又把他的手扳回來(lái)，最后，是平局。第三局，我和程洪健都快沒(méi)力氣了，但是我們還是很努力，我又贏了，我高興地跳起來(lái)，我的拉拉隊(duì)歡呼雀躍，倪老師說(shuō)：今天的大力士是我。

一場(chǎng)激烈的比賽結(jié)束了，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

寫(xiě)激勵(lì)的作文(篇3)

那一刻，那一句話(huà)，在我的心中扎下了根，激勵(lì)著我。

一月的天是那么的冷，凜洌的寒風(fēng)、漫天飄零的雪花，使人的心中難免會(huì)有些寒意，有些畏懼，考試結(jié)果出來(lái)了，我退步了。

這對(duì)我來(lái)講是一個(gè)致命的打擊，是一次失敗，天氣是那么冷，我的心是那么痛，那么涼，我如何向父母交代？頭愈加沉的重，我托著沉重的腳步，走在被雪覆蓋的回家的路上，雪發(fā)出‘嚓嚓嚓的響聲，雪也在笑我，眼前的一切都在笑我，笑我的無(wú)知，笑我的懶情。我的成績(jī)?cè)谕瞬?，?huì)不會(huì)影響我的命運(yùn)，我下一年能不能在這兒待呢？我舍不得這個(gè)班，這些老師，我害怕極了。

我把成績(jī)單給爸爸，爸爸看了看我愁容面面的臉，笑著說(shuō)：“要繼續(xù)好力，更踏實(shí)，更勤一點(diǎn)，成功是百分之九十九的努力加百分之一的天分，爭(zhēng)取下次考個(gè)好的成績(jī)。我相信我的女兒會(huì)做好到的”。

我的眼淚終于沖破河堤，刷拉拉的流下來(lái)。爸爸的這番話(huà)，給我力量，激勵(lì)著我，讓我在這朝氣蓬勃的青看奮發(fā)向上。這些話(huà)就像一個(gè)指路人，給我指引前進(jìn)的目標(biāo)和方向，讓我不再茫然，找不到目標(biāo)，讓我在廣闊的天空我到了屬于自己的一片天。

寫(xiě)激勵(lì)的作文(篇4)

同學(xué)們，也許你們不了解老師，其實(shí)，他們是多么需要你們的鼓舞呀!

老師把自己的學(xué)生，看得比生命還重要。當(dāng)你生病的時(shí)候，他也像生病一般，心里是那么難受，三趟五趟地跑去看你，剛從你那里回來(lái)，他就又不放心起來(lái);當(dāng)你畢了業(yè)，離開(kāi)老師，他也會(huì)像長(zhǎng)時(shí)間掉了魂一樣;就是你走向了社會(huì)，他也會(huì)常常打聽(tīng)你的消息，每次聽(tīng)到你在工作中做出成績(jī)，他會(huì)那么高興，像自己有什么喜事一般。

我就是一個(gè)離不開(kāi)學(xué)生的老師，有屬牛的有屬馬的，可大家硬說(shuō)我是屬學(xué)生的。記得一次去看望一個(gè)生病的學(xué)生，學(xué)生家長(zhǎng)挺感激，又沏茶又倒水的，跟我說(shuō)了半天話(huà)，可我總是東一句西一句好歹應(yīng)付，連屋里電視上演得那么熱鬧的電影我也沒(méi)看進(jìn)去。原來(lái)，我一進(jìn)屋子，留心的一直是自己的學(xué)生，我一邊看著手表，一邊數(shù)著那孩子咳嗽的次數(shù)，別的便什么也不知道了。

可是，同學(xué)們也許不知道，當(dāng)老師的是多么需要來(lái)自學(xué)生的激勵(lì)，他們也許會(huì)漠視來(lái)自生活的壓力與困難，但卻把學(xué)生的鼓舞看的那么重，他們心存渴望，自己的學(xué)生成為他的驕傲。

每當(dāng)天空飄起雪花的時(shí)候，平日里只是準(zhǔn)時(shí)到校的你，這次卻提前了半小時(shí)。你對(duì)老師說(shuō):“惡劣的天氣是大自然贈(zèng)給我們的寶貴禮品，我喜歡。平日里你都準(zhǔn)時(shí)到校，可是一旦天氣惡劣，你必要提前半小時(shí)到校?！碑?dāng)老師聽(tīng)到這話(huà)的時(shí)候，他保險(xiǎn)那一天顯得格外高興，顯得年輕，這一切只因?yàn)槟阊?

也許你的家離學(xué)校三五里遠(yuǎn)，都晚上10點(diǎn)多了，你仍然解不出一個(gè)難題，于是，你讓家長(zhǎng)陪著，趕往學(xué)校。老師已經(jīng)睡了，可是，你硬敲開(kāi)老師的門(mén)，直到徹底弄明白為止。當(dāng)老師將你和你的家長(zhǎng)送走之后，他會(huì)那么高興，他沒(méi)有絲毫怪你的意思，他在想，這才像我的學(xué)生。那一晚，他一定睡得分外的香，分外的甜。

有人說(shuō)，老師是塑造學(xué)生的。也許很少有人考慮過(guò)，學(xué)生同時(shí)也在塑造著他的老師。學(xué)生們那美好的心靈，那勇敢的追求，那正直的品格，同樣，也在激勵(lì)著老師，使老師終生執(zhí)教而無(wú)悔。

寫(xiě)激勵(lì)的作文(篇5)

我的媽媽長(zhǎng)得很漂亮，大大的眼睛上架著一副眼鏡，總愛(ài)梳著一個(gè)馬尾巴辮，她很愛(ài)鼓勵(lì)人。

我小的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一架鋼琴，我很高興，但是，我漸漸才明白，彈琴不容易，所以，我練琴很不情愿。有一次，我彈琴的時(shí)候，情緒很不好，媽媽仿佛一個(gè)神探似的，一下子就看穿了我的心思，她立刻說(shuō)“寶寶，你不要不情愿，每個(gè)鋼琴家都是經(jīng)過(guò)艱苦的努力才成功呀!所以你務(wù)必要堅(jiān)持到底。”我聽(tīng)了媽媽和話(huà)后，心里感到很漸愧，暗下決心，務(wù)必要百尺竿頭——更進(jìn)一步。于是我就天天刻苦練琴，最后得了很多獎(jiǎng)，這些獎(jiǎng)里有著媽媽的鼓勵(lì)。

還有一次，我在步行街學(xué)溜冰，我學(xué)抬腳的時(shí)候，不留意摔倒了我就想“哼!學(xué)溜冰這么難，不學(xué)了!”于是我就在那里不動(dòng)了，但是媽媽過(guò)去了，就鼓勵(lì)我說(shuō)“寶寶，你不是想成為溜冰能手嗎?所以，你務(wù)必要刻苦練習(xí)才行，我相信肖舒瀚是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子，務(wù)必能夠戰(zhàn)勝困難?！蔽衣?tīng)了媽媽的話(huà)以后，不知從哪來(lái)了力量，下定決心，練習(xí)，練習(xí)，再練習(xí)，最后抬腳自如，馳騁“賽場(chǎng)”了。

我的媽媽愛(ài)鼓勵(lì)我，聽(tīng)了她的鼓勵(lì)使我信心百倍。我十分喜歡她。

寫(xiě)激勵(lì)的作文(篇6)

1、孤獨(dú)是每個(gè)強(qiáng)者必須經(jīng)歷的坎。

2、有時(shí)候，堅(jiān)持了你最不想干的事情之后，會(huì)得到你最想要的東西。

3、炫麗的彩虹，永遠(yuǎn)都在雨過(guò)天晴后。

4、用這生命中的每一秒，給自己一個(gè)不后悔的未來(lái)。

5、與其顧慮太多，倒不如放手一搏。

6、我要像一塊石灰一樣活著別人越潑我涼水我的人生越沸騰。

7、如果可恨的挫折使你嘗到苦果，朋友，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂(lè)。

8、如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。

9、強(qiáng)烈的信仰會(huì)贏取堅(jiān)強(qiáng)的人，然后又使他們更堅(jiān)強(qiáng)。

10、讓珊瑚遠(yuǎn)離驚濤駭浪的侵蝕嗎？那無(wú)異是將它們的美麗葬送。

11、如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸，就永遠(yuǎn)不會(huì)鋒利。

12、其實(shí)根本就沒(méi)有什么假如，每個(gè)人的人生都不可重新設(shè)計(jì)。

13、我們總是把陌生人給的一些小恩小惠當(dāng)做是大恩大德，卻把身邊那些死心塌地對(duì)你好的人當(dāng)做理所當(dāng)然。

14、若無(wú)其事，原來(lái)是最好的報(bào)復(fù)。何必向不值得的人證明什么，生活得更好，是為了自己。

15、不管你去往何方，不管將來(lái)迎接你的是什么，請(qǐng)你帶著陽(yáng)光般的心情啟程。

寫(xiě)激勵(lì)的作文(篇7)

駱駝媽媽領(lǐng)著一群小駱駝在渺無(wú)人煙的沙漠中跋涉，它們已在沙漠中走了好多天，因此都急切盼望著快點(diǎn)見(jiàn)到沙漠邊緣那一抹綠色。熱辣辣的太陽(yáng)把沙子曬得滾燙，而口干舌燥的駱駝們沒(méi)有了水。

雖然駱駝是沙漠之舟，但如果長(zhǎng)時(shí)間地缺水，它們依然會(huì)渴。水是駱駝們穿越沙漠的信心和源泉，甚至是苦苦搜尋的求生目標(biāo)。

這時(shí)，駱駝媽媽從背上解下一只水桶，對(duì)大家說(shuō)：“只剩這一桶水了，我們要等到最后一刻再喝，不然我們都會(huì)沒(méi)命的?！?/p>

駱駝們繼續(xù)著艱難的行程，那桶水成了它們惟一的希望，看著沉沉的水桶，每只駱駝心中都有了一種對(duì)生命的渴望。但天氣太炎熱了，有的駱駝實(shí)在支撐不住了。

“媽媽?zhuān)屛液瓤谒??！币恢恍●橊勂蚯笾?/p>

“不行，這水要等到最艱難的時(shí)候才能喝，你現(xiàn)在還可以堅(jiān)持一下?！瘪橊剫寢屔鷼獾卣f(shuō)。

就這樣，駱駝媽媽堅(jiān)決地回絕著一只只想喝水的小駱駝。

在一個(gè)大家再也難以支撐下去的黃昏，小駱駝們發(fā)現(xiàn)它們的媽媽不見(jiàn)了，只有那只水桶孤零零地立在前面的沙漠里，沙地上寫(xiě)著一行字：我不行了，你們帶上這桶水走吧，要記住在走出沙漠之前，誰(shuí)也不能喝這桶水，這是我最后的命令。

駱駝媽媽為了大家的生存，把僅有的一桶水留了下來(lái)，每只小駱駝都抑制著內(nèi)心的巨大悲痛出發(fā)了。

那只沉甸甸的水桶在駱駝背上輪流傳遞著，但誰(shuí)也不舍得打開(kāi)喝一口，因?yàn)樗鼈兠靼走@是駱駝媽媽用自己的生命換來(lái)的。

終于，駱駝們一步步掙脫了亡線(xiàn)，頑強(qiáng)地穿越了茫茫沙漠。它們?yōu)槟軌蚧钕聛?lái)喜極而泣的時(shí)候，突然想到了駱駝媽媽留下的那桶水。打開(kāi)桶蓋，里面盛著的卻是一桶沙子。

寫(xiě)玉米的作文實(shí)用

文章是一處可以表現(xiàn)個(gè)人精神素質(zhì)和文化水準(zhǔn)的地方，撰寫(xiě)文章也可以提高作家的文學(xué)創(chuàng)作技巧和表達(dá)能力。若想寫(xiě)好文章，需要在多個(gè)方面進(jìn)行不懈的努力。下面是筆者整理的與“寫(xiě)玉米的作文”主題相關(guān)的資料，供大家學(xué)習(xí)和參考，期望能夠幫到您！

寫(xiě)玉米的作文 篇1

我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)玉米。只要你在放暑假的時(shí)候來(lái)我的家鄉(xiāng)做客，就會(huì)看到瘦高的玉米桿挺著自己那高大的身體在向你微笑。一排排玉米穗兒在風(fēng)中搖擺，像一個(gè)快樂(lè)的舞蹈員在風(fēng)中跳舞，那一茬茬的玉米伸出還未成熟的玉米棒子，像在自豪的說(shuō)：“歡迎你來(lái)到我們這里做客，我可是這里的特產(chǎn)呢！”

玉米的成熟過(guò)程是非常艱辛的，當(dāng)它還是小小的玉米苗時(shí)就會(huì)有雜草來(lái)給它搶營(yíng)養(yǎng)。這一天，幾個(gè)雜草把嬌弱的玉米苗圍在中間，氣勢(shì)洶洶的對(duì)它們說(shuō)：“快把營(yíng)養(yǎng)交出來(lái)！”正在這時(shí)，農(nóng)民伯伯帶著他的幫手除草劑先生來(lái)啦。除草劑先生跟著農(nóng)民伯伯站在田地里噴灑著肚子里的藥水，不一會(huì)兒氣勢(shì)洶洶的雜草就變得奄奄一息了。誰(shuí)知道玉米苗剛剛從雜草的手中逃出來(lái)，就又遇到了既貪吃又貪心的大肥蟲(chóng)——胖胖，就在它要向小小的'玉米苗伸出邪惡的爪子時(shí)，勤勞的農(nóng)名伯伯看到了，于是農(nóng)名伯伯又一次向玉米苗伸出了援手。當(dāng)然在玉米苗長(zhǎng)大后它是不會(huì)忘記在成長(zhǎng)時(shí)一次又一次幫助他的農(nóng)名伯伯，他們?yōu)檗r(nóng)民伯伯獻(xiàn)上了香甜的玉米棒！

秋天給人們帶來(lái)了豐收的喜悅和播種的忙碌，在我的家鄉(xiāng)也不例外。今年的玉米收成特別的好，快瞧！玉米粒多么的團(tuán)結(jié)呀！他們像一個(gè)數(shù)世同堂的大家族，兄弟姐妹們緊緊地依偎在一起。在玉米的成熟過(guò)程中，玉米粒們?cè)谝黄鹨惶煲惶斓拈L(zhǎng)大，也彼此見(jiàn)證了伙伴們的成長(zhǎng)故事。他們做事的團(tuán)結(jié)，不正是有福同享有難同當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)嗎？這種可貴的團(tuán)體意識(shí)正是我們值得學(xué)習(xí)的。在我們的生活中，難免會(huì)因一些小事而與鄰居、好友、同學(xué)、親人、甚至不相干的人發(fā)生矛盾。但只要我們可以做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)這一點(diǎn)，就會(huì)把大事化小，小事化了，不就可以避免很多不愉快的事情發(fā)生嗎？

這就是我家鄉(xiāng)的玉米，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)我家鄉(xiāng)的玉米。

寫(xiě)玉米的作文 篇2

我的家鄉(xiāng)地處黃土高原晉北，不太肥沃的土地只好種植玉米。

清明節(jié)過(guò)后，勤勞的家鄉(xiāng)人民便挑起優(yōu)良的玉米種子播種下去。在春天甘露的哺育下，玉米發(fā)了芽，長(zhǎng)出了一片片嫩綠色的葉子。使家鄉(xiāng)的黃土的顏色下再是那么地單調(diào)到處是一片片生機(jī)勃勃的樣子。

五六月份，玉米不光抽了穗，而且還長(zhǎng)出了不大點(diǎn)兒的玉米棒子?？矗怯衩装糇佣嘞耨唏匐m的嬰兒，那玉米上的絨毛好似嬰兒的頭發(fā)。

金秋十月，玉米就成熟了，那一顆顆飽滿(mǎn)的玉米粒仿佛是一顆顆整齊的牙齒。而樹(shù)上的麻省，正虎視眈眈地盯著玉米粒?？墒?，當(dāng)它們看到稻草人時(shí)，還以為是我們的農(nóng)民伯伯，只好望而卻步。農(nóng)民伯伯看到這飽滿(mǎn)，金黃色的玉米，心里的那股歡喜勁兒，從臉上的那紅潤(rùn)的面光洋溢出來(lái)。

隨科技的腳步，玉米又有了新的品種——甜糯玉米，它的顏色各種各樣，花里吸哨的，外觀很好看，而且味道也很好，甜甜的，還有那么點(diǎn)嚼勁。玉米也能弄出很多吃的，什么玉米面啦，松仁玉米，都是很好的食物，讓人忍不住流下口水。

吃完玉米的玉米棒子，桔桿，還可以燒火呢！雖然玉米不怎么起眼，但它們卻是渾身是寶。

家鄉(xiāng)的玉米是我的最?lèi)?ài)，但是養(yǎng)育玉米的家鄉(xiāng)的土地是我的更愛(ài)！

寫(xiě)玉米的作文 篇3

地里種的玉米已經(jīng)快熟了，可來(lái)了一群野豬糟蹋了不少玉米，怎么辦呢？現(xiàn)在又有了《野生動(dòng)物保護(hù)法》，打也打不得。

我想了一些辦法，比如用獵槍去嚇唬它，或者在地頭扎個(gè)草人，給草人穿上紅色的衣服，再或者在野豬經(jīng)常經(jīng)過(guò)的地方挖個(gè)陷阱，等野豬掉進(jìn)去后再把野豬放回大自然，等等。有些同學(xué)也想了一些點(diǎn)子，其中一個(gè)是用剝開(kāi)的玉米引開(kāi)野豬，讓野豬到別的地方覓食。我的父親也想了個(gè)辦法，就是在地邊的玉米上灑肥皂水，野豬吃了帶肥皂水的玉米后就不喜歡吃玉米了，也就不會(huì)到地里來(lái)了。

不過(guò)，我在網(wǎng)上查到兩個(gè)有趣而且行之有效的方法。第一方法是由重慶市的一個(gè)農(nóng)民發(fā)明的，他經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，每天晚上將大罩子燈點(diǎn)亮后掛在莊稼地周?chē)柏i見(jiàn)有燈便不敢來(lái)糟蹋莊稼。第二種方法是由陜西秦嶺的一個(gè)農(nóng)民想出來(lái)的，即訓(xùn)練狼狗驅(qū)趕野豬或其它危害莊稼的野生動(dòng)物。

看來(lái)，真是一山還比一山高，能人背后有能人啊！

寫(xiě)玉米的作文 篇4

今天放學(xué)回家，媽媽煮玉米給我吃，我高興得一蹦三尺高，因?yàn)槲姨貏e愛(ài)吃玉米。

我看見(jiàn)沒(méi)燒熟的玉米長(zhǎng)著淡黃色的身體，披著一件淡綠色的披風(fēng)，躺在一旁靜靜地休息。給它脫下“披風(fēng)”，只見(jiàn)一粒粒玉米子兒整齊地排在一起，像方陣，像體育館里的椅子。取下一粒子兒，就像小朋友的牙齒。

放進(jìn)鍋里煮一煮，不到30分鐘，一股誘人的香氣撲鼻而來(lái)，香噴噴的玉米就出鍋啦！出鍋的玉米由玉白色變成了金黃色。哇！好香呀！我迫不及待地拿起了燙手的玉米，咬上一口，嫩嫩的，甜甜的，香香的。一眨眼的功夫，一根就吃完了。我看見(jiàn)媽媽手上的那根玉米，又忍不住咬上一口，真過(guò)癮呀！

媽媽說(shuō)：“你真是個(gè)大讒貓！”我便撒嬌地說(shuō)：“媽媽?zhuān)皇俏易嬄?！是玉米太好吃了！?/p>

寫(xiě)玉米的作文 篇5

春天已經(jīng)來(lái)了，她正在城市上空逗留、耍鬧。清晨，迎著朝陽(yáng)，踏著露珠，我和爸爸來(lái)到了我們自己開(kāi)墾的“袖珍農(nóng)場(chǎng)”，我更愛(ài)稱(chēng)那是一片QQ農(nóng)場(chǎng)。因?yàn)檎f(shuō)它是農(nóng)場(chǎng)，其實(shí)也不過(guò)是一畦小小的菜地而已，里面種滿(mǎn)了各種蔬菜。農(nóng)場(chǎng)里的蔬菜仿佛因?yàn)榇禾斓木祛櫠桨l(fā)長(zhǎng)勢(shì)喜人了。

看，農(nóng)場(chǎng)里的番茄已經(jīng)開(kāi)花了，小小的黃花在矮矮的植株上顯得特別勻稱(chēng)；絲瓜也把它的小腦袋伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，做好了“伸展運(yùn)動(dòng)”的準(zhǔn)備；愛(ài)美的茄子也讓春天把它的“頭發(fā)”染紫了一些，好讓大家看看它的新發(fā)型有多酷；南瓜葉子在微風(fēng)的撫摸下左搖右擺，一副十分享受的樣子。

田里有一塊空地，老爸決定用來(lái)種玉米。一起去的伯伯自告奮勇地拿起鋤頭，在畦上挖出一個(gè)又一個(gè)洞洞，我則把玉米種子兩粒兩粒地放進(jìn)每一個(gè)洞中，爸爸負(fù)責(zé)把土蓋到種子上。不到一刻鐘工夫，一點(diǎn)一點(diǎn)地，玉米都種上了。

聞著一陣陣泥土的清香，看著生機(jī)盎然的作物，那些悄然初抽的新芽，讓我怦然心動(dòng)：在春天這樣一個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)里，此時(shí)我們播下的種子是否也正在醞釀著自己多彩的夢(mèng)想呢？

寫(xiě)玉米的作文 篇6

每個(gè)人的家里都有小動(dòng)物，我們家也不例外。

我們家的小動(dòng)物是一只小貓咪，她叫小蘋(píng)果，他為什么叫小蘋(píng)果呢？那是因?yàn)樗矚g蘋(píng)果，他每次看見(jiàn)蘋(píng)果的時(shí)候，欣喜若狂。所以我叫它小蘋(píng)果。

小蘋(píng)果非常喜歡吃雞蛋和肉類(lèi)，還有牛奶，當(dāng)我們吃飯時(shí)，它就發(fā)出喵喵的叫聲，睜大眼睛看著我，仿佛在說(shuō)，我可愛(ài)的小主人，我餓了，我也想吃?？粗W閃發(fā)光的眼睛，我便在他的小碗里放了他最?lèi)?ài)的肌肉，看著他一臉滿(mǎn)足的樣子，我也不由自主的開(kāi)心起來(lái)。

我家的小蘋(píng)果還是抓鼠能手么？庫(kù)房里有好多玉米，狡猾的老鼠，每次都來(lái)偷玉米，正巧被小蘋(píng)果看見(jiàn)了，小蘋(píng)果一跳，二抓，三爻，不一會(huì)兒，那些小老鼠變喪命于小蘋(píng)果的貓爪之下了，自那以后，只要小蘋(píng)果出現(xiàn)老鼠們變下的東竄西逃了。也因此，我家的莊稼沒(méi)在受到一點(diǎn)傷害，小蘋(píng)果與我關(guān)系密切，我們是最好的朋友。同時(shí)，他也讓我在我的人生的成長(zhǎng)經(jīng)歷中學(xué)會(huì)了許多，收獲了許多。

這也讓我明白一個(gè)道理，動(dòng)物是人類(lèi)最忠誠(chéng)的朋友，也希望大家和小動(dòng)物們能夠和平相處。

寫(xiě)玉米的作文 篇7

今天中午吃飯前，奶奶給我一個(gè)玉米吃。我拿著玉米正要吃，正好爸爸走過(guò)來(lái)看見(jiàn)我在吃玉米。爸爸非常喜歡吃玉米，看到我在吃就向奶奶說(shuō)他也要玉米吃。奶奶對(duì)他說(shuō)：“只有這一個(gè)玉米了，你要吃，那就等明天買(mǎi)來(lái)再燒給你吃。今天就沒(méi)有了！”爸爸說(shuō)：“不行，今天我也要吃玉米。你偏心，不讓我吃?！卑职终f(shuō)著動(dòng)手來(lái)?yè)屛业挠衩壮?。我趕緊躲到奶奶身后，要奶奶保護(hù)我，同時(shí)還對(duì)爸爸說(shuō)：“你既然那么喜歡吃玉米，為什么不在早晨多買(mǎi)幾個(gè)玉米，讓奶奶燒玉米的時(shí)候一起燒呢？”爸爸說(shuō)：“明天，我一定會(huì)買(mǎi)玉米的，只是今天不行了，就是能夠買(mǎi)來(lái)也來(lái)不及了?，F(xiàn)在只好和你分著吃玉米了?！?/p>

說(shuō)著，爸爸追到奶奶身后奪我手里的玉米。我沒(méi)有辦法，奶奶笑著直搖頭。我只好說(shuō)：“爸爸，別搶了，我分給你一半?！卑职诌@才沒(méi)有再搶玉米了。

我把玉米分成兩半，頭上那一半小，下面那一半大。于是我說(shuō)：“爸爸，上面的嫩，好吃。我就給你上面的玉米吃！”爸爸從我手里接過(guò)玉米就吃。我也安心地吃起玉米來(lái)了。

爸爸只是吃了一口，就說(shuō)：“嗯，這玉米不好吃，我不要吃了，還給你！”我說(shuō)：“那就謝謝了。早知道這樣，那就不用跟我搶來(lái)吃了！”爸爸笑著給我玉米說(shuō)：“這樣搶著吃，多有趣！”“噢，爸爸故意和我搶著吃！”奶奶聽(tīng)了又笑了。我拿著玉米津津有味地繼續(xù)吃了起來(lái)。

寫(xiě)玉米的作文 篇8

睡夢(mèng)中，鼻尖總縈繞著一股醇厚的香氣，但每次想要觸碰時(shí)，它卻又是那樣的遙不可及……

——題記

小時(shí)候，外婆家田地里的許多莊稼都成熟了：大豆，花生，玉米等。別的我不喜歡，除了玉米。玉米有許多種吃法，可以蒸著吃，也可以把玉米粒剝下來(lái)?yè)饺爰佣沟南★堉谢蚣庸ず笾蟪芍嗪取?/p>

第一種的做法還比較簡(jiǎn)單，剛出鍋的玉米又脆又嫩，玉米粒閃著金色的光澤，讓嘴饞的我禁不住流出了口水。每咬一口，嘴中就發(fā)出“嘎吱”的聲音，我特別喜歡大口大口地嚼，那美味至今總讓我心馳神往。

玉米面的制作可不是那么簡(jiǎn)單了。準(zhǔn)備好的玉米粒要提前泡好，再拿著特殊的掃把，水瓢去玉米碾邊。玉米碾上有一個(gè)相對(duì)較淺的槽，把玉米粒擺放到里面，我和媽媽推著上面的圓柱形壓器兩旁的兩根圓棍，并繞著玉米碾轉(zhuǎn)圈。外婆則拿著掃把和水瓢，不斷地掃壓出來(lái)的玉米面并添水。有時(shí)我故意把手放到槽中抓玉米面，外婆看見(jiàn)了，也不說(shuō)我，只是沖我笑，我領(lǐng)會(huì)了外婆的意思，連忙把手拿回來(lái)，繼續(xù)推碾。玉米面推好后，放到簸箕里斗玉米皮。外婆熟練地把簸箕抖起來(lái)，還不時(shí)地把簸箕往左傾或右傾，抖完后，外婆腳下的玉米皮就匯集成一座小山丘了。

玉米面做成的粥那是相當(dāng)?shù)暮煤?。玉米粥一開(kāi)鍋，大老遠(yuǎn)就聞到香味的我迫不及待的跑到屋中，熱氣充滿(mǎn)了整個(gè)屋子，像仙境一般。我左摸右摸地找到了外婆，看見(jiàn)外婆正在為我吹玉米粥呢！我急得像熱鍋上的螞蟻，口水都不知道流了幾尺了！外婆笑嘻嘻地看著我，小心翼翼的喂我喝粥，生怕?tīng)C著我。玉米粥的香縈繞在我的舌尖，讓我忍不住細(xì)細(xì)品味。尤其到了冬天，心中被香氣四溢的玉米粥和外婆的笑容代替，從未覺(jué)得寒冷。

外婆的院子里和屋子里充滿(mǎn)了玉米的味道，充滿(mǎn)了我和外婆的歡聲笑語(yǔ)，也充滿(mǎn)了我和外婆的全部童年回憶。

東流逝水，梧桐滿(mǎn)地，時(shí)光荏苒。昔日的時(shí)光早已離我越來(lái)越遠(yuǎn)，唯獨(dú)玉米的味道總在我心頭蔓延。玉米器早已銹跡斑斑，年邁的外婆也早已抖不動(dòng)簸箕，更不能為我煮好喝的玉米粥了。回外婆家時(shí)，外婆總會(huì)站在村頭，佝僂著背，雙眼盲目地尋找著，銀白色的頭發(fā)在風(fēng)中凌亂地飄拂。每當(dāng)這時(shí)，我的心就會(huì)揪心的疼。我好想回到童年，我好想外婆陪我玩耍的童年時(shí)光。

外婆，我好想再喝一碗您煮的玉米粥??！

寫(xiě)激動(dòng)的作文實(shí)用

許多學(xué)生在學(xué)校都會(huì)被要求寫(xiě)作文，借助寫(xiě)作文我們可以把心中的話(huà)表達(dá)出來(lái)，一篇優(yōu)秀的作文一定要注意寫(xiě)作的方式，如何在作文中全面地描述自己的學(xué)習(xí)呢？小編收集并整理了“寫(xiě)激動(dòng)的作文實(shí)用”，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

寫(xiě)激動(dòng)的作文(篇1)

盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了新的Python課。

Python是一種電腦語(yǔ)言，它與之前的“圖形化編程”不同，以前的編程只不過(guò)將一些代碼塊拉到腳本區(qū)，再點(diǎn)一下“運(yùn)行”，就OK了?？涩F(xiàn)在的Python，必須要學(xué)會(huì)許多英語(yǔ)單詞，而且要“會(huì)人會(huì)讀會(huì)寫(xiě)”。

一到三點(diǎn)，我就迫不及待地進(jìn)入教室，還是那幾個(gè)角色，只不過(guò)他們都已長(zhǎng)大，除了那個(gè)小機(jī)器人——小核桃。

本課有十二個(gè)關(guān)卡，要用到forward（前進(jìn)）、left（左轉(zhuǎn)）和right（右轉(zhuǎn)）來(lái)幫助小烏龜Sam（山姆）完成它的任務(wù)。

這十二個(gè)關(guān)卡中，“小烏龜過(guò)橋”這一關(guān)我認(rèn)為比較難。開(kāi)始闖關(guān)！只聽(tīng)一個(gè)命令一下達(dá)，我就手握鼠標(biāo)，眼睛緊盯著屏幕，生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)。

“你忘了加點(diǎn)！”突然，我的耳邊響起了媽媽的“吼”聲，讓我不禁打了個(gè)冷顫，我強(qiáng)迫自己用自己顫抖的手按下“退格”鍵，“嗚——”我長(zhǎng)吸一口氣，努力使自己心中的小兔子先平靜下來(lái)?！巴恼遥磕悄?！”這時(shí)，身邊又一次響起了陣陣“雷聲”。

唉！我不由得想起了之前的編程課，既不用打字，也不用背單詞，雖然也會(huì)有打字的時(shí)候，但只需要復(fù)制一下就可“瞞天過(guò)海”了。這只能怪我暑假里沒(méi)有堅(jiān)持打字練習(xí)，唉，都是近視惹的禍。

再看以后，更加難的C++正緩步走來(lái)，看來(lái)，我只能“微笑的面對(duì)”了！

加油！Python課程也是激動(dòng)、精彩的！

寫(xiě)激動(dòng)的作文(篇2)

英語(yǔ)，哦！我最不喜歡英語(yǔ)了，只要一上英語(yǔ)課，我就趴在課桌上，打不起精神。由于，老師總叫我回答問(wèn)題，就算不舉手也不放過(guò)我。不外，經(jīng)由一次英語(yǔ)競(jìng)賽后，我開(kāi)始喜歡英語(yǔ)了。

有一天，張老師公布學(xué)校將要舉行一次英語(yǔ)競(jìng)賽，每班要選出10名參賽者，當(dāng)老師點(diǎn)到我的名字時(shí)，我感覺(jué)自己就像一只自由翱翔的小鳥(niǎo)，忽然被老師捉回了鳥(niǎo)籠里。由于天天晚上老師都要把所有參加英語(yǔ)競(jìng)賽的同學(xué)留下來(lái)補(bǔ)習(xí)。有一天晚上，我對(duì)媽媽說(shuō)自己不想?yún)⒓舆@次競(jìng)賽，媽媽問(wèn)：“為什么不想?yún)⒓恿?？”我說(shuō)：“天天都要補(bǔ)習(xí)，回家還要聽(tīng)磁帶，太累了！”媽媽安慰我說(shuō)：“媽媽知道你很辛勞，老師選擇你參加比賽，說(shuō)明老師很信任你，你不能讓老師失望呀！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我覺(jué)得很慚愧。我心里暗暗下了決心，一定要努力為老師爭(zhēng)光，我天天晚上睡覺(jué)前聽(tīng)磁帶，早上起床第一件事仍是聽(tīng)磁帶，走路時(shí)仍是聽(tīng)磁帶，把學(xué)過(guò)的單詞做成一張張卡片，裝在口袋里，隨時(shí)都拿出來(lái)讀一讀。比賽開(kāi)始了，考試時(shí)我特別細(xì)心，一絲不茍。

考試后第二天，老師告訴我，我得了九十九分，排年級(jí)第二名。我興奮地把這個(gè)好動(dòng)靜告訴了媽媽?zhuān)?dòng)的淚水也從我的面頰流了下來(lái)。

寫(xiě)激動(dòng)的作文(篇3)

清晨，窗外霧蒙蒙的，天空中的云朵也飄著幾絲憂(yōu)傷。我也有些憂(yōu)傷，因?yàn)樵谖业挠洃浝?，這學(xué)期的數(shù)學(xué)成績(jī)是不錯(cuò)的，也進(jìn)入了全班前四名，為什么在父母的手機(jī)上沒(méi)有我那夢(mèng)寐以求的短信：“來(lái)自××：您的孩子榮幸的獲得數(shù)學(xué)期末免考……”

“喂，老李，你哪項(xiàng)免考？聽(tīng)別人說(shuō)，昨天老師會(huì)發(fā)短信的，沒(méi)收短信的人一項(xiàng)都沒(méi)免?！蔽蚁肫鸶改甘謾C(jī)上空空如也的消息庫(kù)，頓時(shí)有些懊惱，只好說(shuō)：“沒(méi)，一項(xiàng)都沒(méi)，短信開(kāi)頭的一橫還沒(méi)有呢！”和我一起打掃衛(wèi)生的林瀚云笑了笑，“我也一樣。”這時(shí)，他見(jiàn)我眼中透出一些怒火，便對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)鼓樓區(qū)出的卷子簡(jiǎn)單！”我只好隨聲附和：“聽(tīng)天由命吧！”

到了中午，同學(xué)們都焦急地等待著免試名單。一陣腳步聲響起，老師來(lái)了。老師說(shuō)：“同學(xué)們肯定很關(guān)心免考名單，現(xiàn)在我就報(bào)一下吧！”

我無(wú)精打采地趴在桌上，心想：“難道我數(shù)學(xué)成績(jī)不好？按道理說(shuō)，不管怎么樣，我數(shù)學(xué)成績(jī)應(yīng)該在班級(jí)里是名列前茅的啊！……”

“李思言”那熟悉的名字響起在我耳邊，“什么？”我?guī)缀跻摽诙?，趕緊小聲對(duì)同桌說(shuō)：“打下我，我有沒(méi)有在做夢(mèng)？”她輕輕打了一下我的腿，有感覺(jué)。我興奮得真想跳起來(lái)，心花怒放，早上那一絲憂(yōu)傷早已無(wú)影無(wú)蹤，這時(shí)好像有一縷甜蜜的陽(yáng)光射進(jìn)了教室……我?guī)缀跻俺鰜?lái)，讓地球人都知道我數(shù)學(xué)免試。

寫(xiě)激動(dòng)的作文(篇4)

淚水，在臉上肆無(wú)忌憚的跳動(dòng)，它開(kāi)心地笑著；炙熱的心，在熱血里不停的跳躍著，它擁有的，是那片刻的溫馨。愛(ài)，是無(wú)聲的。

自從來(lái)到了上海，就再也沒(méi)看見(jiàn)過(guò)媽媽寫(xiě)的字，這一次偶然的機(jī)會(huì)，我又重新看到了那熟悉的字眼，從那字里行間透露出來(lái)的，是那深沉的愛(ài)。這一次學(xué)農(nóng)，老師安排了我們讀家信寫(xiě)家信的活動(dòng)，這也進(jìn)一步增加了我和媽媽之間的感情，為我們之間架起了一座溝通的橋梁。雖然身隔千山萬(wàn)水，但似乎感覺(jué)到彼此之間沒(méi)有任何的間隔。

焦急的等待后，我終于拿到了那封千金重的信。急忙拆開(kāi)信，迫不及待地讀起來(lái)。還沒(méi)等把第一句話(huà)讀完，我的淚水已經(jīng)止不住的往下流了?！拔覂海瑑稍虏灰?jiàn)，不知是高是矮，是胖是瘦……”一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，似乎是多么的平凡，但在我的眼中，似乎每個(gè)字都是在跳動(dòng)著，開(kāi)心地笑著，向我表達(dá)著真誠(chéng)的祝福！我的眼淚一刻也沒(méi)有停留，直接沖出了那溫暖的眼眶，在臉上涂鴉。我沒(méi)有去理睬它們，任他們放肆。此刻，心里想著的，是媽媽平時(shí)不經(jīng)意間表現(xiàn)出的愛(ài)，是那樣的溫馨。

我噙著淚，繼續(xù)讀著這封信?！笆臍q了，你已經(jīng)邁過(guò)了青春的門(mén)檻，從現(xiàn)在起，你要準(zhǔn)備接受風(fēng)雨的洗禮，承擔(dān)起你所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的義務(wù)了。但是，你準(zhǔn)備好了嗎？”轉(zhuǎn)眼間，十四年了！對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這時(shí)間就像流水一樣，匆匆地流過(guò)了。太陽(yáng)依舊升起落下，四季仍然變化著，萬(wàn)物似乎都未改變。但是，媽媽臉上的皺紋越來(lái)越多了，我也漸漸長(zhǎng)高了。十幾年來(lái)，媽媽實(shí)在太辛苦了。淚水，飛流直下，沖到了我那衣服上。衣服濕透了，心靈也被淋感冒了，冰涼冰涼的。此刻，心里掛念著的，是媽媽平時(shí)那美麗燦爛的笑容，顯得那么的燦爛，那么的溫暖。

“在那邊吃的還好嗎？在這邊習(xí)慣了大魚(yú)大肉的你，在那邊吃的還算習(xí)慣嗎？”媽媽還是不放心我的生活，時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心我。無(wú)論相隔多遠(yuǎn)，媽媽那顆心永遠(yuǎn)掛念在我這里時(shí)刻為我擔(dān)心。我習(xí)慣了媽媽的口味，習(xí)慣了那美味的菜肴，現(xiàn)在還真有點(diǎn)不習(xí)慣。一想起那豐富的食物，我的淚水就又要開(kāi)始它的旅行了。這一次，它沒(méi)有做任何的停留，直接沖到了信封上，浸濕了那封由愛(ài)心拼串成的信。此刻，心里充滿(mǎn)的，只有那淡淡的香氣，還有那濃濃的母愛(ài)。我仿佛見(jiàn)到了媽媽那熟悉的背影，還有那豆大的汗水。

“我們等待著歸來(lái)，無(wú)論是贏是輸，都不要有太大的包袱，勝利永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人的?！眮?lái)到上海，我學(xué)會(huì)了自立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)然還學(xué)會(huì)了笑著面對(duì)生活。媽媽是我精神的寄托，也是我精神的依靠。

淚水，肆意的揮灑著，此刻，我想它一定很快樂(lè)。但是，它有沒(méi)有想到，有人在默默的傷心？

寫(xiě)激動(dòng)的作文(篇5)

在這個(gè)暑假里，媽媽答應(yīng)我去旅游的事可還沒(méi)實(shí)現(xiàn)哦，為此，媽媽決定帶我去——淳安千島湖游玩，我媽媽的一個(gè)朋友早就在那邊幫我們安頓好住的地方了，我一開(kāi)始還不怎么愿意去，因?yàn)閶寢屆髅鞔饝?yīng)我說(shuō)要去海邊玩的，可這回怎么又要去淳安了呢？

呼，一覺(jué)到大天亮，看了看表，才7：00，再躺躺吧?！翱炱饋?lái)快起來(lái)，遲到了，快快?！闭O？不是才7：00嗎？我揉了揉眼睛一看表，快9點(diǎn)了，哎，我這貪睡的習(xí)慣還沒(méi)改掉。我和媽媽以最快的動(dòng)作換好衣服，拿好行李，趕緊上車(chē)。這時(shí)，劉彥春阿姨也已經(jīng)等候多時(shí)了，一切準(zhǔn)備就緒，好誒，上路羅。一路上我和小多一起打著游戲，時(shí)間很快就溜走了，不一會(huì)就到達(dá)了目的地——喜來(lái)登大酒店。

到了那里，我驚訝得嘴巴都變成了O型，不知道該說(shuō)些什么好，仔細(xì)想想，外頭全是些臟臟的小排檔，而這個(gè)公寓里卻干干凈凈，環(huán)境優(yōu)美，真是人外有人，天外有天啊，這里就像個(gè)世外桃源。難怪媽媽會(huì)帶我來(lái)這里，原來(lái)媽媽早就知道有個(gè)高級(jí)公樓哦不，應(yīng)該是小區(qū)型大酒店等著我們來(lái)享受。所以才會(huì)帶我來(lái)這玩。興奮過(guò)頭的我終于按耐不住了，迫不及待的想要下去看看，這時(shí)，媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“等媽媽把車(chē)停好了就帶你下去，好嗎？”在一旁看風(fēng)景的我根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)，我的腦袋里只有豪華的酒店，好想看看我們住的地方究竟是怎么樣的??！

寫(xiě)激動(dòng)的作文(篇6)

有一次周末，媽媽帶我去了她的同事家玩。媽媽說(shuō)她們家有一條可愛(ài)的小狗，雖然我是非常害怕狗的，但是好奇心還是壓過(guò)了恐懼，我迫不及待地想去看看。

來(lái)到那位阿姨家，媽媽敲了敲門(mén)。吱呀一聲，門(mén)開(kāi)了，里面走出一位阿姨，她的頭發(fā)微微有些棕色，披在上面好像一條棕色的彩帶；臉不白也不黃，如同一塊曬干了的牛皮；身上穿的是棕大衣；那修長(zhǎng)的手上握著一個(gè)繩子頭，繩子另一端是一只可愛(ài)的棕色小狗，那水靈靈的眼睛眨巴眨巴的，它虎頭虎腦，腦袋圓圓，耳朵毛茸茸，耳尖是黒色的，耷拉著。眼睛大大的，圓圓的，像個(gè)銅鈴。鼻頭是深棕色的，像塊巧克力。鼻孔大大的，熱的時(shí)候呼哧呼哧直喘粗氣。嘴巴四周的毛是棕色的，像長(zhǎng)在旁邊的胡須。它應(yīng)該就是媽媽在車(chē)上對(duì)我說(shuō)的那條狗吧！媽媽一看到阿姨，就熱情地迎上身去用紹興話(huà)跟她聊了起來(lái)。

聊了一會(huì)兒，那位阿姨把我們請(qǐng)進(jìn)了屋。屋里有一

個(gè)像迷你帳篷一樣的東西，阿姨把拴狗的繩子解下來(lái)，小狗馬上鉆進(jìn)了那個(gè)迷你帳篷，原來(lái)是狗窩??！我往里面望了望，喲，這只小狗還挺聰明的，居然會(huì)拆狗食包裝了。那位阿姨說(shuō)我可以抱一下小狗，我內(nèi)心其實(shí)是不愿意的，但礙于媽媽的面子，我只好抱起小狗。小狗在我身上蹭來(lái)蹭去，還用舌頭舔我的手，讓我覺(jué)得小狗其實(shí)并不是那么可怕。

這一次抱小狗的事件使我以后再也不怕狗了。心情真激動(dòng)。

寫(xiě)激動(dòng)的作文(篇7)

在每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，都有流過(guò)淚。或許，是幸福的，是悔恨的，是打動(dòng)的。而令我最難忘的是那次，我激動(dòng)地流下了淚。

鋼琴是一項(xiàng)高雅的藝術(shù)。而我，也在家庭經(jīng)濟(jì)支持的情況下，有幸學(xué)習(xí)了它。

那一年，我預(yù)備要考鋼琴九級(jí)。媽媽天天逼著我練琴。天天放學(xué)第一件事，不是寫(xiě)功課，而是訓(xùn)練鋼琴。直到兩三個(gè)小時(shí)過(guò)去后，手酸得彈不動(dòng)了，琴曲也有了相稱(chēng)的進(jìn)展，才肯放我走。那時(shí)，跳級(jí)的我也明白了五級(jí)與九級(jí)的差別有多大！九級(jí)的曲子共有四首，單是背其中的一首——十二頁(yè)的譜子，我就背了五天！同時(shí)，我也感到了老師的嚴(yán)肅。老師一改平時(shí)對(duì)我寵溺的立場(chǎng)，擺出一張嚴(yán)厲的國(guó)字臉，對(duì)我進(jìn)行說(shuō)教。

最令我崩潰的，仍是考級(jí)的前一天晚上，媽媽簡(jiǎn)直忘了讓我睡覺(jué)。手酸了，擺擺手繼承練；眼睛疼了，揉揉眼睛繼承練……最后到凌晨一點(diǎn)時(shí)，才肯讓我去休息。睡覺(jué)前，還不忘讓我吃根香蕉，增補(bǔ)記憶力。

第二天，媽媽很早就起床把我叫醒了。我們一起往考級(jí)的指定地點(diǎn)走去。天吶！排隊(duì)考級(jí)的家長(zhǎng)簡(jiǎn)直比逛商場(chǎng)的人還多！這，這簡(jiǎn)直不能用人隱士海來(lái)形收留！看到這場(chǎng)面，我的大腦瞬間變得一片空缺。

“趙文靜！”叫號(hào)的姐姐在喊我的名字，我飛快地起身，隨著姐姐進(jìn)去了。

考官老師是一位年紀(jì)輕輕的漂亮阿姨，跟我想象中的完全不一樣！我?guī)еo張的情緒開(kāi)始彈琴，徐徐地，我的情緒變得緩和了，完全沉浸在音樂(lè)的世界里。當(dāng)我彈完時(shí)，一陣掌聲打中斷了我的思緒?？脊俾冻隽艘粋€(gè)迷人的微笑：“彈得不錯(cuò)喲！”

一個(gè)禮拜后，喜訊傳來(lái)，我的考級(jí)通過(guò)了！聽(tīng)到這個(gè)動(dòng)靜，我不禁熱淚盈眶。啊，這是激動(dòng)的淚水！

寫(xiě)激動(dòng)的作文(篇8)

那天，我邀請(qǐng)我的課外班同學(xué)張曉到我家來(lái)做客，他一進(jìn)門(mén)就迫不及待地打開(kāi)電視機(jī)，津津有味地看起了籃球賽。我剛想去倒杯水，他忽然激動(dòng)地大喊大叫起來(lái)，“進(jìn)球啦，進(jìn)球啦！”

就在剛才的“三分球全明星大賽”上，庫(kù)里大放異彩，在三分鐘之內(nèi)，把球全投光，并拿下27分的傲人成績(jī)，再一次奪得桂冠。張曉是我的好朋友，也是一個(gè)籃球愛(ài)好者，更是斯蒂芬。庫(kù)里的頭號(hào)粉絲，今天庫(kù)里再創(chuàng)佳績(jī)，他當(dāng)然激動(dòng)。能感受到他的激動(dòng)之情，已經(jīng)不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)了。他蹦了起來(lái)，身上的每一根汗毛都仿佛跳動(dòng)了起來(lái)，此時(shí)的他興奮地就猶如身處在比賽現(xiàn)場(chǎng)。

他看著我，笑得那個(gè)歡啊，我能想象到他心里就像開(kāi)滿(mǎn)了無(wú)數(shù)鮮花。他手舞足蹈地說(shuō)：“你也為這個(gè)消息而感到無(wú)比興奮吧！”“我……”我話(huà)都沒(méi)有說(shuō)完呢，他又激動(dòng)地扶著我的肩膀，歡樂(lè)的跳了起來(lái)，“我就知道你會(huì)非常激動(dòng)，不愧是我張曉的兄弟?！彼难劬镩W著異常興奮的光芒，面孔也因?yàn)榧?dòng)而變得通紅通紅的，脖子上的青筋也特別明顯的鼓了起來(lái)。他好似從人間到了天堂，他不停地旋轉(zhuǎn)著，終于他跳累了，他自豪地豎起大拇指，說(shuō)：“看到了吧，這就是我的偶像，厲害吧！我相信他以后將會(huì)成為NBA最牛的人，勇士，加油！”

從那以后，他到學(xué)校，不管你是不是籃球愛(ài)好者，他都會(huì)拉著你，并繪聲繪色的描述他認(rèn)為最精彩的那場(chǎng)比賽，而且每次都是講的激情澎湃，真是名副其實(shí)的籃球迷，庫(kù)里的頭號(hào)粉絲??！

寫(xiě)激動(dòng)的作文(篇9)

我的味道罐里裝滿(mǎn)了古怪的味兒：辣的、苦的、甜的、咸的……我從我的味道罐里取出一顆激動(dòng)的滋味，打開(kāi)來(lái)回憶這件事兒。

一天，星一，我背著沉重的書(shū)包和往常一樣興高采烈地來(lái)上學(xué)。溫暖的陽(yáng)光，湛藍(lán)的天空，今天美麗的景色告訴我們今天有大事兒，可一如既往的我卻沒(méi)料到風(fēng)景們的告知。

上午的兩節(jié)課后，眼保健操響起了，這時(shí)卻傳來(lái)大隊(duì)長(zhǎng)的聲音：“請(qǐng)402班陳雨菲同學(xué)到國(guó)旗下來(lái)！”我覺(jué)得我聽(tīng)錯(cuò)了，就沒(méi)下去，繼續(xù)做眼保健操。

升旗儀式開(kāi)始了，只見(jiàn)班級(jí)里所有人排成兩列隊(duì)，整整齊齊地下了樓。大隊(duì)長(zhǎng)對(duì)著話(huà)筒說(shuō)：“請(qǐng)402班陳雨菲同學(xué)到國(guó)旗下來(lái)！”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都聽(tīng)見(jiàn)了。站在后頭的楊高蕊對(duì)我說(shuō)：“菲菲，快去！”我急忙跑上去，連腿都軟得沒(méi)力氣了。因?yàn)?，此時(shí)此刻的我，既緊張又激動(dòng)，因?yàn)楸唤械絿?guó)旗下，是一件很光榮的事兒。

朗誦完“感恩詩(shī)”后，出乎意料的事情發(fā)生了：我們?nèi)齻€(gè)人（還有一個(gè)是別班的）被區(qū)里評(píng)為“小雷鋒”的稱(chēng)號(hào)。我覺(jué)得自己的心都快激動(dòng)得跳出來(lái)了！這真是太瘋狂啦！

合上這“瘋狂”的滋味，再次放順滋味罐里時(shí)，我激動(dòng)的情緒還沒(méi)有消去，這件激動(dòng)的事兒可真是令人難忘??！

寫(xiě)激動(dòng)的作文(篇10)

2011年10月12日老師發(fā)了通知說(shuō)：“10月14日要去秋游，費(fèi)用每人145元，且如果下雨就得改時(shí)間。”我一回家曦就說(shuō)：“媽媽?zhuān)液孟肴ヅ?，行不行嗎？”我故意賣(mài)賣(mài)關(guān)子說(shuō)：“哦，真的啊，你真的很想去秋游??！”。他說(shuō)：“是啊，我真的很想去”，我說(shuō)：“那要等爸爸回來(lái)，我和爸爸商量商量再說(shuō)”。在飯桌上，說(shuō)到這話(huà)題時(shí)爸爸同意了。后來(lái)在準(zhǔn)備錢(qián)時(shí)，曦說(shuō)：“我要用我自己的錢(qián)，我出100元”（他只有100元），爸爸還不打算把他的錢(qián)花掉就說(shuō)不用了，這次就爸爸幫你出，曦一再?gòu)?qiáng)調(diào)用要自己的錢(qián)。我是覺(jué)得：他可能是花自己的錢(qián)感覺(jué)很高興也很自豪，于是就同意用了他的100元。

10月13日大部分時(shí)間都在下雨，曦還說(shuō)：“上帝保佑明天不要下雨啦！”在準(zhǔn)備零食時(shí)，什么東西都準(zhǔn)備三份，說(shuō)是要分給“馬晨軒、寇秉融吃”。

10月14日一早他準(zhǔn)時(shí)就醒了。我知道他坐起來(lái)了，故意裝睡。他先輕輕拍我的手，我還是沒(méi)動(dòng)。他說(shuō)：“媽媽?zhuān)綍r(shí)間了，起緊起床吧！”我第一句話(huà)就說(shuō)：“今天沒(méi)下雨啊！”他趕緊說(shuō)：“我去看看”，走到窗邊，看到螞蟻也說(shuō)：“螞蟻，我要去秋游了！”，把他高興得……。刷牙、穿衣、吃飯等都比平時(shí)快很多。

送到學(xué)校時(shí)天氣都還好好的，學(xué)校的各項(xiàng)準(zhǔn)備也做好了。半小時(shí)后，天就開(kāi)始下雨，且持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間。老師看著沒(méi)辦法了，在教室開(kāi)了“零食party”，大家互相分享食物，孩子們也很高興。

寫(xiě)名片的作文實(shí)用

想要更加深入地了解“寫(xiě)名片的作文”不要錯(cuò)過(guò)欄目小編推薦的這篇文章，相信本頁(yè)所提供的信息會(huì)幫助你進(jìn)一步了解這個(gè)話(huà)題。寫(xiě)作文是學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中必不可少的一部分，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以不斷挑戰(zhàn)自我超越自我。好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的。

寫(xiě)名片的作文(篇1)

旖旎古堰，掬水留香?！}記

我的家鄉(xiāng)都江堰是一座美麗的旅游城市，風(fēng)景名勝數(shù)不勝數(shù)：有功在當(dāng)代，利存千秋的都江堰水利工程、有紀(jì)念李冰父子的二王廟、有科學(xué)泄洪的魚(yú)嘴……但我認(rèn)為最能體現(xiàn)家鄉(xiāng)風(fēng)貌的，還要數(shù)那靜靜匍匐在岷江內(nèi)江上的南橋了。

南橋建立在都江堰水利工程之前。起初，這座石橋是供河兩岸居民通商用的。人們挑著擔(dān)子，紛紛在這里出售自己的物品。它就像一位老人，濁眼微睜，靜靜地見(jiàn)證著都江堰這座城市的繁榮興衰。夕陽(yáng)終歸是要落了，一對(duì)父子神氣地規(guī)劃著龐大的水利工程。在這岷江內(nèi)外江的分界點(diǎn)，它，自是禁不住水流的日夜沖撞。終于，在一個(gè)黎明，伴隨著日出的光華，它消失了。

日月如梭，都江堰漸漸地變成了舉世聞名的旅游城市。離堆公園初建成，問(wèn)題也就隨之而來(lái)。這個(gè)公園在河南岸，北岸的居民若是想前來(lái)游覽，就得橫穿整個(gè)誠(chéng)市。明明近在咫尺，卻為水流阻擋，于是，有人想到了它。數(shù)個(gè)日日夜夜后，南橋又回來(lái)了。它更加牢固，更加宏偉，更加巧奪天工。

如今，本是用來(lái)作為道路的南橋已成了都江堰又一道靚麗的風(fēng)景。橋上搭建了封閉的橋頂，兩邊的橋檐上都刻了古代的詩(shī)詞句畫(huà)。走在橋上，人們也不由得駐足。享受著清涼沁人的江風(fēng)，賞閱著這座城市悠久的歷史文化，何樂(lè)而不為呢？橋上還開(kāi)辟了主橋道和側(cè)橋道。各式各樣的商鋪，小吃攤，紀(jì)念品店便落腳在了側(cè)橋道上。南橋，這繁華的風(fēng)景，將歷史與現(xiàn)代化元素完美融合，獨(dú)一無(wú)二。

縱然都江堰的風(fēng)景名勝數(shù)不勝數(shù)，但在我眼中，南橋才是家鄉(xiāng)的名片。

旖旎古堰，掬水留香。

繁華南橋，華而不揚(yáng)。

南橋，是家鄉(xiāng)的名片，是世界的篇章。

寫(xiě)名片的作文(篇2)

我承認(rèn)，至少在我的小學(xué)時(shí)代，是不喜歡那些“依依呀呀”的腔調(diào)的。完全不理解郭沫若“聽(tīng)罷南梆又北梆，激昂慷慨不尋常?！钡男那?。好吧，是自己不懂得欣賞傳統(tǒng)，只是飄在那類(lèi)空想的世界里，證明內(nèi)涵是怎樣消失不見(jiàn)的。

到我上初中之后，告誡自己要做一個(gè)有高尚情操的人，于是在奶奶的引領(lǐng)下，開(kāi)始了解我們山西的特色——晉劇。晉劇，又叫“山路梆子”，亦稱(chēng)“山西梆子”，解放后定為晉劇。它與蒲州梆子、北路梆子、上黨梆子并稱(chēng)有山西四大梆子。晉劇的流傳范圍很廣，受各地區(qū)人民的欣賞。收到這里，不免有一種自豪感，即便它并不屬于自己，卻也是一種來(lái)自于家鄉(xiāng)的驕傲。

晉劇在清代咸豐、同治年間就已盛行，具有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。記得在老家的農(nóng)村里有一個(gè)大戲臺(tái)，小時(shí)候過(guò)節(jié)的時(shí)候經(jīng)常跑去湊熱鬧。戲臺(tái)兩邊掛著大紅燈籠，臺(tái)上有一些老式的桌椅，臺(tái)面寬大，卻沒(méi)什么裝飾。記憶中最為清晰的是一場(chǎng)《打金枝》，雖然自己也聽(tīng)不懂唱的是什么，可是演員的裝束、動(dòng)作和唱腔，也引得我興趣盎然。小時(shí)候嘛，這些新奇的玩意兒，也夠我探究興奮上幾天的。

晉劇，即使你不明白它唱的意思，也會(huì)為它的表演所折服，正如我的家鄉(xiāng)山西一般，也是一個(gè)會(huì)令人贊不絕口的地方。

晉劇約有四百余個(gè)傳統(tǒng)節(jié)目，以須生、青衣、花臉、汰門(mén)的唱功戲?yàn)槎?。在長(zhǎng)期的藝術(shù)發(fā)展過(guò)程中，晉劇保留了蒲州梆子和北路梆子慷慨激昂的藝術(shù)特色，而且又具有婉轉(zhuǎn)細(xì)膩的風(fēng)格，善于表現(xiàn)氣勢(shì)雄壯的場(chǎng)面，也能演出風(fēng)趣活潑的場(chǎng)面。

晉劇中亦有不同的特色，老一代表演家十三寬厚的唱腔；蓋天紅背宮音的演唱；老三兒生的走臺(tái)步；說(shuō)書(shū)紅高文翰的耍碗特技等。

當(dāng)我開(kāi)始了解晉劇的時(shí)候，才知道，這些古老的文化的魅力在于可以讓人用心去傾聽(tīng)歷史，去感悟。正因?yàn)樗鼛в屑亦l(xiāng)的味道，又更顯親切。晉劇，山西的動(dòng)態(tài)名片，耳目一新。

寫(xiě)名片的作文(篇3)

和大詩(shī)人劉禹錫一樣，“我言秋日勝春朝”，我喜歡秋天，總覺(jué)得秋天是一首深沉的詩(shī)！

夏天，草木茂盛，百花綻放，蟲(chóng)鳴和鳥(niǎo)叫聲都很熱情迷人。不知何時(shí)，帶給人們無(wú)限清涼的風(fēng)不見(jiàn)了，它偶爾一變臉就成了大狂風(fēng)，好像誰(shuí)在大發(fā)壞脾氣。幾片梧桐樹(shù)葉先就被拽了下來(lái)了，它們?cè)诳罩卸毫簦蟾攀呛湍菄?yán)厲的風(fēng)婆婆斗爭(zhēng)吧？

俗話(huà)說(shuō)得好：“梧桐一葉而天下知秋”。的確，秋天已經(jīng)乘著風(fēng)悄然而至。不久，世界就換了一幅新面孔。不少樹(shù)葉開(kāi)始綠中泛著鵝黃，另一些葉子甜橙色中殘留著點(diǎn)點(diǎn)綠意，還有一些痛痛快快變成了紅色。這些顏色讓大樹(shù)們姿態(tài)萬(wàn)千，美麗極了！葉子們穿上了新衣服，一個(gè)個(gè)五彩繽紛。有的葉子像把扇，有的葉子像道眉，有的葉子像顆心，還有的葉子像只手……這讓我想起書(shū)上讀到的這句話(huà)：“沒(méi)有一片葉子是一樣的，每片葉子都是獨(dú)一無(wú)二的”。就這樣，每片葉子都在享受他們生命里的最后美好時(shí)光。

不久，狂風(fēng)大作。樹(shù)葉們紛紛落下，像一只只蝴蝶，漫天飛舞，我被陶醉了。我看見(jiàn)，有的葉子淘氣地打著轉(zhuǎn)兒落下；有的葉子忽悠忽悠像做夢(mèng)一樣飄來(lái)；有的葉子帶著死亡的恐懼，揮舞著胳膊落下；有的葉子安詳又快樂(lè)，帶著微笑輕輕飄下，好跟大地深情擁抱。

那滿(mǎn)地滿(mǎn)地的落葉啊，你一踩上去，窸窸窣窣，咯吱咯吱，仿佛能聽(tīng)見(jiàn)葉子的骨頭在斷裂，它們疼嗎？它們?cè)诳奁鼏幔?/p>

落葉的聲音，就是秋天里最打動(dòng)我的聲音，最叫我忘不掉的聲音。落葉甘心奉獻(xiàn)給大地養(yǎng)料，所以“死如秋葉之靜美”。在我看來(lái)，落葉是秋天這個(gè)季節(jié)的最佳名片。

寫(xiě)名片的作文(篇4)

看！看！這書(shū)又落在家里啦！媽媽的獅吼功又在發(fā)威了

可是，此時(shí)的我早已跑下了樓。到了學(xué)校我才發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文書(shū)又沒(méi)帶。我被老師痛批了一頓，放學(xué)后，還被叫了家長(zhǎng)。我把媽媽叫過(guò)來(lái)，老師見(jiàn)到了媽媽?zhuān)樕虾翢o(wú)表情，冷冰冰的，就這樣老師沉默了好半天才說(shuō)話(huà)。

韙赫媽媽?zhuān)銉鹤由险n不帶書(shū)，已經(jīng)不是第一次了，你知道這相當(dāng)于什么嗎？這就相當(dāng)于一個(gè)士兵上了戰(zhàn)場(chǎng)不帶槍一樣老師說(shuō)了很多很多，媽媽面紅耳赤低著頭聽(tīng)著，臉色一會(huì)兒青，一會(huì)兒紫，一會(huì)兒紅，非常不好意思替我道著歉，又得難堪地接受老師的批評(píng)，此刻我只好不知所措地站在媽媽的身旁

回到家里，我害怕極了，媽媽是個(gè)暴脾氣，我以為暴風(fēng)驟雨又要到來(lái)了，以為媽媽馬上要使用她那一大絕技了獅吼功另加干煸肉絲！但是，今天卻出乎我的意料，媽媽并沒(méi)有這樣，而是不言不語(yǔ)地吃著飯，吃的特別少，媽媽越這樣我心里越不好受，越是沒(méi)底，看來(lái)，媽媽這回真的生氣了。

此時(shí)，我漸漸明白，我讓媽媽傷心了。媽媽是學(xué)校的老師，她被叫了家長(zhǎng)，被同事數(shù)落著兒子，她多沒(méi)面子啊。嗯，我就是媽媽的名片，我真得改改這個(gè)毛病了。

于是，從那天起，我每天晚上寫(xiě)完作業(yè)馬上把作業(yè)本和課本裝在書(shū)包里，再把書(shū)包放在鞋柜上，這樣第二天出門(mén)兒就不會(huì)忘記了。做別的事情，我也下定決心，一定改掉自己丟三落四的壞毛病，爭(zhēng)取給媽媽爭(zhēng)口氣。

那個(gè)期末，我得了進(jìn)步的獎(jiǎng)狀，受到了學(xué)校的表彰，媽媽高興得合不上嘴了，臉上也有了光彩。

我終于成了一張讓媽媽引以為豪的名片。

寫(xiě)名片的作文(篇5)

悠悠嵇山青幾許，明明鏡水留月影；淡淡含情聲聲慢，悠悠橋影過(guò)行人；人言景物皆情物，越州溫宛蘊(yùn)錦文。

紹興，一個(gè)山水秀麗的文化名城。這兒的山明水凈眾所周知，魚(yú)肥米香人皆有聞，這一方明凈的水土，滋養(yǎng)著一方熱血的兒女。此地的景色，正如幽蘭，香遠(yuǎn)益清；這里的人兒，恰似鏡水，柔中帶鋼。

如此多情的越州，該用什么來(lái)組成它名片的背景？如此善感的越州，該用什么來(lái)譜寫(xiě)它名片的主題？

沈園，就讓它來(lái)做這凄美續(xù)續(xù)的背景，載上那千古流傳的《釵頭鳳》。時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，淡淡的哀傷，凄凄的無(wú)奈，苦苦的嘆息，溢滿(mǎn)墻柳閑云。那間或流出的鳳凰淚，更是聲聲撕心肺，片片動(dòng)人情。

有了綠柳斜飛微風(fēng)吹做背景，再伴上輕輕的樂(lè)聲，主題又該是什么呢？那便用王羲之的筆，沾上曲水流觴的文墨，濃濃地寫(xiě)上兩字——紹興。下加細(xì)細(xì)的破折號(hào)一條，引出隸體一行：橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。

紹興如此多嬌，又怎這幾字了得？于是，我開(kāi)始在那名片的角角落落進(jìn)行鏈接。

在名片的背景上我找到了一個(gè)葫蘆池，且將墨池鏈上，外帶王羲之用年糕沾著墨汁吃的有趣故事和他愛(ài)鵝惜鵝的妙文，文人學(xué)習(xí)時(shí)的奇特風(fēng)采和生活中的樸實(shí)可愛(ài)便躍然紙上了。

在魯迅的名言上，我又將先生那為革命奔波勞累的樣子鏈接其中，把他棄醫(yī)從文的片段細(xì)細(xì)斟酌，再附上篇篇如匕首般的雜文。當(dāng)然，還要插上一位革命女英雄秋瑾的圖片，將她那傲岸不屈，臨危不懼的颯爽英姿淋漓盡現(xiàn)。

柔情的越州潤(rùn)澤了代代文人，似水的紹興滋養(yǎng)了輩輩新生。越州的兒女并非只能徘徊于封建禮教的思想間，并非只能彷徨在感情介質(zhì)的阻撓里，我們也會(huì)在那不平的時(shí)候勇敢地豎起腰桿挺起胸，吶喊著：不在沉沒(méi)中爆發(fā)，就在沉沒(méi)中滅亡！

紹興的名片，浸著溫情，透著傲骨，繞著纏綿，彌漫著歲月的芬芳……

寫(xiě)名片的作文(篇6)

朋友，你來(lái)過(guò)張掖嗎？如果你來(lái)過(guò)，那你一定要去看張掖的標(biāo)志性建筑——大佛寺。如果你來(lái)過(guò)張掖而不曾看過(guò)大佛寺，你一定會(huì)感到遺憾。

大佛寺，原名“迦葉如來(lái)寺”明宣德賜名“寶覺(jué)寺”清康熙賜名“弘仁寺”因內(nèi)有中國(guó)最大的室內(nèi)泥塑臥佛，故爾又稱(chēng)大佛寺。

幾年前，我曾隨爺爺奶奶進(jìn)去參觀、游覽過(guò)大佛寺。來(lái)到大佛寺前，雄偉的山門(mén)便呈現(xiàn)在我眼前。山門(mén)上方，是已故中國(guó)佛教協(xié)會(huì)主席，著名書(shū)法家趙樸初先生親筆書(shū)寫(xiě)的“大佛寺”三個(gè)金光閃閃的大字。一進(jìn)大門(mén)，沒(méi)幾步，便是一座歷經(jīng)滄桑的木質(zhì)牌坊。穿過(guò)牌坊，是一個(gè)寬闊的由青磚鋪成的甬道，甬道兩旁古木參天。沿著甬道向前走，有一個(gè)供人們上香的香爐。再往前，就是放置臥佛的臥佛殿了。殿旁立著一塊牌子，上面寫(xiě)著“西夏國(guó)師嵬眻?jiān)诖司虺鲆淮渫吒采w的臥佛而初建大佛寺”云云，詳細(xì)講述了大佛寺的來(lái)歷。整個(gè)寺廟占地約1。5萬(wàn)平方米。等我走出來(lái)，腳已經(jīng)開(kāi)始出汗，腿也酸了起來(lái)，不用說(shuō)，我走得疲乏了。

據(jù)稱(chēng)，現(xiàn)存的大佛寺建筑，歷經(jīng)上百年的歲月洗禮，面積僅剩初建面積的四分之一了。為了重現(xiàn)大佛寺當(dāng)年的風(fēng)貌，市政府采取措施對(duì)原有建筑進(jìn)行了整修，并在大佛寺正門(mén)前修建了大佛寺廣場(chǎng)，以期達(dá)到保護(hù)文物的目的。讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同保護(hù)這人類(lèi)共同的精神文化吧！

寫(xiě)名片的作文(篇7)

嗨，大家好！我是世界上最小的鳥(niǎo)，不用說(shuō)，大家也知道，我是一只可愛(ài)的蜂鳥(niǎo)。

顧名思義，我的身體長(zhǎng)得嬌小玲瓏，只有一只蜜蜂那么大哦！我擁有一身灰褐色的羽毛，上面鑲嵌著綠色的花紋，羽毛非常光滑，能隨著光線(xiàn)的變化而變換顏色。我喜歡穿行于芳香四溢的花叢中，像蝴蝶一樣吸取甜美的花蜜。我的嘴巴又細(xì)又長(zhǎng)，能吃到花朵深處的花蜜，這給了我一種靈動(dòng)活潑的美。

我是一個(gè)特技飛行員。幾乎所有的鳥(niǎo)都不能倒退飛行，而我卻具有這樣的本領(lǐng)。這種本領(lǐng)能夠讓我嫻熟自如地調(diào)整自己與食物的距離。我還可以快速扇動(dòng)翅膀，像直升機(jī)一樣懸停在空中。如果你見(jiàn)過(guò)我，一定會(huì)對(duì)我的飛行技巧驚嘆不已的！

我不僅是個(gè)杰出的飛行員，還是一位大名鼎鼎的“建筑大師”。我建造的巢是用絲狀物編織而成的，造型別致，做工精細(xì)，看上去就像懸掛在樹(shù)枝上的一只精巧的酒杯。別的鳥(niǎo)雖然很羨慕我那溫暖舒適的巢，卻從不來(lái)我家作客，因?yàn)槲业募覍?shí)在太小啦，只能容得下它們的一只腳丫。

現(xiàn)在大家都認(rèn)識(shí)我了吧，一只漂亮可愛(ài)、心靈嘴巧的迷你飛行員——蜂鳥(niǎo)，希望你們喜歡我。

寫(xiě)名片的作文(篇8)

我的名片

這個(gè)禮拜天，我手工制作了屬于我的第一張名片。

我先找了一張白色的照片紙，因?yàn)檎掌埡癖∵m中，潔白有質(zhì)感，很有檔次。我還拿來(lái)一張媽媽的名片做參照物，依著樣子，把照片紙剪成兩張標(biāo)準(zhǔn)的名片紙。接下來(lái)，我開(kāi)始制作名片內(nèi)容了。

按照吳老師的要求，我先用直尺在右上角畫(huà)上了一個(gè)長(zhǎng)方形，里面剛好貼上一張我的漂亮的大頭貼。然后，我把名片分成五行，從上到下，依次寫(xiě)上姓名、中隊(duì)隊(duì)名、小隊(duì)隊(duì)訓(xùn)、博客網(wǎng)址和QQ號(hào)碼。希望校長(zhǎng)們有空能看看我的博客，并跟給我留言，或者頂一下也行。

我還在小隊(duì)隊(duì)訓(xùn)下劃了一條紅線(xiàn)，一則凸顯隊(duì)訓(xùn)內(nèi)容，二則把名片一分為二，使博客和QQ與其他內(nèi)容分割開(kāi)來(lái)，便于查看。而且，這條紅線(xiàn)處在名片的黃金分割點(diǎn)，是一條名副其實(shí)的黃金分割線(xiàn)。

我的第一張名片的誕生了！

寫(xiě)名片的作文(篇9)

姓名：大爺

性別：男

職業(yè)：公司會(huì)長(zhǎng)

年齡：40歲

外號(hào)：面包果少爺

個(gè)人簡(jiǎn)介：

我的殼是墨綠色的，摸起來(lái)很堅(jiān)硬，還穿著刀槍不入的盔甲。如果你傷害了我，我就會(huì)躲進(jìn)小房子里。

我的腦袋是三角形的，像可怕的蛇頭。我的眼睛又小又圓像芝麻一樣。我的鼻子像針孔一樣。如果你不仔細(xì)看是找不到的。

我的四肢又短又粗，但可以伸縮自如。我可是有名的龜大爺，所以走起路來(lái)慢吞吞的。

我的尾巴又短又細(xì)，游泳的時(shí)候像一個(gè)掌舵的方向盤(pán)。

看家本領(lǐng)：

我是游泳高手，我去參加游泳大賽，“呯”的一聲響，我就跳進(jìn)水里。四肢不緊不慢的劃著。尾巴左右搖擺，控制方向果然不出我所料。又是前三甲。

我還是體操運(yùn)動(dòng)員，我?guī)ьI(lǐng)著隊(duì)伍做早操。左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭有一次，我在做早操的時(shí)候，突然一不小心摔得個(gè)四腳朝天。我使出了獨(dú)門(mén)絕技----旋風(fēng)跟斗。我脖子伸長(zhǎng)，頭頂著地，來(lái)了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)。

電話(huà)：8702965

地址：東海

QQ：690043

指導(dǎo)張

評(píng)語(yǔ)：小作者采用了檔案體，結(jié)構(gòu)新穎獨(dú)特，內(nèi)容風(fēng)趣幽默。使讀者眼前一亮。看家本領(lǐng)描寫(xiě)得栩栩如生，把所有的場(chǎng)景生動(dòng)呈現(xiàn)在我們面前，棒！

寫(xiě)名片的作文(篇10)

童年，往往是快樂(lè)的、有趣的。在我的童年，我做過(guò)許多開(kāi)心的事、難忘的事，當(dāng)然也有許多傻事。每次回想起來(lái)，都令人開(kāi)懷大笑……

在我四歲時(shí)，我常在姥姥家住。那時(shí)，姥姥家養(yǎng)了幾盆花，還有一只小烏龜。那時(shí)的我，不懂為什么姥姥每天都要給花澆水。于是，我就問(wèn)姥姥。姥姥說(shuō)：“小花就像我一樣，每天都要喝水，這樣才能不生病，慢慢長(zhǎng)大?！蔽衣?tīng)到后覺(jué)得好神奇，就想自己也種一盆花，讓爸爸媽媽和小伙伴們看看我多厲害。想到這兒，我不禁偷偷地笑了。

我在姥姥放種子的袋子里，找到了一顆黑黑的，像地雷一樣的種子便開(kāi)始行動(dòng)了。我趁著姥姥不注意，偷偷地把種子埋在一個(gè)只有土的花盆里，然后便放心的玩去了。

第二天早上起來(lái)，我看到它還沒(méi)有長(zhǎng)出葉子來(lái)，就拿起了水盆一股腦地往花盆里澆水。就這樣，我每天都會(huì)去看好幾次，每次都要澆水。現(xiàn)在想起來(lái)，幸好當(dāng)時(shí)我力氣小，每次澆水也不是太多，不然可能被澆死了。就這樣過(guò)了五六天，在我的“精心照顧”下，小花總算冒出了一個(gè)小芽，我心里又驚又喜。

又一周過(guò)去了，只見(jiàn)那小芽只長(zhǎng)高了幾厘米，又長(zhǎng)出幾片小葉子。當(dāng)時(shí)，我很想刨開(kāi)土，看看它到底長(zhǎng)成什么樣子了，為什么好幾天才長(zhǎng)了幾厘米。好奇之下，我每天都扒開(kāi)土看看，一連幾天過(guò)去了，小苗慢慢地變黃，最后死掉了?？吹侥欠N情況，我傷心地哭了起來(lái)，越哭聲音越大，最后哭聲把爸爸、媽媽和姥姥都吸引了過(guò)來(lái)?？吹轿铱薜媚敲磦?，大家都問(wèn)我怎么了、為什么哭。于是，我就把事情的來(lái)龍去脈和他們說(shuō)了一遍。他們聽(tīng)后愣了一下，然后便哈哈大笑起來(lái)。

后來(lái)，媽媽給我講了拔苗助長(zhǎng)的故事。我聽(tīng)后，才知道小草、小花生長(zhǎng)都是需要時(shí)間的，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能慢慢的長(zhǎng)大。于是我想，我也會(huì)慢慢長(zhǎng)大的……

寫(xiě)名片的作文(篇11)

一張名片或許對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)可有可無(wú)，可是對(duì)一個(gè)城市來(lái)說(shuō)尤為重要，對(duì)一個(gè)鄉(xiāng)村來(lái)說(shuō)亦是如此。

我的老家構(gòu)元鎮(zhèn)林相村，一個(gè)小村子。既不是陶淵明筆下的世外桃源，也不是范成大書(shū)寫(xiě)的美好田園。每一天公路上都有新鮮牛糞出爐，每一次宴會(huì)路旁的林地上總會(huì)有些許塑料袋。即使樹(shù)林滿(mǎn)山遍野，可山下的水總會(huì)讓人的臉上添上抹憂(yōu)愁，只因?yàn)榇遄釉谏缴铣运制D難。即便通了電，用了水泵，也時(shí)常是問(wèn)題連連，常常順著管子一點(diǎn)一點(diǎn)察看。不過(guò)陽(yáng)光不同于水，每天不間斷的光顧這個(gè)小村落，出門(mén)的人常常是滿(mǎn)頭大汗。但即使這樣，有些時(shí)間也擋不住人們喜悅的笑臉。

柿子樹(shù)在我們那兒是很常見(jiàn)的，時(shí)常在公路旁就有一兩棵，要是哪家有一兩棵柿子樹(shù)，秋天絕對(duì)是最開(kāi)心的時(shí)候。

一棵柿樹(shù)最珍貴的是柿子，而家鄉(xiāng)的人對(duì)柿子的研究，絕對(duì)是最深刻最地道的。家鄉(xiāng)人習(xí)慣將柿分為水柿子、磨柿子、面柿子幾種。水柿子顧名思義是水分特別多的，吃起來(lái)如同喝水一般，平時(shí)區(qū)分家鄉(xiāng)人全看吃水柿子。老道的鄉(xiāng)人吃水柿子往往只咬一個(gè)洞，輕輕一吸，一下柿子扁了，里頭的果肉全進(jìn)了嘴中，異常輕松簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單得如同喝水一樣。當(dāng)然換成外鄉(xiāng)人來(lái)，也只會(huì)洋相百出。不過(guò)一棵樹(shù)結(jié)的果子不少，霜降也吃不完，節(jié)儉的家鄉(xiāng)人將柿子收起來(lái)，用來(lái)釀酒喝，這烤出的酒，往往是主人向客人炫耀的主角。

磨柿子與面柿子一般，水分較少，唯一相同的是，磨柿子特別大，也多以心形在枝頭招搖，于是鄉(xiāng)人送上了個(gè)俗名叫牛心柿子。至于面柿子也無(wú)多大特點(diǎn)，就是吃起來(lái)有些澀。所以，每次回去對(duì)這柿子我總是有些敬而遠(yuǎn)之。這些柿子大多千奇百怪，有大有小，有長(zhǎng)有扁，但是味道個(gè)個(gè)都不錯(cuò)?？墒羌亦l(xiāng)人對(duì)柿子的利用不止于此，連著青澀的果子和柿皮也沒(méi)放過(guò)。

青澀澀的柿一般都選擇把它們擱在一堆慢慢地晾軟，這樣就是到了臘月也還可以品嘗。至于做了柿餅剩下的柿皮，常常在霜降后掛起來(lái)晾個(gè)四十天左右，出了霜，存貯起來(lái)作為平時(shí)小孩子的零食和招待客人的食品。

雖然在山上吃水比較困難，太陽(yáng)又毒辣，但家鄉(xiāng)的人卻一直堅(jiān)持著日出而作，日落而息，面朝黃土背朝天的艱苦勞動(dòng)生活。所以大自然也絲毫不吝惜對(duì)他們的饋贈(zèng)，為他們贈(zèng)送了柿子這一張美麗的名片。

寫(xiě)名片的作文(篇12)

我的家鄉(xiāng)坐落在貢水支流桃江中游，自古以“饒谷多栗，人信物豐”著稱(chēng)。她既有“臍橙之鄉(xiāng)”的美稱(chēng)，也有江南第一塔坐鎮(zhèn)，她就是信豐。

江南第一塔——大圣寺塔，高九層十八級(jí)，于北宋建立，史稱(chēng)“凌霄絕頂，通省無(wú)以倫比”。它聳立在信豐縣城內(nèi)，站在塔下，敬仰之情就會(huì)油然而生，登至塔頂，可以將整個(gè)信豐縣的旖旖風(fēng)光收盡眼底。抬頭仰望藍(lán)天白云，閉眼聆聽(tīng)風(fēng)吹塔鈴時(shí)，頓時(shí)感覺(jué)心曠神怡。

蘿卜餃——信豐的一大特色小吃。餃皮用薯粉制成，透明滑潤(rùn)，餡料有蘿卜、豬肉，令人垂涎三尺。不僅美味，價(jià)格低廉，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也很豐富。富含維生素C,有“小人參”之美稱(chēng)。

信豐還是贛南臍橙的發(fā)源地。第一株贛南臍橙樹(shù)，就是由袁守根老先生在信豐種下的。因氣候適宜臍橙樹(shù)生長(zhǎng)，所以結(jié)出的果肉質(zhì)脆爽，并在香港展銷(xiāo)會(huì)上大展身手后，慢慢發(fā)展到贛南其他縣市種植，最終發(fā)展成“贛南臍橙”這一地理標(biāo)志品牌。信豐臍橙以其果大色艷，甜酸適度，脆嫩爽口、化渣汁多、香氣濃郁等特點(diǎn)聞名于世，素有“華夏第一橙”之稱(chēng)。

臍橙產(chǎn)業(yè)在信豐具有得天獨(dú)厚的壞境，信豐縣位于贛南中南部，東鄰安遠(yuǎn)，南連龍南、全南和定南，西靠南雄，西北與大余接壤，北接南康、贛縣。信豐盆地是贛南較大的盆地之一，其中部多為海拔200-400米的低山丘陵，緩坡寬谷，氣候?qū)僦衼啛釒Ъ撅L(fēng)濕潤(rùn)氣候。豐富的光、溫、水資源，非常適宜發(fā)展臍橙產(chǎn)業(yè)。

人信物豐，便為信豐。這就是我難以忘懷的家鄉(xiāng)了。