地震中的父與子讀后感實用13篇

地震中的父與子讀后感。

如果想要更全面地了解“地震中的父與子讀后感”，那么千萬不能忽略本篇文章，只要認(rèn)真閱讀，相信你們一定會受益匪淺。此時，也是時候?qū)⒆约鹤顬楦袆拥那楣?jié)寫進讀后感中，與大家共同分享這份喜悅！希望你們喜歡本文！

地震中的父與子讀后感 篇1

今天，我懷著激動的心情一口氣讀完了《地震中的父與子》這篇文章。讀完后，我的心久久未能平靜。

這篇文章的主要內(nèi)容是：1994年，美國洛杉磯發(fā)生大地震。一位年輕的父親為了救兒子，不顧自己的生命用手去挖掘，最后救出了兒子的事。

在這篇文章中，有一處地方讓我深受感動。當(dāng)我讀到“他挖了8小時、12小時、24小時、36小時……”這句話時，我被這父親深深地感動了，不由得豎起大拇指贊嘆道：“真了不起呀！”雖然當(dāng)時有許多人都上來勸阻,但文中的父親知道他常跟兒子說，不論發(fā)生了什么事，我總會跟你在一起。所以不聽勸告，還是依然用手挖掘。這時候，也不禁令我想起了現(xiàn)實中我的父親。

記得有一次，我正在細心地做練習(xí)題。突然，有一道題把我困住了。于是，我便找來了許多資料來解答這道題，可是我找了很久都找不到。到了最后，“啪”，我拍下桌子站起來氣憤地說：“哼，我不做了?！边@時，爸爸輕輕地走到跟前說：“怎么了，霖霖，告訴我發(fā)生了什么事了？”我聽后，把這件事的來龍去脈一五一十地告訴了爸爸。爸爸點點頭，說：“沒事，不論你遇到什么困難，爸爸永遠會在你身邊支持你、幫助你?！鳖D時，我的眼睛濕潤了，覺得我是世界上最幸福的小孩。終于，在爸爸的幫助下，我把那道題給解決了。

父親是為我們遮擋雨季的大傘，讓我們一起來珍惜這偉大的父愛吧！

地震中的父與子讀后感 篇2

今天，我看了一篇很感人的文章，名字叫《地震中的父與子》，它讓我明白了父子倆要互相信任。

文章大意：在一次地震中，，有一位父親得知自己的兒子在垮塌的小學(xué)中，便去救他，當(dāng)與他一同去的人放棄挖掘自己的兒子時，但那位父親卻堅持了36小時，最后他終于救出了自己的兒子。

父子倆的愛表現(xiàn)在哪呢？答案是；父親堅信兒子還活著的這份愛與信任救了他的兒子，但假如他放棄了救孩子的信念，我想他和他兒子都會死，兒子在地震中堅持了36個小時，36個小時呀!這是平常人做不到的，我在家待個36小時都覺得非常痛苦，更何況他是在隨時可能崩塌的樓房下，其實，還有一個人在這痛苦的36小時里，那就是他的爸爸，他的爸爸在外面用手挖了36小時，當(dāng)時他還不知道他兒子還活著，所以孩子不知死活的消息一直伴隨著他，兒子不知死活，一雙手又挖得流出了血，就這樣兒子和爸爸度過了這一生中最痛苦的一天半。而堅持他們的是父子兩之間的愛與信任，兒子堅信爸爸會來救他的這份信任與父親對兒子的這份信任救了他們，兒子對爸爸的信任與爸爸對兒子的信任正是世界上最美的愛，正是其他家庭無法相比的。

兒子對父親的信任與父親對兒子的信任讓我感動，更讓我明白了:我們要珍惜現(xiàn)在擁有的親情與任何東西，不要等失去了再來后悔，再來珍惜。

地震中的父與子讀后感 篇3

一個陽光明媚的下午，我拿起了一本散發(fā)著墨香的書，津津有味地讀了起來。當(dāng)我讀到《地震中的父與子》這篇文章時，我驚呆了，被文中偉大的父愛所折服。

《地震中的父與子》講的是：美國洛杉磯發(fā)生大地震，一位父親不顧生命危險，救出自己孩子及其他14位同學(xué)的故事。

看完以后，我深深地被感動了。這是一位多么了不起的父親?。∷趦鹤由€希望非常渺茫的情況下，堅持到底永不放棄地救孩子?！八诹?小時，12小時，24小時，36小時”，這位父親所要克服的困難是常人難以想象的！“無論發(fā)生什么我都會和你在一起”這句真摯的話語，支撐著他，激勵他不放棄，一心都撲在挽救孩子的身上，最終成功地救出了孩子。它使我感受到：父愛能迸發(fā)出巨大的力量！

我掩卷沉思著。在生活中，有哪些人能像這位父親一樣，無論發(fā)生什么，總會跟我們在一起？有哪些人把孩子放在第一位？“他”就是我們的父母！當(dāng)我們摔倒時，父母就會跑來扶我們；當(dāng)我們在生活中遇到困難時，父母就會教導(dǎo)我們，使我們越過一個個障礙；當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到問題時，父母就會主動來幫助我們。是他們哺育著我們，他們和這位父親一樣偉大！

我收回思緒的翅膀，從心底吶喊:“父愛如山，慈母情深！”

地震中的父與子讀后感 篇4

自從我讀了《感動是五味的沙拉》一書中《地震中的父與子》之后，我的心就久久不能平靜下來。

本篇文章介紹了美國洛杉磯一次大地震中的一件事，一位年輕的父親安頓好自己的妻子后，疾步?jīng)_向自己親愛的兒子阿曼的學(xué)校去了。他眼前那個昔日充滿孩子歡聲笑語的三層漂亮教室變成了一片廢墟，父親趕到廢墟現(xiàn)場，他知道兒子的教室在底樓的第三間教室。他聽到一些家長們在哭喊：“我的兒子啊。我的女兒啊。”，再看看眼前的一片廢墟，快要絕望了，但在絕望之時，他猛然想起他曾對兒子這樣說過：“無論發(fā)生什么事情我都會和你在一起?！苯Y(jié)果，他找人來幫忙，大家都不愿意幫他，都絕望的走了，因為大家都怕余震，沒用任何工具，就用雙手挖，他挖呀挖呀，他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，渾身上下破爛不堪，到處都是血跡。4小時，8小時，12小時，16小時，24小時，30小時，36小時.......當(dāng)他挖到36小時時，樓板下傳來兒子的聲音：“爸爸，是你嗎?”

父親說：“是的，兒子，我救你來了。你在里面還好嗎?”兒子卻說：“我這里還有14位同學(xué)存活著，你先救他們出來吧。我知道你是會和我在一起的?！弊罱K，這對了不起的父子經(jīng)歷了巨大的磨難后，無比幸福地緊緊擁抱在了一起。

讀到這里，我的眼眶濕潤了，我感受到父愛的偉大以及兒子先人后己，珍愛生命，對同伴負責(zé)的高尚品質(zhì)，真是有其父必有其子呀。

“無論發(fā)生什么事都會和你在一起?！边@句話雖平凡，卻蘊含著父子之間的信任之情，他表達了父親對兒子堅定而執(zhí)著的愛，正是這種富有高度責(zé)任感的愛，父親堅持的挖掘，才換來了他兒子的生命及那么多孩子的生命。

我要大聲說：“平凡的父愛。偉大的父愛。我要贊美你，感恩你?！?/p>

《地震中的父與子》我也要謝謝你，謝謝你教會了我感恩。

地震中的父與子讀后感 篇5

最近我學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》這篇文章。這篇文章非常感人，主要記敘了：在一次地震中有13名學(xué)生被困在了教室中，其他孩子都非常絕望，只有一個孩子深信自己的爸爸會來救他，而正靠著這種心與心的牽掛，他的父親最終找到了他，其他的孩子也得救了。

學(xué)完這篇文章，使我非常有感觸，看看文中的小弟弟，再看看我，我顯得那樣遜色。小弟弟是那樣相信自己的父親，但我已經(jīng)是11歲的大姑娘了，我卻不相信父親。例如，有一次爸爸答應(yīng)給我買電腦并且跟我約定好，第二天帶我去電腦城看電腦，但爸爸卻說臨時有事，推辭掉了這個約定。我為此生了爸爸一個星期的氣。甚至有一次，下雨了我滿以為爸爸會來接我，但是結(jié)果令我大失所望，我來到校門口，爸爸的身影并沒有映入我的眼簾，我怒氣沖沖的回到家，但是在家里我仍然沒看見爸爸，一問媽媽我才知道爸爸并沒有回家，而是有急事出去了，臨走時還告訴媽媽一定要來接我，但媽媽忘記了，所以沒有來。淚水模糊了我的雙眼，我的心里難過極了。爸爸一直對我疼愛有加，我卻一次又一次的傷害爸爸那慈愛的心。爸爸卻沒有因為我這無知的舉動而責(zé)備我。這就是那偉大的父愛。

父愛就如同雨后的第一縷陽光給我送來最美好的溫暖。父愛更如同沙漠中清澈的泉水，給我送來透徹心扉的涼爽。

地震中的父與子讀后感 篇6

我看過很多很多的書，有《愛的教育》?！缎∠鞯母琛贰蹲x友》等等，可是我印象最深的還是一本書中的一個小故事——《地震的父與子》。

這篇文章非常感人，里面說的是一個小男孩和他爸爸的故事。故事是這樣的：一天，這個小男孩的學(xué)校突然地震了！這位父親一聽到這個消息，連忙趕到了他的學(xué)校，但地震后的學(xué)校簡直是不堪入目，父親連忙尋找他的孩子，他相信：他的兒子一定不會有事的，找了十多分鐘后，他終于找到了他的孩子。小男孩與另外幾個小朋友在一起，塌下來的磚頭把孩子們壓得不能動彈，小男孩說：“爸爸，你曾經(jīng)對我說過，無論發(fā)生什么事，你都會和我在一起的，所以，我就鼓勵我的同學(xué)們不要喪氣，因為，我相信你一定會來救我們的?！备赣H聽完后，不禁潸然淚下。

過了不久，那些搜救隊員來了，他們小心翼翼的把那些磚頭搬開，父親破涕為笑：“孩子，你可以出來了！”誰知那孩子聽完，微笑地說：“不，爸爸，先讓那些孩子出去吧！”一會兒，那些孩子們都走光了，那位兒子才艱難地爬了出來，父親一把抱住了孩子，孩子也懂事地抱緊了他的父親。讀完這篇文章后，我已淚流滿面，多么好的孩子呀！他不僅用自己的語言，用自己的行為鼓勵著那些幾乎絕望的伙伴們，而且還時時刻刻為他人著想，父親的一句話，一直鼓勵著這個孩子從絕望中走出來，這個孩子明明可以第一個走出來，可他并沒有這樣做，而是把這個機會讓給別人，自己卻最后一個出來，要知道，時間是寶貴的，如果這個孩子錯過了這個時間，那他可能永遠都走不出來了。

我很敬佩這個小男孩，并要學(xué)習(xí)他那種樂于助人，時時刻刻為別人著想的精神。這本書帶給我的不僅僅是一些感動，更帶給我很多啟迪，教會了我們在危難時刻，要鎮(zhèn)定從容、樂觀向上，要有無私付出的精神，我也希望能讀到更多這樣的好書，不斷地充實自己。

地震中的父與子讀后感 篇7

“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起?！边@句話還回響在我的耳畔。這是《地震中的父與子》中父親說的一句話。

這篇課文主要講了：1994年美國洛杉磯大地震中，一位父親不顧自己的生死，從廢墟中救出了自己的兒子和他的十四位同學(xué)。

這是一位多么偉大的父親，可以連續(xù)38小時不吃不喝地挖，你們可知道38小時相當(dāng)于1天14小時，這一天14小時是多么痛苦，多么難忍，自己克服自己有點難?？墒沁@位父親為了救兒子，接受了內(nèi)心的考驗，接受了各種困難，但是他都克服了，并且連續(xù)38小時的挖掘。

通過這篇文章，我聯(lián)想到了生活中的父母，他們供我們吃，供我們穿，還供我們看閑書，我們真的很幸福，簇擁著爸爸媽媽 。因為我們是生活在陽光下、鮮花中、美麗的世界中可愛的少先隊員，父母是我們成績天天向上，快樂一天天增加。我們幸福嗎？當(dāng)然幸福。我們富有嗎？當(dāng)然富有。因為每一個爸爸媽媽都想讓孩子過上好日子。

父愛是什么？是一股清澈的泉水，是饑渴的人感到人生路途的香甜;是一首動聽的歌謠，是孤獨的人感到人間的溫暖；是一座晾在黑暗中的燈塔，實迷途的航船找到溫暖的港灣……

地震中的父與子讀后感 篇8

今天我懷著激動的心情讀了《地震中的父與子》這篇課文，這篇課文主要講的是在地震中的一位父親為了救被壓在樓房下的兒子克服重重困難堅持不懈的整整用手挖了三十八個小時，終于救出了自己的兒子的故事，譜寫了一首父子情深的頌歌。

讀了這篇課文的我心情久久不能平靜，正是因為這位父親堅持和自信，所以才能救出兒子。在我們的日常生活、學(xué)習(xí)和工作中，必須要有這種堅持不懈，鍥而不舍的精神。記得去年暑假我學(xué)打乒乓球時，每天從下午五點多，一直練到晚上八點，回家后已經(jīng)是滿頭大汗，筋皮力盡，還要練完老師布置的各種打球動作，我有些想退堂鼓了，媽媽仿佛看出我的心思，鼓勵我：“只要功夫深，鐵杵磨成針，一定要堅持。”我咬著牙學(xué)了下去，現(xiàn)在我不但學(xué)會打乒乓球，還從中悟出了一個道理，無論干什么事，決不能半途而廢、前功盡棄。

其實古今中外無數(shù)名人必須有堅強的意志力，在經(jīng)過許多艱難、曲折而百折不撓才會成功。王曦知練書法，達芬奇畫雞蛋，愛迪生做實驗……都有著鋼鐵般的意志，在經(jīng)過支持不懈的努力才能獲得成功。

讀《地震中的父與子》這篇課文使我想起曾經(jīng)看過的一篇《奇跡的名字叫父親》的課文，文章描寫的父親與本文中的父親非常相似。同樣描寫了使我感到父愛的力量是那么的神奇、那么的偉大。在別人看來是不能的事，而在這兩位父親的愛中卻奇跡般地變成了現(xiàn)實，這是多么值得歌頌的父子情??！難怪媽媽讀這篇課文時眼睛都濕潤了。

合上書眼卷沉思，干什么，只要有堅定的信念，明確的目標(biāo)，堅持不懈的努力，鍥而不舍的精神就一定會成功。

地震中的父與子讀后感 篇9

今天，在學(xué)校的時候?qū)W習(xí)了《地震中的父與子》，讓我不禁贊嘆父愛的力量真?zhèn)ゴ笱健?/p>

《地震中的父與子》主要講了：有一年發(fā)生在美國的大地震中，一位父親冒著生命危險，抱著堅定的信念，不顧勸阻，歷經(jīng)艱辛，經(jīng)過38小時地挖掘，終于在廢墟中救出了兒子和同學(xué)的故事。歌頌了偉大的父愛，贊揚了深厚的父子之情。

讀完后，我不禁贊嘆父愛的偉大，就因為父親靠著自己對兒子的諾言，挖了8小時，12小時，24小時，36小時……也因為兒子對父親的信任，才能在廢墟里等待父親36小時，這樣的父子之情讓人催淚，父子倆擁抱的時候，這是多么感人的畫面呀。我在想，在父親挖掘的時候，兒子又在想些什么，做些什么呢？兒子是靠什么活下去的呢？這些都讓我疑惑不解。

其實，這樣深厚的父愛，在我們生活中也常會有，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。

有一次，我的數(shù)學(xué)只考了89分，被老師叫了家長，回家后我害怕極了，生怕爸爸訓(xùn)斥我。但相反，回家后，爸爸溫和地說：“你這數(shù)學(xué)沒有考好，我知道不是你沒有用心復(fù)習(xí)，畢竟你那天復(fù)習(xí)到一點才睡?！被胤块g后，我躺在床上睡覺了，爸爸輕輕地進來關(guān)上了窗戶，又給我蓋上了被子，才踮起腳尖輕輕地出去了。我想：有時候父愛并不是表面的語言，而是在背后默默地照顧你，呵護你。

是啊，父愛就像一棵大樹，一個溫馨的家，他可以為你遮風(fēng)擋雨，在你遇到困難時，他總是第一時間幫助你；在你遇到挫折時，他總會第一個去鼓勵你；在你受到欺負時，他總會第一時間去保護你……

地震中的父與子讀后感 篇10

父子情，深似海

讀《地震中的父與子》有感

母愛是無私的，父愛更是偉大的。

夜幕降臨了，一片漆黑的夜空中只有幾顆眨著眼睛的星星點綴著。這時，我坐在窗前，正在閱讀著《地震中的父與子》這篇文章。這篇課文生動的描繪了美國洛杉磯發(fā)生大地震令人感動的故事。在混亂中，一位父親安頓好自己的妻子后，就沖向他7歲兒子的學(xué)校里。那個昔日充滿歡聲笑語的教室樓已經(jīng)變成了破爛不堪的廢墟?？筛赣H抱著一個堅定的信念：兒子在等著我。他不顧別人的勸阻，歷盡艱辛，最后經(jīng)過38小時后終于在廢墟中救出兒子。

從這篇課文就可以體現(xiàn)出父母對兒女們的愛有多深。

我含著熱淚，讀到：他頓時感到眼前一片漆黑，大喊：阿曼達，我的兒子！跪在地上大哭一陣后，他猛地想起自己常對兒子說的一句話：無論發(fā)生了什么，我總會和你在一起！他堅定地站起身，向那片廢墟走去。當(dāng)我讀到這里的時候，腦海里仿佛就看見了當(dāng)時地震后，父親來到了兒子的學(xué)校，看到學(xué)校已經(jīng)變成了一片廢墟。他感到可能失去了兒子，所以叫著兒子的名字，哭了起來。忽然，他想起常對兒子說的一句話，是他有堅定了自己的信念。不！爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧！我知道你跟我在一起，我不怕。不論發(fā)生什么事，我知道你總會跟我在一起。是呀！這對父與子都是懷著同一個信念，才可以活到現(xiàn)在呀1

我的父親雖然沒有文章中的父親偉大，可他在我的心目中的地位是神圣的，是他在我的成長過程中給予我勇氣。

記得那是在我6歲的時候，父親帶我去兒童公園玩，那里友誼太極美觀有巨型的海盜船，我和爸爸走了過去，可卻望而生畏了。爸爸說：我們?nèi)ピ囋嚳窗桑∮谑?，就硬拉我上了船。我一去，心里就七上八下，忐忑不安。我看著旁邊那些人，呀！真厲害！他們害怕得連頭發(fā)都豎起來了。我閉著眼睛，不敢向下望。爸爸說：快抓緊！船開始起動了。爸爸見我害怕成這樣，便說：我的女兒真是膽小如鼠??！我不服氣，睜開眼睛往下看，其實也沒那么害怕。爸爸這才高興了，這就對了嘛，我們玩也要付出代價??！我點了點頭。從此以后，我的膽子變大了，這也是爸爸給的。

可憐天下父母心。沒錯，父母的恩情，做兒女的是永遠都報答不了！

寫后札記：

百身難還父母恩，寸草怎報三春暉！讀了《地震中的父與子》之后，我更加體會到了做父母的偉大。我將會不負父母的期望，好好學(xué)習(xí)，待長滿了羽毛，帶著希望飛向那色彩斑斕的天空！

家長點評：

一般來說，小朋友都較喜歡母親，因為母親較為溫柔，也較為縱容。而父親則較為嚴(yán)肅，也較為講原則。但通過學(xué)習(xí)《地震中的父與子》這篇文章，使她明白了母愛是無私的，父愛更是偉大的這一道理。

點評：

《地震中的父與子》我也讀過呀！這本書講的是父愛，父愛是多么偉大呀！?。。?！讀完后讓我明白了一個道理：母愛是無私的，父愛更是偉大的，所以我們要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，不做一個窩囊廢?。。?！

地震中的父與子讀后感 篇11

《地震中的父與子》這篇課文講述的是1994年美國洛杉磯發(fā)生地震后，一位父親為了救自己的兒子而在廢墟里挖了38小時，最后終于救出兒子的動人故事。

看到這篇課文，我不由想起了那件事情：那次，媽媽帶我去逛交流會。我蹦蹦跳跳的，可高興了，一會跑到這兒，一會跳到那兒。媽媽提醒我說：“慢點，人很多，小心走丟。”我漫不經(jīng)心地回答了一聲：“知道啦?！焙髞?，我告訴媽媽我要去看書，媽媽爽快的答應(yīng)了。我到書攤前，哇。好多書啊。沉浸在書海里真是件幸福的事情。咦，十五分鐘過去了，媽媽怎么還沒來??？難道媽媽拋棄我了？我抱著懷疑的態(tài)度，找了起來。我轉(zhuǎn)了整整一圈，都沒找到媽媽。我鼻子一酸，傷心的淚水奪眶而出。我心里想：哼，你不要我，我也不找你，我去找爸爸。正當(dāng)我準(zhǔn)備走的時候，耳邊又響起了那個熟悉的聲音：”欣欣。欣欣?！痹瓉硎菋寢屧谡椅遥翼樦曇魝鱽淼哪莻€方向看去，媽媽正焦急的喊著我，滿臉汗珠。她快要哭出來了。很明顯，她的腳很痛，但她還是一路小跑著，邊跑邊喊著我的乳名，我的鼻子又是一酸，眼淚又一次的奪眶而出，我不顧一切的沖了過去，撲進了媽媽的懷抱。我看見，那酸酸的東西也正從媽媽的面頰上悄無聲息的落下來……

后來我才知道，媽媽為了找我，腳都磨起了泡，而我卻……想到這，我又一次的哭了，因為在看了《地震中的父與子》這一課之后我才明白，媽媽愛我愛的太深了，為了我而付出的也太多了……

父愛、母愛是什么？是指南針、是依靠、是幸福、是靠山。當(dāng)你迷失方向時，只需他們在前方輕輕呼喚著你的乳名；當(dāng)你失敗時，只需他們對你說些鼓勵性的話語；成功了，他們會警告你，讓你不要驕傲，繼續(xù)前進；遇到危險了，他們會在身前為你抵擋，抵擋住那可怕的危險。

父愛、母愛也許是在不經(jīng)意間流露出來的，但你有沒有想過，為了這份愛，他們付出了多少？沒有想過嗎？不，不是。不是沒有想過，而是想過之后覺得他們?yōu)榱俗优@樣做是人之常情。那我告訴你們，是錯的。父母為了我們而付出的，真的是太多了……

同學(xué)們，無論是《地震中的父與子》中的父親，還是我們自己的父母親，要知道，他們?yōu)槲覀兌冻龅膼?，都是用盡全力的。

地震中的父與子讀后感 篇12

今天，我讀了《地震中的父與子》這篇文章，讀過之后，我心底深深感到這種濃濃的父愛。父愛雖然沒有母愛那么細膩、柔軟，但比母愛更加偉大。當(dāng)年輕的父親得知7歲的兒子阿曼達被埋在了廢墟下，他并沒有放棄，不時像其他家長一樣大哭一場然后離去，而是堅信他的兒子還活著，沒日沒夜地進行挖掘，不顧爆炸的危險。

看到這兒，我的淚水已奪眶而去，衣服濕了一大片，我頓時被這種父愛感動了，淚水又一次占領(lǐng)了我的眼眶。

當(dāng)這位年輕的父親挖了33個小時后，廢墟下終于傳出了兒子的聲音，那時這種高新市無法用言語來描繪的。

我也為阿曼達先人后己的精神而贊嘆，一個只有7歲的小孩尚且如此，再看看現(xiàn)在有些大人都十分自私，他們就不為自己的行為而感到羞愧嗎？

讀了這篇文章，對我的幫助很大，我要向阿曼達學(xué)習(xí)。

地震中的父與子讀后感 篇13

讀了《地震中的父與子》一文之后，我的感觸很多。在美國一次大地震中，一位父親堅持不懈地在廢墟中挖掘，經(jīng)過38個小時的努力，終于救了兒子阿曼達。從阿曼達的父親的言行舉止中的明白了一個道理：態(tài)度決定一切。

做一件事情，只要你有恒心，有信心，相信自己一定能行，并能堅持到底，就一定能成功。就像我們的學(xué)習(xí)一樣，我們首先要相信自己能學(xué)好，熱愛所學(xué)的科學(xué)知識，并能持之以恒地勤奮拼搏，就一定能取得優(yōu)異的成績。阿曼達也很令我感動。發(fā)生大地震后，面對死亡，阿曼達不僅沒有哭，還安慰別的小朋友要對生還充滿信心。因為阿曼達時時刻刻都記得父親給他說的話：“無論發(fā)生了什么事情，我總會跟你在一起?！彼B強的毅志和信念也是很值得我們學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)。

等到父親找到了他，要抱他出來的時，他說“讓我的同學(xué)先出去吧！”他這種助人為樂，先人后已的高尚品德是我們今天應(yīng)該大力倡導(dǎo)和學(xué)習(xí)的，人們這些獨生子女從小受到太多的寵愛，往往自私自利，以自我為中心，與阿曼達相比，我們應(yīng)該更加相互關(guān)心，互幫互助。比如張玉可姐姐也是這樣一個人。有一天下雨，正好輪到她掃地，她來到學(xué)校教室里只剩下兩把掃帚了，張玉可姐姐毫不猶豫地把那兩把掃帚給了其他同學(xué)，自己則用干凈的手去拾那些在雨中浸泡過的骯臟的垃圾。把好處送給別人，把困難留給自己是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該把這種美德發(fā)揚光大。

阿曼達父子的精神和品德深深地感染了我，今后我要用他們那種頑強、自信、堅強來面對生活和學(xué)習(xí)，用助人為樂，互幫互助，相互信賴的態(tài)度來對待自己的同學(xué)和親人。