學(xué)生頂崗日記。
我們的學(xué)生周記記錄了我們年輕的時光,寫周記可以幫助我們總結(jié)自己的經(jīng)驗和感受,但如何寫出一篇優(yōu)秀的周記呢?為了滿足您的需求,我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一份全面的“學(xué)生頂崗日記”,感謝您花時間閱讀本文!
管道化車間是我實習(xí)的第一個車間,車間領(lǐng)導(dǎo)和藹可親,他們的關(guān)愛和師傅們的照顧,讓我很快的就融入到這個全新的環(huán)境中去。隔行如隔山。在剛剛接觸管道化車間的流程和設(shè)備時候,我腦子在一段時間里是比較混亂和朦朧的。好在憑借以前學(xué)習(xí)的知識和師傅們的悉心指導(dǎo),我在度過了剛開始的迷茫期,很快就了解了整個車間的工藝流程。其中,主控室和塔架因為呆的時間最長,是相對最為熟悉的兩個崗位。同時,空閑時間,我也經(jīng)常跟著師傅學(xué)習(xí)熔鹽爐和隔膜泵房的一些知識。但是我不得不承認(rèn),因為受專業(yè)的制約,我在學(xué)習(xí)中很少提出一些專業(yè)性較強(qiáng)的問題,遇到小小的瓶頸,導(dǎo)致自信不足。
而且,在車間實習(xí)期間,我覺得我沒有把核心內(nèi)容沉降槽弄清楚。我是在乙輪班實習(xí)的,這個輪班是省級創(chuàng)新班級,雖然我只是“打短工”,但我依然有著濃重的自豪感。
第一周
會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科,是一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會計,經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
今天本來是實習(xí)的第一天,對于這個實習(xí)從剛剛放假到現(xiàn)在都一直很期待,對于各種各樣的情形不知道在腦子了幻想了多少遍。在學(xué)校里也進(jìn)行過一些會計的帳務(wù)處理,但是只是對其中的部分程序進(jìn)行模擬,不能實際進(jìn)入企業(yè)直接參與,與現(xiàn)實多少還是有些差距的。
由于今天是x月,人們可能還沉浸在過年的喜悅氣氛中,領(lǐng)導(dǎo)也還沒有回來,雖然工人在干活,但是由于是過年各種款項的收付和帳務(wù)結(jié)算都還沒有辦法進(jìn)行,公司的財務(wù)部門的業(yè)務(wù)算是還沒有正常開始。因此實習(xí)的第一天實際上就這樣泡湯了。一整天都呆在家里,上個學(xué)期我報了會計從業(yè)資格證的考試,不希望這個考試有差錯和發(fā)揮不好的情況發(fā)生,算算時間,還有不到二十天的時間,因此我把空閑時間都安排在看考試參考書上了,盡管和實習(xí)沒有太大聯(lián)系,但我還是希望多看看書,讓自己學(xué)得更扎實,才能更好的使理論與實踐相結(jié)合。
第二周
對于實習(xí)的地點(diǎn),多少有些興奮,就是xx公司第一工程公司xx公司,從小就在這個單位的院子里長大,看著它一點(diǎn)一點(diǎn)地隨著時間而發(fā)生的改變,而且我父親還在這里工作了二十幾多年,因此我對于它的情況再熟悉不過了。xx公司靠近鐵路貨站,可能是因為地理位置的優(yōu)越型,涉及的業(yè)務(wù)幾乎都是把從外地運(yùn)進(jìn)來的火車車皮進(jìn)行裝卸,再運(yùn)輸?shù)娇蛻羲璧牡攸c(diǎn)。業(yè)務(wù)很簡單,會計業(yè)務(wù)流程不像工程局所投標(biāo)的項目上的復(fù)雜??偟膩碚f,xx公司就以此為主營業(yè)務(wù)并經(jīng)營至今。
第三周
公司的財務(wù)部門只有一名專職會計,是一位姓x的年輕女會計,因為她也是從xx大學(xué)畢業(yè)的,出來工作也才幾年,因此我們很快便聊得很熟了。我就是跟著她進(jìn)行實習(xí)的。因為產(chǎn)假不是很長,便挺著大肚子一直工作到現(xiàn)在。雖然我對于公司的情況已經(jīng)不陌生了,但是他還是很負(fù)責(zé)任的利用了整個上午的寶貴時間,向我詳盡講述了公司的發(fā)展歷程、業(yè)務(wù)范圍、部門分工等情況,可能是公司經(jīng)營規(guī)模小,財務(wù)部的出納和其他人員都是其他部門人員兼任的,只有在有工作需要的時候才會出現(xiàn),因此辦公室里固定人員很少。
第四周
今天是實習(xí)的第四天了,實習(xí)并沒我想象的難?;蛟S是我剛?cè)グ?,這幾天一直都沒有做什么很重要的事情,只是幫著xx粘貼票據(jù)等原始憑證、整理些原始憑證之類。這與在學(xué)校里練習(xí)時粘貼憑證的方法和情況不太一樣。在學(xué)校里練習(xí)時,都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自己所作的會計憑證的背面;而在這里,都是先將原始憑證按日期擺放在一起,將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有A4大小的原始憑證匯總表上,xx姐還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看,而且使得匯總表的整張紙都被均勻貼滿。
在此之前,我一直都以為會計的實際操作會與學(xué)校里老師所教的、我們所見到的一模一樣,我們所學(xué)的知識只是其中的一部分,許多東西并不是所想得那樣一成不變,實際上,書本上的知識只是其中的一種,現(xiàn)實中所需要的會隨著實際情況的變化而變化。
第五周
按照上班時間來說這是這個星期的最后一天了,雖然一直在按時上班實習(xí),但是會計工作本身就很輕松,加之又是實習(xí)還是一個循序漸進(jìn)的了解、熟悉和學(xué)習(xí)的階段,這些天也就很快過去了。感覺學(xué)習(xí)了好多東西,是從書本上學(xué)不到的,理論和實踐還真是有些不同,還是很高興很有成就感的。
快下班時和xx聊了一會兒有關(guān)實習(xí)的事情,不少人都在會計師事務(wù)所實習(xí)過一段時間,有些人自認(rèn)為學(xué)到很多東西,也有些人覺得浪費(fèi)時間的,其實不光是實習(xí),學(xué)習(xí)、上班等許多方面的事情都有兩面性,每個人都有自己的理解,其實關(guān)鍵還是在于自己如何把握!
今天有些累了,要養(yǎng)精蓄銳,下個星期再接再厲。
我和昨天一樣,早起去到實習(xí)基地。學(xué)生已經(jīng)在校園里打掃衛(wèi)生,學(xué)生們見到我都投來了好奇的目光,我邁著輕快的步子向黃老師的辦公室走去。黃老師正在整理書雜,見到我就問好,他遞給一本六年級的語文書叫我備好課為日后上課做好準(zhǔn)備,我就接過了書本看起來。
到上早操時間了,學(xué)生們出操做操,全校老師都到場。做完操就是早讀課,教室里傳來朗朗的讀書聲。
上語文課了,黃老師帶我到六(2)班的教室向?qū)W生介紹我。介紹完畢,我就坐在教室后聽黃老師的課。我一邊聽一邊做好聽課筆記。
今天我聽了2節(jié)語文課。1節(jié)數(shù)學(xué)課。2節(jié)英語課。由于我是初出茅廬的實習(xí)生,要見習(xí)幾天才能上課。
x月x日 星期x 天氣x
今天可謂十分充實,上午挺了三堂課,監(jiān)督學(xué)生課間操,眼保健操,午休及放學(xué)前課程總結(jié)。下午批改學(xué)生作業(yè),一群可愛的孩子,也不禁讓我回想起自己的學(xué)生經(jīng)歷,真是一段純真的少女成長歷程,暖意上心頭。不過也有不足,為人師表,總覺得自己不夠大方,還有那么點(diǎn)害羞、膽小,值得改進(jìn)。
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今天的講課收獲很多,但老實說,問題還蠻多,首先是態(tài)勢語言問題,表達(dá)得比較模糊,不到位。整體形象也欠佳,頭發(fā)劉海老往下遮住眼睛,導(dǎo)致經(jīng)常性地甩頭,不雅觀。其次是教學(xué)進(jìn)程問題,整體語速偏快,還落下一些重要內(nèi)容未講。再次是教學(xué)設(shè)計問題,完全設(shè)計好學(xué)生的回答,有一定的弊端,因為學(xué)生未必會按我的死路往下走,我更應(yīng)該注重的是怎么引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。還有板書設(shè)計問題,比較不清晰,粉筆字也有待加強(qiáng);時間安排問題,應(yīng)恰當(dāng)合理;延伸擴(kuò)展教學(xué)內(nèi)容問題,準(zhǔn)備不充分,講解不清楚,有待加強(qiáng)。
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每次講課對我啟發(fā)很大,我應(yīng)多講才能發(fā)現(xiàn)問題,鑒于每次講課的反思,我想以后我應(yīng)更努力,踏實做好每一步,真正做到上一堂完美的課。通過前一天的講課,心里越來越有底了,著重加強(qiáng)自己的薄弱環(huán)節(jié),完善其他一些小細(xì)節(jié),是我的當(dāng)務(wù)之急。去圖書館借了本關(guān)于數(shù)學(xué)課的書,回去好好看,研究一下,去看一看人家名師又是怎樣上課的,希望能對我有所幫助。
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今天可謂是倒霉的一天,一大早就等不到車去學(xué)校,說好7:30到學(xué)校,最后竟然8點(diǎn)才到,感到很抱歉,只聽到兩只烏鴉從我頭頂飛過。班上學(xué)生都很活躍,有幾個調(diào)皮的還是比較難管,但總體上大部分學(xué)生還是很聽話很禮貌的。今天最后的自習(xí)課紀(jì)律有點(diǎn)亂,我雖說時刻提醒,但也不會真的發(fā)脾氣。學(xué)生們也知道實習(xí)老師總會比較好說話,我想我還是應(yīng)該更認(rèn)真、更負(fù)責(zé)些吧!
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早早地起來,吸取昨天的教訓(xùn),不等可惡的xx路公交車,準(zhǔn)時趕到了學(xué)校,可出現(xiàn)了一個問題,沒買早餐,早自習(xí)后,我悄悄地溜到校外去買早餐,然后明目張膽地帶著自己的早餐進(jìn)入學(xué)校,感覺有點(diǎn)怪怪的,好像是在做一件很壞的事情,特別心虛。我對自己說:“再也不這樣了”。心中有點(diǎn)愧疚,可能是從小養(yǎng)成的對規(guī)矩的服從以及現(xiàn)在“為人師表”的約束吧!
工作起來挺有干勁,很多的作業(yè)批改但不覺得累,反而很樂意批改查看,很喜歡這個班的學(xué)生,有的活潑樂觀,有的內(nèi)斂害羞,而有的又幽默開朗。真幸慶能和他們一起編織實習(xí)這個美好的回憶。
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又是新的一天,雖然實習(xí)已過一個月,但我還是飽有激情,忙碌而又充實地看時間飛逝,仿佛又回到自己的中學(xué)生活。但我的身份已從學(xué)生轉(zhuǎn)換為老師。因為自己也從中學(xué)走過,所以特別能夠理解學(xué)生的心態(tài)?,F(xiàn)在的學(xué)生面對的來自家庭,學(xué)校,社會的壓力越來越大,有一個良好的心理素質(zhì)也至關(guān)重要,而且怎樣讓學(xué)生化壓力為動力也是老師工作的重要部分。
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今天,我班上一個學(xué)生因為英語考試考砸了,不敢回家,而我想看看他的試卷,到底錯了哪些,錯在哪里,應(yīng)怎么想辦法加強(qiáng)英語學(xué)習(xí),但他很害羞,也不敢給我這個實習(xí)老師看,讓我有點(diǎn)傷心,但我能理解他的心情;也是給他多點(diǎn)鼓勵,可能今天還不是時候吧, 明天好好開導(dǎo)他,他是個誠實、聰明的小男子漢,應(yīng)該會聽老師給的意見?,F(xiàn)在,很想在自己實習(xí)期間,能夠真正幫到我們班的學(xué)生,尤其在學(xué)習(xí)方面,讀書確實是一件很辛苦的事,無論你愛或不愛,只希望大家都懷著一顆積極樂觀的心一直往前!
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似曾相識的一天,但又不乏新意。上午忙了一上午,中午也沒有休息,只是到下午時才得一點(diǎn)閑暇,趁著這午后的陽光,我來到煥著綠意的校園,操場上人頭涌動,有的在打籃球,有的在打羽毛球,還有的在跳繩,這里的一切是那么和諧美好!不知不覺,走到了一個小池塘邊,塘水清澈見底,好多紅色的閃著金光的魚兒自由自在地在水里游玩。一天過后,疲勞爬上全身,只想睡覺。
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前兩天的陽光在今天隱藏了起來,空氣中帶著點(diǎn)涼風(fēng),讓人感覺有點(diǎn)冷。中午主任來我們辦公室開會,聽她講了一些教學(xué)經(jīng)驗,她有一句話讓我印象特別深刻,老師這職業(yè)有很強(qiáng)的安全感。我想也是,這也是我最喜歡老師這職業(yè)的原因。我們實習(xí)生辦公室里最忙的就屬我和xx這一組,實在今天本應(yīng)是相當(dāng)空閑的,但我卻總是給自己找事情做,我發(fā)現(xiàn),我是用“玩”的心態(tài)在實習(xí),每一天都過得很快,也很開心。
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最近班上紀(jì)律有些松懈,雖說班干部也有責(zé)任,但我認(rèn)為我的責(zé)任更大,班主任很放心地把班級交給我,而我卻創(chuàng)造一個很糟的學(xué)習(xí)環(huán)境,對學(xué)生的學(xué)習(xí)不利,也對整個班集體的班風(fēng)將產(chǎn)生一定的影響,我要改善。
今天可屬實習(xí)中最輕松的一天了,不要上課,不要聽課,也沒有看不完的作業(yè)。突然間,我多出了許多時間,可謂悠閑自在。下午和我們班的學(xué)生一起上了一堂體育課,跑步,打羽毛球,太久沒運(yùn)動的我身體都有點(diǎn)僵了,可能是和學(xué)生走進(jìn)比較多,所以多了一份親切,少了一份威嚴(yán)。不知是否是一件好事呢?
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今天玩high了,一群人在辦公室里玩“殺人”游戲,先是xx發(fā)言,說這是一個君子游戲,理由是要求大家都必須閉眼,如有人睜開眼游戲就會失去它本身的意義。后是阿勝說這是一個嚴(yán)肅的游戲,禁止我們在游戲過程中吵鬧,哄笑,理由是這將會影響我們的邏輯推理判斷。
通過這兩位同學(xué)積極的講述,游戲迅速進(jìn)入狀態(tài),大家都很配合地“演繹”著自己的身份角色,其中不乏強(qiáng)者,游戲的過程是有趣的,我當(dāng)了好幾次平民,但每次都很快的被殺手殺死,實在是想不通。難道我這人做好人做多了,都以為我是警察了?可能是我的正義感大家有目共睹,所以最后我就一直當(dāng)著審判正義的法官大人,統(tǒng)觀全局,呵呵,實習(xí)中也有這樣的譜曲!
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我們實習(xí)的人員是一個團(tuán)結(jié)的小集體,今天“突發(fā)事件”,挖掘出了很多大家的小秘密,發(fā)現(xiàn)原來大家讀是有故事的人,我的好奇心開始膨脹,一發(fā)不可收拾。實習(xí)越來越有趣,開心的學(xué)習(xí),快樂的生活!也越來越喜歡我那一群可愛的學(xué)生們,我想學(xué)校要是肯放手讓我們管就更好了!
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天氣晴朗,趁著這難得一見的好陽光,我們集體下到操場,擺著各種pose,留下這一生中只有一次的實習(xí)瞬間。大家都心情舒暢,氣氛也很融洽,數(shù)碼相機(jī)抓到的每一剎那都是滿懷笑臉的我們。
明天的日子,我們比較悠閑,中午有同學(xué)被老師請去吃飯,去時好好的,回時卻滿面通紅,東倒西歪,一看就知道是喝醉酒了,我便馬上舉出二只手指要他猜這是幾,沒想到回答的答案十分準(zhǔn)確。難道人們常說的醉的人其實頭腦更清醒是真的?難道俗語說的借酒消愁是真的?難道俗語說的借酒消愁愁更愁也有這道理?
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和同學(xué)們相處,越活越融洽,“日久生情”用在我們身上再適合不過,一起吃飯,一起工作。但又不會感到無聊,反而在繁忙的工作學(xué)習(xí)中,總有些有趣的新鮮事??鞚M二十三歲的我發(fā)現(xiàn)自己成熟了不少,相對于當(dāng)年那個滿懷激情與理想的未成年少女,現(xiàn)在的我理智與穩(wěn)重,但無論時序怎么變化,我仍保留原有的那份單純與美好。
實習(xí)的最后一周,開始不舍。當(dāng)今天的課程落下帷幕時,而我卻還很沉浸在那歡快的45分鐘里,課堂氣氛活躍,語言表達(dá)也有很大進(jìn)步,時間課件安排也比較順利。真的很想謝謝我們班的那群又聰明又可愛的學(xué)生們,沒有他們,就沒有我的良好的課堂,謝謝他們的認(rèn)真,謝謝他們的積極,謝謝他們的配合。
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實習(xí)讓我覺得有點(diǎn)不過癮,畢竟我只是個實習(xí)生,沒有哪個班主任會放手讓我們管理班級,可我的欲望總在膨脹,進(jìn)而導(dǎo)致怨恨,我知道我的思想不對,我也不能有越俎代庖的想法,這只是個白日夢。但自從和學(xué)生們漸漸熟悉了以后,很想和他們走得更近,可以有權(quán)力去幫助抑或解決問題,可我沒有。
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兩個月的實習(xí)時光即將飛逝而過,而我好像還沒有回過神來,還沉浸在我的學(xué)生們的歡聲笑語中,沉浸在陽光下的校園中,沉浸在那個充滿激情的自我中。實習(xí),讓我開始慢慢適應(yīng)目前中國的教育體系,讓我從一懵懂學(xué)生成長為一名青澀的人民教師。
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今天實習(xí)的最后一堂課,明天整理內(nèi)務(wù),我就走了??墒墙裉靺s被我蒙頭蒙腦地上過了,一連串地事故——找不到播放鍵,電腦緩慢、停電,導(dǎo)致我的一切計劃都亂套了,沒有了順暢的過程,沒有了清晰的語言,課堂開始無法駕馭……總之,非常失敗。但我沒有了傷心,反而輕松了,因為這堂課宣布了我的實習(xí)生活結(jié)束,我暫時不需要再次站上講臺了,有點(diǎn)遺憾,也有點(diǎn)迷茫。我想,上升的空間還很大,繼續(xù)努力!
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雖是短短的兩個月,但我的收獲卻不少,我第一次真正地站在了屬于教師的講臺上授課,第一次和那么多學(xué)生打成一片,第一次發(fā)現(xiàn)我也可以上好一堂課。上好一堂課的優(yōu)越感是不言而喻的,但失敗和挫折也常伴我左右,畢竟我還只是個實習(xí)生,有太多不懂的地方,缺乏經(jīng)驗,需要指導(dǎo)老師的耐心指點(diǎn)。在此,我想謝謝給我過幫助的老師,特別是周老師,您認(rèn)真地聽我的每一堂課,然后再細(xì)心地給我就錯誤,最后傳達(dá)給我,我一定會牢記于心的。您辛苦了!
來到財務(wù)科上班的時候,科長叫我先看她們以往所做的會計憑證,還教我記賬。雖說記賬看上去像小學(xué)生都會做的事,可重復(fù)如此大的工作,如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的,因為一出錯并不是隨便使用筆涂了,或是用橡皮擦涂了就算了。
每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。對于數(shù)字書寫也有嚴(yán)格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪。并且記賬時要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱,不能亂寫,如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,這并不是做作業(yè)或考試時出錯了就扣而已,這是關(guān)系到一個單位的賬務(wù),是每一個單位以后制定計劃的依據(jù)。
所有的賬記好了,接下來就是結(jié)賬,每一賬頁要結(jié)一次,每個月也要結(jié)一次,所謂“日清月結(jié)”就是這個意思,結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,按計算器都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復(fù)查兩三次才行,一開始我掌握了計算公式就以為按計算器這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù),好在科長教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不知道要將賬本涂改成什么樣子。
【一】
這天是我開始實習(xí)的第一天,心里又期盼又有點(diǎn)緊張,早上七點(diǎn)就再也躺不住了,就像往常一樣洗漱,吃飯,可心里總七上八下的,擔(dān)心這個,擔(dān)心那個,可時光不等人啊,心里想著媽媽的話:只要做好充分的準(zhǔn)備就能應(yīng)付一切了。眼看上班的時光就要到了,我換好實習(xí)用的套裝就出發(fā)了,心里想著第一天去就應(yīng)給大家留下個好的印象,就更不能遲到了,腳下就更起勁了。接待我的是朱主任,他帶我熟悉了一下周圍環(huán)境之后將我安排在了市場營銷部。部門劉姐在第一天主要讓我?guī)兔酉码娫?,有關(guān)發(fā)貨問題就找趙主管,其他的事就及時通知她就好。于是在電話的此起彼伏中,我完成了第一天的實習(xí)工作。
【二】
經(jīng)過第一天沒任何好處的接電話的工作,我還真有點(diǎn)累了,臨睡時還想這樣的實習(xí)太沒意思了,根本沒有我之前想象的那樣能夠?qū)W到很多東西,但又一想畢竟萬事開頭難吧。等第二天天一亮我還是立刻起床了,心想每一天都就應(yīng)充滿信心、蓬勃向上?;氐焦ぷ鞯攸c(diǎn),這天的任務(wù),當(dāng)然還是接電話。但是這天的我已經(jīng)能夠融入這個組織了,雖然部門每個人員是實行輪班制工作,也就是意味著我未來幾天見到的員工都不一樣,但是每個人都對我這個實習(xí)生很友善,很關(guān)心。每次工作會議,我都旁聽了,也認(rèn)真做了筆記。工作雖然有時候顯得“無聊”,但是,這天我認(rèn)識了一個將近退休的基層干部,我從他身上學(xué)到了不少做人的道理。最重要的就是做人要踏實,不能一蹴而就,剛剛畢業(yè)的大學(xué)生難免有點(diǎn)趾高氣昂,但是必須要虛心,這樣你就比其他人走得更好更遠(yuǎn)。
【三】
這天是來公司的第三天,算是有些接觸到了和專業(yè)相關(guān)的事情。公司有批物品到貨,經(jīng)理讓我一齊去現(xiàn)場熟悉下出入庫流程。入庫的主要流程如下:
一、貨車司機(jī)把貨載到公司,倉管員清點(diǎn)數(shù)量和檢查外包裝,并與入庫單上的數(shù)量核對無誤后,由叉車工卸貨并入庫。
二、倉管員填寫簽收單:實收數(shù)量(大寫),叉板數(shù)量,倉管員簽名并填寫日期和蓋章。當(dāng)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品包裝或數(shù)量與對方公司的單據(jù)數(shù)量不貼合時,要在與對方公司溝通后,進(jìn)行修改后再入庫簽收。
三、入貨位遵循的原則:
(1)先進(jìn)先出。按照入庫的日期,同樣型號的產(chǎn)品,先入庫的就出庫。
(2)進(jìn)出庫頻率較高的型號,擺放在靠近出庫口的位置。
四、建貨卡:填寫貨卡的主要信息包括,貨位號,入庫單號,入庫量,結(jié)存,收貨簽名。入庫時的單據(jù)一共有三聯(lián)。第一聯(lián)公司留存;第二聯(lián)留存返單,月末與供貨公司結(jié)算的依據(jù);第三聯(lián)司機(jī)留存。
【四】
前天入庫完之后,這兩天都沒什么貨物會到,所以這天就被安排到和幾個同事一塊對倉庫的存貨進(jìn)行盤存,因為前幾天的入庫的量較多,還沒來得急建貨卡等相關(guān)信息。建貨卡信息的時候,首先要對該貨位的同一型號產(chǎn)品的數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計。然后填寫上建立貨卡的日期,并簽上核查人姓名。
在進(jìn)行盤存的時候,還要注意產(chǎn)品的外包裝有沒有破損,因為入庫作業(yè)都是使用叉車,所以可能會把產(chǎn)品包裝弄破損,如果貨物存貨時光長就可能會生銹,使產(chǎn)品質(zhì)量受到損壞,給公司造成損失。所以當(dāng)發(fā)現(xiàn)破損,要及時跟換外包裝,并擺放回原位。這些都是在建立貨卡時需要注意的問題。作為倉庫管理員,工作中要注意的細(xì)節(jié)很多,所以對管理員的要求也相對較高,要求其在工作中要細(xì)心、要有耐心。
大學(xué)生畢業(yè)頂崗實習(xí)日記(篇7)
今早一早來到公司師父就給我布置了任務(wù)——編制預(yù)算書,由于工程比較大,師父就給我分配了幾層的任務(wù),這讓我一下輕松了好多。首先我從算量開始,根據(jù)昨天師父教給我的算量步驟我先算了土石方與基礎(chǔ)工程、腳手架工程。這兩個部分對我來說比較熟悉。考造價員的時候土石方與基礎(chǔ)工程可是第一條,大三時沒少下功夫。至于腳手架嘛,在學(xué)校課程設(shè)計時我正好被分到了這一部分,對腳手架的計算規(guī)則也比較熟悉。做這兩塊的時候我比較得心應(yīng)手,做的也比較快,心情也比較好。不過到梁時情況就沒那么樂觀了,那么多梁,有好幾種類型,我算了半天才算了一點(diǎn),本來我想到今天下班應(yīng)該能夠把梁的量做的差不多吧,但是發(fā)現(xiàn)我太高估自己的能力了,就我算的那點(diǎn)量還被師父一眼看出了問題,哎,那個急啊。師父說我把所有的梁算了一半到板里面去了,應(yīng)該要分開算,因為板的價格和梁的價格報的價是不一樣的,所以要重新把它算一下。分開算?晴天霹靂啊,我算了半天都白忙活了,好不容易算了這點(diǎn)量,還是算錯了。我一直以為板和梁可以一起算的,我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我以前的算法是錯的,在學(xué)校做課程設(shè)計時的錯誤自己都沒發(fā)現(xiàn),到現(xiàn)在這種錯誤一直在延續(xù)。幸運(yùn)的是至少從今天開始我知道了梁和板到底應(yīng)該怎么算,現(xiàn)在還不算太晚,至少在以后真正工作了就可以避免這樣的情況發(fā)生。
今天值得我反思:其實在工地的實際算量跟在學(xué)校學(xué)習(xí)時是不完全一樣的,現(xiàn)實中的算量不會像考試那樣精細(xì),實踐真的很重要,能學(xué)到好多書本上沒有的知識。作為將來的職場新人,我們要記住勤能補(bǔ)拙,實際工作沒有想像的那么簡單,即使你不會只要肯學(xué)習(xí),總會有進(jìn)步。在以后的工作生涯中我還是要腳踏實地認(rèn)真的學(xué),虛心的學(xué)習(xí),這樣才能把預(yù)算學(xué)好。
大學(xué)生畢業(yè)頂崗實習(xí)日記(篇8)
下雨停工,今天的雨有點(diǎn)大,工地空空蕩蕩的,不過看上去房子就在一天天的生長,別有一番趣味。
今天沒法下工地,在項目部看資料。對資料柜里的東西做了一下研究,資料柜里有很多是大家平時的記錄像監(jiān)理日記、旁站日記、會議記錄等,有很多材料的報審表格,也有一些方案和規(guī)劃。我看到資料監(jiān)理員在整理一個叫做監(jiān)理月報的東西,過去看了一下。我們項目部的監(jiān)理月報包括:本月工程概況、工程進(jìn)度控制、工程質(zhì)量控制、安全與文明施工管理、對建設(shè)單位的意見和建議、監(jiān)理工作小結(jié)和工作統(tǒng)計等。形式有表格有文字,裝訂成冊,存檔記錄。
我覺得監(jiān)理月報這種工作的作用就在于總結(jié)工作,提醒大家意識到工程的進(jìn)度和質(zhì)量,也是大家對工作的一個反思和總結(jié)??戳饲皫讉€月的月報,我也就大概了解了工地之前的工作狀況,所以說月報也是一種提綱挈領(lǐng)的小窗口。
總之,下雨天工作就更清閑了,而為了迎接省里的檢查,更要接這種時候把資料整理好,大家都在忙著把自己的日志、方案等核對好,減少漏洞,迎接檢查。
大學(xué)生畢業(yè)頂崗實習(xí)日記(篇9)
這段時間一有時間,我就在熟悉公司的系統(tǒng)管理軟件,也了解的差不多今天師傅過來問我對這個系統(tǒng)掌握的怎么樣?剛開始我回答說,還可以,掌握地差不多了,應(yīng)該不會有什么問題沒想到,師傅馬上要我進(jìn)行現(xiàn)場演示,根據(jù)他的要求來操作,他一邊看我操作,一邊問我這些功能是怎么實現(xiàn),真的被他問蒙住了,有些地方我之前根本沒有接觸到,特別是專業(yè)方面的知識,他后來對我說,學(xué)習(xí)一個系統(tǒng)軟件,必須要認(rèn)真對待,要了解其中是怎么實現(xiàn)的,特別是對于你們學(xué)計算機(jī)專業(yè)的,更要嚴(yán)格要求,不能含糊,感覺師傅教導(dǎo)的是,很正確,自己確實在有些地方?jīng)]有認(rèn)真學(xué)習(xí),這是一堂深刻的教育課今天的心情很沉重,不過感覺自己很幸運(yùn),能夠遇到這樣的好師傅,能夠指出我的不足,讓我能夠更快地進(jìn)步。
大學(xué)生畢業(yè)頂崗實習(xí)日記(篇10)
今天天氣還不錯哦,坐公交車到了公司,同事都還沒幾個到達(dá)緊接著昨天的工作,我把沒有算好的梁繼續(xù)算,有了昨天的教訓(xùn),今天我算的時候特地不斷地提醒自己要把梁和板分開算,力爭改掉以前錯誤的慣性算法。經(jīng)過一個早上的艱苦奮斗,梁的量終于要算完了,心里一塊石頭不禁落下,這多久的辛苦沒白費(fèi)。現(xiàn)在覺得完成任務(wù)后的心情簡直無法用語言形容,突然有了一點(diǎn)點(diǎn)成就感。
梁的計算告一段落,下午又有了新的任務(wù)。師父說讓我在圖紙上面標(biāo)記一下設(shè)計變更,我一聽蒙了,我以前都沒有怎么弄過,所以壓根一點(diǎn)不知道怎么弄。幸好師父人比較好,看到我滿臉的迷惑就先在圖紙上標(biāo)了一下讓我看著,他讓我到時候標(biāo)的時候就按照他標(biāo)的那個格式來標(biāo)。師父說標(biāo)記設(shè)計變更時要標(biāo)的特別清楚,因為這個設(shè)計變更我們算量的時候都要用的,所以讓我標(biāo)規(guī)范一些,如果馬虎了會影響以后的算量工作。過了一會師父標(biāo)完了,他示意我來標(biāo)了,我先看了一下都是一些什么變更,主要是后澆帶,還有膨脹加強(qiáng)帶的做法變更、承臺坑的做法變更、窗戶的型號等。剛開始還沒有標(biāo)的時候看到師父做的那么輕松,也沒多大事,這么一點(diǎn)東西做起了肯定比較輕松,一會就能搞定了,沒想到真標(biāo)起來還真是費(fèi)勁,圖不僅要畫的標(biāo)準(zhǔn)而且字也要一筆一畫的寫,而且每套圖紙上面的都有,而且每套圖紙都不同。幸好師父只給我分配了部分任務(wù),要不把整座樓標(biāo)了不得花個一兩天啊。下午半天的時間我都用來標(biāo)這個了,完成任務(wù)時就差不多下班了,今天一天的實習(xí)到此結(jié)束。
今天我早早來到我的實習(xí)的學(xué)?!猒_小學(xué)。我向我的指導(dǎo)老師——黃老師的辦公室走去。黃老師正好在辦公室里,一見到我就招呼我坐。我和黃老師在前幾天已經(jīng)見過面,他是實習(xí)學(xué)校安排給我的指導(dǎo)老師。他是六(2)班的語文老師兼班主任。他向我介紹了學(xué)校的教學(xué)工作。從他的談話中我知道教師教學(xué)工作的繁重,老師愛生如子。我要向黃老師學(xué)習(xí)那種敬業(yè)的精神。
9:00過后陸續(xù)有學(xué)生回校領(lǐng)取課本了。黃老師先檢查學(xué)生的暑假作業(yè),完成好的黃老師就贊揚(yáng)一番并發(fā)書。有少數(shù)沒有完成的,黃老師就苦口婆心地指導(dǎo)他們?nèi)绾巫?,直到會做為止才叫他們回家做完才來領(lǐng)書。老師們今天的工作主要是發(fā)動學(xué)生回校。
我在實習(xí)的學(xué)校觀察了老師們的工作,老師們對我的態(tài)度很好,都向我談?wù)摻虒W(xué)上的情況,使我感到他們有一種親切感。
時間寸土寸金,只有晚上的時間才是自己的。面對一天的工作,總結(jié)是很重要的,頭腦中必須強(qiáng)迫自己回憶一天發(fā)生的事情:某某床病人今天添加了什么藥,又撤除了什么藥,增加了什么藥的劑量,又減少了什么藥的劑量,可為什么教授要更改這些藥品的使用呢?有時候,教授會故意不告訴我,鍛煉一下我的思考能力,我就從它的臨床癥狀和體征入手,一個個的對著來,可是往往出差錯,第二天跑去告訴教授,常常受打擊,但也就是這樣的打擊,我才把這一個個的知識點(diǎn)牢固地刻在了心里。
在既往的實習(xí)歲月中,我不斷的感受到內(nèi)科與外科的強(qiáng)烈不同,其中一個重要的不同點(diǎn)就是:內(nèi)科強(qiáng)調(diào)診斷的思維,而外科強(qiáng)調(diào)手術(shù)治療的過程。針對病人身上的某個癥狀或體征,內(nèi)科醫(yī)生往往考慮的不僅是簡單而常見的胃腸潰瘍穿孔,還有急性胰腺炎、急性闌尾炎、急性心肌梗死、膽道疾并腸梗阻、宮外孕等等,這些疾病的確診需要我們醫(yī)生做詳細(xì)的病史采集和體格檢查,除此之外,還必須輔以實驗室和影像學(xué)方面的檢查,逐步排除相應(yīng)的疾病,最后得出明確的診斷。
頂崗實習(xí)周記
不知不覺在實習(xí)學(xué)校已經(jīng)待了四周,下周回來八年級要月考了,從上一周發(fā)博文到現(xiàn)在,我覺得我經(jīng)歷了好多。
首先,剛開始教學(xué)生時,我很興奮,但更多的還是不安,我拍學(xué)生們不喜歡我,我怕學(xué)生不希望我的課,因此,上課的時候總有心理負(fù)擔(dān),但是,隨著慢慢適應(yīng)這里,適應(yīng)學(xué)生,我覺得這里的學(xué)生真的很好,他們會回報給你作為一名教師所應(yīng)該獲得的尊重,每一次,不管是不是我教的學(xué)生,或者是不是我所在年級的學(xué)生,他們見到我,總會很大聲的對我說一聲:老師好!我便也會回一句:你們好!就是這小小的問候,我便會開心一整天。
而且,我們駐縣老師之前也來看過我們,在教學(xué)方面給了我們很大的信心,同時我也安下心來,我很幸運(yùn),雖然我在的是一個初中學(xué)校,而且我的專業(yè)是化學(xué),但我還是如愿以償?shù)慕塘嘶瘜W(xué)新課,每一次講課之前,我都要備課好長時間,而且我的指導(dǎo)老師也鼓勵我使用多媒體教學(xué),我在跟著我的指導(dǎo)老師上課,他有三個班級,所以我也就教三個班級,說起來感覺課很多的樣子,其實一周只有兩節(jié)化學(xué)課,所以我的工作量不算大,因此我可以花足夠多的時間進(jìn)行備課。
這一周我還參加了學(xué)校的教學(xué)活動,我是講課的老師,物理化學(xué)組老師會聽我的課,然后給我建議,在講這種公開課之前,我的指導(dǎo)老師已經(jīng)讓我在兩個班級講過這節(jié)內(nèi)容了,所以相對來說我還是比較有把握,但是在上課的時候,我還是緊張了,最后的總結(jié)還沒講下課玲就響了,我也只好草草收尾,讓學(xué)生下課了。在評課過程中,老師給了我很多中肯的建議,而且他們還鼓勵我,給了我很大的信心,所以在這一周,我覺得我成長了很多。
第二十二期頂崗實習(xí)威臨分隊
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