阿米巴演講稿

阿米巴演講稿范例。

如果我們想獲得成功，我們要不斷為此拼搏并付出相對應(yīng)的代價。當(dāng)我們接到演講任務(wù)時，選擇靜下心來寫一篇演講稿是正確的。正式演講之前需要演講者多次練習(xí)，才能達(dá)到最好的效果。這時究竟該怎么寫一篇演講稿呢？為滿足你的需求，小編特地編輯了“阿米巴演講稿范例”，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

阿米巴演講稿(篇1)

阿米巴演講稿

尊敬的評委、各位觀眾：

大家好，我今天的演講主題是“阿米巴”。

在我們的日常生活和工作中，我們常常會遇到一個問題：如何實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的高效協(xié)作？而“阿米巴”這個名詞，就可以給我們提供一個有力的解決方案。

“阿米巴”最初由一位日本教授提出，指的是一種微生物，它看起來很簡單，但卻具有獨(dú)特的特性——它們能夠自由移動、自主拆分、自主合并，形成不同的集群和群體，以適應(yīng)不同的環(huán)境和生存條件。而在企業(yè)組織管理中，“阿米巴”則指的是一種靈活的組織形式，以小團(tuán)隊(duì)為單位，高度自治，自主決策，快速響應(yīng)，有效協(xié)作，以實(shí)現(xiàn)企業(yè)的高效運(yùn)作。

那么，“阿米巴”為什么能夠提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作效率呢？我認(rèn)為主要有以下幾個方面：

第一，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)自治。在阿米巴管理中，每個小團(tuán)隊(duì)都是一個相對獨(dú)立的單位，有著相對獨(dú)立的工作內(nèi)容和業(yè)務(wù)目標(biāo)，并有權(quán)自主決策。這種自治精神，可以激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)造力和積極性，同時也可以減少組織內(nèi)部的層級，縮短決策時間，更迅速地應(yīng)對市場變化和客戶需求。

第二，重視信息共享。在阿米巴管理中，小團(tuán)隊(duì)之間需要頻繁地交流和聯(lián)系，共享信息，協(xié)同工作。這樣可以減少重復(fù)勞動，避免資源浪費(fèi)，同時也可以讓每個團(tuán)隊(duì)成員都更清楚地認(rèn)識到整個企業(yè)的運(yùn)營情況，更全面地了解市場和客戶的實(shí)際需求。

第三，突出財務(wù)管理。阿米巴管理中，小團(tuán)隊(duì)有自己的業(yè)務(wù)目標(biāo)和業(yè)績考核，同時也有自己的財務(wù)預(yù)算和賬務(wù)管理。這種財務(wù)管理方式，非常透明和精細(xì)，可以讓每個團(tuán)隊(duì)成員了解到自己的工作對企業(yè)的貢獻(xiàn)和影響，更有動力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和奮斗。

綜上所述，“阿米巴”不僅是一種管理理念，更是一種生存智慧。在當(dāng)今高速發(fā)展的市場環(huán)境中，只有不斷創(chuàng)新、求變、勇?lián)厝蔚钠髽I(yè)和團(tuán)隊(duì)，才能贏得更好的發(fā)展機(jī)會和市場競爭力。

因此，我堅信，“阿米巴”管理模式已然成為企業(yè)成功的關(guān)鍵之一，也必將成為未來企業(yè)發(fā)展的潮流。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)家都能深入了解“阿米巴”思想，運(yùn)用到實(shí)際工作和管理中來，從而創(chuàng)建更加自主和高效的工作團(tuán)隊(duì)。

最后，感謝各位聽眾的耐心聆聽，謝謝！

阿米巴演講稿(篇2)

阿米巴管理是一種基于敏捷和自主性原則的管理模式，由日本企業(yè)家今井義人于20世紀(jì)70年代初創(chuàng)立并持續(xù)發(fā)展至今。阿米巴管理模式的核心是將企業(yè)分成若干“阿米巴”，每個阿米巴相當(dāng)于一個小型的自主經(jīng)營單元，有獨(dú)立的收入、費(fèi)用、利潤和管理團(tuán)隊(duì)，通過內(nèi)部的協(xié)作和競爭促進(jìn)整個企業(yè)的發(fā)展。

阿米巴管理模式的出現(xiàn)，是因?yàn)楫?dāng)時的日本經(jīng)濟(jì)正在遭遇一場嚴(yán)重的石油危機(jī)，以及國際競爭的加劇，傳統(tǒng)的集中式管理已經(jīng)逐漸無法適應(yīng)快速變化的市場環(huán)境所需求的自主性和靈活性。阿米巴管理通過將企業(yè)分散成多個小型自主經(jīng)營單元來應(yīng)對市場環(huán)境的變化，每個阿米巴都有自己的收入和支出賬目，并在自己的范圍內(nèi)擁有相對獨(dú)立的決策權(quán)，同時也要為整個公司的盈利和成長貢獻(xiàn)力量。

阿米巴的成立并不是為了將企業(yè)變得更加復(fù)雜，而是通過拆分為若干個小單位，來達(dá)到更好的管理和控制。在阿米巴管理模式下，每個阿米巴都需要實(shí)現(xiàn)自己的盈利目標(biāo)，這也就要求員工們在阿米巴內(nèi)部不僅要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，更需要積極探索和創(chuàng)新。因?yàn)橹挥邪⒚装蛢?nèi)部不斷的創(chuàng)新和發(fā)展，才能夠?yàn)檎麄€公司帶來更多的價值。

在阿米巴管理模式下，不同的阿米巴之間甚至有競爭的關(guān)系。但這種競爭是良性的，它能夠激勵阿米巴之間互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步，同時也會增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和士氣，達(dá)到最終推動整個企業(yè)快速發(fā)展的目的。

阿米巴管理模式在日本企業(yè)中已經(jīng)得到廣泛應(yīng)用，并取得了顯著的成果。如豐田公司、本田公司等日本汽車制造商就采取了這種管理模式，使公司開發(fā)了全球領(lǐng)先的產(chǎn)品，并在競爭中立于不敗之地。同樣，在全球范圍內(nèi)也有越來越多的企業(yè)采取阿米巴管理模式，來應(yīng)對日益激烈的市場競爭，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定的發(fā)展和增長。

總的來說，阿米巴管理模式的出現(xiàn)，對傳統(tǒng)的集中式管理模式提出了很好的補(bǔ)充和完善，它提倡自主性、靈活性和創(chuàng)新性，可以更好地適應(yīng)快速變化的市場環(huán)境，而且也激發(fā)了員工的積極性和創(chuàng)造性。相信在未來的日子里，阿米巴管理模式會被越來越多的企業(yè)廣泛應(yīng)用，并持續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

阿米巴演講稿(篇3)

阿米巴演講稿

尊敬的各位聽眾們，大家好。我今天非常榮幸能夠站在這里向大家介紹阿米巴經(jīng)營管理模式。阿米巴經(jīng)營管理模式是一種組織經(jīng)營模式，已經(jīng)在很多企業(yè)中得到了廣泛的應(yīng)用，已經(jīng)證明對企業(yè)的運(yùn)營和管理都有非常好的效果。

阿米巴經(jīng)營管理模式是從日本企業(yè)中傳承而來的一種管理模式。由于在日本的企業(yè)中得到了廣泛的應(yīng)用，因此已經(jīng)在日本的企業(yè)中形成了一種企業(yè)文化。阿米巴經(jīng)營管理模式的名稱來源于生物學(xué)領(lǐng)域，它是指一類以阿米巴為單位的單細(xì)胞生物。阿米巴因?yàn)榉浅Ｐ。梢匀菀椎剡M(jìn)入到非常小的空間中，因此在科學(xué)研究的領(lǐng)域中應(yīng)用非常廣泛。

阿米巴經(jīng)營管理模式的核心理念就是“阿米巴思維”。它是一種基于開放、透明、互惠、競爭、協(xié)同、學(xué)習(xí)和持續(xù)改進(jìn)的思維方式。它通過創(chuàng)造一個生機(jī)勃勃、充滿活力的組織，讓每一個人在工作中充分發(fā)揮自己的潛力，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)和個人的共贏。

阿米巴思維的本質(zhì)是讓每一個人都能成為企業(yè)的主人，而不只是從事某種職能或工作的員工。在阿米巴經(jīng)營管理模式中，每個成員都承擔(dān)著自己的責(zé)任，同時也享有同等的權(quán)利和利益。每個阿米巴都是一個精神上、物質(zhì)上和經(jīng)濟(jì)上自給自足的單位，阿米巴之間的關(guān)系是基于共贏和協(xié)同的。

阿米巴經(jīng)營管理模式的成功離不開幾個關(guān)鍵要素。首先是目標(biāo)的明確。在阿米巴經(jīng)營管理模式中，每個阿米巴必須有一個明確的目標(biāo)和計劃。這個目標(biāo)會激發(fā)阿米巴成員之間的積極性和歸屬感，提高阿米巴的執(zhí)行力和凝聚力。其次是協(xié)議的制定。在阿米巴經(jīng)營管理模式中，阿米巴之間的合作必須建立在協(xié)議的基礎(chǔ)上，協(xié)議要明確規(guī)定雙方的權(quán)利和義務(wù)，確保合作的公平和和諧。再次是信任的建立。建立信任是阿米巴經(jīng)營管理模式中非常重要的一環(huán)，它是組織成員之間聯(lián)系和協(xié)作的前提。最后是持續(xù)改進(jìn)。持續(xù)改進(jìn)是阿米巴經(jīng)營管理模式中非常重要的一個方面，它要求組織成員在工作中始終保持學(xué)習(xí)和自我改進(jìn)的態(tài)度，不斷提升自己和阿米巴的業(yè)績。

阿米巴經(jīng)營管理模式的好處非常多。首先，它可以提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和組織的活力。在阿米巴經(jīng)營管理模式中，每個成員都成為了組織的主人，在工作中有更大的自主權(quán)和責(zé)任感，能夠更好地發(fā)揮自己的潛力。其次，阿米巴經(jīng)營管理模式可以提高企業(yè)的效益和競爭力。通過阿米巴之間的互相協(xié)作和切磋，可以促進(jìn)阿米巴之間的學(xué)習(xí)和成長，不斷提升整個企業(yè)的業(yè)績。最后，阿米巴經(jīng)營管理模式可以提高企業(yè)的透明度和公正性。在阿米巴經(jīng)營管理模式中，每個成員都有同等的權(quán)利和利益，這能夠促使組織的決策更加公正和透明，避免任何不當(dāng)?shù)臋?quán)力集中。

尊敬的聽眾們，阿米巴經(jīng)營管理模式是一種非常適合于現(xiàn)代社會的管理模式，已經(jīng)在不少企業(yè)中得到了廣泛的應(yīng)用。它可以提高組織的活力，提升整個企業(yè)的業(yè)績，并且促進(jìn)組織的公正和透明。讓我們一起學(xué)習(xí)和探索阿米巴經(jīng)營管理模式的精神，為我們的企業(yè)和組織的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)力量。謝謝大家！

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年輕人演講稿范例

如果心胸不似海，又怎能有海一樣的事業(yè)。當(dāng)我們需要在廣大人民面前進(jìn)行一場演講我們應(yīng)該將演講稿提前準(zhǔn)備好演講稿是我們在工作與生活中常見的一種文體，什么樣的演講稿可以對我們的演講有幫助呢？或許你需要"年輕人演講稿范例"這樣的內(nèi)容,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

年輕人演講稿 篇1

基于這樣的思考，除了技能教育，我在新東方的教學(xué)系統(tǒng)中加上了另外兩個要素，即對學(xué)生的立志教育和價值教育。我一直希望把技能教育、抱負(fù)教育和價值觀教育三個要素系統(tǒng)地結(jié)合起來。目的是讓學(xué)生明白一個道理：

如果你追求價值體系和精神狀態(tài)的完善，最終的結(jié)果將是賺更多的錢，過上更好的生活。

企業(yè)也是如此。如果我用心賺錢，新東方就不會長久存在了。因?yàn)閷W(xué)生看到這里是賺錢的機(jī)構(gòu)，別的什么都不會來新東方學(xué)習(xí)。

賺錢是新東方教育的副產(chǎn)品。我要不要賺錢呢？我想，但當(dāng)我把賺錢變成副產(chǎn)品，專注于其他事情時，新東方反而成功了。

因此，一個企業(yè)，當(dāng)它有了價值體系和社會責(zé)任體系，一般都會成為一個比較好的企業(yè)。從世界范圍來看，這樣的企業(yè)很少失敗。

以下文字用于測試排版效果！

七月，荷綠片片，粉蓮朵朵。采一朵蓮紅藏于心，瀲滟，芳香，摯傲。靜守一份云淡，云淡里悠悠的飄泊著淡綠的荷香，絲絲漣漪著清澈的葉潤；心真誠一縷風(fēng)輕，風(fēng)輕在心的卷曲中帶著古老的粉香，四周環(huán)繞著沁人心脾的溫柔。

湖水的綠，湖水的紅，天空的云，還有手指間散落的荷花香。淡泊的蓮，溫柔的花，綻放著人間的齊放百花。拾二葉綠荷，捧五片紅蓮，暖一壺綠茶，邀親朋好友，輕斟慢酌。

年輕人演講稿 篇2

尊敬的各位評委、親愛的同學(xué)們：

大家好！我今天很榮幸能夠站在這個講臺上，與大家共享我對年輕人的一些觀點(diǎn)和思考。題目是“年輕人”，我將從年輕人在社會中的地位、責(zé)任和機(jī)遇三個方面展開講述。

首先，讓我們來看看年輕人在社會中的地位。年輕人是社會的未來和希望，是推動社會進(jìn)步的主要力量。當(dāng)我們站在年輕的時代節(jié)點(diǎn)上，我們需要正確認(rèn)識自己的價值和地位，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。作為年輕人，我們擁有積極向上的精神狀態(tài)，充滿活力和潛力，我們應(yīng)該珍惜這個寶貴的青春時光，不斷提升自己的素質(zhì)和能力，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

然而，與眾多的榮譽(yù)和機(jī)遇相伴隨的，是年輕人肩負(fù)的責(zé)任。年輕人既有自己的追求和理想，也有社會各方的期望和要求。年輕人需要時刻保持一顆善良的心，將自己的青春獻(xiàn)給社會，為人民群眾的幸福努力奮斗。我們應(yīng)該志存高遠(yuǎn)、胸懷寬闊，面對社會的挑戰(zhàn)和壓力時，堅守初心，勇往直前。我們還應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)，不回避困難和責(zé)任，積極參與社會公益活動和志愿服務(wù)，為社會做好事、說好話、辦好事。

然而，責(zé)任的背后是機(jī)遇的豐富。年輕人正是生活在一個充滿機(jī)遇的時代，我們處在信息爆炸和科技創(chuàng)新的時代背景下，這為我們展示自己的能力提供了廣闊的舞臺?，F(xiàn)如今，年輕人發(fā)揮自身優(yōu)勢，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的機(jī)會越來越多。我們應(yīng)該把握機(jī)遇，敢于冒險和創(chuàng)新，用智慧和勇氣去創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

此外，我們還需要強(qiáng)調(diào)年輕人的自主性和自我管理能力。年輕人要有自己的追求和深度思考，要樹立正確的人生觀和價值觀，樹立正確的金錢觀，要做到形成自己的個性和獨(dú)立的意識。同時，我們也要注重自我管理能力的培養(yǎng)，懂得如何合理規(guī)劃自己的時間、金錢和精力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣，提高自身的綜合素質(zhì)。

最后，我想強(qiáng)調(diào)年輕人的進(jìn)取心和團(tuán)隊(duì)合作能力。年輕人應(yīng)該積極追求個人的進(jìn)步和成長，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力，無論是專業(yè)技能還是綜合素質(zhì)。同時，我們也要認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，不僅要懂得與他人協(xié)作，還要懂得團(tuán)隊(duì)管理和領(lǐng)導(dǎo)，善于傾聽他人的意見和建議，形成良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作精神。

親愛的評委和同學(xué)們，年輕人是社會的希望，我們要勇于擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，發(fā)揮自己的價值，爭做社會的中堅力量。讓我們在每一個崗位上用智慧和勇氣為社會作出更大的貢獻(xiàn)，為我們的國家和民族的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的一份力量！

謝謝大家！

年輕人演講稿 篇3

教育是那么重要，而教育機(jī)構(gòu)也是那么的神圣。

新東方不僅僅是人們熟知的那個外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，它賦予了自己更多的意義——致力于培育中國年輕人的精神氣質(zhì)，以潛移默化的方式促進(jìn)中西方文化的融合，推動國社會的進(jìn)步。在俞敏洪身上，我們能夠感受到這種精神的力量。一路走來，他經(jīng)受住了艱難困苦、矛盾紛爭、人性掙扎、疾病甚至死亡的考驗(yàn)。這些經(jīng)歷不斷錘煉著俞敏洪的領(lǐng)導(dǎo)力，在成就新東方事業(yè)輝煌的同時，也讓他獲得了心靈的成長。而他和新東方，依然在不斷地超越。他希望在中國辦一所非營利性的私立大學(xué)，讓中國的高等教育體系不再“一條腿走路”。他說，“前方一定會有很多的困難，但我不急不躁，有耐心。今年我46歲，我覺得自己還有時間，還能做完這件事。”

新東方是一家教育機(jī)構(gòu)，面對眾多的大、中學(xué)生。在與學(xué)生們打交道的時候，我發(fā)現(xiàn)了一個很重要的問題：中國學(xué)生有追求前途的愿望，但由于整個社會大環(huán)境的影響，他們身上有兩點(diǎn)非常欠缺。

第一點(diǎn)是他們的人生方向與本身的精神狀態(tài)，比如面對挫折、失敗時的心理狀態(tài)、堅韌程度，以及對未來執(zhí)著的追求方面，這些學(xué)生與我們這一代人相比差了很多。第二點(diǎn)是在價值、道德體系方面欠缺了。很多人為了賺到錢，為了過上好的生活，可以采用一切手段。

總的說來，我認(rèn)為是學(xué)生們的價值體系、行為體系和道德體系出問題了。因此，我覺得光教他們學(xué)英語是不行的，這很有點(diǎn)像當(dāng)時魯迅先生的“棄醫(yī)從文”——魯迅為什么不想當(dāng)醫(yī)生了？因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，身體健康但精神麻木的人如同行尸走肉，對社會沒有任何意義。所以，魯迅先生決定扔掉手術(shù)刀，拿起筆來喚醒中國人民的精神。

我當(dāng)然沒有那么大的志向，但我覺得，如果光教給學(xué)生英語而不教給他們別的什么，最后培養(yǎng)出來的也許是一個賣國賊。就是說，一個民族的年輕人如果沒有一種精神氣質(zhì)，那么，我們的教育是有問題的。

年輕人演講稿 篇4

在近期的一檔演說節(jié)目《超級演說家》中，北大才女劉媛媛在社會的命題上，選擇了年輕人能為世界做什么這一命題，引起許多人的深思以及網(wǎng)民的熱議。在這篇演講稿中，劉媛媛激情澎湃的闡述了90后的國家責(zé)任和人生意義之間的宏觀關(guān)系。

我是法學(xué)院的一名學(xué)生，我的每一門課的教授都在他的課堂上講過這樣一句話，他們常常說：法律是這么規(guī)定的，但是現(xiàn)實(shí)生活中……。現(xiàn)實(shí)生活是一種很神奇的生活，在現(xiàn)實(shí)生活中，那些尊重規(guī)則的老實(shí)人，往往一輩子都默默無聞，反倒是那些弄虛作假的人會名利雙收。于是乎像我這樣的年輕人就經(jīng)常有那些看著很有經(jīng)驗(yàn)的前輩過來拍拍你的肩膀跟你說，年輕人，你還不懂。我想問的是，我們年輕人能為這個世界做什么。

總有一天，銀行行長會是90后，企業(yè)家會是90后，甚至國家主席都會是90后，但全社會都被90后占領(lǐng)的時候，我想問你們90后們，大家想把這個社會變成什么樣。我知道不是每一個人都能成為站在風(fēng)口浪尖上去把握國家命運(yùn)的人物，你我不過是再普通不過的升斗小民，是這個龐大的社會機(jī)器上一顆小小的螺絲釘。

讀書的'時候每天都被父母耳提命面，說你干啥你都不要給我耽誤學(xué)習(xí);畢業(yè)的時候呢，到處投簡歷，凄凄惶惶的等一家企業(yè)收留自己;逢年過節(jié)被逼婚，結(jié)婚買了房子，要花自己年輕時最好的來償還學(xué)費(fèi)，讓每一個年輕人都忙著生存，沒有夢想，沒有時間關(guān)心政治，沒有時間關(guān)心環(huán)境，沒有時間關(guān)心國家的命運(yùn)，還哪有什么精力去為這個社會去做什么。

但是后來我發(fā)現(xiàn)，還是有一件事，你跟我都可以做到，這件事就是：我們這代人，在我們老去的路上一定一定不要變壞。不要變成你年輕時候最痛恨最厭惡的那種成年人。如果將來你去路邊擺攤，你就不要賣地溝油小吃，你不要缺斤短兩。你將來開了工廠當(dāng)了老板，你不要偷工減料生產(chǎn)一些次品。

每一個普通人在自己的崗位上做一個好人是有非常非常嚴(yán)重意義的，因?yàn)槲覀兠恳粋€人生下來就注定會改變世界。我是一個學(xué)法律的，如果我將來是一個公正嚴(yán)明的法官，那么這個社會就因?yàn)槎嗔艘粋€好法官而變好了一點(diǎn)點(diǎn)。

我希望大家都記住，即使給了你十萬個理由去作惡，你都要保持自己的操守跟底線，僅僅就是因?yàn)橐粋€理由：你不是一個禽獸!你是一個人。我更希望我們所有的90后們，你們都能成為那種難能可貴的年輕人，一輩子都嫉惡如仇，你絕不隨波逐流，你絕不趨炎附勢，你絕不摧眉折腰，你絕不放棄自己的原則，你絕不絕不失望于人性。

所以我親愛的90后們，如果再有人跟你們說，年輕人你不要看不慣，你要適應(yīng)這個社會，這時候你就應(yīng)該像一個真正的勇士一樣直面他，你告訴他：“我跟你不一樣，我不是來適應(yīng)社會的，我是來改變社會的?！?/p>

年輕人演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我非常榮幸站在這里，與大家分享一些關(guān)于年輕人的話題。作為年輕人，是祖國的未來，是社會的希望。的時代是一個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時代，有責(zé)任和使命去追求自己的夢想，為社會貢獻(xiàn)力量。

年輕人要敢于夢想，追逐激情。在年輕時，有著無限的可能性和潛能。要確立自己的目標(biāo)，并為之努力奮斗。沒有夢想的人像一艘沒有航向的船，漂泊于茫茫的大海中。只有給自己一個清晰的方向，才能駛向成功的彼岸。因此，我鼓勵大家勇敢地追逐夢想，將自己的激情投入到所熱愛的事業(yè)中。

年輕人要不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己?，F(xiàn)代社會變化快速，知識更新?lián)Q代迅猛，只有緊跟時代的步伐，不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，才能在競爭中立于不敗之地。要不僅追求學(xué)位，更要注重素質(zhì)教育，拓寬自己的視野，提高自己的綜合素質(zhì)。讀書是最好的途徑之一，要積極閱讀，廣泛涉獵各種類型的書籍，不斷豐富自己的知識儲備。同時，還要參加各種活動，擁有廣泛的興趣愛好，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步。

年輕人要勇于創(chuàng)新，敢于嘗試。創(chuàng)新是推動社會進(jìn)步的動力，也是年輕人成長的加速器。要敢于對傳統(tǒng)觀念進(jìn)行挑戰(zhàn)，敢于突破傳統(tǒng)局限，嘗試新的方法和思維方式。創(chuàng)新需要勇氣和決心，需要不畏困難，迎接挑戰(zhàn)。作為年輕人，應(yīng)該有激情和朝氣，不斷探索和實(shí)踐，讓自己的創(chuàng)新成果為社會發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

年輕人要有責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。應(yīng)該肩負(fù)起社會責(zé)任，為他人、為社會做出貢獻(xiàn)。無論是家庭、學(xué)校還是社會，都離不開年輕人的力量和智慧。要樹立正確的價值觀，培養(yǎng)自己的公民意識，在實(shí)踐中加深社會責(zé)任感?？梢詮纳磉叺男∈伦銎?，多關(guān)心他人，盡自己所能去幫助別人，積極參與公益活動。

親愛的同學(xué)們，是時代的新人，擔(dān)負(fù)著肩上的責(zé)任和使命。讓在追逐夢想的道路上，始終保持著熱情和激情；讓不斷學(xué)習(xí)、充實(shí)自己，不斷提升自己的綜合素質(zhì)；讓勇于創(chuàng)新、敢于嘗試，為社會帶來新的活力和創(chuàng)造力；讓懷揣責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，為社會貢獻(xiàn)自己的力量。相信只要一路努力，的未來一定會更加輝煌。

年輕人演講稿 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是《感恩一路有你》。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”從呱呱落地的嬰兒到現(xiàn)在健康快樂的少年，我要感恩很多很多人。感恩父母給予我寶貴的生命，并含辛茹苦、任勞任怨，用心血與汗水為我打造了一個美好的童年。感恩同學(xué)陪伴度過校園里的每一天，并寬容大方，熱心有愛，用真誠與善良為我打開了友誼的大門。感恩老師用愛澆灌我的心靈，用耐心與辛勤把我們帶進(jìn)知識的殿堂！ 是的，老師的愛，無私中透露著平凡，像一縷春風(fēng)，像一股暖流，像一溪甘泉，滲入我們的心田。老師沒有華麗的舞臺，沒有絢麗的戲服，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺是老師播種的田地，一支支粉筆是老師耕耘的犁頭；而我們則是老師播下的種子，是老師精心培育的小苗，也將會是老師收獲的果實(shí)！

老師，您知道嗎？有您做我的老師，我多幸福！當(dāng)我懷著疑惑的心，面對一道難題時，您耐心細(xì)致地給我講解解題的思路；當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長地教我做人的道理；當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊，給我以勇氣與希望，您將我那顆受傷，氣餒的心帶進(jìn)了“自信”的天空中，當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時，您善意地提醒我不要驕傲，要用謙虛攀登更高的山峰；當(dāng)我有什么頭暈發(fā)熱、身體不適時，您總會及時地噓寒問暖，無微不至地照顧。

老師，你還記得嗎？有一次，上課期間，我突然覺得頭暈?zāi)X脹，全身無力，背上又涼又濕，您響亮的聲音突然變得飄渺遙遠(yuǎn)，同學(xué)們的身影也漸漸模糊，眼皮原來越重，便趴在桌子上。您看見了，馬上走過來問我哪里不舒服。我依稀記得您用手探了探我的額頭，然后便看到您凝重的表情，焦慮的眼神。您一把將我抱起，一路小跑，把我送到校醫(yī)室。經(jīng)過校醫(yī)的治療，我的身體慢慢地恢復(fù)了，精神也好多了。看到我逐漸好轉(zhuǎn)，您金鎖的眉頭終于舒展了，眼神也變回了原來的溫柔。您把一杯溫暖的葡萄糖誰送我我嘴邊，情深地說：“喝慢點(diǎn)！”這時我才看到，你因?yàn)橹焙完P(guān)切，額頭和鬢邊的頭發(fā)都被汗水浸濕了！葡萄糖水經(jīng)過喉嚨，一股暖流快速地流遍了我的全身！我什么也說不出，悶頭喝著暖暖的葡萄糖水，淚水在眼里打轉(zhuǎn)

我是一顆塵土，來自大自然，因?yàn)橛欣蠋熌?，才有了自由飛舞的空間；我是一朵小花，因?yàn)橛欣蠋熌诺靡员M情綻放；我是一只小鳥，因?yàn)橛欣蠋熌艙碛胸S滿的翅膀；我有一顆脆弱的心，因?yàn)橛欣蠋熌恼佌伣陶d，才有了堅強(qiáng)的資本和勇敢的理由！

“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會珍惜”老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像辛勤的園丁，哺育著我們長大成人；而我的老師，是我的良師益友，是我人生的榜樣！同學(xué)們，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，我們的老師，為了我們披星戴月，辛勤耕耘，日以繼夜，任勞任怨！而我們又應(yīng)該用怎樣的行動來感謝老師呢？鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ铮覀兏卸鞯男膶⒂啦粫?！感恩老師，感謝有你！同學(xué)們，讓我們行動起來吧！

謝謝大家！

年輕人演講稿 篇7

新東方是一個教育機(jī)構(gòu)，面對著許多高中生。在與學(xué)生們打交道的時候，我發(fā)現(xiàn)了一個很重要的問題：中國學(xué)生有追求前途的愿望，但由于整個社會大環(huán)境的影響，他們身上有兩點(diǎn)非常欠缺。

第一點(diǎn)是他們的人生方向與本身的精神狀態(tài)，比如面對挫折、失敗時的心理狀態(tài)、堅韌程度，以及對未來執(zhí)著的追求方面，這些學(xué)生與我們這一代人相比差了很多。二是缺乏價值觀和道德體系。很多人為了賺到錢，為了過上好的生活，可以采用一切手段。

一般來說，我認(rèn)為是學(xué)生的價值體系、行為體系和道德體系出了問題。因此，我覺得光教他們學(xué)英語是不行的，這很有點(diǎn)像當(dāng)時魯迅先生的“棄醫(yī)從文”——魯迅為什么不想當(dāng)醫(yī)生了？因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，身體健康但精神麻木的人，比如與尸體同行，沒有社會意義。

于是，魯迅決定扔掉手術(shù)刀，拿起筆來喚醒中國人的精神。

我當(dāng)然沒有那么大的志向，但我覺得，如果光教給學(xué)生英語而不教給他們別的什么，最后培養(yǎng)出來的也許是一個**賊。也就是說，如果一個國家的年輕人沒有精神氣質(zhì)，那么我們的教育是有問題的。

年輕人演講稿 篇8

新東方不僅僅是人們熟知的那個外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，它賦予了自己更多的意義——致力于培育中國年輕人的精神氣質(zhì)，以潛移默化的方式促進(jìn)中西方文化的融合，推動中國社會的進(jìn)步。在俞敏洪身上，我們可以感受到這種精神的力量。一路上，他經(jīng)受住了艱難困苦、沖突、人類斗爭、疾病甚至死亡的考驗(yàn)。

這些經(jīng)歷不斷磨煉著俞敏洪的領(lǐng)導(dǎo)能力，同時也使新東方取得了輝煌的事業(yè)，也讓他獲得了精神上的成長。他和新東方仍在超越。他希望在中國辦一所非營利性的私立大學(xué)，讓中國的高等教育體系不再“一條腿走路”。

他說，“前方一定會有很多的困難，但我不急不躁，有耐心。今年我46歲了，我覺得自己有時間，也能做到。”

新東方是一個教育機(jī)構(gòu)，面對著許多高中生。在與學(xué)生們打交道的時候，我發(fā)現(xiàn)了一個很重要的問題：中國學(xué)生有追求前途的愿望，但由于整個社會大環(huán)境的影響，他們身上有兩點(diǎn)非常欠缺。

第一點(diǎn)是他們的人生方向與本身的精神狀態(tài)，比如面對挫折、失敗時的心理狀態(tài)、堅韌程度，以及對未來執(zhí)著的追求方面，這些學(xué)生與我們這一代人相比差了很多。二是缺乏價值觀和道德體系。很多人為了賺到錢，為了過上好的生活，可以采用一切手段。

一般來說，我認(rèn)為是學(xué)生的價值體系、行為體系和道德體系出了問題。因此，我覺得光教他們學(xué)英語是不行的，這很有點(diǎn)像當(dāng)時魯迅先生的“棄醫(yī)從文”——魯迅為什么不想當(dāng)醫(yī)生了？因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，身體健康但精神麻木的人，比如與尸體同行，沒有社會意義。

于是，魯迅決定扔掉手術(shù)刀，拿起筆來喚醒中國人的精神。

我當(dāng)然沒有那么大的志向，但我覺得，如果光教給學(xué)生英語而不教給他們別的什么，最后培養(yǎng)出來的也許是一個**賊。也就是說，如果一個民族的年輕人沒有一種精神氣質(zhì)，那么我們的教育就有問題。

年輕人演講稿 篇9

編者按：新東方不僅僅是人們熟知的那個外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，它賦予了自己更多的意義——致力于培育中國年輕人的精神氣質(zhì)，以潛移默化的方式促進(jìn)中西方文化的融合，推動中國社會的進(jìn)步。在俞敏洪身上，我們能夠感受到這種精神的力量。一路走來，他經(jīng)受住了艱難困苦、矛盾紛爭、人性掙扎、疾病甚至死亡的考驗(yàn)。這些經(jīng)歷不斷錘煉著俞敏洪的領(lǐng)導(dǎo)力，在成就新東方事業(yè)輝煌的同時，也讓他獲得了心靈的成長。而他和新東方，依然在不斷地超越。他希望在中國辦一所非營利性的`私立大學(xué)，讓中國的高等教育體系不再“一條腿走路”。他說，“前方一定會有很多的困難，但我不急不躁，有耐心。今年我46歲，我覺得自己還有時間，還能做完這件事。”

新東方是一家教育機(jī)構(gòu)，面對眾多的大、中學(xué)生。在與學(xué)生們打交道的時候，我發(fā)現(xiàn)了一個很重要的問題：中國學(xué)生有追求前途的愿望，但由于整個社會大環(huán)境的影響，他們身上有兩點(diǎn)非常欠缺。

第一點(diǎn)是他們的人生方向與本身的精神狀態(tài)，比如面對挫折、失敗時的心理狀態(tài)、堅韌程度，以及對未來執(zhí)著的追求方面，這些學(xué)生與我們這一代人相比差了很多。第二點(diǎn)是在價值、道德體系方面欠缺了。很多人為了賺到錢，為了過上好的生活，可以采用一切手段。

總的說來，我認(rèn)為是學(xué)生們的價值體系、行為體系和道德體系出問題了。因此，我覺得光教他們學(xué)英語是不行的，這很有點(diǎn)像當(dāng)時魯迅先生的“棄醫(yī)從文”——魯迅為什么不想當(dāng)醫(yī)生了？因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，身體健康但精神麻木的人如同行尸走肉，對社會沒有任何意義。所以，魯迅先生決定扔掉手術(shù)刀，拿起筆來喚醒中國人民的精神。

我當(dāng)然沒有那么大的志向，但我覺得，如果光教給學(xué)生英語而不教給他們別的什么，最后培養(yǎng)出來的也許是一個賣國賊。就是說，一個民族的年輕人如果沒有一種精神氣質(zhì)，那么，我們的教育是有問題的。?

俞敏洪勵志演講稿 俞敏洪勵志演講：三文魚的故事 俞敏洪勵志故事：別怕高考，我就考了3次

年輕人演講稿 篇10

自我校作風(fēng)紀(jì)律整頓活動以來，我對自己的教育教學(xué)行為和教育教學(xué)思想進(jìn)行了深刻反思如下：

一、存在問題

1、愛崗敬業(yè)上做得不夠突出。狹隘地認(rèn)為自身素質(zhì)還可以，考試考核我都能應(yīng)付，逐漸放松了對專業(yè)的鉆研，事實(shí)證明，我離其他老師的差距還很大，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

2、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。

3、業(yè)務(wù)有待提高，教材變動過幾次,似乎是對教材很熟悉了,其實(shí)只是很膚淺地照本宣科而已 ,不能與時俱進(jìn)。

4、由于個性使然，往往不拘小節(jié)。說話隨口無心，想說就說，不分場合、對象，談話不注意方式方法，有時較情緒化，課堂教學(xué)往往受情緒支配。

5、忽視學(xué)生的思想品德教育，只注重課堂知識的教學(xué)，要求學(xué)生過于嚴(yán)厲。偶爾對學(xué)生小施懲戒，還認(rèn)為是對學(xué)生的關(guān)愛。

6、有時學(xué)生中出現(xiàn)問題，因?yàn)橛X得自己不是班主任，也覺得自己能將問題解決好因而與家長聯(lián)系少。課堂教學(xué)語言欠精煉，普通話不標(biāo)準(zhǔn)，隨意性較強(qiáng)。

7、對學(xué)生嚴(yán)肅有余，親和不足。往往導(dǎo)致學(xué)生對我敬而遠(yuǎn)之。

二、原因分析

一是思想覺悟不高，認(rèn)識不夠。一直以來，總認(rèn)為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學(xué)生不出問題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關(guān)，作風(fēng)問題是“上梁不正下梁歪”，與我一個普通老百姓無關(guān)，天塌下來有領(lǐng)導(dǎo)頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，國家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事，少我一個人關(guān)心，地球照樣轉(zhuǎn)，由于有這種思想作崇，因此也就忽視了政治學(xué)習(xí)。

二是缺乏積極進(jìn)取精神?？傁矚g看自己感興趣的書籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多?？傉J(rèn)為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯躁無味，而且多年的教學(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定勢，一時是很難改過來的，或者，實(shí)在要改時，也不是我一個人要改，跟著大家一起來。

若真到不適應(yīng)教學(xué)要被淘汰時，也不是我一個人被淘汰。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，教學(xué)模式。

至使教學(xué)方法老化，語言表達(dá)欠精煉。

珍惜的演講稿范例

下面是幼兒教師教育網(wǎng)為您準(zhǔn)備的“珍惜的演講稿”相關(guān)內(nèi)容敬請查看。在逆境中依然要巋然不動，堅持正見，演講稿在演講中起到的作用越來越大。準(zhǔn)備演講稿可以幫助我們更好地解決演講中可能出現(xiàn)的各種問題，優(yōu)秀的演講稿可以使演講和演出更加成功。如果您需要再次訪問本頁請及時收藏！

珍惜的演講稿【篇1】

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家早上好！

我是五年級四班的王xx。我今天在國旗下演講的題目是“珍惜時間，努力學(xué)習(xí)”。

時間對每個人都是公平的。一年365天，一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒。每個人都一樣。但珍惜時間的人會“留下一串果實(shí)”，不僅延長了生命，也讓生命變得有意義；而那些浪費(fèi)時間的人，卻“兩手空空空空”，只覺得心酸嘆息。

對于學(xué)生來說，經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，有的學(xué)生成績優(yōu)異，各方面都有進(jìn)步；但是有的同學(xué)效果不大，甚至一天比一天差。這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r間的區(qū)別。時間的一個特點(diǎn)是它永遠(yuǎn)消失了。即使是最偉大的科學(xué)家也不能通過使用最先進(jìn)的技術(shù)來節(jié)省時間。因此，珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，不僅是祖國和人民對我們青少年的要求，也是我們自己成功的前提。民族英雄岳飛在《滿江紅》的第一首詞中寫道:“莫等閑，白了少年頭，空傷心！”

因此，我們應(yīng)該學(xué)會做時間的主人，牢牢抓住時間。同學(xué)們，時間不等人。希望大家都能珍惜時間，讓每一年，每個月，每一天，每一小時，每一分鐘都有意義！

珍惜的演講稿【篇2】

各位老師、同學(xué)：

大家好，我是東四路小學(xué)六年級二班的寧鶴萱，今天我演講的題目是：“珍惜時間”。

有人曾說過：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，所以我們要珍惜時間。

時間是什么？時間是鐘表，當(dāng)指針走向下一個數(shù)字時，也就意味著上一個時間已經(jīng)消失了；時間是什么？時間是一個沙漏，我們小時候都愛看沙漏，沙子流完了，可以倒著再流，可時間流走，就再也回不來了；時間是什么？時間是四季，楊柳枯了，還有再綠的時候，大雁飛走了，還有再回來的時候，但時間過去了，就沒有再來的時候了，只會離我們越來越遠(yuǎn)。

時間對每個人都是公平的，卻又是不公平的。今天，我做了一個游戲，規(guī)則是：和朋友們比一比，在一分鐘之內(nèi)看誰寫的字最多?！暗巍钡囊宦曧懞?，我和朋友們開始奮筆疾書了。他們有的一秒鐘也不想浪費(fèi)，有的正在思考著寫什么字才好，還有的在東張西望。就是因?yàn)檫@些看似不起眼的小動作，其實(shí)浪費(fèi)了很多時間。如果你把握住了時間，那就會被時間偏愛，如果你把握不住時間，那就會被時間虧待。

只要你好好利用時間，就可以做一件大事?？茖W(xué)家不浪費(fèi)時間，就會得到一個新的科學(xué)結(jié)論；醫(yī)學(xué)家不浪費(fèi)時間，就會研制出新的治病方法；軍人不浪費(fèi)時間，就會使自己更強(qiáng)壯，有力量保護(hù)祖國；老師不浪費(fèi)時間，就會得到更容易讓同學(xué)們理解的新的教學(xué)方法。

從現(xiàn)在起，請你不要浪費(fèi)每一分、每一秒，這會使你得到時間的回饋。

我的演講完畢，謝謝大家！

珍惜的演講稿【篇3】

黃金時代是在我們的前面，而不在我們的后面——題記

年幼的孩子憧憬青春，青春對他們來說是個充滿夢幻的童話;成熟的青年紀(jì)念青春，青春就像一幅油墨未干的畫;年邁的老人懷念青春，青春已是他們珍藏的泛黃的老照片。

青春，多么美好的字眼，任何人都想擁有它，正處于青春這段美好時光的我們，怎么有理由不去珍惜它?

青春對每一個人都是公平的，人人都曾擁有，都會擁有這段寶貴的時光。如果你善待青春，青春就會大放異彩。反之，如果你輕視揮霍它，你就會得到相應(yīng)的報應(yīng)。蕭伯納說：“青春是美妙的，揮霍就是犯罪?！蹦敲矗總€人都應(yīng)該善待利用青春。用理想給青春鍍上黃金的構(gòu)架，用行動來充實(shí)它。有了夢的青春必定閃爍著迷人的光芒，經(jīng)過勤奮，努力與拼搏的青春將結(jié)出誘人的果實(shí)。不要總以為時光還多，消磨青春，那樣留下的只會是遺憾。只有你充分享用青春，努力過了，拼搏過了，你才能大聲地說：無怨的青春，無悔的年華。

珍惜青春就不應(yīng)該迷失在青春的河流中，最美好的時光是青春，最斑斕的季節(jié)也是青春。青春涂滿了各種各樣鮮艷的色彩，我們應(yīng)該選擇暖色系，拒絕染上冷色系;青春鋪滿了許許多多不同的道路，需要我們擦亮雙眼選擇正確的路，避免誤入歧途。

像五月的暖陽，青春充滿朝氣;像破土的新芽，青春充滿活力;像歡騰的小河;青春流淌著我們的快樂與迷惘。青春是稍縱即逝的夢，需要我們好好把握。珍惜青春，善待人生中最寶貴的時光。

珍惜的演講稿【篇4】

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好！大家好！我今天演講的題目是珍惜時間。

不知不覺半個學(xué)期就結(jié)束了，期中又來了。我們應(yīng)該總結(jié)和反思。現(xiàn)在我們有越來越多的時間自學(xué)和自控。很多同學(xué)抓住這個機(jī)會，充分、合理、科學(xué)、高效地利用每一分鐘，補(bǔ)弱科，促強(qiáng)科，努力學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步。我相信他們會取得顯著的進(jìn)步。但與此同時，我也看到很多同學(xué)早晚，周六周日到處玩，無所事事，浪費(fèi)時間和生命。這時，我不禁大喊一聲：“同學(xué)們，請珍惜你們的時間！”

時間的一個特點(diǎn)就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家也不能通過使用先進(jìn)的技術(shù)來節(jié)省時間。所以，著名科學(xué)家富蘭克林把時間比作生命；中國現(xiàn)代偉大作家魯迅把浪費(fèi)別人的'時間比作“殺錢”，把浪費(fèi)自己的時間比作“慢性”。這就說明了時間的價值。雖然時間不會再來，但人對時間并非無能為力，毫無用處。從科學(xué)的角度來看，人生活在地球上，時間的流逝是不變的，但從人們利用時間的角度來看，時間是很有彈性的。珍惜時間，抓緊時間，會有更多的時間；反而時間少了。

同學(xué)們，你們熱愛生活嗎？那么請珍惜時間，因?yàn)闀r間是生命的物質(zhì)。讓我們珍惜我們偉大的青春，充分、合理、科學(xué)、高效地利用每一分鐘，讓每一分鐘都成為我們輝煌人生的基石！

我的演講結(jié)束了。謝謝大家！

珍惜的演講稿【篇5】

今天，我國旗下講話的主題是——珍惜時間。

同學(xué)們，當(dāng)我們開始套上厚厚的秋衣；當(dāng)我們晨起，已能與秋日的朝陽相遇；當(dāng)我們晨會，早悄悄把手藏在袖里……時間，又悄然離我們而去。期中已近，直至老師在無意中提起，我們的初中生活，只剩下學(xué)年的四分之三，一路恍惚而來的我，陡然清醒。原來，光陰似箭、日月如梭并非古人欺我。回眸望去，烈日下那一道道綠色身影仍歷歷在目。轉(zhuǎn)眼間，青澀漸漸褪去。時光，這般，不留情。

許多悟得人生的大人物，都不免對時光發(fā)出感慨。高爾基曾說過：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的，就是時間?！蓖鹊臅r間，在不同的人身上，亦有不同。最近網(wǎng)上的學(xué)生們總說，一分鐘，能做些什么呢？起碼，在中國，對我們這些中考生而言，一分鐘，是170~180下的跳繩，是40~50個的仰臥起坐。這，不也是時間的巧用么？換句話說，時間確似海綿里的水，只要你愿意去擠，總還是有的。只要你放下心思于學(xué)習(xí)之上，何患不成學(xué)霸呢？

也許，時間是等同于金錢的，一寸光陰一寸金。你如今自認(rèn)為的萬般艱辛，會換取日后的光彩與榮耀。可惜，寸金難買寸光陰。任

1時光匆匆流去，卻永無法回頭。所以，珍惜現(xiàn)在吧！

也許，時間是等同于智慧的。它們同樣那般抽象，無法以金錢去衡量。它需要思維、創(chuàng)造、拼搏、努力……當(dāng)我們歷經(jīng)磨難，便積淀下智慧。就似埋于厚土中的陳年酒釀，歷時越久，越濃厚、越香醇。但你無法換回時間，由時光中掙脫，跳出這條流逝著的長河。所以，珍惜現(xiàn)在吧！

謝謝大家，我的講話完了。

珍惜的演講稿【篇6】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的題目是《珍惜時間，鑄就輝煌》。

時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。

時間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時間，做時間的主人往往決定著一個人一生的命運(yùn)。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱耍湎r間就顯得異常的重要。每個成功人士的背后往往有個珍惜時間的故事。

以前，我對時間根本不在乎。媽媽平時總是用"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"來教育我要珍惜時間；還說時間非常寶貴，現(xiàn)在只有利用每一分鐘的時間來勤奮學(xué)習(xí)才能取得好成績?？墒俏铱偸前阉?dāng)作耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出，不一會兒就煙消云散了。我做作業(yè)時可"忙"了：東瞧瞧西瞅瞅，一邊哼著歌一邊做作業(yè)，并且字寫得是"龍飛鳳舞"。有時小伙伴來找我，我就把作業(yè)一推，一會兒就沒人影了，玩夠了才回來做作業(yè)。

直到我讀了一個故事才使我改變了對時間看法。那一天，我在課外書上讀了《寶貴的一分鐘》這篇文章，讓我深深懂得了一分鐘的價值。文中有一句話講到，"激光一分鐘可以走一千八百萬公里。最快的電子計算機(jī)一分鐘能運(yùn)算九十億次"。這數(shù)據(jù)讓我驚訝得吐了吐舌頭，一分鐘的時間原來可以做這么多，時間原來如此珍貴。如果我們白白浪費(fèi)它，那不就等于圖財害命了嗎！光陰似箭，日月如梭。時間過得無比飛快，浪費(fèi)每一個分鐘，哪怕是浪費(fèi)每一秒，將是無可挽回的。因此，我們應(yīng)該和時間賽跑，不讓它白白地溜走。

讀完了這篇文章，我立刻想起了那句名言——只要合理安排時間，就等于珍惜時間。隨即，我決定改正缺點(diǎn)。每天早晨6點(diǎn)起床，開始讀書。到學(xué)校應(yīng)立即背書，每天放學(xué)后要做作業(yè)，不能心不在焉，小伙伴來玩時，我告訴他們我應(yīng)做完做完才玩，晚上多看一些課外書。不論做什么事，都應(yīng)合理安排時間。

只要我們學(xué)會利用和珍惜時間了，可能在一小時里你只珍惜了一分鐘，但是10個小時那就有10分鐘了，100個小時里就有100分鐘了?。∫环昼娚锌勺鋈绱硕嗟氖虑?，那么我們所珍惜的100分鐘可以做多少事情?。?/p>

同學(xué)們，珍惜時間吧！珍惜時間，就是珍惜生命。讓我們充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。讓我們做時間的主人，不做時間的奴隸。讓我們在有限的時間內(nèi)鑄就無限的輝煌。

謝謝大家。

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

在網(wǎng)絡(luò)上流行過這樣一句話，就是"讓生命去等待"。這是來自一首流行歌曲的歌詞，卻被很多的年輕朋友去流傳，有的放在QQ簽名上，有的放在空間里，自認(rèn)為這句話很有哲理，很有個性。

"讓生命去等待"，等待什么呢？等待財富、金錢、好運(yùn)、機(jī)遇？還是等待別人的幫助，等待命運(yùn)的恩賜，等待天上掉餡餅，還是等待異想天開的收獲？

"讓生命去等待"，為什么要去等待呢？是守株待兔，還是孤注一擲？很顯然，這是一句很無厘頭的話，它的存在沒有任何的意義，更談不上哲理，也談不上個性。當(dāng)然，你可以選擇把它當(dāng)成個性來玩玩而已，千萬別信以為真，當(dāng)做人生的心跳。因?yàn)樗皇且粋€莫名其妙的詞語的組合，盡管人們可以用豐富的想象力去填補(bǔ)它，但它的中心意義無非落在等待二字上。

所以，現(xiàn)在我想問：我們有什么理由去等待？有什么理由去等待呢？當(dāng)今的社會，競爭如此的激烈，每一分鐘都是非常難能可貴的，等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘，失去一分鐘就意味著要失去很多的東西，比如知識，財富，機(jī)會等等一切的東西。失去以后，當(dāng)你回首要再去追回，那就成為了不可能了，因?yàn)闀r間一去不復(fù)返。

同學(xué)們，我們正處在汲取知識的黃金時期，如果放松思想要求，讓"生命"多休息多娛樂多悠閑一會兒，那流過的光陰怕永遠(yuǎn)也等不回來！所謂"時間就是金錢""時間就是生命"不正貼切地描述了這一問題嗎？

"業(yè)精于勤而荒于嬉"要想取得理想的成績，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對大多數(shù)同學(xué)而言，一時的勤奮不難做到，但是難于持久?？梢試L試著每個階段為自己制定一個小目標(biāo)，經(jīng)過努力，珍惜時間，目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn)。

同學(xué)們，切莫等待，因?yàn)榈却龝屇闶ザ分荆屇闶ツ芰?，甚至讓你失去機(jī)遇。我們不如將等待的時間，用在奮斗上，用在努力上，我相信，我們一定能得到更好的結(jié)果。珍惜時間，別讓生命去等待吧，正像天下沒有免費(fèi)的午餐一樣，生活是要靠我們的雙手去創(chuàng)造，同學(xué)們，讓我們一起熱愛生命，珍惜時間，讓我們一起去努力，去拼搏，切莫再等待。

謝謝大家！

珍惜的演講稿【篇7】

茫茫人海如果能夠找到一個自我心儀的，互相真愛的人，不容易，也是多么大的榮幸，也許事事不是你想的那樣，沒有如此完美，或許沒有你想象那么好，就應(yīng)也不會糟糕到哪里去，生活本來沒有那么完美，所有愉悅都要知福惜福好好珍惜，多說關(guān)懷話，少說責(zé)備話，人與人之間是需要互相體諒。愛人也同樣。

如果你懂得珍惜，你會發(fā)現(xiàn)你獲得的越來越多，如果你一昧去追求，一昧的向前，為了自我的追求，不顧一切，給自我太多的壓力，不去注重珍惜，你會發(fā)現(xiàn)你失去的越來越快越來越多。

正因：人生沒有絕對的完美，而且永遠(yuǎn)是有缺憾的；人有缺憾不是一種悲哀，悲哀的是為了掩飾缺憾；而錯失人生中的美麗風(fēng)景，人的世界本來就有諸多的缺憾；不完美才是完美、太完美了就是缺陷。缺憾有時也是一種美麗！

感情，適宜就好。不好委屈將就，只要隨意，彼此之間。

不好太大壓力，也不好堅信完美的感情。其實(shí)，你只要知道，人無完人，每個人都會有缺點(diǎn)，一種純樸的可愛就足夠了，一種生活的真實(shí)就能夠了。

作為女孩子都鐘愛浪漫，都鐘愛感情美滿，雖能夠浪漫，但不好浪費(fèi)；能夠隨時牽手，但不好隨便分手。每一個人都期盼著一份至死不渝的感情。

得不到的東西永遠(yuǎn)總是最好的，失去的戀情總是讓人難忘的，失去的人永遠(yuǎn)是刻骨銘心的，珍惜或放下，都是咱們性命中必經(jīng)的過程，也是咱們生活的一種經(jīng)歷。做好自我，不好為了討好別人改變自我，當(dāng)然，也不好為了某些因素，固執(zhí)不通。

感情不是等你有空才去珍惜，咱們相遇，是緣份，為了這個緣份，咱們可能都在發(fā)奮去適應(yīng)對方，一切只想順其自然。

生活就應(yīng)放松，別給自我太多壓力，什么的心態(tài)會給予什么樣的生活。不管你再怎樣堅信緣份，請你不好在感情失去后，才想到要去珍惜，感情不是等你有空才想到去聯(lián)系去挽回的。

每個人的性命里，都會遇到不少人，各種性格，各種不一樣的人，有幾個是你的知音呢？又有幾個是深愛自我的人？又有幾個是你深愛的呢？與其眾里尋他千百回，不如珍惜、疼愛眼前人！

珍惜的演講稿【篇8】

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫湎Ы裉斓娜?，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天?/p>

樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀的人，總擔(dān)心明天會發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會是果實(shí)累累的明天。

我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。

就在上周，我們結(jié)束了這一學(xué)期第一次月考，在同學(xué)們的臉上，或喜或憂，早已展露無遺。但是，考試已經(jīng)結(jié)束，已經(jīng)成為歷史，成為了不能改變的事情，也許會受挫，也許會失敗，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?！笔〔⒉豢膳?，可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢。”我們的青春是熾烈的，我們的目標(biāo)是明確的。

本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活還沒過一半，我們中的有些同學(xué)就已經(jīng)因各種原因離開了我們美麗的校園，離開了我們可親可敬的師生。這是一種對自己前途不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，他們辜負(fù)了家長、老師、同學(xué)們的希望，辜負(fù)了黨和社會對農(nóng)村教育事業(yè)的大力支持。我想，今天站在這里的同學(xué)們都是好樣的，既然我們站在了這里，我們就要珍惜今天的美好生活，抓緊時間學(xué)習(xí)，鑄造輝煌的聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。

同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！

珍惜的演講稿【篇9】

我向來不懂得珍惜。但是那一次經(jīng)歷，使我不得不下決心改變自己。

時間是公平的，小學(xué)到初一，初一到初二，再到初三，它都默默無聞地如細(xì)沙般地流淌著。而在這狹小的細(xì)沙的空隙中，我卻悄然地錯過了很多美好的東西。

不知是怎么回事，上了初三，我與同學(xué)之間的關(guān)系變得越來越疏遠(yuǎn)了。有時，我站在講臺上不也正視所有人的眼睛，我變得不合群了。我想著的是如何避開他人。

那次運(yùn)動會前夕，我拒絕了參加拔河比賽。我認(rèn)為這是逃避人群的最好方法。

運(yùn)動會那天，運(yùn)動員們都在操場上揮汗如雨，其他同學(xué)則為他們加油鼓勁。我呢，偷偷地溜走了，和幾個臭味相投的同學(xué)坐在乒乓球桌上，看起了漫畫。時間的沙漏開始運(yùn)轉(zhuǎn)，感覺我周圍的空氣都是凝固的，運(yùn)動會的聲音卻慢慢地縹緲起來。我感覺到，我就像是一個人被關(guān)在寬敞的大廳里，大廳外都是熱鬧的舞會。但我不感到孤獨(dú)。

突然，從前操場上傳來了一陣陣歡呼聲，哦，應(yīng)該是拔河比賽開始了。

我聽到雜亂的“加油”聲，不久這“加油”聲又轉(zhuǎn)變成了歡快地呼喊聲，這呼喊聲震動我的心，讓我的心微微起伏著。但我又想，這與我有何相干呢？于是，又將注意力轉(zhuǎn)移到漫畫中去了，打算一個人默默地消磨時間。

淡淡的陽光從西邊斜射過來，我的影子也已漸漸和墻壁的影子融合了。漫畫中的故事告一段落。我合上書，和朋友打了聲招呼飛奔向前操場。我們班的比賽已經(jīng)比完了，我向陳雪琦走去，問她：“我們班贏了嗎？”她笑著對我說：“得了第二名?！蔽页聊耍瑢λα诵?，是很不自然的笑，然后郁悶地向回家的路上走去。

明明一切都很正常啊，為什么我會感到莫明的空虛？

第二天上學(xué)，同桌興奮地對我說：“昨天的拔河比賽真的很精采呢！老師們都說我們班很團(tuán)結(jié)……對吧？”唉，我能說什么呢？昨天的比賽，我都一無所知了，因此我無精打采地說：“昨天的比賽，我沒看。”她聽了后，炫耀般地說：“唉，那可真是可惜了。”我感到空虛到了極點(diǎn)，悔恨如潮水般涌上心頭。

我想：我是應(yīng)該多關(guān)心一下這個班集體，多關(guān)注一下周圍的同學(xué)。我應(yīng)該珍惜這些來之不易的友情。只有這樣，我才能體會到學(xué)習(xí)和生活豐富多彩。否則，我失去的將不只是時間而已。

珍惜的演講稿【篇10】

親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我演講的題目是《珍惜時間，鑄就輝煌》。

時光荏苒，時間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝,不知不覺中便稍縱即逝，猶如白駒過隙。歲月匆匆，仿佛昨日還是積雪層層的酷冬，今天便已是烈日炙烤的炎夏。

古往今來，無數(shù)的`文人墨客、各界精英紛紛勸戒世人要充分認(rèn)識到時間的重要性。田園詩派創(chuàng)始人陶淵明在《雜詩》中說過，“盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。”抗金名將岳飛也在《滿江紅》中慷慨激詞，“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”然而，作為祖國的花朵的我們，又從中受益了多少呢？

我們不需要達(dá)到聞一多先生那樣“目不窺園,足不下樓,兀兀窮年,瀝盡心血”“何妨一下樓”的地步，但最起碼不能浪費(fèi)時間。魯迅先生認(rèn)為，“生命是以時間為單位的，浪費(fèi)別人的時間等于謀財害命；浪費(fèi)自己的時間，等于慢性自殺?！倍覀冇卸嗌偃?，正在拿著自己的生命，開著自己永遠(yuǎn)開不起的玩笑呢？

要想成功，就必須要珍惜時間。課堂上，要專心致志地傾聽老師講的每一個知識點(diǎn)，不走神，不分心。課下，可以出去活動放松，勞逸結(jié)合，亦可在教室內(nèi)，提前預(yù)習(xí)下節(jié)課程。而晚自習(xí)，更是學(xué)習(xí)成績拉開差距的關(guān)鍵所在。晚自習(xí)上，要全神貫注，保證質(zhì)量的同時，務(wù)必要提高效率。不要把時間浪費(fèi)在找書本和工具上，更不要把時間花在與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情上。有人曾做過一個小統(tǒng)計，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：入學(xué)考試成績差不多的60名中游學(xué)生，晚自習(xí)效率高的學(xué)習(xí)成績在不斷提高，最終沖進(jìn)了上游；晚自習(xí)效率低的學(xué)生成績幾乎沒有任何提高，甚至有的跌入了下游。這說明：晚自習(xí)效率直接決定學(xué)習(xí)效果，而學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)自習(xí)效率無一不高。這使得兩種學(xué)生分別處于良性循環(huán)與惡性循環(huán)中，最終導(dǎo)致了嚴(yán)重的兩極分化。

另一制約我們發(fā)展的，是網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)小說、電視劇等幾乎毫無意義卻又極易上癮的娛樂方式。它們不但不能給我們的學(xué)習(xí)、成長提供任何幫助，而且會浪費(fèi)我們大量寶貴的時間，阻遏我們的發(fā)展道路。據(jù)中國青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會第三次網(wǎng)癮調(diào)查研究報告顯示，我國城市青少年網(wǎng)民中網(wǎng)癮青少年約占14.1%，約有2404余萬人；在城市非網(wǎng)癮青少年中，約有12.7%的青少年有網(wǎng)癮傾向，人數(shù)約為1800余萬。可見如果不能好好利用網(wǎng)絡(luò)，就會被網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍所害，耽誤了時間，耽誤了發(fā)展，耽誤了人生。

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，我們的時間是一去不復(fù)返的。要想有所成就，就必須要珍惜寸金難買的寸光陰，像擠海綿里的水一樣擠時間，分秒必爭地去學(xué)習(xí)，去做一些有意義的事。

兩千多年以前，就曾有一位圣人，站在浩浩蕩蕩、奔流不息的大河邊，發(fā)出“逝者如斯夫”的感嘆。今天，希望大家能從我笨拙的發(fā)言中，有所感悟，發(fā)奮圖強(qiáng)，珍惜時間，鑄就自己的輝煌！