抗日小英雄讀后感(收藏8篇)

抗日小英雄讀后感。

誠(chéng)摯歡迎您瀏覽我所準(zhǔn)備的“抗日小英雄讀后感”相關(guān)內(nèi)容。古書(shū)常讀有益心，溫故知新永不淤。閱讀完作者精彩的著作，不僅能夠增長(zhǎng)知識(shí)，還能深深體悟其中的精髓。我們也可以通過(guò)這些感悟潛心寫(xiě)一篇讀后感，借此發(fā)揚(yáng)光大。期望您在這里收獲豐富，受益匪淺！

抗日小英雄讀后感 篇1

上個(gè)月，媽媽給我買(mǎi)了一本《抗日英雄王二小》?？粗粗瑫?shū)中的內(nèi)容深深打動(dòng)了我。

王二小是中國(guó)少年抗日英雄，也是兒童團(tuán)員，常常一邊放牛，一邊放哨。敵人在掃蕩時(shí)迷了路，就叫王二小帶路。王二小假裝走在前面，為了保衛(wèi)鄉(xiāng)親，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，周?chē)鷺屄曀钠?，敵人知道上了?dāng)，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。死時(shí)年僅13歲。這時(shí)候，八路軍從山上沖下來(lái)，一舉消滅了全部敵人。

王二小真?zhèn)ゴ笱剑∷鎸?duì)兇狠的敵人鎮(zhèn)定自若、毫不畏懼，真是個(gè)既機(jī)智又勇敢的少年英雄，如果沒(méi)有像他一樣敢于犧牲的人，那我們就不會(huì)有現(xiàn)在的美好生活。我們應(yīng)該崇敬他們、懷念他們、學(xué)習(xí)他們，不能讓他們的鮮血白流。

王二小和我們都是同齡人，他小時(shí)候生活在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，那時(shí)沒(méi)有像樣的學(xué)校，也沒(méi)接受過(guò)過(guò)多的教育，更沒(méi)有一件像樣的玩具，甚至連吃穿都成問(wèn)題?？伤麉s胸懷大志，一心想消滅敵人，為革命增添一份力量。而我們現(xiàn)在生活得無(wú)憂無(wú)慮，在這樣和平的年代，每天能夠坐在寬敞、明亮、溫馨的教室里學(xué)習(xí)，上學(xué)、放學(xué)都有家長(zhǎng)接送，各種好玩兒、漂亮的玩具也越來(lái)越多，就連文具也常常是花樣翻新。和王二小相比，我們實(shí)在是太幸福了！所以我要倍加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，不能因?yàn)樾腋６鴳卸琛?/p>

以前在學(xué)習(xí)上不夠認(rèn)真，有時(shí)候馬馬虎虎的，現(xiàn)在想起來(lái)，覺(jué)得特別慚愧。以后我要好好學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后回報(bào)老師、回報(bào)親人、回報(bào)祖國(guó)。

抗日小英雄讀后感 篇2

今日午時(shí)第三節(jié)課，我們觀看了《《小英雄雨來(lái)》》電影.

影片講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，晉察冀邊區(qū)小英雄雨來(lái)和鬼子斗志斗勇從鬼子手里營(yíng)救教師的故事.雨來(lái)的教師被日本鬼子抓住了，雨來(lái)、鐵頭等許多的小朋友決定把她救出來(lái)。由雨來(lái)去探查情景，到適宜的時(shí)機(jī)把鬼子引出來(lái)，鐵頭帶領(lǐng)小胖和其他小伙伴設(shè)好陷阱，隨機(jī)應(yīng)變，把三個(gè)日本鬼子耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最終，女教師成功逃脫了日本人的魔掌。

我印象最深的片段是雨來(lái)和幾位小朋友巧妙地應(yīng)付敵人的襲擊，又反過(guò)來(lái)耍他們的時(shí)候。那三個(gè)日本鬼子出去抓雨來(lái)和另外幾個(gè)小朋友，可是，小朋友們用智慧設(shè)下了一個(gè)個(gè)陷阱。首先，他們用藤條套住了一個(gè)鬼子;然后，他們又用蹺蹺板蹺飛了另一個(gè)鬼子;最終，他們?cè)跇蛏贤诹艘粋€(gè)大洞，使那個(gè)頭領(lǐng)被卡在了橋上?？吹侥抢?，我忍不住笑那鬼子無(wú)能，同時(shí)心中對(duì)雨來(lái)敬佩不已.

看到雨來(lái)和敵人斗志斗勇，我不禁想起來(lái)去年我和一個(gè)陌生人周旋的事.那天晚上，我和媽媽的好朋友李阿姨去小區(qū)里玩.李阿姨接了個(gè)電話，離開(kāi)了.我一個(gè)人玩.這時(shí)，一個(gè)陌生的叔叔迎面走來(lái)，和我說(shuō)話.

小朋友，你是住在這個(gè)小區(qū)嗎

我客氣的回答:不是.

叔叔之后問(wèn):我的車(chē)鑰匙不見(jiàn)了，怎樣也找不到.沒(méi)有辦法回家.你小眼睛好使\，能幫我找找嗎說(shuō)著指了指東邊的方向.

我本來(lái)想說(shuō)行，可是看到他一臉的壞樣，眼光有點(diǎn)漂浮不定，好象在查看著什么.他個(gè)子不算高，穿的也是西裝革履，可就是給我不好的感覺(jué).我本能地回答:叔叔，我還有事.

他一聽(tīng)，立刻笑著說(shuō):小朋友，我不會(huì)耽誤你太長(zhǎng)時(shí)間的，你就跟我去那邊，找一找.幫我個(gè)忙，你看成不

他說(shuō)話露餡了，剛才明明說(shuō)是東面，這會(huì)又指西面.我明白他肯定是個(gè)大騙子，就急中生智，對(duì)他說(shuō):叔叔，不好意思，我媽媽來(lái)了.說(shuō)完，我跑到媽媽身邊.他見(jiàn)我和一個(gè)大人在一齊，立馬離開(kāi)了.[由整理]呼，我嚇出了一身汗，剛才是我騙他的.那位阿姨我根本不認(rèn)識(shí)，不是媽媽.我轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)阿姨說(shuō):阿姨，對(duì)不起，我認(rèn)錯(cuò)人了.正好這時(shí)，李阿姨回來(lái)了.就這樣我安全回家了.

我們雖然年紀(jì)小，可是我們并不像大人認(rèn)為的那樣弱小，怕事，什么都不懂.雨來(lái)用自我的智慧與敵人周旋，我們也一樣用自我的機(jī)智保護(hù)自我，與壞人做斗爭(zhēng).

抗日小英雄讀后感 篇3

優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言，百看不厭的內(nèi)容，扣人心弦的情節(jié)，栩栩如生的人物，都給人一種身臨其境的感覺(jué)。這，就是著名詩(shī)人、作家管樺筆下的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō)《小英雄雨來(lái)》。

管樺筆下年僅12歲的雨來(lái)生長(zhǎng)在蘆花村，擁有出色的游泳本領(lǐng)，雖然十分頑皮，但是那樣熱愛(ài)祖國(guó)、堅(jiān)強(qiáng)不屈！為了掩護(hù)交通員，無(wú)論敵人怎樣的威逼利誘，雨來(lái)都毫不動(dòng)搖自己的意志，堅(jiān)決不說(shuō)出交通員的下落。雨來(lái)這種寧死不屈、勇于犧牲的精神令人佩服。當(dāng)我讀到雨來(lái)半天才喘過(guò)這口氣，腦袋里像有一窩蜂，嗡嗡地叫，兩眼直冒金花，鼻子里流著血，血珠掉下來(lái)，濺在課本那幾行字上：我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)。這處細(xì)節(jié)描寫(xiě)，作者將鮮血和愛(ài)國(guó)巧妙地聯(lián)系在一起，更加表明了雨來(lái)誓死保護(hù)交通員，和敵人斗爭(zhēng)到底的決心和堅(jiān)強(qiáng)意志！

隨著全民族抗日局面的形成，雨來(lái)抗日熱情不斷高漲，他幫助游擊隊(duì)埋地雷，參加八路軍，偵察敵情，還把敵人帶進(jìn)地雷陣，給游擊隊(duì)長(zhǎng)送雞毛信雨來(lái)憑借自己的機(jī)智和勇敢，一次次地死里逃生。

《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)中，憤怒的土地這篇文章里的一段話讓我印象深刻：轟！轟！轟！一個(gè)個(gè)地雷，像連珠炮似的響起來(lái)。啊！憤怒的土地，把撕碎的敵人拋上天空，扔進(jìn)滾滾的煙塵中。我深深地感受到了，作者賦予土地感情和動(dòng)作，強(qiáng)烈地表達(dá)了作者對(duì)侵犯家園的敵人的憤怒和憎恨！

雨來(lái)機(jī)智勇敢、熱愛(ài)祖國(guó)的美好品質(zhì)深深感動(dòng)并激勵(lì)著一代又一代人?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)年代，有無(wú)數(shù)像雨來(lái)這樣的少年和革命先輩，他們用鮮血和生命換來(lái)了今天的幸福生活。我們要學(xué)習(xí)雨來(lái)精神，積極上進(jìn)，奮發(fā)圖強(qiáng)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量！

同學(xué)們，你們是不是也想讀一讀本書(shū)呢？快快走進(jìn)書(shū)中的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代，激起你的愛(ài)國(guó)之心吧！

抗日小英雄讀后感 篇4

今天，我讀了《抗日英雄王二小》后，深有感觸。王二小是中國(guó)少年抗日英雄。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。有一次，日本鬼子來(lái)“掃蕩”，走到山口時(shí)迷了路。敵人看見(jiàn)王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小十分機(jī)智，裝著聽(tīng)話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，他把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人這才知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機(jī)智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，犧牲時(shí)，他才13歲。13歲！和我們一樣花兒般的年紀(jì)，卻為國(guó)家而獻(xiàn)出了自己的生命，從這我們可以看出他的愛(ài)國(guó)情懷，我們更應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！有的同學(xué)說(shuō)，我不生活在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，無(wú)法表現(xiàn)我很愛(ài)國(guó)。錯(cuò)！我們生活在和平年代，才可以更好的表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)情懷！好好學(xué)習(xí)就是愛(ài)國(guó)；尊師敬長(zhǎng)就是愛(ài)國(guó)。我們要讓中國(guó)人的地位在外國(guó)人心中提高。今天我們以祖國(guó)為榮，明天祖國(guó)以我們?yōu)闃s！

作文點(diǎn)評(píng)：

作文在談到向王二小學(xué)習(xí)時(shí)，能夠聯(lián)系實(shí)際，對(duì)“不生活在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，無(wú)法表現(xiàn)愛(ài)國(guó)”的錯(cuò)誤看法發(fā)表自己的見(jiàn)解，所發(fā)表的見(jiàn)解很有道理。這就使作文內(nèi)容緊密聯(lián)系實(shí)際，主題也能夠深入一步。作文語(yǔ)句通順，但全文沒(méi)有劃分段落。

抗日小英雄讀后感 篇5

在這個(gè)暑假里，我觀看了《小英雄雨來(lái)》這部電影。

這部電影描述了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，12歲的男孩雨來(lái)為了救自我的教師，和日本鬼子巧妙周旋、斗智斗勇的故事。

雨來(lái)的游泳技術(shù)很好，可是他經(jīng)常上課遲到或逃課去捉魚(yú)，因?yàn)檫@些事情，教師經(jīng)常批評(píng)他。調(diào)皮的雨來(lái)竟然把癩蛤蟆放到了教師家的鍋里。有一天，日本軍官來(lái)到了學(xué)校把教師抓走了，雨來(lái)帶領(lǐng)幾個(gè)小伙伴去學(xué)校救教師。雨來(lái)在給日本人喝的酒里放了瀉藥，害得那些日本人褲子都來(lái)不及脫，搶著上廁所，一個(gè)個(gè)被整得有氣無(wú)力、狼狽不堪。隨后，雨來(lái)和小伙伴們巧設(shè)機(jī)關(guān)，把前來(lái)抓他們的日本人收拾得屁滾尿流、嗷嗷亂叫……小雨來(lái)和伙伴們?cè)趪L試了幾個(gè)方法后，還是沒(méi)能把教師救出來(lái)，伙伴們勸雨來(lái)等通訊員叔叔來(lái)了后在再去救教師，雨來(lái)生氣地說(shuō)：“這是我們的教師，我們必須要盡快救出她”。他又想出新的辦法，在日本人押著教師乘船度河時(shí)，雨來(lái)和小伙伴鐵頭潛在水里，用一根長(zhǎng)木頭作偽裝，尾隨著日本人的船，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，將日本人的船掀翻，這幾個(gè)日本人跌落在水中，在水中張牙舞爪地作了垂死掙扎后，就命歸西天，向閻王爺報(bào)到去了。雨來(lái)和伙伴們成功地把教師解救了出來(lái)。

看了這部電影，雨來(lái)的鮮明個(gè)性給我留下了深刻的印象。他調(diào)皮淘氣，愛(ài)玩逃課，還惡作劇地把癩蛤蟆放在教師做飯的鍋里?？墒?，在日本鬼子進(jìn)村，把自我的教師抓起來(lái)的時(shí)候，又體現(xiàn)出了他聰明、機(jī)智、勇敢、正義的一面。他為了救教師，與日本鬼子逢場(chǎng)作戲，巧施伎倆，把瀉藥放在了給敵人喝的酒里面。將敵人的體力耗盡，為營(yíng)救教師贏得了時(shí)間。此后，他和小伙伴們巧設(shè)陷阱，與前來(lái)捉拿他們的日本鬼子進(jìn)行周旋……看著日本鬼子因踩上了雨來(lái)他們?cè)O(shè)的陷阱，栽入深坑、吊在樹(shù)上的狼狽樣貌，我不禁哈哈大笑，為雨來(lái)他們的機(jī)智勇敢拍手喝彩。

這部電影使我感受最深的是小雨來(lái)他們的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們的教室是如此的簡(jiǎn)陋，僅有一塊破黑板和幾張破桌椅，他們窮得甚至連書(shū)包都沒(méi)有?？删褪窃谶@樣的艱苦環(huán)境中，雨來(lái)和小伙伴們樂(lè)觀開(kāi)朗，熱愛(ài)生活，他們認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)，牢記教師對(duì)他們的諄諄教導(dǎo)，不忘自我是中國(guó)人，不忘愛(ài)國(guó)。在侵略者日本人面前，毫不畏懼，英勇果敢。把侵略者日本鬼子打得落花流水，讓人拍手稱快。雨來(lái)真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。相比之下，我們此刻的生活真是太完美了，我們生活在一個(gè)和平完美的環(huán)境中，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)國(guó)破家亡的悲傷，我們的教室寬敞而明亮，配備有現(xiàn)代化的電化教學(xué)設(shè)施，不一樣的課程有專(zhuān)業(yè)的教師給我們教授。書(shū)柜里還陳列著各種趣味的書(shū)籍供我們課后閱讀，專(zhuān)門(mén)的音樂(lè)教室和運(yùn)動(dòng)操場(chǎng)讓我們德智體全面發(fā)展?？墒蔷褪窃谶@樣的環(huán)境里，我有時(shí)還抱怨功課太多，沒(méi)有玩的時(shí)間，在學(xué)習(xí)上有時(shí)怕苦怕累，跟小雨來(lái)他們比，我真是太慚愧了。小雨來(lái)讓我看到了自我的不足。我也要向小雨來(lái)學(xué)習(xí)，對(duì)生活學(xué)習(xí)樂(lè)觀進(jìn)取，熱愛(ài)祖國(guó)。做一個(gè)新時(shí)代的好少年。

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抗日小英雄讀后感 篇6

今天，老師帶我們觀看了《小英雄雨來(lái)》這部電影，看完后，我對(duì)雨來(lái)和他們幾個(gè)小伙伴的英勇行為感到十分敬佩。

這部電影主要講了：在抗戰(zhàn)時(shí)期，12歲的雨來(lái)為了救自己的老師，和敵人巧妙周旋，最終取勝的故事。

雨來(lái)游泳技術(shù)很好，但是很頑皮，經(jīng)常逃課。但是他們的老師很好。有一天，日本人來(lái)到了他們上課的地方，把老師抓走了，雨來(lái)他們很著急，想了很多辦法救老師。

其中，令我印象最深的一次是：小雨來(lái)在日本人喝的酒里面放了瀉藥，哪些日本人喝了以后，藥效發(fā)作了，雨來(lái)一伙人把他們整的狼狽不堪，連站著的力氣都沒(méi)有了。看到三個(gè)小鬼子搶著上廁所，我們?nèi)滩蛔〈笮ζ饋?lái)。

電影看完了，我的心卻留在這部電影的結(jié)局上。如所有中國(guó)人所愿，我們的小英雄雨來(lái)，成功的救出了老師，還把幾個(gè)日本人一同翻到了水里，讓他們一起下了地獄。

回到家后，我還在回想電影的情節(jié)。在想到雨來(lái)經(jīng)常逃課去玩水、捉魚(yú)時(shí)，我才又一次意識(shí)到——雨來(lái)也只是個(gè)十二歲的孩子!

是啊，雨來(lái)只有十二歲，年紀(jì)和我們差不多，可是他機(jī)智、勇敢，雖然和平常的孩子一樣頑皮，但是他有著一顆熱愛(ài)祖國(guó)、和日本人奮戰(zhàn)到底的決心!

抗日小英雄讀后感 篇7

看了《小英雄雨來(lái)》這部影片，我被深深地震住了。

這部影片講了雨來(lái)和他的朋友機(jī)智與敵人周旋最終打敗鬼子救出教師的故事。

我看了以后，腦海里出現(xiàn)了機(jī)智勇敢的雨來(lái)和可惡的日本鬼子，我仿佛看到了雨來(lái)與敵人巧妙周旋及不懼危險(xiǎn)救出教師的景象，我被深深地感動(dòng)了。

雨來(lái)只是一個(gè)小孩子，但他是那么勇敢，為了教師，為了國(guó)家，他絞盡腦汁，想盡辦法，最讓我感動(dòng)的地方是那次雨來(lái)一人向日本司令官挑戰(zhàn)，雨來(lái)看到了鬼子手里的刀，日本鬼子又是那么強(qiáng)壯，但他沒(méi)有畏懼，雨來(lái)雖然只是一個(gè)小孩，可是，為了不讓鬼子殺死更多的老百姓，雨來(lái)硬要挑戰(zhàn)鬼子，我從他那堅(jiān)定的眼神里，看到了一個(gè)頂天立地的中國(guó)人的精神。這真是有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲。

他的朋友也不比雨來(lái)差，他們對(duì)鬼子一樣恨之入骨，有一次，他們提到“狗不理”的爸爸，就對(duì)狗不理說(shuō)：“你爸爸是漢奸?！惫凡焕砺?tīng)了，極力反駁，但并不代表他也是賣(mài)國(guó)賊，他認(rèn)真在鬼子到來(lái)的地方做陷阱，一樣痛恨鬼子。

我還看過(guò)一個(gè)影片，那就是《王二小》我相信你們也必須看過(guò)，講了一天王小二放牛時(shí)碰到鬼子，把鬼子引入陷阱的故事，他和雨來(lái)一樣，都是小孩，做出的貢獻(xiàn)同樣巨大，王小二明白自我如果把鬼子引入陷阱自我就沒(méi)有生路，但他還是這樣做了，他為了國(guó)家，為了人民，放棄了自我的生命。他們都那么普通，但他們的貢獻(xiàn)卻十分偉大。俗話說(shuō)“有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲”，我也要向他們一樣，做一個(gè)愛(ài)國(guó)的，愿為國(guó)家付出一切的人。從小事做起，從此刻做起。

抗日小英雄讀后感 篇8

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今天，我們觀看了《小英雄雨來(lái)》。電影的內(nèi)容是：在一個(gè)農(nóng)村里住著雨來(lái)和他的幾個(gè)朋友和老師。在雨來(lái)和同學(xué)們上課的時(shí)候，日本鬼子來(lái)了，日本鬼子讓雨來(lái)們放暑假，卻把老師關(guān)起來(lái)了。雨來(lái)想辦法去救老師，誰(shuí)知道雨來(lái)也被關(guān)了起來(lái)，雨來(lái)用自己的聰明才智自己逃了出來(lái)。再去救老師，經(jīng)過(guò)一次一次的失敗，終于把老師救出來(lái)了。

影片看完了，我忽然感覺(jué)到雨來(lái)就是一個(gè)遇到難題，會(huì)動(dòng)腦筋，不怕困難堅(jiān)持不懈的人。不是說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利”嘛!但反觀自己，在生活中我可不是這樣一個(gè)不怕困難、堅(jiān)持不懈的人。

有一次，爸爸叫我去學(xué)芭蕾舞，我高興地答應(yīng)了。但學(xué)了四五節(jié)課，老師教的動(dòng)作越來(lái)越難，我便受不了了，幾次下來(lái)我怎么也受不了了。后來(lái)，我就不肯去學(xué)了。這個(gè)舞蹈就半途而廢了，我現(xiàn)在想想還真有點(diǎn)后悔。

看看自己，再想想雨來(lái)，看來(lái)我還真得向他好好學(xué)習(xí)那會(huì)動(dòng)腦筋，不怕困難的精神了。