可愛(ài)的小天使作文9篇

可愛(ài)的小天使作文。

寫(xiě)作是非常重要的，它不僅是拓展我們的語(yǔ)文思維的有效方式，而且可以鼓勵(lì)我們持續(xù)學(xué)習(xí)和思考。那么，在寫(xiě)作文的時(shí)候，我們應(yīng)該注意哪幾點(diǎn)呢？本文整理了“可愛(ài)的小天使作文”相關(guān)的文章，希望大家喜歡！

可愛(ài)的小天使作文【篇1】

時(shí)光如箭，日月如梭。一周的禮儀小天使一眨眼就結(jié)束了。

這一周是我們二（8）班中隊(duì)值周。很榮幸，我和林沐妍、張思琦、林文雯、詹成凱、朱儲(chǔ)天舒、鄒家成還有汪奕翰被選為了禮儀小天使。這是一項(xiàng)既光榮又艱巨的任務(wù)，因?yàn)槲覀兇砹硕?8)班全體同學(xué)的形象，更是代表著整個(gè)南甌校區(qū)的形象呢！這個(gè)星期，每天早上我們7點(diǎn)20分之前就來(lái)到了學(xué)校，帶好禮儀紅絲帶，分成兩排，精神抖擻，面帶微笑筆直地站在大門(mén)口，老師進(jìn)來(lái)時(shí)我們就舉手敬禮，并大聲而禮貌地對(duì)老師說(shuō)；“老師，早上好！”直到8點(diǎn)上課。下午放學(xué)后，我們也一樣直到3：30分后回家。

雖然有點(diǎn)辛苦，但是我們不怕，我們是少先隊(duì)員，是禮儀小天使。希望下次也能選中。

可愛(ài)的小天使作文【篇2】

我變成了一個(gè)可愛(ài)的小天使，穿戴紗裙，煽動(dòng)著一對(duì)錦繡的翅膀。我飛呀飛，飛呀飛——只見(jiàn)天空的那些朵朵白云也隨我一起飛舞，我的面前泛起了一座漂亮的宮殿，有七位仙女從里面走出來(lái)，她們自我先容說(shuō)：我們是王母的七位公主，請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)？我立即回答：說(shuō)我是高佳敏，是來(lái)天上參觀的。七位仙女聽(tīng)后，興奮地說(shuō)：歡迎，歡迎，這就是天宮，比北京的故宮要高大好多，還發(fā)著金光。她們立即帶我飛了進(jìn)去，那里有許多花、草、樹(shù)木，還有許多秋千，我們邊玩邊蕩秋千，七個(gè)仙女給我講故事，故事的名字叫《雪人》：在這可愛(ài)的冷天色里，我渾身筋骨都咯咯作響！雪人說(shuō)：風(fēng)兒一定會(huì)讓你氣憤勃勃的！就那個(gè)東西。

我正聽(tīng)得津津有味的時(shí)候，媽媽的聲音傳入我的耳邊：快起來(lái)，小懶蟲(chóng)，都快七點(diǎn)了。我醒過(guò)來(lái)，四周的一切如故，原來(lái)那是一場(chǎng)夢(mèng)！

可愛(ài)的小天使作文【篇3】

“啊！又是作文！”這句話大家一定再認(rèn)識(shí)不外了，每次老師一布置作文大家又開(kāi)始說(shuō)：“怎么又有作文！”“天天都有作文煩死了！”“每天都布置作文，老師覺(jué)得改的功課還不多呀！”我也這么說(shuō)過(guò)，但是現(xiàn)在我不但不討厭作文，反而更喜歡作文了，知道為什么嗎？這是由于我在五年級(jí)碰到了何志敏老師。

何老師是我們的語(yǔ)文老師，個(gè)子不高，又長(zhǎng)又卷的秀發(fā)？身上披發(fā)發(fā)著淡淡的書(shū)香味，那是教師應(yīng)有的氣息，鼻梁上架著一副粉紅色的眼鏡，那是看書(shū)多了的緣故吧！

自從我上了五年級(jí)，就覺(jué)得學(xué)習(xí)變得有意思了，上課的內(nèi)收留變活了，這都是何老師絞盡腦汁想出來(lái)的辦法。何老師為了讓大家學(xué)習(xí)積極起來(lái)就讓全班比賽，造了個(gè)“我是勤勞的小蜜蜂”的流動(dòng)，要是背書(shū)？聽(tīng)寫(xiě)？作文等等功課完成的好，就可以得花，得到的花越多，獎(jiǎng)品就越好。這次流動(dòng)激起了我寫(xiě)作的愛(ài)好，第一次作文得到了老師的好評(píng)，還得到了兩朵大花，心里開(kāi)心極了！寫(xiě)作的激情油然而生，但愿老師以后多布置作文，讓我的作文水平更上一層樓。

這種有趣的教授教養(yǎng)方法，不但讓學(xué)生收留易接受，而且還讓學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)更有愛(ài)好了，這種方法我喜歡。何老師，您是我最喜歡的老師，我但愿您永遠(yuǎn)是我的`老師！

可愛(ài)的小天使作文【篇4】

老師，一個(gè)光明而又榮耀的職業(yè)!在漫長(zhǎng)的人生道路上，是它使我們認(rèn)清了前行的方向。

在這幾年里，也有一位老師使我記憶深刻并喜愛(ài)，他就是我們的語(yǔ)文老師——沈丙祥老師!在他那黝黑的頭發(fā)里，隱藏著幾根白頭發(fā)。這一定是在為我們上課時(shí)而多出來(lái)的“煩惱絲”。他總愛(ài)穿戴一件藍(lán)色格子的短袖。這就是我們沈老師!

他總能將枯燥內(nèi)收留，講出屬于他自己的新意，這是我喜歡他的原因之一。例如他在講《早》這一課時(shí)，沈老師會(huì)把他之前積累的關(guān)于魯迅資料，講述給我們聽(tīng)，使我們對(duì)課文和人物有了更加深入的理解。所以我們班上老是笑聲不中斷，不像其他班死氣沉沉的。

我喜愛(ài)沈老師最重要的一點(diǎn)，是他關(guān)愛(ài)我們每個(gè)學(xué)生。在學(xué)校還沒(méi)有提供飲水機(jī)時(shí)，學(xué)生的水喝光了向老師借時(shí)，他老是義不收留辭的提供應(yīng)我們;還有就是在有些同學(xué)下課打鬧玩耍，跌倒受傷的時(shí)候，他老是第一時(shí)間陪著學(xué)生一起去醫(yī)務(wù)室。

時(shí)光飛逝，一眨眼我和沈老師相處的時(shí)間，就只剩下短短的一年了，但是，我對(duì)他的喜愛(ài)和敬仰之情是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的!

可愛(ài)的小天使作文【篇5】

我變成了一個(gè)可愛(ài)的小天使，穿著紗裙，煽動(dòng)著一對(duì)美麗的翅膀。我飛呀飛，飛呀飛-------只見(jiàn)天空的那些朵朵白云也隨我一起飄動(dòng)，我的眼前出現(xiàn)了一座漂亮的宮殿，有七位仙女從里面走出來(lái)，她們自我介紹說(shuō)：“我們是王母的七位公主，請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)？”我立刻回答說(shuō):“我是高佳敏，是來(lái)天上參觀的?！逼呶幌膳?tīng)后，高興地說(shuō)：“歡迎，歡迎，這就是天宮，比北京的故宮要高大好多，還發(fā)著金光?！彼齻兞⒖處绎w了進(jìn)去，那里有許多花、草、樹(shù)木，還有許多秋千，我們邊玩邊蕩秋千，七個(gè)仙女給我講故事，故事的名字叫《雪人》：在這可愛(ài)的冷天氣里，我渾身筋骨都咯咯作響！雪人說(shuō):“風(fēng)兒一定會(huì)讓你生氣勃勃的！就那個(gè)東西......”

我正聽(tīng)得津津有味的時(shí)候，媽媽的聲音傳入我的耳邊：“快起來(lái)，小懶蟲(chóng)，都快七點(diǎn)了。”我醒過(guò)來(lái)，周?chē)囊磺腥绻剩瓉?lái)那是一場(chǎng)夢(mèng)！

可愛(ài)的小天使作文【篇6】

我想變成美麗可愛(ài)的小天使

我飛呀飛呀，飛到一個(gè)小鎮(zhèn)上，一個(gè)人缺少了光明，我輕輕地?fù)]了揮手中的魔棒，然后，變出了一瓶幸福之蜜，我在他的眼睛上點(diǎn)上一滴幸福之蜜，他立刻看見(jiàn)了郁郁蔥蔥的森林，一股股清澈見(jiàn)底的小河，和各色鮮艷的花朵，他終于可以看見(jiàn)光明了。

我飛呀飛呀，來(lái)到一群孩子身邊，他們的生活很困難，我在他們每一個(gè)人身上，點(diǎn)上了一滴一滴的幸福之蜜，再給這一座小鎮(zhèn)，點(diǎn)上幸福之蜜，他們立即穿上了干凈、漂亮的衣裳。

我又飛呀飛呀，飛到了受災(zāi)的青海，我點(diǎn)下了一滴一滴的幸福之蜜，那些死亡的人立刻醒了，房屋又變成一棟棟漂亮的房子，地又重新變成了平坦的大路，莊稼被我的幸福之蜜救活了。

我飛累了，慢慢地回到家里。

突然，媽媽說(shuō)：寶貝，起床了，我睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。。。

可愛(ài)的小天使作文【篇7】

在某日漆黑的夜晚，上天賜給了我們一個(gè)可愛(ài)的小天使，我開(kāi)心極了！興奮地蹦來(lái)蹦去，時(shí)不時(shí)地親吻她。

從醫(yī)院回到家里，妹妹用她那時(shí)睜時(shí)閉的小眼睛望著我，還有那塌塌的小鼻子，櫻桃般的小嘴，細(xì)嫩的小手總之，哪兒都像我小時(shí)候的模樣。

時(shí)間過(guò)得真快，如今我的妹妹已經(jīng)滿月了。我和媽媽推著嬰兒車(chē)，在陽(yáng)光的照耀下，來(lái)到寶寶游泳館給寶寶洗澡。剛到那里，發(fā)現(xiàn)里面洗澡的小寶貝可真多呀！我們好不容易才等到進(jìn)去，服務(wù)員把她衣服脫后，便在她的小脖子上套上了游泳圈，然后把她輕輕地放進(jìn)嬰兒游泳池。妹妹的一雙小腳在熱乎乎的水中蹬來(lái)蹬去，好像又回到了媽媽溫暖的肚子里，特別有親切感，整個(gè)身體顯得嬌小玲瓏。在池中，妹妹的小屁股不停地扭來(lái)扭去，雙手劃來(lái)劃去，有時(shí)還發(fā)呆，一動(dòng)不動(dòng)，傻傻地望著你。旁邊的阿姨贊嘆道：呦，這小孩這么小，頭發(fā)不但長(zhǎng)得好，游泳技術(shù)也很棒！聽(tīng)了這話，我心里樂(lè)滋滋的。怎么樣，我的妹妹就是和我一樣能干！看著妹妹可愛(ài)的模樣，我不由自主地伸出一只手，在游泳圈下摸來(lái)摸去，終于摸到妹妹的小手，可她的小手緊緊地攥成拳頭，像在小聲地說(shuō)：姐姐，我有些怕怕，我的腳踩不到底，沒(méi)有安全感！我關(guān)切地說(shuō)：沒(méi)事，有姐姐和媽媽在呢，不用怕。妹妹似乎聽(tīng)懂了我的話，漸漸把手松開(kāi)了。她在水中游來(lái)游去，時(shí)不時(shí)地還會(huì)發(fā)出笑聲，我們驚訝極了。過(guò)了許久，妹妹也游累了，哇哇地叫起來(lái)，我們把她抱起來(lái)，媽媽便給她細(xì)心地穿衣服。我嘟起小嘴巴，拉拉媽媽的手說(shuō)：媽媽?zhuān)闫摹寢屝πφf(shuō)：媽媽怎么會(huì)偏心呢？你們都是媽媽的乖寶寶，媽媽都愛(ài)，只不過(guò)妹妹還小，我們都應(yīng)愛(ài)護(hù)她。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。噗嚕-妹妹打了一個(gè)響亮的屁，我和媽媽都捂著鼻子笑了起來(lái)！

我家的小天使可愛(ài)吧！

五年級(jí):熊思朵

可愛(ài)的小天使作文【篇8】

夢(mèng)是一個(gè)美麗可愛(ài)的小天使。她有許多糖果。你可別小看這些糖果哦，他們可是有魔力的。

一天，夢(mèng)在天空中飛來(lái)飛去，玩的正高興，突然，她發(fā)現(xiàn)一個(gè)女孩站在六層【jT56W.com 檢討書(shū)大全】

樓的一扇窗戶上。這個(gè)女孩因?yàn)樵诟呖贾邪l(fā)揮失常，沒(méi)能考上如意的大學(xué)，一時(shí)想不開(kāi)就爬上窗戶想跳樓自殺。夢(mèng)趕緊讓她吃了一塊彩虹糖，女孩吃了后，突然發(fā)現(xiàn)天空變的那么的晴朗，大地是那么的生機(jī)勃勃，她仿佛看見(jiàn)了自己美好的前程。于是她從窗戶走了下來(lái)，對(duì)未來(lái)又充滿了希望。見(jiàn)女孩不再輕生，夢(mèng)開(kāi)心的笑了。

夢(mèng)繼續(xù)向遠(yuǎn)處飛去。飛著飛著，眼尖的她發(fā)現(xiàn)一個(gè)小偷正要偷銀行。夢(mèng)飛了過(guò)去，讓他吃了一顆紅紅的心型水果糖，只見(jiàn)那個(gè)小偷一轉(zhuǎn)身，借著朦?的月光，從銀行那大玻璃窗上發(fā)現(xiàn)一張臉。那張臉是那么的英俊，臉上有一對(duì)迷人的大眼睛，高高的鼻子。小偷看著看著陷入了沉思，這是我么？這么漂亮的人去當(dāng)小偷，行為是多么的愚蠢，我應(yīng)該做個(gè)坦坦蕩蕩的人。于是小偷離開(kāi)了銀行?？吹叫⊥得酝局担瑝?mèng)會(huì)心的笑了。

就在夢(mèng)飛累了，準(zhǔn)備回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)失落的男孩。男孩因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好，常常被老師，家長(zhǎng)批評(píng)，使他對(duì)什么都失去了信心，覺(jué)的自己什么也干不好，所有人都瞧不起他，都不喜歡他，他傷心極了。夢(mèng)不由的同情起小男孩來(lái)了，“老師·家長(zhǎng)怎么能這么對(duì)待他，每個(gè)人不是天生就愿做壞孩子，他們也有自尊，也非常的.要強(qiáng)，這樣對(duì)他們是不公平的?！庇谑?，夢(mèng)很快的從兜里陶出了一塊十分耀眼的鉆戒糖，迅速的讓他吃下，原來(lái)這是一顆信心糖。男孩吃后就好像變了一個(gè)人，他又恢復(fù)了信心，興高采烈的回家了。夢(mèng)開(kāi)心的笑了。

夢(mèng)回到家想想自己一晚上做的好事，覺(jué)得心里美滋滋的。

可愛(ài)的小天使作文【篇9】

我的數(shù)學(xué)老師姓韓。一件玄色夾克讓她看起來(lái)更漂亮。一雙閃閃發(fā)光的大眼睛讓她看起來(lái)更加溫柔。有時(shí)她很?chē)?yán)格，有時(shí)她很溫柔。

我的老師討厭曠課的學(xué)生。一次上課，我的同桌偷偷看漫畫(huà)書(shū)。我利用他的疏忽，用手語(yǔ)告訴老師同桌的“惡行”。老師示意我坐下后，他嚴(yán)肅地批評(píng)了我的同桌，可憐的同桌！

數(shù)學(xué)老師非常有耐心。有一次，因?yàn)橛?jì)算粗心，我犯了幾個(gè)錯(cuò)誤。數(shù)學(xué)老師給我一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。那時(shí)候，我真的很打動(dòng)。我想我將來(lái)會(huì)更加小心，更加努力！

從那以后，我在課堂上當(dāng)真聽(tīng)講，舉手發(fā)言，下課，仔細(xì)溫習(xí)鞏固我的知識(shí)，問(wèn)我是否不懂，并決心成為一個(gè)學(xué)習(xí)和素質(zhì)都很優(yōu)秀的孩子。謝謝老師的教導(dǎo)，讓我提高，讓我成長(zhǎng)，謝謝老師！

我的老師非常寬收留和溫柔，有一顆善良的心。有一次，我不小心打翻了桌上的“班花”，擾亂了課堂紀(jì)律。老師掃了掃碎玻璃，溫順地對(duì)他們說(shuō)：“以后要小心，不要再擾亂課堂紀(jì)律，否則你們將不得不抄功課?！斑@是我的數(shù)學(xué)老師，溫柔、體貼、嚴(yán)格。我喜歡我的數(shù)學(xué)老師！