骨科實(shí)習(xí)周記。
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在科學(xué)不斷進(jìn)步的現(xiàn)代社會,醫(yī)學(xué)也日新月異,有許多先進(jìn)的技術(shù)日趨成熟,被廣泛應(yīng)用于臨床。如果我們不繼續(xù)努力學(xué)習(xí),那就會掉隊啦!譬如說,斷肢再植,在沒實(shí)習(xí)前,課本上就只是概述它是通過什么原理可以實(shí)現(xiàn),而我們也只是被動的接受,甚至還質(zhì)疑過,但是無法實(shí)踐證明呀!現(xiàn)在臨床實(shí)習(xí)了,有機(jī)會實(shí)踐了,就像骨科的39床那個女孩,才20歲,手指就被機(jī)器壓斷了,雖然醫(yī)生給她手指接上了,但是沒有護(hù)士的悉心照料肯定不行,手術(shù)結(jié)束后的24小時內(nèi),護(hù)士每隔半小時,有時甚至15分鐘就去給她做放血試驗,防止她的手指血流受阻。就算是大小夜班也不依舊,毫不馬虎。這些不充分體現(xiàn)了一種白衣天使的責(zé)任與愛心嗎!
當(dāng)然,也遇到了不少挫折。我們的工作,是天使的工作??墒亲o(hù)理工作更需要堅持與忍耐,每天每夜,護(hù)士的工作都很繁忙,很辛苦,不停地在病房中穿梭,偶爾還會遇到不太講道理的病人,這樣護(hù)士的工作就更難進(jìn)行了。但是,我認(rèn)為這是在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。每當(dāng)我面對那些失而復(fù)得的生命、來之不易的歡笑,我就會感到欣慰,感到無悔。
總而言之,在骨科的這個月,我學(xué)會了很多,也見識了很多,知道了手術(shù)前后的病人的護(hù)理工作該如何進(jìn)行,學(xué)會不同班次的工作內(nèi)容,更堅定了:我們與醫(yī)生是實(shí)實(shí)在在的合作伙伴,少了誰都不可以;更應(yīng)學(xué)會處理臨床護(hù)理突發(fā)事件。實(shí)習(xí)生活雖很緊張,但我相信我會堅持,會努力用自己的力量譜寫白衣天使的優(yōu)美音符。
作為一名護(hù)理骨科實(shí)習(xí)生,我每天都在不斷地學(xué)習(xí)和成長。在骨科病房中,我學(xué)會了很多關(guān)于骨科護(hù)理的知識和技能,并通過不斷的實(shí)踐和反思,不斷提高自己的專業(yè)水平。
在這里,我每天的日程都很充實(shí),早上一到病房就開始查房,記錄病人的生命體征等重要數(shù)據(jù)。我要做好病人照護(hù)工作,包括換藥、輸液、打針、修腳、體位調(diào)整等工作。對于手術(shù)后的病人,我要不斷關(guān)注他們的傷口愈合情況,并及時記錄相關(guān)資料。除此之外,我還要聯(lián)系醫(yī)囑、負(fù)責(zé)病區(qū)的清潔和衛(wèi)生、妥善處理病人和家屬的問題等。
在這個過程中,我會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。有時候病人的病情復(fù)雜,需要加強(qiáng)觀察并及時向醫(yī)生匯報;有時候病人的情緒比較低落,我需要調(diào)節(jié)他們的情緒并提供安慰;有時候還會遇到一些醫(yī)療風(fēng)險,比如藥物過敏等,我需要及時采取措施并匯報給醫(yī)生。這些問題和挑戰(zhàn)都讓我更加深入地了解骨科護(hù)理的專業(yè)領(lǐng)域,也讓我更加珍惜健康和生命。
除了具體的技能和知識,我還學(xué)會了護(hù)理人文關(guān)懷。每個病人都有自己的故事和背景,我要通過關(guān)懷和陪伴來幫助他們更好地康復(fù)。比如,我曾經(jīng)遇到一個老奶奶,因為腰椎骨折住院,但她經(jīng)濟(jì)困難,生活常常失落。我和我的同事們會給她送來一些善款和食物,并不斷安慰她,鼓勵她要堅強(qiáng)面對生活和病痛。最終,她成功康復(fù)出院,并感激我們的關(guān)愛和幫助。
總的來說,這段護(hù)理骨科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加熱愛和敬重護(hù)理這個職業(yè)。我不僅學(xué)到了很多專業(yè)的知識和技能,還意識到了護(hù)理的重要性和意義。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長,并希望能夠成為一名有責(zé)任感和親和力的優(yōu)秀護(hù)士。
本人在一家醫(yī)院進(jìn)行了為期兩周的關(guān)節(jié)骨科護(hù)理實(shí)習(xí)。在這段時間里,我得到了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。
第一周,我跟隨護(hù)士負(fù)責(zé)患者的病情觀察和護(hù)理。在每一位患者的床旁,我們要仔細(xì)地觀察患者的生理指標(biāo)和心理反應(yīng),并及時記錄在病歷本上。有位患者因為長時間臥床,導(dǎo)致局部水腫,我們采用了按摩和物理降溫的方法來減輕水腫的情況。還有一位患者因為骨折需要固定,我們需要定期進(jìn)行換藥和檢查固定帶的松緊度,防止出現(xiàn)感染和牽引過緊的情況。同時,我們還要給患者做好心理疏導(dǎo)工作,盡可能地減少疼痛和不適的感覺。
第二周,我被分配到手術(shù)室進(jìn)行實(shí)習(xí)。在手術(shù)室里,我見到了很多新鮮的場景和設(shè)備,比如麻醉機(jī)、手術(shù)燈、手術(shù)儀器等。在手術(shù)之前,我們要做好手術(shù)場地的準(zhǔn)備工作,確保手術(shù)器械的清潔和消毒以及手術(shù)室環(huán)境的衛(wèi)生。手術(shù)過程中,我們還要及時給患者輸液、吸氧和監(jiān)測生命體征,保證患者的安全。手術(shù)之后,我們需要進(jìn)行恢復(fù)室的護(hù)理,觀察患者的意識和生理指標(biāo),并與醫(yī)生交流患者的病情和治療情況。
通過這次實(shí)習(xí),我深刻體會到了護(hù)理工作的重要性和必要性。關(guān)節(jié)骨科護(hù)理需要專業(yè)的技能和知識,還需要良好的溝通能力和團(tuán)隊合作精神。即使是一件小小的事情,也可能影響到患者的疾病康復(fù)和生活質(zhì)量。因此,我會在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷提高自己的綜合素質(zhì),并積極投入到護(hù)理事業(yè)中。
如果說護(hù)士是一個個天使,那么,我認(rèn)為那潔白的左邊羽翼上承擔(dān)的是愛心和真誠,右邊羽翼上承擔(dān)的是無私和奉獻(xiàn)。在我的腦海中,護(hù)士是因為得到上帝的信任,才會把一個人的生命托付給你。八月份在骨科實(shí)習(xí)的這段日子,體會更為深刻。
住在骨科的病人來住院的時候都很匆忙,我們要在最短的時間里了解病人、記住病人,也只有如此,工作起來才會得心應(yīng)手。很多時候,病人因車禍、摔傷,來的時候都滿身是血,同時也在疼痛中煎熬著。這時,如果你不慌不忙地、細(xì)聲慢語地跟他們交代著,他們肯定會友感。我們首要的是緩解病人的痛苦,滿足病人生理上、安全上的需要,當(dāng)然這就意味著我們必須有扎實(shí)牢靠的基礎(chǔ)知識,只有這樣,面對緊急病人時我們才會有條不紊地完成自己的使命。
在科學(xué)不斷進(jìn)步的現(xiàn)代社會,醫(yī)學(xué)也日新月異,有許多先進(jìn)的技術(shù)日趨成熟,被廣泛應(yīng)用于臨床。如果我們不繼續(xù)努力學(xué)習(xí),那就會掉隊啦!譬如說,斷肢再植,在沒實(shí)習(xí)前,課本上就只是概述它是通過什么原理可以實(shí)現(xiàn),而我們也只是被動的接受,甚至還質(zhì)疑過,但是無法實(shí)踐證明呀!現(xiàn)在臨床實(shí)習(xí)了,有機(jī)會實(shí)踐了,就像骨科的39床那個女孩,才20歲,手指就被機(jī)器壓斷了,雖然醫(yī)生給她手指接上了,但是沒有護(hù)士的悉心照料肯定不行,手術(shù)結(jié)束后的24小時內(nèi),護(hù)士每隔半小時,有時甚至15分鐘就去給她做放血試驗,防止她的手指血流受阻。就算是大小夜班也不依舊,毫不馬虎。這些不充分體現(xiàn)了一種白衣天使的責(zé)任與愛心嗎!
當(dāng)然,也遇到了不少挫折。我們的工作,是天使的工作??墒亲o(hù)理工作更需要堅持與忍耐,每天每夜,護(hù)士的工作都很繁忙,很辛苦,不停地在病房中穿梭,偶爾還會遇到不太講道理的病人,這樣護(hù)士的工作就更難進(jìn)行了。但是,我認(rèn)為這是在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。每當(dāng)我面對那些失而復(fù)得的生命、來之不易的歡笑,我就會感到欣慰,感到無悔。
總而言之,在骨科的這個月,我學(xué)會了很多醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)收集整理,也見識了很多,知道了手術(shù)前后的病人的護(hù)理工作該如何進(jìn)行,學(xué)會不同班次的工作內(nèi)容,更堅定了:我們與醫(yī)生是實(shí)實(shí)在在的合作伙伴,少了誰都不可以;更應(yīng)學(xué)會處理臨床護(hù)理突發(fā)事件。實(shí)習(xí)生活雖很緊張,但我相信我會堅持,會努力用自己的力量譜寫白衣天使的'優(yōu)美音符。
護(hù)理工作特別鍛煉人的耐心和心理素質(zhì),用心去做,使個人的綜合素質(zhì)都可上一個臺階。面對病人因病痛的折磨而痛苦萬分,看到他們的家人因你的護(hù)理工作做的好而對你萬分感謝,這時你的心里總有一分安慰和收獲的喜悅。盡管我的實(shí)習(xí)工作六個月左右,但卻成為了人生最寶貴的財富。以下就是我制定的護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定。
護(hù)理工作實(shí)習(xí)的半年多的時間里,在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下, 認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理條例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強(qiáng)安全保護(hù)意識,并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。 在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動經(jīng)常化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以”愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng). 在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過學(xué)習(xí),對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解,期間我對自己的工作做出了護(hù)士自我鑒定。
以上是我的實(shí)習(xí)。通過半年多的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
第一周:
我是一名大三的護(hù)理學(xué)生,在學(xué)習(xí)了兩年的專業(yè)課程后,終于邁入了實(shí)習(xí)的門檻。我的第一站是一家城市醫(yī)院的骨科,這也是我一直夢想的崗位之一。在這里,我能夠深入了解骨科患者的痛苦和求治心態(tài),更好地了解護(hù)理工作、技能的前沿知識和經(jīng)驗。
經(jīng)過和一位資深護(hù)師的帶領(lǐng),我開始了自己的實(shí)習(xí)工作。整個護(hù)理部門的工作人員非常友好和親切,他們熱情地接待了我并讓我快速融入了整個團(tuán)隊。
在第一周的實(shí)習(xí)中,我主要學(xué)習(xí)了骨科護(hù)理的一些基本技能和知識,如病人體位轉(zhuǎn)換、安全翻身技能、病人床上護(hù)理、消毒操作和觀察病情變化的方法等。同時,我也學(xué)會了在病人身上查看切口傷口、水皰、痘痘等問題,并及時發(fā)現(xiàn)病情更改并向醫(yī)生倡導(dǎo)。
第二周:
在第二周的實(shí)習(xí)中,我更專注于骨科術(shù)后病人的護(hù)理方法。在吸收了一些初級的技能之后,我開始接任骨科術(shù)后癱瘓患者的床邊治療。在初次接手的時候真的非常驚慌,因為心里沒有底,不太確定自己是否有能力完成這項任務(wù)。但是,當(dāng)我看到那些疲憊不堪的病人時,我的心情開始漸漸平靜下來,是他們的安全、健康,讓我有了不放棄的勇氣和信念。
在病房里,我深刻體會到了護(hù)理應(yīng)聘者的重要性,每一個小細(xì)節(jié),每一個小動作,都可能會使病人產(chǎn)生深刻、恒定的感覺,有時還可能會把病人帶到危險地帶。因此,在接待病人對個人護(hù)理的時候,我必須全神貫注、高度緊張、嚴(yán)格管理好自己的行動。這樣才能夠更好地制定方案,避免發(fā)生安全事故。
第三周:
在第三周的實(shí)習(xí)中,我的服務(wù)對象更具挑戰(zhàn)性了。我負(fù)責(zé)的病人是一個急性脊柱骨折的患者。我的主要任務(wù)是協(xié)助醫(yī)生完成取出脊髓穿刺和插管等操作,協(xié)助患者完成需要的各種輔助治療和康復(fù)訓(xùn)練,并全程記錄病情變化。
在這個過程中,我遇到了許多的問題。由于這種情況非常緊急,病人常常在手術(shù)前就出現(xiàn)昏迷癥狀,需要做緊急搶救。因此,在準(zhǔn)備單位時,任何錯誤和不穩(wěn)定的情況都可能會對病人產(chǎn)生不良后果。在操作期間,我要密切關(guān)注病人的生命跡象變化并記錄下來,以便醫(yī)生能夠及時診斷并做出正確的判斷。
結(jié)語:
通過這三周的實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)骨科護(hù)理崗位非常重要和必要。每一個護(hù)理行為都需要合理的科學(xué)依據(jù)和嚴(yán)密的思考。同時,作為一位新手,我也要時刻提醒自己,不斷積累知識和技能,不斷學(xué)習(xí)新的醫(yī)療技術(shù)和護(hù)理經(jīng)驗。我相信,骨科護(hù)理是一門不斷迭代,不斷研究和發(fā)展的科學(xué)。我會在未來的實(shí)習(xí)過程中,用實(shí)際行動證明自己,并為患者帶來更好的服務(wù)和支持。
關(guān)節(jié)骨科護(hù)理實(shí)習(xí)周記
作為一名護(hù)理專業(yè)大學(xué)生,關(guān)節(jié)骨科是我未來想從事的方向,因此在學(xué)習(xí)中我選擇了進(jìn)行關(guān)節(jié)骨科護(hù)理實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)讓我深刻認(rèn)識到了護(hù)理工作的重要性,并通過實(shí)際操作提升了技能。
第一周,我被派到了關(guān)節(jié)病房。病房里的患者大多數(shù)都是年紀(jì)較大的人,他們中的很多人都患有關(guān)節(jié)炎或骨質(zhì)疏松癥。這些病人因為年紀(jì)大,行動不便,臥床時間長,所以需要特殊的關(guān)節(jié)骨科護(hù)理。
我在病房里的第一項工作就是協(xié)助護(hù)士為患者量體溫及血壓,并詢問患者身體情況,記錄下來,以供護(hù)士判斷患者的身體狀況。然后我被安排給一位患者更換了一次尿布,這是我第一次進(jìn)行這樣的操作,也是我最初的一次緊張。
在實(shí)際操作中,需要注意的細(xì)節(jié)比想象的多。首先是要保護(hù)好患者的隱私,要給患者講解好操作方法,并在操作時避免造成二次傷害。這些都需要我們嚴(yán)格遵守,做到在最大程度上保護(hù)患者的隱私和健康。
在接下來的幾天里,我不斷磨練自己的技能,學(xué)會了如何根據(jù)不同的患者需要為患者更換不同類型的尿布,如何保持自己的手部清潔,以及如何在更換過程中讓患者保持舒適和放松。
而在這一周的實(shí)習(xí)中,我最深刻的體會就是:在護(hù)理工作中,細(xì)節(jié)的處理非常重要,一個小小的問題也許會影響到患者的生命安全。因此,在日常操作中,我們必須時刻保持細(xì)心和專注,如此才能夠提供優(yōu)質(zhì)的關(guān)節(jié)骨科護(hù)理。
在此,我還要感謝我的導(dǎo)師,在日常指導(dǎo)和引導(dǎo)中給予我的耐心和支持,讓我在護(hù)理技能方面得到了提升,也讓我更加堅定了自己對于從事護(hù)理工作的信念。我相信,只要不斷練習(xí),認(rèn)真對待每一個患者,我們定能成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。
總之,這次的關(guān)節(jié)骨科護(hù)理實(shí)習(xí)給我的人生帶來了很大的意義和價值,通過實(shí)際操作提升了自己的護(hù)理技能,讓我更加深刻認(rèn)識到了護(hù)理工作的重要性,也為以后我從事關(guān)節(jié)骨科護(hù)理工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
周一:
今天是我進(jìn)入創(chuàng)傷骨科醫(yī)院的第一天實(shí)習(xí),我感到非常興奮。我在醫(yī)院門口見到了我的導(dǎo)師,他是一個慈祥的老醫(yī)生,當(dāng)我和他打了招呼后,他就領(lǐng)我進(jìn)入了醫(yī)院。我注意到很多患者都需要檢查和治療,我感到壓力和責(zé)任感。
在上午的時候,我跟著導(dǎo)師進(jìn)入了手術(shù)室進(jìn)行實(shí)習(xí)。我開始了我的第一次手術(shù),這是一名年邁的病人,他需要接受關(guān)節(jié)置換手術(shù)。我努力地觀察著導(dǎo)師的每一步操作,他很耐心地解釋給我聽。手術(shù)進(jìn)行了兩個小時,最后成功地完成了。我感到非常有成就感,因為我們救了一名患者的生命。
周二:
今天早上,醫(yī)院非常忙碌,病人的數(shù)量增加了很多。我被安排去護(hù)士站實(shí)習(xí),這時我看到了很多不同情況的病人:一些需要做手術(shù),一些需要進(jìn)行康復(fù)治療,還有一些需要維持不斷的鎮(zhèn)痛治療。我發(fā)現(xiàn),每個病人都有自己的病情,每個人都需要我們醫(yī)護(hù)人員的關(guān)注和治療。
當(dāng)我在護(hù)士站的時候,一位年輕的男子被送進(jìn)了醫(yī)院。他是一位交通事故的受害者,幾乎全身的骨骼都受到了嚴(yán)重?fù)p傷。我看到了他的傷口,我感到非常心疼。我看到了導(dǎo)師,他在手術(shù)室里為該病人準(zhǔn)備手術(shù)。
周三:
今天早上,我跟著導(dǎo)師去了康復(fù)科進(jìn)行實(shí)習(xí)。這里的病人都需要進(jìn)行恢復(fù)訓(xùn)練,恢復(fù)他們的肢體功能和活動能力。我發(fā)現(xiàn),這里的醫(yī)護(hù)人員需要有很高的耐心和技巧,因為這些病人需要不斷地鼓勵和幫助才能恢復(fù)。
在康復(fù)科,我遇到了一名需要進(jìn)行大量訓(xùn)練的病人,他每天需要進(jìn)行六個小時的康復(fù)訓(xùn)練。我看到了他艱苦的恢復(fù)過程,他的身體狀況雖然艱難,但是他的意志力非常堅強(qiáng)。他跟醫(yī)護(hù)人員共同努力,最后成功地達(dá)到了康復(fù)目標(biāo)。我也因為他成功康復(fù)而感到欣慰。
周四:
今天是我實(shí)習(xí)的最后一天,這一天我感到非常舍不得。我剛進(jìn)入醫(yī)院的時候感到非常害怕,但是我學(xué)到了很多知識和技能,而且我也認(rèn)識了很多不同的人,他們幫助我成為了更好的人。我也學(xué)會了如何對待不同的病人,如何給予他們最好的關(guān)愛和治療。
在最后一天,我跟導(dǎo)師進(jìn)行了小結(jié)和回顧,我也向他表達(dá)了我的感激之情。他告訴我,醫(yī)療職業(yè)雖然很辛苦,但是它也充滿著自豪感,因為我們可以幫助患者解除痛苦,使他們重新?lián)碛薪】岛突盍Α?/p>
回到家里,我感到非常興奮,我知道這個實(shí)習(xí)經(jīng)歷會一直影響著我的人生,讓我對醫(yī)學(xué)領(lǐng)域和人生有更深的理解和認(rèn)識。
周一
今天是我在骨科實(shí)習(xí)的第一天。一早,我便興高采烈地走進(jìn)了病房。病房里面的老師非常熱情地向我介紹了一下骨科的一些常見疾病和護(hù)理方法。而我,則是認(rèn)真地聽著,時不時地點(diǎn)點(diǎn)頭,表示自己理解了老師所講的內(nèi)容。下午,老師讓我到手術(shù)室觀摩了一個踝關(guān)節(jié)置換手術(shù)。由于手術(shù)對于新手來說有些嚇人,我現(xiàn)場的表現(xiàn)十分緊張。但是,我盡力保持冷靜,細(xì)心地觀察和學(xué)習(xí)。手術(shù)進(jìn)行得很順利,手術(shù)結(jié)束后,我感受到了從未有過的成就感。
周二
今天,我被老師分配到了病房,和其他護(hù)士一起照顧病人。我第一個接觸的病人,因為雙腳被固定不動,無法自行完成日常生活,需要我們的幫助。我和同事們熱情地為病人進(jìn)行梳頭洗臉等活動。在這個過程中,我隨時向同事請教和學(xué)習(xí),不斷完善自己的技能和知識,同時也為病人提供了貼心的護(hù)理服務(wù)。這個過程雖然有些辛苦,但我覺得自己受益匪淺。
周三
今天是我的輪值夜班。晚上九點(diǎn),其他護(hù)士陸續(xù)下班,而我則留在了醫(yī)院。這是我第一次獨(dú)自面對骨科病人。我全神貫注地關(guān)注著每一位病人的生命體征和身體狀況。不出意外,病人的康復(fù)過程都是平穩(wěn)的。到了凌晨,我感到有些疲倦,但我知道不能掉以輕心。我不斷給自己打氣,繼續(xù)全神貫注地工作,直到天亮。
周四
今天,我收到了一份善意的批評。老師說我在工作中出現(xiàn)了一些小毛病,需要引起注意。雖然自己覺得自己做得很好,但聽了老師的建議后,我充分認(rèn)識到了自己的不足之處,并下決心改進(jìn)。除了認(rèn)真地向老師請教,我還主動和同事交流,得到了更多的建議和指導(dǎo)。接下來,我會更加努力,不斷提高自己的工作水平和專業(yè)技能。
周五
今天是實(shí)習(xí)的最后一天。老師讓我去觀摩了一個關(guān)節(jié)鏡手術(shù),這次手術(shù)比我之前看到的那個更加復(fù)雜。鏡內(nèi)的一切固然令人興奮,但我深刻意識到,在一個成功的手術(shù)背后,需要手術(shù)醫(yī)生和護(hù)理團(tuán)隊的不懈努力和密切配合。至此,我就要和這個骨科病房說再見了,這一周的實(shí)習(xí)讓我深深意識到了醫(yī)護(hù)工作者的辛勤付出和不懈努力。此次實(shí)習(xí),讓我對骨科這個專業(yè)有了深入的認(rèn)識,也讓我意識到了自己還有很多需要學(xué)習(xí)和提升的地方。我會繼續(xù)努力,不斷提高自己的專業(yè)能力和業(yè)務(wù)水平,為患者的健康做出貢獻(xiàn)。
實(shí)習(xí)是大學(xué)進(jìn)入社會前理論與實(shí)際結(jié)合的最好的鍛煉機(jī)會,也是大學(xué)生到從業(yè)者一個非常好的過度階段,更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石,作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,能否在實(shí)習(xí)過程中掌握好實(shí)習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)好工作能力,顯的尤為重要。而實(shí)習(xí)周記更讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,記錄實(shí)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,愛上不一樣的每一天。
這星期轉(zhuǎn)骨科,在七病區(qū),主要是做關(guān)節(jié)手術(shù)。
去七病區(qū),主要是奔著主任去的--d醫(yī)生,骨科七病區(qū)主任。能在43醫(yī)院當(dāng)骨科主任的人,必定是不簡單的人,傳說d醫(yī)生在創(chuàng)傷方面很厲害,不過最厲害的是關(guān)節(jié)方面。不過,我不是奔著這些個傳說去的,我奔他去,主要因為他是石屏人,老鄉(xiāng)啊?;靷€臉熟,以后萬一考他研究生能有點(diǎn)優(yōu)勢。
第一天去的時候,還沒個頭緒就被喊著上了個全膝關(guān)節(jié)置換的手術(shù),d醫(yī)生主刀。第一天上骨科手術(shù),真是只有抬大腿的份,看也看不懂手術(shù)該怎么做。只見叮叮當(dāng)當(dāng),一直在用各種叫不上名字的器材敲來敲去,磨來磨去,鋸來鋸去,真的就像是一個木匠活,看不懂,也不知道下一步要怎么做,只能傻乎乎的扶腳。d醫(yī)生的脾氣暴啊,稍微不順心就罵人,麻師因為病人血壓高被罵,器械護(hù)士遞錯東西被罵,器械商因為東西沒備齊被罵,我們在臺上的人更是因為各種原因被罵,還好我只被罵了一次,因為大腿沒扶好,是當(dāng)天在手術(shù)室里被罵得最輕的。
第二天,跟著yj上了一臺單髁置換的手術(shù),傳說在整個云南省只有43做這種單髁置換術(shù),其他醫(yī)院要么不做,要么就是做全膝關(guān)節(jié)置換。所以我再次暗笑,有機(jī)會跟著上臺看看這種手術(shù)。yj也罵人,不過跟d醫(yī)生罵人不是一個級別的,這次主要是器械商被罵得慘了,可憐的器械商。這臺手術(shù)也是yj第一次主刀單髁置換術(shù)(以前都是d醫(yī)生在做),所以楊很是認(rèn)真仔細(xì),到了最后,連皮都是自己縫的。
這星期科里住了一個將軍,髖關(guān)節(jié)置換術(shù)后,疼痛,過來翻修。將軍就是不一樣啊,請了附一附二院的骨科主任過來會診,d醫(yī)生操刀,各種待遇什么的自不必細(xì)說。
骨科的手術(shù)多,但是都看不懂,骨科的查體也做不來,有點(diǎn)郁悶,得學(xué)習(xí)啊!
如果說護(hù)士是一個個天使,那么,我認(rèn)為那潔白的左邊羽翼上承擔(dān)的是愛心和真誠,右邊羽翼上承擔(dān)的是無私和奉獻(xiàn)。在我的腦海中,護(hù)士是因為得到上帝的信任,才會把一個人的生命托付給你。八月份在骨科實(shí)習(xí)的這段日子,體會更為深刻。
住在骨科的病人來住院的時候都很匆忙,我們要在最短的時間里了解病人、記住病人,也只有如此,工作起來才會得心應(yīng)手。很多時候,病人因車禍、摔傷,來的時候都滿身是血,同時也在疼痛中煎熬著。這時,如果你不慌不忙地、細(xì)聲慢語地跟他們交代著,他們肯定會友感。我們首要的是緩解病人的痛苦,滿足病人生理上、安全上的需要,當(dāng)然這就意味著我們必須有扎實(shí)牢靠的基礎(chǔ)知識,只有這樣,面對緊急病人時我們才會有條不紊地完成自己的使命。
我在老師指導(dǎo)下進(jìn)行各項操作。掌握骨科的術(shù)前術(shù)后的護(hù)理知識,以及石膏托外固定、牽引患者護(hù)理措施,髖、膝關(guān)節(jié)置換的康復(fù)知識,骨科手術(shù)知識。顱骨牽引患者、脊柱骨折患者翻身方法,現(xiàn)場示范,并要求我一同參與癱瘓患者的功能鍛煉以及骨科疾病的健康教育等。
細(xì)節(jié)決定成敗,記得在一次給患者做治療的過程中,我因為一個細(xì)節(jié)沒有注意,而使本來很有意義的動作變得毫無意義。老師看到后幫我指出,后來我才意識到,原來每個動作都有要注意的細(xì)節(jié),而萬一你忽略了這個細(xì)節(jié),只會使你所做的動作變得毫無意義,也會使患者的治療周期變得越來越長,從而使你的整個治療變得失敗。所以經(jīng)過實(shí)踐,我才深深體會到其中的含義。
我感覺自己的目標(biāo)更加明確了,動力更足了。我相信,只要通過我的努力,我會做得更好,幫助更多的患者。
本人在一家三甲醫(yī)院完成了為期一個月的關(guān)節(jié)骨科護(hù)理實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期間深感身為一名護(hù)理人員的責(zé)任重大和使命艱巨。
進(jìn)入病房后,我首先注意到的是病人們的痛苦。年輕的患者因為一場意外不幸摔斷了腿骨,他的傷口治療需要至少三個月以上,面對長期的康復(fù),他感到情緒低落和焦慮。還有一位年邁的老人,因為骨折導(dǎo)致臥床不起,每日只能靠家屬和護(hù)理人員的照顧,他雙手無助地懸在空中,令人心酸。
在病房中,我學(xué)到了許多專業(yè)的技能和知識。比如如何正確地更換病人的翻身位,以減少患者的疼痛和避免其出現(xiàn)壓瘡;如何準(zhǔn)確地計算病人的臥床時間,以預(yù)防深靜脈血栓等并發(fā)癥;如何做好病人的個人護(hù)理,防止交叉感染等。學(xué)習(xí)這些技能時需要高度的專業(yè)性和精細(xì)的操作,我希望自己在實(shí)際工作中能夠更好地運(yùn)用它們,給患者更加細(xì)致周到的護(hù)理。
除此之外,我還通過與醫(yī)生和主管護(hù)士的交流,進(jìn)一步了解了臨床治療和護(hù)理中的問題。比如,骨折病人需要定期進(jìn)行X光檢查,以了解病情變化;術(shù)后病人需要注重營養(yǎng)和飲食、進(jìn)行必要的肢體活動,以促進(jìn)傷口愈合和康復(fù)。在這些交流中,我懂得了護(hù)理工作需要具備的溝通技巧和協(xié)調(diào)能力,以便更好地為患者服務(wù)。
此外,護(hù)理工作的高強(qiáng)度和復(fù)雜性也需要我們不斷學(xué)習(xí)和提高。在實(shí)習(xí)中,我通過觀察和參與,逐漸掌握了急危重癥病人的處理方法、術(shù)后疼痛管理、醫(yī)學(xué)用語等方面知識,能夠更加自信地處理患者的護(hù)理狀況,避免出現(xiàn)疏漏和錯誤。
總之,“關(guān)節(jié)骨科護(hù)理實(shí)習(xí)周記”是我實(shí)習(xí)期間的心得和體會,通過實(shí)踐和交流,我認(rèn)識到了護(hù)理工作的重要性和意義,也體味到了作為一名護(hù)士工作者的榮耀和責(zé)任。我希望能夠不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識和技能,為患者提供更高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。
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