二年級(jí)秋景作文。
我們?yōu)槟奶暨x并整理了與“二年級(jí)秋景作文”相關(guān)的文章。作文可以幫助學(xué)生更好地反思和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)，通過(guò)寫(xiě)作我們可以更加即時(shí)地記錄和反映生活。想要自己的作文得到高分要注意一定的寫(xiě)作方法和技巧。不妨參考一下本文，希望你喜歡！
窗外飄來(lái)一片梧桐葉。我對(duì)它凝視了一會(huì)兒，悄然領(lǐng)悟到，那是大自然給人們的訊號(hào)，秋天已經(jīng)來(lái)臨了。
我匆匆走到郊外，在原野中漫步游蕩，享受著徐徐吹來(lái)的涼風(fēng)，感到渾身有說(shuō)不出的舒暢。我貪婪地吸了幾口新鮮空氣，不由自主地哼出一支歡快的小調(diào)。
天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石，它已經(jīng)給秋風(fēng)抹拭得潔凈而明亮。村外的小池塘，也睜著碧綠的眼睛，凝望著美好的天色。那池塘邊開(kāi)滿白花的蘆葦里，忽然鉆出一對(duì)白鵝，這也給大自然平靜的畫(huà)面加了不少生氣。
山谷里楓樹(shù)的葉子，或許喝了過(guò)量的酒，或許是為了向秋天表示它們的熱情，不然，它們?yōu)槭裁醇t得像一團(tuán)火似的呢？
白蓼花、紅蓼花，經(jīng)了許多雨，許多風(fēng)，紅的仍舊紅，白得仍舊白，不曾吹折它的樹(shù)枝，洗退它的顏色。
秋！這樣光明鮮亮的秋。
秋景的作文250字秋天的風(fēng)，是一個(gè)可愛(ài)的小精靈。她揮舞著奇妙的魔法棒，悄悄地，悄悄地，吹出了秋天的畫(huà)卷。
秋天的風(fēng)，變成了一臺(tái)織布機(jī)。瞧，那邊的黃衣裳是給田野的，田野穿上了衣服，搖啊，搖啊。搖來(lái)了豐收的喜悅。果樹(shù)們拿到的衣服就更多了：橙紅的、淡紫色的、綠色的……果子們你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>
秋天的風(fēng)，藏著非常好聞的氣味。最香的就得屬掛花了，那沁人心脾的香味吹過(guò)花園，吹過(guò)湖邊，最后吹進(jìn)了校園。大家聞了都連連叫好，同學(xué)們還叫它“香水風(fēng)”呢！
秋天的風(fēng)，吹過(guò)樹(shù)梢，“沙，沙沙！”是黃葉落下的聲音。“嚁，嚁嚁！”你聽(tīng)哪，這是蟋蟀的歌韻?！袄?，啦啦！”你聽(tīng)，這風(fēng)吹出了孩子們心里的快樂(lè)。
秋風(fēng)不僅給大地?fù)Q上了新衣，還給我們帶來(lái)了“誘人”的香味，秋風(fēng)最后為我們奏響了一支優(yōu)美的交響樂(lè)。我愛(ài)這可愛(ài)的秋風(fēng)！
秋景的作文250字秋天的落葉一片一片地落了下來(lái)。葉子落下來(lái)的大都是黃的，在樹(shù)上的都是綠的。只有一點(diǎn)點(diǎn)落下來(lái)的是綠的。葉子的顏色很豐富，黃色和綠色搭配在一起很漂亮。我們的家門(mén)口長(zhǎng)滿了各種樹(shù)，而且每一天都會(huì)掉下來(lái)很多葉子。
今天，我和爸爸一起撿了一些葉子。棉簽蘸在紅墨水里，拿出來(lái)，涂在葉子上。涂好之后，把光滑的一面放在白紙上，再把另一張紙蓋在糙的那一面。用雙手摁住，摁好了，把其中的一張紙打開(kāi)。發(fā)現(xiàn)了葉子上有很多的紋路，樹(shù)葉的紋路很細(xì)很復(fù)雜，中間的'最粗，兩旁的都蠻細(xì)的。我感覺(jué)樹(shù)葉印出來(lái)還是蠻好看的。秋天就在這里。
秋景的作文250字秋天來(lái)了，天空很白、很高、很純凈?？諝夂芮逍隆隹臁Ｕ媸乔锔邭馑?、天高云淡呀！
我們來(lái)到了郊外的農(nóng)莊。農(nóng)莊里的動(dòng)物真多呀！我們來(lái)到小河邊。哇！河邊小雞在啄蟲(chóng)、鴨子和鵝在河中戲水、水里還有鯉魚(yú)和鯰魚(yú)游來(lái)游去。它們都長(zhǎng)得肥肥胖胖的。后來(lái)，我還看到了斑鳩和鳥(niǎo)。
我們又去了農(nóng)場(chǎng)，只見(jiàn)一大片綠油油的菜田在陽(yáng)光下閃爍著。走近菜園，只看到紅的綠的小辣椒象一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭、紫色的茄子長(zhǎng)得胖胖長(zhǎng)長(zhǎng)的。前面有一片綠油油的蘿卜菜，扯起來(lái)下面藏著一個(gè)個(gè)胖胖圓圓的蘿卜寶寶。菠菜、白菜、紅薯葉、通心菜等綠葉菜在風(fēng)中飛舞著手臂，仿佛在招手說(shuō)：“把我?guī)Щ丶野?！”果園里沉甸甸的木瓜掛滿了枝干、五角星的楊桃熟透了掉了一地。
??！多美妙的秋天，我愛(ài)你！
秋景的作文250字我的家鄉(xiāng)有一片遼闊的田野，田野一到秋天就會(huì)立刻繁忙起來(lái)啦！[勵(lì)志的句子 djz525.com]
稻谷沉甸甸的，金黃的麥田泛起金色的波浪。樹(shù)林里，楓樹(shù)的葉子紅得似火，金黃的落葉像彩蝶在風(fēng)中翩翩起舞，桂花樹(shù)開(kāi)出朵朵金色的小花，陣陣清香讓人陶醉。
秋天是豐收的季節(jié)，果園里，紅紅的蘋(píng)果，黃澄澄的梨，還有金黃金黃的桔子掛滿了枝頭。田野里，聯(lián)合收割機(jī)忙個(gè)不停，一個(gè)個(gè)麥垛像小小的金字塔。秋天也是個(gè)快樂(lè)的季節(jié)，農(nóng)民伯伯的臉上都洋溢著歡快的、喜悅的笑臉。秋高氣爽，天空像一塵不染的玻璃，大街上充滿了水果的香甜。我們?cè)诮鹕牟莸厣贤嫠＃瑲g聲笑語(yǔ)把秋姑娘都吸引過(guò)來(lái)了。
我愛(ài)秋天，豐收的秋天，金色的秋天，美麗的秋天！
秋娃娃姍姍而來(lái)，帶來(lái)了秋天的涼爽。
太陽(yáng)姑娘似乎漲紅了臉，露出了半個(gè)笑臉。云娃娃在空中翩翩起舞。一排又一排大雁排成“人”字形，向溫暖的南方飛去。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，連綿起伏的小山上開(kāi)滿了五彩繽紛的野花，有紅的、黃的、白的、紫的……果園里，調(diào)皮的果娃娃壓得果樹(shù)媽媽彎下了腰?？矗±嫱尥拮谥︻^，幾個(gè)歡聚在一起，正七嘴八舌地討論“誰(shuí)長(zhǎng)得最漂亮？”“誰(shuí)的臉上長(zhǎng)了小豆豆？”等話題呢！蘋(píng)果娃娃沉甸甸地站在樹(shù)枝上，好像在唱卡拉ok呢！石榴樹(shù)上掛著大石榴，一個(gè)個(gè)石榴咧開(kāi)了嘴，笑了。稻田穿上了一件金色的風(fēng)衣，秋風(fēng)吹過(guò)，稻田翻起了金色的浪花，麥子特別懂禮貌，向秋姑娘彎腰鞠躬，表示感謝。
瞧！銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子，飛啊飛啊，送來(lái)了白果的苦味。草坪上，長(zhǎng)滿了茂盛的.小草，那兒還有“小扇子”呢！秋菊開(kāi)了，爭(zhēng)奇斗艷，紅的似火、白的似雪、黃的似金……千姿百態(tài)，五顏六色，可漂亮啦！那只小兔子正在賞菊呢！看！它多入神啊！
我愛(ài)秋天！它是一個(gè)美麗的季節(jié)，是一個(gè)豐收的季節(jié)，它的神奇深深地吸引了我。
秋天，我心中最神圣的季節(jié)……
在這個(gè)楓林如火的季節(jié)里,大地變得格外美麗。
天空中，不時(shí)傳來(lái)幾聲雁鳴。它們排著整齊的隊(duì)伍飛往一年四季都溫暖如春的南方，它們的隊(duì)伍一會(huì)兒變成”人”字型,一會(huì)兒變成”一”字型。
秋風(fēng)如大雁的翅膀一樣掠過(guò)大地。“沙，沙，沙?！边@是什么聲音?哦,原來(lái)是樹(shù)葉在”唱歌”。
秋日的果園芬芳滿園，碩果累累。我最喜歡的是沙果樹(shù)花。它的花開(kāi)得更奇特，每棵樹(shù)冠上堆積起簇簇白雪，樹(shù)匯聚成一汪艷亮亮的白色湖泊。那花開(kāi)的太茂盛了， 把綠葉都遮掩住了，遠(yuǎn)處一望真像是湖面上有幾只可愛(ài)的白天鵝。太陽(yáng)升起的時(shí)候，果林被罩上一層金色光環(huán)，如同我在畫(huà)書(shū)上看到的神奇的宮殿。
秋日的花園神韻獨(dú)具,金黃的菊花,火紅的海棠花和嬌美芬芳的玫瑰，一朵朵，一簇簇，爭(zhēng)芳斗艷。
美麗的秋天，我深情地為你高唱贊歌。因?yàn)槟悴粌H象征著美麗，更意味著豐收的喜悅。
炎熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天來(lái)臨了。
秋天的天特別藍(lán)，好像是畫(huà)出來(lái)似的。秋天的空氣特別新鮮，好像被過(guò)濾過(guò)一樣。早上，我走在上學(xué)的路上，吸一口空氣，特別清爽，頭腦也清醒萬(wàn)分。秋天的田野那就更不用說(shuō)了。稻田一片金黃，遠(yuǎn)看真像是鋪了一層金黃的地毯。稻谷顆顆都非常飽滿，壓得莖稈都彎下了腰。你看那火紅的高粱，遠(yuǎn)看就像一群戴紅帽子的小姑娘，隨著一陣陣微風(fēng)在那里翩翩起舞。你再看那柿子，火紅火紅的，像一個(gè)個(gè)紅通通的燈籠似的，又像孩子們的笑臉。你剝掉一層薄薄的柿子皮，就會(huì)露出那新鮮的果肉，你嘗一口，甜得像蜜一樣。
雖然秋天的花木大多枯萎了，但是只要你細(xì)心地去找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那美麗的秋菊，五顏六色，千姿百態(tài)。你看那一片片細(xì)長(zhǎng)的花瓣兒，真令人喜歡，菊花的莖都非常挺直，特別有古松的風(fēng)格。靠近菊花，頓時(shí)，一股股芳香迎面而來(lái)……這些秋菊爭(zhēng)奇斗艷，在涼爽的秋風(fēng)中競(jìng)相開(kāi)放。
雖然秋天沒(méi)有春天那么多美麗的花，也沒(méi)有那綠油油的樹(shù)林、小草，但是秋天也有秋天的美麗，秋天也有秋天的特點(diǎn)和景色。
啊！秋天真美，我愛(ài)秋天！
【點(diǎn)評(píng)】
這篇作文的一個(gè)顯著特點(diǎn)就是脈絡(luò)清晰。小作者從上而下，由遠(yuǎn)及近，把秋色、秋物、秋實(shí)、秋花都描繪出來(lái)了。先看秋色，“天特別藍(lán)，好像是畫(huà)出來(lái)似的”，“空氣特別新鮮，好像被過(guò)濾過(guò)一樣”；再看秋物，也就是秋天的田野，稻谷、高粱、柿子等無(wú)不顯示出一派豐收的景象；最后再看秋花，“那美麗的秋菊，五顏六色、千姿百態(tài)”，“靠近菊花，頓時(shí)，一股股芳香迎面而來(lái)……”整篇文章層次清楚，將秋色寫(xiě)得渾然一體，讓讀者也感受到了秋天的美麗、秋天獨(dú)有的韻味。（金秀英）
小編推薦
作文我們大家都不陌生，作文可以使我們的思想變得更加純粹，寫(xiě)作文的時(shí)候，開(kāi)頭結(jié)尾占兩行半，頂多不能超過(guò)三行半。寫(xiě)作文具體要從什么地方來(lái)下筆呢？或許你需要"優(yōu)美風(fēng)景三年級(jí)作文4篇"這樣的內(nèi)容,歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！
河北省有很多的風(fēng)景名勝，可我最喜歡的景點(diǎn)就是承德的壩上草原了。
來(lái)到承德，首先看到的就是一望無(wú)際的大草原。小草穿上了新的衣裳，地里的種子聽(tīng)到了雷公公的呼喚聲，爭(zhēng)先恐后地鉆了出去，抽出了嫩綠的芽?jī)?。奶牛帶著小牛犢，一邊吃青草，一邊給小牛犢喂奶。小羊羔在低緩的小山坡上吃著又香又甜的青草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一條綠色毛毯上點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)朵銀白色的小花，美麗極了。
接著，我們又來(lái)到了油菜花田，那里的油菜花金黃一片，辛勤的小蜜蜂們都忙著在采蜜呢!從遠(yuǎn)處看，好像一條金黃色的毛毯上面繡著暗黃色和紅棕色的花邊，漂亮極了。
我愛(ài)承德!我更愛(ài)承德的壩上草原!
風(fēng)景優(yōu)美的地方作文
我的家鄉(xiāng)――廣西桂平西山，那里是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方!
游西山的人絡(luò)繹不絕，我也幾次登游西山，經(jīng)常喝西山茶。西山種有很多茶樹(shù)，棋盤(pán)茶是桂平的特產(chǎn)，又是中國(guó)名茶。相傳以前有神仙在半山腰的一塊大石桌上刻棋盤(pán)，品茶對(duì)弈，后人叫它棋盤(pán)石，長(zhǎng)在棋盤(pán)石附近的茶就是棋盤(pán)茶了。那些茶葉泡出來(lái)的茶，顏色青綠，味道甘甜，使人有神清氣爽的韻味，很有吸引力，游西山的人都要帶些回家品味。
桂平西山，千樹(shù)競(jìng)發(fā)，萬(wàn)樹(shù)爭(zhēng)榮，茂密的樹(shù)木遮天蓋地。西山的亭臺(tái)樓閣也很多，其中六角亭更加令人嘆絕，亭的上方有水流來(lái)，流入龍?zhí)叮利悩O了。
桂平西山，氣勢(shì)不凡，景色別具一格。西山八景，自古有名：官橋秋柳、云臺(tái)曲水、忠勇松濤、碧云石徑、龍華晚眺、乳泉琴韻、古洞仙蹤、飛閣月明。西山乳泉是勝跡之地，乳泉方圓但是二尺，深也只有一尺多，可那里的水一向都是滿滿的，不見(jiàn)流也不見(jiàn)干，泉水清清的，又甘又美，而且聽(tīng)說(shuō)每隔六十年就準(zhǔn)時(shí)地噴涌一次乳白色的汁液，像乳汁一樣，神奇極了，所以才叫乳泉的。
桂平西一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，相信隨著國(guó)家發(fā)展，那里會(huì)變得更加美麗的!
三年級(jí)作文風(fēng)景優(yōu)美的地方
九江是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美之處.九江有許多勝景奇跡以及聞名景點(diǎn),其中,我最喜歡之處,要數(shù)九江市區(qū)的甘棠湖了.
早晨,甘棠湖上一片白茫茫,像仙女的白紗巾在隨風(fēng)舞動(dòng).日頭出來(lái)后,一道道陽(yáng)光映在湖水里,湖面上波光嶙峋;一條條游艇在湖里游來(lái)游去,湖水劃出一道道波痕.湖邊一排排大樹(shù)把湖給包抄起來(lái)了.出格是春天以及炎天,隨風(fēng)飛舞的垂柳把湖岸打扮得格外漂亮.每一當(dāng)天幕來(lái)到的時(shí)候,湖四周的路燈、景不雅燈、彩燈、霓虹燈等一齊亮起來(lái),五光十色,此時(shí)的湖水以及湖中的游艇、亭子、橋,湖邊的樹(shù)、屋子漂亮極了!
甘棠湖東北角的煙水亭,是一處勝景奇跡.聽(tīng)說(shuō)是古代一名名將周瑜的點(diǎn)將臺(tái).這里經(jīng)常有許多旅客來(lái)參不雅.煙水亭廣場(chǎng)白天很熱鬧,有許多人在這里跳舞、談天、唱戲、下棋、打牌、釣魚(yú),是甘棠湖邊的又一道風(fēng)景線.
坐落在市區(qū)中心的甘棠湖,勝景奇跡聞名、自然風(fēng)光優(yōu)美,是人們旅游、娛樂(lè)、休閑的好去處.我很是喜愛(ài)此地.
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我和爸爸媽媽去紅花湖徒步。
剛走進(jìn)紅花湖，我就被那一片蔚藍(lán)的天空吸引住了，一看，哇!天空真像一件藍(lán)襯衣，還有一些潔白無(wú)瑕的白云作裝飾，真是美極了!
紅花湖里面好是熱鬧，花草們像是在開(kāi)派對(duì)呢!你看，午時(shí)花綻開(kāi)了笑臉，牽?；ù灯鹆诵±龋u蛋花更是讓人喜愛(ài)
秋天來(lái)了，可是紅花湖并沒(méi)有太大的變化，綠油油的小葉子還掛在大樹(shù)媽媽的身上
在水里，小魚(yú)們似乎不像以前那樣快活地游動(dòng)了,因?yàn)樘鞖饫淞恕?/p>
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我真有一種說(shuō)不出的感覺(jué)啊!
我愛(ài)秋天，我愛(ài)這秋天的紅花湖!我下次還要再來(lái)!
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代可以說(shuō)大家都離不開(kāi)寫(xiě)作,通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的文字功底，想要寫(xiě)好作文除了天賦之外多看多練才是關(guān)鍵，那大家是不是不知道如何寫(xiě)好作文呢？小編經(jīng)過(guò)整理，為你編輯了霧二年級(jí)寫(xiě)景作文合集12篇，為防遺忘，建議你收藏本頁(yè)！
春天來(lái)了，春天來(lái)了！春風(fēng)輕輕地吹著，吹紅了桃花，桃花像喝醉了酒，向春天微笑。春風(fēng)輕輕地吹，吹綠了柳樹(shù)，柳樹(shù)梳了梳長(zhǎng)辮子，在湖水里畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)的圓圈。春風(fēng)輕輕地吹，吹醒了筍芽?jī)海S芽?jī)菏箘陪@出地面，冒出小腦袋向春天問(wèn)好。春風(fēng)輕輕地吹，吹來(lái)了小燕子，小燕子嘰嘰喳喳地歌唱，像給春天開(kāi)演唱會(huì)。
河里的冰早已被春風(fēng)吹化，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，魚(yú)兒無(wú)比歡樂(lè)地游來(lái)游去，冬眠的青蛙呱呱地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，我要開(kāi)始工作啦！”小朋友們?cè)谔镆袄锓棚L(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高，有魚(yú)兒，有大雁，有老鷹，有蝴蝶……空中成了風(fēng)箏的樂(lè)園。小朋友們奔跑著，呼喊著，歡笑聲傳向遠(yuǎn)方，沖上云霄。
春風(fēng)吹啊吹，吹出了一個(gè)嶄新的世界。
七月盛夏，小作者來(lái)到池塘邊玩耍，晚霞把彩色的柔光灑在池塘里，非常美麗。
七月盛夏，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩，火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，河里的水熱的燙手，地里熱的冒煙。而外婆家門(mén)前邊卻是另一幅景象。池塘邊綠草如茵，一顆顆梧桐、白楊，垂柳挺立著，像是池塘的衛(wèi)士。塘邊平靜得向一塊明晃晃的鏡子，倒映著紅瓦綠樹(shù)，有時(shí)池水里是一片藍(lán)天飄著白云，有時(shí)魚(yú)躍出水面，碎了一片明鏡。
傍晚時(shí)分，晚霞把彩色的柔光灑在池塘里，就像給碧水插上了一朵朵絨花。塘里的魚(yú)兒，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，悠閑地游著。有時(shí)他們擠到一起，好像在竊竊私語(yǔ);有時(shí)他們凝視晚霞，好像議論著晚霞的奇異。
啊!夏日的池塘真美啊!
關(guān)于家鄉(xiāng)小溪的作文家鄉(xiāng)有一條清澈見(jiàn)底的小溪，溪水是由東面的山泉流下來(lái)的。溪水兩邊各有一排小樹(shù)苗，是我爺爺親手栽的。
這些小樹(shù)苗把小溪遮蓋，保護(hù)著小溪，以免沙土流入溪中。早晨的空氣是多么新鮮，小樹(shù)上站著許多正在高聲歡唱的小鳥(niǎo)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉隨風(fēng)舞動(dòng)，像是在向我們點(diǎn)頭微笑。
不一會(huì)兒，小溪開(kāi)始熱鬧起來(lái)了：有的人在溪里挑水，有的人提著桶洗菜，有的人在洗衣服，有的人引水入田，有的人……一派繁的景象。中午，太陽(yáng)照在樹(shù)苗上，葉子像鍍上了金光。再看看平靜的溪面，倒映著金黃的太陽(yáng)、翠綠的樹(shù)苗、可愛(ài)的小鳥(niǎo)……真是一幅美麗的圖畫(huà)。豎耳靜靜一聽(tīng)，溪水還時(shí)時(shí)變換著調(diào)子，時(shí)而急，時(shí)而緩，時(shí)而高，時(shí)而低……再加上小鳥(niǎo)的歡叫聲，成了一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠。
傍晚，人們拖著疲憊的雙腿走進(jìn)家里，小溪便恢復(fù)了平靜。
”荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝?！懊慨?dāng)我讀起蘇軾這首詩(shī)，我就會(huì)想起今年的那第一場(chǎng)雪。
那天天上下起了鵝毛大雪，天上飄飄搖搖的白色雪片為大地鋪上了一層厚厚的地毯?？匆?jiàn)景色這么好，我便來(lái)到了翠湖公園。只見(jiàn)地上樹(shù)上和房梁上都鋪了一層厚厚的雪，翠湖公園成了冰雪的天地。雪 摸著軟軟的，特別舒服。踏著雪就發(fā)出吱吱的聲音，雪花從高高的天空輕輕地飄落下來(lái)。一朵朵，一片片白得似銀，潔得如玉。像天上的仙女撒下來(lái)的玉葉和銀花，像天宮派來(lái)的小天使，還像那一只只 正在翩翩起舞的白蝴蝶，這一切是多么令人向往??！
向人工湖走去，居然還有三只小鴨子悠閑地在水上游玩，無(wú)拘無(wú)束，它們一會(huì)兒向四周粉妝玉砌的世界張望，好像在欣賞這美麗的雪景，一會(huì)兒低下頭游水，欣賞著自己在水中的倒影，絲毫沒(méi)有為過(guò)冬 而感到任何焦慮。
在冬天的雪地里，我們最快樂(lè)的事情就是堆雪人，打雪仗了。雪，用它獨(dú)特的魅力塑造了一個(gè)個(gè)優(yōu)美的形象。頑皮的孩子把雪球在空中拋來(lái)拋去。組成了一幅美麗的圖畫(huà)。
我愛(ài)冬天。更愛(ài)冬天的雪！
我的家鄉(xiāng)在湖南湘潭，那里山青水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，非常美。不過(guò)這兒最美麗的要數(shù)春天和夏天了。
春天，小草長(zhǎng)出嫩芽，小樹(shù)抽出新葉，遍地竹筍拔地而起。放眼過(guò)去，一片綠色的海洋。人們站在那里，就像置身于綠海之中。在花叢中，許多花含苞怒放，花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，香氣襲人，許多人都在照相，和這些美麗的花兒留下永久的笑臉。
夏天，小草、小樹(shù)由嫩綠變成深綠，竹筍也長(zhǎng)成筆直的竹子，像一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士一樣，太陽(yáng)也從溫暖變成炎熱。池塘里的荷花開(kāi)了，粉紅的荷花隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛是一個(gè)跳舞的仙女，夏天的雨時(shí)落時(shí)停淅淅瀝瀝，雨停過(guò)后，天空出現(xiàn)一道美麗的彩虹。
我的家鄉(xiāng)真美!我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
夏天的傍晚真是變化多端。
夕陽(yáng)染紅了西邊的天空，一片片晚霞組成了“火燒云”。?。∧莾河幸晃幌膳従彽仫w過(guò)來(lái)了；那兒有一頭笨重的大象正在吸水；那兒的孔雀正在展翅開(kāi)屏；那只頑皮的猴子正在吃桃子。啊！變樣了！變樣了！美麗的仙女變成了高山；笨重的大象變成了大樹(shù)；美麗的孔雀變成了欄桿；頑皮的猴子變成了大猩猩......
地上，一幢幢樓房，也由白變成了金黃。街道上的硬底化公路，也成了暗黃色；有一些沙子本是黃色的加上夕陽(yáng)的光，就更加黃了，而且是金黃的。
有時(shí)，剛剛下過(guò)幾陣雨，路上的坑里的水在太陽(yáng)的照耀下，像金水一樣美。
夏天的天氣可真熱??！到了晚上，就舒服了。孩子們成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到河里洗澡，邊洗邊在河里打鬧，你潑水給我，我潑水給你。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)到孩子們的笑聲。??！夏天的傍晚真好玩。
我的家鄉(xiāng)在廣州，那里是一個(gè)又美麗又繁榮的地方。
春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花兒開(kāi)放，有紅得像火球的玫瑰；有黃得像黃蝶的油菜花，有像喇叭的白百合花……紅的像火、白的像雪、粉的像霞，五光十色，千姿百態(tài)，美麗極了！
夏天，大樹(shù)碧綠碧綠的，池塘里有美麗的荷花，青蛙在荷葉上呱呱呱地跳來(lái)跳去，好像穿著綠色的小姑娘在邊唱邊跳地表演。一只黑白相間的蝴蝶在荷花上飛來(lái)飛去。
秋天，樹(shù)上的葉子從綠色變成了黃色，好像一把把小扇子，只要風(fēng)輕輕地吹一下，小扇子就從高處慢慢落下，像翩翩起舞的蝴蝶，非?？蓯?ài)。廣州還有各種美味的水果，例如紅通通的荔枝、紫紅色的葡萄、金黃色的糖心菠蘿……香甜可口。秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)！
冬天，有些樹(shù)木也變得光禿禿，花兒也躲了起來(lái)，只有梅花在開(kāi)著。走在路上，還可以看到人們嘴里冒“白氣”呢！連小朋友們都穿著厚厚的衣服。
當(dāng)然，我們廣州還有著名的旅游勝地，它就是廣州塔，還叫“小蠻腰”，它是世界上第二高塔。一到晚上，五顏六色的燈光一閃一閃的，漂亮極了。我們一定要晚上去欣賞它。
我的家鄉(xiāng)是不是很美呢？你來(lái)看看就知道了。歡迎你們來(lái)廣州做客！
六年級(jí)演講稿題目：如何保護(hù)環(huán)境。關(guān)于保護(hù)環(huán)境的演講稿怎么寫(xiě)？這篇六年級(jí)演講稿500字的如何保護(hù)環(huán)境的演講稿范文，提醒人們從小事做起，加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍里面來(lái)。
一、閱讀并全面理解下面的材料，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思，寫(xiě)一篇不少于800字的作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。
六年級(jí)話題作文題目：寬容是一種道德。關(guān)于寬容的話題作文怎么寫(xiě)？這篇六年級(jí)話題作文500字的寬容是一種道德的話題小練筆告訴我們寬容的力量。
還記得嗎？我們從一年級(jí)就是同學(xué)；還記得嗎？你穿上白色紗裙時(shí)，我說(shuō)你長(zhǎng)得像公主，你高興地哈哈的笑；還記得嗎？我們上六年級(jí)時(shí)曾經(jīng)約好在一起上中學(xué)可是我們還是分開(kāi)了。
一天，天上下起雨來(lái)，小雨點(diǎn)多多和兄弟姐們們一起落了下來(lái)。多多落到小河里，有一條金魚(yú)游過(guò)來(lái)好奇地問(wèn)：你是誰(shuí)？多多說(shuō)：我是小雨點(diǎn)多多。我?guī)闳タ疵利惖娘L(fēng)景，你坐在我的背上吧。多多高興地跳到了小金魚(yú)的背上。金魚(yú)和多多一邊說(shuō)話，一邊看風(fēng)景，看到了各種各樣的魚(yú)兒和綠色的水草。魚(yú)兒們歡迎多多來(lái)做客，多多也一邊招手，一邊問(wèn)金魚(yú)：他們都是你的朋友嗎？金魚(yú)說(shuō)：這些都是我的朋友啊。多多和它們一起做游戲，玩得可高興了！正玩得高興，多多聽(tīng)到了媽媽的呼喚聲，該回家了，它依依不舍地告別了小魚(yú)兒們。多多回到家想，這次奇遇太有趣了。育民小學(xué)二年級(jí)：閻曉彤指導(dǎo)老師：劉玉
二年級(jí)狀物作文題目：小花貓。關(guān)于貓的狀物作文怎么寫(xiě)？這篇二年級(jí)狀物作文200字的小花貓的狀物小練筆希望能夠幫到你。
我們從一個(gè)剛剛落地的嬰兒，幸福的成長(zhǎng)為一個(gè)小學(xué)生，又從一個(gè)小學(xué)生飛快地成長(zhǎng)為一名中學(xué)生。這十二年里，我們所經(jīng)歷的事情有太多太多了，而真正有意義的，莫過(guò)于成長(zhǎng)的體驗(yàn)。
在彈指間，一晃過(guò)了五年多。六年級(jí)繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)壓得我們喘不過(guò)氣，總是抱怨連連，平常的課余時(shí)間也用來(lái)學(xué)習(xí)。一天下來(lái)，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，不免有些枯燥乏味了。
您好！我是安徽省碭山縣碭師附小四年級(jí)的小學(xué)生。我想把我自己的親身經(jīng)歷、所看到的不良現(xiàn)象和好人好事對(duì)您說(shuō)一下。
首先，班級(jí)與班級(jí)人數(shù)是個(gè)大問(wèn)題。我要讓每個(gè)年級(jí)只有10個(gè)班，嚴(yán)格控制，把各班人數(shù)定在30到35之間，人少了不熱鬧，人多了太亂，太擠。雖然有這樣嚴(yán)格的規(guī)定，但是有人出高價(jià)讓自己的孩子來(lái)上學(xué)，我是絕對(duì)不會(huì)應(yīng)貪財(cái)而收下的。
清明節(jié)的作文700字篇2春去冬來(lái)，又是一年清明到。傍晚的天空下起了小雨，似乎一切都籠罩著淡淡的憂傷。這不僅讓我想起了這樣揪心的詩(shī)句：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”清明不僅是一個(gè)春來(lái)的季節(jié)，更是一個(gè)思念的日子。
我們學(xué)校是以棋為特色的學(xué)校，因此我們的棋苑很多，有博弈苑和竹風(fēng)棋苑。其中我最喜歡學(xué)校的竹風(fēng)棋苑。
為什么叫竹風(fēng)棋苑呢？因?yàn)檫@是以我們不讀過(guò)的象棋大師黃竹風(fēng)的名字而命名的。
竹風(fēng)棋苑有很多下象棋的地方。比如說(shuō)里面有許多石頭做的石桌和石凳，石桌上面刻著棋盤(pán)，可以讓喜歡下棋的同學(xué)去練習(xí)。墻上還有關(guān)于棋的畫(huà)，栩栩如生活靈活現(xiàn)。
竹風(fēng)棋苑不僅是下棋的場(chǎng)所，而且還是個(gè)美麗的大花園。里面種著各種各樣的鮮花和一棵棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)，還有幾棵臘梅。瞧，一棵茶花樹(shù)正有幾朵茶花開(kāi)得正艷，紅彤彤的大花朵爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，可漂亮了，沒(méi)有人不喜歡這美麗的景色！
我喜歡這棋苑，喜歡這美麗的大花園。
我愛(ài)生機(jī)勃勃、鮮花爛漫的春天，也愛(ài)果實(shí)累累的秋天，但我更愛(ài)秋天的早晨，它純潔、涼爽，使人振奮。
清晨，我背起書(shū)包，歡快地向?qū)W校走去。你看，遠(yuǎn)處的云朵是那樣潔白，正慢慢的向前移動(dòng)，薄薄的霧氣就像一層白紗籠罩在大地上。秋天的早晨的空氣像濾過(guò)似的，格外清新。我深深地吸了幾口，?。∈鏁硺O了。路旁的樹(shù)上，黃葉落了下來(lái)，如一只只美麗的黃蝴蝶在空中快樂(lè)地飛舞。我隨手撿起一片樹(shù)葉，把它當(dāng)作書(shū)簽和標(biāo)本。遠(yuǎn)處的山坡上，棵棵樹(shù)木脫下了黃色的外衣，變得光溜溜的，只有松柏依然那么蒼翠，就如一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士屹立在山坡上。馬路上，灑水車(chē)正唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的《生日歌》，灑水車(chē)的兩頭有兩個(gè)像水龍頭一樣的水管，把地面沖得一塵不染。
路過(guò)城南公園，就看見(jiàn)了公園的老人在鍛煉身體，他們有的在快樂(lè)地跳舞；有的在認(rèn)真地練劍；有的在盡情的打腰鼓；有的在悠閑地散步。年輕人騎著單車(chē)，急急忙忙的趕去上班；小學(xué)生們?nèi)齻€(gè)一群，兩個(gè)一伙，高興地走向?qū)W校；辛勤的叔叔阿姨們拿著掃帚掃落葉，給人們一個(gè)美好的環(huán)境。
霞光越變?cè)缴?，天空粉紅色的云朵漸漸變成深紅色，實(shí)在引人注目，一輪紅日慢慢從東方升起。這時(shí)，校園中傳來(lái)少先隊(duì)員隊(duì)歌，校園門(mén)口兩邊站著四名披著紅綢帶的禮儀示范隊(duì)員，他們見(jiàn)了老師就用英文說(shuō)“早上好”。見(jiàn)了同學(xué)就問(wèn)早。進(jìn)了校門(mén)，一陣清香撲鼻而來(lái)，?。∈蔷栈?，菊花紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞。他們有的像繡球，有的像卷發(fā)，有的像龍爪，拼成了一幅五彩繽紛的秋景圖。
啊！秋天的早晨，你催人奮進(jìn)、向上，你激勵(lì)人們?nèi)ビ用篮玫奈磥?lái)。
老師接著說(shuō)：我們班總體來(lái)說(shuō)成績(jī)非常好，所以學(xué)校給我們本年級(jí)一次旅游的機(jī)會(huì)，這個(gè)星期六，學(xué)校門(mén)口。老師說(shuō)完，大家的眼神充滿了激情，好奇，興奮，還有一點(diǎn)點(diǎn)的哀傷，哀傷！沒(méi)錯(cuò)，這樣的話作業(yè)什么時(shí)候?qū)懲昴兀课囊酪佬南?。呵！這孩子可真可愛(ài)。
今天下午，我們寫(xiě)了一篇關(guān)于課余生活的大作文，是寫(xiě)在老師給我們發(fā)的作文本上。這個(gè)作文本不許帶回家，不許弄臟。老師要求:“字體必須工整，寫(xiě)錯(cuò)了就用我教給你們的寫(xiě)作符號(hào)，不要涂成黑疙瘩。”
坐在辦公室里，批改著學(xué)生的作文，鼻子一酸，眼眶一紅，忽有一種落淚的感覺(jué)，便發(fā)出了上面的感嘆。
考試考完啦，卻無(wú)開(kāi)心的感覺(jué)，記得以前每次考完都會(huì)覺(jué)得異常興奮，可以去玩啦！可是現(xiàn)在不是這樣的，可能長(zhǎng)大了，也變得不善于表現(xiàn)了。在學(xué)?？赐晖瑢W(xué)們考完試長(zhǎng)呼一口氣，然后計(jì)劃著下午的活動(dòng)，我就在想，那些低年級(jí)時(shí)大家蹦蹦跳跳的場(chǎng)景哪里去了呢？
小學(xué)生安全作文400字篇9俗話說(shuō)：“珍惜自己的生命，是每一個(gè)人的天職”?，F(xiàn)在隨著科技的發(fā)達(dá)，社會(huì)的進(jìn)步，人類(lèi)越來(lái)越不遵守交通規(guī)則。
作文是表達(dá)自我的一種方式，筆尖下的文字，是直觀的，也是最真實(shí)的，精彩的作文通常是語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、思路清晰的。寫(xiě)作時(shí)為什么無(wú)話可說(shuō)，無(wú)物可寫(xiě)？小編特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的春二年級(jí)寫(xiě)景作文經(jīng)典15篇，僅供參考，歡迎閱讀。
秋天的景色真迷人，它像一個(gè)漂亮的少女，陪伴著大地媽媽度過(guò)秋高氣爽的季節(jié)；它又像一顆耀眼珍珠，和水果一起成熟。
花壇里一朵連一朵的菊花真漂亮，它的莖是墨綠的，挺的筆直，看上去很神氣，葉子也是墨綠的，像張開(kāi)的.手掌，最引人注目的還是那一朵朵花?；ò暌唤z絲的，彎彎曲曲，像是蚊子的爪子，整個(gè)花朵像一個(gè)個(gè)火紅的繡球。
果園里，紅艷艷的水蜜桃，壓得枝條都彎了下來(lái)，金色的梨子結(jié)的真多，一個(gè)個(gè)數(shù)也數(shù)不清，最惹人喜愛(ài)的是葡萄，深綠的、淺綠的、老紫的、淡紫的、一串串像抹上了一層淡淡的霜。石榴樹(shù)上，一個(gè)個(gè)大石榴飽滿的裂開(kāi)“笑口”。
菜園里，冬瓜圍上了白紗巾，茄子穿上了大紫袍。
你看，大樹(shù)爺爺把手臂一揮，黃黃的葉子就像一枚枚漂亮的書(shū)簽，飄落下來(lái)，就像給大地媽媽穿上一件黃毛衣，大雁們也一起飛上了藍(lán)天，它們排成了一個(gè)大大的“人”字，邊飛邊叫，好像在告訴我們：“秋天來(lái)了”！
在這個(gè)楓林如火的季節(jié)里,大地變得格外美麗。
天空中，不時(shí)傳來(lái)幾聲雁鳴。它們排著整齊的隊(duì)伍飛往一年四季都溫暖如春的南方，它們的隊(duì)伍一會(huì)兒變成”人”字型,一會(huì)兒變成”一”字型。
秋風(fēng)如大雁的翅膀一樣掠過(guò)大地?！吧?，沙，沙?！边@是什么聲音?哦,原來(lái)是樹(shù)葉在”唱歌”。
秋日的果園芬芳滿園，碩果累累。我最喜歡的是沙果樹(shù)花。它的花開(kāi)得更奇特，每棵樹(shù)冠上堆積起簇簇白雪，樹(shù)匯聚成一汪艷亮亮的白色湖泊。那花開(kāi)的太茂盛了， 把綠葉都遮掩住了，遠(yuǎn)處一望真像是湖面上有幾只可愛(ài)的白天鵝。太陽(yáng)升起的時(shí)候，果林被罩上一層金色光環(huán)，如同我在畫(huà)書(shū)上看到的神奇的宮殿。
秋日的花園神韻獨(dú)具,金黃的菊花,火紅的海棠花和嬌美芬芳的玫瑰，一朵朵，一簇簇，爭(zhēng)芳斗艷。
美麗的秋天，我深情地為你高唱贊歌。因?yàn)槟悴粌H象征著美麗，更意味著豐收的喜悅。
關(guān)于家鄉(xiāng)小溪的作文家鄉(xiāng)有一條清澈見(jiàn)底的小溪，溪水是由東面的山泉流下來(lái)的。溪水兩邊各有一排小樹(shù)苗，是我爺爺親手栽的。
這些小樹(shù)苗把小溪遮蓋，保護(hù)著小溪，以免沙土流入溪中。早晨的空氣是多么新鮮，小樹(shù)上站著許多正在高聲歡唱的小鳥(niǎo)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉隨風(fēng)舞動(dòng)，像是在向我們點(diǎn)頭微笑。
不一會(huì)兒，小溪開(kāi)始熱鬧起來(lái)了：有的人在溪里挑水，有的人提著桶洗菜，有的人在洗衣服，有的人引水入田，有的人……一派繁的景象。中午，太陽(yáng)照在樹(shù)苗上，葉子像鍍上了金光。再看看平靜的溪面，倒映著金黃的太陽(yáng)、翠綠的樹(shù)苗、可愛(ài)的小鳥(niǎo)……真是一幅美麗的圖畫(huà)。豎耳靜靜一聽(tīng)，溪水還時(shí)時(shí)變換著調(diào)子，時(shí)而急，時(shí)而緩，時(shí)而高，時(shí)而低……再加上小鳥(niǎo)的歡叫聲，成了一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠。
傍晚，人們拖著疲憊的雙腿走進(jìn)家里，小溪便恢復(fù)了平靜。
今天，爸爸媽媽帶我去湘家蕩玩。爸爸把車(chē)子停在了一片草地邊。我看見(jiàn)這么一大片綠油油的草地，就迫不及待地騎著自行車(chē)沖了過(guò)去。
在草地邊，我發(fā)現(xiàn)了一片長(zhǎng)滿水草的水洼地。媽媽說(shuō)這里肯定有小魚(yú)小蝦。我蹲下來(lái)仔細(xì)觀察，果然，在茂密的水草下，我看到了很多游來(lái)游去的小魚(yú)和小蝦!于是，我就拿起準(zhǔn)備好的網(wǎng)兜往水里撈了幾下，但是什么都沒(méi)有撈到。就在我急得直跺腳的時(shí)候，我看到媽媽撈到了很多小魚(yú)小蝦!我心想：為什么媽媽撈得到，而我卻撈不到呢?是不是她有什么“秘密武器”呢?于是我在暗中觀察媽媽是怎么撈魚(yú)的。她先靜靜地蹲在水洼邊等小魚(yú)游過(guò)來(lái)，再把網(wǎng)兜輕輕地伸進(jìn)水洼里的水草下，等小魚(yú)靠近了馬上把網(wǎng)兜提起來(lái)，網(wǎng)兜里出現(xiàn)了很多小魚(yú)和小蝦，最后她再小心翼翼地把它們放進(jìn)魚(yú)缸里。于是我模仿媽媽的步驟撈了幾下，果然我的網(wǎng)兜里也出現(xiàn)了許多活蹦亂跳的小魚(yú)蝦。我興奮極了!不一會(huì)，我的小魚(yú)缸里裝了滿滿的缸的小魚(yú)和小蝦。爸爸媽媽直夸我是個(gè)捕魚(yú)小達(dá)人!
接著，我們一家三口騎著自行車(chē)?yán)@著湘家蕩騎了一圈，我看見(jiàn)了湘家蕩在陽(yáng)光的照射下波光粼粼，岸邊彎彎的柳條隨風(fēng)飄蕩，美麗極了!
今天真是快樂(lè)的一天!
放假了，老家那里下雪了。爸爸決定和我一起去山上看雪。
早晨，我們吃完飯，就出發(fā)了。在路上，很好玩。有時(shí)我們?cè)谘┑乩锂?huà)畫(huà)，爸爸畫(huà)大的畫(huà)，我畫(huà)小的畫(huà)。有時(shí)我們會(huì)打雪仗。有時(shí)我們沒(méi)力氣了，就吃一口雪，就又有力氣了。
我們走著走著，看到幾座小房子。房子的沿上有許多冰塊。我說(shuō)：爸爸給我取一個(gè)吧。爸爸給我取了一個(gè)，一會(huì)兒就化了。爸爸說(shuō)：水溝那里有更大的。于是我們?nèi)チ恕Ｋ疁侠飹斓谋鶋K可真多。我看了一下，有的像大刀，有的像劍，有的像金（箍）gu棒。爸爸扔過(guò)來(lái)許多，可是只帶回家了一塊。
冬天的雪可美了。落在路上像棉被，飄在天上像一朵朵銀色的花朵。
冬天的景色太美了，如果有一個(gè)寶盒，我會(huì)把它吸進(jìn)來(lái)，讓小朋友們進(jìn)去玩。
”荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。“每當(dāng)我讀起蘇軾這首詩(shī)，我就會(huì)想起今年的那第一場(chǎng)雪。
那天天上下起了鵝毛大雪，天上飄飄搖搖的白色雪片為大地鋪上了一層厚厚的地毯?？匆?jiàn)景色這么好，我便來(lái)到了翠湖公園。只見(jiàn)地上樹(shù)上和房梁上都鋪了一層厚厚的雪，翠湖公園成了冰雪的天地。雪 摸著軟軟的，特別舒服。踏著雪就發(fā)出吱吱的聲音，雪花從高高的天空輕輕地飄落下來(lái)。一朵朵，一片片白得似銀，潔得如玉。像天上的仙女撒下來(lái)的玉葉和銀花，像天宮派來(lái)的小天使，還像那一只只 正在翩翩起舞的白蝴蝶，這一切是多么令人向往?。?/p>
向人工湖走去，居然還有三只小鴨子悠閑地在水上游玩，無(wú)拘無(wú)束，它們一會(huì)兒向四周粉妝玉砌的世界張望，好像在欣賞這美麗的雪景，一會(huì)兒低下頭游水，欣賞著自己在水中的倒影，絲毫沒(méi)有為過(guò)冬 而感到任何焦慮。
在冬天的雪地里，我們最快樂(lè)的事情就是堆雪人，打雪仗了。雪，用它獨(dú)特的魅力塑造了一個(gè)個(gè)優(yōu)美的形象。頑皮的孩子把雪球在空中拋來(lái)拋去。組成了一幅美麗的圖畫(huà)。
我愛(ài)冬天。更愛(ài)冬天的雪！
春天來(lái)了，春天來(lái)了！春風(fēng)輕輕地吹著，吹紅了桃花，桃花像喝醉了酒，向春天微笑。春風(fēng)輕輕地吹，吹綠了柳樹(shù)，柳樹(shù)梳了梳長(zhǎng)辮子，在湖水里畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)的圓圈。春風(fēng)輕輕地吹，吹醒了筍芽?jī)?，筍芽?jī)菏箘陪@出地面，冒出小腦袋向春天問(wèn)好。春風(fēng)輕輕地吹，吹來(lái)了小燕子，小燕子嘰嘰喳喳地歌唱，像給春天開(kāi)演唱會(huì)。
河里的冰早已被春風(fēng)吹化，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，魚(yú)兒無(wú)比歡樂(lè)地游來(lái)游去，冬眠的青蛙呱呱地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，我要開(kāi)始工作啦！”小朋友們?cè)谔镆袄锓棚L(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高，有魚(yú)兒，有大雁，有老鷹，有蝴蝶……空中成了風(fēng)箏的樂(lè)園。小朋友們奔跑著，呼喊著，歡笑聲傳向遠(yuǎn)方，沖上云霄。
春風(fēng)吹啊吹，吹出了一個(gè)嶄新的世界。
校園的南樓后面是校園一角，我們把它稱(chēng)為秘密花園。
在秘密花園里頭有一個(gè)小亭子，小亭子的邊框是菱形的，上面有一個(gè)圓形的黃色的小尖尖像一頂帽子，房頂上還有一盞小燈，地下還有一排小凳子，下雨天我就座在里說(shuō)故事講趣事。小亭子在夕陽(yáng)的照耀下顯得更加美麗。
在小亭子在走幾步可以看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)廊也有一排凳子可以看書(shū)說(shuō)故事，長(zhǎng)廊上面有一個(gè)木制的很像蛇的東西。
繼續(xù)往前走可以看見(jiàn)一座小橋，走過(guò)小橋可以看見(jiàn)一座河提旁有一條小河雖然里頭沒(méi)水，我很想讓它變成一條水池里頭有五顏六色的小魚(yú)在水里玩笑、嬉戲。
走過(guò)河提有玻璃馬賽克拼成的座位也可以看書(shū)讀故事。在往左一瞧還有一條名言：知之必好之，好之必求之，求之必得之。
秘密花園里也是一個(gè)林遮樹(shù)掩的地方，那里的紫丁香、桃花、玉蘭花、迎春花和一個(gè)不知名的的花朵都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)了，都很美麗！
七月盛夏，小作者來(lái)到池塘邊玩耍，晚霞把彩色的柔光灑在池塘里，非常美麗。
七月盛夏，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩，火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，河里的水熱的燙手，地里熱的冒煙。而外婆家門(mén)前邊卻是另一幅景象。池塘邊綠草如茵，一顆顆梧桐、白楊，垂柳挺立著，像是池塘的衛(wèi)士。塘邊平靜得向一塊明晃晃的鏡子，倒映著紅瓦綠樹(shù)，有時(shí)池水里是一片藍(lán)天飄著白云，有時(shí)魚(yú)躍出水面，碎了一片明鏡。
傍晚時(shí)分，晚霞把彩色的柔光灑在池塘里，就像給碧水插上了一朵朵絨花。塘里的魚(yú)兒，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，悠閑地游著。有時(shí)他們擠到一起，好像在竊竊私語(yǔ);有時(shí)他們凝視晚霞，好像議論著晚霞的奇異。
啊!夏日的池塘真美啊!
矗立在泰安的泰山我看見(jiàn)那高聳入云的山峰感受到那高處不勝寒的滋味遼闊無(wú)垠的蔚藍(lán)海洋我看見(jiàn)那印下世界的明鏡摸得到那指尖殘留的寒冷天空中那雪白的云朵我看見(jiàn)那快樂(lè)的時(shí)光皆以消散夢(mèng)得見(jiàn)那曾經(jīng)美好的時(shí)光戰(zhàn)場(chǎng)上無(wú)邊的硝煙我看見(jiàn)戰(zhàn)場(chǎng)上淌血的尸體聽(tīng)得見(jiàn)那些失去親人的人們正在痛哭希望悲劇別再重演希望我不要再看見(jiàn)人民在哭泣您的朋友小獅子為這封郵件插入了背景音樂(lè)-下載播放播放器加載中...正在發(fā)送...此郵件已成功發(fā)送。再回一封快捷回復(fù)給所有人...切換到完整寫(xiě)信模式發(fā)送下一封未讀：六年級(jí):陳光燁
五年級(jí)讀后感題目：讀《綠山墻的安妮》有感。五年級(jí)關(guān)于綠山墻的安妮的讀后感怎么寫(xiě)？這篇五年級(jí)讀后感400字的讀《綠山墻的安妮》有感的讀后感作文希望能夠幫到你。
我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古的西部，那里有一處很美的風(fēng)景，就是誓師廣場(chǎng)。馮將軍是我們這里的歷史名人，為了紀(jì)念他所以修建了這座廣場(chǎng)及他的雕塑，并且橫跨在一條小河上。
當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，小河的兩邊以及廣場(chǎng)的周?chē)e雪融化了，春分吹醒了萬(wàn)物，嫩綠的小草鉆出了地面，柳樹(shù)發(fā)芽了，芽嫩綠嫩黃的，十分可愛(ài)，給廣場(chǎng)增添了許多生氣。
夏天來(lái)了，河水從廣場(chǎng)下面流過(guò)，兩旁的垂柳長(zhǎng)的蔥蔥籠籠的，嫩綠的小草鋪滿了地面，樹(shù)木茂盛，盛開(kāi)的鮮花吸引了很多蝴蝶，傍晚散步的人也增多了。
秋天，秋高氣爽，空氣清新，數(shù)也漸漸得變黃了，小草上、花朵上染上了一層霜，雕塑也顯得更加莊嚴(yán)了。
冬天到了，廣場(chǎng)上被覆蓋了一層厚厚的雪，給廣場(chǎng)披上了銀色的時(shí)裝，連水面上也罩上了光閃閃的冰，陽(yáng)光下耀人眼目。
一年四季的廣場(chǎng)真是太美了！我愛(ài)我家鄉(xiāng)的這一處美景！
第二年，蒲公英的種子發(fā)芽了，成了一株蒲公英。一天，刮起了臺(tái)風(fēng)，小草在墻頭上隨著臺(tái)風(fēng)變換著自己的倒向。東風(fēng)來(lái)了，他向西邊倒西風(fēng)來(lái)了，他向東邊倒這時(shí)，他看見(jiàn)蒲公英的孩子快被風(fēng)吹斷了，就伸出了援手，說(shuō)題目：來(lái)，讓我們一起來(lái)對(duì)抗臺(tái)風(fēng)吧，你跟著我一起朝與風(fēng)相反的方向倒。但蒲公英的孩子說(shuō)題目：走開(kāi)，我媽媽叫我不要和你一樣。但你這樣會(huì)被臺(tái)風(fēng)吹斷的呀！不用你管！蒲公英的孩子挺直了腰桿艱難地挺立著。
初一第五單元作文：我愛(ài)我家1在我的小書(shū)房里有著三個(gè)可愛(ài)的動(dòng)物玩具_(dá)小雞、小羊和小豬，它們就像我們快樂(lè)的一家。
三年級(jí)狀物作文題目：牽?；?。關(guān)于牽?；ǖ臓钗镒魑脑趺磳?xiě)？這篇三年級(jí)狀物作文400字的牽?；ㄐ【毠P希望能夠幫到你。
六年級(jí)議論文題目：美麗的光盤(pán)行動(dòng)。現(xiàn)在流行一種節(jié)約糧食的行動(dòng)叫光盤(pán)行動(dòng)，就是吃飯的時(shí)候，一定要把盤(pán)子里面的菜吃完就叫光盤(pán)行動(dòng)。
昨天，同一年級(jí)的一個(gè)班向我班下達(dá)挑戰(zhàn)書(shū)―打球。我一口答應(yīng)了。馬上回到班上召集人，可是同學(xué)們不肯去打，他們說(shuō)：反正都打不過(guò)別人，還是別丟臉的好。在我再三鼓舞下，同學(xué)門(mén)終于答應(yīng)去打球了。
我的家鄉(xiāng)在靈溪,是個(gè)美麗富饒的地方,有寬長(zhǎng)的橫陽(yáng)之江、引人注目的公園山,風(fēng)景秀麗的水景公園.......其中我最喜歡水景公園了。
水景公園坐落在新城,它有一大片像綠色毯子一樣的草坪，小草那么柔軟,那么綠油油,是小朋友嬉戲的好地方.草坪旁邊,有我最喜歡噴泉了，隨著優(yōu)美的音樂(lè)響起，一股股水注沖破了夜晚的寧?kù)o，落下的小水珠，就像下雨一樣“嘩啦啦，嘩啦拉”有點(diǎn)像“大珠小珠落玉盤(pán)”的感覺(jué)。
水景公園中間有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河，河面被燦爛的陽(yáng)光一照，波光閃閃，水里的石頭更像翡翠一樣光澤透亮。小河旁邊有一條鵝卵石鋪成的彎彎小路,小路上立著一排排路燈,就像一個(gè)個(gè)站崗的衛(wèi)兵,守護(hù)著水景公園.
這就是我家鄉(xiāng)的水景公園，你喜歡么?
我愛(ài)生機(jī)勃勃、鮮花爛漫的春天，也愛(ài)果實(shí)累累的秋天，但我更愛(ài)秋天的早晨，它純潔、涼爽，使人振奮。
清晨，我背起書(shū)包，歡快地向?qū)W校走去。你看，遠(yuǎn)處的云朵是那樣潔白，正慢慢的向前移動(dòng)，薄薄的霧氣就像一層白紗籠罩在大地上。秋天的早晨的空氣像濾過(guò)似的，格外清新。我深深地吸了幾口，啊！舒暢極了。路旁的樹(shù)上，黃葉落了下來(lái)，如一只只美麗的黃蝴蝶在空中快樂(lè)地飛舞。我隨手撿起一片樹(shù)葉，把它當(dāng)作書(shū)簽和標(biāo)本。遠(yuǎn)處的山坡上，棵棵樹(shù)木脫下了黃色的外衣，變得光溜溜的，只有松柏依然那么蒼翠，就如一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士屹立在山坡上。馬路上，灑水車(chē)正唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的《生日歌》，灑水車(chē)的兩頭有兩個(gè)像水龍頭一樣的水管，把地面沖得一塵不染。
路過(guò)城南公園，就看見(jiàn)了公園的老人在鍛煉身體，他們有的在快樂(lè)地跳舞；有的在認(rèn)真地練劍；有的在盡情的打腰鼓；有的在悠閑地散步。年輕人騎著單車(chē)，急急忙忙的趕去上班；小學(xué)生們?nèi)齻€(gè)一群，兩個(gè)一伙，高興地走向?qū)W校；辛勤的叔叔阿姨們拿著掃帚掃落葉，給人們一個(gè)美好的環(huán)境。
霞光越變?cè)缴?，天空粉紅色的云朵漸漸變成深紅色，實(shí)在引人注目，一輪紅日慢慢從東方升起。這時(shí)，校園中傳來(lái)少先隊(duì)員隊(duì)歌，校園門(mén)口兩邊站著四名披著紅綢帶的禮儀示范隊(duì)員，他們見(jiàn)了老師就用英文說(shuō)“早上好”。見(jiàn)了同學(xué)就問(wèn)早。進(jìn)了校門(mén)，一陣清香撲鼻而來(lái)，??！是菊花，菊花紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞。他們有的像繡球，有的像卷發(fā)，有的像龍爪，拼成了一幅五彩繽紛的秋景圖。
啊！秋天的早晨，你催人奮進(jìn)、向上，你激勵(lì)人們?nèi)ビ用篮玫奈磥?lái)。
春天來(lái)了！春天來(lái)了！小草發(fā)芽了，花兒開(kāi)了，可是，是誰(shuí)把它們叫醒的呢？你聽(tīng)，春雨唱著不同的歌曲來(lái)了，一會(huì)兒沙沙沙、一會(huì)兒淅瀝瀝、一會(huì)兒又叮鈴鈴……喔，原來(lái)是春雨灑落在土地里了，喚醒了小草、小花。
春天像一個(gè)露出笑臉的娃娃，給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)勃勃。在春雨的幫助下，小花兒綻放了，展開(kāi)了新的一面，滿滿地綻開(kāi)了笑臉，它們正在給小蜜蜂招手說(shuō)：“小蜜蜂，快來(lái)采蜜吧！”桃花也悄悄開(kāi)放，它有五個(gè)花瓣，里面是深粉色的，外面是淡粉色的，好像一個(gè)害羞的花姑娘。黃色油菜花也開(kāi)了，很多只小蜜蜂都在那里采蜜，我好想去躺一躺、摸一摸、聞一聞。??！那香味兒簡(jiǎn)直讓人迫不及待地想上去，一睹芳容。
春天喚出了快樂(lè)的小動(dòng)物，花兒開(kāi)了，小蜜蜂也來(lái)采蜜了，小蝴蝶也想聞一聞花的香味兒，在花朵上翩翩起舞。小燕子帶著剪刀飛回來(lái)了，小蝌蚪也開(kāi)始跳舞了，所有冬眠的小動(dòng)物們嗅到了春的氣息，一個(gè)個(gè)伸伸懶腰，打著哈欠從洞里走出來(lái)了。它們開(kāi)心地玩耍，欣賞著美麗的春天。
春天真來(lái)了，植物和小動(dòng)物都興奮不已，一派欣欣向榮的景象。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，我們要珍惜美麗的春天，珍惜每一分、每一秒。
依據(jù)您的要求，幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準(zhǔn)備好了一篇題為“秋小學(xué)二年級(jí)作文”的文章。寫(xiě)作是一種很好的心靈釋放方式，它能讓我們深入挖掘一個(gè)充滿無(wú)限可能的美妙世界。如果您想要寫(xiě)一篇好作文，可以多學(xué)習(xí)一些寫(xiě)作技巧和方法。這篇文章供您參考，歡迎大家閱讀！
“起床了！”我從平凡的床上爬起，坐著平凡的汽車(chē)，來(lái)到了平凡的學(xué)校，看到了平……凡……哦！不平凡的`教室。
教室就像一個(gè)大鈴鐺，最高的地方透出了天，成了一個(gè)心形。我好像按了一下那云朵形狀的按鈕，一個(gè)天文望遠(yuǎn)鏡就從小孔里伸了出來(lái)。一個(gè)透明的小球冒了出來(lái)，不斷拉長(zhǎng)，最后變成了通往最高處的自動(dòng)云梯。我爬上去，仔細(xì)地用天文望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)浩瀚的太空。
這時(shí)，鈴聲響起，我連忙回到座位，按下“耳機(jī)鍵”，一個(gè)耳機(jī)騰空下落套在了我的耳朵上。老師用手憑空一劃，“翻”開(kāi)了電子書(shū)，當(dāng)然，只要用手在書(shū)表面劃過(guò)，它就能自動(dòng)翻頁(yè)。老師在書(shū)上輸入我的名字，我的耳機(jī)就開(kāi)始“嗡嗡”響，而別人的聽(tīng)不到，這樣互不影響。
我按照老師的指令，按下“傳送帶”按鍵，傳送帶便上升到我桌前，我輕而易舉地被運(yùn)送到老師的講桌前進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)。同學(xué)們的座椅也可以隨意拼成各種形狀，自由組合。當(dāng)然，老師只要站上傳送帶，便可以“光顧”每位同學(xué)或是每個(gè)小組。
差點(diǎn)忘了，我們的門(mén)更奇特，只要把手放在門(mén)上，便能自動(dòng)辨識(shí)身份，準(zhǔn)確記錄進(jìn)出時(shí)間。窗戶上掛著的透明熒光棒，可以通過(guò)感應(yīng)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。老師更是隨時(shí)可以通過(guò)她衣服上的一枚鈕扣，遙控整個(gè)教室的所有開(kāi)關(guān)。
有了這樣的神奇教室，你愿意每天來(lái)上學(xué)么??？反正我愿意！人類(lèi)的科技，在飛速進(jìn)展，隨著科技的不斷進(jìn)步與創(chuàng)新，會(huì)讓我們的明天更奇妙！
20xx年，我在春節(jié)期間，不僅吃到了美味的食物，還得到了許多壓歲錢(qián)，有兩千多塊（可能對(duì)別人來(lái)說(shuō)不多，對(duì)我算多了），這些錢(qián)和以后每年的壓歲錢(qián)，我準(zhǔn)備存著，怎么也不花，存著，等以后，我們家買(mǎi)大房時(shí)子再進(jìn)行“投資”。
為什么呢？其實(shí)有以下幾點(diǎn)：一是我認(rèn)為父母?jìng)円呀?jīng)為我們交學(xué)費(fèi)，買(mǎi)書(shū)本等，為我們做出了很多事情，所以把壓歲錢(qián)存著等以后買(mǎi)房，沒(méi)什么呀！而且房子買(mǎi)了也不是只有父母住，自己還不是也住嗎？況且買(mǎi)房是件大事肯定會(huì)花費(fèi)大量資金，自己為家庭分擔(dān)，不會(huì)感到驕傲嗎？二是你在買(mǎi)房前暫時(shí)把錢(qián)存入銀行，這樣不僅能拿利息，而且為買(mǎi)房又多了一些錢(qián)。把錢(qián)存入銀行還能防止自己花掉一些，防止自己買(mǎi)一些其他東西。三是如果家長(zhǎng)不同意把壓歲錢(qián)拿去一起買(mǎi)房，那么也可以把壓歲錢(qián)用在房子的裝修上，因?yàn)楦改葛B(yǎng)育我們這么多年，只有父母給我們花錢(qián)，幾乎從來(lái)也沒(méi)有我們給父母花錢(qián)，雖然這房子自己也要用，但這至少也是一份兒女的心意。我們把這些錢(qián)給父母，不買(mǎi)房，那就裝修用我的壓歲錢(qián)，裝修也不行，那就買(mǎi)新家具用，反正不管父母有1000個(gè)理由，不讓我用壓歲錢(qián)來(lái)為家庭花錢(qián)，我也會(huì)想出1001個(gè)理由反駁。
這就是我準(zhǔn)備用壓歲錢(qián)做的事，可能在有些人看來(lái)很荒唐，但這就是我的真實(shí)想法，也是我的心愿。
現(xiàn)在云南、貴州、廣西、四川、重慶發(fā)生了幾百年未遇的旱災(zāi)，這件事?tīng)縿?dòng)著每個(gè)人的心。
那里的牲畜很渴、很餓，根本就沒(méi)有力氣了，更不能起來(lái)了，趴在地上，甚至有的都以死了。那里的田地，早已干透了，原本生機(jī)勃勃的秧苗、小麥、大米都早已枯死了，地也裂開(kāi)了好多。人們不管老的、小的、成年的都在四處奔波，尋找著水源，孩子們放棄了讀書(shū)，也在找水喝。有的人好不容易找到了水，都舍不得喝，就一點(diǎn)一點(diǎn)的喝，有的手都臟了，身上也是，根本就洗不了。
我們中國(guó)開(kāi)始了捐錢(qián)，給那些在旱災(zāi)的人買(mǎi)食物、水，讓他們引用的水能干凈，吃的飽。
我向?qū)δ抢锶苏f(shuō)：“你們要堅(jiān)強(qiáng)一些，我們會(huì)幫助你，給你們送來(lái)溫暖，讓你們種的田地變的生機(jī)勃勃，讓牲畜能喝水，吃東西，讓你們能洗澡，喝水，你們要堅(jiān)持呀！”
今天是個(gè)喜慶的日子。我想你肯定猜不著是什么好日子？那就讓我來(lái)告訴你吧！今天是我大姐舉行婚禮的日子。這一天我在心中不知道念叨了多少遍。
一大早，在我的`催促下，爸爸媽媽陪著我早早的出了門(mén)。走在通往大姐家的路上，紅通通的太陽(yáng)剛剛露出半個(gè)身子，路邊的小草和鮮花披著露珠，在微風(fēng)的吹動(dòng)下歡快地扭動(dòng)著腰姿！她們好像在對(duì)我說(shuō)：“魏凡琦同學(xué)，你也帶上我們?nèi)タ纯礋狒[吧！”正在我不知如何是好的時(shí)候，忽然紅通通的太陽(yáng)一下子蹦出了地平面，緊跟著我們的車(chē)飛跑起來(lái)！我想，這下好了，太陽(yáng)公公可以幫我的忙了，就讓他帶著你們和我一起參加大姐的婚禮吧！”
一進(jìn)大姐家門(mén)，我就被喜慶的氛圍包圍了起來(lái)。大紅的“喜喜”字，五彩繽紛的氣球，每個(gè)人身上的紅色蝴蝶結(jié)，這一切好像要把大姐的房間映成紅色的海洋。大姨夫和大姨媽更上喜上眉梢，幸福好像被鑲嵌在了他們的臉上，高興得怎么也合不攏嘴！噼里啪啦，歡慶的鞭炮響了起來(lái)！新郎來(lái)接美麗的新娘了。大姐的朋友趕緊把門(mén)鎖了起來(lái)。新郎上來(lái)，紅包發(fā)了一個(gè)又一個(gè)，大姐的朋友就是不開(kāi)門(mén)?？吹叫吕杀淮蠼愕呐笥央y為得著急的樣子，我笑得前俯后抑！
大姐在房間里干什么呢？我真想進(jìn)去看一看?？稍趺茨苓M(jìn)去呢？那么多人陪著新郎喊了半天都進(jìn)不去，此時(shí)我若走正門(mén)肯定也進(jìn)不去。正在我著急不知怎么辦的時(shí)候，突然，我發(fā)現(xiàn)大姐隔壁房間的門(mén)虛掩著，我趁大家都不注意悄悄走了進(jìn)去。一進(jìn)門(mén)，我喜出望外，原來(lái)這個(gè)房間通往陽(yáng)臺(tái)，正好連著大姐房間的后窗戶。我捏手捏腳走了過(guò)去。誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我暗暗竊喜。當(dāng)我剛把腳踩上一個(gè)飲料箱想拉天大姐房間的窗戶，胡隆一聲，箱子倒了。原來(lái)是我太高興，沒(méi)仔細(xì)觀察，競(jìng)?cè)徊攘艘粋€(gè)空箱子?！安缓?，有人！”大姐房間馬上傳來(lái)了警惕的說(shuō)話聲。我轉(zhuǎn)身就跑，“是魏凡琦”，大姐房間里隨后傳出了歡快的笑聲。
在司儀的主持下，婚禮的各種儀式舉行的非常熱鬧！大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，大姐像仙女一樣，在一大幫人的簇?fù)硐拢瑧阎认矏傆植簧岬男那?，在新郎的攙扶下上了漂亮的室馬車(chē)。
接大姐的車(chē)隊(duì)慢慢走遠(yuǎn)了。我說(shuō)：“爸爸，婚禮結(jié)束了，我們回家吧！”站在一傍的媽媽卻笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，別著急，熱鬧的婚禮這才剛剛開(kāi)始哪！到了中午，人會(huì)更多，那時(shí)侯才叫熱鬧哪！”聽(tīng)了媽媽的話，傍邊的大人們又一次哈哈大笑了起來(lái)?！昂?！他們是在笑我哪？還是在笑媽媽哪！管他哪，反正中午又要熱鬧了，同時(shí)一定會(huì)有很多我喜歡吃的好東西?！辈挥X(jué)中，我又在為中午的早點(diǎn)到來(lái)算起了時(shí)間！
前幾天，我突然發(fā)高燒，生病了，只好請(qǐng)假休息了一天。今天，我又像往常一樣背著書(shū)包，蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校上課了。
下課時(shí)，寧老師把我叫進(jìn)辦公室，遞給我漢字本，讓我把休假時(shí)落下的漢字補(bǔ)完。我接過(guò)本子，二話不說(shuō)地離開(kāi)辦公室，跑進(jìn)教室，拿起筆飛快地寫(xiě)了起來(lái)。我用了兩節(jié)課間的時(shí)間才完成，寫(xiě)得我手都酸了。我拿著本子又興沖沖地跑進(jìn)老師辦公室，交給了寧老師。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身要離開(kāi)時(shí)，胡老師又叫住了我，讓我把休假那天的數(shù)學(xué)練習(xí)補(bǔ)上。說(shuō)著，就把本子遞給了我，我只好乖乖地接過(guò)練習(xí)本，跑回教室，用課間休息時(shí)間補(bǔ)數(shù)學(xué)。
唉，今天上午我一個(gè)課間也沒(méi)休息，真是忙呀！
這么多作業(yè)真讓我有點(diǎn)應(yīng)接不暇了。這真是忙碌的一上午呀！
萬(wàn)物都在變化，就連我們未來(lái)的教室也變得十分神奇。不信，我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
首先，當(dāng)我們來(lái)到教室門(mén)口，門(mén)前的識(shí)別儀器將自動(dòng)識(shí)別出你的個(gè)人信息，例如：你的.個(gè)人照片、姓名、聯(lián)系方式、學(xué)號(hào)等。走進(jìn)教室，教室會(huì)根據(jù)外面的天氣狀況，開(kāi)啟相應(yīng)模式，例如：晴天將自動(dòng)打開(kāi)門(mén)窗；下雨天會(huì)自動(dòng)把門(mén)窗關(guān)閉，并且教室內(nèi)部都自帶恒溫模式，讓我們永遠(yuǎn)感覺(jué)四季如春。當(dāng)各科老師來(lái)上課時(shí)，老師們只需對(duì)著感應(yīng)器講課，便自動(dòng)出現(xiàn)相關(guān)內(nèi)容。比如：老師講到《望廬山瀑布》時(shí)，教室就會(huì)幻化出一片瀑布，讓我們身臨其境，感覺(jué)特別美妙；當(dāng)老師給我們講宇宙時(shí)，教室就立馬幻化成那浩瀚的宇宙，我們感覺(jué)就在宇宙中遨游，還能尋找其中的奧秘呢……
隨著“叮鈴鈴"放學(xué)鈴聲響了，當(dāng)所有學(xué)生走出教室后，教室里的桌椅就會(huì)自動(dòng)隱藏，里面立刻自動(dòng)改換為放學(xué)模式，自動(dòng)清潔門(mén)窗，自動(dòng)打掃衛(wèi)生，自動(dòng)關(guān)閉門(mén)窗等……
另外，我們的教室都安裝了WIFI，所有的學(xué)生家長(zhǎng)只需在電腦或手機(jī)上搜索學(xué)校名、班級(jí)，便可以看到我們?cè)诮淌业囊慌e一動(dòng)。這樣，便于我們的家長(zhǎng)及時(shí)了解到我們的學(xué)習(xí)狀況，對(duì)我們的行蹤也十分放心。
這樣的教室神奇吧？真想擁有這樣一間神奇的教室！從現(xiàn)在開(kāi)始我要好好學(xué)習(xí)，努力讓它變成現(xiàn)實(shí)！
由于好奇心強(qiáng)，同班同學(xué)最近都在玩同一個(gè)游戲做手鏈，那些手鏈看起來(lái)十分的美觀，十分的吸引我們女生的眼球，同樣我也不例外，便想請(qǐng)教她們是如何完成真的復(fù)雜的東西的，那手鏈做起來(lái)是有規(guī)律可循的，我笨手笨腳的都不知道可不可以學(xué)的會(huì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都熟練的在下課期間玩弄著，根本就沒(méi)有空暇時(shí)間教導(dǎo)我，而且她們就算教了我，我也學(xué)了好久都沒(méi)學(xué)會(huì)，她們因?yàn)橼s時(shí)間只是敷衍的教了一下，我學(xué)不會(huì)就罵我蠢，十分的令人傷心。
放學(xué)回家的路上一路心不在焉，手里拿著拿著五彩繩，一點(diǎn)自信都沒(méi)有，可是又想學(xué)會(huì)，想到自己笨手笨腳的就十分的失落，我沒(méi)有注意路上四處的風(fēng)景，腦袋里想著自己是不是真的很蠢……這時(shí)我聽(tīng)到了一聲清脆的鳥(niǎo)叫聲，就在我前面的路上，它好像飛起來(lái)很艱難但是又害怕會(huì)被我傷害，想回到自己的溫暖的窩中，此時(shí)的我十分的內(nèi)疚，我根本就不想去傷害它，可是動(dòng)物對(duì)人肯定會(huì)有防范心里，我看到它這樣真的很想去幫它一把，可它看見(jiàn)我即將要靠近它，突然它奮力一飛終于飛到了自己的窩邊，我看到了十分的驚訝，原來(lái)這么脆弱的一只雛鳥(niǎo)也會(huì)在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候做到不可能的事情，我可能明白了。
做什么事情都一樣，雖然在別人的眼中你很渺小，做一件事情對(duì)于別人來(lái)說(shuō)很容易，別人就認(rèn)為你完成的可能性不大，為什么他們就能夠成功，誰(shuí)做什么事情都不是一蹴而就的，只有自己用盡全力去做，才能成為可能，雛鳥(niǎo)在剛剛破殼而出的時(shí)候，它們的母親就教導(dǎo)過(guò)它們一定要學(xué)會(huì)飛翔，天空是它們的向往，所以雛鳥(niǎo)在羽毛長(zhǎng)得出不多齊的時(shí)候便要出窩練習(xí)飛翔，我也應(yīng)該要一樣，世上無(wú)難事，只怕有心人。
我經(jīng)常會(huì)想，如果我是你......
如果我是你，我會(huì)做一個(gè)辛勤的園丁，為那些綠蔭中成長(zhǎng)的小樹(shù)澆水、施肥。如果我是你，我會(huì)做一只勤勞的蜜蜂，把辛勤采得的蜂蜜無(wú)私地給人們，正所謂“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”吧！
如果我是你，我要帶著樹(shù)種，飛到干旱的沙漠，在那里播下樹(shù)種，使沙塵暴不再干擾我們的生活。如果我是你，我要在城市播下樹(shù)種使大氣和噪聲污染不再危害我們的健康。如果我是你，我要飛遍全世界，在那里全部種下不同品種的樹(shù)苗，把翠綠帶進(jìn)我們的家園！
如果我是你，我一定要用你的萬(wàn)能口袋，穿越歷史的長(zhǎng)河，來(lái)到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期屈原的身邊――一位滿懷抱負(fù)卻無(wú)法施展才能的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，懷著熾熱的情感，創(chuàng)作出了《九歌》、《離騷》等新體詩(shī)，我要感受他當(dāng)時(shí)的心情……。如果我是你，我一定要用你的竹蜻蜓，穿越歷史，飛到秦始皇身邊，勸他不要聽(tīng)信小人之言，造成了焚書(shū)坑儒的悲慘局面，我要飛到項(xiàng)羽身邊，挽救那處于四面楚歌的西楚霸王。我要……。
如果我是你，我是能將幸福灑滿人間的幸運(yùn)女神，我會(huì)將幸福的種子播撒在四川、青海玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)，為他們獻(xiàn)上一份愛(ài)心，希望他們能早日走出痛失家人、家園的陰影，恢復(fù)正常的生活。
如果我是你，我將讓世界沒(méi)有貧窮、痛苦，讓世界充滿愛(ài)！
....
有一天，爸爸給我?guī)?lái)一條胖胖的小狗。我和姐姐給它起了一個(gè)名字叫“毛豆”。
毛豆的皮毛是白和淺棕色的，爸爸說(shuō)：“它是邊牧。”它長(zhǎng)著一對(duì)黑寶石一樣亮亮的眼睛，豎著兩只尖耳朵，嘴巴有點(diǎn)圓，身子毛茸茸的，像我的枕頭，它的腳軟軟的，可愛(ài)極了。
從這天開(kāi)始，我的任務(wù)就是訓(xùn)練毛豆。剛開(kāi)始它在家里到處大便小便，媽媽很生氣，說(shuō)：“太臟了，趕快送走吧?！蔽液軅模弁鄞罂蓿嬖V媽媽?zhuān)骸安灰妥?！不要送走！我?huì)教它得?！泵菇K于留在了家里，我們成為了朋友。我從幼兒園回來(lái)的第一件事，就是帶著毛豆去拉屎撒尿。一下樓它就飛快地跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我都追不上。我大聲喊：“毛豆，回來(lái)！”它立刻回到我身邊。它每到一顆小樹(shù)旁，就圍著小樹(shù)轉(zhuǎn)，像是在追自己的尾巴，轉(zhuǎn)一會(huì)兒就會(huì)撒泡尿，或拉泡屎。媽媽用衛(wèi)生紙包起來(lái)讓我扔進(jìn)垃圾桶，我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得毛豆的屎臭。但是有一點(diǎn)，毛豆不愛(ài)洗澡，每次它看到我和媽媽要給它洗澡，它就早早地躲進(jìn)了床底下，表現(xiàn)出很可憐的樣子。好像在說(shuō)：“我不要洗澡?！笨僧?dāng)媽媽把它從床底下拽出來(lái)，它也就乖乖地洗了，一洗完就高興的不得了。晚上，毛豆就誰(shuí)在我的床邊，就像一只守護(hù)我的精靈。一有動(dòng)靜它就機(jī)警地站起來(lái)，看看沒(méi)事，再趴下繼續(xù)睡覺(jué)。有時(shí)我要是不高興，毛豆就會(huì)一聲不響的趴在我身邊陪著我，有毛豆陪伴，我也就很快忘記了我的傷心事。有一次，我去拿好吃的，毛豆突然轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，要搶我的東西，把我弄疼了，我哇哇哭，毛豆像做了錯(cuò)事的寶寶，爸爸訓(xùn)它，我又心疼，我把好吃的分給它，我們高興地一起吃，一起玩。我常常把一個(gè)小球仍得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，讓毛豆幫我撿回來(lái)。每次，不論多遠(yuǎn)，在哪里，它總是能找回。它很聰明，也喜歡我這樣逗它，那段日子，我和它成了最好的朋友，我們非常愉快?？墒俏椰F(xiàn)在上學(xué)了，作業(yè)很多，媽媽也很忙，毛豆也長(zhǎng)得很大了，我們把它送到奶奶家，我只能很長(zhǎng)時(shí)間去看它一次，媽媽說(shuō)等我放假了就把它接回來(lái)。
我多么盼望放假呀，那樣我就又能和毛豆一起了。
平時(shí)學(xué)習(xí)寫(xiě)作文是很平常的事情，通過(guò)寫(xiě)作文可以提高概括能力和邏輯能力。想要得到“完美”的作文是需要經(jīng)過(guò)反復(fù)修改的，我們從那些方面可以看出作文是否優(yōu)秀呢？根據(jù)你的需要，小編精心整理了二年級(jí)秋天到了作文，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。
秋天到了，花園里的桂花在比誰(shuí)最美，金桂說(shuō)：我最美，我像金色的金子一樣美麗。銀桂說(shuō)：我最美，我像雪白的棉花一樣可愛(ài)。丹桂說(shuō)：我最美，我像橙色的桔子一樣誘人。菊花也在比誰(shuí)美，綠色的說(shuō)：我最美，我像女孩的卷發(fā)。紅的說(shuō)：我最美，我像空中的煙花
樹(shù)林里，火紅的楓樹(shù)葉子落在地上，像在地上燃起了熊熊大火。銀杏樹(shù)也變黃了，桂花樹(shù)也紛紛散發(fā)著它濃郁的香味。
果園里，蘋(píng)果熟了，像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠，梨子也熟了，顏色和金黃的金桂一樣。果園還有很多水果，有葡萄、桔子、柿子和石榴。
田野里，高粱燃起了火把。桔子豐收了，谷子因?yàn)榍锾斓牡絹?lái)也笑彎了腰。
公園里，人們和夏天不一樣了，人們穿上了溫暖的長(zhǎng)袖秋衣了。
魚(yú)塘里，魚(yú)蝦在夏天吃肥了，在水塘里游來(lái)游去，快活極了！
我可喜歡秋天啦！
秋天到了，天氣變得涼爽起來(lái)。天空中一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成一字，一會(huì)兒排成人字。
在大森林里，楓樹(shù)的葉子紅了，一片片葉子像一個(gè)個(gè)小巴掌。銀杏樹(shù)黃黃的，葉子像扇子一樣，好像是它扇來(lái)了秋天的涼爽。松柏顯得更蒼翠了，像是穿上一層翠綠的衣裳。一陣微風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉從扇子變成黃蝴蝶在空中飛舞，打過(guò)霜的楊樹(shù)葉落在了地上，讓人以為這是雪。
走進(jìn)果園，你就聞到了那香甜的氣味，梨香香的，蘋(píng)果甜甜的，山楂酸酸的，還有好多氣味等著你去聞呢！
不同的水果，有不同的味道，葡萄紫瑩瑩的，一串串的掛在綠藤上，嘗一顆，酸酸甜甜，讓人越吃越覺(jué)得清涼爽口。石榴的外形像是一個(gè)戴著王冠的小公主，掰開(kāi)一看，里面就是那紅寶石般的籽兒，籽兒越紅說(shuō)明這石榴很甜。
在田野里，農(nóng)民伯伯的臉露出了笑容。玉米樂(lè)開(kāi)了懷，谷穗笑彎了腰，從遠(yuǎn)處看田野像一片金色的海洋。
當(dāng)你在走進(jìn)花園時(shí)，會(huì)聞到一種淡淡的清香，順著清香走，就找到了美麗的菊花，菊花有多種顏色：粉色的。橙黃的。雪白的粉紅色的上面帶著一些紅色，像是一個(gè)害羞的小姑娘，紅著臉躲在葉子后面。雪白的像是位仙女，穿著白衣裙在跳優(yōu)美的舞蹈。菊花千姿百態(tài)。顏色好看，美麗極了。
秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)涼爽的季節(jié)，更是個(gè)五彩繽紛。美麗的季節(jié)。
秋天到了，天空是那么高、那么藍(lán)，秋高氣爽。大雁一會(huì)兒排成一個(gè)“一”字，一會(huì)兒排成一個(gè)“大”字往南飛去。燕子也飛向南方過(guò)冬去了。
看看樹(shù)上吧，梧桐樹(shù)的葉子變黃了，一片片的往下落，像彩色的蝴蝶在半空中飛舞。銀杏樹(shù)的葉子也不甘落后的往下掉，像一把把小扇子。楓樹(shù)的葉子也變紅了，真像一片美麗的晚霞，漂亮極了。
果園里，葡萄紫得像珍珠般的閃閃發(fā)光；蘋(píng)果紅得像小朋友的臉蛋；柿子也披上了金子似的大袍子，像一個(gè)個(gè)小燈籠；橘子也變黃了，像金元寶一樣讓人看得眼花繚亂、目不暇接……
動(dòng)物們也準(zhǔn)備過(guò)冬了。蛇忙不停地在土里挖洞，準(zhǔn)備睡覺(jué)的地方；松鼠也不斷的爬到樹(shù)上摘松果，準(zhǔn)備冬天的食物了；青蛙也在為冬眠做準(zhǔn)備呢。
農(nóng)民伯伯也在這個(gè)秋高氣爽的好季節(jié)，辛勤地收割著稻子，到處都是一片豐收的景象。秋天到了，五谷豐登，美麗極了。
我最喜歡秋天了！
秋天到了，秋姑娘來(lái)了！
秋姑娘來(lái)到了花園，菊花們?cè)诒日l(shuí)最美，她們爭(zhēng)著吵著，熱鬧極了。
秋姑娘來(lái)到了森林，大樹(shù)們的葉子都紛紛的飄了下來(lái)，樹(shù)葉都變黃了，只有楓樹(shù)的樹(shù)葉是紅的。
秋姑娘來(lái)到了果園，果園里的蘋(píng)果、石榴、桃子、香蕉、桔子都成熟了。
秋姑娘來(lái)到了公園，小草由嫩綠色慢慢開(kāi)始變成了黃色。
秋姑娘真美，她讓天氣變得涼爽了，還讓天空更藍(lán)了，云更白了。我們穿上了厚厚的大衣。玉米也露出金黃色的牙齒，大樹(shù)打扮自己讓自己更加美麗?；▋簜儗?duì)著秋姑娘笑瞇瞇的，大家送給秋姑娘禮物，秋姑娘開(kāi)心極了。
秋天，真是個(gè)奇妙的季節(jié)！
走進(jìn)秋天，秋高氣爽，太陽(yáng)更紅更嬌，走進(jìn)秋天，秋天的空氣更甜更美……走進(jìn)秋天，就像走進(jìn)一幅美麗的畫(huà)卷。
田野熱鬧非凡，成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了“嘩啦啦”的笑聲;沉甸甸的稻谷成熟了，像穿上了一件件金燦燦的衣裳，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，它們“沙沙”的笑得樂(lè)彎了腰;“啾啾啾”幾只麻雀在稻田上空盤(pán)旋;小青蛙“呱呱呱”的在稻田里蹦來(lái)蹦去，像是在向人們報(bào)告秋收到了。
果園里，已經(jīng)結(jié)出了誘人的果實(shí)。石榴花早已謝了，變成了一個(gè)個(gè)紅石榴，熟透了的石榴像小孩一樣在“哈哈哈”的笑，你瞧，有的笑得咧開(kāi)了嘴，有的甚至笑破了肚皮，“嘭”的一聲露出了滿滿的子兒;蘋(píng)果又大又圓紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩;葡萄穿上了漂亮的紫袍，好像一串串晶瑩剔透的珍珠;大大小小的柿子，紅紅的，圓圓的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛滿了樹(shù)梢。
走進(jìn)秋天，頭頂有明麗的陽(yáng)光照耀，地上一片金黃，撿一片黃葉悄悄地珍藏，秋天永遠(yuǎn)向我們展露迷人的微笑。
作文是我們對(duì)生活的還原和升華。作文，不固定思想，每個(gè)人都可以有感而發(fā)，同學(xué)們初學(xué)寫(xiě)作文，可以養(yǎng)成認(rèn)真修改作文的習(xí)慣。寫(xiě)好作文的技巧都在這了！你還不知道嗎？你可以讀一下小編整理的關(guān)于新年的二年級(jí)作文4篇，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀！
獻(xiàn)歲到了！獻(xiàn)歲到了！小朋友們喜悅得不得了，都跑到小綿羊家去賀年，由于今日不但是獻(xiàn)歲，也是小綿羊的華誕！
小綿羊發(fā)現(xiàn)小朋友們都來(lái)了，高興極了，趕快讓媽媽預(yù)備一些許許多多好吃的零食，來(lái)款待本人的朋友。
看著那么多朋友在一塊，小白兔說(shuō)：綿羊妹妹，要不我們玩捉迷藏吧？
不成不成！小猴連忙道：今日是獻(xiàn)歲，就應(yīng)當(dāng)去串串門(mén)、拜賀年！
對(duì)呀！小雞說(shuō)：小綿羊，我們快走吧？
OK！Letsgo！小綿羊簡(jiǎn)潔的答道。
按著計(jì)劃，他們一齊先到了狐貍哥哥家里，狐貍哥哥給了他們一大袋糖果。小綿羊接過(guò)糖果，對(duì)狐貍哥哥說(shuō)了聲感謝，就一塊走向第二站熊伯伯家；熊伯伯高興的送了他們一大罐蜂蜜，小雞接過(guò)蜂蜜，道了句感謝，大家又龍騰虎躍地到達(dá)了松鼠姐姐家賀年了；松鼠姐姐也很喜悅，擰出一個(gè)大大的蛋糕，小白兔接過(guò)蛋糕，感謝了松鼠姐姐，然后小朋友們奔向他們最服氣的山羊爺爺家，山羊爺爺發(fā)現(xiàn)那么一群心愛(ài)的孩子，就封了個(gè)大大的大紅包。小山公接過(guò)大紅包，說(shuō)了好多句感謝感謝，就一塊去商城買(mǎi)玩具和點(diǎn)綴品，然后大家兒大包小包的擰著禮品都去小綿羊家吃午餐。
午餐后，大家猖獗的玩到下晝茶的光陰，小綿羊把上晝得來(lái)的禮品拿出來(lái)一塊瓜分，小朋友們可高興啦！
到了黑夜拜別時(shí)，他們不約而同地說(shuō)：今日是最愉快的成天，是最高興的一個(gè)獻(xiàn)歲！
星期六下午，我們補(bǔ)習(xí)班的全本同學(xué)到人民廣場(chǎng)逛花市。來(lái)到人民廣場(chǎng)，我們首先看到圍著花朵的圍欄，里面種著三種花：杜鵑花、菊花和一串紅。再走進(jìn)里面，發(fā)現(xiàn)有許多品種的花：蝴蝶蘭、鴻運(yùn)當(dāng)頭、牡丹花。琳瑯滿目。老師給我們每個(gè)班分配了任務(wù)：找到海棠花、豬籠草和多肉植物。我們爭(zhēng)先恐后地跑去尋找。
我們組首先找到了多肉植物，只見(jiàn)密密麻麻的花朵聚集在一起，好像許多小朋友在一起擁抱；后來(lái)我們又找到了豬籠草，豬籠草的底部好像一個(gè)小水袋，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)小水袋散發(fā)的香味可以引來(lái)蚊蟲(chóng)，然后把它們關(guān)在小水袋里。緊接著我們又觀賞了許多花，老師還買(mǎi)了兩盆花給同學(xué)們觀賞：風(fēng)信子和多肉植物，我們湊前去聞了聞風(fēng)信子，一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)，我們仔細(xì)觀察這花的形狀，底部像一個(gè)洋蔥，頂部有許多紫色的花瓣，連接著根往地下垂，好像一個(gè)路燈。
之后我們又欣賞了茶花、菊花和水仙花、還去了人民廣場(chǎng)的美食街。差不多到五點(diǎn)了，我們就戀戀不舍地回家了。
星期六下午，我們作文班的同學(xué)要去人民廣場(chǎng)逛花市。
我首先坐10公交車(chē)到廣場(chǎng)門(mén)口集合。來(lái)到門(mén)口，我看到了三只小豬穿著紅棉襖喜氣洋洋的用草剪成的“春”字。“春”字后面就是熱鬧的花市了。在我們逛花市前，王老師給了我們一個(gè)任務(wù)。任務(wù)是哪個(gè)小組先找到多肉植物、豬籠草‘海棠花這三種植物就哪組加分。
王老師說(shuō)：“出發(fā)吧，注意安全！”王老師說(shuō)完我們?nèi)M各走各的路去找花了。我走著走著，我找到豬籠草，我說(shuō)像用葉子做的杯子，有說(shuō)像酒壺，有人說(shuō)是可以吃蟲(chóng)子的花。王老師點(diǎn)點(diǎn)頭幫我們拍了幾張合影，拍完后第五間店找到了多肉植物仙人掌。我們找到后，有一組已經(jīng)找完了這三種花。王老師又問(wèn)：“仙人掌像什么？”我說(shuō)像帶了刺的足球、有人說(shuō)是海膽。王老師說(shuō)：”我們來(lái)拍張像。我們來(lái)到后面的花店找到了海棠花。我們拍了張合影，然后，王老師帶著我們?nèi)ビ^賞每一種花。
今天的花市讓我們逛得難于忘懷！
迎新年
過(guò)年了！過(guò)年了！家家戶戶紅通通的一片，貼春聯(lián)、貼門(mén)神，掛燈籠，包餃子。大家都喜氣洋洋的迎接新年的到來(lái)。瞧！我們一家子也忙起來(lái)了。我、爸爸、媽媽、和妹妹一起走到門(mén)口，爸爸和媽媽把紅紅的燈籠掛上，然后把對(duì)聯(lián)、福字貼上，我拉著妹妹去放鞭炮。妹妹有點(diǎn)兒怕，捂著耳朵，在一旁眼巴巴的看著我放，我說(shuō)：“看我的?！蔽夷贸鲆桓小帮w毛腿導(dǎo)彈”的沖天炮，一點(diǎn)燃，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲，它一下子竄到8米高空，“啪啪”的在天空爆炸了。我又拿出一個(gè)類(lèi)似火箭的鞭炮，又一點(diǎn)，我從“5－4－3－2－1”倒計(jì)時(shí)，“火箭”就發(fā)射成功，我又搬出一個(gè)“大箱子”，妹妹問(wèn)：“這是什么？”我說(shuō)：“一會(huì)兒你就知道了。”又一點(diǎn)，只見(jiàn)里面射出煙花來(lái)，只見(jiàn)深藍(lán)色的夜空布滿了五彩斑斕的煙花，開(kāi)放的煙花如一個(gè)個(gè)彩球，像一朵朵雪花。妹妹興奮得直拍手：“好美呀！好美呀！”
這時(shí)，到處響起了鞭炮聲，到處都洋溢著新年的氣息。
執(zhí)信小學(xué)二（2）班張庭玉
寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文，需要有深刻的思考和豐富的人生經(jīng)驗(yàn)。寫(xiě)作是一個(gè)挖掘內(nèi)心情感的過(guò)程，只有通過(guò)表達(dá)真實(shí)的思想才能真正引起讀者的共鳴。因此，我們不能簡(jiǎn)單地照搬照抄別人的思想，而應(yīng)該發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象力，表達(dá)自己的獨(dú)特觀點(diǎn)。如果您正在為寫(xiě)好作文而煩惱，小編為您準(zhǔn)備了與“教訓(xùn)小學(xué)二年級(jí)作文”相關(guān)的內(nèi)容，希望能夠給您帶來(lái)靈感和啟示。請(qǐng)大家閱讀、收藏并分享給身邊的人。
一天， 我去同學(xué)元彪家玩，一會(huì)兒，明智小朋友也來(lái)了。我們大家一起玩，玩得很開(kāi)心。一會(huì)兒，我要回去吃中午飯了。我準(zhǔn)備回去時(shí)，發(fā)現(xiàn)放在元彪家門(mén)口的鞋不見(jiàn)了。我只好“用”明智的鞋了。我穿著明智的鞋跑回家了。回到家，才記得還沒(méi)有告訴明智“借”鞋的事。我把鞋放在家門(mén)口，然后關(guān)上門(mén)，走進(jìn)家里。一會(huì)兒我出來(lái)后，發(fā)現(xiàn)明智的鞋卻不見(jiàn)了。我心里很緊張，不知該如何是好。一會(huì)兒，明智來(lái)我家找鞋。明智說(shuō)：“你有沒(méi)有看見(jiàn)我的鞋？”我不知道該怎么辦，只好大聲說(shuō)：“我不知道?！泵髦钦f(shuō)：“可是我放在元彪家門(mén)口的鞋不見(jiàn)了。當(dāng)時(shí)只有我們幾個(gè)一起玩。”我說(shuō)：“反正我不知道?！泵髦菦](méi)辦法，只好回去了。
一個(gè)下午，我心里都很緊張。晚上，元彪來(lái)了，說(shuō)：“我在陽(yáng)臺(tái)上親眼看見(jiàn)你穿著明智的鞋回來(lái)了，你怎么說(shuō)不知道呢？”我說(shuō)：“我不知道?！眿寢屄?tīng)到了，問(wèn)我：“你到底有沒(méi)有穿過(guò)小朋友的鞋，要是穿過(guò)，就要還給小朋友，不許說(shuō)謊?！蔽覍?duì)媽媽說(shuō)：不是我，我是赤著腳回來(lái)的，你看，我的腳上還有灰塵呢？”說(shuō)完便抬起腳給媽媽看。媽媽看了一眼，相信了我的話。我放下心來(lái)。忽然元彪拿出一個(gè)數(shù)碼照相機(jī)，調(diào)出里面的照片給媽媽看。他說(shuō)：你看，這就是證據(jù)！我剛好在陽(yáng)臺(tái)上拍到的。”媽媽看了，非常生氣。元彪走后，媽媽氣憤地責(zé)罵我：“你怎么可以這樣呢？這樣不是好孩子！”我難過(guò)地低下頭來(lái)。
媽媽教育我說(shuō)：“如果長(zhǎng)大了你還這樣是會(huì)走上歧路的。什么事都要從小做起，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子?！蔽艺J(rèn)承到了自己的錯(cuò)誤，急忙說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑厘e(cuò)了，以后我不會(huì)這樣做了。”
最后，媽媽和我去明智家向明智道歉，想不到在路上遇到明智和他媽媽?zhuān)髦呛退麐寢屨谌ベI(mǎi)鞋呢。媽媽對(duì)明智的媽媽說(shuō)：“是我家枳兌穿了明智的鞋回家了，但他忘記告訴明智了?？墒撬┬丶液笮瑓s失蹤了，他不知道該怎么辦，就撒了個(gè)謊。”明智的媽媽說(shuō)：“哦，這樣啊，沒(méi)關(guān)系的，搞清楚了就好?！眿寢尳形蚁蛎髦堑狼?。我對(duì)明智說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，你能原諒我嗎？”明智的媽媽說(shuō)：“不要緊，我們?cè)從憷?！”最后明智的媽媽說(shuō)：“開(kāi)心點(diǎn)，以后要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，今天發(fā)生的事你回家寫(xiě)一篇日記記下來(lái)吧?！眿寢屢矊?duì)我說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子?！?/p>
這天下午天氣炎熱，我和奶奶 吃過(guò)飯以后，我又玩了一會(huì)兒，大約到了13：00點(diǎn)左右就午睡了。因?yàn)樯衔绲淖鳂I(yè)沒(méi)有完成，奶奶看時(shí)間已經(jīng)到了15：00點(diǎn)就催促我起床。我非常不樂(lè)意總是想賴(lài)床想多一會(huì)兒還嫌奶奶啰嗦煩人，奶奶非常生氣，說(shuō)我太不懂事了，一點(diǎn)也不知道尊重她。
爸爸回到家知道這件事以后，把我批評(píng)了一頓，一開(kāi)始我不服氣，不認(rèn)為自己沒(méi)有錯(cuò)誤，后來(lái)在爸爸的耐心說(shuō)服下，我冷靜下來(lái)認(rèn)真思考自己的所作所為，逐漸明白了一些道理：奶奶是長(zhǎng)輩，我是晚輩，晚輩應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩，這是所有的人應(yīng)該遵守的道德規(guī)則。爸爸說(shuō)： 奶奶因?yàn)槟昙o(jì)大了，有的時(shí)侯教育的方法和語(yǔ)言有不合適的地方，我也應(yīng)該順?lè)?，可以保持沉默但是絕不允許和奶奶吵架發(fā)生頂撞，使奶奶不高興＂。爸爸還說(shuō)，我們要愛(ài)奶奶，要能包容奶奶的某些缺點(diǎn)，只有包容忍耐仁義、公平才能使我們?nèi)液湍馈?/p>
我不但明白了這些道理，還要努力去按這些話去做，相信我會(huì)越來(lái)越有文明禮貌的。
一個(gè)下午，我心里都很緊張。晚上，元彪來(lái)了，說(shuō)：“我在陽(yáng)臺(tái)上親眼看見(jiàn)你穿著明智的鞋回來(lái)了，你怎么說(shuō)不知道呢？”我說(shuō)：“我不知道?！眿寢屄?tīng)到了，問(wèn)我：“你到底有沒(méi)有穿過(guò)小朋友的鞋，要是穿過(guò)，就要還給小朋友，不許說(shuō)謊?！蔽覍?duì)媽媽說(shuō)：不是我，我是赤著腳回來(lái)的，你看，我的腳上還有灰塵呢？”說(shuō)完便抬起腳給媽媽看。媽媽看了一眼，相信了我的話。我放下心來(lái)。忽然元彪拿出一個(gè)數(shù)碼照相機(jī)，調(diào)出里面的照片給媽媽看。他說(shuō)：你看，這就是證據(jù)！我剛好在陽(yáng)臺(tái)上拍到的。”媽媽看了，非常生氣。元彪走后，媽媽氣憤地責(zé)罵我：“你怎么可以這樣呢？這樣不是好孩子！”我難過(guò)地低下頭來(lái)。
最后，媽媽和我去明智家向明智道歉，想不到在路上遇到明智和他媽媽?zhuān)髦呛退麐寢屨谌ベI(mǎi)鞋呢。媽媽對(duì)明智的媽媽說(shuō)：“是我家枳兌穿了明智的鞋回家了，但他忘記告訴明智了?？墒撬┬丶液笮瑓s失蹤了，他不知道該怎么辦，就撒了個(gè)謊?！泵髦堑膵寢屨f(shuō)：“哦，這樣啊，沒(méi)關(guān)系的，搞清楚了就好?！眿寢尳形蚁蛎髦堑狼浮Ｎ覍?duì)明智說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，你能原諒我嗎？”明智的媽媽說(shuō)：“不要緊，我們?cè)從憷?！”最后明智的媽媽說(shuō)：“開(kāi)心點(diǎn)，以后要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，今天發(fā)生的事你回家寫(xiě)一篇日記記下來(lái)吧?！眿寢屢矊?duì)我說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子?！?/p>
記憶的花園里，那些色彩奪目、絢麗的花朵，記載著我的許多往事；但有那么一朵邪惡的黑玫瑰種在了花園的中央。記得，三年級(jí)的暑假爸爸、媽媽給我買(mǎi)了一架新款的自行車(chē)，我高興極了?；丶液?，就在院子里炫耀我的新自行車(chē)，就連自己騎在車(chē)上也有一種公主般的氣勢(shì)。就大叫：“看著，我要做高難度的動(dòng)作了（就是想耍?？幔薄?/p>
起先只是提龍頭，單手騎車(chē)等小動(dòng)作，但是，接下來(lái)就不行了，我將雙手放開(kāi)，并且閉上眼睛，說(shuō)是要繞場(chǎng)一周，結(jié)果撞在墻上，摔了個(gè)人仰馬翻，一個(gè)字慘呀！我被送進(jìn)了醫(yī)院，在醫(yī)生給我打點(diǎn)滴時(shí)，我看到了母親焦急的面容，心里后悔急了（耍什么帥呀，活該），我沉沉的睡去了，在閉上眼睛的同時(shí)，淚也涌出了，一絲愧疚的淚。從此，我不再拿自行車(chē)玩耍了。
漫步在記憶的沙灘上，許多往事就像五彩繽紛的貝殼，給我留下美好的回憶，同時(shí)也刺痛了我的腳。
幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“小學(xué)二年級(jí)春節(jié)作文”。
作文相信大家在讀書(shū)的時(shí)候都寫(xiě)過(guò)吧，寫(xiě)作其實(shí)就是發(fā)揮自身想象力到文字里的過(guò)程，寫(xiě)好作文一定要專(zhuān)注要心無(wú)旁騖。想寫(xiě)作又擔(dān)心寫(xiě)不好作文怎么辦？經(jīng)過(guò)收集，我們?yōu)槟I(xiàn)上小學(xué)二年級(jí)春節(jié)作文，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇……”句句名詩(shī)浮現(xiàn)在我腦海中。知到幾天后是什么日子嗎？對(duì)，就是我們中華名族傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)！
春節(jié)是我國(guó)特有傳統(tǒng)節(jié)日之一，春節(jié)也叫過(guò)年。關(guān)于年，還有一段故事呢！傳說(shuō)很久很久以前，有一個(gè)叫“年”怪獸，在春節(jié)時(shí)候經(jīng)常襲擊山腳下村莊，掠奪人與牲畜，弄得人心惶惶，非常害怕。又要到春節(jié)了，大家非?？謶?，這時(shí)，村子里來(lái)了一個(gè)乞討人，村民見(jiàn)他可憐，就收留了他。村民們告訴他“年”事，他對(duì)村民們說(shuō)：“年怕紅色與響聲?！敝?，便走了。于是村民們都在門(mén)上貼上了“?！迸c春聯(lián)，在怪獸來(lái)時(shí)候，村民們一起放了鞭炮，終于把“年”趕走了。
春節(jié)，我們要貼春聯(lián)，貼“?！弊郑┬乱路@些都是過(guò)年時(shí)習(xí)俗，而我，就非常喜歡做貼春聯(lián)這項(xiàng)工作。
怎么貼春聯(lián)，就由我來(lái)教你吧：貼春聯(lián)先要準(zhǔn)備好漿糊或膠帶與量尺。要先用量尺量好標(biāo)準(zhǔn)，否則貼春聯(lián)就會(huì)歪歪斜斜，不對(duì)稱(chēng)。量好標(biāo)準(zhǔn)后，就開(kāi)始貼春聯(lián)了，先把漿糊涂在春聯(lián)上，再把春聯(lián)貼在門(mén)上，對(duì)好標(biāo)準(zhǔn)，就ok了。其實(shí)只要用心，還蠻簡(jiǎn)單。
我喜歡春節(jié)，因?yàn)樗莻€(gè)最幸福日子。
新年到了，我們終于可以做我們最喜歡的事情了，那就是放炮。
今天，我們?nèi)ベI(mǎi)了兩種炮，一直等到晚上12點(diǎn)鐘的時(shí)候我們都到樓上，拿著炮，爺爺和奶奶都把炮給放好的位置，然后我們就開(kāi)始放炮咯。爺爺就先掏出一種名叫“電光花”的煙花，然后用打火機(jī)點(diǎn)著導(dǎo)火點(diǎn)，突然一些金色的火花噴射出來(lái)，如果你狠狠地往高空一擲，煙花棒在空中轉(zhuǎn)動(dòng)，金色的“花朵”把周?chē)盏猛t，猶如一只空中漂浮的但卻“生命”短暫的燈籠，有恰似仙女散花一般。接著，奶奶拿出一捆“禮花”，同樣先用火燒引火線，隨后，“嗖”地一聲響，一個(gè)光點(diǎn)凌空而上，接著“轟”的一聲，那個(gè)光點(diǎn)頓時(shí)變成無(wú)數(shù)個(gè)五顏六色的小光點(diǎn)，時(shí)而猶如一朵巨大的花，在空中綻放、飛舞；時(shí)而又似一條裝滿珍珠瑪瑙的翡翠項(xiàng)鏈；時(shí)而又像一只盤(pán)著身體的蟒蛇，張開(kāi)血盆大口，兇猛無(wú)比。爺爺奶奶們看得入迷，直到最后一絲火花消失時(shí)，他們才回過(guò)神來(lái)。
過(guò)年了，真快樂(lè)！放鞭炮，真好玩！
在我的記憶里，今年春節(jié)發(fā)生了許多的事情，但其中我記得最清楚的就是看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)和放鞭炮了。
大年三十的晚上，我們一家人吃完飯，我就迫不及待地守住電視機(jī)前，等待著春晚的開(kāi)始。
八點(diǎn)鐘終于到了，晚會(huì)在開(kāi)始了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯住電視機(jī)生怕看漏了那個(gè)地方，春節(jié)晚會(huì)的節(jié)目可真多呀：有相聲，小品，還有歌舞雜技表演，最神奇的還是要數(shù)魔術(shù)了。節(jié)目一個(gè)比一個(gè)有趣，一個(gè)比一個(gè)精彩，看得我們一家人時(shí)而全神貫注，時(shí)而捧腹大笑......
不知不覺(jué)地晚會(huì)接近了尾聲，這時(shí)，大街上想起了噼里啪啦的鞭炮聲，把晚會(huì)的聲音都給壓住了。這時(shí)，爸爸抱著一大捆鞭炮下樓去方了。在驚天動(dòng)地、此起彼伏的鞭炮聲中，新年的鐘聲敲響了。我興奮地讓哥哥給我點(diǎn)燃媽媽為我買(mǎi)的煙花棒，對(duì)著天空“嗖！嗖！嗖！......”五顏六色的煙花好像天上的一朵朵美麗的花朵：有的紅得像玫瑰，有的黃得像菊花......一串串煙花像仙女散花一樣，好看極了，把新年的夜空裝點(diǎn)得格外美麗！
這一夜，我興奮得睡不著覺(jué)。我多么希望明年的春節(jié)快點(diǎn)到來(lái)，那樣我又可以開(kāi)心了
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等等，我最喜歡的節(jié)日是春節(jié)，春節(jié)的時(shí)候，我們家會(huì)吃年夜飯、貼春聯(lián)、放鞭炮，還有收紅包。
一大早，奶奶就忙了起來(lái)，掃地、洗衣服、買(mǎi)菜，我和媽媽也一起幫忙。到了中午，我們開(kāi)始包餃子了，我學(xué)著媽媽的樣子，先拿出一片餃子皮，在餃子皮的中間放上肉，然后在餃子皮邊上沾上水，接著把餃子皮對(duì)折，最后在上面折出許多褶子，這樣，一個(gè)餃子就包好了。哈哈，看著我自己親手包的餃子真開(kāi)心呀！
我最盼望的晚上到了，因?yàn)橥砩峡梢猿缘截S盛的食物，有牛排，炸雞、烤鴨、鴨舌、堅(jiān)果等等，許多好吃的，我迫不及待地嘗了一口，啊！真好吃！我狼吞虎咽，也顧不得形象了。
吃完飯，我開(kāi)始放鞭炮了，我先拿出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的煙花，讓爸爸用打火機(jī)幫忙點(diǎn)了火，瞬間煙花像金子一樣落了下來(lái)，真美啊。玩好了煙花，大人們就開(kāi)始發(fā)紅包了，我簡(jiǎn)直快收不過(guò)來(lái)了，“一百、兩百……”我數(shù)著錢(qián)，發(fā)現(xiàn)我有三千九百元，耶，太好了，這下我可以買(mǎi)好多東西了！
這就是我最難忘的春節(jié)，真希望明年的春節(jié)快些到來(lái)。
我們從小就接觸作文，作文讓我們的思維變得更加靈活，一篇好的作文，除了文筆好，還要思路清晰。有沒(méi)有哪些優(yōu)秀作文可以拿來(lái)作參考？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯花時(shí)間特意編輯了秋天的景色一年級(jí)作文，請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！
秋天的景色
金秋時(shí)節(jié)，天高云淡，真是個(gè)旅游的好季節(jié)。
星期天，我和媽媽、阿姨和兩個(gè)小妹妹來(lái)到江東。那里的景色真美啊！這里到處都是香蕉林，一棵棵香蕉樹(shù)的葉子像一把把芭蕉扇，微風(fēng)一起，香蕉葉就輕輕地扇動(dòng)著。香蕉樹(shù)上都結(jié)滿了香蕉，一掛掛香蕉如同一只只手攀在樹(shù)上。瞧，那里有一棵香蕉樹(shù)的香蕉都成熟了，碩大的果實(shí)黃黃的，真讓人嘴饞。
我們來(lái)到江邊，兩旁的綠樹(shù)倒映在水面，江水看起來(lái)像綠色的翡翠，江中的水色卻猶如藍(lán)色的寶石，遠(yuǎn)處的江面在陽(yáng)光的照耀下，江水泛著點(diǎn)點(diǎn)金光。好看極了！
江邊還真熱鬧，有的在釣魚(yú)，有的在燒烤，有的在放風(fēng)箏……我和兩個(gè)小妹妹在沙灘上放風(fēng)箏，風(fēng)箏一下子就飛上去了，好像快要追上白云了，風(fēng)箏越飛越高，我們?cè)谏碁┥媳寂苤?、叫著、跳著，真開(kāi)心啊！
秋天的景色真讓我難忘??！
秋天的景色
夏爺爺走了，秋姑娘慢慢走來(lái)。她拿著五彩繽紛的魔棒。她先給蘋(píng)果的臉上撲滿了紅粉，好像一個(gè)個(gè)紅似火的燈籠，他又給香梨穿上金燦燦的衣服，光彩奪目，美不勝收。她再給桔子涂上黃顏料，像一粒大大的金豆，再給銀杏樹(shù)涂上金黃色，像一把小扇子，再給松柏穿上綠衣服，更蒼翠了。再給白樺、櫟樹(shù)換上新衣，抖下落葉，換上了一個(gè)新形象呢！她再給菊花穿上五花八門(mén)的衣服，雪白的、紫紅的、金黃的，又給桂花披上芳香，好像一株丁香花圍繞著我轉(zhuǎn)。我愛(ài)著五顏六色的秋天。
秋天的景色
秋天來(lái)了，景色真美麗。大雁飛走了，它們有時(shí)排成一個(gè)“人”字，有時(shí)排成一個(gè)“一”字，真漂亮??！
秋天成熟的東西很多。黃豆、玉米、稻谷……黃豆的外殼是黃色的，剝開(kāi)外殼里面有幾顆小豆子，小豆子黃澄澄的，我真想拿回家種。稻子金黃金黃的，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，掀起一波波起伏的稻浪，好像在跳舞呢！
路邊的野菊花像一朵朵向日葵，它的葉子有一股清香，聞了之后，令人心曠神怡。
秋風(fēng)吹過(guò)，竹子的葉子有的旋轉(zhuǎn)著落下，好像在跳芭蕾舞；還有的像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞著，美麗極了。
果園里，香蕉樹(shù)上，一串串香蕉像一個(gè)個(gè)彎彎的月亮，掛在枝頭。雪梨像一個(gè)個(gè)金黃的小燈籠，真可愛(ài)！
秋天真美麗！我愛(ài)秋天。
秋天來(lái)了，小草累了、倦了，容顏憔悴了，再也沒(méi)有往日的滋潤(rùn)了，變得枯黃。它把剩余的能量攢起來(lái)化作肥料來(lái)回報(bào)大地。
如今，又到了一年一度的清明時(shí)節(jié)。在這個(gè)適合外出的時(shí)節(jié)，我隨棗莊日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)來(lái)到了坐落在微山湖畔的紅荷濕地風(fēng)景區(qū)。
但開(kāi)始到了六年級(jí)，學(xué)業(yè)十分繁重，每天都要做堆積如山的作業(yè)。在我的世界里，已經(jīng)很少有藍(lán)天白云。我已經(jīng)很少寫(xiě)童話作文了。坐在窗前，望著小孩子互相追逐，到處洋溢著天真無(wú)邪的笑聲。我感到十分失落，回首過(guò)去，那時(shí)候的時(shí)光真是快樂(lè)呀。本子已經(jīng)蒙上了一層灰了，翻開(kāi)一看，我十分驚訝，這是我寫(xiě)的嗎？?jī)?yōu)美的句子，驚悚的情節(jié)，我深陷在故事情節(jié)之中?；▋嚎萘?，還有再開(kāi)的時(shí)候，但時(shí)間真是不等人，時(shí)間在流逝，我的童真也在一天天流逝，盡管長(zhǎng)大了，成熟了，但剛剛步入青春期的我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)。心中仿佛缺少了點(diǎn)什么。
有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，有人喜歡果實(shí)累累的秋天，有人喜歡銀裝素裹的冬天，但我最喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春暖花開(kāi)的春天。
我愛(ài)春天雨過(guò)天晴后，天空掛著一道絢麗的彩虹，樹(shù)木披上了綠色的新裝，三三兩兩的小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地歡唱，好像是在贊美雨后大自然靚麗的景色，又好像在說(shuō)：春天來(lái)了！我愛(ài)美麗的春天！
今天，我去觀察了云。那云可真多啊！潔白潔白的，像一朵朵棉花，使人看了就想吃，那味道一定很好吧！嘻嘻?？?，云的變化真快啊。一會(huì)兒就像一棵椰子樹(shù)，一會(huì)兒就像一架飛機(jī)，一會(huì)兒就像一條小狗。五年級(jí):我是123請(qǐng)問(wèn)
秋天的優(yōu)雅美麗，秋天的可愛(ài)，秋天的豐收，秋色的唯美，將一直印刻在我的心頭。啊!這美好的秋天，我永遠(yuǎn)喜愛(ài)你，永遠(yuǎn)會(huì)珍惜你的!
本次軍訓(xùn)活動(dòng)成果令人欣慰。軍訓(xùn)活動(dòng)到今天雖然結(jié)束了，但這是我們高一年級(jí)全體同學(xué)新生活的開(kāi)始。希望高一年級(jí)全體同學(xué)，在今后的學(xué)習(xí)、生活中，保持軍訓(xùn)中養(yǎng)成的優(yōu)良傳統(tǒng)和軍事作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)戰(zhàn)勝困難、勇于拼搏的精神，牢記我校精勤惕勵(lì)、艱苦卓絕的校訓(xùn)，以特別能吃苦、特別肯鉆研、特別善協(xié)作、特別講奉獻(xiàn)的涇中精神為動(dòng)力，保持高度的組織紀(jì)律性，認(rèn)真學(xué)好文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)，爭(zhēng)做新一代全面發(fā)展的優(yōu)秀高中生，以迎接祖國(guó)的挑選！
我們依依不舍的離開(kāi)了苗寨，我喜歡這里的風(fēng)土人情，也愛(ài)這里的迷人的景色，更驚嘆苗寨，鼓樓的高超建筑技藝。
秋天，森林里一片金黃，樹(shù)葉紛紛落下，有的樹(shù)葉落到小河里，魚(yú)兒把一片片樹(shù)葉當(dāng)成了許多小小的帽子躲在了下面，讓人覺(jué)得十分有趣。小松鼠在儲(chǔ)存松子和松果，將它們?nèi)搅艘粋€(gè)用來(lái)過(guò)冬的樹(shù)洞。秋天的森林是匆忙的。
開(kāi)學(xué)了，我時(shí)時(shí)刻刻的想：開(kāi)學(xué)了，我一定要努力學(xué)習(xí)，可不能像二年級(jí)那樣那么貪玩了。這么好的學(xué)期可不容錯(cuò)過(guò)呦！
丁零零……一陣急促的鬧鈴聲把我吵醒了。原來(lái)我還是那個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生。好開(kāi)心啊，從今天開(kāi)始，真的要努力學(xué)習(xí)了。
有人喜歡那百花爭(zhēng)艷的春天，有人喜歡那熱情奔放的夏天，有人喜歡碩果累累秋天，而我卻喜歡那雪花紛飛的冬天。
媽媽感言：我是50群的寧波弦媽?zhuān)⒆?月份就要讀二年級(jí)了，口頭表達(dá)能力還可以，但是寫(xiě)作文的時(shí)候會(huì)變得詞窮，會(huì)跑題偏題，寫(xiě)一篇作文花時(shí)間長(zhǎng)。今年7月有幸加入YY語(yǔ)音，一邊認(rèn)真學(xué)習(xí)非常老師的《作文多大點(diǎn)事》，一邊聽(tīng)YY語(yǔ)音網(wǎng)絡(luò)課。
小時(shí)候，我曾經(jīng)讓老師操碎了心，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我比較淘氣，所以老師也拿我沒(méi)有辦法，直到上了小學(xué)，我的玩心才漸漸收了一點(diǎn)，記得上二年級(jí)時(shí)，我不知道吃了什么東西，肚子很不舒服，老師看見(jiàn)了，又問(wèn)寒又問(wèn)暖，還給我從藥店買(mǎi)了藥，吃藥后，才漸漸好起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快，已經(jīng)待了兩個(gè)小時(shí)，帶著所有不舍，準(zhǔn)備離開(kāi)。我想：在銀杏葉全部落下后，再來(lái)看看。在銀杏樹(shù)林里，感受到秋天所有的快樂(lè)，秋天真的是一個(gè)很好的季節(jié)，都說(shuō)秋天是傷感的，可是它卻能讓我看見(jiàn)我從未見(jiàn)過(guò)的東西。
3、開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)。充分利用班級(jí)讀書(shū)角，開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)。各班制定了相關(guān)表格，由圖書(shū)管理員如實(shí)記錄，及時(shí)反饋班級(jí)的閱讀情況。為了促進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)的有效開(kāi)展，小學(xué)部舉行了朗讀比賽活動(dòng)，共表彰20個(gè)先進(jìn)班級(jí)和200多名先進(jìn)個(gè)人。營(yíng)造了良好的書(shū)香校園氛圍，同時(shí)全校一至五年級(jí)80%的同學(xué)參加了大朗鎮(zhèn)“喜歸杯”中小學(xué)生書(shū)信活動(dòng)。
我喜歡的動(dòng)物小學(xué)作文400字篇1要是你問(wèn)我：我最喜歡的小動(dòng)物是什么？我肯定會(huì)毫不猶豫地回答：“當(dāng)然是狗！”。奶奶家養(yǎng)著一條小黑狗，名叫“黑豆”。它活潑可愛(ài)，討人喜歡。
或許，這就是秋本來(lái)的最真實(shí)的樣子吧！這就是秋嗎？它似乎與我想象中的不同。沒(méi)有衰敗的景色，有的切是一片生機(jī)。雖有些失望，但我還是終于尋找到秋了！
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)@篇作文是我鼓起很大的勇氣寫(xiě)的，因?yàn)槲椅牟刹缓?，又不?huì)運(yùn)用優(yōu)美的語(yǔ)言，寫(xiě)作業(yè)卻是我最?lèi)?ài)，所以我只會(huì)用純樸的文字來(lái)訴說(shuō)了。
六年級(jí)話題作文題目：失敗與成功。關(guān)于失敗與成功的話題作文怎么寫(xiě)？作者這篇六年級(jí)話題作文600字的失敗與成功的話題小練筆比較哲學(xué)的表達(dá)了他的觀點(diǎn)。
老師，我一直都想對(duì)您說(shuō)一些心里話，可是，我總也沒(méi)找到機(jī)會(huì)對(duì)您說(shuō)。今天，我借著這次作文習(xí)作的機(jī)會(huì)來(lái)表達(dá)我對(duì)您的感激之情，請(qǐng)您慢慢聽(tīng)我說(shuō)。
時(shí)間在窗外踱步，日子也轉(zhuǎn)瞬即逝，有時(shí)一年半載都不會(huì)想起以前的事，偶然翻開(kāi)相冊(cè)才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)一直在我心中揮之不去的原來(lái)是你的笑。
人們常說(shuō)春雨貴如油。有了春雨的滋潤(rùn)，相信等到秋天田野里一定會(huì)呈現(xiàn)出一派碩果累累的喜人豐收景象。
今天，我看了我的成績(jī)報(bào)告單以后，我發(fā)現(xiàn)，我寫(xiě)字姿勢(shì)、英語(yǔ)認(rèn)讀單詞、簡(jiǎn)單會(huì)話、數(shù)學(xué)口算、開(kāi)動(dòng)腦筋、大聲發(fā)言都只有兩顆星，音樂(lè)課舉手發(fā)言太少，會(huì)用一些動(dòng)作表現(xiàn)歌曲中的內(nèi)容還不夠好，體育直線跑都只有一顆星，下學(xué)期我就讀二年級(jí)了，我會(huì)把這些不夠的地方全部都改正的，請(qǐng)老師看我的表現(xiàn)吧！我要爭(zhēng)取做個(gè)更好、更棒的學(xué)生。
母親的工作雖然很忙，但在我的學(xué)習(xí)上她一點(diǎn)兒也不放松，我的書(shū)架上擺滿了她精心為我挑選的書(shū)籍：少兒百科全書(shū)，文學(xué)經(jīng)典名著等，她希望我成為一個(gè)博學(xué)的人，一個(gè)有志向的人。五年級(jí)時(shí)，我考試得了第一名，不由的沾沾自喜，母親則告誡我：天外有天，人外有人，這點(diǎn)成績(jī)算不了什么，你應(yīng)該敗不氣餒，勝不自驕。當(dāng)時(shí)，我感覺(jué)她有些嘮叨，現(xiàn)在想想，那其實(shí)是一種愛(ài)的表達(dá)。
這時(shí)于老師告訴我們：蜘蛛是益蟲(chóng)。還要吃蚊子。我們千萬(wàn)不能傷害它！我突然感覺(jué)到：雖然我們都很怕它，但是還是歡迎它來(lái)到我們?nèi)昙?jí)八班教室。甚至有同學(xué)在小聲嘀咕：熱烈歡迎，熱烈歡迎！
曾經(jīng)的我，揮筆如行云流水，開(kāi)卷成文，可如今一篇留在心里卻讓我的思緒停滯不前。本想在作文中寫(xiě)寫(xiě)母愛(ài)，但又不知道從何寫(xiě)起。
胡老師，周老師，她們都是我的老師，字典也是我的老師，它是一位特殊的老師。這位老師是爸爸在我剛上一年級(jí)的時(shí)候送我的。它有紅紅的外殼，封面上有一個(gè)又大又顯眼的名字《新華字典》。
到了學(xué)校，靈昕去找自己的班級(jí)，而媽媽去幫她報(bào)名。靈昕找到自己的班級(jí)后，掃了一眼同學(xué)。突然她的眼睛一亮：真倒霉，竟然碰到這一群家伙！然后呢，她又看到了自己的好閨蜜：美玲、妍慧、靜如。便過(guò)去打了一聲招呼：真巧呀！竟然我們又同一個(gè)班！說(shuō)真的，真的好巧。她們從二年級(jí)開(kāi)始就同一個(gè)班，而且現(xiàn)在四年級(jí)了，仍然不變。兩年了哦。
我喜歡春天綿綿的細(xì)雨，我喜歡夏天炎炎的烈日，我喜歡秋天盈盈的秋水，但我更喜歡冬天潔白無(wú)瑕的片片雪花。
六年級(jí)想象作文題目：我發(fā)明神奇的鞋。關(guān)于發(fā)明的想象作文怎么寫(xiě)？這篇六年級(jí)想象作文700字的我發(fā)明神奇的鞋的想象小練筆以一篇很好的參考范文。
作為一名學(xué)生，寫(xiě)一篇作文是很常見(jiàn)的，作文簡(jiǎn)短說(shuō)來(lái)就是用筆構(gòu)思撰寫(xiě)的文章，認(rèn)真寫(xiě)好每一篇作文，對(duì)自己都是經(jīng)驗(yàn)的積累。我們?cè)撊绾巫珜?xiě)作文呢？有請(qǐng)閱讀我們?yōu)槟憔庉嫷那锾斓木吧荒昙?jí)作文，希望能為你提供更多的參考。
好美??！好美好美的景色，令人神往，令人沉醉。這些美景擁有著非凡的魅力，吸引著人們。那么，哪種景色最美呢？要選，其實(shí)好難。因?yàn)楦鞣N景色各有千秋，不分伯仲。淡雅的，清閑的，絢麗的，優(yōu)美的，一齊展現(xiàn)出美的神色和迷人的風(fēng)采。
二年級(jí)寫(xiě)人作文題目：我的媽媽。關(guān)于媽媽的寫(xiě)人作文怎么寫(xiě)？這篇二年級(jí)寫(xiě)人作文200字的我的媽媽小練筆希望能夠幫到你。
轉(zhuǎn)眼，秋天到了，農(nóng)民伯伯又開(kāi)始忙著收獲了金燦燦的稻子鋪滿了田頭。農(nóng)民們樂(lè)在臉上，喜在心上。終于，人們過(guò)上了豐衣足食的好日子。
秋天，那白色的、黃色的、紅色的菊在滿地的枯葉中，在蕭瑟的秋風(fēng)中，開(kāi)得那樣明亮而燦爛。秋天，因菊的開(kāi)放少了一些蕭索而多了一絲活力。蒼涼的秋天，也有花開(kāi)，秋天的菊，是秋能量的來(lái)源。
那片土地的一年四季都很美，都讓我們覺(jué)得很高興，很快活。它使我們思念它，使我們想念它。雖然它已經(jīng)不存在了，但那片土地裝滿了我們的回憶。
我愛(ài)你秋天，你給我們帶來(lái)快樂(lè)；我愛(ài)你秋天，希望你能把快樂(lè)傳遞給其他小朋友，我愛(ài)你秋天......
秋天的景色
金秋時(shí)節(jié)，天高云淡，真是個(gè)旅游的好季節(jié)。
星期天，我和媽媽、阿姨和兩個(gè)小妹妹來(lái)到江東。那里的景色真美?。∵@里到處都是香蕉林，一棵棵香蕉樹(shù)的葉子像一把把芭蕉扇，微風(fēng)一起，香蕉葉就輕輕地扇動(dòng)著。香蕉樹(shù)上都結(jié)滿了香蕉，一掛掛香蕉如同一只只手攀在樹(shù)上。瞧，那里有一棵香蕉樹(shù)的香蕉都成熟了，碩大的果實(shí)黃黃的，真讓人嘴饞。
我們來(lái)到江邊，兩旁的綠樹(shù)倒映在水面，江水看起來(lái)像綠色的翡翠，江中的水色卻猶如藍(lán)色的寶石，遠(yuǎn)處的江面在陽(yáng)光的照耀下，江水泛著點(diǎn)點(diǎn)金光。好看極了！
江邊還真熱鬧，有的在釣魚(yú)，有的在燒烤，有的在放風(fēng)箏……我和兩個(gè)小妹妹在沙灘上放風(fēng)箏，風(fēng)箏一下子就飛上去了，好像快要追上白云了，風(fēng)箏越飛越高，我們?cè)谏碁┥媳寂苤⒔兄?、跳著，真開(kāi)心啊！
秋天的景色真讓我難忘??！
秋天的景色
夏爺爺走了，秋姑娘慢慢走來(lái)。她拿著五彩繽紛的魔棒。她先給蘋(píng)果的臉上撲滿了紅粉，好像一個(gè)個(gè)紅似火的燈籠，他又給香梨穿上金燦燦的衣服，光彩奪目，美不勝收。她再給桔子涂上黃顏料，像一粒大大的金豆，再給銀杏樹(shù)涂上金黃色，像一把小扇子，再給松柏穿上綠衣服，更蒼翠了。再給白樺、櫟樹(shù)換上新衣，抖下落葉，換上了一個(gè)新形象呢！她再給菊花穿上五花八門(mén)的衣服，雪白的、紫紅的、金黃的，又給桂花披上芳香，好像一株丁香花圍繞著我轉(zhuǎn)。我愛(ài)著五顏六色的秋天。
秋天的景色
秋天來(lái)了，景色真美麗。大雁飛走了，它們有時(shí)排成一個(gè)“人”字，有時(shí)排成一個(gè)“一”字，真漂亮??！
秋天成熟的東西很多。黃豆、玉米、稻谷……黃豆的外殼是黃色的，剝開(kāi)外殼里面有幾顆小豆子，小豆子黃澄澄的，我真想拿回家種。稻子金黃金黃的，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，掀起一波波起伏的稻浪，好像在跳舞呢！
路邊的野菊花像一朵朵向日葵，它的葉子有一股清香，聞了之后，令人心曠神怡。
秋風(fēng)吹過(guò)，竹子的葉子有的旋轉(zhuǎn)著落下，好像在跳芭蕾舞；還有的像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞著，美麗極了。
果園里，香蕉樹(shù)上，一串串香蕉像一個(gè)個(gè)彎彎的月亮，掛在枝頭。雪梨像一個(gè)個(gè)金黃的小燈籠，真可愛(ài)！
秋天真美麗！我愛(ài)秋天。
小時(shí)候，我曾經(jīng)讓老師操碎了心，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我比較淘氣，所以老師也拿我沒(méi)有辦法，直到上了小學(xué)，我的玩心才漸漸收了一點(diǎn)，記得上二年級(jí)時(shí)，我不知道吃了什么東西，肚子很不舒服，老師看見(jiàn)了，又問(wèn)寒又問(wèn)暖，還給我從藥店買(mǎi)了藥，吃藥后，才漸漸好起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快，已經(jīng)待了兩個(gè)小時(shí)，帶著所有不舍，準(zhǔn)備離開(kāi)。我想：在銀杏葉全部落下后，再來(lái)看看。在銀杏樹(shù)林里，感受到秋天所有的快樂(lè)，秋天真的是一個(gè)很好的季節(jié)，都說(shuō)秋天是傷感的，可是它卻能讓我看見(jiàn)我從未見(jiàn)過(guò)的東西。
3、開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)。充分利用班級(jí)讀書(shū)角，開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)。各班制定了相關(guān)表格，由圖書(shū)管理員如實(shí)記錄，及時(shí)反饋班級(jí)的閱讀情況。為了促進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)的有效開(kāi)展，小學(xué)部舉行了朗讀比賽活動(dòng)，共表彰20個(gè)先進(jìn)班級(jí)和200多名先進(jìn)個(gè)人。營(yíng)造了良好的書(shū)香校園氛圍，同時(shí)全校一至五年級(jí)80%的同學(xué)參加了大朗鎮(zhèn)“喜歸杯”中小學(xué)生書(shū)信活動(dòng)。
不高的我，今年已經(jīng)15歲了，現(xiàn)在在我們鎮(zhèn)上讀七年級(jí)，在班里我的小伙伴很多，有時(shí)，我們中有一個(gè)伙伴遇到困難，我們就會(huì)齊心協(xié)力的去幫助他解決困難。
到了六年級(jí)，我才真正的體會(huì)到了辣。什么？你這次竟然考了個(gè)最低分。天哪！我的臉上刷的一下紅了。面對(duì)試卷，想著一次次的排名，想著媽媽和老師的期盼，我的臉上是火辣辣的！我知道，只有感到辣，才能走向成功。
班主任楊老師是一位作文愛(ài)好者，在他的渲染下，我們班有了很大的提高好多人都從原來(lái)的不會(huì)寫(xiě)作文變?yōu)榱俗魑母呤郑?/p>
請(qǐng)以休息為話題，自擬題目，自選內(nèi)容，寫(xiě)一篇作文。注意：或者結(jié)合你的經(jīng)歷、體驗(yàn)，或者寫(xiě)出你的認(rèn)識(shí)、思考。
在我十歲的時(shí)候，我的父母就離婚了，我至今忘不了當(dāng)時(shí)的情景，不論我怎樣苦苦哀求，他們始終決定要離婚，我現(xiàn)在跟著媽媽?zhuān)业陌职诌B一年2000元的撫養(yǎng)費(fèi)都不給我，他一個(gè)月3500元的工資，多么的殘忍?？晌乙恢笔菢?lè)觀的生活，老師和同學(xué)們說(shuō)我是六年級(jí)二班的‘陽(yáng)光男孩’。
我們來(lái)到公園里找春天。公園里，草坪上各種小野花綻開(kāi)了笑臉。紅的似火，黃的如金，白的象雪，粉的如霞，看得我們眼花繚亂。游客們拿出相機(jī)在這里照相留影，希望留住這美好的景色。
秋天的校園就更美了！秋姑娘把金燦燦的顏料盒給了我們的校園。銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子，扇那扇那扇走了夏天的炎熱，楓樹(shù)的葉子像美麗至極的皇冠好看極了！下課了，我去柳樹(shù)旁邊觀察柳樹(shù)，風(fēng)一吹，柳樹(shù)的枝條蕩來(lái)蕩去像小娃娃的小辮子，柳樹(shù)搖晃的時(shí)候，樹(shù)葉飄來(lái)飄去的落了下來(lái)。我踩的時(shí)候它們沙沙沙的唱歌，我使勁地踩一腳，它們沙沙沙的聲音就更大了。秋天太美了，我愛(ài)秋天！
一年級(jí)狀物：我的小鬧鐘。一年級(jí)關(guān)于鬧鐘狀物怎么寫(xiě)？這篇一年級(jí)狀物200字的我的小鬧鐘的狀物范文希望能夠幫到你。
送完莫梓萌（就是莫子蘭的妹妹啦，覺(jué)得那個(gè)名字不好聽(tīng)，就換了一下）上一年級(jí)，剛剛到教室窗前，看見(jiàn)了一個(gè)令我特別討厭的名字夏子墨。我和他從四年級(jí)開(kāi)始，就是一對(duì)仇家，誰(shuí)讓他給我取綽號(hào)！剛報(bào)道完，他就進(jìn)來(lái)了，我瞟了他一眼，他用著一些驚訝的眼神看著我，然后又感覺(jué)無(wú)視我的樣子走了，我用手撐住下巴，呆呆的看著窗外的云朵。沒(méi)有人知道等待我的是一個(gè)轉(zhuǎn)機(jī)。
今年暑假，我們?cè)鹤永锏暮脦讉€(gè)小朋友，有的是三年級(jí)，有的是四年級(jí)，還有的是五年級(jí)，放假聚在一起，這些孩子的家長(zhǎng)在一起了聊天，這個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)：哎！怎么辦，今年期末考，孩子考得太差了。哎呀！我家的也是啊，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都考得一團(tuán)糟，我們的文化低，怎么教呀？對(duì)呀！對(duì)呀！都急死人了，孩子太調(diào)皮，又不愛(ài)學(xué)習(xí)。這時(shí)小姨剛好路過(guò)，聽(tīng)到他們的談話，便走了過(guò)去，摸摸頭，不好意思的說(shuō)：各位家長(zhǎng)，你們說(shuō)的話我已經(jīng)聽(tīng)到了，你們別急，要不這樣吧，現(xiàn)在我們大學(xué)正好放假，這個(gè)假期我來(lái)幫孩子們補(bǔ)課吧！你們看怎么樣。當(dāng)然可以，當(dāng)然可以。就這樣兩個(gè)小姨都當(dāng)起了孩子們的老師。
我愛(ài)這秋天，還有一個(gè)自私的意義在里面。秋，是一個(gè)收獲的季節(jié)，我們一年以來(lái)的勞苦工作，耕耘，都只為這一刻豐收的喜悅只為來(lái)年的每一天都有飯吃，能溫飽。所以，我夸贊秋還為了討好它，給我們一個(gè)好收成，讓那些窮苦的百姓吃飽飯。
秋，總是完美的秋風(fēng)吹拂著秋雨，秋雨伴隨著秋風(fēng)，一幅美麗的秋圖便呈現(xiàn)在眼前。秋天的風(fēng)，秋天的雨，秋天的葉。它們?nèi)魏我粯佣疾荒塥?dú)自顯示出美麗。它們表達(dá)的，是一種整體的美，一種和諧的美沒(méi)有風(fēng)，雨不會(huì)飛，葉不會(huì)舞；沒(méi)有雨，風(fēng)不會(huì)濕潤(rùn)，葉不會(huì)害羞；沒(méi)有葉，風(fēng)顯得單調(diào)，雨顯得乏味。
時(shí)間或許真能改變一切，村口的那條路，我們?cè)?jīng)走過(guò)無(wú)數(shù)次。一次又一次，一年又一年，人一次比一次少了，而今只有兩人在殘陽(yáng)的余暉下孤獨(dú)的行走。也許某一天，我將一個(gè)人獨(dú)自走這條路，或許走出去，就再也不在回來(lái)了。
秋天來(lái)了，天氣涼爽，天高云淡，景色宜人。樹(shù)葉也黃了，風(fēng)兒一吹，一片片的樹(shù)葉從樹(shù)枝上往下落，地上鋪了一層，像金毯子一樣，非常漂亮。一群大雁向南方飛去。地里的莊稼熟了，稻子笑彎了腰，高粱漲紅了臉，農(nóng)民伯伯笑呵呵。果園里蘋(píng)果羞紅了臉，梨兒像燈籠一樣掛在樹(shù)枝上，非常惹人喜愛(ài)。公園里菊花爭(zhēng)相開(kāi)放，有白色的，有粉色的，有黃色的，有紫色的，非常美麗。啊，秋天真美呀，像一幅美麗的圖畫(huà)。
我喜歡的動(dòng)物小學(xué)作文400字篇1要是你問(wèn)我：我最喜歡的小動(dòng)物是什么？我肯定會(huì)毫不猶豫地回答：“當(dāng)然是狗！”。奶奶家養(yǎng)著一條小黑狗，名叫“黑豆”。它活潑可愛(ài)，討人喜歡。
或許，這就是秋本來(lái)的最真實(shí)的樣子吧！這就是秋嗎？它似乎與我想象中的不同。沒(méi)有衰敗的景色，有的切是一片生機(jī)。雖有些失望，但我還是終于尋找到秋了！
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)@篇作文是我鼓起很大的勇氣寫(xiě)的，因?yàn)槲椅牟刹缓?，又不?huì)運(yùn)用優(yōu)美的語(yǔ)言，寫(xiě)作業(yè)卻是我最?lèi)?ài)，所以我只會(huì)用純樸的文字來(lái)訴說(shuō)了。
六年級(jí)話題作文題目：失敗與成功。關(guān)于失敗與成功的話題作文怎么寫(xiě)？作者這篇六年級(jí)話題作文600字的失敗與成功的話題小練筆比較哲學(xué)的表達(dá)了他的觀點(diǎn)。
老師，我一直都想對(duì)您說(shuō)一些心里話，可是，我總也沒(méi)找到機(jī)會(huì)對(duì)您說(shuō)。今天，我借著這次作文習(xí)作的機(jī)會(huì)來(lái)表達(dá)我對(duì)您的感激之情，請(qǐng)您慢慢聽(tīng)我說(shuō)。
時(shí)間在窗外踱步，日子也轉(zhuǎn)瞬即逝，有時(shí)一年半載都不會(huì)想起以前的事，偶然翻開(kāi)相冊(cè)才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)一直在我心中揮之不去的原來(lái)是你的笑。
人們常說(shuō)春雨貴如油。有了春雨的滋潤(rùn)，相信等到秋天田野里一定會(huì)呈現(xiàn)出一派碩果累累的喜人豐收景象。
曾經(jīng)的我，揮筆如行云流水，開(kāi)卷成文，可如今一篇留在心里卻讓我的思緒停滯不前。本想在作文中寫(xiě)寫(xiě)母愛(ài)，但又不知道從何寫(xiě)起。
胡老師，周老師，她們都是我的老師，字典也是我的老師，它是一位特殊的老師。這位老師是爸爸在我剛上一年級(jí)的時(shí)候送我的。它有紅紅的外殼，封面上有一個(gè)又大又顯眼的名字《新華字典》。
到了學(xué)校，靈昕去找自己的班級(jí)，而媽媽去幫她報(bào)名。靈昕找到自己的班級(jí)后，掃了一眼同學(xué)。突然她的眼睛一亮：真倒霉，竟然碰到這一群家伙！然后呢，她又看到了自己的好閨蜜：美玲、妍慧、靜如。便過(guò)去打了一聲招呼：真巧呀！竟然我們又同一個(gè)班！說(shuō)真的，真的好巧。她們從二年級(jí)開(kāi)始就同一個(gè)班，而且現(xiàn)在四年級(jí)了，仍然不變。兩年了哦。
我喜歡春天綿綿的細(xì)雨，我喜歡夏天炎炎的烈日，我喜歡秋天盈盈的秋水，但我更喜歡冬天潔白無(wú)瑕的片片雪花。
六年級(jí)想象作文題目：我發(fā)明神奇的鞋。關(guān)于發(fā)明的想象作文怎么寫(xiě)？這篇六年級(jí)想象作文700字的我發(fā)明神奇的鞋的想象小練筆以一篇很好的參考范文。
今天，我看了我的成績(jī)報(bào)告單以后，我發(fā)現(xiàn)，我寫(xiě)字姿勢(shì)、英語(yǔ)認(rèn)讀單詞、簡(jiǎn)單會(huì)話、數(shù)學(xué)口算、開(kāi)動(dòng)腦筋、大聲發(fā)言都只有兩顆星，音樂(lè)課舉手發(fā)言太少，會(huì)用一些動(dòng)作表現(xiàn)歌曲中的內(nèi)容還不夠好，體育直線跑都只有一顆星，下學(xué)期我就讀二年級(jí)了，我會(huì)把這些不夠的地方全部都改正的，請(qǐng)老師看我的表現(xiàn)吧！我要爭(zhēng)取做個(gè)更好、更棒的學(xué)生。
母親的工作雖然很忙，但在我的學(xué)習(xí)上她一點(diǎn)兒也不放松，我的書(shū)架上擺滿了她精心為我挑選的書(shū)籍：少兒百科全書(shū)，文學(xué)經(jīng)典名著等，她希望我成為一個(gè)博學(xué)的人，一個(gè)有志向的人。五年級(jí)時(shí)，我考試得了第一名，不由的沾沾自喜，母親則告誡我：天外有天，人外有人，這點(diǎn)成績(jī)算不了什么，你應(yīng)該敗不氣餒，勝不自驕。當(dāng)時(shí)，我感覺(jué)她有些嘮叨，現(xiàn)在想想，那其實(shí)是一種愛(ài)的表達(dá)。
這時(shí)于老師告訴我們：蜘蛛是益蟲(chóng)。還要吃蚊子。我們千萬(wàn)不能傷害它！我突然感覺(jué)到：雖然我們都很怕它，但是還是歡迎它來(lái)到我們?nèi)昙?jí)八班教室。甚至有同學(xué)在小聲嘀咕：熱烈歡迎，熱烈歡迎！
我的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美，我去過(guò)的地方只不過(guò)幾處，其中天江山算美的了，讓人流連忘返。天江山可謂是附近山脈的標(biāo)本了。
上二年級(jí)的時(shí)候，我和媽媽一直遵守一個(gè)規(guī)則：考95分以上可以逛超市，吃西餐，考80分以下，一頓青筍炒肉絲可是鐵定免不了的了。
九子巖是一個(gè)美麗的地方。我是坐著纜車(chē)上去的。我在纜車(chē)?yán)铮吹骄抛訋r有很多茂密的大樹(shù)和幽深的山谷。到了峰頂上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那山腳下的一個(gè)個(gè)人，就像一只只小小的螞蟻在移動(dòng)。繼續(xù)向前走，我看到了一座座茶園，茶樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)滿了綠色的嫩芽。我摘了一些，跟一間小屋里的服務(wù)員要了一杯開(kāi)水，泡了一杯茶，喝了一口，很清香。我繼續(xù)向前走，看見(jiàn)了一座座黃顏色的廟宇。我走進(jìn)廟里，廟里有許多神像。我拜了再拜，便走出了廟。接著，我們踏著陡峭的石板路，一階一階的下山。啊，我愛(ài)九子巖美麗的景色。五年級(jí):霍韜丹
午飯后，我順手拿起書(shū)桌上的一本《快樂(lè)作文與閱讀》，像往常一樣開(kāi)始了課外閱讀。突然，一篇《失敗有獎(jiǎng)》映入眼簾，失敗還會(huì)有獎(jiǎng)？我?guī)е鴿M腹的疑惑迫不及待地看下去。
相關(guān)推薦
作文我們大家都不陌生，作文可以使我們的思想變得更加純粹，寫(xiě)作文的時(shí)候，開(kāi)頭結(jié)尾占兩行半，頂多不能超過(guò)三行半。寫(xiě)作文具體要從什么地方來(lái)下筆呢？或許你需要"優(yōu)美風(fēng)景三年級(jí)作文4篇"這樣的內(nèi)容,歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！河北省有很多的風(fēng)景名勝，可我最喜歡的景點(diǎn)就是承德的壩上草原了。來(lái)到承德，首...
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代可以說(shuō)大家都離不開(kāi)寫(xiě)作,通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的文字功底，想要寫(xiě)好作文除了天賦之外多看多練才是關(guān)鍵，那大家是不是不知道如何寫(xiě)好作文呢？小編經(jīng)過(guò)整理，為你編輯了霧二年級(jí)寫(xiě)景作文合集12篇，為防遺忘，建議你收藏本頁(yè)！春天來(lái)了，春天來(lái)了！春風(fēng)輕輕地吹著，吹紅了桃花，桃花像喝醉了酒，向春天微笑。春...
作文是表達(dá)自我的一種方式，筆尖下的文字，是直觀的，也是最真實(shí)的，精彩的作文通常是語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、思路清晰的。寫(xiě)作時(shí)為什么無(wú)話可說(shuō)，無(wú)物可寫(xiě)？小編特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的春二年級(jí)寫(xiě)景作文經(jīng)典15篇，僅供參考，歡迎閱讀。秋天的景色真迷人，它像一個(gè)漂亮的少女，陪伴著大地媽媽度過(guò)秋高氣爽的季節(jié)；它又像一顆耀眼珍珠，和水...
依據(jù)您的要求，幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準(zhǔn)備好了一篇題為“秋小學(xué)二年級(jí)作文”的文章。寫(xiě)作是一種很好的心靈釋放方式，它能讓我們深入挖掘一個(gè)充滿無(wú)限可能的美妙世界。如果您想要寫(xiě)一篇好作文，可以多學(xué)習(xí)一些寫(xiě)作技巧和方法。這篇文章供您參考，歡迎大家閱讀！...
平時(shí)學(xué)習(xí)寫(xiě)作文是很平常的事情，通過(guò)寫(xiě)作文可以提高概括能力和邏輯能力。想要得到“完美”的作文是需要經(jīng)過(guò)反復(fù)修改的，我們從那些方面可以看出作文是否優(yōu)秀呢？根據(jù)你的需要，小編精心整理了二年級(jí)秋天到了作文，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。秋天到了，花園里的桂花在比誰(shuí)最美，金桂說(shuō)：我最美，我像金色的金子一樣美麗。...
最新更新
