防溺水應(yīng)急預(yù)案。
為了及時(shí)響應(yīng)緊急事件我們需要完善應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案涉及到的內(nèi)容非常廣泛需要做好分類和歸納總結(jié),應(yīng)急預(yù)案設(shè)計(jì)中信息安全的保障措施和實(shí)施要求?經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改我們終于精心打造出了今天的“防溺水安全方案”,在此提醒你收藏本頁(yè),以方便閱讀!
學(xué)校防溺水安全應(yīng)急預(yù)案
一、引言
夏季是一個(gè)充滿活力,但也充滿危險(xiǎn)的季節(jié)。在炎炎夏日,人們喜歡到泳池或海灘上玩水,然而,隨之而來(lái)的是溺水風(fēng)險(xiǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì),在我國(guó)每年因溺水而死亡的人數(shù)高達(dá)數(shù)萬(wàn)人。而學(xué)校是學(xué)生群體的重要聚集地,也是孩子們接受安全教育的重要場(chǎng)所。因此,對(duì)于學(xué)校而言,防溺水安全應(yīng)急預(yù)案的制定顯得尤為必要。
二、概述
防溺水安全應(yīng)急預(yù)案,是指根據(jù)學(xué)校特點(diǎn),對(duì)發(fā)生的突發(fā)事件進(jìn)行分析、預(yù)測(cè),設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)、制定應(yīng)急流程和措施,以及做好救援人員培訓(xùn)和保障體系等,從而確保學(xué)生群體在發(fā)生溺水事故時(shí),能夠及時(shí)、有效地響應(yīng)和處理。
三、建立防范意識(shí)
建立防范意識(shí),是預(yù)防溺水事故的基礎(chǔ)和前提。學(xué)校應(yīng)當(dāng)通過(guò)安全教育、宣傳等方式,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到溺水的危害性和嚴(yán)重性,提高他們的安全防范意識(shí)。同時(shí),學(xué)校還應(yīng)當(dāng)向?qū)W生介紹應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的正確方法,了解求救的流程和渠道,以減少因慌亂而引發(fā)的次生傷害。
四、設(shè)置防范措施
學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)置一定的防范措施,以減少溺水事故的發(fā)生率。例如,在教學(xué)樓的走廊上設(shè)置標(biāo)識(shí)牌,提示學(xué)生不得在樓道內(nèi)嬉戲玩耍,并將危險(xiǎn)地帶加裝防護(hù)措施。另外,學(xué)校需要配備監(jiān)控設(shè)備和警報(bào)器材等防范措施,及時(shí)監(jiān)測(cè)和預(yù)警溺水事件,以便及時(shí)采取應(yīng)急措施,避免發(fā)生意外。
五、規(guī)劃防范流程
對(duì)于防范流程而言,包括預(yù)警、應(yīng)急處理、救援等方面。學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立防范工作責(zé)任制,確保各班級(jí)、各教職工都能夠明確自己在發(fā)生突發(fā)事件時(shí)的責(zé)任和職責(zé)。同時(shí),提前規(guī)劃救援路線、安全散堂位置和常用的求救電話等,提前做好應(yīng)急措施和人員調(diào)配。
六、救援人員培訓(xùn)
救援人員培訓(xùn)是應(yīng)急預(yù)案的重要部分,在意外發(fā)生后進(jìn)行一個(gè)有效救援是成功應(yīng)急的關(guān)鍵。學(xué)校應(yīng)該培訓(xùn)并保持維護(hù)一支熟練、專業(yè)的救援隊(duì)伍,定期進(jìn)行救援技能、急救技能等方面的培訓(xùn),確保救援人員能熟練使用救援設(shè)備、掌握急救技能和救援流程,以快速、高效地制止溺水事故的發(fā)生。
七、總結(jié)
學(xué)校防溺水安全應(yīng)急預(yù)案涉及方方面面,也是學(xué)校管理和安全保障體系中的一個(gè)重要方面。只有科學(xué)地制定、嚴(yán)格地實(shí)施,才能對(duì)我國(guó)的校園溺水事故進(jìn)行有效的防范與應(yīng)急處理。
為了加強(qiáng)校園安全管理,防止溺水事故的發(fā)生,確保師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全,按照以人為本、安全第一、預(yù)防為主的原則,依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神和要求,結(jié)合校(園)實(shí)際制定本預(yù)案。
一、組織機(jī)構(gòu)
1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
職責(zé):全面負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)防溺水工作。負(fù)責(zé)制定防溺水安全應(yīng)急預(yù)案;督促檢查防溺水安全教育和各項(xiàng)措施的落實(shí)。當(dāng)溺水事故發(fā)生時(shí),負(fù)責(zé)下達(dá)預(yù)案的啟動(dòng)和終止指令。全力維護(hù)師生的身體健康和生命安全;維護(hù)校園的安全和穩(wěn)定。
2、應(yīng)急工作小組
(1)宣傳教育組
職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)生防溺水安全教育;按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的指令,負(fù)責(zé)與有關(guān)單位聯(lián)系與溝通,加強(qiáng)防溺水工作的綜合管理。
(2)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組
職責(zé):依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況制定和落實(shí)施救措施,對(duì)傷病人員進(jìn)行緊急搶救,聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院救治,或撥打120請(qǐng)求救助。
(3)事故調(diào)查組
職責(zé):協(xié)助公安部門對(duì)學(xué)生溺水事故原因進(jìn)行調(diào)查,認(rèn)定事故責(zé)任。
(4)善后處置組
職責(zé):負(fù)責(zé)師生及學(xué)生家長(zhǎng)的思想工作,做好溺水師生的安撫慰問(wèn)工作;協(xié)同有關(guān)部門調(diào)查事故原因,盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序;聯(lián)系保險(xiǎn)公司,對(duì)溺水學(xué)生進(jìn)行理賠,妥善處理各種善后事宜。
二、安全預(yù)防措施
1、加大宣傳教育力度
(1)充分利用廣播、電視、專題片等媒體開(kāi)展防溺水安全專題教育和防溺水安全知識(shí)宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的防溺水安全意識(shí)。
(2)通過(guò)辦防溺水專欄,出防溺水板報(bào),張貼防溺水圖片等形式,宣傳防溺水知識(shí),提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。
(3)向家長(zhǎng)發(fā)放“關(guān)愛(ài)生命,預(yù)防溺水——致全校家長(zhǎng)的一封信”等宣傳材料,讓學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)校防溺水工作要求,了解學(xué)校作息時(shí)間,提高家長(zhǎng)的安全防范意識(shí),履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé),配合學(xué)校共同做好防溺水工作。
2、加大督促檢查力度
(1)加大督促檢查。學(xué)生在校期間堅(jiān)決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請(qǐng)假條,確保學(xué)生在校(園)期間的安全。
(2)學(xué)校應(yīng)積極聯(lián)系周邊水域管理部門,排除周邊水域安全隱患,在學(xué)校周邊水域設(shè)立警示牌,增強(qiáng)學(xué)生防溺水安全意識(shí)。
(3)校(園)周邊水域事故多發(fā)地點(diǎn),校(園)安排專人不定期的進(jìn)行巡查。發(fā)現(xiàn)存在隱患的水域,巡查人員應(yīng)報(bào)告校(園)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)調(diào)有關(guān)部門予以處理。
(4)如發(fā)現(xiàn)有孩子在存在隱患或危險(xiǎn)的水域或其周邊戲水,應(yīng)上前予以勸阻和制止。在學(xué)生當(dāng)中形成互相提醒、互相監(jiān)督、及時(shí)反饋的信息通道,如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時(shí)制止,并立即向?qū)W校報(bào)告。
(5)促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校密切配合,加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必須要有家長(zhǎng)的陪同,確保孩子的人身安全。
三、應(yīng)急處置措施
1、學(xué)生一旦發(fā)生溺水事故,最早發(fā)現(xiàn)或知曉的教師應(yīng)立即向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。
2、學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組視情況下達(dá)預(yù)案啟動(dòng)指令。指揮組織各工作小組,采取積極果斷措施進(jìn)行施救,并及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,以最快的速度送醫(yī)院進(jìn)行救治,力爭(zhēng)將損失降到最低。
3、一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件,學(xué)校應(yīng)及時(shí)、如實(shí)將有關(guān)情況上報(bào)區(qū)教育局應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室。
4、做好溺水學(xué)生和家長(zhǎng)的思想工作,出現(xiàn)傷亡情況,積極聯(lián)系保險(xiǎn)公司予以理賠,協(xié)調(diào)處理各種善后事宜。
5、協(xié)同有關(guān)部門,對(duì)事故原因進(jìn)行調(diào)查,對(duì)責(zé)任進(jìn)行認(rèn)定,如屬責(zé)任事故,將追究有關(guān)部門和個(gè)人的責(zé)任。
四、注意事項(xiàng)
1、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),防止溺水事故再次發(fā)生。
2、實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。本著“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,人人將安全工作記在心頭上,講在口頭上,抓在手頭上,落在行動(dòng)上。
為了加強(qiáng)校園安全管理,防止溺水事故的發(fā)生,確保學(xué)生的生命和財(cái)產(chǎn)安全,按照以人為本,安全第一,預(yù)防為主的原則,依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神和要求,結(jié)合校園實(shí)際制定本預(yù)案。
職責(zé):全面負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)防溺水工作。負(fù)責(zé)制定防溺水安全應(yīng)急預(yù)案;督促檢查防溺水安全教育和各項(xiàng)措施的落實(shí)。當(dāng)溺水事故發(fā)生時(shí),負(fù)責(zé)下達(dá)預(yù)案的啟動(dòng)和終止指令。全力維護(hù)師生的身體健康和生命安全;維護(hù)校園的安全和穩(wěn)定。
職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)生防溺水安全教育;按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的指令,負(fù)責(zé)與有關(guān)單位聯(lián)系與溝通,加強(qiáng)防溺水工作的綜合管理。
職責(zé):依現(xiàn)場(chǎng)情況制定和落實(shí)施救措施,對(duì)傷病員進(jìn)行緊急搶救,聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院救治,或撥打120請(qǐng)求救助。
職責(zé):協(xié)助公安部門對(duì)學(xué)生溺水事故原因進(jìn)行調(diào)查,和事故責(zé)任的認(rèn)定。
職責(zé):負(fù)責(zé)師生及學(xué)生家長(zhǎng)的思想工作,做好溺水師生的安撫慰問(wèn)工作;協(xié)同有關(guān)部門調(diào)查,盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序;聯(lián)系保險(xiǎn)公司,對(duì)溺水學(xué)生進(jìn)行理賠,妥善處理各種善后事宜。
(1)充分利用廣播、電視、專題片等媒體開(kāi)展防溺水安全專題教育活動(dòng),和防溺水等安全知識(shí)宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的防溺水安全意識(shí)。
(2)通過(guò)辦防溺水專欄,出防溺水板報(bào),張貼防溺水圖片等形式,宣傳防溺水知識(shí),提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。
(3)向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳材料,讓學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)校防溺水工作要求,了解學(xué)校作息時(shí)間,提高家長(zhǎng)的安全防范意識(shí),履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé),配合學(xué)校共同做好防溺水工作。
(1)加大督促檢查。學(xué)生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請(qǐng)假條,確保學(xué)生在校園期間的安全。
(2)學(xué)校應(yīng)積極聯(lián)系學(xué)校周邊水域管理部門,排除水域周邊安全隱患,在學(xué)校周邊水域設(shè)立警示牌,提醒學(xué)生養(yǎng)成良好的防溺水安全意識(shí)。
(3)學(xué)校周邊水域事故多發(fā)地點(diǎn),學(xué)校安排專人不定期的進(jìn)行巡查。
發(fā)現(xiàn)存在隱患的水域,巡查人員應(yīng)報(bào)告校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)調(diào)有關(guān)部門予以處理。
(4)如發(fā)現(xiàn)有在存在隱患或危險(xiǎn)的'水域周邊戲水的孩子,應(yīng)上前予以勸阻和制止。在學(xué)生當(dāng)中形成互相提醒、互相監(jiān)督,及時(shí)反饋的信息通道,如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時(shí)制止,立即向?qū)W校報(bào)告。
(5)讓家長(zhǎng)與學(xué)校密切配合,加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必須要有家長(zhǎng)的陪同,確保孩子的人身安全。
1、學(xué)生一旦發(fā)生溺水事故,最早發(fā)現(xiàn)或知曉的教師應(yīng)立即想學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。
2、學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組視情況下達(dá)預(yù)案啟動(dòng)指令。指揮組織各工作小組,采取積極果斷措施進(jìn)行施救,并及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,以最快的速度,送到醫(yī)院進(jìn)行救治,力爭(zhēng)將損失降到最低。
3、一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件,學(xué)校將及時(shí)、如實(shí)將有關(guān)情況上報(bào)區(qū)教育局應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室。
4、做好溺水學(xué)生和家長(zhǎng)的思想工作,出現(xiàn)傷亡情況,積極聯(lián)系保險(xiǎn)公司予以理賠,各種善后事宜。
5、協(xié)同有關(guān)部門,對(duì)事故原因進(jìn)行調(diào)查,對(duì)責(zé)任進(jìn)行認(rèn)定,如屬責(zé)任事故,將追究有關(guān)部門和個(gè)人的責(zé)任。
1、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),防止溺水事故發(fā)生。
2、實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。本著“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,讓人人將安全工作記在心上,講在口頭上,抓在手頭上,落在行動(dòng)上。
防溺水應(yīng)急預(yù)案是為了應(yīng)對(duì)各種水上事故而制定的一套應(yīng)急措施。水上運(yùn)動(dòng)、游泳、垂釣等活動(dòng)中,溺水事件時(shí)有發(fā)生,這不僅會(huì)給自己帶來(lái)生命危險(xiǎn),而且還會(huì)對(duì)周圍的人造成不利影響。因此,學(xué)習(xí)防溺水應(yīng)急預(yù)案顯得十分重要。
一、預(yù)先做好準(zhǔn)備
出門前,要檢查天氣預(yù)報(bào)和海浪、水流等涉水環(huán)境,決策出行,選擇安全的泳池或自然水域。普及相關(guān)的救護(hù)知識(shí)和技能,包括CPR人工呼吸和胸外按壓等,災(zāi)情發(fā)生時(shí)及時(shí)展開(kāi)救援。
二、如何遇到緊急狀況
當(dāng)突遇緊急狀況,必須冷靜應(yīng)對(duì),調(diào)整心態(tài),及時(shí)采取措施。如果周圍有其他人,則應(yīng)呼喊求救,一旦無(wú)法自救及時(shí)尋求專業(yè)的救援人員。知曉溺水救援流程和救援方法,及時(shí)對(duì)溺水者施行救援,做到正確施救并避免造成傷害。
三、學(xué)會(huì)自救
在涉水活動(dòng)中,即使出現(xiàn)問(wèn)題,也一定要先盡自身之力進(jìn)行自救。例如,遇到海中強(qiáng)流撕扯,要盡量跳出或擺脫,為了保策安全,不要大聲呼救或抓物或人,會(huì)危險(xiǎn)加劇。
四、防范措施
遵循安全指南,不要單獨(dú)涉水,在眾人情況下游泳或嬉戲。佩戴漂浮設(shè)備或浮標(biāo)等安全裝備,確保自身生命安全,不要過(guò)于貪心,過(guò)度嬉戲或超綱運(yùn)動(dòng)。
總體來(lái)說(shuō),正確和及時(shí)的應(yīng)對(duì)方式是保持冷靜,正確施救,在保證自身安全情況下挽救溺水者的生命,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)自身的防護(hù)。我們應(yīng)該時(shí)刻在意自身安全,在閑暇時(shí)間,提高水上安全知識(shí),并將其與公眾分享,控制風(fēng)險(xiǎn),保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全。
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防溺水應(yīng)急預(yù)案是針對(duì)水上活動(dòng)和水邊游玩時(shí)出現(xiàn)意外的情況而制定的一種措施。針對(duì)不同的水域和人群,應(yīng)實(shí)施相應(yīng)的預(yù)案。
首先,對(duì)于游泳池和水上樂(lè)園,應(yīng)當(dāng)制定完善的安全管理制度。包含游泳池的使用規(guī)定、游泳救生員的配置、設(shè)施設(shè)備的安全檢查等。必須嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行操作,防止游客滑倒、跌落、頸部、腰部受傷等意外情況的發(fā)生。
其次,對(duì)于河流、湖泊和海灘等自然水域,應(yīng)該根據(jù)水域的情況,成立相應(yīng)的水上救援隊(duì)伍,并配備專業(yè)的水上救援設(shè)備,隨時(shí)待命。在游泳時(shí),還應(yīng)該在水域邊界設(shè)置明顯標(biāo)志,以指示游泳區(qū)域的范圍。同時(shí),游泳救生員應(yīng)該通過(guò)對(duì)游客進(jìn)行篩選,留下熟練游泳的游客,避免因不慎而導(dǎo)致的意外事故發(fā)生。
最后,針對(duì)兒童和老年人,應(yīng)該制定特殊的安全預(yù)案。對(duì)于兒童游泳池,應(yīng)該配備專業(yè)救生員,并做好安全防護(hù)措施,保證兒童在水中的安全。對(duì)于老年人,在游泳前應(yīng)進(jìn)行體檢,避免因身體原因?qū)е碌纳眢w不適。同時(shí),還要提醒老年人注意水溫,不要過(guò)于嬉鬧或做出危險(xiǎn)的行為。
總之,防溺水應(yīng)急預(yù)案是保障游泳者安全的最佳保障措施。通過(guò)合理的預(yù)案和安全管理措施,可以最大程度地預(yù)防溺水事故的發(fā)生,保證人們?cè)谙硎芩匣顒?dòng)和娛樂(lè)時(shí)的安全。因此,應(yīng)該加強(qiáng)宣傳教育,提高人們的安全意識(shí),并在必要時(shí)引入一些新的技術(shù)手段和管制措施,使得防溺水工作更加科學(xué)、有效、全面。只有這樣,才能真正保證人們的生命財(cái)產(chǎn)安全。
幼兒園防溺水應(yīng)急演練工作方案
引言:
夏季是幼兒園孩子們最喜歡的季節(jié),也是溺水事故高發(fā)的季節(jié)之一。為了保障幼兒園孩子的安全,幼兒園需要對(duì)溺水事故進(jìn)行全面的防范與應(yīng)急措施,針對(duì)該問(wèn)題,制定防溺水應(yīng)急演練工作方案。
一、應(yīng)急演練目的
1.提高幼兒園師資隊(duì)伍的安全防范意識(shí),增強(qiáng)防溺水的能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
2.讓孩子們了解溺水危害和自我保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)其安全意識(shí)和自我防護(hù)能力,防范和減少溺水事故。。
二、應(yīng)急演練內(nèi)容
1.防范意識(shí)和安全教育
幼兒園應(yīng)與家長(zhǎng)一起加強(qiáng)教育,并為孩子們制定嚴(yán)格的防范溺水的規(guī)章和制度,如不擅自接近水域,不逾越欄桿等,教育孩子們平時(shí)的安全防護(hù)意識(shí)。
2.演練內(nèi)容
(1)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)
學(xué)校需要定期組織模擬演練,以提高幼兒園全體師生的應(yīng)急撤離能力。在這期間,教師們可以采用模擬氣氛和危機(jī)處理模擬等方式讓小朋友和教師們模擬一個(gè)突發(fā)事故的處理方法。
(2)應(yīng)急措施技能演練
教育孩子們?nèi)绾晤A(yù)防和避免溺水事故,及時(shí)尋求救援以及對(duì)溺水現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)解決的技能,教授一些急救知識(shí)等,以提高孩子們的自救能力。。
三、演練流程安排
1.組織部分
學(xué)校應(yīng)制定好演練計(jì)劃,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各班級(jí)老師應(yīng)參與其中,選擇一個(gè)適宜的時(shí)間,包括地點(diǎn)、場(chǎng)地等。
好的流程安排能夠很好地實(shí)現(xiàn)目的,對(duì)參與演習(xí)的教師和小朋友都很清晰準(zhǔn)確地了解應(yīng)急預(yù)案。
2.演練實(shí)施
演練分為全面演練和模擬演練,全面演練是真正地演練,而模擬演練是通過(guò)模擬情境或者視頻的方式來(lái)展現(xiàn)一些禁止小朋友進(jìn)行的安全操作。
3.及時(shí)跟蹤整個(gè)過(guò)程以及收集整個(gè)演練的數(shù)據(jù),做好各項(xiàng)演練記錄,可隨時(shí)調(diào)整方案,保證演練的進(jìn)展順利。
四、演練效果評(píng)估
1.演練之后可以根據(jù)孩子們的表現(xiàn)來(lái)評(píng)估這次演練的效果。
2.針對(duì)演練結(jié)果的差異,分析出原因,及時(shí)調(diào)整工作方案。
3.學(xué)校要做好后續(xù)工作,定期復(fù)查和改進(jìn)方案,不斷提高安全防范和溺水應(yīng)急能力。
結(jié)尾:
在孩子們成長(zhǎng)的路上,安全是最基本也是最重要的問(wèn)題之一,為了減少幼兒園中發(fā)生的溺水事故,學(xué)校應(yīng)該采取積極措施進(jìn)行防范和預(yù)警。制定防范措施、加強(qiáng)家長(zhǎng)、孩子和相應(yīng)部門的教育和協(xié)作、開(kāi)展模擬演練、及時(shí)跟蹤整個(gè)過(guò)程是可行的應(yīng)急演練方案。在演習(xí)中把小朋友的安全作為第一位,確保孩子們的人身安全之后再做其他考慮。祝愿孩子們健康成長(zhǎng)!
幼兒園防溺水應(yīng)急演練工作方案
隨著社會(huì)的發(fā)展,很多家庭都有寶寶,他們也需要開(kāi)心快樂(lè)地成長(zhǎng)。因此,很多家長(zhǎng)會(huì)選擇把孩子送到幼兒園去,讓孩子更好地接觸到外部環(huán)境,開(kāi)發(fā)他們的社交和認(rèn)知能力。然而,幼兒園也面臨著安全嚴(yán)重的問(wèn)題,其中之一是防止溺水事故的發(fā)生。作為幼兒園教職工,我們必須要時(shí)刻關(guān)注兒童安全,特別是防溺水工作。為此,制定一份詳細(xì)、具體、生動(dòng)的“幼兒園防溺水應(yīng)急演練工作方案”,以保證幼兒園兒童的生命安全。
一、目的
本工作方案旨在進(jìn)一步提高幼兒園教職工對(duì)兒童溺水的認(rèn)識(shí),增加安全意識(shí),規(guī)范教職工行為,提高應(yīng)急處置能力,確保幼兒園兒童身心健康和生命安全,并及時(shí)有效地進(jìn)行應(yīng)急處理。
二、演練內(nèi)容
1.應(yīng)急響應(yīng)
一旦發(fā)現(xiàn)孩子意外落水,離開(kāi)班級(jí)教師應(yīng)迅速跑到樓道上高喊“水!”、報(bào)警并回到班級(jí)中按照應(yīng)急預(yù)案執(zhí)行。
2.檢查現(xiàn)場(chǎng)
教師第一時(shí)間要迅速找到落水點(diǎn),并趕緊前往現(xiàn)場(chǎng)檢查,看看落水孩子躺在哪里以及是否受傷。
3.組織施救
教職工應(yīng)迅速根據(jù)池子的大大小小和深淺程度來(lái)進(jìn)行惠安縣海上搜救中心等緊急部門的報(bào)警和求救。同時(shí),觀察學(xué)生的呼吸和大腦功能、確認(rèn)擺穩(wěn)三人、不低于狀態(tài)3、確認(rèn)是否存在任何特殊的情況,如動(dòng)脈出血等,即刻施救。
4.配合醫(yī)療救護(hù)
一旦孩子被成功施救,幼兒園應(yīng)立即配合醫(yī)療救護(hù)工作,保證孩子能夠及時(shí)得到救治。
三、演練對(duì)象
演練對(duì)象包括幼兒園的教職工、幼兒園兒童及家長(zhǎng)。
1.幼兒園教職工
幼兒園教職工要求必須全員參與演練,強(qiáng)化安全意識(shí)和防范知識(shí),提高應(yīng)急處置能力。演練中教職工需要嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化程序,不能出現(xiàn)偏差。
2.幼兒園兒童
演練中幼兒園兒童要全程參與,盡量模擬真實(shí)情況,提高應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)情況和自我保護(hù)意識(shí)。在演練結(jié)束后還要進(jìn)行防溺水知識(shí)普及,引導(dǎo)兒童加強(qiáng)安全意識(shí)。
3.家長(zhǎng)
此次演練也涵蓋了家長(zhǎng),家長(zhǎng)在幼兒園的保教過(guò)程中,需要配合幼兒園的安全工作,了解幼兒園安全標(biāo)準(zhǔn),及時(shí)提供家長(zhǎng)在家中的孩子可能表現(xiàn)出來(lái)的特殊生理狀況,謹(jǐn)慎對(duì)待孩子的意外情況。
四、實(shí)施時(shí)間和地點(diǎn)
該應(yīng)急演練每學(xué)期至少舉辦一次,確保新的幼兒園教職人員都能夠接受應(yīng)急教育和演練。演練地點(diǎn)在幼兒園游泳池。
五、總結(jié)
本次應(yīng)急演練是為了提高幼兒園兒童溺水事故的處理能力,保護(hù)幼兒園兒童的生命安全。幼兒園教職工要詳細(xì)了解應(yīng)急預(yù)案,提前做好必要的演練和安全培訓(xùn),加強(qiáng)安全知識(shí)的傳授,提高幼兒園整體安全防范意識(shí),加強(qiáng)安全教育,升級(jí)幼兒園安全標(biāo)準(zhǔn)。相信在全體幼兒園教職工和幼兒園兒童共同的努力下,幼兒園的安全標(biāo)準(zhǔn)將會(huì)越來(lái)越高,幼兒園兒童的生命安全得到更好的保障。
教師的加法是增加橋梁,教師的減法是減少荒涼,教師們撰寫(xiě)教案是微課堂做準(zhǔn)備所必需的。撰寫(xiě)完善的教案,提高教師教學(xué)質(zhì)量,您是否需要了解“防溺水安全活動(dòng)教案”小編很樂(lè)意為您整理相關(guān)信息,相信您在本文中有所收獲!
教學(xué)目的:
1、提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。
2、初步了解溺水安全的有關(guān)資料,要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別潛力。
教學(xué)重點(diǎn):
學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。
教學(xué)過(guò)程:
一、談話引入
同學(xué)們,此刻是什么季節(jié)?對(duì),此刻是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎樣辦但是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡,你們想明白他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師悲哀,他們的爸爸媽媽也很悲哀。
二、防溺水教育
小朋友們,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
(一)、老師先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)
(1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。
(2)教育學(xué)生在來(lái)校、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。
(3)我們是未成年人,很多同學(xué)都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。
(二)、老師談?wù)勈吕?,并由學(xué)生扮演小品
本學(xué)期××學(xué)校在周末,幾名學(xué)生到講河邊釣魚(yú)玩,有兩名學(xué)生不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。
(1)議一議:
這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?
我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
(2)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。
(3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。
(三)、說(shuō)一說(shuō)
說(shuō)說(shuō)日常生活中就應(yīng)怎樣防范溺水事故的發(fā)生。
三、小結(jié):
(1)透過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?
(2)教師小結(jié):人的生命只有一次,幸??鞓?lè)掌握在你的手里,期望你們透過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
三年級(jí)防溺水安全教育教案
教學(xué)目標(biāo):
1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴,感悟生命的可貴。
2、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)自救的方法。
教學(xué)過(guò)程:
一、激情導(dǎo)入
1、出示一溺水身亡的孩子的圖片,教師講有關(guān)故事。
2、聽(tīng)了這個(gè)故事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到簡(jiǎn)單。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失此刻,你在想什么請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
3、小結(jié):人,就應(yīng)珍愛(ài)生命。這天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命——防溺水安全教育
二、強(qiáng)調(diào)守則
1、過(guò)渡:在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因?yàn)槿鄙儆斡境WR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計(jì),溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。
2、我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”:
(1)未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去;
(2)沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;
(3)深水的地方不去;
(4)不熟悉的江溪池塘不去。
三、探討原因
1、溺水原因主要有哪幾種?
2、學(xué)生分小組探討。
3、小組代表回答后歸納:
(1)不會(huì)游泳;
(2)游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度;
(3)在水中突發(fā)病尤其是心臟?。?/p>
(4)盲目游入深水漩渦。
四、救護(hù)措施
1、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?
2、指名學(xué)生回答后歸納:
(1)對(duì)于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開(kāi),迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止。
(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫忙抽筋腿伸直。
(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。
對(duì)于溺水者,除了用心自救外,還要用心進(jìn)行陸上搶救:
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,持續(xù)上呼吸道的通暢;
(2)溺者若已喝了超多的水,救護(hù)者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;
(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸。可使溺者仰臥,救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開(kāi)溺者的嘴,同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫忙他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開(kāi)始時(shí)可稍慢,以后可適當(dāng)加快。
五、滲透思想
同學(xué)們,珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)怎樣珍惜每一天?
教學(xué)目標(biāo):
1、 知道游泳時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng),了解安全游泳的知識(shí)與技能。
2、 知道溺水后怎樣采取自救措施,遇事冷靜不慌張。
教學(xué)準(zhǔn)備:
查找安全游泳和溺水自救的知識(shí)
教學(xué)過(guò)程:
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1、 上節(jié)課我們了解了溺水的危害,還記得危險(xiǎn)在哪兒?jiǎn)幔空l(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)?
2、 知道了危險(xiǎn),我們就應(yīng)該積極想辦法應(yīng)對(duì),這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí):溺水救護(hù)站。板書(shū)課題。
二、安全游泳有高招
1、 教師導(dǎo)語(yǔ):大多數(shù)溺水事故的發(fā)生都是因?yàn)橛斡静划?dāng)而造成的,一些人自恃會(huì)游泳而放松了警惕,看不見(jiàn)危險(xiǎn),結(jié)果出了大事。要想安全游泳,你有什么高招嗎?
2、學(xué)生在小組內(nèi)交流討論。
3、全班匯報(bào),教師相機(jī)板書(shū):
泳前熱身 時(shí)間適宜 集體游泳 場(chǎng)所安全
4、學(xué)做泳前熱身操。
第一節(jié):頭部運(yùn)動(dòng)
動(dòng)作指導(dǎo):雙手叉腰,身體直立,頭部作點(diǎn)頭、仰望、左擺、右擺動(dòng)作。
第二節(jié):肩部運(yùn)動(dòng)
動(dòng)作指導(dǎo):左右臂上下交錯(cuò)擺動(dòng),前后繞環(huán)
第三節(jié):腕踝運(yùn)動(dòng)
動(dòng)作指導(dǎo):雙手五指交叉,轉(zhuǎn)動(dòng)手腕,同時(shí)左、右腳趾點(diǎn)地,輪換扭動(dòng)。
第四節(jié):腿部運(yùn)動(dòng)
動(dòng)作指導(dǎo):雙腳開(kāi)立與肩同寬,雙手相對(duì)平行放于胸前,轉(zhuǎn)動(dòng)腰部;左、右腿弓步輪換壓腿,活動(dòng)腿部肌肉。
5、聯(lián)系學(xué)生實(shí)際提問(wèn):
(1)你周圍有哪些水域?你常去的水域是哪里?
(2)你喜歡和誰(shuí)一起去游泳玩水?你們?cè)谝黄鸢踩珕幔?/p>
(3)你周圍的水域中,哪兒最危險(xiǎn),不能去?
6、師:除了黑板上講到的這些,游泳還有很多要注意的地方,你知道嗎?
7、學(xué)生回答,教師出示以下知識(shí):
●雷雨的天氣不宜游泳。
●水溫太低、太涼不宜游泳。
●游泳時(shí)禁止與同伴過(guò)份的開(kāi)玩笑。
●不要隨興下水,特別是野外。
●風(fēng)浪太大、照明不佳不要游泳。
●不明水域不要游泳、跳水。
●水淺、人多不可跳水。
●下水前先做暖身運(yùn)動(dòng)。
●下水的裝備要帶全,一定要帶泳鏡。
●游泳時(shí)水溫一般都會(huì)低于體溫,可能會(huì)患感冒。下水之前先作淋浴,能使身體適應(yīng)水溫。如果你睡眠不足,身體過(guò)于疲勞,或情緒激動(dòng),都不適宜游泳。
三、溺水自救錦囊
1、師:盡管我們做好了準(zhǔn)備,可萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,怎么辦呢?別著急,老師這兒有幾個(gè)錦囊,它可以救你的。
2、游泳時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)哪些意外?
3、學(xué)生自由回答,教師相機(jī)板書(shū):
錦囊一:水中抽筋自救法
錦囊二:身陷漩渦自救法
錦囊三:水草纏身自救法
4、學(xué)生閱讀P41頁(yè)教材,理解書(shū)中所寫(xiě)的自救方法
5、制作新的錦囊
(1)還可能會(huì)遇到哪些意外?現(xiàn)在我們來(lái)創(chuàng)作自己的錦囊。
(2)教師啟發(fā)學(xué)生,如耳朵進(jìn)水了怎么辦?身體疲勞,游累了怎么辦?
(3)學(xué)生依照書(shū)上動(dòng)手制作錦囊。
(4)教師相機(jī)出示:
幾種常見(jiàn)問(wèn)題處理
1、惡心嘔吐
鼻子嗆進(jìn)臟水就會(huì)這樣。趕快上岸,然后用手指壓中脘、內(nèi)關(guān)穴,如果有仁丹,也可以含上一粒。為預(yù)防腸炎,還可吃幾瓣生蒜。
2、耳痛耳鳴
可能是耳朵里灌水或鼻子嗆水,排水方法有:
①將頭歪向耳朵進(jìn)水的一側(cè),用手拉住耳垂,用同側(cè)腿進(jìn)行單足跳;
②手心對(duì)準(zhǔn)耳道,用手把耳朵堵嚴(yán)壓緊,左耳進(jìn)水就把頭歪向左邊,然后迅速將手拔開(kāi),水即會(huì)被吸出;
③用消毒棉簽送人耳道內(nèi)將水吸出。
3、頭暈?zāi)X脹
主要原因是游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),血液聚集于下肢,腦缺血,機(jī)體能量消耗較大,身體過(guò)度疲勞。立即上岸休息,全身保溫,并適當(dāng)喝些淡糖鹽水。
四、學(xué)習(xí)游泳歌
1、請(qǐng)同學(xué)們總結(jié)這篇幅課文我們都學(xué)了哪些知識(shí)?你有什么收獲?
2、請(qǐng)你概括一下,怎樣防止溺水?
3、教師出示游泳歌。
游泳歌
我防溺水有高招,大人陪伴第一招。私自游泳很危險(xiǎn),不去深水很重要。 我防溺水有高招,泳前熱身第二招。伸手踢腳彎彎腰,預(yù)備動(dòng)作不可少。 我防溺水有高招,解除抽筋第三招。趕緊上岸很重要,喝杯糖水解疲牢。 防溺措施要知道,不可逞能不驕傲 “安全”二字記心中,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。
五、課外延伸
請(qǐng)同學(xué)們課外閱讀“閱讀與拓展”部分,知道溺水時(shí)怎樣自救。
六、課堂小結(jié)
七、課后反思
活動(dòng)目標(biāo):
1、提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同伴的合作交流意識(shí)。
2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。
3、引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
照相機(jī)拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話引入
1、小朋友,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對(duì),現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永铩⒊靥晾镉斡荆銈兿胫浪麄內(nèi)ビ斡景l(fā)生了什么事嗎?
2、今年我們?nèi)鸾鹪诙潭痰氖?,就有好幾個(gè)小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了,他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,他們的爸爸媽媽爺爺奶奶非常非常很傷心,老師也傷心。
二、防溺水教育
1、小朋友們,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。讓幼兒討論。
2、我認(rèn)為防溺水的應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
(1)我們小朋友在周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水等。
(2)小朋友在在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩河水,下池塘去游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有小朋友不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。
3、播放圖片或視頻,看了觀才的圖片,小朋友你們心里有什么感受?
4、這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。
三、小結(jié):
(1)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?
(2)教師小結(jié):人的生命只有一次,幸福快樂(lè)掌握在你的手里,希望我們小朋友學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則、提高安全意識(shí)的好習(xí)慣。
防溺水安全主題班會(huì)的設(shè)計(jì)教案
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 了解當(dāng)前溺水情況及其危害;
2. 學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的知識(shí),提高防溺水的能力;
3. 掌握急救及自救技能,增強(qiáng)自我保護(hù)能力;
4. 形成正確的安全觀念和生活習(xí)慣。
二、教學(xué)內(nèi)容
1. 溺水現(xiàn)狀:介紹全球、全國(guó)和本地區(qū)溺水事故的發(fā)生情況和原因,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到危險(xiǎn)和后果。
2. 預(yù)防溺水知識(shí):學(xué)習(xí)游泳注意事項(xiàng)、水上安全常識(shí)、水上運(yùn)動(dòng)的安全規(guī)則等,提高防溺水的能力。
3. 自救與急救:通過(guò)模擬實(shí)際情況,學(xué)習(xí)正確的自救和急救技能,增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
4. 安全觀念和習(xí)慣:要求學(xué)生形成高度的安全意識(shí),養(yǎng)成預(yù)防意識(shí)和生活中細(xì)節(jié)注意的好習(xí)慣。
三、教學(xué)重難點(diǎn)
1. 教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生掌握預(yù)防、自救和急救的基本技能和知識(shí)。
2. 教學(xué)難點(diǎn):如何使學(xué)生樹(shù)立正確的安全意識(shí)和養(yǎng)成好的安全習(xí)慣。
四、教學(xué)方法
1. 教師講授法:通過(guò)圖表、視頻等形式讓學(xué)生更加深入了解目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)。
2. 展示法:通過(guò)實(shí)物演示、圖片、模型等形式,讓學(xué)生更加直觀地感受到教學(xué)內(nèi)容。
3. 案例分析法:通過(guò)真實(shí)案例分析,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到危險(xiǎn)性和后果。
4. 互動(dòng)交流法:通過(guò)問(wèn)答、討論和小組合作等形式,激發(fā)學(xué)生的積極性和參與性。
五、教學(xué)步驟
1. 課前準(zhǔn)備:
(1)了解溺水的相關(guān)知識(shí)和數(shù)據(jù)。
(2)準(zhǔn)備圖片、視頻、模型等教學(xué)資料。
(3)安排好教學(xué)場(chǎng)所和設(shè)備。
2. 課堂活動(dòng):
(1)流程安排:
① 開(kāi)場(chǎng):介紹本次班會(huì)的主題和安排。
② 講解溺水現(xiàn)狀:介紹全球、全國(guó)和本地區(qū)溺水事故的發(fā)生情況和原因。
③ 學(xué)習(xí)預(yù)防溺水知識(shí):學(xué)習(xí)游泳注意事項(xiàng)、水上安全常識(shí)、水上運(yùn)動(dòng)的安全規(guī)則等。
④ 學(xué)習(xí)自救和急救技能:模擬實(shí)際情況,學(xué)習(xí)正確的自救和急救技能,增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
⑤ 安全觀念和習(xí)慣的培養(yǎng):要求學(xué)生形成高度的安全意識(shí),養(yǎng)成預(yù)防意識(shí)和生活中細(xì)節(jié)注意的好習(xí)慣。
⑥ 總結(jié):讓學(xué)生回顧所學(xué)內(nèi)容,并提醒學(xué)生注意安全,防止發(fā)生意外事故。
(2)教學(xué)方法:
① 教師講授法:通過(guò)圖表、視頻等形式讓學(xué)生更加深入了解目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)。
② 展示法:通過(guò)實(shí)物演示、圖片、模型等形式,讓學(xué)生更加直觀地感受到教學(xué)內(nèi)容。
③ 案例分析法:通過(guò)真實(shí)案例分析,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到危險(xiǎn)性和后果。
④ 互動(dòng)交流法:通過(guò)問(wèn)答、討論和小組合作等形式,激發(fā)學(xué)生的積極性和參與性。
3. 課后反思:
(1)評(píng)價(jià)教學(xué)效果。
(2)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
(3)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,優(yōu)化教學(xué)方案。
六、教學(xué)評(píng)價(jià)
1. 課堂表現(xiàn):學(xué)生的聽(tīng)講、回答問(wèn)題和互動(dòng)交流等表現(xiàn)。
2. 作業(yè):針對(duì)預(yù)防和急救知識(shí)的練習(xí)和思考題。
3. 考試:對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行考核。
七、教學(xué)資源
1. 圖表、PPT等教學(xué)工具。
2. 水上模型、游泳救生器械等教具。
3. 結(jié)合實(shí)際的案例分析、視頻等資料。
八、教學(xué)拓展
1. 保持學(xué)習(xí)狀態(tài):提醒學(xué)生要不斷地學(xué)習(xí)、練習(xí)和掌握防溺水的技能和知識(shí)。
2. 實(shí)踐操作:安排學(xué)生到水上進(jìn)行實(shí)際的防溺水演練,鞏固所學(xué)知識(shí)。
3. 參觀學(xué)習(xí):安排學(xué)生參觀水上安全教育基地等地方,增強(qiáng)防溺水的認(rèn)識(shí)。
優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案是什么樣子的?防震減災(zāi)須抓好,社會(huì)安定最重要,?每一次災(zāi)難都是一份警醒,我們需要更加注重自然災(zāi)害預(yù)防與救援工作自然災(zāi)害面臨的威脅越來(lái)越大,我們必須加強(qiáng)應(yīng)該和防范。應(yīng)急預(yù)案是事前預(yù)防事中消除和事后處置的綜合措施必須高度重視,我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了這篇“防溺水安全教育內(nèi)容預(yù)案”的研究報(bào)告,敬請(qǐng)參閱本文!
為了加強(qiáng)校園安全管理,防止溺水事故的發(fā)生,確保學(xué)生的生命和財(cái)產(chǎn)安全,按照以人為本,安全第一,預(yù)防為主的原則,依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神和要求,結(jié)合校園實(shí)際制定本預(yù)案。
一、組織機(jī)構(gòu)
1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):柳秀國(guó)校長(zhǎng)
副組長(zhǎng):葉文輝副校長(zhǎng)
成 員:安保老師、校中層領(lǐng)導(dǎo)及各班主任
職責(zé):全面負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)防溺水工作。負(fù)責(zé)制定防溺水安全應(yīng)急預(yù)案;督促檢查防溺水安全教育和各項(xiàng)措施的落實(shí)。當(dāng)溺水事故發(fā)生時(shí),負(fù)責(zé)下達(dá)預(yù)案的啟動(dòng)和終止指令。全力維護(hù)師生的身體健康和生命安全;維護(hù)校園的安全和穩(wěn)定。
2、 應(yīng)急工作小組
(1)宣傳教育組
組 長(zhǎng): 劉 敬 祥
成 員: 楊 子 華 顧 翠 張 鳳 徐 晨
職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)生防溺水安全教育;按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的指令,負(fù)責(zé)與有關(guān)單位聯(lián)系與溝通,加強(qiáng)防溺水工作的綜合管理。
(2)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組
職責(zé):依現(xiàn)場(chǎng)情況制定和落實(shí)施救措施,對(duì)傷病員進(jìn)行緊急搶救,聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院救治,或撥打120請(qǐng)求救助。
(3)事故調(diào)查組
職責(zé):協(xié)助公安部門對(duì)學(xué)生溺水事故原因進(jìn)行調(diào)查,和事故責(zé)任的認(rèn)定。
(4)善后處置組
職責(zé):負(fù)責(zé)師生及學(xué)生家長(zhǎng)的思想工作,做好溺水師生的安撫慰問(wèn)工作;協(xié)同有關(guān)部門調(diào)查,盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序;聯(lián)系保險(xiǎn)公司,對(duì)溺水學(xué)生進(jìn)行理賠,妥善處理各種善后事宜。
二、安全預(yù)防措施
1、加大宣傳教育力度
(1)充分利用廣播、電視、專題片等媒體開(kāi)展防溺水安全專題教育活動(dòng),和防溺水等安全知識(shí)宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的防溺水安全意識(shí)。
(2)通過(guò)辦防溺水專欄,出防溺水板報(bào),張貼防溺水圖片等形式,宣傳防溺水知識(shí),提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。
(3)向家長(zhǎng)發(fā)放“關(guān)愛(ài)生命,預(yù)防溺水——致全校家長(zhǎng)的一封信”等宣傳材料,讓學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)校防溺水工作要求,了解學(xué)校作息時(shí)間,提高家長(zhǎng)的安全防范意識(shí),履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé),配合學(xué)校共同做好防溺水工作。
2、加大督促檢查力度
(1)加大督促檢查。學(xué)生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請(qǐng)假條,確保學(xué)生在校園期間的安全。
(2)學(xué)校應(yīng)積極聯(lián)系學(xué)校周邊水域管理部門,排除水域周邊安全隱患,在學(xué)校周邊水域設(shè)立警示牌,提醒學(xué)生養(yǎng)成良好的防溺水安全意識(shí)。
(3)學(xué)校周邊水域事故多發(fā)地點(diǎn),學(xué)校安排專人不定期的進(jìn)行巡查。發(fā)現(xiàn)存在隱患的水域,巡查人員應(yīng)報(bào)告校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)調(diào)有關(guān)部門予以處理。
(4)如發(fā)現(xiàn)有在存在隱患或危險(xiǎn)的水域周邊戲水的孩子,應(yīng)上前予以勸阻和制止。在學(xué)生當(dāng)中形成互相提醒、互相監(jiān)督,及時(shí)反饋的信息通道,如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時(shí)制止,立即向?qū)W校報(bào)告。
(5)讓家長(zhǎng)與學(xué)校密切配合,加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必須要有家長(zhǎng)的陪同,確保孩子的人身安全。
三、應(yīng)急處置措施
1、學(xué)生一旦發(fā)生溺水事故,最早發(fā)現(xiàn)或知曉的教師應(yīng)立即向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。學(xué)校電話:0552-8731501 柳秀國(guó)校長(zhǎng)電話:13965673677
2、學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組視情況下達(dá)預(yù)案啟動(dòng)指令。指揮組織各工作小組,采取積極果斷措施進(jìn)行施救,并及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,以最快的速度,送到醫(yī)院進(jìn)行救治,力爭(zhēng)將損失降到最低。
3、一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件,學(xué)校將及時(shí)、如實(shí)將有關(guān)情況上報(bào)萬(wàn)福鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學(xué)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
4、做好溺水學(xué)生和家長(zhǎng)的思想工作,出現(xiàn)傷亡情況,積極聯(lián)系保險(xiǎn)公司予以理賠,各種善后事宜。
5、協(xié)同有關(guān)部門,對(duì)事故原因進(jìn)行調(diào)查,對(duì)責(zé)任進(jìn)行認(rèn)定,如屬責(zé)任事故,將追究有關(guān)部門和個(gè)人的責(zé)任。
四、注意事項(xiàng)
1、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),防止溺水事故再次發(fā)生。
2、實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。本著“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,讓人人將安全工作記在心上,講在口頭上,抓在手頭上,落在行動(dòng)上。
學(xué)校防溺水應(yīng)急預(yù)案
為了確保每位學(xué)生的安全,學(xué)校應(yīng)該制定并嚴(yán)格執(zhí)行防溺水應(yīng)急預(yù)案。這個(gè)預(yù)案應(yīng)該包括以下幾個(gè)方面:
防范措施:
1.加強(qiáng)安全教育 增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí):首先,學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,一方面要增強(qiáng)學(xué)生對(duì)溺水事故的認(rèn)識(shí)和意識(shí),讓他們明白溺水的危害和帶來(lái)的災(zāi)難后果,另一方面,對(duì)學(xué)生進(jìn)行游泳技能的培訓(xùn)和指導(dǎo),同時(shí)提供必要的防護(hù)設(shè)備,如游泳圈等,方便學(xué)生進(jìn)行游泳習(xí)練。
2.加強(qiáng)監(jiān)管確保安全:學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)游泳池的管理和監(jiān)管,確保游泳池的水質(zhì)清潔衛(wèi)生,監(jiān)控游泳池的人流情況,設(shè)置專人對(duì)游泳池進(jìn)行監(jiān)督和管理。同時(shí),學(xué)校也需要對(duì)游泳池進(jìn)行日常維護(hù)和檢查,保證游泳池的設(shè)施安全可靠。
應(yīng)急預(yù)案:
1.派遣應(yīng)急小組:學(xué)校應(yīng)該派遣專門的應(yīng)急小組,該小組由學(xué)校的教職員工和社會(huì)救援人員組成。這個(gè)小組需要接受培訓(xùn)考核,學(xué)習(xí)應(yīng)急救援技能,了解各種應(yīng)急救援設(shè)備的使用方法和應(yīng)對(duì)不同情況的方案。
2.統(tǒng)一指揮中心:在出現(xiàn)溺水事故的情況下,學(xué)校還需要成立一個(gè)應(yīng)急指揮中心,由應(yīng)急小組組成,負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮和協(xié)調(diào)各個(gè)部門的救援工作。同時(shí),對(duì)外與當(dāng)?shù)氐南?、醫(yī)院等部門進(jìn)行聯(lián)系協(xié)調(diào),做好信息的溝通和交流。
3.加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)救援:學(xué)校應(yīng)該制定完整的現(xiàn)場(chǎng)救援計(jì)劃,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行判斷,采取相應(yīng)的措施,包括救援人員的進(jìn)入水中施救、使用水上救援器材等。
4.及時(shí)送往醫(yī)院治療:對(duì)溺水者在進(jìn)行初步的現(xiàn)場(chǎng)救援后,學(xué)校應(yīng)該及時(shí)將其送往附近的醫(yī)院進(jìn)行治療,盡快讓溺水者得到救治。
總之,防溺水應(yīng)急預(yù)案是學(xué)校保障學(xué)生安全的必要措施,每個(gè)學(xué)校都應(yīng)該據(jù)實(shí)際情況制定預(yù)案,并嚴(yán)格執(zhí)行,提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),保障學(xué)生身體健康和生命安全。
在這個(gè)炎熱的夏季里,無(wú)數(shù)的孩子們都會(huì)選擇到游泳池、海邊、河流等水域中游玩。然而,這些水域中都存在著溺水的危險(xiǎn)性,不幸的事故隨時(shí)可能發(fā)生。因此,暑假防溺水實(shí)施方案應(yīng)當(dāng)被大力提倡,以保護(hù)每一個(gè)孩子的生命安全。
首先,了解水域的危險(xiǎn)性是十分重要的。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)告訴孩子們千萬(wàn)不能隨意接近水域邊緣,更不能私自下水游泳,切勿心存僥幸心理。在游泳前,孩子們應(yīng)當(dāng)了解水的情況,包括水位、水流方向、水深等,以此來(lái)制定游泳計(jì)劃和相關(guān)安全措施。
其次,必須確保安全設(shè)施和裝備的完善。游泳池、海灘等水域開(kāi)放前,必須檢查、維修設(shè)施及安全設(shè)備的完好性,如安全護(hù)欄、浮標(biāo)、拯救器材等。在游泳前,孩子們必須穿戴好救生衣、游泳圈等防護(hù)裝備,確保自己游泳的安全性。此外,還要落實(shí)專人管理和監(jiān)護(hù),保證每個(gè)孩子的安全。
另外,教育孩子們正確的游泳知識(shí)和技巧也是非常重要的。孩子們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)基本的游泳技能,包括泳姿、呼吸、打腿等,以此來(lái)提高其自我保護(hù)的能力。在此基礎(chǔ)上,還應(yīng)當(dāng)教孩子們了解自己的身體狀況和游泳能力,選擇適合自己的游泳區(qū)域和方式。在游泳時(shí),要注意保持冷靜,不要驚慌失措,保持呼吸周期,時(shí)刻關(guān)注周圍環(huán)境的變化。
最后,要建立健全的應(yīng)急預(yù)案,應(yīng)對(duì)意外事故。當(dāng)孩子出現(xiàn)突發(fā)狀況,如溺水、昏迷等情況時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)組織施救。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)提前學(xué)習(xí)相關(guān)急救措施,了解心肺復(fù)蘇、開(kāi)放性傷口處理等基本的急救方法,保證孩子在急救過(guò)程中得到最大程度的保護(hù)。
在這個(gè)炎熱的夏季里,暑假防溺水實(shí)施方案的重要性不可忽視。每個(gè)家長(zhǎng)都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對(duì)待,確保自己的孩子能夠度過(guò)一個(gè)美好而安全的假期。讓我們共同努力,為每一個(gè)孩子保駕護(hù)航!
防溺水應(yīng)急預(yù)案:守護(hù)生命安全
當(dāng)夏天的炎熱降臨,水上游泳便成為人們避暑消夏的好去處。但是,水域中隱藏著著極大的危險(xiǎn),喪失生命的事件時(shí)有發(fā)生。
為了防范水域中的溺水事故,各級(jí)政府及教育機(jī)構(gòu)紛紛推出了相應(yīng)的防范措施,其中便包含了防溺水應(yīng)急預(yù)案。
一、預(yù)防措施——“三不原則”
“三不原則”是一項(xiàng)預(yù)防溺水事故的基本要素,其內(nèi)容包括不敢、不入、不上。
不敢:要告訴孩子們,在無(wú)人監(jiān)護(hù)的情況下,不要去河溪、河流、湖泊、池塘、水洼等水域進(jìn)行游泳等活動(dòng)。
不入:當(dāng)看到水域面積較大或深度較深時(shí),孩子不要前往水域中心,更不要貿(mào)然跳水或躲避。
不上: 沿河有很多堤壩和岸邊可以攀爬,但如果設(shè)施不規(guī)范,或者過(guò)度增高,就成為了一個(gè)危險(xiǎn)點(diǎn)。爬上去后,更是很容易招致危險(xiǎn)。
二、應(yīng)急預(yù)案——嚴(yán)格執(zhí)行施救措施
1.第一時(shí)間撥打求救電話
在發(fā)生溺水事件的時(shí)候,一定要先保持鎮(zhèn)靜,立即使用手機(jī)聯(lián)系相關(guān)部門以便及時(shí)進(jìn)行救援。 每個(gè)地區(qū)都應(yīng)該設(shè)有緊急救援的電話,在這樣的緊急情況下,人們應(yīng)該保持冷靜正確的撥打相關(guān)電話。
2.進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拯救
準(zhǔn)備好拯救器材并制定救援方案,現(xiàn)場(chǎng)拯救。包括直接跳水救援、使用救生圈、使用拖繩以及拉繩進(jìn)行救援等等方法。不斷觀察、判斷,謹(jǐn)慎執(zhí)救,注意確保自己的安全,同時(shí)還要提高現(xiàn)場(chǎng)救援的效率,力求最快地把溺水者救上岸。
3.進(jìn)行心肺復(fù)蘇
如果溺水者已經(jīng)昏迷不醒,應(yīng)該進(jìn)行方法適當(dāng)?shù)木戎?。針?duì)昏迷者的心肺復(fù)蘇應(yīng)該進(jìn)行正確的掌握,以便能夠在最短的時(shí)間內(nèi)挽救昏迷者的生命。
三、教育引導(dǎo)——預(yù)防溺水從娃娃抓起
防范溺水事件需要從娃娃抓起,對(duì)于兒童和青少年來(lái)說(shuō),應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)水安全知識(shí)的普及,同時(shí)我們還應(yīng)該以身作則,做他們的好榜樣。
在教育引導(dǎo)方面,孩子們不僅需要掌握防范溺水知識(shí),還應(yīng)該具備自我保護(hù)和應(yīng)急救援的能力。學(xué)校和家庭應(yīng)該把防范溺水事故的教育融入到日常教學(xué)和家庭教育中,讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)和游戲的過(guò)程中能夠掌握適應(yīng)水域活動(dòng)的技能和方法。
作為現(xiàn)代社會(huì),我們應(yīng)該有足夠的意識(shí)來(lái)保護(hù)我們身邊的人。本篇文章介紹的防范溺水應(yīng)急預(yù)案是為了保障孩子們的生命安全,同時(shí)也能預(yù)防和減少由于溺水而造成的財(cái)產(chǎn)損失。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這樣的現(xiàn)實(shí),在日常生活中,加強(qiáng)大家對(duì)于水安全知識(shí)的了解和宣傳,對(duì)于預(yù)防溺水事故和保障自身安全,都是至關(guān)重要的。
優(yōu)秀的教師讓自己適應(yīng)學(xué)生,一般來(lái)說(shuō),大部分人都知道教案是什么。教案可以幫助老師順利的開(kāi)展課堂教學(xué)。以下內(nèi)容主題是“幼兒園防溺水安全最細(xì)教案”,是我們?yōu)槟窒淼?,相信你能從本文中找到需要的?nèi)容!
活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)防溺水的安全標(biāo)志。
2、知道不去海邊、池塘等水多的地方玩耍,了解簡(jiǎn)單的自救方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
安全標(biāo)志圖片等。
活動(dòng)過(guò)程:
1、提問(wèn)導(dǎo)入:現(xiàn)在是什么季節(jié)?我們都用什么方法防暑降溫?
2、出示安全標(biāo)志圖片:這是什么標(biāo)志?代表什么意思?請(qǐng)個(gè)別幼兒講解。這個(gè)標(biāo)志會(huì)出現(xiàn)在什么地方?出示圖片。幼兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn)回憶還在哪些地方看到過(guò)這個(gè)標(biāo)志?
3、提問(wèn):我們?cè)鯓硬拍芊乐鼓缢??不去有水的地方玩耍,遠(yuǎn)離池塘、窨井、河流等水多的地方。
4、向幼兒簡(jiǎn)單介紹游泳的注意事項(xiàng)。
5、幼兒情景演示:溺水自救方法。
教師小結(jié):
夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié),同時(shí)也是一個(gè)多雨的季節(jié),我們一定要在大人的陪同下進(jìn)行水中活動(dòng)。玩耍時(shí)遠(yuǎn)離有水的地方。
防溺水安全教育教案
一、教學(xué)目標(biāo):
1.讓學(xué)生了解溺水的危害,掌握各種溺水的原因及預(yù)防措施。
2.培養(yǎng)學(xué)生正確的安全意識(shí),使他們?cè)谒匣顒?dòng)時(shí)始終保持警覺(jué)和謹(jǐn)慎。
3.加強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)校間的聯(lián)合,共同預(yù)防溺水事故的發(fā)生。
二、教學(xué)內(nèi)容
1. 溺水的危害
a. 溺水的定義:溺水是指人被水淹沒(méi),達(dá)到呼吸道或肺泡,發(fā)生窒息而死亡。
b. 已經(jīng)成為青少年意外傷害的頭號(hào)殺手。
c. 是否能游泳不是防止溺水的絕對(duì)保障,水毒很大。
d. 協(xié)助營(yíng)救易造成自己危險(xiǎn),正確的方法:用繩子、救生圈等物品拯救,或者報(bào)警讓專業(yè)人員去營(yíng)救。
2. 溺水的原因
a.不了解自身身體情況和水域情況
b.心理因素:太驕傲自信或過(guò)分緊張等
c.游泳技能不行,技術(shù)動(dòng)作不正確
d.天氣與水質(zhì):河面水流猛烈或水質(zhì)差等
3. 預(yù)防溺水措施
a. 學(xué)會(huì)游泳,并保持游泳技能和練習(xí)。
b. 了解水類型:海洋、江河、沙灘、游泳池的不同。
c. 選擇適當(dāng)?shù)木壬O(shè)備
d. 不貿(mào)然跳水。
e. 避免游泳深水區(qū)。
f. 避免長(zhǎng)時(shí)間游泳。
g. 避免在夜間游泳。
4. 如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事故
a. 保持冷靜,并呼喊附近的人幫忙
b. 找到附近的救生工具,如救生圈、救援繩等
c. 用其他工具,如竹竿、手帕、手提箱等救助溺水者。
d. 如果你還不會(huì)救人,應(yīng)該尋求專業(yè)人士的幫助。
三、 教學(xué)方法
1.教師通過(guò)圖片和視頻向?qū)W生展示溺水事故的場(chǎng)景,以此增加學(xué)生對(duì)危險(xiǎn)和緊急情況的認(rèn)識(shí)。2.結(jié)合游泳安全問(wèn)題,組織學(xué)生進(jìn)行小組討論并撰寫(xiě)“防止溺水”的小手冊(cè)。3.通過(guò)在泳池邊的模擬演練,教師向?qū)W生講解搶救落水者的正確方法。4.讓學(xué)生通過(guò)角色扮演,模擬突發(fā)情況下的救援,從而提高其應(yīng)對(duì)緊急情況的能力。5.教師每次提醒學(xué)生警惕水性較好的人, 也有可能不小心溺水。
四、教學(xué)效果
1. 學(xué)生能夠清晰地了解溺水的危害和原因并掌握預(yù)防措施。
2. 學(xué)生的安全意識(shí)得到了加強(qiáng),并能夠在水上活動(dòng)時(shí)保持謹(jǐn)慎和警惕。
3. 學(xué)生掌握了正確的救援方法并能夠有效地應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。
4. 家長(zhǎng)和學(xué)校的聯(lián)合更加緊密,在預(yù)防溺水事故方面得到了全面加強(qiáng)。
五、教學(xué)評(píng)價(jià)
為了更好的評(píng)價(jià)教學(xué)效果,不僅需要考核學(xué)生的學(xué)習(xí)成效,還需要評(píng)估教學(xué)方案的有效性。首先,可以通過(guò)學(xué)生的表現(xiàn)和成績(jī)來(lái)檢驗(yàn)教學(xué)效果的優(yōu)劣,其次可以對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,以便了解他們是否對(duì)課程內(nèi)容、教學(xué)方法和教師的教學(xué)態(tài)度和能力感到滿意。最后,通過(guò)教學(xué)跟蹤,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正課程中存在的缺陷和不足,不斷提升教與學(xué)水平,使教學(xué)質(zhì)量得到全面提升。
活動(dòng)目標(biāo):
1、提高安全意識(shí),初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話引入
T:現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì),現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?
T:可是有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。
二、防溺水教育
1、幼兒討論
T:馬上就要放暑假了,小朋友們,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?
2、結(jié)合PPT介紹防溺水的知識(shí)要點(diǎn)
(1)嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。
(2)我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。
3、故事欣賞與討論
(1)議一議:這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
(2)我們?cè)撛趺醋?
(3)T:聽(tīng)了這個(gè)故事,你有什么感受?
三、說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生
T小結(jié):人的生命只有一次,幸??鞓?lè)掌握在你的手里,希望寶貝們學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
[教學(xué)內(nèi)容]:
學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。
[教學(xué)目標(biāo)]:
1、提高安全意識(shí),愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。
2、初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。
3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
[教學(xué)重點(diǎn)]:
通過(guò)對(duì)溺水事件的了解提高學(xué)生的游泳的安全意識(shí),充分了解溺水時(shí)各種逃生自救的辦法。
[教學(xué)難點(diǎn)]:
積極避險(xiǎn)、自救方法
[教學(xué)方法]:
提出問(wèn)題、啟發(fā)思維、共同探究、講授與討論結(jié)合、重在理解。
[教學(xué)設(shè)計(jì)]:
一、溺水事故實(shí)例導(dǎo)入,情景再現(xiàn),引發(fā)思考。
現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期即將來(lái)臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多起來(lái)。據(jù)教育部等單位對(duì)北京、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示,目前全國(guó)每年有1。6萬(wàn)名中學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來(lái)看看今年年的一組溺水事故實(shí)例。
教育部近日在其官方網(wǎng)站就近期多起中小學(xué)生溺水事故進(jìn)行緊急通報(bào),通報(bào)指出,要把防溺水聯(lián)控落實(shí)到每一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。要提請(qǐng)當(dāng)?shù)攸h委、政府協(xié)調(diào)有關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)切實(shí)建立防溺水聯(lián)防、聯(lián)控機(jī)制,加強(qiáng)重點(diǎn)水域和危險(xiǎn)路段安全管理。
通報(bào)明確,5月11日(星期六)上午,廣東省惠州市博羅縣羅陽(yáng)一中8名初二學(xué)生在東江邊燒烤時(shí),1名學(xué)生不慎落水,4名同學(xué)施救,造成5名學(xué)生溺亡。同日,湖南省永州市東安縣大盛鎮(zhèn)林角村3名小學(xué)生到邵陽(yáng)市邵陽(yáng)縣白倉(cāng)鎮(zhèn)新華村一水塘玩耍時(shí)溺亡。同日,廣東省梅州市五華縣河?xùn)|鎮(zhèn)油田中學(xué)4名學(xué)生結(jié)伴到河?xùn)|鎮(zhèn)油田華裕河段游泳時(shí)溺亡。5月12日下午,河南省信陽(yáng)市固始縣沙河鋪鄉(xiāng)小學(xué)5名學(xué)生到沙河鋪鄉(xiāng)史河橡膠壩附近游泳時(shí)溺水,導(dǎo)致4名學(xué)生溺亡。同日,四川省內(nèi)江市東興區(qū)2名小學(xué)生和1名初中學(xué)生在東興區(qū)中山鄉(xiāng)下河游泳時(shí)溺亡。
通報(bào)指出,短短兩天時(shí)間內(nèi)四省五地連續(xù)發(fā)生5起未成年人溺水事故,造成19名中小學(xué)生溺亡,令人十分痛心。再次給中小學(xué)安全敲響了警鐘。需要注意的是:這5起義務(wù)教育階段學(xué)生溺水死亡事故,多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū);都發(fā)生在周末;都發(fā)生在無(wú)人看管的江河、池塘等野外水域;都發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴下水游泳時(shí),有的是手拉手施救落水同伴致多人溺亡。
1老師:聽(tīng)了這個(gè)實(shí)例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀愕目捶ā?/p>
討論:你從中體會(huì)到什么?
師:請(qǐng)大家記住這樣一句話:生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。
二、今天我們要學(xué)習(xí)的主題是防溺水教育。
1、板書(shū)課題:防溺水教育
游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、學(xué)生討論溺水的原因教師總結(jié):
(1)、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫(kù)中嬉水落水引起的;
(2)、也可能是街道下水道無(wú)井蓋,下大雨時(shí)看不清,致使人落入下水道,建筑工地水溝積水、開(kāi)放性水域無(wú)明顯警告標(biāo)志和隔離欄;
(3)、不會(huì)游泳,游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦。
三、溺水的急救
1、溺水的自救方法不會(huì)游泳者的自救
(1)落水后不要心慌意亂,一定要保持頭腦清醒。
(2)冷靜地采取頭頂向后,口向上方,將口鼻露出水面,此時(shí)就能進(jìn)行呼吸。
(3)呼吸要淺,吸氣宜深,盡可能使身體浮于水面,以等待他人搶救。
(4)切記:千萬(wàn)不能將手上舉或拼命掙扎,因?yàn)檫@樣反而容易使人下沉。會(huì)游泳者的自救
(1)一般是因小腿腓腸肌痙攣而致溺水,應(yīng)心平靜氣,及時(shí)呼人援救。
(2)自己將身體抱成一團(tuán),浮上水面。
(3)深吸一口氣,把臉浸入水中,將痙攣(抽筋)下肢的拇指用力向前上方拉,使拇指蹺起來(lái),持續(xù)用力,直到劇痛消失,抽筋自然也就停止。
(4)一次發(fā)作之后,同一部位可能再次抽筋,所以對(duì)疼痛處要充分按摩和慢慢向岸上游去,上岸后最好再按摩和熱敷患處。
(5)如果手腕肌肉抽筋,自己可將手指上下屈伸,并采取仰面位,以兩足游泳。沉著冷靜、正確處理。
2、發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。教師進(jìn)行詳細(xì)講解:
方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;
2方法二:若沒(méi)有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,使其背向自己(為什么?)然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。
強(qiáng)調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護(hù)法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)?!?/p>
學(xué)生按照教師的講解方法,全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組,進(jìn)行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行,其他同學(xué)細(xì)心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
3、如何開(kāi)展岸上急救
第一步:當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)立即將其口腔打開(kāi),清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),并用力向前推進(jìn)。同時(shí),兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開(kāi)他的牙關(guān)。
第二步:控水。救護(hù)者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。
第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進(jìn)行人工呼吸,通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓,進(jìn)行心臟復(fù)蘇。
第四步:注意要在急救的同時(shí),要迅速打急救電話,或攔車送醫(yī)院。學(xué)生按照教師的講解方法,全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組,進(jìn)行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行,其他同學(xué)細(xì)心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
四、預(yù)防措施
(師)為了不讓溺水事故侵害我們的生命,加強(qiáng)預(yù)防是關(guān)鍵。如何預(yù)防溺水事故,同學(xué)們有什么好的想法不妨為老師出幾個(gè)點(diǎn)子。
根據(jù)學(xué)生出的點(diǎn)子歸納小結(jié)。
1、學(xué)習(xí)溺水相關(guān)知識(shí),知道溺水的危害性,了解一些溺水的預(yù)防和急救措施。
2、未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去游泳。不要單獨(dú)到河邊、池塘邊玩耍。年齡小的兒童外出玩耍一定要有家長(zhǎng)帶領(lǐng),不能單獨(dú)亂跑,以防跌入下水道和糞池。
3、初學(xué)游泳時(shí),可參加游泳學(xué)習(xí)班,由老師輔導(dǎo)。不要在標(biāo)示禁止戲水的區(qū)域游泳和嬉水,若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨(dú)游泳。
4、學(xué)會(huì)游泳后也不能忽視水上安全,下水前做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng),游泳時(shí)要根據(jù)自己的體力和能力量力而行,饑餓、太飽和疲勞時(shí)不能下水。
5、發(fā)現(xiàn)下水道無(wú)井蓋,應(yīng)及時(shí)與有關(guān)部門聯(lián)系以便盡快檢修。
五、倡議書(shū)
為積極響應(yīng)學(xué)校近日以“珍愛(ài)生命、謹(jǐn)防溺水”為主題的活動(dòng),創(chuàng)設(shè)更安全的和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,杜絕溺水悲劇的發(fā)生,學(xué)校提出以下倡議:
1、對(duì)自己負(fù)責(zé):樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù)。絕不參與沒(méi)有家長(zhǎng)陪同的游泳活動(dòng),絕不到危險(xiǎn)、陌生的河塘游泳,絕不在河塘邊垂釣魚(yú)蝦,絕不做危險(xiǎn)舉動(dòng),絕對(duì)遠(yuǎn)離溺水殺手。
2、對(duì)家人負(fù)責(zé):如果游泳,一定要在自己的家長(zhǎng)陪護(hù)前提下,到安全的、正規(guī)的游泳場(chǎng)所游泳,并要做好相應(yīng)準(zhǔn)備活動(dòng),防止溺水事件的發(fā)生。
3、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé):要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不斷強(qiáng)化安全防范意識(shí),以血為鑒。積極參加學(xué)校組織的“珍愛(ài)生命,謹(jǐn)防溺水”安全教育活動(dòng),學(xué)會(huì)相關(guān)的預(yù)防溺水知識(shí),并能將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,掌握溺水自救的基本知識(shí)和技能。
4、對(duì)他人負(fù)責(zé):在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),要努力做好說(shuō)服教育工作,對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自外出游泳的行為,要堅(jiān)決抵制、勸阻。
六、課堂總結(jié)
1、同學(xué)們小結(jié):
通過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?
2、教師小結(jié):
生命只有一次,幸??鞓?lè)掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。
七、拓展升華
同學(xué)們,今天我們通過(guò)學(xué)習(xí),掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識(shí),大家在以后的學(xué)習(xí)、生活中要加強(qiáng)學(xué)習(xí),經(jīng)常模擬演練,鞏固所學(xué)知識(shí),要隨時(shí)提高警惕,特別是在比較危險(xiǎn)的地方,嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。祝愿大家今天好,明天會(huì)更好!在今后的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們不但要保護(hù)好自己,也要用自己學(xué)會(huì)的知識(shí)去保護(hù)我們身邊的人,你準(zhǔn)備怎樣做?
活動(dòng)目標(biāo):
1、提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同伴的合作交流意識(shí)。
2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。
3、引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
照相機(jī)拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話引入
1、小朋友,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對(duì),現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里游泳,你們想知道他們?nèi)ビ斡景l(fā)生了什么事嗎?
2、今年我們?nèi)鸾鹪诙潭痰氖?,就有好幾個(gè)小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了,他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,他們的爸爸媽媽爺爺奶奶非常非常很傷心,老師也傷心。
二、防溺水教育
1、小朋友們,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。讓幼兒討論。
2、我認(rèn)為防溺水的應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
(1)我們小朋友在周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水等。
(2)小朋友在在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩河水,下池塘去游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有小朋友不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。
3、播放圖片或視頻,看了觀才的圖片,小朋友你們心里有什么感受?
4、這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)
則我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。
三、小結(jié):
(1)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?
(2)教師小結(jié):人的生命只有一次,幸??鞓?lè)掌握在你的手里,希望我們小朋友學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則、提高安全意識(shí)的好習(xí)慣。
下面是欄目小編整理的“防幼兒園防溺水安全教案”。良好的師德風(fēng)范必須心中有學(xué)生,為了學(xué)生更好的吸收學(xué)習(xí)內(nèi)容,老師都會(huì)準(zhǔn)備一份教案。教案可以幫助教師更好地熟悉課堂的內(nèi)容。歡迎你閱讀與收藏!
活動(dòng)名稱:防溺水
活動(dòng)目標(biāo):1.了解一些有關(guān)的游泳知識(shí),懂得如何保護(hù)
2.培養(yǎng)幼兒的安全知識(shí),以及提高自我安全意識(shí)
3.讓幼兒珍惜生命、熱愛(ài)生命
活動(dòng)準(zhǔn)備:圖片、故事、實(shí)物救生圈
活動(dòng)重點(diǎn):.培養(yǎng)幼兒的安全知識(shí),以及提高自我安全意識(shí)
活動(dòng)難點(diǎn):為本次活動(dòng)做一個(gè)宣傳
開(kāi)始部分:聲音導(dǎo)入:“救命啊!快來(lái)救救我”小朋友你們聽(tīng)是什么聲音?這個(gè)小朋友為什么喊救命?出示圖片,原來(lái)他掉進(jìn)水里不會(huì)游泳
基礎(chǔ)部分:1.老師給你們帶來(lái)了一個(gè)故事,《小猴溺水》
2.我們都知道這個(gè)小朋友這樣做是非常危險(xiǎn)的,我們通過(guò)故事知道了這樣會(huì)威脅到生命。所以千萬(wàn)不能一個(gè)人去河邊或去游泳,一定要在大人陪同下
3.在前面我們學(xué)習(xí)《夏日的夢(mèng)想》時(shí)候,我們小朋友就告訴老師他的夢(mèng)想就是去游泳,那么通過(guò)剛看的圖片還有故事以后,你們知道應(yīng)該怎么做了嗎?
(請(qǐng)幼兒復(fù)述所學(xué)知識(shí),檢查掌握的程度)
4.游泳注意的安全問(wèn)題:首先就是要掌握游泳的方法,但是也不能一個(gè)人去游泳 然后不去水流湍急處、水草雜生處,不在饑餓、疲勞狀態(tài)下游泳,游泳前做好身體準(zhǔn)備活動(dòng),以免在水中發(fā)生小腿抽筋或被水草纏繞而溺水。最后,不要跟你的哥哥姐姐去游泳,以防萬(wàn)一
5.我們?cè)谙胍幌虑懊鎴D片中小朋友溺水喊救命,那么我們又那些方法來(lái)救他了?
(讓幼兒根據(jù)自己的實(shí)際來(lái)回答)
6.如果是我們自己溺水了,自救的辦法:采取仰面位,頭頂向后,口向上方,盡量使口鼻露出水面,以便能夠進(jìn)行呼吸。呼吸時(shí),呼氣宜淺,吸氣宜深,則能使身體浮于水面,以待他人搶救。千萬(wàn)不可將手上舉或拼命掙扎,因?yàn)榕e手反而容易使人下沉。 當(dāng)就別人的時(shí)候我們因?yàn)楝F(xiàn)在還小所以就算自己會(huì) 游泳也千萬(wàn)不能去救,應(yīng)該借助外來(lái)的力量,如:找路人幫忙…..
7.在任何的時(shí)候我們的安全都要放在首位,可能因?yàn)槟愕拇中拇笠饩屯{到了生命,生命是非常寶貴的,人不可能有第二次生命,我們一定要愛(ài)惜自己的生命,用自己所有的能力去幫助國(guó)家?guī)椭?/p>
8.講解游泳圈:救生圈,是指水上救生設(shè)備的一種,救生圈通常由軟木、泡沫塑料或其他比重較小的輕型材料制成,外面包上帆布、塑料等。
救生圈也可以用橡膠制成,圈內(nèi)充滿空氣,也稱橡皮圈。
9.實(shí)物:作用:浮力大于重力就不會(huì)沉下去。救生圈是這樣一種東西:它提供的浮力遠(yuǎn)大于其自身的重力,所以加上人的重力它仍然不會(huì)沉
活動(dòng)延伸:把游泳圈套在自己身上感受一下,并說(shuō)出感覺(jué)
活動(dòng)結(jié)束:小結(jié):我們一定要注意安全,把安全放在首位,做任何事情的時(shí)候都要有安全保障的情況才可以.
教學(xué)目標(biāo):
1、通過(guò)教育活動(dòng),使學(xué)生了解冬季安全應(yīng)注意些什么,從而在思想上認(rèn)識(shí)冬季安全的重要性。
2、教育學(xué)生在冬季為了身體、和生命安全要增強(qiáng)防滑和防墜冰的意識(shí)。
2、從行動(dòng)上真正表現(xiàn)出來(lái),即能做到自覺(jué)遵守紀(jì)律,并能督促其他同學(xué)。
3、教給學(xué)生一些自救知識(shí)。
教學(xué)過(guò)程:
一、談話導(dǎo)入
寒冬來(lái)臨了,作為小學(xué)生,我們應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)呢?
(生自由談話)
二、講解冬季安全注意事項(xiàng)
近期我國(guó)大部地區(qū)遭遇低溫和暴風(fēng)雪的襲擊,大范圍的惡劣天氣給我們生活帶來(lái)較大的不便,尤其是交通運(yùn)輸和出行,防止意外事故發(fā)生。同時(shí)就冬季雨雪天氣方面問(wèn)題,提示一些安全防范知識(shí):
1、防滑:由于長(zhǎng)時(shí)間強(qiáng)降雪,地面積雪較厚,在經(jīng)過(guò)踩壓后就形成了一層光面,在氣溫稍高冰面開(kāi)始融化時(shí),盡量減少外出頻率,避免發(fā)生不必要的意外。如確需外出,要穿防滑鞋或在腳上綁根舊布條,手上不宜拿傘、棍等細(xì)長(zhǎng)物品。
2、防凍:外出時(shí)穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜長(zhǎng)時(shí)間暴露在外。
3、防?。夯顒?dòng)出汗后立刻到室內(nèi)用干毛巾擦干汗水脫掉已濕衣服,換上干爽衣服,條件允許時(shí)可先洗個(gè)熱水澡。每天保持室內(nèi)通風(fēng)半小時(shí)防止感冒病毒滋生。
4、做到“四不”承諾,即不私自下水或滑冰;不擅自與同學(xué)結(jié)伴滑冰或打撈水中物品;不在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下到秦渠邊游玩;不到危險(xiǎn)地域、溝渠滑冰游玩。
5、其它安全事項(xiàng):
(1)注意取暖,生好火爐,穿好棉衣,戴好手套,防止凍傷。
(2)家庭和學(xué)校內(nèi)學(xué)生居住場(chǎng)所要安裝安全設(shè)施,嚴(yán)防煤氣中毒。
活動(dòng)目標(biāo)
1.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。
2.引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3.培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。
4.考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。
5.培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性和對(duì)動(dòng)作的控制能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.照相機(jī)拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。
2.周圍環(huán)境中一些不安全的場(chǎng)所圖片。
活動(dòng)過(guò)程
1.談話引入小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì),現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,以前有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。
2.防溺水教育小朋友們,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。
(2)教育幼兒在節(jié)假日千萬(wàn)不能去玩水,下河游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等,我們不能自己下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打"110"。
(4)老師談?wù)勈吕?,幼兒討論幾名幼兒到講河邊釣魚(yú)玩,有兩名幼兒掉到河里溺水死亡。這些小朋友哪里做錯(cuò)了?我們應(yīng)該怎么做?
(5)說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
3.小結(jié):
人的生命只有一次,我們要保護(hù)自己。不能獨(dú)自到河邊、海邊、井邊去玩,必須要大人陪同。遇到危險(xiǎn)的事,要大聲呼救!
防溺水應(yīng)急預(yù)案包含的種類很多,對(duì)于我們也有著重大意義。為了及時(shí)應(yīng)對(duì)各種自然災(zāi)害和安全事故,我們需要制定緊急的處理方案,應(yīng)急措施要按照防溺水應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行,防溺水應(yīng)急預(yù)案應(yīng)當(dāng)從哪方面入手?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“水庫(kù)防溺水安全防護(hù)應(yīng)急預(yù)案”,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
為預(yù)防學(xué)生突發(fā)溺水事故確保學(xué)校各項(xiàng)應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)行最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失穩(wěn)定社會(huì)秩序和校園秩序,結(jié)合我中心校工作實(shí)際特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想和要求
按照“以快為主,條條保證”的原則實(shí)行防溺水學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé) 制快速、及時(shí)、有效地處置學(xué)校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)害事故。采取有效措施立足學(xué)校堅(jiān)持自保、自救保安全。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):陳鐵良 副組長(zhǎng):劉大偉
成員:張 勇
李蕾蕾
葛浩峰
劉國(guó)明
楊標(biāo)
徐曉利
各中小學(xué)校校長(zhǎng)(園長(zhǎng))
各校(園)要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生預(yù)防溺水事故的安全教育增強(qiáng)師生的自我防范意識(shí)。
2、利用廣播、板報(bào)、班會(huì)、升旗儀式等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育。
3、當(dāng)發(fā)生學(xué)生溺水事故時(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搶救并第一時(shí)間上報(bào)中心學(xué)校。
4、學(xué)校接到學(xué)生溺水的報(bào)告后要立即趕往事故現(xiàn)場(chǎng)組織救援并立即向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。
5、第一時(shí)間通知溺水者家長(zhǎng)。
6、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。
7、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡必須立即如實(shí)地向中心學(xué)校報(bào)告中心學(xué)校第一時(shí)間向區(qū)教育局報(bào)告并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。
8、學(xué)校發(fā)生學(xué)生溺水事故時(shí),學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照《學(xué)生傷害事故處理辦法》規(guī)定的原則和程序等及時(shí)實(shí)施救助并進(jìn)行妥善處理。
三、排查隱患有效落實(shí)各項(xiàng)防范措施
各校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)周密部署結(jié)合學(xué)生安全教育和演練活動(dòng)精心組織開(kāi)展好防溺水安全教育活動(dòng)把各項(xiàng)有效的防范措施落實(shí)到實(shí)處提高學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。具體排查隱患的措施如下:
1、查宣傳氛圍不濃的隱患。積極營(yíng)造“防溺水”安全教育氛圍。通過(guò)懸掛條幅、張貼標(biāo)語(yǔ)班班出一期防溺水安全教育為主題的黑板報(bào)等進(jìn)行宣傳。
2、查教育面不廣的隱患。召開(kāi)一次全校師生防溺水安全教育大會(huì)進(jìn)行一次防溺水安全知識(shí)教育活動(dòng)。要嚴(yán)格教育學(xué)生在無(wú)監(jiān)護(hù)人管帶時(shí)不得私自下水游泳;不到設(shè)置有“禁止下水(游泳)”等類似標(biāo)志的水域游泳;不隨便到野外水域玩;不要去河道挖沙坑地帶、水庫(kù)主干渠、不熟悉水域及深水區(qū)、冷水區(qū)、污染水域游泳;不要在惡劣氣候條件下游泳。
為創(chuàng)建穩(wěn)定和諧的社會(huì)環(huán)境,切實(shí)保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,我鎮(zhèn)始終把安全工作放在頭等重要的位置,從“講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展”的高度出發(fā),堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,做到了人人抓、事事抓、時(shí)時(shí)抓、處處抓。為了防止溺水事故的發(fā)生,本著對(duì)安全工作高度重視的精神,成立了以鎮(zhèn)黨委書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)張曉斌為組長(zhǎng)的防溺水安全領(lǐng)導(dǎo)組,層層落實(shí)責(zé)任。實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo),部門聯(lián)動(dòng),齊抓共管。在全鎮(zhèn)干群中樹(shù)立“安全工作重于泰山”的思想,做到警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然。為了深入貫徹縣委縣政府的有關(guān)安全會(huì)議精神,確保防溺水安全,特制定此預(yù)案。
一、健全組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)防溺水安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,我鎮(zhèn)成立了牛埠鎮(zhèn)防溺水安全領(lǐng)導(dǎo)組,具體名單如下:
組長(zhǎng):張曉斌
副組長(zhǎng):李崇波
成員:蘇鳳林,洪步明,郭本杰,張志生,王俊,葉紅莉
程強(qiáng)肖偉
二、加強(qiáng)管理,明確責(zé)任
為加強(qiáng)對(duì)防溺水安全工作的管理,切實(shí)將縣委縣政府的會(huì)議精神貫徹落實(shí)到位,領(lǐng)導(dǎo)組明確了具體工作職責(zé)如下:
(1)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織防溺水工作,提供必要的預(yù)防經(jīng)費(fèi)和物資保障。
(2)負(fù)責(zé)常見(jiàn)防溺水安全教育的開(kāi)展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。
三、制定措施,預(yù)防為主
1、加大宣傳教育力度
(1)向家長(zhǎng)發(fā)放《溺水安全教育告全體家長(zhǎng)書(shū)》的宣傳材料,讓家長(zhǎng)明確學(xué)校的作息時(shí)間,提高家長(zhǎng)的安全意識(shí),并履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。
(2)利用廣播、有線電視等媒體開(kāi)展安全專題教育活動(dòng),并加強(qiáng)安全知識(shí)的宣傳。
(3)通過(guò)專門辦一期專欄或一期板報(bào),張貼一些防溺水圖片,宣傳一些防溺水知識(shí),提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
2、加大督促檢查力度
(1)加大對(duì)學(xué)校的檢查力度。學(xué)生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請(qǐng)假條,確保學(xué)生在校園期間的安全。
(2)在學(xué)校周邊水域設(shè)立警示牌,提醒學(xué)生在夏季養(yǎng)成良好的安全意識(shí)。
(3)各村在事故多發(fā)地點(diǎn)設(shè)立兼職防溺水監(jiān)督管理員,加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)路段、重點(diǎn)水域的巡查。
(4)讓家長(zhǎng)與學(xué)校密切配合,加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必須要有家長(zhǎng)的陪同,確保孩子的人身安全。
(5)在學(xué)生當(dāng)中形成互相監(jiān)督,及時(shí)反饋的信息通道,如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時(shí)制止,立即向?qū)W校報(bào)告。
(6)實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。本著“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,讓人人將安全工作記在心上,講在口頭上,抓在手頭上,落在行動(dòng)上。
3、增強(qiáng)應(yīng)急處置能力
(1)學(xué)生萬(wàn)一發(fā)生溺水事件,防溺水安全應(yīng)急小組立即啟動(dòng),學(xué)校、派出所、鎮(zhèn)衛(wèi)生院第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng),采取積極果斷措施進(jìn)行營(yíng)救,學(xué)校及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
(2)一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件,中心校、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)組及時(shí)如實(shí)將有關(guān)情況上報(bào)教育局,縣委縣政府。
(3)鎮(zhèn)、村和相關(guān)部門聯(lián)動(dòng),做好對(duì)事件的善后處理。
(4)對(duì)事故原因進(jìn)行調(diào)查,如屬責(zé)任事故,將追究有關(guān)部門和個(gè)人的責(zé)任。
一、指導(dǎo)思想
目前正值夏季,又臨近暑假,雨水增多,是容易發(fā)生溺水事件的高峰期,全國(guó)各地發(fā)生了多起學(xué)生溺水事故,觸目驚心。因此,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,強(qiáng)化安全措施,防止發(fā)生溺水事故,是當(dāng)前學(xué)校安全工作的重點(diǎn)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)“防溺水”要求,切實(shí)提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力,保證學(xué)生生命安全,根據(jù)上級(jí)教體局通知要求,特制定實(shí)施方案如下:
二、活動(dòng)主題:“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月——20xx年8月
四、活動(dòng)對(duì)象:全校師生
五、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)突出宣傳主題,營(yíng)造“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”健康育人氛圍。
1、通過(guò)升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、晨會(huì)、級(jí)組集會(huì)等,開(kāi)展各種形式的“珍惜生命,預(yù)防溺水”宣講活動(dòng)。通過(guò)校訊通、戶外LED電子屏幕、校園網(wǎng)、班級(jí)博客等形式向家長(zhǎng)介紹預(yù)防溺水的方法和措施,增強(qiáng)家長(zhǎng)預(yù)防孩子溺水的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)。
2、圍繞“珍愛(ài)生命預(yù)防溺水”主題,開(kāi)展好一次主題班隊(duì)會(huì)。用真實(shí)具體的事例提醒學(xué)生:玩水、游泳一定要在會(huì)游泳的家長(zhǎng)陪同下,采取安全防護(hù)措施的情況下去玩水、游泳,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。
3、暑假前,學(xué)校印發(fā)《暑假防溺水告家長(zhǎng)書(shū)》,與每位學(xué)生家長(zhǎng)簽定《防溺水安全公約》,要求學(xué)生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)嚴(yán)格監(jiān)管、看護(hù)孩子,把溺水防范教育抓緊抓實(shí),確保學(xué)生的人身安全。
時(shí)間:20xx年6月—8月
(二)邀請(qǐng)學(xué)校“安全教育副校長(zhǎng)”開(kāi)展“預(yù)防溺水安全教育”專題講座活動(dòng)
時(shí)間:20xx年7月2日(初定)
(三)13年級(jí)開(kāi)展“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”繪畫(huà)評(píng)比活動(dòng)、46年級(jí)開(kāi)展“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
時(shí)間:20xx年7月——8月
貫徹落實(shí)省市區(qū)文件精神,為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全管理,防止溺水事故的發(fā)生,確保師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全,按照以人為本、安全第一、預(yù)防為主的原則,結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定本預(yù)案。
一、組織機(jī)構(gòu)
成立防溺水安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):普玉信
副組長(zhǎng):普允信
成 員:普貴信 陳思國(guó) 梁靜 宋玉東 普培力 紡英 劉玉葉
職責(zé):全面負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)防溺水工作。負(fù)責(zé)制定防溺水安全應(yīng)急預(yù)案;督促檢查防溺水安全教育和各項(xiàng)措施的落實(shí)。當(dāng)溺水事故發(fā)生時(shí),負(fù)責(zé)下達(dá)預(yù)案的啟動(dòng)和終止指令。全力維護(hù)師生的身體健康和生命安全;維護(hù)校園的安全和穩(wěn)定。
2、應(yīng)急工作小組:普允信 劉天民
(1)宣傳教育組:普貴信 各班班主任
(2)現(xiàn)場(chǎng)處置組:李景國(guó) 普培力
(3)事故調(diào)查組:普貴信 梁靜
(4)善后處置組:鞠鳳娟 張桂榮
宣傳教育組職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)生防溺水安全教育;按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的指令,負(fù)責(zé)與有關(guān)單位聯(lián)系與溝通,加強(qiáng)防溺水工作的綜合管理。
現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組職責(zé):依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況制定和落實(shí)施救措施,對(duì)傷病人員進(jìn)行緊急搶救,聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院救治,或撥打120請(qǐng)求救助。
事故調(diào)查組職責(zé):協(xié)助公安部門對(duì)學(xué)生溺水事故原因進(jìn)行調(diào)查,認(rèn)定事故責(zé)任。
善后處置組職責(zé):負(fù)責(zé)師生及學(xué)生家長(zhǎng)的思想工作,做好溺水師生的安撫慰問(wèn)工作;協(xié)同有關(guān)部門調(diào)查事故原因,盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序;聯(lián)系保險(xiǎn)公司,對(duì)溺水學(xué)生進(jìn)行理賠,妥善處理各種善后事宜。
二、安全預(yù)防措施
1、加大宣傳教育力度
(1)學(xué)校、年級(jí)、各班級(jí)通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行游泳安全教育,讓學(xué)生掌握一些有關(guān)防溺水、自救等知識(shí),在緊急情況下會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理,強(qiáng)調(diào)“關(guān)注生命,安全第一”。
(2)通過(guò)辦防溺水專欄,出防溺水黑板報(bào),張貼防溺水圖片等形式,宣傳防溺水知識(shí),提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。
(3)向家長(zhǎng)發(fā)放“防溺水安全再致家長(zhǎng)的一封信”等宣傳材料,讓學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)校防溺水工作要求,了解學(xué)校安全教育工作,提高家長(zhǎng)的安全防范意識(shí),履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé),配合學(xué)校共同做好防溺水工作。
(4)要求學(xué)生不到河邊、塘邊玩耍,不得私自下河游泳,牢記教育部下發(fā)的'“六不準(zhǔn)”,即使到游泳場(chǎng)游泳的,也必須有家長(zhǎng)帶領(lǐng),杜絕學(xué)生游泳“溺水”事故的發(fā)生。
(5)任課教師每節(jié)課都應(yīng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)可疑情況馬上向?qū)W校、班主任反饋,查其學(xué)生缺席的原因,采取各項(xiàng)措施防溺水事故的發(fā)生。
2、加大督促檢查力度
(1)加大督促檢查。學(xué)生在校期間堅(jiān)決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請(qǐng)假條,級(jí)部分管領(lǐng)導(dǎo)簽字方可出校,學(xué)校要求所有請(qǐng)假學(xué)生原則上必須由家長(zhǎng)到校接送,確保學(xué)生在離校安全。
(2)學(xué)校應(yīng)積極聯(lián)系周邊水域管理部門,排除周邊水域安全隱患,在學(xué)校周邊水域設(shè)立警示牌,增強(qiáng)學(xué)生防溺水安全意識(shí)。
(3)如發(fā)現(xiàn)校園周邊存在隱患的水域,應(yīng)報(bào)告校園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)調(diào)有關(guān)部門予以處理。
(4)如發(fā)現(xiàn)有孩子在存在隱患或危險(xiǎn)的水域或其周邊戲水,應(yīng)上前予以勸阻和制止。在學(xué)生當(dāng)中形成互相提醒、互相監(jiān)督、及時(shí)反饋的信息通道,如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時(shí)制止,并立即向?qū)W校報(bào)告。
(5)促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校密切配合,加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必須要有家長(zhǎng)的陪同,確保孩子的人身安全。
三、應(yīng)急處置措施
1、學(xué)生一旦發(fā)生溺水事故,最早發(fā)現(xiàn)或知曉的教師應(yīng)立即向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。
2、學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組視情況下達(dá)預(yù)案啟動(dòng)指令。指揮組織各工作小組,采取積極果斷措施進(jìn)行施救,并及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,以最快的速度送醫(yī)院進(jìn)行救治,力爭(zhēng)將損失降到最低。
3、一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件,學(xué)校應(yīng)及時(shí)、如實(shí)將有關(guān)情況上報(bào)區(qū)教育局。
4、做好溺水學(xué)生和家長(zhǎng)的思想工作,出現(xiàn)傷亡情況,積極聯(lián)系保險(xiǎn)公司予以理賠,協(xié)調(diào)處理各種善后事宜。
5、協(xié)同有關(guān)部門,對(duì)事故原因進(jìn)行調(diào)查,對(duì)責(zé)任進(jìn)行認(rèn)定,如屬責(zé)任事故,將追究有關(guān)部門和個(gè)人的責(zé)任。
四、注意事項(xiàng)
1、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),防止溺水事故再次發(fā)生。
2、實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。本著“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,人人將安全工作記在心頭上,講在口頭上,抓在手頭上,落在行動(dòng)上。
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范意識(shí)和認(rèn)識(shí)災(zāi)難、自救、自護(hù)的能力,從容應(yīng)對(duì)防溺水等突發(fā)事件,最大限度地保護(hù)全校師生人身生命安全。確保學(xué)校的安全教育工作順利進(jìn)行,確實(shí)培養(yǎng)師生掌握正確的自救要領(lǐng)。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間:20xx年6月12日
地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
三、演練組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):馮建生副組長(zhǎng):周文俊成員:全體教師
四、演練方式
采取知識(shí)講座和場(chǎng)景演練的方式。
五、演練前動(dòng)員大會(huì)
全校師生在操場(chǎng)集中,演練組長(zhǎng)馮建生講防溺水安全常識(shí)。
六、演練內(nèi)容
演練分為二個(gè)內(nèi)容:
第一,校長(zhǎng)馮建生對(duì)全校師生進(jìn)行防溺水的知識(shí)講座。
第二,擬設(shè)在兩種情況下學(xué)生進(jìn)行求救、互救、自救的防溺水實(shí)踐演練。
第一種情境是有三名學(xué)生去游泳,一名被溺水后另外的兩名同學(xué)向旁人發(fā)出求救的同時(shí)查看周圍,找竹竿(或繩子等)進(jìn)行互救的演練;
第二種情境是在游泳溺水的過(guò)程中,溺水者昏迷不醒情況下急救演練(包括撥打120急救電話、用力按壓胸口排水、排除口中污物、采取人工呼吸等。)
七、演練結(jié)束
所有人員集合,對(duì)演練情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
為確保我校師生生命財(cái)產(chǎn)安全,保障教育事業(yè)健康發(fā)展,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本防汛、防溺水工作應(yīng)急預(yù)案
一、指導(dǎo)思想和要求
實(shí)行防溺水責(zé)任校園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,快速、及時(shí)、有效地處置學(xué)校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)害事故。采取有效措施,立足學(xué)校,堅(jiān)持自保、自救,防溺水、保安全,確保不出安全事故。
二、組織機(jī)構(gòu)
防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):沈甜甜副組長(zhǎng):謝發(fā)鳳
成員:葉文華陳玲玲陶瑤王金枝錢揚(yáng)泉阮文
三、學(xué)校防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組分工及成員職責(zé)
組長(zhǎng):在縣教育局辦公室、中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,貫徹執(zhí)行縣指揮部指示精神,全面指揮校園防溺水工作。
副組長(zhǎng):根據(jù)校園出現(xiàn)的險(xiǎn)情,為組長(zhǎng)提出排險(xiǎn)、搶險(xiǎn)方案。及時(shí)分析匯總,為組長(zhǎng)決策提供科學(xué)依據(jù)。根據(jù)組長(zhǎng)的指令,指揮搶險(xiǎn)隊(duì)伍進(jìn)行搶險(xiǎn)。聯(lián)系醫(yī)療部門,調(diào)動(dòng)醫(yī)務(wù)人員、醫(yī)療設(shè)備,組成醫(yī)療隊(duì)參加搶救工作。負(fù)責(zé)學(xué)校穩(wěn)定。
成員:在學(xué)校防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下,負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督防溺水措施的落實(shí)情況,
四、防溺水預(yù)案
1、具體教育時(shí)間及內(nèi)容:
各班主任要充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)課及安全教育課,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。教育學(xué)生不下河抓魚(yú),不下河洗澡,暴風(fēng)雨天氣不在路上行走,河水暴漲時(shí)不強(qiáng)渡強(qiáng)涉。
2、各時(shí)段不定期檢查,安排值日教師巡視校園周邊危險(xiǎn)地帶。
3、事故處置辦法:
(1)發(fā)動(dòng)學(xué)生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學(xué)生,將其上報(bào)學(xué)校,由學(xué)校和家長(zhǎng)配合進(jìn)行批評(píng)教育。
(2)一旦學(xué)生發(fā)生溺水現(xiàn)象,救援人員應(yīng)采取以下措施當(dāng)場(chǎng)急救,第一時(shí)間與家人取得聯(lián)系,情況嚴(yán)重應(yīng)立即送往醫(yī)院搶救:
方法一:將傷員抬出水面后,應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開(kāi)衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水?;蛘弑饌麊T雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出?;蚣本日呷“牍蛭?,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進(jìn)行倒水。
方法二:呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,一般以口對(duì)口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè),托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時(shí),放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16~20次)進(jìn)行,直至恢復(fù)呼吸為止。
方法三:心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側(cè),面對(duì)傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開(kāi)胸骨)使胸骨復(fù)原,反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60~80次)進(jìn)行,直到心跳恢復(fù)為止.
五、幾點(diǎn)要求
1、認(rèn)真開(kāi)展汛前房屋設(shè)施的安全檢查,防患于未然。
定期對(duì)全校的房屋、圍墻、電器線路、排水管道等進(jìn)行一次全面徹底的安全檢查,排除各種安全隱患,對(duì)有危險(xiǎn)隱患的房屋設(shè)施立即停用,并及時(shí)搶修。
2、加強(qiáng)防溺水知識(shí)教育。
對(duì)因工作不負(fù)責(zé)任或失誤造成安全事故的,要嚴(yán)肅追糾當(dāng)事人的責(zé)任。
一、中國(guó)兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告
在中國(guó),意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,在每一位死亡者背后,還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。?dāng)兒童溺水時(shí),2分鐘后便會(huì)失去意識(shí);4~6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。
二、游泳安全要點(diǎn)
1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,如該水域、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無(wú)暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。
3、游泳時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋。
4、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
5、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
6、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
7、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。
三、預(yù)防溺水的措施
1.中小學(xué)生應(yīng)在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下游泳,不能擅自下庫(kù)、塘、河、渠游泳;
2.不要獨(dú)自在河邊、山塘、水庫(kù)邊玩耍;
3.不去非游泳區(qū)或禁止游泳的地方游泳;
4.不會(huì)游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;
5.游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),以防抽筋。
四、溺水時(shí)的自救方法
1.不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;
2.放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;
3.身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;
4.如果在水中突然抽筋,又無(wú)法靠岸時(shí),立即求救。如周圍無(wú)人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
五、發(fā)現(xiàn)有同學(xué)溺水時(shí)的救護(hù)方法
中小學(xué)生發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊施救。
六、岸上急救溺水者
(1)當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)立即將其口腔打開(kāi),清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),并用力向前推進(jìn)。同時(shí),兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開(kāi)他的牙關(guān)。
(2)控水。救護(hù)者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。
(3)如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進(jìn)行人工呼吸,通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓,進(jìn)行心臟復(fù)蘇。
(4)注意,在急救的同時(shí),其他要迅速打急救電話?;驍r車送醫(yī)院。
七、面對(duì)洪水時(shí)如何避免溺水
1、發(fā)洪水時(shí)應(yīng)注意往高處逃;
2、盡力躲避大浪;
3、盡量抓住浮托物;
4、揮動(dòng)鮮艷衣物呼救;
八、防溺水兒歌
我防溺水有高招,大人陪伴第一招。
私自游泳很危險(xiǎn),不去深水很重要。
我防溺水有高招,游前熱身第二招。
伸手踢腿彎彎腰,預(yù)防動(dòng)作不可少。
我防溺水有高招,解除抽筋第三招。
趕緊上岸很重要,喝糖補(bǔ)水解疲勞。
防溺措施要知道,不可逞能不驕傲。
安全二字記心中,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。
防火,防觸電,注意自身安全:不玩火,不在有電線的地方玩,下雨打雷天氣不開(kāi)電視、電腦、不在樹(shù)下等避雨。
暑假安全注意事項(xiàng)(家長(zhǎng)篇)
1、牢記:火警119,匪警110,急救中心120電話號(hào)碼。
2、暑假正值汛期,因此,嚴(yán)禁到池塘、水庫(kù)、蓄水池、河邊等處私自玩耍洗澡。
3、不用濕手摸電器,發(fā)現(xiàn)別人觸電不能用手拉,要用干木棒把電源打掉。
4、注意飲食衛(wèi)生,不在劇烈運(yùn)動(dòng)后大量喝涼水;不隨便在不衛(wèi)生的地方亂吃東西,夏季天氣炎熱,飲食切忌暴飲暴食,切忌食用發(fā)霉、發(fā)酸、變餿、變質(zhì)、過(guò)期的食物,以防食物中毒。
5、提醒孩子增強(qiáng)自我防范意識(shí):不玩火,不玩電,不去公路、建筑工地等一切危險(xiǎn)的地方玩耍,不與陌生人打交道,在沒(méi)有大人監(jiān)護(hù)的情況下,不私自外出;特別提醒孩子外出時(shí)注意交通安全。
6、不到營(yíng)業(yè)性的網(wǎng)吧、電子游戲室等社會(huì)場(chǎng)所;不與陌生人或社會(huì)閑雜人員接觸;禁止參加非法集會(huì)等不文明活動(dòng)。
7、安排孩子做一些力所能及的家務(wù),不要玩寵物,如狗啊,貓啊,一是容易被狗、貓咬傷或抓傷,得狂犬病的,二是容易得其他傳染病。
8.出行注意交通安全,遵守交通規(guī)則。過(guò)馬路走人行橫道、斑馬線;過(guò)馬路要左右看,靠右行走,不橫穿馬路,不翻越欄桿,不與機(jī)動(dòng)車搶行,不在公路上玩耍,12歲以下不騎車上路,以免發(fā)生交通事故。騎自行車不飛車,不說(shuō)笑;乘坐交通工具待停穩(wěn)后依次上下車。
9、不乘坐超載車輛,不坐非法營(yíng)運(yùn)車輛。在乘車、轉(zhuǎn)車途中一定要遵守交通規(guī)則,注意人身、行李安全。如有學(xué)生假期外出旅游更應(yīng)加強(qiáng)安全防范措施,防止意外傷害。
10、遇到雷雨天氣,請(qǐng)拔掉插頭,關(guān)上電源,避免雷擊;遇到火災(zāi)等緊急情況,不要慌亂,學(xué)會(huì)使用正確的逃生或自救方法。
11、督促孩子按時(shí)完成暑假作業(yè);鼓勵(lì)孩子多讀課外書(shū),多看一些有意義的電視片;讓孩子在暑假期間,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì)、服務(wù)社會(huì);家長(zhǎng)有機(jī)會(huì)多帶孩子外出走走,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);從培養(yǎng)孩子的興趣特長(zhǎng)出發(fā),為孩子提供學(xué)習(xí)和表現(xiàn)的機(jī)會(huì);培養(yǎng)孩子“學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的興趣,與孩子一起制作小發(fā)明,制作手工科幻畫(huà)、電腦科幻畫(huà)等。
12、一人在家時(shí),一定要關(guān)好門窗。如有人敲門,先要從貓眼或門逢中看清來(lái)的人是誰(shuí),再?zèng)Q定是否開(kāi)門。不管來(lái)的人有什么理由,即使是自稱是你的爸爸媽媽的朋友的人,請(qǐng)你都不要給不認(rèn)識(shí)的陌生人開(kāi)門。
13、不要聽(tīng)信陌生人的話,不要跟陌生人去找大人,防止被壞人拐騙。
14、單獨(dú)外出時(shí)不要喝陌生人的各種飲料,不要吃陌生人給的糖果或其他食物,不要到荒涼或偏僻的地方玩耍。發(fā)現(xiàn)壞人,或者碰到緊急的事可以打110報(bào)警救助。
15、記住自己家里的地址、電話以及爸爸媽媽手機(jī)號(hào)碼。還要記住自己的叔叔伯伯、舅舅、阿姨、外公外婆的電話或手機(jī)號(hào)碼,以便碰到緊急情況時(shí)可以及時(shí)聯(lián)系。
為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校防溺水教育管理,有效防范學(xué)生溺水事故的發(fā)生,切實(shí)增強(qiáng)中學(xué)生的安全意識(shí),限度防止溺水事故的發(fā)生,確保我校學(xué)生的生命安全,現(xiàn)制定我校預(yù)防學(xué)生溺水活動(dòng)方案:
一、指導(dǎo)思想和活動(dòng)目標(biāo)
1.指導(dǎo)思想:認(rèn)真落實(shí)《當(dāng)?shù)亟逃块T防溺水通知、文件》文件“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”和“生命高于一切”的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)預(yù)防學(xué)生溺水活動(dòng)的重要性,扎實(shí)有效開(kāi)展預(yù)防學(xué)生溺水活動(dòng),促進(jìn)(當(dāng)?shù)?教育事業(yè)平安、和諧發(fā)展。
2.活動(dòng)目標(biāo):堅(jiān)決杜絕預(yù)防學(xué)校學(xué)生溺水責(zé)任事故的發(fā)生,確保廣大學(xué)生生命安全。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),高度重視
成立預(yù)防學(xué)生溺水活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):校長(zhǎng)。
副組長(zhǎng):副校長(zhǎng)安全主任。
成員:各部門主任各班主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組活動(dòng)職責(zé):
通過(guò)學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)文件精神,提高認(rèn)識(shí),從保安全、保穩(wěn)定、保發(fā)展的大局出發(fā),狠抓學(xué)校防溺水的教育管理活動(dòng),要認(rèn)真分析學(xué)校教育管理的現(xiàn)狀以及中學(xué)生溺水事故的發(fā)生特點(diǎn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,采取各種有效措施,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行防汛防溺水常識(shí)的教育和管理,切實(shí)增強(qiáng)中學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
三、活動(dòng)措施
(一)切實(shí)加強(qiáng)防溺水安全常識(shí)教育,提高學(xué)生的防范意識(shí)
1、強(qiáng)化教育,注重實(shí)效。
1)在5月份召開(kāi)一場(chǎng)以預(yù)防學(xué)生溺水事故教育為內(nèi)容大會(huì),學(xué)校校長(zhǎng)作報(bào)告。
2)各班級(jí)開(kāi)展一次以“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”為主題的班會(huì)活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生對(duì)溺水事故的認(rèn)識(shí)。
3)學(xué)校上課期間,持續(xù)開(kāi)展以預(yù)防學(xué)生溺水為主題的活動(dòng),提高學(xué)生認(rèn)知度和參與率。
4)開(kāi)展一次以“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
5)在學(xué)校校門顯著位置張貼、懸掛一幅預(yù)防學(xué)生溺水的宣傳標(biāo)語(yǔ)。
6)向?qū)W生發(fā)放一張預(yù)防學(xué)生溺水的宣傳單。全面開(kāi)展“四不一會(huì)”教育,教育學(xué)生不在無(wú)成人帶領(lǐng)下私自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不到無(wú)安全保障的水域游泳,不在上下學(xué)途中下江河池塘水渠等戲水玩耍,學(xué)會(huì)正確的自救、互救方法。并要求學(xué)生會(huì)背。通過(guò)多種形式的宣傳教育,廣泛開(kāi)展預(yù)防溺水教育活動(dòng)。要健全制度,堅(jiān)持堵疏結(jié)合,讓預(yù)防溺水事故成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
2、發(fā)揮課堂教育作用。
各班教師在學(xué)生周一到校后及周五放學(xué)前,都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防溺水的教育。時(shí)時(shí)提醒學(xué)生安全,時(shí)時(shí)提醒學(xué)生防溺水,并做好記錄。學(xué)校要將教師對(duì)學(xué)生的防溺水安全教育納入教師的教學(xué)檢查活動(dòng)之中。
3、把握好重點(diǎn)教育宣傳對(duì)象。
特別關(guān)注留守兒童、單親家庭子女等特殊學(xué)生群體的預(yù)防溺水安全教育,充分調(diào)動(dòng)班主任等力量,對(duì)這部分學(xué)生逐一開(kāi)展一對(duì)一的思想溝通教育活動(dòng),認(rèn)真做好談話記錄,堅(jiān)持普遍教育和重點(diǎn)教育相結(jié)合。
(二)排查隱患,落實(shí)整改
學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)校園及校園周邊水域的安全隱患進(jìn)行一次詳細(xì)的排查,在校園周邊五百米以內(nèi)等易發(fā)生溺水的地方設(shè)置警示標(biāo)志,加裝防護(hù)設(shè)施,切實(shí)消除校園周邊安全隱患。要加強(qiáng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和有關(guān)職能部門的溝通、協(xié)調(diào),加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊及學(xué)生上、下學(xué)途中有安全隱患的水域排查,設(shè)置警示標(biāo)志,落實(shí)管理職責(zé),切實(shí)承擔(dān)起安全責(zé)任。
(三)嚴(yán)格管理,嚴(yán)明紀(jì)律
學(xué)校加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的管理,特別是要切實(shí)做好課間監(jiān)管,健全和強(qiáng)化課間教師值班巡查制度,不讓學(xué)生私自外出;加強(qiáng)在校學(xué)生的日常管理,嚴(yán)明紀(jì)律,不準(zhǔn)學(xué)生在無(wú)成人帶領(lǐng)下私自下水游泳,不準(zhǔn)學(xué)生擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不準(zhǔn)學(xué)生到無(wú)安全保障的水域游泳,不準(zhǔn)學(xué)生在上下學(xué)途中下江河池塘水渠等戲水玩耍。
(四)家校聯(lián)防,確保平安
學(xué)校加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,充分利用夏季安全告知書(shū)、致家長(zhǎng)一封信等形式,進(jìn)一步密切家校聯(lián)系,增強(qiáng)家長(zhǎng)特別是留守兒童監(jiān)護(hù)人的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí),督促家長(zhǎng)切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)管,做到家校齊抓共管,聯(lián)防聯(lián)動(dòng)。學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)簽訂預(yù)防學(xué)生溺水安全承諾書(shū),預(yù)防學(xué)生溺水安全承諾書(shū),簽訂好后學(xué)校保留存檔。
(五)落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)格考核
學(xué)校將預(yù)防學(xué)生溺水活動(dòng)的職責(zé)和任務(wù)落實(shí)到學(xué)校各班主任等有關(guān)人員,要明確責(zé)任分工,有任務(wù)要求,有考核手段,與教職工年終績(jī)效等掛鉤。
四、活動(dòng)要求
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署:
對(duì)預(yù)防溺水活動(dòng)學(xué)校高度重視,建立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的防溺水活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),制定學(xué)?!额A(yù)防學(xué)生溺水活動(dòng)方案》。
2.收集資料,規(guī)范檔案:
加強(qiáng)預(yù)防溺水安全活動(dòng)的資料收集與管理,整理此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的各種文字、圖片、影像等資料,妥善保存。
3.加強(qiáng)過(guò)程管理,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲:
積極作好防溺水活動(dòng),對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的漏洞和缺陷進(jìn)行及時(shí)補(bǔ)救。對(duì)管理不到位、活動(dòng)不落實(shí)、不按規(guī)定開(kāi)展活動(dòng)或發(fā)生事故后未按規(guī)定和程序報(bào)告,造成學(xué)生人身傷害的,將嚴(yán)肅追究主要領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任,并納入年終績(jī)效考核,學(xué)校對(duì)預(yù)防學(xué)生溺水活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)總結(jié)。
為加強(qiáng)學(xué)校安全管理,預(yù)防溺水事故的發(fā)生,確保師生生命安全,結(jié)合我校的實(shí)際,特制定預(yù)防溺水預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)校安全工作的重要性、緊迫性和長(zhǎng)期性,牢固樹(shù)立“安全第一”的指導(dǎo)思想,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全知識(shí)教育,確保學(xué)生生命安全。
二、防范措施
1、各班班主任要充分利用晨會(huì)、安全教育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水知識(shí)的宣傳教育,使學(xué)生了解溺水時(shí)的自救、互救方法,提高安全防范意識(shí)和自救、互救的能力。
2、各班班主任和任課教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,不得讓學(xué)生擅自離開(kāi)校園到河邊、池塘邊或湖邊等玩水。
3、結(jié)合實(shí)際情況,利用校園廣播、黑板報(bào)、主題班會(huì)、宣傳畫(huà)等形式,宣傳游泳安全知識(shí)。
4、學(xué)生假期去游泳,必須由家長(zhǎng)陪同,并配備一定的防護(hù)措施。
四、日常管理
1、建立健全預(yù)防學(xué)生溺水事故的安全防范制度。把任務(wù)落實(shí)到班級(jí),實(shí)行各負(fù)其責(zé)的防范工作機(jī)制。
2、加強(qiáng)在校河流、池塘等易發(fā)生溺水的地方巡查。
3、組織學(xué)生參加的集體勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)時(shí),活動(dòng)地點(diǎn)或途中有河流、湖泊的,要落實(shí)預(yù)防學(xué)生溺水事故的相關(guān)措施。
4、通過(guò)印發(fā)《防溺水告家長(zhǎng)書(shū)》,保證書(shū)、承諾書(shū)等形式,加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,增強(qiáng)家長(zhǎng)防止孩子溺水的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)。
五、事故處理
(一)報(bào)告程序
發(fā)生溺水事故時(shí),應(yīng)及時(shí)采取有效的救治措施,并立即向?qū)W校防溺水事故安全領(lǐng)導(dǎo)組報(bào)告。學(xué)校及時(shí)啟動(dòng)本預(yù)案,并立即將事故概況快速報(bào)告中心校。
(二)時(shí)間要求
發(fā)生溺水事故時(shí),應(yīng)盡最快的速度報(bào)告事故。在第一時(shí)間內(nèi)要向中心校報(bào)告。
(三)報(bào)告內(nèi)容
報(bào)告內(nèi)容要簡(jiǎn)潔明了,報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經(jīng)濟(jì)損失等情況。
(四)學(xué)校發(fā)生學(xué)生溺水事故時(shí),應(yīng)當(dāng)按照《學(xué)生傷害事故處理辦法》和規(guī)定的原則和程序等,及時(shí)實(shí)施救助,并進(jìn)行妥善處理。
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