輪椅上的霍金讀后感。
一本好書是我們的良師益友,我曾讀過幾本書,但其中最讓我難以忘懷的是這本作品。它帶給我極大的收益,感動(dòng)我至深。撰寫讀后感有助于我們更深入地品味作品的內(nèi)涵,你是否正為寫這本作品的讀后感而感到困擾呢?下面是我為大家整理的關(guān)于“輪椅上的霍金讀后感”的必讀知識(shí),希望以下內(nèi)容對(duì)你有所幫助!
最近讀一篇《輪椅上的霍金》這篇課文,史帝芬霍金原本是一個(gè)像我們一樣的健全人。但是,他去一個(gè)大學(xué)念書的時(shí)候,得了可怕的盧伽雷氏病。
這種病可導(dǎo)致肌肉極度萎縮。他的整個(gè)人都被這種病折磨得不像人了,嘴歪成s型,四肢都往里縮到極限了。全身只有三根手指會(huì)動(dòng)。還有如果你讓他微笑的話,他一笑就牙齒都露出來了,說話的機(jī)會(huì)都是靠語音合成器達(dá)成。這么個(gè)殘疾人,卻成當(dāng)時(shí)科學(xué)界的王者,人人都喜歡他、幫忙他、擁抱他,讓他成為自己心中所崇敬的一個(gè)科學(xué)事業(yè)的王者,他所謂是逆境成才的典范呀!
無論做什么事,都要堅(jiān)持不懈,要有豐富的想象力,只要有這兩個(gè)要點(diǎn)的人,才能把事完成的更加完美,更加成功。我要把這個(gè)要求與點(diǎn)子用一張紙寫下來,釘在床頭上,每一天看一遍,每一天讀一遍,時(shí)刻提醒自己做什么事情都要堅(jiān)持不懈,要有豐富的想象力,讓這兩句話時(shí)刻刺激、鞭打自己的靈魂讓自己成為一名優(yōu)秀的,對(duì)社會(huì)有幫忙的人。
今天,我學(xué)習(xí)了一篇課文——《輪椅上的霍金》,讓我有感觸。
這篇課文主要講述了英國著名科學(xué)家史蒂芬·霍金因身體癱瘓,只能長期禁錮在輪椅上,面對(duì)常人難以想象的艱難仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界,勇敢地挑戰(zhàn)命運(yùn),為科學(xué)事業(yè)作出重要貢獻(xiàn)的故事。給我以強(qiáng)烈的震撼,真是感人肺腑。
命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷,讓他全身癱瘓,只有三根手指可以正?;顒?dòng),但他面對(duì)現(xiàn)實(shí)沒有怨天尤人,也沒有悲觀消沉,更沒有抱怨和屈服,而是抱著積極的態(tài)度,懷著一顆感恩的心,勇敢地面對(duì)生活,不斷地研究科學(xué),頑強(qiáng)地探索科學(xué)。他不注重榮譽(yù),把時(shí)間都放在工作上,關(guān)于宇宙的命運(yùn),他這種正視命運(yùn),樂觀向上,堅(jiān)強(qiáng)探索的精神和堅(jiān)定不動(dòng)搖的信念值得我們學(xué)習(xí)。
霍金不僅有一個(gè)聰慧的大腦,他還懷揣一顆感恩的心。當(dāng)學(xué)術(shù)報(bào)告之后,面對(duì)女記者關(guān)于命運(yùn)得與失的問題,霍金的回答令人震撼,雖然身體殘疾但還有理想與追求,還有一顆感恩的心。這不僅震撼了全場也震撼了我,不能像常人那樣工作、學(xué)習(xí),對(duì)一個(gè)擁有強(qiáng)烈科學(xué)抱負(fù)的人來說是多么痛苦的事,但他卻仍然可以讓內(nèi)心愛,這是多么令人佩服??!我向他表示由衷的敬意。
今天我們學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》,讓我深有感觸,其主要內(nèi)容是這樣的:
人稱“宇宙之王”的史蒂芬*霍金,患上了盧伽雷氏癥,不久就完全癱瘓了,而且還被剝奪了說話的能力。身體也完全變形,全身只有三個(gè)手指能動(dòng),但他奇跡般地活了下來,還成為了公認(rèn)的科學(xué)巨人,并且是最年輕的、只有像牛頓這樣的大科學(xué)家,才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授?;艚痣m然身體嚴(yán)重殘疾,但是面對(duì)生活他十分的樂觀、頑強(qiáng),以常人難以想象的毅力和斗志,戰(zhàn)勝病魔,取得了如此輝煌的成就。面對(duì)身體的缺陷和命運(yùn)對(duì)他的不公平,他卻毫不抱怨,反而對(duì)現(xiàn)實(shí)感覺非常滿足。
從文中我明白了許多的道理,也感悟到了很多:有些時(shí)候上蒼會(huì)給不同人以不同的命運(yùn),但這并不一定會(huì)影響到他的理想和他追求美好的權(quán)利;時(shí)間不等人,生命也不會(huì)重來,暫時(shí)的失敗和坎坷又能證明什么呢?我們不能改變環(huán)境,但是我們能改變自己,只有面對(duì)挫折和失敗不低頭、不放棄、勇往直前的人,才是真正珍惜生命、熱愛生命的人;也只有這樣的人才能為社會(huì)、為人類的進(jìn)步做出貢獻(xiàn),他的生命才最意義、最有價(jià)值,他的生活才是最幸福的。
同樣作為我們每個(gè)孩子,大家都有健壯的體魄,是沒有戰(zhàn)勝不了的苦難的,每個(gè)人雖然先天上存在一定的差距,但在智商上其實(shí)都差別不大,學(xué)習(xí)成績的好壞、將來成功與否,在很大程度上取決于你付出了多少,上帝對(duì)我們每個(gè)人都是公平的,一分耕耘一分收獲、一分辛苦一分甜。同學(xué)們,讓我們珍惜童年這美好的時(shí)光,重現(xiàn)在做起、從我做起,努力學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
讀了《輪椅上的霍金》一書,我被霍金不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的偉大人格而折服。
現(xiàn)在的孩子好多都像“嬌小姐”、“俏皇帝”,我行我素。記得一個(gè)冬天,我們班上體育課。那天天氣特別冷,我們個(gè)個(gè)把手縮到袖子里,冷得牙齒直打架。體育老師發(fā)話了:“孩子們,今天天氣十分冷,下面大家跑八百米,中途不能停,不然再罰跑六百米!”“啊???”許多同學(xué)驚訝地叫起來。大家好像寧可冷,也不想跑,可是沒辦法。老師一聲令下,大家無奈地開始跑了。
第一圈大家都挺精神,跟得上大部隊(duì)。慢慢地,第二圈、第三圈……有許多同學(xué)都跟不上隊(duì)伍了,每個(gè)人之間的距離拉開很遠(yuǎn),人人兩腮通紅,嘴巴大張,氣喘吁吁。跑完后,大家都累得坐在地上,我和許多同學(xué)一樣都對(duì)老師心生怨恨,十分生氣地說:“都是老師害得,快把我們累趴下了!”
自從學(xué)了霍金的故事后,我覺得十分慚愧,自嘆不如?;艚鹕眢w癱瘓,卻成為一名偉大的科學(xué)家。而我們擁有健康的四肢,卻連跑幾圈都受不了,這怎么能行呢?今后在困難面前,我決不畏縮,在學(xué)習(xí)上,我要認(rèn)真刻苦,不斷提高自己的成績,長大做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
從古至今,多少人在逆境中成長,在艱苦中奮斗。他們是經(jīng)過多少的坎坷和磨難,才達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?;艚鹗悄婢吵刹诺牡浞?,他是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)不屈的毅力和戰(zhàn)勝困難的信心才成功的。
我要向霍金學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他那種向命運(yùn)挑戰(zhàn)、頑強(qiáng)拼搏的精神;學(xué)習(xí)他那不達(dá)目的誓不罷休的`毅力和勇氣;我要做一個(gè)像霍金那樣勇敢頑強(qiáng)的人。
當(dāng)我第一次讀完《輪椅上的霍金》這篇課文時(shí),便被霍金那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深地感動(dòng)了。
命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷,1963年,21歲的霍金在劍橋大學(xué)讀研究生時(shí),不幸患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,不久就完全癱瘓,被長期禁錮在輪椅上,導(dǎo)致他的身體徹底變形。1985年,他又因患肺炎做了穿氣管手術(shù),又被徹底剝奪了說話的能力,醫(yī)生曾診斷他只能活兩年,但他一直頑強(qiáng)地活了下了,并取得了重大的科學(xué)成就:他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性,推斷出了黑洞的大爆炸,他還建立了非常美的科學(xué)的宇宙模型,并被選為英國最年輕的皇家學(xué)會(huì)會(huì)員,他撰寫的科學(xué)著作《時(shí)間簡史》在全世界擁有無數(shù)的讀者。
霍金身殘志堅(jiān),敢于和命運(yùn)挑戰(zhàn),并沒有被病魔打垮,成了名副其實(shí)的“宇宙之王”。他這樣的努力,對(duì)于我們健全人來講,難道就做不到嗎?不!當(dāng)然也可以做到!只要我們有一顆感恩的.心,遇到困難不畏懼,勇敢地和命運(yùn)挑戰(zhàn),便可以使自己崇高。一句名言說得好啊:“人不一定能讓自己偉大,但一定可以使自己崇高?!?/p>
霍金,不僅是一個(gè)科學(xué)巨匠,而且還是一個(gè)生活強(qiáng)者,他,永遠(yuǎn)是我敬佩的人,是我奮斗的目標(biāo)!
他身患絕癥,卻在輪椅上生活了四十年,他撰寫了科學(xué)著作《時(shí)間簡史》,他就是被人稱為“宇宙之王”的史蒂芬·霍金。霍金小時(shí)候?qū)W習(xí)并不好,甚至連前十名都沒進(jìn)過,但他和一個(gè)孩子打賭時(shí),激發(fā)了霍金的動(dòng)力,現(xiàn)在的他已經(jīng)成為世界公認(rèn)的“科學(xué)巨人”。
命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷。21歲的他正是年輕有為、風(fēng)華正茂的時(shí)候,卻不幸患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧加雷氏癥,不久便完全癱瘓,被長期禁錮在輪椅上。二十年后,霍金因?yàn)榛忌戏窝锥隽舜夤苁中g(shù),又被徹底剝奪了說話的權(quán)力。現(xiàn)在的霍金,不僅喪失了身體的自由,是去了說話的能力,這是多么可怕的一種疾病呀!然而,霍金并沒有向命運(yùn)低頭,雖然已經(jīng)殘疾,卻從來沒有停止過對(duì)科學(xué)的研究,他把自己現(xiàn)在的身體狀況置而不顧,思維卻飛向茫茫宇宙,進(jìn)入了浩瀚的太空。他經(jīng)常在電腦旁工作上好幾個(gè)小時(shí),大腦不停的運(yùn)轉(zhuǎn),最后他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性,推論出黑洞的大爆炸……他還選進(jìn)只有像牛頓這樣的大科學(xué)家才能機(jī)身的英國皇家學(xué)會(huì)會(huì)員,撰寫了《時(shí)間簡史》??苫艚饏s從不喜歡被人頂禮膜拜,他喜歡安靜的工作,腳踏實(shí)地的工作,這種品質(zhì)不正是周圍大多數(shù)人所缺少的嗎?
霍金不僅是物理天才,而且還是一個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者,在災(zāi)病面前,他從未表現(xiàn)出一點(diǎn)憂傷,一直保持樂觀向上的態(tài)度,嘴角常常掛著恬靜的微笑?;艚鹈鎸?duì)常人難以想象的艱難,仍然孜孜不倦的探索宇宙的未知世界,懷著一顆感恩的心勇敢頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)命運(yùn),為科學(xué)事業(yè)作出重要貢獻(xiàn)。我認(rèn)為霍金是為偉大的科學(xué)家,他那種不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的偉大人格成為了我們每個(gè)人的榜樣。
他,頭只能朝右邊傾斜,肩膀左低右高,嘴巴歪成S型,只要略帶微笑,馬上就會(huì)現(xiàn)出“齜牙咧嘴”的樣子,這位有著非凡生活經(jīng)歷的“巨人”便是科學(xué)巨匠史蒂芬·霍金。
前幾天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文《輪椅上的霍金》,講述了霍金的坎坷經(jīng)歷,讓我的心靈為之震顫。
霍金在21歲時(shí)因患上盧咖雷氏癥,導(dǎo)致肌肉萎縮,他的命運(yùn)從此在輪椅上續(xù)寫。但他會(huì)就此放棄嗎?霍金選擇了正視命運(yùn),挑戰(zhàn)命運(yùn)。他如啃食的蠶蟲,不屈不撓地進(jìn)行著科學(xué)研究,并勇敢頑強(qiáng)地與病魔抗?fàn)?。通過不懈地努力他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性,推論出黑洞的大爆炸……這些成功要經(jīng)歷多少次失敗,多少次振作,多少次鉆研啊!
要說霍金的魅力,首先,就是他身殘志堅(jiān)的人格品質(zhì)。我們還記得他的那句名言:“不管你的境遇如何,你只能全力以赴?!彪m然命運(yùn)給了他沉痛地打擊,但他卻不悲觀消沉,繼續(xù)著他的科學(xué)研究。而想想生活在當(dāng)下的我們,總是為了一點(diǎn)點(diǎn)小小的失敗、挫折就垂頭喪氣。而今讀霍金,我們應(yīng)學(xué)習(xí)他的勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)毅。
其次,霍金樂觀向上的人格品質(zhì),在我的心中如向日葵般綻放。人們惋惜,霍金不能表達(dá)自己的情感,他不能擁抱自己的孩子,不能走遍世界各地,他不能做常人所做的一切的一切。但他告訴我們的是:我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思考,我有終生追求的理想……這種罕見的樂觀是多么的令人敬佩啊!
霍金,這位輪椅上的巨人,奏響了一曲頑強(qiáng)的生命之歌!
讀
俗話說得好“書是知識(shí)的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯?!苯裉煳曳_語文書看了《輪椅上上的霍金》這篇課文,看后我被故事里的主人公霍金那堅(jiān)持不懈的意志深深打動(dòng)了。
課文的主要內(nèi)容是這樣的:霍金在輪椅上坐了40年,全身只有三根手指會(huì)動(dòng),演講和答問只能通過語言合成器來實(shí)現(xiàn)。40年過了,他的身體完全變形了,醫(yī)生斷定身患絕癥的他只能或兩年,但他還是頑強(qiáng)地活了下來,正是這樣他以罕見的精神毅力戰(zhàn)勝了病魔,頑強(qiáng)地活了下來。他還不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深的感動(dòng)了大眾。他就是人稱“宇宙之王”的史蒂芬?;艚?。
天啊,誰能想到一個(gè)在輪椅上坐了40年的人,去毫不悲觀,而是樂觀面對(duì)。如果是別人早把自己做當(dāng)作是一個(gè)廢人了,但霍金不這樣認(rèn)為他說在;我的手指好能動(dòng),我的大腦還能思維;我有終生追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友;對(duì)了我還有一顆感恩的心……多么令人感人肺腑的話啊,正因?yàn)檫@樣樂觀的面對(duì)這一切,他才會(huì)走向成功,成為一名舉世聞名的科學(xué)巨人。
想想自己一個(gè)健全的人和霍金相比真是慚愧,我沒有堅(jiān)持不懈的意志,沒有樂觀向上的精神。對(duì)每件事只有三分鐘的熱度,做事虎頭蛇尾。二年級(jí)時(shí)我特別喜歡書法,常常羨慕別人能寫一手漂亮的字。學(xué)校真好有書法班,媽媽就替我報(bào)了名。可我沒上幾天就沒興趣了,就放棄了。現(xiàn)在看見同學(xué)寫的字很漂亮心里既羨慕又慚愧。
以后我要踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,像霍金一樣遇到困難和挫折要樂觀面對(duì)堅(jiān)持不懈,向勝利的彼岸沖去。
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