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我心目中的英雄作文通用

發(fā)布時(shí)間:2023-07-05

我心目中的英雄作文。

作為學(xué)生的我們,經(jīng)常需要接觸作文,寫作文的根本目的在于記錄所想所思,優(yōu)質(zhì)的作文都是反復(fù)實(shí)踐練習(xí)出來(lái)的成果。大家在寫作文時(shí)會(huì)不會(huì)很糾結(jié)寫不好?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的我心目中的英雄作文通用,相信能對(duì)大家有所幫助。

我心目中的英雄作文 篇1

“時(shí)代的一?;?,落在個(gè)人頭上,就是一座山?!薄}記

平凡鑄就偉大,英雄來(lái)自人民,每一番偉大的成就,無(wú)不正是那平凡的崗位和工作。每一段不平凡的人生,無(wú)不依托于平凡的日積月累。平凡的英雄,如同珍貴的鉆石般閃著熠熠光輝無(wú)論在哪一個(gè)時(shí)代,無(wú)論在哪一種泥濘中都值得我們堅(jiān)守。我始終認(rèn)為,在冰封中堅(jiān)守,在堅(jiān)守中不凡的,永遠(yuǎn)是那誨人不倦的老師。您像是那溫柔和藹的圣母,不平凡的英雄。您的一擘一笑,刻在了我的心中。剛開(kāi)學(xué)時(shí),我深知自己的數(shù)學(xué)底子沒(méi)有其他同學(xué)牢固。每次上課時(shí),我總是揚(yáng)起自己的腦袋充滿渴望的收集著老師的知識(shí)。可是枯燥的數(shù)學(xué)總是讓我三分鐘熱度一不小心,沒(méi)有跟上老師的節(jié)奏,一堂課便泡湯了。我開(kāi)始慢慢地出現(xiàn)了惡性循環(huán)上課聽(tīng)不懂,作業(yè)不會(huì)做,每天沉浸在對(duì)自己深深的懷疑中。我在黑暗中,摸索遇到了一縷陽(yáng)光。那縷陽(yáng)光撕裂了黑暗,照亮了我迷茫的前方。您并沒(méi)有多說(shuō)什么,只是讓我每天晚上把寫完的數(shù)學(xué)作業(yè)拿過(guò)去,就這樣,一燈,一桌,二人,把一道道難題解開(kāi),我有時(shí)聽(tīng)不太懂,您耐心的攤開(kāi)紙卷,用筆輕輕的勾劃著,重復(fù)了一遍又一遍,直到我聽(tīng)懂了為止。當(dāng)我終于悟懂了這道題目,抬頭望著您略帶倦意的臉,心中,卻流淌著跨越時(shí)光的溫暖。即使是這樣,我有時(shí)在數(shù)學(xué)課上依然沒(méi)有思路,只能在課堂中偷偷抹淚,您卻堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)慢慢來(lái),不著急。一字一句把我從深淵中拉起,重見(jiàn)光明。我咬緊牙關(guān),仰起頭,一步步走的堅(jiān)定,走的無(wú)悔。我知道,您就在背后默默看著我的背影,悄悄地支持著我。

您像是拯救魔法世界的英雄,即使是沒(méi)有鮮花的舞臺(tái),或者是沒(méi)有掌聲的獨(dú)白,但緊握粉筆的手,總能讓每一種顏色盛開(kāi):黃色澄清的顏色在黑板上擦開(kāi),綻放出同學(xué)們青春昂揚(yáng)的風(fēng)采;一道道擦開(kāi)的顏料,像藍(lán)色的繁星,像赤紅的激昂。那時(shí)我們風(fēng)采正茂,是青春最好的模樣。

再黑暗的夜晚,也會(huì)有璀璨的星河,他們以螢火之光,點(diǎn)燃希望和信念的光芒。而這些光芒的締造者,正是那些平凡的人民英雄。您陪我一程,我念您一生。

我心目中的英雄作文 篇2

轉(zhuǎn)眼就到了暑假,我和爸爸一起去了圖書(shū)館。爸爸讓我選兩本課外書(shū),我選的其中一本是《西游記》,你知道嗎,《西游記》是我國(guó)的四大名著之一呢!我看過(guò)好多《西游記》的電視劇,我還是喜歡變來(lái)變?nèi)サ膶O悟空啦!

借完書(shū)剛回到家,我就專心的讀起了《西游記》。 《西游記》寫的太精彩啦!孫悟空為了學(xué)本領(lǐng),經(jīng)歷了很多的困難,終于學(xué)會(huì)了七十二變的超強(qiáng)本領(lǐng),他還會(huì)騰云駕霧,并且還有一雙能把鬼怪看穿的火眼金睛,他在困難的時(shí)候還能得到菩薩和神仙的幫助。盡管孫悟空有高強(qiáng)的本領(lǐng),但他從來(lái)不驕傲,和師弟們一起幫助師父唐僧順利的.渡過(guò)了“九九八,十一難”,終于到達(dá)了西天取得了真經(jīng)。

孫悟空真是我心目中的大英雄!他不怕困難,勇往直前,不驕不躁,樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)師兄弟……,他還有好多好多的優(yōu)點(diǎn)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中也要學(xué)習(xí)孫悟空的勇于面對(duì)困難,解決困難的精神,取得學(xué)習(xí)上的真經(jīng)!

我心目中的英雄作文 篇3

每個(gè)人的心目中都有一個(gè)英雄,有的是無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的雷鋒,有的是赴湯蹈火、奮不顧身的消防員,還有的是最美的逆行者的白衣天使而我心目中的英雄是大智大勇、義無(wú)反顧偉大的科學(xué)家林蘭英。

林蘭英出生于福建莆田,她從小以與命運(yùn)抗?fàn)幍木?,在祖父和父母的支持下,以?yōu)異的成績(jī)也完成了小學(xué)、初中、高中、大學(xué)的學(xué)業(yè),成為了當(dāng)代為數(shù)不多的女科學(xué)家之一。

她在美國(guó)讀書(shū)的時(shí)候,并沒(méi)有被語(yǔ)言不通、飲食不適各個(gè)方面擊跨,相反,她將所有的精力與熱情投入到學(xué)習(xí)之中?;貒?guó)之后,她又淡泊名利、一心為事業(yè)、嚴(yán)以律己、廉潔奉公,以模范行動(dòng)影響和教育年輕科研人員為祖國(guó)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的科研人員。

這就是我心目中的英雄林蘭英。

我心目中的英雄作文 篇4

每個(gè)人的心中都有一個(gè)英雄。或許,他是一個(gè)偉大的領(lǐng)袖;或許,他是一個(gè)著名的歌星;或許,他是一個(gè)杰出的學(xué)者;再或許我心中也有這樣的一個(gè)英雄,她是平凡的,卻也是獨(dú)一無(wú)二的;她是最熟悉我的,亦是我最熟悉的。因?yàn)?,她就是我?/p>

我是最平凡的。像所有中學(xué)生一樣,上學(xué)、上課、寫作業(yè)、參加學(xué)?;顒?dòng),每天過(guò)著千篇一律的生活。

但我也是獨(dú)一無(wú)二的。會(huì)在空閑時(shí)彈自己最喜歡的曲子,對(duì)音樂(lè)有自己獨(dú)特的見(jiàn)解,會(huì)用自己的思維方式思考問(wèn)題,會(huì)固執(zhí)地堅(jiān)守著自己的原則底線但這些都不是讓我成為自己的英雄的原因。我認(rèn)為英雄之所以會(huì)成為英雄,是因?yàn)樗闹羞€有一片空白的、真實(shí)的地方,因?yàn)橛羞@片空白與真實(shí),他不惜一切代價(jià)維護(hù)著正義;因?yàn)橛羞@片空白與真實(shí),他唾棄黑暗,蔑視敗壞的人心;因?yàn)橛羞@片空白與真實(shí),他會(huì)用真心去幫助有困難的人而這片空白與真實(shí),不會(huì)因?yàn)槿诵牡碾U(xiǎn)惡而變得虛偽,不會(huì)因?yàn)槔娴难斩兊眯皭?,它永遠(yuǎn)是干凈的、純潔的、不卑不亢的。而又有多少人的心中,還保留著這樣一片凈土呢?又有多少人的凈土被污染了呢?或許這就是英雄為什么少之又少的原因吧!?

而令我驕傲的和慶幸的是,我的心中還有這樣一片干凈的地方,讓偽裝累了的心靈享受片刻的安寧;讓受傷的心靈能靜靜地躲進(jìn)來(lái)療傷;讓受到挫折的心靈放聲大哭,在哭泣中找到新的目標(biāo),不顧一切地向前走去它引導(dǎo)著我追隨內(nèi)心深處的想法去理解善與惡、是與非;它教我去做一個(gè)正直的人,保護(hù)著我對(duì)世界善良而單純的幻想;它堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō):加油吧!做一個(gè)真正的、你想做的英雄!

或許隨著時(shí)間的推移,英雄會(huì)變得越來(lái)越少,或許會(huì)有越來(lái)越多的人心中的凈土?xí)晃廴?,但無(wú)論如何,我都會(huì)守護(hù)我的那一片凈土,永遠(yuǎn)做我心中的英雄!

我心目中的英雄作文 篇5

倒回歷史的鎖鏈,回想歷史的英雄,你的腦海中必然會(huì)閃現(xiàn)像聞一多,陶淵明,等的英雄人物吧。那為此你心中的英雄又是何方神圣呢?他是否帶有像他們一樣的精神呢?

你們還能記得那個(gè)老頭子嗎?他跋山涉水經(jīng)歷40多年的觀察與研究,發(fā)現(xiàn)了上萬(wàn)種植物與動(dòng)物,對(duì)醫(yī)學(xué)方面頗有成就。他的下半輩子基本都在喂這一項(xiàng)目付出。他就是唐代的李時(shí)珍。

自從《草本綱目》出集,各地的醫(yī)生都開(kāi)始納用李時(shí)珍結(jié)出的方法。從而,人們的許多病都醫(yī)得越來(lái)越好,有許多人都被救活。李時(shí)珍餓到人民的贊賞,但又有誰(shuí)能體會(huì)得到他在精心觀察,細(xì)心研究的過(guò)程,不管天氣如何,李時(shí)珍每天準(zhǔn)時(shí)外出,早出晚歸,常常忘記吃飯睡覺(jué)。

也許有的人很羨慕李時(shí)珍他們被眾人贊頌,那你們是否有想過(guò)他們?yōu)槭裁茨苁艿奖娙说淖放鯁??這就是所謂的英雄背后英雄事。就是每個(gè)英雄身后都有一種共同的英雄品質(zhì)與精神!

李時(shí)珍這么辛苦研究醫(yī)學(xué)為的是什么?韋德不就是以后人們的醫(yī)學(xué)能有更好的幫助,希望能幫助更多生病的人,使他們重獲快樂(lè)。每一個(gè)英雄人物韋德都是人們?nèi)罕姟ky道其他英雄不是也存在著這些精神品質(zhì)嗎?

雖然每一個(gè)英雄人物不能像現(xiàn)代明星一樣被我們天天口邊說(shuō),但并不代表他們的英雄歷史從而小時(shí)。他們的英雄歷史早已封存在中國(guó)歷史上,并使一代又一代的人人是他們。他們的精神品質(zhì)也跟隨著時(shí)光不斷傳流下去,使更多的人向他們學(xué)習(xí),魏國(guó)爭(zhēng)光,為社會(huì)付出。

既然我們心目中的英雄如此多,那我們?yōu)楹尾挥眯袆?dòng)去報(bào)答這些英雄。從現(xiàn)在這刻起,好好學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)自身能力。長(zhǎng)大了,為國(guó)爭(zhēng)光,在社會(huì)中奉獻(xiàn)自己的一份力量。唯有這樣,我們才對(duì)得起心目中的英雄。

那還在等什么,帶上心目中英雄的精神努力學(xué)習(xí),報(bào)答他們吧!

我心目中的英雄作文 篇6

每個(gè)人的心目中都有一個(gè)偉大的英雄,他可能是你的偶像,或者是哪位名人先生都可以。但是我和一些人不一樣,我心目中的大英雄就是我的媽媽。

我媽媽可以說(shuō)是我家的里里外外一把手,我媽媽從早上開(kāi)始就開(kāi)始忙了。我媽媽每天早上都會(huì)起的特別早,起床后媽媽洗漱完就會(huì)給我們做飯,然后打掃一下衛(wèi)生開(kāi)始計(jì)算一下今天或者這個(gè)月的所有花銷,盡管媽媽的學(xué)歷不是很高,但是媽媽算起賬來(lái)可以說(shuō)是一個(gè)專門的會(huì)計(jì)師啊。媽媽早上回去買菜,然后回來(lái)叫我們起床,媽媽會(huì)在我和爸爸洗漱的時(shí)間內(nèi)就把飯做好,當(dāng)我們準(zhǔn)備好時(shí),正好趕上媽媽的飯做好。仿佛媽媽是個(gè)神仙,對(duì)一切的時(shí)間都掌握的特別好。

到了下午我回家的時(shí)候,媽媽也會(huì)準(zhǔn)時(shí)的回到家,在我之前把飯做好等著我和爸爸回去。然后吃完飯我們會(huì)在一起說(shuō)說(shuō)笑笑看電視,媽媽這時(shí)候也會(huì)準(zhǔn)備出一個(gè)果盤讓我們邊吃邊聊,怎么樣我媽媽很棒吧,所以說(shuō)媽媽就是我自己心目中的那個(gè)大英雄。

你心目中的英雄可以是任何人,包括自己的父母了或者別人也可以。你心中也有個(gè)英雄吧,在你的心目中你的英雄一定是個(gè)很棒的人吧。

我心目中的英雄作文 篇7

安史之亂后,唐朝形成了藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面,他們不僅自設(shè)官吏,領(lǐng)導(dǎo)權(quán)也內(nèi)部世襲,簡(jiǎn)直如同一個(gè)個(gè)獨(dú)立王國(guó),藩鎮(zhèn)問(wèn)題已經(jīng)對(duì)中央造成了嚴(yán)重的威脅。

于是從大唐的第九代皇帝開(kāi)始,便決心打擊藩鎮(zhèn),然而藩鎮(zhèn)的實(shí)力卻非常強(qiáng)悍,經(jīng)歷兩代皇帝的努力割據(jù)的局面,仍然沒(méi)有得到很好的改善。到了第十一為唐皇帝李純,從繼位開(kāi)始就重用賢臣。對(duì)百姓也很好,相比起唐中央的發(fā)奮努力,藩鎮(zhèn)各自內(nèi)部反而矛盾重重,期間實(shí)力不斷降低,這樣的情況下,李純的削藩行動(dòng)開(kāi)始了,這第一步就是控制鄰近的一些藩鎮(zhèn),要是不聽(tīng)話的藩鎮(zhèn),李純上去就是一頓削。還有花錢讓當(dāng)?shù)厝嗣駳w順朝廷,這樣的做法使中央掌握了越來(lái)越多的,反正只要誰(shuí)敢拽,中央就指揮一擁而上,這樣的打法充分震懾了其他不聽(tīng)話的藩鎮(zhèn),只好紛紛表示歸順。史稱元和中興。而唐憲宗李純也成為了唐中期后唯一一位統(tǒng)一全國(guó)的君主,是我心中的英雄!

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