寫穿針的作文

穿針的作文。

作文它是文字學(xué)的重要組成部分，寫作文有助于反省和提升自我，監(jiān)督自己不斷成長。我們寫好一篇作文需要注意平時良好的積累。寫作文時總是感覺有些困難？你也許需要"寫穿針的作文"這樣的內(nèi)容，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

寫穿針的作文(篇1)

今天，劉老師帶領(lǐng)我們做了一個有趣的游戲，這個游戲叫“穿針引線”。游戲規(guī)則是：男女生分成兩組，每組選出兩名隊員上臺參賽，一人拿針，一人拿線，2分鐘內(nèi)，誰穿的線最多誰就獲勝，并要求游戲中不能碰到對方身體。

游戲還沒開始，我就興奮得不得了，我想，女生隊肯定能贏，因為這是女生的長項，女生天生耐心、細心。

游戲開始了，我被選為女生隊代表。我一站在臺上，就顯出一副胸有成竹的樣子，然而男生的底氣也不差。只聽老師一聲令下，我就緊緊捏住針，生怕它滑下去，果然不出三秒，我們女生隊就穿進去第一根線。此時臺下的女生歡呼起來，而男生也在為他們的參賽者加油打氣。很快，我們女生穿過了第二根線、第三根線、第四根線……只聽臺下女生興奮地喊著：第五根、第六根、第七根、第八根……女生的歡呼聲越大，男生就越絕望，因為到現(xiàn)在，男生的第一根線也沒穿過去。臺下的男生非常著急，卻無可奈何。再看看臺上的男生，像熱鍋上的螞蟻，心急如焚。

“哈！”只聽一個男生叫喊道：“我們穿進去一根了！”其他男生也跟著歡呼起來?？墒悄猩鷧①愓吆孟駴]聽懂游戲規(guī)則，還沒等這根線完全穿過，就松開了手，于是老師說：“這次成果無效。”這時，一片沸騰的男生頓時變得唉聲嘆氣。

游戲結(jié)束了，女生以10：0的成果戰(zhàn)勝了男生。從這件事中，我知道了不管做什么，要有耐心和細心才可以成功，你說呢？

寫穿針的作文(篇2)

衣服破了，要用針線縫補;扣子掉了，要用針線釘上去;枕頭繡花也要用到針線。這節(jié)課，覃老師要教我們穿針。同學(xué)們一個個都摩拳擦掌，躍躍欲試。

老師給我們發(fā)針和線。一邊發(fā)一邊叮囑：不要把針掉到地上，掉到地上會很難找的。

終于，老師開始教我們穿針啦!我左手拿著針，右手拈著線，小心翼翼地將線頭對準針孔。我的運氣特別別好，線頭一下子就進去了，我高興得跳了起來。同學(xué)們都看向我，覃老師沖我豎起了大拇指。

最搞笑的是我們班的小徐了，她大聲喊：老師，老師，我穿進去了。覃老師走過去一看，忍不住哈哈大笑起來。原來，小徐不是把線頭穿進了針孔里，而是針尖扎在了線上了。

這次穿針，我成功了，我很開心!

寫穿針的作文(篇3)

昨天，我們正在教室里上課，一位老師走了進來，說：同學(xué)們，待會你們上完國學(xué)課后，就請1-4小組的同學(xué)帶上文具盒和草稿紙到大教室。我心里異常興奮，同時也有一連串的問題:為什么帶我們1-4小組的同學(xué)？到大教室干什么？難道又要上心理健康課？我百思不得其解，算了，到大教室再說吧！不一會兒國學(xué)課下了，我?guī)蠔|西，走進了大教室，只見每個位置的桌子上都有一根線，每組第一個位置的桌子上都有四根針。我想：一定是要穿針吧!果然不出我所料，上課時，老師果然說要來個穿針比賽。

首先，我們進行一場熱身賽，規(guī)則是每組第一個同學(xué)在40秒之內(nèi)連串穿四根針。于是，每組的第一個同學(xué)走上臺，臺下的同學(xué)都盯著自己那一組的同學(xué)。準備，開始！臺上的同學(xué)都繃緊了臉，第二個同學(xué)輕松地穿完了四根針，大步走向臺中間，加油，加油！正因為有了一個第一名，要成為前三名的機會也就更渺茫了，臺下的同學(xué)都一邊叫喊一邊拍桌子，第二，第三都有人了我很高興，因為我們組的同學(xué)也成為了前三名，雖然只是第三名，不過也算很不錯的了。熱身賽結(jié)束了，進入了正式比賽，題目為穿針接力，我皺緊了眉頭，拿起線又是捏又是捻，直到線被我弄得尖尖的，我才滿意的笑了笑。開始！天哪，剛才熱身賽第一名的同學(xué)只用了一秒就好了，再看看我們小組吧，連一個都沒穿好。我急得直拍桌子：快點，快點嘛！終于輪到我了，我對準針眼，穿了過去，然后一拉，立馬把穿好的針插進泡沫，傳給下一個同學(xué)。我趕快回頭看情況，唉！前三名已經(jīng)有人占了。我后面的同學(xué)趕緊走上臺，我們組是第四名，其他組也依依完成了任務(wù)，只有一組沒有完成，這不就是我們剛才都認為是第一的那一組嗎？原來，雖然他們組的前三個同學(xué)都快速的穿完了線，可最后一個同學(xué)卻怎么也穿不進去，結(jié)果讓他一個人拖累了全組，得了一個最后一名。第一名的那一組成員請站起來。老師說。那一組成員自豪的站了起來。第二.....等前三名都公布以后，老師讓我們談?wù)勑睦砀惺?，有的同學(xué)很失落，有的同學(xué)很高興，還有的同學(xué)很遺憾。

這個游戲不僅讓我們學(xué)會了心靈手巧，還讓我們知道了什么叫團隊精神，真有意義！

寫穿針的作文(篇4)

有趣的穿針比賽

星期三，在作文課上，王老師笑瞇瞇地說：“今天我們舉行一次穿針比賽！”話音剛落，教室里就一片嘩然。快嘴孫長紅得意地說：“我穿針很快，肯定第一非我莫數(shù)！”我心里想：哼，別得意太早，布娃娃的衣服我都會做，更何況是穿針，第一肯定是我的了。再看我班那些男生，一個個擠眉弄眼，愁眉苦臉，有一個男同學(xué)無奈地說：“倒數(shù)第一絕對是我們的了。”聽到這里，我更覺得信心百倍，穩(wěn)操勝券了。老師宣布了比賽規(guī)則：兩個人合作穿針，一人拿著針，一人拿著線，比賽分男女兩隊，看誰穿得快就是勝利方。

比賽開始了。第一輪是我和另一個女生作為女生代表，我右手緊緊地捏著線頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著針眼，不時用手捻捻線頭，讓線頭像針一樣直一樣挺，這樣比較容易穿過細小的針眼。此時，教室里仿佛充滿了火藥味，大家屏息凝視，一秒、兩秒……時間仿佛在這里凝固，哦，線被我順利地穿過去了，我們嬴了，全體女生熱烈地歡呼起來。女生把平生最好看、最甜美的笑容露了出來。再看男生那垂頭喪氣的樣子，好像是打敗仗的卒子。

第二輪，不知怎的，那位穿線的女生不夠沉著，手不停地抖動著，線頭總是對不準針眼，幾次都失敗了。男生士氣大增，教室里同學(xué)們都在為自己的隊友加油。男女雙方好象各有一枚炸彈，誰輸了誰的那一方就會爆炸似的，競爭異常激烈。轟，男生贏了！女生炸了！我想：別得意，還有一輪呢！笑到最后的才是勝利者。

關(guān)鍵的第三局開始了。不知是誰想了一個招，一個男生對一個女生，單人單針。女生總結(jié)了經(jīng)驗教訓(xùn)，要樹立信心，冷靜果斷，眼要準，手要穩(wěn)，選劉雨代表女生參賽。只見劉雨自如地用嘴抿了抿線頭，兩手輕輕一搓，一個像鋼針似的線頭挺直地捏在手上。她眼睛一眨不眨盯著針眼，輕輕一穿，細細的線兒像個聽話的孩子，一去不回頭。速度太快了，還沒等大家加油助威，比賽就結(jié)束了。女生贏了，在男生的驚鄂中結(jié)束了。大家意猶未盡，多想再玩一局，過過癮。

老師宣布了比賽結(jié)果，女生獲勝。穿針比賽給我的生活帶來了樂趣，也讓我明白了平時既要練習(xí)動腦，也要注意動手。生活中，還要注意揚長避短，努力發(fā)揚自己的長處。

寫穿針的作文(篇5)

母親為兒子整理衣服時，發(fā)現(xiàn)兒子襯衣袖子上的紐扣松動了。它決定給兒子釘一下。

兒子很年輕，卻已是一名聲譽日隆的作家。天賦和勤奮成就了他的今天。母親因此而驕傲——她是作家的母親！

屋子里很靜，只有兒子敲擊鍵盤的嘀嘀嗒嗒聲，為他行云流水的`文字伴奏。母親能從兒子的神態(tài)上看出，他正文思泉涌。他在抽屜里攏針線時，不敢弄出一點聲響。惟恐打擾了兒子。還好，母親發(fā)現(xiàn)了一個線管，針就插在線管上。她把他們?nèi)〕鰜?，輕輕推好抽屜。

可他遇到了麻煩，當年的繡花女連針也穿不上了。一個月前她還穿針引線縫被子，現(xiàn)在明明看見針孔在那兒，就是穿不進。

她不相信視力下降的這么厲害。再次把線頭伸進嘴里濡濕，再次用左手的食指和拇指把她捻得又尖又細，再次抬起手臂，讓眼睛與針的距離最近，再試一次。

——還是失敗。

再試……

線仍未穿進針眼里。

兒子在對文章進行后期拍板，他從顯示屏上看見反射過來的母親，怔住了。他忽然覺得自己就是那根縫衣針，雖然與母親朝夕相處，可它的心卻被沒完沒了的文章堵死了。母親的針線在他這里已找不到進的“孔”，可他還是不甘放棄。

兒子的眼睛熱了。他這才想起許久不曾和母親交流過感情，也沒有關(guān)心過她的衣食起居了。

媽，我來幫你。兒子離開電腦，只一剎那，絲線穿針而過。母親笑紋如花，用心為兒子針起鈕扣來，像是在縫合一個美麗的夢。

兒子知道今后該怎么做了。因為母親很容易滿足，比如，只是幫她穿一根針，實現(xiàn)她為你釘一顆鈕扣的愿望，使她付出的愛暢通無阻。如此簡單。

寫穿針的作文(篇6)

今天一上課，老師對我們說：今天我們要來做個游戲，需要用到這樣?xùn)|西。說著，就舉起了一根針。那根針那么細，細得在遠處幾乎都看不到它。它只有我大拇指那么長。

接著，老師又拿出一根白色的線。它跟我的頭發(fā)差不多粗細、差不多長。只要有一陣風(fēng)吹來，它就會飄起來。這時候，老師說今天我們玩的游戲叫穿針引線。我想：天哪，要穿針啊。我以前穿針引線過，可是有一定的難度的。雖然有一定的難度，但我還是和我的好朋友徐子越一起配合自告奮勇地舉起了手，報名參加比賽。上了臺以后，老師給了我們一根針和一根線。在比賽開始前，我和徐子越趕緊練習(xí)了幾遍，最后決定我拿線她拿針。剛開始我們倆個都有點緊張，害怕自己輸了比賽。

比賽真正開始了，我趕緊拿著線往針眼里塞，但是我發(fā)現(xiàn)這樣根本穿著不進去，因為線頭就像一堆雜亂的稻草，也像很久沒梳的亂頭發(fā)，再加上針眼又小，所以穿不進去。于是我用嘴抿了抿線，再用手捻一下，再開始穿針?？蛇€是外甥打燈籠-照舊。那根針就像一位正在跳芭蕾舞的小姑娘，一會兒轉(zhuǎn)這，一會兒轉(zhuǎn)那。而我手上的線就像一位紅軍戰(zhàn)士，寧死不屈、不依、不饒，我剛把線插時針眼，它就轉(zhuǎn)了一個頭牽了出來。我心想，怎么還不進去呢，時間應(yīng)該快到了吧。最后一次，我們吸取了前面的教訓(xùn)，更加認真了。我先找到針眼，然后又抿了抿線頭，屏息凝神，小心翼翼一穿，太棒了，穿進去了。我和徐子越長長地舒了一口氣，我們贏了。

這次游戲告訴我們，心急吃不了熱豆腐，做事要有耐心。

寫穿針的作文(篇7)

端午節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，那一天，大街上掛滿香包，每家每戶包粽子。我們學(xué)校也會舉辦活動，那就是----張飛穿針。一聽到這個游戲，全班都很高興，有點尖叫，有的拍手，有的爬在桌上跳。

老師先拿著針走進教室，我們的家長也拿著細線，家長和老師商量好，向我們這些“小張飛”宣布：我們分為三組，親子穿針，雙人穿針和單人穿針。每人都要把線在規(guī)定的時間內(nèi)穿進針。

首先，是親子穿針。麗麗和她的媽媽被大家投票選中了，兩人特激動。這時，我們的兩位班長急匆匆送上來了針和線，只聽王老師一聲令下，麗麗和她的媽媽迅速進入狀態(tài)，就像變了個人似的。阿姨左手小心翼翼的舉著針，彎著腰，一動不動地，眼睛絲毫不敢離開針。麗麗手中緊緊地拿著線，眉毛緊蹙，嘴都成“O”型了，可手中的線卻不聽她的指揮，忽左忽右，晃來晃去。終于，在最后一刻，她成功變成了“小張飛”。

接著是雙人合作，我的同桌小明和另一位同學(xué)大帥被選中了。他們一人拿著針，一人拿著線，手忙腳亂地將線往針眼里插，可是插了幾次都插不進去，大帥把線調(diào)了個頭，還是插不進去。看著老師和同學(xué)們迫切的眼神，大帥不停念叨著，針線似乎聽懂了話，立刻就穿進去了，小明和大帥也都成了“小張飛”。

最后，我被選中了。全班同學(xué)都圍著講臺看著我，我一把抓住針和線，慢慢地穿，眼看就要成功了，可手一抖，線硬生生地被拉了出來，不甘心的我，低下身子繼續(xù)穿，突然，我想到了一個法子：將線頭沾了一下口水，捏了捏線頭，看準時機，成功穿針，成了三號“小張飛”。

張飛穿針，給我們帶來了無限樂趣，讓我感到了自由與放松的感覺。下次，我們繼續(xù)。

寫穿針的作文(篇8)

今天蔡老師帶我們大家玩了一場激烈的比賽穿針引錢!

游戲規(guī)則是：兩組pk，每組兩人，一人拿針，一人拿線，哪一組先把線穿到針眼里，哪一組就獲勝。

看完游戲規(guī)則，大家都表現(xiàn)出一副躍躍欲試的樣子。這時，我和李安鑫迅速舉起了手，老師讓我們組成一隊;女生那邊，李婭棋和錢莉潔也不甘示弱地舉起了手，感覺她們的眼睛里冒著火光，好像在對我們說：哈哈，我們贏定了!這時，只聽老師一聲令下，我和李安鑫分工合作，我手里拿著針，特別緊張，動都不敢動一下，李安鑫拿著線。他先用嘴抿了抿線，看準了針眼穿過去。哎呀，線歪了，第二次他好不容易將線穿進針眼里，可惜線又像調(diào)皮的孩子一樣，又從針眼滑落出來。最后，女生組贏得了比賽，她們擁抱在一起，而我們卻被氣得半死，就差一點點了，真遺憾!

第二局開始了，另外兩個男生決定要扳回一局，在臺上表現(xiàn)出胸有成竹的樣子。隨著哨聲響起，其中一個男生正要把一根線插入針眼時，線頭不聽話地分叉了。這時，手拿線的男生急中生智，把線換了一頭，可在穿針的時候，線頭又叉開了。我們男生看到這情形著急得不得了，于是異口同聲地喊：用嘴抿線，用嘴抿線!聽到了我們的叫喊聲，他馬上采用了我們的方法，用嘴抿了抿線，終于一下子穿了過去，而女生隊兩個人則默契不佳輸?shù)袅吮荣?。耶，男生贏了，男生贏了!我們高興地歡呼了起來。

第三局又開始了，李安鑫由于不服氣，于是我和他又自告奮勇參加比賽，老師也同意了。因為有了第一局參賽的經(jīng)驗，所以我和李安鑫很自信，我們配合默契，果然不出所料，只用了15秒贏得了比賽。而女生隊則像蔫了的黃瓜，在一旁默默不語。

游戲在我們歡笑聲中結(jié)束了，我也從中明白了：不論做什么事，只要相互配合，齊心協(xié)力，就一定能成功!

寫穿針的作文(篇9)

母愛是偉大，那渺小活兒：穿針也是一種特殊的母愛。一個出國的孩子，長久不回家。在一次偶然的機會。回到了那留念的地方，家。家中的母親見自己的孩子回來了，是多么高興啊!但好景不長，孩子并沒有叫一聲媽媽，而是一回家就開啟電腦，寫作。母親見了雖傷心，但她也驕傲，因為她是作家的母親!看著孩子那全神貫注的樣子，母親不忍心打擾。便在旁邊輕輕地打開兒子的行李箱，打開一看，一件件破破舊舊的衣服橫七豎八的交叉的放著，母親并沒有說什么，而是拿起針一針一線的縫著，非常的吃力，沒有以前那樣流暢，那銳利的針頭一直刺著她的手指，鮮血一點一點的流在地上，兒子從境面中看見了，想起自己從沒有管過媽媽，不禁從眼眶流出深情的眼淚，媽，我來幫你!一個夜晚，母親和兒子縫合了一個美麗的夢。

寫穿針的作文(篇10)

俗話說得好，張飛穿針大眼瞪小眼。今天我們也舉行了有趣的穿針比賽，這不，我們也體驗了大眼瞪小眼一回。

江老師把一枚大針兩枚小針、一根線發(fā)完了后，同學(xué)們都做好了準備工作。只等江老師發(fā)令了，預(yù)備，開始。江老師一聲令下，比賽就開始了。

有些同學(xué)胸有成竹；有些同學(xué)因太緊張所以穿針時手好像不聽使喚似的在發(fā)抖。我起初心里像吊了十八桶水七上八下的，非常的緊張。加油啊！不要緊張！不要緊張！越緊張越穿不進！我鼓勵自己道。我信心十足的低聲說道：我一定能輕而易舉地穿進去的。這時，我聽見毛貝生說他穿好了，扭過頭一看，毛貝生真得穿好了。哎呀呀！不好了！我這一看把我剛快要穿進去的針給拔出來了。我抿了一下線，屏住呼吸，終于把一枚小針穿進去了。我又試著穿另一枚小針，穿不進，我趕緊拿大針。我捻了一下線，目不轉(zhuǎn)睛地盯著針和線，我把線穿進去，一拉，終于全穿好了。

我再看看旁邊的施易含，施易含的手直發(fā)抖。一枚針穿好了，被她自己不停地拉呀拉呀拉了出來。過了好半天，，都沒穿好。只剩下最后一點時間了，只見施易含的手不停地在發(fā)抖，最后，施易含對準針孔穿了進去。

通過這次的穿針比賽，我懂得了一個道理：慢工出細活。

寫穿針的作文(篇11)

不知哪來的倒霉氣，今天一放學(xué)，書包下角的書包帶就咔一聲斷了，顧不了那么多，我正狂追公交車，但還是沒追上，就差四五米遠。我一邊拎書包，一邊氣得直咬牙。過了一會兒，車來了，我拎著如山重的大書包從坐車一直到家。

到家后我就氣喘吁吁的埋怨老媽，給我買的“好”書包，爸爸回來后，媽媽把早以做好的飯菜端到桌子上，一趴到桌前，我就給爸爸提了個問題，我好奇地問：“爸爸！你猜我媽給我買的書包怎么樣了？”還沒等老爸開口，媽媽就迫不及待地說：“今天剛背了一天，帶就斷了?！卑职置靼走^來。吃完飯，我正在思考書包怎么辦？我可不想整天來回換書包，于是向媽媽求救，媽媽的手前幾天不小心把大拇指的指甲弄斷了，所以沒辦法，只能自己動手了。旁邊的爸爸在一旁出高招說：“明天到下面的鞋鋪里補補，又結(jié)實，又不易斷?！笨晌揖褪遣辉敢猓瑺庌q著說：“他那顏色死難看，我不愿意去?！闭f完，我又忙活起來。爸爸說：“你縫不結(jié)實，給我?？粗职忠会樢痪€的縫著，我突然好笑起來。平時，很少沾針線活，都是媽媽幫爸爸補漏洞，看爸爸那認真的樣，像織女星在織布，不一會兒，就OK了。

雖然不是天女織布，但爸爸那顆真摯的愛，永遠在我的心頭。

寫穿針的作文(篇12)

今天，朱老師跟我們玩了一個名為‘穿針引線’的游戲。游戲規(guī)則是一個同學(xué)用手擋住穿針的同學(xué)的眼睛，只能提示；說‘上’‘下’，‘左’‘右’依次。假如穿進去了就加上10分。

我左手捏著針，右手拿著線。方曉早已預(yù)備好了，擋著我的眼睛。整理時，看見了一片黑暗。我體會到盲人的痛苦。馬良宇說；‘上一點。’我的手聽話的抬上，‘過了，過了向右?！R良宇一會指‘左’，一會指‘右’，我的手情不自禁的亂了起來。后來，方曉和馬良宇急得捶桌子。接著兩人握著我的手，直接幫我穿了上去。

輪到我旁邊的張子安穿針了，我把他的眼睛一擋，他冷靜地針和線拿在手上，表情嚴厲得像即將上戰(zhàn)場的將軍，當針與線‘碰面’時，他非常不耐煩地把線猛地一穿。手一過，劃成了錦繡一道弧線。連續(xù)的動作仿佛如‘畫個圈圈詛咒你’不禁讓我，方曉和馬良宇開懷大笑，最好他的手間隔只差0.005毫米時，接著，他又拋卻了。

方曉把線放入嘴中抿了抿，我遮住她的眼睛，她不慌不忙以10秒之內(nèi)迅速穿針，成功了！

這次游戲，我知道了與成功只差一步之遙時，堅持就是勝利！