讀書節(jié)活動總結(jié)經(jīng)典

讀書節(jié)活動總結(jié)。

荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了上一階段的工作即將就要結(jié)束了，我們要抽時間進(jìn)行總結(jié)了，工作總結(jié)使工作更有效率，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，現(xiàn)在的你是不是正在因為工作總結(jié)發(fā)愁？小編特意收集和整理了讀書節(jié)活動總結(jié)經(jīng)典，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書節(jié)活動總結(jié) 篇1

讀書節(jié)活動總結(jié)

我校的第一屆“讀書節(jié)”勝利落下帷幕，在為期一個月的讀書活動中，以學(xué)校為主陣地，以教師、家長、學(xué)生為主體，我們進(jìn)行了許多努力，開展了許多活動，使得越來越多的人更深刻地認(rèn)識到了讀書的重要性，體會到讀書的快樂與幸福，體驗到讀書帶給自己生活的變化和帶給自己知識結(jié)構(gòu)的完善。我想，這些正是我們所期望看到的，也正是我們開展讀書活動的目的。在這屆讀書節(jié)系列活動中，呈現(xiàn)了四大特點(diǎn)：

一、全員重視，思想統(tǒng)一

本次讀書活動，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，也得到了全體教師的支持，特別是班主任老師、語文老師的重視。同時我們還高興地看到，讀書節(jié)活動也得到了各位家長的重視，許多家長甚至參與了讀書活動，為孩子作了很好的榜樣，當(dāng)然還有部分社會人士的支持。為了使讀書活動深入人心，取得預(yù)期效果，校長室、教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處等部門都非常重視此次活動的宣傳動員工作，召開了語文教師和班主任會議，班主任、語文教師利用班會、晨會作宣傳，還有的老師專門通過“網(wǎng)上家長學(xué)?！毕蚣议L發(fā)送短信，請家長協(xié)助督促。校園里因為有老師、同學(xué)們的精心布置而書香彌漫。各個班級出好了一期全新的黑板報，布置著同學(xué)們在讀書節(jié)活動中的作品，有手抄報、優(yōu)秀習(xí)作等。而教室外的走廊里更是滿溢著濃濃的書香。無論是低年級還是高年級，在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們親自設(shè)計的好書宣傳海報有的充滿童真童趣，讓人會心一笑；有的設(shè)計獨(dú)特新穎，儼然出自大師之手；有的畫面美觀精致，震撼人心。正是我們?nèi)w師生，以及廣大家長對讀書活動一致的認(rèn)識和統(tǒng)一的思想，為開展好讀書活動打下了堅實的基礎(chǔ)，營造了良好的讀書氛圍。

二、重感情渲染，體會讀書的快樂。

讀書，要讓孩子們感受到有趣，讓樂讀的情感體驗伴隨他們的一生，就能使讀書成為他熱愛的事情。精心策劃每一個環(huán)節(jié)，捕捉孩子的心靈感受，是本次讀書節(jié)的一大亮點(diǎn)。為了讓孩子們感受到讀書不枯燥，讀書很好玩，老師們絞盡腦汁，想方設(shè)法。例如語文素養(yǎng)展示就通過表演、講故事、朗誦等活動來啟發(fā)孩子。書簽的制作也是一個有趣的活動。它充分挖掘了孩子們的創(chuàng)造能力，美麗的畫面設(shè)計讓孩子們感受到了動腦與動手的雙重快樂。這些形形色色的活動，目的都是為了讓學(xué)生體會到讀書的快樂，讓健康文明、清新高雅的讀書文化浸潤學(xué)生的心田。

三、精心組織，群策群力

我們能根據(jù)自身實際，從時間、地點(diǎn)、活動形式、活動內(nèi)容及參加人員等各方面做了精心的安排，充分調(diào)動了廣大師生參與讀書活動的積極性和創(chuàng)造性，使各項活動有條不紊、有聲有色地開展。自讀書活動下發(fā)通知后，各責(zé)任老師、各班同學(xué)就都能迅速行動起來，能按照學(xué)校計劃作相應(yīng)的活動安排，并逐項落實。對一些活動，我們相關(guān)的年級主任、責(zé)任教師作了具體的布置，制定了評分標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法。正是有了全體教師的眾志成城的“大雁”精神，使我校整個讀書活動做到有始有終，圓圓滿滿。

四、效果明顯，意義深遠(yuǎn)

辛勤的耕耘換來了豐碩的成果，在本屆讀書節(jié)系列活動中，涌現(xiàn)了一大批先進(jìn)集體和個人，其中“書香班級”10個，“讀書小碩士”10名，“讀書小學(xué)士” 50人，“書香家庭”20個。另外，通過一系列活動的開展，如 讀書筆記、榜樣圖書角的評選等，激發(fā)了教師與學(xué)生的讀書熱情，推動建設(shè)學(xué)習(xí)型校園深入開展。目前，我們欣喜地看到，校園里讀書的聲音多起來了，讀書的人多起來了，到書店里買書的人也多了。此次讀書活動雖然告一段落，但并不是讀書活動就此結(jié)束，我們將把此作為一個新的起點(diǎn)，繼續(xù)前行。

讀書節(jié)活動總結(jié) 篇2

本屆讀書節(jié)呈現(xiàn)以下特點(diǎn)：

根據(jù)學(xué)校要求，政教處提供活動初步方案，設(shè)計各種活動形式，各年級篩選制定了適合自己的年級活動方案，七年級的課本劇匯演，夸張的動作，惟妙惟肖的的表演，引得會場掌聲如潮，同學(xué)們的智慧才情得到充分展示。八年級的圖書超市，熱鬧非凡，同學(xué)們淘到愛書也培養(yǎng)了能力，超市上獨(dú)到的廣告創(chuàng)意，熱情洋溢的叫賣，讓我們置身書的海洋。

“儒雅人生，從閱讀開始”，我們意圖通過讀書節(jié)成果的展示，共享讀書的快樂，交流讀書的收獲，展現(xiàn)同學(xué)們的個性風(fēng)采和精神面貌，掀起讀書高潮，營造洋溢著人文底蘊(yùn)的“書香校園”。“最是書香能致遠(yuǎn)”，校園里因為有同學(xué)們的精心布置而書香彌漫。7年級2班的圖書角成了教室里一道亮麗的風(fēng)景，8年級1班、7年級4班的圖書登記造冊，粘貼標(biāo)簽，管理規(guī)范，建立了較完善的流動機(jī)制。主題班會上，八年級一班的模擬法庭，八年級二班的書簽制作評比，七年級三班的好書推介，八年級六班的遠(yuǎn)離垃圾食品等等，記錄了同學(xué)們因讀書而收獲的快樂。各個班級出好了一期全新的黑板報，布置著同學(xué)們在讀書節(jié)活動中的作品，有手抄報、優(yōu)秀習(xí)作等。而教室外的走廊里更是滿溢著濃濃的書香。一條條長廊、一面面墻壁成了同學(xué)們發(fā)揮了聰明才智的舞臺，我們的墻壁文化也成為本屆讀書節(jié)的一大亮點(diǎn)。大家在活動中忙碌著，快樂著，收獲著。

又讓我們感到欣喜的是：在日照市“歷史的選擇”讀書征文演講比賽中，征文有2人獲一等獎，3人獲二等獎，5人獲三等獎。演講一人獲一等獎。我校獲優(yōu)秀組織獎。

世界讀書日征文比賽中，1人獲一等獎，1人獲二等獎，2人獲三等獎，我校獲優(yōu)秀組織獎。展示了同學(xué)們的實力和讀書節(jié)活動的巨大成果。

各年級根據(jù)制定的讀書節(jié)方案，深入開展了營造書香校園、書香班級的系列活動，評選出14個書香班級。

蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好。無論是各項活動還是評比，都是同學(xué)們成長的一個過程。通過本次讀書節(jié)活動，同學(xué)們提高了閱讀興趣，掌握了一定的閱讀方法，積累了更豐富的知識，懂得了更多的道理?；顒又兴a(chǎn)生和形成的書香氛圍，讓我們每個老師，每個同學(xué)受益非淺。雖然讀書節(jié)的各項活動和我們暫時告一段落了，但同學(xué)們?nèi)允鞘植会尵?。我們有理由相信，同學(xué)們與書交友的行動不會就此中斷。

1、班主任對“讀書節(jié)”各項活動的落實力度差異較大。

2、年級、班級系列活動還需進(jìn)一步探討如何開展得更加扎實有效。

3、濃厚的讀書氛圍有待進(jìn)一步營造。

讀書學(xué)習(xí)活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程，今后，我們要在全校進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚，在全校形成人人讀書的良好風(fēng)氣。

讀書節(jié)活動總結(jié) 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好。

主題為“涵育素養(yǎng)，從讀書開始”的我校xxxx年度讀書節(jié)，歷時兩個月，今天終于圓滿落下了帷幕。本次讀書節(jié)，旨在促進(jìn)老師和同學(xué)們與好書交友，與好書為伴，幫助大家在讀書節(jié)活動中感受讀書的快樂、汲取書籍的養(yǎng)分、提升自我的素養(yǎng)。同時，讀書節(jié)的開展，也是為進(jìn)一步提升我校的文化底蘊(yùn)，營造書香校園的良好氛圍，推動校園文化全方位提升做出貢獻(xiàn)。

我們看到，在本次讀書節(jié)期間，絕大多數(shù)的同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校的號召，踴躍的參與到本次活動中來。上學(xué)期臨近放假，班主任、語文老師對同學(xué)們在假期讀書提出了具體的要求，同學(xué)們在愉快的假期中，能夠合理安排閱讀時間，高水準(zhǔn)的完成了各項讀書任務(wù)。尤其是初一和初二年級的同學(xué)們，都按時上交了精美的讀書小報，參加學(xué)校評比。他們通過小報，與大家分享讀書心得，暢述讀書感言。

我們還看到，學(xué)校初高中部德育處、國際部、各年級組，通力合作、有效溝通，有秩序、高質(zhì)量的組織好了每一項讀書節(jié)活動。其中初一年級舉辦的美詩文朗誦比賽和初二年級舉辦的首屆漢字聽寫大賽尤為成功。在兩個年級組班主任、語文老師的精心組織和有效動員之下，各班同學(xué)爭先參與、積極報名。初一美詩文朗誦比賽甚至出現(xiàn)了全班集體登臺展示的盛況。此外，我校雖是首次舉辦漢字聽寫大賽，但在全體初二年級師生的共同努力之下，為我們奉獻(xiàn)了一場令人難忘的國學(xué)盛宴。尤其是初二語文組教師，他們運(yùn)用自己的聰明才智，克服了經(jīng)驗不足、設(shè)備不全等諸多問題，使本次比賽能夠高水平的開展。此外，到場觀看的初二年級同學(xué)們，也是人手一支筆、一個小本子，與場上選手共同體驗國學(xué)的魅力、感受漢字的博大精深。

經(jīng)學(xué)校研究決定：

授予初一（1）班，戴靜怡等48名同學(xué)“讀書之星”稱號；表彰初一（7）班，孫逸可等12名同學(xué)獲得讀書小報比賽丹桂獎；表彰初二2班朱昕怡等6名同學(xué)，獲中國漢字聽寫大賽的丹桂獎；表彰初一（5）班等三個班級，獲美詩文朗誦大賽丹桂獎。學(xué)校也希望各位老師和同學(xué)，能深刻感受以上獲獎?wù)吆桶嗉壍臅阒畾?，爭做“腹有詩書，氣質(zhì)華貴”高素養(yǎng)東外人。我們可以相信，書香飄溢的校園，一定會生機(jī)勃勃、日新月異；而與書相伴的人生，一定會精彩紛呈、前途遠(yuǎn)大。

我的講話完了，謝謝大家！

讀書節(jié)活動總結(jié) 篇4

為充分發(fā)揮圖書館功能，提升我區(qū)群眾的精神文明素養(yǎng)，豐富群眾文化生活，區(qū)圖書館于20xx年4-5月份舉辦了xx區(qū)第一屆“品味書香，提升素養(yǎng)”讀書節(jié)。為期一個多月的讀書節(jié)在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全局干部、職工的共同努力，取得了近萬名群眾參與的驕人業(yè)績。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

　一、基本情況

20xx年xx區(qū)第一屆“品味書香，提升素養(yǎng)”讀書節(jié)由區(qū)委、區(qū)政府主辦，區(qū)圖書館承辦。讀書活動的內(nèi)容主要有：“品味書香，提升素養(yǎng)”讀書節(jié)開幕式暨雙擁文藝演出活動、送書送證進(jìn)軍營活動、“我們的讀書節(jié)”大型讀書征文活動、“做文明市民，上優(yōu)秀網(wǎng)站”活動、優(yōu)秀愛國主義影片展活動、面向市民大型廣場免費(fèi)辦理借書證活動、“我們的讀書節(jié)”大型宣傳活動、送書送證進(jìn)工廠活動、讀書節(jié)閉幕式暨讀書征文頒獎儀式活動。在我區(qū)全民讀書活動期間，社區(qū)還開展豐富多彩的讀書活動。

二、取得成果

（一）“品味書香，提升素養(yǎng)”首屆讀書節(jié)開幕式暨雙擁文藝演出營造良好的讀書活動氛圍。

組織開展了讀書節(jié)啟動儀式，xx月x日，第xx個“世界讀書日”。當(dāng)天上午，幸福廣場人頭攢動，伴隨著市藝術(shù)劇院表演的《鼓樂飄香》，xx區(qū)首屆“品味書香·和諧發(fā)展”讀書節(jié)拉開序幕。本次開幕式上，xx區(qū)圖書館以抓住紀(jì)念xx周年為契機(jī)，積極引導(dǎo)市民閱讀紅色經(jīng)典、國情教育、近現(xiàn)代歷史、名人傳記等愛國主義圖書?；顒蝇F(xiàn)場xx區(qū)圖書館還設(shè)置了圖書館免費(fèi)辦證臺及“農(nóng)家書屋”政策咨詢臺，吸引了近千名市民前來咨詢、辦證。

（二）組織動員工作充分，社區(qū)參與熱情高。

在讀書節(jié)期間，以社區(qū)“農(nóng)家書屋”xx閱覽室、xx中學(xué)圖書室為主要陣地，充分發(fā)揮農(nóng)家書屋、學(xué)校圖書室作用，集中開展形式多樣的群眾性讀書活動，發(fā)動廣大居民群眾自覺參與到瑞南讀書節(jié)活動中來，在社區(qū)掀起人人要讀書、人人參與讀書的熱潮。并特邀請專家來社區(qū)開展科普知識大論壇講座，引導(dǎo)社區(qū)居民樹立科學(xué)讀書，健康生活意識，從而提高社區(qū)居民的生活素質(zhì)。

（三）媒體關(guān)注，宣傳密度大。

在首屆“品味書香，提升素養(yǎng)”讀書節(jié)活動期間，每次活動我們都邀請了市主要媒體參加，為讀書活動進(jìn)行預(yù)熱。同時，在區(qū)政府、區(qū)圖書館、區(qū)文化館附近懸掛讀書節(jié)宣傳標(biāo)語。

三、存在問題

此次活動時間緊、任務(wù)重，各項活動雖然都開展了，但有個別活動做得不細(xì)，各項活動也不能全部上媒體報道。下一步，明確以街道、社區(qū)為單位加大讀書節(jié)的宣傳力度，開展各類活動。

讀書節(jié)活動總結(jié) 篇5

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

由校領(lǐng)導(dǎo)成立的教師讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，對全校教師讀書活動進(jìn)行組織指導(dǎo)，制定教師讀書活動計劃和具體實施步驟，統(tǒng)一部署、周密安排，做好讀書活動宣傳工作。召開全體教師會議，進(jìn)行動員。

2.明確閱讀書目。

我校為全體教師征訂了繼續(xù)教師培訓(xùn)教材《師生心理溝通理念、方法、應(yīng)用》，動員全體教師進(jìn)行認(rèn)真閱讀，營造濃郁書香校園氛圍。

3.明確閱讀方式。

采取了集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，以個人學(xué)習(xí)為主，保證教師每天半小時讀書時間。要求教師及時認(rèn)真做好讀書筆記，并將教師讀書學(xué)習(xí)情況納入學(xué)期末考核。

4.明確閱讀要求。

要求教師在閱讀時，做好批注或讀書筆記摘抄工作，寫好讀書筆記和心得體會。每位教師期末撰寫一篇有質(zhì)量的讀后感或結(jié)合所教學(xué)科的教學(xué)反思；要求教師將堅持讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合，要用從書中學(xué)得的現(xiàn)代的教育理念指導(dǎo)教學(xué)工作實踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)師生心理溝通的方法，邊學(xué)習(xí)教育理論，邊轉(zhuǎn)變教育觀念，邊總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，邊進(jìn)行自我反思。

充分結(jié)合圖書館網(wǎng)絡(luò)研修，創(chuàng)建教師的讀書平臺，提升教師的教育教學(xué)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

定期開展了讀書交流活動，交流讀書的經(jīng)驗與心得，總結(jié)讀書活動的成效與不足，在校內(nèi)創(chuàng)設(shè)了良好的讀書交流的學(xué)習(xí)氛圍，真正促進(jìn)了教師讀書活動的有序開展，也提高了教師閱讀的實效性。

讀書節(jié)活動總結(jié) 篇6

3月17日，又是春意盎然、玉蘭花開的日子，z市第七中學(xué)又拉開了一年一度的“白玉蘭”校園讀書節(jié)活動的序幕。

本次活動以“書籍點(diǎn)亮人生，書香溢滿校園”為主題，為期一周，旨在號召全體師生共同讀書，開拓視野，感悟人生，促進(jìn)師生和諧發(fā)展?；顒觾?nèi)容豐富，共分三個階段。第一階段：積極營造氛圍，開展豐富多彩的讀書活動。主要有學(xué)生讀書“六個一”活動，即每日讀書一個小時；每日吟誦一篇經(jīng)典詩文；每周做一次摘抄；每周寫一篇讀書筆記；每月讀一部經(jīng)典名著；每學(xué)期爭取發(fā)表一篇習(xí)作。

另有學(xué)?；顒印傲鶄€一”： 開展一次愛心捐書活動；推薦一批優(yōu)秀讀物書目；舉行一次美術(shù)作品展；開展一次“白玉蘭”手抄報展覽；舉行一次小記者發(fā)表作品展；開舉行一次“讀書與人生”專題讀書征文比賽。第二階段，“白玉蘭”校園讀書節(jié)成果展（家長開放日）。即邀請家長參加開幕式、走進(jìn)課堂、和孩子共進(jìn)午餐等活動，并向家長展示美術(shù)作品、手抄報展覽及發(fā)表作品展等。第三階段是評比、交流階段。學(xué)校將組織評委選出各項活動的優(yōu)勝者，并將獲獎作品制作成展版，進(jìn)行成果展示，讓學(xué)生在活動中體會讀書的快樂，感受成功的喜悅。

今天上午的升旗儀式上，全校師生及部分家長代表匯聚在大操場，舉行了簡短而隆重的讀書節(jié)啟動儀式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生代表及家長代表分別發(fā)言，號召廣大師生積極參與學(xué)校組織的各種讀書活動，努力做到多讀書、讀好書、會讀書；用讀書充實我們的人生，潤澤我們的內(nèi)心。同時，教師們還進(jìn)行了愛心捐書活動。隨著一本本嶄新的、帶著油墨芳香的書本遞到部分學(xué)生的手里，書的美麗也將悄悄傳遍校園的每一個角落，悠悠綻放于每一位師生的心頭。

古語云：“布衣暖，菜根香，讀書滋味長?！笔茄剑x書是有味道的，那就讓我們養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，讓那濃濃的馨香流進(jìn)我們的心尖，一直伴隨我們的人生。

讀書節(jié)活動總結(jié) 篇7

由研究生書園舉辦的西安交大首屆“讀書節(jié)”活動于8月16日正式開始，但由于天氣原因，正式的大型宣傳活動于8月17日下午開始。

10月17日下午4點(diǎn)到6點(diǎn)，研究生書園的第一場宣傳活動在郵局東側(cè)展開，場面異常火爆，受到了很多同學(xué)的關(guān)注。現(xiàn)場辦理新會員15人，押證件借書25人次。這個讓人欣喜的成績更加鼓動了書園各位管理員的熱情。

10月18日從上午10點(diǎn)開始直到晚上8點(diǎn)，書園在康橋苑廣場進(jìn)行了一天的大型宣傳活動。拉出了“研究生書園”和自己制作的“西安交大首屆讀書節(jié)”的橫幅，繪制了吸引人的宣傳板和精美的宣傳單，并拿出了很多精品書籍，供大家借閱。在整個活動過程中，不斷的有同學(xué)前來咨詢和借書，以及辦理新會員證。在中午11：30到12：00和5：30到6：30這兩個吃飯高峰期，更是聚集了很多同學(xué)，我們管理員都快忙不過來了。這一天一共現(xiàn)場辦理新會員14人，押證件借書43人次?；顒咏Y(jié)束后，各位管理員雖然很辛苦，有的甚至都沒顧得上喝口水，顧得上吃飯，但是大家都是一臉得高興。通過我們的活動，我們的宣傳，能讓更多的同學(xué)看到精品書籍，汲取到更多的知識，我們就是再苦再累心里都是很滿足的。

10月19日從上午10點(diǎn)開始直到晚上8點(diǎn)，書園在學(xué)校西區(qū)開水房附近進(jìn)行了一天的大型宣傳活動?；顒有问脚c18號一樣，這一天一共現(xiàn)場辦理新會員13人，押證件借書44人次。很多同學(xué)都對我們的“讀書節(jié)”活動表示很支持，并感謝我們的工作。我們感到很欣慰。我們書園的宗旨就是讓更多同學(xué)們讀到更多好書、精品書，為在交大這樣的理工科學(xué)校的營造讀書文化氛圍做出自己的貢獻(xiàn)！

在此，感謝各位同學(xué)的支持，感謝各位管理員們的辛苦。

讀書節(jié)活動總結(jié) 篇8

圖書館一直以來都秉承良好的育人理念，大力開展常規(guī)活動與特色活動，使學(xué)生始終浸潤在書香中，在情趣上得到熏陶，在精神上得到升華。xx年的讀書節(jié)舉辦了系列活動，取得較大反響。

一、開展閱讀推廣活動

1.做好圖書館各功能室開放工作，力求為師生讀者提供良好的閱讀環(huán)境，在開展圖書借閱流通的同時，也推出期刊雜志報章導(dǎo)讀，新書好書推薦等服務(wù)。我校圖書館紙質(zhì)圖書總藏量達(dá)30多萬冊，每年新增圖書約20xx冊，每年訂閱的報紙雜志約200種，包括各類學(xué)習(xí)、娛樂、休閑等資訊，這些都為學(xué)生提供大量的課外閱讀資源，豐富了業(yè)余生活。

2.同步開展線上線下閱讀推廣活動，購買了電子閱讀機(jī)，并在學(xué)生群體中普及使用，在學(xué)生群體中積極開展形式多樣的閱讀活動，讓學(xué)生與書做朋友。同時，也做好電子閱覽室開放工作，方便學(xué)生及時獲取網(wǎng)上資訊。

3.大力推廣公共圖書館資源，使師生及時了解和使用各類公共圖書資訊。如：推薦xx圖書館每月部分活動安排及推薦xx數(shù)字圖書館APP的使用等，收到良好的效果。

二、太和校區(qū)圖書館繼續(xù)常規(guī)化開展“茶韻書香”閱讀推廣、學(xué)習(xí)交流活動。

堅持每周二舉行“品茶香，誦美文”活動；每月舉行“茶韻書香”主題沙龍活動。舉辦的活動包括誦讀各種美文，舉辦英式下午茶、茶知識知多少、最強(qiáng)大腦等活動，得到學(xué)生的大力支持與肯定。

三、開展特色專題活動

兩校區(qū)圖書館逐步實行以書香社成員為點(diǎn)向全校學(xué)生為面推進(jìn)的讀書推廣、文化賞析活動，通過與學(xué)生科合作，在班主任的大力協(xié)助下，定期開展年度主題活動下的系列活動，引導(dǎo)學(xué)生與書為伴，養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣，感受文化藝術(shù)熏陶，如，xx年度的活動主題是《與中國詩詞相約xx》，其中，《韻之美——中國詩詞賞析》大賽成功舉辦，激發(fā)學(xué)生對詩詞的興趣，在師生中反響很大，讓同學(xué)們沉浸在書香與詩海中，一顰一笑都充滿韻味，達(dá)到內(nèi)化心靈的作用，起到較好效果。

9組參賽選手上臺朗誦和賞析中國詩詞，選手們身穿漢服，書聲朗朗，詩韻流轉(zhuǎn)，形式新穎多姿：

1.首先出場的是三位“穿越”到北宋的仕女：xx級市場營銷1班的韋雪燕、喬紫君、徐悅為大家賞析李清照的《武陵春》。

2.20xx級會計3班的馮昕昕、鄔悅桐、黃曉彤為介紹大家中國最著名的田園詩人陶淵明。

3.隨著熱播的電視劇“甄嬛傳”插曲《菩薩蠻》響起，xx級會計電算化1班的黃xx為大家演繹用唐代花間詞的代表人物溫庭筠所寫詞譜曲的歌，輕吟淺唱，低聲講述無限愁思。

4.詩與歌是并存的，詩歌譜曲后廣為流傳的不在少數(shù)，由還珠格格的劇作者瓊瑤作詞，鄧麗君原唱的那首《在水一方》，靈感則來源于詩經(jīng)里的《蒹葭》，在現(xiàn)場尋尋覓覓的那位公子仿佛是我們xx級金融1班的廖智輝。

5.淡泊者如陶淵明，灑脫狂放者如李白，小的時候，我們都跟著李白看過“床前明月光”，也跟著李白望過“廬山瀑布”，雖然那時不懂得什么叫思鄉(xiāng)，但眼睛卻像月光一樣清清亮亮；雖然不知道廬山瀑布有多壯闊，但背詩的聲音起起落落，一如初春的紛紛啼鳥。全場的師生隨著20xx級商英2班的黃詩怡同學(xué)一起高聲朗誦，一同懷舊。

6.李白被尊稱為“詩仙”，杜甫則被譽(yù)為“詩圣”。李白天馬行空，豪情奔放。杜甫的詩激蕩著熱愛祖國、熱愛人民的熾烈情感和不惜自我犧牲的崇高精神，因此被后人公認(rèn)為“詩史”。讓xx級金融1班的陸志超同學(xué)帶領(lǐng)大家一起來品味一下杜甫因緬懷諸葛亮而寫的《蜀相》吧。

7.說道北宋三蘇，首推蘇軾，他的作品，既有鐵馬金戈的《赤壁懷古》，也有婉轉(zhuǎn)溫柔的《水調(diào)歌頭》，且聽xx級會計3班的關(guān)羽晴、鄭翠瑩、向巧露三位同學(xué)的詩歌朗誦。

8.借景抒情、托物言志。月亮常被詩人們寄托自己的情思。作為一個失敗的帝王和杰出的詩人，南唐后主李煜心中的明月又是怎樣的呢？xx級商英2班的陳鈺儀、付玉為大家娓娓道來。

9.xx級商務(wù)英語1班的張大衛(wèi)同學(xué)朗誦和賞析徐志摩的現(xiàn)代詩《再別康橋》，再一次將全場的氣氛推至頂端，時而高昂，時而舒緩，與音樂交融的抑揚(yáng)頓挫，讓在場的觀眾進(jìn)入了一個詩情畫意的天地。

比賽畫上圓滿的句號，張大衛(wèi)同學(xué)榮獲一等獎，陳鈺儀、付玉、陸志超三位同學(xué)分別榮獲二、三等獎。千年音韻、萬世情懷，深切的內(nèi)涵，激發(fā)了師生們對詩歌的認(rèn)識和感悟，臺上臺下互相呼應(yīng)，吟詠詩韻，悠悠書聲讀不完詩歌的悠揚(yáng)鏗鏘。此次比賽中，無論是對名家名篇的詮釋，還是選手對作品的深情演繹，都讓每一名參與者感受到了詩韻的無窮魅力。

四、世界讀書日當(dāng)天在兩校區(qū)開展多樣閱讀活動

1.通過校園廣播、微信公眾號、宣傳海報等方式，做好世界讀書日以及世界讀書日系列活動的宣傳工作。

2.在4月23日世界讀書日當(dāng)周，分別在太和、華僑兩校區(qū)舉辦主題為“讓閱讀刷新生活，讓書香飄逸校園”的系列讀書活動。本次活動的內(nèi)容包括“閱讀之星”評選、“優(yōu)秀義務(wù)管理員”評選以及“漂流雜志”、“電子閱讀機(jī)推介講座”、“最強(qiáng)大腦之書中尋寶”活動、“最美讀書瞬間”、“攝影比賽”、“找書比賽”、“閱曬閱開心”微信互動等。

“讀書不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾取保笗泔h逸校園，愿我校學(xué)子的人生舞臺更寬廣。

讀書節(jié)活動總結(jié) 篇9

為了讓書香溢滿校園，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，20xx年上期第13周，根據(jù)我校書香校園建設(shè)實施方案安排，開展了為期一周的書香校園讀書節(jié)活動。

此次書香校園讀書節(jié)活動的主題為“我讀書、我快樂、我成長”。讀書節(jié)內(nèi)容按低、中、高年級組分為“書簽制作”、“讀書筆記評比”、“手抄報比賽”三種。整個讀書節(jié)活動分成兩大環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)是周一到周四各班開展書香班級活動。第二環(huán)節(jié)是學(xué)校開展評比、展示活動。

總結(jié)我校這第二個讀書節(jié)的情況，我們發(fā)現(xiàn)，一到六年級各個班都根據(jù)學(xué)校的讀書節(jié)計劃，有序地開展了豐富多彩的讀書活動。如各班都充分發(fā)揮圖書角的作用，除學(xué)校統(tǒng)一配制的圖書外，同學(xué)們還紛紛從家里帶來了最好的圖書與班級其他同學(xué)分享。利用好學(xué)校圖書室的優(yōu)勢，各班的班主任指導(dǎo)學(xué)生借閱各種不同類型的圖書，提高了借閱的頻率。各班誦讀古詩的熱潮空前高漲。有的班級還具體指導(dǎo)學(xué)生的閱讀方法，把精讀、泛讀等多種方法教給學(xué)生，有效地提高了他們的讀書效率。學(xué)校在每天大課間活動前組織各班利用自編的《國學(xué)經(jīng)典誦讀選編》教材詩詞輪流進(jìn)行經(jīng)典誦讀展示活動……與此同時，各班都多次組織了同學(xué)們寫下讀書的心得體會，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀作品，我們利用校園文學(xué)社精心挑選，并給以展示在學(xué)校的櫥窗中，供同學(xué)們參觀學(xué)習(xí)。

在第13周舉行的讀書節(jié)活動中，各班首先在班級內(nèi)組織開展競賽活動。每個同學(xué)都能積極參加，在班主任組織下，將每一位同學(xué)的作品在教室內(nèi)外進(jìn)行了展示。周四，各班將班內(nèi)3幅優(yōu)秀作品上交到教務(wù)處，教務(wù)處組織評委進(jìn)行了評比打分，根據(jù)從高到低的分?jǐn)?shù)取出了各年級組的前6名，將優(yōu)秀作品展示在校園醒目的位置上。高年級手抄報版面布局美觀大方、構(gòu)思巧妙、內(nèi)容翔實。其中六年級104張莉、潘婷同學(xué)編制的《唐宋元明清》，五年級109班謝薇、李小林、鐘琪苗同學(xué)編撰的《小荷報》分別取得了第一名和第二名;中年級讀書筆記內(nèi)容豐富、感言真切、圖文并茂、獨(dú)具匠心。三年級115班金飛燕同學(xué)，朱媛媛同學(xué)的作品分獲冠軍與亞軍;低年級書簽制作充滿童趣、聯(lián)想豐富、制作精美，很有創(chuàng)造性。二年級119班劉旭鴻同學(xué)、一年級122班嚴(yán)張帥同學(xué)的作品分獲前二名?？v觀這些優(yōu)秀作品，真正體現(xiàn)了學(xué)生讀書活動的成果，這些活動的開展，極大地調(diào)動了同學(xué)們讀書的熱情，豐富了同學(xué)們的課余生活，開拓了同學(xué)們的閱讀空間，增加了同學(xué)們的知識儲備，有效地提高了同學(xué)們的人文素養(yǎng)。

誠然，我校的第二屆讀書節(jié)活動到今天雖然結(jié)束了，但我們相信，同學(xué)們的讀書熱情已經(jīng)被點(diǎn)燃，并一定會呈燎原之勢，不斷地繼續(xù)發(fā)展。希望同學(xué)們在今后的人生道路上，始終與好書為伴!

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