社會(huì)實(shí)踐日記

周記是記錄在個(gè)人身邊真實(shí)事件的一種方式，它在讀書(shū)的過(guò)程中無(wú)論是對(duì)誰(shuí)都會(huì)產(chǎn)生影響。周記可以成為一個(gè)重要的記錄人生發(fā)展和成長(zhǎng)歷程的途徑。在經(jīng)過(guò)幼兒教師教育網(wǎng)耐心的資料搜集后，我們?yōu)槟砹藰?biāo)題為“社會(huì)實(shí)踐日記”的周記內(nèi)容，請(qǐng)繼續(xù)閱讀相關(guān)內(nèi)容！

社會(huì)實(shí)踐日記 篇1

前晚感冒了！所以今天早上的課我和xx換了！

多睡了一會(huì)，可還是有點(diǎn)不放心，九點(diǎn)多就起床去看情況了！說(shuō)話(huà)滿(mǎn)口鼻音，還是少說(shuō)了！啊xx有點(diǎn)難制服他們?。?/p>

她很無(wú)奈的告訴我，叫了個(gè)比較小的孩子站起來(lái)回答教過(guò)的問(wèn)候語(yǔ)，她一直不吭聲，就被旁邊的同學(xué)取笑了，搞得那個(gè)小女孩差點(diǎn)就哭了！

又因?yàn)槟挲g的不統(tǒng)一，教英語(yǔ)這方面每個(gè)孩子的接受能力不同，所以教起來(lái)是有點(diǎn)困難！但從最簡(jiǎn)單的教的話(huà)也不是什么問(wèn)題的，能接受的就接受，接受不了就知道有這回事也是好了的。

下午在他們的強(qiáng)烈要求之下，我教了他們畫(huà)畫(huà)。畫(huà)了菠蘿和西瓜，在我的課堂上的一個(gè)特色是給學(xué)生和他們的作品照相留念，用這樣的方式來(lái)鼓勵(lì)他們畫(huà)得更好！想想他們多幸福了！以前我都沒(méi)這種待遇！

看著那么拿著作品對(duì)著鏡頭笑的樣子多快樂(lè)??！這種簡(jiǎn)單的沒(méi)有壓力的學(xué)習(xí)讓他們感到輕松快樂(lè)，學(xué)得也起勁呢！看到了我預(yù)期的效果，我也笑了！布置給他們的作業(yè)是拿畫(huà)好的水果回家給家長(zhǎng)看，讓家長(zhǎng)簽名，呵呵！家長(zhǎng)才是孩子最好的導(dǎo)師呢！

社會(huì)實(shí)踐日記 篇2

xx/7/13 星期日

大學(xué)里跟初中高中不同，我們除了上課還有很多的課外時(shí)間。其實(shí)學(xué)校本來(lái)的目的是讓我們?nèi)W(xué)習(xí)跟鞏固課內(nèi)知識(shí)、了解不同學(xué)科的知識(shí)、豐富人生閱歷等等用的。很多人會(huì)把課余時(shí)間大部分花在兼職上，有甚者可能會(huì)花全部的課余時(shí)間去兼職。

大學(xué)里幾乎每個(gè)人多多少少都參加過(guò)兼職。我也不例外，在大學(xué)期間我經(jīng)常去做兼職，所以對(duì)于大學(xué)生的兼職情況有所了解。但是我對(duì)于是否去應(yīng)該參加兼職？參加什么樣的兼職是許多大學(xué)生、家長(zhǎng)、老是說(shuō)法各不相同的。去做兼職嘴重要的一個(gè)好處，可能就是增加生活費(fèi)了吧。大家通過(guò)多種多樣的渠道去獲得兼職，有我們學(xué)校的兼職網(wǎng)址（碧海潮生）、兼職qq群、朋友介紹、老師介紹等等。據(jù)我所知，我們主要的兼職是家教、促銷(xiāo)、發(fā)傳單、擺地?cái)偟鹊取Ｓ捎谧约喊嗉?jí)的太多同學(xué)都從事各種各樣的兼職，并且其兼職目的、兼職收入、兼職類(lèi)型各不相同、成績(jī)差別也很大。所以我關(guān)于大學(xué)生兼職利弊的關(guān)系十分好奇，所以就畫(huà)一天的時(shí)間查找資料，對(duì)其整理，并做成了一份問(wèn)卷調(diào)查表。其主要對(duì)象是浙江海洋學(xué)院東海科學(xué)技術(shù)學(xué)院的同學(xué)們。

本次社會(huì)實(shí)踐主要是以問(wèn)卷的形式，在加以跟同學(xué)們溝通交流為主要的研究方式。加以資料的整理，總結(jié)而得出相對(duì)準(zhǔn)確的答案。

xx/7/14 星期一

因?yàn)槲覀兊闹黝}跟兼職有關(guān)，所以結(jié)合自身，反觀大學(xué)兩年生活

期間。我們?cè)诠?jié)假日或者雙休日，多多少少都曾經(jīng)做過(guò)兼職。還有一些我們的朋友也做了很多的兼職。我曾輔導(dǎo)過(guò)初中生，在超市賣(mài)過(guò)飲料，食品，而張婷做過(guò)家教輔導(dǎo)過(guò)一位小學(xué)生，也去超市做過(guò)促銷(xiāo)活動(dòng)，也發(fā)過(guò)傳單，為商家的周年慶做過(guò)電話(huà)銷(xiāo)售。我們兩的兼職有相似的地方也各有不同，從我們自身出發(fā)和我們的朋友做過(guò)的兼職活動(dòng)。我的有些朋友還開(kāi)過(guò)網(wǎng)店、買(mǎi)過(guò)衣服等等。我們開(kāi)始簡(jiǎn)單羅列各種各樣的兼職：家教、促銷(xiāo)、電話(huà)銷(xiāo)售、文員、發(fā)傳單、婚禮策劃員，服務(wù)生等。我們將這些工作簡(jiǎn)單概括為：家教、宣傳人員、服務(wù)生，銷(xiāo)售這幾類(lèi)。

接下來(lái)是兼職中比較關(guān)心的報(bào)酬問(wèn)題，詢(xún)問(wèn)過(guò)兼職的同學(xué)，校友，上過(guò)學(xué)校的論壇，交流中心，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)，將兼職的報(bào)酬水平劃分為：小于5元每小時(shí)、5元至10元每小時(shí)、10元至20元每小時(shí)、20元至30元每小時(shí),大于30元每小時(shí)這五類(lèi)。

在簡(jiǎn)單整理之后，我們羅列了很多我們兼職的目的，不過(guò)每個(gè)人的目的都不同，所以我也咨詢(xún)了很多的同學(xué)、朋友等等。有的人為了賺錢(qián)、有的為了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、有的因?yàn)閺谋娦睦淼鹊取?/p>

我們還討論了一些題目，如兼職的目的、兼職對(duì)于自身的幫助、兼職與經(jīng)濟(jì)情況、兼職之后是否會(huì)改變自己目前所學(xué)專(zhuān)業(yè)等。

xx/7/15 星期二

俗話(huà)說(shuō)的好：三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。雖然我跟諸葛亮差好

多好多，但是對(duì)于自己那份問(wèn)卷我也是下了很多功夫的，所以我自己還是對(duì)它有點(diǎn)信心的。但是我知道一點(diǎn)：人多力量大。所以我就把我的問(wèn)卷的初稿發(fā)給我的幾個(gè)好朋友，讓他幫我看看，給我提提意見(jiàn)。他們的反應(yīng)也都不錯(cuò)，但是仍舊提出了許多意見(jiàn)。

他們提出的意見(jiàn)經(jīng)過(guò)的思考，部分進(jìn)行了采納。很多朋友都說(shuō)我的開(kāi)頭有問(wèn)題，因?yàn)殚_(kāi)頭就是大學(xué)生，但是我實(shí)際上只準(zhǔn)備調(diào)查浙江海洋學(xué)院東海科學(xué)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生的，所以我吧范圍弄的不正確。被他們一說(shuō)我就小小郁悶了一下，因?yàn)槲也恢涝撊绾胃摹＝?jīng)過(guò)思考我決定不該了，因?yàn)椴恍枰摹Ｎ业恼{(diào)查對(duì)象雖然都是一個(gè)學(xué)校的，但是他們來(lái)自不同的地方啊，也有著不同的身份背景。所以可以一下見(jiàn)大，通過(guò)小小的范圍，可以看見(jiàn)大學(xué)生這個(gè)整體的大概情況的。不過(guò)我想在問(wèn)卷調(diào)查的某處我到時(shí)候還是應(yīng)該備注一下。

經(jīng)過(guò)大家的集思廣益，我對(duì)我的問(wèn)卷進(jìn)行了修改。比如，我用是否獲得獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)代替成績(jī)。因?yàn)楸容^成績(jī)大家總是不方便直接說(shuō)出來(lái)的，對(duì)于自己成績(jī)好壞不同人的看法也是不同的。但是獎(jiǎng)學(xué)金是比較公正的，有就是有，沒(méi)有就是沒(méi)有。而且獎(jiǎng)學(xué)金不僅僅代表學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，還代表著德育分的高低，是一個(gè)人在大學(xué)里個(gè)方面的綜合總評(píng)。

xx/7/30 星期三

我的社會(huì)實(shí)踐是跟我朋友一起做的，是個(gè)2個(gè)人的活動(dòng)。我做好了之后，自然就是她的`加工了，這跟其他人的意見(jiàn)不一樣。她也是這份問(wèn)卷的主人，所以他必須也對(duì)這份問(wèn)卷掏心掏肺才行。

她不愧是我的好搭檔，她對(duì)我的問(wèn)卷經(jīng)行了網(wǎng)頁(yè)化，以網(wǎng)頁(yè)的方式發(fā)給別人，我們發(fā)給了約200多個(gè)人，最后收集到了到了125份。 專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)站對(duì)我們的資料會(huì)統(tǒng)計(jì)好的，統(tǒng)計(jì)好的資料會(huì)更加明白、了當(dāng)、也不會(huì)存在人為的誤差。這樣就節(jié)省了很多人力物力了。不過(guò)網(wǎng)絡(luò)版社會(huì)實(shí)踐也存在著很多的不足跟局限性的。畢竟網(wǎng)絡(luò)版的社會(huì)實(shí)踐問(wèn)卷是通過(guò)網(wǎng)址發(fā)給別人，所以發(fā)送的人有局限性，一般都發(fā)給自己認(rèn)識(shí)的人，認(rèn)識(shí)的人范圍比較小，而且因?yàn)槿艘灶?lèi)聚，物以群分，所以存在誤差，導(dǎo)致治療存在著誤差，所以后來(lái)經(jīng)過(guò)我們的商量，我們決定，紙質(zhì)的只是作為參考的。后來(lái)我們又準(zhǔn)備了紙質(zhì)的150張問(wèn)卷，隨機(jī)的在學(xué)校里面發(fā)放。不過(guò)有些人做問(wèn)卷可能只是敷衍了事的，所以必須對(duì)問(wèn)卷經(jīng)行挑選，然后剔除一下不合格的問(wèn)卷，留下70份合格的問(wèn)卷。 對(duì)這些問(wèn)卷見(jiàn)習(xí)統(tǒng)計(jì)。

網(wǎng)頁(yè)化的問(wèn)卷調(diào)查表，通過(guò)QQ發(fā)給朋友跟班級(jí)的同學(xué)（都是浙江海洋學(xué)院的學(xué)生），時(shí)間是7月25到7月29完成網(wǎng)絡(luò)版的數(shù)據(jù)收集。紙質(zhì)版的準(zhǔn)備留在開(kāi)學(xué)后9月17日到9月19日進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集與統(tǒng)計(jì)。

社會(huì)實(shí)踐日記 篇3

重點(diǎn)重點(diǎn)，終于要寫(xiě)到重點(diǎn)了。

這次調(diào)查移民的后期扶持問(wèn)題的主要形式是座談、提問(wèn)（和領(lǐng)導(dǎo)們）和走訪(fǎng)。通常我們是先去走訪(fǎng)再進(jìn)行座談和提問(wèn)的，不然我無(wú)法想象沒(méi)有走訪(fǎng)我們能提出怎樣不著邊際又毫無(wú)實(shí)際意義的問(wèn)題來(lái)。分成三五人小組的走訪(fǎng)大家自然是比較感興趣的，就我個(gè)人來(lái)說(shuō)，很不喜歡坐在那里貌似認(rèn)真的聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)——全面而詳細(xì)到著不出真正的重點(diǎn)，讓人昏昏欲睡。特別是當(dāng)我們走訪(fǎng)回來(lái)，帶著移民們的一肚子怨氣和各種各

樣讓我們除了安慰再也無(wú)能為力的問(wèn)題聽(tīng)到的匯報(bào)通常卻是移民工作做得如何成功、后期扶持取得了哪些成績(jī)，實(shí)在是有些窩火。

最先調(diào)查的移民區(qū)是龍寶區(qū)，那里的雙河口移民新村是傳說(shuō)中的問(wèn)題最多的地區(qū)。在前一天的飯局中就聽(tīng)牟書(shū)記說(shuō)那兒的有規(guī)劃很好的小區(qū)，但只是空殼，住在漂亮新房中的居民手中都沒(méi)有錢(qián)。過(guò)年的時(shí)候牟書(shū)記和幾個(gè)干部送了些肉和油鹽醬醋之類(lèi)的東西給他們對(duì)口扶持的居民，因?yàn)槟貌粍?dòng)就先送一家，其余的放在門(mén)口，沒(méi)想到才從第一家出來(lái)就看到一群人在瘋搶放在門(mén)口的東西！！去雙河口的路上也一路被叮囑不要隨便和那里的居民接觸，那兒的居民比較“野蠻”，常常欄下領(lǐng)導(dǎo)的車(chē)子訴苦水。可是這樣特別的叮囑倒勾起了我的逆反心理。到了龍寶果然看到一排排整齊的新樓房，然后是一個(gè)氣派的廣場(chǎng)和移民局的大樓——據(jù)說(shuō)這些漂亮的外觀和廈門(mén)、南京、天津等地區(qū)的對(duì)口支援是分不開(kāi)的。當(dāng)時(shí)就有人問(wèn)了廣場(chǎng)周?chē)木用穹坑泻芏嗍强臻e的，得到的回答是：“不空閑啊，都住了人了?！憋@然這個(gè)回答沒(méi)辦法滿(mǎn)足大家（倒是事后提問(wèn)時(shí)得到的“那些人都出去打工了”的回答還讓人容易接受一點(diǎn)）。然后在當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，去小區(qū)里面“參觀”，說(shuō)是深入小區(qū)內(nèi)部，但是實(shí)際上只是在小區(qū)內(nèi)部的街道上看了看，參觀了安排可以參觀的公共活動(dòng)室，還有一個(gè)大媽的小家——大媽自然是對(duì)移民工作滿(mǎn)口說(shuō)好的。一路走下來(lái)，竟然看不到一點(diǎn)紕漏，是在讓人懷疑。到不是我們是沖著陰暗面、尖銳問(wèn)題來(lái)的，而是所看到的一切太好了，好到讓那些官方說(shuō)法顯得那樣遮遮掩掩、華而不實(shí)。到中午吃飯時(shí)，這種欲蓋彌彰的做法已經(jīng)被很明顯的說(shuō)出來(lái)了——中午太熱（實(shí)際上那天是陰天），不要出去走訪(fǎng)了。在一家體育休閑中心接待我們的，還給我們提供了游藝、桌球、乒乓球、沙狐球，（后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)中心竟然還有卡丁車(chē)?。∵@這樣的定位，到底是為誰(shuí)修建這座體育休閑中心的啊）明擺著是讓我們不要出去。

可是我們都是好奇的人呢，當(dāng)然要出去探個(gè)究竟。于是分小組就出去了。我跟著正、副隊(duì)長(zhǎng)走（好光榮啊），半天找不到個(gè)人，就跑去打玩具搶?zhuān)橐泼褡鲐暙I(xiàn)）順便聊天了解情況，聊著聊著一個(gè)掃地的大媽走過(guò)來(lái)了，指著我們的衣服說(shuō)，你們是清華北京的吧，我要反映情況。我們一聽(tīng)覺(jué)得有戲，追問(wèn)下去，知道她的情況其實(shí)不是移民問(wèn)題的典型——非法集資，廠(chǎng)子因?yàn)橐泼癜徇w倒閉（廠(chǎng)子倒閉是不是因?yàn)橐泼襁€值得懷疑）沒(méi)法換錢(qián)，原來(lái)家里靠移民前繁華街道的的門(mén)面收入日子過(guò)得還不錯(cuò)，現(xiàn)在補(bǔ)償?shù)拈T(mén)面根本沒(méi)人要，小孩又要上北京，總之是罪過(guò)都在移民。那位大媽最后還把我們拉到她家去，一定要我們幫她向上面反映情況，要回集資款。

等安慰好了大媽和她的兒子，自由活動(dòng)的時(shí)間也到了，飛奔回體育休閑中心才剛好沒(méi)遲到。其實(shí)我們這一組的還算不錯(cuò)的，姚煥芬那一組據(jù)說(shuō)被一群人圍住訴苦沒(méi)辦法脫身了?？磥?lái)這個(gè)移民區(qū)的民怨果然很厲害。剛剛親耳聽(tīng)到這些民怨，親眼看到漂亮的新區(qū)樓房?jī)?nèi)部的糟糕情況（我去的那一家?guī)缀鯖](méi)有什么家具，燈舍不得開(kāi)、氣舍不得用），回來(lái)聽(tīng)到的報(bào)告卻是移民工作做得如何的好，移民局的干部如何的辛苦，在當(dāng)時(shí)，實(shí)在讓人有點(diǎn)無(wú)法接受?，F(xiàn)在想來(lái)，也無(wú)法說(shuō)這是移民局的錯(cuò)，四千多戶(hù)、一萬(wàn)多人要?jiǎng)訂T搬遷，趕在不等人的水位線(xiàn)上升之前，個(gè)中困難可以想象。也不是所有的居民都那么通情達(dá)理，拿刀威脅的也有，死也不走的也有，對(duì)于補(bǔ)償獅子大開(kāi)口的也有，還有各種補(bǔ)償?shù)膯?wèn)題。然而當(dāng)時(shí)只被我們發(fā)現(xiàn)了這么多的掩蓋“內(nèi)幕”所震驚，不斷提出一個(gè)個(gè)尖銳的問(wèn)題，低保每月到底多少錢(qián)（官方130，問(wèn)到的沒(méi)有超過(guò)50的），街上怎么如此冷清（本地?zé)o法找到工作，只有外出打工），失業(yè)率到底是多少（絕對(duì)超過(guò)所謂的“登記失業(yè)率”），還有治安情況，青少年的思想狀況等等。在提這些問(wèn)題的時(shí)候心理多數(shù)是有個(gè)答案了，潛意識(shí)里也知道不可能得到想要的答案，但是心里總是很不甘，聽(tīng)著那樣冠冕堂皇的回答，心里堵得慌。

后來(lái)牟書(shū)記總結(jié)發(fā)言，按他的話(huà)，他總結(jié)的都是一些移民局局長(zhǎng)盡量避免不談的負(fù)面東西，我當(dāng)時(shí)還在心里小小的贊許了一下。事實(shí)證明，我那時(shí)是十分“天真無(wú)知”的，還是對(duì)所有聽(tīng)到的表面現(xiàn)象深信不疑。小強(qiáng)一語(yǔ)挑明——你以為他真的是在說(shuō)負(fù)面的東西嗎？他一個(gè)字也沒(méi)說(shuō)，一直在說(shuō)國(guó)家給錢(qián)給少了！這話(huà)自然是有不少人不太同意的，我也是其中之一?？墒鞘潞蠓茨菚r(shí)的談話(huà)記錄，竟然發(fā)現(xiàn)真的是沒(méi)說(shuō)什么實(shí)質(zhì)的負(fù)面問(wèn)題，每一個(gè)談到的問(wèn)題都會(huì)牽涉到國(guó)家給的錢(qián)不夠——發(fā)展的投資不夠，移民的補(bǔ)償不夠。我在心里也接受了小強(qiáng)的說(shuō)法，只是十分不愿意。

那天的雙河口移民區(qū)的考察回來(lái)之后，大家就討論調(diào)查報(bào)告如何寫(xiě)為由痛痛快快的各抒己見(jiàn)了一番，爭(zhēng)論已經(jīng)到白熱化的邊緣了。可是實(shí)際上大家的分歧沒(méi)有這么大，多數(shù)時(shí)候爭(zhēng)論的兩方的思想是相近的，只是表達(dá)方式和角度不同罷了，爭(zhēng)論爭(zhēng)論，只是白天被憋久了，夜晚找個(gè)機(jī)會(huì)抒發(fā)一下吧。

我第一次如此真切的看到了那么多移民后期扶持中、甚至普通百姓家存在的各種問(wèn)題，現(xiàn)在想來(lái)，移民局的負(fù)擔(dān)也是那么重，國(guó)家也沒(méi)有錯(cuò)——我們的國(guó)家本來(lái)就很窮，要做到對(duì)移民的完全補(bǔ)償也是不可能的事情。如果說(shuō)三峽工程本來(lái)就是一個(gè)犧牲小部分人的利益來(lái)滿(mǎn)足多數(shù)人的利益的工程，那么對(duì)于庫(kù)區(qū)的人來(lái)說(shuō)就太不公平了。想來(lái)想去，沒(méi)有一方是有錯(cuò)的，卻又想不到一個(gè)解決的辦法，只感到一陣悲哀。

更讓人難過(guò)的是，在雙河口看到的景象讓人幾乎感覺(jué)不到什么希望。大多數(shù)人只是在抱怨移民帶來(lái)的苦，只是在家等著國(guó)家的補(bǔ)償和低保（雖然這些人出去到本來(lái)工作崗位就緊張的社會(huì)上去競(jìng)爭(zhēng)的確是處于劣勢(shì)，但是幾乎沒(méi)有什么想要去奮斗的麻木實(shí)在是容忍看著心痛）。小鄴和小強(qiáng)在網(wǎng)吧看到的青少年的情形更讓人心痛。那些孩子的家庭大概沒(méi)幾個(gè)寬裕的，卻整天泡在不賒帳的網(wǎng)吧里庸度日月，看不到小孩子的朝氣，更把這個(gè)移民新村的的未來(lái)染得一片黯淡。也許這種情況不止是一個(gè)移民區(qū)存在的問(wèn)題，但是我是第一次親眼見(jiàn)看到、親身感受到，第一次如此真切的無(wú)能為力的悲哀和心痛。

寫(xiě)著寫(xiě)著，日記的情緒都黯淡下來(lái)了，其實(shí)雙河口是負(fù)面問(wèn)題最多的地區(qū)，后來(lái)去的天城移民新區(qū)和五陵鎮(zhèn)的情況就好多了。特別是天城，我們?nèi)ゲ稍L(fǎng)的那個(gè)出租車(chē)司機(jī)家巨富有，真皮沙發(fā)、音響不說(shuō)，居然還有水族箱！他開(kāi)口就說(shuō)共產(chǎn)黨好，罵當(dāng)官的腐敗，還多次聲明他是勞動(dòng)致富，日子過(guò)得踏實(shí)。像他這樣抓住移民的的機(jī)會(huì)富裕起來(lái)的雖然是少數(shù)，但是也反映出來(lái)人的意愿有多么重要。至于五陵鎮(zhèn)的那次調(diào)查，情況友好有壞，以群眾不滿(mǎn)意居多（群眾似乎總是不滿(mǎn)意，即使情況并不是真的那么壞），一切也在意料之中。之后照例昏昏欲睡的座談、問(wèn)答，但心里已經(jīng)有個(gè)譜，知道聽(tīng)到的話(huà)哪些真，哪些假，哪些話(huà)里有話(huà)。

社會(huì)實(shí)踐日記 篇4

5月12號(hào)，學(xué)校組織我們四、五年級(jí)到圓山青少年基地去軍訓(xùn)3天，在那里，我體會(huì)到我是身在福中不知福。

第一天早上，我們乘車(chē)來(lái)到園山。一下車(chē)，一股清新的空氣撲鼻而來(lái)，四周綠樹(shù)環(huán)繞、鮮花盛開(kāi)，我心里不得贊嘆一聲：園山基地真美阿！去到園山，我們第一要做的事情就是換軍服，軍服要一天到晚穿在身上，除睡覺(jué)的時(shí)候。那里吃的菜全是素的，幾道菜里只有幾塊肉。第三天的下午，是北京專(zhuān)家講座的時(shí)間，雖然那個(gè)時(shí)候只有短短的一瞬間，卻是一個(gè)最激動(dòng)人心的一刻。每個(gè)班要選出2個(gè)小領(lǐng)袖，一男一女。那時(shí)，只要一個(gè)人做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作，小領(lǐng)袖就要替做錯(cuò)動(dòng)作那個(gè)人跑一圈，為做錯(cuò)的人承擔(dān)責(zé)任，一圈是150米，眼睜睜看著小領(lǐng)袖的汗水撒滿(mǎn)整個(gè)大操場(chǎng)，我們的鼻子酸酸的，情不自禁的流出淚水。那時(shí)，我想到我們的父母每天為我們做這作那，從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)他們的一聲抱怨；我們做錯(cuò)事情，他們會(huì)為我們承擔(dān)責(zé)任……想到這里，我得眼淚像水龍頭那樣子“嘩”“嘩”地流出來(lái)。

通過(guò)這次去綜合實(shí)踐活動(dòng)，我覺(jué)得我學(xué)到很多、長(zhǎng)大許多，每個(gè)人都要有一顆感恩的心，做錯(cuò)就要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。

社會(huì)實(shí)踐日記 篇5

19日感想

早在幾天前，我們大家就決定在今天對(duì)小朋友們進(jìn)行衛(wèi)生大掃除工作，他們的衛(wèi)生狀況實(shí)在是不堪入目，頭發(fā)很雜亂無(wú)章，下午下完課后，我們就開(kāi)始燒水，給所有的小朋友洗頭，(⊙o⊙)…，雖然給自己洗頭的次數(shù)數(shù)不勝數(shù)，但是給別人洗頭確實(shí)還是頭一次呀！哈哈，感覺(jué)心里怪怪的。其實(shí)我開(kāi)始也不想給他們洗頭，我怕臟，又很懶。是在某人的催促下，我才不情愿的過(guò)來(lái)給別人洗頭，沒(méi)辦法啊。下樓來(lái)到水井旁，看到很多人都在忙碌，我也就隨便抓了一個(gè)人過(guò)來(lái)洗。她的頭發(fā)很亂，衣服很臟。我先叫他把頭繩解開(kāi)，然后蹲下了，至此，洗頭工作正式開(kāi)始。先用熱水把頭發(fā)弄濕，再抹上一些洗發(fā)水揉搓。因?yàn)槭堑谝淮谓o別人洗頭，動(dòng)作不嫻熟，華仔見(jiàn)我動(dòng)作不麻利，變過(guò)來(lái)幫一把手，邊洗頭我還邊調(diào)侃道，“這是我第一次幫別人洗頭你看我把第一次都貢獻(xiàn)出去了”，惹得大家大笑不斷。那個(gè)小朋友非常聽(tīng)話(huà)，按理說(shuō)，我洗了那么久，蹲著肯定非常非常難受，我們問(wèn)她還蹲不蹲得起，她都不叫苦，華仔估摸著她蹲著可能實(shí)在不行了，便抱著她，這樣她會(huì)好受很多。抱著她的時(shí)候問(wèn)她腳痛不痛，她分明頭上都已經(jīng)有絲絲汗水了，但是她還一直說(shuō)不痛?？吹剿@樣，我突然覺(jué)得真是窮人的孩子早當(dāng)家，他們特別能吃苦，特別能堅(jiān)持。我為他們那股堅(jiān)持感到驕傲，我相信，只要他們用那份堅(jiān)持走自己的路，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，那么他們的人生道路終將一片輝煌。

社會(huì)實(shí)踐日記 篇6

這里的學(xué)生都如我們想象中的一樣，單純、對(duì)外面的世界充滿(mǎn)好奇，還有的是貧窮，在這里80%都是農(nóng)民，暑假到來(lái)，小孩們不像城市的我們，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)學(xué)興趣班，去去旅游。在他們這里可能要趕著農(nóng)忙幫家里做事，收割、打谷、曬谷等成了他們假期的工作。我發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)生的膚色都是銅紅的、黃黑的，大概是都農(nóng)忙或是去田邊露天的游泳曬黑的。我們班有好些同學(xué)都不能上暑期班，因?yàn)樗麄円丶肄r(nóng)忙。其實(shí)他們也是無(wú)奈，我眼看也心酸了。

貧窮使得這里的文化水平很底，升學(xué)率不高，很多父母把孩子供完初中或是讀高中半途輟學(xué)，就打發(fā)他們到城里的工廠(chǎng)工作，廉價(jià)的勞動(dòng)，害了孩子，使得窮人還是窮。我來(lái)之前還真沒(méi)想到廣東珠三角的地區(qū)還會(huì)有這么一些地方，那我更不敢想象中國(guó)有多少受著貧窮生活的孩子。

貧窮使得很多年輕人出外打工，家里就剩下留守的兒童與老人，甚至只剩下孩子一人。在教學(xué)期間，我們一個(gè)隊(duì)員發(fā)現(xiàn)了班上一位學(xué)生有些不尋常，上課時(shí)他總坐在最后，任憑我們的勸告也不往前坐，也不想聽(tīng)課，更加可怕的是，我們發(fā)現(xiàn)他在下課的時(shí)候在后面的黑板上寫(xiě)了一個(gè)鋒利的“殺”字，充滿(mǎn)恨意的力度，我不禁打心底透出寒意。之后向當(dāng)?shù)乩蠋熈私?，她講道“這里有很多心理或是精神上有問(wèn)題的學(xué)生，由于家里的大人都在外打工，就剩他自己，小小年紀(jì)沒(méi)人管理，寂寞孤僻，心理問(wèn)題會(huì)越來(lái)越多，有的家人還經(jīng)常沒(méi)有寄錢(qián)回來(lái)，甚至還要挨餓······”

現(xiàn)在我還記得南豐中學(xué)校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生講的一句話(huà)，“你們選擇了來(lái)高中，是你人生一個(gè)正確的選擇，希望你們能堅(jiān)持讀完······”，簡(jiǎn)短的話(huà)，值得深思，可能對(duì)城市的孩子來(lái)說(shuō)，上高中就像是理所當(dāng)然的階段，但是在南豐，這是艱難的抉擇，老師為了學(xué)生好，都努力的勸說(shuō)學(xué)生堅(jiān)持學(xué)業(yè)，讓他們相信只有知識(shí)才能改變命運(yùn)。在南豐，學(xué)校廢墟中求生，學(xué)生在希望中成長(zhǎng)。