名人廣播稿。
將范文提煉為模板，并在寫作過程中應用，閱讀范文可以更好地理解文學風格和氣質。那么，哪種類型的范文文章最難寫呢？欄目小編為您精心挑選了一篇不可錯過的“關于名人的廣播稿”文章，相信您能從本文中獲得幫助！
甲: 有一朵花開的時間需要去等待 ，在等待中細聽花開的聲音有一盞茶濃的間隙需要去
品嘗， 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮 ，花開花落 茶沉茶浮 ，心情積蓄 味道幾何 ， 生活 于無名 之中會生發(fā)一種流浪天涯的沖動 ， 如果可以 就 讓我們一起 開始流浪，歡迎走進《名人 風采》欄目我是李萌潔 乙:我是周欣茹，這一期的欄目是 遼西夏金卷之下卷
乙:石盞· 女魯歡為金國歷史上的英雄，他力敵西夏、勇戰(zhàn)蒙軍，歷任河南統軍使兼元帥右 都監(jiān)、以行樞密院事守歸德，拜為樞密副使、權參知政事，終為官奴所殺。
石盞· 女魯歡被 殺死后，官奴接著提兵入宮，誣告“石盞· 女魯歡等叛反朝廷，大逆不道，已為臣下殺矣?！?已經失去自由的金哀宗無可奈何，只得承認了官奴的既成事實，并詔告天下石盞· 女魯歡的 “罪行”，任命官奴為樞密副使，權參加政事，取代了石盞· 女魯歡的權位。
天子只能在私下悲 泣嘆息，日:“自古無不亡之國、不死之主，但朕恨不知用人，致為此奴所囚耳。”天子尚且 如此，作為臣子的石盞· 女魯歡，只好含冤九泉了。
后有石盞· 女魯歡的侄兒石盞· 大安奏稟尚書省，力訴叔父一生勤于王事，忠君護駕，誓 死衛(wèi)國，死得太冤! 但由于官奴因私欲自毀長城，金哀宗尚未能為石盞· 女魯歡平反昭雪，金國就在蒙古與 南宋聯軍的攻擊下徹底滅亡了。
隨著石盞女魯歡的故事， 名人風采欄目也到了結束的時候了， 讓我們在動聽的歌聲中說再見 吧!拜拜
路德維?！し丁へ惗喾乙簧校毨?、疾并失意、孤獨等種種磨難折磨著他，其中最大的災難是耳聾給他帶來的痛苦。
貝多芬28歲時，由于疾病，聽覺就開始減退，到了48歲，再優(yōu)美的歌聲他也聽不見了。
他只能用書寫的方式來和別人交流。
即使這樣貝多芬仍進行著創(chuàng)作。
他的不朽名作――九十部交響曲的后七部，都是在失聰的情況下完成的。
而其中的第三、第五、第六和第九部交響曲被認為是永恒的杰作。
他用敏銳的觀察力來感受人類、社會和大自然。
為了起草一部曲子，他經常花幾個月甚至幾年的時間反復推敲，精心錘煉。
例如第五交響曲的創(chuàng)作，他就花了八年的時間。
貝多芬在給他的兄弟卡爾和約翰的信中傾訴了耳聾給他帶來的莫大的痛苦以及他戰(zhàn)勝疾病的決心:“在我身旁的人都能聽到遠處的笛聲，而我卻聽不到，這是何等的恥辱啊!這樣的情景曾把我推到了絕望的邊緣，幾乎迫使我結束了自己的生命。
但是，我的藝術，只有我的藝術要我活下去?！必惗喾以谶@種困境中曾大聲疾呼:“我要扼住命運的咽喉，它不能使我完全屈服1為了藝術，他犧牲了平庸的私欲，戰(zhàn)勝了一切不幸。
他說:“犧牲，永遠把一切人生的愚昧為你的藝術去犧牲!藝術，這是高于一切的上帝?！?2、愛因斯坦的鏡子
愛因斯坦小時候是個十分貪玩的孩子。
他的母親常常為此憂心忡忡，母親的`再三告誡對他來講如同耳邊風。
直到16歲的那年秋天，一天上午，父親將正要去河邊釣魚的愛因斯坦攔住，并給他講了一個故事，正是這個故事改變了愛因斯坦的一生。
故事是這樣的:
“昨天，”愛因斯坦父親說，“我和咱們的鄰居杰克大叔清掃南邊工廠的一個煙囪。
那煙囪只有踩著里邊的鋼筋踏梯才能上去。
你杰克大叔在前面，我在后面。
我們抓著扶手，一階一階地終于爬上去了。
下來時，你杰克大叔依舊走在前面，我還是跟在他的后面。
后來，鉆出煙囪，我發(fā)現一個奇怪的事情:你杰克大叔的后背、臉上全都被煙囪里的煙灰蹭黑了，而我身上竟連一點煙灰也沒有。”
愛因斯坦的父親繼續(xù)微笑著說:“我看見你杰克大叔的模樣，心想我肯定和他一樣，臉臟得象個小丑，于是我就到附近的小河里去洗了又洗。
而你杰克大叔呢，他看見我鉆出煙囪時干干凈凈的，就以為他也和我一樣干凈呢，于是就只草草洗了洗手就大模大樣上街了。
結果，街上的人都笑痛了肚子，還以為你杰克大叔是個瘋子呢?！?/p>
愛因斯坦聽罷，忍不住和父親一起大笑起來。
父親笑完了，鄭重地對他說，“其實，別人誰也不能做你的鏡子，只有自己才是自己的鏡子。
拿別人做鏡子，白癡或許會把自己照成天才的?！?/p>
愛因斯坦聽了，頓時滿臉愧色。
愛因斯坦從此離開了那群頑皮的孩子們。
他時時用自己做鏡子來審視和映照自己，終于映照出他生命的熠熠光輝。
有了正確的參照物，才會有正確的方向與行動，切忌盲目地與別人相比較。
在巴西一個叫貝魯的貧困區(qū)里，有一個又黑又瘦的小男孩，他很小的時候，母親就失業(yè)了。
他鉆到母親懷里說:媽媽，你不要擔心，以后我靠踢足球養(yǎng)活你們。
在足球的王國巴西，足球簡直是一種信仰，很多人都在做著足球明星的夢，然而，靠踢足球能養(yǎng)活家人的人卻是寥寥無幾，可是，小男孩14歲的時候，就被一家足球俱樂部相中，僅僅兩年后，他就成了克魯賽羅足球俱樂部的明星，20歲的時候，他登上了世界足球之巔。
這個小男孩，就是足壇上的巨星羅納爾多。
羅納爾多的表情突然凝重起來:“真的，我沒想那么多，就想著我一定要把足球踢好，那樣，我就能靠踢足球養(yǎng)活我的母親了。”
這個成功的動力真是太卑微了，然而，因為不懈的努力，最終它長成了一棵參天大樹。
親愛的老師們、同學們：
大家下午好！“綠色小站”廣播又和大家相會在周四的下午。擁有綠色心情，享受快樂童年！
今天在這里和同學們一起去了解一個人物，他就是:牛人凡爾納
如果同學們剛剛看完電影院正在熱映的美國科幻電影《地心歷險記2——神秘島》，想必對凡爾納這個名字一點也不陌生。他是電影的男主角肖恩最崇拜的科幻小說家。很顯然，肖恩是虛構的，而凡爾納確有此人。
凡爾納是19世紀法國最著名的科幻小說家，寫過《海底兩萬里》《80天環(huán)游地球》《地心游記》《神秘島》等60多部科幻歷險小說，被稱為“科幻和探險小說之父”。他的小說，想象力非凡，浪漫的幻想極富科學性，再加上清新的文筆，令世界數以萬計的讀者如癡如醉。凡爾納是一個作家，卻有不少科學家把他奉為自己的導師、引路人、生活的導演。凡爾納到底是怎樣的一個人？他的作品又有著什么樣的神奇魔力呢？
法國的西部海岸，有一座美麗的海濱城市南特，這里就是凡爾納的故鄉(xiāng)。小凡爾納自幼熱愛海洋，向往遠航探險?！遏敒I孫漂流記》是凡爾納童年時代最喜歡看的書。他誦讀多遍，每一遍都在記憶中留下深深的烙印。凡爾納11歲的時候，終于瞞過管教嚴厲的父親，偷偷登上了一艘大船做見習水手。但在下個港口，小凡爾納被父親捉了回去。這次不成功的旅行換來更了嚴格的管教。但嚴厲的管教并沒有阻礙他向往自由冒險的心靈。凡爾納曾經借他的小說人物——著名的尼莫船長之口說出他對海洋的熱愛
“海洋便是一切，大海的呼吸清潔而健康。”“要住，就住在海底吧！在那里，我是完全自由的?！?/p>
不要以為凡爾納的成名之路一帆風順。1863年，凡爾納創(chuàng)作出處女作《氣球上的五星期》，連投16家出版社，竟然無人理睬。他一怒之下，將手稿投入火中。幸虧妻子冒險搶出手稿，轉投第17家出版社，這才得以出版。
小說出版后好評如潮，此后，凡爾納成為職業(yè)的科幻小說家，創(chuàng)作一發(fā)而不可收。
不要以為凡爾納是個天才。他每天早晨5點鐘起床工作，直到晚上8點。在15個小時的工作時間里，凡爾納只在吃飯時短暫休息。常常是匆忙吃完，撂下刀叉，馬上投入工作。妻子很不理解地問他：“你已經創(chuàng)作了那么多作品，為什么還那么抓緊？”
凡爾納笑著回答：“你知道莎士比亞的名言嗎？拋棄時間的人，時間也放棄他。哪能不抓緊呢？”
1865年，為了寫好創(chuàng)作中的《海底兩萬里》，他特地買了一艘捕魚船，裝修一新，進行海上實地考察。為了準備科學上的新鮮資料和詞匯，凡爾納經常上國家圖書館。他熱衷各項科學的新發(fā)現，同時系統地研究地理、數學、物理、化學等學科。天才出于勤奮，凡爾納也如此。
凡爾納最牛的地方，是被人們譽為“科學時代的預言家”。他的預言都寫在科幻小說里。
比如在《海底兩萬里》中，凡爾納想象出了潛水艇——尼莫船長的“鸚鵡螺號”。幾十年后，人們才造出了人類歷史上的第一艘潛水艇，并給它命名為“鸚鵡螺號”。在凡爾納的時代，還沒有發(fā)現冥王星。然而在《太陽系歷險記》中，凡爾納卻提前預見了冥王星的存在。而萊特兄弟制造出第一架飛機之前幾十年，凡爾納已經寫到了直升飛機。
凡爾納的一本最有預見性但很少被人讀過的小說是《一個美國記者在公園2890年的日記》。書中的紐約名叫環(huán)球城，公路兩邊都是一千英尺高的摩天大樓，氣候由人工控制，莊稼可以在北極生長，廣告放映在云端中……人們可以坐在自己家中就又可以看到各地發(fā)生的大事。這些與今天的現實簡直一模一樣。
正是因為凡爾納小說驚人的預見性，很多科學家坦言：他們都是受到凡爾納的啟迪之后，才走上科學道路的。
為什么凡爾納小說的科學預言如此精準?這也成為了全世界凡爾納迷們津津樂道的話題。其實，出了凡爾納本人大膽的想象力和對科學孜孜不倦的探索精神之外，凡爾納所生活的時代也幫了他大忙。那是的歐洲正處在科技大發(fā)展時期，科技發(fā)展給這個世界帶來的變化日新月異，凡爾納作品就像一面時代的鏡子，找出了人們不斷創(chuàng)造奇跡，實現夢想的過程。
親愛的同學們，夢想并不遙遠，偉大也很平凡，只要我們每個人心存夢想，腳踏實地，不斷探索，積累點滴的進步，充實自己、挑戰(zhàn)自己、超越自己，一定會到達成功的彼岸，品嘗成功的甜蜜?！耙荒曛嬙谟诖海蝗罩嬙谟诔俊?，此時，正是一年中最美麗、生機勃勃的春天，讓我們播下希望的種子，用勤奮和執(zhí)著守護著理想生根、長葉、開花，一地陽光，一路歡唱，我們的童年絢爛芬芳！
同學們，今天的播音到此結束，謝謝大家！下周四，我們再見！
親愛的老師們、同學們：
大家下午好！
今天由我為大家?guī)韼讋t名人故事。
1、為了藝術，他犧牲了平庸的私欲，戰(zhàn)勝了一切不幸。
路德維希范貝多芬一生中，貧困、疾并失意、孤獨等種種磨難折磨著他，其中最大的災難是耳聾給他帶來的痛苦。
貝多芬28歲時，由于疾病，聽覺就開始減退，到了48歲，再優(yōu)美的歌聲他也聽不見了。他只能用書寫的方式來和別人交流。
即使這樣貝多芬仍進行著創(chuàng)作。他的不朽名作――九十部交響曲的后七部，都是在失聰的情況下完成的。而其中的第三、第五、第六和第九部交響曲被認為是永恒的杰作。
他用敏銳的觀察力來感受人類、社會和大自然。為了起草一部曲子，他經常花幾個月甚至幾年的時間反復推敲，精心錘煉。例如第五交響曲的創(chuàng)作，他就花了八年的時間。
貝多芬在給他的兄弟卡爾和約翰的信中傾訴了耳聾給他帶來的莫大的痛苦以及他戰(zhàn)勝疾病的決心：在我身旁的人都能聽到遠處的笛聲，而我卻聽不到，這是何等的恥辱啊！這樣的情景曾把我推到了絕望的邊緣，幾乎迫使我結束了自己的生命。但是，我的藝術，只有我的藝術要我活下去。貝多芬在這種困境中曾大聲疾呼：我要扼住命運的咽喉，它不能使我完全屈服，他說：犧牲，永遠把一切人生的愚昧為你的藝術去犧牲！藝術，這是高于一切的上帝。
2、愛因斯坦的鏡子
愛因斯坦小時候是個十分貪玩的孩子。他的母親常常為此憂心忡忡，母親的再三告誡對他來講如同耳邊風。直到16歲的那年秋天，一天上午，父親將正要去河邊釣魚的愛因斯坦攔住，并給他講了一個故事，正是這個故事改變了愛因斯坦的一生。
故事是這樣的：
昨天，愛因斯坦父親說，我和咱們的鄰居杰克大叔清掃南邊工廠的一個大煙囪。那煙囪只有踩著里邊的鋼筋踏梯才能上去。你杰克大叔在前面，我在后面。我們抓著扶手，一階一階地終于爬上去了。下來時，你杰克大叔依舊走在前面，我還是跟在他的后面。后來，鉆出煙囪，我發(fā)現一個奇怪的事情：你杰克大叔的后背、臉上全都被煙囪里的煙灰蹭黑了，而我身上竟連一點煙灰也沒有。
愛因斯坦的父親繼續(xù)微笑著說：我看見你杰克大叔的模樣，心想我肯定和他一樣，臉臟得象個小丑，于是我就到附近的小河里去洗了又洗。而你杰克大叔呢，他看見我鉆出煙囪時干干凈凈的，就以為他也和我一樣干凈呢，于是就只草草洗了洗手就大模大樣上街了。結果，街上的人都笑痛了肚子，還以為你杰克大叔是個瘋子呢。
愛因斯坦聽罷，忍不住和父親一起大笑起來。父親笑完了，鄭重地對他說，其實，別人誰也不能做你的鏡子，只有自己才是自己的鏡子。拿別人做鏡子，白癡或許會把自己照成天才的。
愛因斯坦聽了，頓時滿臉愧色。
愛因斯坦從此離開了那群頑皮的孩子們。他時時用自己做鏡子來審視和映照自己，終于映照出他生命的熠熠光輝。
有了正確的參照物，才會有正確的方向與行動，切忌盲目地與別人相比較。
3、從卑微開始
在巴西一個叫貝魯的貧困區(qū)里，有一個又黑又瘦的小男孩，他很小的時候，母親就失業(yè)了。他鉆到母親懷里說：媽媽，你不要擔心，以后我靠踢足球養(yǎng)活你們。
在足球的王國巴西，足球簡直是一種信仰，很多人都在做著足球明星的夢，然而，靠踢足球能養(yǎng)活家人的人卻是寥寥無幾，可是，小男孩１４歲的時候，就被一家足球俱樂部相中，僅僅兩年后，他就成了克魯賽羅足球俱樂部的明星，２０歲的時候，他登上了世界足球之巔。
這個小男孩，就是足壇上的巨星羅納爾多。
有一次，路透社的一名記者問他：你成功的動力是什么﹖
羅納爾多的表情突然凝重起來：真的，我沒想那么多，就想著我一定要把足球踢好，那樣，我就能靠踢足球養(yǎng)活我的母親了。
這個成功的動力真是太卑微了，然而，因為不懈的努力，最終它長成了一棵參天大樹。
大家好，今天是3月29日，星期二，歡迎收聽今天的校園廣播，我是高一二班播音員曉儒，我是高一六班朱麗平，今天的節(jié)目有體育快報和金曲推薦，首先是體育快報。
開場白：了解最新體育動態(tài)，領略體育名人風采，歡迎來到今天的體育快報
首先我們來關注下20女子冰壺世錦賽，3月28日年女子冰壺世錦賽在丹麥的埃斯比約硝煙散盡，世界排名第一的瑞典隊奪冠、世界排名第二的加拿大獲得亞軍、世界排名第三的中國隊拼得銅牌，也算是“對號入座”。
中國隊究竟與瑞典、加拿大這樣的超級強隊差在哪，從技戰(zhàn)術和心理層面可以找到很多原因，但中國冰壺整體式微的大背景下，王冰玉之隊能夠近四屆世錦賽三次躋身三甲，已經做到了她們所能做的最好。
接下來我們來看看女生的另一個項目，女排!當恒大女排和天津女排首次在全國女排聯賽決賽場上遭遇，“職業(yè)體育”和“專業(yè)體育”的對撞在此時迸出火花，為中國排球帶來新的焦點。
組隊短短兩年，純職業(yè)化的恒大女排就將遼寧、浙江、上海等老牌勁旅拋在身后，這是一場轟轟烈烈的“革命”，為中國排球這潭死水注入了活力，向傳統的專業(yè)化體育模式提出了挑戰(zhàn)。
遭受挑戰(zhàn)的“七冠王”天津女排昨天打出了本賽季最出色的一場比賽，3∶0主場戰(zhàn)勝了恒大女排，在這場“專業(yè)”和“職業(yè)”的交鋒中占據先機，但這并不妨礙我們對“恒大模式”的支持和鼓勵，她們已經為中國排球帶來了新氣象。
下面是網球方面的消息，北京時間3月29日，總獎金高達3,645,000美元的ATP大師系列賽——索愛公開賽繼續(xù)進行。賽會頭號種子、西班牙天王納達爾延續(xù)了近期的火熱手感，僅用時77分鐘就以兩個6-3輕取同胞菲-洛佩茲，輕松闖進男單16強。值得一提的是，全場比賽納達爾沒有讓對手拿到過一個破發(fā)機會。
丁俊暉，大家知道不知道呢，他可是臺球界得小王子呢，下面就是他的消息。北京時間3月28日到4月3日，2011年斯諾克中國公開賽將展開鏖戰(zhàn)，溫布利大師賽冠軍丁俊暉主場作戰(zhàn)躋身八強懸念不大，不過1/4決賽很可能遭遇“火箭”奧沙利文或“金左手”威廉姆斯。
小暉若能戰(zhàn)而勝之，就將創(chuàng)個人賽季大型排名賽最佳戰(zhàn)績，為隨后世錦賽沖擊冠軍找回手感和自信。
接下來是中國“金花”李娜的最新動態(tài)，中國“金花”李娜仍未走出澳網之后的低谷，她上周六在邁阿密公開賽女單第二輪比賽中，1比2不敵世界排名比自己低72位的瑞典小將約翰娜，遭受澳網之后的四連敗。雖然李娜目前的世界排名升至第六，再創(chuàng)中國網壇“金花”歷史新高，不過成績卻與排名背道而馳。
李娜這場比賽的對手約翰娜只有22歲，世界排名只有78名。前二盤雙方戰(zhàn)平，決勝盤李娜先4比0領先，隨后在5比4領先時獲得3個賽點，不料此時李娜狀態(tài)又一落千丈，浪費了3個賽點，最后6比7輸掉決勝盤。
這是李娜澳網之后四連敗中，第二次在獲得賽點的情況下被對手翻盤。面對眼下的尷尬，李娜在接受采訪時承認，在澳網的成功讓自己心態(tài)發(fā)生了改變。“以前都是我拼人家，現在調過來了。來到了新的位置，出現了很多新的事情，有些分心，又不能讓我像以前一樣處理?！崩钅缺硎?，自己的訓練像從前一樣努力，但自己也不知道究竟什么時候才能贏球。
最后我們來看看NBA方面的消息，北京時間3月29日，NBA官方公布了上周東西部最佳球員的名單，奧蘭多魔術的.德懷特-霍華德和洛杉磯湖人的科比-布萊恩特最終憑借他們出色的表現力壓群雄，分別獲得這一榮譽。而值得一提的是邁阿密熱火的三巨頭齊獲提名，但最終
沒人能夠當選。就是今天的體育快訊，了解最新體育動態(tài)，領略體育名人風采，我是王曉儒我們下周再見，接下來是朱麗平為大家?guī)淼慕鹎扑]。
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我很榮幸向大家介紹一篇關于“關于電影的廣播稿”的文章，希望這篇文章會深得您的喜歡。在工作中，我們需要經常處理文檔，提高工作效率和質量。而范文的模仿則顯得尤為重要，因為它能夠幫助我們采用合適的寫作框架，從而使文章更具有邏輯性。
校園電影廣播稿
大家好，歡迎收聽我們的校園電影廣播。今天，我們將為大家介紹校園電影這個富有活力和創(chuàng)新精神的文化現象。
電影是一種具有強大影響力的文化藝術形式，越來越多的年輕人開始從電影中獲取靈感、尋找啟示和塑造自我。校園電影是其中最具活力和獨特性的一種形式，其擁有的豐富表達形式、緊密聯系人生現實以及獨特的青春特質，使其在當代大學生文化生活中占據了不可替代的重要地位。
首先，讓我們來說說校園電影的特點。相比于商業(yè)電影，校園電影更注重自我表達和獨立思考，更具有探索性和實驗性。校園電影制作的主創(chuàng)人員，往往是一群富有激情和創(chuàng)造力的年輕人，他們以自發(fā)的形式組織成團隊，利用自己的課余時間和自己的收入，制作出一部部貼近生活、充滿創(chuàng)意的微電影作品。
其次，校園電影緊密聯系人生現實。這一點是商業(yè)電影所無法達到的。校園電影的主題圍繞生活、校園和青春，它是大學生對自己所處環(huán)境的反映和表達。很多校園電影作品都是基于實際經歷和真實事件的，它們呈現出的是當代年輕人的關注點、價值取向和思想動向。校園電影關注的主題多種多樣，有暖心、搞笑、勵志、懸疑等各種類型，不僅能激發(fā)大家的情感，也能夠引導大家對社會和生活有更深刻的認識。
最后，校園電影有著獨特的青春特質。當代青年在面對挑戰(zhàn)和機遇時，表現出了極為豐富而獨特的時代特質。這些特質包括對新問題、新挑戰(zhàn)和新生活的敏感度，對自由、民主、平等的追求和熱愛，以及對理想和信仰的堅定信仰。校園電影正是在這樣的時代背景下孕育出來的文化現象，它傳遞著年輕人的激情、理想和追求，成為了當代大學生文化的重要組成部分。在校園電影中，人們可以感受到青年的激情、熱血、創(chuàng)造力和責任感，也可以從他們身上看到未來的希望和出路。
總結一下，校園電影是一種富有活力和創(chuàng)新精神的文化現象，它以自發(fā)的方式、緊密聯系生活現實和獨特的青春特質，在當代大學生文化中扮演著重要的角色。我們應當大力支持和宣傳校園電影，讓更多的年輕人參與到校園電影中來，激發(fā)他們的精神潛力、培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和共建一個更富有活力的文化生態(tài)。祝大家在校園電影中找到自己的夢想和靈感，更好地投身到年輕人的創(chuàng)造和成長中。
這部電影我還是第一次看。也已經很久沒有與同事、朋友一起看電影了。雖然這只是在學校的會議室看電影，但感覺還是很特別的。多少次我都是強忍著眼淚不讓它掉下來，畢竟是四十多歲的人了，總感覺看電影流淚是別扭的。不好意思流淚。可心中的感動卻是怎么也壓抑不下去，它是那么不可遏止的一陣陣翻涌在心頭。這部電影使我接受了一次次心靈的洗禮和靈魂的凈化，焦裕祿同志的事跡給與我新的感受、新的啟迪，使我再一次認真思索著人生的真諦，人的一生應當怎樣度過?焦裕祿同志是人民的好公仆、干部的好榜樣。自焦裕祿同志1964年5月14日因病逝世距今已有48年了。48年來的風雷激蕩，中華大地卻依然記著焦裕祿這樣一位共產黨人的名字，他的精神永遠激勵著一代又一代中國共產黨人。了
焦裕祿在蘭考只擔任了一年零三個月的縣委書記。他去世后在蘭考安葬時，一鏟鏟黃土灑在他的棺木上，人們看到的是老百姓撕心裂肺地呼喊，悲痛欲絕地痛哭，送葬隊伍綿延數里。這是普通老百姓對焦裕祿的懷念。老天也在悲嘆!蘭考人民失去了一個好書記，共產黨失去了一個好干部!他去了，可他留下的閃光的焦裕祿精神，這是我們終身享用不盡的寶貴財富。
可是，與焦裕祿相比，新世紀的這一代官員真是有著天壤之別!看看某某官員，整個房間的夾層里鋪滿了人民幣;某某官員的存折，多得疏忽到讓拾荒者撿了去;某某官員的老婆子女全送去了國外?？山乖５摰男鹤舆B一頓紅燒肉都吃不上。深夜，焦裕祿挽著褲腿在泥水里護弄莊稼;可現在的官員們，哪一次出門不是前呼后擁并專配攝像機跟隨著作秀，生怕大家不知道他又為民辦了一點事?因此，取消特權，讓官員們回歸百姓吧!向焦裕祿學習，這是現代官員們的必修課!
焦裕祿同志的事跡給予我新的感受，新的啟迪和新的振奮，使我再一次認真思索著人生的真諦，人當怎樣活著?我們要做一個怎樣的人? 作為一個生于80年代的獨生子女，我生活在優(yōu)裕的環(huán)境中，從來沒有體驗過貧窮和饑餓，但今天 我感謝革命先輩為我們指明了生活的航向，樹立了前進的路標，讓我明白了人生的意義和自己所追求的目標。為此，我將以焦裕祿同志為學習的榜我們當不畏困難，艱苦奮斗、求真務實、實事求是，腳踏實地做好每一件事。我們要以強烈的時代責任感和歷史使命感，發(fā)揚焦裕祿精神全心全意為人民服務，不向困難低頭，不斷開拓進取，在任何環(huán)境下，都要做一個高尚的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有利于人民的人。
一、引言
門鎖一直是我們生活中無法缺少的一個配件。門鎖的使用給我們安全生活提供了一定的保障，同時，門鎖也是我們日常生活中常常出現的場景。門鎖進入電影行業(yè)，成為電影故事情節(jié)重要的組成部分。本文將從門鎖進入電影行業(yè)這一個角度出發(fā)，詳細介紹門鎖電影的背景、類型、特點和市場前景，為廣大讀者打開了解門鎖電影的新視角。
二、門鎖電影的起源
門鎖在電影行業(yè)中首次出現是在20世紀60年代。那個時候的電影還是比較簡單，情節(jié)也比較單調，很難引發(fā)觀眾的情感共鳴。為了讓影片更加有意思、有看點，電影人想出了各種各樣的創(chuàng)意。一些電影場景中的門鎖被描繪得比較夸張，各種各樣的問題也經常圍繞著門鎖展開。
三、門鎖電影的類型
門鎖電影是一種獨特的電影類型，具有自己獨特的特點。那么門鎖電影究竟有哪些類型呢？
1.恐怖類型
恐怖類型的門鎖電影通常是一種獵奇心理的體現，通過各種各樣的手段來刺激觀眾的神經和心理，給人以驚悚、恐懼的感覺。
2.懸疑類型
懸疑類型的門鎖電影是通過設計復雜的情節(jié)和結構，以及各種意想不到的轉折和發(fā)展，引導觀眾主動或被動地思考故事中的問題，使得情節(jié)更加緊湊、刺激。
3.喜劇類型
喜劇類型的門鎖電影則是通過夸張、幽默的手法來緩和觀眾的緊張情緒，使得情節(jié)更加生動有趣。
四、門鎖電影的特點
除了類型的不同之外，門鎖電影還具有一些獨特的特點。
1.懸念性
門鎖電影通常都會帶給觀眾強烈的懸念感，往往在情節(jié)的高潮處給出突破口，觀眾不得不持續(xù)關注情節(jié)發(fā)展，使得影片更加緊湊、吸引人。
2.緊湊性
門鎖電影的情節(jié)常常是穩(wěn)扎穩(wěn)打，又是緊湊有趣。作為電影類型，不僅要有情節(jié)的高潮，也需要有情節(jié)的跌宕起伏，使得整個影片看起來不會太枯燥。
3.情境感
門鎖電影通常都會將看似簡單無味的情節(jié)場景設計得非常精致，這樣能使得觀眾更好地融入到角色之中。往往在看到了這些場景之后，會讓人忍不住進入一種場景意境之中。
五、門鎖電影的市場前景
門鎖電影作為一種獨特的電影類型，具有很大的市場前景。隨著人們對電影品質的不斷提升，對電影類型的需求也越來越高，越來越多的電影公司和電影人開始將門鎖電影視作新的投資方向，并在這個領域進行全面開發(fā)，不斷推陳出新。
六、結論
電影和門鎖這兩個看似無關的領域，卻因為一些電影人的創(chuàng)意和靈感相結合，打造出了屬于門鎖電影這個獨特的類型。門鎖電影類型獨具特點，并且因其新穎性和吸引力成為近年來電影制作和投資的新方向，市場前景廣闊。無論是在故事情節(jié)還是傳播手段上，門鎖電影都可以給我們帶來不同尋常的影片體驗，以其獨有美學和內涵，成為電影藝術中一道獨特的風景。
在京都小住電影
京都，是日本的文化之都，也是一個具有豐富歷史底蘊的城市。在這座城市里住了一段時間，讓人不得不感慨它之美。而電影，則是日本文化中一項非常重要的藝術表現形式。在京都小住，一邊感受這座古城的美，一邊欣賞電影的藝術，無疑是一種非常愜意的生活方式。
在京都的電影院里看電影，是一種非常特殊的體驗。首先，京都的電影院環(huán)境非常優(yōu)美，具有濃郁的古典氣息。各種日式的裝飾和設計，加上細致的服務，讓觀眾感覺非常舒適和貼心。其次，京都的電影院有獨特的一面，它們往往不局限于放映電影這一單一的活動，而是會在活動中加入其他元素，比如說悠閑的下午茶、親近的電影導演與觀眾交流、現場生演奏音樂的配合等等。這些元素讓觀眾感受到更加豐富的文化體驗和活動內容。
但是，除了電影院，京都還有許多其他地方可以欣賞電影藝術。其中之一是京都國際電影節(jié)，它是一個由京都市主辦的年度性電影活動。從1974年開始舉辦，到現在已經有45個年頭了。這個電影節(jié)的目的是推廣本地電影產業(yè)的發(fā)展，同時也給國際電影業(yè)界提供了一個交流和展示的平臺。這個節(jié)日之所以能夠在京都舉辦如此長久，與它提供全民化、多元化的電影活動，同時還注重電影教育和產業(yè)創(chuàng)新有很大關系。走一遍電影評委的路，深入了解電影產業(yè)，欣賞電影之美，這些都是這個電影節(jié)所提供的。
除了電影節(jié)和電影院，如果您在京都遇到一些文藝氣息濃厚的咖啡館酒吧，也有可能會進行電影放映。這些地方往往以“秘密活動”或者“限定場次”的形式進行，讓觀眾有一種秘密享受的感覺。在這些場所看電影，也許會有一些意想不到的驚喜等著您。
總之，京都小住電影是一種不可多得的生活方式。在這座古城里品味電影藝術，感受人文的底蘊，這一切都會讓您愛上京都電影生活的魅力。無論您是一個電影愛好者還是對這座城市感興趣，都可以通過欣賞電影來更深入地了解京都文化之美。
標頭：在音畫中感知無悔青春
節(jié)目主題音樂：電影音樂或與介紹的電影有關的音樂
墊樂：《心動》主題曲—林曉培—《心動》（10秒左右）
主持人：我們的青春，要遭受怎樣的愛情來驗證它的可貴？經歷過的，不是每個人都能或是都愿意言表，可是，在電影里，我們可以找到知己，我們可以宣泄，更重要的是感同身受。
墊樂：《心動》主題曲（10秒左右）
主持人：曾經在網上看到網友評論：《心動》的片名不好，有點淺薄的感覺。不過，我想，還好有張艾嘉的導演。這個歌唱得舒服，戲演得好的女人像極了我們溫柔的母親，雖說命運多舛，卻總是淡定，月牙眉間輕鎖一絲憂郁，她往那一站，一副能扛得住天地的堅強但嬌柔的才女模樣，她本身就是一出好戲，更何況主演又是梁詠琪，金城武，莫文蔚。后面兩個可是王家衛(wèi)青睞不已的個性男女，給人感覺一向是隱性的搖晃不安和歇斯底里的，前者更是出了名的清純派掌門，而且當時尚未被什么“面”的拐走，這樣的搭配，一看就是一部青春劇里的好片。
張艾嘉在影片開頭就說，“想講一個簡簡單單的愛情”，她站在電梯上，用憂郁的眼睛訴說著，一個青春的故事，講得克制而動人?！笆且恢幻利惖南s吐著雪白晶瑩的絲，因安靜而優(yōu)雅引人注目。張艾嘉的才華終于像成熟的果實那樣，完美的落下，完美的被接住?！碑斎唬@些，都不是令我們眼眶濕潤的原因。故事開始時一直以小柔為視點進展，編劇的介入，引入了浩君的視點，甚至有小柔母親的視點，最後我們看到了陳莉的故事。于是一個看似簡單的愛情故事變得復雜起來。編劇和導演的討論，增加了故事的層次。對年輕時代愛情的回顧和理性分析，美好的回憶更襯得中年的滄桑和世故。小柔不和浩君復合的理由，或是因為任性，或是因為無奈，實在只有中年的導演才能體會。
小柔與母親的關系，浩君與父母的關系，是篇幅不多，但很重要的另一層次。難得的是電影提供了父母們的視點。浩君因考不上大學而向父母道歉一場是很讓人動容的。而小柔和母親的關系，在電影的后段得到了呼應。
梁詠琪仍有學生氣質，演中學生時代的小柔是稱職的，莫文蔚的學生形象過得去，但金城武就太不象學生了，倒是多年后重逢時表現得出色些。難得是梁詠琪能演出從學生時代的清純到職業(yè)女性的溫婉剛強之間的轉變。莫文蔚的角色不討好，但她能演得很有分寸，讓人同情，是出色的配角。
也許導演并沒有這層意思，但我忍不住聯想到，這部電影似乎象是今天這個步入成熟的、中產的香港在回顧自己簡單執(zhí)著，為美好明天拼搏的年輕時代。
墊樂：《心動》主題曲（全曲播放）
主持人：成長的過程中，我們往往要學會理解與包容，平衡與折衷。無論是從愛情中得到的`感悟，還是親情中得到的體會。
墊樂：《我的名字是依蓮》（10秒左右）
主持人：在法國電影《野蘆葦》中，我們看到了三個年輕人，細心地聆聽草本植物成長的聲音，逐漸接受蘆葦的生存哲理。這是60年代的幾名年輕人成長的故事，同時也是法蘭西第五共和國當代史上經歷的一次陣痛的折射。成長是雙重的，個人的和民族的。沒有褒貶和揚抑，影片以善意的筆觸為青春紀錄。當劇中的三個主人公手挽手在口哨聲中遠去，結尾鏡頭像散閑的目光，緩緩從橡樹林和野蘆葦叢中搖過360度。這時，像密友在黑暗的觀眾席中輕輕地肘觸提示，陰影記憶立即被溫和地喚醒：荊棘叢生的鄉(xiāng)間路，那些年輕背影，和仿佛草本植物生長一般，寂靜聲音。友情、愛情、信仰、戰(zhàn)爭、性，一群法國少年在特定的歷史背景下——當時正處在法國阿爾及利亞戰(zhàn)爭時期，他們所經歷的，所關心的，其實和一般的少年并沒有什么質的區(qū)別，他們愛慕異性，他們尋求真愛，少年的熱血同樣讓他們渴望彼此了解，與一般少年不同的是這一切無非是多了一層歷史的外衣罷了，然而正是這層歷史的外衣注定了他們只是沼澤地里的蘆葦，無法扎下深深的根，只能隨風飄搖。
片中年輕主人公成長中的變動、移位、落差是那么深刻，就像我們每個人在十幾二十歲這段歲月里經歷過的蒼白的臉孔的背后，內心正暴風驟雨電閃雷鳴。似乎蘆葦對橡樹說：“我無懼于風雨，因我能毫發(fā)無損地低下頭?！比绻诙嗄暌院笥洃浛梢詭ьI我們回來，該怎樣談起那個夏日的惶恐？
《門鎖電影》——讓門鎖背后的秘密揭開面紗
大多數人都認為門鎖只是簡單的保護居家安全的裝置。而如果告訴你，在門鎖背后存在著一種卑鄙心理，它會讓你的生活陷入危機，引起你的深深反思，你是否還愿意相信你所謂的“門徒”。
這一切，都將在電影《門鎖電影》中得以揭露。
電影的主人公是一位普通的老人，他的人生觀很簡單，也很實際。每個晚上，他總是按時鎖上家門。他相信，制造門鎖的人會為他家門的安全而負責，并且他用的鎖也是全市賣得最好的品牌，他相信自己的選擇是正確的。
但是，事實上他的家門安全卻已經不是他想象中那么安全了。事故發(fā)生的一切都從一位名叫David的男子領取快遞的那一天開始，他似乎特別關注老人家門鎖的品牌以及他家的安全問題，讓老人一度產生錯覺，門鎖背后有個人一直在注視著他的家，讀取他家的信息并樂此不疲。
到了一個晚上，老人的鄰居小女孩失蹤了，“門鎖”作為唯一的線索，警方開始調查了“門鎖”。但是調查結果卻讓人意想不到，門鎖的數據竟然被未知的第三方惡意篡改，將所有被鎖住的家門的信息全部匯集到了一起，并且這一切，盡在David心知肚明的掌握之中。
電影也將在探討人們的行為是否已經被數字化的世界制約，以及門鎖這樣需要隱私和安全性能的產品是否有著太多的隱患和漏洞問題。
《門鎖電影》用一個細致的故事給廣大人民普及了一些網絡安全常識，警示人們提高安全意識。與此同時，這部電影的制作班底非常的強大，導演以及編劇都是實力派選手。電影還特別請來了當下風靡全球的年輕演員陳飛宇和劉濤參演，精湛的表演更加讓人感受到了電影的魅力。
我們希望通過這部電影對人們傳遞一個信息：雖然門鎖是一種保護傘，但它也可能被不良分子利用。加強安全意識是必須的，而我們應該從自己做起，從點滴小事做起，保障自己與家人的安全生活。
在抵抗最終失敗之后，在數十萬中國人的鮮血終于染紅長江之后，南京全城淪為一片死地。唯一尚有生機存留的，就是位于金陵女子學院的“安全區(qū)”。在這里，大量的難民因為拉貝的“納粹”身份而暫時獲得了喘息的機會。而實際主持安全區(qū)難民工作的，則是拉貝的秘書唐先生(范偉)和歸國女教師姜淑云(高圓圓)。
但是，在日軍的眼中，所謂“安全區(qū)”，只不過是一個囤積了大量女性資源的“倉庫”。而拉貝的德國人身份，在強勢的日本軍隊面前，也只不過是一塊隨時可以扯去的遮羞布。而中國的女人們，則用她們的身軀不僅僅拯救著隱藏在難民營的男人，也在拉貝面前書寫了一段中國人堅強的歷史。
日本軍人的形象塑造，是這部電影的一大突破。作為占領者的他們，當然可以享受某種意義上的正常生活。但是，在南京這座戰(zhàn)爭因素被極端放大的城市中，即使是占領者，即使面對的只是別人的屈辱和死亡，也仍然難以逃避自身的靈魂震蕩甚至拷問。
角川(中泉英雄)是日本十六師團的一名普通士兵。被隊友稱為“讀過書的人”的他，敏感、涉世未深，甚至在參戰(zhàn)之前都還沒有交過女朋友。而他的同鄉(xiāng)隊長伊田(木幡龍)，則已經是一名老兵，一名職業(yè)軍人。在南京城作為占領者的“生活”中，體驗過種種為了維持這種“生活”而付出的人性的代價。角川最終做出了他的選擇：他把兩名中國幸存者送出了南京城，然后舉槍自殺。
南京!南京!這部電影完全突破了以往種種關于南京慘案的歷史著作和文藝作品中的那種對中國人存在的刻意抹殺，對“無能的中國人”的錯誤描述；為世界觀眾了解這段歷史，提供了一種嶄新的視角，也是在南京災難中，中國人的民族形象的全新書寫。在新的高度上為中國歷史上這一段慘痛的往事提供了一種全新的歷史思考。
主持人：我們的青春，要遭受怎樣的愛情來驗證它的可貴？經歷過的，不是每個人都能或是都愿意言表，可是，在電影里，我們可以找到知己，我們可以宣泄，更重要的是感同身受。
主持人：曾經在網上看到網友評論：《心動》的片名不好，有點淺薄的感覺。不過，我想，還好有張艾嘉的導演。這個歌唱得舒服，戲演得好的女人像極了我們溫柔的母親，雖說命運多舛，卻總是淡定，月牙眉間輕鎖一絲憂郁，她往那一站，一副能扛得住天地的堅強但嬌柔的才女模樣，她本身就是一出好戲，更何況主演又是梁詠琪，金城武，莫文蔚。后面兩個可是王家衛(wèi)青睞不已的個性男女，給人感覺一向是隱性的搖晃不安和歇斯底里的，前者更是出了名的清純派掌門，而且當時尚未被什么“面”的拐走，這樣的搭配，一看就是一部青春劇里的好片。
張艾嘉在影片開頭就說，“想講一個簡簡單單的愛情”，她站在電梯上，用憂郁的眼睛訴說著，一個青春的故事，講得克制而動人。“是一只美麗的蟬吐著雪白晶瑩的絲，因安靜而優(yōu)雅引人注目。張艾嘉的才華終于像成熟的果實那樣，完美的落下，完美的被接住。”當然，這些，都不是令我們眼眶濕潤的原因。故事開始時一直以小柔為視點進展，編劇的介入，引入了浩君的視點，甚至有小柔母親的視點，最後我們看到了陳莉的故事。于是一個看似簡單的愛情故事變得復雜起來。編劇和導演的討論，增加了故事的層次。對年輕時代愛情的回顧和理性分析，美好的回憶更襯得中年的滄桑和世故。小柔不和浩
君復合的理由，或是因為任性，或是因為無奈，實在只有中年的導演才能體會。
小柔與母親的關系，浩君與父母的關系，是篇幅不多，但很重要的另一層次。難得的是電影提供了父母們的視點。浩君因考不上大學而向父母道歉一場是很讓人動容的。而小柔和母親的關系，在電影的后段得到了呼應。
梁詠琪仍有學生氣質，演中學生時代的小柔是稱職的，莫文蔚的學生形象過得去，但金城武就太不象學生了，倒是多年后重逢時表現得出色些。難得是梁詠琪能演出從學生時代的清純到職業(yè)女性的溫婉剛強之間的轉變。莫文蔚的角色不討好，但她能演得很有分寸，讓人同情，是出色的配角。
也許導演并沒有這層意思，但我忍不住聯想到，這部電影似乎象是今天這個步入成熟的、中產的香港在回顧自己簡單執(zhí)著，為美好明天拼搏的年輕時代。
主持人：成長的過程中，我們往往要學會理解與包容，平衡與折衷。無論是從愛情中得到的感悟，還是親情中得到的體會。
主持人：在法國電影《野蘆葦》中，我們看到了三個年輕人，細心地聆聽草本植物成長的聲音，逐漸接受蘆葦的生存哲理。這是60年代的幾名年輕人成長的故事，同時也是法蘭西第五共和國當代史上經歷的一次陣痛的折射。成長是雙重的，個人的和民族的。沒有褒貶和揚抑，影片以善意的筆觸為青春紀錄。當劇中的三個主人公手挽手在口哨聲中遠去，結尾鏡頭像散閑的目光，緩緩從橡樹林和野蘆葦叢中搖過360度。這時，像密友在黑暗的觀眾席中輕輕地肘觸提示，陰影記憶立即被溫和地喚醒：荊棘叢生的鄉(xiāng)間路，那些年輕背影，和仿佛草本植物生長一般，寂靜聲音。友情、愛情、信仰、戰(zhàn)爭、性，一群法國少年在特定的歷史背景下——當時正處在法國阿爾及利亞戰(zhàn)爭時期，他們所經歷的，所關心的，其實和一般的少年并沒有什么質的區(qū)別，他們愛慕異性，他們尋求真
愛，少年的熱血同樣讓他們渴望彼此了解，與一般少年不同的是這一切無非是多了一層歷史的外衣罷了，然而正是這層歷史的外衣注定了他們只是沼澤地里的蘆葦，無法扎下深深的根，只能隨風飄搖。片中年輕主人公成長中的變動、移位、落差是那么深刻，就像我們每個人在十幾二十歲這段歲月里經歷過的蒼白的臉孔的背后，內心正暴風驟雨電閃雷鳴。似乎蘆葦對橡樹說：“我無懼于風雨，因我能毫發(fā)無損地低下頭?！比绻诙嗄暌院笥洃浛梢詭ьI我們回來，該怎樣談起那個夏日的惶恐？
主持人：經歷了一次次地挫折和傷痛，我們便成長了。可是既然成長，就意味著我們將要告別純真年代。一段歷史，一種成長。提到歷史，沒有人會忘記中國文化的精神上卻陽光燦爛的感受。在影片黃綠色的光影中，我們看到了部隊大院里無人管教的男孩，看到了他們對女孩和性所持有的既純潔又脆弱的態(tài)度，我們不禁會大笑、嘆氣和搖頭，因為看到了一段真實有美好的青春的回憶，因為像電影里那么絢爛美好的青春和每個人自己的也存在著交集，似乎每個人的青春也不是原來以為的那么平淡無奇了。其實里面有很多精神上的東西，比如著力渲染了錯覺。夏雨在一開頭就坦言喜歡開鎖，特別是陌生人家門的鎖。但又強調光明磊落，沒有罪惡?？墒撬阽R頭前卻很緊張，縱使松弛也很緊張。我覺得這就是一種錯覺，當事者毫無所知。從這一點窺見姜文所要表現的，或者說王朔想要透知的是一個蒙昧性很高的精神年代。
主持人：這段交響樂，來自片尾，那是靈魂深處的聲音之中，馬小軍從高空中墜落，在水中不斷下沉，下沉，頭頂的水面上方是燦爛的陽光，馬小軍奮力要浮出水面，他看見伙伴們向他伸出手臂，但當他再次浮出水面時卻不斷被踢下水池，那時的畫面充斥著動蕩的水波，和從水底看上去扭曲而冷漠的人臉，水中掙扎的馬小軍和年輕時候的你我一樣孤獨。是的，朋友說的是對的。我們的純真年代早就應該結束，就像米蘭永遠地消失在馬小軍的生活里，就像我們多年后重逢于街頭，對著一個騎著木馬的酷似我們年少時代中出現的人大喊：“古倫木！”得到的將永遠不再是“歐巴！”這樣熟悉的回答。如果把青春形容為一種味道的話，那一定是那年夏天燒荒草的味道，這種味道一直在記憶中揮之不去，它帶來的回憶夾雜著莫名的感傷，而那種感傷有總能喚醒青春無限的惆悵。一切年少的純情的日子都應該按時過去，那些不經意傷害了別人也傷害了自己的日子，應該過去，永遠地過去。路還是要走的。青春容易消逝，我們要比誰都活得堅強。
近日，我閱讀了穆青的文章《縣委書記的榜樣——焦裕祿》和觀看了一部叫《焦裕祿》的電影，對焦裕祿同志有了更深的了解，焦裕祿同志的偉大革命精神，深深打動了我，一幕幕感人的畫面，一行一行滾燙的文字，撞擊著我的靈魂，升華著我的思想，凈化著我的心靈。
我們這天重溫焦裕祿精神，深情緬懷焦裕祿同志，就是在呼喚這樣一種崇高而不朽的精神：牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著人民，唯獨沒有自己”的公仆精神;勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢叫日月換新天”的奮斗精神;實事求是調查研究，堅持一切從實際出發(fā)的求實精神;不怕困難、不畏風險，“革命者要在困難面前呈英雄”的大無畏精神;廉潔奉公，勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已的奉獻精神。同時也是在向每一個黨員干部發(fā)出忠告：永久要做為人民鞠躬盡瘁的公仆，絕不能騎在人民頭上作威作福。作為領導干部，要時刻牢固樹立宗旨意識，把實現好、維護好人民群眾的根本利益，做為一切工作的出發(fā)點和落腳點，真正做一個“情為民所系，利為民所謀，權為民所用”的焦裕祿式的好干部。
要學習焦裕祿精神，我覺得，關鍵是要學習以下幾點：
一是學習他熱愛本職的思想。在蘭考一年多的時間里，焦裕祿拖著虛弱而多病的身體，在風沙迷漫的沙漠上植樹澆水，在漆黑的暴雨之夜的田地間視察洪情，蘭考全縣149個生產大隊，他走了120多個大隊，多少農家的門檻，都留下了他深深的足跡。
二是學習他甘于吃苦、甘于奉獻的精神。當組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是用心主動地投入了工作，很快與當地群眾打成一片。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，用心帶領蘭考人民，同內澇、風沙、鹽堿三大自然災害作斗爭，一向堅持帶病工作到生命的最后一刻。能夠說，焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。焦裕祿常年穿的是打著補丁的衣服，一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。
他嚴于律己，克己奉公，吃的是窩窩頭，小咸菜。在下鄉(xiāng)救災治澇的數月艱苦奔波中，總是自備干糧，手拿雨傘，和群眾一齊戰(zhàn)洪水，探流沙，查風口。他堅持生活在群眾之中，和群眾同甘共苦，哪里最艱苦，哪里就有他的身影。他一心為公，一心為民，他的心里裝著蘭考縣36萬人民，唯獨沒有他自己!
三是學習他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有十分深厚的感情，他心里時刻裝著老百姓，在工作中認真履行職責，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，努力為群眾辦實事、辦好事。例如，電影上出現的一個細節(jié)：有一對孤寡老人，無依無靠，生活十分艱難。在冬天天氣嚴寒、將下大雪的時候，他首先想到了這兩位老人，一大早就趕到老人家里，噓寒問暖，給老人送去了御寒的衣物等，并說“我是你們的兒子，是毛主席派我來看望你們的”。我覺得這個細節(jié)十分感人。
作為一名共產黨員，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎扎實實工作，為群眾搞好服務。
榜樣的力量是無窮的，只要我們每一個黨員干部都能向焦裕祿同志那樣成為一個在平時能看得出來，在困難時期能沖得出去，在危難時刻能豁得出去的黨的先鋒戰(zhàn)士，我們的黨就能永葆青春，我們的事業(yè)就前途無量。
目前，我們正應對著各種挑戰(zhàn)，我們要將焦裕祿同志的精神內化為理念，外化行動，堅定信心，振奮精神，立足本職，真抓實干，化危為機，以科學發(fā)展觀為統領，以焦裕祿同志為榜樣，自覺加強黨性修養(yǎng)和作風建設，以良好的黨性和作風凝聚人、吸引人、感召人，就能使各項工作突飛猛進。
小編耗費了大量時間和精力為大家準備了今天的關于開學的廣播稿，請收藏好，以便下次再讀。學術研究中的文檔處理技能對于論文寫作至關重要，在撰寫之前，我們都會去翻看大量的范文模板，了解范文的寫作框架和技巧可以讓我的寫作更具有有力性。
為使2019級新同學能更好的適應大學新生活，更加詳細的了解學院，明確校紀校規(guī)，加強專業(yè)認知，培養(yǎng)良好的學習習慣。
我院行政管理系于2019年9月4日星期三邀請到了系主任劉蘭劍教授，來為行政管理專業(yè)新生做專題講座。
本次講座主要針對大一新生展開，目的在于讓2019級新生更快的融入大學生活，以及在本次講座中，劉教授從七個方面進行講解，內容包括學院發(fā)展史，專業(yè)教育，心理調整，學習方法，教學內容等多方面。首先，劉教授對大一新生的到來表達了自己的美好祝福和殷切期盼，并對大學生的學習生活提出了諸多的要求。其次，劉教授針對人才培養(yǎng)目的，課程教學方向和畢業(yè)后的就業(yè)情況對學生進行講解，主旨在于讓學生有目的，有計劃，有興趣的面對即將到來的四年大學時光。
在講座的結束時，劉教授為現場的同學一一解答疑惑，幫助他們更好的適應大學生活，同時也再次送上了自己對新生的美好祝福。
20xx年10月13日上午，商學院新生報道結束后的首天，學院領導攜系主任紛紛踏入教室，為新生上“開學第一課”。院長高健，黨委書記劉愛香，副院長周英芬、尹衛(wèi)華，黨委副書記王晨岑，在一教120與會計學、國貿專業(yè)的學生見面，開啟了學院領導與20xx級新生的首場見面會。
會上，劉愛香書記首先代表學院全體教職工，向新生表示了熱烈的歡迎。隨后幾位學院領導分別從學院概況、師資隊伍、學科專業(yè)、學生發(fā)展、質量保障等方面為新生講授了“開學第一課”。
通過課堂講授，新生們對學校的校訓、辦學使命、質量方針、辦學定位以及學生在大學期間需要培養(yǎng)的八項核心素養(yǎng)形成了初步的概念，并對學院的發(fā)展沿革、組織架構、學生規(guī)模等情況有了全方位的認識；隨后院領導用詳細的數據介紹了學院的師資隊伍和學科專業(yè)建設情況，向學生展示了學院強有力的師資以及高素質的教育教學水平，為學生未來的'學習增添了信心；在學生發(fā)展板塊中，劉書記以“德、智、體、美、勞”五育并舉的教育舉措為出發(fā)點，講述了商學院歷屆學生在專業(yè)技能以及各類競賽活動中所取得的優(yōu)異成績，讓新生對未來四年的學習生活有了更加深刻的認識。院領導鼓勵學生積極參與到學生座談會、學生評價表、“非常近距離”等定期與院領導見面的學院監(jiān)督工作中，以學生需求為導向，構建服務式的教育管理體系，為學生大學四年的學習生活“保駕護航”。
會計系、國貿系會系主任也分別介紹了專業(yè)培養(yǎng)方案、課程規(guī)劃和專業(yè)發(fā)展方向，并與新生進行了親切的互動。
商學院領導對xx級新生深情寄語，希望他們能夠努力掌握科學文化知識和專業(yè)技能，提高人文素養(yǎng)，在學習中增長知識、錘煉品格，在工作中增長才干、練就本領，用真才實學回饋祖國、服務社會。20級新生紛紛表示這堂課能夠很好地幫助他們適應大學生活，同時也為大家指明了努力方向。
9月20日上午，農學院黨委書記、院長劉懷鋒教授在北區(qū)大會堂為新生開展入學教育，講授開學第一課，劉懷峰教授分別從學院發(fā)展篇、大學生活篇、大學規(guī)劃篇和青春起航篇等四個篇章對新生進行專業(yè)教育。
首先，劉懷鋒院長從學院發(fā)展歷史、師資隊伍及學生情況、學科建設、實驗室條件及實踐平臺建設等方面進行詳細介紹，就辦學定位與人才培養(yǎng)目標做重點介紹，希望同學們都能夠成為素質卓越、通專結合、全面發(fā)展、品德高尚的農學專業(yè)人才。
其次，劉懷鋒院長以教育管理和學科專業(yè)為依托，希望同學們做一個品學兼優(yōu)的“學習達人”、懂專業(yè)的“藝術達人”、激揚青春的“運動達人”、情系民生的“實踐達人”以及有理想、有擔當、有抱負的社會主義新青年。
緊接著，以農業(yè)生產方式的轉變?yōu)橹骶€，詳細介紹了水肥一體化、無土栽培、大數據、物聯網、信息農業(yè)與智慧農業(yè)以及兵團現代農業(yè)的快速發(fā)展，并以近年學院畢業(yè)生就業(yè)情況為新生同學們講述未來規(guī)劃，囑托新生們及時調整心理，盡快適應大學新生活，制定生涯規(guī)劃，做一個善于學習的新型農科專業(yè)人才，努力實現自己的人生夢想。
敬愛的老師們，親愛的同學們：
晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄，在這個播種的季節(jié)里，大家?guī)е鳾更快，更高，更強的拼搏精神，帶著一個充滿期待，充滿激情的求學夢，迎來了一個滿懷憧憬的新學期！松柏蒼蒼小草綠，師情脈脈含愛意。親愛的老同學，新同學們，我們歡迎你，歡迎你在這個碩果累累的季節(jié)又回到了大家熟悉而美麗的校園。
經過一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了20xx年的又一個新學年。同學們，我們知道，在學校這片沃土上，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。
回顧上個學期，我們播種過希望，我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚成績，彌補過去的不足？這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。
同學們，新的學年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現實，在這里，我代表學校給同學們提幾點要求：首先，同學們要有進步的信心和決心。新學期，當你認真總結過去的時候，如果你感覺自己上期在各各方面表現的都不錯，請你千萬不要驕傲，應該在新學期再接再勵，爭取取得更大的進步。如果你發(fā)現自己有好多的不足，請你也不要灰心，你應該振奮精神，爭取迎頭趕上。不論怎樣，老師都是希望每位同學都有[我會比昨天更進步的信心和決心。
第二，要有明確的目標和科學的計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力，但這還不夠，每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在思想上、學習上、紀律、衛(wèi)生等方面制訂一個經過自己努力就可以實現的奮斗目標，再訂出一個切實可行的計劃，以便在今后的學習生活中學有方向，學有目標。
第三，要特別注意良好學習生活習慣的養(yǎng)成。許多學生盡管學習的成績很好，但是在紀律、衛(wèi)生、誠實守信、禮貌待人等方面做得不盡人意。因此我希望同學們在努力學習過程中，一定要從小去培養(yǎng)良好的生活、學習習慣，這樣你會終生受益無窮！最后，要通過[勤奮和認真"來完成本學期的各項任務。俗語說：勤能補拙，勤奮對于一個人至關重要。在新學期里我希望每位同學能勤于思考、勤于動手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。
親愛的同學們，播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。用心播種，認真把握，讓我們在新的學期里互幫互助、積極進取、勇于創(chuàng)新，共同暢想新學年美好的明天！最后我在此預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂的成長！祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
作為高年級的姐姐，在新學期里我給大家提三點要求：
第一、希望同學們成為“學習的主人”。
知識的海洋是那樣的廣闊無垠。如果我們一直處在被動的學習狀態(tài)下，將永遠做不了學習的主人，而只會產生厭倦心理。我們每一個學生都要明白學生的主要任務就是學習和不斷成長，不斷進步。新的學期中，我們要認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標并向自己理想的目標奮斗，只要大家明確自己的學習目標，培養(yǎng)自己的耐心，掌握正確的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，主動地去學習；那么就會發(fā)現這辛苦中有無限的甜蜜，這付出中有更多的收獲！
第二、希望同學們成為“守紀的模范”。
我們的學校是一個大家庭，里面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校的一草一木都是我們大家共同的財富。當你打破一塊玻璃時，你可曾為自己的過失而自責？當你和同
學因為一件小事，發(fā)生口角時，你可曾想過你的無知與沖動？當你因為上課不專心聽講而與老師產生矛盾時，你可曾想過別的同學可能是多么的厭惡你的行為？我們要嚴格按照《小學生學生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。 在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。 只要為我們的行動負責，學著長大，定能成為守紀的模范。
第三、希望同學們成為“真善美的使者”。
我們的校園充滿生機活力，文化氛圍悅目濃郁，學習氛圍越來越濃，所有這些都來之不易，所以我們要倍加珍惜和愛護，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點，必須從我們每一個人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個會心的微笑、一個信任的眼神去尋找答案。
一粒種子努力沖破土壤，是為了沐浴陽光；一只雄鷹奮力展翅飛翔，是為了搏擊長空；一艘航船全力乘風破浪，是為了到達彼岸！同學們，我們所有的付出不也是為了實現心中的理想嗎？有理想導航，用意志作槳，新的學期，我們定能鑄造輝煌，像朵朵燦爛的花兒般傲然綻放。
謝謝大家！
就“關于生命的廣播稿”這個話題而言，我們將向您詳細介紹相關的內容。處理文檔是提高信息管理技能的有效方式之一，而寫作范文則可以被視作我們的得力助手。通過參考范文，我們可以避免在寫作中踩到坑，因此，學習寫作范文是必不可少的。我們希望這篇文章能對您有所幫助！
各位老師，同學們，大家好：
我是四年一班的馮一賢，今天我在廣播站給大家朗讀文章題目是珍愛生命，安全第一。
有一句名言是這樣說的："生命猶如一朵花，只能綻放一次，"的確，生命對于我們每個人只有一次，而安全則是我們生命的底線，悲歡離合往往就在那么一瞬間。我們要珍愛生命，與安全為伴。
"路上車輛多，騎車上學要小心啊!"這是母親在我們每天上學時的叮嚀。"不要在校園里相互追逐打鬧。"這是老師在我們剛進校園時的"命令"."晚上放學早點回家，冬天天黑的早，不安全。"這是父親在樓下忐忑不安地等到我們時的"告誡"……而有些同學滿不在乎，聽不進勸告，殊不知：你不注意安全，危險就會找你;綠燈可以再等，而生命不能重來;
曾幾何時，校園內外，有些同學課后在狹窄的樓梯旁追逐打鬧，失手將同學推倒，導致其骨折，錯位，輕則影響學習，重則殘疾造成終身遺憾;一些同學無視交通規(guī)則，隨意在道路上瀟灑"飆車",釀成觸目驚心的慘痛后果……嬌艷的花朵在瞬間凋零，留下的只有血的教訓以及親人的悲痛欲絕。
讓我們珍愛生命，沐浴陽光下的一方平安，讓生命的清泉永流不息，讓安全的春雨滋潤你我，讓生命之樹四季常青，讓安全永遠伴隨著我們健康成長!
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
雷鋒有一句名言：“生命是有限的，但是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的人民服務中去?！卑徒鹩幸痪涿裕骸拔业囊簧冀K保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，更不是在于爭取。"
我常常在想，生命？生命是什么意義呢？生命又有什么用？為什么人民要有生命呢？又為什么生命是有限的呢？
有一天，我和幾位小伙伴來到了草坪，小草上一朵花兒都沒有，突然，下起了毛毛細雨，天有不測風云啊，去躲躲雨吧！之后，有一件事情讓我們十分驚訝！一朵朵美麗鮮艷的花朵一個一個的冒出來，一滴滴雨滴在花瓣下像一顆顆璀璨寶石。這時，我恍然大悟，生命是勇氣！
生命是夕陽襯落日；生命是青松立峭壁；生命是萬里平沙落秋雁；生命是三月陽春和白雪！我們要珍惜生命，愛護生命，讓生命變的更加燦爛！
在一百米的決賽中，運動健將們個個好像一匹匹脫韁的野馬向前沖。不好了，我們四(6)班的沈超麗運動員因為跑得太快了，不小心摔倒在地上，我的心好像被揪了一下，怎么辦?她受傷了嗎?一剎那，只見沈超麗她艱難得爬起來，繼續(xù)向終點沖去。雖然最后不能取得好名次，但是她堅持不懈、頑強拼搏的運動精神值得我們學習!沈超麗，你是最棒的!
“關注心靈，關注健康。讓我們一起聆聽來自心靈的聲音?！庇H愛的同學們，大家好!這里是由我校政教處心理咨詢室和校廣播臺聯合推出的“邢老師信箱”欄目，我是心理輔導老師邢老師。從今天開始本欄目正式與同學們見面了，以后每周三上午九點20分到九點40分邢老師都會以這種方式和大家進行的心靈的交流，歡迎同學們收聽。我們的欄目主要向大家介紹一些心理學方面的知識和從同學們的來信中選取一些具有代表性問題進行解答，如自我心理調節(jié)方法、青春期困惑、考試焦慮等等，當然，邢老師會遵守保密原則絕不會透漏同學們的個人信息。同學們可以把自己的心聲、困惑、疑問等以寫信的方式、qq、電子郵箱告訴給我，你也可以到辦公樓三樓找我面談，我會在第一時間為同學們進行解答。如果同學們對這個欄目有什么好的想法、建議，邢老師也歡迎你們來和我交流。
今天是我們的第一期節(jié)目，我想和大家一起來了解一下有關心理健康的常識以及保持心理健康的一種——克服自卑心理。首先來談談心理健康。有的同學甚至老師也不清楚什么是心理健康呢?其實心理健康是一種持續(xù)的心理狀態(tài),大致分為一般常態(tài)心理、輕度失調心理、嚴重病態(tài)心理三個等級。
一般常態(tài)心理表現為經常有愉快的心理體驗，適應能力強，善于與別人相處，能較好地完成同齡人發(fā)展水平應做的活動，具有調節(jié)情緒的能力。生活中大多數人屬于一般常態(tài)心理者。
輕度失調心理表現出不具有同齡人所應有的愉快，與他人相處略感困難，生活自理有些吃力。若主動進行自我調節(jié)或通過心理輔導專業(yè)人員，比如邢老師的幫助，就會消除或緩解心理問題，逐步恢復到正常的狀態(tài)。
嚴重病態(tài)心理表現為嚴重的心理功能失調，不能維持正常的生活、工作。如不及時治療就有可能惡化，成為精神病患者。精神病是嚴重的心理疾病。
學生心理健康的標準是:智力正常;情緒穩(wěn)定、意志正常;適應良好;良好的自我意識。
其實說實話，當個初中生其實挺難的，每天背著沉重的書包上學，還要經歷各種考試以及完成各類名目繁多的作業(yè)、練習等等。如果考得成績好，那么日日的辛苦就算沒有白費;如果考得不好，那情況恐怕就有點兒“慘”了：老師的批評，同學間的攀比，特別是家里父母親的責難，就會一股腦兒地撲過來，讓你躲都沒處躲。在這種情況下，我們初中生們怎樣保持心理健康呢?今天邢老師跟大家分享一條，那就是首先增強自信，克服自卑。
邢老師收到過這樣一封來信，他是個男孩子，在家里是個懂事、孝順的孩子，會干不少家務活兒，也很關心家里的人。但是他不太善于講話，上課不敢舉手發(fā)言，即使會回答的問題，問到他也是一言不發(fā)。為此，常常受到老師的批評。這樣，時間長了，他就有了一些變化，變得更加內向，不愛與同學、老師打交道，不能按時完成作業(yè)，最后發(fā)展到作業(yè)本也不帶的程度。邢老師和他談話時，發(fā)現這位同學覺得自己什么都不行，老師不喜歡自己，父母也不喜歡自己，甚至覺得活著也沒什么意思，還不如死了算了。這樣自卑以至悲觀厭世的想法，出自一個初中生之口，實在讓人覺得心痛。
同學們，生活中什么最重要?安全。童年中什么最重要?安全。對，只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。老師經常教育我們要注意安全，經常提向我們要按時回家，要遵守交通安全，課間不要追逐打鬧，要學會保護自己等等，因為安全問題已經成為傷害我們青少年的第一“殺手”因車禍導致的死亡人數呈上升趨勢，導致傷害事件增多。因此，少年兒童的心理問題、危險行為和傷害已成為新世紀影響中國兒童青少年健康成長的重要因素。下面請聽一則案例：
2：讓勤儉節(jié)約成為一種時尚。在追求生活質量、追求生活品位的今天，人們越來越認識到節(jié)約資源就是保護人類賴以生存的環(huán)境。節(jié)約與我們每個人的生活都緊密相聯。試想如果一個人住著高樓別墅、開著高級轎車，但呼吸的是污染的空氣，連喝水都沒有保障，那還有什么生活質量可言?節(jié)約已成為一種世界性的潮流正在為各國政府和人民所推崇。
甲：食品的安全關乎人的生命健康。在校園生活中，我們時常會與老師、同學一起開展一些戶外活動，而在活動中有時會帶一些零食，為了求方便，有些同學會從路邊的小攤隨意買一些。有賣羊肉串的、炸排的、烤雞翅的……同學們只為了一時的享受，卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物，是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復使用的。吃了這種不健康的食物，容易損傷胃粘膜，輕則拉肚子，重則胃腸炎、膽囊炎等。另外，有的同學剛玩過，手弄得臟兮兮的，便吃東西;有的同學吃東西的時候不注意節(jié)制，暴飲暴食。這樣都可能會危害我們的健康。
其實從這個男孩子身上反映出了心理上的問題，這是一種嚴重的自卑心理。自卑心理是指一個人嚴重缺乏自信時的心理，是自信心的大敵。自卑不是天生而來的，往往是因為自我評價不恰當而逐漸形成的，客觀上講是由于個人的某些缺陷或者屢遭失敗而造成的。自卑心理有以下種種表現：
1.遇到困難時，首先懷疑自己的能力。
2.辦起事來優(yōu)柔寡斷，總怕把事情辦錯而被人嘲笑。
3.常拿自己的缺點和別人的優(yōu)點比。
4.做事總愛后悔，總覺辦得不如意。
同學們，如果你有三種以上的表現，那你可能也存在自卑心理了。自卑不但影響我們的生活、學習、交友，還影響自己對自我的認識。那怎么克服自卑心理呢?這里邢老師給大家講一個故事。傳說有一位王子，長得十分英俊并且很聰明，但卻是個駝子，這個缺點使他非常自卑。有一天，國王請了全國最好的雕刻家，刻了一座王子的雕像?？坛鰜淼牡裣駴]有駝背，背是直挺挺的。國王將此雕像矗立在王子的王宮前。當王子看到此雕像時，他心中產生了一種震撼。幾個月之后，百姓們說：“王子的駝背不像以前那么嚴重了?！碑斖踝勇牭竭@些，他內心受到了鼓舞。終于有一天，奇跡出現了。當王子站立時，背直挺挺了，與雕像一樣。
一個人想做點事業(yè)，非得走自己的路。要開創(chuàng)新路子，最關鍵的是你會不會自己提出問題，能正確地提出問題就是邁開了創(chuàng)新的第一步?！钫?/p>
親愛的老師、同學們：
今天的主題是“珍愛生命 關注安全”。
“ 生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“幸?！保粋€多么美妙的境界。同學們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全第一；安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永葆魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹大意和僥幸，必須要樹立安全意識，做到人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
現在有些同學的安全意識還不夠強，根據當前存在現象 我提醒同學們在校期間要注意以下幾點：
1,上下樓梯時精力要集中，一律靠樓梯的右邊行走，前后要保持一定的距離，不要并排，不要跳跑，不要追逐打鬧，不要前推后擁，發(fā)現擁擠現象不要慌亂，要靠墻或扶樓梯扶手止步；不要將身子探過樓梯扶手，更不要從欄桿上下滑。
2，在走廊上休息時，不要將上半身探出欄桿，更不要攀爬欄桿。在走廊上不要用身體、四肢沖撞欄桿；不要追逐打鬧和做危險的游戲；不要從走廊向樓下仍任何東西。
3，飯后在校園內活動時不要追逐打鬧，不要做危險的游戲；在操場活動時，不要破壞塑膠跑道和草坪。
4，要按學校規(guī)定的時間到校，不要早到后在校外馬路上追逐打鬧，到校后要立即到教室做好課前準備。放學后要以班級為單位站隊下樓，不得私自提前出校門或在校園內停留；出校門后直接回家，不得在路上停留、打鬧、游戲或做其他事情；需要家長接送的孩子，如果放學時家長沒到，不要獨自回家。
5，要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后要洗手，不隨便吃零食，特別是“三無”食品。
同學們，碭城一小是我們的家，為了大家能夠健康幸福地成長，讓我們攜起手來，珍愛生命，關注安全！
小喇叭廣播時間到此結束，謝謝大家！
為了切實做好防溺水宣傳教育工作，5月10日下午，xx中心小學利用課外活動時間，對全體學生召開了“珍愛生命 預防溺水”主題班會。主題班會由政教處主任主持，他首先通報了去年xx發(fā)生的2名小學生溺水身亡事件，分析了事件發(fā)生的原因，介紹了各級主管部門對校園安全工作的要求，同時，介紹了我校近期安全工作的部署落實情況，強調了當前防溺水工作的形勢嚴峻，我校師生必須提高認識和警惕，做到安全警鐘長鳴。
校少先大隊輔導員對全體學生進行了“珍愛生命 預防溺水”安全教育和動員，他給同學們普及了預防溺水和溺水救援的安全知識，代表學校對全體學生提出了具體要求，并對當前食品衛(wèi)生安全、交通安全、運動安全、實驗安全、防踩踏等安全工作逐一進行了強調。整個發(fā)言詳實、全面。各班同學認真聽會，邊聽邊記。紛紛表示，會把安全知識牢記于心，以對生命負責的態(tài)度嚴格遵守學校的各項要求。
會后，學校少先隊迅速行動，通過校園廣播站向全體學生發(fā)出了“珍愛生命 預防溺水”倡議書，各班同學積極踴躍報送通訊稿，表達自己對校園安全的認識和看法。同時，校園廣播站利用課間不斷播出防溺水安全知識和食品衛(wèi)生安全知識等。積極營造宣傳氛圍，通過各種途徑加大宣傳力度，增強師生安全防范意識。
為有效貫徹《中小學書法教育指導綱要》及《省教育廳轉發(fā)的通知》文件精神，共享我市書法寫字教育教學特色成果，推進我市小學語文書法寫字教學研究的開展，6月11日下午，在xx小學舉辦了“XX市小學語文寫字教研活動”。教育局督導室xx副主任、教研室的xx副主任以及全市49所小學的分管領導和書法寫字指導教師，共100多位老師參加了本次活動?；顒臃譃閹熒鷷ㄗ髌沸蕾p及、參觀校園環(huán)境、課堂教學展示、交流匯報及對今后寫字教學工作的布置幾個部分。
在課堂教學展示部分，一共展示了八節(jié)課。這八位老師分別是來自xx小學xx、xx老師，來自xx小學的xx、xx老師，來自xx小學的xx老師，來自樂余小學的xx老師，來自塘市小學的xx老師，來自xx學校的xx老師。八位老師為大家呈現了八堂精彩的研究課，老師們扎實深厚的教學基本功，大氣自然的教學風格，駕馭、調控課堂的能力，富有藝術性的課堂，老師的適時的示范引領和學生的認真書寫練習，給同行留下了深刻印象。
隨后，xx小學與xx小學作為此次活動的主辦方，交流了寫字教學經驗，全面細致地向大家介紹了學校近些年在寫字教學方面的具體做法與所取得的成績，聽課老師很受啟發(fā)。
最后，教育局教研室xx副主任對這八堂課進行了整體的評價，并明確指出中小學加強書法教育的必要性。侯副主任要求老師們提高對書法寫字教育的認識，樹立“每一位教師都應該是書法寫字指導老師”的觀念。要按照國家課程標準的要求，認真落實每周一堂書法課，不斷提高書法教育水平，使寫字成為學生綜合素養(yǎng)的重要抓手，做到“認認真真寫字，端端正正做人”。
本次活動受到了教育局教研室和各兄弟學校的支持，獲得了較高評價，對于引領我市小學廣大教師如何扎實、有效地開展寫字教學起到了很好的示范作用。
20xx年xx月31日，xx初級中學元旦文藝演出暨表彰大會在軍事經濟學院禮堂順利舉行。1400多名師生共聚一堂，在和諧歡樂的氣氛中迎來了新的一年。
下午兩點，全校師生滿聚一堂，首先校長xx致新年賀詞，賀詞在總結20xx年學校取得成績的同時，對新的一年寄予了新的期待。之后，文藝演出正式開始。老師和各年級學生合作，共同參與到節(jié)目當中，參演人員近百人。節(jié)目形式豐富多彩，包括舞蹈、歌曲、小品、相聲、時裝秀等等。同時，節(jié)目內容貼近學生生活實際，如相聲《說相聲》主要講述的是校園趣事；同時節(jié)目也融入了20xx年的流行元素，如舞蹈《江南style》、小品《中國好學生》等。其中，九年級四班精彩的《熒光舞》以其美輪美奐的舞臺效果贏得了滿堂彩。演出中間校領導宣讀了在20xx年廣播操比賽、主題班會比賽等重點評比中獲獎班級的表彰決定。整臺節(jié)目歷時兩個半小時，歡笑聲、歡呼聲、鼓掌聲不絕于耳。下午四點三十分，師生有序離開禮堂，安全回到學校。
精彩的元旦晚會為xx中學20xx年各項工作畫上了濃墨重彩的句號，希望我校在新的一年里再創(chuàng)輝煌。
您了解如何撰寫范文嗎？在現代職場，處理文檔已經成為一項必不可少的工作流程，網絡上的范文可以被稱為我們寫作中的“參謀”，如果您想獲得更多信息，我們建議您考慮閱讀“關于安全的廣播稿”。
xxxx年xx月xx日下午，公司安全生產辦公室聯合xx市xx區(qū)消防大隊在五樓多功能會議室舉辦了消防安全培訓。公司各部門、各子公司均積極安排員工參加培訓。
本次培訓由xx臺區(qū)消防大隊李隊長主講，主要介紹了發(fā)生在我們身邊的一些典型火災事故案例和火災預防常識。通過對這些火災案例起火原因的分析，事故的調查和處理講解，生動形象地說明了火災的危害性和帶來的.嚴重后果，告誡廣大員工要嚴格遵守消防法律、法規(guī)，杜絕不安全的用火、用電行為，為生命安全護航，為幸福生活鑄就一條陽光大道。
消防事關生命和財產安全，無論我們身處車間、宿舍、辦公室、網吧、食堂、倉庫等任何地方，無論我們是在工作中還是生活中，無論什么時候，嚴格遵守消防法規(guī)和管理制度，維護消防設施，及時消除火災隱患，做好火災的預防工作，確保生命財產安全也是我們每一位員工應有的責任和義務。
通訊稿
一堂“硝煙彌漫”的商戰(zhàn)之旅
-------武漢大學EMBA20xx（1）班《營銷管理》課程體驗
“營銷”是大家再熟悉不過的詞了，是EMBA同學們每天都要做的與之相關的事兒，是每個人人生都需要花精力去經營的事兒，這個事兒與我們太息息相關，太重要了。9月12日，武漢大學經濟與管理學院著名的吳思老師終于在大家期待中開講了《營銷管理》課。
課程為期4天，厚厚的一本課件足以看出這門課內容的深厚性。EMBA的每門課、每個授課老師都極具水平，總是能把一群放諸四海的學子很快拉回課堂，進入角色，隨著吳老師循序漸進的引導，同學們都仿佛進入真實的、激烈的商海之中，大量的案例分析面前，仿佛一場場硝煙未散的戰(zhàn)場，“血淋淋”呈現在眼前，正應驗了----商場如戰(zhàn)場，智（強）者存，弱者亡。前2天課程中，主要從營銷管理理論、戰(zhàn)略營銷、競爭市場、營銷創(chuàng)意與策劃方面及了解自身企業(yè)實際問題思考展開課程，后2天就民生銀行藍?？臻g、周黑鴨未來之中探索等實際案例與營銷環(huán)境、消費者行業(yè)分析、STP戰(zhàn)略相結合進行了深入。
面對企業(yè)的生存與滅亡，沒有誰不重視企業(yè)戰(zhàn)略及營銷，面對一群“如饑似渴”的“莘莘學子”，吳思老師深入淺出，理論與案例相結合，開始了一天比一天精彩的“商海之旅”，也由此拉開了大家一次沒有實槍實彈、只有“硝煙彌漫”的商戰(zhàn)之課。在此，就課程的一些精彩片段與閱者分享。
? 怎樣把梳子賣給和尚？---戰(zhàn)略營銷和創(chuàng)造需求的問題
把梳子賣給和尚，正如把鞋賣給非洲人一樣，案例中，三個應聘新人分別銷售出了1把、10把、1500把，明顯第三個人勝出被聘用。
在這個案例中，營銷人員推銷的都是客戶并不需要的產品，看上去都是一件不可能完成的任務，對大多數推銷員而言，都會是一不可能有結果的結果。而這三個優(yōu)秀的應聘者都做到了，但如何勝出，則需要“營”與“銷”結合，以客戶需求為導向，緊緊抓住客戶的消費心理，大膽設想，小心求證，逐步引導，最終實現目標。
課程中，吳思老師就商業(yè)模式即企業(yè)戰(zhàn)略營銷構成進行了剖析，從大系統--產業(yè)價值鏈到小系統--企業(yè)內部核心價值鏈共同實現客戶價值最大化，這樣才是一個成功的戰(zhàn)略模式，只有解決了客戶需求才是根本問題。
整堂課其實都是有關企業(yè)戰(zhàn)略營銷管理實戰(zhàn)內容。
? 20xx.11.11共同見證支付寶總銷售額191億----模式領先效應
當今中國最大零售企業(yè)不說大家也知道是阿里巴巴集團，20xx年11月11日一天它的支付寶總銷售額191億人民幣，令人驚羨的同時也由此引發(fā)我們是否需要徹底顛覆傳統模式的思考。
由開互聯網的出現和交通工具的改善，地球就成了個村，經濟全球化、一體化日趨形成，把針、日用品賣給全球的人正成為現實，互聯網技術的進步給商業(yè)經濟帶來了天翻地覆的變化，企業(yè)面臨著挑戰(zhàn)，需要不斷優(yōu)化商業(yè)模式和競爭實力，否則一不小心如“柯達”般被淹沒。阿里模式正成為楷模不斷被商人們提及及探討，只能說真正領先的商業(yè)模式是致勝的根本。
? 商道 人道 眼界 境界---戰(zhàn)略營銷之要害，有“思想”的產品
每次唱起那首《武漢大學EMBA之歌》時，不由的心潮澎湃，“我們經業(yè)濟民，胸懷民族夢想，我們學以致用，立志富國強邦”描繪出時代驕子的抱負，激蕩出EMBA學子們心懷情結，所以EMBA人可以驕傲的行走，自豪的歌唱，勇敢的拼搏。
吳思老師精準的概述出EMBA班的“產品”實質，傳授商道，追求人道，拓寬眼界，提升境界，作為“產品”的主“slogan”直擊核心，傳播出一個“有思想的產品”信息。
最近，公司在提案中有句話打動客戶----賣文化、賣服務比賣產品更具有生命力！縱觀企業(yè)，戰(zhàn)略似乎像人的骨架，小系統像是皮肉，品牌及文化則是人精神特質及靈魂，散發(fā)著持久不息的生命力。
在營銷創(chuàng)新課程內容中，吳思老師用打的難、蘋果、GOOGLE、三星、寶潔等品牌企業(yè)創(chuàng)新與文化案例來印證企業(yè)生命力持久的秘密。
世界最大的品牌汽車主題公園——阿聯酋阿布扎比的法拉利汽車世界，這間主題公園位于亞斯島，緊鄰F1阿聯酋站賽道，占地面積超過8.6萬平方米。公園的紅色屋頂面積約20萬平方米，紅色屋頂懸掛著世界最大的法拉利標志。這一切已經足以吸引法拉利車迷。法拉利世界不僅是世界上最大的汽車主題公園，也是最大的室內主題樂園，這里無疑是法拉利分享發(fā)展歷史，宣傳品牌文化最好的平臺。是將企業(yè)品牌與文化落地到極致的一個實例，作為一個銷售汽車的品牌行業(yè)，將它的品牌價值跨界到旅游公園領域，這就是一種大膽創(chuàng)新模式的范本。
今年3月31日為全國第十九個中小學生“安全教育日”。根據教育部《關于做好20xx年中小學幼兒園安全工作的通知》（教基一司函[20xx]2號）文件精神，市教育局決定在全市開展一次中小學生“安全教育日”活動。本次活動的主題是“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”，重點是加強安全教育，增強安全意識，開展應急演練活動，增強自救能力。
各地、學校要切實加強對“安全教育日”活動的'組織領導，明確職責分工，圍繞主題，明確活動重點，創(chuàng)新活動形式，確?；顒映尚?，推動安全教育制度化、常態(tài)化、機制化。主要從以下幾個方面內容：
1.進行一次安全教育。各校通過知識競賽、觀看專題片、主題班會、知識講座等形式，有針對性地開展一次專門安全教育，重點加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高廣大師生的安全意識和避險能力。
2.組織開展一次應急演練。2月22日，教育部印發(fā)了《中小學幼兒園應急疏散演練指南》，對師生避險和疏散要求、高樓逃生、疏散引導和組織保障等內容進行了規(guī)范。各校要結合學生年齡特點及學校自身實際，針對火災、外來侵害等不同情況，通過修訂完善校園應急預案，繪制詳細的安全疏散路線圖，制訂周密的演練方案，組織一次全校范圍的應急演練。要做好演練的總結分析，及時發(fā)現并解決演練中存在的問題，通過演練使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。
3 .組織一次安全大檢查。各校要將開展一次安全大檢查作為“安全教育日”的一項重要工作，對學生宿舍、學校食堂、鍋爐房、實驗室、?；肥?、煤氣燃氣設施、供電設備等重點要害部位進行全面排查，深入查找各種安全隱患，并按照“五定原則”（定人員、定時間、定責任、定標準、定措施）抓好隱患整改，嚴格實行隱患銷案制度，堵塞安全管理漏洞。
××××年××月××日下午，公司安全生產辦公室聯合××市××區(qū)消防大隊在五樓多功能會議室舉辦了消防安全培訓。公司各部門、各子公司均積極安排員工參加培訓。
本次培訓由××臺區(qū)消防大隊李隊長主講，主要介紹了發(fā)生在我們身邊的一些典型火災事故案例和火災預防常識。通過對這些火災案例起火原因的分析，事故的調查和處理講解，生動形象地說明了火災的危害性和帶來的嚴重后果，告誡廣大員工要嚴格遵守消防法律、法規(guī)，杜絕不安全的用火、用電行為，為生命安全護航，為幸福生活鑄就一條陽光大道。
消防事關生命和財產安全，無論我們身處車間、宿舍、辦公室、網吧、食堂、倉庫等任何地方，無論我們是在工作中還是生活中，無論什么時候，嚴格遵守消防法規(guī)和管理制度，維護消防設施，及時消除火災隱患，做好火災的預防工作，確保生命財產安全也是我們每一位員工應有的責任和義務。
12月2日晚七點，由xx大學法學院學生會主辦的消防安全知識講座在模擬法庭正式開講。本次講座特意請來xx市公安消防局防火監(jiān)督處工程師xx先生為同學們介紹有關消防安全的知識。
鄒老師從不久前的上海大火說起，并談及同是在上海發(fā)生的高?；馂?，令六女生喪命的悲劇，以此作為引子開始介紹高校發(fā)生火災的原因及火災隱患。其中不乏平時同學們都掉以輕心的問題，比如一般同學習慣離開宿舍候后仍然繼續(xù)使用充電器，和夜晚睡覺時點燃蚊香驅蚊等等。鄒老師的話提醒不少在座的同學，提高了同學們的消防安全意識。
除了介紹如何防火以外，鄒老師還圖文并茂的解釋各種滅火工具的用法和需要注意的地方，以及逃生時候那些必須留意的小細節(jié)等等平時大家都可能忽略的知識。
到了提問環(huán)節(jié)，同學們紛紛就平日可能存在的消防隱患向鄒老師請教，熱情的提問鄒老師都一一詳細回答，贏得了同學的陣陣掌聲。最后，由法學院團委副書記xx老師向鄒老師贈送紀念品，謹表達感謝之意，至此，本次講座完滿結束。
早在11月28日下午4點半到晚上7點，黨委副書記xx老師、團委書記xx老師、團委副書記xx老師、團委副書記xx老師、團委副書記xx老師等人在學生會干部的陪同下親自到訪本科生xx級、xx級、xx級以及研究生xx級、xx級的宿舍進行文明宿舍評比，并同時檢查監(jiān)督學生宿舍是否使用大功率電器，并對學生進行了深刻的防火教育，提醒法學院同學注意秋高氣爽要注意宿舍用電安全，大大提高了同學們的防火意識。
7月18日上午，我分隊成員與中醫(yī)藥大學在行小分隊在xx區(qū)藥監(jiān)局領導的領導下，一起在xx區(qū)xx社區(qū)開展了一系列的活動。
8：00我分隊與中醫(yī)藥小分隊一起準時到達xx社區(qū)，并開始活動前的準備工作。8：30開始我分隊的特色活動——“食品科學商店”咨詢活動，我分隊成員頂著烈日為社區(qū)的居民解答一系列關于日常食品安全的問題。此活動受到了當地居民的熱烈歡迎，有大量的居民到活動現場進行咨詢活動，而我分隊成員都為他們一一做了解答。與此同時，中醫(yī)藥分隊進行了花茶活動。我兩分隊的活動在當地形成了一道亮麗的風景線，引起了很大反響，受到了當地居民的一致好評?；顒映掷m(xù)了三個小時，到結束時，來咨詢的居民還絡繹不絕。雖然此次活動的條件非常惡劣，但成員都頂著烈日出色的完成了預定任務。并在幫助居民的同時，我們自我也從中學到了很多，得到了很多。
11：30活動結束，我分隊與中醫(yī)藥分隊和xx局領導一起合了影。為本次活動畫上了一個圓滿的句號！
為切實增強消防安全責任意識，提高消防安全防范技能，海娃幼兒園以“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”為主題，扎實推進消防宣傳工作，廣泛開展消防安全教育，在全園開展了系列活動。
首先，簽訂消防安全責任書。從園長—班長—教職工，層層簽定了“班級消防安全責任書”、“教職工消防安全責任書”，全體教職工在認真閱讀學習了消防安全責任書后，鄭重簽下自己的名字并向園長遞交，同時也把幼兒園的消防安全責任放進了心里。
其次，對全園現有消防設施設備進行了專項檢查。重點檢查了消防泵和滅火器的配備情況，針對檢查中發(fā)現的問題及時整改，并加強對消防設施及滅火器材的定期維護和更新。
第三，開展火災逃生演習活動。9月16日上午10：00，一陣急促的警報聲拉開了消防演習的序幕。各班幼兒在教師的帶領下，快速拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰，緊張而有序地按演習預案疏散路線，從“火場”逃離，疏散到空曠的操場上。演習中消防通道暢通，無一幼兒遺漏，無擁擠意外發(fā)生。隨后，對新教師開展滅火器使用的基本常識及滅火的基本要領進行了培訓，對起火點進行了模擬滅火及撲救。
通過一系列的消防宣傳活動，增強了全園教職工和幼兒的消防意識，掌握了基本的防火、滅火和火場逃生自救的方法，完善了幼兒園預警機制。
為做好“119”消防宣傳月活動，公司安技環(huán)保部、綜合部協同區(qū)消防大隊于20xx年11月14日下午進行了一次大規(guī)模的消防演習活動。公司工會副主席、安技環(huán)保部經理、區(qū)消防大隊教導員及區(qū)安監(jiān)局局長親臨現場進行指揮。參加演習的還有各部門、事業(yè)部、各子公司員工和區(qū)消防大隊的官兵。這次消防演習活動，安排周密，公司領導高度重視。
下午三點半演習開始，首先是模擬報警和疏散員工，發(fā)現火情后，車間經理模擬報火警，公司火災應急指揮小組立即啟動火災應急預案，組織車間員工從安全通道和出口有秩序地進行疏散逃生，公司義務消防隊（公司保衛(wèi)人員）持滅火器趕到現場滅火；接下來是消防隊接警和處置，區(qū)消防大隊模擬接警后，迅速出動消防車趕到現場有條不紊地安排處置工作，消防隊專業(yè)施救人員迅速進入車間搜救被困人員，并用擔架將被困人員及時救出。
四輛消防車各就各位，開始向車間噴水滅火，將火勢控制并迅速撲滅?！按蠡饟錅纭焙螅晒景箔h(huán)部經理做了總結講評。
此次消防演習在公司安技環(huán)保部、綜合部等部門認真組織，集團公司各部門、各子公司、各事業(yè)部積極參加，認真配合下取得圓滿成功。
安技環(huán)保部
20xx年11月19日
近日，公司行政部成功舉辦公司內部各部門消防安全培訓學習，公司領導、各部門主管及員工都積極參加了學習。
行政部結合消防安全制度以及各類火災案例，對如何樹立公共消防意識、預防、杜絕可能引起的內外隱患、個人面對突發(fā)火災事故應如何進行救災及逃生等方面進行組織各部門學習培訓。各部門負責人表示進一步加強消防知識的學習，杜絕火災事故的發(fā)生。
通過這次學習，公司構筑夏季安全用電、禁止廠區(qū)抽煙等各方面消防安全“防火墻”，做到警鐘長鳴，預防為主，防消結合。一是消防知識普及到位。做到舉一反三，向員工和客戶大力宣傳科學防火知識及火災現場撲救和逃生常識；二是職責到位分解。將防火目標細化、分解、落實到人，確保工作目標全覆蓋、工作任務全落實、工作責任追究到人；三是應急預案落實到位。對防火緊急事故處理程序、消防疏散方法、火災撲救措施等予以明確。加強了預防的科學性和可操作性；四是安全隱患排查到位。堅持每日巡查，尤其加大對重點部位的巡查力度，對展廳、車間、辦公區(qū)、倉庫等要求責任人逐一落實具體消防安保措施，用電線路、消防栓、滅火器等重點部位安全性能定期安排專人進行檢查，確保廠區(qū)的安全。
公司行政部會不定期對各部門的消防安全進行督查，構建消防安全長效機制，確保做到防患于未然。
幼兒教師教育網編輯非常用心地制作了“關于六一的廣播稿”，讓您獲得獨特的體驗。如何梳理并整理好范文集呢？在如今這個網絡時代，我們需要經常撰寫文檔來表達我們自己的觀點和思想，那么我們可以借鑒一些高質量的范文。
菲：同學們，大家好！藝術城堡里的“DO RE MI”又和大家見面了。
翠：菲菲，你知道今天是幾號嗎？
菲：嗯~~~是5月27號。
翠：離你們小朋友的節(jié)日可是越來越近了哦！
菲：翠老師，我知道你說的是“六一國際兒童節(jié)”。兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日。
翠：那菲菲，你一般怎樣慶祝兒童節(jié)呢？
菲：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂園，還要請我吃頓大餐呢！
翠：呵！你的兒童節(jié)安排得真豐富，可讓人羨慕??！
菲：咦？翠老師，六一兒童節(jié)我們學校有沒有慶?；顒友?？
翠：當然有了！而且早就在籌備中了。
菲：快快告訴我，都有些什么慶?；顒友?？
翠：慶祝活動可多了，有每個班各有特色的舞蹈節(jié)目，還有學?！凹t孩子”合唱團的同學們演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲，另外還有我們最有名氣的“蓓蕾”民樂團屆時也將會給大家獻上一曲民樂合奏《花好月圓》。
菲：翠老師，那“新芽”舞蹈隊有什么節(jié)目呢？
翠：呵呵，這可是一個秘密，你就等著六一演出的時候看吧！
菲：哇，這么多精彩紛呈的節(jié)目，真想早點兒看到。
翠：別著急呀，今天翠老師就可以讓你先聽為快。
菲：真的嗎？太好了！
翠：當然是真的了，我們先來聽聽“紅孩子”合唱團的同學們將要演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲。
播放音樂《蟲兒飛》和《找朋友》
菲：這兩首歌曲真是太好聽了，《蟲兒飛》這首歌曲旋律婉轉優(yōu)美，沁人心脾，《找朋友》這首歌曲以它歡快的旋律好像把我們帶入了游戲的天地，都想跳起來了。
翠：是呀，這些兒歌久唱不衰，它們伴隨著我們一代代少年兒童快樂的成長著。
菲：我真羨慕合唱團的大哥哥大姐們，能演唱這么好聽的歌曲。
翠：菲菲你的聲音很動聽，相信你也會成為他們中的一員的。
菲：翠老師接下來我們該聽民樂曲《花好月圓》了吧
翠：是的，我們欣賞的民樂曲的《花好月圓》也是一首非常熱烈、歡快、喜慶的曲子，一起來聽聽。
播放音樂《花好月圓》
（在音樂聲中結束）
翠：“六一兒童節(jié)”翩翩而至，孩子們那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。
菲：天真爛漫的兒童在夏日的燦爛陽光下盡情地享受著自己的節(jié)日。小伙伴兒們，讓我們約定在“六一”相見。
廣播稿
敬愛的老師們！
親愛的同學們！
大家好！紅領巾廣播站又和大家見面了！
我是四年四班的xxx
在這“夏日荷花別樣紅”的美麗季節(jié)里，我們即將迎來了自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)，我們是多么的幸福和自豪！
參天大樹，離不開園丁的精心培育，我們的每一點進步、健康成長，都離不開老師們的呵護和社會的關愛。因此，在這里，請允許我代表所有四年四班同學向辛勤栽培我們的敬愛的老師表示最誠摯的感謝！向所有兒童——祖國的未來表示最熱烈的節(jié)日祝賀！祝你們節(jié)日快樂，好好學習，天天向上！
“六一”兒童節(jié)也叫“六一國際兒童節(jié)”，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節(jié)日。 20xx年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，20xx年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。
下面請張彤同學為大家朗讀xxx
接下來劉xx為大家朗誦xxx
接下來劉xx為大家朗誦xxx
本次紅領巾廣播站播音到此結束，謝謝您的收聽！
再見！
前言
童年是甜甜的糖果，童年是快樂的兒歌。童年是盛開的花朵，童年是初升的太陽！
XX鎮(zhèn)社工站所進駐的村居“三留守”人群居多，自2019年以來，站點每年均有組織留守兒童開展“六一”兒童節(jié)活動。今年，社工通過走訪學校，深入了解留守兒童需求，在XX鎮(zhèn)人民政府指導下，于5月28日，開展“童心飛揚，歡度六一”兒童節(jié)活動。站點在保障疫情防控安全基礎上，為農村留守兒童帶來歡樂。
場景一
5月初，站點社工在督導協同下，共同討論活動物資、時間安排等計劃內容，結合天氣制定有“攤位游戲”與“閱讀書籍與觀影”兩項方案?；顒忧?，社工們做了充足的準備，包括：到新竹小學發(fā)放宣傳單告知活動時間、購置活動攤位游戲所需物資與兒童節(jié)日禮品、提前整理布置現場，測試觀影投影設備等。
場景二
5月28日中午，孩子們都早早到達站點，期待活動開展?？上旃蛔髅?，下起小雨，戶外場地濕滑，為了能夠保證兒童安全，社工啟用“閱讀書籍與觀影”備選方案?；顒蝇F場，社工組織兒童到書屋閱讀書籍，交流體會，同時社工帶領小朋友玩智力玩具進行互動，分享快樂。
緊接著，社工調試好設備進入觀影環(huán)節(jié)，播放了《俑之城》動漫。觀影后社工鼓勵孩子們分享感受，有小朋友分享到“動漫中一名雜役為了能改變自己身份成為銳士，勇敢地去捕捉反派‘地吼’，過程認識新朋友也經歷了很多?！边€有小朋友分享“雜役敢去打怪獸，他很勇敢，他的朋友青銅羊很可愛?！鄙绻た隙诵∨笥褌兊谋憩F，希望小朋友能夠像動漫主人公一樣，在生活中面對挑戰(zhàn)要勇敢。
場景三
活動接近尾聲，社工給孩子們發(fā)放了節(jié)日紀念品，送上六一節(jié)日祝福。孩子們很開心，在這個特別的日子里，能夠和小伙伴們一起參加體驗有趣的活動，還有來自社工站的關心。在整理現場，社工也圍坐一起，進行總結和分享。
社工A：站點空間相對緊湊，室內活動即使開空調也有些悶熱，很欣慰孩子們能堅持這么久認真觀看影片。我們考慮還有不夠周全的地方，應該選取更為簡短的影片。
社工B：這部動漫講述的冒險故事，中間有些歡快的片段，孩子們都還算喜歡。但也有枯燥的介紹片段，部分年紀小的孩子看不懂，下次涉及兒童觀影還需充分考慮孩子的年齡層次。
社工C：整體活動效果還是不錯的，重要的是孩子們都有個愉快的體驗，我們也進入小朋友的世界，陪同他們一起度過快樂的時光。
總結
此次活動受天氣影響，無法組織孩子們進行戶外攤位游戲，但站點社工做好應對方案準備，保證室內活動能夠順利進行，孩子們也有了一個愉悅的回憶?；顒幽軌驁A滿完成，不僅是因為站點社工充分準備與對書屋常態(tài)維護運營，更離不開政府對村居兒童的關心以及對站點工作的支持。最后再一次感謝XX鎮(zhèn)人民政府對活動的大力支持，對農村留守兒童的關注與關懷，XX鎮(zhèn)社工站將堅定駐守村居、發(fā)揮社工職能，服務社區(qū)、服務群眾、共建美好家園。
迓駕鎮(zhèn)完小少年宮辦公室20xx年5月30日 迓駕鎮(zhèn)完小少年宮舉行慶“六一”文藝匯演活動 彈去五月的風塵，迎接六月的陽光。六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)。在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，5月29日中午12點30分，迓駕鎮(zhèn)完小少年宮和少先隊聯合舉辦了20xx年“祖國好 家鄉(xiāng)美”主題系列活動，以“暢想中國夢歡快慶六一”為主題的慶六一文藝匯演在嘹亮的音樂聲中拉開了帷幕。
首先進行的是一年級新少先隊員入隊儀式，入隊儀式上，61名新隊員在大家的注視下佩戴上了鮮艷的紅領巾，在大隊輔導員的帶領下面向隊旗莊嚴宣誓：我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓，我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好工作，好好勞動？？這聲音高亢響亮，在校園里久久回蕩，表達了新時代的少先隊員的壯志豪情。伴隨著響亮的隊歌“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩光榮傳統？？”新隊員代表用童稚的.話語表達了新隊員入隊后的喜悅心情，畢業(yè)班老隊員代表用親切的華語表到了對新隊員的關愛之心。整個儀式莊嚴、直觀、活潑、貼切，讓低年級同學接受了一次革命傳統教育。
入隊儀式結束后，學校肖紅衛(wèi)校長致開幕詞，學校還表彰了一批“優(yōu)秀少先隊員”。接著文藝匯演在少年宮準備的舞蹈《開門紅》中拉開了序幕，接著由一（2）班表演的舞蹈《人有兩件寶》把慶?；顒油葡蛄烁叱?，舞蹈配合鋼琴表演展示了同學們多方面的才藝，學生的小品表演、相聲表演、時裝表演、學生獨舞、群舞？？慶?；顒釉谏倌陮m表演的健美操《大家一起來》中落下了帷幕。大家用動聽的歌聲唱出小朋友的幸福和愉悅；用悠揚的琴聲奏出同學們的純真和朝氣；用優(yōu)美的舞姿舞出少先隊員的理想和追求；用質樸的語言道出同學的勤奮和進??；用樸實的行動獻出了愛心和真情？？活動結束后，學校通過評委們當場評分，按低、中、高年級組評比出了一等獎各一名，二等獎各一名，三等獎各兩名，并頒發(fā)了證書及獎勵。通過本次文藝匯演活動，學校少年宮為孩子們提供了一個放
飛夢想的天地，挖掘了同學們的創(chuàng)新潛能，孩子們盡情地享受著藝術的滋養(yǎng)，使孩子們提前感受到了“六一”兒童節(jié)的快樂。
6月1日，長樂市和安溪縣關工委組織慰問組，由領導帶隊，分別前往長樂市古槐鎮(zhèn)竹田小學、金峰鎮(zhèn)塘下小學和安溪縣龍涢灶坪小學與師生們共慶“六一”，并給孩子們送去節(jié)日的祝福和禮物。
古田縣關工委主任魏鑒串等分別深入卓洋中心小學、湖濱中心小學、古一小、古實小、羅華中心小學及幼兒園、古二小和縣明智學校，親切看望各校參加活動的小朋友們，并送去慰問款，代表縣關工委向全縣少年兒童們表示節(jié)日的祝賀，向全縣廣大少兒工作者表示崇高的敬意。
5月27日，蕉城區(qū)關工委常務副主任鄭貽雄一行先后赴西部山區(qū)虎貝鄉(xiāng)、城南鄉(xiāng)和區(qū)五小開展“六一”兒童節(jié)慰問活動，并向他們贈送《學習雷鋒好榜樣》等一批圖書。
5月25日和28日，閩清縣關工委領導先后到高山偏遠山區(qū)學校下祝鄉(xiāng)中心小學、三溪鄉(xiāng)中心小學、三溪中學，看望了20名留守、特困及刑釋解教人員未成年子女等特殊群體青少年，為他們送去6000元慰問金和節(jié)日的美好祝福。每到一處，縣關工委領導都與孩子們親切交談，了解他們的生活、學習情況，鼓勵他們克服困難，好好學習，在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民。
5月31日上午，高川鄉(xiāng)小學六一慶?；顒釉谛蹓训膰杪曋欣_序幕。高川鄉(xiāng)黨委書記謝剛出席慶?；顒硬⒅v話，祝愿全體少年兒童節(jié)日快樂。
隨著主持人宣布高川鄉(xiāng)小學“誦經典賀童年舞夢想慶六一”活動現在開始，舞蹈《童年》《我相信》《一年級》，經典誦讀《弟子規(guī)》《我站在祖國地圖前》，合唱《萌萌噠》，教師節(jié)目《廉政與權力》，舞臺劇《三打白骨精》等精彩的節(jié)目陸續(xù)登臺，贏得觀眾的陣陣掌聲。
下午2點30分，游園活動正式開始?！睹と藫艄摹贰锻镀古摇返攘鶄€游園項目讓每一個孩子盡情地玩耍，讓他們從游戲中體驗到快樂與收獲。游園活動結束后，每一個孩子憑游園獎票領到文具盒、鋼筆、橡皮擦等心儀的禮物。
該校負責人表示：為了讓孩子們過一個愉快又有意義的節(jié)日，學校充分發(fā)揮孩子們的藝術特長和活潑個性，也面向全體學生，給他們提供一個展示自己的平臺，去參與，去體驗，去感受。將自己在學校學到的展示給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶，讓每一位家長都看到孩子的成長。更希望這些快樂的體驗伴隨著孩子們快樂健康的成長。
為進一步豐富職工的業(yè)余文化生活，關心、關愛立國職工子女的健康成長，增進親子之間的情感交流。立國公司于6月1日下午16：00-18：00在公司辦公樓前廣場舉辦立國20xx年“手牽手，共成長”六一兒童節(jié)親子活動，活動現場不僅給每一位職工子女派發(fā)小禮品，同時還組織若干親子互動游戲，另外還有壓軸的抽大獎環(huán)節(jié)。
廣場上的羅馬柱被色彩繽紛的氣球點綴著，不同顏色的膠帶劃分各個游戲的區(qū)域，不遠處傳來歡快的兒童歌曲，沿著歌聲的方向望去，豐富的獎品像小山般堆在一旁，獎品種類超過10余種，數量超過300份?；顒娱_始時，各位職工家長帶著自己的孩子有序地領取紅底白字的編號和包裝精致的六一小禮品，接著奔向各個游戲區(qū)進行親子互動。
首先映入眼簾的是“揪尾巴”游戲，游戲要求家長把幼兒背在背上，幼兒的屁股上掛一條尾巴，在規(guī)定的.時間內幼兒不僅要保護好自己的尾巴，而且還要把別人的尾巴揪下來，最快揪下別人尾巴的一組親子為獲勝，可領取獎券到兌獎處領取相應的獎品。
“你扔我接”游戲要求在規(guī)定的時間內兒童站在指定的區(qū)域向抱著簍子的家長扔波波球，兒童投得越準，家長懷中的簍子就會被五顏六色的波波球裝滿。
“踩圈圈過馬路”游戲要求家長利用手中僅有的兩個圈圈讓自家兒童順利過馬路，途中兒童必須踩在圈圈里，家長和兒童同心協力以最快的速度到達終點。
“兩人三足”游戲要求家長和兒童團結合作，兩人并排站立，一人左腿與另一人右腿的膝蓋以下、腳踝以上用繩子綁住，最先到達終點的親子將獲得勝利。
“調皮的波波球”游戲要求家長和兒童共同利用報紙把波波球從起點運到終點，中途波波球不能落地，最先把波波球安全抵達終點的親子將獲得勝利。
游戲歡笑聲一陣蓋過一陣，參加游戲的親子越來越多，兒童一手握著粉色的獎券，一手牽著家長的大手朝兌獎處奔去，一件又一件富的獎品被開開心心地抱在懷里?；顒拥奈猜曄破鹆肆坏母叱?，壓軸的抽大獎活動即將進行，還記得活動開始時職工家長帶著各自的子女有序地領取紅底白色的編號嗎?原來這些編號是用于壓軸抽出20名幸運大獎的，工作人員秉著公平公正的原則在獎箱里抽取幸運的數字編號，有幸中獎的兒童可憑紅底白字的編號去兌獎處領取大獎!
公司通過開展六一親子互動活動，使孩子在積極地參與游戲中盡情地體驗與父母互動的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神，使孩子們擁有一個難忘又有意義的六一。
六月的xx小學鮮花與笑臉相映，歌聲與笑聲齊飛，處處洋溢著慶?！傲弧眱和?jié)的歡快氣氛。隊旗載著同學們的心愿迎風飄動，紅領巾在同學們的胸前飄向寬闊的操場，一雙雙明亮的眼睛流露著幸福，一張張可愛的笑臉洋溢著同學們節(jié)日的快樂，在這陽光燦爛的日子里，在這歡快的音樂聲中，全校師生歡聚一起，共同慶?！傲弧眱和?jié)。
上午8時整，文藝匯演拉開了帷幕， XX市團市委副書記xx、團市委宣傳部部長xx、XX市教育局督學王迎春同志、教育局團委書記xx、教育局初教股副股長傘媛媛等領導一起參加慶?；顒?，活動中，xx小學副書記xx向全體少先隊員們致以節(jié)日的問候，并殷切希望全體少年兒童努力學習，將來為建設祖國貢獻力量，在大會中特別舉行了“中國夢.七彩夢”關愛農民工子女愛心捐助活動，同學們紛紛獻出愛心，對特困兒童、農民工子女、留守兒童進行了捐助。受到幫助的農民工子女手拿著學校同學沉甸甸愛的禮物，激動的說：“作為農民工子女來到這陌生而充滿期待的城市學習生活，感覺自己是那么渺小，但漸漸的我們融入到了這個溫暖的大家庭，愛的力量讓我們學會感恩，我們會更努力學習，健康成長?！?/p>
整個演出活動期間，歡歌笑語，掌聲不斷，文藝表演，層出不窮。充分展現了xx小學少先隊員蓬勃向上的精神風貌，極大豐富了孩子們的節(jié)日生活，對于孩子們來說是一次快樂而又難忘的節(jié)日
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