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2023節(jié)約用水演講稿模板8篇

發(fā)布時(shí)間:2023-07-07

節(jié)約用水演講稿。

通過(guò)多次對(duì)比,小編認(rèn)為“節(jié)約用水演講稿”是一篇最為精華的文章。擁有堅(jiān)定的意志是成功的起點(diǎn),越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到演講稿的重要性。準(zhǔn)備一份演講稿可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)和解決各種職場(chǎng)問(wèn)題和情況,而且需要勇氣表達(dá)自己真實(shí)的想法,以使聽(tīng)眾更容易相信我們的觀點(diǎn)。如果你對(duì)這個(gè)話題感興趣,請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本站!

節(jié)約用水演講稿 篇1

低碳,就是指節(jié)能減排,現(xiàn)在,低碳已成為時(shí)尚了,低碳生活從我做。

低碳,意指較低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,這是我們倡導(dǎo)的低碳生活方式,改變過(guò)去以增加能源消耗和溫室氣體排放為代價(jià)的“面子消費(fèi)”。

勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。小到一個(gè)人、一個(gè)家庭,大到一個(gè)國(guó)家、整個(gè)人類,要想生存,要想發(fā)展,都離不開(kāi)勤儉節(jié)約這四個(gè)字??梢哉f(shuō)修身、齊家、治國(guó)都離不開(kāi)勤儉節(jié)約。

節(jié)約是一種美德,生活節(jié)儉是一個(gè)人良好的個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)。

勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一份辛苦一份甜

勤儉節(jié)約,從我做起!讓節(jié)約成為我們每一個(gè)人都擁有的美德

養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,讓勤儉節(jié)約的精神滲透我們的一言一行、一舉一動(dòng),伴隨我們的一生!記?。汗?jié)約校園,從我做起!

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng),以勤儉節(jié)約為榮

勤儉節(jié)約是一種美德,也是一種精神。它不以物質(zhì)是否豐富為前提

厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)“要做到令行禁止,需要每個(gè)有責(zé)任心的公民從我做起,倡樹(shù)節(jié)儉新風(fēng)

勤儉樸素是一種美德,讓我們從小做起,讓美德與我們同行

勤儉節(jié)約是勞動(dòng)人民的本色,是中華民族的光榮傳統(tǒng)

奢侈浪費(fèi)真可恥,勤儉節(jié)約是美德。 勤儉自古為美譽(yù),節(jié)約至今是佳稱

勤儉節(jié)約不是摳門,更不是一種小氣,是整個(gè)社會(huì)都在倡導(dǎo)的良好品格,節(jié)約是非常好的習(xí)慣,更是應(yīng)該被無(wú)限傳揚(yáng)下去的

勤儉是一種美德,是一種前進(jìn)的力量,勤儉,單從字面來(lái)看,應(yīng)該勤與儉同行。

勤儉,是一種操守,是一種品行,是一種素養(yǎng),是一種美德。崇尚節(jié)儉,合理消費(fèi),增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),杜絕鋪張浪費(fèi),做到身體力行,營(yíng)造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的生活態(tài)度和生活方式,為把我們的校園打造為一個(gè)節(jié)約型校園而努力!

厲行勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),從節(jié)約做起。

讓我們一起去做好勤儉,養(yǎng)成良好習(xí)慣和素質(zhì)

節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。

找回失去的節(jié)約意識(shí),從節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一張紙,節(jié)約一粒米開(kāi)始,持之以恒,在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中,將節(jié)約這個(gè)“傳家寶”進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大!

水,是一切的生命之源。正因?yàn)橛辛怂?,才有了這個(gè)蔚藍(lán)而美麗的星球,才使人類、動(dòng)植物得以生存。

節(jié)約用水,利在當(dāng)代,功在千秋。同學(xué)們,希望你們能好好在利用好水資源。因?yàn)楣?jié)約用水,就是拯救我們自已;節(jié)約用水,就是使我們的未來(lái)更加美好,讓生命之花便地開(kāi)花!

節(jié)約用水演講稿 篇2

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《節(jié)約用水,從我做起》。

同學(xué)們,你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告:電視畫面出現(xiàn)的是這樣一句話:如果我們不珍惜水資源,那么地球上的最后一滴水,將是我們的眼淚。

水、空氣與陽(yáng)光是生命之源,是人類賴以生存的物質(zhì)資源。生活中,衣、食、住、行哪樣離得開(kāi)水?從前,人們頭腦中總有一個(gè)定式——水是取之不竭的,隨用隨取。隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)的飛速發(fā)展,人類需水量也隨之增長(zhǎng),水緊張的現(xiàn)實(shí)日漸突出。目前,我國(guó)水資源總量為萬(wàn)億立方米,位居世界第六位,但人均占有量?jī)H居世界第88位,人均水資源僅占世界平均水平的四分之一,屬世界貧水國(guó)之一。據(jù)統(tǒng)計(jì),我們?nèi)珖?guó)660座城市中有400多座城市缺水,其中缺水比較嚴(yán)重的城市有110個(gè)。

水資源的危機(jī)已經(jīng)迫在眉睫,雖然此時(shí)我們不能力挽狂瀾,但我們可以盡一份自己的微薄之力,節(jié)約如今稀少的水資源。同學(xué)們,3月22日是世界節(jié)水日,在節(jié)日到來(lái)之際,我向同學(xué)們發(fā)出倡議:

一、樹(shù)立愛(ài)水意識(shí)。我們要充分認(rèn)識(shí)愛(ài)水護(hù)水的重要意義,處處珍惜水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約水,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,當(dāng)看到水龍頭開(kāi)著時(shí),要主動(dòng)關(guān)掉;當(dāng)發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施發(fā)生損壞時(shí),應(yīng)及時(shí)告知老師,自覺(jué)樹(shù)立節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥的觀念。

二、愛(ài)水、惜水、節(jié)水要從現(xiàn)在做起,提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗浴少用一盆水,平時(shí)少用一滴水。

三、在平時(shí)看到有同學(xué)浪費(fèi)用水的現(xiàn)象,應(yīng)主動(dòng)上前勸阻,并告訴他節(jié)水的重要性,努力把節(jié)水的意識(shí)大力宣揚(yáng)。

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號(hào),用我們的舉手之勞,換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天,讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房!

節(jié)約用水演講稿 篇3

尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

上午好!

我是xxx區(qū)第一小學(xué)的xxx。我演講的題目是《水,無(wú)可替代的資源!》。上臺(tái)之前,輔導(dǎo)員老師擔(dān)心我緊張,遞上這一瓶水。喝上一口,我干渴的喉嚨頓時(shí)得到了潤(rùn)滑。我相信,您能在30秒鐘內(nèi)說(shuō)出水的十幾種用途。洗手,洗臉,洗腳,洗頭,解渴,養(yǎng)小魚(yú),澆花……

是啊,水,是如此重要!

水是生命之源。哪里有水,哪里就有生命。水分約占到人體體重的65%。一個(gè)人如果缺水5%,就會(huì)出現(xiàn)意識(shí)不清,甚至幻視;沒(méi)有食物,人最多可以活兩個(gè)月,如果沒(méi)有水,頂多能活一周左右。水是莊稼的命根子。用手抓一把植物,你會(huì)感到濕漉漉的,涼絲絲的,這是水的緣故。

水是工業(yè)的血液。制造1噸鋼,大約需用25噸水。制造1噸紙需用450噸水。食品加工離不了水,醬油、醋、啤酒等,干脆就是水的化身。有水走遍天下,無(wú)水難成美景。水路運(yùn)輸便宜,運(yùn)輸量大,平穩(wěn),還是不會(huì)被炸斷的運(yùn)輸線。你看,錢塘江大潮、珠穆朗瑪雪峰、黃山的云海、哈爾濱的冰燈,哪一個(gè)不是水的換景變形?游泳、跳水、沖浪這些人們最樂(lè)意的活動(dòng),哪一個(gè)離得開(kāi)水?

可是在一些缺水地區(qū),能讓孩子喝上一口凈水、洗個(gè)澡,是眾多母親的奢望。一個(gè)老農(nóng)用一根粗粗的繩子把一個(gè)七八歲大的孩子滑到深深的井底,為的只是一瓢一瓢舀上半桶略帶泥沙的飲用水。農(nóng)戶在鍋里燒開(kāi)水的時(shí)候,鍋的一圈竟然是泛白的堿性沉淀物。再看我們身邊:嘩嘩的流水,為的是洗一塊毛巾!

烈日炎炎的夏天,當(dāng)你舒舒服服地沖著涼水澡時(shí),你所用的水是缺水地區(qū)幾十人的一天的用水量;當(dāng)你沖洗馬桶時(shí),一次的用水量當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量;當(dāng)粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭,它一個(gè)晚上流失的水,相當(dāng)于非洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民一天飲用水量……

同學(xué)們,沒(méi)有電燈,我們可以點(diǎn)蠟燭;沒(méi)有蠟燭,我們可以點(diǎn)油燈;沒(méi)有油燈,我們可以點(diǎn)火把;連火把也沒(méi)有,我們只好靜靜地等待黑夜過(guò)去,黎明的到來(lái)。而沒(méi)有水,我們無(wú)法洗臉、刷牙,無(wú)法解渴,餐桌上沒(méi)有了魚(yú)蝦,看不到花草樹(shù)木,不知道什么叫游泳,船艦全部報(bào)廢,高樓無(wú)法建,連小娃娃的哭也沒(méi)有了眼淚啊!

在建設(shè)的進(jìn)程中,我們也許還不能理解“和諧”的深刻內(nèi)涵,但我們相信當(dāng)我們關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭,這就是和諧;當(dāng)我們洗完手之后,關(guān)緊水閥,這就是和諧;當(dāng)我們循環(huán)使用水,就是和諧。

親愛(ài)的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,我們需要的不僅是新衣、美食、上最好的大學(xué),走最寬的馬路,住最大房子,更需要的,是一個(gè)充滿希望的未來(lái)!您看這晶瑩剔透的水,滴滴都珍貴。為了我們自身的健康,為了子孫后代的幸福安寧,為了人類今后的生存和發(fā)展,請(qǐng)您節(jié)約每一滴水!

節(jié)約用水演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

水是生命之源,沒(méi)有水,山會(huì)變得荒蕪;河會(huì)干涸,泥裂;花兒會(huì)凋零;草兒會(huì)枯萎;樹(shù)木會(huì)干枯;莊稼顆粒無(wú)收;動(dòng)物會(huì)渴死;人類會(huì)陷入困境。整個(gè)大地會(huì)失去生機(jī)。我親眼目睹往昔河水滿滿的大沽河如今變成了大草原,魚(yú)兒,蝦兒成了魚(yú)干兒,蝦皮兒;用來(lái)灌溉莊稼的水井變成了枯井。再看看那些真實(shí)圖片:體形高大,粗壯的長(zhǎng)頸鹿渴死在干枯的草叢里;孩子渴得趴在地上喝坑里的臟水,莊稼顆粒無(wú)收,人們只能忍饑挨餓,生活在困境當(dāng)中,多么叫人心痛的畫面?。?/p>

我們不能再等了,地球媽媽在向我們?nèi)祟惽缶?!而我們身邊仍然有這樣成那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,比如,刷牙時(shí)不關(guān)水龍頭,洗澡涂肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭,在公共浴室洗完澡,“人走水未關(guān)”,洗車時(shí)用水過(guò)量等等,其原因主要是我們節(jié)約用水的意識(shí)還不夠強(qiáng)。做為一名少先隊(duì)員,我要先樹(shù)立“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的觀念,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起。先來(lái)學(xué)會(huì)一些節(jié)水小妙招吧。淘米,洗衣服的水可以沖馬桶,洗臉,洗衣服的水還可以用來(lái)拖地,洗過(guò)拖把的水還能澆花,一點(diǎn)兒也不浪費(fèi)。用盆和桶接水洗東西比直接沖洗更省水。

除此之外,我還要利用中國(guó)水周,課余時(shí)間和小伙伴們共同制作節(jié)水宣傳畫在校園,公園和社區(qū)宣傳節(jié)約用水的重要性,提高人們的節(jié)水意識(shí)。比如,同學(xué)們?cè)趯W(xué)校洗手時(shí),水流擰小一點(diǎn)兒,在家里的廢水要循環(huán)使用等等?;蛘呶覀兌紒?lái)制作節(jié)約用水的手抄報(bào),開(kāi)一次節(jié)水主題的班隊(duì)會(huì),來(lái)提高我們的節(jié)水意識(shí)。

我倡儀,讓我們共同行動(dòng),節(jié)約用水,維護(hù)水資源,讓我們的地球媽媽永遠(yuǎn)萬(wàn)紫紅,鳥(niǎo)語(yǔ)花香!一滴水,一片綠,萬(wàn)物離不開(kāi)水,絕不能讓最后一滴水成為我們的眼淚!節(jié)約用水,拯救家園,刻不容緩!

節(jié)約用水演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家,早上好!今天我們班演講的主題是《節(jié)約用水,珍惜水資源》。

水是生命之源萬(wàn)物之本。沒(méi)有水就沒(méi)有生命,也就沒(méi)有五彩繽紛的大千世界。春暖花開(kāi),雨水喚醒了萬(wàn)物;炎炎夏日,河水灌溉了農(nóng)田;金色的秋天,泉水吸引了游人;冰天雪地,熱茶讓人倍感溫暖。四季輪回,水在我們的生活中扮演著重要的角色。

但是,長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的。對(duì)于節(jié)約用水,有些同學(xué)總覺(jué)得不如節(jié)約別的東西那么重要。一開(kāi)水龍頭,就任憑水嘩嘩的流,甚至一開(kāi)就忘記關(guān)上,無(wú)視水龍頭無(wú)聲的哭泣,這是多么令人心痛的一幕。水真的不值錢嗎?不需要節(jié)約的嗎?先讓我們來(lái)看看這一組數(shù)據(jù):地球上的水資源中,約97。5﹪是咸水,淡水只占2。5﹪。在淡水中,約99。7是極地冰川及其他難利用的淡水,可以被人類利用的河流湖泊和淺層地下水僅為0。3﹪。這難道不足以說(shuō)明水是多么寶貴的嗎?我們中國(guó)的水資源更是緊缺,人均占有水資源總量只有2200立方米左右,約為世界平均水平的四分之一。前幾年,我國(guó)西南所發(fā)生的旱災(zāi)牽動(dòng)著億萬(wàn)人的心。由于降雨的減少,受災(zāi)地區(qū)飲水困難。土地因干旱缺水而裂開(kāi)一道道口子,像張開(kāi)的大嘴巴,向人們述說(shuō)著水資源的寶貴;著名的黃果樹(shù)瀑布在這次災(zāi)難中也停下了它流淌千年的腳步,發(fā)生了斷流;甲天下的“桂林山水”也失去了往日的風(fēng)采,著名的漓江水位大幅下降,河床大面積裸露,昔日秀美的漓江水景難覓蹤影……這些都是大自然在向我們無(wú)聲的述說(shuō)水資源的寶貴?,F(xiàn)在人類渴了能從地下打井找水喝,如果等地球渴了,人類又該怎么辦?

節(jié)約用水,利在當(dāng)代,功在千秋。我們要從身邊的小事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。讓我們大家一起節(jié)約用水,從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想,好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是校外,都要注意節(jié)約用水。我們要從實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的好孩子。比如淘米水洗菜,再用清水洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;還一舉兩得呢!我們洗滌手巾、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開(kāi)水龍頭放水沖洗。這些生活中的小事我們留意的話,也會(huì)節(jié)約不少水呢!

每年的3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國(guó)都會(huì)宣傳:大家要愛(ài)惜水資源,保護(hù)生命之水。其實(shí),不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水,用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水。

節(jié)約用水演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

人的體內(nèi)有一多半是水,如果在沒(méi)有食物有水的地方。人起碼能撐一個(gè)星期,但是在沒(méi)有水的地方,人只能撐三四天,由此可見(jiàn)水的重要性。

接下來(lái)我舉的例子將會(huì)觸動(dòng)人的心靈,大家都知道駱駝是沙漠中唯一可以辨別方向,而且體力極好的動(dòng)物。但是,我看過(guò)一篇文章,里面說(shuō)的是駱駝在死后,身體風(fēng)化了卻仍然可以留下一灘水,當(dāng)旅行者口渴時(shí)那灘水就成了生命之源。這一切都是因?yàn)轳橊勆眢w內(nèi)絕大部分都是水,駱駝能保留下那一難水,都是因?yàn)轳橊勛陨淼木壒剩敲匆豢谒谏衬锌梢宰屓藞?jiān)持好長(zhǎng)一段路一攤水就能讓一個(gè)人有了活下去的欲望,讓人從絕望燃起希望。

在非洲的一些她區(qū),人們都沒(méi)有水喝,還記得前段時(shí)間網(wǎng)上特別火的一張照片,是一個(gè)皮膚黝黑而且很瘦的小女孩,正在俯身喝一個(gè)臟水坑里的水,我記得是她平日里和別人一起去打工,沒(méi)水喝的時(shí)候就會(huì)喝坑里面的水,這一張照片讓人心都快要碎了,當(dāng)然,也讓我流下了世俗的眼淚,不是同情,不是憐憫,而是一種久違的感覺(jué),我不知道那是一種什么感覺(jué),只是覺(jué)得自己心里有些難受。

我們現(xiàn)在喝得是純凈水,用的是過(guò)濾的水,除了偶爾的停水,幾乎不用愁沒(méi)有水用,雖而其他的地方呢?他們經(jīng)常沒(méi)有水用,有的地方甚至連還有一件事,就是非洲難民,對(duì)于水,他們的印象很少,幾乎就只有可以喝而且得很甘甜,他們看見(jiàn)一滴水,都會(huì)珍貴的像得到了寶似的那回看見(jiàn)一個(gè)新聞,是一個(gè)非洲小孩第一次吃雪糕,要知道雪糕里面絕大部分都是水,那個(gè)非洲小孩吃了口雪糕后都哭了,可見(jiàn)非洲那個(gè)地方不僅是熱,還有水幾乎都不大常見(jiàn),所以,他們對(duì)水資源都非常保護(hù)。

我們雖然那缺之的,但是有很多時(shí)候都在浪費(fèi),我們應(yīng)該珍借水資源比如珍惜水的方法有很多,洗衣服用過(guò)的水,可以用來(lái)沖廁所,洗衣機(jī)第一次用的水對(duì)可以留下來(lái),如果再洗,可以再利用。

節(jié)約用水演講稿 篇7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

通過(guò)以往的學(xué)習(xí)不難明白當(dāng)前階段水資源是很寶貴的,然而我們?cè)谏钪袩o(wú)論是洗漱還是喝都少不了水資源的利用,雖然我們所在的區(qū)域并不缺水卻也偶爾發(fā)生過(guò)停水的狀況,可想而知缺水區(qū)域的人們對(duì)于水資源的渴求是多么熱烈啊,然而水資源的數(shù)量有限自然要通過(guò)學(xué)習(xí)明白節(jié)約用水的道理才行。

樹(shù)立節(jié)約用水的理念對(duì)于我們當(dāng)前階段的學(xué)習(xí)無(wú)疑是很重要的,畢竟在節(jié)約用水之前需要明白這種做法的重要性才會(huì)在生活中做到這種事情,盡管海洋面積遠(yuǎn)比陸地要大卻不能夠直接利用其中的資源,無(wú)論是咸水還是被污染過(guò)的水都是難以在生活中被直接利用的,所以這便更加凸顯出淡水資源的珍貴以及重要性了,可是在校園中還存在著一些不懂得節(jié)約用水的同學(xué)在浪費(fèi)水資源,無(wú)論是忘記關(guān)閉水龍頭還是直接倒掉喝不完的水都是難以被原諒的浪費(fèi)行為,再加上以往我們進(jìn)行衛(wèi)生大掃除活動(dòng)的時(shí)候也會(huì)存在較為明顯的浪費(fèi)行為,所以我們應(yīng)當(dāng)盡快樹(shù)立節(jié)約用水的觀念并在生活中得以實(shí)踐下去才行。

養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣才能夠通過(guò)行動(dòng)讓更多人引起重視,通過(guò)生活中的觀察不難明白很多人對(duì)節(jié)約用水的問(wèn)題似乎并不重視,作為學(xué)生的我們想要承擔(dān)起這份重任自然要能夠自己做到才行,畢竟唯有從行動(dòng)上改變自己才能夠通過(guò)生活中的做法影響到更多的人,至少我們?cè)谧龅焦?jié)約用水的同時(shí)盡可能影響到自己的家人,這樣的話就能夠在無(wú)形中讓更多人意識(shí)到節(jié)約用水的重要性,也許這是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程卻對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活十分有意義。

了解節(jié)約用水的方式并將其融入到我們的學(xué)習(xí)生活中無(wú)疑能夠起到很好的效果,盡管我們對(duì)習(xí)慣的養(yǎng)成并不重視卻無(wú)法否認(rèn)對(duì)生活產(chǎn)生的影響,實(shí)際上當(dāng)我們回家詢問(wèn)父母的時(shí)候都能夠從他們口中得知節(jié)約用水的方式,無(wú)論是一水多用還是隨手關(guān)閉水龍頭都是眾所周知的節(jié)水方式,即便是簡(jiǎn)單的噴灑也比傳統(tǒng)的直流或者蓄水利用方式要高明許多,作為學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)在生活中細(xì)心觀察從而明白節(jié)水的表現(xiàn)方式具體有哪些。

既然明白節(jié)約用水的任務(wù)十分艱巨就應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起這份重要的職責(zé),若是身為學(xué)生的我們都不重視這類問(wèn)題的話又怎能讓更多的人明白這方面的道理,所以我們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候不妨將節(jié)約用水的行為付之于行動(dòng),這樣的話便能夠通過(guò)潛移默化的形象養(yǎng)成習(xí)慣并影響到更多的人。

謝謝大家!

節(jié)約用水演講稿 篇8

各位老師、各位同學(xué):

早上好!我在國(guó)旗下演講的內(nèi)容是——“節(jié)約用水,從我做起”。

生活中,我們離不開(kāi)水??墒侵袊?guó)很多城市都缺水,比如北京、天津、石家莊等,最缺水的是甘肅省定西縣。當(dāng)?shù)厝税严丛璁?dāng)作是一種奢侈的享受,因?yàn)樗麄円惠呑又皇窍慈卧琛錾?、結(jié)婚和死亡。

對(duì)于他們來(lái)說(shuō),水很珍貴。作為小學(xué)生,誰(shuí)又真正理解“節(jié)約用水”的重要意義?

我經(jīng)常會(huì)遇到這樣的情形——飲水機(jī)旁擠滿了人,有的同學(xué)用手按住飲水機(jī)的按鈕,一串細(xì)細(xì)的水流噴涌而出,但他只顧著玩耍、和伙伴聊天,沒(méi)注意到這是一種浪費(fèi);有的同學(xué)把水裝進(jìn)水壺然后又把水倒出來(lái);還有的同學(xué)甚至在飲水機(jī)洗手……這一切讓我感到特別刺眼。我上前勸告,那些同學(xué)卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,無(wú)動(dòng)于衷。

中午,我看到一個(gè)飯?zhí)冒⒁棠弥粋€(gè)鐵桶,走到裝剩飯剩菜的大膠桶前,把鐵桶里的湯“嘩啦”一聲全部倒進(jìn)膠桶。多少?zèng)]吃完的菜,多少?zèng)]喝完的湯呀,真浪費(fèi)!一天三四桶,一個(gè)月一百多桶,那一年又得浪費(fèi)多少!

我反對(duì)浪費(fèi),我是家里節(jié)約用水的小衛(wèi)士。在這里,我跟大家一起分享我“一水多用”的巧妙方法:洗衣機(jī)第一次放出來(lái)的水比較臟,我用桶裝起來(lái),用作沖廁所;第二次放出來(lái)的水比較干凈,我用來(lái)洗書包、洗鞋子或洗樓梯;洗完米的水是最環(huán)保的去油能手——它可以用來(lái)洗碗或者洗青菜,還可以澆花。

同學(xué)們,我們?cè)谙硎苄腋I畹耐瑫r(shí),應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)節(jié)約用水,讓更多生活在干旱地區(qū)的人也能用上干凈的水。節(jié)約用水,從我做起!讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧!

我的演講完畢!謝謝大家!

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