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有關(guān)范進(jìn)中舉讀書心得怎么寫

發(fā)布時(shí)間:2023-07-07

范進(jìn)中舉讀書心得。

在生活中我們有時(shí)一些事情的發(fā)現(xiàn)會(huì)讓我們有一個(gè)新的體會(huì),我們不妨可以將收獲寫成心得體會(huì)。寫心得體會(huì)能夠鍛煉我們的邏輯思維和表達(dá)能力,你知道怎樣寫出文章內(nèi)容飽滿的心得嗎?經(jīng)過反復(fù)推敲和修改我們終于精心打造出了今天的“范進(jìn)中舉讀書心得”,僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考!

范進(jìn)中舉讀書心得(篇1)

《孔乙己》描述了一個(gè)封建文人悲慘的一生,《范進(jìn)中舉》寫了一個(gè)封建文人獲得功名的經(jīng)過,雖然兩篇文章的資料不一樣,但思想都是一致的,都是揭示了封建科舉制度對(duì)舊社會(huì)知識(shí)分子的毒害。

孔乙己死了,他活著的時(shí)候是一個(gè)會(huì)說“之乎者也”的笑料,死了也只是一件微不足道的事情,對(duì)周圍的人來說,只可是是少了一個(gè)可有可無的東西。范進(jìn)成了名,他一下子從岳父的出氣筒變成了天上的星宿,成了鄉(xiāng)紳的世交,因?yàn)檫@他竟然瘋過。兩人結(jié)局不一樣,但都是科舉制度的犧牲品??滓壹鹤钆聞e人說他沒中秀才,范進(jìn)也總想著自古無場(chǎng)外舉人,可見他們想的都是中榜,他們把科舉看成是向上爬的救命繩。然而,像范進(jìn)這樣的人,即使肉體還活著,精神卻早死了,他的成名只可是是從一個(gè)泥潭陷進(jìn)另一個(gè)泥潭。

我們也在學(xué)習(xí),也要考試,但與他們有著天壤之別。他們的學(xué)習(xí)是為了追求功名利祿,而我們卻有著遠(yuǎn)大的目標(biāo),我們是為祖國而學(xué),為社會(huì)主義建設(shè)而學(xué)。舊的科舉制度不存在了,但追求學(xué)歷的思想仍然存在,有的人不就是把進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)、考大學(xué)作為自我唯一的目標(biāo)嗎

其實(shí)這是倒退的思想。作為新時(shí)代的青年,卻把自我束縛在一味“進(jìn)大學(xué)”的小圈子里,這算什么呢孔乙己、范進(jìn)等等都已經(jīng)全部死去,他們身上所帶的舊文人的氣質(zhì)也不再復(fù)存。而我們不但肉體還活著,精神也要活著,并且要更充實(shí)。舊的科舉制度已毒死了不計(jì)其數(shù)的舊文人,難道在今日,我們還要自我給自我戴上“新科舉制”的枷鎖嗎不,決不能!

范進(jìn)中舉讀書心得(篇2)

《范進(jìn)中舉》這篇小說寫了一個(gè)封建文人獲得功名成就的經(jīng)過。這是一篇揭露了封建科舉制度對(duì)舊知識(shí)分子的毒害。我們不應(yīng)該受到封建制度的毒害的,范進(jìn)成了名,他成了鄉(xiāng)紳的世交,也成了鄉(xiāng)紳的朋友。沒有功名,誰還和他來往了,有誰來和范進(jìn)稱朋道友。

范進(jìn)一心只想著自古今來無場(chǎng)外舉人,看來范進(jìn)一心只想著中榜,能夠一步登天,讓他人能看得起他來。范進(jìn)把科舉看得太重了。只要范進(jìn)成了名中榜,那他的日子可以過得有滋有味,也不會(huì)像他以前過得日子幾年才吃得上油。然而,像范進(jìn)一樣的人,把科舉看成向上爬的救命繩。受封建制度的毒害,雖然范進(jìn)身體還活著,但精神卻早已滅了,他的成名只不過從一個(gè)泥潭進(jìn)入另一個(gè)泥潭。

我們現(xiàn)在也在學(xué)習(xí),也要考試,但與他們有著天壤之別。在學(xué)習(xí)上他們?yōu)榱俗约旱纳?,生活也改善,而我們現(xiàn)在的考試為了個(gè)人的成績有沒有達(dá)標(biāo),是在檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成績掌握得到底怎么樣。他們的考試是為了追求功名利祿。他們那樣的考試為了生活高貴,而我們有著遠(yuǎn)大的目標(biāo)而學(xué),為了祖國的未來而奮斗,為了社會(huì)主義建設(shè)而學(xué)。雖然古老的科舉制度不存在了,但追求學(xué)習(xí)的學(xué)歷思想仍然存在,而就在現(xiàn)在有的人不就是把進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)、考大學(xué)作為自己水平的準(zhǔn)繩嗎?其實(shí)這倒退的思想,我們不應(yīng)該把這古老的思想帶到現(xiàn)在。

作為新時(shí)代的青年,卻把自己束縛在一味進(jìn)大學(xué)的小圈里,這算什么呢?范進(jìn)他身上所帶的舊文人的氣質(zhì)也不復(fù)存在。而我們不但身體還活著,精神也還活著,而且要有充實(shí),不要被舊的科舉制度所毒害。

范進(jìn)中舉讀書心得(篇3)

近年來,范進(jìn)中舉的故事在文學(xué)作品中屢見不鮮,而其中一部備受關(guān)注的作品便是《儒林外史》。在讀完這部小說之后,我感受到了它所傳達(dá)的深刻內(nèi)涵和作用,可謂是一部飽含哲理的文學(xué)巨著。

首先,本書的人物形象鮮明生動(dòng),跌宕起伏的情節(jié)也讓我十分著迷。范進(jìn)、彭寵、莊生、潘存約等人都是獨(dú)具特色的人物形象,他們的生活和命運(yùn)受到各種各樣的挫折和考驗(yàn),甚至在社會(huì)上受到種種不公與虛偽。這些人物形象展示的故事情節(jié)讓我深深地感受到了現(xiàn)實(shí)世界的殘酷和無常。我想說,一個(gè)人的真實(shí)性格是無法被偽裝及隱藏。而社會(huì)的真實(shí)也是同樣的,它會(huì)呈現(xiàn)出許多自己本質(zhì)的缺陷和不足。

其次,本書的思想內(nèi)涵深刻,讓人發(fā)人深省。潘存約一心追求利益,想要爬上社會(huì)的高位,可惜最終失敗。這個(gè)故事告訴了我們金錢和名利并不能滿足人們的內(nèi)心需求,而一方面,他們會(huì)背離心中的信仰和價(jià)值觀;另一方面,它也強(qiáng)調(diào)了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與追求自由人生的重要性,尤其是在殘酷的現(xiàn)實(shí)中做人要如何堅(jiān)守自己的內(nèi)心。

再次,本書對(duì)歷史的描述以及對(duì)文化傳統(tǒng)的批判也讓我印象深刻。這本書將文化傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)聯(lián)系在了一起,體現(xiàn)了一種對(duì)古代文化傳統(tǒng)的批判和非議。范進(jìn)雖然中了進(jìn)士,可惜并未能躋身朝堂之上,被社會(huì)剝奪了一個(gè)自己能力和價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。這給我們提醒,一個(gè)頹廢的人只有被人所輕視。在當(dāng)今科技社會(huì)中,我們理應(yīng)結(jié)合我國優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)和落后的現(xiàn)實(shí),擁有獨(dú)特的時(shí)代特征。

總的來說,《儒林外史》作為一部揭示中國清朝封建末期各種丑陋現(xiàn)象的小說,深入剖析和批判了當(dāng)時(shí)社會(huì)上各類不正之風(fēng)。讀者不僅可感受其中的深刻內(nèi)涵,也可探索作品的文化特色和歷史價(jià)值。這是一部用文學(xué)形式發(fā)出的聲音,讓讀者在享受故事的同時(shí),也得到了啟示和啟迪。

通過閱讀《儒林外史》,我相信每個(gè)人都會(huì)有自己的心得和體會(huì)。請(qǐng)保持對(duì)優(yōu)秀作品的敬畏之心,不斷拓展文化視野,努力增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì),向著更加美好的未來前行。

范進(jìn)中舉讀書心得(篇4)

戲劇若只如初見,怎么看都不厭倦。這就是所謂的初戀,一見鐘情,一眼定情,不帶任何偏見,永遠(yuǎn)新鮮。那一瞬間,定格腦海,如照片,揮之不去,存在在我深深腦海里。為了獲得最完整的印象,我憋著沒有觀看彩排,就像憋尿一樣,最后感情急得噴涌而出,難以制止??赐陸蚝?,我的心情起伏不定,不能平靜。因?yàn)榉哆M(jìn),這個(gè)苦逼,身上有我作為讀書人的那一部分,我深知科舉對(duì)人的摧殘是何等痛苦,讓人求之不得孤枕難眠。死命追求而又難以得手。我想,是這一切產(chǎn)生共鳴了。所以才能看到心里去。

我不得不說,一開場(chǎng)并沒有讓我驚艷到哪里去,一是覺得把舞臺(tái)這個(gè)禮盒提前打開給別人看,有一些不夠神秘和期待在,或者是交代場(chǎng)面亦未可知?我直覺得魔術(shù)師的盒子,給人看是空的,后來從無變有,從有變無。二是一開始熟悉的'傳統(tǒng)表演形式讓我誤以為還是有些老套,不過那時(shí)我想,一個(gè)丑傻叉形態(tài)的范進(jìn)絕對(duì)顛覆了大家心中對(duì)正派讀書人的看法,我們總以為那些狀元,都是眉清目秀的小生,都是傳統(tǒng)愛情里的張生。但是,那是占絕大部分的大眾的看法,大眾共同賦予狀元的意象,而這個(gè)角色是符合我心目中的范進(jìn)的,高度吻合。迂腐而又幸運(yùn)。所以我理解為什么導(dǎo)演會(huì)說這個(gè)角色適合,也只有高甲能演,這是很對(duì)的,他是讀書人中的奇葩,另類,迂腐,卻又何其幸運(yùn)。他有一個(gè)好老婆,寧愿餓死都要陪她讀書,一個(gè)好老媽,寧愿傾家蕩產(chǎn)也要讓他去科舉,這讓人很感動(dòng),這就叫愛。這是范進(jìn)的幸運(yùn)。即使連他岳父,狗仔看似的不幸,最后都成了幸運(yùn)的一部分,岳父讓其返回現(xiàn)實(shí),一記巴掌啪啪啪(后面兩個(gè)啪是回聲,請(qǐng)自行腦補(bǔ)),狗仔讓其知道現(xiàn)實(shí)的殘酷和可怕。但當(dāng)你感嘆造化弄人,造化又助人為樂了。沒有岳父,就沒有老婆,沒有老婆,就沒有他的今天。沒有狗仔,就沒有演員的八卦,就沒有風(fēng)波,藝人就不會(huì)聲名顯(狼)赫(藉),陳赫就不會(huì)粉絲萬千,身敗名裂,現(xiàn)實(shí)的可怕性就讓狗仔來扮演,這個(gè)片段是我覺得出彩的地方,記憶猶新。我也從此覺得好看。賣雞是很搞笑的部分,那絕對(duì)是讀書人所不齒的!斯文掃地啊!真是可憐!慘境!所以范進(jìn)扭捏。當(dāng)然,這儼然給后來的中舉埋下伏筆,才會(huì)悲極生樂,突犯神經(jīng)??!現(xiàn)實(shí)和理想的差距看似太大了!突然吻合了!人的神經(jīng)都承受不住這種回流,如正負(fù)兩極回流,砰電了,就短路了!以我在福州話劇院的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我深知范進(jìn)中舉有加入話劇表達(dá)的形式,比如從側(cè)門進(jìn),與觀眾互動(dòng)。出其不意,驚喜連連。這就是中西結(jié)合,大膽。當(dāng)我聽到,走起這個(gè)詞,我覺得對(duì)了,這就拉回了現(xiàn)代,仿佛古今貫通。對(duì)話成功。這不就是傳承和發(fā)展,融合與更新嗎。最后結(jié)束,適可而止的感覺,給人一個(gè)謎,無解,浮想聯(lián)翩,好像有續(xù)集。

一部好戲應(yīng)該能讓人沉浸其中,難以自拔,回味無窮。不斷從中獲得新意,范進(jìn)中舉做到了?;旧戏衔易约旱目捶?。我把自己處在和觀眾同一起跑線上的狀態(tài),再去看。就能作為一名觀眾的意見。我也希望再看一遍,一是可以加深印象,二是可以咀嚼細(xì)節(jié),這也就是古代戲曲為何要一次次看的原因,不斷加深印象,如印象派。也不斷從中獲得新意。

范進(jìn)中舉讀書心得(篇5)

《范進(jìn)中舉》運(yùn)用了鮮明的對(duì)比手法和高度的諷刺藝術(shù),同時(shí),也讓我們深刻意識(shí)到揭示了封建科舉制度對(duì)知識(shí)分子的精神摧殘,以及對(duì)人們思想上的腐蝕和扭曲,足以體現(xiàn)當(dāng)時(shí)社會(huì)存在的卑污靈魂,文章譴責(zé)了追求功名的骯臟思想和封建社會(huì)的丑陋的道德風(fēng)尚。

課文主要以范進(jìn)中舉前和中舉后兩部分進(jìn)行的鮮明對(duì)比,其中最主要的代表人物就是范進(jìn)的丈人,胡屠戶在范進(jìn)中秀才后,盛氣凌人地辱罵他,說他是“現(xiàn)世寶”、“窮鬼”、“爛忠厚沒用的人”,他只是唯唯諾諾,還說“岳父見教的是”;他向胡屠戶借盤費(fèi),胡屠戶用不堪入耳的說話罵他,甚至罵他母親是“老不死的老娘”,他也毫不生氣,充分表現(xiàn)出范進(jìn)逆來順受、怯懦麻木的性格。當(dāng)他考好試,家里窮的得沒有飯吃了,等到母親叫他去賣雞,他才匆忙抱著雞去賣,這一點(diǎn)說明他平時(shí)只是死讀書,作事情不懂得變通。

但他知道他知道自己中了舉人了,喜極而瘋,鄰居請(qǐng)來了他的丈人,讓他打醒他,這時(shí),老丈人又換了一副截然不同的嘴臉,說什么“雖然是我女婿,如今卻做了老爺了,就是天上的宿星,打不得”,并且在他得知范進(jìn)中了舉人了,特意拿了七八斤肉,四五千錢來道賀,這又與前面只拿豬腸子形成了鮮明的對(duì)比,從這些不難看出胡屠戶是一個(gè)欺貧愛富,趨炎附勢(shì)的人。

所以我們要時(shí)時(shí)保持一顆公平公正的心去對(duì)待一切,不能做像胡屠戶那樣勢(shì)利眼的人。

范進(jìn)中舉讀書心得(篇6)

范進(jìn)從可以開始考秀才起,一直考到了五十歲,每次都沒考中,所謂屢考屢敗。

直到有一天,他遇到了周進(jìn)。那一天,范進(jìn)去考秀才,寫答卷時(shí),身上的衣服意外被撕破。周進(jìn)看到了他,見他很蒼老的樣子,便把他叫上來問:“你今年幾歲?”范進(jìn)上前叩了個(gè)頭說:“今年三十歲。”“你考過幾次?”“考過二十次,都沒中,沒人知道我的才華?!薄澳阆氯グ伞!薄昂谩狈哆M(jìn)本是五十歲,可因?yàn)槟昙o(jì)太大不能當(dāng)小官了。考后,周進(jìn)叫范進(jìn)留下來,問清楚了他的經(jīng)歷。范進(jìn)一五一十地告訴了他。周進(jìn)很同情范進(jìn):“你的身世和我很相似?!闭f罷便拿來一件衣服給范進(jìn)換上,把那件穿了幾十年的破爛不堪的衣服換下來了。周進(jìn)檢查考卷的時(shí)候,把范進(jìn)的考卷讀了三遍,終于讀懂了他的文章的含義,并把范進(jìn)提上了秀才。

范進(jìn)回家,他的岳父說要慶祝他中了秀才。來到范進(jìn)跟前,說:“我后悔死了,把自己的女兒嫁給你這個(gè)書呆子,只會(huì)些嘴皮功夫。我前輩子積了德,才讓你當(dāng)上了秀才?!庇谑峭铝艘豢诳谒椒哆M(jìn)臉上。

這哪是慶祝,明顯是諷刺!

過了一段時(shí)間,范進(jìn)要去考舉,他的岳父說:“你哪考得上舉人呀?!痹栏覆坏唤o盤纏,還打了他一巴掌。

考完后回來,范進(jìn)看了皇榜,上面有熟悉的兩個(gè)大字“范進(jìn)”。范進(jìn)竟然高興得瘋了。周進(jìn)新送的衣服被刮破了,布鞋也被刮破了。他的鄰居把他岳父找來告訴他這件事情,并要他打范進(jìn)一巴掌。他岳父(胡富才)把手舉起來可又慢慢地放下去,心想,天上的文曲星是打不得的。聽說打了要下八十層地獄??稍栏高€是狠下心來打了一巴掌,并說他根本就沒考上。岳父的手打完后根本就動(dòng)不了,伸不直。好不容易找一個(gè)中醫(yī),貼了膏藥才好。相對(duì)之前的隨便諷刺和使喚范進(jìn),有了很大的差別。成了恭恭敬敬的下人——吹牛拍馬。

中舉之后,他們家買了大房子,戴了金銀手飾,招了下人。岳父還常出去炫耀自己的女婿中了舉人,是天上的文曲星,平常人是比不上的。岳父豬也不殺了,周圍的鄰居也跟著享福。

從一開始,罵范進(jìn)書呆子,到中間說自己積了點(diǎn)德讓范進(jìn)當(dāng)了秀才,再到后面原本被自己隨便打的人現(xiàn)在不敢打了,好不容易打了一下,還心里作用手伸不直。這是多么大的差距呀!突出了清朝后期政府的腐敗及人們的無知和無恥。

范進(jìn)中舉讀書心得(篇7)

《范進(jìn)中舉》這篇小說寫了一個(gè)封建文人獲得功名成就的經(jīng)過。這是一篇揭露了封建科舉制度對(duì)舊知識(shí)分子的毒害。我們不應(yīng)該受到封建制度的毒害的,范進(jìn)成了名,他成了鄉(xiāng)紳的世交,也成了鄉(xiāng)紳的朋友。沒有功名,誰還和他來往了,有誰來和范進(jìn)稱朋道友。

范進(jìn)一心只想著自古今來無場(chǎng)外舉人,看來范進(jìn)一心只想著中榜,能夠一步登天,讓他人能看得起他來。范進(jìn)把科舉看得太重了。只要范進(jìn)成了名中榜,那他的日子可以過得有滋有味,也不會(huì)像他以前過得日子幾年才吃得上油。然而,像范進(jìn)樣子的人,把科舉看成向上爬的救命繩。受封建制度的毒害,雖然范進(jìn)肉體還活著,但精神卻早已滅了,他的成名只不過從一個(gè)泥潭進(jìn)入另一個(gè)泥潭。

我們現(xiàn)在也在學(xué)習(xí),也要考試,但與他們有著天壤之別。在學(xué)習(xí)上他們?yōu)榱俗约旱纳?,生活也改善,而我們現(xiàn)在的考試為了個(gè)人的成績有沒有達(dá)標(biāo),是在檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成績掌握得到底怎么樣。他們的考試是為了追求功名利祿。他們那樣的考試為了生活高貴,而我們有著遠(yuǎn)大的目標(biāo)而學(xué),為了祖國的未來而奮斗,為了社會(huì)主義建設(shè)而學(xué)。雖然古老的科舉制度不存在了,但追求學(xué)習(xí)的學(xué)歷思想仍然存在,而就在現(xiàn)在有的人不就是把進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)、考大學(xué)作為自己水平的準(zhǔn)繩嗎?其實(shí)這倒退的思想,我們不應(yīng)該把這古老的思想帶到現(xiàn)在。作為新時(shí)代的青年,卻把自己束縛在一味進(jìn)大學(xué)的小圈里,這算什么呢?范進(jìn)他身上所帶的舊文人的氣質(zhì)也不復(fù)存在。而我們不但肉體還活著,精神也啊喲活著,而且要有充實(shí),不要被舊的科舉制度所毒害。

范進(jìn)中舉讀書心得(篇8)

命運(yùn)便是如此玩味,范進(jìn)的人生在我的眼中就像是一場(chǎng)戲,前場(chǎng)是悲劇,后場(chǎng)是喜劇中的悲劇。

前悲,所何?悲的是范進(jìn)的前半人生,悲的是當(dāng)時(shí)的許多讀書人。范進(jìn)可謂是部分讀書人的典型代表。大半輩子都用來讀書和考試,一心想要考取一個(gè)功名。他這種考試大額堅(jiān)持不懈的精神并不可悲,只是他除了讀書和考試,其他什么有意義的事情也沒有做,白白浪費(fèi)了數(shù)十載的大好時(shí)光?!暗搅顺霭衲侨眨依餂]有早飯米,母親吩咐范進(jìn)道:‘我有一只生蛋的母雞,你快拿集上去賣了,買幾升米來煮餐粥吃,我已是餓的兩眼都看不見了?!辈唤袊@,家中的光景竟是如此落魄,食不果腹,定也是吃了上頓沒有下頓,好一介書生,一介窮酸的老書生。書讀了幾十年,除了讀書,什么都做不了,家也養(yǎng)活不好?;?,也白活了幾十年。然而,在當(dāng)時(shí)的那個(gè)社會(huì),科舉考試?yán)锒ㄒ彩怯胁簧俸头哆M(jìn)相似的人,不考取功名絕不罷休,到頭來,耽誤了前幾十載的壯年,碌碌無為。這便是那個(gè)時(shí)代的可悲!

后喜,喜何?喜得是范進(jìn)總算成了舉人,也終于對(duì)那白白逝去的幾十年有了一個(gè)交代。然而我感激悲的不是范進(jìn)興奮過度,差點(diǎn)瘋了,想想,讀書讀了幾十年,眼看將近花甲,可算有點(diǎn)作為,這樣強(qiáng)烈的反應(yīng)對(duì)于一個(gè)已經(jīng)要喪失希望的人,也算是情有可原。我后悲的是范進(jìn)身邊的人對(duì)他態(tài)度的轉(zhuǎn)變,和他以后要面對(duì)的人生。

范進(jìn)剛中了舉人,那個(gè)天天稱范進(jìn)為現(xiàn)世寶,對(duì)他非損即罵的老丈人,一下子變的畢恭畢敬,一口口的賢婿老爺,“不想胡屠戶雖然大著膽子打了一下,心里到底還是怕的,那手早顫起來,不打第二下?!贝蛩幌露家哙掳胩欤欢鴮?duì)胡屠戶這種態(tài)度的轉(zhuǎn)變,文字中充滿了諷刺諷刺的便是他這種嫌貧愛富,懼怕權(quán)勢(shì),愛攀高枝的市井小民的這種可笑的行為。作文范進(jìn)是有所作為了,可他身邊的人卻也都偽裝起另一幅面孔來有目的的接近他,他中了舉人后,張老爺,胡屠戶等,哪一個(gè)不是沖著他舉人的功名才對(duì)他好的呢?這便是世俗的虛偽。原先的世界多多少少還是有些真實(shí)的,以后,都活在別人刻意的討好與假意的善良里,人性的真善美也離他愈發(fā)的遠(yuǎn)了,又怎會(huì)不可悲?

范進(jìn)中舉,我言悲悲。

范進(jìn)中舉讀書心得(篇9)

《范進(jìn)中舉》是《儒林外史》的精彩篇章,圍繞著范進(jìn)這個(gè)窮困已久最終一日“高中”的文人,一群可笑可鄙之人躍然紙上。可是,當(dāng)嘲弄和鄙薄的感情滑過,掩卷沉思時(shí),我頓悟:他們都是受害者呀!

范進(jìn),這個(gè)滑稽劇的中心人物,無疑是科舉制度的受害者。他永遠(yuǎn)沉浸在四書五經(jīng)中,沒有什么實(shí)用的本領(lǐng)。考了幾十年,青春年華都消耗在考場(chǎng)上了。在這幾十年里,他對(duì)這個(gè)社會(huì)有什么貢獻(xiàn)嗎能夠說接近于零。非但他一個(gè)人窮得有上頓沒下頓,連帶著妻子和含辛茹苦養(yǎng)育他的老母親也饑一頓飽一頓。看,為了湊點(diǎn)盤纏去應(yīng)鄉(xiāng)試,“家里已是餓了兩三天”!老母親“餓得兩眼都看不見了”!若是不中,范進(jìn)還會(huì)在科舉的栓桔中掙扎下去,直到死去;中了,這一飛來喜訊讓范進(jìn)高興得發(fā)了瘋!何等可嘆可笑!

胡屠戶是一個(gè)典型的勢(shì)利小人,其嘴臉讓人作嘔。但其前據(jù)后恭的表現(xiàn)不也是由于封建科舉的巨大影響力嗎他是怎樣看舉人的呢“這些中老爺?shù)亩际翘焐系摹那恰?!你不看見城里張府卜那些老爺,都有萬貫家私,一個(gè)個(gè)方面大耳!”總之,覺得自我的女婿中個(gè)秀才已是宗師的恩典了,想中舉人純粹是“想天鵝屁吃”!范進(jìn)在這位脾氣頗大的老丈人面前,每每都被罵得狗血噴頭。而范進(jìn)一中舉人,立時(shí)在胡屠戶心里變成“天上的星宿”,“天上的星宿是打不得的”!心理作用之大,竟然在打過范進(jìn)之后,“把個(gè)巴掌仰著,再也彎可是來”!這封建科舉之毒,實(shí)在是毒人心扉呀!

其他如胡氏、范進(jìn)母親、街坊等人,或直接,或間接,也都是科舉教育的受害者可憐他們身陷其中,尚不自知??!

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