學(xué)生會(huì)新學(xué)期工作計(jì)劃大全(3篇)

新學(xué)期工作計(jì)劃。

馬上新的教學(xué)工作就要到來(lái)了，按照工作的變化。我們可以開(kāi)始寫教學(xué)工作計(jì)劃了，只有我們認(rèn)真規(guī)劃教學(xué)計(jì)劃。幼兒教師教育網(wǎng)為您整理了一些“學(xué)生會(huì)新學(xué)期工作計(jì)劃”資料，我們提供這些文件供你參考和使用祝你在學(xué)術(shù)和工作中取得成功！

學(xué)生會(huì)新學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

為了更好的完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù)，在教學(xué)中能夠有的放矢的實(shí)施教學(xué)，我特將本學(xué)期的工作計(jì)劃安排如下：

一、思想政治

以全面貫徹實(shí)施黨的教育方針政策為宗旨，以加強(qiáng)師德建設(shè)為基礎(chǔ)，進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德水平，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感，始終如一地?zé)釔?ài)本職工作，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，提高覺(jué)悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、生活。團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂(lè)于奉獻(xiàn)。尊重同志、團(tuán)結(jié)同志，搞好協(xié)作，顧全大局。正確對(duì)待個(gè)人和集體的關(guān)系，維護(hù)集體榮譽(yù)，熱心公益活動(dòng)。熱愛(ài)計(jì)科，謙虛謹(jǐn)慎。作為青年教師，要虛心拜師，誠(chéng)懇請(qǐng)教，互相學(xué)習(xí)，互相支持，心往一處想，勁往一處使，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

二、個(gè)人業(yè)務(wù)

認(rèn)真閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》《教學(xué)用書》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標(biāo)，研究教法，體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。多看教育類期刊雜志，豐富自己的文化素養(yǎng)。讀書方面要提高，俗話說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯?！备郀柣?jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書，這個(gè)我們習(xí)以為常的過(guò)程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。只有閱讀面拓寬了，視野自然開(kāi)闊，也學(xué)會(huì)了對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的分析。這樣也能給學(xué)生提供源源不斷的活水源頭。

勤聽(tīng)課，勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問(wèn)題或不同觀點(diǎn)，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步，從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)的提升，讓自己與新課程同成長(zhǎng)。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，教案完整，課堂認(rèn)真講授，板書工整，批改作業(yè)認(rèn)真，課后及時(shí)總結(jié)，及時(shí)改進(jìn)。課堂教學(xué)或?qū)嵙?xí)時(shí)不遲到、早退，中途退堂，不擅自調(diào)課，積極進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐研究工作，不斷提高教學(xué)藝術(shù)水平，提高教育質(zhì)量。教學(xué)方法上，提倡引導(dǎo)式教學(xué)，反對(duì)照本宣科。要理論聯(lián)系實(shí)際，突出重點(diǎn)，難點(diǎn)，簡(jiǎn)明易懂，營(yíng)造生動(dòng)活潑的課堂氣氛。在教學(xué)內(nèi)容上，要精益求精，及時(shí)向?qū)W生介紹本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)高新技術(shù)發(fā)展的新動(dòng)向，新成果。

學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西進(jìn)行反思，彌補(bǔ)不足。

勤于反思，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。不斷練習(xí)基本功，優(yōu)化自己的教學(xué)方法。并積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)，運(yùn)用信息技術(shù)服務(wù)于自己的教學(xué)。

以上是我對(duì)這個(gè)學(xué)期工作所做的計(jì)劃，希望自己能夠積極的完成。

這學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)的班主任工作，為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班級(jí)工作計(jì)劃：

學(xué)情分析

我班本學(xué)期共有33人，其中女生16人男生17人，男女比例比較協(xié)調(diào)。從以前的班主任老師那里了解到在經(jīng)過(guò)了半年的學(xué)習(xí)生活后，班上大部分學(xué)生都能做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，也涌現(xiàn)了不少在學(xué)習(xí)上和行為上的楷模和榜樣。當(dāng)然也有不部分學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確，尤其是個(gè)別男同學(xué)，上課不能集中精力，紀(jì)律渙散。所以本學(xué)期我將工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，爭(zhēng)取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進(jìn)步。

工作目標(biāo)

確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái)，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

1、通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會(huì)，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。

3、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，協(xié)調(diào)工作。使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

4、面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

常規(guī)教育

1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 如：見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好，學(xué)會(huì)禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。通過(guò)各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

班級(jí)紀(jì)律

1、課堂紀(jì)律

利用自習(xí)和班隊(duì)會(huì)等時(shí)間師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有約束力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到做到，言行一致。"

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育，同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng)，寓教于樂(lè)。

3、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。

衛(wèi)生

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃，在班級(jí)推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

班干部的培養(yǎng)

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。

這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班集體。

加強(qiáng)家校聯(lián)系

孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師，也離不開(kāi)家長(zhǎng)，本著這一原則，我要多和家長(zhǎng)溝通，共同探討對(duì)孩子的教育，對(duì)于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，既不夸大，也不縮小，采取實(shí)事求是的態(tài)度，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。

其他方面

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選，小書法家，小發(fā)明家，小作家，數(shù)學(xué)小博士等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。

三、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容

1、班級(jí)干部改選活動(dòng)。

2、暢談假期感想主題班會(huì)。

3、“我為老年人做件事”主題活動(dòng)。

4、“國(guó)旗下的我”朗誦比賽。

5、班級(jí)書法比賽。

6、“我是班級(jí)小主人”的主題班會(huì)。

學(xué)生會(huì)新學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

現(xiàn)在距離高考只有三個(gè)月的時(shí)間，時(shí)間雖短但是計(jì)劃仍然很重要，它是我們工作取勝的保證。本屆學(xué)生有著兩個(gè)鮮明的特點(diǎn)，一是基礎(chǔ)薄弱;二是學(xué)習(xí)主動(dòng)性差。要想在高考中取得理想成績(jī)，必須要想辦法戰(zhàn)勝這兩點(diǎn)不足。首先簡(jiǎn)要回顧一下上次的考試情況。上次考試的試題是XX市的試題的，從學(xué)生答題情況來(lái)看，主要存在以下幾個(gè)問(wèn)題：

1、課本的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢，選擇題得分不理想。

2、審題不清，粗心大意，有些可以得分的題目，由于沒(méi)看清題目要求而做錯(cuò)。

3、書寫不夠工整，卷面不整潔，答主觀題沒(méi)分要點(diǎn)。

4、缺乏學(xué)科內(nèi)綜合卷的應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)，答題時(shí)間分配不當(dāng)，尤其是主觀題，前面的題目答很詳細(xì)，而后面卻沒(méi)時(shí)間答。

針對(duì)以上的實(shí)際情況和問(wèn)題，本學(xué)期的教學(xué)工作主要做好以下幾點(diǎn)：

1、認(rèn)真研讀考綱，明確考點(diǎn)，把握考試方向。

認(rèn)真研究考綱規(guī)定考試的性質(zhì)、內(nèi)容、形式及試卷結(jié)構(gòu)、考查的知識(shí)范圍、考試的基本題型及要求;分析考點(diǎn)，明確每個(gè)考點(diǎn)的本質(zhì)，了解考點(diǎn)的內(nèi)涵和外延，明確復(fù)習(xí)的方向，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。

2、以教材為本，夯實(shí)基礎(chǔ)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)。

首先，立足教材，認(rèn)真梳理知識(shí)，狠抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。以本為本，堅(jiān)決、踏實(shí)地抓好學(xué)生對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。經(jīng)常以提問(wèn)的方式來(lái)考查學(xué)生對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況回答不好的同學(xué)要求必須在限定的時(shí)間內(nèi)去掌握。

其次，要構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。復(fù)習(xí)時(shí)注重知識(shí)體系的構(gòu)建，重視網(wǎng)絡(luò)化復(fù)習(xí)，注重學(xué)科內(nèi)經(jīng)濟(jì)常識(shí)、哲學(xué)常識(shí)、政治常識(shí)的聯(lián)系和綜合。網(wǎng)絡(luò)化復(fù)習(xí)從縱橫兩角度雙向展開(kāi)。

3、關(guān)注熱點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際，提高能力。

復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，有意識(shí)的引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化生活，特別是社會(huì)生活中的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題。弄清來(lái)龍去脈，了解產(chǎn)生的原因，分析如何發(fā)展，注意解決對(duì)策，并學(xué)會(huì)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行分析。

4、強(qiáng)化訓(xùn)練，試題，提高水平。

在高考的最后階段的復(fù)習(xí)過(guò)程中，結(jié)合近幾年來(lái)文綜測(cè)試反映較好的試題，進(jìn)行思維過(guò)程的訓(xùn)練，熟悉高考文綜試題的命題思路，領(lǐng)悟試題的設(shè)計(jì)立意、設(shè)問(wèn)角度、答案組織等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過(guò)練習(xí)查漏補(bǔ)缺，掌握答題規(guī)律、技巧，提高應(yīng)試能力。每次的習(xí)題要經(jīng)過(guò)篩選，練習(xí)要練，也要講評(píng)，而且要講得精，評(píng)得透，做到舉一反三。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生答題的訓(xùn)練，提高應(yīng)試水平。

在練習(xí)的過(guò)程中，要注意答題技巧，答題規(guī)律的把握，同時(shí)要訓(xùn)練學(xué)生答題的格式，書寫，答主觀題要做到術(shù)語(yǔ)化、要點(diǎn)化、段落化、序號(hào)化，以增加非智力因素得分。

學(xué)生會(huì)新學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的，班級(jí)是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造學(xué)生的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任工作計(jì)劃如下。

一、常規(guī)教育

從熱鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活。我決定從以下幾點(diǎn)入手。

1、充分利用班會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用文明班的評(píng)比活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。

二、班級(jí)紀(jì)律

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。

1、課堂紀(jì)律

首先利用班隊(duì)課師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有約束力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到做到，言行一致。

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育，同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng)，寓教于樂(lè)。

3、課后紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。做到高高興興來(lái)上學(xué)，平平安安回家去。

三、衛(wèi)生

講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

四、班干部的培養(yǎng)

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的好助手。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班集體。

五、其他

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如：三好學(xué)生評(píng)選，學(xué)習(xí)能手等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，讓每個(gè)學(xué)生都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。

這學(xué)期，我仍將會(huì)用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找學(xué)生身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，寬容學(xué)生，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。

上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正。

課外閱讀對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性毋庸置疑，對(duì)于兒童心智的開(kāi)發(fā)也已成定論。二年級(jí)的學(xué)生相對(duì)來(lái)說(shuō)閱讀教學(xué)還很薄弱，但適當(dāng)?shù)靥崆皾B透一些閱讀方法、閱讀書籍還是很有必要的。閱讀書籍有利于提高識(shí)字質(zhì)量，提高聽(tīng)話、說(shuō)話能力，能夠使學(xué)生獲得多方面的知識(shí)，發(fā)展思維，提高認(rèn)識(shí)，受到思想教育和美的熏陶。

一、 讀書目標(biāo)

1。 通過(guò)師生共讀和親子共讀，讓學(xué)生真正愛(ài)上聽(tīng)故事，愛(ài)上讀書，體驗(yàn)到讀書帶給自己的快樂(lè)。

2。 指導(dǎo)學(xué)生掌握課外閱讀的一般方法，讓每個(gè)孩子會(huì)讀書，能借助拼音閱讀帶有拼音的讀物、繪本。

3。 通過(guò)一系列活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力。

二 、讀書內(nèi)容

《三字經(jīng)》《格林童話》《爺爺一定有辦法》

三 、活動(dòng)形式

1。 “親子讀書”活動(dòng)。

要求二年級(jí)父母督促孩子每天閱讀課外書（時(shí)間不少于30分鐘）。平時(shí)能關(guān)心孩子的課外閱讀情況，并給予一定的`指導(dǎo)。開(kāi)展父母與孩子“同讀一本書”活動(dòng)。

2。 開(kāi)辟“班級(jí)讀書園地”。

在班級(jí)文化環(huán)境中布置以讀書為主題的“圖書角“，不斷充實(shí)班級(jí)圖書角，建立圖書借閱、登記制。

3。 開(kāi)展“我和教師共讀書”活動(dòng)。

每天教師和學(xué)生一起閱讀《一年級(jí)的小蜜瓜》，分享感興趣的情節(jié)，共同體會(huì)讀書的樂(lè)趣。堅(jiān)持每天背一首兒歌。

4。 評(píng)比班級(jí)“讀書明星”。

凡是堅(jiān)持讀書的孩子都有可能得到加星的獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)定，選出班級(jí)的“讀書明星”。

5。 匯報(bào)閱讀體驗(yàn)

利用班級(jí)讀書會(huì)，讓學(xué)生交流最喜歡的故事，最令人回味的情節(jié)等，或收集有關(guān)讀書的格言諺語(yǔ)，名人讀書的小故事，或畫一幅畫、制作書簽、唱一段小兒歌、表演一段故事等。

6。 實(shí)行“三讀”──早讀、午間讀、閱讀課讀。

早上教師領(lǐng)讀故事書；午間讀鼓勵(lì)興趣自由讀；閱讀課讀就是專題讀，老師有指導(dǎo)的讀，注重教給學(xué)生閱讀的方法。

總之，通過(guò)開(kāi)展本學(xué)期的讀書活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，使讀書成為一種樂(lè)趣，一種風(fēng)氣，一種氛圍。讓好書伴隨學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！

一。指導(dǎo)思想：

一本書最好的并不是它包含的思想，而是它提出的思想正如音樂(lè)的美妙并不寄寓于它的調(diào)，而在于我們心中的回響。讓課外書給孩子們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門，讓孩子們遨游在書的海洋里。通過(guò)讀書，豐富孩子們的知識(shí)，開(kāi)闊他們的視野，讓他們?cè)谧x書中體會(huì)到書的無(wú)窮魅力！讓書伴學(xué)生成長(zhǎng)！

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)活動(dòng)，讓孩子們喜愛(ài)讀書，讓書伴學(xué)生成長(zhǎng)。

2、通過(guò)活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書氛圍，提高閱讀能力，欣賞能力。

4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來(lái)的快樂(lè)。

三、活動(dòng)構(gòu)想

1、營(yíng)造一個(gè)書香班級(jí)

⑴ 以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學(xué)們一起讀書。

⑵ 記住班級(jí)讀書口號(hào)“走進(jìn)教室就看書”，要求每個(gè)同學(xué)無(wú)論是早晨還是中午，走進(jìn)教室就看書。

2、利用每節(jié)課的一兩分鐘時(shí)間，讓學(xué)生背誦古詩(shī)，背誦一段優(yōu)美的段落。利用班、隊(duì)活動(dòng)，舉辦以“好書推薦”、“名人名言”、 “我最喜歡的……” “詩(shī)歌朗誦”等向同學(xué)介紹自己看過(guò)的好書、新書，交流彼此在讀書活動(dòng)中的體會(huì)，在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。

3、每天的晨讀朗讀文章、背誦經(jīng)典讀物，也可以背一首新學(xué)的古詩(shī)或詩(shī)歌

4、建立“班級(jí)圖書角”。

學(xué)生每人至少帶兩本圖書。由學(xué)生自己選出圖書管理員，并制定借閱制度。

5、語(yǔ)文課可以結(jié)合語(yǔ)文課外閱讀，開(kāi)展讀書活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生多讀好書。

6、指導(dǎo)做好《我的采蜜本》，每天記5個(gè)好詞，記一句好句。

7、鼓勵(lì)同學(xué)之間有好書要互相交換看，好書共分享，換一本好書交一個(gè)朋友。不僅交換了好書，還加深了同學(xué)間的友誼。不過(guò)要提醒學(xué)生，借閱別人的書，一定要好好愛(ài)護(hù)。

8、開(kāi)展“我和父母共讀書”活動(dòng)

利用家長(zhǎng)會(huì)，把一些家長(zhǎng)好的做法介紹給他們聽(tīng)，讓家長(zhǎng)懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗(yàn)，不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為，從而讓兒童在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

9、 評(píng)比“讀書好兒童”

⑴ 能完成老師布置的讀書或背書任務(wù)的，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)"小狗卡"；

⑵ 自己在家讀的書完成5本以上的（需有家長(zhǎng)的簽字），可以評(píng)為班級(jí)“讀書好兒童”。

書是人類進(jìn)步的階梯！我相信，在我們的共同努力下，隨著讀書活動(dòng)的不斷深入，我們的學(xué)生精神面貌會(huì)發(fā)生悄悄的變化，學(xué)生的文學(xué)底蘊(yùn)也會(huì)慢慢地厚實(shí)起來(lái)，而我們的學(xué)生也將在讀書中求得知識(shí)，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會(huì)做人！

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大學(xué)學(xué)生會(huì)新學(xué)期的工作計(jì)劃大全(5篇)

隨著大學(xué)學(xué)生會(huì)內(nèi)卷越來(lái)越嚴(yán)重，為了滿足社會(huì)生產(chǎn)力，提高工作效率，加快工作進(jìn)程，為此我們應(yīng)該認(rèn)真寫一份大學(xué)學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃，工作計(jì)劃是鏈接我們現(xiàn)在工作進(jìn)度和達(dá)成后期工作目標(biāo)的橋梁。我們寫大學(xué)學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃要注意哪些方面呢？經(jīng)過(guò)整理，我們?yōu)槟愠噬洗髮W(xué)學(xué)生會(huì)新學(xué)期的工作計(jì)劃，僅供參考，希望能為你提供參考！

大學(xué)學(xué)生會(huì)新學(xué)期的工作計(jì)劃【篇1】

新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，經(jīng)過(guò)去年一年的工作，校學(xué)生會(huì)辦公室在不斷做好本職工作，總結(jié)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也對(duì)09-10學(xué)年上學(xué)期的工作進(jìn)行了規(guī)劃。辦公室是一個(gè)極為重要的部門，是學(xué)生會(huì)的樞紐，有著自身的特色與優(yōu)勢(shì)，所以我們要努力做好各項(xiàng)基本工作，發(fā)揮“學(xué)生之家，師生之橋”中的紐帶作用，更好的為同學(xué)服務(wù)。本學(xué)期，我部門對(duì)將要開(kāi)展的各項(xiàng)工作工作制定了計(jì)劃，具體如下：

1.部門分工方面：辦公室作為學(xué)生會(huì)的重要橋梁，本學(xué)期將在指導(dǎo)配合其他部門工作的同時(shí)不斷加強(qiáng)自身的內(nèi)部建設(shè)。我們?cè)诶^承上學(xué)年模式的同時(shí)，注重因職設(shè)組，將內(nèi)部人員分為三組，即文秘文檔組、考勤組、內(nèi)務(wù)組及宣傳聯(lián)絡(luò)職能組，時(shí)機(jī)成熟時(shí)考慮增設(shè)網(wǎng)絡(luò)組，(時(shí)機(jī)成熟的必要條件包括：與青宣溝通協(xié)作達(dá)成一致方案;預(yù)備組內(nèi)人員掌握相關(guān)必要電腦操作能力;團(tuán)委及主席團(tuán)相關(guān)授權(quán)。屆時(shí)將篩選部門內(nèi)及其他部門干事編入小組)。(正文宋體小四號(hào)、段落行距1.5倍，冒號(hào)后文字首行縮進(jìn)兩個(gè)字符)文秘文檔組：認(rèn)真做好各部門材料的收發(fā)和整理，并對(duì)各部門活動(dòng)進(jìn)行記錄、存檔，方便了團(tuán)委及主席團(tuán)了解各部門動(dòng)向。同時(shí)進(jìn)一步提高干事對(duì)發(fā)文以及活動(dòng)策劃書和工作總結(jié)、計(jì)劃的寫作能力。另外，本學(xué)期辦公室的文秘文檔組重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的制度建設(shè)(如干事考核制度、宣傳欄使用規(guī)定細(xì)則等)，以使學(xué)生會(huì)在發(fā)展中逐漸走向制度化，同時(shí)樹(shù)立學(xué)生會(huì)的良好形象。

具體文秘文檔組的工作由張栩統(tǒng)一分配并負(fù)責(zé)。

考勤組：合理安排各部門的值班考勤表，對(duì)每周各部門值班出勤情況進(jìn)行匯總并及時(shí)公布考勤狀況，為各部門成員考核提供依據(jù);并負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)財(cái)產(chǎn)管理及內(nèi)務(wù)整理。

具體考勤組工作由蔣彬婕統(tǒng)一分配并負(fù)責(zé)。

內(nèi)務(wù)組：內(nèi)務(wù)組是辦公室本學(xué)期增設(shè)的一個(gè)職能小組，其主要職能為，第一，統(tǒng)籌安排學(xué)生會(huì)所有干事做好學(xué)生會(huì)辦公室的內(nèi)務(wù)整理工作，同時(shí)協(xié)助老師完成團(tuán)委辦公室、團(tuán)委書記室以及團(tuán)委副書記室的打掃工作。第二，負(fù)責(zé)分類管理并定期整理學(xué)生會(huì)內(nèi)部的所有紙質(zhì)版材料。

具體內(nèi)務(wù)組工作由張媛媛統(tǒng)一分配并負(fù)責(zé)。

同時(shí)在宣傳聯(lián)絡(luò)方面，我部門計(jì)劃由所有辦公室干事集體共同完成這項(xiàng)工作。宣傳聯(lián)絡(luò)組的職能分為與各系聯(lián)絡(luò)、與內(nèi)部各部門聯(lián)絡(luò)。主要負(fù)責(zé)向各系(主要為各系學(xué)生會(huì))傳達(dá)近期通知及重要發(fā)文的遞送;反饋各部門階段性活動(dòng)的具體信息，聽(tīng)取各部門會(huì)議并作會(huì)議記錄。

各系聯(lián)絡(luò)員：各系分配1至2名系聯(lián)絡(luò)員，主要負(fù)責(zé)校學(xué)生會(huì)與各系的聯(lián)絡(luò)工作，包含發(fā)文遞送、消息通知、聽(tīng)取反饋意見(jiàn)等。

部門聯(lián)絡(luò)員：每個(gè)部門安排2名部門聯(lián)絡(luò)員，主要負(fù)責(zé)聽(tīng)取并記錄各部門會(huì)議情況，收集各部門活動(dòng)材料，核對(duì)各部的考勤情況及聽(tīng)取反饋信息。

2.交流聯(lián)誼方面：

內(nèi)部及與各部門聯(lián)誼：目標(biāo)為培養(yǎng)鍛煉辦公室成員的組織能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神并增進(jìn)干事之間的交流，整個(gè)活動(dòng)從策劃到開(kāi)展將全部交由干事負(fù)責(zé)。

辦公室成員檔案庫(kù)：為增強(qiáng)部門凝聚力和親和力，發(fā)揚(yáng)新老成員“傳、幫、帶”風(fēng)尚，初步?jīng)Q定建立并逐步完善辦公室成員檔案庫(kù)。

3.干事培養(yǎng)方面：為增強(qiáng)辦公室干事的綜合能力，本學(xué)期我們的培養(yǎng)目標(biāo)為，根據(jù)每位干事的特點(diǎn)對(duì)每個(gè)人進(jìn)行有方向性的培養(yǎng)，重點(diǎn)培養(yǎng)干事的寫作能力、表達(dá)能力以及創(chuàng)新能力，以利于整個(gè)學(xué)生會(huì)在本學(xué)期的制度建設(shè)。同時(shí)在培養(yǎng)與挖掘適合學(xué)生會(huì)人才的同時(shí)，我們將引入工作外的評(píng)測(cè)機(jī)制，即對(duì)每個(gè)人的人品、素質(zhì)進(jìn)行考量，從而適應(yīng)學(xué)生會(huì)的發(fā)展。

大學(xué)學(xué)生會(huì)新學(xué)期的工作計(jì)劃【篇2】

在院黨委、團(tuán)委及院學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師的正確引導(dǎo)下，管理信息系學(xué)生會(huì)得以順利組建，我們系學(xué)生會(huì)成立的目的就在于建立一支精英型學(xué)生團(tuán)隊(duì)，配合老師的工作并開(kāi)展一系列有助于豐富大學(xué)生活的活動(dòng),創(chuàng)造一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)氛圍，使我系學(xué)生形成一種積極上進(jìn)，樂(lè)觀向上的生活學(xué)習(xí)態(tài)度。

本學(xué)期內(nèi)我系學(xué)生會(huì)主要分三個(gè)階段開(kāi)展活動(dòng):

第一階段(10月~11月中旬)主要配合學(xué)院的學(xué)風(fēng)檢查和衛(wèi)生檢查,主要針對(duì)早 晚自習(xí)的檢查,早操以及宿舍衛(wèi)生的檢查,使大家養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣,從而能更好的投入到學(xué)習(xí)工作中,在此期間舉行一些像籃球賽等的體育活動(dòng),使同學(xué)們互相增進(jìn)了解,營(yíng)造一個(gè)良好的團(tuán)結(jié)的學(xué)習(xí)生活氛圍.

第三階段(期末考試前~放假)加強(qiáng)對(duì)學(xué)風(fēng),安全的檢查和監(jiān)督,使大家在期末考試中取得一個(gè)滿意的成績(jī).

以上使我系學(xué)生會(huì)工作的一個(gè)綱要,具體工作分配給各個(gè)職能部門:

秘書部: 首先，建立學(xué)生會(huì)規(guī)章制度，完善學(xué)生會(huì)體制，整理學(xué)生會(huì)成員檔案，配合團(tuán)總支工作。

其次，部長(zhǎng)要認(rèn)真準(zhǔn)備主持每次學(xué)生會(huì)例會(huì)并做好記錄備案，通知一些主席團(tuán)通過(guò)的決定，安排活動(dòng)的進(jìn)行。

再次，管理保存我系學(xué)生會(huì)的會(huì)議記錄檔案，安排審核經(jīng)費(fèi)，每學(xué)期要協(xié)同老師做好有關(guān)學(xué)生會(huì)及各班的考核，配合老師的評(píng)優(yōu)工作。

宣傳部:進(jìn)行內(nèi)部的調(diào)整,將全部人員分為兩個(gè)組,輪流工作.如遇到大工作量,全體工作人員一起工作.在即將開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)前,宣傳部會(huì)提前做好宣傳工作.

組織部:首先,組織部干事之間開(kāi)“座談會(huì)”,促進(jìn)干事之間的感情，提高凝聚力和工作熱情及積極主動(dòng)性，同時(shí)進(jìn)行內(nèi)部的考核，賞罰分明，淘汰與吸收并舉，每星期進(jìn)行工作總結(jié)，向?qū)W生會(huì)積極反映相關(guān)情況。

其次，積極與其他部門合作溝通，密切配合，努力工作。協(xié)調(diào)其他部門組織體育活動(dòng)和文藝晚會(huì)等等。

再次，對(duì)系學(xué)生會(huì)的經(jīng)費(fèi)花銷做相關(guān)的記錄，管理學(xué)生會(huì)的賬目。

女生部：成立系學(xué)生會(huì)的啦啦隊(duì)，人數(shù)定為20人左右，并在女生中開(kāi)展一些針對(duì)女生的文體活動(dòng)和知識(shí)講座，為大學(xué)生活增光添彩。

實(shí)踐部：為我系學(xué)生會(huì)的正常運(yùn)作籌集經(jīng)費(fèi)，并可以聯(lián)合其他部門開(kāi)展一些活動(dòng)，組織一些對(duì)外聯(lián)系的活動(dòng)，為各個(gè)活動(dòng)拉贊助，提供經(jīng)費(fèi)支持，可以把學(xué)生會(huì)對(duì)外推廣，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的知名度。

生活部：定期對(duì)宿舍進(jìn)行檢查，并配合學(xué)院進(jìn)行檢查，開(kāi)展一些活動(dòng)，比如，宿舍評(píng)比大賽，衛(wèi)生評(píng)優(yōu)，食品衛(wèi)生安全的檢查和監(jiān)督等等。

學(xué)習(xí)部：提倡“快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，彌補(bǔ)遺憾”。首先，檢查早晚自習(xí)，并上報(bào)各個(gè)輔導(dǎo)員，還會(huì)開(kāi)展評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

再次，針對(duì)大學(xué)生關(guān)心的話題和熱點(diǎn)舉辦一場(chǎng)辯論賽，由學(xué)習(xí)部進(jìn)行組織。還會(huì)組織一些有關(guān)學(xué)習(xí)的講座，比如，計(jì)算機(jī)二級(jí)和英語(yǔ)四級(jí)等等。

文體部：首先，在文藝方面組織文藝晚會(huì)或者歌唱比賽等等，組織一些有文藝方面才藝的同學(xué)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)一些特長(zhǎng)，組織本系學(xué)生參加全院性質(zhì)的文藝活動(dòng)等等。

其次，在體育方面組織一些體育活動(dòng)，比如，籃球賽，足球賽及各類的比賽項(xiàng)目，成立系足球隊(duì)和籃球隊(duì)并進(jìn)行長(zhǎng)期的訓(xùn)練，并借此來(lái)提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活。

以上是管理信息系學(xué)生會(huì)本學(xué)期內(nèi)的工作計(jì)劃，具體活動(dòng)的舉行由各個(gè)部門協(xié)調(diào)來(lái)完成。

大學(xué)學(xué)生會(huì)新學(xué)期的工作計(jì)劃【篇3】

本學(xué)期學(xué)生會(huì)總體工作任務(wù)如下：

一、通過(guò)多種渠道加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)工作的宣傳力度，樹(shù)立學(xué)生會(huì)的良好形象，加強(qiáng)學(xué)生和學(xué)生會(huì)的交流和合作，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)在全校的影響力，大學(xué)學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃。

二、通過(guò)一系列學(xué)生科技、學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)服務(wù)于同學(xué)，豐富全院同學(xué)的校園生活，培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)的綜合素質(zhì)。

三、注重培養(yǎng)學(xué)生會(huì)下一代成員的綜合素質(zhì)、工作作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)精神，為學(xué)生會(huì)將來(lái)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

四、對(duì)學(xué)生會(huì)新一學(xué)期的新成員納新做好充分的準(zhǔn)備。

另外，學(xué)生會(huì)內(nèi)部也會(huì)進(jìn)一步完善自己的工作，規(guī)定如下：

一、嚴(yán)格規(guī)范各項(xiàng)紀(jì)律，努力完成各部門工作;

二、增強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部溝通和了解，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí);

三、各個(gè)部門積極配合其他部門開(kāi)展的活動(dòng)，做好各項(xiàng)協(xié)調(diào)工作;

四、做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的得力助手，尤其在學(xué)生中做好模范帶頭作用。

五、對(duì)工作積極熱情，認(rèn)真負(fù)責(zé)，敢于創(chuàng)新。

同時(shí)，學(xué)生會(huì)將會(huì)在本學(xué)年開(kāi)展各項(xiàng)文藝、體育、公益類如：悼念“5.12”地震的相關(guān)活動(dòng)、拔河比賽、乒乓球比賽、歌唱比賽、演講比賽、籃球比賽、主題文藝晚會(huì)等等。

全體學(xué)生會(huì)成員將以積極向上的態(tài)度，盡心盡力的投入到工作中去，全力以赴完成學(xué)校交給我們的每一項(xiàng)任務(wù)，迸發(fā)出學(xué)生會(huì)新一次的無(wú)限光芒!

大學(xué)學(xué)生會(huì)新學(xué)期的工作計(jì)劃【篇4】

一、指導(dǎo)思想：

與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。

二、主要工作任務(wù)：

組織、引導(dǎo)各部門開(kāi)展活動(dòng)，創(chuàng)造良好的校園氛圍。

1、組織各班干部、學(xué)生會(huì)干部、各部門骨干到大電教室，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展知識(shí)講座。

2、為增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力，定期開(kāi)展活動(dòng)。

(1)強(qiáng)化學(xué)生會(huì)自身建設(shè)

(2)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)干部的培養(yǎng)和鍛煉發(fā)揮其骨干作用。

2、實(shí)行學(xué)生干部考核制度和獎(jiǎng)懲辦法，提高學(xué)生干部的組織紀(jì)律

三、工作要點(diǎn)：

1、加強(qiáng)自身作風(fēng)、制度建設(shè)。

2、督促配合舉辦“演講比賽”、“文藝匯演”、“才藝展示”等活動(dòng)，創(chuàng)造活躍、和諧的校園氛圍。

3、著重以工作來(lái)宣傳學(xué)生會(huì)(多開(kāi)展有意義的活動(dòng))。

4、協(xié)調(diào)各部之間的工作，營(yíng)造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。

5、落實(shí)完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作。

四、實(shí)施戰(zhàn)略：

1、組織、配合各部門、社團(tuán)加強(qiáng)自身建設(shè)，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，建立完善的工作制度。

2、記者團(tuán)(記者or攝影師)一個(gè)月出一份?？?。

(1)利用海報(bào)、板報(bào)同步發(fā)行。

(2)?？l(fā)行到每一個(gè)班，每一個(gè)部門。

3、在開(kāi)展的活動(dòng)中融入更多的互動(dòng)元素，使更大范圍內(nèi)的同學(xué)感到學(xué)生會(huì)工作給他們帶來(lái)的快樂(lè)。

4、對(duì)學(xué)校布置的突擊性工作，調(diào)動(dòng)各方力量，全力以赴，按時(shí)完成。

(1)第二學(xué)期開(kāi)學(xué)初，全面做好宣傳工作(主席團(tuán)成員及宣傳部聯(lián)合做好海報(bào)、傳單、板報(bào)、網(wǎng)上宣傳)。

(2)第二或第三周舉辦學(xué)生會(huì)舊干部歡送會(huì)(主席團(tuán)成員及各部部長(zhǎng)聯(lián)合組織好)。

(3)設(shè)一個(gè)主席團(tuán)秘書(責(zé)任：負(fù)責(zé)做好每次主席團(tuán)成員及各部部長(zhǎng)會(huì)議記錄，以及做好每次會(huì)議的通知等工作)。

(4)記者團(tuán)招一名攝影師(責(zé)任：負(fù)責(zé)做好每次工作、會(huì)議的攝影及宣傳等工作)。

(5)每?jī)芍苡懻撘淮谓诠ぷ髦攸c(diǎn)(理清觀念、目的、制度以及工作的路徑方針)。

(6)發(fā)掘各部門的新一屆人才。(拓展視野，激發(fā)興趣，啟迪新的思想、新的思維方法)。

(7)工作需求：

A、明確目標(biāo);

B、編排有序;

C、提升能力。

大學(xué)學(xué)生會(huì)新學(xué)期的工作計(jì)劃【篇5】

1.積極配合書記做好各項(xiàng)工作、做好輔助參謀作用。

2.對(duì)學(xué)院團(tuán)總支日常管理工作負(fù)責(zé)。

3.認(rèn)真完成所分配的工作任務(wù)，及時(shí)向書記匯報(bào)工作開(kāi)展情況。

4.監(jiān)督各班級(jí)團(tuán)支書工作，及時(shí)向書記匯報(bào)各班級(jí)團(tuán)支部工作開(kāi)展情況，抓好團(tuán)支部自身建設(shè)工作。

5.完善團(tuán)總支規(guī)章制度，加強(qiáng)自身建設(shè)，建立一支有組織有紀(jì)律的鋼鐵團(tuán)隊(duì)。

6.深入同學(xué)，及時(shí)反饋同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真做好同學(xué)的思想政治工作。

7.負(fù)責(zé)組織、帶領(lǐng)全院團(tuán)員青年認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、思想和理論;學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策;負(fù)責(zé)組織好團(tuán)課教學(xué)。采用各種形式，有針對(duì)性地對(duì)團(tuán)員青年進(jìn)行思想政治教育，圍繞黨的中心工作開(kāi)展共產(chǎn)主義、社會(huì)主義和愛(ài)國(guó)主義教育，搞好宣傳鼓動(dòng)工作。

8.負(fù)責(zé)青年積極分子的培養(yǎng)，組建好學(xué)生干部隊(duì)伍，積極向黨組織推薦優(yōu)秀團(tuán)員入黨。安排組織部做好新團(tuán)員發(fā)展、超齡團(tuán)員離團(tuán)以及團(tuán)費(fèi)收繳工作。負(fù)責(zé)搞好學(xué)院和班級(jí)的團(tuán)內(nèi)組織建設(shè);負(fù)責(zé)搞好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)并指導(dǎo)幫助學(xué)生會(huì)和班委會(huì)開(kāi)展工作。

9.結(jié)合本專業(yè)特點(diǎn)，帶領(lǐng)團(tuán)員青年深入社會(huì)、深入實(shí)際，廣泛開(kāi)展青年志愿者服務(wù)活動(dòng)。

10.積極配合學(xué)生會(huì)做好各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，為我院營(yíng)造一個(gè)和諧的校園氛圍。

校學(xué)生會(huì)新學(xué)期工作計(jì)劃6篇

為了按照公司的工作要求，順利開(kāi)展工作，我們可以開(kāi)始寫我們的個(gè)人工作計(jì)劃。工作計(jì)劃應(yīng)明確表達(dá)出組織的目標(biāo)和任務(wù)，你知道職場(chǎng)精英們的工作計(jì)劃是如何寫出來(lái)的嗎？幼兒教師教育網(wǎng)為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《校學(xué)生會(huì)新學(xué)期工作計(jì)劃》，希望能幫助到你，請(qǐng)收藏。

校學(xué)生會(huì)新學(xué)期工作計(jì)劃【篇1】

作為學(xué)校學(xué)生會(huì)里的一名成員，我有責(zé)任把學(xué)校賦予的每一項(xiàng)工作做好。在新學(xué)期中xx處根據(jù)本學(xué)期工作要點(diǎn)，結(jié)合院學(xué)會(huì)工作實(shí)際，制定以下工作計(jì)劃：

一、認(rèn)真完成本職工作

主要職能：

1.負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)的文件制作，管理和各部門會(huì)議記錄的收信整理、歸檔。

2.負(fù)責(zé)起草制定學(xué)生會(huì)的有關(guān)文件。

3.負(fù)責(zé)掌握各系學(xué)生會(huì)的活動(dòng)資料。

4.負(fù)責(zé)“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)”的評(píng)比、監(jiān)督及檢查工作。

5.負(fù)責(zé)《xx》的制作各傳遞工作。

6.負(fù)責(zé)各部門之間的協(xié)調(diào)工作，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，使各部門之間建立良好的工作群體，方便工作順利進(jìn)行。

由于院學(xué)生會(huì)各部門分工不分家，所以我們除了做好本職工作外，在其它部門組織活動(dòng)時(shí)給予大力配合。各部門在活動(dòng)前的計(jì)劃和活動(dòng)后的總結(jié)應(yīng)整理好后交予xx處，由xx處正確擺放在團(tuán)委書架的相關(guān)檔案盒中。以便團(tuán)委各位教育和各部門其他人員參閱。

二、開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)

首屆xx節(jié)即將拉開(kāi)帷幕，在本屆xx節(jié)中將舉辦大賽。由xx省xx局主辦本次xx節(jié)。為了豐富我校課余活動(dòng)，xx處組織開(kāi)展了這項(xiàng)活動(dòng)?；顒?dòng)主要提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)樹(shù)立良好的網(wǎng)絡(luò)觀念，xx處計(jì)劃將本次xx節(jié)的一些賽事引入校園，讓每個(gè)x大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)印有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，從而樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。

三、工作要求

1、工作時(shí)要認(rèn)真仔細(xì)，在速度的同時(shí)保質(zhì)量完成工作。

2、要講文明禮貌，在工作中注意自己的言談舉止。

3、在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，熟練業(yè)務(wù)，提高水平。

4、提高各種素質(zhì)：xx處是一個(gè)工作比較繁瑣的部門。接觸其他部門的機(jī)會(huì)比較多。這就更能體現(xiàn)出高素質(zhì)培養(yǎng)的急切性和重要性。

四、樹(shù)立良好的工作形象

樹(shù)立良好的工作形象是學(xué)生工作的一個(gè)有利條件，本學(xué)期重點(diǎn)抓好以下方面：

一是抓好學(xué)生干部在日常生活中的言行舉止問(wèn)題。

二是抓好業(yè)務(wù)素質(zhì)，做到公正嚴(yán)明、不以公謀私。

三是搞好學(xué)生干部和同學(xué)關(guān)系以便日后工作順利進(jìn)行。

以上是我部本學(xué)期的大體個(gè)人工作計(jì)劃，在工作的具體實(shí)施中我們將遇到很多的困難，但我們堅(jiān)信我們會(huì)排除萬(wàn)難，盡的努力把工作做的，同時(shí)請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)及各位教師給予監(jiān)督和知道，使我們的工作更加完美。

校學(xué)生會(huì)新學(xué)期工作計(jì)劃【篇2】

在校團(tuán)委的正確指導(dǎo)和主席團(tuán)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，安保部圓滿完成了上學(xué)期的各項(xiàng)工作。新學(xué)期，新的起點(diǎn)，安保部的工作將從以下幾個(gè)方面著手去做。

一、近期兩個(gè)校區(qū)宿舍、食堂存在同學(xué)丟失物品的現(xiàn)象，我部已同保衛(wèi)處協(xié)商，將于近期通過(guò)宣傳板、廣播等形式，加大防盜宣傳力度，開(kāi)展一些以防盜為主題的活動(dòng)，提高廣大同學(xué)的防盜意識(shí)。

二、進(jìn)一步做好兩校區(qū)失物招領(lǐng)，為廣大同學(xué)找回丟失物品提供便利。我想將以下幾個(gè)方面作為切入點(diǎn)，在科學(xué)校區(qū)要進(jìn)一步強(qiáng)化失物招領(lǐng)值班制度，合理按排值班人數(shù)和時(shí)間；

制定物品保管制度，妥善保管同學(xué)們上交的物品；失物認(rèn)領(lǐng)，要有詳細(xì)登記；

對(duì)于電教樓的特殊情況，要進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳力度，定期做好丟失物品信息發(fā)布，盡可能幫助同學(xué)們找到在校園內(nèi)丟失的物品。東風(fēng)校區(qū)也要進(jìn)一步提高丟失物品登記的頻率，及時(shí)發(fā)布各個(gè)地方的失物信息，真正把部門的日常工作做好、做實(shí)。

三、春季是校園活動(dòng)的高潮時(shí)期，我們也將抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，開(kāi)展一些與廣大同學(xué)息息相關(guān)的活動(dòng)。在科學(xué)校區(qū)，計(jì)劃在四月初開(kāi)展“校園偵探”活動(dòng)，活動(dòng)形式包括辯論、推理等一系列環(huán)節(jié)，目前活動(dòng)策劃方案已經(jīng)基本形成。五月初，將以“安全月”為契機(jī)，舉辦校園安全講座和有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答，邀請(qǐng)一些在校園安全方面有獨(dú)到經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行講解，中間穿插有獎(jiǎng)競(jìng)答環(huán)節(jié)，盡可能的提高廣大同學(xué)參與的積極性。第五屆女生風(fēng)采大賽是學(xué)生會(huì)本學(xué)期的一個(gè)重要的活動(dòng)，其人員和現(xiàn)場(chǎng)安排，我部會(huì)于復(fù)賽后基本形成。

四、部門的希望在新成員手里，針對(duì)部門新成員的業(yè)務(wù)素質(zhì)不熟練問(wèn)題，在本學(xué)期我部將加強(qiáng)對(duì)新成員的培養(yǎng)，讓他們盡早的熟悉部門各方面的活動(dòng)，能夠盡早的獨(dú)立的從事本部門的工作，個(gè)人素質(zhì)得到全面的提升。隨著時(shí)代的發(fā)展，安保部的名字讓眾多同學(xué)望而卻步，我部在招新之時(shí)也顯得十分的被動(dòng)，為部門更好的發(fā)展也帶來(lái)了眾多不便。本學(xué)期我部想對(duì)部門的名字作以調(diào)整，以扭轉(zhuǎn)這種被動(dòng)的局面。

本學(xué)期我部在做好本職工作的同時(shí),將進(jìn)一步加強(qiáng)與兄弟部門的交流與合作，共同搞好學(xué)生會(huì)的整體工作。在以后的日子里，我部會(huì)充分的發(fā)揮本部門的職能，以更加積極的姿態(tài)投入到學(xué)生會(huì)的發(fā)展當(dāng)中去。

校學(xué)生會(huì)新學(xué)期工作計(jì)劃【篇3】

帶著新的力量與夢(mèng)想，帶著新的憧憬與渴望，xx學(xué)院學(xué)生會(huì)的工作在新的學(xué)年里已經(jīng)悄悄然拉開(kāi)序幕。新的學(xué)年里，我們將繼續(xù)本著“創(chuàng)新，拼搏，務(wù)實(shí)，進(jìn)取”的精神，在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)服務(wù)廣大同學(xué)，為廣大同學(xué)搭建一個(gè)鍛煉自我的平臺(tái)。 本年度的工作主要從四個(gè)方面著手：

（一）全力安排好迎新工作，使廣大新生體驗(yàn)到xx學(xué)院大家庭的溫暖。

（二）開(kāi)展一系列學(xué)生活動(dòng)，是新老生更好的交流，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中不斷鍛煉自我，發(fā)展自我。

（三）為提升同學(xué)們的思想道德素養(yǎng)和文化心理素質(zhì)，特邀請(qǐng)一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，學(xué)生與同學(xué)們進(jìn)行面對(duì)面的交流。

（四）做好本職工作，全力配合院團(tuán)委工作，并不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)新的優(yōu)秀的學(xué)生干部。

具體工作計(jì)劃安排如下：

　一、 迎新工作

1. 新生到校前x日晚召開(kāi)部長(zhǎng)會(huì)，安排迎新具體工作事宜，做周密布置，為本年度學(xué)生工作打響頭炮。

2. 為應(yīng)對(duì)新生在軍訓(xùn)中所遇到的突發(fā)事件，特布置軍訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)安排值班人員。

3. 真誠(chéng)交流意，共敘教育情——新老生交流會(huì)。使20xx級(jí)新生更多地了解大學(xué)生學(xué)習(xí)方法，更好地適應(yīng)大學(xué)生活，正確認(rèn)識(shí)自己的專業(yè)。

4. 學(xué)生會(huì)，藝術(shù)團(tuán)的招新——為了給學(xué)生會(huì)，藝術(shù)團(tuán)注入新的血液，增添青春活力，發(fā)掘新的出色人才，學(xué)生組織的人事更迭也是本學(xué)期學(xué)生工作的頭等大事。

　二、學(xué)生活動(dòng)

1.激情打拼，活力碰撞——新老生籃球賽。為了豐富廣大同學(xué)的業(yè)余生活，提高身體素質(zhì)，增進(jìn)向心力和集體凝聚力，以籃球?yàn)檩d體，在運(yùn)動(dòng)健身過(guò)程中發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)互助，充分展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。

2.唇槍舌劍各展雄風(fēng)——新老生辯論賽。有我院學(xué)生會(huì)的特色部室口才部承辦，旨在提高同學(xué)們之間的語(yǔ)言表達(dá)，反映的交流能力，為院辯論賽選拔人才。

3.溫馨宿舍，精彩人生——“學(xué)生處生活園區(qū)第x屆門飾及宿舍文化設(shè)計(jì)大賽”，由xx部承辦。此次大賽，要求同學(xué)們充分發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)造力及動(dòng)手能力。用各種材料及各種方式裝點(diǎn)自己的宿舍，體現(xiàn)著各宿舍成員的專業(yè)特色。生活品位，性格特點(diǎn)及自身的理想追求，展現(xiàn)大學(xué)生文化素質(zhì)和基本才能，推動(dòng)大學(xué)生素質(zhì)拓展工作的開(kāi)展。

4.青春躍動(dòng)，真誠(chéng)展現(xiàn)——xx學(xué)院藝術(shù)團(tuán)匯報(bào)演出，植根于我院深厚文底蘊(yùn)的藝術(shù)團(tuán)，成立數(shù)年來(lái)，儼然已是我院團(tuán)員青年拓展自身之文藝素質(zhì)的重要陣地，藝術(shù)團(tuán)的匯報(bào)演出定將是一場(chǎng)精彩的舞臺(tái)大戲.。

　三、 學(xué)生思想道德素養(yǎng)與實(shí)踐能力的教育

“增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，關(guān)注團(tuán)員心理”系列講座，為響應(yīng)黨中央保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)行以及增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)的號(hào)召，我院學(xué)生會(huì)xx部特舉辦此次活動(dòng)，邀請(qǐng)相關(guān)專業(yè)人士前往現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行講座，答疑解惑。

四、做好本職工作，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)新的優(yōu)秀學(xué)生干部

xx學(xué)院學(xué)生會(huì)使全院的群眾組織，經(jīng)院學(xué)生代表大會(huì)選舉產(chǎn)生，學(xué)生會(huì)在校各級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下，校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)下，代表全體同學(xué)的利益，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務(wù)的作用，其一切權(quán)力屬于全體同學(xué)。學(xué)生會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)體制是由下向上逐級(jí)負(fù)責(zé)，并且有相對(duì)的自由性和獨(dú)立性，各部門對(duì)主席負(fù)責(zé)，主席圍繞院系的中心工作開(kāi)展活動(dòng)，要對(duì)廣大同學(xué)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。

學(xué)生會(huì)各部長(zhǎng)負(fù)責(zé)本部的全面工作。主持本部的有關(guān)會(huì)議，制定本部的工作計(jì)劃，定期向上級(jí)匯報(bào)工作，各部門要有主人翁精神，發(fā)揮創(chuàng)新意識(shí)，使本部的各項(xiàng)活動(dòng)產(chǎn)生轟動(dòng)效應(yīng)。各部之間積極配合，加強(qiáng)橫向聯(lián)系，相互協(xié)調(diào)，是學(xué)生會(huì)成長(zhǎng)為更具凝聚力的整體。在工作中要發(fā)揮和培養(yǎng)骨干并注意充分調(diào)動(dòng)積極性，在平時(shí)工作中要負(fù)責(zé)搜集本院同學(xué)意見(jiàn)及建議，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。相信在新的學(xué)年里，xx大學(xué)xx學(xué)院學(xué)生會(huì)定將會(huì)在大家同心協(xié)力之下越走越好。

校學(xué)生會(huì)新學(xué)期工作計(jì)劃【篇4】

尊敬的老師和同學(xué)們，新的學(xué)期又一次的到來(lái)了哦。我們學(xué)生會(huì)將以最快的速度運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，為老生，新生，學(xué)院服務(wù)起來(lái)。充分的發(fā)揮學(xué)生會(huì)的本職的義務(wù)和責(zé)任。在這個(gè)學(xué)期里我們有和以往一樣的常規(guī)性的活動(dòng)，同樣更重要的活動(dòng)則是圍繞學(xué)校的"迎評(píng)促進(jìn)，本科評(píng)估"做出的一系列的活動(dòng)。從而展現(xiàn)我們"質(zhì)量人"的風(fēng)采。讓大家都知道我們質(zhì)量人與學(xué)校的進(jìn)步共同進(jìn)步。

本學(xué)期的計(jì)劃如下：

一，做好迎接新生入校工作

1，新生報(bào)名接待站

2，軍訓(xùn)工作：發(fā)軍訓(xùn)服裝，訓(xùn)練場(chǎng)值班

3，新生動(dòng)員大會(huì)

4，專業(yè)知識(shí)講座

5，去宿舍看望新生，了解他們離開(kāi)家適應(yīng)新環(huán)境的情況，了解他們的困難，并通過(guò)有效的途徑幫他們解決。

二，做好學(xué)生會(huì)納新工作

1，讓新生了解學(xué)生會(huì)

2，各部納新計(jì)劃，新生申請(qǐng)

3，面試與錄用結(jié)果公布

三，完善學(xué)生會(huì)規(guī)章制度

1，建立學(xué)生會(huì)成員檔案（成員名單，聯(lián)系方式）

2，進(jìn)一步明確三會(huì)制度

3，工作計(jì)劃公開(kāi)欄

4，工作情況備案

5，工作簡(jiǎn)報(bào)

四，做好德育評(píng)估準(zhǔn)備工作

1，思想政治工作入宿舍（特色宿舍評(píng)比）

2，優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，先進(jìn)個(gè)人班級(jí)體等

五，為校文化藝術(shù)節(jié)做好準(zhǔn)備

六，切實(shí)做好學(xué)生會(huì)工作

1，英語(yǔ)四，六級(jí)培訓(xùn)班；

計(jì)算機(jī)二，三級(jí)培訓(xùn)班；

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

2，干部培訓(xùn)；

學(xué)生會(huì)全體成員大會(huì)（強(qiáng)調(diào)素質(zhì)問(wèn)題）

3，學(xué)校的迎新晚會(huì)；

質(zhì)量工程學(xué)院的迎新生晚會(huì)。

4，校運(yùn)動(dòng)會(huì)；

籃球聯(lián)賽；

"常工杯"籃球聯(lián)賽；

其它體育活動(dòng)

5，"常工杯"辯論賽

校學(xué)生會(huì)新學(xué)期工作計(jì)劃【篇5】

一、內(nèi)部建設(shè)工作

1、基于辦公室工作特殊性，要求各部分成員必須保持較高的思想覺(jué)悟，認(rèn)真的工作態(tài)度。

2、辦公室是學(xué)生會(huì)的核心部門，是保持辦公室與部門成員聯(lián)系的重要紐帶。辦公室對(duì)于提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生之間凝聚力有很大作用。

二、辦公室例行工作

1、定期安排召開(kāi)辦公室例行會(huì)議。

2、定期組織辦公室日常管理工作。

3、定期安排學(xué)生會(huì)辦公室各類文件的分析與管理。

三、處理學(xué)生會(huì)辦公室與學(xué)生社團(tuán)的關(guān)系

1、定期開(kāi)展與特定社團(tuán)的關(guān)系聯(lián)動(dòng)活動(dòng)。

2、定期與社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)，為全?；顒?dòng)提高后勤保障資源。

3、嚴(yán)格落實(shí)“細(xì)心、呵護(hù)、友善”的關(guān)系處理原則，開(kāi)展與社團(tuán)的心連心活動(dòng)。

校學(xué)生會(huì)新學(xué)期工作計(jì)劃【篇6】

一、積極配合學(xué)校和系里的各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)各部門的交流與合作，調(diào)動(dòng)部門成員的工作積極性和主動(dòng)性。

二、內(nèi)部建設(shè)：新任的實(shí)踐部委員，要著重培養(yǎng)他們的工作能力，讓他們?cè)诮M織中得到鍛煉。具體措施如下：

(1)完善下達(dá)例會(huì)制度，著重培養(yǎng)新任委員的工作態(tài)度和工作。

(2)加強(qiáng)本部門內(nèi)部建設(shè)，讓新任委員加強(qiáng)溝通與了解，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，以達(dá)到互相促進(jìn)、共同提高的目的，著重培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)助的工作精神。

(3)每次活動(dòng)的策劃書讓委員積極參與編寫并采納他們提出的新穎和創(chuàng)新的觀點(diǎn)使組織活動(dòng)更有力。

(4)在各種活動(dòng)中，讓本部門的委員共同參與和組織，著重培養(yǎng)和加強(qiáng)他們的合作意識(shí)。

三、活動(dòng)組織方面：

(1)在x月中旬，舉行與外省學(xué)生的中秋座談會(huì)，為他們送上校、系領(lǐng)導(dǎo)的祝福和希望，讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖。

(2)在x月中旬，舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)暨暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)頒獎(jiǎng)儀式，增加新生與老師、老生之間的關(guān)系，讓新生能在新的環(huán)境有更好的發(fā)展。

(3)加強(qiáng)與學(xué)生會(huì)外聯(lián)部的溝通與合作，在新委員立足于本部門的基礎(chǔ)上，讓他們參與拉贊助工作。

(4)做好各種會(huì)議的后勤工作，確保系里組織的各種會(huì)議的順利進(jìn)行。

(5)積極參與大力支持校與系的雙評(píng)估工作，整理社會(huì)實(shí)踐報(bào)告以及各種與雙評(píng)估有關(guān)的資料，為迎接雙評(píng)估盡自己的綿薄之力。

(6)組織委員做好x月份運(yùn)動(dòng)會(huì)的后勤工作。

(7)寒假期間讓本部門的委員參與社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，培養(yǎng)他們的實(shí)踐調(diào)查能力。

(8)傳承上一屆的優(yōu)勢(shì)，尋求與其他部門的合作，在x月初組織開(kāi)展經(jīng)管系大型社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，做好準(zhǔn)備和后續(xù)工作。

(9)定時(shí)讓委員寫工作總結(jié)，探討成功的經(jīng)驗(yàn)和找出失誤的原因。從而進(jìn)一步提高本部門的工作效率。

四、實(shí)踐部的職能不僅是社會(huì)實(shí)踐，同時(shí)對(duì)種學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的活動(dòng)也要各積極參與和組織，比如系里的科技學(xué)術(shù)活動(dòng)月的一系列活動(dòng)。

五、大力支持系里舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)和各種球賽，讓各種校園活動(dòng)舉辦得繪聲繪色。

六、不斷尋求創(chuàng)新，爭(zhēng)取把實(shí)踐部的活動(dòng)。

本計(jì)劃尚存許多不足，具體內(nèi)容視實(shí)際情況有所更改。

學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃大全6篇

隨著新學(xué)期即將到來(lái)，積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召指引，我們要對(duì)新學(xué)期的工作進(jìn)行計(jì)劃。認(rèn)真做好教學(xué)計(jì)劃，可以更好完成教學(xué)任務(wù)！幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別編輯了“學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃”，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，孩子們高興地升入了大班，成為幼兒園里最大的哥哥、姐姐了。大班的生活、大班的學(xué)習(xí)、大班的期望，對(duì)老師、對(duì)孩子，又提出了新的要求、新的挑戰(zhàn)。如何應(yīng)戰(zhàn)，是我們大一班的師生共同努力的方向。

這個(gè)學(xué)期我們班又新插進(jìn)來(lái)四名新小朋友，現(xiàn)有幼兒38名，其中男生18名，女生20名，2名幼兒為中班年齡。經(jīng)過(guò)兩年來(lái)的朝夕相處，不但與幼兒產(chǎn)生了深厚的感情，并且對(duì)每個(gè)幼兒的個(gè)性、能力發(fā)展情況都有了較深刻的了解。進(jìn)入大班后，從整體上看，幼兒的自控能力有了增強(qiáng)，能有意識(shí)地遵守班級(jí)常規(guī)，對(duì)違規(guī)行為，孩子們能互相監(jiān)督、互相提醒，大部分幼兒有明確的是非標(biāo)準(zhǔn)，自我評(píng)價(jià)和評(píng)價(jià)他人的能力有了增強(qiáng)。總結(jié)幼兒上學(xué)期末的表現(xiàn)，班級(jí)常規(guī)的培養(yǎng)依然存在著不足，個(gè)別幼兒也依然存在著 我行我素、屢教不改 的不良習(xí)慣，這些都需要我們老師在新的學(xué)期里，再接再厲，采取有效的教育手段，以愛(ài)去激勵(lì)、感化、教育我們的孩子，使他們身心全面、健康地發(fā)展。

從全班幼兒發(fā)展的整體狀況中，我們認(rèn)為孩子們的思維是靈活的，他們的注意力、記憶力、想象力等水平都有了提高，這也為今后入小學(xué)打好了基礎(chǔ)。但幼兒發(fā)展仍存在著較大的個(gè)別差異，因此對(duì)體質(zhì)較弱的、自理能力、自控能力較差的；交往和學(xué)習(xí)有困難的幼兒，新學(xué)期中將給予特別的關(guān)注和幫助。

大班是幼兒在園的最后一年，幼小銜接問(wèn)題是我們工作的重中之重。為了使幼兒順利地適應(yīng)小學(xué)生活，我們將從本學(xué)期就對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行幼小銜接的指導(dǎo)工作，如生活能力的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等，讓我們的每一個(gè)孩子在不久的將來(lái)都能很快地適應(yīng)新的環(huán)境。另外做事認(rèn)真、獨(dú)立、有責(zé)任感也是大班幼兒應(yīng)該具備的良好品質(zhì)，這也是我們所要努力達(dá)到的工作目標(biāo)和對(duì)幼兒所期待的目標(biāo)。

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1、幼兒園大班教學(xué)劃組織幼兒與家長(zhǎng)開(kāi)展 我有多愛(ài)你 的主題活動(dòng)。

2、幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃能用語(yǔ)言向別人大膽表達(dá)自己的意愿與情感上的喜怒。

3、幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃將數(shù)學(xué)也融入到幼兒生活和游戲中，嘗試運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)及數(shù)學(xué)方法解決某些日常中簡(jiǎn)單的問(wèn)題，如走樓梯時(shí)進(jìn)行數(shù)數(shù)練習(xí)，找找我們身上藏著的有趣的數(shù)字，使幼兒明白數(shù)學(xué)的重要性。從數(shù)學(xué)的趣味入手，加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)，減少能力差異。

4、幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)的價(jià)值，根據(jù)探究主題，利用環(huán)境的互動(dòng)作用，讓每一位幼兒都能參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒收集材料或?qū)⒆约旱挠^察和感受以繪畫、照片等形式展示出來(lái)，增強(qiáng)幼兒觀察力和參與活動(dòng)的興趣。

5、幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃開(kāi)始安排值日生，每日兩名幼兒。主要工作：整理玩具、檢查學(xué)具、擺放杯子等一些力所能及的事。加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，努力做到保教結(jié)合，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣

6、幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃學(xué)習(xí)新的課間操，配合園里做好評(píng)估工作。

臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃兩位老師將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足，華考劃引導(dǎo)幼兒知道能從圖書、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息，從中獲得知識(shí)、感受快樂(lè)

3、幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃藝術(shù)

（1）幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃中進(jìn)一步體驗(yàn)、探索和感知音樂(lè)的強(qiáng)弱與快慢，音調(diào)高低和音色。

（2）幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃中能發(fā)現(xiàn)并講述周圍生活中的美好事物，并能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象，并能創(chuàng)編簡(jiǎn)單舞蹈。]認(rèn)知發(fā)展（包括：科學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)）

1、幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃科學(xué)

（1）幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃中鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)觀察和探索周圍常見(jiàn)事物，現(xiàn)象以及變化的簡(jiǎn)單規(guī)律，并從中體驗(yàn)到愉快。

（2）幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃中有目的、有順序地觀察周圍常見(jiàn)事物，能對(duì)事物進(jìn)行連續(xù)觀察，能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。（學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的氣象記錄）

（3）幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃感知聲音和顏色的變化，沉浮等現(xiàn)象，有探索自然奧秘的興趣。

（4）幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃初步了解沙、土、石等常見(jiàn)物質(zhì)以及在生活中的作用。

（5）幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃理解今天、昨天、明天以及星期幾的作用含義。

（6）幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃活動(dòng)游戲中，嘗試學(xué)習(xí)按一個(gè)難度對(duì)常見(jiàn)物體進(jìn)行分類，并進(jìn)行計(jì)數(shù)練習(xí)。

（7）幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃操作活動(dòng)中，用各種材料進(jìn)行簡(jiǎn)單的嘗試和探索，并能根據(jù)某些現(xiàn)象大膽進(jìn)行初步的猜想。

（8）幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃積極參加小組討論的探索，培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)意識(shí)和能力，學(xué)習(xí)用各種方法表現(xiàn)、交流、分享探索的過(guò)程與方法。

2、幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃語(yǔ)言

（1）幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃主動(dòng)運(yùn)用語(yǔ)言與別人交往，大膽運(yùn)用詞匯，體驗(yàn)語(yǔ)言交流對(duì)自己的意義。

（2）幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃愿意表達(dá)自己的各種感受和想法，喜歡探索提問(wèn)，積極回答問(wèn)題。

（3）幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃喜歡讀圖書，能從閱讀活動(dòng)中體會(huì)到快樂(lè)，愿意與別人交流自己的感受。愛(ài)惜圖書，了解故事情節(jié)線索，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)頁(yè)碼。

（4）幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃會(huì)復(fù)述故事，續(xù)編故事，學(xué)習(xí)仿編故事。

（5）幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃引導(dǎo)幼兒知道能從圖書、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息，從中獲得知識(shí)、感受快樂(lè)

3、幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃藝術(shù)

（1）幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃中進(jìn)一步體驗(yàn)、探索和感知音樂(lè)的強(qiáng)弱與快慢，音調(diào)高低和音色。

（2）幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃中能發(fā)現(xiàn)并講述周圍生活中的美好事物，并能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象，并能創(chuàng)編簡(jiǎn)單舞蹈。

（1）幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃引導(dǎo)幼兒保持積極愉快情緒，知道自己在長(zhǎng)大，能做許多事情，知道自己有很多愛(ài)好和想法，并能大膽表達(dá)自己的想法和感受。

（2）幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃引導(dǎo)幼兒選擇活動(dòng)主題，學(xué)習(xí)制定活動(dòng)計(jì)劃，學(xué)習(xí)謙讓、輪流、分享，并能嘗試解決有些及生活中出現(xiàn)的矛盾。

（3）幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃樂(lè)于關(guān)注周圍的人和事，樂(lè)意完成成人交代的任務(wù)。

3、幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃社會(huì)性行為

學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

本學(xué)期我擔(dān)任高一、高二的歷史教育教學(xué)工作，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法。經(jīng)過(guò)本學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。

首先，認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃。本學(xué)期初，我就認(rèn)真的研究高中歷史的教材，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和教材的編排，并向?qū)W科的教師請(qǐng)教，制定了較為科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃。在實(shí)際的教學(xué)中我認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，并且根據(jù)實(shí)際情況對(duì)教學(xué)計(jì)劃做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以使計(jì)劃達(dá)到更加的完善。

學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

幼兒教育領(lǐng)域分為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)范疇，內(nèi)容是全面的、啟蒙性的，各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展，給教師留有廣闊的教育創(chuàng)新的空間，放手讓百思特網(wǎng)教師在這一空間中施展才華，得以成長(zhǎng)。

幼兒園教育活動(dòng)的組織應(yīng)注重綜合性、生活性和趣味性，幼兒一日生活中的各項(xiàng)活動(dòng)都對(duì)幼兒發(fā)展有重要的價(jià)值，應(yīng)有機(jī)的整合各項(xiàng)活動(dòng)，努力提高各項(xiàng)活動(dòng)的整體成效，課程的實(shí)施要注意各類活動(dòng)的有機(jī)聯(lián)系，發(fā)揮這些活動(dòng)的互補(bǔ)作用，做到在生活中學(xué)習(xí)、在游戲中學(xué)習(xí)，使一日生活成為一個(gè)真正的教育整體。

（一）健康

1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。

2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。

3、知道必要的安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

4、喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。

（二）語(yǔ)言

1、樂(lè)意與人交談、講話禮貌。

2、注意傾聽(tīng)對(duì)方講話、能理解日常用語(yǔ)。

3、能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。

4、喜歡聽(tīng)故事、看圖書。

5、能聽(tīng)懂和會(huì)說(shuō)普通話。

（三）社會(huì)

1、能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心。

2、樂(lè)意與人交往，學(xué)習(xí)互助，合作和分享，有同情心。

3、理解并遵守日常中基本的社會(huì)行為規(guī)則。

4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。

5、愛(ài)父母長(zhǎng)輩，老師和同伴，愛(ài)集體，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)祖國(guó)。

（四）科學(xué)

1、對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。

2、能運(yùn)用各種感官動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題。

3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)，交流探索的過(guò)程和結(jié)果。

4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。

5、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。

（五）藝術(shù)

1、能初步感受并喜愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

3、能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。

第一周春節(jié)好熱鬧

語(yǔ)言：過(guò)春節(jié)。兒歌

語(yǔ)言：紅紅的“嘣叭”。故事

優(yōu)秀的幼兒園教學(xué)反思怎么寫？拼音：復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的聲母

優(yōu)秀的幼兒園教學(xué)反思怎么寫？拼音：認(rèn)識(shí)r

數(shù)學(xué)：按數(shù)群計(jì)數(shù)

數(shù)學(xué)：復(fù)習(xí)5、6、7的分解組成及加減

音樂(lè)：我的好媽媽

學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃美術(shù)：主題意愿畫——熱鬧的春節(jié)

常識(shí)：風(fēng)的力氣大

社會(huì)：元宵圓

音樂(lè)游戲：播種律動(dòng)。一

體育游戲：節(jié)節(jié)高

智力游戲：讓癟兵乓球鼓起來(lái)

學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃角色游戲：

做做玩玩：花燈

第二周媽媽和寶寶

語(yǔ)言：我來(lái)了。故事

語(yǔ)言：我有一個(gè)好媽媽?？磮D說(shuō)話

優(yōu)秀的幼兒園教學(xué)反思怎么寫？拼音：認(rèn)識(shí)y

優(yōu)秀的幼兒園教學(xué)反思怎么寫？拼音：認(rèn)識(shí)w

數(shù)學(xué)：數(shù)的記錄和統(tǒng)計(jì)

數(shù)學(xué)：復(fù)習(xí)8、9、10的分解組成及加減

音樂(lè)：小烏鴉愛(ài)媽媽

學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃美術(shù)：給媽媽畫像

常識(shí)：水的用處大

社會(huì)：我叫解放軍

音樂(lè)游戲：學(xué)農(nóng)律動(dòng)。二

體育游戲：搬運(yùn)花生

智力游戲：美麗的春天

學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃角色游戲：

做做玩玩：布貼畫《爸爸媽媽和娃娃》

第三周春節(jié)的秘密

語(yǔ)言：春天的電話。故事

語(yǔ)言：春天的秘密。欣賞詩(shī)

優(yōu)秀的幼兒園教學(xué)反思怎么寫？拼音：認(rèn)識(shí)ai

優(yōu)秀的幼兒園教學(xué)反思怎么寫？拼音：認(rèn)識(shí)ei

數(shù)學(xué)：認(rèn)識(shí)單數(shù)和雙數(shù)

數(shù)學(xué)：復(fù)習(xí)10以內(nèi)的自編減法應(yīng)用題

音樂(lè)：小籬笆。一

學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃美術(shù)：春雨沙沙

常識(shí)：巧分生蛋和熟蛋

社會(huì)：我和小樹(shù)一起長(zhǎng)

音樂(lè)游戲：小籬笆。二

體育游戲：銀河漫步

智力游戲：擴(kuò)句

學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃角色游戲：

做做玩玩：小竹筍。折紙

第四周寶貴的資源

語(yǔ)言：樹(shù)真好。散文

語(yǔ)言：春天是一本書。續(xù)編詩(shī)歌

優(yōu)秀的幼兒園教學(xué)反思怎么寫？拼音：認(rèn)識(shí)ai

優(yōu)秀的幼兒園教學(xué)反思怎么寫？拼音：認(rèn)識(shí)ei

數(shù)學(xué)：測(cè)量長(zhǎng)度和認(rèn)識(shí)尺

數(shù)學(xué)：復(fù)習(xí)10以內(nèi)的自編加法應(yīng)用題

音樂(lè)：蠶豆花。一

學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃美術(shù)：蠶豆娃娃

常識(shí)：煤和石油

社會(huì)：學(xué)種樹(shù)

音樂(lè)游戲：蠶豆花。二

體育游戲：圓凳游戲

智力游戲：像什么

學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃角色游戲：

做做玩玩：可愛(ài)的蠶寶寶

第五周神秘的宇宙

語(yǔ)言：哈哈鏡。散文

語(yǔ)言：小熊住山洞。故事

優(yōu)秀的幼兒園教學(xué)反思怎么寫？拼音：認(rèn)識(shí)ai

優(yōu)秀的幼兒園教學(xué)反思怎么寫？拼音：認(rèn)識(shí)ei

數(shù)學(xué)：測(cè)量重量和認(rèn)識(shí)秤

數(shù)學(xué)：練習(xí)10以內(nèi)的加減法心算

音樂(lè)：一日生活模仿動(dòng)作

學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃美術(shù)：小竹筍長(zhǎng)高了

常識(shí)：白天和黑夜。一

社會(huì)：我的營(yíng)養(yǎng)食譜

音樂(lè)游戲：十個(gè)朋友出來(lái)走

體育游戲：放風(fēng)箏

智力游戲：縮句

學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃角色游戲：

做做玩玩：花草玩具

第六周特別的我

語(yǔ)言：三只蝴蝶。故事

語(yǔ)言：你喜歡三只蝴蝶嗎？。辯論活動(dòng)

優(yōu)秀的幼兒園教學(xué)反思怎么寫？拼音：認(rèn)識(shí)ai

優(yōu)秀的幼兒園教學(xué)反思怎么寫？拼音：認(rèn)識(shí)ei

數(shù)學(xué)：認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和立方體

數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)二等分

音樂(lè)：拉鉤鉤

學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃美術(shù)：彩條貼畫。春天的小籬笆

常識(shí)：沉與浮

社會(huì)：我愛(ài)我的身體

音樂(lè)游戲：小燕子

體育游戲：繩梯的玩法

智力游戲：

學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃角色游戲：

做做玩玩：簡(jiǎn)易風(fēng)箏

第七周百思特網(wǎng)科學(xué)家真?zhèn)ゴ?/p>

語(yǔ)言：找聯(lián)系。連圖編故事

語(yǔ)言：稀奇歌

優(yōu)秀的幼兒園教學(xué)反思怎么寫？拼音：認(rèn)識(shí)ai

優(yōu)秀的幼兒園教學(xué)反思怎么寫？拼音：復(fù)習(xí)復(fù)韻母

數(shù)學(xué)：認(rèn)識(shí)球體和圓柱體

數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)四等分

音樂(lè)：小雨點(diǎn)。節(jié)奏游戲

學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃美術(shù)：蝴蝶找花。鉛筆屑貼畫

常識(shí)：彈性

社會(huì)：生病了怎么辦

音樂(lè)游戲：春天在哪里

體育游戲：小猴摘桃

智力游戲：想個(gè)好辦法

學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃角色游戲：

做做玩玩：變色蝸牛

第八周動(dòng)植物趣事

語(yǔ)言：狐假虎威。故事

語(yǔ)言：說(shuō)獅子。繞口令

優(yōu)秀的幼兒園教學(xué)反思怎么寫？拼音：認(rèn)識(shí)ai

優(yōu)秀的幼兒園教學(xué)反思怎么寫？拼音：認(rèn)識(shí)ei

數(shù)學(xué)：比水的多少

數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)10以內(nèi)的連加

音樂(lè)：我和星星打電話

學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃美術(shù)：可愛(ài)的蠶寶寶

常識(shí)：動(dòng)物怎樣保護(hù)自己

社會(huì)：安全玩水

音樂(lè)游戲：我和星星打電話。二

體育游戲：側(cè)身跑比賽

智力游戲：綠色衛(wèi)士

學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃角色游戲：

做做玩玩：小竹筍。折紙

第九周我是健康娃娃

語(yǔ)言：拔河。排圖講故事

語(yǔ)言：學(xué)習(xí)“把”和“被”

優(yōu)秀的幼兒園教學(xué)反思怎么寫？拼音：認(rèn)識(shí)ai

優(yōu)秀的幼兒園教學(xué)反思怎么寫？拼音：認(rèn)識(shí)ei

數(shù)學(xué)：認(rèn)識(shí)時(shí)鐘

數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)10以內(nèi)的連加。二

音樂(lè)：蠶豆花。二

學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃美術(shù)：美麗的銀河系

常識(shí)：白天和黑夜

社會(huì)：成長(zhǎng)樹(shù)

音樂(lè)游戲：十個(gè)朋友出來(lái)走。二

體育游戲：電子計(jì)算機(jī)

智力游戲：尋找生命

學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃角色游戲：

做做玩玩：交通工具

第十周我是優(yōu)秀的幼兒園教學(xué)反思怎么寫？中國(guó)人

語(yǔ)言：換椅子。情景講述

語(yǔ)言：黎明靜悄悄。故事

優(yōu)秀的幼兒園教學(xué)反思怎么寫？拼音：認(rèn)識(shí)ai

優(yōu)秀的幼兒園教學(xué)反思怎么寫？拼音：復(fù)習(xí)前鼻韻母

數(shù)學(xué)：時(shí)鐘幾點(diǎn)啦

數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)10以內(nèi)的連減

音樂(lè)：優(yōu)秀的幼兒園教學(xué)反思怎么寫？中國(guó)人。欣賞

學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃美術(shù)：漂亮的絲綢

常識(shí)：東南西北

社會(huì)：和快樂(lè)做朋友

音樂(lè)游戲：中國(guó)功夫。律動(dòng)

體育游戲：小青蛙跳荷葉

智力游戲：神奇的通訊工具

學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃角色游戲：

做做玩玩：磁性小船

第十一周我們真棒

語(yǔ)言：找朋友。歇后語(yǔ)

語(yǔ)言：倒過(guò)來(lái)說(shuō)?？磮D講述

優(yōu)秀的幼兒園教學(xué)反思怎么寫？拼音：認(rèn)識(shí)ai

優(yōu)秀的幼兒園教學(xué)反思怎么寫？拼音：認(rèn)識(shí)

數(shù)學(xué)：認(rèn)識(shí)日歷

數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)10以內(nèi)的連減。二

音樂(lè)：彈鋼琴

學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃美術(shù)：我的最新發(fā)明

常識(shí)：

社會(huì)：各種各樣的表情

音樂(lè)游戲：彈鋼琴。律動(dòng)二

體育游戲：跳竹竿

智力游戲：詞匯聯(lián)想

學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃角色游戲：

做做玩玩：奇妙的城堡

第十二周勞動(dòng)最光榮

語(yǔ)言：辯論會(huì)

語(yǔ)言：明明更聰明

優(yōu)秀的幼兒園教學(xué)反思怎么寫？拼音：認(rèn)識(shí)ai

優(yōu)秀的幼兒園教學(xué)反思怎么寫？拼音：認(rèn)識(shí)

數(shù)學(xué)：制作課表

數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)10以內(nèi)的連加連減

音樂(lè)：勞動(dòng)最光榮

學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃美術(shù)：家用電器

常識(shí)：樹(shù)木對(duì)環(huán)境的作用

社會(huì)：給你一封信

音樂(lè)游戲：勞動(dòng)最光榮。舞蹈

體育游戲：跳竹竿

智力游戲：叔叔、阿姨、謝謝您

學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃角色游戲：

做做玩玩：小青蛙。折紙

第十三周炎熱的夏季

語(yǔ)言：夏天在哪里

語(yǔ)言：學(xué)說(shuō)日記

優(yōu)秀的幼兒園教學(xué)反思怎么寫？拼音：復(fù)習(xí)學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃后鼻韻母

優(yōu)秀的幼兒園教學(xué)反思怎么寫？拼音：復(fù)習(xí)所有的韻母

數(shù)學(xué)：復(fù)習(xí)分類和統(tǒng)計(jì)

數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)10以內(nèi)的連加連減。二

音樂(lè)：小青蛙，你唱吧

學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃美術(shù)：小青蛙。主題畫

常識(shí)：彈性

社會(huì)：文明的孩子

音樂(lè)游戲：方便飯盒

體育游戲：運(yùn)西瓜

智力游戲：我會(huì)交朋友

學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃角色游戲：

做做玩玩：花傘和草帽

第十四周科學(xué)與幻想

語(yǔ)言：我想發(fā)明

語(yǔ)言：愛(ài)迪生的故事

優(yōu)秀的幼兒園教學(xué)反思怎么寫？拼音：復(fù)習(xí)所有的韻母

優(yōu)秀的幼兒園教學(xué)反思怎么寫？拼音：復(fù)習(xí)所有的聲母和韻母

數(shù)學(xué)：復(fù)習(xí)排序和序數(shù)

數(shù)學(xué)：復(fù)習(xí)形體

音樂(lè)：機(jī)器人。律動(dòng)

學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃美術(shù)：怪面人

常識(shí)：能干的機(jī)器人

社會(huì)：別人的東西我不要

音樂(lè)游戲：機(jī)器人。二

體育游戲：磁和鐵

智力游戲：人類向動(dòng)植物學(xué)本領(lǐng)

學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃角色游戲：

做做玩玩：機(jī)器人。手工

第十五周萬(wàn)千氣象

語(yǔ)言：小雨滴

語(yǔ)言：金瓜瓜。繞口令

優(yōu)秀的幼兒園教學(xué)反思怎么寫？拼音：練習(xí)三拼讀

優(yōu)秀的幼兒園教學(xué)反思怎么寫？拼音：練習(xí)三拼讀

數(shù)學(xué)：復(fù)習(xí)球體、圓柱體、正方體、長(zhǎng)方體

數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)10進(jìn)位的加法

音樂(lè)：小青蛙，你唱吧。二

學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃美術(shù)：未來(lái)的家鄉(xiāng)

常識(shí)：數(shù)星星的孩子

社會(huì)：我來(lái)幫助你

音樂(lè)游戲：夏天的雷雨

體育游戲：小小跳水運(yùn)動(dòng)員

智力游戲：聰明的湯姆

學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃角色游戲：

做做玩玩：泥人

第十六周快樂(lè)的六一

語(yǔ)言：快樂(lè)的兒童節(jié)。生活經(jīng)驗(yàn)講述

語(yǔ)言：江南可采蓮。古詩(shī)

優(yōu)秀的幼兒園教學(xué)反思怎么寫？拼音：練習(xí)三拼讀

優(yōu)秀的幼兒園教學(xué)反思怎么寫？拼音：練習(xí)三拼讀

數(shù)學(xué)：認(rèn)識(shí)人民幣

數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)10進(jìn)位的加法

音樂(lè)：快樂(lè)的六一

學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃美術(shù)：游泳真快樂(lè)

常識(shí)：瓦特和蒸汽機(jī)

社會(huì)：“六一”國(guó)際兒童節(jié)

音樂(lè)游戲：在鐘表店里

體育游戲：小腳丫的休息日

智力游戲：做完再玩

學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃角色游戲：

做做玩玩：荷塘月色

第十七周學(xué)做小學(xué)生

語(yǔ)言：有趣的小圖片

語(yǔ)言：七月的云

優(yōu)秀的幼兒園教學(xué)反思怎么寫？拼音：總復(fù)習(xí)

優(yōu)秀的幼兒園教學(xué)反思怎么寫？拼音：總復(fù)習(xí)

數(shù)學(xué)：復(fù)習(xí)10以內(nèi)各數(shù)的組成

數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)20以內(nèi)的減法

音樂(lè)：我們多么幸福

學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃美術(shù)：熱鬧的大海

常識(shí)：宇宙飛船，航天飛機(jī)

社會(huì)：參觀小學(xué)

音樂(lè)游戲：我們多么幸福。二

體育游戲：腳丫尋寶

智力游戲：我們一起做

學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃角色游戲：

做做玩玩：可愛(ài)的小涼扇

第十八周我要上學(xué)了

語(yǔ)言：故事接龍

語(yǔ)言：兔子的門。故事

優(yōu)秀的幼兒園教學(xué)反思怎么寫？拼音：區(qū)分單韻母、復(fù)韻母

優(yōu)秀的幼兒園教學(xué)反思怎么寫？拼音：區(qū)分前鼻韻母、學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃后鼻韻母

數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)20以內(nèi)的減法。二

數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加法運(yùn)算

音樂(lè)：采蓮律動(dòng)。一

學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃美術(shù)：上學(xué)去

常識(shí)：人造衛(wèi)星、火箭

社會(huì)：我做小學(xué)生

音樂(lè)游戲：采蓮律動(dòng)。二

智力游戲：改病句

體育游戲：冰棒和冰球

學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃角色游戲：

做做玩玩：動(dòng)物寶寶。石頭畫

第十九周我愛(ài)我家

語(yǔ)言：胖豬和狐貍

語(yǔ)言：采訪小學(xué)生

優(yōu)秀的幼兒園教學(xué)反思怎么寫？拼音：總復(fù)習(xí)

優(yōu)秀的幼兒園教學(xué)反思怎么寫？拼音：總復(fù)習(xí)

數(shù)學(xué)：練習(xí)20以內(nèi)的減法運(yùn)算

數(shù)學(xué)：練習(xí)10以內(nèi)的加減連算

音樂(lè)：在鐘表店里

學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃美術(shù)：好朋友

常識(shí)：太陽(yáng)、月亮、星星

社會(huì)：我畢業(yè)啦

音樂(lè)游戲：灑水車

智力游戲：大家談

體育游戲：給農(nóng)民伯伯送水

學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃角色游戲：

做做玩玩：書簽

第二十周告別了，可愛(ài)的幼兒園

語(yǔ)言：最難忘的一件事

語(yǔ)言：小書包。兒歌

優(yōu)秀的幼兒園教學(xué)反思怎么寫？拼音：總復(fù)習(xí)

優(yōu)秀的幼兒園教學(xué)反思怎么寫？拼音：總復(fù)習(xí)

數(shù)學(xué)：練習(xí)1——20的加減法

數(shù)學(xué)：總復(fù)習(xí)

音樂(lè)：畢業(yè)歌

學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃美術(shù)：優(yōu)秀的幼兒園教學(xué)反思怎么寫？畢業(yè)照

常識(shí)：奇怪的眼睛

社會(huì)：小小畢業(yè)展

音樂(lè)游戲：畢業(yè)歌

智力游戲：小記者

體育游戲：節(jié)節(jié)高

學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃角色游戲：

做做玩玩：送給弟弟妹妹的禮物

學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃也稱年度教學(xué)工作計(jì)劃，它是以年級(jí)為單位，依據(jù)國(guó)家規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生年齡特點(diǎn)，對(duì)全年教學(xué)內(nèi)容和考核項(xiàng)目的規(guī)劃，是制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和其他教學(xué)計(jì)劃的依據(jù)。

(一)制訂學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃的思路

小學(xué)低年級(jí)學(xué)年教學(xué)計(jì)劃，是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)“水平一”各領(lǐng)域規(guī)定的活動(dòng)和內(nèi)容，選定具體的教學(xué)內(nèi)容，并把這些教學(xué)內(nèi)容合理地分配到兩個(gè)學(xué)年中去。然后，再根據(jù)學(xué)年授課周數(shù)、每周授課時(shí)數(shù)，以及每年級(jí)的各項(xiàng)教材及其設(shè)定的課時(shí)比例，合理地分配到兩個(gè)學(xué)期中去。并根據(jù)教材的性質(zhì)、特點(diǎn)確定測(cè)試體能和動(dòng)作技能的項(xiàng)目。

(二)方法和步驟

1.分析研究低年級(jí)學(xué)生的基本情況，加強(qiáng)計(jì)劃的針對(duì)性。

在制訂低年級(jí)學(xué)年教學(xué)計(jì)劃時(shí)，教師應(yīng)對(duì)一、二年級(jí)學(xué)生的情況有盡可能多的了解。一般說(shuō)來(lái)，一年級(jí)小學(xué)生多數(shù)來(lái)自幼兒園，他們初步掌握了一些簡(jiǎn)單的隊(duì)列隊(duì)形如站隊(duì)、立正、稍息、看齊、報(bào)數(shù)、原地轉(zhuǎn)等動(dòng)作方法，以及踏步、走、跑、跳、投、攀爬等自然動(dòng)作和活動(dòng)性游戲等，但對(duì)體育的知識(shí)概念還不理解。因此在安排一年級(jí)教學(xué)內(nèi)容時(shí)，要考慮學(xué)生的認(rèn)知能力和動(dòng)作基礎(chǔ)即接受能力。另外，還可以通過(guò)訪問(wèn)幼兒園教師和檢測(cè)學(xué)生的體能情況以及與學(xué)生聊天、詢問(wèn)等了解學(xué)生的身體與心理情況。到了二年級(jí)，學(xué)生經(jīng)過(guò)一年的體育課體驗(yàn)，對(duì)課的活動(dòng)過(guò)程、學(xué)習(xí)與練習(xí)方式等逐步了解和熟悉，初步建立起課堂常規(guī)意識(shí)和習(xí)慣，體能、心理適應(yīng)能力及同伴關(guān)系、群體觀念等都有明顯提高，但也存在某些需要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)的問(wèn)題等。這些情況都是制訂學(xué)年教學(xué)計(jì)劃的有效資源和依據(jù)。因此，從了解和研究學(xué)生人手，制訂學(xué)年教學(xué)計(jì)劃，有助于教師根據(jù)教材的性質(zhì)、特點(diǎn)和難易程度，將本學(xué)段教材內(nèi)容合理地分配到兩個(gè)年級(jí)中去，對(duì)于提高教學(xué)計(jì)劃的針對(duì)性，克服盲目性和提高教學(xué)質(zhì)量，都具有實(shí)際意義。

一學(xué)期除節(jié)假日外，一般按18周計(jì)算;國(guó)家教學(xué)計(jì)劃規(guī)定每周上4節(jié)體育課，全年實(shí)際上課總時(shí)數(shù)為：

18(周)×2(學(xué)期)×4(每周課時(shí))=144(課時(shí))

144×2(每課時(shí)按上兩項(xiàng)教材計(jì)算)=288(課次)

2.根據(jù)教材的難易程度和教學(xué)需要，確定各項(xiàng)教材的授課時(shí)數(shù)。

(三)學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃示例

1.依據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn)各級(jí)目標(biāo)的涵義和要求，選定教學(xué)內(nèi)容。

課程標(biāo)準(zhǔn)的各級(jí)目標(biāo)，是統(tǒng)領(lǐng)和選編各學(xué)段教學(xué)活動(dòng)或內(nèi)容的依據(jù)，因此在制訂教學(xué)計(jì)劃時(shí)，首先要悉心研究領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)的總目標(biāo)、領(lǐng)域目標(biāo)和水平目標(biāo)的指導(dǎo)思想、理念涵義及目標(biāo)之間的相互關(guān)系，并依據(jù)本學(xué)段各級(jí)目標(biāo)要求選定相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容。

2.深入研究教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)和特點(diǎn)，分配好兩個(gè)學(xué)年的教學(xué)內(nèi)容。

如上所述，學(xué)段各領(lǐng)域中的教學(xué)內(nèi)容不是教師主觀隨意安排的，而是依據(jù)本學(xué)段各領(lǐng)域和水平目標(biāo)的規(guī)定選定的。因此，教師在制訂學(xué)年教學(xué)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)先對(duì)所確定的教材進(jìn)行深入研究，如：根據(jù)教材的難易程度和目標(biāo)的特定要求，考慮哪些內(nèi)容適于安排在一年級(jí)，哪些內(nèi)容安排在二年級(jí);根據(jù)教材的性質(zhì)、特點(diǎn)，分清哪些教材分別屬于哪個(gè)目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)下的內(nèi)容，等等。掌握好教材的性質(zhì)、特點(diǎn)及目標(biāo)屬性，有助于合理地把本學(xué)段的教學(xué)內(nèi)容在分配到兩個(gè)年級(jí)中時(shí)，做到目標(biāo)明確，分量適宜，難易度符合相應(yīng)年級(jí)學(xué)生的接受能力。

3.根據(jù)學(xué)年、每周授課時(shí)數(shù)和季節(jié)規(guī)律，分配好兩個(gè)學(xué)期的內(nèi)容。

學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

為了認(rèn)真開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)施過(guò)程中強(qiáng)調(diào)“整合”，注重“實(shí)踐”，突出“開(kāi)放”，關(guān)注“過(guò)程”，提倡“民主”，積極進(jìn)行專題研究，不斷提高課程實(shí)施水平，促使我校課程改革不斷走向深入。特?cái)M定本期教學(xué)工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。不僅要進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，更要在體驗(yàn)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)實(shí)踐研究。同時(shí)也將結(jié)合校本課程、學(xué)科內(nèi)容進(jìn)行合理的資源整合，開(kāi)展相應(yīng)的學(xué)習(xí)研究。

二、教學(xué)目標(biāo):通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生從課堂走向社會(huì)，從課本走向?qū)嵺`，在活動(dòng)中逐步養(yǎng)成具有基本的生活，勞動(dòng)能力，觀賞和辨別的能力，同學(xué)之間互相間的交往、協(xié)作能力，逐步的觀察分析，采訪、調(diào)查等能力，以及能初步掌握對(duì)小課題的研究、探索、實(shí)驗(yàn)的方法，把在各科中學(xué)到的技能，在實(shí)踐中能綜合運(yùn)用，同時(shí)又不斷增加知識(shí)，拓展視野，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

三、教學(xué)措施：1．認(rèn)真選擇、認(rèn)真準(zhǔn)備每一堂實(shí)踐課活動(dòng)內(nèi)容，讓學(xué)生真正能在實(shí)踐課堂中通過(guò)動(dòng)手、動(dòng)腦，有感悟，有收獲，培養(yǎng)學(xué)生良好的綜合素質(zhì)。2．進(jìn)一步開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)。為讓學(xué)生的體驗(yàn)活動(dòng)不留于形式，更有實(shí)踐意義，改善體驗(yàn)條件和體驗(yàn)方式，讓學(xué)生活動(dòng)更多更貼近生活實(shí)際的情感體驗(yàn)。實(shí)踐活動(dòng)管理、評(píng)價(jià)更到位。3．認(rèn)真開(kāi)展小課題研究。加強(qiáng)這方面能力的培養(yǎng)，讓更多的學(xué)生參與研究，學(xué)會(huì)尋找問(wèn)題，研究問(wèn)題，結(jié)合實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，結(jié)合學(xué)科知識(shí)，更大范圍地做好小課題研究工作。

四、教學(xué)進(jìn)度：

時(shí)間

教學(xué)內(nèi)容

九月份

第1-4課

十月份

第5-9課

十一月份

第10-13課

十二月份

第14-18課

一月份

期末復(fù)習(xí)及測(cè)試

納又古小學(xué)

張應(yīng)祥20xx年9月

三年級(jí)綜合實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃

三年級(jí)上冊(cè)綜合教學(xué)計(jì)劃

小學(xué)三年級(jí)綜合實(shí)踐上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

小學(xué)五年級(jí)綜合教學(xué)計(jì)劃

三年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃（共8篇）

學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

根據(jù)國(guó)家的教育方針，結(jié)合我校實(shí)際。為適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展的需要，發(fā)揮我校專業(yè)特長(zhǎng)，為我縣再就業(yè)人員開(kāi)展計(jì)算機(jī)職業(yè)技能培訓(xùn)，特制定下半年培訓(xùn)計(jì)劃。

一、培訓(xùn)目標(biāo)：通過(guò)計(jì)算機(jī)理論基礎(chǔ)知識(shí)和技能操作學(xué)習(xí)，掌握計(jì)算機(jī)操作要領(lǐng)和打字基礎(chǔ)知識(shí)，懂得一般公文的處理。并通過(guò)培訓(xùn)考核鑒定合格后取得計(jì)算機(jī)操作員初級(jí)職業(yè)資格證書，充分體現(xiàn)黨和政府對(duì)下崗失業(yè)人員的關(guān)心，為再就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。

二、培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)對(duì)象本縣失業(yè)人員。

三、申報(bào)條件申報(bào)條件申報(bào)條件申報(bào)條件：凡年齡在16周歲以上并持失業(yè)證者、農(nóng)民工手冊(cè)均可報(bào)名參加。

四、培訓(xùn)方式及培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)方式及培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)方式及培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)方式及培訓(xùn)時(shí)間1、培訓(xùn)方式：采取集中理論授課與技能操作相結(jié)合的教學(xué)方式。2、培訓(xùn)時(shí)間：每期30天。3、培訓(xùn)單位：磁縣職業(yè)技術(shù)教育中心。4、培訓(xùn)地點(diǎn)：磁縣職業(yè)技術(shù)教育中心。

五、培訓(xùn)教材培訓(xùn)教材培訓(xùn)教材培訓(xùn)教材、課程設(shè)置及教學(xué)計(jì)劃課程設(shè)置及教學(xué)計(jì)劃課程設(shè)置及教學(xué)計(jì)劃課程設(shè)置及教學(xué)計(jì)劃1、培訓(xùn)資料取用，勞動(dòng)和社會(huì)保障部編寫的培訓(xùn)教材。2、課程設(shè)置、任課教師及教學(xué)計(jì)劃大綱。3、結(jié)合我校實(shí)際，也為了更好地解決工學(xué)矛盾問(wèn)題，本次培訓(xùn)班采取以晚上集中授課為主的方法。

新學(xué)期學(xué)生會(huì)組織部部署工作計(jì)劃 (精選3篇)

我們要開(kāi)始著手規(guī)劃來(lái)年組織部工作了。對(duì)學(xué)生會(huì)組織部的工作進(jìn)行一個(gè)詳細(xì)的年度計(jì)劃，可以更好完成工作任務(wù)！學(xué)生會(huì)組織部年度工作計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“新學(xué)期學(xué)生會(huì)組織部部署工作計(jì)劃”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

新學(xué)期學(xué)生會(huì)組織部部署工作計(jì)劃【篇一】

一.組織部簡(jiǎn)介：

分團(tuán)委組織部是加強(qiáng)全系共青團(tuán)思想建設(shè)、組織建設(shè)及共青團(tuán)干部培養(yǎng)和管理的重要職能部門，主要負(fù)責(zé)工作有：

(一)熟悉掌握我系團(tuán)組織的基本情況，了解基層團(tuán)組織的活動(dòng)、組織生活、團(tuán)支部委員情況;

(二)嚴(yán)格做好團(tuán)員的發(fā)展工作，團(tuán)員證的注冊(cè)和管理工作，做好團(tuán)員登記、團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接等工作;

(三)負(fù)責(zé)業(yè)余團(tuán)校、學(xué)生干部培訓(xùn)班的組織工作;

(四)督促檢查各團(tuán)支部組織生活開(kāi)展情況;協(xié)助團(tuán)委做好團(tuán)支部平時(shí)考核工作;

(五)推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為黨員發(fā)展對(duì)象，并協(xié)助做好具體考查工作;

(六)做好團(tuán)組織、團(tuán)員的檔案建立和管理工作，做好組織工作的各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和材料收集工作;

(七)根據(jù)組織部的工作特點(diǎn)，舉辦各種團(tuán)委下發(fā)的主題團(tuán)活動(dòng)。

組織部工作特點(diǎn)：

組織部是一個(gè)工作職能十分重要的部門，也是一個(gè)集團(tuán)支部管理、策劃、舉辦活動(dòng)、組織關(guān)系、檔案管理于一身的綜合性部門。工作的嚴(yán)謹(jǐn)性與靈活性是做好組織部工作的必要素質(zhì)。

二.招新目的：

為了使我系分團(tuán)委有新鮮的血液注入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能夠有效的開(kāi)展分團(tuán)委的工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)干部的新老交替，培養(yǎng)和壯大分團(tuán)委干部隊(duì)伍，保證分團(tuán)委工作的連續(xù)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，保持組織部工作的連續(xù)性和創(chuàng)新性，從而更好的服務(wù)我系、服務(wù)師生。

新學(xué)期學(xué)生會(huì)組織部部署工作計(jì)劃【篇二】

上一學(xué)年個(gè)人工作不足之處：

通過(guò)差不多兩個(gè)學(xué)期的部門工作，讓我深深的認(rèn)識(shí)到黨支部組織部工作的嚴(yán)謹(jǐn)性、神圣性。特別是對(duì)于自己所負(fù)責(zé)預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正這一塊有這很大的體會(huì)。記得第一次負(fù)責(zé)的時(shí)候就缺少一個(gè)具體的工作流程，最終令到自己焦頭爛額不止，還搞得在轉(zhuǎn)正這一塊出現(xiàn)了很多細(xì)節(jié)性的問(wèn)題。特此，我總結(jié)自己在一塊上的不足有：缺乏嚴(yán)謹(jǐn)，工作上容易出現(xiàn)頭腦發(fā)熱等類似情況令到工作效率低、質(zhì)量差等不利于轉(zhuǎn)正工作因素。

新學(xué)期個(gè)人工作安排:

（1） 確定預(yù)備黨員名單后，制定面談時(shí)間和地點(diǎn)（有關(guān)于預(yù)備期期間對(duì)黨的正確認(rèn)識(shí)，一般就于3天前落實(shí)面談時(shí)間、地點(diǎn)）

（2） 填寫、提交有關(guān)轉(zhuǎn)正資料：預(yù)備黨員個(gè)人情況登記表、入黨申請(qǐng)書、8篇思想?yún)R報(bào)等共8樣資料。

（3） 在轉(zhuǎn)正對(duì)象填寫期間務(wù)必按時(shí)按量完成好，如有特殊情況，向老師、師兄師姐反應(yīng)，再結(jié)合實(shí)際處理。

（4） 進(jìn)行為期一周的個(gè)人簡(jiǎn)介公示。

（5） 轉(zhuǎn)正大會(huì)的安排:

a) 確認(rèn)轉(zhuǎn)正大會(huì)的時(shí)間

b) 通知老師和申請(qǐng)人

c) 情況的處理（請(qǐng)假，無(wú)法通知），

d) 課室申請(qǐng)

e) 提前通知

f) 會(huì)場(chǎng)安排：簽到，老師講演，紀(jì)律，流程，會(huì)議筆錄員

g) 印章確認(rèn)到位

（6） 會(huì)議記錄：時(shí)間、地點(diǎn)、主持人及出席人員，會(huì)議內(nèi)容

（7） 確認(rèn)各個(gè)流程正確無(wú)誤后，在通表會(huì)議結(jié)束一周內(nèi)將材料提交到院黨辦。

對(duì)部門的建議：

個(gè)人認(rèn)為無(wú)論是在院黨校培訓(xùn)積極分子推優(yōu)工作、預(yù)備黨員發(fā)展或是預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正過(guò)程中，組織部每個(gè)同學(xué)都要共同參與（不是每一次都要參與，熟悉后可放手）。因?yàn)槿裘恳粋€(gè)人或每?jī)蓚€(gè)人只負(fù)責(zé)一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，就會(huì)在其他兩個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目上缺乏熟悉度，甚至一點(diǎn)都不懂得如何去開(kāi)展，只有共同參與才會(huì)讓同部門的同學(xué)很大程度的融合在一起，關(guān)鍵是在互相了解彼此工作后能很好的互相配合，這樣不僅省時(shí)，且工作效率高。篇2：學(xué)生會(huì)組織部工作計(jì)劃

組織部工作計(jì)劃

組織部是學(xué)生會(huì)中協(xié)助團(tuán)委加強(qiáng)全院共青團(tuán)思想建設(shè)、組織建設(shè)及共青團(tuán)干部培養(yǎng)和管理的重要職能部門。一方面，組織部積極參與學(xué)生會(huì)許多重大活動(dòng)的組織策劃;另一方面，密切聯(lián)系和監(jiān)督各班級(jí)和團(tuán)支部并負(fù)責(zé)各類推優(yōu)評(píng)先的基層組織工作。因此，組織部在學(xué)生會(huì)中扮演一個(gè)紐帶的角色。

作為我系學(xué)生會(huì)重建后的第一任組織部部長(zhǎng)，我將帶領(lǐng)組織部的新成員在組織部的工作中從生疏走向成熟，在一個(gè)新學(xué)年度，使我們組織部的工作和活動(dòng)日趨完善。

因此，我將本學(xué)期的工作重點(diǎn)歸納為以下兩個(gè)方面：

一、完善組織部?jī)?nèi)部建設(shè)

（一）部長(zhǎng)的例行工作

1、每周一準(zhǔn)時(shí)參加系學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)會(huì)議，認(rèn)真記錄會(huì)議內(nèi)容；

2、在組織部例會(huì)時(shí)，將系學(xué)生會(huì)的精神準(zhǔn)確地傳達(dá)到各部員，做好學(xué)生會(huì)與學(xué)生之間在組織工作上的橋梁作用；

3、在例會(huì)時(shí)對(duì)上一周工作做出總結(jié)，提取可取之處和不足，做好記錄，以便于在以后的工作中進(jìn)行改進(jìn)；

4、適時(shí)收取部員對(duì)組織活動(dòng)的意見(jiàn)，以及對(duì)今后活動(dòng)的設(shè)想和策劃，并在工作中適當(dāng)采納部員的想法和建議；

5、與本部部員保持密切聯(lián)系，做好與11級(jí)新生的交流共同工作。

（二）部員的例行工作

1、每周一中午十一點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)參加組織部例會(huì)；

2、做好會(huì)議記錄，總結(jié)并提出自己的看法；

3、對(duì)本班團(tuán)支書的工作做好記錄，并與部長(zhǎng)保持溝通，即使像部長(zhǎng)反饋；

4、對(duì)于每次大型活動(dòng)，配合好部長(zhǎng)做好各項(xiàng)前期策劃、中間參與以及后期的總結(jié)工作；

5、走進(jìn)同學(xué)，了解他們的所需，給部門的活動(dòng)提出建設(shè)性意見(jiàn)；

6、與部長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系，以提高本部門在各個(gè)方面的工作效率和工作質(zhì)量。

二、依照學(xué)生會(huì)的安排，配合各部完滿完成各類活動(dòng)的策劃和舉行。在這項(xiàng)工作中，組織部一定會(huì)本著“立足本職，潤(rùn)物無(wú)聲”的工作理念，在西領(lǐng)導(dǎo)老師和學(xué)生會(huì)主席的組織發(fā)起的各項(xiàng)活動(dòng)中，聽(tīng)從整體安排，積極派和各部門工作。在各類活動(dòng)的策劃、舉行的過(guò)程中，依據(jù)實(shí)際情況，有目的、有條理的進(jìn)行人員的調(diào)動(dòng)和具體工作的安排，保證活動(dòng)的效率和質(zhì)量是活動(dòng)圓滿成功。

以上是我的組織部工作計(jì)劃。

新學(xué)期學(xué)生會(huì)組織部部署工作計(jì)劃【篇三】

校素質(zhì)學(xué)生會(huì)是師范生實(shí)施自我管理、自我服務(wù)、自我教育和自我歷練的組織機(jī)構(gòu)，同時(shí)又是學(xué)生鍛煉自我、展示自我、表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，素質(zhì)學(xué)生會(huì)成員是本著甘心為同學(xué)服務(wù)為根，以實(shí)干精神為本的目的投身本會(huì)的工作中。在新的學(xué)期為進(jìn)一步提高學(xué)生會(huì)組織部成員的工作能力和管理水平，促進(jìn)各院學(xué)生活動(dòng)工作的落實(shí)，組織部特?cái)M定以下工作計(jì)劃：

一、加強(qiáng)干部素質(zhì)的培養(yǎng)。

干部素質(zhì)的高低，直接決定了學(xué)生活動(dòng)的效率、影響到素質(zhì)學(xué)生會(huì)常規(guī)工作的最終落實(shí)，可以說(shuō)，加強(qiáng)干部素質(zhì)的培養(yǎng)，是組織能夠成長(zhǎng)壯大的關(guān)鍵。在新的學(xué)期，我們組織部計(jì)劃讓副部長(zhǎng)協(xié)同部長(zhǎng)督促部員同學(xué)自覺(jué)樹(shù)立積極工作、主動(dòng)思考的意識(shí)，通過(guò)如下方法培養(yǎng)成員的綜合能力：

1、對(duì)全體成員提出每次例會(huì)提前八分鐘以上到會(huì)場(chǎng)的嚴(yán)格要求以保證成員的時(shí)間觀念的形成。

2、到各院系檢查素質(zhì)活動(dòng)時(shí)要求每位部員寫一份活動(dòng)總結(jié)交給副部長(zhǎng)審核，副部長(zhǎng)根據(jù)部員所寫內(nèi)容對(duì)其進(jìn)行總結(jié)能力的訓(xùn)練并點(diǎn)評(píng)，然后由副部長(zhǎng)將部員上交的總結(jié)加以整理，上報(bào)部長(zhǎng)，由部長(zhǎng)做好存檔記錄。這充分保障了每位組織部成員的總結(jié)能力、發(fā)現(xiàn)能力及細(xì)心程度得到充分的鍛煉，又為年終大會(huì)評(píng)獎(jiǎng)提供有力的依據(jù)。

3、通過(guò)短信提醒和日常監(jiān)督等方式培養(yǎng)部員的課件制作、策劃書寫、表格制作等常用的辦公技能，潛移默化地加強(qiáng)其鍛煉意識(shí)、提高其文學(xué)素養(yǎng)和邏輯能力。

二、落實(shí)各院系素質(zhì)檢查和反饋工作

各院系上報(bào)的素質(zhì)活動(dòng)將由我部部長(zhǎng)帶領(lǐng)一名副部長(zhǎng)及1-2名部員前去檢查，并如實(shí)填寫由組織部起草的《各院系

素質(zhì)活動(dòng)評(píng)分記錄表》，由副部長(zhǎng)和部員如實(shí)記錄大會(huì)流程，由部員擬寫活動(dòng)總結(jié)交由副部長(zhǎng)整理后連同活動(dòng)流程記錄一同上報(bào)部長(zhǎng)，部長(zhǎng)將記錄整理成word文檔形式并核算該院系的得分，整理好的文件由部長(zhǎng)保存并在至少一名副部長(zhǎng)手里進(jìn)行備份，年終總結(jié)大會(huì)之前將歷次活動(dòng)的總結(jié)及成績(jī)匯總打印出來(lái)上報(bào)主席或辦公室主任。

三、開(kāi)展校級(jí)的特大規(guī)模語(yǔ)言能力比賽

設(shè)計(jì)流程：

①院系推薦：向各院系主席傳達(dá)比賽海選通知，要求各院系推薦5-7人參加校級(jí)預(yù)賽，和主席強(qiáng)調(diào)此次比賽入選決賽的人數(shù)及選手成績(jī)將決定該院系在年終評(píng)比的部分成績(jī)。推薦上來(lái)的同學(xué)于11月30日參加校級(jí)預(yù)賽。

②校級(jí)預(yù)賽：由組織部事先設(shè)計(jì)好比賽話題，話題在“師恩，責(zé)任，感恩，幸?！彼膫€(gè)話題中任選其一自由命題進(jìn)行不超過(guò)2分鐘的演講。 由指導(dǎo)老師王曉旭老師、校素質(zhì)學(xué)生會(huì)主席、大學(xué)生演講團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、校素質(zhì)學(xué)生會(huì)組織部部長(zhǎng)當(dāng)中確定評(píng)委為參加初賽的選手打分，并排出前十名參加決賽。

④校級(jí)決賽籌備：由組織部副部長(zhǎng)尋找決賽題目及素材交由部長(zhǎng)審核再上報(bào)主席確認(rèn)決賽的各環(huán)節(jié)題目。

⑤校級(jí)決賽：

A.邀請(qǐng)老師、道具籌備、場(chǎng)地租借、通知傳達(dá)。

B.正式比賽，分三個(gè)環(huán)節(jié)：

a.第一環(huán)節(jié)命題演講環(huán)節(jié)，話題在“師恩，責(zé)任，感恩，幸福，憧憬，自強(qiáng)”六個(gè)話題中任選其一自由命題進(jìn)行不超過(guò)4分鐘的演講演講。 b.第二環(huán)節(jié)即興演講環(huán)節(jié)，由選手抽取題目（題目可能為命題、話題、圖片、動(dòng)畫或視頻等有關(guān)演講），按照題目的要求進(jìn)行不超過(guò)70秒的即興演講，準(zhǔn)備時(shí)間30秒。

c.即興答辯環(huán)節(jié)：由評(píng)委提問(wèn)，（如“你如何看待大學(xué)生助學(xué)貸款”或“你如何看待食堂剩飯現(xiàn)象”等），選手在題目公布之后準(zhǔn)備時(shí)間15秒，作答時(shí)間不超過(guò)40秒。

根據(jù)選手三個(gè)環(huán)節(jié)的得分按照權(quán)重4:4:2核總分取一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。并頒獎(jiǎng)。

四、做好元旦聯(lián)歡晚會(huì)的籌備工作。

五、計(jì)劃在歷次活動(dòng)記錄及工作總結(jié)上報(bào)。

六、其他中大型活動(dòng)設(shè)想。

原則上已各院系海選或推薦為主、小先生報(bào)名自愿申請(qǐng)為輔，最終由校素質(zhì)學(xué)生會(huì)訓(xùn)練部、考核部制定相關(guān)規(guī)則，選出兩名小先生為全校優(yōu)秀小先生，頒發(fā)證書，獲得證書的小先生參加小先生示范課。示范課擬定西爾房，全體校素質(zhì)學(xué)生會(huì)成員、大學(xué)生演講團(tuán)干部、全校所有師范院系主席、副主席，全校所有素質(zhì)班長(zhǎng)必須參加。（此計(jì)劃的另一種思路是可以改為小先生課競(jìng)賽，仍然由各院系進(jìn)行海選或推薦再到校里初選，然后最終確定5名小先生參加西爾房的示范課評(píng)選，由專業(yè)老師評(píng)分，選出最佳小先生2名、優(yōu)秀小先生3名再頒發(fā)證書。兩種設(shè)計(jì)各有利弊，所達(dá)到的鍛煉和促進(jìn)目的基本相同）

3、計(jì)劃在20xx年4月中旬向各院系下達(dá)開(kāi)展院系說(shuō)課大賽的通知要求各院系素質(zhì)學(xué)生會(huì)必須開(kāi)展說(shuō)課大賽并由組織部前往檢查記錄。各院系說(shuō)課大賽獲得一、二等獎(jiǎng)的選手代表自己院系參加校級(jí)的說(shuō)課大賽。

4、計(jì)劃于20xx年5月初開(kāi)展校級(jí)的模擬課堂授課大賽，參加人員要求必須是校級(jí)說(shuō)課大賽獲得前1/2名次的選手。最終評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。

5、計(jì)劃于20xx年6月中下旬舉辦教師教育工作年終總結(jié)大會(huì)。

十一、其他職能的恪守

1、積極參加每次例會(huì)，定期對(duì)我部門的工作進(jìn)行小結(jié)，并及時(shí)匯報(bào)。

2、部門內(nèi)部定期舉行例會(huì)，總結(jié)前一階段的工作，安排下一階段的事項(xiàng)，并針對(duì)前一階段的問(wèn)題，在新的工作中作出調(diào)整和修正。

3、校素質(zhì)學(xué)生會(huì)各部門分工不分家，在具體工作上，各部門工作范圍不同，但在工作中，組織部會(huì)盡力積極配合其他部門。

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