高一作文。
想說的,不敢表達(dá)的,都在作文里了,作文是對學(xué)生寫作能力的鍛煉。多看、多寫才能讓我們寫出更好的作文。你想通過作文表達(dá)什么呢?相信你應(yīng)該喜歡小編整理的2023高一作文(匯集5篇),希望能對你有所幫助,請收藏。
我曾酣睡于溫柔芬芳的花心,周圍環(huán)繞著縷縷的花魂和美麗的夢影;我曾行吟于那美麗的星之園鄉(xiāng),歌唱著那動人的青春。哦,是那青山隱隱水迢迢,青春行吟于那看不見的青山之后流不盡的綠水之中。
時間如沙漏匆匆流下,而青春在時間中留下痕跡。然而青春何其短暫,在那一瞬間便已經(jīng)過去。所以我們無法阻止青春隨時間的流逝,只能享受青春所給我們的一切。我知道青春行吟之處是烈焰焚燒一切的瘋狂,是一往無前的執(zhí)念,是越挫越勇的堅強。青春留給人的價值是無法估量的,在青春的年華中塑造的性格,在青春年華中所學(xué)到的知識和技能,將是以后走向社會,走向人生最為厚重的奠基石。
行吟于青春的足跡,到處都是面朝大海,春暖花開;行吟于青春的年華,到處都是行云流水,鶯歌燕舞。在準(zhǔn)備中敏銳地捉住它們,你將會置于人生的頂峰。俯瞰你曾走過的道路,或許是荊棘叢生,但走過那一片荊棘之路,目后將是一片坦途。行吟于青春的點點滴滴,或是留戀于花,感受自然的芬芳:或是仰望藍(lán)天,感受天空的空靈;或是俯察大海,感受大海的博大。一言之,青春是那樣的美好。
白云兒飛,月牙兒歸。炊煙裊裊,日暮降臨。行吟于澤畔的青春,在呼嘯的北風(fēng)中慢慢前行,留下了青春特有的記號。那便是小樹的年輪,圈圈圍住了青春的足跡;那便是青年的雙眸,洞曉到成熟的眼睛,絲絲的變化記住了青春。青春在它特定的時期中煥發(fā)光彩,在它肆意張揚的色彩中閃爍光亮,在它雷速風(fēng)行的作風(fēng)中雄雄燃燒。
是啊,青春不就是那絢爛奪目的煙花嗎?在等待中只為最后盡情的釋放,在那短暫的瞬間一切都化為永恒,最后的灰燼隨風(fēng)而逝,散了。是啊,它已經(jīng)散了,消散了那太息般的眼光,丁香般的惆悵。煙花無悔,因為最后的輝煌,而青春亦無悔,因為行吟中的歌唱……
歌唱無悔的青春,那曾羞澀的年代,劃過的點點滴滴,一如煙花的輝煌。青春在歌唱,在飛揚,它依舊行吟……
剛剛抖落一聲的稚氣,剛剛許下美麗的心愿,剛剛立下錚錚的誓言,幸福的笑容,你是否在意做個幸福的人?
你可能沒有注意過幸福,你可能并不知道幸福是什么,你可能也不知道幸福又在哪里。其實幸福格外簡單,有父母的關(guān)愛是種幸福,有老師的教誨是種幸福,有朋友的陪伴更是種幸福。
你啊你啊,其實很幸福,不信你看——
這是一天深夜,窗外各家各戶的燈光逐漸熄滅,你獨自伏案在臺燈下,沉浸在題海中苦思冥想,尋求解決方法。正這時,父親推開了門,輕手輕腳走進(jìn)來,你瞟了他一眼,低下頭目光繼續(xù)停留在試題本上,突然之間,你感覺試題本上的光線亮了許多,本子旁邊還多了一杯熱牛奶,你抬頭一看,原來是父親送牛奶進(jìn)來了,現(xiàn)在在調(diào)整臺燈燈光的角度。你看著父親,內(nèi)心一震。他微微一笑,似是在鼓勵你,叫你相信自己是可以的,然后慢慢地退了出去。你愣在遠(yuǎn)處,鼻子不禁一酸。我問你,難道你不是一個幸福的人?
沒錯,父親讓你成了幸福的人,這是他人給予你的幸福,而你也可以使自己幸福,而且得到的幸福會更多。
做一個幸福的人,你可以去讀書。書中自有黃金屋充分寫出了書的重要,而且書也是一個幸福的資本。你想想,清風(fēng)撩起素簾,露出大片大片的紅云,微風(fēng)從窗戶里涌進(jìn),滿屋的墨香四處逃逸。你一字一句地讀著,時光好像暫停了一般,你卻獨有一番領(lǐng)悟,多么幸福。
做一個幸福的人,你可以給身邊的帶去關(guān)心和溫暖,你只需要微笑著和他們打個招呼,或在他們生病時帶出一句關(guān)心,或者幫他們做件小事。你會覺得,幫助別人,自己也好幸福。
享受幸福吧。享受幸福就像沐浴陽光,你會有別樣的感覺,那是一種很神奇很神奇的感覺。
但它也正是人們所需要的。
愿大家,都能做一個幸福的人。
我最熟悉的人是誰呢?當(dāng)然是我親愛的媽媽。我的媽媽皮膚白白的,端莊秀麗的臉上,兩道眉毛彎彎的,高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴,只可惜她是“近視眼”。
我的媽媽是個既愛干凈,又勤勞的人。我們家被她收拾得干干凈凈、一塵不染,她不允許我亂丟東西。媽媽更是個非常嚴(yán)格的人,她對我平時的學(xué)習(xí)和生活管得可嚴(yán)了,有時候我覺得真累,就算是這樣,我還是很愛我的媽媽。
記得那是快臨近期末考試了,我拖著疲憊的身體回家,剛進(jìn)家門我就一頭倒在沙發(fā)上,大喊:“快累死了!”媽媽從廚房里出來,看了我一眼,冷冷地說:“學(xué)習(xí)本來是件很辛苦的事情,喊什么累,快去做作業(yè)。”我心里非常不愿意,但又怕媽媽吼我,沒辦法我還是去吧。那天作業(yè)真多,時間已經(jīng)指到九點了,我該背的書還沒背,我心里暗暗著急起來。媽媽在旁邊檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè)。
突然,媽媽對我說:“怎么搞的,錯了幾題,拿回去重新檢查?!蹦菚r我的頭“嗡嗡”作響,我懇求地對媽媽說:“媽媽,你能不能告訴我錯在哪里?”媽媽毫不留情地說:“從頭到尾認(rèn)真再檢查?!睕]辦法,我只好硬著頭皮重新再做。時間“滴嗒、滴嗒”在走,一題錯、二題錯,我暗暗高興,這下該沒問題了吧,我把作業(yè)遞給媽媽。誰知,媽媽看了一下,“太不認(rèn)真了,今天不檢查出,就不許睡覺?!蔽矣X得自己的眼淚都快流出來了,窗外的鐘聲已經(jīng)“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”敲到十點了。我決定集中精力,認(rèn)真檢查,“功夫不負(fù)有心人”,錯誤終于找出來了,我偷偷地瞄了一眼媽媽,媽媽臉上這才露出了欣慰的笑容。
那次數(shù)學(xué)期末考試,我取得了班上第一名的好成績,我從心底感激媽媽。這就是我的媽媽,認(rèn)真、嚴(yán)格、一絲不茍,一個讓我既愛又怕的媽媽。
青春,有著彩虹般的絢麗,有著陽光般的燦爛,更多的是檸檬般的滋味:酸酸甜甜。這多彩的年華,只屬于我們這群剛剛走進(jìn)“青春校園”的少男少女們!在三四十歲的大人面前,我們是小孩;在三四歲的小孩面前,我們是大人。盡管個頭已經(jīng)超過了父母,但仍遮掩不住初諳世事的稚氣,盡管滿臉布滿“紅色的繁星”卻笑稱這是青春的象征。滿心的憧憬,滿心的渴望,滿心的驚奇,滿心的快樂,仿佛要把世界盡收眼底。總是希望能和大人們平起平坐地商討“國際危機”;總是和同學(xué)們嬉笑打鬧在教室的每一個角落。青春的音符:灑脫、天真、夢幻。
青春,無憂無慮,青春,天朗稚氣,青春,朝氣蓬勃。從未有過失眠的感覺,即使偶爾的憂傷也只不過會一笑而過;不喜歡讓爸媽摟在懷里,更不喜歡他們一天到晚談?wù)摗跋喈?dāng)年我們…”老掉牙的話題,我們喜歡真實瀟灑,喜歡把喜怒哀樂寫在臉上;向往那些奇奇怪怪的夢,但也渴望在現(xiàn)實之中靠自己的努力獲得成功。青春的旋律:清醇、任性、執(zhí)著。
走進(jìn)“青春校園”,不知不覺喜歡上原本不屬于我們的東西。既喜歡周杰倫的才華,又崇拜愛因斯坦的毅力;既被流氓兔的可愛所迷,又被保爾的勇氣所折服;喜歡在飄滿細(xì)雨的早晨在學(xué)校漫步;喜歡拾起葉片上的雪花仔細(xì)聆聽它們的聲音;喜歡穿上溜冰鞋像飛一樣地玩耍;喜歡打開灰塵的相冊尋找快樂的足跡。青春的樂章:五彩、現(xiàn)實、飛揚。
青春不是無憂無慮的狂歡,也不是無聲無息的沉寂。我熱愛青春,因為她是思索、懷疑、尋覓;因為她是無私、無畏、無敵的。
我,一個剛剛走進(jìn)“青春校園”的人,喜歡自由,不再喜歡爸媽的安排,自己有了自己的主張,約朋友一起出去游玩,和朋友一起對天喊:“我愛你,青春!”青春的我們,自由自在,努力地實現(xiàn)我們的理想。
讓我們一起來描繪青春獨有的圖畫,填充青春的每一格空白,留住青春,留下歡樂。
青春是一首歌,一首生命的贊歌。它時而充盈著小橋流水般的清新;時而包容著旭日東升般的激情;時而蘊含著細(xì)雨般的溫柔;時而又變的如陰雷般的悲傷。
青春——就是學(xué)會放棄。
當(dāng)你沉迷于刺激的電腦游戲時,青春的時光正在不經(jīng)意間悄然流逝,此時,你不得不放下心愛的鼠標(biāo),望著成堆的作業(yè)埋頭苦讀;當(dāng)你在那精彩的電影前抒發(fā)情懷時,青春的小河已在潺潺流淌,這時,你不得不放棄你心中的最愛,沖上學(xué)習(xí)的‘戰(zhàn)場’;當(dāng)你在夢鄉(xiāng)盡興暢玩時,青春的年紀(jì)也在悄悄增加,這時,你不得不睜開朦朧的睡眼,離開心愛的小床,開始一天的奮斗。就這樣,你同那可貪玩的心作著無情的較量,在得失之間做著一次又一次的選擇與放棄。
青春——就是學(xué)會堅強。
當(dāng)你看到一張張令你失望的考卷時,別緊張,別彷徨,青春的路途中少不了坎坷和荊棘,只要你坦然面對就一定會收獲明天的輝煌;當(dāng)你在泥濘的路上一次又一次的跌倒時,別灰心,別失望,只要你毅然爬起,總會迎來燦爛的曙光;當(dāng)你面對家長的斥責(zé)時,老師的失望同學(xué)的嘲笑時,別緊張,莫浮躁,只要你足夠堅強,足夠自信,春天的默默耕耘一定會收獲秋天的累累碩果。
青春——就是學(xué)會快樂。
當(dāng)你因為你的相貌而抬不起頭時,也許,其他同學(xué)正向你投來鄙視的目光。別自卑,只要你用真誠的微笑快樂地對待同學(xué),他們也會向你微笑;當(dāng)你因為成績差而亂發(fā)脾氣時,也許,你的父母因為你正在偷偷地悲傷。別氣餒,只要你保持一顆快樂的心,樂觀地對待學(xué)習(xí)你就會收獲努力的碩果;當(dāng)你因為與老師發(fā)生矛盾而充滿憤怒時,也許,老師正在對你感到失望。別害怕,快樂、誠懇、微笑著對老師道歉,傾聽老師的教導(dǎo),老師便會對你充滿希望。
青春的花種需要我們澆灌;青春的花苗需要我們培養(yǎng);青春的鮮花需要我們欣賞!青春的汗水需要我們揮灑;青春的果實需要我們品嘗!
青春不僅是生活中永恒的主題,還是一首生命長河中永遠(yuǎn)流淌的歌謠!
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