2023教師承諾書(系列13篇)

教師承諾書。

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教師承諾書 篇1

為貫徹落實(shí)《吳忠市教育局關(guān)于大力開展師德教育，嚴(yán)禁公辦中小學(xué)教師從事有償家教的實(shí)施意見》精神，積極響應(yīng)學(xué)校禁止有償家教的號召，樹立教師良好社會(huì)形象，本人特與學(xué)校和分管領(lǐng)導(dǎo)簽訂如下協(xié)議：

一、弘揚(yáng)高尚師德，自覺遵守各項(xiàng)教育法律法規(guī)政策，關(guān)愛學(xué)生，真誠服務(wù)，廉潔從教，耐心對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行無償個(gè)別輔導(dǎo)或課下答疑，立足崗位，專心致志做好本職工作。

二、不參與如下形式的.有償家教活動(dòng)：

1、不招收本班學(xué)生在家或到學(xué)生家中或校內(nèi)外租（借）用場地進(jìn)行收費(fèi)補(bǔ)課、輔導(dǎo)、辦班或變相收費(fèi)；

2、不利用職務(wù)之便強(qiáng)制、誘導(dǎo)或暗示本班學(xué)生參加有償家教輔導(dǎo)；

3、不在教師之間相互介紹學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課，不為對方提供有償家教生源；

4、不動(dòng)員、變相動(dòng)員學(xué)生參加校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)的各類補(bǔ)習(xí)班或?yàn)槠涮峁┥矗?/p>

5、不單獨(dú)或與他人合伙租（借）場地、占用其他場地進(jìn)行有償補(bǔ)課、有償輔導(dǎo)、有償辦班、參與有償家教或管理；

6、不以各種名目舉辦“奧數(shù)班”、“提高班”、“實(shí)驗(yàn)班”、“輔導(dǎo)班”等收取費(fèi)用；

7、不以任何名義開辦“托管班”、“寄讀所”、“少兒之家”等收取費(fèi)用或從中獲利；

8、不在校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)有償兼課或在社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)中兼課；

9、不在家中有償托管本班學(xué)生并收取費(fèi)用；

10、不從事其他形式的有償家教活動(dòng)。

三、校長和分管領(lǐng)導(dǎo)按照分工要求定期查處、制止分管年級教師的有償家教行為。具體分工和職責(zé)為：

1、校長白忠明對學(xué)校禁止教師有償家教負(fù)全責(zé)，對出現(xiàn)有償家教行為的分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行誡免談話，責(zé)成分管領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)決制止教師的有償家教行為。同時(shí)，協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)對有償家教的教師誡免談話，終止其有償家教行為；

2、副校長馬慧琴和牛偉嶸對全體數(shù)學(xué)教師有償家教負(fù)全責(zé)；支部副書記徐志鋒和教務(wù)主任李欣芳對全體語文教師有償家教負(fù)全責(zé)；工會(huì)主席宋萍和政教主任葉文忠對全體語數(shù)學(xué)科教師之外的教師有償家教負(fù)全責(zé)。以上領(lǐng)導(dǎo)對分管學(xué)科有償家教的教師誡免談話，終止教師的有償家教行為。

四、若違反規(guī)定，本人愿意接受以下相應(yīng)的處理：

（一）學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)

1、凡校長對教師有償家教制止不力者，接受教育局的有關(guān)處理決定；

2、凡分管學(xué)科教師一個(gè)學(xué)期內(nèi)發(fā)生1例有償家教的，在全校通報(bào)批評，取消其分管組室和領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)年評優(yōu)選先資格；

3、凡分管學(xué)科教師一個(gè)學(xué)期內(nèi)發(fā)生2例有償家教的，其主管處室各類考核一票否決，主管領(lǐng)導(dǎo)在全校教師大會(huì)上作出檢查，取消分管組室和領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)年評優(yōu)選先資格，年終考核不得評為優(yōu)秀等次；

4、凡分管學(xué)科教師一個(gè)學(xué)期內(nèi)發(fā)生3例（含3例）以上有償家教的，其主管領(lǐng)導(dǎo)自動(dòng)辭職；

5、凡對分管組室教師從事有償家教放縱不管造成嚴(yán)重影響的，或自己參與、組織有償家教違規(guī)辦班補(bǔ)課的，一經(jīng)查實(shí)，報(bào)教育局按照規(guī)定給與相應(yīng)的黨紀(jì)、政紀(jì)處分。

（二）在職教師

1、凡一個(gè)學(xué)期內(nèi)發(fā)生1例有償家教者，由校長或者分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行誡免談話，并在全校進(jìn)行通報(bào)，責(zé)令其在全校教職工大會(huì)上做出檢查，取消當(dāng)年評優(yōu)評先及職稱評聘資格；

2、凡一個(gè)學(xué)期內(nèi)發(fā)生2例有償家教者，扣發(fā)其全年績效工資，兩年內(nèi)不得評優(yōu)評先、評聘職稱，年度考核以基本合格論處；

3、凡一個(gè)學(xué)期內(nèi)發(fā)生3例（含3例）有償家教者，年度考核以不合格論處，3年內(nèi)不得評優(yōu)評先、評聘職稱，同時(shí)調(diào)整工作崗位；

4、凡有令不行、屢教不改、頂風(fēng)違紀(jì)、造成較大社會(huì)影響的，將依據(jù)有關(guān)政策規(guī)定報(bào)送教育局從嚴(yán)從重處理。

五、本協(xié)議自簽訂之日起執(zhí)行。有效時(shí)間為三年，三年期滿后再行簽訂。

六、本協(xié)議一式兩份，學(xué)校保存一份，個(gè)人自留一份。

學(xué)校：校長：

分管領(lǐng)導(dǎo)：簽約人：

年月日

教師承諾書 篇2

作為一名教師黨員，為保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，積極履行黨員義務(wù)，在此次黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中，本人結(jié)合自己的實(shí)際情況，做出如下承諾：

1．要不斷提高自己的素質(zhì)，牢記黨的宗旨，牢記兩個(gè)“務(wù)必”，自覺接受黨的教育，加強(qiáng)黨的理論知識與政策、方針的學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念，在學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。

2．在工作中，提高對自己的要求。勤于學(xué)習(xí)，肯于鉆研，用先進(jìn)的理念充實(shí)自己，做思想的先鋒。作為一名黨員教師，堅(jiān)定信念，敬業(yè)奉獻(xiàn)。一心一意為學(xué)生謀發(fā)展，做師德的楷模。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生。 對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。

3．勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。學(xué)習(xí)是永無止境的，每天都要學(xué)習(xí)，否則就要落后。不僅要學(xué)好書本知識，更重要的是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。持之以恒提高教育質(zhì)量，在科研、管理、服務(wù)等工作中力爭上游、勇攀高峰。

4．要具有高尚的思想品德和為人師表的風(fēng)尚。不僅要給學(xué)生傳授文化知識，更要教會(huì)其如何做人。在今后的工作中要兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)對學(xué)習(xí)、對知識孜孜不倦的追求。

5．聯(lián)系群眾、團(tuán)結(jié)協(xié)作。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，主動(dòng)溝通思想，虛心聽取各方面意見，維護(hù)穩(wěn)定和諧的工作局面。關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)和形象，共創(chuàng)文明校風(fēng)。主動(dòng)與學(xué)生家長聯(lián)系，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法。

我將認(rèn)真對待這次的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，腳踏實(shí)地，全心全意為教學(xué)和人才培養(yǎng)服務(wù)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

承諾人：

時(shí) 間：

教師承諾書 篇3

教育是一門神圣的藝術(shù)，教師的一舉一動(dòng)都會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生影響，為了提高自身的思想道德素質(zhì)，做學(xué)生健康成長的引路人，以高尚的情操感染學(xué)生，以淵博的知識教育學(xué)生，以科學(xué)的方法引導(dǎo)學(xué)生，以良好的形象影響學(xué)生，為了學(xué)生的發(fā)展著想，本人鄭重承諾：

一、愛崗敬業(yè)。

熱愛學(xué)校，自覺遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。認(rèn)真?zhèn)湔n，以新課程理念為指導(dǎo)，設(shè)計(jì)以學(xué)生活動(dòng)為主的課堂教學(xué)，并善于引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)，找出適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，以課堂中的吸收為主，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為目標(biāo),造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的，德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)和接班人。

二、關(guān)愛學(xué)生。

關(guān)心愛護(hù)所有學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等公正地對待學(xué)生。教育的本質(zhì)是愛，教師要用愛來感化學(xué)生，用愛來包容學(xué)生，用愛來和學(xué)生溝通。尤其初中的學(xué)生還是未懂事的孩子，所以與他們的交流有一種最容易接受的語言——真愛。教書育人要從真愛出發(fā)，所以不得以任何形式體罰或變向體罰學(xué)生，更不能用語言傷害學(xué)生。

三、為人師表。

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。教師是學(xué)生崇拜的對象，教師的言行對于學(xué)生的影響很大。所以，教師要身體力行、言行一致，衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明， “學(xué)高為師，德高為范”，走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效?！疤依畈谎?，下自成蹊。”

四、邊教邊學(xué)。

要做一個(gè)好的老師，首先應(yīng)該是個(gè)好學(xué)生。隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，新的知識、新的思想不斷涌出，為了在知識不斷更新的今天，跟上時(shí)代的步伐，我們應(yīng)不斷地汲取，不斷地提高。多看一些教育類的書籍，學(xué)習(xí)新的教育理念：多看一些專業(yè)方面的書籍，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。 教育不是簡單的兩個(gè)字，我深知自己身上肩負(fù)的教書育人的重任，我會(huì)認(rèn)真上好每一堂課，讓學(xué)生每節(jié)課都有收獲；我會(huì)公平對待每一位學(xué)生，讓他們喜歡上我的課。我會(huì)努力實(shí)踐我的諾言，不會(huì)辜負(fù)教師這個(gè)稱號。

教學(xué)計(jì)劃

一、本學(xué)期工作目標(biāo)

初一、初二的地理課堂主要以培養(yǎng)學(xué)生對地理的興趣為主，在此前提下，讓學(xué)生掌握一些基本的地理知識，提高讀圖的能力。所以，本學(xué)期要抓好備課、上課、輔導(dǎo)與考核等工作的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

通過課堂中讀圖、總結(jié)教材內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)習(xí)慣，提高學(xué)生的自學(xué)能力和讀圖能力，學(xué)會(huì)從圖中獲得有效信息。

二、具體工作措施

1.認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)

備課時(shí)認(rèn)真研究教材，挖掘教材，透徹地了解教材，準(zhǔn)確把握教材，并開發(fā)教材以外的課程資源，研究教法、學(xué)法；靈活應(yīng)用多樣的教學(xué)方法，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的探究能力，讓新理念走進(jìn)課堂，提高學(xué)生的參與度，并提高自己的課堂教學(xué)能力。為了幫助學(xué)生掌握知識，每章結(jié)束后進(jìn)行一次總結(jié)。

2.結(jié)合教材中的插圖和課堂中教師展示的圖，對學(xué)生提出讀圖要求，引導(dǎo)學(xué)生讀圖，使學(xué)生掌握讀圖的方法。尤其對于初一的學(xué)生，剛開始地理的學(xué)習(xí)，所以要在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力。對于初二的學(xué)生，已經(jīng)有一些讀圖的基礎(chǔ)，所以對于讀圖的要求可以適當(dāng)提高。

3.設(shè)計(jì)教學(xué)情境，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。初中的地理以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主，所以在地理課堂中可以創(chuàng)設(shè)適合的教學(xué)情境，從學(xué)生的生活入手，學(xué)習(xí)生活中的地理。并設(shè)計(jì)一些課堂活動(dòng)，讓學(xué)生在課堂中思想和手都動(dòng)起來。學(xué)生在動(dòng)手的過程中獲得知識，從而加深對于知識的理解。

4.應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)模式——多媒體進(jìn)行教學(xué)。應(yīng)用多媒體展示與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片和視頻，提高課堂的趣味性。對于難點(diǎn)知識：如地球的運(yùn)動(dòng)部分，可以用flash演示地球的運(yùn)動(dòng)，幫助學(xué)生理解。地理的學(xué)科特點(diǎn)決定了地理內(nèi)容的廣泛性和多樣性，借助多媒體可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。但對于一些重點(diǎn)的內(nèi)容，還需要用板書、板畫加深學(xué)生的理解。

教師承諾書 篇4

為積極落實(shí)我市教育系統(tǒng)“提升師生文明素質(zhì) 維護(hù)城市美好環(huán)境”教育活動(dòng)，不斷提高師生文明素養(yǎng)，以德修己，以德育人，依法執(zhí)教，文明從教，爭做師德楷模，特作出如下承諾：

1．依法執(zhí)教，文明從教，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重家長，為人師表。

2．全面貫徹黨的教育方針，遵守國家法律法規(guī)，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，教書育人。

3．積極轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，樹立服務(wù)意識，求真務(wù)實(shí)，務(wù)求工作高效。不遲到、不早退、不缺勤、不曠課、不擅離職守，不斷提高辦公效率。

4．熱愛全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公正地評價(jià)和對待每位學(xué)生，不侮辱、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生，不單純以學(xué)生的學(xué)習(xí)成績來評價(jià)學(xué)生。

5．嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，自覺提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新觀念，增強(qiáng)創(chuàng)新意識，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，努力提高教書育人的能力和教科研水平。

6．尊重同事，團(tuán)結(jié)合作，正確對待競爭，尊重和維護(hù)其他教師形象，不做有損學(xué)校榮譽(yù)和不利于團(tuán)結(jié)的言行。

7．尊重家長，主動(dòng)與學(xué)生家長溝通聯(lián)系，定期進(jìn)行家訪，認(rèn)真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的高效結(jié)合。

8．發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)守高尚情操，廉潔從教，不搞有償家教，不從事第二職業(yè)，不接受學(xué)生家長的宴請、禮品和禮金。

9．為人師表，模范遵守社會(huì)公德，語言規(guī)范健康文明。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的作息時(shí)間，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

承諾人： ______________（簽字）

校 長 ：______________（簽字）

xx鎮(zhèn)初級中學(xué)

20xx年xx月xx日

教師承諾書 篇5

為進(jìn)一步規(guī)范教師教育教學(xué)行為行為，辦人民滿意的教育，結(jié)合近段時(shí)間社會(huì)及家長反映的熱點(diǎn)問題和學(xué)校及教師自身情況，現(xiàn)做出如下承諾：

一、 規(guī)范作業(yè)布置與批改

1、作業(yè)量

學(xué)生家庭作業(yè)實(shí)行總量控制。一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三到六年級除語文、數(shù)學(xué)外不留家庭作業(yè)，語文、數(shù)學(xué)書面家庭作業(yè)每天總量不超過1小時(shí)。教師的作業(yè)布置情況要留檔備查。

2、作業(yè)布置形式

（1）老師要在班級內(nèi)當(dāng)眾布置作業(yè)，讓每一個(gè)同學(xué)都要記下來.低、中年級要做好對學(xué)生作業(yè)記錄的檢查和提醒。

（2）堅(jiān)決杜絕以給家長發(fā)手機(jī)短信的形式布置家庭作業(yè)。

（3）堅(jiān)決杜絕把作業(yè)內(nèi)容或其他學(xué)習(xí)材料發(fā)到郵箱或博客上讓家長打印或眷寫的行為

（4）堅(jiān)決杜絕讓家長幫忙眷抄試卷的行為

3、作業(yè)檢查：

（1）禁止讓家長批改學(xué)生作業(yè)。對于作業(yè)，家長最多只起督促完成的作用。

（2）教師應(yīng)履行批改、指導(dǎo)作業(yè)的職責(zé)，切實(shí)做到“有發(fā)必收、有收必批、有批必評”

4.教師要堅(jiān)決落實(shí)上述關(guān)于學(xué)生作業(yè)布置的要求。如發(fā)現(xiàn)教師有違反上述規(guī)定的行為或引發(fā)家長舉報(bào)，一經(jīng)查實(shí)，在晉職、晉級、評優(yōu)選模中實(shí)行一票否決，并責(zé)令其在公開場合作檢討。

二、科學(xué)安排學(xué)生座次

1、各班班主任要按照學(xué)校規(guī)定的原則給學(xué)生排定座次。具體為：（1）按照個(gè)子高矮排位。讓同學(xué)們按高矮次序排好隊(duì)，老師按照學(xué)生高矮順序依次排好座位。矮個(gè)子學(xué)生坐前面，高個(gè)學(xué)生坐后面，這樣既不遮視線又能都看得見。在參照高矮排位的同時(shí)，還要考慮其他一些因素，如學(xué)生視力情況、學(xué)習(xí)情況、性格特點(diǎn)等因素。（2）定期輪換座次。各班可采取每兩周（或每月）定期輪換的方法。這種輪換可以只是左右輪換或前后輪換，也可以前后、左右同時(shí)輪換，從而使每一個(gè)同學(xué)在每一個(gè)學(xué)期都有同樣的機(jī)會(huì)占據(jù)班里的有利位置。請各班班主任把本班座次定期輪換方案報(bào)教導(dǎo)處備案。

2、堅(jiān)決杜絕人情排位、關(guān)系排位、學(xué)習(xí)好壞排位等不良現(xiàn)象。

3、堅(jiān)決杜絕懲罰性安排排位現(xiàn)象，比如把學(xué)生安排在多媒體設(shè)備的兩側(cè)、教師前面、后面或某個(gè)角落等現(xiàn)象。

4、班主任要保證學(xué)生在座位上能看清黑板上的所寫的內(nèi)容，教室內(nèi)第一排課桌決不能和講臺在同一水平線上。

5、學(xué)校若發(fā)現(xiàn)違規(guī)安排學(xué)生座次或座次安排不當(dāng)而引發(fā)家長意見并造成惡劣影響的，將依據(jù)《師德承諾書》的有關(guān)規(guī)定給予處罰。

三、堅(jiān)決禁止有償家教

1、所有老師不論在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)，不得以任何借口、任何形式進(jìn)行有償家教和補(bǔ)課，不得參與、動(dòng)員、組織學(xué)生參加社會(huì)上面向在校學(xué)生舉辦的各類補(bǔ)習(xí)班和培訓(xùn)班（特別是雙休日、寒暑假及各種法定節(jié)假日）。

2、任何在職教師不得擅自受聘于民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職代理。

3、教師違反上述規(guī)定，一經(jīng)查實(shí)，將視情節(jié)輕重給予以下處理：

（1）在職教師從事有償家教的，首先由學(xué)校給予通報(bào)批評，責(zé)令其寫出書面檢查，退回違規(guī)所得，取消年終評優(yōu)評先和晉職晉級資格：再次，在教室年度考核中直接定為“不合格”等次，情節(jié)嚴(yán)重的按試聘、落聘處理，人事代理人員直接解除合約。

（2）未滿見習(xí)期的新教師從事有償家教，給予解除聘用合同處理。

（3）學(xué)校中層及以上干部從事有償家教的，學(xué)校給予免除職務(wù)處理。

四、杜絕體罰行為

1、教師要做到關(guān)心熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，決不以任何形式諷刺、挖苦、學(xué)生、侮辱、歧視每一個(gè)孩子，更不能有體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。

2、若出現(xiàn)家長或社會(huì)舉報(bào)，一經(jīng)核實(shí)，輕者在級部或全體教師會(huì)上當(dāng)眾檢討，并向教育局、糾風(fēng)辦等部門寫出書面說明材料；重者教師年度考核等次直接定為“不合格”；情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣的，學(xué)校將與其直接解除聘約，構(gòu)成法罪的將移送司法機(jī)關(guān)追究其法律責(zé)任。

3、禁止放學(xué)后留學(xué)生補(bǔ)作業(yè)、輔導(dǎo)或做其他事務(wù)。

4、教師的份內(nèi)之事教師自己做，堅(jiān)決杜絕讓學(xué)生提水、沖茶、打掃辦公室等。

五、嚴(yán)禁征訂教輔資料

1、任課教師不得以任何理由和借口強(qiáng)迫學(xué)生統(tǒng)一訂購上級教育主管部門規(guī)定以外的學(xué)習(xí)用品、教輔資料。

2、任何教師不得強(qiáng)令或暗示學(xué)生到指定場所購買教輔資料。

3、教師一旦違反上述規(guī)定，一經(jīng)查實(shí)，首先停止該教師各項(xiàng)工作，進(jìn)行反思自省，并給予1000元以上的經(jīng)濟(jì)處罰，同時(shí)實(shí)行評優(yōu)、選模中一票否決；情節(jié)嚴(yán)重的，按試聘、落聘處理，人事代理人員直接解除聘約。

六、搞好與學(xué)生家長的溝通與配合

1、教師與學(xué)生家長溝通時(shí)必須尊重家長人格，語氣平和，態(tài)度真誠，平等誠懇的與家長交流教育孩子的有效方式及需要家校配合的相關(guān)問題。

2、在與家長交流時(shí)，要杜絕指責(zé)、訓(xùn)斥、侮辱學(xué)生家長的行為。

3、如有家長來校，相關(guān)教師或班主任在不耽誤課的情況下，要先放下手頭工作，做好接待，及時(shí)處理相關(guān)問題。

4、堅(jiān)決杜絕教師接受宴請、收受禮物的行為。任何人都不允許利用職務(wù)之便，接受或暗示家長宴請；收受家長贈(zèng)送或變相贈(zèng)送的禮物和現(xiàn)金；讓家長為自己辦私事。

5、如有舉報(bào)，一經(jīng)查實(shí)，學(xué)校將嚴(yán)肅處理。教師本人必須寫出檢查，并視情節(jié)輕重在班子會(huì)、全體教師會(huì)，家長會(huì)上當(dāng)眾檢討。若在社會(huì)上造成惡劣影響的，當(dāng)年教師考核直接定為“不及格”等次，在晉職、晉級、評優(yōu)選模中實(shí)行一票否決

承諾人： 校長：

教師承諾書 篇6

范縣第二初級中學(xué)“一創(chuàng)雙優(yōu)”教師承諾書 “一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)開展以來，我在面對新形勢，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，迎接新挑戰(zhàn)，克難攻堅(jiān)，日常教學(xué)有序開展的基礎(chǔ)上，圍繞擔(dān)當(dāng)、敬業(yè)、服務(wù)主體，對照“一創(chuàng)雙優(yōu)”的要求，我鄭重承諾：

一、擔(dān)當(dāng)承諾

1、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，全面貫徹國家教育方針。

2、熱愛教育事業(yè)、愛崗敬業(yè)、忠于職守，認(rèn)真做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作。

3、不斷學(xué)習(xí)提高，堅(jiān)持學(xué)以致用，提高自身素質(zhì)，促進(jìn)專業(yè)成長；遵規(guī)守紀(jì)，以身作則，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，塑造高尚的師德風(fēng)范。

4、模范遵守社會(huì)公德，維護(hù)教師良好形象，衣著整潔得體，語言規(guī)范，舉止文明禮貌。

二、敬業(yè)承諾：

1、敬業(yè)愛崗，認(rèn)真履行教師職責(zé)，創(chuàng)新工作，樂于奉獻(xiàn)，爭創(chuàng)一流業(yè)績。

2、身正為范，時(shí)刻注意自己的道德品質(zhì)修養(yǎng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平。

3、嚴(yán)于律己，不遲到、早退、曠工，不在工作時(shí)間喝酒，不在上課時(shí)間打手機(jī)、會(huì)客，上班時(shí)間不玩游戲，不瀏覽與教學(xué)無關(guān)的網(wǎng)頁。

4、作風(fēng)正派，不參加迷信活動(dòng)，不著奇裝異服，儀表舉止得體、大方，言行規(guī)范，以自身的良好形象教育引導(dǎo)學(xué)生。

5、廉潔從教，情操高尚，不亂收費(fèi)，不進(jìn)行有償家教，不強(qiáng)求學(xué)生購買規(guī)定以外的教輔材料，不向?qū)W生家長索要財(cái)物商品等。

三、服務(wù)承諾：

1、熱愛本職工作，把自己的`全部心血傾注在學(xué)生的身上，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。

2、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，遵守教學(xué)常規(guī)，不上無準(zhǔn)備之課，按時(shí)認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)“減負(fù)”規(guī)定。

3、關(guān)愛每一位學(xué)生，尊重學(xué)生人格和個(gè)性，信任、親近、理解學(xué)生，不諷刺挖苦學(xué)生，不以言行侮辱學(xué)生，無對學(xué)生有體罰或變相體罰的行為。

4、尊重學(xué)生家長，主動(dòng)與學(xué)生家長聯(lián)系爭取支持和配合，認(rèn)真聽取意見和建議，學(xué)生家長來訪熱情接待，不指責(zé)，訓(xùn)斥學(xué)生家長。 在我今后的工作中我一定遵規(guī)守紀(jì)、以身作則、愛崗敬業(yè)、廉潔從教、安于樂教、甘于奉獻(xiàn)、服務(wù)學(xué)生。

以上是我的莊嚴(yán)承諾，敬請家長和社會(huì)各界人士監(jiān)督。

承諾人：

20xx.12.9

教師承諾書 篇7

作為一名光榮的黨員教師，為了積極響應(yīng)號召，在“爭先創(chuàng)憂”活動(dòng)中，密切配合學(xué)校黨支部做好“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)。本人現(xiàn)做出如下承諾：

1、時(shí)刻注意自己的儀表舉止和言談，講文明，講禮貌，在學(xué)生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質(zhì)，謹(jǐn)記為人師表。

2、以大局為重，服從組織紀(jì)律，與同事和睦相處，精誠合作。

3、在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語，不體罰和變相體罰學(xué)生，隨時(shí)隨地對學(xué)生保持滿腔熱忱，信任、寬容、理解、善待每一個(gè)學(xué)生。

4、在家校聯(lián)系工作中，不把自己應(yīng)承擔(dān)的教育責(zé)任推卸給家長，不埋怨家長。

5、虛心好學(xué)，不斷提高自身的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，提高教書育人的能力和水平。不墨守成規(guī)，經(jīng)常更新觀念，創(chuàng)新思維，積極參與學(xué)校的教育教學(xué)等各項(xiàng)改革，努力掌握現(xiàn)代化的教育方法和教學(xué)手段。

6、遵循教育規(guī)律、學(xué)生身心成長規(guī)律和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度。

7、精心組織教育教學(xué)活動(dòng)。嚴(yán)格按照教學(xué)“六認(rèn)真”開展教育教學(xué)工作，做到按時(shí)或超前備課，認(rèn)真上好每一堂課，不坐著上課，上課有教案，及時(shí)批改作業(yè)，做好培優(yōu)促后工作，按時(shí)保質(zhì)完成學(xué)校安排各種工作，積極參與組織學(xué)校舉行的活動(dòng)。

8、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂，不接打手機(jī)，不隨意調(diào)課，杜絕教學(xué)事故。

9、用發(fā)展的眼光關(guān)注學(xué)生。在課堂提問、作業(yè)評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學(xué)工作中，對學(xué)生作出客觀、全面和公正正的評價(jià)，讓每一個(gè)學(xué)生都感到成功，收獲希望。

以上是承諾的具體內(nèi)容，歡迎黨員同志以及廣大群眾進(jìn)行監(jiān)督。

承諾人：

20xx年 月 日

教師承諾書 篇8

為加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，切實(shí)做到教書育人，為人師表，依法從教，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師從教行為，樹立人民教師的良好形象，切實(shí)減輕家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，自覺維護(hù)教育大好局面和我校教師的良好形象，現(xiàn)特向社會(huì)及家長鄭重承諾：

一、本人自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)宣漢縣教育科技知識產(chǎn)權(quán)局治理“違規(guī)有償補(bǔ)課、亂訂教輔材料”等有關(guān)規(guī)定。

二、本人不在外租(借)用場地或在家、在校為學(xué)生進(jìn)行違規(guī)補(bǔ)課和輔導(dǎo);不強(qiáng)制、暗示、介紹學(xué)生參加違規(guī)補(bǔ)課;不利用國家法定節(jié)日、寒暑假、雙休日在校內(nèi)給學(xué)生違規(guī)補(bǔ)課。

三、本人不組織、動(dòng)員或變相動(dòng)員學(xué)生接受違規(guī)補(bǔ)課或參加非法補(bǔ)習(xí)班;不故意留下授課內(nèi)容放到課外進(jìn)行違規(guī)補(bǔ)課;

四、本人不參與各種類型的違規(guī)補(bǔ)課活動(dòng)，不在社會(huì)力量等辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課;

五、本人不接受學(xué)生或家長違規(guī)補(bǔ)課的請求;不以家屬名義從事有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng);

六、不組織、動(dòng)員、誘導(dǎo)和介紹學(xué)生給退休教師、社會(huì)其他人員和校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)為補(bǔ)習(xí)生源從中獲利。

七、不以“家長委員會(huì)”決定的名義組織補(bǔ)課并收費(fèi)。

八、不強(qiáng)行統(tǒng)一組織學(xué)生購買教輔材料，或統(tǒng)一代辦征訂教輔材料;

九、不推薦學(xué)生和家長訂購?fù)扑]目錄以外的其他教輔材料;

十、不將推薦目錄外教輔材料作為授課內(nèi)容或作業(yè)布置給學(xué)生，變相強(qiáng)迫學(xué)生和家長購買教輔材料;

十一、不通過非法渠道訂購、印制教輔材料，杜絕盜版的教輔材料流入校園; 十二、不與書商勾結(jié)，以“高定價(jià)、低折扣、拿回扣”征訂非法出版、侵權(quán)盜版教輔材料; 以上承諾，本人愿意接受學(xué)校、學(xué)生、家長和社會(huì)各界的監(jiān)督。

承諾人：

承諾時(shí)間：20xx年9月1日

教師承諾書 篇9

為積極響應(yīng)教育局組織開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”教育活動(dòng)，不斷提高黨員教師自身職業(yè)道德素養(yǎng)，進(jìn)一步規(guī)范廉潔從教行為，實(shí)踐為人為師為學(xué)，努力爭做一名讓人民滿意的好教師，特承諾如下：

一、依法從教，遵守國家法律法規(guī)和方針政策，為人師表。堅(jiān)守情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。不向?qū)W生推銷商品或教輔材料，不強(qiáng)制學(xué)生購買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物，不巧立名目亂收費(fèi)亂訂資料，不為社會(huì)力量辦學(xué)單位宣傳招生。

二、謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，主動(dòng)溝通思想，虛心聽取各方面意見，維護(hù)穩(wěn)定和諧的工作局面。關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)和形象，共創(chuàng)文明校風(fēng)。主動(dòng)與學(xué)生家長聯(lián)系，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法?；ハ鄬W(xué)習(xí)、互相幫助、關(guān)心集體，有良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

三、堅(jiān)持敬業(yè)愛崗，教書育人，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，不得敷衍塞責(zé)，不無故缺勤、缺課或不完成教學(xué)任務(wù)。嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，上課不遲到、早退或拖堂，不隨意調(diào)課，對有困難的學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo)，不搞有償家教。

四、堅(jiān)持以德修身，不接受家長宴請，或向?qū)W生家長暗示索要財(cái)物，不利用工作之便收受學(xué)生家長禮品。

五、堅(jiān)持以人為本，尊重學(xué)生的人格，平等、公正地評價(jià)和對待每一位學(xué)生，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不使用體罰或變相體罰的方式教育學(xué)生。注重培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。做學(xué)生們?nèi)松非蟮囊I(lǐng)者，實(shí)踐體驗(yàn)的組織者，健康成長的服務(wù)者，良好成長氛圍的營造者，做學(xué)生們合法權(quán)益的維護(hù)者。

六、好學(xué)上進(jìn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勤奮刻苦鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，不斷提升個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。

承諾人：

20xx年9月16日

教師承諾書 篇10

我作為一名光榮的人民教師，擔(dān)負(fù)著教書育人的重任，為了認(rèn)真履行教師職責(zé)，嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，形成自己良好的師德師風(fēng)，做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業(yè)以及學(xué)校、學(xué)生、家長鄭重承諾：

一、愛國守法。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺遵守《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，全面貫徹黨的教育方針，在教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。

二、愛校敬業(yè)。熱愛學(xué)校，勤于進(jìn)取，精于業(yè)務(wù)，無私奉獻(xiàn)。自覺維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，努力做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考查，切實(shí)改進(jìn)教法，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量地完成本職工作。

三、教書育人。以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為目標(biāo),造就有理想,有道德、有文化、有紀(jì)律的，德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動(dòng)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。絕不以各種名義向?qū)W生罰款和攤派錢物，絕不擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目、超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)、擴(kuò)大收費(fèi)范圍等。

四、為人師表。堅(jiān)守高尚情操，遵守社會(huì)公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不向?qū)W生推銷商品或要求學(xué)生到指定地點(diǎn)購買教輔資料，不向?qū)W生家長索要禮品，不到社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任教或做招生中介，不利用工作之便，采用不同形式從事有償家教等行為。不酒后上課、不在教室內(nèi)吸煙、接打手機(jī)、發(fā)信息，不穿奇裝異服和留怪異發(fā)型，不宣揚(yáng)迷信和歪理學(xué)說，不擅自讓學(xué)生停課等；講誠信，不弄虛作假、欺上瞞下，不教學(xué)生講假話。

五、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

六、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益?？朔唵未直?、損害學(xué)生身心健康的行為。不體罰或變相體罰學(xué)生，不諷刺挖苦侮辱學(xué)生，不歧視貧困、學(xué)困和殘疾學(xué)生，不隨意將學(xué)生逐出教室

七、尊重家長。主動(dòng)與家長保持正常聯(lián)系，認(rèn)真聽取家長的`意見和建議，取得支持與配合。不訓(xùn)斥、指責(zé)家長，不收受家長禮物。

八、服從學(xué)校千分量化中的師德量化考核辦法，接受學(xué)生和學(xué)生家長每學(xué)期一次的師德測評，若師德測評不滿意率達(dá)到三分之一，按有關(guān)規(guī)定接受處理。

承諾教師：

歡迎學(xué)生、家長和社會(huì)各界對學(xué)校教師承諾情況進(jìn)行監(jiān)督。

監(jiān)督電話：6xx

本承諾書一式一份，簽字后由學(xué)校保存。

教師承諾書 篇11

教師是人類靈魂的工程師，他不僅要教書，更要育人，以自己模范的品行來教育 和影響學(xué)生。其人格品行一直作為一個(gè)重要的教育 因素在教育 過程中潛移默化地發(fā)生著作用。因此，古今中外的教育 家都非常重視和強(qiáng)調(diào)教師要為人師表。人們常作“人類靈魂的工程師”的詞句來形容和贊譽(yù)教師，作為一名普通的教師，我感到驕傲而有壓力，為自己的工作得到人們的承認(rèn)而自豪，又怕誤人子弟而擔(dān)心，通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德教育和作風(fēng)整頓，我覺得受益匪淺。

一、 嚴(yán)以律己，嚴(yán)格執(zhí)教。

教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)過程中的“嚴(yán)以律己”，是指教師嚴(yán)格按照教育 職責(zé)所要求的知識和能力素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)提高自身的素質(zhì)，從而更好地履行教育 職責(zé)，完成教育 任務(wù)。一個(gè)教師要體現(xiàn)嚴(yán)以律己、嚴(yán)禁治學(xué)，就應(yīng)當(dāng)對科學(xué)抱滿腔熱情自覺排斥自身存在的愚昧、迷信和偽科學(xué)，自覺擺脫經(jīng)驗(yàn)主義、教條主義、保守主義的束縛，勇敢地承認(rèn)自身不足。

(一)、常把工作放在心中。教師手中掌握著祖國的未來，人類的未來，教師是一個(gè)神圣的稱號，教師的職業(yè)是一個(gè)神圣的職業(yè)。我覺得當(dāng)好老師，首先要重視自己的工作。自己首先在熱愛自己的工作，有“干一行，愛一行，專一行”的職業(yè)意識，不妨埋頭苦干，無私奉獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)，讓我更明白了，老師有強(qiáng)烈的事業(yè)心，他自身的敬業(yè)精神，會(huì)帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。老師對教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生學(xué)習(xí)情緒就會(huì)高漲；老師馬馬虎虎，學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性就會(huì)受到抑制，直到厭學(xué)、不學(xué)。在學(xué)生的眼里，往

往把教師看成是自己學(xué)習(xí)的榜樣，“親其師，信其道”，刻意的模仿，執(zhí)著追求。這樣，就不能看責(zé)任心的問題了！身為教師，就得時(shí)時(shí)刻刻把工作放在心中。

(二)、教書育人應(yīng)是自己的職責(zé)。

作為一名教師，我感覺很重要的是既教書又育人，特別是育人。教師不但要管三尺門里，還要管三尺門外，把思想工作做到學(xué)生的家庭、公共場所、在育人問題上，我覺得把自己的愛心拿出來，就比較容易與學(xué)生溝通，只要學(xué)生意識到老師在關(guān)心他，愛護(hù)他，他才會(huì)意識到老師對自己的期望和信任，心靈的窗戶會(huì)毫無保留的敞開，師生間架起了情感的橋梁，會(huì)產(chǎn)生潛移默化的效果。柏林斯基也說過：“愛應(yīng)該是教育 的工具，又是鑒別教育 的尺度?！碑?dāng)然，在育人的過程中，不僅要給學(xué)生的溫暖，重要的是要給學(xué)生的激勵(lì)，體現(xiàn)出對學(xué)生的信任和肯定，避免“恨鐵不成鋼”，“寧給好心，不給好臉”式的強(qiáng)制或壓服，教師的愛，人們評價(jià)為母愛，“會(huì)影響到學(xué)生一輩子”。這樣，學(xué)生感受到老師在真心愛他們，他們將會(huì)把這種愛珍藏在內(nèi)心深處，并使之轉(zhuǎn)化為與老師的教育 要求相適應(yīng)的自覺行動(dòng)。

當(dāng)教師很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日見效。但當(dāng)我們看到學(xué)生的笑臉，當(dāng)我們站在神圣的.講臺上授課的時(shí)候，我們會(huì)感到一種幸福，因?yàn)槲覀円庾R到那是在用自己的創(chuàng)造性勞動(dòng)，為著下一代的成長而努力，這樣，雖然受了苦、受了累，當(dāng)我們看到學(xué)生懂事了、進(jìn)步了，有所進(jìn)步的時(shí)候，我們感到幸福。

(三)平等的對待每一個(gè)學(xué)生。

“人各有別，才各有用”。我們要平等的對待每一個(gè)學(xué)生。給學(xué)生以寬裕和不斷的鼓勵(lì)，然后因材施教，使學(xué)生健康成長。教師應(yīng)以民主、平等的精神對待學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)。有人說過：“學(xué)生的每一次閃光都可能成為火種，如果能讓它燃燒起來，就會(huì)燒掉自卑，喚起自信，照亮并進(jìn)入道路?！备淖円晕覟橹行牡膬A向，用激勵(lì)性的語言去鼓舞學(xué)生，語氣溫和，不要有高高在上的架勢，讓他們堅(jiān)信“天生我才必有用”，把學(xué)習(xí)的主權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生發(fā)揮各自的優(yōu)勢，主動(dòng)的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)師生之間，生生之間的雙向交流。這樣，教師因材施教，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，會(huì)讓他們都體會(huì)到各自的價(jià)值，由此，師生之間更和諧，學(xué)生接受知識也更渴求。

(四)為人師表很重要。

教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更要育人。以自己模范的品行來教育 和影響學(xué)生?！芭踔活w心來，不帶半根草去”的教育 家陶行知認(rèn)為，教育 工作者的全部工作就是為人師表，教師作為傳播人類文明的使者，更應(yīng)該為人師表，嚴(yán)格要求自己，自己按時(shí)上下課，自己在教室和學(xué)生一樣的要求，自己做事要有條理，有計(jì)劃，有始有終，做事不拖沓。其言行要透出真、善、美，要時(shí)時(shí)做到言行一致，表里一致。當(dāng)然，也要以思想進(jìn)步、道德高尚、遵紀(jì)守法、言行一致、以身立教、嚴(yán)于律己等標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在思想、道德、學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面，成為學(xué)生的表率。同時(shí)，還要不斷學(xué)習(xí)，更新知識，跟上時(shí)代的步伐。

總之，作為一名教師，我將盡心盡力的作好本職工作，維護(hù)“人類靈魂工程師”的聲譽(yù)，將自己的一生奉獻(xiàn)給教育 事業(yè)。

教師承諾書 篇12

全校學(xué)生及其家長：

為了進(jìn)一步提高自身職業(yè)道德水平，增強(qiáng)誠實(shí)立身、信譽(yù)立教的責(zé)任感，樹立我校良好的教育形象和教師形象，我向全校學(xué)生及其家長作出如下10項(xiàng)承諾，請各位同學(xué)和家長給予監(jiān)督和評議：

1. 遵章守紀(jì)。上課不遲到、不早退、不拖堂、不從事第二職業(yè)、不經(jīng)商、不利用節(jié)假日辦各種收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班;未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，不參與和介紹學(xué)生參與社會(huì)力量舉辦的辦學(xué)機(jī)構(gòu)的教育教學(xué)活動(dòng)。

2. 定期家訪。對每個(gè)學(xué)生每學(xué)期家訪不少于2次;在與學(xué)生家長交往中，積極宣傳推進(jìn)素質(zhì)教育要求，匯報(bào)學(xué)生在校思想、學(xué)習(xí)、生活情況，不借家訪或其它之便，接受學(xué)生、家長宴請，收受學(xué)生家長禮品或讓學(xué)生及家長為個(gè)人提供服務(wù)。

3. 更新觀念。自覺參加政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修，不斷提高實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性，更新教育觀念，努力掌握現(xiàn)代化教育方法和教學(xué)手段，提高教書育人的能力和水平。

4. 嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。在教學(xué)上精益求精，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教案，做到一課一備，不重復(fù)使用舊教案，努力形成個(gè)性化教案，堅(jiān)決做到不備課不講課，不在教學(xué)中出現(xiàn)知識性的錯(cuò)誤，不請學(xué)生和家長代改作業(yè)，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)。

5. 熱愛學(xué)生。控制考試次數(shù);適量、適度布置作業(yè)，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不布置大量機(jī)械性、重復(fù)性的抄寫作業(yè)，不用作業(yè)懲罰學(xué)生;不歧視、排斥差生、特困生和殘疾生，不侮辱學(xué)生人格，不體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生;不動(dòng)輒讓家長到校訓(xùn)斥學(xué)生家長。

6. 敬業(yè)奉獻(xiàn)。自覺履行課后輔導(dǎo)學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，對學(xué)習(xí)困難學(xué)生進(jìn)行無償輔導(dǎo)，耐心解答學(xué)生提出的問題，不組織大面積的有償補(bǔ)課，不搞有償家教。

7. 廉潔從教。根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際，精選教輔資料，不向?qū)W生推銷任何商品，不強(qiáng)制學(xué)生集體購買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物和自立名目亂收費(fèi)、亂罰款。

8. 因材施教。以發(fā)展的眼光看學(xué)生，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，分層施教，不單純以考試成績?yōu)閷W(xué)生排隊(duì)并實(shí)施不正當(dāng)獎(jiǎng)懲;在課堂提問、作業(yè)評定、考卷批閱、評語撰寫等教育教學(xué)工作中，對學(xué)生作出客觀、全面、公正的評價(jià)。

9. 為人師表。注意自己的儀表舉止，在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語。不準(zhǔn)粗言臟語、衣冠不整、濃妝艷抹、行為不端，不在教學(xué)區(qū)或?qū)W生面前吸煙、喝酒，上課時(shí)間不使用手機(jī)。

10. 保證安全。盡職盡責(zé)地做好安全工作，堅(jiān)持安全教育，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)安全防范，履行安全管理責(zé)任，保證學(xué)生在校期間的安全。

教師承諾書 篇13

觀山湖區(qū)金麥（第四）小學(xué)20xx年教師安全承諾書 我作為一名教師，對我校安全工作負(fù)有責(zé)任。本人保證：認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)校安全工作規(guī)程》、《衛(wèi)生部、教育部〈學(xué)校食物中毒事件行政責(zé)任追究暫行規(guī)定〉》等相關(guān)安全法律法規(guī)，深入做好崗位范圍內(nèi)的安全工作，減少和杜絕安全事故，并鄭重承諾：

一、積極落實(shí)學(xué)校安全工作崗位責(zé)任制把安全工作納入班級管理的重要議事日程，建立健全班級各項(xiàng)規(guī)章制度，并嚴(yán)格監(jiān)督學(xué)生執(zhí)行，自覺接受學(xué)校的檢查，切實(shí)把安全工作落到實(shí)處。

廣泛深入開展對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

二、通過班會(huì)、開設(shè)安全教育課、專欄宣傳、演講等形式，對學(xué)生進(jìn)行道路交通安安全教育、消防安全教育、食品衛(wèi)生安全教育、安全防范教育、預(yù)防傳染病教育和社會(huì)治安教育等，組織學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識。

三、加強(qiáng)安全工作監(jiān)督檢查。按照責(zé)任分工做好學(xué)生在校期間各時(shí)段的安全監(jiān)管工作。值班到崗，認(rèn)做好晨檢午檢工作、課堂課間及課外活動(dòng)的安全監(jiān)督，加強(qiáng)上學(xué)放學(xué)時(shí)段對學(xué)生的指揮疏導(dǎo)，保證學(xué)生安全上學(xué)、放學(xué)。按照學(xué)校規(guī)定切實(shí)做好教師帶領(lǐng)學(xué)生排隊(duì)放學(xué)制度，并堅(jiān)守崗位認(rèn)真負(fù)責(zé)安全護(hù)送學(xué)生校門。

四、認(rèn)真執(zhí)行班級安全隱患排查制度。加強(qiáng)班級的.所有設(shè)備管理，隨時(shí)做好對班級所有部位及學(xué)生的排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。

五、課堂教學(xué)有機(jī)滲透安全教育，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行課堂教學(xué)活動(dòng)，不體罰或變相體罰學(xué)生。

六、學(xué)校、班級組織學(xué)生集體活動(dòng)，要親自參加，認(rèn)真組織，并做到事先進(jìn)行有關(guān)方面的安全教育。

七、制定班級安全事故的應(yīng)急預(yù)案，組織學(xué)生認(rèn)真參加應(yīng)急疏散、緊急救護(hù)等演練活動(dòng)，能夠果斷正確的處置各種突發(fā)事件。

八、班級發(fā)生嚴(yán)重或重大安全事故要及時(shí)向?qū)W校報(bào)告，不遲報(bào)，不謊報(bào)，不漏報(bào)。

九、嚴(yán)格遵照執(zhí)行安全制度和規(guī)定，盡職盡責(zé)，嚴(yán)防死守，確保不出現(xiàn)重大安全事故，遏制一般事故。

承諾教師簽名：

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