幼兒園教師節(jié)活動總結報告范例

幼兒園教師節(jié)活動總結。

推薦一篇關于“幼兒園教師節(jié)活動總結報告”的網(wǎng)絡文章很有趣值得一讀。隨著節(jié)假日活動畫上一個句話，接下來要干的工作就是寫節(jié)假日活動總結。需要在活動總結多角度地審視其中的問題。歡迎大家把這篇文章分享到自己的論壇或社區(qū)中讓更多人看到！

幼兒園教師節(jié)活動總結報告 篇1

陽光普照，丹桂飄香，在這個迷人的九月，在這個收獲的金秋，我們又迎來了第-個教師節(jié)。

我校工會組織全體在職、離退休教職工度過了1個十分開心、有意義的教師節(jié)。

9月10號周二的晚上，我校在職教職工一起去“城邊頭”家菜館聚餐。聚餐會上校長激情澎湃地發(fā)表了教師節(jié)感言，村領導也作了賀詞。聚餐后大家一起去“沸點”ktv舉行聯(lián)歡慶祝活動。慶祝會上，由工會宣傳委員鄧紅宇老師主持，村領導們和新來的老師們都表演了歌舞節(jié)目，將節(jié)日的氣氛推向高潮，老師們又度過了1個愉快的教師節(jié)。

通過開展系列慶?；顒?，在全體同學中形成了尊師重教的良好風氣，融洽了師生關系，同時，借助這些活動來加強大學生思想道德建設，創(chuàng)新了德育工作的形式!

幼兒園教師節(jié)活動總結精選5

尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨的時候，結合節(jié)日教育，我班在9月10日特開展了"老師，節(jié)日快樂"的主題教育。希望通過這些活動，幫助幼兒豐富以下經驗：

①每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。

②老師非常關愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應該尊敬老師。

③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達自己的愛與敬意。

活動一開始，我先問幼兒：是誰每天為我們將教室打掃得干干凈凈?是誰每天為小朋友洗碗、疊被子?是誰中午陪小朋友睡覺，幫我們疊被子?……當孩子們用稚嫩的聲音告訴我："是老師!"時，我心里充滿了感動與內疚，感動的是他們這么小就能看到老師的辛苦，內疚的是，在照顧幼兒生活這方面，我還做得不夠，今后還要多從細節(jié)入手，提高自己的保育水平。

然后，我就給每個孩子一次機會，讓他們展示自己在幼兒園學的本領。陳學琪、趙星宇、張成謙、康和昌等小朋友都大方地展示了自己學會的兒歌，關雨婷、張煜潔、包馨，張睿萱，還給小朋友表演了學會的手指游戲。但我發(fā)現(xiàn)，部分小朋友膽子小，不善于表現(xiàn)自己。于是我就逐個請他們上來，在老師的腿上表演"騎大馬"的游戲，在老師的懷抱里，他們既享受到了與老師親近的快樂，又放松了自己的心情。

最后，我告訴孩子們今天是教師節(jié)，請他們說說你想怎樣向老師表達節(jié)日的祝福，有個"騎大馬"時最開心的小朋友小聲說了句："抱抱老師"，我就請他來抱抱老師，他的動作引來了更多的小朋友，他們都爭著上來抱老師，讓我得到了最真的節(jié)日祝福!

反思整個活動，我發(fā)現(xiàn)，部分幼兒的積極性還沒有充分調動起來，或許是剛入園，還沒有適應幼兒園的生活的緣故吧。今后，我會多與孩子們親近，從細節(jié)處多關心他們，爭取使他們今早融入這個集體。

幼兒園教師節(jié)活動總結報告 篇2

教師幼兒園活動總結

隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的提高，幼兒園教育已不再是簡單的玩耍，孩子在幼兒園需要接受一系列的學習和教育。幼兒園老師在教學的過程中，不僅要注重知識的傳授，還要注重孩子的身心健康發(fā)展。因此，幼兒園老師的教學必須以幼兒的身心需要為出發(fā)點，做好孩子的各方面培養(yǎng)工作，切實把握好幼兒教育。接下來，我就從幼兒園的各項活動入手，總結一下幼兒園教師應該如何做好幼兒教育。

一、課堂教學

課堂教學是幼兒園教學的主要內容。教師要做好課堂教學，首先要了解幼兒的身心特點和認知規(guī)律，適時利用教具，巧妙編排教學內容，保證課堂輕松、活潑、有趣，并充分發(fā)揮幼兒的學習興趣和潛能。教師應注重互動，讓孩子有機會通過模仿、練習、體驗、探究等方式，自主掌握知識和技能，逐步提高自己的認知及操作能力。為了保持課堂紀律，教師還要嚴格按照教學大綱和教學進度要求，認真?zhèn)湔n，掌握教學內容，兼顧教與學，充分利用多方面資源進行教育和培養(yǎng)。

二、專項活動

專項活動是指為了滿足特定幼兒園教育目標而開展的活動，如游戲、音樂、美術、舞蹈、體育等。這些活動往往有其特殊的文化內涵，可以豐富幼兒的視野，增強幼兒的感性認識、情感體驗和創(chuàng)意表達能力。幼兒園教師在做好專項活動的同時，應根據(jù)幼兒的身心發(fā)展特點和需要，制定適當?shù)幕顒佑媱?，注意學習和體驗相結合，注重感性認識和情感體驗，讓幼兒更加深入地了解文化內涵，提高藝術綜合素質和審美素養(yǎng)。

三、生活活動

生活活動是幼兒園教育的特點之一。幼兒園教師通過生活活動來啟發(fā)幼兒園幼小的思想，引導幼兒了解生命、健康、方向等基本常識，以及培養(yǎng)幼兒生活自理能力、協(xié)作精神、判斷力等實際應用能力。生活活動主要包括家園聯(lián)動活動、膳食活動和衛(wèi)生保健活動等。生活教育的關鍵是對孩子的身心發(fā)展進行全面的觀察和了解，尊重孩子的個性和特長，為孩子提供適當?shù)膶W習與嘗試場所，讓孩子在生活技能和學習能力的均等發(fā)展中成長。

總之，幼兒園教育以個性化、全面化為基本原則，幼兒園教師應注重各種活動中的啟發(fā)教育，注重孩子的體驗和精神交流，以積極、陽光、真誠、關愛的態(tài)度，探索各種新的教學方法，讓幼兒在輕松、愉快的幼兒園生活中得到全面、均衡的發(fā)展。

幼兒園教師節(jié)活動總結報告 篇3

幼兒園教師節(jié)活動總結

作為幼兒園的教師，每年的教師節(jié)都是我們非常期待的日子。這一天是我們得以被學生們重視、尊重和感恩的日子，也是我們給孩子們帶去快樂和驚喜的一天。今年的教師節(jié)，我們舉辦了一系列有趣的活動，并在其中深刻體驗到了教育事業(yè)的快樂和價值。

首先，我們?yōu)榻處焸儨蕚淞艘粓鼍实奈乃噮R演，各個班級都派出了優(yōu)秀的學生代表，表演了舞蹈、歌曲、小品等節(jié)目。在舞臺上，孩子們展現(xiàn)了風采，讓教師們感到很是欣慰。同時，我們也針對教師特別準備了歌曲和詩朗誦環(huán)節(jié)，用歌聲和文字，表達我們對老師的愛和感激之情。整個文藝匯演讓我們感到催人淚下，教師們深深地被感動了。

其次，我們組織了教師們的運動會，這是一個非常有趣的活動。教師們在活動中分成了幾個小組，進行了拔河比賽、足球比賽和借力滑行等項目，大家積極地參與，雖然有時候有些困難和挑戰(zhàn)，但是大家依然充滿了熱情和挑戰(zhàn)精神。這次運動會不僅讓教師們感受到了團隊合作的樂趣，還能增強身體素質，讓我們更加健康地工作和生活。debasrideb.com

另外，我們還特別組織了一次親子游戲，讓家長和孩子們一起參與到游戲中來，增加親子關系。在游戲中，教師們會表現(xiàn)得活潑可愛，特別是我們年輕的女教師，她們的唱歌、跳舞表演得實在是太好了！孩子們和家長們在活動中可以互相配合，增強理解和信任，讓家長們更加信任和尊重教師，加強校家合作。

最后，我們選出了教師節(jié)代表，他/她的主要任務是代表所有的教師，并向學生和家長發(fā)表感言。在代表的發(fā)言中，我們感悟到了當教師的快樂和責任。教師的幸福不在于自己所得到的榮譽和贊譽，而在于孩子們成長和取得的進步。我們更加珍惜自己的職業(yè)和崗位，因為他所代表的是一份神圣的事業(yè)。

在這次教師節(jié)的慶祝活動中，我們真正體驗到了教育事業(yè)的價值和快樂。我們收獲了許多學生和家長的鮮花和禮物，更多的是在孩子們真誠的目光和熱情的擁抱中得到了名副其實的幸福。我們謹記教育是繁忙而充實的，并不斷進步和成長。我們也感激那些信任、支持和關愛我們的人，讓我們更加堅定地走在教育事業(yè)的道路上。

幼兒園教師節(jié)活動總結報告 篇4

幼兒園教師節(jié)活動總結

為了紀念教師辛勤的付出和教育事業(yè)的卓越貢獻，每年的9月10日是教師節(jié)。在這個特別的日子里，幼兒園里的小朋友們也要為老師們準備一些特別的禮物和表演。在這篇文章中，我們將為大家分享我們幼兒園教師節(jié)活動的總結。

一、準備禮物

在教師節(jié)之前，孩子們在幼兒園里忙碌地準備著各種禮物，如手制賀卡、粘貼花卉按鈕、水晶球照片框等。孩子們非常認真地準備，他們一邊練習手工技巧一邊說著感謝老師的話語。

二、表演節(jié)目

幼兒園舉辦了一場特別的表演，為老師們奉獻了一系列有趣的節(jié)目。幼兒園里有各種各樣的才藝表演，如舞蹈、歌曲、戲劇和魔術等。孩子們在表演中展示了他們的才華和努力。

三、互動游戲

這個教師節(jié)活動中，我們還舉辦了一些互動游戲，孩子們積極參加并獲得了獎品。這些游戲包括傳球、跳繩、拔河和捉迷藏等。孩子們都非常喜歡這些游戲，因為它們讓孩子們感到快樂和幸福。

四、點心盛宴

教師節(jié)活動的最后，在幼兒園里舉行了一次點心盛宴。孩子們和老師們一起享用豐盛的食物，分享他們的教育經驗和禮物。在這個節(jié)日里，學生和老師之間的感情更加親密，他們都感到非常幸福。

在教師節(jié)活動中，我們感受到幼兒園里的所有人所擁有的共同態(tài)度：感激和尊重。我們感激教育者辛勤的教育精神和無私的奉獻精神，也尊重他們所創(chuàng)造出的學習環(huán)境和成果。在這個特別的日子里，我們記住老師對我們的幫助，感謝他們對我們的鼓勵和指導。我們期望在未來的學習和成長中，能夠繼續(xù)從他們身上汲取經驗，發(fā)揮自己的潛力，追尋自己的夢想。

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兒童節(jié)活動總結范例

剛把節(jié)假日活動舉辦完，寫寫相關的活動總結又需要考慮了。寫好活動總結還可以提升自己的寫作水平，你所見過的節(jié)假日活動總結是哪些方面的呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理了一篇關于“兒童節(jié)活動總結”的文章，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

兒童節(jié)活動總結 篇1

為了迎接六一兒童節(jié)的到來，我校制定了慶六一活動安排，并于5月31日進行了慶六一活動。在各級領導的關心支持下，在全體教師的團結協(xié)作，全力配合下，在各位同學的積極參與，努力拼搏下，本次活動開展順利，達到了預期的活動效果，現(xiàn)將活動總結如下：

團康游戲進校園，石小少年大聯(lián)歡。“六一”兒童節(jié)期間，XX小學隆重舉行系列慶?；顒?，以及“學習雷鋒好榜樣”讀書節(jié)頒獎典禮、紅領巾跳蚤市場等活動。來自該校的七百多名師生歡聚一堂，在歡聲笑語中度過了一個難忘的節(jié)日。

團康活動，即團體康樂活動。這是近年來悄然興起的一項新型的團體游戲形式，由于該活動不僅能使活動參與者鍛煉身體、愉悅心情，還可使大家在活動中培養(yǎng)群體間的合作意識和公平競爭的意識，因此，團康活動深受廣大少年兒童喜愛。5月31日，在少先隊XX小學總部的安排下，中心校以及其他三所村小都分別組織開展了團康游戲慶六一主題活動，以這一特別的方式，全員參與，歡度六一兒童節(jié)。當天，偌大的操場到處紅旗招展、笑語蕩漾，操場上空不時傳出陣陣喝彩聲和加油聲，此起彼伏。全校7百多名學生分別按年級舉行了“超級消防隊”、“地道戰(zhàn)”、“乒乓小將”、“穿越侏羅紀”、“砰砰炮”和“無敵風火輪”等團康游戲，小朋友們在情趣橫生的游戲中，充分展現(xiàn)奮勇拼搏、團結向上的精神風貌。同時，學校還準備了豐厚的節(jié)日禮品，游戲競技獲獎班級、優(yōu)秀拉拉隊、衛(wèi)生班級以及表演優(yōu)秀的班級都分別得到了校長頒發(fā)的禮物。此次創(chuàng)新開展的六一慶?；顒?，全員參與、全校大聯(lián)歡、全員有獎品，每一個少年臉上都洋溢的幸福的笑容。 為培養(yǎng)全校學生愛讀書、會讀書、讀好書的良好習慣，鍛煉學生的綜合素質，提高學生的聽、說、讀、寫能力，“六一”前夕，XX小學在全鎮(zhèn)范圍內組織開展了“學習雷鋒好榜樣”讀書節(jié)系列活動。讀書節(jié)期間，該校學生通過征文、手抄報評比、講故事比賽等形式，展示各自在讀書節(jié)期間所取得的收獲。在慶“六一”活動當天，XX小學舉行“學習雷鋒好榜樣”讀書節(jié)頒獎典禮，對獲得讀書節(jié)比賽獎項的同學進行表彰。

“石小龍娃”評選是XX小學的特色活動，20xx學年在全鎮(zhèn)范圍內貫徹落實 “石小龍娃爭章”活動，大隊部組織開展了第一屆“石小龍娃”評選活動，根據(jù)一年來爭章活動中的表現(xiàn)，通過自我推薦、中隊審議推薦、大隊部推薦到少先隊總部審核，層層篩選，評出學生典型，活動當天分別對選出的“文雅龍娃”、“活力龍娃”、“智慧龍娃”分別進行了表彰。同時，對20xx學年度中辛勤奉獻、工作表現(xiàn)突出的優(yōu)秀輔導員老師進行了表彰。

“紅領巾跳蚤市場”是XX小學孩子們最喜愛的活動之一，是六一慶?；顒拥膫鹘y(tǒng)項目。團康游戲及讀書節(jié)頒獎典禮之后，全校學生齊聚在制定區(qū)域擺攤設點，相互交換或購買二手的書籍、文具盒玩具，大家在不絕于耳的叫賣和討價還價聲中，共同享受在市場浪潮中獲得成功的快樂感受。 當天下午，全鎮(zhèn)49個中隊還分別組織開展了中隊慶祝活動，聯(lián)歡會、茶話會、觀看優(yōu)秀兒童電影等等，將六一的快樂繼續(xù)延續(xù)。

兒童節(jié)活動總結 篇2

兒童節(jié)活動結束了，在這次的活動當中，我們幼兒園確實是應該去做的更加到位，我也知道在接下來的應該怎么去保持狀態(tài)，作為這次活動的策劃現(xiàn)在我確實還是看到了活動當中的一些弊端，在工作當中還是應該做的更加用心，未來還是會有很多時間去完善每一次的活動，這次的活動進行的還是非常不錯的，孩子們都是比較開心，也需要對這次活動做出一個總結。

我也知道在這個過程當中我有很多的要去完善到位的，在兒童節(jié)這一天還是應該要做的足夠好，這次的活動整體來說還是非常不錯的，在這一點上面必須要做的更加認真，我們在活動當中都在認真有信心的做好這么一件事情，在這一點上面沒有這沒有任何質疑的，在這個過程當中必須要吸取活動過程當中的錯誤，這次活動也是出現(xiàn)了一些不足的地方，整個活動的時間晚結束了半個小時，主要就是因為在活動的時候設備出現(xiàn)故障，所以說這是沒有實現(xiàn)做好調試的，沒有提前的排出可能會出現(xiàn)的故障，這讓我感覺還是非常的不妥。

這次活動孩子們都準備了很多表演，經過了一次次的彩排現(xiàn)在孩子們都是進步了很多很多，這一點是毋庸置疑的，整個活動過程氛圍都是非常不錯的，這一點沒的說，在六一鵝肉堂姐這一天讓孩子們感受到節(jié)日的氛圍，讓孩子們知道兒童節(jié)如何來的，也讓孩子們能夠欣賞每一個節(jié)目帶來的氣氛，孩子們開開心心這是最重要的，這一點毋庸置疑，在兒童節(jié)這一天能夠有非常非常多的節(jié)目，活動結束之后也大家都是有了一個全面的提高，這一點非常的重要，我也意識到這一點，這次的活動我作為一個策劃人，首選也是比較開心的，畢竟總的來講算是完美的，有一些事情上面還是做的不夠好，在這方面我相信還是有更多的事情需要完善好。

像這種活動一定要做的好一點，讓孩子們能夠有一個好的體驗，這也是我一直追求的東西，這一點不管是在什么時候都無比的堅定，我也相信有些事情應該主動的落實好，這是沒有任何質疑的，未來應該要有更多的時間跟精力去完善好，每一次的互動都應該做的好，這次活動設備出現(xiàn)了一些問題，這一點無比的堅定，我還是需要從這次活動當中吸取經驗，接下來的活動肯定能夠做的更好。

兒童節(jié)活動總結 篇3

今年的六一活動，我們根據(jù)園內統(tǒng)一安排，認真準備了各種操，舞蹈表演，親子游戲以及親子互動球操表演。并且為了保證活動愉快有序的開展我們還提前做好了充分的布置和安排工作。因此本次班級活動舉辦的非常成功。現(xiàn)做總結如下：

1、 節(jié)目編排工作老師不辭辛苦認真準備節(jié)目，一遍遍進行排練修改指導直到滿意為止。對孩子關心呵護，寓教于樂，讓他們在快樂的氛圍中學習各種操的表演。尤其 “習慣養(yǎng)成操”，我們邊教孩子做還讓孩子在日常生活中親身去實踐這些好習慣，做到學以致用。家長很喜歡這種教育方法。

2、 家長動員班級工作離不開家長的大力支持，只有這樣我們的班級才會朝氣蓬勃，充滿活力。因此我們通過論壇，飛信，家長會等多種形式動員家長積極參與到本次活動中來。讓他們在家積極陪孩子練習做操，并且編排創(chuàng)意球操。在此過程中，班上一大半家長都參與進來，苦練動作，積極發(fā)視頻，有的家長非常認真，球操進行了一遍又一遍的修改，并且在論壇上都留下了他們的汗水和足跡。家長有不清楚的問題還在其他家長和老師展開激烈的討論，我們小三班家長的參與熱情真是空前高漲。我們老師也感到非常感動和欣慰，因為小三班的家長太棒了。有了他們我們的工作才開展的這么順利。

3、 活動開展保障工作安排為了讓今年的六一兒童節(jié)開展得更順利，更有秩序，能留下更多美好的回憶，小三班很多家長都自告奮勇加入到了志愿者的隊伍中，我們老師都非常感動。我們要特別表揚攝影師xx爸爸、xx媽媽為孩子們留下了美好的瞬間，拍攝照片xxx多張。六一前一天傍晚布置教室xxx媽媽、xx媽媽、xx爸爸主動留下來幫助我們吹氣球吹了xx多個。xx爸爸負責當天安保工作責任心非常強，讓家長和孩子們倍感安心。xx爸爸、xx媽媽、xx媽媽、xx媽媽在節(jié)目表演過程中積極配合孩子拿放器械，讓小三班的表演井然有序，其樂融融。最后在分發(fā)禮物的時候xx爸爸幫助老師把一大堆的禮物抬到小朋友面前，讓小朋友都收到了美好的節(jié)日禮物。還要深深地感謝活動結束后xx媽媽、xx媽媽、xxx奶奶爭著搶著幫我們掃地拖地。xx奶奶年紀比較大，我們說你趕快回家休息吧。xx奶奶卻執(zhí)意要留下來，她說“我做這點事算什么呀，你們老師看這么多孩子才是最辛苦的！”

本次活動之所以能成功舉辦，我們非常感謝家長朋友的支持理解和付出，因為有了家長朋友我們小三班才充滿了愛。因為有了家長朋友我們小三班才能成為一個快樂無限，幸福無限的大集體，希望在今后的工作中能夠繼續(xù)家園攜手，舉辦更多成功有意義的活動，讓我們的小三班更加美好！

幼兒園六一活動總結報告

下面給大家提供的是“幼兒園六一活動總結報告”，希望精彩的內容能夠幫助到你！

每一次的活動總結，都有助于我們了解活動中的得與失。那幼兒園六一活動總結怎么寫比較好呢?下面小編就和大家分享幼兒園六一活動總結，來欣賞一下吧。

幼兒園六一活動總結

迎著6月明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我園全體師幼懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。為了讓孩子們度過一個愉快而又意義的節(jié)日，我們本著尊重孩子、關愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，特組織了以“慶繽紛六一、展幼兒風采、享成長快樂”為主題的一系列活動，現(xiàn)將活動總結如下：

一、慶祝活動充分調動了家長參與的積極性，活動主題鮮明，有創(chuàng)意。

為了充分發(fā)揮家長參與活動的積極性，促進家園配合，我園改變了以往在六一節(jié)日當天開展單純的幼兒表演節(jié)目形式，而是在六一之前，就組織一系列有意義的活動吸引家長。例如：在開展一系列活動之前，我們首先組織了“家庭智力大比拼”活動，先培養(yǎng)了幼兒與父母之間的親情，讓父母在活動中感受到了陪孩子參加集體游戲，不僅會增強孩子的自信心，還會讓孩子的性格更加開朗。感受到參加幼兒園活動的真正意義所在，改變了家長搞活動就是折騰人的思想，讓家長真正意義上認識到幼兒園集體活動的意義，調動了家長的積極性，轉變了家長觀念，突出了家園互動和親子互動。

二、展幼兒風采，讓幼兒真正做了自己節(jié)日的主人，感受了節(jié)日的快樂。

我們通過”六一歡樂繪，長卷畫童心“和“廢舊材料手工大比拼”活動，讓幼兒也為自己的節(jié)日忙碌了一回。這兩項活動都是幼兒自己尋找素材，搜集材料，為了自己的作品能突出，別具一格，幼兒可謂是費盡腦汁，在家長的幫助下試驗了一遍又一遍，直到最后看到自己滿意的作品。在幼兒忙碌的過程中，鍛煉了幼兒的自主能力和思維能力，在制作的過程中，又培養(yǎng)了孩子的動手能力?？芍^是老師毫不費勁，孩子們還得到了很大的提高，最重要的是孩子在此過程中的快樂心情，真是無法比擬。

利用孩子們的余熱，我們緊接著又開展了“結對子游園”活動，將幼兒的繪畫作品和手工作品擺放在幼兒園內，利用入園、自由活動等時間，孩子們可以帶著自己的好伙伴參觀作品，當看到自己的作品時，孩子們真是滔滔不絕，從自己怎樣搜集的材料，怎樣制作的等等，一一介紹給自己的小伙伴，使得幼兒的口語表達能力有了大大的提高。對于性格內向、不愛表達的孩子，在其他孩子的帶動下，也變得活潑起來，看別人講的那么起勁，自己也毫不遜色的講起了自己作品的歷史。這個活動不久使這兩項活動的余熱發(fā)揮的恰到好處，還避免了孩子在活動過后有一種失落感，因為他費盡心思的作品正在被所有的人觀望著，很有成就感，為以后的活動奠定了良好的基礎。

三、表演活動組織嚴謹，有秩序。

在最后的“文藝匯演”中，由于參與的人員多，節(jié)目多，時間長，這給我們的帶來了很大的考驗和安全壓力?，F(xiàn)在又正值手足口流行時期，為了讓活動有序而又緊湊的開展，又必須保證安全的前提下，我園特成立了“慶六一活動領導小組”，小組成員既有分工又有協(xié)作，從場地的布置、家長席位的安排、演員進場和退場的路線、節(jié)目的銜接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特別是在幼兒園安全保衛(wèi)工作方面，我們調動了所有的后勤人員參與進來，從家長進園的檢查到演出過程的安排，都僅僅有序。有了這些保障，我們整個文藝匯演進行的相當順利，家長激情高昂，孩子們興致勃勃，順利完成了慶六一活動的最后一項活動。

今年我們的慶六一系列活動在不知不覺中就結束了，家長一致評價，今年的六一怎么這么輕松啊，但是想起來真是回味無窮，收獲還不小。孩子們也沒有像以往那樣，過完六一就都像霜打的茄子一樣沒了精神。最重要的是無論是孩子、家長還是老師都感受到了節(jié)日的愉快。總之，在我們全體教職工的共同努力下，家長的大力支持下，我園20xx年慶六一系列活動圓滿成功，并得到了家長和社會的好評，這是我們的榮耀。

幼兒園六一活動總結范文

六月一日上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷，黎明幼兒園正在舉行隆重的“安全在我心中”慶六一活動。一百多名少幼兒和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光。現(xiàn)將總結如下：

一、親子游戲其樂融融

這次的六一活動，設計了七組親子游戲，在游戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個幼兒園。同時，游藝中的獎品為各種各樣的蔬菜水果。孩子們情緒高漲，家長感動萬分。他們又重溫了久違的親子關系。

二、表彰活動儀式隆重

今年的六一表彰活動，共表彰了三十多個健康寶寶。受到表彰的幼兒當著自己爸爸媽媽的面接過獎品，心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時這些有益的成績，也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認識了幼兒園的教學教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。

三、文藝演出展示風采

今年的六一文藝節(jié)目都是圍繞著“安全在我心中”為主題編排的，教師們各盡所長如：芽芽班的“大蘋果”展示幼兒健康的身體、蘋果般臉色;苗苗班的音樂情境劇“聰明的兔子”展現(xiàn)了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質;蕾蕾班的“有事就找110”歌表演，形象地教育幼兒在危急情況下?lián)艽?10的安全知識。全體教師們編排了“特殊電話真不少”的快板節(jié)目深受領導和家長的好評。文藝節(jié)目在朵朵班的“快樂的童年”的鑼鼓聲中拉開帷幕，在全體演職人員零二七的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結束。最后領導紛紛上臺與教師們親切握手，表示祝賀，向小朋友們表示節(jié)日的祝賀，并頒發(fā)節(jié)日禮品。

節(jié)日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍，幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。二個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

我們幼兒園本著尊重孩子、關愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，過一個美好的童年為出發(fā)點，組織全體孩子開展了一系列六一慶?；顒印；顒有问蕉鄻?，內容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊?，F(xiàn)將我園系列活動開展情況總結匯報如下：

一、領導重視，精心組織。

園領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動方案。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取家長對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

二、內容豐富，形式多樣。

今年，我們在總結歷年慶“六、一”系列活動經驗的基礎上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項目，并注意充實新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破往年。在這次"慶六一"班級文藝活動中有我們以班級為單位"慶六一"文化藝術主題活動，有幼兒繪畫作品、泥塑作品的展出，讓每一個幼兒都體驗到過節(jié)的快樂。尤其6月1日下午組織家長觀看文藝匯演，受到社會好評，擴大了幼兒園的影響。為營造節(jié)日氣氛，為小朋友增添歡樂，老師們精心準備了舞蹈《鳳凰姑娘》。精彩的表演，受到家長與社會的一致好評。

活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，老師精心指導，幫助?？梢哉f，從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節(jié)日。

幼兒園六一兒童節(jié)活動總結

六一之前我們是忙碌的，六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福，是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思，總結。應該說，樹人的六一曾經領軍隆堯幼教界。這里，我感受著20xx年的六一，回顧歷年來的六一，做出了以下總結。

一，舉辦六一大型活動，要早準備，早定向。這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，園領導就把涿州的一張運動會的光盤發(fā)到老師手中，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準備節(jié)目。期間雖說主題變了一次，但可以說為時不算太晚。這時裴老師從邢臺四幼錄制的一張光盤對老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方，也應下手早。比如我們班，我從四月的第一周就開始排練，每天只練半個小時，一點也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早，在準備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點都不感到緊張。這里我建議老師們，無論以后我們遇到什么活動，都要盡早準備。

二，全員要對六一活動了然于胸。這一點我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者，無論對音樂，還是對動作，隊形，服裝，甚至將來要用那種發(fā)式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導幼兒。為了做到這一點，我?guī)缀跏敲總€中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作，以至于最后整個節(jié)目是由幾個八拍下來的，有幾個明顯的音樂點，我張嘴就能說上來。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點，要不你看看大家練節(jié)目時成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時，李老師給我們要過一個節(jié)目詳細方案，要求把每段音樂的動作和隊形寫出來，對于我這樣沒有藝術細胞的老師，我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來，排練時就照著方案做。對于領導方面，雖說裴老師，劉老師，小魏等直接接觸節(jié)目較晚，但他們對整個活動把握的速度之快，真令人感到佩服。他們對每個節(jié)目的進度，音樂，服裝都盯得非常緊;組織老師分時段排練，籌劃上下場路線，給老師們排練指出了一個明確的方向。對老師的道具購買，音樂下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。

三，節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。先說節(jié)目。我們班的節(jié)目是我照搬20xx年我園六一晚會的一個節(jié)目。如何才能讓他區(qū)別于當年的節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛的主題呢?我想，主題不僅可以在聽覺上體現(xiàn)，更應該從視覺上體現(xiàn)，是想懂音樂的家長有幾個?改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。通過這幾年的六一的節(jié)目排練，我感覺到，團體操型的節(jié)目更適合幼兒練習。這樣的節(jié)目動作簡單，隊形變化豐富，氣勢磅礴，很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤，上面的節(jié)目很值得我們學習。象歷年來我園的經典節(jié)目國梅的《藍色的精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國》，都是團體操型的。再一個就是道具設計上也要大膽，比如今年晚會上范慧芳班的環(huán)保道具，就很出彩，當年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器，也是如此。老師們不要怕麻煩，收個錢，只要合理，家長也理解;自己做，加加班，也能出來，找別的老師幫忙，大家也會出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。

然后說組織上。我和玉輝說了一個笑話，說晚會就像一盤菜，節(jié)目就是材料，然后就看組織上怎么炒了，也就是策劃。組織者果然身手不凡，一面面愛心旗幟別出心裁，將整個愛的氣氛烘托了出來，口號，獻花，升旗，家長志愿者，“讓愛住我家”的主題貫穿于整個活動之中。在接待家長時，我就聽家長說，

關于“幼兒園六一活動總結報告”的精彩內容就給大家介紹到這里了，不知道你是否都了解了呢，關注我們了解更多內容！

幼兒園教師辭職報告范例(12篇)

雖然很感激學校領導的栽培，但我們想要休息一段時間而離職時，那么我們就要準備提交一份教師辭職報告，辭職報告是當我們需要解除勞動合同關系時的一種申請書。那么我們的教師辭職報告需要怎么寫呢？小編特別從網(wǎng)絡上整理了幼兒園教師辭職報告，希望對你的工作和生活有所幫助。

幼兒園教師辭職報告【篇1】

尊敬的xx中學領導：

我很抱歉在這個時候向xx中學提出了辭職。

來到xx中學也有接近半年的時間了，在這段時間里，xx中學的領導對我十分照顧，同事們對我也十分友好，對我無論在工作上還是生活上都提供了很大的幫助。

雖然工作有時會累一點，但是那微不足道付出跟我在這里得到的相比，如同滴水之于汪洋。

在不久之前我還在慶幸自己被這個集體接受，并認為能在這里發(fā)揮自己的才能，實現(xiàn)自己的價值，但是現(xiàn)實是諷刺的，由于家庭種種原因我不得不選擇離開。

這寫話也許顯得有些虛偽，但是我寫這份辭職報告的時候，充斥在心里的大多是內疚、遺憾而不是對新生活新工作的憧憬和幻想。

在這個時候離開，我愧對同事們的幫助與照顧，愧對領導的錯愛與關懷。

遺憾不能再與同事們同甘共苦，不能見證永興的輝煌，希望幾年后，我不會因為我今天的決定而太過后悔吧……

祝愿xx中學蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上。

也祝愿領導，同事們身體健康，工作愉快。

此致

敬禮！

辭職人：xx

20xx年xx月xx日

幼兒園教師辭職報告【篇2】

尊敬的領導：

您好！

我由于個人的一些原因，決定不再在我們學校做老師的工作了，之前也是和領導有過幾次的交流，而今也是下定了決心離開學校，有些不舍，但是更多的是對自己的負責，以及對未來的一個憧憬。

在學校做老師的工作其實也是有了幾年的時間，而我待在學校也是很久了，從畢業(yè)結束我就直接留校了，從開始的做輔導員，到后面真的專業(yè)課老師，我也是通過自己的努力提升了自己的專業(yè)教學的水平，在教學之中也是把工作給做好了，對學生負責，對學校負責，我知道既然有這個留校的機會，那么我就是要把握住，并且也是要認真的去做好工作，在工作的這幾年，我也是收獲很大，不但是自己的能力得到了提升，也是在和其他老師的交流之中，自己專業(yè)水平也是有了進一步的提高。

而今要離開學校了，的確是很不舍，算算待在學校的時間，也快要十年了，真的挺長的也是我呆的最久的地方了。教師的工作其實是很穩(wěn)定，而且假期也是比較多的，也是被很多人羨慕的一份工作，但是總是感覺這份工作里面少了一些什么，而今我也是知道，少了一些挑戰(zhàn)，少了一份對未來的憧憬，雖然教書育人也是很有成就感的，但是我也是想去自己去嘗試下到社會去做一些事情，看著其他和我同期畢業(yè)的同學在社會的經歷我也是有一些羨慕，我也是想去挑戰(zhàn)一下自己，去創(chuàng)業(yè)，去做一些自己想做的事情。

雖然沒有了那么穩(wěn)定，也是沒有了這么優(yōu)渥的條件和環(huán)境，但是我知道，我不想不去嘗試，而今的我還是年輕，還有機會去嘗試，如果再不去嘗試，那么可能也是不會有機會了，所以我不想現(xiàn)在這個階段穩(wěn)定下來，想去做一些自己不曾做過，又感興趣的事情，離開的確是很不舍，但是自己也是有我自己的一個想法，有未來等待著我去拼搏，那么總是要去試試的，我也是不想等我老了之后去后悔。

領導，這次決定我也是考慮了很久了，也是跟你說過了多次，這次也是認真的做好了決定，要離開學校了，我對于自己的未來也是充滿了信心，我相信通過在學校這么多年的學習以及收獲，我一定是不會給母校丟臉的，也是會在外面好好的把自己的事業(yè)給干好，同時也是希望得到領導的一個支持，能對于我的離職予以批準。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年x月x日

幼兒園教師辭職報告【篇3】

尊敬的校領導：

您好！

趁著周末放假，我好好地總結了我這段時間的工作，來學校工作的這一段時間，是我工作的非常開心的一段時間，讓我收獲到了許多的知識。領導和同事們的支持和信任，也讓我收獲到了許多工作之外的東西。所以，來xx工作真的是我的幸運。不過，這一次的回顧過去，也讓我萌生了離職的想法。

進入xx工作，是我畢業(yè)后離開學校后的第一份工作，真的很感謝領導能夠給我這一個機會，讓我有了許多教學經驗和為人處世上的收獲。不過這幾個月的試用期工作，也讓我產生了許多的困擾，我在大學里面學習的專業(yè)是漢語言，主要是做教師方面的，來到我們培訓學校工作，雖然也是從事教師方面的，不過在做教師之外，我們這些教師還要做招生推廣的工作，這一點就讓我十分的困擾，我覺得這不應該是我們教師應該做的事情，我也不好意思去跟學生做招生宣傳。

所以這段時間的試用期工作，讓我對著一份工作產生了許多的懷疑，甚至對教師這一個崗位都降低不少的積極性和興趣。有時候，我在問自己，這真的是我想要的嗎？答案很明確，不是，我想要的應該是學校里面那種只有學業(yè)，不談商業(yè)的氛圍。再者就是在我們培訓學校的工作，也是不穩(wěn)定的，有時候生源多有時候又一節(jié)課都沒有只能去做推廣。我想要的是一份穩(wěn)定的工作，一份不參雜其他東西的工作。

所以，很抱歉，我在這個時候向提出辭職的事情，在這個實習期都還沒有過的尷尬時期。我知道這樣會給您留下不好的印象，也會給我們培訓學校的工作帶來一定的影響，我很抱歉。但是我更加知道，如果再這樣下去，沒有積極性和興趣的工作，不僅不會給學校帶來什么幫助，甚至還會影響學校的工作，影響學生們的補課工作，這樣就會影響我們培訓學校的聲譽，這個時候造成的影響就更加大了。相信領導您也能夠考慮到這一點，所以我斗膽在這個時候向您提出了申請。希望校領導能夠考慮到我的實際情況，準許我的時間不恰當?shù)霓o職！

在我們培訓學校工作的時間雖然很短，試用期都沒有結束，但這是我畢業(yè)后的第一份工作，讓我學習到許多的專業(yè)技能，也讓我感受到了工作的高要求，所以我一定會永遠記住我在這里工作的經歷，記得我曾經是一個xx人！

此致

敬禮！

辭職人：xx

20xx年xx月xx日

幼兒園教師辭職報告【篇4】

尊敬的xx董事長、xx校長：

我很遺憾自己在這個時候向學校正式提出辭職。

首先，感謝方董事長和何校對我的信任，為我提供了學習、工作的平臺!學校為我個人的發(fā)展給予了良好的學習和鍛煉機會，使我不斷學習充實了自己，增加了知識和實踐經驗

在xx學校工作學習的一個學期里，董事長、何校長、郭總管對我的工作給予了悉心的指導、生活上給予了貼心的關照和熱情的幫助，同事之間也真誠、友善，使我對學校產生了家一般的感覺。在此，我表示衷心的感謝!

隨著年齡的增大，我家人希望我在離家更近的地方工作，我也想改變一下未來的發(fā)展模式，挑戰(zhàn)一下自我，所以，我不得不向尊敬的領導提出辭職，非常感謝各位領導對我的關心和培養(yǎng)。

最后祝愿咱xx學校在今后的實踐中取得更加優(yōu)異的成績，迎來新的輝煌!

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園教師辭職報告【篇5】

尊敬的領導：

您好！

首先，感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職信。俗話說：天下無不散之筵席。由于個人職業(yè)規(guī)劃和一些現(xiàn)實因素，經過深思熟慮，我決定辭去所擔任的初中數(shù)學教師崗位的工作。

我很遺憾自己在這個時候向您正式提出辭職，給xxx管理所帶來不便，深表歉意！此時我選擇離開初中數(shù)學教師崗位，離開朝夕相處同事和無微不至的領導，并不是一時的心血來潮，而是我經過長時間考慮之后才做出的艱難決定。相信在我目前的初中數(shù)學教師崗位上，xxx有很多同事可以做得更好，也相信您在看完我的辭職報告之后一定會批準我的申請。

轉眼之間，在xxx工作已經x年，回首初中數(shù)學教師崗位工作和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。

xxx初中數(shù)學教師崗位工作是我職業(yè)生涯中珍貴而十分有意義的開端。在領導、同事的關懷指導和幫助下，使我成為一名具有一定實際工作能力和處理日常事務能力的合格的初中數(shù)學教師崗位工作者。我十分感激幫助和見證我成長的同事。

xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園教師辭職報告【篇6】

尊敬的__________中學領導：

我于______年從______學院畢業(yè)，有幸來到______中學參加工作，在過去的______年多時間里，學校領導始終重視青年教師的培養(yǎng)和成長，工作中高標準嚴要求，生活上問寒問暖、無微不至。學校為我個人的發(fā)展給予了良好的學習和鍛煉機會，使我不斷學習充實了自己，增加自己知識和實踐經驗。在學校這個充滿活力的大家庭中，領導體諒下屬，同事們勤奮敬業(yè)，在工作中有一股熱火朝天的干勁，在生活中又相互關照，在學校我感受到了家的溫暖，在此我對于學校長期的照顧表示衷心的感謝!

______年初，我在請示學校領導同意后，參加自治區(qū)統(tǒng)一組織的公務員考試，被______單位錄取。為此我不得不離開我深愛的教育事業(yè)，告別給我溫暖和關懷的______中學。在此，向尊敬的領導提出辭職，非常感謝領導多年來對我的的關心和培養(yǎng)。最后祝愿______中學在今后的實踐中取得更加優(yōu)異的成績，迎來新的輝煌!

此致

敬禮!

辭職人：

20xx年xx月xx日

幼兒園教師辭職報告【篇7】

尊敬的學校領導：

下走懷難言之隱，抱失責之痛，執(zhí)摯誠之言，言無奈之事，特請辭***班班主任及**學校一切職務。誠惶誠恐，乞望伏允。

遙想庚寅秋月，霧雨正緊，愚文辭家別里，涉水跋山，過羊穗，歷閔清，經余杭，而止于江贛。何為?求生，勵志，為國為家為天下蒼生者矣。然數(shù)日以來，身雖劬勞，卻不能惠我子弟;心亦交瘁，仍莫以收伏人心。人道無功不祿，我何德何能，竟枉食此厚祿哉?思前慮后，始知前緣已盡，唯此間言別，方我志士之明也。

竊思桂香稻熟之節(jié)，月明秋實之際，余自浙至贛，沉舟破釜，立志達而后止。孰料七月秋寒，榆李折枝，悲夫六班，張氏新走。軍不可一日無帥，班不可一日無師，部段委曲，遂委文以任。自接任以來，夙夜憂嘆，恐有愧子弟，故日夜兢勤，朝請前師以教，暮問子弟以規(guī);課時投我至誠，堂后傾我盡知;起于寅卯，而不言為師之痛;寢于子丑，豈妄談男兒艱辛!但悲子弟頑劣，嬉于學，頑于事，矯于情，拗于性。雖耳提百遍，仍陋習難改;面命千言，依癡頑如故。每思每痛，每念每凄——堂堂男兒，豈茍行如此之事?赫赫英雄，豈甘為如此之師?

后閉門自省，及慮先賢，始悟人無劣子，天無絕事，而我子弟竟頑劣至此，非人之過，而系我失責瀆職之過也。古人云：君子不寄人籬下，志士不枉食厚祿，而今愚寸功未立，卻空耗人財，于心何安?前思后慮，惘嘆不息。自思今若自離，終不言棄;委而婉去，彼此相怡。故趁此位卑權微、名薄望淺之時辭舊職、圖遠慮，而達彼贏我利之效也。

花月無情，常匿云霾以寂;檀榆多艱，怎奈風雨狂飆?自八月洎今，凡歲月已逾甲六，正趕坤輪。愚雖拙劣，然不失赤子之心。數(shù)日以來，常念所謂師者，當以學貴，莫以利先，故曰：人可苦，不可誤我子弟;祿可寡，不可棄我摯誠也。今我既為黔驢，技短至此，豈能殘抱以誤人哉?故痛切此心，著望子弟前程，而念學部聲譽，切切乎含淚以去，惶惶乎掩泣而別。

試想當初，浩浩公舉明眸;而想今日，切切吾將輕離。悲夫哉，不得已此節(jié)由事，此事由心，此事由衷，實屬萬般無奈者也。

疾在腠里，不曾誓而后決;病入膏肓，豈可任我妄為?而今赤腳已然無力，它日華佗必然功垂。

滿目繁華何所倚，綺羅散盡人獨立。今志在遠離，姑望明日引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏，倚南窗，審容膝，貌似神往，實則辛酸。然心力交瘁，卻無寸功;志致堯舜，實遙無期。事至于此，實無由再留也。

且感所謂導學，實難應意;合庠陽剛，乾坤不齊。又思妍妍賞罰，勉而常隙;灼灼臧否，查而不期;真醒時多為人謗，雖夢時卻盡相宜。以致劬勞數(shù)日，掙得半秋茫然;誤人累期，合取一生愧怍。然方枘不合圓鑿，巴橘難接贛枝，萬不得已，此番務去也。

驟生去意，實在唐突，懇請?zhí)煺彙Ｈ晃嵋庵了?，定當遠離，乞望朱批!

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園教師辭職報告【篇8】

尊敬的學校領導：

自20xx年入職以來，我一直都很享受這份工作，感謝各位領導的信任、栽培及包容，也感謝各位同事給予的友善、幫助和關心。在過去的三年多的時間里，利用學校給予的學習時間，學習了一些新的東西來充實了自己，并增加自己的一些知識和實踐經驗。我對于學校對我的照顧表示真心的感謝！當然，我也自認為自己在這幾年的工作中做出了自己的最大努力。

但因為某些個人的理由，我最終選擇了向學校提出辭職申請，并希望能于今年10月正式離職。希望領導能早日找到合適的人手接替我的工作，我會盡力配合做好交接工作，保證業(yè)務的正常運作，對學校，對客戶盡好最后的責任。

希望學校對我的申請予以考慮并批準為盼。

此致

敬禮

辭職人：XXX

****年**月**日

幼兒園教師辭職報告【篇9】

尊敬的領導：

首先，感謝領導及同事在這半年里，對我工作的支持與幫助。在這半年里我學到了很多，得到了很多。在學校這段時間將會是我一生中，都難以忘卻的寶貴財富。在海誠這段時間里發(fā)現(xiàn)了自己很多不足之處，需要改進的地方也很多。

在學校的日子里，因為工作的關系，與同事朝夕相處，建立了深厚的友誼。我從內心希望這份友誼，這份感情能繼續(xù)并永久維持下去。

但，現(xiàn)在因為我個人的原因，經過深思熟慮地思考，我決定辭去我目前在學校所擔任的職位。對于由此為學校造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望學校能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準為盼。

最后，我真心的希望學校能在今后的建設與發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上！

再次感激！

此致

敬禮

辭職人：×××

200×年×月×日

幼兒園教師辭職報告【篇10】

尊敬的領導：

您好！

我是教高二x個班的數(shù)學老師，由于身體出了一些狀況，無法再在這個工作的崗位上繼續(xù)的做下去了，所以向您提出辭職的申請。

來到我們學校教學也有些年了，一直以來我都是認真的把學生們去教好，無論是優(yōu)生還是差生，我都是認真的去對待，好好的把數(shù)學的知識教給他們，希望他們能學到，能在今后的高考中考個好的數(shù)學成績，一直以來，我的工作也是得到了肯定，所教學的班級數(shù)學成績一直在年級名列前茅，甚至還出過很多個優(yōu)秀的學生，在高考中考的好的分數(shù)，可以說，在數(shù)學教學這一塊，我還是做的很不錯的。

作為老師，每天教學生，自然也是會有一些職業(yè)病，開始的時候我也是沒有什么太在意，畢竟教學更加的重要，但沒想到卻是加重了，這學期也是好不容易才熬了過來，雖然還是繼續(xù)的教學，但我明顯的感覺到我的精力是不夠的，和之前的教學相比起來，還是差了一些，力不從心了，我也是很不想由于我身體的原因而耽擱了學生們學習數(shù)學的進度，這學期以來也是努力的支撐著，但終究也撐不了多久了，想了好久，我覺得還是辭去這份工作，好好的去調理身體比較好，雖然也是可以請假，但是那樣也是很麻煩其他的老師帶教，而且我也是不知道什么時候會好，醫(yī)生也是說過，這病比較難好，而且也是有復發(fā)的可能。

雖然是很不舍教學，不舍學生，不舍在學校的日子，但我也是知道我的身體必須要去注意，不能教好了學生，但我的身體卻變得糟糕了。那樣我以后也是無法教學，必須要為未來著想，先把身體給治好才行，剛好這個學期也是結束了，我也是希望先離開學校一段時間，由于不知道要多久，以后是否還能教學，所以還是辭職會好一些，也是有些無奈，畢竟在學校的這些年和其他的老師相處也是很融洽，學校的氛圍也是特別的喜歡，而今要離開了真的有好多的不舍。

但身體卻一直在抗議，一直在提醒我要去治病，我也是必須要好好的休息一段時間，對自己去負責，學校的事情，也是只能麻煩其他同事和領導了，同時我也是希望我教的這批學生繼續(xù)努力的學習，好好的把數(shù)學給學好，對于我的一個辭職，也是望領導能盡早的予以批準。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年x月x日

幼兒園教師辭職報告【篇11】

尊敬的學校領導：

您好！

本人因為個人健康原因，經過慎重的思考后，決定向學校領導提出辭職申請，望批準為盼。

在xxx學校從事英語教學工作的這一年多來，我收獲良多。在領導以及同事的幫助下使我拓寬了知識體系，開闊了視野，增長了閱歷。xxx學校的工作氛圍好，同事們工作都很努力，相處融洽，領導也很關心、體諒下屬。在這里，我感受到了家的溫暖。感謝xxx學校在我職業(yè)生涯中留下了這段珍貴而溫情的記憶。

無奈自今年三月以來，也許是由于工作緊張自顧不周，也許是長期來對于健康的忽視，出現(xiàn)了較為嚴重的腰椎間盤突出癥，無法直立，臥床不起，經治療后癥狀緩解，但至今仍時好時壞，不能痊愈，長受疼痛之苦，身體其他方面也跟著受影響。在xxx學校是忙并快樂著，而我目前的身體狀況也許更適合一份節(jié)奏稍慢的工作，畢竟，已不再年輕，縱有千般不舍，也惟有為健康讓行。對于由此為學校造成的不便，我深感抱歉，還望領導體恤見諒。

最后，祝xxx學校在未來的道路上，蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園教師辭職報告【篇12】

尊敬的幼兒園領導

您們好：

20xx年2月3日我的勞動合同即已屆滿，經過再三考慮，我懷著非常復雜的心情寫了這份辭呈，敬請領導審閱，謝謝!

我自20xx年3月22日進入幼兒園，至今已六年零八個月，在這段時間里，在幼兒園的培養(yǎng)下我漸有所長，從一個剛剛步入社會的學生慢慢蛻變，是幼兒園給了我踏入社會的第一步臺階。

在這段時間里，我一直懷著一顆感恩的心認真工作，一路走來在眾多老領導、老前輩的悉心教育下我收獲頗豐，專業(yè)素養(yǎng)有了一定積累，在此感謝所有幫助過我的領導、前輩。

最后，敬請幼兒園領導批準我不再續(xù)簽新年度的合同而就此離職，謝謝!

此致

敬禮!

辭職人：

20xx年xx月xx日

幼兒園教師節(jié)活動總結

9月是一個收獲的季節(jié)，能夠讓人享受收獲的喜悅，這一個月里教師節(jié)也到來了。我園為了慶祝教師節(jié)這個節(jié)日的來臨，特意舉辦了一場感恩教師的活動?，F(xiàn)來對活動做個總結。

一、國旗下園長致謝各位教師

在節(jié)日當天，我園在國旗下開始了這個活動，首先就是園長在國旗下的演講，對所有園里的教職工致謝，感謝這群為幼兒園的教育事業(yè)奉獻自己的老師送去感謝的慰問。園長對所有的老師都表以感謝，讓老師們得到足夠的尊重，老師們在這節(jié)日里也能感受到園長對他們工作的肯定和支持，為他們喝彩。

二、幼兒送手工禮物給老師

在活動的當天，幼兒們把自己在家中做的手工禮物送給了他們的老師，為表以對教育他們的老師的謝意。禮物雖然不重，但那時幼兒對老師的一份節(jié)日祝福，是幼兒給出的真心。我們能很清楚的看到老師們在收到自己班上的孩子送給自己的禮物時，眼里充滿了感動，感覺工作的辛苦都是值得的。幼兒精心準備的禮物在這一天送到老師手里，意義是非常的重大的，這也是對老師們的工作的一種無言的支持。

三、組織慰問了已退休的教師

節(jié)日當天，園長及教師們對已經從幼兒園退休的教師送去慰問，給他們送上了教師節(jié)的祝福。對生活有困難的老師給予幫助，讓他們的生活能夠過得好一些。并在場對這些退休教師彎腰鞠躬致謝，陪伴他們聊天吃飯，并認真的聽取他們給出的建議和意見，接受他們的監(jiān)督及指導，讓退休的教師成為眾多老師餓標桿，做一個品德高尚的老師。在最后園長包括教師們都對退休老師表示真誠的感謝，讓他們能夠感受到大家對他們的關心和關懷，也是不忘記他們做出的貢獻。

今年的活動，呈現(xiàn)多種形式對老師的祝福，讓教師節(jié)這天過的很意義，也表示對各教師在教育上所有的貢獻的感謝?；顒幼尭嗟娜硕慕處熉殬I(yè)的不易，希望對在教學的老師給予一份體諒和尊重。通過這個活動，不僅讓幼兒真正的表達了對老師的敬重和感謝，也讓我們這些教師更懂得了自己的職責。為來的教育事業(yè)我們還要不斷的去奉獻，為幼兒的成長盡一份力，讓幼兒在幼兒園接受到更好的教育，保障他們的成長之路是健康的。

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兒童節(jié)的活動總結范例

一年一度的節(jié)假日活動已經結束，馬上又接著要寫有關節(jié)假日的活動總結了。通過活動總結分析問題所在，不再犯類似錯誤，寫起節(jié)假日活動總結來就毫無頭緒？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心整理了名為“兒童節(jié)的活動總結”的文章，本網(wǎng)頁內容僅為您提供參考！

兒童節(jié)的活動總結【篇1】

當素質教育的號角又一次吹響的時候，孩子們又迎來了他們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。鳳凰小學第57屆六一國際兒童節(jié)籌備工作及校園文化藝術節(jié)系列活動于5月8日便拉開帷幕。此次活動以隆重、熱烈、快樂、和諧為宗旨，弘揚民族精神，展示個人魅力，表彰先進個人集體，以增強學生積極向上的信心，以快樂為載體，鼓勵學生做一個優(yōu)秀的少先隊員。此次活動將慶六一大型文藝匯演和校園文化藝術節(jié)系列活動結合起來，既增加了隆厚的節(jié)日氣氛，又豐富了校園文化活動。

這次六一兒童節(jié)得到了上級領導、鄉(xiāng)企事業(yè)單位、社會各界人士的高度關心和支持。區(qū)教育工會為學校貧困留守兒童送來了節(jié)日禮物；六一節(jié)的前幾周鄉(xiāng)黨委的相關領導便到我校慰問，了解我校六一兒童節(jié)的開展情況；鄉(xiāng)企事業(yè)單位和社會各界人士紛紛為我校少年兒童送上節(jié)日賀禮與問候。同時，學校領導也高度重視這次活動的開展情況，學校早在4月29日便制定了六一兒童節(jié)及校園文化藝術節(jié)系列活動安排意見，不但從總體上規(guī)劃了此次活動的進程，而且把具體活動落實到具體老師。為此，學校還成立了特別領導小組，隨時監(jiān)督本次活動的進程，要求一手抓教學，一手抓六一，兩手都不務，兩手都要硬；注重安全，確保活動順利進行，做到萬無一失。

5月中旬，學校對此次活動加強了宣傳力度，通過紅領巾廣播站、集會、標語、黑板報等形式進行了宣傳，還通過學校宣傳欄展示了學校的發(fā)展現(xiàn)狀、辦學情況及學校近一年來取得的成績，使學生更加了解自己的學校，增強了學生對校園的熱愛。

校園文化藝術節(jié)的系列活動有手抄報比賽、黑板報比賽、書畫作品比賽、象棋比賽、算24比賽、征文比賽，形式多樣，內容豐富，學生參與面積廣。學生在緊張的學習期間，利用課余時間參加各種比賽，不僅展示了自己的個性特長，還舒展了身心。

學校于5月30日慶祝六一兒童節(jié)，天還蒙蒙亮，學校便熱鬧了起來，同學們和老師一起打掃清潔衛(wèi)生，布置校園環(huán)境。學校舞臺后懸掛著彩色的幕布，還掛著“熱烈慶祝國際六一兒童節(jié)”的大幅標語，在金色陽光下，鮮艷奪目；操場上隊旗林立、彩旗飄揚，各種顏色的氣球光彩奪目，四處懸掛著學生的書畫作品和手抄報，這是他們?yōu)榱猾I上的最好的禮物。老師們精神抖擻，裝扮著跳舞的學生；胸前佩帶著鮮紅領巾的少先隊員，一隊隊，一行行，整整齊齊的排列著，從精神振奮、一張張笑臉中讀出了他們的喜悅；鼓號隊整齊列隊，號鼓齊鳴，迎賓隊手持花環(huán)，夾道歡迎著上級領導和前來祝賀的各位來賓。

八點半，學校隊鼓齊鳴，響聲震天，頓時全場充滿著莊嚴而歡樂的氣氛。首先是升旗儀式，全體起立，升國旗，奏唱國歌。禮畢，趙勇校長為大會致開幕詞，祝同學們六一快樂；鄉(xiāng)黨委副書記謝天府向全鄉(xiāng)少年兒童致以節(jié)日問候，提出了殷切的希望；學生代表為大會獻花獻詞，表示了成材的決心與意志。隨后，少先隊員進行入隊儀式。九點過，學校工會楊主席宣布了校園藝術節(jié)系列活動及20xx至20xx年度中成績優(yōu)異的先進個人和集體，還表彰了一部分優(yōu)秀家長，全校表彰共計二百余人次，領導頒發(fā)了獎狀獎品。

九點半鐘，同學們最喜歡的文藝匯演在三位小主持的宣布下開始了，節(jié)目內容豐富多采，有舞蹈、小品、獨唱等形式，高質量，高水平，服裝統(tǒng)一、美觀、大方，表情自然、大方，內容積極、健康向上，舞臺上同學們激情洋溢，舞臺下同學們津津樂道的欣賞，從四面八方來的鄉(xiāng)親們也贊不絕口，由五年級二班表演的《皇帝的新衣》把整臺演出推向了高潮，老師和學生拉了歌，讓學生興奮不已。會后，評選了此次文藝匯演的獲獎名單，散會后，學生參觀了他們自己的書畫作品。

下午，學校舉行了游園活動，活動項目達十五個，設在每個班內，目的讓學生在玩的同時掙獎品，讓他們懂得只有付出才有收獲，在活動過程中，強調了安全工作。游園活動之后，各個班級組織了班隊會活動，為此次活動畫上了圓滿的句號。

此次活動讓學生在活動中體會快樂，學生們盡量展示自己的才華，發(fā)展了自己的特長，從活動中也涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的少先隊員和優(yōu)秀家長，從表彰中樹立了榜樣，是一次成功的活動。

兒童節(jié)的活動總結【篇2】

“繽紛六一，快樂一夏”兒童活動

6月1日下午，由XX區(qū)婦聯(lián)主辦，XX區(qū)XX社會工作服務社承辦的以“繽紛六一，快樂一夏”為主題的慶六一兒童節(jié)活動，在公園內廣場舉辦。

活動中共設有三個攤位，每個攤位有專業(yè)社工負責，以促進社工與居民之間的互動和交流。在二人三足攤位中，通過把兩個人的腳綁起來一起跑過終點，在游戲中培養(yǎng)小朋友的團隊精神的意識；在蒙眼敲盤攤位中，通過參與者蒙眼用紙棒敲打桌面上的盤子，培養(yǎng)小朋友的協(xié)調能力等，小朋友不僅在陽光下和游戲互動中過上了快樂的六一兒童節(jié)，并且在游戲中學會了信任與合作?；顒蝇F(xiàn)場太陽雖然很猛烈，但是活動氣氛絲毫不減，吸引了差不多100名小朋友與家長共同參與到活動中來?；顒咏Y束后，現(xiàn)場參與的市民對本次活動給予了很高的評價，小朋友們都希望XX社會工作服務社可以繼續(xù)開展此類活動。

據(jù)悉，高XX社會工作服務社是由區(qū)婦聯(lián)引進的XX第一家非營利性的社工機構，機構服務領域十分廣泛，涉及家庭、兒童、青少年、老年人、學校、社區(qū)司法矯治、企業(yè)社工和醫(yī)療社工等。鵬星社工致力于運用專業(yè)知識、技能和方法，遵循專業(yè)倫理規(guī)范，幫助有需要的個人、家庭、群體和社區(qū)，預防和解決社會問題，促進社會和諧。

此次活動是該社工機構第一次開展戶外活動，機構的負責人表示，社工們會再接再勵，開展更多惠及全區(qū)居民的服務與活動，為促進社會和諧獻出自己的一份力量。

兒童節(jié)的活動總結【篇3】

六一之前我們是忙碌的，六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福，是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思，總結。應該說，樹人的六一曾經領軍隆堯幼教界。這里，我感受著20xx年的六一，回顧歷年來的六一，做出了以下總結：

一，舉辦六一大型活動，要早準備，早定向。

這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，領導就工作的任務發(fā)到老師手中，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準備節(jié)目。我從四月的第一周就開始排練、每天只練半個小時，一點也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。不僅在排練上起步早，在準備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點都不感到緊張。這里我建議老師們，無論以后我們遇到什么活動，都要盡早準備。

二，全員要對六一活動了然于胸。

這一點我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者，無論對音樂，還是對動作，隊形，服裝，甚至將來要用那種發(fā)式，都要非常熟悉，為了做到這一點，我?guī)缀跏敲總€中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作，以至于最后整個節(jié)目是由幾個八拍下來的，有幾個明顯的音樂點。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點，要不你看看大家練節(jié)目時成竹在胸的樣子！

六一是一個學校綜合素質的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時機。整個活動展現(xiàn)了學校的校風園貌，老師的業(yè)務水平和精神面貌，學校的辦校宗旨，教育理念。從開始籌劃到演出結束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應該成為我們日常工作的指導。但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作，和愛的精神變成一種習慣，滲透在工作中的點點滴滴。

六一活動已然結束，六一的感動依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在6---12歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬20xx年的六一，會隨著我們端里完小的發(fā)展，更上一個臺階！

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