校園周記(實用15篇)

校園周記。

俗話說，凡事預則立，不預則廢。在幼兒教育專業(yè)的學生的學習中，常常會提前準備一些資料。資料的意義非常的廣泛，可以指需要查到某樣東西所需要的素材。參考相關資料會讓我們的學習工作效率更高。那么，你知道幼師資料的主要內容是什么嗎？在此，你不妨閱讀一下校園周記(實用15篇)，僅供參考，希望能為你提供參考！

校園周記(篇1)

在校園的一個角落里，有幾棵海棠樹。遠遠地，便聞到了花的清香。

矗立在那兒的幾棵小樹上，粉紅一片，就像是一幅美麗的風景畫，似夢似真。粗糙的主干大約有三四個大拇指粗，但不是特別高，許多枝杈旁逸斜出，樣子很像一把向上翹起的傘。枝繁葉茂的樹上長滿了海棠花，一朵一朵，就像孩子的笑顏。微風吹拂，一縷清香彌漫開來，大家停下腳步，用鼻子把所有香味都嗅進身體里。

仔細欣賞，粉鉆鑄成似的海棠花朵，像玲瓏的古式紐扣一樣，綴在翠綠的枝葉上。它們一朵緊挨著一朵，又像許多穿粉色裙子的小姐妹緊緊地擁抱在一起。

它的花瓣柔軟而細膩，光滑而粉嫩，一層一層包裹著，給校園編織著春的衣裳。幾顆水滴在夕陽的照射下，發(fā)出亮麗的光線。在粉色的包圍下，白色的花蕊，紅綠相間的花心依舊是海棠花光鮮亮麗的一處。它們搖晃著腦袋，向人們發(fā)出春天的預召。有的花骨朵正含苞欲放，像位羞澀的姑娘，不敢展示真容。

當大家仔細觀察的時候，幾只蜜蜂也來光顧此地，嗡嗡地進行采蜜工作。它們全都聚攏在一起，似乎在享受著春天帶給它們的希望。原本偏僻的園子，突然變得熱鬧起來。蜜蜂飛舞，人群歡笑，群花怒放，這正是春天帶給我們的一番欣欣向榮的景象。

回教室的路上，我似乎明白了一個道理。其實，人不就像是花嗎？各有各的優(yōu)勢，各有各的特長，把自己最好的一面展示出來，才不枉費這一生。

海棠花的艷麗，經歷了夏的炎熱，秋的蛻變，冬的刺骨，才享受了春的繁華。所有的努力，只為短暫的幾個月。

校園周記(篇2)

走出校園，蔚藍的天空，一望無際的草原，爭奇斗艷的花朵，連綿起伏的山脈世界，其實是多么美麗。走出校園，脫下煩惱的外套，脫下壓力的毛衣，去觀看這個世界。

今天學了《蟬》這一課，給我很大的啟發(fā)。是的，蟬在夏天聒聒，使人心煩意亂?？墒牵s為了響徹整個夏天，經過了十七年的煎熬，才鉆出泥土，破殼成為響徹夏天的主人。

我喜歡抓蟲子，自然也少不了蟬。抓住了蟬后，捏著它，如果它是公的，就會叫個不停。那時感覺很好玩兒，看著蟬在我手里痛苦的掙扎，我只覺得很有趣，沒有一點對它的同情，也沒有為它感到傷心。

蟬，這個從泥土里鉆出的小東西，在樹上聒聒不停地小東西，為了在夏日展現自己的歌喉，付出了那么多辛苦，而換來的，僅僅是一個美好的夏天罷了。

我為它感到遺憾，一個問題在我心里徘徊，久久不能離去既然蟬那么努力，為什么老天爺只還了它一個夏天呢？也許，這世界是不平的。當你辛辛苦苦做事，但回報只有那么一點兒。你會抱怨嗎？可是蟬，它毫無怨言。也許有，但它也不抱怨。它只是唱著屬于它自己的歌，悠閑地過自己的日子，也許這對它來說，已經足夠了。或許，人不應該求太完美。又或許太過完美，會覺得無聊。

蟬，真的很執(zhí)著。為了將來的那個美好的夏天，它要好好活著。即使有再多的困難，即使有再多的失誤，也不能放棄。可能，在蟬被埋在土里的時候，有的蟬禁不住困難，放棄了，那么那些放棄了的蟬，會永遠埋在土里。不是所有蟬都能在這場決定它們命運的轉盤上獲勝的。突然發(fā)現，原來這群整天聒聒不停的，享受悠閑生活的蟬，原來都是最刻苦的、在命運的轉盤中獲勝的贏家！

同樣，人的一生不也是如此嗎？

蟬艱苦的努力，換來一個美好的夏天。我們，不也該因為夢想，去奮斗，去努力嗎？人生中，必定會有幾次墜入谷底的時候?？墒牵苍S只有一天天的努力，也許只有一天天的奮斗，才能爬上懸崖，達到夢想。

走出校園，傾聽蟬的聒聒，似乎聽得懂屬于它的歌了。

校園周記(篇3)

校園生活總是那么多姿多彩，讓人回味無窮。最近，在我的身邊就發(fā)生了一件令我終生難忘的事。

那天，我們班級里舉行了一場跑步比賽。在上體育課之前，我的心就開始怦怦直跳，擔心自己跑得太慢，要丟臉。

上課的鈴聲終于響了，我們趕緊做好準備，排隊來到了操場上。剛剛站定，我們男生被老師來了個“當頭一棒”——罰跑操場三圈，因為我們紀律太吵了。一邊跑著，我一邊在想：“這下慘了，這樣跑下去，我會不會在待會兒的跑步比賽中得倒數第一呢？”

終于跑完了，我卻已經累得喘不過氣來了，真希望現在面前能有一張席夢思好讓我躺上去。但是比賽卻馬上就要開始了。還好我排在最后一組。本以為占了個便宜，卻不想等待的感覺這么難受，真是度日如年??！同學們一個個都比賽完了，下一個就要輪到我了，我的心都要跳到嗓子眼了。我拼命做著深呼吸，但是效果似乎并不大。

終于輪到我上場了。我原打算一開始比別人跑得慢些，這樣到最后一圈時就能沖刺了。但是真正到了賽場上，不知怎么回事，我一下子就把所有的力量全部用完了。到了最后幾圈，我實在跑不動了，感覺呼吸都困難了，腳也抬不起來了，眼前都有些發(fā)黑了。看著同學們一個個都沖向了終點，我徹底泄了氣，停下了腳步，向終點走去。

到了終點，看著歡呼雀躍的同學們，我的臉一直紅到了脖子根。這都是我平時缺乏鍛煉的報應??！我在心底暗下決心：“今天回去之后，我就馬上抓緊鍛煉，下次一定讓大家對我刮目相看！”

校園周記(篇4)

今天,老師組織我們去觀察校園的菜地。

初到菜地，映入眼簾的是大片賞心悅目的黃花和綠葉，還有那五彩繽紛的蔬果，心情一下子就興奮了起來。有時，一陣陣微風吹過來，它們都翩翩起舞，迎接我們的到來。

在菜園中，最引人注目的就是那些圓圓胖胖、紅彤彤的西紅柿了。那紅紅的果肉像一個小朋友的臉蛋，笑得都有些害羞了，想用樹葉遮住。

青椒卻默默地待在一旁，不讓人發(fā)現，把自己也刷成鮮艷的綠色，象在玩捉迷藏似的。

大約過了五分鐘，老師又叫我們去采已經成熟的青椒，這些青椒躲在葉中，只有使勁看，才能辨別。隔著老遠，就聞到了那股獨特的氣味，頓時讓我垂涎欲滴，不禁想燒熟了，吃掉它。仔細看，青椒如同埃及老佛爺的胡須。

首先，我把用手指把莖給掐斷，或許手間會噴出香噴噴的汁水，讓人忍不住流出了口水，接著輕輕地把它放在手里就行了。

雖然只過了短暫的十分鐘，但在這十分鐘里，我欣賞到校園中最有生氣的地方。

校園周記(篇5)

校園一角

鶴峰黃莉媛

我們的學校是一座美麗的大花園！我們每天在這個大花園里學習、玩耍，我最喜歡的是這花園門口的風景。

走進校園，左邊是一片青青的綠化帶。綠化帶上種有綠綠的小草，開著一些不知名的小花。清晨，小草上的小露珠在陽光的照耀下，像一顆顆珍珠晶瑩閃光，漂亮極了！那高高的芭蕉樹傲然挺立著，葉子長長的，像豬八戒的耳朵，有的伸長著，有的耷拉著，樹的頂部長有非常小的芭蕉，我望著這些可愛的小芭蕉，讒得真想摘下來嘗一口。小坡頂上的竹林，像是一片綠色的海洋，偶爾的幾片黃葉，像是海洋中的點點風帆。

右邊是一座假山，假山上有青青的小草，有盛開著的山茶花，粉紅粉紅的，像我們燦爛的笑臉；有我最佩服的松樹，一年四季，無論酷暑難耐，還是寒風刺骨，它總是高興地仰起頭，從不向困難低頭，勇敢面對；那綠色叢中的一團紅色的火焰就是楓樹，那一簇簇的楓樹上結有一串串紅色的小果子，真像美麗的紅珍珠搖搖欲墜；假山上還有兩座小塔，像兩位站崗的士兵，守衛(wèi)著陣地。

我最愛這片綠色的景地，我常常一個人在這里發(fā)呆、遐想，沉浸在這片美麗的景色中，陶醉在這綠色的海洋里，我愛這校園的一角！

校園周記(篇6)

靈湖是臨海的一顆東方明珠，費了大約三年時間，開挖了九百畝的湖，加上之前的河道，大約有一千二百畝大，它還是休閑、旅游的好去處。

春天的清晨，湖面上漂著薄薄的霧，太陽出來了，千萬縷像利劍一般的金光穿過薄薄的霧，照射咋碧波蕩漾的湖面桑，雨天的湖面也很美，朦朦朧朧的，讓人感覺到了仙境，有種神秘的美，讓人不禁想起一句詩：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。樹木伸出了嫩綠的小手，拉來了春天，小草爭先恐后地探出小腦袋，小花揉了揉自己惺忪的睡眼，站了起來。一棵棵樹上站著嘰嘰喳喳歡唱春天的小鳥。小朋友們在草地上放風箏，一會兒往東跑，一會兒又往西跑，一副忙趁東風放紙鳶的情景。元宵節(jié)的時候，靈湖還會舉辦燈展，有兔子燈、老虎燈五顏六色，形狀千奇百怪。

夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢的，知了站在枝頭歌頌夏天。荷塘里，荷花像涂上了胭脂，碧綠的荷葉像個大圓盤，青蛙在荷葉上跳來跳去，呱呱地叫著。夏天的風非常熱，但靈湖的風卻是兩雙的。晚上，人們拿著手電筒，一手握著釣魚竿，釣著魚，螢火蟲提著小燈籠在他們身邊飛來飛去。自行車愛好者騎著自行車在靈湖的小道上飛馳。

秋天，樹木變黃了，楓樹那紅紅的葉子，郵來了秋天的涼爽。有時天空上飛著幾只白鷺，真是湖碧鳥逾白。噴泉隨著音樂的規(guī)律此起彼伏。

冬天，湖水結冰了，雪飄飄揚揚地飄落下來了，整個靈湖變成了雪的世界，到處白茫茫的，風吹到臉，十分刺骨。在有陽光的時候，人們會躺在草地上，瞇著眼睛，曬著太陽

靈湖真美麗，去過靈湖的人都會送給它一首詩：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，欲把靈湖比西子，淡妝濃抹總相宜！

校園周記(篇7)

我的校園非常美麗。走進大門，兩旁高大的棕櫚樹便映入眼簾。它們像一隊綠衛(wèi)士守護著校園，又像一隊迎生隊歡迎我們到來。

大門右側是學校的花園。春天到了，花園里樹木抽出了嫩綠的芽，小草換上了新裝，一切都生機勃勃，綠意盎然。炎熱的夏天，太陽曬得人們透不過氣來，花園成了同學們的休息場所。秋天，天氣涼爽，花園的樹木葉子變得金黃，到花園玩的同學都會情不自禁地贊嘆：多美呀！冬天來了，西北風吹著，可是花園里依然生機勃勃。

大門左側是校足球場。遠遠看去，足球場像一個綠色的大餅，看上去就想咬一口！足球場里的小草又綠又柔嫩，在上面踢球簡直是一種享受！足球場外的主席臺旁是旗桿，微風吹過，五星紅旗像美麗的公主翩翩起舞。

足球場西側是籃球場。許多籃球小將在這里比賽、練球。這里充滿了同學們的歡聲笑語，也充滿了拉拉隊的加油、吶喊聲。瞧，同學們打得多帶勁兒呀！

緊靠籃球場的是乒乓球臺，藍色的乒乓桌十分顯眼。那兒常常擠滿了人，小小乒乓高手擺開架勢，拉開了比賽的帷幕。隨著選手比賽的節(jié)奏，觀眾的腦袋也跟著左右擺動。勝負分出，同學們擁著勝利者，呼喊聲響徹校園，勝利者不驕傲，失敗者不灰心，他們摩拳擦掌，準備著下一輪較量。

這兒是孩子們健康成長的搖籃。

我們的教學樓十分高大，上面寫著志存高遠，腳踏實地幾個大字，這是我們的校訓。每次一上課，教學樓就會傳來朗朗書聲

這就是我的學校?？谑猩礁咝W，我愛我美麗的校園！

校園周記(篇8)

在時間的長河之中，蕭江一中已不知不覺的流淌了二十四年，經歷了無數次的歲月滄桑之后，蕭江一中還能夠屹立不倒，靠的是什么，靠的是師生們的友愛，靠的是師生們的團結，靠的是師生們那優(yōu)越的成績。

當第一縷陽光照射在校園里時，你可以聽到朗朗的讀書聲傳遍天空，傳遍大地，傳遍校園的每一個角落。我是一個戴上了九年級標志的學生，我對蕭江一中有著深厚的感情。因為蕭江一中里有我最敬愛的老師，有我最好的伙伴，有我最美麗的回憶。校園里德一切事物都是那么的美。當你讀書累的時候，你可以透過傳呼看到綠油油的草地，五顏六色的花朵，高大挺拔的大叔，那是你會感到心曠神怡。當你在校園里感到傷心時，你可以向同齡的伙伴訴說自己的悲傷事，蕭江一中是我的第二個家。因為在這個家里有老師的關愛，有朋友的友愛，更重要的是還可以學到淵博的知識。

我是蕭江一中的一份子，我喜歡我的校園，但我更喜歡像家一樣的校園。校園里的美好是說不完道不盡的?？偠灾?，只有一句最常說的話：我愛蕭江一中校園！

校園周記(篇9)

每當走進校園時，校園的美景并映入你的眼簾：你看那高大挺拔的白楊穿上了深綠色的軍裝是那樣的精神抖擻，像衛(wèi)士一樣在那兒站崗放哨，守衛(wèi)著美麗的校園；那香氣四溢的桂花，枝葉茂盛、繁密的枝丫朝氣蓬勃，朝四面八方伸展，編制出一大片綠色的蔭涼，與那青翠粗壯的楊樹遙遙相對。還有那有四季常青的松樹，婀娜多姿的月季整個校園就像一幅美麗絕倫的山水畫。

金秋十月，秋高氣爽，涼風習習，桂花開放了。它的花朵小巧玲瓏，有四片花瓣組成，中間有細細的花蕊，幾朵小花構成一叢叢、一簇簇的花球挨挨擠擠地長在花枝上，猶如天上無數閃爍的星星，數也數不清。秋風輕拂，金桂飄落在地上，厚厚的一層，像給大地鋪上了金色的地毯。銀桂，雖然細嫩、嬌小，它卻是點綴校園的珍珠。濃郁的桂花芳香，飄到操場，飄到教室，飄到我們的心里，令人心曠神怡。桂花的芳香引來了一群群勤勞的蜜蜂，它們一邊嗡嗡地叫著，一邊辛勤地采蜜?；ㄏ氵€招來了一只只彩色的蝴蝶，它們在校園的上空翩翩起舞，給秋天的校園增添了一筆色彩，增添了勃勃生機。

不論是課間，還是體育課閑暇時，這些遮天蔽日的綠色大傘，為我們遮擋烈日，送來涼爽！送來芳香，太陽光穿過葉縫，星星點點地撒在地上，形成了各種各樣的光圈圈兒，美妙極了。我們坐在樹下講故事、看書或作游戲，真是涼爽宜人，其樂無窮！

看著學校的花花草草，聽著同學們的歡歌笑語，我們的校園不僅是學習的樂園，還是我們生活的花園。多美的學校啊！

校園周記(篇10)

清晨，我還是像往常一樣早早地踏進校園。

進入校園，一眼就看見立在那里像哨兵似的榆錢樹。春天，當別的樹、花剛剛抽出新牙，而這棵樹已經結出了像銅錢一樣的果實，所以叫這棵樹叫榆錢樹；夏天，這顆榆錢樹長的非常茂盛，可以幫我們遮擋陽光，放松心情；秋天，粗壯的榆錢樹變成了穿上黃金甲的勇士，風一吹，黃色的樹葉慢慢落下來，像金色的蝴蝶在翩翩起舞，同學們在樹底下嬉戲，讓我們贊不絕口；冬天，冬爺爺早早的到來，撒下雪白的白糖,給榆錢樹披上了白色的衣裳，我們都格外喜歡它。

大課間的時候，同學們奔向熟悉的操場，寬闊的操場上有像翡翠一樣的草坪、淺紅色的跑道。正中是主席臺，旁邊豎立著勇攀兩個醒目的大字。周圍都是我們的教學樓。這時操場上還有許多小伙伴在玩耍。冬天的早上，操場上覆蓋了一層雪白的霜。我們就在這里升旗、做操、跑步、玩耍。打兩個滾、踢幾回球，賽幾次跑。這里成了我們的樂園。

怎么樣，你覺得我們的校園美麗嗎？

校園周記(篇11)

人的一生，兩經歷許多事。這些事，如藏在大海里的顆顆珍珠，潔白而鮮亮。但給我印象最深刻的，卻是發(fā)生在我們校園門口的那一幕。

叮鈴鈴，叮鈴鈴放學的鈴聲打響了，許多孩子們一窩蜂從校門口涌了出來。

在這一如既往的擁擠中，一群學生將一位推著車在學校門口賣菜的老奶奶撞倒了。老奶奶坐在地上撐著地拼命想站起來，車上的菜撒滿了一地，許多都被人家撿了去。老奶奶口中喊著：我的菜，我的菜哎呦有兩三個同學留在原地，不知去不去扶一下老奶奶，結果都被父母拽走了。湊熱鬧的人已經圍了一圈，卻沒有人順手扶一下老奶奶。

不知過了多久，一個穿著臟兮兮的建筑工地工作服的小伙子走了過來。他往人堆里一湊，看到了老奶奶，但他不像那些人一樣，二話不說，上前把老奶奶扶了起來，并幫助老奶奶把身上的塵土拍掉，還關心地詢問道：奶奶，您沒事吧？老奶奶緊緊握著他的手說：沒事，沒事小伙子，真是謝謝你啊！他又幫助老奶奶把手推車扶了起來，并把掉在地上的菜撿了起來。

這時，人們又看到車上原來堆滿的菜，只剩下了不到三分之一。所有人的目光，都轉向了那些拿了菜的人。突然，一個小女孩把一個西紅柿放到了車上，于是，還菜的人便自覺的拍起了長龍，漸漸地，車上的菜又滿了。

看著眼前的這一幕，老奶奶含著眼淚說：謝謝你們，謝謝大家！

這時，來了更多的人，他們拿出錢來，爭先恐后地把賣菜奶奶車上的菜買完了，有人甚至把摔壞在地上的菜也買走了。老奶奶的車再一次空了，錢缸卻滿了。

我抬頭一看，發(fā)現老奶奶伸出了一只布滿老繭和皺紋的手在揩眼睛，周圍的人卻在笑，這是人們發(fā)自內心的笑。

這件事雖然過去了很久，但它在我心里留下了深深的烙印，是它，讓我學會了感恩和善良。這件事給我的啟發(fā)會讓我銘記一輩子。

校園周記(篇12)

新的學期開始了，我又興高采烈的回到了熟悉的校園，看見親愛的老師和同學們，我們激動的擁抱在一起。教室里又傳出了朗朗的讀書聲、同學的歡笑聲、老師的粉筆在黑板上刷刷的寫字聲，好聽極了！

教室的墻上掛著講文明、懂禮貌、樹新風的標語，它一直是同學們的行為準則。每天下午值日鈴響起的時候，同學們開始忙碌起來，有的擦玻璃，有的擺桌椅，有的拖地，有的清掃樓梯，教學樓里很快變得干凈整潔了。校園花壇里的小草剛剛發(fā)芽，柳枝也在隨風起舞，那是春姑娘來啦！我和同學們把寫著花草無語、奉獻美麗的告示牌插在了里面。

學校里還經常組織有意義的活動。記得去年重陽節(jié)的時候，我們去敬老院看望老人，同學們都帶上了精心準備的禮物，有水果、面包、餅干，有的同學還拿上了平時積攢下來的零用錢送給老人，老爺爺、老奶奶看到我們，臉上露出了溫暖的笑容。

寒冷的冬天，班主任劉老師經常摸摸我們的小手，關心地問我們冷不冷，提醒我們出門的時候別忘了穿上棉衣；放學后，同學們經常結伴去探望生病的同學，給他講解落下的功課，送上問候和祝福。我們感謝老師的辛勤付出，感謝同學之間的無私幫助。

丁零零，放學鈴聲響了，同學們排著整齊的隊伍走出校門，這時學校的擴音器里又傳來了熟悉的旋律：文明在哪里，我來告訴你。

校園周記(篇13)

我們每天上完第二節(jié)課，都下樓去操場上玩耍。有一些不聽話的同學不是爬樹，就是爬墻，還有一些男同學老是追女同學，還往女同學身上扔石子。沒過一會兒，你就會覺得自己仿佛在購物，同學們簡直把操場裝扮成了一個大菜市場，有干這的，有干那的，反正都是與學習無關的。你要問他們，他們的回答很簡單，現在是玩的時間，而不是學習的時間。

你要在課堂上發(fā)現有人上課玩東西，你過去問這些可愛的同學們，他們就會說：哎，哥們，俗話說的好，學習知識是快樂的，我不是按著這個做呢嗎？

課堂和游戲說完了，同學們也要保護身體，咱們就來說一下課間操吧！我們在跳課間操的時候，有時候低頭，像覓食的小鴨子，有時候頭一低一抬，好像是小牛在吃草和喝水。

小朋友們，這就是我們的校園生活，有趣吧？

校園周記(篇14)

校園是我們每天生活、學習的地方，每天大約三分之二的時間是在學校里度過的，所以說校園的安全隱患直接關系到我們的生命安全。

在我們的學校也是存在一些不安全的因素，比如說：因為我們的校園很小只有兩個籃球場這么大，不能同時讓20幾個班同時做，所以分成了幾批，都在大課間的時候站好隊，往下帶隊，由于有些不做操的班級已經下課在樓道里面，使本來就不寬敞的樓道變得更加擁擠，該上的上不去，該下的有下不來，萬一上面有同學沒站穩(wěn)所有的同學不都跟著遭殃？做操，還是有秩序的帶隊可是到了中午放學同學們一擁而下這不是更加危險嗎？還有在上體育課和課間的時候同學們愛打籃球在操場上跑得滿頭大汗先不說影響下節(jié)課的聽課質量，磕磕碰碰的事也常有發(fā)生

中午有一部分不回家的同學就在學校門口買點飯將就吃了，學校附近有好多餐館，一般價格很便宜，看報紙知道知道，這些地方的食品衛(wèi)生安全卻難有保障。這些店基本上都是一間房子，操作面積小，校邊店三無食品、過期食品泛濫，無證經營現象較為普遍，從業(yè)人員未進行健康體檢和培訓，食品安全隱患大，且無餐具消毒、保潔設施，無三防設施，洗手、洗菜、洗碗消毒共用一個水池或水桶，有的甚至連冰箱都沒有。這樣的環(huán)境真讓人擔心，我們想想自己都后怕。中國青少年研究中心曾作過一次調查，結果表明安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及青少年生活和學習方面的安全隱患包括食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等20多種。所以創(chuàng)建一個健康、文明的校園環(huán)境是刻不容緩的，其實有些安全隱患是我們自己造成的，所以只有我們自己去解決，象放學的時候我們可以自覺地走右邊，學校也可以在樓梯的中間畫上標志線，時刻提醒著我們，減少不必要的事故，因為在外面吃飯比較不干凈，所以我希望學校能夠辦一個食堂，解決一部分同學的吃飯問題。

校園周記(篇15)

我們的學校叫華一實驗學校。

當你走進美麗的華一校園，站在水泥路上，你可以看到你的右邊是寬闊的大操場，你的左邊是我們高大的小學部的教學樓，然后，你沿著水泥路直走，一邊走一邊往右看，有幾十棵芒果樹像英勇的士兵一樣保衛(wèi)著整個校園，芒果樹旁還有許多花草樹木，花里面的蜜蜂在采蜜，草里面有螞蟻在搬家，樹里面有蜻蜓和小鳥，蜻蜓在樹枝上休息，小鳥在樹枝上唱歌。

當你再往前走，你會看到花壇，當你走進花壇的時候，你一定會被花壇的水池里面各種各樣的睡蓮吸引住，到晚上睡蓮快要睡覺的時候還會有蜜蜂邊嗡嗡地叫著邊偷偷地趁著睡蓮的花瓣正要合攏時鉆進去，既可以美美地吃上一頓又找到了個好房子好好地睡上一覺，第二天跟著睡蓮一起起床，真美！

瞧，我們的學校多美！

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