考試檢討。
編輯搜索并整理了“考試檢討”,以下是相關(guān)內(nèi)容,當(dāng)我們沒有順利完成任務(wù)時(shí),每個(gè)人都寫過一份難忘的檢討書,對(duì)于犯錯(cuò)行為是必須用檢討書來仔細(xì)分析的。你所寫的這份檢討書是否容易被他人所認(rèn)可呢?
尊敬的歷史老師:
我懷著深深懊悔的心情向您做出檢討,反省我此次歷史考試不及格的錯(cuò)誤。
回顧本次歷史考試經(jīng)過,我本人在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中思想散漫,經(jīng)常上課遲到,作業(yè)沒有及時(shí)完成并上交,并且多次在歷史課上睡覺、偷懶。我這一切的不良行為最終導(dǎo)致我歷史考試不及格。
為此,我感到深深的懊悔與自責(zé),我要向您表示深刻的歉意,也對(duì)自己的不好好學(xué)習(xí)感到慚愧。學(xué)習(xí)本應(yīng)該是自己的.事情,可是我歷史成績(jī)不及格拖累了全班平均成績(jī),并且我學(xué)習(xí)態(tài)度傲慢,顯然是不對(duì)的。面對(duì)53分的成績(jī),我感到羞愧,也讓班級(jí)蒙羞,給歷史老師造成了極大困擾,給班級(jí)同學(xué)樹了不好范例。
現(xiàn)如今,經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評(píng),我已經(jīng)幡然醒悟。我決心認(rèn)真努力讀書,不能再讓自己頹廢下去,我一定要奮發(fā)向上。為此:
第一,我要嚴(yán)肅面對(duì)承認(rèn)此次錯(cuò)誤,并且向您保證今后一定重視歷史科目學(xué)習(xí)。
第二,我要充分糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,端正心態(tài),改變學(xué)習(xí)方法,努力向身邊歷史成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。
第三,我必須充分吸取錯(cuò)誤經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并且以實(shí)際行動(dòng)向老師與同學(xué)們表面我的悔改之意。最后,我希望歷史老師能夠原諒我的錯(cuò)誤,給我一次重新改過的機(jī)會(huì),我也希望同學(xué)們監(jiān)督我完成目標(biāo)。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:XXX
從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法,當(dāng)我們考試差時(shí),如果只會(huì)一味地去找理由的話,或把錯(cuò)的責(zé)任推到別人身上的話,那么便會(huì)永遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤,一直錯(cuò)下去。
如果該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成,喜歡集中復(fù)習(xí),臨考突擊,每天該學(xué)、該記的欠賬的話,便會(huì)更難取得好成績(jī)。要做到必須每天的知識(shí)積累,每天復(fù)習(xí),而且要做到專心致志學(xué)習(xí)才行。
知識(shí)是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內(nèi),把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì)事半功倍的。
因此,我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)靠積累,學(xué)習(xí)靠努力;機(jī)會(huì)僅有一次,不能放過任何一次考試!
尊敬的XXX老師:
非常感謝您給我這次考試的機(jī)會(huì),讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有了更清晰的認(rèn)識(shí)。在此,我想跟您分享一下我的考試成績(jī)及反思。
在這次考試中,我得到了XX分,雖然成績(jī)不是很滿意,但我相信這是我自己的努力不夠。畢竟,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我還存在以下幾個(gè)問題:
問題1:學(xué)習(xí)時(shí)間管理不當(dāng)
由于自己沒有做好學(xué)習(xí)時(shí)間的規(guī)劃,在平日里經(jīng)常因各種原因?qū)е聦W(xué)習(xí)時(shí)間的浪費(fèi),導(dǎo)致了我在考試中出現(xiàn)了不必要的失誤。為了解決這個(gè)問題,我已經(jīng)開始向身邊的好朋友學(xué)習(xí)時(shí)間管理的技巧,通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和復(fù)習(xí)清單,來規(guī)劃好自己的時(shí)間,保障學(xué)習(xí)效果。
問題2:學(xué)習(xí)方法需要改進(jìn)
我的學(xué)習(xí)方法還不夠科學(xué)和有效,缺乏針對(duì)性。因此我正在通過收集信息、請(qǐng)教專家和和同學(xué)一起深入討論,來找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法,以更高效地利用自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。
問題3:完成題目不夠準(zhǔn)確
在這次考試中,我發(fā)現(xiàn)我做題時(shí),往往沒有把題目都看清楚。而有時(shí)候考試題目的要求和細(xì)節(jié)都很重要,也就是說做題時(shí)一定要認(rèn)真仔細(xì)的讀每一道題。我認(rèn)識(shí)到這個(gè)問題后,在平時(shí)里我開始花更多時(shí)間在做題上,多做題來讓自己練習(xí)準(zhǔn)確性和精度。
總結(jié)來說,我深刻理解到自己在平時(shí)學(xué)習(xí)中存在的問題及原因,并在反思中不斷尋找問題的解決方法和進(jìn)一步提高自己的方法。我相信合理的時(shí)間管理、高效的學(xué)習(xí)方法和規(guī)范的做題方法對(duì)我今后的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助。
最后,再次感謝您的指導(dǎo),希望您繼續(xù)給予我支持和幫助,在學(xué)習(xí)的道路上共同前行。
再次感謝。
此致
敬禮
XXX
尊敬的老師:
今天我犯了一個(gè)大錯(cuò),事情是這樣的:今天早上是英語(yǔ)期末考試,我昨天得了急性胃腸炎,家里又沒人,今天早上起來還是覺得不舒服,就沒有參加英語(yǔ)期末考試,如果打個(gè)電話或發(fā)個(gè)短信跟輔導(dǎo)員口頭請(qǐng)個(gè)假就不會(huì)犯這么大錯(cuò)了,但是我卻覺得麻煩,認(rèn)為考試是自己的,不像上課,就沒有和輔導(dǎo)員說。結(jié)果,這件事驚動(dòng)了院領(lǐng)導(dǎo),小事化為了大錯(cuò)。
通過這件事情,反映了我思想覺悟不高,對(duì)事情的重視程度認(rèn)識(shí)不足;以自我為中心,對(duì)他人不尊重。
經(jīng)過輔導(dǎo)員、系領(lǐng)導(dǎo)耐心的教育下,我深刻認(rèn)識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤以及它可能會(huì)造成的后果
這個(gè)大錯(cuò),歸根結(jié)底為:
1、思想上的錯(cuò)誤:對(duì)缺考的嚴(yán)重性認(rèn)識(shí)不足,太以自我為中心,沒有為他人考慮,導(dǎo)致我沒請(qǐng)假,釀成大錯(cuò)。
2、行為上的錯(cuò)誤:不給輔導(dǎo)員打電話或發(fā)短信口頭請(qǐng)假,這一點(diǎn)是最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,導(dǎo)致整個(gè)事情的性質(zhì)發(fā)生改變。這也是我最后悔的。
現(xiàn)在,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已,但亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。今天一整天我都在回憶這個(gè)過程,思考每一個(gè)細(xì)節(jié),就是為了避免以后再犯同樣性質(zhì)的錯(cuò)誤。為此,我一定會(huì)在以后的2年里更嚴(yán)格地要求自己,在遵守校規(guī)校紀(jì)的同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合、
這次的大錯(cuò)我真的十分后悔,我已經(jīng)深刻反省了我的錯(cuò)誤。望老師念在我是初犯,認(rèn)識(shí)深刻的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心我、愛護(hù)我的輔導(dǎo)員、系領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我取得更大的進(jìn)步。
檢討人:
20xx.x.x
試后反思雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么樣,但是我知道父母、老師對(duì)我還有著很大的期望。
這次考試我卻又考砸了,而且考得特別糟(數(shù)學(xué)倒數(shù)第二),老師把試卷發(fā)了下來,我仔細(xì)地瀏覽了一遍,考砸的主要原因是:粗心、馬虎。
既然犯了錯(cuò)誤就要改正。
所以,通過這次考試,我也想了很多,以后一定要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
首先我要改掉做題不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。
有時(shí)候我往往就看題目的前半段,就開始解答題目了,結(jié)果是答非所問。
這也許和其他一些學(xué)習(xí)技巧有關(guān)系。
總之,以后一定會(huì)在做題的過程中認(rèn)真審題,細(xì)心讀題,把題目看準(zhǔn)、看清楚。
做完題目后要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯相似的錯(cuò)誤。
其次,我最主要的是要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門主科的學(xué)習(xí)。
平日大家都聚在一起做同樣的題目,我都覺得會(huì)做。
可是一旦題目稍作變動(dòng),我就不會(huì)做了。
我終于明白:其實(shí),平時(shí)我沒有真真正正地去理解它,也許有時(shí)是碰巧做對(duì)的。
我不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,趕上其他同學(xué)。
吸取教訓(xùn),為考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ),我相信有志者事竟成,在下次考試中能取得滿意的成績(jī)。
學(xué)習(xí)的技巧在于不斷的練習(xí),生活中,我要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒有方向。
平日生活學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。
我希望老師不要對(duì)我失去信心,雖然我這次考得不理想,但是我相信自己。
我要通過自己的奮發(fā)努力,一定不使老師失望。
我這次期末考試考得很不好,語(yǔ)文考了85.5分。
我想:平常我考的成績(jī)都上90分,為什么這次考不上90分以上呢?回家后,我把我鎖在房間里,在反思。
在基礎(chǔ)題上我扣了最多分,一些簡(jiǎn)單的題都會(huì)出錯(cuò)。
第二題扣了4分,我看了一下寫錯(cuò)的答案,和正確的答案相差很多,我再仔細(xì)看了一下題目,是寫跟字相同的讀音,考試的時(shí)候,我卻看成了跟字相同的意思。
在有一題中,題目是寫根據(jù)課文內(nèi)容填空,在第二小題,我卻自己隨便寫了一個(gè),寫對(duì)了兩個(gè),錯(cuò)了一個(gè)。
在閱讀題里,扣了一個(gè)最可惜的一分,題目明明寫的是寫帶顏色的ABB形式的詞語(yǔ),我卻寫成不是顏色的。
有個(gè)寫關(guān)于醫(yī)生技術(shù)高明的成語(yǔ),我只寫對(duì)了一個(gè),說明是我在課外積累的成語(yǔ)不夠多。
我在考完試后做了仔細(xì)的檢查,竟然沒檢查出錯(cuò)誤,我想:是我檢查的時(shí)候只是檢查了寫出的答案,卻沒有再讀一次題目,才來檢查。
從這次考試中,我知道了我考試時(shí)候的薄弱之處:①在做題的時(shí)候沒有認(rèn)真讀題,只是一目十行。
②在讀題的時(shí)候并沒有真正讀懂題目的意思,就開始寫題。
③成語(yǔ)方面的知識(shí)不夠豐富,在課外得多多積累。
④閱讀題的題目沒有完全讀透,不懂意思,要多讀幾遍。
⑤作文的題目要?jiǎng)濌P(guān)鍵詞,要多讀關(guān)鍵詞,就能寫好作文。
⑥做完題檢查的時(shí)候要再讀一遍題目,才來檢查答案,這樣才有效果。
”在這次考試中,我也犯了這個(gè)毛病。
要吸取教訓(xùn),要從摔倒的地方爬起來,下次考試中不能再犯同樣的錯(cuò)誤,這樣才能考得更好。
希望下學(xué)期我能夠考到很好的成績(jī),越來越進(jìn)步。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我在此向您遞交我的考試考撇檢討書,對(duì)我在這次考試中的不足和錯(cuò)誤進(jìn)行反思與總結(jié),并作出對(duì)今后學(xué)習(xí)和工作的改進(jìn)計(jì)劃。
首先,我在考試中出現(xiàn)了一些技術(shù)性問題和心理上的問題。我感覺自己在某些題目上持續(xù)思考過久,導(dǎo)致時(shí)間不夠用??荚嚽拔也]有進(jìn)行足夠的預(yù)備,事先沒有做好足夠的心理準(zhǔn)備。這些問題導(dǎo)致了我的考試成績(jī)低于期望。
其次,在回顧我的答卷之后,我發(fā)現(xiàn)自己在一些基礎(chǔ)知識(shí)上出現(xiàn)了失誤。這提示我需要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。我會(huì)在未來的學(xué)習(xí)過程中加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),務(wù)求嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地掌握。
第三,在撰寫答卷的寫作過程中,我的表達(dá)和思路有些混亂,不夠直觀和清晰明確。這反映出我在表達(dá)和思維的訓(xùn)練上還需努力。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)注重寫作和溝通能力的鍛煉,使我的表達(dá)能力和思維邏輯更加清晰。
綜上所述,我會(huì)在未來的學(xué)習(xí)和工作中加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),在備考前做好充分的準(zhǔn)備和心理調(diào)整,同時(shí)關(guān)注寫作能力和表達(dá)能力的培養(yǎng)。希望您能夠在未來的工作中,給予我更多的指導(dǎo)和支持,讓我可以在學(xué)習(xí)和工作中不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。
尊敬的老師:
您好!
真的很抱歉,我在x月x日的這次考試的中,做出了嚴(yán)重的作弊行為!這不僅給我的這門科目的成績(jī)帶來了懲罰,也給周圍的同學(xué),以及老師您帶來了很大的麻煩!對(duì)此,我真的感到無比的慚愧和后悔。
在事后的反思中,我一次次的想起您對(duì)我的教導(dǎo)和批評(píng),想起您的叮囑和告誡,想起您對(duì)我們說的關(guān)于誠(chéng)實(shí)的重要性!我真的很慚愧,沒能聽您的教導(dǎo),很抱歉,做出了這樣的行為。自您的批評(píng)和教導(dǎo)中,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤和問題!這是非常嚴(yán)重的!
如今,通過對(duì)自我的反思和檢討,我也深刻的認(rèn)識(shí)到了自己在生活和學(xué)習(xí)中許許多多的錯(cuò)誤!這都是我在思想和行為上的錯(cuò)誤!現(xiàn)對(duì)這些問題,我反思總結(jié)如下:
首先,這次的問題關(guān)系到我思想的情況!作為一名學(xué)生,但我卻沒有思想上認(rèn)識(shí)到作弊這一行為的影響,沒有意識(shí)到,這是我們學(xué)生坐不應(yīng)該做出的事情!學(xué)習(xí)是一個(gè)登高的過程,在大家都一步步的提升自我,扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)前進(jìn)的時(shí)候。我卻妄想用作弊的手段來取得好成績(jī)!這是非常錯(cuò)誤,也是非常虛假的!
其次,我這樣公然違反考場(chǎng)紀(jì)律的行為,對(duì)其他努力的同學(xué)來說,也同樣是非常嚴(yán)重的影響!作為學(xué)生,我也知道,考試的時(shí)候被影響,會(huì)大大的影響情緒和考試的發(fā)揮!但我卻公然做出看小抄的行為!這不僅是對(duì)其他同學(xué)學(xué)習(xí)和守紀(jì)的否定,更是讓這場(chǎng)考試,變的不在公平!這對(duì)其他同學(xué)來說,是非常不公平的事情!
最后,作為你的學(xué)生,但我還是沒能在這場(chǎng)考試之前了解考試的意義,對(duì)此,我真的很抱歉?,F(xiàn)在想來,考試作為測(cè)驗(yàn),不過僅僅是為了測(cè)出我們現(xiàn)在真正的成績(jī)。這份成績(jī),不僅僅是給老師和家長(zhǎng)看,更是給我們自己看!我們是學(xué)生,如果連自己學(xué)習(xí)的情況都不了解,那還怎么去學(xué)習(xí)呢?我這樣的逃避行為,只能說明自己在學(xué)習(xí)上沒有努力!這才會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不自信!
如今,重新的認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,我很慚愧。在這次的反省中,我認(rèn)識(shí)到了所謂的考試,并不是比拼,而是自我的認(rèn)識(shí)!作為學(xué)生,如果連眼前的情況都看不清楚,那只會(huì)給今后的學(xué)習(xí)徒增麻煩!
此次的檢討后,我一定會(huì)認(rèn)真改進(jìn),再不會(huì)做出這樣的行為,望您能原諒。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
通過這次的考試,我了解到了我的不足之處,我明白了單單書面上的知識(shí)是不夠的,要多做一些課外習(xí)題,擴(kuò)展知識(shí)面。除了課外的輔導(dǎo),還要細(xì)心,不能掉以輕心,否則后悔莫及。要想語(yǔ)文成績(jī)變好,應(yīng)該多看一點(diǎn)課外書,提高寫作水平。
因?yàn)楝F(xiàn)在語(yǔ)文考試寫作占很多分,要想語(yǔ)文成績(jī)變好,首先寫作水平必須得提高,這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。還應(yīng)該多積累一些好詞好句,和古詩(shī),這些都是有百益而無一害的,對(duì)語(yǔ)文考試也都有一定的幫助。這次考試雖然沒有考好,但是我相信,我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做,我的成績(jī)一定會(huì)變好。
世上無難事,只怕有心人。我下次的目標(biāo)是全年級(jí)10名之前。我一定能成功。
數(shù)學(xué)考試結(jié)束了,我的成績(jī)并不理想,只有101分,沒有達(dá)到110分,這是很不應(yīng)該的。我對(duì)此做出了深刻思考和反省,特作出深刻的檢討,有些沒有提到之處也請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正。
我認(rèn)為此次考試的失利,絕不是一次偶然的事件。“冰凍三尺,非一日之寒?!贝_實(shí),我在平時(shí)存在諸多不足,最終暴露在這一次的考試中。我對(duì)其進(jìn)行總結(jié)有如下幾點(diǎn):
1、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ),有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事,正確看待考試成績(jī)的重要性,考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè),也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。
2、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī),這是不可否認(rèn)的。一個(gè)公式的背記,每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎(chǔ),而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想。這次考試第二大題是填空題,我錯(cuò)了一個(gè)忘記寫數(shù)量單位了,計(jì)算題錯(cuò)了兩個(gè),應(yīng)用題錯(cuò)了1個(gè)。這些都是可以避免的錯(cuò)誤,但是由于疏忽導(dǎo)致了失分,這是很不應(yīng)該的。關(guān)鍵還是平時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”,也就是偷個(gè)小懶,每個(gè)人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人,做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求,對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。
3、沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人,往往平時(shí)不怎么起眼,到了考試就會(huì)大放光彩,因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo),從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒有實(shí)際行動(dòng)也是不行的,一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過每個(gè)目標(biāo),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江?!?。古人的話都是有道理的。
4、沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然,一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注,其實(shí)這也不失為是一種好辦法,久而久之就形成習(xí)慣,一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注,這樣對(duì)于背記有很大的提高。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔,這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就算題做錯(cuò)了,回頭找找看看自己的驗(yàn)算本,一目了然,知道哪里錯(cuò)了。弄得亂七八糟,自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。
5、缺少反省自我反省的意識(shí)。每次普通考試甚至平時(shí)的作業(yè)都是對(duì)我們這階段的考核,考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己的不足,改正自己的不足,時(shí)間一長(zhǎng),不足自己消失了,這就是反省的功效。
綜上所述,我的錯(cuò)誤主要是這幾點(diǎn),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就要改正錯(cuò)誤,能夠發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤也是一種能力。所以我特提出整改措施如下:
1、加強(qiáng)思想覺悟的提升,努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。樹立正確的人生觀價(jià)值觀,知道自己是祖國(guó)的未來支柱,堅(jiān)定信念努力學(xué)習(xí),為社會(huì)和人民作出貢獻(xiàn),更不能辜負(fù)學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我的殷切希望。增加自己的課外知識(shí),充實(shí)自己,多讀一些有益的書籍,瀏覽一些有益的網(wǎng)站,從而去其糟粕,取其精華。加強(qiáng)自己的思想覺悟。學(xué)習(xí)態(tài)度的端正與否不是一日兩日能練出來的,所以從思想上真正改進(jìn),才能使自己的態(tài)度端正。態(tài)度決定一切,要樹立不是我為誰(shuí)讀書,而是我愛讀書的信念,最終成為造福于社會(huì)造福于人民的棟梁之才。
2、苦練基本功。中國(guó)人最講究基本功的扎實(shí)與否,就像習(xí)武之人要先扎好馬步一樣。樓房之高全靠地基的穩(wěn)固,沒有良好的基本功,以后即使踏上更高的學(xué)習(xí)階段,也會(huì)苦不堪言。我將進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,按時(shí)休息,每天保持良好的狀態(tài)參加每一堂課,積極向上的對(duì)待每次作業(yè)和考試的鑒定,克制自己的惰性,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,學(xué)習(xí)固然辛苦,但是人生短短幾十年,美好的時(shí)光就要在此時(shí),要珍惜此時(shí)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不能使自己因懶惰而遺憾終生。
3、勤學(xué)好問。學(xué)習(xí)中遇到的困難和挫折,單憑自己的力量也是解決不了的。學(xué)校學(xué)生同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻?,發(fā)表自己的見解都能提高很大。向比自己強(qiáng)的同學(xué)請(qǐng)教不是丟人的事,要經(jīng)常問,向老師請(qǐng)教, “尺有所短,寸有所長(zhǎng)”,每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)都可能跟自己的優(yōu)點(diǎn)不同,“擇其善者而從之,其不善者而改之”,共同進(jìn)步,共創(chuàng)輝煌。debasrideb.com
4、加強(qiáng)自我反省。每次作業(yè)和考試結(jié)束后都總結(jié)一下自己哪方面還存在不足,要加強(qiáng);看看自己哪方面有進(jìn)步,要保持。別的同學(xué)提出的意見要虛心接受,老師的教導(dǎo)要充分消化。要認(rèn)為學(xué)習(xí)中的挫折和困難是提煉自己的好東西,不要?dú)怵H,努力最好。
總而言之,學(xué)習(xí)成績(jī)的提高不是一朝一夕就能練就的,“千里之行,始于足下”。從小事做起,從點(diǎn)滴做起,改正自己的微小的毛病,從現(xiàn)在開始,學(xué)會(huì)從一個(gè)基本概念和基本公式開始;從現(xiàn)在開始,學(xué)會(huì)從每一個(gè)小題開始。此次考試的失利不會(huì)是一種磨難,而會(huì)是一種轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
以上就是我的檢討書,以后一定銘記于心。請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提醒,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)制止,努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)步。
檢討人:______
而會(huì)讓我覺得我在您的眼力已經(jīng)不再是那么出色!那樣我還會(huì)感到學(xué)習(xí)和肩上的負(fù)擔(dān)更重了,讓我無時(shí)無刻都記著考試考試!
在這次的考試中我也認(rèn)識(shí)到了6年級(jí)小學(xué)階段的1個(gè)最重要的地方!學(xué)好數(shù)學(xué)知識(shí)的重要性!
平常您的嘮叨使我厭煩,我恨不得使您1下子消失在我的面前!現(xiàn)在我才覺得您的嘮叨是我學(xué)好知識(shí)的餓1個(gè)原因!因?yàn)闆]了您的嘮叨,我就不會(huì)自主地學(xué)習(xí)!我現(xiàn)在意識(shí)到您的餓嘮叨多么重要了!沒了您的嘮叨,我又會(huì)怎么樣呢?我簡(jiǎn)直性都不感想!
其實(shí),我也有想到和您說心里話,但是有時(shí)候到了嘴邊的話又不好說!我希望上次的事情,不要成為我們父女交通的1個(gè)絆腳石!1次次的失敗,也讓我10分痛苦!
爸,我真的10分感謝您!我希望您不要再傷心和生氣了!
我會(huì)不在您的提醒下完成地更好!我希望我還是您眼中那個(gè)最棒的女兒!我也希望這是我最后1次寫檢討!
尊敬的老師:
在這次考試中,我沒有取得令人滿意的成績(jī),讓您和家長(zhǎng)失望了。在此,我衷心地向您道歉,并保證今后一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
首先,我認(rèn)為自己沒有充分準(zhǔn)備這次考試。在備考期間,我沒有認(rèn)真做好每一次的練習(xí)和復(fù)習(xí),導(dǎo)致知識(shí)上的欠缺。我也沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,沒有按時(shí)完成作業(yè),沒有每天復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。因此,考試的時(shí)候容易出現(xiàn)理解不清、概念混淆等問題。
其次,我沒有掌握好答題技巧。在考試中,由于時(shí)間緊張,我沒有認(rèn)真閱讀題目,沒有理清思路,導(dǎo)致在答題過程中出現(xiàn)了漏括號(hào)、錯(cuò)簡(jiǎn)單題或者沒有找到更好的思路,而錯(cuò)失了應(yīng)得的分?jǐn)?shù)。
最后,我認(rèn)為自己在心態(tài)上還有些不足。考試時(shí),我太過緊張,無法克服緊張帶來的不良影響。考試時(shí)還有心態(tài)的波動(dòng),自己的心態(tài)困擾了自己,也反過來影響了我的答題效果。
因此,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將多做一些練習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高自己的學(xué)習(xí)效率。在考試前,我將更加認(rèn)真地復(fù)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),并著重掌握一些答題技巧。同時(shí),我也會(huì)努力克服自己的心態(tài)問題,建立自己的信心。只有掌握了這些方面的技巧和屬性,才能去穩(wěn)步提高自己的成績(jī),逐漸走向成功!
最后,我再次向老師和家長(zhǎng)道歉,我會(huì)認(rèn)真檢討,更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。同時(shí),我也感謝老師對(duì)我一直以來的關(guān)心和指導(dǎo),感謝老師給予我這次寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我相信,在老師的幫助和引導(dǎo)下,我一定能夠取得更好的成績(jī),實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想!
感謝您的耐心閱讀我的檢討書。
此致
敬禮!
Julian
尊敬的老師:
您好!
月考結(jié)束了,成績(jī)公布了,我就悲催了。我的科學(xué)整體水平低,物理、生物、化學(xué)部分知識(shí)不過關(guān),科學(xué)成績(jī)?cè)谀昙?jí)段排名倒數(shù)。
事情很嚴(yán)重,情況很緊急,我被罰寫檢討書!好吧,在這個(gè)人人都假裝淑女的時(shí)代,我只好假裝不淑女。
經(jīng)過這一次科學(xué)的考試以后,我非常深刻、清楚地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤所在。
我明白了,造成我此次科學(xué)考試成績(jī)?nèi)绱说偷脑蛲耆且驗(yàn)槲业牟徽J(rèn)真學(xué)習(xí),對(duì)于這一點(diǎn),我只能很誠(chéng)懇地向您說三個(gè)字:對(duì)不起!
是的,我這樣糟糕的成績(jī)很對(duì)不起您每晚在燭光下的身影,對(duì)不起您努力編譯的教程,對(duì)不起老師孜孜不倦的教誨!
要學(xué)好科學(xué),我就要成為學(xué)習(xí)的管理者,在未來的日子里,我將會(huì):
第一,主動(dòng)學(xué)習(xí)自主思考。作為中學(xué)生,我就應(yīng)該逐漸擺脫對(duì)父母對(duì)老師的依賴,應(yīng)該成為一名學(xué)習(xí)的管理者,應(yīng)該在學(xué)習(xí)上爭(zhēng)取自立、自強(qiáng)、自主、自愛、自信,否則我就不能夠成為一名合格的中學(xué)生。
第二,努力提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)過程包括許多環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)效率是嵌在各個(gè)環(huán)節(jié)之中。只有把握好質(zhì)量,課前提前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真仔細(xì)聽講,課后及時(shí)復(fù)習(xí),才能從根本上提高整體學(xué)習(xí)效率。
第三,科學(xué)安排時(shí)間。(雖然這適用于五個(gè)科目的學(xué)習(xí),但科學(xué)的安排時(shí)間的前提就是學(xué)好科學(xué))。所有學(xué)科當(dāng)中,屬科學(xué)的科目最多,難度最大,科學(xué)的安排時(shí)間對(duì)于科學(xué)這門科目的學(xué)習(xí)極其重要。
其次,我了解到學(xué)習(xí)科學(xué),自信心是一個(gè)很關(guān)鍵的因素。陳老師,您曾說:發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,你就能建立自信。在這一點(diǎn)上,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我除了缺點(diǎn)就都是優(yōu)點(diǎn)了。
此外,俗話說,細(xì)節(jié)決定成敗。在這種蝴蝶效應(yīng)的影響下,我的科學(xué)成績(jī)此次落入雅魯藏布大峽谷。我發(fā)誓,經(jīng)過我多年的思考與努力后,我一定可以積蓄能力,一舉沖出亞洲,走向世界。
最后,在這個(gè)陽(yáng)光明媚,多云轉(zhuǎn)晴的晚上,我要感謝很多人。
希望陳老師不要再生我的氣,因?yàn)槟阋恍那椴缓?,我就心情不好。我心情不好就不想學(xué)習(xí),不想學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)一落千丈,如此惡化下去,我中考也就會(huì)失利,中考失利,高中頹廢,影響高考,找不到工作,七八十歲老了可能就住在車站地下通道了...
檢討人:xx
20xx年x月x日
尊敬的老師:
時(shí)光飛逝,一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷著失落的心情,帶著差強(qiáng)人意的成績(jī),為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,經(jīng)過了深思熟慮,特作出深刻的檢討,有些沒有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正。
我認(rèn)為此次考試的失利,絕不是一日之工,冰凍三尺,非一日之寒。確實(shí),我總結(jié)了以下幾點(diǎn):
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件,一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么,就是學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌,所謂思想不過關(guān),成績(jī)?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí),做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最關(guān)鍵的。
2、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ),有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事,正確看待考試成績(jī)的重要性,考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè),也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。
3、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī),這是不可否認(rèn)
的。一個(gè)字母的背記,每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎(chǔ),而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想。
4、平時(shí)對(duì)自己要求過低。有時(shí)候人會(huì)犯惰性,也就是偷個(gè)小懶,每個(gè)人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人,做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求,對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。
5、沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人,往往平時(shí)不怎么起眼,到了考試就會(huì)大放光彩,因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo),從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒有實(shí)際行動(dòng)也是不行的,一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過每個(gè)目標(biāo),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。古人的話都是有道理的。
6、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分,都是平等的,一個(gè)人要相信自己可以完成,付出努力就會(huì)成功,一個(gè)人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功。俗話說人不可有傲氣,但不可無傲骨。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。
7、缺少不恥下問的精神。有時(shí)候感覺問問題很丟面子,這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們都是學(xué)生,我們都是來向人家學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)就有不懂的,不懂的就得向別人請(qǐng)教,這是很正常的現(xiàn)象,然而我一直曲解這里的意思。子曰:三人行,必有我?guī)熝?。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。比如你的數(shù)學(xué)好,我的語(yǔ)文好,我們就可以互相學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí),這樣同時(shí)提高的是雙方,也是雙倍的。
8、沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然,一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注,其實(shí)這也不失為是一種好辦法,久而久之就形成習(xí)慣,一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注,這樣對(duì)于背記有很大的提高。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔,這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就算題做錯(cuò)了,回頭找找看看自己的驗(yàn)算本,一目了然,知道哪里錯(cuò)了。弄得亂七八糟,自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。
9、缺少反省自我反省的意識(shí)。每次月考乃至普通考試都是對(duì)我們這階段的考核,考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己的不足,改正自己的不足,時(shí)間一長(zhǎng),不足自己消失了,這就是反省的功效。
10、缺乏創(chuàng)新的能力。現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)創(chuàng)新的社會(huì),學(xué)生更應(yīng)該增強(qiáng)自己的創(chuàng)新能力。學(xué)習(xí)中并不是一成不變的,一道題可能有好多種解法,背記也有很多種方法,一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方法,是對(duì)學(xué)生提高最大的一種幫助??荚囀Ю倘缓苁?,但不可有氣餒的心氣。相信自己的能力,勇于創(chuàng)新,創(chuàng)造新的奇跡。如果牛頓沒有被蘋果砸到頭,他也可能研究出萬(wàn)有引力定律,因?yàn)樗怯袆?chuàng)新能力的人,世界上很多事情都是由創(chuàng)新而來的。中國(guó)從古代到今日,50XX年歷史的泱泱大國(guó),如果沒有創(chuàng)新精神,現(xiàn)在的社會(huì)也不會(huì)這么發(fā)達(dá)。綜上所述,我的錯(cuò)誤主要是這幾點(diǎn),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就要改正錯(cuò)誤,能夠發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤也是一種能力。所以我特作出整改措施如下:
1、加強(qiáng)思想覺悟的提升。樹立正確的人生觀價(jià)值觀,知道自己是祖國(guó)的未來支柱,堅(jiān)定信念努力學(xué)習(xí),為社會(huì)和人民作出貢獻(xiàn),更不能辜負(fù)學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我的殷切希望。增加自己的課外知識(shí),充實(shí)自己,多讀一些有益的書籍,瀏覽一些有益的網(wǎng)站,從而去其糟粕,取其精華。加強(qiáng)自己的思想覺悟。
2、努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)態(tài)度的端正與否不是一日兩日能練出來的,所以從思想上真正改進(jìn),才能使自己的態(tài)度端正。態(tài)度決定一切,要樹立不是我為誰(shuí)讀書,而是我愛讀書的信念,最終成為造福于社會(huì)造福于人民的棟梁之才。
3、苦練基本功。中國(guó)人最講究基本功的扎實(shí)與否,就像習(xí)武之人要先扎好馬步一樣。樓房之高全靠地基的穩(wěn)固,沒有良好的基本功,以后踏上更高的學(xué)習(xí)階段,會(huì)苦不堪言。雖然就剩一個(gè)學(xué)期,但是俗話也說臨陣磨槍,不快也光。在這一個(gè)學(xué)期,未來的日子里,我一定倍加加強(qiáng)基本功的學(xué)習(xí)。
4、嚴(yán)格要求自己。放松的心態(tài)讓人松懈,一日的松懈就會(huì)帶來不小的影響,平時(shí)嚴(yán)格要求自己,按時(shí)休息,每天保持良好的神態(tài)參加每一堂課,積極向上的對(duì)待每次考試的鑒定,克制自己的惰性,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,學(xué)習(xí)固然辛苦,但是人生短短幾十年,美好的時(shí)光就要在此時(shí),要珍惜此時(shí)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不能使自己因懶惰而遺憾終生。
5、定期給自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。比如說我的成績(jī)不是很好,考試只得60分,下次制定個(gè)100分這是不可行的,分?jǐn)?shù)也是自己平日的積累,定的目標(biāo)過高也會(huì)使自己失去信心,從而產(chǎn)生厭學(xué)傾向。但是這次60分下次70分這樣的目標(biāo)是必須制定的。完全是自己力所能及的,當(dāng)然分?jǐn)?shù)不能代表一切,因?yàn)槊看蔚念}目難度也有差距。但是同樣的題目不可以再犯。
6、樹立自己的自信心。一個(gè)學(xué)生的自信心是很重要的,相信自己的能力,向著自己的目標(biāo)前進(jìn),每天保持昂揚(yáng)的斗志,積極的心態(tài)去處理每件學(xué)習(xí)上的事。努力嘗試自己不敢想象的東西,如果你認(rèn)為自己可以得滿分,努力做了,即使的不了滿分也能取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。
7、敏而好學(xué),不恥下問。學(xué)習(xí)中遇到的困難和挫折,單憑自己的力量也是解決不了的。這就是為什么要建立學(xué)校的原因,現(xiàn)在有條件請(qǐng)家教的人比比皆是,但是那樣就會(huì)鼓孤立自己,學(xué)校學(xué)生同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻?,發(fā)表自己的見解都能提高很大。向比自己強(qiáng)的同學(xué)請(qǐng)教不是丟人的事,要經(jīng)常問,向老師請(qǐng)教,不要感覺這個(gè)同學(xué)不如我我就不請(qǐng)教他了,正所謂尺有所短,寸有所長(zhǎng),每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)都可能跟自己的優(yōu)點(diǎn)不同,擇其善者而從之,其不善者而改之,共同進(jìn)步,共創(chuàng)輝煌。
8、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、作息習(xí)慣。學(xué)習(xí)好的同學(xué)的各種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,認(rèn)真對(duì)待作業(yè),每天作息時(shí)間要準(zhǔn)時(shí),多讀課外書,充實(shí)自己,用知識(shí)武裝自己的頭腦。養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,就不怕取不得好成績(jī)。
9、加強(qiáng)自我反省。每次考試結(jié)束后都總結(jié)一下自己哪方面還存在不足,要加強(qiáng);看看自己哪方面有進(jìn)步,要保持。別的同學(xué)提出的意見要虛心接受,老師的教導(dǎo)要充分消化。要認(rèn)為學(xué)習(xí)中的挫折和困難是提煉自己的好東西,不要?dú)怵H,努力最好。
10、善于發(fā)現(xiàn),勇于創(chuàng)新。生活無處不在創(chuàng)新。單從一個(gè)最基本的東西電視來說,以前是黑白的,現(xiàn)在是彩色的,以前是純平的,現(xiàn)在是液晶的,液晶的甚至還分lcd和led,如果沒有創(chuàng)新這些東西不會(huì)變化這么快,自己有想法努力說出來看看是否切實(shí)可行,這也是我認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)校教學(xué)應(yīng)該采取的,讓學(xué)生多說。
總而言之,學(xué)習(xí)成績(jī)的提高不是一朝一夕就能練就的,千里之行,始于足下。
檢討人:
X年XX月XX日
尊敬的老師:
您們好!
我是xx,今天,我懷著無比愧疚的心情給您寫下這份檢討書,向您表示歉意,同時(shí),表明自己對(duì)犯下錯(cuò)誤悔過的態(tài)度和決心。
x月x日,由于我本著錯(cuò)誤的哥兒們義氣和僥幸心理,代替xx補(bǔ)考犯下了嚴(yán)重的紀(jì)律性、原則性錯(cuò)誤。在此,作出如下嚴(yán)肅認(rèn)真的檢討:
一、作為一名在校大學(xué)生,時(shí)刻認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我最基本的責(zé)任和義務(wù)。
在學(xué)校校規(guī)明令禁止不得代人考試,老師三令五聲不得作出任何舞弊行為的情況下,而我卻不顧你們的諄諄教誨,無視紀(jì)律,丟棄原則,犯下如此嚴(yán)重錯(cuò)誤,這明顯有悖學(xué)生的行為準(zhǔn)則,著實(shí)該罰!
二、冒名頂替,是一種欺騙行為,是一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn),我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。尤其是在廣播提醒代考生請(qǐng)離開考場(chǎng),一旦開考后查出,一律按舞弊論處后,我卻任然沒有離開考場(chǎng),這是一種明顯的對(duì)紀(jì)律的挑戰(zhàn),是可忍孰不可忍??。‖F(xiàn)在想來我真的無比后悔,痛心疾首。
三、我這種行為還在同學(xué)間造成了極其壞的影響,辜負(fù)了院領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我的培育和期望,破壞了學(xué)院的形象。
同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何,通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識(shí)無私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的,反而是害了他,也對(duì)老師是一種欺騙行為,通過老師對(duì)我的批評(píng)教育,以及我自身的深刻反省,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我會(huì)更加認(rèn)真聽取老師的教育,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。
四、犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于父母對(duì)我的期望也是一種巨大的打擊。
但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了他們的心愿,也是對(duì)他們心血的一種否定,此刻,我心如刀絞,已經(jīng)不敢想象父母瘦弱的背影,黒黝的皮膚,蹣跚的步伐,更不敢想象他們那種期待的眼神。我對(duì)此深感慚愧!
五、我的這種錯(cuò)誤,是對(duì)自己的一種損毀,對(duì)不起自己多年的努力!
一直以來,不管是父母還是老師,都教導(dǎo)我要做一個(gè)正直、誠(chéng)信、遵紀(jì)守法的人,我自己也深深地理解這一點(diǎn),認(rèn)識(shí)到這樣做的必要性。
經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)老師的批評(píng)教育和我自身的深刻反省,我深深認(rèn)識(shí)到本次錯(cuò)誤的嚴(yán)重性和危害性,在此決心痛改前非。所謂"知錯(cuò)能改,善莫大焉",錯(cuò)已鑄成,如今最重要的是深刻認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,然后在實(shí)際中改過自新。
對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心,我再次表示衷心的感謝,同時(shí)我鄭重保證,一定不負(fù)囑托,讓你們看到更好的我,全新的我!經(jīng)過深入思考,對(duì)于未來的學(xué)習(xí)生活,我給自己定下了以下要求:
首先,痛定思痛,改過自新。犯錯(cuò)不是最可怕的,可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò),屢教不改。所以,在今后的時(shí)光里,我會(huì)把本次錯(cuò)誤、本次檢討時(shí)刻記在心上,時(shí)刻用它作為一種警告、一種鞭笞,認(rèn)真徹底地改正自己的錯(cuò)誤,也絕不再犯此類錯(cuò)誤。
其次,積極向上,著眼未來。雖然錯(cuò)誤已經(jīng)犯下,也受到了相應(yīng)的處分,但是我不會(huì)因此一蹶不振,停滯不前,甚至陷入泥淖不得自拔。
再者,幫助他人。積極幫助需要幫助的人,一直是我的做人準(zhǔn)則之一。在今后的生活中,我更會(huì)盡我所能,急人之所急,給人之所需。尤其是對(duì)于身邊那些有與我犯類似錯(cuò)誤傾向的同學(xué),我一定會(huì)以身說法,積極勸阻。以免再有類似害人害己更害集體的事件發(fā)生。
最后,再次向所有因我的錯(cuò)誤行為而受到不良影響的老師、同學(xué)致歉,真的對(duì)不起!請(qǐng)求你們賜予我改過自新的機(jī)會(huì),我也將定會(huì)好好把握這次機(jī)會(huì),好好改造自己。
也衷心地向所有關(guān)心我、為此事而操心的領(lǐng)導(dǎo)老師致謝!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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