通往廣場不止讀后感。
欲學(xué)習(xí)有關(guān)“通往廣場的路不止一條讀后感”的知識嗎?請閱讀本文,希望您真正理解其中所傳達(dá)的意義。閱讀需持有質(zhì)疑態(tài)度,因為懷疑才能夠啟發(fā)信念。在逐漸閱讀中,才能夠逐漸探索并建立具體的理解。開始讀作者所寫作品后,我被其引人入勝的情節(jié)深深地震撼了。良好的讀后感需要記錄下主要思想,以作為支撐。
“通往廣場的路不止一條。生活也是一樣,假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的`話,就可以走另一條路試試!這是文中父親的話,這篇文章對我在學(xué)習(xí)上,生活上都有很大的啟發(fā)。
讀了這篇課文,我不禁聯(lián)想到一個道理,就像解奧數(shù)題一樣,一道題,不一定是只有一種解法,可以試著換一種思路思考,也許能找到更簡便的方法解答問題,尤其是當(dāng)遇到難題從這個條件入手無解時,可以從結(jié)果推理到條件,這樣問題就迎刃而解,豁然明白。
在生活中,路也有很多條。每當(dāng)我和同學(xué)因為一點小事發(fā)生矛盾,無法化解的時候,我不會和他爭的面紅耳赤,不可開交,其實站在他的立場考慮一下,你就能理解他的行為,從而就能從容面對,退一步海闊天空,如果是原則問題,我會從另一個側(cè)面說明,而不爭一時之長短,大動干戈了。
這篇課文對我的影響不僅僅這些,我哥哥也因為我的一句話,而做出了正確的選擇。我哥哥現(xiàn)在已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,正準(zhǔn)備找工作,而他因為找不到薪水高而且又輕松的工作就很糾結(jié)。哥哥,本來是想去我爸爸的企業(yè)工作,可是我爸爸不許,爸爸說在自己家賺錢不是本事,有本事就去其他公司闖下一片天地。就因為這樣哥哥很不理解我爸爸,我就告訴他:哪個人是一上來就成功的呢?他們都經(jīng)歷了許多的磨難才成功的。我們可以把要求放低點兒,要先打好基礎(chǔ),以后加官進(jìn)爵也是順理成章的事兒。如果自己沒有能力的話可以先當(dāng)一個小官兒,然后不斷地在努力提升自己,如果這個方法不可以也可以嘗試著另一條出路,用與眾不同的方法,讓領(lǐng)導(dǎo)信任你,重用你,我哥哥聽了覺得很有道理,不再糾結(jié)找不到好工作而是選擇了一家普通的公司磨練自己,也理解我爸爸的做法是為他著想。
所以,從現(xiàn)在開始學(xué)會換思路想問題,這條路走不通換一條路,也許就能走通了,通往廣場的路不止一條,正所謂“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村?!?/p>
讀了這篇課文我從中受益匪淺。
本文主要講了作者兩次深陷困境,面臨挑戰(zhàn)時,是父親的教誨使作者也有了走“另一條路試試”的勇氣和信心,從而從困境中走出,獲得了很大成功。
從“假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話,就可以走另一條路試試。”我從中明白了:當(dāng)一條路走不同時,千萬別灰心喪氣,要有走另一條路的勇氣和信心,但是有可能走不通,但是幾經(jīng)周折,會找到一條比以前更快的路到達(dá)目的地或走向成功。
記得有一次,一道數(shù)學(xué)題把我難住了,我總是算不出來,我緊皺眉頭想:算了吧,不會做就是不會做,我可不想亂編呀。我把練習(xí)本放在一邊,就寫其他作業(yè),爸爸來到我臥室,看到這道題,立即怒目圓睜,嚴(yán)肅地說:“這道題怎么不寫,你讓誰來寫,趕緊給我寫了?!蔽伊⒓幢话职值臍鈩輫樑铝耍抑缓美^續(xù)冥思苦想,我用了一種辦法,不知道出錯了,就硬著頭皮往下做,爸爸再次進(jìn)來一看,對我的作業(yè)簡直火冒三丈,生氣地說:“這簡直就是大錯特錯,把思路換下不行嗎?你這是一步錯,步步錯。難道你還沒發(fā)覺嗎?”我迅速換了一種方法,不敢慢半拍,試了一會兒,果然成功了。我把它拿給爸爸看,爸爸立即和藹可親還夸我挺聰明的,就是有時不愛動腦筋。
從中,我明白人就是此路不通走其他路,不向困難屈服,不要把自己堵死在一條路上,我們不僅要換種思路或方法,還要大膽地去試,這樣,我們才能取得成功。
今天早上,我翻看了伊爾莎·斯奇培爾莉?qū)懙摹锻ㄍ晒Φ牡缆凡恢挂粭l》,看完之后,感受頗深,深受啟發(fā)。
伊爾莎·斯奇培爾莉,是一位美國作家,《通往成功的道路》這是一篇富有哲理性的散文,文章從“我”回憶小時候,父親給我上了生動的一課——“通往廣場的路不止一條”給了我一把開啟心扉的鑰匙,隨后記敘了“我”人生道路上兩次身陷困境、面臨挑戰(zhàn)的時候,是父親對我的教誨使我的到了“走另一條路試試”的靈感和勇氣,最后走出困境取得成功的事實,從而揭示出“條條道路通羅馬”的真理。
是呀,就像作者的父親所說的,通往成功的道路不止一條,條條道路通羅馬。成功是一種態(tài)度,當(dāng)一條路走不通的時候,我們絕對不能鉆牛角尖,千萬不能灰心,首先我們要有決定去走另一條路的信心和勇氣,只要帶著希望出發(fā),成功就會離你越來越近。頑強的意志可以幫助人克服許多困難,當(dāng)我們再一次沖破艱難險阻、經(jīng)歷了苦難后,通往廣場的路就又多了一條。人的一生說到底就是在此路不通走彼路;彼路不通,再走另一條路的不斷探索中逐步接近目標(biāo),走向成功的。人的一生中,不可能一帆風(fēng)順,總會遇到這樣那樣的困難,首先我們要有像作者一樣這種積極面對人生的樂觀的態(tài)度,不向困難屈服,那么陽光總在風(fēng)雨后,成功是會屬于我們每一個人的。
《通往成功的道路不止一條》使我深刻地領(lǐng)會到了:通往成功的道理不止一條,每個人成功的道路也不盡相同,只要我們有積極樂觀的生活態(tài)度、有頑強的意志力,當(dāng)一條路走不通的時候,應(yīng)該適當(dāng)拐彎,選擇走另一條路,不斷努力、不斷前進(jìn),那么最終會取得成功。
“莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門?!边@首詩是南宋詩人陸游的《游山西村》。作者用真摯的感情,明朗的筆調(diào),描繪了山村景物和農(nóng)家習(xí)俗,生活氣息十分濃郁。其中這首詩的頷聯(lián)“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村?!苯o了我極大的啟示。
這句說的是詩人在青翠可掬的山巒間漫步,清碧的山泉在曲折溪流中汩汩穿行,草木愈見濃茂,蜿蜒的山徑也愈益依稀難認(rèn)。正在迷惘之際,突然看見前面花明柳暗,幾間農(nóng)家茅舍,隱現(xiàn)于花木扶疏之間,詩人頓覺豁然開朗。仔細(xì)回味,覺得這不正像我們的生活嗎?
在生活中,我們常會遇到困境,但相信,只要我們心存理想,永不灰心,就一定會看到“雨過天晴”的景色。
曾在一本書上看到這樣一則故事,說的是一個向做服裝設(shè)計師的女孩伊爾莎,在街上看到一件編制的針線十分獨特、巧妙的毛衣,后通過這件毛衣,她在巴黎的服裝業(yè)開辟了一片自己的天地。為了擴大影響力,她投入大量資金,準(zhǔn)備搞一次大型的服裝展覽。但在離展覽會還剩幾天時,競爭對手把他的工人挖走了,使她無法辦成展覽會,但伊爾莎沒有就此放棄。幾天后,她辦了一個半成品服裝展覽,這個展覽會在巴黎服裝界引起了轟動,使她成功了。
其實,人生并沒有什么絕對的事,每件事,都是危險與機遇共存的。但只要你有一顆永不認(rèn)輸?shù)男暮吐斆鞯牟胖?,無論在哪里,你這顆“寶石”總會發(fā)出自己最璀璨的光芒的。正所謂“通往廣場的路不止一條”嘛。
讀了《通往廣場的路不止一條》后,我深受啟發(fā)。
這篇課文講述的是作者伊爾莎·斯奇塔爾小時候,她的父親帶她爬上教堂高高的塔頂。他們向下觀望時,看到蜘蛛網(wǎng)般交叉的街道,條條都可以通往羅馬廣場。父親告訴她;“通往廣場的路不止一條”。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能你達(dá)到你的目的地的話,就可以走另一條路試試?!?/p>
此后,作者一直把父親的教導(dǎo)牢牢記在心中。
這篇課文使我想起了一個故事:有兩個孩子,一個想當(dāng)畫家;另一個想當(dāng)音樂家??上氘?dāng)畫家的孩子眼睛瞎了;想當(dāng)音樂家的孩子耳朵聾了。當(dāng)他們在埋怨命運的不公時。恰好有位老人聽見了他們的抱怨,叫他們換一下理想。他們眼睛一亮,開始了新的追求。漸漸地,他們反倒覺得這樣更好,因為可以把心思集中在一點上。后來,耳朵聾的孩子成了名揚四海的畫家;眼睛瞎的孩子成了飲譽天下的音樂家。
這篇課文使我懂得了:當(dāng)一條路走不通時,千萬不能灰心。首先要有決定去走另一條路的信心和勇氣。人就是在此路不通,走彼路;彼路不通,再走另一條彼路的不斷探索中逐步接近目標(biāo),走向成功的。也許另一條路不那么直接,但幾經(jīng)周折,還是能達(dá)到你的目的地;而且比原先更快的到達(dá)目的地的捷徑。
在書的陪伴下,我看到了許多生動、有趣的故事。其中令我印象最深的,是一篇富有哲理性的文章——《通往廣場的路不止一條》。
這個故事引人入勝,同時又在潛移默化間教會了我一個道理,即作者小的時候受到父親的教誨:“如果這條路不行,就走另一條路試試?!?/p>
因此,她在后來的幾次困難面前,鼓起勇氣去面對、去克服,經(jīng)歷了無數(shù)挫折,最終獲得成功。
通過多次閱讀這個故事,我深深體會到,做任何事情都要不畏艱難險阻,要勇敢去面對,如果這條路行不通,就去開創(chuàng)一條新路。
在生活中,我也遇到過這樣的事情。
記得一次數(shù)學(xué)考試,最后一道梯形面積的計算題怎么也計算不出來。就快收卷了,我非常煩躁,尤其是老師說“同學(xué)們,還有5分鐘交卷,沒做完的抓緊,做完的仔細(xì)檢查”的時候,我更是心急如焚:快想!死腦子!
萬般無奈之際,我腦子里靈光一閃:把試卷倒過來看。
這回,我看到梯形的“高、上底、下底”就在眼前… …一下子,梯形的面積就出來了。
我覺得一條路走不通,可以走第二條,第三條。只有不斷探索、不斷努力,才能走向成功。因為地上本來沒有路,走的人多了,就成了路。
是啊,通往廣場的路不止一條。我們要建立一種積極的人生態(tài)度,不向困難低頭,不要把自己堵在一條路上。而是要通過探索和努力,走出成功的人生之路!
讀《通往廣場的路不止一條》有感
《通往廣場的路不止一條》這篇文章寫的是,一位孩子的父親帶著她爬上教堂塔頂告訴了她一個道理:“通往廣場的路有許多,生活也是這樣。如果你發(fā)現(xiàn)這條道路不能夠到達(dá)目的地的話,就可以再走另一條路試試看!”之后,這位女孩一直把父親告誡她的話記在心間。
在父親的引導(dǎo)下,她成功地破解開了人生中的兩道難題。最后一段,寫了父親的話讓“我”一生受用不盡,通往廣場的路不止一條!
其實,我們的日常生活中,也有許多像這樣的事例。當(dāng)我們用一種方法行不通,就可以再用另一種方法試試看。這讓我想起了一件事,那天,我正坐在書桌前,仔細(xì)地做家庭作業(yè),那時已是深夜了,可我還在為那道百思不解的數(shù)學(xué)題而頭痛。我試用了加法和減法,還是行不通。這可怎么辦呢?唉,明天上學(xué)后,孟老師肯定會批評我不動腦筋的,可能還要在同學(xué)面前出丑的。正當(dāng)我煩躁時,媽媽走了過來,和藹地對我說:“你再好好想一想,還有什么方法,你沒有想到?”我重新思考,想了原沒想的方法。這時,我好像發(fā)現(xiàn)新大陸,激動地對媽媽說:“我會做了,應(yīng)該用乘法解決?!眿寢屝χ鴮ξ艺f:“對了,你很聰明。”我高高興興地把正確的答案寫了上去。
讀了這篇課文后,我明白了一個道理:成功是一種尺度,只要帶著希望出發(fā),成功就離你越來越近,頑強意志可以讓你克服困難,當(dāng)經(jīng)歷了苦難后,再一次沖破艱難險阻,通往廣場的路就會又多了一條。
(安徽省長豐縣實驗小學(xué)五(7)班嘯聞)
讀了《通往廣場的路不止一條》,我明白了:遇到困難,不能灰心,這個辦法不行,就換為另一個辦法。
《通往廣場的路不止一條》的主要內(nèi)容:一個父親帶著一個女孩來到教堂的塔頂,他們往下看,“好好瞧瞧吧,親愛的孩子,”父親和藹地說,“通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話,就可以走另一條試試!”這句話是那個女孩一生受用。 由此,我想到了一句話:“條條大陸通羅馬。我還想到了自己,我平日是個“大呆板”,腦子不靈活,有一次,我被一道難題困住了,我這個“大呆板”。竟然用同一種方法在那里做,因此媽媽呀說我是“大呆板”。還有一次,我正在做作業(yè),不小心看見了同桌的答案,我原本想抄,可是,一股強大的力量使我寫得不和他一樣。當(dāng)天,作業(yè)發(fā)下來我那道題果然錯了。于是,我在心里想:當(dāng)時如果抄同桌的,該有多好??!就不會錯得這么離譜。
當(dāng)我讀玩《通往廣場的路不止一條》就感到,我從今以后要向文中的女孩學(xué)習(xí),她遇到困難不但不用同一種方法在那做,而且還是許多種方法。只要我掌握了這個方法,相信在不久的將來我會變成一個腦子靈活、討人喜歡、不被人稱為“呆板”的小男孩。
作者小時候,她的父親帶她爬上教堂高高的塔頂。看著腳底下一條條通往城市廣場的如蛛網(wǎng)般的街道,她父親對她說:“通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)這條路不能到達(dá)目的地的話,就可以走另一條路試試?!?“父親”的教導(dǎo)使我想起了一個故事:有兩個孩子,一個想當(dāng)畫家,一個想當(dāng)音樂家??伤麄儞Q一下自己的理想。他們眼前一亮,開始了新的追求。后來,耳聾的孩子成了名揚四海的`畫家;眼瞎的孩子成了飲譽天下的音樂家。 ? 是啊,現(xiàn)實生活中很多事情也是這樣啊!就像我們寫數(shù)學(xué)作業(yè),如果有一道題想不出來,千萬不能死鉆牛角尖,一條道走到黑,我們可以換種思路換種解法,確實不行也可以去問老師。這另一條路也許不那么直接,但幾經(jīng)周折,還是能夠到達(dá)我們想去的地方。 通往廣場的路不止一條――條條道路通羅馬,這些話必將使“我”終身受益。
這篇文章講的是一位父親帶著他的女兒登上了教堂高高的塔頂,告訴了她一個道理:“通往廣場的路不止一條?!边@句話告訴了我們當(dāng)我們走一條路達(dá)不到目的地的話,千萬不能灰心,首先要有走另一條路的信心和勇氣,當(dāng)然,走另一條路不是那么直接,但幾經(jīng)周折,還是可以達(dá)到你想去的地方。
這篇文章講了作者兩次身陷困境。面臨挑戰(zhàn)時,是父親對作者的教誨使作者得到了“走另一條路的試試看”的靈感和勇氣,從中走出來,并且獲得成功的事情。
在生活中,在學(xué)習(xí)中,這樣的例子很多。例如:我有一個朋友,因為非常喜愛唱歌,可是在有一次在唱歌時嗓子啞了,所以她不能唱歌了,但她并沒有灰心,她就開始學(xué)一些樂器,漸漸地她喜歡上了樂器,向她愛唱歌一樣。這就是一個實例,從中我們可以看出他和作者一樣有“走另一條路試試看的”的靈感和勇氣。
從中我得到的啟示是:世界上的路有千,成功的路也不止一條。在生活中,在學(xué)習(xí)中,我們遇到困難的時候,也要向作者一樣,不鉆牛角尖,勤于動腦,換一個思考問題的角度,也許可以找到一條屬于自己的成功之路。人就是在此路不通走彼路,彼路不通,再走另一條路的不斷線索中接近目標(biāo),走向成功的道路。
讀了《通往廣場的路不止一條》這篇課文后,我受益匪淺,感受到了作者父親告訴的話十分有道理。
本文主要講了:小時候,作者父親告訴了作者一句令人受益匪淺的話:通往廣場的路不止一條。于是,作者在父親的教誨下,另辟蹊徑,走出了一條服裝的新路,度過了這次困難。
作者父親說的這句話:通往廣場的路不止一條。這句話富有哲理、引導(dǎo)了作者的人生,讓作者終身受益。它告訴我人們頑強的意志可以幫助人們克服許多困難,當(dāng)再一次沖破艱難險阻,經(jīng)歷了苦難后,我們就一步一步走向成功。這句話的意思是:人就是在此路不通時再走令一條路。不斷的去探索,逐步接近目標(biāo),難道不是嗎?
從這篇課文讓我想起另外一件事。我記得那一次,我畫了一幅畫,可我怎么看也不滿意,看起來太單調(diào)了。萬事俱備,只欠東風(fēng),正當(dāng)我思考的時候,表哥突然從我身后跳出,一不小心,我把顏料弄到了畫上。正當(dāng)我苦惱的時候我又想到了作者父親說的話:通往廣場的路不止一條。我試著把墨點畫成了一只小狗,簡直太好了,我的畫更加的完美,十分生動。作者父親說的話使我有很大的感受,讓我有了靈感。要不是這句話幫助了我,我還會苦惱。正所謂通往廣場的路不止一條。有句話說的好:人的一生都在選擇,都在變通。是?。∥覀円獙W(xué)會變通,不向困難屈服。
作者父親的話使我們勇于克服一切困難,才會有成功的希望。
《通往廣場的路不止一條》這篇文章讓我知道了成功的路該怎樣走。
文中的主人翁遇到了兩次難以解決并且非常棘手的事情,但是她每次遇到困難時,總是想起父親對她說的那句話:“通往廣場的路不止一條?!彼?她總是選擇另一條“路”試試看,最后,她獲了成功de喜悅。
困難是隨處可見的,但是解決困難的方法卻是多種多樣的,只要你肯面對現(xiàn)實,肯接受挑戰(zhàn),并且用積極向上的態(tài)度去迎接那些難題,那最后的成功就是屬于你的,要明白只要帶著希望出發(fā),成功就一步一步地向你走近。
讀完這篇文章,使我想起了在前不久發(fā)生在我自己身上的一件事情。那是上個周末的晚上,我正在寫數(shù)學(xué)家庭作業(yè),可是碰到了一道思考題,我怎么解也解不出來,只好去向媽媽求助了,但無論我怎么軟磨硬泡,媽媽就是不告訴我怎么做,說什么也的讓我自己思考,我心想:“思考什么呀,我又不知道用什么方法來做!"氣得我也不做了,洗洗就睡了,到了第二天早上,我到了學(xué)校,還是同學(xué)幫我講了講,我終于明白了。原來我昨天晚上是在一種錯誤的方法中徘徊,從來都沒找另一種發(fā)發(fā)試試看。通過這件事,我更加得體會到了”通往廣場的路不止一條“這句話的深深含義。
盡管我現(xiàn)在還小,但是在生活中也會碰到一些這樣那樣的釘子,如果我們能像作者那樣,保持一種積極向上的心態(tài),那成功就會屬于你!
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