德育工作計劃第一學期。
在領導的指引下有序地開展了工作,不經(jīng)意間,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲。做好工作計劃能讓自己非常有條理的進行工作,怎樣編寫符合要求的工作計劃?接下來為您分享的是本站幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您挑選的“小學德育工作計劃第一學期”,希望這些信息能夠找到有需要的人并產(chǎn)生幫助!
以20xx年我校德育計劃為主要指導思想,完成齊心協(xié)力狠抓養(yǎng)成教育,想方設法讓孩子們形成好習慣。做出以下計劃內(nèi)容:
一、扎扎實實地抓好學生的養(yǎng)成教育,大力培養(yǎng)學生講文明、懂禮貌、講衛(wèi)生、守紀律的良好習慣,形成好品質(zhì)。
行為形成習慣,習慣決定品質(zhì),品質(zhì)決定命運。小學階段是培養(yǎng)習慣的關鍵期,一二年級又是最佳期。中國教育鼻祖孔子對從小養(yǎng)成習慣的重要也作了好的解釋:“少成若天性,習慣成自然?!睆男○B(yǎng)成良好習慣,優(yōu)良素質(zhì)便猶如天性一樣堅不可摧。中國青少年研究中心副主任孫云曉曾說過,成功教育從習慣養(yǎng)成開始。教育的核心不只是傳授知識,而是學會做。
二、加強學生自主管理,提高學生自我管理的能力。
管理是一門科學,學生管理也是一門科學。學生雖然在知識、經(jīng)驗、能力等諸方面不及成人,但作為發(fā)展中的人,學生已具備程度不一的學習的能力、做事的能力,作為一名教師更作為一名大隊輔導員,就得要敢于放權于學生,不包辦、不扼制,給學生學習、做事的機會,讓學生體驗到“我能行”的快樂,從而塑就學生強有力的自信心。
三、具體措施
1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。
2、發(fā)揮小干部作用,師生共同管理班級。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。
4、加強安全教育,利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育,平時多深入了解,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,確保學生安全。
5、抓好兩操的教育。
6、加強家校聯(lián)系,家長與老師共同教育孩子。
四、具體工作安排:
首先,安全教育,健康教育周;成立班委會;交通安全教育班隊活動;出《我上一年級學了》板報展示。其次:安全教育,交通安全教育講座;愛國主義教育,綜合實踐活動;理解香樟文化內(nèi)涵,提煉班級文化內(nèi)涵;書香班級文化建設;建立班級圖書角。
最后:班級工作總結(jié);學生綜合素質(zhì)評價;假期工作安排、安全教育。
一、指導思想:
20xx年學校德育工作以區(qū)德育工作意見和校長期初工作報告為指導,繼續(xù)通過“張揚個性,挖掘潛能”策略培養(yǎng)學有所長的學生,以“提升學生素養(yǎng),突出人格教育,培養(yǎng)人人喜歡的學生”為中心,以“班級文化建設”、“團隊工作”為重心,加強主題活動建設,拓展實踐體驗空間,積極構建學校主導、家庭延伸、社會輻射的德育工作格局,提升學校德育文化品位,為學生的適性成長搭建平臺奠定基礎。
二、工作目標:
讓每一個學生擁有健康體魄、陽光心態(tài)、良好習慣、得體禮儀。
三、重點工作:
1、打造書香校園。
繼續(xù)開展書香校園創(chuàng)建活動,引導師生走進五千年文明,品讀祖國經(jīng)典美文。以“規(guī)范讀的姿勢、引導讀的內(nèi)容、分享讀的收獲”為抓手,聯(lián)合語文組和班主任團隊開展讀書活動,保證一天一誦讀,一旬一本書,一月一交流,一期一過關(語文知識過關),出臺“書香班級”評選活動細則,形成濃郁的校園書香。(年級組自定“必讀書目”至少每學期2本。)
2、營造禮儀校園。
(1)規(guī)范校園各項制度,積極發(fā)揮監(jiān)督崗的督查作用,組建兜樂苑小分隊。從最基本的日常行為抓起,規(guī)范行禮、領獎、發(fā)言、用餐、集會等文明禮儀。深入學習校史、校歌、校風、校訓,把每周一句的《弟子規(guī)》學習內(nèi)化為行動,“知其意,促行動?!?/p>
(2)隊的家務整改。為更好參與大隊部服務,增加大隊干事,規(guī)范國旗下講話內(nèi)容,成立升旗小分隊,由大隊部統(tǒng)一安排,規(guī)劃隊室,加強隊干部管理培訓,制作好每一期紅領巾電視臺節(jié)目。
(3)重視班級環(huán)境文化建設:要求整潔、美觀、雅致、有書香氣,同時每個班要不斷強化自己班級的班訓、版規(guī)、吉祥物、班級精神等。
3、創(chuàng)設活力校園。
(1)深化傳統(tǒng)節(jié)日,推進綜合主題活動,做新、做實:教師節(jié)、推普周、中秋節(jié)、建隊節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦、春節(jié)等,抓住每一契機進行綜合實踐活動教育。重點策劃好建隊節(jié)活動。
(2)精簡活動,統(tǒng)籌安排,提高質(zhì)量:與語文組合作策劃推普活動、“良好習慣伴我行”書香班級評選活動。與體藝組合作策劃“我陽光我自信”體藝節(jié)活動。與科技組合作策劃“愛自然愛生活”科技節(jié)活動。評選陽光少年(設立陽光好少年檔案庫,在校園文化墻中進行展示,樹立榜樣,激勵更多學生成為有特長的人才)。
4、構建合力校園。
(1)加強學科德育和全員德育的管理模式,抓住教育契機,綜合應用課堂教學主陣地,教育學生學會做人、學會求知、學會發(fā)展。有效發(fā)揮課堂教學中的顯性教育和隱性教育,課內(nèi)教育和課外教育,保證人人都是德育工作者。德育領導小組走進思品、學校課程等課堂,實施過程監(jiān)督和指導,提高課堂德育的自覺意識和能力水平。
(2)積極推進家庭教育和社區(qū)教育,著力構建學校家庭社會三維和諧德育體系。充分發(fā)揮校訊通網(wǎng)絡平臺的作用(每周至少1條),引導家長樹立正確的教育觀,掌握科學的家庭教育方法。利用社區(qū)、街道各種教育資源,廣聘校外輔導員,積極促進學校、家庭和社會三合力。在學生開心、教師舒心、家長放心、社會滿意的前提下,全面推進班級精神文化建設和學校德育工作。
5、引領和諧團隊。
(1)繼續(xù)推進班主任專業(yè)能力的培訓,實施有效的班主任校本教研的方式方法,充分發(fā)揮班主任教研團隊、教師博課、區(qū)名班主任等榜樣示范作用。本學期組織全體班主任參加校外培訓考察;凸顯校內(nèi)班主任工作交流的實效,月班主任工作會議除了工作布置之外,還將從班級管理的各個方面安排一個主題進行研討,力求班級管理更具藝術化、科學化、規(guī)范化。期末全面評價班主任的工作業(yè)績和管理水平。
(2)統(tǒng)籌安排一學期班隊課內(nèi)容,上好每周一節(jié)班隊課,年級組實現(xiàn)資源共享。安排低段、高段各一節(jié)主題中隊觀摩課。
三、具體安排:
九月份
主題:創(chuàng)文明城市爭禮儀少年
活動思路:以z市爭創(chuàng)文明城市三連冠活動為契機,以養(yǎng)成教育為重點,開展行為規(guī)范訓練活動,扎實細致做好常規(guī)教育工作,通過系列活動指導學生養(yǎng)成良好行為習慣。
1、書香班級(讀書活動)啟動。
2、9月9日班級環(huán)境文化評比(分期初和期中)。(4—6年級教室黑板報每月一換。1—3年級墻報有更新。)
3、推普周系列活動。
4、志愿服務大行動,文明禮儀大展示,衛(wèi)生習慣大檢查(大隊部組織督查)。
5、衛(wèi)生急救知識講座。
6、感恩教育。(教師節(jié))
7、年級組制定班隊課計劃。
十月份
主題:揚紅色經(jīng)典學校史校規(guī)
活動思路:以建隊62周年為契機,開展建隊節(jié)主題大隊活動活動,通過規(guī)范的隊列儀式,光榮的入隊儀式,深入了解少先隊組織,感受少先隊的光榮。通過校史知識學習,引導學生明理、愛校,愛生活。
1、四—六年級開展校史知識、隊知識測試。(試卷統(tǒng)一,各班主任落實)
2、校歌、國歌、隊歌達標。
3、建隊節(jié)活動。
4、一年級新生入隊儀式。
5、與科技組合作組織“愛自然愛生活”低碳環(huán)?;顒?。
6、4—6年級黑板報檢查。
7、志愿服務小分隊活動:6年級為1年級上隊課。
(考慮班主任考察事項。)
十一月份
主題:染濃郁書香顯學子風貌
活動思路:以書香班級評選為主線,通過有關書的德育主題綜合實踐活動,在調(diào)查、了解、交流、匯報、表演等各種形式中,感受讀書帶來的快樂,提高學生的文學素養(yǎng)。
1、書香班級(讀書活動)落實。開展一次讀書交流會。
2、與語文組合作,準備“詩詞過關”活動。
3、弟子規(guī)內(nèi)容抽查。
4、中期班級環(huán)境文化跟進驗收。
5、開展2節(jié)德育主題的中隊觀摩課。(低zz)
6、安全消防演習。
十二月份
主題:炫個性潛能,展陽光風采
活動思路:通過唱歌、跳舞、繪畫等藝術節(jié)系列活動,提高和檢閱學生的藝術素養(yǎng),挖掘一批優(yōu)秀的藝術人才,展示我校學生良好的精神面貌,促進學生的個性特長朝著更高、更好的方向發(fā)展。
1、與體藝組合作策劃“我陽光我自信”體藝節(jié)系列活動。
2、四年級進行主題綜合實踐活動:話說春節(jié)(z負責)
3、評比書香班級。
4、志愿服務小分隊與總務處合作參與勞動。
一月份
1、班集體量化考核。
2、組織寒假活動,布置寒假個性作業(yè)。
3、四好生、陽光少年評選。
新的學期開始了,我仍然擔任四年級二班的班主任。從這學期開始,我的班主任工作要從強化學生思想上下工夫,以養(yǎng)成教育為基準,全面提高學生的綜合素質(zhì)。結(jié)合本學期學校的的德育工作安排,我將我的班級的德育計劃安排如下:
一、加強常規(guī)教育
1、抓好常規(guī)的文明、禮貌、紀律、衛(wèi)生等工作,提出“七講一愛”即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物。課間提倡學生做有意義的活動,例如:跳繩、踢毽子等。在班級進行競賽活動,激發(fā)學生講文明、懂禮貌、守紀律、講衛(wèi)生的積極性,形成良好的班風。
2、利用班晨會的時間,上好心理健康課、班會、晨會,按照要求認真的備好課、上好課、相關的材料要整理好。對每天班級發(fā)生的不良情況及時總結(jié)反思,提高學生的思想覺悟。在班會上,以安全為主題,對學生加強交通、飲食、游戲、等安全教育。
3、抓好課堂紀律,讓學生在一個良好的環(huán)境里學習,培養(yǎng)學生獨立學習的能力。對學生上課回答問題提出嚴格的要求。特別是繼續(xù)加強對學生寫字時的要求,使學生在新的學期里,對寫字有一個新的提高。
4、協(xié)調(diào)好各科老師,抓好學生的學習。對學生在各科學習上表現(xiàn)出的不良情況,及時和任課老師了解,做好學生的思想工作,積極和家長交流,督促學生的學習。重視家庭教育工作,認真的開好每學期的家長會,做好家訪工作,尤其是對那些家庭困難、和需進步的學生,多和家長溝通聯(lián)系,通過電話、實地到學生家中等形式溝通學生在學校的表現(xiàn),使學校和家庭聯(lián)系暢通,步調(diào)一致。
二、配合學校,做好各項工作
1、以發(fā)表文章的同學為榜樣,激發(fā)同學們的寫作興趣。
2、本學期繼續(xù)組織好“小學社會綜合實踐活動”,讓學生真正參與活動,體驗勞動,最后寫好實踐日記。組織多種形式鼓勵學生之間互相督促、互相評比,提高德育的實效性。
x德育是學校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學生健康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用。本學期我校的德育工作在校長的正確領導下,在全體教師,尤其是班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,在全體學生的努力進取和大力配合下,教育工作井然有序。開展以愛國主義為核心的民族精神教育、以樹立遠大志向為核心的理想信念教育、道德品質(zhì)和文明行為教育、心理健康教育的四大教育為主線,不斷充實和完善學校德育內(nèi)容,努力開創(chuàng)我校德育工作的新格局。
一、抓好師資隊伍建設,營造全員育人氛圍。
1、發(fā)揮德育領導小組的核心作用。加強德育工作領導,校長負總責,各部門密切配合,以班主任隊伍為主,全員參與。領導以身作則,時刻接受廣大教職工的監(jiān)督,工作中做教師的表率;建立起“教書育人,服務育人,管理育人”的德育工作體系,探索學校德育工作的新途徑。
2、大力加強教師職業(yè)道德建設。在依法治校的前提下,將教師職業(yè)道德建設放在教師隊伍建設的突出位置,采取切實措施,大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。組織教師定期學習時事政治、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關教育法規(guī),樹立怎樣的教育觀、價值觀、人生觀,形成良好的校風與教風。本學期我們繼續(xù)以“三德”學習為主線,開學初,對所有的教師進行德育學習,以領導講座帶頭的形式號召我校全體教師進一步深入三德學習當中。在這一塊工作中,我們以自主學習和集體學習為主,并及時反思,以各種活動為輔,來樹立榜樣和標兵,如根據(jù)我們每月評選出的師德標兵,進行演講,起到了帶頭的作用;利用向?qū)W生進行調(diào)查并評選心目中最喜歡的教師來及時了解教師在課堂、生活中等存在的問題。另外我們還抓準機遇集體學習有關德育工作的理論和有關業(yè)務經(jīng)驗的文章,提高班主任的政治、理論水平和業(yè)務能力。保證班主任:“以新思維、新方法、新目標、新要求來指導工作”;切實轉(zhuǎn)變工作作風,力戒工作拖拉、浮躁。做到有令必行,有禁則止,及時完成各項任務;嚴于律己,學為人師,行為世范,禁止體罰和變相體罰,對工作的巨大熱忱和對教學的極其嚴謹給同學潛移默化的熏陶。
3、加強班主任工作的管理和指導。我們采用領導做講座、請優(yōu)秀班主任做經(jīng)驗介紹等不同形式,不斷提高班主任的素質(zhì)水平。堅持每周召開一次班主任例會,提高班主任的工作質(zhì)量,有針對性地評價分析全校各班班主任工作情況,指出不足之外,提出改進要求和措施,加強常規(guī)管理的指導。
二、加強校園文化建設,營造良好育人環(huán)境。
(1)、精心布置宣傳陣地。加強了對“紅領巾廣播站”、櫥窗、報刊等文化陣地的指導管理,把好輿論導向。櫥窗、班報等力求主題突出,圖文并茂。
(2)、規(guī)范班級教室布置。在規(guī)范班級布置的同時,要求各班體現(xiàn)班級特點,營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。
(3)、開展豐富多彩的德育活動,全面推進素質(zhì)教育。本學期,我們通過開展形式多樣、豐富多彩的活動,組織學生參加各項活動,在活動中挖掘?qū)W生的潛能,發(fā)揚學生的個性。從而加大學生課間文體活動,豐富學校德育工作的內(nèi)涵。
1.根據(jù)上級關于一生雙愛好的要求開展了一系列文體活動,通過各種興趣班小組(口琴、象棋、跳棋、剪紙、美術等)的開展,進一步推動了素質(zhì)教育的開展,豐富了學生的課余生活。
2.結(jié)合學校的一校一品,為了加強學生體育運動,增強學生身體健康,開展了大課間活動,增加學生活動時間。并以各種活動為襯托,如沒兩周一次跳繩比賽,每次比賽都評選出獲勝學生和優(yōu)勝班級,活動形式多樣,適合年齡特點。
3.為了擴大學生的知識面,培養(yǎng)學生的閱讀習慣,養(yǎng)成學生的閱讀能力,每周三下午3節(jié)課為閱讀課。并開展了入手抄報、黑板報評比、講成語故事、“我與好書同成長”演講比賽、等一系列活動。
三、加強對學生的良好習慣的培養(yǎng),狠抓學習習慣等養(yǎng)成教育。
1、開學初,我們借升旗的時間對全體師生進行號召,利用學校廣播、櫥窗等宣傳陣地大力宣傳行為規(guī)范、學習習慣等好的學生,使全體學生都能向好學生學習。并堅持每月有主題,每月有活動。
如9月份我們開展了全員性的主題班隊會,以“學習習慣”為主題向?qū)W生進行思想教育,并及時解決發(fā)現(xiàn)突出的問題,如學生的執(zhí)筆、坐姿、講話、聽講等。每月我們還進行一次學生書寫規(guī)范評比活動,及時發(fā)現(xiàn)好的學生,利用櫥窗廣播等進行表揚,在這樣的活動中,我們每次都評選出優(yōu)勝班級并及時向班主任和學生公開。
2、安全教育做到了警鐘長鳴、常抓不懈。加強了對學生課間活動的監(jiān)督,堅持集體放學制度,做好交通安全等教育。每位班主任老師與年級組長簽定《班主任安全責任書》,年級組長再與教導處簽定《安全責任書》。并組織全校學生觀看有關安全教育片,從而達到對學生進行安全知識教育。
四、大力開展愛國主義、集體主義、社會主義教育。
從增強愛國情感做起,以愛國主義教育為核心,從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。利用班、隊會、升旗儀式和國旗下講話重要的德育陣地,有針對性地對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育以及世界觀、人生觀、價值觀的教育等,幫助學生樹立遠大理想和抱負。
1、結(jié)合重大節(jié)日和紀念日,積極開展主題教育活動。
活動是少先隊的核心,將少先隊思想道德教育和體驗教育活動貫穿始終,注意傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日,抓住重大事件,滲透思想道德教育內(nèi)涵,注重少年兒童的實踐體驗,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,從而推動少先隊工作不斷邁上新臺階。
本學期少先隊大隊部以教師節(jié)、國慶節(jié)、等各種節(jié)日為契機,以征文競賽、校園廣播、板報、德育基地、主題班會等為教育陣地,寓教于樂,著重抓好了愛國主義和傳統(tǒng)美德教育,弘揚民族精神,促進了學生生動活潑、文明、健康地發(fā)展。
2、實行“主人教育”辦學理念,放手讓班干部對學生遲到、眼保鍵操、課間操、衛(wèi)生進行檢查,班級管理中注重蓄勢借力,對學生放手不放任,指導不包辦,創(chuàng)造條件讓學生管理學生。如我校的“監(jiān)督哨”同學每天對我校的一些常規(guī)工作進行檢查和監(jiān)督,衛(wèi)生、行為禮貌、零食等問題有了明顯的改善。
五、加強學校、家庭、社會德育合力建設。
1、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,做好家訪工作、開好了家長會議。在此過程中提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求,使孩子在家長指導下,加快常規(guī)養(yǎng)成。
2、進一步加強學校、家庭的聯(lián)系,發(fā)揮家長作用。
本學期,召開了兩次家長會,分年級開展匯報了學生在校的表現(xiàn)情況,與家長共同探討了教育孩子的方法,邀請了一些家庭教育成功的家長來談經(jīng)驗,談心得體會,相互交流,使家長們掌握了科學教育方法,與學校教育形成合力。利用《家校聯(lián)系手冊》,每月與家長電話回訪,與家長建立了經(jīng)常性聯(lián)系,與家長共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法。
一學期來,由于領導重視,全體教師努力,學校德育活動內(nèi)容豐富,活動扎實,成效顯著,社會反響良好。一學期來,無一起校園傷害事故及重大責任事故發(fā)生。以上是本學期我校德育工作的簡單回顧,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,務實創(chuàng)新,進一步提高德育工作實效。
一、組織教師學習,提高認識,明確德育目標。
深入開展“教師職業(yè)道德建設活動”,弘揚和培育師生的民族精神,結(jié)合上級的安排,組織師生學習、觀看有關的資料。明確活動的目的及意義。
1、組織學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《未成年人保護法》、《教師行為五條禁令》等。
2、觀看中國教育電視臺臺播放的形勢教育課,弘揚和培育民族精神。
3、學習先進人物的事跡,樹立身邊的榜樣。培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè),無私奉獻,刻苦鉆研的精神。
二、把德育教育融入各種活動之中,以德育人,以情感人,培養(yǎng)學生良好的思想品質(zhì)。
1、把德育貫穿于課堂教學的過程之中,注重科學育人,關愛每一個學生,注意對學生的培養(yǎng)及提高輔導,認真批發(fā)作業(yè),安排座位。
2、通過開展活動,注重培養(yǎng)學生的德育表現(xiàn),給他們創(chuàng)設,體驗活動的機會,在活動中受到教肓,得到鍛煉,樹立信心。結(jié)合上級下發(fā)的“關于中小學弘揚和培育民族精神月”方案,組織師生實施,安排時間觀看形勢教育課。
3、利用班隊會的活動機會開展專題性的教育。圍繞著“弘揚和培育民族精神”“和諧校園”“生命教育”等設計專題活動,各班每周二活動。自設主題,發(fā)揮學生的主體作用。
4、四年級以上的班級充分利用好版報。向全校師生宣傳德育,法制等方面知識,提高學生的認識水平
5、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,要有計劃、有目的、有針對性地對學生施之以愛。樹立學生對學習,對活動等方面的自信心。挖掘他們的潛能。發(fā)揮其特點,不隨意諷刺、不挖苦、體罰或變相體罰的現(xiàn)象發(fā)生。
一、指導思想
本學期我校德育工作繼續(xù)以《公民道德建設實施綱要》以及《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為指導,以“辦人民滿意的教育”為宗旨,以繼續(xù)推進公民道德教育為主線,以創(chuàng)建文明班級為抓手,以活動為載體,以育人為落腳點,落實學校工作計劃,高度重視學生的行為習慣養(yǎng)成教育,努力培養(yǎng)學生的新形象,不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
二、工作目標和措施
(一)加大力度,堅持不懈,著力抓好德育師資隊伍建設。
1、繼續(xù)開展政治學習。組織教師學習黨的政策法規(guī),特別是有關教育的法律法規(guī),緊跟時代步伐,依法執(zhí)教,使廣大教師“講大局、講團結(jié)、講穩(wěn)定”。
2、繼續(xù)加強師德師風建設。倡導教師甘清貧、講奉獻,提高教師的精神境界。強化師德建設,通過持之以恒的師德教育,提醒教師不斷增強“為人師表、教書育人”的自覺性。
3、嚴格考核方案,設定“高壓線”,強化師德師風建設。
4、班主任隊伍建設常抓不懈。
(1)加強班主任工作研討。針對思想工作和班級管理方面的先進典型,適時召開班主任工作研討會。
(2)努力提升班會課質(zhì)量。結(jié)合教導處安排,將班會課時間統(tǒng)一(周一下午第3節(jié)),制定統(tǒng)一內(nèi)容,同時結(jié)合各班實際,充分調(diào)動全班學生,特別是班委會成員的積極性,要讓主題班會活動繼續(xù)成為學生思想教育重要陣地。
(3)加強對班主任的培訓工作。通過對班主任的培訓,統(tǒng)一認識,不斷提高班主任工作水平。
(4)完善《班主任工作量化考核》,做到過程管理和業(yè)績考核相結(jié)合,公平、公正、公開對班主任工作和班級工作進行陽光評估,充分調(diào)動班主任的工作積極性和主動性。
(二)拓寬渠道,注重實效,廣泛開展德育實踐活動。
大力加強德育實踐環(huán)節(jié),把激發(fā)和組織學生參加德育實踐活動作為提高德育工作實效的一個重要途徑。
1、開展一系列豐富多彩的校園活動。
(1)以每月一主題,與少先隊部聯(lián)合開展藝術節(jié)、英語節(jié)、科技活動、讀書活動等各類文體活動,活躍學生校園生活,展現(xiàn)學生的個性特長。
(2)配合有關重大節(jié)日和紀念日開展相關主題教育活動。
(3)辦好學期初的開學典禮,對新生進行入學教育。
(4)精心安排學生做好在國旗下的講話和繼續(xù)開展大課間活動。
2、繼續(xù)開展“星級陽光少年”評選活動。
全校開展爭創(chuàng)“五星級陽光少年”活動,從學生的學業(yè)素養(yǎng)、思想品德素養(yǎng)、身心健康素養(yǎng)、個性特長素養(yǎng)四個方面對學生進行評價,重視學生的學習過程、方法和結(jié)果,關注學生成長發(fā)展中的需求,引領學生全面發(fā)展。
一、指導思想:
本學期學校德育工作將以區(qū)教育局德育工作意見為指導,以人為本,以科學發(fā)展觀為引領,以中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神為指導,以養(yǎng)成教育為主線,培養(yǎng)學生良好習慣為重點,以多種形式為手段,增強學生的愛國主義思想;鞏固校園文化建設成果,強化學生個體良好品德行為習慣的養(yǎng)成,探索學生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,促進學生健康和諧發(fā)展。進一步加大德育工作力度,大力開展弘揚和培育民族精神的教育,深化德育特色工作,切實提高青少年學生思想道德素質(zhì)。圍繞學??萍蓟顒娱_展促進學生全面發(fā)展的辦學特色,開展各項活動,爭創(chuàng)科技進步學校。
二、目標工作:
(一)加強隊伍建設,營造全員育人氛圍,全員普及科技知識,成立科技輔導員隊伍,推動活動的開展。
樹立人人都是德育工作者的意識,建立健全學校德育工作網(wǎng)絡。采取科學有效措施,加強和改進班主任隊伍建設,打造一支品行好,能力強,工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍,做到“思想上關心、業(yè)務上培訓、待遇上傾斜”,增強班主任工作的成就感,提高班主任工作的積極性和有效性。同時具有一定的科技知識,能夠引導學生開展一系列的科技活動,提高學生的科學素養(yǎng)。
(二)以科技活動吸引學生,加強養(yǎng)成教育,全面提升學生素質(zhì)
班內(nèi),周周有活動,學校月月有活動,通過活動調(diào)動學生的積極性,讓學生養(yǎng)成自律的好習慣,提高學生的素質(zhì)。全體德育工作者要樹立“學校無小事,事事皆育人”的德育觀念,從小處著眼,從細節(jié)入手,以科技活動為引領,培養(yǎng)學生良好的習慣。通過各項的評比活動提高學生自主管理的能力。
(三)開展主題活動,促進和諧成長
1、大力弘揚和培育民族精神,以每月的活動為主題,開展一系列豐富多彩的科技活動,讓學生長期的處于被學校的活動吸引狀態(tài),讓學生愛上班級,愛上學校。
2、以學校的科技項目活動為基礎,開展“班班有綠化,班班有標本”班級文化創(chuàng)建活動。
依據(jù)學校的實踐課題,各班開展班級的文化創(chuàng)建活動,將課題的活動與班級文化建設相結(jié)合,創(chuàng)建本班的特色。
3、五心教育活動融合于德育、科技活動之中。
貫徹落實《五心教育》活動,以每月的德育和科技活動為主線,將五心教育活動融合于各項活動之中。 讓廣大學生知恩圖報,不忘國之恩、黨之恩、社會之恩、教師之恩、養(yǎng)育之恩、幫扶之恩,爭做文明學生。
(四)構建科學的德育網(wǎng)絡,發(fā)揮教育合力
1、辦好家長學校,優(yōu)化教育合力。對家長授以科學育人的知識技能。充分發(fā)揮家長教育委員會的作用,讓他們成為學校與家長的溝通橋梁。
2、以校信通為基礎,密切與家庭、社會的聯(lián)系與配合,營造學生成長的良好環(huán)境。特別重視留守兒童、單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理。
3、以科技生態(tài)園為基礎,加強德育基地建設,開展德育基地教育鍛煉學生的動手創(chuàng)新能力,培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮校內(nèi)外輔導員的作用,運用社會合力共同做好德育教育工作。
(五)科學優(yōu)化學生成長環(huán)境 ,關愛每一位學生
1、建立科學的管理制度,落實關愛措施。重點關注外來兒童、學困生,貧困生等,安排他們進入科技小組活動,定期召開座談會,使他們能實實在在地感受到集體的溫暖,從而激發(fā)學習的熱情。
2、加強校園科技氛圍,優(yōu)化校園環(huán)境
我校要進一步完善科技示范?;顒?,加強校園環(huán)境的建設,體現(xiàn)科技教育的氛圍。同時,進一步加強學生的素質(zhì)建設,提高學校常規(guī)衛(wèi)生環(huán)境的保潔要求。使我的校園做到“五無”,即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無污印、出言無臟話。
(六)以科技傳媒為基礎進行法制、安全及心理健康教育。
1、針對當前的社會環(huán)境等諸方面的因素,結(jié)合教育局有關文件的要求,緊抓安全、法制教育不放松,利用廣播在集體晨會、周會、等時間大力宣傳食品安全衛(wèi)生知識,活動安全注意事項,加大對機械安全,防拐騙、家庭財產(chǎn)的安全、防溺水等各種安全教育的力度,定期開展“安全教育周”“安全教育畫報”制作,“科學小手冊”等一系列安全教育活動。拒絕網(wǎng)吧和不良書刊對青少年的毒害,增強學生自我防護意識。并進行安全疏散演習,防患于未來。
2、制定科學教育方案,加強心理健康教育。以心理咨詢?yōu)檩o助,利用科技傳媒等渠道,宣傳心理健康知識。利用學生團體活動、宣傳欄、廣播和黑板報,開設專題講座,包括心理訓練、問題辨析、情境設計、角色扮演、游戲輔導、心理知識講座等,旨在普及心理健康科學常識,幫助學生掌握一般的心理保健知識,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。定期對學生進行集中性的心理健康輔導,并對存在心理問題的學生進行主動干預,補充完善學生心理檔案,使學校的心理健康教育正常化。
三、活動安排:
九月份:
主題:民族精神教育月
1、全面貫徹實行《小學生日常行為規(guī)范》,各班利用周會課開展《規(guī)范》的學習
活動。
2、開展“民族精神記心中”為主題的班會活動。
3、統(tǒng)計見習班主任信息,統(tǒng)計參加班主任崗前培訓及考核信息。
4、布置學校心理健康教育活動。
5、與班班主任簽訂安全責任書;
6、開展交通、校園安全、法制教育活動;
7、排查、統(tǒng)計、上報接送學生車輛;
8、開展推普周活動9月14日至20日,組織收看每周五晚20:00或周六早9:00中央10套播出的“中國漢字聽寫大會”。
9、開展秋季安全教育與應急演練活動;(預計月底)
科技主題:植物的調(diào)研與利用
1、開發(fā)植物的利用方法進行葉子畫與手工制作的研究。
2、進行植物的調(diào)查研究活動,撰寫活動方案。
十月份
主題:愛國主義教育活動月 科技主題:
1、開展國慶節(jié)“詩歌朗誦”主題教育活動及感恩祖國活動;愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育活動
2、開展“我與祖國共成長”主題班會
3、評選20xx年市、區(qū)、校級文明學生。
4、感恩父母、長輩教育。
5、崗前培訓、心理C證結(jié)業(yè)考試。
科技主題:植物的價值與功效
1、植物的研究與發(fā)現(xiàn)。
2、研究成果的展示活動。
十一月
主題:感恩主題月
1、開展“感恩”主題班會。
2、開展“五心”教育活動經(jīng)驗總結(jié)交流。
3、開展“心理健康教育月”活動
4、組織班主任工作經(jīng)驗交流活動;征集班級文化建設個案及優(yōu)秀論文。
5、準備德育評估工作。
科技主題:發(fā)現(xiàn)身邊的科學
1、尋找身邊的科學問題、科學小試驗等。
2、揭示科學問題,學習科學知識。
十二月
主題:安全、法制教育活動月
1、舉辦安全、法制教育講座
2、開展“安全在我心中”主題班會
3、開展行為規(guī)范系列爭創(chuàng)活動
4、準備慶祝元旦活動;
5、開展法制宣傳教育活動;
6、組織開展“節(jié)假日”安全教育活動。
科技主題:小巧手比賽
1、科學小制作比賽活動。
2、爭創(chuàng)科技進步學校。
一月
主題:奮發(fā)學習 爭創(chuàng)先進
1、做好資料收集工作。
2、做好復習動員工作
3、“精彩瞬間”材料準備。
4、做好本學期工作回顧與總結(jié),
科技主題:科學知識宣傳
1、科普宣傳展示活動。(科幻畫、科普手抄報等)
一、指導思想
繼續(xù)以現(xiàn)代教育理念為指導,以各級教育行政及業(yè)務部門工作要點為依據(jù),以學校工作計劃為依據(jù),以師德為保證,全面推進素質(zhì)教育;注重創(chuàng)新,注重現(xiàn)代信息技術建設和應用,注重每個學生的全員發(fā)展;把培養(yǎng)學生的良好的品質(zhì)修養(yǎng)和優(yōu)秀的人格素養(yǎng)為重點,以全面貫徹落實新的課程理念為核心,切實將德育工作放在首位。
二、學生基本情況分析
本班現(xiàn)有學生人數(shù)47,其中男生30人,女生17人。三年級學生的特點:積極做事,什么都想聽一聽、看一看、干一干,但又缺乏耐心。愿意主動參加集體活動,開朗活潑。這是求知欲旺盛、身體發(fā)育迅速的表現(xiàn)。
與二年級孩子明顯不同的是,朋友“突然”多起來了,互相聯(lián)系,成群結(jié)隊地玩耍,看上去他們的關系非常好。
由于行為多變好動,對什么都想看個究竟,所以去什么地方手腳都不穩(wěn)當,按鈴、看相冊、擺弄人家的玩具等等,因此常常受到指責和批評。但是,在大多數(shù)情況下,這種指責只起短時間作用,孩子不生氣,過一會兒就故態(tài)復萌。
三年級學生開始表現(xiàn)出趨利弊害的心理特點,對自己有利的事就做,有利的話就說,不利的事就躲避。這是道德觀念形成過程中一個重要時期。
與同學吵架時,當老師詢問吵架的理由,雙方只揀對自己有利的說,不利的話則不說。這個階段還不懂得如何合理反駁。這個特點比二年級時故意說沒有作業(yè),想出去玩的表現(xiàn)還要不好,因為二年級時的動機很簡單,而且不是有準備的、惡意的,是單一的眼前動機造成說假話。三年級學生是有意識地回避對自己不利的一面。所以,不管是家里人之間發(fā)生爭執(zhí),還是和別人吵架,家長、老師一定要聽雙方的意見,做出自己的判斷。在做完一件事時,要從失敗的地方開始總結(jié),告訴孩子:不敢承認自己的錯誤是世界上最不勇敢的人。
三年級學生的壓力感相當明顯,老師的授課量很大,又有許多家庭作業(yè)。指導孩子掌握必要的學習方法便成為家長老師共同的義務和責任。
三年級學生有一定觀察能力,要提示孩子觀察自然生物和地貌、河流等景觀,寫出自己的體會,提高孩子的綜合觀察思考能力。yJS21.COm
三年級學生已經(jīng)表現(xiàn)出創(chuàng)造力傾向,家長和老師應有意識地注意孩子的創(chuàng)造性活動,必要時可以按照測量表來測試一下創(chuàng)造力情況,以便鼓勵孩子更好地成長。
三、工作目標及工作措施
本學期德育工作的總目標是:以愛國主義教育為主線,以日常行為養(yǎng)成教育為基礎,以師德教育為保證,以生活化、社會化為基本形式,著力提高學生的道德素質(zhì)、個性心理品質(zhì),為學生的健康發(fā)展、主動發(fā)展奠定思想道德基礎。
工作中以活動、言傳身教等形式,培養(yǎng)學生們愛國主義精神,具有民族自尊心、自信心、自豪感,擁護共產(chǎn)黨的領導和社會主義制度,使學生們具有環(huán)境意識、公民意時、法制觀念、道德觀念及服務于人民的意識;在日常的學習生活中逐漸養(yǎng)成遵紀守法、文明有禮、勤儉節(jié)約、關心集體、愛護公物、保護環(huán)境的良好習慣,培養(yǎng)學生具有自強不息、自我保護、明辨是非、競爭協(xié)作、抵制不良影響的能力。培養(yǎng)學生具有良好的思想道德素質(zhì)和心理素質(zhì),使他們真正的做到“愛國守法、明理誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”和“熱愛知識、熱愛科學、熱愛大自然、熱愛生活”。成為一名具有創(chuàng)新精神和實踐能力的、對社會有用的人。
具體工作:
1、開展好學生的德育教育活動,充分發(fā)揮學生組織的積極作用,組織學生有效參與學生思想政治教育宣傳工作和環(huán)保、檢查工作,開展豐富多彩的校園活動:
(1)和少先大隊一起組織好每周的升旗儀式。
(2)增強學生們的環(huán)境意識,各個班級開展實踐活動:
①美化校園,應該是舉手之勞;(班級實踐活動內(nèi)容)
②綠色學校的一分子,從思想上及行動上我們應該做些什么?(班級座談內(nèi)容)
③我們身邊有哪些不文明的現(xiàn)象,我們應該怎樣去做?(班級學生的座談會)
(3)充分利用好班會時間對學生進行法制教育和交通安全教育。(班級座談內(nèi)容)
(4)班主任老師不但要成為學生們學習中的指導者、領路人,更要成為學生生活中的知心朋友,特別要關注那些較為內(nèi)向的學生,多與他們談心,及時、恰當?shù)慕忾_他們的“心結(jié)”,解決他們的心理健康和青春期健康問題。
(5)利用班隊會的時間適時的對學生進行科普教育,增強學生的科普意識,使他們能夠科學的、客觀的認識自然,反對封建迷信。
(6)作為畢業(yè)班的學生在最后的這個學期應該為母校作些什么(班級座談內(nèi)容)
2、嚴抓學生行為習慣及常規(guī)養(yǎng)成。
要繼續(xù)強化對學生的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。以《家校禮儀常規(guī)》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為依據(jù),采取切實有效的措施,做到要求明確,內(nèi)容具體,訓練有素,方法靈活,善于指導,常抓不懈,使學生明確什么可為什么不可為,從而形成良好的個人行為習慣,實現(xiàn)七個達標:升旗儀式;校內(nèi)外文明禮貌;一日行為習慣;課內(nèi)外行為;間操及課外活動;眼保健操;衛(wèi)生清潔和身心健康等七個方面。嚴抓班級分擔區(qū)的衛(wèi)生清掃與保持。及時表彰遵守典型,加大對違紀行為的批評處罰力度。
3、加強學生勞動觀念和技能的培養(yǎng),組織學生參加校內(nèi)義務勞動,社會公益勞動和社會實踐活動,通過系列勞動教育,培養(yǎng)學生服務意識、公眾意識、吃苦耐勞的精神,把養(yǎng)成教育貫穿于各類實踐活動之中。
4、加強法制宣傳教育、心理健康教育、安全教育,組織學生學習常識性法規(guī),加強警校共建,減少偶發(fā)事件的發(fā)生。培養(yǎng)學生高尚的志趣,不參與任何邪教組織及不健康的事件。針對少數(shù)學生存有心理障礙,搞好心理疏導工作,促使學生身心健康的發(fā)展。組織學生學習各類安全法規(guī),對安全教育要常抓不懈。
5、加強學校德育教育與家庭、社會的有機聯(lián)系,將德育教育工作由校內(nèi)擴伸到校外,構建一個社會化德育教育體系。把家訪制度落到實處,更好的利用“家訪記錄”,鞏固并拓展家長原有的教育思想和教育觀念,使其掌握科學的教育方法,理解、支持并配合學校的工作。
一、指導思想
本學期從學校總體工作思路和學生思想實際出發(fā),加強自身的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)培訓,抓好本班級管理工作,提高學生道德素質(zhì),努力使自已的班主任工作再上一個新臺階。
二、工作目標
1、教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。
2.營造一個溫馨、和諧、自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。
4.利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。
5.關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。
6.上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級充滿活力、積極、向上!三、具體措施
三、具體措施
1、學習方面
為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,同時針對四年級學生的年齡特點,制定以下措施:
(1)本學期,圍繞規(guī)范秩序的學校工作思路,加強對教學常規(guī)的檢查,要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學常規(guī)的宣傳、指導、訓練工作,同時將班主任考核與學科質(zhì)量掛鉤,與語文、數(shù)學、英語三科合格率掛鉤,班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間,朝消滅不合格率的目標奮進。
(2)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,取名叫我最棒!。學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學生每得到20分,就可以換一月亮。隨著紅花個數(shù)的增加,表明學生在各方面都有顯著的提高。這樣,學生一學期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外,班里還將定期評選優(yōu)秀小組,對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感。
(3)建立本班的學習小組,前后位四個同學為一組,選出小組的組長。學習小組中的四位同學要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎章多誰就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。
2、文明行為方面
為進一步規(guī)范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:
(1)定期對學生進行十個道德行為的教育。
(2)利用優(yōu)秀小組的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為優(yōu)秀小組。
3、衛(wèi)生方面
通過三年的鍛煉,學生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:
(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,指導他們?nèi)绾畏止?,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。
(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
(3) 綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次衛(wèi)生標兵。
根據(jù)學校三年發(fā)展規(guī)劃及嘉興市未成年人思想道德建設工作要點,本學期我校德育工作以未成年人思想道德建設教育為主線,以安全教育為重點,加強德育隊伍建設,深化德育內(nèi)涵,提高育人實效。
一、總目標:
讓每一個孩子幸福成長
二、主要任務:
1.灑掃應對教育
根據(jù)豐小孩子的100個好習慣,各年級確定本年級本學期的訓練重點,通過班隊活動體驗,值日教師、大隊干部、班干部監(jiān)督,班級爭優(yōu)評比等系列措施,做好學生的灑掃應對教育,培養(yǎng)學生良好的習慣。
2.安全教育
重點做好學生晨間、午間、課間活動引導,組織學生做好異教室上課、大課間活動、午餐、放學離校等的路隊教育,關注體育課、活動課、實踐課的安全教育。
三、工作要點:
(一)加強德育隊伍建設
1、班主任(輔導員)隊伍建設
定期做好德育培訓(三周一次),做到有主題、有交流、有培訓,使教師們積累教育經(jīng)驗,提高德育效率;繼續(xù)開設好以“我的班級我的家”為主題的班主任論壇(本學期論壇重點“加強家校聯(lián)系,發(fā)揮家校合作的有效性”),使大家相互學習,共同發(fā)展,不斷提高班主任的溝通能力;此外,通過德育案例、論文的撰寫、評比,使班主任不斷加強德育研究,提高工作水平。
2.校園安保隊伍建設
全體教師都是校園安保隊員之一,學校將不斷完善值日值周工作,加強值日值周日常工作的管理。值日值周教師要認真在自己負責的區(qū)域里巡視,及時制止一些不文明的現(xiàn)象,表揚表現(xiàn)好的班級或者學生,并做好詳細的記錄,做到責任到人,不敷衍了事。德育室每周進行梳理,發(fā)現(xiàn)問題及時向師生反饋。
(二)做好校園文化建設
1.校園文化
(1)各班按大隊部要求設計好校園展示墻,宣傳窗,彰顯學生的才藝與魅力,值周中隊定期播放紅領巾廣播,使全校學生在內(nèi)容新穎,有趣味性,關注學生成長的啟蒙下茁壯成長。
(2)環(huán)境文化:發(fā)揮墻壁文化,使校園內(nèi)的每一堵墻都發(fā)揮育人的功能,綠化、美化、凈化校園環(huán)境,通過環(huán)保實踐活動使愛綠、護綠逐漸成為學生自覺的行為。
2.班級文化
各年級要圍繞年級德育目標,開展班級文化建設。一年級培養(yǎng)學生良好習慣,相互幫助;二年級培養(yǎng)學生遵守紀律,相互學習;三年級培養(yǎng)學生自理自立,相互關愛;四年級培養(yǎng)學生自信自學,相互尊重;五年級培養(yǎng)學生自嚴自律,相互理解;六年級培養(yǎng)學生自尊自愛,相互容納的德育目標,做好班級特色布置。
(1)做好教室布置
①做好教室外班級文化展示牌的設計。
A.班隊名稱的設計:含班隊名稱(下面一段文字說明取班隊名稱的目的),奮斗目標,班主任寄語;
一年級班隊名稱體現(xiàn)如何培養(yǎng)學生良好習慣,體會相互幫助的重要性;
二年級班隊名稱體現(xiàn)如何培養(yǎng)學生遵守紀律,體會相互學習的重要性;
三年級班隊名稱體現(xiàn)如何培養(yǎng)學生自理自立,體會相互關愛的重要性;
四年級班隊名稱體現(xiàn)如何培養(yǎng)學生自信自學,體會相互尊重的重要性;
五年級班隊名稱體現(xiàn)如何培養(yǎng)學生自嚴自律,體會相互理解的重要性;
六年級班隊名稱體現(xiàn)如何培養(yǎng)學生自尊自愛,體會相互容納的重要性。
B.特色展示:各年級以班隊名稱為主線,圍繞年級特色,做好相應材料的收集,張貼。
一年級特色:愛護花草樹木;二年級特色:關愛小動物;
三年級特色:樹立環(huán)保意識四年級特色:傳承雷鋒精神;
五年級特色:培養(yǎng)創(chuàng)新能力,六年級特色:弘揚民主精神;
C.布告欄和學習園地等布置
②每月出好黑板報(每月的20日前完成)
黑板報展示內(nèi)容要圍繞主題教育月。
(2)制定班隊工作計劃:班主任根據(jù)學校德育計劃,少先隊計劃以及班級文化建設,在第二周制訂好班隊活動計劃,第三周檢查。
(3)班隊活動開展:
班隊活動做到每月有活動主題,每周有活動安排。
9月開展弘揚民族精神月系列活動,做好向國旗敬禮、六年級軍訓、傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)節(jié)日小報制作賽、教師節(jié)慶?;顒?;
10月為科技活動月,結(jié)合綜合實踐特色月,認真開展實踐活動,提高實踐創(chuàng)新能力,為區(qū)、市科技創(chuàng)新大賽作好準備。此外做好傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)活動。
11月為讀書活動月,開展古詩考級比賽和經(jīng)典誦讀活動。
12月為法制宣傳月系列活動。結(jié)合法制宣傳日、禁毒示范學校的創(chuàng)建,使學生學法、知法,用法律知識保護自己。
1月為總結(jié)表彰月,各班做好三好學生、優(yōu)秀干部的評選。
此外,每月各年級安排好一次班級道德講堂,活動要有方案、有記載,有活動圖片。
(三)深化德育活動內(nèi)涵
1.灑掃應對活動
(1)根據(jù)豐小孩子的100個好習慣,各年級確定本年級本學期的訓練重點、通過班隊活動體驗,值日教師、大隊干部、班干部監(jiān)督,班級爭優(yōu)評比等系列措施,做好學生的灑掃應對教育,培養(yǎng)學生良好的習慣。
具體:由年級組組長召集年級組成員制定本學期本年級習慣訓練重點,然后各班分周落實周周訓,通過一定時間使學生逐步養(yǎng)成好習慣。
(2)通過課堂教學、檢查與評比等加強灑掃應對教育,大隊部要認真開展好每天的“灑掃應對”檢查,年級值日中隊做好年級“灑掃應對”的檢查,行政值日教師參與檢查,根據(jù)師生檢查結(jié)果每月評出文明中隊。
(3)做好學生午餐、異教室上課、大課間活動及放學后的路隊制教育工作,要求整個路隊在行進過程中做到靜齊快。大課間活動和4-6年學生的午
餐路隊由班主任和配班教師做好管理;異教室上課由任課教師做好路隊管理;放學后的路隊9月份的前半個月由班主任和配班教師帶隊,以后由最后一節(jié)課的老師帶領學生到校門口。
(4)做好集會禮儀教育,在一些大型集會活動:如升旗儀式、開學典禮、文藝活動等,要教育學生出場做到靜齊快,集會過程中認真聆聽或觀看,不亂扔紙屑,集會結(jié)束退場有序。
2.認星爭優(yōu)活動
繼續(xù)做好班級新星評比活動,激勵學生不斷養(yǎng)成好的學習、行為習慣,爭做文明豐小人。“豐小之星”,主要根據(jù)學生在美德、智慧、健康、才藝、創(chuàng)新等方面對學生進行評定。
9月份:評出勞動之星、鍛煉之星、閱讀之星、實踐之星;10月份評出科技之星;11月份評出運動之星;12月份評出美德之星。
3、日行一善活動
(1)發(fā)動學生學習雷鋒精神,培養(yǎng)日行一善的意識,班級做好日行一善的記錄。
(2)班主任能采取各種方式,讓學生通過看、讀向善、從善的名人名言、詩詞歌賦和善人善舉的故事,并將自己行善的過程和體驗記錄下來,每學期至少開展一次班級道德講堂,通過學生匯報,發(fā)現(xiàn)閃光點,使學生爭做有道德的人。
(3)組織開展優(yōu)表彰做善事的先進個人,通過宣傳窗、廣播等途徑宣傳優(yōu)秀事跡,把做好人好事作為學校的一種校園時尚。
4.安全法制衛(wèi)生教育
(1)每位教師要上好安全第一課,并在日常的課堂教學中不斷滲透安全知識,課后10秒進行安全提示。
(2)班主任、體育教師、活動課的任課教師不僅要在課堂上加強學生的安全教育、還要做好學生的安全管理工作;班主任還要加強與家長的聯(lián)系,為孩子筑起安全防護墻。
(3)做好秋季傳染病的防控工作:堅持做好每天的晨檢,做好學生病缺勤病因追查與登記制度,(班主任手冊上記載好,每天上午10:00前將缺勤學生姓名及原因報到吳云泉老師處,QQ、短消息上報為主,);做好流感、結(jié)核病、流行性腮腺炎、麻疹、手足口病等呼吸道傳染病的宣傳與教育;做好學生體檢工作;人事財務處每月對學校食堂、校內(nèi)的飲用水、教學樓各設施做一次全面安全排查,確保學生在校的安全。
(4)發(fā)揮法制副校長的作用,繼續(xù)開展多種形式的法制教育進校園、進社區(qū)等活動,不斷增強師生的法制觀念,提高法制教育的針對性和實效性。本學期繼續(xù)做好禁毒示范學校的創(chuàng)建工作。
5.心理健康教育
(1)做好特殊學生(殘疾學生、心理特殊生、留守學生、貧困學生)的教育,關注這類學生的心理素質(zhì),班主任繼續(xù)讓這個特殊群體的學生通過寫心靈日記、了解他們的心聲,有針對性的對他們進行輔導等,培養(yǎng)他們良好的行為習慣和健康的心理。
(2)加強心理健康知識的普及。大隊部、班主任通過班隊活動、紅領巾廣播、團隊輔導等普及心理健康知識,同時做好五、六年級學生的青春期教育。
(3)做好教師心理健康培訓,使更多教師取得心理健康C級證書。
(4)進一步深化“手拉手互助”活動。特別是加強我們和“南湖國際實驗小學”、“四川省朝天區(qū)花石小學”、“藝術小學”的交流,互相幫助、互相學習。
6.環(huán)保教育
(1)課堂教學滲透環(huán)保知識。各教研組組長要將環(huán)境教育的內(nèi)容納入各科教學計劃中,任課教師在教學中要把教材中與環(huán)境教育有關的內(nèi)容聯(lián)系起來,切實挖深挖透,有機滲透環(huán)保教育,引導學生增強環(huán)境保護意識,接受環(huán)境知識。
(2)課外活動提高環(huán)保意識。教師們要結(jié)合與環(huán)境有關的重大紀念日,舉辦主題班隊活動課,開展環(huán)保知識講座、演講、征文、知識競賽、書畫比賽、小論文等活動,使學生獲取豐富的環(huán)境知識,增強學生的環(huán)保意識。此外,教師應指導學生閱讀環(huán)保方面的課外書籍,拓展學生的知識面,加強對學科教材中滲透環(huán)境教育知識的理解,加強對環(huán)境教育和環(huán)境保護的重要性,緊迫性的認識。
(3)配合鎮(zhèn)政府做好五鎮(zhèn)聯(lián)創(chuàng)活動。五鎮(zhèn):全國文明鎮(zhèn)、省級生態(tài)鎮(zhèn)、省級森林鎮(zhèn)、市級美麗鄉(xiāng)村建設先進鎮(zhèn)、市級雙擁模范鎮(zhèn)。新豐重點做好市級美麗鄉(xiāng)村建設先進鎮(zhèn),大隊部將組織“綠色志愿小分隊”開展青少年植綠護綠行動,提高全體學生建立美麗鄉(xiāng)村的意識,培養(yǎng)學生的環(huán)保意識,增強青少年的環(huán)保觀念。
7.國防教育
(1)從課堂教學入手。每學期要求班主任給學生上好2課時左右的國防教育課,可以結(jié)合班隊活動課、所任教的學科滲透,使學生了解國防知識。此外,各學科教師要結(jié)合學科特點,將國防教育滲透到教學的各個環(huán)節(jié),貫穿于教學始終,特別是在語文、綜合實踐、品德、科學等科目教學中,有意識、有重點地對學生進行愛國主義教育和國防教育,使學生們從小樹立愛國主義、集體主義的精神。
(2)建立警民共建單位。繼續(xù)做好六年級學生的軍訓活動,培養(yǎng)六年級學生嚴格的紀律觀念和不怕困難,勇于吃苦,頑強拼搏的進取精神。
(四)三結(jié)合教育
1.家校聯(lián)系
(1)建立班級家委會和校級家委會。9月份建立班級、校級家委會,認真召開家委會會議,聽聽家長們的想法,充分發(fā)揮家委會委員的引領作用。
(2)辦好家長學校培訓班和家長開放日,9月下旬召開一年級家長學校培訓班,11月份召開各年級家長學校培訓班。
(3)做好與家長的日常交流。開學初,做好學生的家訪工作,宣傳學校辦學理念。平時通過家校聯(lián)系平臺、QQ、告家長書等加強與家長的聯(lián)系溝通,及時向家長傳達學校辦學理念,班級開展的活動,學生在校的表現(xiàn),使家長主動關注、配合我們的工作。
2.社校聯(lián)系
繼續(xù)加強與鎮(zhèn)老干部支部的合作,以“黨旗隊旗一起舉,創(chuàng)先爭優(yōu)文明行”為引領,做好特色德育實踐活動。我們將以這一活動為載體,不斷加強與社區(qū)、村委的聯(lián)系,組織學生進社區(qū)、村委宣傳各類法制、安全、環(huán)保的知識,積極為社區(qū)、村委出一分力,樹立文明小公民的意識。
(五)加強德育宣傳
各班要發(fā)揮學校宣傳窗、廣播站、校園網(wǎng)的作用,從正面對學生進行宣傳教育;各班主任及時將班級活動通過學校網(wǎng)站報道出來,語文教師要及時在校網(wǎng)站上上傳學生的優(yōu)秀作文。
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