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有趣的書市作文

發(fā)布時間:2023-07-20

有趣書市作文。

有沒有可以參考的作文的模板呢?作文需要邏輯思維能力和表達能力的協(xié)同作用,寫作不僅可以提高我們的語言表達能力還能鍛煉思維邏輯。一篇優(yōu)秀的作文能引起讀者的共情,下面是我們?yōu)槟鷾蕚涞呐c“有趣的書市作文”有關的信息,細致的閱讀會讓您找到這篇文章中所需的信息!

有趣的書市作文 篇1

今天,我們學校舉行書市活動,要求是每人都要帶書兩本以上,自己看過的書來??梢越粨Q著看,也可以帶一些零花錢買書。

書市終于開始了,我們現(xiàn)在教學樓里轉來轉去,看看有沒有人買書,過了幾分鐘,終于我買賣出去了一本書,名叫《天藍色的彼岸》我買的價錢是10元。

我的書在教學樓里實在沒人買的時候,我又去外面買,有些人我問他買書的時候他說,我們只賣不買。但是,我轉來轉去,又找著了一個人,他說:我用木偶奇遇記換你的草房子,然后我才買你的書,如果你不換,我就不買,沒辦法,只好先和他換了再讓他買我的書。

還有一本三國演義,我買給了一個三年級的,我說這本書10元,正巧,他的同學也有和我一樣的,要買我三國演義那個人問那個人,這本書多少錢,那個人說15元,他一聽,買下來了。

最后老師宣布,本次書市到此結束。

今天過得真有趣。

有趣的書市作文 篇2

這本書多少元?

10元錢。

能便宜點嗎?

這本書可是必讀書目,我買的時候可要二十幾元呢!

8元賣不賣?

好吧,成交!你還可以參加抽獎。

這天,操場上熙熙攘攘,人聲鼎沸。吆喝聲、叫賣聲、討價還價聲,此起彼伏。期待已久的圖書跳蚤市場活動終于開幕了。

操場上,各個店鋪的促銷手段各式各樣。有的同學舉起了醒目的廣告牌,站在攤位前大聲吆喝;有的攤位前擺滿了各式各樣的禮物,吸引同學們的眼球;還有的攤位統(tǒng)一著裝,穿上可愛的卡通服飾,營造氛圍。最吸引我的還是一個穿著小丑服飾的人,一邊吹口哨,一邊打氣球,只要來買書,就有氣球送。他的攤位前被小朋友們圍得水泄不通,真是讓人流連忘返?。?/p>

我們班的同學來到操場上,擺好攤位,也紛紛按之前的銷售計劃賣書了。同學們以巧妙的方法賣出了很多書,讓我看得目瞪口呆。因為前期沒有做好充分的準備,所以我臨時和徐婕涯一起去賣書。我們找到一個小男孩,問:小朋友,這本書很好看,原價5元,現(xiàn)在3元賣給你。他望了望我,立刻拒絕了。我又問了好幾個同學,他們都以不要、我早已看膩了我家里有了等理由拒絕了我。我心里有些慌亂,但不停地安慰自己:別氣餒,即便有一百人拒絕了我,只要有一個人會買就可以了。我又換了幾本書去賣,硬著頭皮一個一個地去問,結果還是一本都沒有賣出去。

為什么會賣不出去呢?我開始反思自己的行為。因為前期沒有和同學組織好,沒有向他們那樣精心地設計一些促銷活動,只是單純地跟他們將價格,他們當然不想要了。另外,我?guī)淼臅蔡字?,我自己都不喜歡看,別人怎么會喜歡呢?以后要選一些好看的書或者必讀書目之類的。

今年的圖書跳蚤市場,因為我沒有做好充分的準備,所以失誤百出。明年要早一點做準備,找到同學詳細做好活動策劃,爭取多賣幾本書,像他們一樣掙錢!

有趣的書市作文 篇3

瞧一瞧,看一看嘍!走過路過不要錯過!機會難得!這是什么聲音?哦!原來是我們學校第十六屆讀書節(jié)的重頭戲書市開始啦!

瞧!攤位上的東西可真多!有各種類型的書籍,如:《十萬個為什么》、《哈利波特》、《格林童話》還有許多琳瑯滿目的小文具,如:橡皮、筆、便利貼、修正帶、筆記本真是應有盡有。

書市可熱鬧了。叫賣聲、砍價聲此起彼伏,大家都爭先恐后地買著自己喜歡的東西。來看看我們的攤位吧,也很熱鬧呢!攤位上的小伙伴們大聲地吆喝著,拿著商品賣力地宣傳著。功夫不負有心人,不斷地有顧客來我們攤位上挑選自己喜歡的東西?;馃岬年柟舛急炔贿^我們書市上的熱鬧氣氛,到書市結束的時候,我們的商品也差不多賣完了,每個人都買到了心愛的書本和文具,也把自己的商品成功賣給了別人。

書市真有意思,我們不但收獲了自己喜歡的物品,還賺到了人生的第一桶金,并且體會到了大人們賺錢的辛苦。真期待下一次的書市活動啊!

有趣的書市作文 篇4

終于迎來了一年一度盼望已久的跳蚤書市,同學們都做了充分的準備。操場已經(jīng)被同學們裝飾一新,跟之前的運動場可是大不一樣了。七八個同學圍坐在墊子,組成了一個個小攤位,各攤位前都擺上了別具一格的招牌。

如何更有效率地賣書買書呢?每個攤位都會有幾個同學出去推銷,還會有幾個同學留守接待,每個人分工不同,但卻都其樂融融。

一些攤位旁邊圍了許多人,他們都在買書、看書。其中有一個生意特別火爆,因為那個攤位有一個同學在賣《查理九世》,這本書深受同學們喜愛,沒過一會兒,他帶來的十幾本書都賣完了。

賣的很火的還有《小淘氣尼古拉》,在四年級的攤位上,十個有九個攤位有賣,而且有的人竟不惜出大價錢來買一本,這些書也是沒多久就銷售一空了。

還有的攤主會搞一些促銷活動什么買幾送幾啊,買書抽獎啊等等,這也是一些攤位生意火爆的原因。

到了最后,跳蚤書市結束了,被稱為小老板的同學們都在欣賞自己的成果,各個都心滿意足。

通過舉辦這樣的跳蚤書市,同學們不僅把各自看完的書轉賣出去,而且還買到了自己喜歡的書,真是一舉兩得。這真正做到了資源共享,綠色環(huán)保,特別有意義。

放學了,同學們都抱著自己喜愛的書,歡快地回家了。

有趣的書市作文 篇5

今天下午一點整,我們的圖書跳蚤活動準時開始啦!同學們在老師的帶領下,把大包小包拎到操場上,在指定的場地布置攤位。操場上人山人海,書香四溢,叫賣聲、歡笑聲此起彼伏。

只見隔壁班的一個同學拿著寫滿了粉筆字的小黑板,一邊高舉,一邊大喊道:大家快來買呀,這里有你們最愛看的最便宜的書,走過路過,千萬不能錯過!買得多的打八折,八折!他的吆喝聲吸引了一批又一批的同學,他的書一下子賣了那么多。而我由于性格內向,不敢大聲吆喝,所以我的攤子冷冷清清,沒人來買。怎么辦呢?不能就這樣干等呀,我還指望賣書的錢去買自己喜歡的書呢。想到這兒,我便鼓起勇氣,紅著小臉,也吆喝起來:同學們,走過路過,千萬不要錯過!這招還真靈,不一會兒,我的生意也開始紅火起來,經(jīng)過一番討價還價,最終達成協(xié)議。不到十分鐘,我的圖書全部賣完了。我準備去尋找自己喜歡的《斗羅大陸》這本書。

我和我的同桌才走了兩個攤位,便發(fā)現(xiàn)了這本書,真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫??!我就立刻問:這本書多少元?賣書的男生回答道:10元。我付了錢,十分高興的拿著書走了。后來我還發(fā)現(xiàn)了不同版本的《斗羅大陸》,我也買了下來。

有趣的圖書跳蚤活動快結束了,我們才依依不舍的離開了操場。這次活動,不但讓我們親身體驗了如何做一個商人,而且還提高了我們的實踐能力,更讓我們學到了許多語文書中學不到的知識。我真盼望下一次的圖書跳蚤活動早點到來。

有趣的書市作文 篇6

(debasrideb.com 幼兒教師教育網(wǎng))

有趣的跳蚤書市

六一那天,我校舉辦了一次跳蚤書市。所謂跳蚤書市,就是每個班級的同學拿出一些就出來賣,賣來得錢歸班委費所有。在跳蚤書市里我們也可以廉價購到自己喜愛的書。

那天早上,操場上擺滿了各班的.攤位,各個攤位上的書琳瑯滿目,看得我眼花繚亂。各班的促銷活動更是應有盡有,我和我的好朋友周夢蝶一起購書。我們先看各班的促銷活動,想找到最實惠的,也就是花嘴上的錢買最好的書。突然。我眼前一亮,只見五(3)班的促銷牌上寫著“買三本抽一次獎,買四本送一本,買五本更有超級大獎?!笨墒撬麄兊臄偽磺霸缫讶松饺撕?,被擠得水泄不通。我和周夢蝶互相看了一眼就往人群里擠。在一陣你擁我擠中我終于被擠到了攤位前?!鞍?,好多的書啊!”我興奮地喃喃自語。接著,我看中了一本《藍鯨》和一本《中外童話選集》可是標價上都是7元,加起來就是14元太貴了!我跟銷售員一陣口水戰(zhàn)。終于,銷售員敗下陣來,我出了一個滿意的價格兩本7元。接著我再次沖進人群又拿了一本探險小說,可是還沒付錢就被擠了出來。我好不容易又擠到售貨員那里,這這本書原價12.8元,我認為這價實在太高了。我對著這本書雞蛋里挑骨頭,價越喊越低,當喊到2元時我買下了它。

今天購書收獲可真大啊,我用最少的錢買了最喜歡的書,我真開心!

有趣的書市作文 篇7

這個周五我們學校可熱鬧了,怎么回事?快去看看吧!

我們來到校園禮堂,瞧!好象來到了一個自由市場,只不過售貨員和消費者都是我們學校的學生。無論是誰都顯得異常興奮,瞧!賣書的正在熱情地張羅著推銷自己的書,買書的則到處看,希望能找到自己心儀的書籍。

我是一個售貨員,負責擺書和咨詢,主要是告訴同學們在哪排隊購書,選好以后蓋上桂園書市的印章,付錢后就可以把書帶回家了。而且這些書都是以3折的價格出售,怪不得同學們那么興致高昂,能花較少的錢同樣能得到自己喜愛的書,而且將自己已經(jīng)看過的書低價轉讓給其它同學,實現(xiàn)資源共享,何樂而不為呢?

學校禮堂被熱情高漲的同學們擠得水泄不通,可以說是人山人海。每個同學都開心地選購自己喜愛的書,并興奮地把自己買來的書與大家交流,讓同學一起來分享這份喜悅的心情。有的同學手里拿了5、6本書,有的都快抱不動了。

瞧,那邊怎么圍了一大群人呀!走,看看去!哦,原來是小記者在訪問同學們呢!一位叔叔站在旁邊用攝像頭正在錄影呢,同學們可開心了,大聲地回答著小記者的提問。旁邊的同學用羨慕的眼光投向受訪問的同學。

這次“桂園書市”的活動真是太有趣了!既可以讓我們體驗一下售書、購書的樂趣,還能讓大家的“閑置資源”流動起來,互相交流互相探討。我真希望我們能多開展一些這種活動,讓大家在活動中加強交流、增長見識、增長才干!

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