讀書(shū)作文收藏12篇

讀書(shū)作文。

通過(guò)寫(xiě)作文我們學(xué)會(huì)如何用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜的思想，寫(xiě)作是一項(xiàng)跨學(xué)科的重要技能。到底怎樣才能寫(xiě)好一篇作文呢？欄目小編已經(jīng)按照您的需求為您準(zhǔn)備了一份“讀書(shū)作文”的文章，為了幫助你更好地解決問(wèn)題以下內(nèi)容供你參考！

讀書(shū)作文(篇1)

讀初中時(shí)一次語(yǔ)文課上，老師給我們提出了作讀書(shū)筆記的要求。從此到高中，我堅(jiān)持了做筆記。那時(shí)的讀書(shū)筆記字跡潦草、不知所謂，但卻是美好的緣起。

直到大學(xué)，讀書(shū)筆初見(jiàn)精彩。暑假在簡(jiǎn)易的平房中讀《挪威的森林》，讀那幕沉悶而又時(shí)而清亮的劇子，知同情自己是卑賤懦夫的勾當(dāng)。中學(xué)時(shí)的體弱多病、自卑怯懦在大學(xué)時(shí)光里逐漸消逝。在《信心的力量》中看生活的榮耀。期盼意料之外的事情，這就是生活。詳記《身體語(yǔ)言密碼》，找尋人們交往時(shí)的密碼，體會(huì)隱藏在語(yǔ)言、外表下的那一份真實(shí)，豁然開(kāi)朗地去從容交際。而后充滿信心地設(shè)計(jì)人生。寧可因夢(mèng)想而忙碌也不因忙碌而失去夢(mèng)想，抓住每一道彩虹……直到找到夢(mèng)想。

畢業(yè)后，筆記繼續(xù)。曾在一段比較長(zhǎng)的時(shí)間里沉浸在“平凡的世界”——路遙筆下那個(gè)世界既平凡而迷人，又似波瀾壯闊的史詩(shī)，雄壯而動(dòng)人。生活如一架沉重的馬車(chē)，我們每天早上醒來(lái)后得毫不猶豫地繃緊神經(jīng)、抖擻精神駕著它前行，永遠(yuǎn)把沉重的勞動(dòng)看作是生活的一種必要。我仿佛站在黃土高原的黃河大橋上，看波浪似萬(wàn)千野獸般咆哮著向我沖過(guò)來(lái)。翻開(kāi)下一頁(yè)筆記，懸崖邊一個(gè)少年執(zhí)著而快樂(lè)地守護(hù)著田野里玩耍的`一群孩子，守護(hù)著滄桑，守護(hù)著淳樸、自然！

畢業(yè)后半年多的時(shí)候，我失業(yè)了。但現(xiàn)實(shí)的殘酷阻止不了筆記的繼續(xù)。來(lái)到白鹿原上，看見(jiàn)一只通體雪白，輕靈而歡快的白鹿在原上一閃即逝，恍惚如神靈。她走過(guò)的地方，莊稼豐茂、花開(kāi)草綠，百姓疾苦頓消，天地一片祥和。翻過(guò)這一頁(yè)，老莊語(yǔ)錄躍然紙上：“道常無(wú)為而無(wú)不為”，“功遂身退，天之道也”，“舉世譽(yù)之而不加勸，舉世非之而不加沮”……老莊的世界，清凈無(wú)為，恬淡自然，摒棄浮躁，返璞歸真。“虛則靜，靜則動(dòng)，動(dòng)可得也”，這是先賢莊子讓我體會(huì)的尋夢(mèng)之路。老莊的世界，智慧而清靈，需要無(wú)盡地品味。超越天地，擺脫世俗束縛，自然而終——我眼中的逍遙游。

如今，又尋得一份工作。工資雖少，度日還可。我謹(jǐn)記莊子的“不以窮約趨俗，不以軒冕肆志”，在現(xiàn)在的貧窘中找得一份平常、自然。筆記還得繼續(xù)寫(xiě)下去。讀“茶花女”的日記，全是淚水；“榮華易盡，須及早抽身”，“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”，品“紅樓夢(mèng)”這把辛酸淚；在“三言兩拍”中找尋古人生活的足跡，體會(huì)作者勸誡世人的苦心……

讀書(shū)筆記中找尋人生，這是無(wú)法逝去的情懷！

讀書(shū)作文(篇2)

最喜歡干的事情就是讀書(shū)了，書(shū)就像我的好朋友一樣，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。

我看過(guò)很多書(shū)，像《秘密花園》《海蒂》《夏天的故事》等，這些故事仿佛擁有神奇的法術(shù)，能讓我開(kāi)心，能讓我難過(guò)，能讓我哭，能讓我笑。有的時(shí)候讀到精彩部分，還能讓我開(kāi)心地拍手呢！

在書(shū)的世界里面，我認(rèn)識(shí)了很多朋友，像生活在牧場(chǎng)的海蒂，住在仙境中的多蘿茜，我讀過(guò)很多書(shū)，其中有一本名叫《會(huì)搔耳朵的貓》在這本書(shū)里面，有一句話我很喜歡，就是“受教育是美好的事，沒(méi)有受教育的人真是可憐”這句話告訴我們，受教育會(huì)很美好，我們要好好學(xué)習(xí)。還有《木偶奇遇記》里仙女說(shuō)的話“學(xué)習(xí)什么時(shí)候都不晚”也讓我深深地刻在心里。

我在書(shū)本中體會(huì)到了很多，比如要學(xué)會(huì)同情別人，不傷害小動(dòng)物，花草樹(shù)木都是有生命的，我們不應(yīng)該傷害它們，書(shū)就像一位老師，它教我們知識(shí)，也讓我們快樂(lè)。書(shū)也是一位母親，它讓我們忘掉不愉快，和書(shū)世界里的朋友盡情玩耍。

我想起了一句話，一本好書(shū)，就像一輪太陽(yáng)，能照亮一切，我愛(ài)讀書(shū)，我要讀更多好書(shū)。

讀書(shū)作文(篇3)

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙。書(shū)真讓我著了迷!

小時(shí)候，媽媽就經(jīng)常給我買(mǎi)許許多多的書(shū)，打開(kāi)每一本書(shū)。上面都積攢著許許多多的“螞蟻”，讓喜愛(ài)看圖畫(huà)的我產(chǎn)生了厭倦，每次媽媽讓我看書(shū)時(shí)，我都會(huì)找許多借口來(lái)推辭掉，但那一次，我愛(ài)上了讀書(shū)，那是一天的下午，我坐在沙發(fā)上看電視。當(dāng)電視上演的廣告時(shí)，我不經(jīng)意的翻了一下旁邊的書(shū)，誰(shuí)知，這一翻就上癮了，我開(kāi)始拿著書(shū)津津有味的看。在書(shū)中，我可以體會(huì)老人那“人可以被消滅，但不能被打敗”這樣一種崇高、偉大的精神。和稻草人那忠誠(chéng)、盡職盡責(zé)、心地善良的形象。自從我愛(ài)上書(shū)時(shí)，書(shū)仿佛就已成為我生命中的一部分，而不知多少次因?yàn)闀?shū)我被媽媽責(zé)怪。上一次媽媽讓我買(mǎi)鹽，而那時(shí)我正沉浸在書(shū)的喜悅當(dāng)中，怎么辦呢?真是讓我手足無(wú)措啊!唉!最后我還是決定帶著書(shū)一塊兒去，到了商店，我大腦一片空白，全然不知道自己要買(mǎi)什么。別隨便挑選一樣調(diào)味料，付了錢(qián)，，飛快的跑回了家里。到了家，媽媽頓時(shí)陰著臉，說(shuō)道:“讓你買(mǎi)鹽，你買(mǎi)別的調(diào)味料。事不是又看書(shū)上癮了?"聽(tīng)了媽媽的話，我撓撓頭，不好意思地笑了。還有一次，我去圖書(shū)館看書(shū)，因看書(shū)太入迷，而忘記了時(shí)間。導(dǎo)致我回家有些晚，被媽媽責(zé)怪了一頓。

書(shū)啊!謝謝你!你讓我在書(shū)巾索取了知識(shí)，讓我在課余時(shí)間充滿了樂(lè)趣。書(shū)，你真讓我著了迷!

讀書(shū)作文(篇4)

我最喜歡的東西，莫非過(guò)于一本書(shū)。當(dāng)我沉浸在書(shū)的海洋里的時(shí)候，好像大海中的小魚(yú)天真可愛(ài)、自由自在，又好像在一望無(wú)際的天空中盡情地翱翔，享受著書(shū)中帶來(lái)的美好時(shí)光。

讀書(shū)有許許多多、無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，有一次，我讀了一本書(shū)叫《壞人都知道我有多厲害》，讀完那本書(shū)我明白了許多道理，面對(duì)困難的時(shí)候要勇敢，要努力讓自己從苦難中一步一步走出來(lái)；但是在你害怕的時(shí)候，那就一定要堅(jiān)強(qiáng)、不要放棄。就像陸游說(shuō)的“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。這本書(shū)還使我懂得了不要輕易相信壞人，在掙脫中要堅(jiān)強(qiáng)，相信自己，冷靜下來(lái)用智慧和壞人斗智！

毛澤東就十分熱愛(ài)讀書(shū)，他只要有時(shí)間時(shí)時(shí)刻刻都在看著書(shū)，就連睡覺(jué)也在看書(shū)，書(shū)籍中的知識(shí)就是一片海洋。

著名作家高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”像莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”每當(dāng)我讀完一本書(shū)，我都從中收獲許多。正如杜甫所說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。

讀書(shū)有什么好處呢？因?yàn)樽x書(shū)使我們進(jìn)步的同時(shí)也能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”讓我們一起在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪吧！我愛(ài)讀書(shū)。

讀書(shū)作文(篇5)

讀一本好書(shū)，就是結(jié)識(shí)一位良師益友、讀一本好書(shū)，就是與一位高尚學(xué)者談話。我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)中的內(nèi)容讓我如醉如癡?；蛴幸巳雱俚那楣?jié)；或有撼動(dòng)魂魄的修辭；或有淳樸淡雅的散詩(shī)。總之書(shū)就是窗欞上的第一縷金燦燦的陽(yáng)光，把人喚醒，催人奮發(fā)。

歲月的漣漪在流水中旋轉(zhuǎn)，篇篇故事閃耀著光芒，但那最璀璨的繁星，則是我與書(shū)之間發(fā)生的故事。

美麗善良的白雪公主、孤獨(dú)無(wú)助的小女孩，英俊瀟灑的白馬王子還有那鐵石心腸的老巫女。小時(shí)候的我天真爛漫，對(duì)那如夢(mèng)似幻的童話充滿了深深的好奇。曾記否，童話讓我將膽怯轉(zhuǎn)化為動(dòng)力？每當(dāng)夜幕降臨，黑暗籠罩了整個(gè)房間，年幼的我對(duì)房間的黑暗生成了恐懼，可是只要拿起童話書(shū)，忐忑不安的心瞬間輕松自在，并且還做了一個(gè)甜甜的美夢(mèng)呢！書(shū)，給我送來(lái)了無(wú)盡的勇氣，書(shū)是比天使還要美麗的東西。

時(shí)間慢慢的推移，現(xiàn)在的我，不僅僅只滿足于圖書(shū)童話，我對(duì)我國(guó)的“四大名著”則有更高的看法。

抽出一本歷史悠久的書(shū)──《西游記》，那精致的封面竟還摻雜著灰塵，輕輕抹去灰，打開(kāi)那沉重的一頁(yè)。讀了許久，終于閱讀出了人生的成長(zhǎng)。從孫悟空童年的稚嫩，到豬八戒青春的夢(mèng)幻，從沙和尚中年的麻木，最后直至唐玄奘老年的頓悟。人生的歷程就是這樣，花開(kāi)花落，漫漫長(zhǎng)大。我常常會(huì)被書(shū)中精彩絕倫的內(nèi)容牽動(dòng)：那幽默風(fēng)趣的文字惹的我開(kāi)懷大笑；那肝腸寸斷的結(jié)局使得我欲哭無(wú)淚；那書(shū)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴全都牽動(dòng)著我的內(nèi)心，牽動(dòng)著我的喜怒哀樂(lè)。

風(fēng)泛起，樹(shù)葉放肆的揮舞。漫步在人聲鼎沸的大街上，舉起一本書(shū)，不畏前方的危險(xiǎn)與艱難，只是默默地盯著《紅樓夢(mèng)》里凄美的情感。車(chē)多的很，危險(xiǎn)時(shí)時(shí)降臨，但對(duì)于我而言對(duì)書(shū)的癡迷勝過(guò)對(duì)安全的重視。嘭”，一塊大石頭將我從書(shū)中的世界拽了回來(lái)，痛、很痛。那本厚實(shí)的書(shū)翻到了：萬(wàn)念俱灰的三姐為了洗清自己的清白，用生命來(lái)證明了這一切，花兒凋離了、月光黯淡了、血色消彌了，三姐的善良深深烙入我心。45°仰望天空才思索出——做人的美德尤為重要。

“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！睍?shū)是磚瓦，構(gòu)建知識(shí)與人格的大廈；書(shū)是清泉，滋潤(rùn)人們干涸的心田；書(shū)是森林，可以棲息人們疲憊的心靈。閱讀書(shū)籍，你才能歷經(jīng)人生的長(zhǎng)途跋涉、風(fēng)風(fēng)雨雨，才能成為一個(gè)有文化、有作為的人！不讀書(shū)無(wú)以知世界的遼闊、宇宙的浩瀚，所以讀書(shū)吧！讓你的大腦激發(fā)出無(wú)限的潛能！讓美麗的文化傳遍溫州！

文學(xué)是比行要的跟量的情感

讀書(shū)作文(篇6)

暑假，媽媽帶我去了位于秦皇島東北，萬(wàn)里長(zhǎng)城的重要關(guān)城_山海關(guān)。

我們?cè)谏胶ｊP(guān)城下抬頭仰望，只見(jiàn)青磚碧瓦的城樓中間，有個(gè)“天下第一關(guān)”的牌子。仔細(xì)地一看，城樓還有點(diǎn)斜。我問(wèn)導(dǎo)游阿姨，導(dǎo)游阿姨說(shuō)是因?yàn)榈乩項(xiàng)l件，城樓建在山上，因山的不平，所以導(dǎo)致城樓的傾斜。

進(jìn)了城樓里面，我們順著臺(tái)階上去。我向下望去，下面有很大的空地，導(dǎo)游阿姨說(shuō)這是甕城，是用來(lái)守城的，這讓我明白了“甕中捉鱉”這個(gè)成語(yǔ)的由來(lái)。

我們下了城，往前走了一會(huì)兒，我看見(jiàn)一大群人在一個(gè)池子邊上蹲著看，我過(guò)去一瞧，原來(lái)是在喂魚(yú)，我也買(mǎi)了袋魚(yú)食，我一撒，過(guò)來(lái)的魚(yú)多得數(shù)不清，有紅的，白的、黑的、五顏六色，有的大魚(yú)還把小魚(yú)了肚子里。我還買(mǎi)了個(gè)兵器紀(jì)念品，賣(mài)的紀(jì)念品都是和打仗有關(guān)的。

時(shí)間過(guò)得真快，媽媽接著我走出山海關(guān)景區(qū)。我坐上旅游車(chē)，我從車(chē)窗望去，我還能看到山海關(guān)的美景。

讀書(shū)作文(篇7)

（Sxw9.COM 實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng)）

〈鋼鐵是怎樣煉成的〉這本書(shū)使我愛(ài)不釋手,保爾 柯察金那頑強(qiáng)的品格多么令人欽佩!

如你讀了這本書(shū),就會(huì)明白具有鋼鐵品質(zhì)的'人是"大寫(xiě)"的人.保爾一生十分坎坷,在雙目失明的情況中寫(xiě)道:他嘔心瀝血寫(xiě)的稿件丟失了,多么令他灰心失望啊,但他重新振作起來(lái),用頑強(qiáng)的毅力完成了巨著.書(shū)中有段名言膾炙人口:"人的生命是最寶貴的.當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不應(yīng)該為碌碌無(wú)為而悔恨……." 每當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí),每當(dāng)我受挫折而落淚時(shí),我就會(huì)想起保爾那高大的身影,要把自己煉成一塊真正的鋼鐵!鋼鐵般的意志是人類(lèi)無(wú)形力量的源泉,哪怕艱難險(xiǎn)阻,在它面前都將灰飛煙滅,我深刻地體驗(yàn)到生命的真諦和時(shí)代賦予我們年輕一代的使命,它將給予我們啟示。

隨著時(shí)間的車(chē)輪,繼續(xù)演繹出一則則鋼鐵煉成的故事.

讀書(shū)作文(篇8)

你知道世界讀書(shū)日是哪一天嗎？世界讀書(shū)日是怎樣由來(lái)的？20xx年，聯(lián)合國(guó)向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的召喚，讓讀書(shū)成為人們?nèi)粘Ｉ畈豢苫蛉钡囊徊糠?，直?0xx年，聯(lián)合國(guó)科教文組織，宣布每年的4月23日，定位世界讀書(shū)日。

高爾基題記

熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的泉源！只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)、尊重人類(lèi)勞動(dòng)、衷心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。

世界讀書(shū)日的由來(lái)

聯(lián)合國(guó)科教文組織在20xx年向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的召喚，要求社會(huì)成員人人讀書(shū)，圖書(shū)成為生活的必需品，讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。

20xx年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”。這一天是西班牙作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。據(jù)資料表明，自“世界讀書(shū)日”宣布以來(lái)，已有超過(guò)100個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。

在每年的4月23日，各國(guó)把讀書(shū)的宣傳活動(dòng)變成一場(chǎng)熱熱鬧鬧的歡樂(lè)節(jié)慶。

讀書(shū)作文(篇9)

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的`階梯”這是高爾基眼中的書(shū)。

“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”這是劉向眼中的書(shū)。

而在我眼中的書(shū)，書(shū)就是一把鑰匙，讓我打開(kāi)文學(xué)之門(mén)；書(shū)是一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書(shū)就是一位慈祥的老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理……

小時(shí)候我不認(rèn)識(shí)字，每次看書(shū)都只看那些栩栩如生的彩色圖畫(huà)，不看字。而我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，看的書(shū)也越來(lái)越多。如今，我已經(jīng)上完三年級(jí)，馬上就要步入四年級(jí)的課程。在暑假里，我從書(shū)里知道張衡是我國(guó)東漢時(shí)期偉大的天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家、發(fā)明家……他為我國(guó)天文學(xué)、機(jī)械技術(shù)、地震學(xué)作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)；沈括是北宋時(shí)期的科學(xué)家、地理學(xué)家，他一生博學(xué)多才，成就顯著，小時(shí)候就有一個(gè)愛(ài)刨根問(wèn)底的習(xí)慣，喜歡琢磨一些別人想不到的問(wèn)題……

讀書(shū)給了我力量，給了我知識(shí)，讀書(shū)陪著我快樂(lè)成長(zhǎng)，讓讀書(shū)伴我一生吧！

讀書(shū)作文(篇10)

我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，還讓我感到快樂(lè)。

記得那一次，我從學(xué)校圖書(shū)館借了一本小說(shuō)《木木小學(xué)》，我晚上打開(kāi)燈，靠著枕頭，津津有味的`看了起來(lái)。我看到一個(gè)恐怖的片斷：學(xué)校突然從地面升上了天空，飄到了我的窗前。我不禁渾身發(fā)抖，我望了望窗戶外，我隱隱約約的看見(jiàn)窗外有一個(gè)龐然大物，身著燈光透過(guò)窗戶打在墻上。我大叫起來(lái)，媽媽跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了，出什么事了？”我用被子蒙住自己說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)瑝Α瓑Ρ谏嫌泄治??！眿寢尠盐业谋蛔酉崎_(kāi)來(lái)，說(shuō)：“從哪里來(lái)的怪物，只是車(chē)子的燈光透過(guò)防盜網(wǎng)在墻壁上的樣子罷了?！蔽姨擉@一場(chǎng)，當(dāng)我鎮(zhèn)定下來(lái)，回想了一下。原來(lái)是《木木小學(xué)》里的內(nèi)容讓我產(chǎn)生了幻想。

我這個(gè)書(shū)迷也不少被老媽罵，就說(shuō)那一次吧，老媽說(shuō)：“你去買(mǎi)一包鹽?！蔽掖舐暤拇饝?yīng)了：“好！”可是我無(wú)動(dòng)于衷，老媽氣沖沖的走過(guò)來(lái)說(shuō)：“還看書(shū)啊，我的菜都沒(méi)味了，再看我把你的書(shū)一把火燒了?！蔽壹泵ε苋ベI(mǎi)了一包鹽。

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)這給我?guī)?lái)樂(lè)趣的書(shū)。

讀書(shū)作文(篇11)

生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像生活沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

學(xué)校開(kāi)展陽(yáng)光閱讀以來(lái)，我的收獲滿滿的。

葉圣陶先生在《記金華的雙龍洞》中把雙龍洞寫(xiě)的美輪美奐。在進(jìn)雙龍洞的時(shí)候，人要躺在船中進(jìn)去。在這個(gè)過(guò)程中可以看到清轍的水、蜿蜒的雙龍、漂亮的時(shí)鐘乳……在書(shū)中照樣可以看到美不勝收的美景。我感到讀書(shū)真好！

唐代李紳的《鋤禾》提醒我們注意節(jié)約用度，珍惜勞動(dòng)成果。有一次媽媽不小心撒了幾顆飯粒，我脫口而出“誰(shuí)知道盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，說(shuō)的媽媽張大眼睛呆呆的看著我。我很愜意感到讀書(shū)真好！

朱自清筆下的《匆匆》道出了時(shí)光匆匆，稍縱即逝。作者思緒萬(wàn)千，由景及人，嘆息不已。最后，作者發(fā)出內(nèi)心的感嘆。這讓我明白了不要虛度時(shí)日，老大徒悲傷！讀書(shū)明理，讀書(shū)真好！

著名文學(xué)家冰心說(shuō)過(guò)：多讀書(shū)，讀好書(shū)。這也讓我知道了要讀書(shū)。

讀《萬(wàn)年牢》我學(xué)會(huì)了人要誠(chéng)實(shí)；讀《竊讀記》我知道了對(duì)知識(shí)的渴望；讀《龜兔賽跑》我知道了不要驕傲……讀書(shū)真好！

在之后的歲月里，我時(shí)刻記住四個(gè)字“讀書(shū)真好”！

讀書(shū)使我快樂(lè)，開(kāi)心，有內(nèi)函，我愛(ài)讀書(shū)！

讀書(shū)作文(篇12)

以“讀好書(shū)、多讀書(shū)”為話題的作文

書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這句名言是高爾基說(shuō)的。他提倡我們要多讀書(shū),讀好書(shū)。我們要多讀書(shū)。

讀書(shū)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中有一種非常神奇的魔力,他會(huì)讓你感到仿佛置身在他所講的故事中,它會(huì)把你帶到一個(gè)又一個(gè)美麗的的童話世界。它會(huì)讓你愛(ài)上閱讀。閱讀,既可以讓你變成有豐富知識(shí)的人,也可以讓你從中找到快樂(lè)。書(shū),說(shuō)是我要號(hào)召大家多讀書(shū),讀好書(shū)!

多讀書(shū),讀好書(shū)的意義是:要多讀書(shū),還要讀有用的書(shū)。要多讀一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書(shū);要多讀一些對(duì)自己有幫助的書(shū)。我來(lái)個(gè)大家介紹幾本,如:《三國(guó)演義》、《愛(ài)的教育》、《一百條裙子》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《親愛(ài)的漢修先生》、《七天》、《十月》、《2055年》、《消失再醒來(lái)之后》、《鵝卵石》、《青色的圍墻》、《把你帶走》、《小黃鸝鳥(niǎo)》、《再看一眼》等,這些書(shū)有的是關(guān)于歷史的:有的是關(guān)于告誡我們不要干什么的;有些是關(guān)于一些有趣的事情。另外多看一些歷史的書(shū),像:《封神演義》、《岳飛傳》、《七俠五義》、《兒女英雄傳》、《名人傳》,這些書(shū)都是可以讓你了解到古代的名人和古代的事。不過(guò)不要總是看漫畫(huà)一類(lèi)的書(shū),偶爾可以看幾頁(yè),不要多看!

在這我提倡大家多讀書(shū),讀好書(shū)。多讀一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的,多讀一些歷史的書(shū),了解一下古代人是怎么生活的!