秋天的小學(xué)生作文14篇

秋天的小學(xué)生作文。

作文大家從小讀書應(yīng)該就有接觸吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。我們要想學(xué)寫一篇優(yōu)秀的作文要多背一些好的作文素材。寫好一篇作文具備哪些東西？由此，小編為你收集并整理了秋天的小學(xué)生作文14篇我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

秋天的小學(xué)生作文(篇1)

走進(jìn)公園，是一片火紅的楓林，那一片片、一簇簇紅葉看上去那么可愛，那么充滿生機(jī)。就像早晨的太陽，散發(fā)著光和熱?！巴＼囎鴲蹢髁滞恚~紅于二月花”我低聲吟道。哦，秋天是紅色的!

正是豐收季節(jié)，田里的稻谷已經(jīng)熟了。沉甸甸的穗子壓得稻秸抬不起頭。一陣風(fēng)唄過，掀起起伏的稻浪……我沉浸在喜悅之中。哦，秋天是金黃的!

下雨了!綿綿的秋雨像一位姑娘在傾吐著自己的心事。我沒有躲避，讓秋雨盡情潤(rùn)濕我的臉龐。雨停了，我抬頭仰望，碧空如洗，藍(lán)得使人心醉。哦，秋天是藍(lán)色的!

漫步在鄉(xiāng)間小路上，路旁開滿了白色的菊花。聞一下，還帶著芬芳。它們沒有公園里的菊花妖艷，但讓人百看不厭，因?yàn)樗鼈兩砩仙l(fā)著鄉(xiāng)村的泥土氣息。哦，秋天是白色的!

栩，開始落葉了?？蔹S的葉子落在了地上，慢慢地堆成了一座小山，踏上去軟綿綿的。落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花!哦，秋天是黃色的!

面前，是一大片草地。小草己經(jīng)枯黃，可當(dāng)中卻盛開著不少野花，亭亭玉立，婀娜多姿。

啊，我明白了!秋天是五色的，有紅、有黃、有藍(lán)……就像夏日的彩虹!

秋天的小學(xué)生作文(篇2)

從前，文明“國(guó)王”統(tǒng)治著一個(gè)美麗的星球--地球。在他的統(tǒng)治下，人們安居樂業(yè)，過著幸福且美好，無憂無慮的生活。這使他感到十分驕傲與自豪。

但是，在一個(gè)寂寞的夜晚，一個(gè)噩耗把他從甜美的睡夢(mèng)中驚醒。他睜大眼睛，驚恐地豎耳傾聽，突然，外面?zhèn)鱽砹艘黄啊皻ⅰ甭?。他躡手躡腳地來到門前，小心翼翼地打開門，只見門外一片混亂，侵略者來犯——污言穢語，垃圾……那些愛國(guó)戰(zhàn)士，正頑強(qiáng)地抵擋著侵略者，但終因以一抵十而傷得遍體鱗傷，倒在血泊中。在戰(zhàn)斗中，只聽見那一陣陣撕心裂肺的嬰兒聲和哭喊聲，看到眼前那一幕幕，聽到耳邊不時(shí)回蕩的聲音，他感到猶如千萬根針扎在他的心臟上，他疼痛得無法呼吸，只覺得眼前一片模糊，便迷迷糊糊地睡了。

只覺一縷溫暖的陽光照在身上，他揉了揉朦朧的睡眼，緩緩地站了起來，只覺得陽光十分刺眼，刺得他頭昏目眩。只見滿地的玫瑰花瓣早已失去了嬌艷嫵媚，樹葉早已不再是翠色欲滴了，而是枯焉焦黃的。他獨(dú)自一人漫無目的地走在死氣沉沉的沙漠上，只覺得周圍安靜得讓人可怕。他抬頭望望太陽，只覺得太陽十分熾熱，他實(shí)在累得走不動(dòng)了，又餓又渴，對(duì)于只有的窘境，他感到絕望，感到無助。他想哭，可是哭不出來，他想蹲下來，等著死神迎接他。但是，他的'心被一種偉大的力量占據(jù)了——他必須站起來，必須拯救他的子民。“我必須走出這片沙漠。拯救自己!拯救國(guó)家!人類需要我啊!”他暗暗下定決心。

他不懈地努力著，呼吁著人們與他一起奮斗。最終，在他的帶領(lǐng)下，他們同心協(xié)力，打敗了敵人。

他成功了!

從此以后，人們又過上幸福的生活!

秋天的小學(xué)生作文(篇3)

無論是春夏秋冬，都有自己獨(dú)特的美。但是我最喜歡的是秋天。尤其是在秋天的田野里，你看著它，它就像一片金色的海洋，非常美麗！

這一天，我終于可以看到它的風(fēng)采了。回到家鄉(xiāng)，一片金色的海洋展現(xiàn)在眼前，眼前是一望無際的稻田。秋姑娘來到田里，金黃的稻穗每時(shí)每刻都飽滿，稻草都彎了，就像害羞的小女孩。突然，一陣風(fēng)吹來，害羞的小女孩變成了穿著金色晚禮服的舞者；玉米可高興了，它特意換了衣服，張開大嘴，一排排金牙露了出來；黃豆可能過于興奮，有的甚至笑破肚皮；高粱一直很害羞。看，她遇到秋姑娘，尷尬得臉都紅了。在稻田的邊界，有連綿的山丘。山的顏色已經(jīng)有點(diǎn)黃了。山上的雜草以它們殘留的綠色襯托出金色的秋天。

一陣果香隨風(fēng)飄散?！罢嫦?！”我不禁贊嘆。我順著香氣走，來到一個(gè)大果園。果園里真的滿是水果！從樹上飄下的落葉像蝴蝶在跳舞。樹上掛滿了金色的橘子，像小燈籠。紫色的葡萄，像紫色的寶石一樣，掛滿了葡萄架，真的很吸引人！蘋果樹上覆蓋著半青半紅的蘋果。

享受完果園，來到蘿卜田。又大又白又胖的蘿卜似乎有些害羞，于是紙簍空了一半，仿佛在等人品嘗。這是來辣椒園用化妝盒補(bǔ)辣椒的秋姑娘?？矗苯反┏闪缩r紅色，像個(gè)新娘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，全是紅色。真的很漂亮！

秋天春天不綠，夏天不晴，冬天不純。但是秋天給人帶來收獲，所以我最喜歡秋天的田野。

秋天的小學(xué)生作文(篇4)

我喜歡生機(jī)勃勃的春天，喜歡妮紫嫣紅的夏天，喜歡白雪皚皚的冬天。但是，我更喜歡那迷人的秋天。

早晨，我高高興興地走出家門，一陣風(fēng)吹來，我不禁打了一個(gè)寒襟；“好冷??！”遠(yuǎn)處，幾棵樹已經(jīng)開始“脫發(fā)”，幾片葉子隨風(fēng)飄舞，像幾只美麗的蝴蝶在空中跳著輕盈的舞蹈。雖說只是小小的幾片葉子，可清潔工依然不放過，把它們掃進(jìn)了垃圾桶。

“快來買呀，又大又甜的水果，應(yīng)有盡有?。　蔽覕D過去一看，果真不假，紫凌凌的葡萄、紅通通的蘋果、火紅火紅的柿子……真是琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。東邊那個(gè)水果攤，更顯得熱鬧非凡；有的講價(jià)，有的付錢，有的挑選……好一番熱鬧的景象！

不知不覺，我來到了花池，只見菊花獨(dú)占鰲頭，它們競(jìng)相開放，有白的、紅的、黃的、紫白相間的……真是五顏六色。更奇特的是它們的形狀，有的才展開幾片花瓣；有的花瓣全展開了，露出黃色的花蕊，散發(fā)出誘人的香味；有的還是花骨朵呢，看起來飽脹得馬上要破裂似的……形態(tài)各異，真叫人眼花繚亂！站在這美麗的花池里，自己仿佛成了一個(gè)菊花公主，正置身于花的世界，花的海洋……

秋天的小學(xué)生作文(篇5)

梧桐一夜，天下知秋，幾場(chǎng)細(xì)細(xì)的秋雨后，秋天像一位睿智的老者，踏著沉穩(wěn)的步伐，向我們緩緩地走來。天藍(lán)了，風(fēng)涼了，樹葉黃了，金黃的稻子，雪白的棉花，紫色的葡萄，紅色的高粱……豐收的氣息彌漫著大地。

秋天像一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷緩緩地在我眼前展開。

秋收，顆粒飽滿的稻穗像低頭沉思的學(xué)者，冬棗像渾圓飽滿的瑪瑙，咬一口，脆脆的，甜甜的；一個(gè)個(gè)像紅燈籠似的喜慶，一口能將軟軟的果肉吸光，菱角更像是水中的精靈……

秋陽，夏天的'尾巴還在逞威，但是陽光已經(jīng)變得和煦了很多。秋陽仿佛是一位油畫大師，他把莊稼烤得一片金黃，果實(shí)熏染得一片丹紅，山林、河流浸染得赤橙黃綠青藍(lán)紫——好一幅深秋美景！

秋風(fēng)，秋風(fēng)拂過田野，棉花更白，高粱更紅。秋風(fēng)拂過樹梢，果實(shí)更甜，楓葉更紅，秋風(fēng)吹走了人們的憂愁和煩惱，帶來了沉甸甸的收獲和歡笑。

秋雨，幾場(chǎng)秋雨，幾層白霜，那大搖大擺的梧桐葉，輕盈飄舞的銀杏葉，上下翻飛的楊樹葉，都隨著細(xì)細(xì)秋雨回歸大地，為來年春天的勃勃生機(jī)儲(chǔ)存能量。

我喜歡秋天，它讓我懂得了無私、珍惜、感恩。

秋天的小學(xué)生作文(篇6)

漫無邊際 是誰扯下遠(yuǎn)天那抹余紅將浪漫染色。。。

任意飄零 是誰在歸途中拾起那片落葉又把它丟在風(fēng)中。。。

是誰在輕撫琴弦 如撩撥一江秋水流淌出憂傷的詩句。。。

是誰立于漫天飛舞的花瓣中久久凝思。。。

秋在黃昏里飛翔，幾只幾百只翅膀組成一對(duì)大翅膀，雁銜著花的心事越飛越高，越飛越遠(yuǎn)....飛往那個(gè)屬于紅豆的故鄉(xiāng)，誰能說那陣陣低鳴不是在訴說著某種思念？

雁南飛，雁南飛，雁字低嗚故人悲，雙翅分寒暑，鴻羽映余輝，今朝向南國(guó)，幾時(shí)歸，幾時(shí)歸。。。

秋在林梢間回旋，古老的街道深鎖著點(diǎn)點(diǎn)蕭瑟，梧桐用最后的一點(diǎn)期許搖曳著風(fēng)的纏綿，從一個(gè)枝頭到又一個(gè)枝頭，在自由與孤獨(dú)間彷徨，君只見那顫抖的葉卻可曾聽過風(fēng)的嗚咽？終于 它還是帶走了那枚最大的梧桐葉，向著天涯。。。

風(fēng)不言，風(fēng)不言，風(fēng)繞枝頭索葉憐，零落三秋夢(mèng)，蕭蕭天地間，問其歸何所，在云端，在云端。。。

秋在夜里未眠，將心凝成那輪淺淺的相思，或懸于九天或擲于江河。。。

（多年前的一段文字 當(dāng)時(shí)沒寫完，希望有人可以把它完成，當(dāng)時(shí)想把秋雁 秋風(fēng) 秋月 秋雨串連成那個(gè)秋天。。。）

秋天的小學(xué)生作文(篇7)

秋天的景物

今天，媽媽帶我去爬圣境山。我來到圣境山腳下，哇！我想：這山也太高了吧！！我爬得上去嗎？

我和媽媽來到小路前，“我們就從小路上吧！”媽媽果斷地說。

我們順著石階小路往上爬，我在石階上發(fā)現(xiàn)了許許多的橡子散落在枯葉下面，他們終于在這個(gè)季節(jié)掙脫了自己褐色帶刺的鎧甲，落在地上。一片片枯葉如天女散花般地落了下來，有金黃色的、深紅色的、深綠色的，被蟲蛀了一些的葉子形狀各異。

我再也沒有聽到知了的叫聲了，因?yàn)樗鼈兌荚跍?zhǔn)備過冬了。

我聞到了野菊花的味道是芬芳的淡香，它的顏色有黃色、乳白、深綠和大紅，爭(zhēng)芳斗艷。

秋天的景色真美呀！

秋天的小學(xué)生作文(篇8)

每當(dāng)我早上鉆出被窩趕緊披上外衣時(shí)，每當(dāng)我看到片片金黃的落葉在空中翩翩飛舞時(shí)，每當(dāng)我啃著剛蒸好的香甜玉米時(shí)，我知道，秋天已悄悄地來到了我們的身邊。

秋天是美麗的、五彩的季節(jié)，有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的、白的，任何一種顏色，你都可以找到。秋天是豐收的、收獲的季節(jié)，看那些顆粒飽滿的稻谷，碩果累累的果樹，奧運(yùn)會(huì)的順利召開和“神七” 的成功發(fā)射，任何一件事情，你都可以感覺到人們收獲的喜悅。而我，卻更喜歡在秋天里尋找快樂。

秋天，爸爸媽媽帶我去秋游。我們一起去爬山，一起玩耍，一起采集各種各樣的樹葉做標(biāo)本，我很快樂。放學(xué)時(shí)，我和妹妹在學(xué)校門口的大樹下看到了各式各樣的落葉，妹妹覺得很美，我們就一起去拾 幾片，回家后用黃黃的落葉做了一個(gè)奧運(yùn)寶寶——“迎迎”，我們開心地手舞足蹈，一起欣賞合作的快樂。晚上，完成作業(yè)后，我和小伙伴們一起出來逮螞蚱和蛐蛐，有次，我逮了幾只蛐蛐和一只五厘 米長(zhǎng)的青色螞蚱，我還帶回家養(yǎng)了，過了幾天蛐蛐和螞蚱還沒死。后來在媽媽的勸說下把它們放回了大自然。那幾天，我興奮著、快樂著……

秋天是涼爽的，空氣中彌漫著清新的味道，晚上睡覺更是說不出的舒服，不冷不熱，還沒有蚊子騷擾我，我別提多快樂了。

我喜歡秋天的美麗，秋天的涼爽，更喜歡秋天帶給我的無窮快樂，你們呢?

秋天的小學(xué)生作文(篇9)

I like autumn. I love the falling leaves in autumn. They cover the ground with golden yellow. When you walk on them, they rustle beneath your feet, just as if they are singing to you.

I know trees get ready for their next year's rebirth by doing this, so I enjoy them without any sad feelings. The fields in autumn are fruity. People are easy to have good mood in a harvest season. So can't autumn sights bring happiness to us as well?

我喜歡秋天。我愛秋天的落葉。它們用金黃色覆蓋了地面。當(dāng)你走過它們的時(shí)候，腳下沙沙作響,就像它們?cè)诔o你。

我知道植物是為了明年的重生才這樣的,所以我很欣賞它,不帶有任何哀傷的情緒。秋天的田野碩果累累。人們?cè)谪S收的季節(jié)很容易有好心情。所以秋天的景色不也一樣會(huì)給我們帶來幸福嗎?

秋天的小學(xué)生作文(篇10)

瞧，秋姑娘邁著輕盈的腳步朝我們走來。有些樹葉變黃了，都離開了樹媽媽的懷抱，飄落下來，有的像舞蹈家一樣在空中旋轉(zhuǎn)，有的像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，還有的像小黃鶯一樣展翅欲飛。風(fēng)停了，葉子有的落在田里，有的落在草叢里，還有的飄到了房頂上。

星期天，我和爸爸來到公園收集樹葉。樹葉真多啊！有圓形，有長(zhǎng)條形，還有像我們手掌的。我和爸爸收集了許多各種各樣的樹葉，有紅的，有黃的和綠色的。我們準(zhǔn)備回家做一幅葉貼畫。“做個(gè)小兔樣的吧？”爸爸說：“行呀！”我用橢圓形的葉子做兔子身體，耳朵，腳和尾巴，用圓形的樹葉做成小兔的頭，我把樹葉貼到一張白紙上，瞧，一只活波可愛的小兔子就做好了。我把它貼到房間里的墻上，每天睡覺前都要看上一眼。

秋天不僅給了我們涼爽，還給小朋友們帶來很多的快樂！

天高云淡，秋高氣爽，在這個(gè)美麗的日子里，如果你有機(jī)會(huì)去森林公園，那你就可以看見一片片枯葉飄落在地上；如果你還有機(jī)會(huì)就來到田野里，地上已經(jīng)被金黃和紅色的“地毯”遮住。同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來吧！去尋找秋天的快樂。

你瞧，有的同學(xué)在摘紅紅的蘋果，每摘一個(gè)蘋果，樹就會(huì)直一點(diǎn)；有的同學(xué)在收集各種各樣的樹葉，有銀杏樹的葉子黃黃的，像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，每一片落葉就像一封信，寄啊寄啊，寄來了夏天的告別，秋天的來臨。

你聽，一個(gè)個(gè)板栗，“啪，啪”的裂開了嘴巴；你聽，大樹“唰，唰”是那告別的話語；快聽農(nóng)民伯伯歡樂的.笑聲，它在告訴我們：這是一個(gè)豐收的季節(jié)。

我喜歡這絢麗燦爛的秋色，它給大地繪出了一幅美麗的圖畫，它給人們帶來了豐收的歡樂。

一個(gè)秋高氣爽的下午，我們一大家子去爺爺家的果園里摘柿子。

我們沿著小路爬上山坡，來到果園里，映入眼簾的有翠綠色的梨、黃澄澄的桔子、紫紅的石榴、紅彤彤的柿子。看得我眼花繚亂。

我們來到柿子樹下，像小燈籠似的柿子沉甸甸地掛滿枝頭。我饞得直流口水，摘了一個(gè)不管三七二十一就吃了起來?！巴?！”怎么回事？爺爺笑著說：“被柿子咬了?！薄盃敔敚€沒熟摘回家干嗎？“我奇怪地問。柿子是需要摘回家用水果催熟后才可以吃?！睜敔斦f。我拿著爺爺自制的工具開始采摘柿子，我怎么采也采不下來，柿子好像專門和我作對(duì)。爺爺走過來告訴我怎么采摘。很快，我們采了滿滿四籮筐。

回家的路上，我和媽媽情不自禁地在秋天的微風(fēng)里跳著，笑著，追逐著，今天真快樂。

一個(gè)秋高氣爽的下午，我和小伙伴一起到我家附近的小東山去玩。

我們沿著小路爬上山坡，來到果園里，映入眼簾的有紅彤彤的蘋果、金燦燦的梨、黃澄澄的橘子，還有許多水果連名兒也叫不出來，看得我眼花繚亂。小鳥仿佛是聞到了這些水果的香味，也趕來湊熱鬧。它們嘰嘰喳喳地叫著，好像在說“這邊的風(fēng)景真美麗！”

我們走過果園，來到樹林，眼前一亮，哇，黃黃的銀杏葉像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱；紅紅的楓葉像一只只彩蝶在風(fēng)中飛舞；紫紅的、淡黃的、雪白的菊花仙子在向我們頻頻點(diǎn)頭。于是，我們情不自禁地在這仙境中跳著，笑著，追逐著……

天色已晚，我們只好依依不舍地離開了小東山。走在回家的路上，我還在不停地說：“今天真快樂！”

我們送走了炎熱的夏天，迎來了涼爽的秋天。在一個(gè)秋高氣爽的日子里，我們興高采烈地和老師去秋游。

山林里面，有的是綠色的葉子，還有的已經(jīng)變成了黃色，一陣秋風(fēng)吹來，樹葉就紛紛落下來，向翩翩起舞的蝴蝶，還有的像一只鳥飛到很遠(yuǎn)的地方。

我看見了一片果實(shí)累累的豐收景象。秋姑娘像一位神奇的畫家，畫出了紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、金燦燦的橘子、綠油油的柚子、紫色的葡萄、火紅火紅的的柿子。水果娃娃擠在一起，可熱鬧了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地摘蘋果，我一手拎著籃子，一手伸的很高，摘到了一個(gè)有紅又大的蘋果，非常高興。

有的同學(xué)還在采集樹葉，一個(gè)小女孩小心翼翼的撿起一片火紅的楓葉，一個(gè)小男孩撿起一片銀杏葉，他興奮地舉了起來。

在秋天里人人都在收獲勞動(dòng)的果實(shí)，人人都在豐收里得到了無比的快樂。

秋天到了，秋高氣爽，瓜果飄香，蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，太陽用溫暖的光芒照在我們的身上，很舒服。忽然，天上飛來幾只大雁，它們一會(huì)兒排成人”字，一會(huì)兒排成“一”字向南飛，好象在說：”小朋友們，明年春天我們?cè)僖娒妫　?/p>

爸爸帶我到奶奶家的桔園去摘桔子，桔子園里的桔樹可真多啊，樹上的桔子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ??！蔽乙豢唇圩拥念伾?，就知道桔子非常好吃。我趕緊摘了一個(gè)桔子吃了起來。哇！真好吃！于是我和爸爸提著籃子，你一個(gè)，我一個(gè)的，一會(huì)兒就摘了滿滿一筐。

秋天真是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，也是一個(gè)豐收的季節(jié)。我愛這美麗的秋天。

秋天，是豐收的季節(jié)，這時(shí)的農(nóng)民伯伯，帶著甜甜的微笑收割莊稼，因?yàn)?，秋天的風(fēng)把莊稼吹熟了，秋天的雨把莊稼淋樂了，總之，秋天的快樂掛在農(nóng)民伯伯的嘴邊。

秋天，是瓜果飄香的季節(jié)。一到秋天，石榴就變成了水果明星，看，它高興得連嘴都合不上了。蘋果穿著不同顏色的花衣裳從樹上跳下來，蘋果變成了水果時(shí)裝模特！橘子呢？它呀脫掉了金衣裳，把自己的孩子送給大家，橘子變成了愛心大使……秋天的快樂掛滿了果樹的枝頭。

秋天，各種菊花開了，這些菊花呀，到處炫耀著自己：“看，我們的姐妹多好看呀！穿著不同的衣服?！本栈娨暸_(tái)聽了，還讓菊花姐妹當(dāng)秋裝女模呢！菊花神氣地站在舞臺(tái)上走著貓步。當(dāng)然，秋天的快樂還在一朵朵美麗的菊花上面！

秋天，帶給人們的快樂很多，帶給大地的快樂更多！

秋天是一個(gè)落葉紛紛的季節(jié)，在秋天里到處都是快樂。

秋天是一個(gè)小姑娘，她帶著溫柔和調(diào)皮，來到了人間，跟夏天哥哥換了崗位。

聽，小蟋蟀拉起了小提琴，小蟈蟈吹起了葫蘆絲，他們正在演奏著《秋天的歌》。

看，秋姑娘帶來了一盒五彩繽紛的顏料。她給銀杏樹涂上黃色，把銀杏樹的葉子變成一把把黃色的小扇子；她給楓樹涂上紅色，把楓樹的葉子變成一只只紅色的小手，她給松樹涂上綠色，把松樹的葉子變成一根根綠色的小針。

我想落葉飄下來不是因?yàn)榍锕媚镎{(diào)皮，而是因?yàn)榍锕媚镆屓藗兛吹截S收的結(jié)果，果農(nóng)叔叔正在果園里忙著收獲蘋果、收獲梨；農(nóng)民伯伯正在田野里忙著收割麥子、收獲玉米；小朋友們正在大樹下忙著收集落葉做標(biāo)本。

我喜歡落葉紛紛的秋季，因?yàn)樗坏軒Ыo我們快樂，而且能帶給我們豐收和希望。

秋天的小學(xué)生作文(篇11)

來得突然－－跟著一片片落葉，跟著一絲絲細(xì)雨，秋，悄悄地來了。

先是看見它的落葉，秋風(fēng)呼呼地吹著，樹葉們換上黃衣服從樹上舞蹈下來。

水果像一群快樂的小孩，讓農(nóng)民伯伯摘下它們到城鎮(zhèn)去游玩。

秋天里，雨像碎銀一樣，蒲公英讓孩子們快樂地飛翔，林蔭小道上，已經(jīng)鋪上了紅黃交織的地毯。所有瓜果飄來的香氣讓農(nóng)民們十分開心。

秋改變了樹林的顏色。夏天時(shí)，樹林里全是綠色，秋天來了，樹林里有金黃、有火紅、還有深綠。

不知什么時(shí)候，刮起了大風(fēng)，樹葉們又舞蹈起來，落在地上以后又將變成化肥，給春天時(shí)微笑的綠葉。

瓜果飄香－－蘋果已經(jīng)長(zhǎng)得大大的把樹枝壓彎了，它好像想馬上讓人嘗到它們的美味；以前挺著腰的高梁，現(xiàn)在卻彎下了，而且臉還很紅，很害羞的樣子；那誘人的葡萄，長(zhǎng)的水靈靈的，它好像讓人們一見到它就叫好，然后買下它一樣；蒲公英媽媽準(zhǔn)備讓長(zhǎng)大了的孩子們，去外面的世界看一看，闖一闖，孩子們也做好了準(zhǔn)備，讓風(fēng)把它們帶走。

讓我們來迎接這美好的秋天吧。

秋天的小學(xué)生作文(篇12)

周末，爸爸、媽媽帶我去景山公園。一路上，我看到秋季的天空高高的、藍(lán)藍(lán)的，秋季的云彩絲絲的、白白的，讓我感到十分爽朗。

公園一進(jìn)門處正在舉辦果品展覽。紅紅的蘋果、橙亮的柿子、金黃的秋梨，使人目不暇接、垂涎欲滴。

我背著買來的鮮果，美滋滋地向山上走去。登高遠(yuǎn)望，秋天的樹吸引了我，尤其是那秋葉，有紅色的、黃色的、綠色的……真是太美了！

下了山，我就把鮮果一扔，跑到樹林去收集樹葉。我撿了許多扇形的銀杏葉，正欣賞著，只聽媽媽叫道：“快看呀！”原來爸爸撿了一堆樹葉：多角形的楓樹葉、橢圓形的柿樹葉、針形的松樹葉……我高興得跳起來。

回家的路上，我們意猶未盡地談?wù)撝锾?、談?wù)撝锶~。我欣賞秋葉的五彩繽紛、形狀各異。媽媽說：“秋葉是多么自由??！她可以躺在樹枝上曬太陽，也可以趴在地上撒嬌，還可以在空中翩翩起舞……”爸爸說：“秋葉還是無私的，雖然她很美麗，可她卻寧愿去襯托果實(shí)！”

是啊，秋葉是那樣獨(dú)特、那樣多姿多彩，她帶給我秋天的快樂。我要用收集的秋葉，粘貼一幅最美的圖畫！

秋天的小學(xué)生作文(篇13)

金黃的十月，意味著果實(shí)的成熟，也預(yù)示著大豐收季節(jié)的到來，在星期九農(nóng)莊是一幅熱鬧的景象。

青草地已成墨綠色，樹枝上的葉子都已發(fā)黃。架子上的絲瓜依然翠綠，有的瓜還從支架上垂下一條條綠色的“絲線”，好像一扇扇簾子。在這樣的風(fēng)景邊走走，仿佛忘了一切，只有路邊的無花果樹還在慢慢地儲(chǔ)備能量，等待成熟。

在牧場(chǎng)，羊默默地用力把咬到嘴里的一大捆草咽進(jìn)它那圓滾滾的大肚皮。奶牛在那兒呆著不動(dòng)，仿佛在沉思什么，對(duì)同學(xué)們?nèi)麃淼拿朗巢焕聿徊?。豬卻與牛正相反，一群一群地“圍攻”美食，直到美食被“消滅”。除了動(dòng)物外，牧場(chǎng)就是成片成片的草地。

“哈哈……”咦？這是在干什么呢？原來，有一位同學(xué)在走木樁時(shí)摔了個(gè)四腳朝天（哈，其實(shí)就是我），引得大家哈哈大笑。在這游樂園里永遠(yuǎn)有無盡的歡笑，秋千、滑梯、獨(dú)木橋、蹺蹺板上總有同學(xué)們留下的拾不完的笑臉，這兒成為了秋天的一道風(fēng)景線。

這就是真正的秋天，也是星期九農(nóng)莊中真正的快樂，既不失牧場(chǎng)、游樂場(chǎng)的快樂，也不失秋天的韻味。

秋天的小學(xué)生作文(篇14)

終于告別了夏日的驕陽，走進(jìn)了秋高氣爽、果實(shí)飄香的金秋。忙碌的暑期結(jié)束了，展現(xiàn)在眼前的是煥然一新的校園。有誰知道，那一草一木傾注了幕后英雄們多少心血？原本逐漸消沉的一塊土地，新學(xué)期居然以文化天下的姿態(tài)向世人展示著新的厚德風(fēng)貌！神圣的孔子雕像和圍墻上的經(jīng)典論述給校園帶來了濃郁的儒家氣息，盡管那是兩千年的文化。恰逢金秋時(shí)節(jié)，正是收獲的季節(jié)，兩個(gè)月來日日夜夜的努力，終于收獲了今日的成就。也許是老天在冥冥之中設(shè)定這一緣分，讓我們?cè)谑斋@的季節(jié)，給自己，給學(xué)校，給關(guān)愛厚德的家長(zhǎng)和學(xué)生交上了一份基本滿意的答卷。因?yàn)楸瑵M的教室和還在想方設(shè)法擠進(jìn)學(xué)校的家長(zhǎng)和學(xué)生才是對(duì)我們最好的肯定。厚德博學(xué)，文化天下！