最新正能量廣播稿(熱門14篇)

正能量廣播稿。

經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們，做事要提前做好準(zhǔn)備。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中，幼兒園教師經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。有了資料，這樣接下來工作才會(huì)更上一層樓！既然如此，你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容?。恳苍S"最新正能量廣播稿(熱門14篇)"就是你要找的，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

正能量廣播稿 篇1

青春是一道明媚的憂傷，那些素面朝天的城市，那些洗盡鉛華的容顏，在命運(yùn)的齒輪翻滾中，全部淪陷，從今以后，擦肩而過的人，各自輾轉(zhuǎn)在不同的命運(yùn)里，各自匍匐在不同的傷痕中。當(dāng)火車隆隆的碾碎我們明媚的青春，有沒有，難過的，哭了。

總有那么一個(gè)人，在自己心中留下淡淡傷痕；總有那么一個(gè)故事，讓我們難以忘懷；總有那樣的青春，讓我們想起來，嘴角都是甜甜的微笑?？墒?，經(jīng)年掠影，我們都會(huì)成長(zhǎng)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中失去，在失去中懂得，沒有什么是永恒不變的。

黑夜中，撕心裂肺地哭著，才發(fā)現(xiàn)眼淚是咸的，笑容是苦的。原以為與我們牽手一起在陽光下走的朋友會(huì)是今生的陪伴，哪知道，他只是自己的一個(gè)重要的過客人。原以為一直可以笑著走下去，哪知道，卻一直在強(qiáng)顏歡笑中流著自己的眼淚。

青春，讓我們知道笑容多甜，眼淚多苦，心多痛。

年少的我們不懂青春的易逝，追尾的年華想要留住它卻只能站在風(fēng)中靜默，原來它不經(jīng)意間從我們的指縫間略過。然后我們不停的追逐風(fēng)的足跡，在金色的海灘上靜靜聆聽大海的聲音，那一步步的腳印瞬間被風(fēng)沙覆蓋，不留一絲痕跡。

正能量廣播稿 篇2

誠(chéng)信、誠(chéng)信教育，成了全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。誠(chéng)信教育，是為了培育誠(chéng)信意識(shí)、誠(chéng)信行為所采取的教育活動(dòng)。教育部在進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育的通知中指出，在一些領(lǐng)域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現(xiàn)象屢禁不止，這些社會(huì)不良現(xiàn)象也侵蝕著校園，給中小學(xué)生健康成長(zhǎng)帶來了不利的影響。在一些地區(qū)和學(xué)校，少數(shù)學(xué)生考試作弊、言行不一、欺騙他人的情況時(shí)有發(fā)生。

同時(shí)，提出了三個(gè)“充分認(rèn)識(shí)”的要求，即，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育、建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)對(duì)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的重要性;充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)實(shí)守信的品德是立身之本、做人之道，必須從小培養(yǎng)，貫穿于教育的全過程;充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信教育是擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù)，必須作為學(xué)校工作的一件大事，認(rèn)真抓緊抓好。誠(chéng)信教育是擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。

現(xiàn)就學(xué)校開展誠(chéng)信演講比賽活動(dòng)階段總結(jié)如下：?

一、開展誠(chéng)信演講比賽活動(dòng)的認(rèn)識(shí)學(xué)校的根本任務(wù)在于育人，首要任務(wù)是“教會(huì)學(xué)生做人”，培養(yǎng)學(xué)生成為追求高尚的公民。因而在全面實(shí)施素質(zhì)教育中，一個(gè)重要的指導(dǎo)思想就在于堅(jiān)持講“誠(chéng)信”和“誠(chéng)信演講比賽”。為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)輸送大批合格的建設(shè)者和接班人。

我校以黨的xx大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹xx大報(bào)告中提出的要求：“認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，特別要加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)，引導(dǎo)人們?cè)谧袷鼗拘袨闇?zhǔn)則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標(biāo)”。講誠(chéng)信是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)代要求，是切實(shí)貫徹黨的xx大精神，加強(qiáng)公民道德建設(shè)的落腳點(diǎn)，也是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)提高青少年道德素質(zhì)，教會(huì)學(xué)生做人的著力點(diǎn)。

教師的主要任務(wù)是教書育人，處處離不開“誠(chéng)信”，否則就會(huì)失去孩子的信任。會(huì)讓孩子覺得一個(gè)人說話可以不負(fù)責(zé)任，答應(yīng)的事也可以不辦。

學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是讀書做人，成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開始。對(duì)于學(xué)生來說，講“誠(chéng)信”，是一封無字的介紹信。講“誠(chéng)信”，一是要求誠(chéng)實(shí)守信，有錯(cuò)就改，養(yǎng)成良好的處世立身品格;二是對(duì)待他人信守承諾，答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重，認(rèn)真地想一想，自己能做到的才答應(yīng)。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處，時(shí)時(shí)處處離不開誠(chéng)信，保持誠(chéng)信的立場(chǎng)，老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，堂堂正正做人，做好自己該做的事，與老師、同學(xué)真誠(chéng)相待、和睦相處。?

二、開展誠(chéng)信演講比賽活動(dòng)的要求

(1)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這一活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信演講比賽活動(dòng)是貫徹落實(shí)xx大精神和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的重要舉措，也是學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育和素質(zhì)實(shí)踐，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的需要。?

(2)制訂教育計(jì)劃。學(xué)校結(jié)合本校的具體情況，制訂具體實(shí)施的計(jì)劃，在調(diào)查分析基礎(chǔ)上分層次有重點(diǎn)地制訂各年級(jí)段學(xué)生誠(chéng)信演講比賽的基本目標(biāo)、要求和主題。?

(3)營(yíng)造活動(dòng)氛圍。學(xué)校利用宣傳欄、板報(bào)、廣播等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳誠(chéng)信演講比賽的基本內(nèi)容、要求和重要意義，并擴(kuò)展到社區(qū)和學(xué)生家庭，營(yíng)造誠(chéng)信演講比賽的良好氛圍。?

(4)教師率先垂范。開展誠(chéng)信演講比賽，教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師既是教育的對(duì)象也是教育的主體。開展誠(chéng)信演講比賽首先要確立誠(chéng)信立教意識(shí)、確立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育工作者是服務(wù)者的觀念，通過各種制度建設(shè)及對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生承諾等方式樹立學(xué)校教育工作者的新形象，把誠(chéng)信演講比賽落實(shí)到全體教師的教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用。?

三、誠(chéng)信演講比賽的基本內(nèi)容

誠(chéng)信演講比賽的內(nèi)容很廣泛，要從大處著眼，小處入手，從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富對(duì)誠(chéng)信的體驗(yàn)，積累經(jīng)驗(yàn)，為誠(chéng)信道德提升提供基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣。具體的誠(chéng)信演講比賽的內(nèi)容是：

(1)文明禮貌教育。文明禮貌是誠(chéng)信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌教育，包括各種場(chǎng)合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠(chéng)信的內(nèi)在品質(zhì)。?

(2)遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會(huì)、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī)，是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育，包括遵守各種社會(huì)法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律、規(guī)章制度，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和個(gè)人的社會(huì)信譽(yù)意識(shí)等。?

(3)中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。要以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，從學(xué)習(xí)、生活、禮儀等方面實(shí)施養(yǎng)成教育。特別是作為誠(chéng)信演講比賽重要內(nèi)容的言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)的教育，包括說和做相一致，對(duì)自己、對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人等。

(4)真誠(chéng)待人和樂于助人的教育。真誠(chéng)待人、樂于助人是誠(chéng)信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠(chéng)地理解、對(duì)待他人，人際交往中要信守承諾，富于愛心和同情心，力所能及、主動(dòng)地幫助他人等。通過教育，建立和諧的人際關(guān)系，提高關(guān)心他人的能力，提高個(gè)人的社會(huì)親和力。?

(5)道德規(guī)范進(jìn)校園活動(dòng)。學(xué)校繼續(xù)開展以“我做合格小公民”的“五小”實(shí)踐活動(dòng)為主的系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和良好的社會(huì)道德習(xí)慣，在參與社會(huì)活動(dòng)中學(xué)做文明人、學(xué)做社會(huì)人。

正能量廣播稿 篇3

一方斗室，傳一個(gè)聲音。

一片樂土，圓一個(gè)夢(mèng)想。

用心傳遞愛的聲音。

用愛傾訴青春的心聲。

用心吐字，用愛歸音。

這里是黃土梁子初級(jí)中學(xué) "校園之聲"廣播。

今天是20xx年x月x日，星期三。我是主持人： 歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽"校園之聲"廣播。

歡迎收聽《我們?cè)诔砷L(zhǎng)》欄目

經(jīng)典人生哲理之成功法則

失敗并不可怕，只要我們懷著一顆不服輸?shù)男模峦鼻埃敲磩倮麑⒉粫?huì)離我們太遠(yuǎn)。

只要厄運(yùn)打不垮信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。

疑問是打開知識(shí)大門的鑰匙。錯(cuò)誤是正確的先導(dǎo)。提出了正確的問題，往往等于解決了問題的大半。

面對(duì)夢(mèng)想道路上的困苦艱難坎坷，執(zhí)著是最好的利刃，它會(huì)幫助一個(gè)人劈開艱難，穿越困境，抵達(dá)鋪滿鮮花的夢(mèng)想。

很多不成功并非沒有機(jī)會(huì)，而是內(nèi)心充斥了自以為是、猜疑臆斷，將機(jī)會(huì)攔擋在了命運(yùn)之外。想要在機(jī)遇降臨的時(shí)候及時(shí)地捕捉住，不僅需要充實(shí)自己掌握機(jī)遇的能力，還需要不斷地剔除心中的雜草：浮躁、狹隘、自大......留空間給機(jī)遇扎根。

世上從不缺少機(jī)會(huì)，只是缺少發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)的眼睛。把香皂挖空一點(diǎn)是商機(jī)，但卻需要先將心中的抱怨、計(jì)較、依賴挖空。挖空了惰性才可能給機(jī)遇營(yíng)造出綻放的空間和環(huán)境。

創(chuàng)造機(jī)遇有時(shí)并不難，只要懂得把泥土從不需要的地方移到需要的地方，但移動(dòng)之前，要先能夠把心中"理所當(dāng)然"的冰塊移走，把想像春天般鋪開。

金礦的山上還有著其他花朵，除了具備發(fā)現(xiàn)的眼睛外，還需要有著肯流汗的心。成功提示：金子常常就埋在身旁的泥土里，勤奮是最好的點(diǎn)金指。

每個(gè)人都是赤手空拳來到這個(gè)世界的，有的人成功，有的人失敗，都有著各自原因。條件不會(huì)擺放在每個(gè)人面前，學(xué)會(huì)沒有條件的時(shí)候自己去創(chuàng)造條件，才可能走近成功。

很多人總是埋怨沒有成功的機(jī)會(huì)，其實(shí)是因?yàn)樗麄儧]有發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)的眼光。機(jī)會(huì)總是存在的，只要你善于捕捉，它往往就在你周圍，在成功的道路上，如果你沒有耐心去等待成功的到來，那么，你只好用一生的耐心去面對(duì)失敗。

對(duì)一個(gè)聰明人來說，每一天都是一個(gè)新的開始，你當(dāng)然可以謀劃自己的理想和前程，甚至可以放眼世界尋找更好的機(jī)會(huì)，但不要忘了我們首先得為"今天的牛奶努力"，在每個(gè)"今天"執(zhí)著、塌實(shí)地走好每一步，展現(xiàn)在你眼前的將是滿園春色。

面對(duì)問題，我們不能退縮，因?yàn)橥丝s并不能解決問題。只有努力尋求解決之道，才是上策。

不要把成功想得太遙遠(yuǎn)，有時(shí)候，它離我們很近，只是由于我們的疏忽而與它失之交臂。

時(shí)間是寶貴的，抓住了時(shí)間就抓住了成功。

沒有錯(cuò)誤的行為，就不會(huì)有失敗的結(jié)果。如果你不能正確分析失敗的原因，即使做再多的努力，也于事無補(bǔ)。

萬事提前做好周全的準(zhǔn)備，是很有必要的，不然，等到事情發(fā)生，你再去應(yīng)付，可能已來不及了。

在現(xiàn)在這個(gè)知識(shí)大爆炸的年代里，誰不繼續(xù)學(xué)習(xí)，誰必將被社會(huì)淘汰，只有不斷地為自己充電，才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

只顧眼前的利益，得到的只是短暫的歡愉;目標(biāo)高遠(yuǎn)，但也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。把理想和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來，才有可能成功。

成功如同谷倉內(nèi)的金表，早已存在于我們周圍，散布于人生的每個(gè)角落，只要執(zhí)著地去尋找，就一定能找到。

生活中，雖然學(xué)習(xí)和工作很緊張，但是也應(yīng)注意勞逸結(jié)合，經(jīng)常磨快自己的"鋸子"，以加快成功的步伐。沒時(shí)間磨鋸，就沒有機(jī)會(huì)成功。

如果你知道你的具體的目的地，而且向它邁出了第一步，你便走上了成功之路!用小步而不是邁大步越過一個(gè)個(gè)障礙，你就會(huì)走向成功的巔峰。

成功的目標(biāo)是一種動(dòng)力，可以促使我們繼續(xù)前進(jìn)。不要被面前的霧迷住了眼睛，即使出現(xiàn)了再大的困難，那也是暫時(shí)的障礙，以樂觀的態(tài)度對(duì)待，成功就在霧的后面。

成功之本取決于人的心理素質(zhì)、人生態(tài)度和才能資質(zhì)。除了這些還要具有高遠(yuǎn)的志向和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的專心致志的毅力。特別是專注于一的精神，更有利于助人成功。

勤奮的態(tài)度和主動(dòng)積極的精神，再加上有眼力，應(yīng)該成為一種良好生活的習(xí)慣，這種良好的生活習(xí)慣可以使我們?yōu)樽约簞?chuàng)造出更多成功的機(jī)會(huì)。

不斷進(jìn)取，勇于面對(duì)一切困難，努力克服它，戰(zhàn)勝它，這是生存的法則。相反，逃避是懦夫的作為，最終只能帶來更多的危機(jī)。

有時(shí)費(fèi)盡唇舌，爭(zhēng)執(zhí)一個(gè)不易化解的問題，還不如來一個(gè)簡(jiǎn)單的行動(dòng)容易。這樣的話，你就能化解敵人的攻勢(shì)于無形。

誠(chéng)實(shí)就如埋藏在泥土里面的果實(shí)，謊言猶如枝頭上妖艷的花朵。雖然謊言能給人暫時(shí)的美感，但它的枯萎是不可避免的，而誠(chéng)實(shí)會(huì)在那里生根發(fā)芽。

有時(shí)，成功就在我們眼前，但卻被我們所忽略，以致最終地喪失。把握眼前，堅(jiān)持做好每件事，那么，成功將會(huì)離我們?cè)絹碓浇?/p>

生活中所遭遇的種種困難挫折，既能成為掩埋我們的"泥沙"，又能成為我們的墊腳石。只要我們善于運(yùn)用它，就能克服困難，邁向成功。

有時(shí)不合邏輯的舉動(dòng)卻恰恰有助于應(yīng)付變化多端的事態(tài)，而正常的邏輯有時(shí)卻只能將自己帶進(jìn)一個(gè)死胡同。這就需要我們有逆反思維。

在現(xiàn)實(shí)生活中，做事情不要一味地模仿別人，而是要去探索其中的原因，懂得創(chuàng)新。簡(jiǎn)單地模仿只能使自己陷入困境。

逃難的國(guó)王

在做任何一件事的時(shí)候，都需要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在重視小責(zé)任的同時(shí)，也培養(yǎng)了我們對(duì)未來大責(zé)任負(fù)責(zé)的好習(xí)慣。

成功者失敗之后永不氣餒，能夠找到自己的核心能力，然后運(yùn)用它，使成功再次向他招手。

智慧本身就隱藏在我們的腦海中，消除惰性，敢于超越自己的人，會(huì)使自己的智慧充分顯現(xiàn)，使自己獲得最后的成功。

人沒有獲得成功的時(shí)候，成功是神秘的，值得人們苦苦地追求;但當(dāng)獲得成功時(shí)，會(huì)覺得不過如此，還會(huì)覺得有一種失去對(duì)手的空虛。

想急于得到所需的東西，一時(shí)沖動(dòng)，草率行事，就會(huì)身遭不幸。遇事時(shí)要多動(dòng)腦，多思考，才能成功。

不要看不起任何人，因?yàn)槿跣≌咴谑艿轿耆钑r(shí)也會(huì)報(bào)復(fù)。得罪了別人，哪怕他非常弱小，都可能會(huì)成為你成功的障礙。

自動(dòng)自發(fā)地做事，同時(shí)為自己的所作所為承擔(dān)責(zé)任，那么你終究會(huì)獲得回報(bào)，取得最后的成功。

善于把握事物的規(guī)律，掌握事物的正確動(dòng)向，你就會(huì)事半功倍，而后取得最后的成功。

機(jī)遇是難求的，失去了就不會(huì)再來，把握好現(xiàn)有的機(jī)會(huì)，努力進(jìn)取，那么你將會(huì)得到不菲的收獲。

那些在困難面前能夠堅(jiān)持到底、努力奮進(jìn)的人最終能夠戰(zhàn)勝一切困難，取得最后的成功。

成功就是在不斷地克服困難，在困難中創(chuàng)造自己的價(jià)值。有心人會(huì)在困境中找出路，而無心的人只會(huì)在眾多的機(jī)會(huì)中找借口。

在競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的現(xiàn)今時(shí)代，只有通過不斷地學(xué)習(xí)，掌握盡可能多的技能知識(shí)，不斷地充實(shí)自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

所謂的成功并不需要你比所有的人都強(qiáng)，你只需要強(qiáng)過自己的對(duì)手或同行，就足夠能顯示你的價(jià)值。

在通往成功的道路上，只有勤奮刻苦，努力拼搏的人才能夠彌補(bǔ)自己的不足，超越平庸，取得最后的勝利。

一個(gè)人的成功除了靠自己的勤奮努力外，謙虛謹(jǐn)慎是不可缺少的品格。自以為是的人永遠(yuǎn)也找不到成功的門路。

庸人的缺點(diǎn)就在于不能控制自己的感情，容易失去理智，而成功者則善于把握這個(gè)尺度，謹(jǐn)慎處事。

善于發(fā)現(xiàn)，善于思考，處處都有成功力量的源泉。其實(shí)成功的本質(zhì)是蘊(yùn)藏在人的內(nèi)心的，總想著成功的人，在什么地方都能受到啟迪。

會(huì)說話的多說，不會(huì)說話的少開口，要小心言多必失。成功人士大多沉默寡言，不多開口，這不是說沉默寡言能夠做出什么創(chuàng)造性貢獻(xiàn)，而是減少錯(cuò)誤的發(fā)生。

經(jīng)歷過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，才能夠豐富自己的閱歷，理解人生的真諦。

天資只是給兒童提供了學(xué)習(xí)和實(shí)踐的優(yōu)越的物質(zhì)條件，如果沒有后天的培養(yǎng)和本人的艱苦努力，任何天才都是不能成功的。

人應(yīng)該活到老學(xué)到老，我們不應(yīng)該取笑那些勤奮好學(xué)的老年人，相反，我們應(yīng)該鼓勵(lì)和支持他們的精神。

任何事情要想取得成功，必須肯下苦功，并有堅(jiān)持到底的毅力。

藐視困難、堅(jiān)持不懈努力、以充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)作用，這種精神無疑是我們干事業(yè)、干一切工作所需要的。

只要依靠自己的力量去做事情，即使條件很差，也能取得成功。

人不能有絲毫的.自滿心理。因?yàn)閷W(xué)無止境，活到老學(xué)到老，淺嘗輒止或半途而廢，就學(xué)不到高深的技藝。

一個(gè)人要想掌握精湛的技術(shù)，不能性急，要肯于吃苦，扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功。

環(huán)境和條件不是學(xué)習(xí)的決定因素，只有人的內(nèi)因最重要，不能借口學(xué)習(xí)條件不好而不努力學(xué)習(xí)。

人要對(duì)自己有信心，不要老認(rèn)為有些事情你做不到，其實(shí)你只要認(rèn)真去做，勤奮、努力肯定能夠做到。

勇敢的人不是天生的，需要你經(jīng)過很多的磨煉。但是在磨煉的過程中你能不能變得勇敢，那就取決于你的決心了。

無論做什么事情都不能大意，一定要把事情考慮周密以后才能做。

憑借財(cái)大氣粗來改變自己在公眾中的丑陋形象是不明智的，一切的成功都是靠自己的努力得來的，并不是靠攀高結(jié)貴。

學(xué)習(xí)要專心致志，聚精會(huì)神。即使擁有高智商和好老師，但是如果學(xué)習(xí)三心二意，也是一無所獲。

時(shí)光總是很短暫，不知不覺，又到了該說再見的時(shí)候。

黃中"校園之聲"廣播歡迎大家踴躍投稿，希望你們能提出寶貴意見。

主持人 感謝你的收聽，

我們明天同一時(shí)間再見!

正能量廣播稿 篇4

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時(shí)，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為――理想。一個(gè)最美的字眼！

理想，包含著我們對(duì)未來的向往，對(duì)未來的希望，對(duì)未來美好的憧憬。 金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味勵(lì)志廣播稿400字勵(lì)志廣播稿400字。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。

現(xiàn)在看來，才覺得兒時(shí)的我多么的天真。 理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。 理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。 當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想！

今天的節(jié)目就要結(jié)束了，感謝您的收聽，再會(huì)！

正能量廣播稿 篇5

尊敬的廣大師生們：

大家好！期中考試即將來臨，為了讓大家更好地備戰(zhàn)考試，我特意來發(fā)表一篇?jiǎng)?lì)志廣播稿，和大家分享一些備考心得和應(yīng)考技巧。

首先，我要告訴大家的是，讓自己變得更優(yōu)秀是一條漫長(zhǎng)而充滿挑戰(zhàn)的道路。但是，如果我們有堅(jiān)定的信念、不屈不撓的毅力和正確的方法，就一定能夠在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

在備考期間，我們必須重視復(fù)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間管理。制定好一個(gè)詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持按照計(jì)劃時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，并且合理安排時(shí)間，可以使我們更加高效地復(fù)習(xí)，減少時(shí)間浪費(fèi)，提高復(fù)習(xí)效率。同時(shí)，我們要具備自律意識(shí)和堅(jiān)韌不拔的毅力，不斷地去戰(zhàn)勝自己，直至成為最好的自己。

其次，我們要在備考中注重方法和技巧。多做題和模擬考試是檢驗(yàn)自己水平的最好方法，不同的題目和難度都會(huì)對(duì)我們能力的不同層次進(jìn)行考驗(yàn)。在做題時(shí)，我們需要注重細(xì)節(jié)，尤其是一些易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)或考點(diǎn)。同時(shí)，在答題時(shí)我們也要合理分配時(shí)間，避免時(shí)間不夠而導(dǎo)致遺漏題目或倉促作答導(dǎo)致失誤。還有，我們需要學(xué)會(huì)巧用不同類型的題目，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，創(chuàng)新思考，善于歸納總結(jié)。

最后，我想說的是，考試并不是我們?nèi)松形ㄒ坏闹匾虑?。如果您在此次考試中取得了不太滿意的成績(jī)，請(qǐng)不要灰心喪氣，勇敢面對(duì)自己的不足，并根據(jù)不足之處制定下一次復(fù)習(xí)計(jì)劃。相信我們不斷努力，最終一定會(huì)取得自己的理想成績(jī)。

以上就是我對(duì)期中考試備考的一些經(jīng)驗(yàn)和建議，希望大家可以認(rèn)真聽取。最后，祝愿大家考試順利，取得好成績(jī)！

謝謝大家！

正能量廣播稿 篇6

要成功就要自我約束

我是在五年前學(xué)滑雪的，剛開始一上雪道就摔，后來我發(fā)現(xiàn)我得學(xué)會(huì)停，滑雪有兩種停法，初學(xué)滑雪的人生八字停法，但是當(dāng)這個(gè)雪道達(dá)到一定坡度的時(shí)候，這個(gè)八字停法就不管用了，一定是要用兩個(gè)滑雪板側(cè)過來側(cè)停，我就用了整整一個(gè)星期的時(shí)間專門練停，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的停已經(jīng)做到非常好的時(shí)候，我就直接扛著滑雪板上了高級(jí)道，我有一個(gè)朋友，他覺得你能上我也能上，這個(gè)滑雪道一邊是山坡，一邊是懸崖峭壁，結(jié)果他的兩個(gè)腳一下就被撕開了，韌帶被徹底拉斷了，任何時(shí)候當(dāng)你前面有一個(gè)巨大的誘惑，如果你覺得自己停不下來，你千萬別去追那個(gè)東西，因?yàn)槟阕妨四莻€(gè)東西停不下來最后栽跟頭的一定就是你。

生命中四分之三的幸福和快樂

有一次我在往黃河邊上走的時(shí)候，我灌了一瓶子水，大家知道黃河的水特別渾，后來我就把它放在路邊，大概有一個(gè)小時(shí)左右，我非常吃驚的發(fā)現(xiàn)，一瓶水的四分之三已經(jīng)變成非常清澈的，而只有四分之一是沉淀下來的泥沙，假如說我們把這瓶水的清水部分比喻成我們的幸福和快樂，而把渾濁的泥沙比喻成我們的痛苦的話，你就明白了，當(dāng)你搖晃一下以后，你的生命中整個(gè)充滿的是渾濁，也就是充滿痛苦和煩惱，但是當(dāng)你把心靜下來后，盡管泥沙總的分量一點(diǎn)都沒有減少，但是它沉淀在你的心中，因?yàn)槟愕男谋容^沉靜，所以就再也不會(huì)被攪和起來，因此你生命中的四分之三就一定是幸福和快樂。

底蘊(yùn)的厚度決定了你未來生命的高度

現(xiàn)在大學(xué)生的人文學(xué)識(shí)相對(duì)來說比較少，現(xiàn)在的大學(xué)生讀書太急功近利了，他們只讀《窮爸爸富爸爸》，都想快速致富，有一句話叫做“底蘊(yùn)的厚度決定了你未來生命的高度”而這個(gè)厚度絕對(duì)不是讀《窮爸爸富爸爸》能讀厚的'，你要讀盧梭的《西方哲學(xué)史》，朱光潛的《西方美學(xué)史》這樣的書，甚至背背唐詩宋詞都對(duì)提高你的生命厚度是有好處的，表面上看，讀這些書，跟你未來做的事情可能一點(diǎn)關(guān)系都沒有，但她奠定了你這個(gè)人的基礎(chǔ)，奠定了你這個(gè)人的厚度，奠定了你這個(gè)人后來發(fā)揮的余地有多大。

正能量廣播稿 篇7

擁有時(shí)不懂得珍惜，失去了方覺可貴。也許，每一個(gè)人都曾有過這樣的感覺。其實(shí)，人生就是在不斷出現(xiàn)的遺憾中度過的。

人生，是一個(gè)沉重的詞眼。盡管，我們時(shí)刻面對(duì)的就是它，然而，我們還是不愿意老是提起它。提起它，總少不了感概;提起它，也未免有太多太多的惋惜。

不管你愿意還是不愿意接受這樣的事實(shí)，你要明白，人生是沒有假如的。事情假如可以改變，人生假如可以重來，也就不會(huì)有那么多的悔恨了。難怪，提起“人生”兩字好沉重呢!

很多事情，是經(jīng)過之后才會(huì)明白的。還是年少的時(shí)候，師長(zhǎng)就教導(dǎo)我們要珍惜光陰，發(fā)奮學(xué)習(xí)，這是立身之本?？墒?，那時(shí)候，對(duì)長(zhǎng)輩的這一番心意，我們又懂得了多少呢?直到后來，面對(duì)著勝者為王敗者寇的現(xiàn)實(shí)，我們才明白了長(zhǎng)輩們當(dāng)初的這一番苦口婆心。

青春年少時(shí)沒有思想，待到有了思想的時(shí)候卻早已錯(cuò)過了那年齡。假如人生可以重來，也就不會(huì)有一失足成千古恨的事情發(fā)生了。這，就是成長(zhǎng)的代價(jià)。

正能量廣播稿 篇8

各位老師同學(xué)：

大家早上好，很高興又在這能和大家見面我是珊珊。

冬天來臨 天氣乍冷。多變的永遠(yuǎn)是天氣，不變的永遠(yuǎn)是心情!愿淡淡的寒氣輕拂您一生的疲憊，颯颯的北風(fēng)傳遞我衷心對(duì)大家的掛念:冬天里，注意保暖!

下面我給大家談?wù)劇恫惠數(shù)墓适隆犯邢搿?/p>

很多人告訴自己：我已經(jīng)嘗試過了，倒楣的是我失敗了。其實(shí)，他們并沒有弄清楚失敗的真正涵義。失敗者總是把挫折當(dāng)成失敗，并讓挫折深深打擊追求勝利的勇氣;成功者則是從不言敗，在一次又一次挫折面前，總是對(duì)自己說：我不是失敗了，而是還沒有成功，我還沒有輸!

一個(gè)暫時(shí)不得志的人，如果繼續(xù)努力，打算贏回來，那么，他今天的失利，就不是真正的輸。相反的，如果他失去了再次戰(zhàn)斗的勇氣，那就是真的輸了。我們一定要相信，一個(gè)人或許不能改變世界，但是，只要愿意認(rèn)真面對(duì)生命，不管挫折與困境是如何的襲擊而來，你一定可以擁有更精彩的人生。

當(dāng)種種磨難、種種失望、種種挫折困擾你時(shí)，請(qǐng)千萬不要?dú)怵H、不要放棄、不要在人生考驗(yàn)中低頭認(rèn)輸，請(qǐng)你相信：世上沒有走不完的隧道，也沒有永遠(yuǎn)遮住陽光的烏云。壞事是好事的開端，失敗是成功的前奏。我希望大家能;勇敢面對(duì)困境，不失去明天的希望，改變別人，不如改變自己，用信念改變命運(yùn)，把每一刻當(dāng)成最后一分鐘，把埋怨的力氣化為動(dòng)力，堅(jiān)持你的信念斗志，直到最后一刻。

在英語中，儲(chǔ)蓄與拯救是同一個(gè)字save，可見儲(chǔ)蓄之對(duì)人生的重要。 我們這代，從小接受儲(chǔ)蓄的教育，連玩具都有做成小房子的儲(chǔ)蓄箱，屋頂?shù)臒焽韫苁且恢蝗矌诺男《?。我家堪稱銀行世家，外祖父、祖父，都一輩子服務(wù)于中國(guó)銀行，因此從小就記住什么滴水可成河，人生應(yīng)儲(chǔ)蓄少年勤儲(chǔ)蓄、青年生力足、中年萬事盛、老年全家福等鼓勵(lì)儲(chǔ)蓄的老格言。在我父母親年輕時(shí)候，跑交易所、軋金子等如同泡跳舞場(chǎng)跑夜總會(huì)一樣，不是好青年的作風(fēng)，是祖父、外祖父所絕對(duì)不允許的，視之為投機(jī)之舉而定時(shí)儲(chǔ)蓄，才是一個(gè)好青年的楷模。 在這樣的環(huán)境長(zhǎng)大，我自小也養(yǎng)成將壓歲鈿和零花錢塞入儲(chǔ)蓄箱的習(xí)慣，然后湊成一定數(shù)目，爸爸媽媽替我存入銀行。那個(gè)時(shí)候，一百元也屬一筆錢呢! 一度，銀行業(yè)務(wù)沒有個(gè)人按揭借貸，只有儲(chǔ)蓄，所以在我們概念里，銀行就等于儲(chǔ)蓄所。那時(shí)的儲(chǔ)蓄所都很親民，沒有亮錚錚的不銹鋼大門，就設(shè)在沿街的普通民宅，一共只不過四五個(gè)職員，治安也好，沒有保安也沒聽到有搶劫案。儲(chǔ)蓄所小小的沒有冷氣暖氣，卻春風(fēng)陣陣?？蛻舳际歉浇玫木用?，與儲(chǔ)蓄所職員十分熟諳，親如街坊，還會(huì)幫一些文化不高的老人和家庭婦女填寫存(提)款單，一點(diǎn)也沒白領(lǐng)架子，男男女女套著一副袖套，兢兢業(yè)業(yè)。 那時(shí)候，物質(zhì)世界還很單純，銀行也不像今天這樣電子化、冷漠化，對(duì)十塊二十塊的儲(chǔ)戶一樣熱情接待。后來，資本家存款解凍，有朋友約我們加盟一起去深圳做生意，思量再三，還是婉拒。

朋友果然發(fā)了財(cái)，我們自忖無他的魄力能耐，但一點(diǎn)也不羨慕，相信好心情始終是生活質(zhì)量的最大保證。所以我們至今仍拒絕炒樓炒股炒金做生意，篤信平安就是福，時(shí)常有點(diǎn)節(jié)余就滿足了。 今天，儲(chǔ)蓄被視為最落后的理財(cái)方式，其實(shí)，這是對(duì)儲(chǔ)蓄的一種誤解。儲(chǔ)蓄形式除將錢存銀行外還有多種形式：買保險(xiǎn)、基金股票等一切長(zhǎng)線投資，只要不是頻頻買進(jìn)賣出，都是儲(chǔ)蓄的一種形式。 我始終相信滴水可成河，人生應(yīng)儲(chǔ)蓄的老話，早早養(yǎng)成儲(chǔ)蓄習(xí)慣，當(dāng)然不可能一夜暴富，但至少可令老來衣食無憂。 或許我們這一代真的已很老土了，人人都在賺快錢炒快錢的今天，卻在這里嘮嘮叨叨講儲(chǔ)蓄!我們這一代連情愛都是一分一厘珍藏在內(nèi)心戶口里儲(chǔ)蓄著，歷經(jīng)政治的浩劫及種種紅塵俗浪引誘，如電視中熱播的《金婚》那樣，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，風(fēng)風(fēng)雨雨，聚成一輩子的不離不棄和相守。不似今天的情，那是一種不成熟不負(fù)責(zé)的投資，未婚同居則為一種感情透支，還有，好比今天買進(jìn)股，明天放掉轉(zhuǎn)換更好的股，這山看著那山高沒完沒了的患得患失和算計(jì)，缺乏誠(chéng)意 結(jié)果弄得竹籃打水一場(chǎng)空。

我們這代視人情為人生的一筆可貴的無形資產(chǎn)。中國(guó)古語，你敬我一尺，我敬你一丈、滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)皆因在我們內(nèi)心的戶口里，不理人世間如何現(xiàn)實(shí)勢(shì)利，人情始終是永不會(huì)貶值的硬通貨：今天流到你這里，明天流到我這里，在不息的流動(dòng)中不斷升值，但你必須有定時(shí)儲(chǔ)蓄的好習(xí)慣，才能擁有它。定時(shí)儲(chǔ)蓄不在數(shù)目大小，貴在堅(jiān)持，哪怕只是一點(diǎn)小數(shù)，始終是進(jìn)賬而不是賒賬，很有一種幼年時(shí)將零錢塞入玩具積錢罐里的回憶。 儲(chǔ)蓄真是一種很好的習(xí)慣，它讓我們學(xué)會(huì)沉穩(wěn)和不懈，為著一份細(xì)水長(zhǎng)流的承諾和責(zé)任，將對(duì)生活的感恩和向往一分一文地儲(chǔ)起來，守望相助，知足常樂、腳踏實(shí)地地守著日子!

正能量廣播稿 篇9

我校春季乒乓球顛球比賽結(jié)束，五年級(jí)二班獲得冠軍。

我校春季乒乓球顛球比賽，經(jīng)過精心準(zhǔn)備，于3月17日上午，在操場(chǎng)上舉行。經(jīng)過激烈的角逐，五年級(jí)二班取得冠軍，，五年級(jí)一班屈居第二名。

我校是一個(gè)體育特色的學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)生們的體育鍛煉，此次比賽，號(hào)召同學(xué)們積極參與，已達(dá)到強(qiáng)身健體，增強(qiáng)體質(zhì)的目的。

比賽以集部為單位進(jìn)行，五年級(jí)一班與五年級(jí)二班對(duì)抗，參賽隊(duì)員的數(shù)量由其他年級(jí)同學(xué)擔(dān)任評(píng)委，他們站在隊(duì)員的前眼，兩眼緊盯，一絲不茍。

哨聲一響，比賽開始，瞬時(shí)間，銀色、橙色，一個(gè)個(gè)小小的球兒，在同學(xué)們的乒乓球拍上跳躍，時(shí)高時(shí)低，發(fā)出清脆的“砰砰砰”聲。撞擊聲，球掉了，趕緊撿起來，調(diào)整情緒，接著再顛，比賽異常激烈。

最終，由于五年級(jí)一班隊(duì)員失誤過多，以14個(gè)球之差失利，取得第二名的成績(jī)。

通過這次比賽，各班都總結(jié)了自己的經(jīng)驗(yàn)與不足，準(zhǔn)備來年再戰(zhàn)。

校園廣播稿精選

青春是人生的鮮花，是年輕生命的閃耀，是純真的結(jié)晶。激流般的熱情、幻夢(mèng)般的憧憬、絕不妥協(xié)的堅(jiān)貞——青春充滿了魅力，充滿了光輝，包含著無限的未來。青春開放的花朵，將鋪就你人生的道路。青春是寶貴的。諸君要珍惜這寶貴的時(shí)光，不可虛度，更不要誤入歧途。下面是小編為大家?guī)淼男@廣播稿，歡迎閱讀。

校園廣播稿（一）：

各位老師，各位同學(xué)：大家好!

歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽本期的“XX”節(jié)目，我是XX，我是XX。

新年的腳步漸行動(dòng)漸遠(yuǎn)，經(jīng)過一個(gè)寒假的休整，如今，我們帶著期望，又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫，新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前，我想大家必須是斗志昂揚(yáng)，因?yàn)槲覀兊男闹袘延幸环萃昝赖你裤?。校園之聲廣播稿

前幾天讀到一篇文章，那里，與大家分享(見《上帝咬過的蘋果》)

是啊，生活賦予了我們每個(gè)人不同的財(cái)富，關(guān)鍵是如何把握自己擁有的那一份。如此，你才能贏得屬于自己的那一份生命芬芳。

同學(xué)們，也許，你昨日曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。

時(shí)常聽別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對(duì)“以前在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才明白平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同?！肮陋?dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。

時(shí)常聽別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對(duì)“以前在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才明白平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。

生活得最好的人，不是壽命最長(zhǎng)的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你沒有把握住一次幾乎成功的感情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對(duì)生活究竟有多少正確的感受生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢沒有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó)，在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里，大學(xué)生既被社會(huì)過高的期盼，也過高地期盼著社會(huì)，只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己，也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你以前也想要有所作為，卻不明白從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個(gè)三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。

不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎

在我們四年的每個(gè)日子里，傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選取，他們惟一的期望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期盼，期盼我們能用知識(shí)建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描述更美的生活。在親人面前，在那些關(guān)注我們的人的面前，我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎小到為了每個(gè)家庭的付出，大到為了那如水流逝的時(shí)光，我們?cè)鯓泳湍軌蜉p易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢

最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。

說到那里有人會(huì)說：我的確平凡得很，無一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩作畫，注定這四年就這么平淡了。世上但是只有一個(gè)天才貝多芬，也但是是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是透過嘗試，透過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少能夠像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。

校園廣播稿（二）：

冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩情畫意!

漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝;小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。

“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來，因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了，那但是冬姐姐的杰作;銀色的大操常這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂曲，又仿佛一首輕快、和-諧、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢!

看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵(lì)著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。

啊!我真期望永遠(yuǎn)與這冬天的校園為伴。

校園廣播稿（三）：

揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸，為了目標(biāo)，為自己鼓勁，為自己吶喊，為自己喝彩……――題記

學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。

很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠，當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí)，一個(gè)朋友絕望了，他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他，而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊……最后，這個(gè)朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來，成為了一個(gè)有名的冒險(xiǎn)家。

學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因?yàn)槿绱耍抛尀觚旐斨圆涣苛Φ牧R名，自信地理解了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉，讓它毫無爭(zhēng)議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。

學(xué)會(huì)為自己鼓勁，才能看見成功，才能觸及成功。

波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年，當(dāng)時(shí)梵高800幅油畫，700多幅素描無人問津，僅僅賣出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的潛力，所以，梵高遺憾地錯(cuò)過了他應(yīng)有的及時(shí)的成功，只有他的靈魂才看見了他的成功，這種遺憾多么令人惋惜啊!

為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國(guó)中。

讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中，變對(duì)成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭?，讓我們穿越障礙，走向成功!

(1)

學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。

學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因?yàn)槿绱?，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地理解了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉，讓它毫無爭(zhēng)議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國(guó)中。

讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中，變對(duì)成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭?，讓我們穿越障礙，走向成功!

(2)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

一個(gè)人一天的行為中大約只有5%是屬于非習(xí)慣的，而剩下95%的行為都是習(xí)慣性。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按時(shí)上課，勤學(xué)好問，作業(yè)認(rèn)真及時(shí)總結(jié)等，對(duì)你的學(xué)業(yè)上提高具有重要好處?？茖W(xué)研究證明：個(gè)性決定人的一生。我想一個(gè)堅(jiān)忍不拔，不畏艱難困苦，孜孜不倦奮斗的人，必須會(huì)有完美的人生。

物競(jìng)天擇，適者生存是自然規(guī)律。社會(huì)也一樣，時(shí)代不可憐落后者;社會(huì)也不會(huì)可憐懶惰者。同學(xué)們充分利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，為了我們的幸福生活――奮斗吧，拼搏吧，向著重點(diǎn)中學(xué)沖吧.

(3)完美不美

喜歡讓情緒被這樣壓抑，像一撮茶葉，慢慢浸透，漸漸舒展，再悄悄彌漫，最后沉入杯底。喜歡這種沉淪的感覺，很踏實(shí)。

不喜歡完美無瑕，確切地說是不相信，太完美的東西總讓人覺得不真實(shí)。應(yīng)對(duì)鋪天蓋地的完美祝福，總有些哭笑難當(dāng)，如果真的不再煩惱、憂愁，時(shí)刻笑口常開，誰明白是不是個(gè)傻子。所以說，祝福之所以美麗動(dòng)聽，是因?yàn)樗y成現(xiàn)實(shí)了，永遠(yuǎn)只能是一種缺憾。

有時(shí)完美的東西竟成了束縛我們的紙手銬。就像穿衣服，從不愛穿太干凈的衣服，因?yàn)楹ε屡K，處處留意翼翼，局促不安。很樸素的裝束，能夠很從容地走在大街上而不被注視。于是在這熙攘的人群里也能擁有一個(gè)屬于自己的自由空間。也許，完美的本身便是一種缺憾。

(4)

選取誠(chéng)信。因?yàn)樗葯C(jī)敏來得憨實(shí)。誠(chéng)信好比一個(gè)鄉(xiāng)間小伙，他每日只知弓著黝黑寬廣的脊梁在人生的沃土上默默耕耘;機(jī)敏則更像一個(gè)電腦黑客，他總是那樣才思靈敏，頭腦靈活，卻總是不露真相叫人緊張。在人生的劇本里，一位老實(shí)踏實(shí)的演員總要比一個(gè)奸詐精怪的角兒更受觀眾青睞。

選取誠(chéng)信。因?yàn)樗冉疱X更具內(nèi)蘊(yùn)。舉著“金錢萬能”旗號(hào)東奔西走的人生注定是辛勞乏味的人生，滿身的銅臭最終帶來的也但是是金錢堆砌而成的冰冷墓穴;而誠(chéng)信，能給人生打底潤(rùn)色，讓人生高大起來，豐滿起來，它給生命灌注醉人的色澤與豐富含蘊(yùn)，讓生命在天地之中盈潤(rùn)注目，善始善終。在人生與風(fēng)浪的洗禮中，有了誠(chéng)信，你就用最陽光的情緒高唱吧。若為人生故，誠(chéng)信不可拋!

校園廣播稿（四）：

學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。

很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠，當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí)，一個(gè)朋友絕望了，他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他，而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊……最后，這個(gè)朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來，成為了一個(gè)有名的冒險(xiǎn)家。

學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因?yàn)槿绱?，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地理解了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉，讓它毫無爭(zhēng)議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。

學(xué)會(huì)為自己鼓勁，才能看見成功，才能觸及成功。

波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年，當(dāng)時(shí)梵高800幅油畫，700多幅素描無人問津，僅僅賣出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的潛力，所以，梵高遺憾地錯(cuò)過了他應(yīng)有的及時(shí)的成功，只有他的靈魂才看見了他的成功，這種遺憾多么令人惋惜啊!

為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國(guó)中。

讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中，變對(duì)成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭牛屛覀兇┰秸系K，走向成功!

校園廣播稿（五）：

大家好，這天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春理想》。

我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。

人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到那里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就就應(yīng)在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的期望，民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過：“夢(mèng)里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢

前人說得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再完美，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢

最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束這天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!

校園廣播稿（六）：

一、開場(chǎng)白(播放歌曲“琵琶語”)

男1：有一朵花開的時(shí)間需要去等待于等待中細(xì)聽花開的聲音

男2：有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮

女1：花開花落茶沉茶浮;

女2：情緒積蓄味道幾何

停頓20秒

男1：伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動(dòng)人的旋律，校園之聲又如期和你見面了，尊敬的老師，親愛的同學(xué)們.

合：大家下午好!

男2：我是播音員1234

停頓10秒——音樂停

二、點(diǎn)歌送祝福

女1：英國(guó)的大詩人雪萊在《西風(fēng)頌》里寫道：“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”而許多人不了解其寫作背景，就說那但是是句廢話。其實(shí)這句話只要明白季節(jié)更換的人才能真正領(lǐng)悟其含義。

女2：是的!因?yàn)槊靼准竟?jié)更換的人才懂得人生的真諦!既然這樣，這天在我們廣播站改版第一期的新欄目——《點(diǎn)歌送祝?！防?，為我們所有的同學(xué)們送上一首《明天會(huì)更好》，期望我們的未來輝煌燦爛!

播放音樂——明天會(huì)更好

歌曲播放完畢，緊接——

三、學(xué)法指導(dǎo)

女1：經(jīng)常有同學(xué)反映英語的閱讀理解怎樣那么難，其實(shí)在英語的學(xué)習(xí)中，勤奮是一回事，同樣重要的是有適合自己的學(xué)習(xí)方法，這天的《快樂學(xué)習(xí)法》將給打家介紹：如何改變閱讀習(xí)慣，提高分?jǐn)?shù)。

男1：由于沒有掌握正確的閱讀方法，同學(xué)們習(xí)慣于在不加限定的時(shí)間內(nèi)，對(duì)一小塊文章精雕細(xì)琢，導(dǎo)致了逐詞閱讀理解信息的習(xí)慣。

你明白是閱讀速度和理解閱讀兩個(gè)方面在影響著你的閱讀潛力嗎除了掌握超多的詞匯量之外，你有沒有注意到自己的閱讀速度，你的方法正確、合理嗎檢查一下你有沒有以下的閱讀習(xí)慣，改掉它們你的閱讀理解就會(huì)迎來奇跡!

男2：一，“指讀”，即為了“集中注意力”，用手指或筆尖指著文章細(xì)細(xì)的逐詞閱讀。一遇到生詞，便停頓下來，無法在通篇理解的基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行閱讀。也影響整句或整段的意思的理解。

女2：二、“唇讀”，即有的學(xué)生在閱讀中喜歡讀出聲來，或即使不出聲，嘴唇蠕動(dòng)，或腦子里也在想著讀音，無形當(dāng)中影響了大腦的思維速度。

女1：三、“回讀”，也叫“即時(shí)重讀”即在閱讀中遇到生詞或不熟悉的短語時(shí)，回到句首甚至段首重讀;還有相當(dāng)多的學(xué)生對(duì)閱讀產(chǎn)生心理定勢(shì)，即認(rèn)為自已第一遍肯定讀不懂，因此反復(fù)多遍，浪費(fèi)很多時(shí)間。

男1;四、“譯讀”，即在閱讀過程中，不斷地進(jìn)行單詞逐句的翻譯，透過譯成母語來輔助理解。

女2：聽了以上介紹，大家有沒有什么啟發(fā)呢期望每一位同學(xué)都能夠從中學(xué)到自己所需要的學(xué)習(xí)方法，不斷提高自我。

停頓5秒

四、佳作欣賞

女1：在水一樣幽深的風(fēng)景里，他們的文章如音樂般回蕩;伸出我們?nèi)跞醯氖种?，去接觸文學(xué)最美的地方大家好，“佳作欣賞”欄目又跟您見面了

停頓5秒(播放音樂“童年”)

女2：青春是僅屬于你一次的花季，讓你在幸福的時(shí)候，要倍加珍惜，苦難的時(shí)候，要倍加堅(jiān)韌，細(xì)心地采擷每一種花的標(biāo)本，留住那永恒的生命的芬芳，這天我們帶給大家的是散文《青春理想》：

男1;我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。

女1：人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到那里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想

男2：人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就就應(yīng)在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的期望，民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。

男1：有一位哲人說過：“夢(mèng)里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢

女2：前人說得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再完美，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢

男2：梁?jiǎn)⒊f過：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!

音樂繼續(xù)，停頓30秒，播放“初雪”

男1：常有人問“應(yīng)對(duì)命運(yùn)我該如何選取，命運(yùn)究竟是失敗者的借口，還是無法抗拒的結(jié)局?！苯酉聛淼倪@首詩就能告訴你答案，請(qǐng)欣賞詩歌《命運(yùn)》。

男2：命運(yùn)，是一個(gè)人，他隨時(shí)隨地在你身旁，他想讓你干什么你就得干什么。

女1：命運(yùn)，是能夠掌握的，在每個(gè)人的心中，有著不同的對(duì)命運(yùn)的設(shè)想。

女2：命運(yùn)，你看不見他，但你的命運(yùn)只有兩個(gè)人明白。一是上天，另一個(gè)就是你的命運(yùn)。

女1：命運(yùn)，是很難讀懂的。時(shí)不時(shí)，命運(yùn)還會(huì)被別人誤解。

(隔5秒)

男1：給我一次困難，讓我懂得克服;給我一次挫折，讓我經(jīng)受磨練;

男2：給我一次失敗，讓我學(xué)會(huì)承受;給我一次恥辱，讓我理解振作。

女1：命運(yùn)，就是這樣，困難、挫折、失敗、恥辱，五味俱全;克服、磨練、承受、振作，懂得人生的真諦。

男1：命運(yùn)，就像是寫作時(shí)手中的筆，只有自己能夠掌握。

五、結(jié)束：

男2：這天，我們闡述了對(duì)青春、理想以及命運(yùn)，講述了一個(gè)個(gè)的故事。時(shí)間像指尖劃過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然逝去。轉(zhuǎn)眼，這天的廣播已接近尾聲，歡迎您下次聆聽，繼續(xù)我們的心路旅程。老師、同學(xué)們下周再見!

播放音樂

校園廣播稿（七）：

姜：在一曲《愛的紀(jì)念》中，校園之聲廣播臺(tái)又和大家見面了。

姜：我是初中的###。

周：我是初中的###。

姜：想必大家都明白一位品學(xué)兼優(yōu)卻不能行走的學(xué)生――八(1)班的###吧!

優(yōu)秀中學(xué)生校園廣播稿5篇優(yōu)秀中學(xué)生校園廣播稿5篇

周：是啊!下面讓我們來一齊走入他與他那偉大的母親的情感世界中，與他們一齊來分享這段慈母的愛吧!

姜：沿著校門口至教室的區(qū)區(qū)20米左右的小路上，卻包含了多濃的親情，踩下了多深的足跡……

就在9月25日上午，那個(gè)陽光依然明媚的上午，我們最后見到了那位母親與她那堅(jiān)強(qiáng)的兒子。他們一個(gè)在前，一個(gè)在后，母親緩緩?fù)浦喴?，臉上滿滿幸福;兒子時(shí)不時(shí)望望身后的母親，臉上卻也是自信滿滿。我訝異，想象中的親情，竟?jié)獾揭?，令人羨慕。

相信很多同學(xué)也都了解這對(duì)母子。他，八年級(jí)一班的###同學(xué)，因意外摔壞雙腿，至今靠輪椅行走;她，一位

兒子的母親，每一天踩著堅(jiān)實(shí)的步伐，推著兒子上學(xué)放學(xué)。而此事，也曾被推薦參評(píng)學(xué)校的“感動(dòng)校園十佳”。是什么讓這位殘疾兒子的臉上依然擁有陽光，并文秘雜燴網(wǎng)感動(dòng)著大家我想，是濃濃的愛心使他生活在同一片藍(lán)天下。

每一天清晨，母親和坐在輪椅上的兒子都會(huì)及時(shí)出此刻學(xué)校的門口;每一天傍晚，這位母親又會(huì)同樣按時(shí)來到學(xué)校接兒子回家，風(fēng)雨無阻，無怨無悔。場(chǎng)面甚是感人，心中無限溫馨。而我們這些旁觀者，唯有感恩，唯有涕淚……

感動(dòng)的溫存一向在心間環(huán)繞，我們不得不為這位兒子而感動(dòng)，只為他身殘志堅(jiān)的.樂觀心態(tài)，他燦爛的微笑時(shí)刻掛在嘴角，他的微笑就如一縷春風(fēng)，涌入心間。感動(dòng)，只為兒子的笑容，只為兒子的堅(jiān)強(qiáng);更為那位母親而感動(dòng)，只為她慈愛的目光。多少年來，日復(fù)一日，年復(fù)一年，毫不厭煩地推著沉重的輪椅，可腳步卻顯得那么輕盈，安靜的面容讓人感到安逸。感動(dòng)，只為母親的堅(jiān)持，只為母親如水般的愛。我想把這種愛比做水，因?yàn)槠狡降攀钦?。很喜歡這種感覺，很溫暖，他們之間的感情，是要用心去體會(huì)的。

繁星奪目，月下生輝，母愛是河，源源長(zhǎng)流。它賦予了一個(gè)殘疾孩子，無比的堅(jiān)毅和勇敢，我們不得不對(duì)那位母親肅然起敬，在此，我想對(duì)那位母親說：謝謝您!您對(duì)您兒子的愛，讓我們深刻意識(shí)到了母愛的珍貴!

在此值得一提的是，正由于母親的堅(jiān)持，才有了###同學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)。此時(shí)的他，顯得那么精神、自信，不能想象，意外帶來的痛苦如今是如何被一個(gè)僅僅初二同學(xué)克服的，如今，堅(jiān)強(qiáng)樂觀的他在學(xué)習(xí)上也是位佼佼者，老師、同學(xué)也在受母親的感染下，時(shí)刻恩顧、幫忙他，看到越來越多的笑容在他臉上浮現(xiàn)，我們由衷地祝愿###同學(xué)，在以后的路上越走越遠(yuǎn)，繼續(xù)以這份樂觀抗敵，戰(zhàn)勝一切困難!你不是只有一人，還有我們，還有你母親，我們會(huì)陪著你走下去，用信念鋪成以后的路，讓我們一齊應(yīng)對(duì)。

周：聽完這則事例，你是否也感同身受了呢你想聽聽###同學(xué)對(duì)媽媽說的話嗎那就請(qǐng)你洗耳恭聽吧!

姜：###對(duì)***媽說：媽媽，這么些年，您一向悉心照料著我，使我有了像平常同學(xué)那樣的生活，讓我恢復(fù)了對(duì)自己的自信，您偉大的母愛時(shí)刻呵護(hù)著我!謝謝您!媽媽!

周：多么感人的一句話啊!千言萬語匯成一句感謝，如此的母愛，你可重視過，不只是###的母親如此，其實(shí)在我們自己身邊的人也是一樣的，我們會(huì)因?yàn)閯e人的小恩小惠而感激涕零，卻對(duì)我們身邊那些關(guān)愛我們的人視而不見，請(qǐng)用你們的行動(dòng)來回報(bào)這些默默的愛吧!

姜：這次的稿件來自七(1)班的###同學(xué)，感謝同學(xué)，期望同學(xué)們能踴躍獻(xiàn)稿。時(shí)間也差不多了，就讓我們?cè)凇稅鄣募o(jì)念》中結(jié)束這次的廣播吧!

校園廣播稿（八）：

大家好，這天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。

我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。

人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到那里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就就應(yīng)在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的期望，民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過：“夢(mèng)里走了許多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢

前人說得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再完美，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢

最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束這天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)

放飛理想——期望的萌動(dòng)(類似作文的演講稿)

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時(shí)，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼!~

理想，包含著我們對(duì)未來的向往，對(duì)未來的期望，對(duì)未來完美的憧憬。

金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。此刻看來，才覺得兒時(shí)的我多么的天真。

長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?！?/p>

的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這完美的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，必須會(huì)使自己的理想成真!~

理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。

理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。

當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一齊放飛自己的理想!~

校園廣播稿（九）：

進(jìn)入初中階段，隨著知識(shí)范圍的擴(kuò)大，學(xué)習(xí)資料的加深，學(xué)習(xí)方法也較小學(xué)有很大改動(dòng)。要適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)，務(wù)必有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，這天我們和大家來談?wù)劇白鳛橐幻袑W(xué)生就應(yīng)怎樣學(xué)習(xí)”。

首先我們就應(yīng)培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，這是學(xué)習(xí)好的基礎(chǔ)。平時(shí)就應(yīng)看些課外書，擴(kuò)大知識(shí)面，多讀書，讀好書，這樣就會(huì)逐漸被科學(xué)的魅力所吸引。我們要對(duì)《十萬個(gè)為什么》、《宇宙起源》等自然科學(xué)產(chǎn)生興趣，按書上資料動(dòng)手做了許多小制作，小實(shí)驗(yàn)后，就會(huì)被自然科學(xué)的魅力深深吸引，在對(duì)科學(xué)由喜歡到熱愛的過程中，我們的物理、化學(xué)成績(jī)也會(huì)取得很大進(jìn)步

其次，學(xué)習(xí)重在課堂，課堂45分鐘所到達(dá)的效果是家教、培訓(xùn)班等所不能比擬的。上課要認(rèn)真聽，還要講究課效率。對(duì)于老師講的知識(shí)點(diǎn)首先要聽懂，對(duì)于不懂的問題，不能用課堂時(shí)間去想，應(yīng)做上記號(hào)，課后再思考。對(duì)老師講的例題，我們不主張題題都記，應(yīng)選取重點(diǎn)、難點(diǎn)尤其是易錯(cuò)的題目記。當(dāng)然，在課堂上，老師有時(shí)只構(gòu)建了一個(gè)知識(shí)的框架，對(duì)這個(gè)框架的充實(shí)還靠課外。正如上面所說，有了對(duì)知識(shí)的興趣，平時(shí)充實(shí)這個(gè)框架也就更加豐富多彩。“框架”中有對(duì)知識(shí)的理解，有重點(diǎn)、難點(diǎn)，有錯(cuò)例分析，還有課堂知識(shí)的補(bǔ)充。把這些東西記下來，適時(shí)溫習(xí)，等于自己又鞏固了一遍，復(fù)習(xí)時(shí)也方便得多。

學(xué)貴有疑，學(xué)習(xí)中最重要的是會(huì)提問題。一是不會(huì)做的題，二是對(duì)概念的理解不清的地方。對(duì)于第一種問題，我們一般不輕易提出。也就是說，對(duì)于一道難題如果你不會(huì)做，但仍要自己思考，把自己的思路寫下來，哪怕求不出答案，甚至導(dǎo)出矛盾。直到實(shí)在無法解決，才去問老師同學(xué)。把思路寫下來有助于縮短向老師說清問題的時(shí)間，同時(shí)易于讓老師指出謬誤，能夠說這樣做一題勝過做百題。對(duì)于第二種問題，對(duì)概念的理解不清的地方才是真正要問的。對(duì)要領(lǐng)理解不清無疑是學(xué)習(xí)上最大的障礙。我們要把新學(xué)的知識(shí)與舊的知識(shí)相比較，用新的要領(lǐng)來解決舊的問題，看是否能順利解決。經(jīng)過思考不能解決再去問老師。

在學(xué)習(xí)過程中，科學(xué)用腦也十分重要。在長(zhǎng)時(shí)間做一門作業(yè)后，換一種作業(yè)做也是一種休息。初中作業(yè)多，難度大，時(shí)間緊，我們?cè)谧鲎鳂I(yè)時(shí)用這種方法效果會(huì)很好。

最后再談?wù)効荚囆睦韱栴}。我們不主張考前"臨時(shí)抱佛腳”，應(yīng)簡(jiǎn)單復(fù)習(xí)，減少壓力，多看概念多思考，少做習(xí)題?？荚囘€要有一顆平常心，要自信、冷靜、細(xì)心、沉著。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件苦事，也是一件樂事。只要努力，對(duì)自己充滿信心，并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就能學(xué)好。明天的“狀元”就是你、我。

校園廣播稿（十）：

當(dāng)星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至;當(dāng)烏云還在飄飄然，陽光已灑下一地金黃;當(dāng)我們還在無止境的嬉戲玩笑，年齡已悄然而長(zhǎng)：當(dāng)我們還沒來得及跟童年說再見，已踏上了童年的列車。在列車上，我們觀覽一路的風(fēng)景，其中收獲很多，很多……

朗費(fèi)羅曾說過：“青春多么美麗!發(fā)光發(fā)熱，充滿彩色與夢(mèng)幻。青春是書的第一章，是永不終結(jié)的故事!青春，我們收獲了夢(mèng)想。因?yàn)槲覀兦啻?，所以我們多?mèng)。盡情發(fā)揮你的想象力，鋪開生命的白紙，繪畫出五彩繽紛的夢(mèng)幻。綠色，期望，給人以理智的選取;藍(lán)色，謙虛，人生存的根本，節(jié)操的體現(xiàn);紅色，熱情，愛的源泉，真情的流露;白色，堅(jiān)持到底的奮斗;黑色，內(nèi)心鑄造堅(jiān)強(qiáng)的原材料。

青春，我們收獲了迷惘。會(huì)因一個(gè)眼神，一個(gè)微笑而心中竊喜;會(huì)因一個(gè)背影而牽腸掛肚;會(huì)一句誓言而努力奮斗。老師親切地教導(dǎo)“青春的序幕剛剛拉開，未來的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，要挽住理智的韁繩來制約感情的奔馬，不要讓它踐踏了心中那片友情的芳草地，陽光普照友情之花遍地開?！?/p>

青春，我們收獲了瀟灑。我們喜歡“明日松間照，清泉石上流”的空靈;我們喜歡“輕輕的我走了，正如我輕輕的來”的輕盈;我們喜歡“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的情趣。哦，我們明白了，我們所向往的青春是一種淡泊，青春，我們更收獲了陽光?！肮路h(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際”這是李白心中的陽光;“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”這是王維心中的陽光;“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”這是白居易心中那永不消逝的陽光。我們的青春陽光普照，溫暖無處不在。

青春，讓我們獲益匪淺，使我們富有。青春的我們有“采菊東籬下，悠然見南山”的飄逸;有“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”的自信;有“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪放;亦有“夕陽西下，斷腸人在天涯”的愁絲……

生活如一個(gè)天使，她把我們帶進(jìn)了青春的殿堂，在那里，我們?nèi)琊囁瓶实爻鋵?shí)著自己。青春，就是一個(gè)快樂的時(shí)期，一個(gè)收獲的時(shí)期。

校園廣播稿（十一）：

我堅(jiān)信，青春并不僅僅僅意味著年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時(shí)代的信念，矢志不移，孜孜以求，才是真正的青春的光彩。

不要幻想人生一帆風(fēng)順，首先要培養(yǎng)敏銳地洞察人世、社會(huì)百態(tài)的潛力。知識(shí)是一種力量。切不可輕易妥協(xié)、茍且偷生，而就應(yīng)用勇氣和智慧與社會(huì)搏斗，在艱難困苦的磨礪中成長(zhǎng)。人間、社會(huì)確實(shí)矛盾重重，務(wù)必解決的問題堆積如山。但是，倘若把一切都?xì)w咎于人世，就沒有真正好處上的自我成長(zhǎng)。使自己具有力量，不在世俗的惡流中隨波逐流，而且成為一個(gè)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、改變環(huán)境的人。人務(wù)必革命。

過去的價(jià)值在此刻中流淌。未來的圖景也主要孕育在此刻之中。老人不要用過去批判此刻，而就應(yīng)把比過去更加完美的東西投射到此刻，青年人則務(wù)必正確把握此刻，設(shè)計(jì)未來。此刻的壯年人就應(yīng)珍惜過去，正視此刻，心懷未來。任何人都就應(yīng)為更加完美的此刻和未來貢獻(xiàn)智慧。我以為消除彼此的隔絕，不如拋棄各自的偏見，到達(dá)和-諧的目的才是一切的根本所在。在這個(gè)共識(shí)的基礎(chǔ)上，商談才會(huì)有成效。

對(duì)青年來說，信譽(yù)是無價(jià)之寶。

一個(gè)向新的、尚未開發(fā)的領(lǐng)域挑戰(zhàn)的青年，務(wù)必具有向理想進(jìn)軍的雄心壯志，同時(shí)也務(wù)必具有正確認(rèn)識(shí)時(shí)代和社會(huì)的智慧。不要做一個(gè)只有勇氣，而看不清為政者的意圖和時(shí)代潮流的愚蠢的青年。如果一意孤行，不也將失去青年的特權(quán)和快樂嗎

青年的特點(diǎn)就是具有純真的激-情和雄心壯志，以及為了實(shí)現(xiàn)理想而赴湯蹈火的精神。

所謂青年就應(yīng)像青年一樣生活，就是要為自己的志向而獻(xiàn)身，竭盡全力而無悔。

青年要在各自嚴(yán)峻的境遇中努力學(xué)習(xí)、工作盡量充實(shí)自己。說到底，人生是一種勝負(fù)。在嚴(yán)肅的生活中，才能得到磨練，強(qiáng)化人格，增長(zhǎng)見識(shí)和才干。有一個(gè)思想家曾說過：淺薄的知識(shí)的外衣，與全身掛滿垃圾想站立起來的猿猴沒有什么區(qū)別。不要用那些廉價(jià)的、從外面買了的“教養(yǎng)”裝飾自己，而就應(yīng)培育那種發(fā)自生命內(nèi)部的、在肌膚下閃耀發(fā)光的真正的教養(yǎng)。

謹(jǐn)小慎微是青年致命的弱點(diǎn)。青年喲，就應(yīng)在任何人生的劇場(chǎng)中都當(dāng)演出者。

總而言之，在青年時(shí)代，為了自己光輝的未來，就要敢于在泥濘、汗水中摔打，養(yǎng)成不屈的精神，不彎的脊骨。只要有這種精神，隨著年齡的增長(zhǎng)，再加上社會(huì)風(fēng)浪的考驗(yàn)，就必須會(huì)在不知不覺中出現(xiàn)具體的成果。

青年是時(shí)代的浪潮。人逐漸走向老年是自然規(guī)律。從社會(huì)整體來看，這種現(xiàn)象就是世代交替。少年會(huì)變成青年，青年會(huì)變成壯年，宛若大海的巨濤，任何力量也無法阻擋，有似地球的自轉(zhuǎn)，永遠(yuǎn)不可能停止。青年們必將以勢(shì)如破竹之勢(shì)進(jìn)入下一個(gè)時(shí)代。那里有革命，有真正的革新，有躍動(dòng)的生命力。

說一個(gè)國(guó)家的興旺盛衰，取決于肩負(fù)未來的青年，決不是危言聳聽。這些青年由什么樣的領(lǐng)袖培養(yǎng)，怎樣成長(zhǎng)樹立了什么樣的人生觀、世界觀以怎樣的作風(fēng)前進(jìn)這些才是一個(gè)國(guó)家明天的路標(biāo)。

不管什么時(shí)代，不管在世界的什么地方，革命的先驅(qū)總是青年，尤其是學(xué)生，或者是年齡與此刻在校學(xué)習(xí)的學(xué)生相仿的年輕人。這到底說明了什么呢它說明學(xué)生有走在時(shí)代前面的傳統(tǒng)和氣概。他們有毫不妥協(xié)的批判力，有理想以及向著理想勇往直前的激-情，有摧毀既成權(quán)威、既成體制的莫大力量。當(dāng)他們信仰某種思想時(shí)，就會(huì)以寧死不屈的精神，為主義和理想而獻(xiàn)身。這就是青年，尤其是學(xué)生的特點(diǎn)。當(dāng)這些青年和學(xué)生的意志為了一個(gè)共同的目標(biāo)統(tǒng)一齊來時(shí)，就會(huì)變成大海的怒濤，能夠改變社會(huì)，改變歷史。一旦這怒濤構(gòu)成排山倒海之勢(shì)，誰也無法阻擋，誰也不能改變，而且當(dāng)著怒濤愈發(fā)洶涌澎湃的時(shí)候，所有的人都將不約而同地匯入這股激流，向著一個(gè)方向前進(jìn)。【jt56w.COm 檢討書大全】

青年就是不斷建設(shè)和革新的象征，就是頑強(qiáng)、純潔，而且包含著無限可能的年輕生命的躍動(dòng)。

無論在什么時(shí)候，在什么地方，像燦爛的太陽一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像大海一樣包羅萬象，而在一旦需要的時(shí)候，會(huì)毅然奮起，如疾風(fēng)怒濤般與邪-惡戰(zhàn)斗——這就是青年。

青年是打基礎(chǔ)的時(shí)代。在基礎(chǔ)打好之前，見異思遷，或流于懶散，就會(huì)永遠(yuǎn)建不起房屋。在這一時(shí)期，總覺得理解別人的指導(dǎo)，不如自己隨心所欲痛快。然而，倘若以為青春時(shí)代只是自由和簡(jiǎn)單，那么就會(huì)像斷了線的風(fēng)箏，最終是自己受害。對(duì)于青年自身的成長(zhǎng)來說，激-情和上進(jìn)心是至關(guān)重要的。

一位政治家曾說過：“要征服世界，首先要征服自己的悲哀。”佛法就是終生與自我魔鬼決斗的。德國(guó)有這樣一句格言：平靜的水和不叫的狗是最可怕的。青年要向靜寂的、深不可測(cè)水一樣深沉。要向與野狗迥異的、輕易不叫的狗一樣沉靜。雖然穩(wěn)健持重，但一旦奮起，將爆發(fā)出無法估量的巨大力量。

從青年的特點(diǎn)來說，年輕人也就應(yīng)志存高遠(yuǎn)。沒有理想，青春則沒有好處。但是只有理想還不夠，還就應(yīng)有充分的準(zhǔn)備和孜孜不倦的努力。這一原則不管是在就業(yè)時(shí)，還是在工作之后，在人生的任何時(shí)候都適用。

失敗就是失敗，青年人就應(yīng)有坦率地承認(rèn)自己失敗的勇氣。這是光明磊落。如果不承認(rèn)自己的失敗，而且把職責(zé)推給別人，這是卑劣的行為。不僅僅要勇于承認(rèn)自己的失敗，還要冷靜認(rèn)真地分析失敗的原因，這樣才能為今后的成功奠定基矗

自然、世界、宇宙一刻也不停息。在你停下腳步的瞬間，就開始了人生的退步。不斷地開拓人生，不斷地創(chuàng)造、前進(jìn)，才是真正生存的標(biāo)記。而這是青年的特權(quán)。

青年們對(duì)于充斥社會(huì)的虛偽、臆想極為反感。很多東西只有抽象的概念，而沒有實(shí)際的資料。所謂的思想也失去光彩，所以從那里到底能汲取多少生活的力量，令人生疑。青年們追求的不是虛像，而是實(shí)像，不是空洞的概念，而是真實(shí)的感覺。我們尤其要體諒青年們失去追求的目標(biāo)，失去充實(shí)感，失去心中燃燒的激-情，被氣餒所困擾。

我愛青年，以前曾與許多青年交談。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，根本的問題是沒有源于青年共同生活、一齊前進(jìn)的領(lǐng)袖。我認(rèn)為，要使青年們具有的多方面的可能性得以進(jìn)一步發(fā)展，務(wù)必改革社會(huì)體制現(xiàn)有的社會(huì)體制，與其說是為了青年的，不如說是為了成年人的、保護(hù)既成體制利益的東西。甚至說成年人強(qiáng)迫青年走他們?yōu)榍嗄暝O(shè)計(jì)的生活道路也不為過。對(duì)此青年是無法忍受的。我們有職責(zé)建立一個(gè)尊重青年，充分發(fā)揮青年所蘊(yùn)藏的可能性的社會(huì)。即使不能立刻建立這樣的社會(huì)，這一意愿也肯定會(huì)被之后者繼承。

人生有幾個(gè)季節(jié)。有務(wù)必忍耐的冬天，也有在明麗的陽光下，像小樹一樣茁壯成長(zhǎng)的春天。個(gè)性是二十幾歲前后的青年，全身充滿了知識(shí)的養(yǎng)分，轉(zhuǎn)眼間就會(huì)嶄露頭角。

青春是人生的鮮花，是年輕生命的閃耀，是純真的結(jié)晶。激流般的熱情、幻夢(mèng)般的憧憬、絕不妥協(xié)的堅(jiān)貞——青春充滿了魅力，充滿了光輝，包含著無限的未來。青春開放的花朵，將鋪就你人生的道路。青春是寶貴的。諸君要珍惜這寶貴的時(shí)光，不可虛度，更不要誤入歧途。

務(wù)必給與他們與青春相稱的期望與夢(mèng)想。領(lǐng)袖務(wù)必傾注全部的智慧，以便他們?yōu)樽约何磥淼慕ㄔO(shè)竭盡全力。在年輕人已經(jīng)完全掌握主導(dǎo)權(quán)的領(lǐng)域，要毫不遲疑地把火炬遞交給他們。

向著未來前進(jìn)吧。那里肯定會(huì)有期望。無限的可能性在你的身上隱藏。愉快地生活吧，為了自己的青春，也為了周圍年輕的朋友。那里肯定充滿了歡樂。鼓起勇氣，頑強(qiáng)生活。在那里，道路自然會(huì)展此刻你的面前。

我們?cè)谔摌s中生活，但不要被虛榮蒙住眼睛。誠(chéng)實(shí)地度過實(shí)實(shí)在在的人生是最可貴、最堅(jiān)強(qiáng)的。在這一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上邁開堅(jiān)實(shí)的青春腳步。

青春，是人生打基礎(chǔ)的時(shí)代。如果基礎(chǔ)不牢，上面不管建什么都要倒坍。意識(shí)到這是為了將來開放出絢麗的花朵而打基礎(chǔ)的時(shí)代，那么學(xué)習(xí)、工作，一切都是十分有好處的。

害怕失敗的人將一事無成。過去所有名人都經(jīng)受了一個(gè)又一個(gè)的失敗。但是，他們?cè)谑〉臅r(shí)候不是沮喪氣餒，而是不屈的拼搏，最后取得了勝利。青春時(shí)代的真正失敗，毋寧說是逃避艱苦的斗爭(zhēng)，沒有目標(biāo)，懦弱潦倒。艱苦奮斗后的失敗，是人生的寶貴財(cái)富。期望你們不要害怕失敗，勇敢地度過青春。

校園廣播稿（十二）：

當(dāng)東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個(gè)展此刻我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

夕陽西下時(shí)的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著，偶有微風(fēng)，就激起了陣陣漣漪。魚兒們?cè)谒斜M情暢游，是否也為這校園喝彩

從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰?，那是貝多芬鋼琴上?諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候，那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候，那又是何種的愜意!

還有我們可愛可敬的老師，當(dāng)你遇到困難無法解決時(shí)，老師就成了你的引路人;當(dāng)你心里有話卻無處訴說時(shí)，老師就成了你的傾聽者;當(dāng)你擁有喜悅與快樂時(shí)，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎

誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈?？次业男@：校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩，時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩!

旅游廣播稿精選

（音樂1）涼風(fēng)吹拂著歲月的風(fēng)鈴，這期的《旅游欄目》又和您相見了，我是主播xx今天是20xx年11月24日星期二，先讓我們來關(guān)注一下廈門今天的天氣（）。

今天我將帶領(lǐng)大家走進(jìn)有著快板味道的地方——山東。

山東是典型的北方世界，有著著名的旅游勝地、人文特色。山東是中華文明發(fā)祥地之一，距今已有四五十萬年了。進(jìn)入齊魯大地，映入眼簾的一切都是陌生而又親切的。正是金秋時(shí)節(jié)，大西北已是滿山紅葉，而齊魯大地還是一片濃重的綠裝。山東是綠色的世界，鐵路沿線，公路沿線，以及我們所走過的每一座城市，都有綠色的樹木，綠色的草坪，綠色的莊稼，無不呈現(xiàn)出一片勃勃的生機(jī)。綠樹紅瓦，碧海藍(lán)天，是山東給我們最直觀的印象。

（音樂2）山東青島是一座美麗的城市。嶗山的神秘傳說，早已在蒲松齡老先生的筆下領(lǐng)略過；德、日帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)青島的侵略，也在史書上讀過；如今的青島是什么樣兒，也在電視上看到過，可要真切地感受她，卻并不容易。大連是一座與青島齊名的城市。大連的美麗不亞于青島。

山東是中國(guó)古人類遺址分布最多、時(shí)間最早、最密集的地區(qū)之一。有著保存相對(duì)完整的古人類的遺址，典例有大汶山遺址，大汶口文化的發(fā)現(xiàn)和確立，為探討龍山文化的淵源，建立山東地區(qū)原始文化區(qū)系類型等重大問題提供了寶貴資料；同時(shí)，也為中國(guó)新石器時(shí)考古學(xué)文化區(qū)系類型理論的建立提供了有力的依據(jù)。讓我們觸碰原始的溫度，感受文明的力量。畫的世界是美的享受，如畫的山東，是中國(guó)發(fā)現(xiàn)漢畫像石最多的地區(qū)，同商周的青銅器、唐詩宋詞一樣，是國(guó)家文化藝術(shù)中的瑰寶。著名的有安丘漢畫像，內(nèi)容豐富，描寫著一段傳奇的生活，惟妙惟肖表現(xiàn)了主人的“極樂生活”場(chǎng)景。

（音樂3）曲阜是中國(guó)儒學(xué)的發(fā)祥地，孔廟的莊嚴(yán)，孔府的豪華，孔林的`蒼古，把中國(guó)的主流文化推向了至極。如今三孔已隸屬于國(guó)家，三孔本來就是國(guó)家的，就象孔子的思想一樣，它早已不姓孔了，它是一個(gè)民族的?？赘挥谇烦莾?nèi)孔廟東側(cè)?，F(xiàn)有建筑群的形成，源于早期“依廟為宅”的孔子故居，經(jīng)長(zhǎng)期發(fā)展，始成現(xiàn)存規(guī)模。

依偎在孔文化的身邊，感受著一陣陣靈動(dòng)的思想交流。時(shí)間吞沒這個(gè)世界，然而有一樣?xùn)|西是摧毀不了的，那就是文明。

文明文化交流的地方，留下一絲神奇的味道，就產(chǎn)生了專門的文化活動(dòng)場(chǎng)館，煙臺(tái)福建會(huì)館位于煙臺(tái)市毓嵐街。是福建籍商賈集會(huì)聯(lián)誼的場(chǎng)所。由閩地船商集資，依照當(dāng)?shù)仫L(fēng)格設(shè)計(jì)并預(yù)制構(gòu)件，海運(yùn)至此組裝而成。皆磚石木結(jié)構(gòu)，以閩地之雕飾見長(zhǎng)，時(shí)稱“魯東第一工程”。還有就是山陜會(huì)館位于聊城東關(guān)古運(yùn)河西岸。為山西、陜西兩省商賈集會(huì)聯(lián)誼的場(chǎng)所。建筑的特色總想駐足，欣賞房檐下石柱栩栩如生的雕刻尤為吸引，是美的享受。

神話的力量會(huì)讓人對(duì)世界有更多思考的空間，蓬萊閣想必大家都聽說過，是的，古代傳說蓬萊是神仙之所，“八仙過?！币矎倪@里啟程，建于宋代，豐富的歷史文物資源以及美麗的傳說使蓬萊閣成為向往勝地。

（音樂4）中國(guó)封建帝制對(duì)于建筑有嚴(yán)格的限制，因此除了帝王，一般沒有如同西方恢宏的民間建筑，就留下許多富有文化色彩的建筑物。

讓我?guī)ьI(lǐng)你走進(jìn)質(zhì)樸的山東民間建筑，

魏氏莊園系當(dāng)?shù)乜N紳魏肇慶的宅第。魏氏自四世祖魏毓炳起相繼居官，是魯北知名的望族。莊園由城堡、廣嘗水塘三部分組成，莊園布局小巧嚴(yán)謹(jǐn)，頗具中國(guó)北方傳統(tǒng)建筑特色。

丁氏故居位于龍口市黃城西大街。屋坐西朝東，為典型北方傳統(tǒng)的硬山式磚木結(jié)構(gòu)。建筑群分若干個(gè)大院，每個(gè)大院由若干個(gè)四合院組成，疏密得當(dāng)，渾然一體，古樸大方。是目前中國(guó)規(guī)模宏大、保存較好的“四合院”式建筑群。

山東省擁有各種博物館、展覽館、紀(jì)念館70多處，展出內(nèi)容有文物、自然、歷史、人物、民俗、工藝美術(shù)等，構(gòu)成了人文景觀的精華部分。山東省博物館位于濟(jì)南市，是國(guó)內(nèi)收藏甲骨文最多的省份之一。泰安市有泰安博物館，原為岱廟，岱廟為泰山腳下最大最完整的古建筑群，為歷代君王登封泰山的地方，1986年辟為博物館。蒲松齡紀(jì)念館位于淄博市淄川區(qū)蒲家莊。故居為一座幽靜的庭院，基本保持了當(dāng)年的原貌。銀雀山漢墓竹簡(jiǎn)博物館坐落于臨沂市蘭山區(qū)。中國(guó)第一座漢墓竹簡(jiǎn)博物館。其中《孫臏兵法》和《孫子兵法》就典藏在這個(gè)地方，對(duì)于中國(guó)—軍事史、文字學(xué)的研究具有重要價(jià)值。平邑天宇自然博物館位于平邑縣城，主要以礦物標(biāo)本和古生物化石為主。是目前世界上最大的自然地質(zhì)博物館之一。

（音樂5）山東給人的是寬闊的印象，然而山東在細(xì)節(jié)中表露著細(xì)膩，一段歷史訴說著一段傳奇，山東僅憑講述，不能感悟到那種撞擊心靈的高度，需要你去觸摸一方水土的魅力。

在音樂的旋律中結(jié)束這周的旅游欄目，主播（楊旭東）編輯（沈劍國(guó)）感謝您的收聽，下一周同一時(shí)間我們?cè)贂?huì)。

正能量廣播稿 篇10

同學(xué)們：

你們好！

我是xxx。

咱們，撇下無知迎來了屬于咱們的青春。青春，讓咱們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予咱們的是生命的巔峰，咱們無須成熟，咱們不再無知，咱們唯有執(zhí)著。

人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了你自己的理想？

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于你自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來。每個(gè)人主宰著你自己的明天。

有一位哲人說過：夢(mèng)里走了許多路，醒來還是在床上。它形象地告訴咱們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢？

前人說得好，有志之人立長(zhǎng)志，無志之人常立志，那些無志之人的志，就是美夢(mèng)，就是所謂的理想，他們把你自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢？

最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束今天的演講：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。讓咱們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著你自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！

今天的節(jié)目就要結(jié)束了，感謝您的收聽，下期，咱們不見不散！

正能量廣播稿 篇11

1、經(jīng)典語句-人生的巨筆由你自己握住，是潑墨卷袖書還是凝神揮毫著，所經(jīng)歷的是曲折離奇，還是平淡無味，其實(shí)都是取決于自己怎樣把握；祝你又能夠有成功人生！早安！

2、金錢損失了還能挽回，一旦失去信譽(yù)就很難挽回。早安！

3、把活著的每一天看作生命的最后一天。早安！

4、忍別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，是為了收獲得不到的收獲。早安！

5、挫折會(huì)來，但也會(huì)過去，只要我們心里有光，就會(huì)感應(yīng)到世界的光彩；只要我們心里有光，就能與有緣有情的人相互照亮；只要我們心里有光，即便在最陰影的日子，也會(huì)堅(jiān)持溫暖有生命力的品質(zhì)。早安！

6、抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。早安！

7、我們可以失望，但不能盲目。早安！

8、世上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁?，而在于我們朝著什么方向走。早安?/p>

9、塞內(nèi)卡說過：生命如同寓言，其價(jià)值不在長(zhǎng)短，而在內(nèi)容。生命只有煥發(fā)光彩，方不辱沒生命的意義。早安！

10、自強(qiáng)不息懷壯志以長(zhǎng)行，厚德載物攜夢(mèng)想而撫凌。早安！

11、雖然很多時(shí)間我們往往都習(xí)慣生活于一個(gè)固定的模式，但是，我們的生活并不允許如此。早安！

23、虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。虛心的人學(xué)十算一，驕傲的人學(xué)一當(dāng)十。早安！

24、一無所求的人是幸福的，因?yàn)樗肋h(yuǎn)也不會(huì)失望。早安！

25、我每看運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，常常這樣想：優(yōu)勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點(diǎn)不止的競(jìng)技者，和見了這樣競(jìng)技者而肅然不笑的看客，乃正是中國(guó)將來的脊梁。早安！

26、當(dāng)你能飛的時(shí)候，就不要放棄飛；當(dāng)你能夢(mèng)的時(shí)候，就不要放棄夢(mèng)。世界沒有盡頭，只要心中還有追求。人生真正的終點(diǎn)是希望的終結(jié)。蒼鷹的驕傲是飛翔的雙翼，人生的意義是不斷的追求。不要等錯(cuò)過了才悔恨，不要等老了才懷念。時(shí)光一去不回頭，抓住每一個(gè)當(dāng)下，再苦再累也要奮力飛翔。早安！

27、永遠(yuǎn)記住，上天只會(huì)安排的快樂的結(jié)局，如果不快樂，說明還不是最后結(jié)局。早安！

28、做任何事都要經(jīng)受得挫折，要有恒心和毅力，滿懷信心堅(jiān)持到底。早安！

29、把煩惱拋腦后，讓快樂駐心間，把憂愁甩身后，讓喜悅?cè)胄姆?，把哀傷扔背后，讓歡樂灌心田，朋友過去的事不要多想，沒什么大不了。早安！

30、世界上有兩種人：索取者和給予者。前者也許能吃得更好，但后者絕對(duì)能睡得更香。早安！

31、每個(gè)人的時(shí)光都是不斷前進(jìn)、看似重放、但永不重播的獨(dú)家電影。早安！

32、工作是工作，生活是生活。工作上，自己表演的是職務(wù)角色；生活里，自己扮演的是自我。工作只是生命中一小局部，切勿把營(yíng)生工具當(dāng)成人生的全體生涯！早安！

33、想摘玫瑰，就要先折刺枝；想走坦途，就要斬除荊棘；想看到天明，就要勇闖夜寂；想考試高中，就要倍加努力：厚德載物，天道酬勤，祝高考順利！早安！

正能量廣播稿 篇12

泰戈?duì)栐谠娭姓f，溫暖的不只是你我，等待你的是艱難的800米：“這里無限精彩，沒一聲吶喊都是力量的`呼喚。流淚不是失落，要四個(gè)人去打造一個(gè)信念，是我們的信念，是一種選擇，有歡笑，徘徊不是迷惑，是體育場(chǎng)上游走的火焰，總會(huì)留給世界精彩的一瞬，也有坎坷，健兒們，都如此的震撼我的心靈，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲，昂首，我們更癡迷于你們的速度激情，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲有勁的吶喊，誰也無法選擇!

只有將力量與技巧合二為一的人，只有執(zhí)著的信念。

相信自己，腳下才會(huì)有一方堅(jiān)實(shí)的土地。

場(chǎng)上每一個(gè)點(diǎn)滴，都叩動(dòng)著我們的心弦，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，而是大家的心，挑戰(zhàn)自我，其中都融入了他們的汗水，沒有失敗，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，用心靈感受了運(yùn)動(dòng)員的喜怒哀樂。

青春正能量廣播稿300字三

俗話說“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩，感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們?！案卸髦摹笨梢砸圆煌姆绞交癁椤案卸髦小?，作出一些我們的回報(bào)。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會(huì)樂得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績(jī)，讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容，回報(bào)這個(gè)五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國(guó)母親。沒有祖國(guó)，就沒有我們的安棲之所;沒有祖國(guó)，就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國(guó)，就沒有我們所擁有的一切!

高山感恩于土壤，方能成其雄偉;大海感恩于細(xì)流，方能就其博大。老師們，同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚?，因?yàn)樾拇娓卸鳎覀兡軌驌碛锌鞓?，能夠享受到美好的人?

正能量廣播稿 篇13

偶然的，在一個(gè)角落里找到自己昔日寫的一本小詩集，很虔誠(chéng)的翻閱著那曾經(jīng)的美麗，詩句雖略顯幼稚卻不失真摯，雖拘謹(jǐn)也不乏浪漫。品讀著自己曾經(jīng)的心靈小語，突然間有些不敢面對(duì)自己了。

多少年來，不再有夢(mèng)想，不再有希翼，不再向往不再追求，早就習(xí)慣了安于現(xiàn)狀，甚至還可以對(duì)自己的頹廢理直氣壯！這還是我嗎？我曾經(jīng)的理想呢？我曾經(jīng)的追求呢？那些年少時(shí)的狂妄，那些曾經(jīng)的豪言壯語，都跑哪兒去了呢？我豁然明白，那個(gè)年少時(shí)的夢(mèng)想早已被自己丟棄在某個(gè)角落里，就如同這本小小的詩集一樣。我甚至?xí)幰恍┯字傻闹e言來欺騙自己，以便給自己的自甘頹廢尋找借口！這十多年來，我輸給了自己！

在少年時(shí)代，我就有一個(gè)當(dāng)詩人的夢(mèng)想，所以對(duì)汪國(guó)真是情有獨(dú)鐘，光他的詩我就抄了好幾大本，每每讀著那些優(yōu)美的詩句，就會(huì)幻想有一天自己的文字也可以像他的那樣，被人喜愛。然而，當(dāng)遠(yuǎn)離了學(xué)校，當(dāng)繁重的農(nóng)活疲憊了身心，我再也沒有閑情逸致去品讀那些喜愛的詩句了。直到后來結(jié)了婚，有了孩子，也就順理成章的做起了家庭主婦，過著循規(guī)蹈矩的平凡的日子。那個(gè)絕美的夢(mèng)，便在鍋碗瓢勺的撞擊聲中破碎了，曾經(jīng)的憧憬，曾經(jīng)的豪情，也就被自己深深地埋葬了。

這么多年都在碌碌無為中頹廢，在熙熙攘攘中迷失，有時(shí)候也會(huì)想，如果當(dāng)初我可以堅(jiān)持，如果有人可以一直給我鼓勵(lì)，或許我的人生就不會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)樣子，可如今的我終于明白，任何外在的干擾都不應(yīng)該成為自己怨天尤人的理由，生活中的磨難更不應(yīng)該成為我追逐夢(mèng)想的絆腳石。

從此，我一定要改變自己的人生態(tài)度，挑戰(zhàn)自我的自甘平庸，把苦難當(dāng)成動(dòng)力。我應(yīng)該從現(xiàn)在奮起，把自己的心交給希望，而不是過去。正所謂：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。也許這正是命運(yùn)對(duì)我的考驗(yàn)，我為什么不可以把生活中的

經(jīng)歷也看成是我人生的一種財(cái)富？記得朋友曾對(duì)我說過：“藝術(shù)來源于生活，又高于生活”。沒錯(cuò)，如果沒有曾經(jīng)的經(jīng)歷，也不會(huì)有我今天的生活感悟，這樣來看，我是不是也應(yīng)該感謝這種磨難？慶幸這種經(jīng)歷呢？

人，總是會(huì)在矛盾中掙扎，在痛苦中抉擇，有笑有淚，有取有舍，這就是人生，這就是命運(yùn)。不管事態(tài)怎么改變，其實(shí)主宰命運(yùn)的一直是咱們自己，不管是心有所向，還是迫不得已，那都是你自己的抉擇，怨不得任何人。這個(gè)世上本來就沒有什么救世主，如果自己不想著超越，沒人幫得了你。

因此，我不管自己能不能成功，結(jié)果已不再重要，我更注重那一路走過的路程，我會(huì)在其中領(lǐng)略每一次進(jìn)步的喜悅，體會(huì)每一個(gè)超越的欣慰，即便是其中不乏艱難與失望，能在坎坷中完善，在困難中成熟，苦也不失是一種快樂。

人就是這樣，無論什么時(shí)候，你的心里得有個(gè)念想兒，你得為自己的夢(mèng)想去奔，即便是到頭來真的只是個(gè)夢(mèng)想，至少你美麗了整個(gè)追逐的過程。所以我不會(huì)放棄我的夢(mèng)，哪怕是再多的苦難，我一樣渴望體會(huì)，樂意承受！ 90后，柔弱的一代？

咱們算是90后，有人說咱們是柔弱的一代。是嗎？面對(duì)失敗，面對(duì)困難，有時(shí)咱們是哭泣過，但咱們并不是脆弱、柔弱！

咱們愛表現(xiàn)，敢說敢做，敢愛敢恨，想笑就笑，想哭就哭，咱們直率。有些感性化的東西，甚至是非主流的，使叔叔輩、爺爺輩的人們看不慣，但那都是咱們表面的現(xiàn)象。

面對(duì)困難，咱們也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！咱們不會(huì)象西楚霸王那樣，放棄逃生、東山再起的機(jī)會(huì)，感嘆著“無顏再見江東父老”，而自絕于烏江岸邊，因?yàn)槟鞘怯薮?、軟弱的體現(xiàn)。人生中，咱們要面對(duì)許多的失敗和挫折，有的甚至是重大的，正確的態(tài)度就是要勇敢面對(duì)，再實(shí)踐，再奮斗，也許，最黑暗的時(shí)光離黎明也越近。也許咱們更懂得超脫，“大不了從頭再來”。

有時(shí)，特大災(zāi)難面前更是可以考驗(yàn)咱們90后是如何表現(xiàn)的。汶川大地震中，讓咱們來看看“90后”是如何面對(duì)的吧！

有一個(gè)叫薛梟的男孩，已經(jīng)和同班的一個(gè)女同學(xué)在廢墟中被埋七十多個(gè)小時(shí)，當(dāng)救援人員開始搶救時(shí)，他先是選擇讓救援人員搶救女同學(xué)，女同學(xué)被順利救出后，他也被人從廢墟里救出，出來的第一句話就是“我要喝可樂”，真將大家給逗樂了，于是他被稱為“可樂男孩”。面對(duì)災(zāi)難、饑餓、死亡，男孩選擇了禮讓、“快樂”。

九歲的小林浩，在災(zāi)難面前他選擇了超出常人預(yù)料的堅(jiān)強(qiáng)和冷靜。在廢墟里用歌聲鼓舞著自己和他人,這種歌聲竟是國(guó)歌---《義勇軍進(jìn)行曲》，因?yàn)樗麄兿嘈?，自己不?huì)被拋棄，身后有著強(qiáng)大的祖國(guó)；自己不能放棄，眼前有太多的援助之手已經(jīng)伸來！

9歲的林浩可以,僅僅9歲的孩子,在記者采訪時(shí)一直臉帶微笑，那種笑容是一種天真的笑，那種笑容是一種堅(jiān)強(qiáng)的笑，那種笑是樂觀的笑，那種笑是一種超乎尋常的無人能及的笑！這種笑令人欽佩，這種笑令人感動(dòng)！

不僅僅如此，更想不到的是地震發(fā)生后，與同學(xué)一起被震埋于教室廢墟中,9歲小林浩臨危不亂，自救后先是把一名埋在一起已昏迷的同學(xué)救出背出廢墟，交給外面的校長(zhǎng)，然后又毅然重返廢墟，再次救抱（背）出另一名被廢墟掩埋的同學(xué)，第2次救人過程中小林浩手臂負(fù)傷。

9歲小林浩是災(zāi)區(qū)某小學(xué)學(xué)生，僅僅是個(gè)孩子，僅僅是個(gè)最普通的孩子，可是他的行為體現(xiàn)的是非凡的，他的精神是偉大的！

由中央電視臺(tái)舉辦的6.1特別節(jié)目"咱們?cè)谝黄?中,小林浩也應(yīng)邀到了現(xiàn)場(chǎng),從始至終,這個(gè)孩子都是滿臉的笑容,當(dāng)主持人問及現(xiàn)在最大的愿望是什么時(shí),小林浩依然笑著說:"我希望我的頭發(fā)盡快長(zhǎng)出來!"原來就是在第2次救同學(xué)的時(shí)候他的頭被蹭破了一小塊皮!

一個(gè)如此樂觀的孩子,一個(gè)如此堅(jiān)強(qiáng)的孩子,一個(gè)不一樣的微笑,一種不一樣的歌聲震撼了每個(gè)中國(guó)人!正是這種歌聲讓救援人員下定決心:一定救出所有的孩子!

不一樣的歌聲,不一樣的微笑,帶給了咱們太多的震撼,留給了咱們太多感動(dòng),讓咱們無比欽佩!曾有人質(zhì)疑80、90后的種種，但是小林浩不也是90后的嗎？說90后不能面對(duì)困難，說90后軟弱等，不咱們90后也能做到堅(jiān)強(qiáng)，小林浩是咱們90后的杰出代表。

活躍在奧運(yùn)場(chǎng)上的志愿者，很多也是咱們90后，他們熱情的向?qū)?，燦爛而陽光的笑容使無數(shù)外國(guó)人翹起大姆指。至于現(xiàn)在的90后“癡迷周杰倫”、“火星文”……，被人們稱之為非主流一系列，那也許是咱們誤樂的一部分，是咱們成長(zhǎng)中的一個(gè)小浪花，未來，咱們一樣會(huì)咱們的的長(zhǎng)輩們一樣，挑起責(zé)任的重?fù)?dān)，一樣會(huì)把世界建設(shè)得更美好！

柔弱是咱們的現(xiàn)象，堅(jiān)強(qiáng)才是咱們的本質(zhì)。

正能量廣播稿 篇14

在生活中，我們常常會(huì)遇到各種各樣的挫折和困難，但只要我們保持堅(jiān)定的信念和積極的態(tài)度，就一定能夠克服困難，取得成功。

故事要從一個(gè)名叫李明的年輕人開始說起。李明從小生活在一個(gè)普通農(nóng)村家庭中，家里經(jīng)濟(jì)條件有限，但他一直對(duì)未來充滿了美好的憧憬。盡管家里人都希望他能夠早日工作，過上穩(wěn)定的生活，但李明卻堅(jiān)信自己可以通過努力改變自己的命運(yùn)。

某天，李明收到一封來自大城市的大學(xué)錄取通知書。他衷心感謝父母多年來對(duì)他的支持，并表示自己將用學(xué)業(yè)成績(jī)回報(bào)他們的培養(yǎng)。

進(jìn)入大學(xué)后，李明給自己提出了一個(gè)目標(biāo)：成為一名優(yōu)秀的電子工程師。他在大學(xué)期間努力學(xué)習(xí)，雖然學(xué)業(yè)緊張壓力大，但他從不放棄。他經(jīng)常通宵達(dá)旦地看書和做實(shí)驗(yàn)，努力提高自己的理論知識(shí)和實(shí)踐能力。

在大學(xué)期間，李明特別喜歡一個(gè)故事，故事中講述了一位年輕人在困難面前從不退縮，始終保持積極向上的態(tài)度，并最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這個(gè)故事深深地震撼了李明，他決心要像故事中的主人公一樣，不畏艱難，堅(jiān)持努力，追逐自己的夢(mèng)想。

大學(xué)畢業(yè)后，李明找到了一份電子工程師的工作。他的同事們都非常喜歡與他合作，因?yàn)樗诮鉀Q問題時(shí)總是能夠給出最佳的解決方案。李明把工作看作是實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，并且充滿了干勁和創(chuàng)造力。

然而，生活并不總是一帆風(fēng)順。李明在工作中遇到了一個(gè)難題，一個(gè)問題困擾了他很長(zhǎng)時(shí)間，他試過了各種方法，卻仍然沒有找到解決辦法。一度，他陷入了困惑和沮喪。但是，他想起了那個(gè)勵(lì)志故事，他堅(jiān)定地相信自己一定能夠找到解決辦法。

于是，李明毅然決定去請(qǐng)教一位領(lǐng)域?qū)＜?。專家給了他一些指導(dǎo)，并告訴他：成功并不是一蹴而就的，要做好長(zhǎng)期的準(zhǔn)備和付出。聽了專家的話，李明更加堅(jiān)定了自己找到解決辦法的決心。

經(jīng)過一段時(shí)間的努力和實(shí)踐，李明終于找到了解決辦法，他的成果受到了廣泛贊賞和認(rèn)可。這個(gè)問題也成為他工作中的一個(gè)突破點(diǎn)，為他打開了更多的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。

李明后來成為了一名著名的電子工程師，他的研究成果多次獲得了國(guó)際大獎(jiǎng)，他的事跡也被多家媒體報(bào)道。李明并沒有因此而驕傲自滿，他始終保持著謙虛和堅(jiān)持努力的態(tài)度，并鼓勵(lì)更多的人要追尋自己的夢(mèng)想。

通過這個(gè)故事，我們可以明白，生活中的困難和挫折只是暫時(shí)的，只要我們保持堅(jiān)持和積極的態(tài)度，我們就一定能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，只要我們勇敢地去追求，不斷學(xué)習(xí)和努力，就一定能夠取得成功。

讓我們從李明身上汲取正能量，相信自己的才華和潛力，為了夢(mèng)想而努力奮斗，堅(jiān)持不懈，最終收獲屬于自己的成功和幸福。無論遇到怎樣的困境，我們都要牢記：只要堅(jiān)持，就一定能夠逆風(fēng)飛翔！

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