作文奇妙動物世界。
寫作是我們必備的一項基礎能力，作文，總的來說就是寫一篇文章。認真寫好每一篇作文，對自己都是經驗的積累，如何寫好一篇走心的作文呢？有請你讀一下以下的“作文奇妙的動物世界”，請閱讀后分享你的朋友！
暑假里，爸爸帶著我們全家一同去了南京有名的紅山動物園。
紅山動物園里的動物明星可多了！大熊貓，黑猩猩，火烈鳥，狐獴不計其數。它們讓我深感好奇：它們從哪來？吃什么？喜歡干什么？
狐獴是那么可愛：長長的睫毛，下面是一雙棕黑色的閃閃發(fā)光、又黑又長的尾巴。它就像哨兵一般，站在樹下環(huán)顧四周。但是也有偷懶的哨兵，躲在樹叢中睡大覺。它睡得仿佛又香又甜，要是我，一定會惶惶不安的。
狐獴那么可愛，當然，黑猩猩也毫不遜色。據說它的智商相當于5歲的小孩。它的毛是那么烏黑發(fā)亮，仿佛染上了黑油。有人給它喂橘子它竟會自己剝皮；橘子太酸了，它嗷嗷地叫作文了起來；大的橘子扔不進去，誰會想到它正把橘子往缺口處慢慢地移我都忍不住在心里為黑猩猩叫好！
我們沿著山路往上走，望見的是大片大片的竹林。我一下就想起了我們的國寶明星大熊貓。果不其然，一經過拐彎，我就看見了大熊貓那憨憨的樣子：帶著?？岬哪R，四肢短而可愛，長著又短又小的尾巴。它慢慢的走著。我趴在玻璃上看著，卻替它著急。因為它做什么都是慢吞吞的，仿佛在做著慢動作。我想，慢性子的它一定讓很多人替它著急。
雖然世界上有許多的動物已經受到了人們的保護，但是也有一些動物沒有引起我們的關注，依然處在惡劣的環(huán)境中。所以，讓我們一起來保護動物吧！
我觀察過蜜蜂，蜜蜂的身上有毛，它的后部有刺，這個刺是和心臟連接在一起的，一旦有一只蜜蜂扎到你，它就會把身體里的毒液排到你的身體里面，這樣你的身體會因為毒液而腫大，但蜜蜂會因此喪命。它們的蜂巢是六邊形的，這樣的蜂巢不但堅固而且節(jié)省空間，蜂巢里有蜂王，蜂王是統治整個蜂巢和負責產卵的。
還有小金魚，你知道小金魚為什么睡覺會睜著眼睛嗎？讓我來告訴你吧！小金魚的眼上是沒有眼皮的，而我們的眼上都有眼皮，所以我們可以閉上眼睛，但它們不能。你知道小金魚為什么不能上岸嗎？因為它的頭部有魚鰓，魚鰓上面有黏黏的液體，小金魚一旦上岸，沒有了水的滋潤，干燥的空氣就會把魚鰓的口給黏住，一旦黏住，這只魚就會死掉。
你還知道大象的奇妙之處嗎？大象的鼻子會噴水，你知道大象為什么不會把水弄到嗓子里嗎？那是因為大象的鼻腔與氣管相連。雖然大象的鼻腔與氣管相連，但是它與人類不同，它的鼻腔后面有一個軟骨，當吸水的時候軟骨會堵住嗓子，當噴出水的時候軟骨會打開。
小朋友們，你們也可以觀察觀察奇妙的動物，了解更多的奧秘哦！
今天上午，周老師對我們說了有關動物的習慣。
比如說：“鸚鵡能學人說話，大象能幫人搬運東西，經過訓練的狗，能為盲人領路。響尾蛇的尾巴能發(fā)出咯啦咯啦的聲音，螢火蟲的尾巴能發(fā)出微弱的亮光
”那我也來說說我知道的有關動物的習慣吧。有一次，我家養(yǎng)了一只狗，這只小狗可聽話了，我就給它取名叫阿財。有一天，我在家沒事干，就開始當期馴獸師來了。我叫阿財站起來，它就站起來。我叫它坐下，它就坐下。阿財有一個缺點，就是：每當客人來時，它就咬客人。這樣一來，我爸爸老是罵我。還有一次，阿財幫我我的大忙。有個小偷偷走了我的錢包，阿財看見了馬上追他，咬他的腳。把我的錢包拿回來了。
這就是我的阿財，我的阿財實在是太有趣了。
奇妙的動物世界
鸚鵡能學人說話，大象能幫人搬運東西，經過訓練的狗，能為盲人領路。響尾蛇的尾巴能發(fā)出咯啦咯啦的聲音，螢火蟲的尾巴能發(fā)出微弱的亮光
今天，我也來介紹我所熟悉的動物。蛇是一種有毒的動物。眼鏡蛇他能發(fā)出有毒的液體。如果毒液發(fā)射到其他動物的身上，動物就會死亡。企鵝她生活在南極。大家都知道南極很冷，但奇怪的是企鵝不會凍死。企鵝寶寶餓了，企鵝媽媽就會到處去給他們找食物。
有些植物把動物當做美食，豬籠草就是一種食蟲植物。它的葉子的頂部長得很像瓶子，上面還有一個小片像掀開的蓋子，蓋子的邊上有蜜，蟲子飛到蓋子上吃蜜，一下子就滑進“瓶子”里，不一會兒就化了。
大自然真奇妙?。】磿措娨暤臅r候，我要留心大自然的奇異現象。
相關文章推薦
下面幼兒教師教育網的編輯為大家整理的“奇妙的植物世界作文”，請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁。流逝的時光可以通過作文來記錄，寫作可以鍛煉我們的語言表達能力。多練習寫作，有利于知識儲備，提高學習能力。
大自然真是一個奇妙的世界！這里不但有郁郁蔥蔥、高大挺拔的樹木，還有千姿百態(tài)、艷麗奪目的花朵，甚至還有一些花色迷人、奇形異狀的植物，它們不吸取大地的養(yǎng)分，卻是吃葷。在南美洲和北美洲有一種植物叫食人樹，它可是一個不折不扣的殺人兇手。食人樹長得可真是天地一絕??！它的樹干傲然向上，它的樹枝上墜滿了許多垂蔓，全身閃著金光，如同一位亭亭玉立的仙女。大家可千萬不要被它的外表所迷惑，就在其它動物慢慢靠近它的時候危險也正悄悄來臨！它舞著章魚腳那樣的垂蔓，把獵物死死抓住，一分鐘左右，獵物便會無影無蹤，更可怕的是獵物連尸首都不見了??！再來說說豬籠草吧，很多小動物也是畏懼三分的。為什么呢？原來，豬籠草用自己的營養(yǎng)造出很多的蜜，放在它們的蜜罐里，小動物們聞到蜜的香甜味，就會飛到豬籠草的蜜蓋上來，說時遲，那時快！豬籠草馬上會蓋上蜜蓋，四面齊攻，發(fā)射出消化液，可憐的小動物還沒有反應過來便一命嗚呼啦！雖然這是一些危險的植物，但是它們也不是沒有用的，科學家從它們的身上發(fā)明了很多的武器來保護我們的家園，同時也正是這些危險的植物創(chuàng)造了一個奇妙的世界！
地瓜，又名紅薯或番薯，生活中最常見的食物之一。地瓜全身都是寶，瓜肉可食用，長期食用可預防腸胃病、癌癥，地瓜葉可下菜。總而言之，地瓜是世界上最物美價廉的食物之一。
地瓜還十分頑強。它喜好陽光，每天都向著陽光茁壯成長。剛種下的地瓜可不會像其他植物一樣嗷嗷待哺，而是會自動向著陽光抽出稚嫩的新芽，貪婪地吮吸著來自上天的饋贈。地瓜還是打不死的小強，如果你將它的芽轉個方向，背對著陽光，它也會在一天之內將葉子轉回來。地瓜總能活出不一樣的自我，這值得所有人學習。
地瓜由三部分組成：瓜身，瓜葉和瓜須。瓜身圓嘟嘟的，活像個營養(yǎng)過剩的小胖子，可愛極了。瓜葉長得像葉子一樣，像一對失散多年的雙胞胎兄弟。瓜須白白的，長長的，猶如花甲老人那白白的頭發(fā)。水培地瓜的芽特別長，好似春天里的常春藤。地瓜，地瓜，不一樣的地瓜生地瓜和熟地瓜的味道大相徑庭。生地瓜看起來像雪梨，嚼一口，脆脆的，細細一品，嘴里頓時彌漫起一股馬蹄的味道。而熟地瓜呢，則就軟多了。拿在手里，早已芳香四溢，令人垂涎三尺。放進嘴里，細細一品，沒什么味道?？梢灰В銡鈬娪慷?，回味無窮。這時，大概誰都抑制不住了，大塊朵頤起來。三下五除二地解決完，仍意猶未盡地吸溜著手指。那饞樣，讓人看了都想笑。
地瓜的奇妙世界仍等待著我們去發(fā)掘，未知的世界還有待著我們去探索?？傆幸惶?，人們都會做一個頑強的小地瓜。
植物界中有許多奇妙的植物，讓人驚訝不已，食蟲的；會害羞的；超強生存能力的
豬籠草首先登場。它大概三米多，一片寬大的葉子下有一個小袋子或小瓶子，是潔白的，捕蟲的袋口光滑得很，手感很好，滑溜溜，摸了還想再摸，上面有個小蓋，和瓶口正好吻合。它是干什么用的呢？瓶口上有蜜腺，會分泌出十分香香，甜甜的蜜，瞧！一些貪吃的小飛蟲來了，在豬籠草上繞了一圈，見沒反應，才安心地趴在瓶口吸食蜜，正當吃了一點兒，卻因為袋口太滑而落入瓶里，上面的小蓋不安分了，一下子蓋住了瓶口，小蟲在里面亂撞，可惜太硬了，只好成為豬籠草的佳肴。因此，鄉(xiāng)下有些人家就種豬籠草，用來驅蚊子。
隨之，就是仙人掌登場了。仙人掌是奇特的植物，生存能力特別強，為了讓自己抗旱，還犧牲自己的美貌，把葉子變成葉針，既保存了水分又保護了自己。它的汁液還可作文以讓植物復活呢！記得上次，我家里的一株長壽花有點兒枯了，爺爺趕緊下樓，挖了個仙人掌，切成兩半，下面一半根部被生硬地插上了長壽花。不過幾天，那長壽花死而復活，還仿佛被整了容，變得十分鮮艷美麗。再看一下仙人掌，沒看錯吧！那仙人掌還是綠油油的，除了截肢變丑了些，還是一模一樣。我不禁贊嘆：這頑強的意志力比革命戰(zhàn)士還要強上三分。
最后登臺的是中藥之王甘草。本來是一株普普通通的草，但那根大有用處，幾乎每一種湯藥里都少不了它，它的作用和質量都可以稱為大哥大哩！甘草里有一種甜蜜素，特別是小孩吃中藥，不甜怎么行，放一些甘草好多了！直接喝甘草泡水就如喝蜂蜜水。你看，可以使藥水變甜，又有許多用處，登上中藥之王也無人質疑。
世界之大，無奇不有。有趣的植物還有很多，只要你用心觀察，便會發(fā)現植物世界也很奇妙哦！
文字是我們走出黑暗迎接光明的道路，寫作讓我們不斷思考和探索，成為一個更優(yōu)秀和自信的人。但是，當我們在作文寫作中遇到瓶頸期，不知道如何下筆時，該怎么辦呢？幼兒教師教育網的編輯為您搜集了關于“奇妙的世界作文”的詳細信息，以便滿足您的需求。希望本文內容能給您一些參考！
這是一個奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。
你看天空的珍藏
清晨，太陽升起，帶來新的一天。海上，太陽從東方升起，照在一只只大船上，變成了一幅引人注目的畫。
中午，陽光強烈。白云雪白雪白的，它們在空中飄來飄去，像一只只綿羊在這藍色的草地上蹦跳。
傍晚，火燒云上來了，這是一個調皮的小畫家。把公雞的臉涂成金的了，把黑公雞涂成紫檀色的了，把小孩子的臉涂成紅的了
黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。
再看大地的珍藏
春天，我們的使者燕子從南方飛來，經過了草地，草地變綠了；經過了河邊的柳樹，柳樹發(fā)芽了；經過了小孩子的頭，小孩子去追小燕子了
夏天，在大樹下乘涼，我們會感嘆，大樹帶來了這么多綠蔭。
秋天帶著金黃色的光輝神奇地到來了，那時，葉子變成了黃色飄落下來，像一只只蝴蝶展開翅膀在空中翩翩起舞。
冬天，我們看見了水柱，它們好像一把把鋒利的刀劍在陽光下閃耀。等到冰融化時，從房檐下落下的每一滴水，都像一個透明的玩具氣球。
只要我們仔細地觀察、尋找，我們就能從極普通的事物中找到美各種各樣、不同形狀的卵石、三桅小船的模型、各種顏色的羽毛。
生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛。
當世紀老人年紀還小的時候，世界上的每樣東西都必須去學習怎樣生存。
花草樹木聚集在一起召開了一個重要的會議，他們在討論怎樣讓世界變得更加和諧、美好。小草提議要讓大伙兒的葉片長得各不相同——形狀各異、色澤繽紛；大樹決定每棵樹都要在屬于自己的枝頭掛滿鮮美的果實；花兒最愛美了，她不僅開出了千姿百態(tài)的花朵，還給它們染上了姹紫嫣紅的色彩。
云朵非常善解人意，決定用自己的方式傳達給人們不同的信息。早晨，她穿上金色的外套告訴大家太陽快要出來了，該出門活動了；傍晚，她不緊不慢地換上橙色的睡袍等待月亮姐姐的蘇醒，要下雨了，她急忙在電閃雷鳴中披上黑色的大斗篷；而晴朗的日子，她喜歡穿著最美麗白紗裙和鳥兒們在藍天里散步。
小溪流曾經為了親眼目睹山間夕陽緋紅的臉龐，而嘗試過極力往山頂上行走，結果他費了九牛二虎之力才終于向上爬到了半山腰，可就在駐足的一瞬間失重般滑落到原點。于是，他改變了方向，一直沿著山勢歡快地、輕松地向下流，向下流……順便悄悄地給沿途的每一顆鵝卵石痛痛快快地洗了一個涼水澡。
當每樣東西都學會怎樣生活后，世界不知不覺已經變得和諧、美好。就像清晨你一睜開眼睛，窗外——陽光普照，清風送爽，鳥語花香……每一個存在著的精靈都在演繹著屬于自己生命的美好！原來，這世界相當有秩序……
噓！不要“爭吵”，當我們年紀正小的時候，我們也一樣要努力學習怎樣生存，讓這個世界變得更加和諧、美好！
這是一個奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。
你看大地的珍藏——
春天，萬物復蘇。一陣風吹來，小草們正跳起了歡快的舞蹈。柳樹姐姐準備去參加舞會，正照著鏡子在化妝。河流不斷向前流去，就像一位戰(zhàn)士正拿著武器沖向戰(zhàn)場?；▋簜冸S著金光閃閃的“光芒劍”慢慢地綻開了笑臉。
夏日，在這烈日炎炎夏日酷暑的日子里，小孩們正開開心心地跑去游泳館。在外面跑步的人總會說：“真想吃一根冰激凌??！”回到家他們都筋疲力盡了。游泳館里的人都排隊排成了一條各種顏色都有的“龍”。游泳館里人山人海的，有的在水中玩耍，有的正認真地游泳，來，回，來，回……還有的在打水仗，我也想去游泳。
秋天，秋風習習，一片片葉子飄落下來，飄著飄著，葉子揉和在一起變出了許多形狀，比如：寶劍、小人、老虎、飛機……農民們正忙著收割，所有的農夫們戴上草帽出了家門，坐上聯合收割機、馬鈴薯收獲機、巨型拖拉機……開上它們去農場。小朋友們正在草地上放風箏。一陣秋風吹過，風箏像一只老鷹一樣在天空振翅飛翔，小朋友們玩得很開心。小鳥飛來飛去忙著建巢。
冬天，寒風刺骨。小動物們都睡到了自己做的窩里，只有小蛇沒有找到自己睡的窩，他走到黑熊家敲門說：“我可以進來嗎？”黑熊氣呼呼的說：“你秋天不做巢，冬天還要別人幫助你，不行！”小蛇又跑到兄弟家說：“兄弟，你可以讓我住進來嗎？”兄弟把道理給小蛇講了一遍，最后讓小蛇住進來了。
只要我們仔細觀察、尋找，就能從極普通的事物中找到美。是的，世界上存在的奇妙的事物是無窮的，只要我們去尋找。
奇妙的昆蟲世界我酷愛昆蟲，世界著名的昆蟲學家——法布爾是我最崇拜的人。假期里，我看了《昆蟲王國》這本書，它告訴我世界上的昆蟲約150萬種，而被人類認知的只占其中極少一部分。書中主要介紹了目前已知的昆蟲，有大家都非常熟悉的昆蟲，花朵的媒人——蜜蜂，昆蟲界的飛行專家——蜻蜓，殘暴兇狠的殺手——螳螂、會飛的小燈籠——螢火蟲，愛唱歌的蟈蟈兒——螽斯……也有大家比較陌生的昆蟲，外表美麗的害蟲——吉丁蟲，兇猛貪食的潛水能手——龍虱，農田里的大害蟲——蚜蟲，奔跑最快的昆蟲——虎甲，大自然的清道夫——蜣螂，叩頭求饒的膽小鬼——叩頭蟲……我最不喜歡的昆蟲是令人討厭的吸血鬼——蚊子。在炎熱的夏天，蚊子無處不在。夏天的傍晚，我外出散步，蚊子總在我身邊飛來飛去，有時還沖向我的臉，讓我無處可逃。更可恨的是每當我晚上睡覺的時候，它“嗡嗡嗡”地叫個不停，害得我怎么也睡不著，等我抓它的時候，卻又逃得無影無蹤。最讓我頭疼的是它趁我熟睡的時候，竟悄悄地叮咬我，使我滿身是包，又痛又癢。我最喜歡的昆蟲是穿著鎧甲的大力士——獨角仙。別看它個子小，力氣卻非常大，能夠搬動相當于自己體重804倍的物體。如果按照等比例放大到人一樣，它可以用頭角舉起相當于5噸多的重物，所以它是昆蟲界當之無愧的大力士。最后，還要告訴大家一個“小秘密”，蜘蛛其實不是昆蟲，而是昆蟲的天敵。它是肉食性動物，多以昆蟲、其他蜘蛛或多足的小型動物為食。大自然是奇妙的，昆蟲世界是奇妙的?！独ハx王國》為我打開了昆蟲世界的一扇門，讓我流連忘返……篇二：奇妙的昆蟲世界你知道昆蟲世界中有多少只昆蟲嗎？在昆蟲世界中有上千百萬種不同的昆蟲，在這上千萬的昆蟲中，有益蟲，也有害蟲，有時，昆蟲也會吃昆蟲，比如蜻蜓吃蒼蠅等。在昆蟲世界中，最古老的算蜻蜓了。蜻蜓在恐龍那個時代就出現了，甚至比恐龍還早出現。在那時候，蜻蜓的一只翅膀都足有一米多長，身體長3米多?？墒?，隨著時間的發(fā)展，蜻蜓變得越來越小，最后變成最長都只有10厘米了。(中國wＷw.)昆蟲世界中，我最喜歡的昆蟲就是獨角仙了。如果兩只獨角仙看到食物都很想吃的話，就要比賽摔跤了。它們的摔跤比賽也是有規(guī)則的，摔在地上就算輸，輸的要自動離開，比賽的每一只獨角仙都非常講信用，每次輸了不用對方叫都能自己離開呢！昆蟲世界真是一個奇妙無比的世界。
在媽媽帶我去旅游之前，我還不知道世界這么大，有那么多新奇有趣的事情。從前年開始，我們去了大連、本溪、青島、上海每個地方所見所感都讓我大開眼界，其中印象最深的就是奇妙的本溪水洞。
本溪水洞位于遼寧省本溪市，是至今發(fā)現的世界第一長，地下充水溶洞，被視為鐘秀只應仙界有，人間獨一此洞天。
去年的秋天，我和家人來到本溪游覽水洞。一進洞門，非常涼爽。第一個是旱洞，鐘乳石很低，一不小心就會被撞上，我們必須彎著腰前行。很快來到一片寬闊地帶，就是最吸引人的水洞。我們穿上了大棉襖，坐上游覽船。放眼望去，眼前的景象簡直就是童話世界。有的鐘乳石是從地上形成的，像一顆鋒利的牙齒，有的從洞頂垂下很長，像凝固的瀑布一樣。洞里有很多彩色的燈，把鐘乳石照得絢麗多彩，再加上鐘乳石各種千姿百態(tài)的形狀，繪制出一副光怪陸離的景象。
據說鐘乳石的形成需要上萬年或幾十萬年的時間。它的形成過程很奇妙，含二氧化碳的水，滲入到石灰?guī)r里面，溶解了其中的碳酸鈣。這溶解了碳酸鈣的水，從洞頂滴下來時，由于水分蒸發(fā)，二氧化碳溢出，使未溶解的鈣質又變成了固體，自上而下逐漸增長而成為鐘乳石。
游覽過本溪水洞之后，更讓我感嘆大自然的神奇。
世界之大，我們可以多走走，多看看！
作文大家應該都有寫過，好的作文可以準確的表達作者需要表達的內容，寫作文的時候要緊扣主題，不能“跑題”。你是否在搜相關的優(yōu)質作文呢？以下由我們?yōu)榇蠹揖恼淼摹俺磷碛趷鄣氖澜缱魑摹?，希望能為你提供更多的參考?/p>
自古人們都認為只有學習才會有出路。而學習也是中學生生活中最重要的一部分。
清晨，學生們小跑著到學校，每日天不亮就踏著星月走在求學之路。你時常會在五六點鐘的時候，看到打著手電，背著大書包上學的小小身影。有時，幾個小身影聚在一起，邊笑邊歡跑著。又有的時候，小身影跟著大身影或佝僂的身影走。大身影邊走邊囑咐著小身影，而佝僂的身影著慢慢走在后面。一次，我還看見佝僂的身影牽著一條小小的狗，小狗不時汪汪地叫著，像告訴人們學生們已經起床了，其他狗主人們也牽著自己的伙伴來歡迎祖國的未來吧。聽，狗兒們正在此起彼伏地叫。
天邊的盡頭露出了“魚肚白”。小身影加快了腳步，趕在打鈴之前到了學校。小身影變成了“小金人”，她正在窗邊做著習題，朝陽映在她的面龐上。
太陽露出了半邊臉?！靶〗鹑恕币灿瓉砹讼抡n鈴聲，她和同學們沒有跑出教室，而是將沒有弄懂的題又和同學們低聲討論了一番。直到掌握了全部的知識點為止。上課鈴又一次響起，“小金人”和同學們回到自己的座位，端正做好，迎接老師的到來。
很快，到了做廣播操的時間，“小金人”也眨眼變成了如花似玉的俊秀女孩。女孩來到操場上，看到隔壁班一名好學生，又與她聊起了學習上重點的題。女孩很幸運地學到了一種解題新方法。
中午到了。女孩趁著大家進行“搶飯運動”的時候，學會背誦了一篇新課文。然后，她匆匆扒了幾口飯，又開始了緊張的學習。女孩感到自己很累，但是她也明白，學習是沒有捷徑可走的，于是，她揉了揉眼睛，繼續(xù)寫。
五個小時之后，夜幕降臨了，女孩踏著星月，回到了家，在熬戰(zhàn)半個通宵之后天天地進入了夢鄉(xiāng)。
社會是充滿競爭的，只有不斷學習，不斷成長，才能不斷進步，才不會被社會淘汰。
何當共剪窗燭，卻話巴山夜雨時
巴山，西窗，夜雨，紅燭，加之悠揚纏綿的樂韻，激起我無期遙遙的悵惘。朦望書底那些憂傷美麗的詩句，輕涼的雨聲將我的思緒停留。過去那種熾熱與真誠孤獨地散失在窗外雨夜的莽莽里，所有的盼都是一個無言的結局。故事的情節(jié)紛落如歌，沉積在生命的巖層，青鳥展翅、雨夢飛翔。聽雨……閱往昔故事，如煙歲月的夢。井然有秩，該來的來，該走的走。燭光的焰火閃亮著萬年青一般淡泊和青蔥的曾經。
我希望逢著，一個丁香一樣的姑娘
撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長，悠長，又寂寥的雨巷。在雨季江南的巷里，我寂寞的背影點亮了誰的眼睛，卻又模糊了誰的風景。突然間，躍出一種無以名狀的淚感。那青石的斑駁，承載了多少人的歲月，又承載了多少人的故事，沉沉浮浮、歷史的滄桑不會被遺忘。我也抹不去那青石上的憶。我撐著油紙傘，走過雨巷，也就將我雨季的小詩留下。
欲覓一脈清泉，漾成心曲。我沉醉于這雨里，成了一個簡單的獨行者。有云的時候，且著云卷云舒；無風的日子，便點點細數，撿拾幾行詩句。
也許回憶的是一滴人魚的眼淚，也許錯過的是一捧流嵐的朦朧。在雨的世界里摘下一片嫩葉，綠色萌發(fā)間是陽光明媚的春天。
古墨輕磨滿幾香，硯池新浴燦生光，飄若浮云，矯若驚龍，清風出袖，明月入懷，如春風拂面繁華一片，如北風入關深沉冷峻。我沉醉于書法的世界里。
我初次接觸書法是在小的時候，喜歡那“古文篆隸草蒼蒼，四體流芳墨翰泱”“墨痕婀娜尤剛健，書譜醇香醉硯田”。老師總會親自把著我的手，在偌大的紙張上深入淺出，看那筆畫交錯縱橫，體會古人與今人的思想碰撞，體會書法的絕美意境。
書法如生活，是一篇永遠也寫不完的詩章。隨著我的快速成長，我的書法水平也達到了一個瓶頸期。溫暖的陽光穿梭于微細的縫隙，舒淌漫長。清淡的墨香，彌漫在教室。我重新鋪上了宣紙，拿起毛筆，擺動手腕在硯臺中蕩好了墨汁，卻盯住那字帖，遲遲沒有落筆，我的目光凝聚在了一個看似簡單而又捉摸不透的筆法上，小心地在紙上臨摹，一遍，兩遍……大體框架有了，可字的靈魂精神怎樣也填不進去。
太陽周圍開始變得橙紅，四下蔓延著，蔓延了半個天空，一層比一層逐漸淡下去，直到天空變成了灰白色。桌邊的一沓宣紙漸漸變薄，硯臺里的墨汁不知加了幾次，為了下次上課的時候展現出自己對筆畫的感悟，為了得到老師的認可肯定，我反復的練習著。整整一個下午，雙腿開始酸痛，脖子開始疲憊僵硬，我望著散落各處的墨跡未干的練習，覺得還是缺少些韻味。我開始煩惱。
又是一周的書法課，我走進了教室，把作業(yè)特地塞到了角落，用別人的作業(yè)把我的作業(yè)蓋住，然后開始練習。不一會兒，接聽到老師叫我的名字。他卷著我的作業(yè)，拿著他的小楷筆，走到我的跟前。我的心里極忐忑。老師把作業(yè)一張張鋪開。用小楷筆在上面圈圈畫畫，對我說：“書法是美的，是靜的，但從不缺少靈魂，要把字寫活才叫做書法，你要沉醉其中，體會古人的意境?！闭f完，他拿起筆，手腕時而上抬，時而下壓，輕盈處，如游龍戲水，蝴蝶翩飛；凝重處力透筆尖，氣勢渾厚。一個有骨有肉，清透挺立的字躍然紙上。我看清了老師的行筆動作，明白了什么叫做行云流水，揮筆如煙。
我迫不及待的想要試試，減輕了落筆力度，行筆速度也慢下來，讓筆與墨與紙相融。筆尖在紙上彈跳，我舒展地完成了最后一筆。果然，字越來越像碑刻上的樣子，老師微微點頭示意。我體會到了一種書法帶來的獨特的喜悅，深深沉醉于書法的世界。
沉醉于書法的世界，我收獲了很多。臨摹古人的字跡來與他們交流，我沉穩(wěn)了自己的內心，明白了他們的心聲，陶冶了自己的情操，我享受書法的過程，享受書法獨特的魅力。
或重若崩云，或輕如蟬意；導之則泉注，頓之則山安；纖纖乎似初月之出天涯，落落乎猶眾星之列河漢。我沉醉于書法的世界里。
時間像一把被強有力地發(fā)射出去的弓箭，倏忽而去。轉眼間，我已經從一個牙牙學語的小孩變成了一名彬彬有禮的中學生。在第十五年的年頭上，我迷上了跑步，沉醉于奔跑的世界。
對于體質偏弱又不愛運動的我來說，要求在規(guī)定的時間內跑完1000米，就是一個“難關”。沒辦法，只好硬著頭皮迎接挑戰(zhàn)；同戰(zhàn)的，還有我的父親。
戰(zhàn)線從初三升學的秋天拉開的。風一日冷勝一日，吹的樹上干癟的殘葉脆生生地響，舊枝葉也沒了綠意，像被琥珀色的顏料濃濃的抹了一層。我頂著寒涼跑，爸爸陪跑。我跑步的速度并不快，避免體能流失過快勻速前進，按照自己的方式沒跑出幾百米就感到疲憊不堪，呼吸變得急促，只聽到心跳聲在胸膛中砰砰作響，腿上就像灌了鉛一樣，腳步變得沉重，動作也變了形，雙眼模糊，頭腦發(fā)暈，感覺自己無法繼續(xù)堅持下去，我想要放棄。
這時，爸爸讓我慢慢把速度降下來，把跑步變成慢走，調整呼吸節(jié)奏，讓身體慢慢恢復到正常狀態(tài)。爸爸對我說跑步是一個循序漸進的事情，它并不是一蹴而就的，它是一項非常非常精細的事情，因為你的每一個動作，包括步幅大小、擺臂程度、呼吸節(jié)奏等等，都會對你的速度甚至最后能跑多遠是有影響的。關鍵是，一定要堅持下去，并且還給我講了關于”夏練三伏，冬練三九“的故事。
就這樣，脆生生的干葉顫巍巍地掉落下來，海河里的水由泛著圈圈的漣漪變成了深深淺淺的冰。一天，一個禮拜，一個月，一個學期，我堅持了下來，我的身體也漸漸地適應跑步的運動量，跑步的距離也越來越長，腳步也變得輕快。我喜歡上了跑步，從開始的“要我跑”變成了“我要跑”。當你用雙腳去丈量跑道的時候，當你扎扎實實的跑每一步的時候，突然發(fā)現跑道不再長，付出的汗水沒有白流，它讓我的心安靜下來，沉醉于奔跑的世界，多么希望這一刻能永久下去，在奔跑中看見了存在的喜悅。
跑步的存在喜悅不僅僅是跑了多遠，跑了多久，是否到達了終點。更多的喜悅存在于跑步的過程中，他讓我感受到成長和堅持的力量。人生如同奔跑，只有跋涉了許多崎嶇坎坷，經歷了無數冷暖寒涼，才能體會到成長和美好。
我沉醉于奔跑的世界中，在青春的操場上，揮灑汗水；在人生的跑道上，澆灌花朵。
書籍是人類進步的階梯，在憂愁的時候讀一本好書，會讓你憂愁盡散；在快樂的時候讀一本好書，會讓你錦上添花；在疑惑的時候讀一本好書，會讓你豁然開朗。
讀書有時會感到興奮，有時會感到歡樂，有時會感到憂愁，有時會感到傷感，它可以讓我們枯燥無味的生活變得豐富多彩起來，讓我們足不出戶，便可感知世間百態(tài)。
讀一本好書就好似交了一個益友，在孤獨時與我們做伴，在快樂時與我們共同歡笑，在遇到困難時與我們共進退。讀書可以讓我們收獲很多，它并不僅僅局限于考試和寫作業(yè)，它可以培養(yǎng)我們的興趣愛好，調節(jié)我們的心情，給我們心靈上的滋養(yǎng)。
現在書籍已經成了我生活中不可缺少的一部分。從書中，我體會到塞林格不落窠臼、憤世忌俗的堅硬性格；從書中，我讀出了張愛玲筆觸細膩、心思縝密；從書中，我讀出了劉慈欣對于未來的憧憬和想象。每個時代的書都反映了那個時代的特點，有著那個時代獨特的美，每讀一本書，就會對一個時代多一些了解，讓我們感受到古今中外各個時代的獨特風情。
讀書帶給我的不僅是視覺上的盛宴，更是靈魂與思想的碰撞，從書中，我讀到了別樣的世界，用肉眼看不到的世界。
有人說，只有母愛是無私的，最偉大的其實除了母愛還有其他的親情能于她相比，祖國情，師生情，這不都是嗎？
最真摯的愛不用彩筆渲染，更不用語言去解釋，她只需要有一顆心，也只有一顆心才能讀懂她。
大災之后必顯大愛。
在救援時的一幕幕讓那個我永生難忘。地震來臨之時，一位教師不顧自己的生死，緊急疏散學生，直到最后，兩位學生無法逃出，老師抱起學生藏在講課桌下，不幸降臨，一根柱子重重的砸在了他的身上，他沒有發(fā)出一聲掙扎就走了，但是兩只胳膊還是死死地摟著學生不放，直到救援人員感到，由于老師抱著不放，營救無法進行，最終鋸了他的一個胳膊，終于將學生救了出來……。他。就是譚老師，中國有這樣了好老師，何愁會不富強呢？
在生的盡頭，在生命的最后是可，一位母親，腰彎成了弓形，把年近三個月大的嬰兒房在地上，讓自己承受一切壓力，一切苦難?？墒沁€在沉睡的嬰兒還不知道發(fā)生了生命…。。救援人員還撿到一部手機，有一條還未發(fā)送的短信，上面寫著：孩子如果你能活下來，你一定要記住，媽媽永遠愛你。在場的人無不滿眼淚花。
母愛，師生情，都是人世間最無私最偉大的愛，她們的偉大組成了祖國的偉大，組成了祖國的愛。
五月十九日，北京天安門聚集幾萬人舉行追悼會，沒有人組織，沒人通知。廣場上三分鐘沉默之后，想起了一陣又一陣的吼聲：四川加油！汶川加油！中國加油！他們紛紛捐款，他們互不相識，但卻有同一顆心！
這就是愛，這就是無私的愛！
一幅畫如同噴薄的紅日，點亮了我的心靈；一首詩如同一抹七色的彩虹，繽紛了我的幻想曲；而一曲音樂似綿綿春水，溫暖了整個世界。
我愛音樂，世界因音樂而精彩。
音樂給無助的孩子依靠的肩膀；給多情的詩人一縷皎潔的月光；她用一個個飛揚的音符和每一顆疲憊的心靈碰撞。
曾聽過《穿越時空的思念》，短短的兩分鐘，仿佛攜你跨越一個一個時代，尋找不受時空限制的等候。似曾相識的旋律，如昔日種種，似如絲歲月，纏繞著你走入美妙與浪漫。
也曾聽過《秋日私語》，流暢如水一般的旋律，不雜塵埃。那是繁華褪盡的冷寂，是喧騰消遁后的蕭疏。秋日的陽光金亮亮地溫暖了心間，踏著滿地松軟的落葉走遍了一個秋天。
不曾忘記那道獻給朱麗葉塔桂查爾迪的《幻想奏鳴曲》。一個夏日寧靜的夜晚，月光灑在多瑙河上，維也納城著上了神秘的色彩。紫羅蘭花和鈴蘭花悄悄地開放，遠處的天空飄來了舒緩、動人的旋律，和著對戀人的思念與愛慕向遠方游走?；ú菰谖⑽㈩潉?，搖亮了天邊的星星。音樂使人感動，仿佛沐浴在金色的朝露之中。
音樂是明明滅滅、強強弱弱的光束散布在空間。那些旋律片段好像金色的鳥兒，扇動著翅膀，飛直布滿陰影的地方，創(chuàng)造出一個輝煌奪目的太陽，蘊含生機與溫暖。
有了音樂，生活再不是無聲電影，再沒有單調與乏味。它在世界的第一秒奏響，旋律最美時與我相遇，即使在生命的盡頭，也將會是華麗而高雅的。因為世界需要音樂的點綴，世界因音樂而精彩。
我的手指尖蘸滿花香，一點一點暈開了憂傷，好一段刻骨銘心、令人沉醉的過往。
窗外一絲涼風掠過，掀起了我散落在兩鬢旁的幾根發(fā)絲，緩緩的抬起頭，目光瞥向窗外，陽光一瀉千里，洋洋灑灑的灑在了我的目光中，灑在了我的心坎兒里。
我不屑一顧地沖出了屋子，奔向了那片陽光，之前的躁動一掃而空，我的心如水一般平靜了下來。就這樣在春風中踱著、踱著，與那片花海不期而遇。
一幅色彩紛呈的景色就這樣毫無保留的呈現在眼前，就是那么美，美得刺眼，美的炫麗。金黃色的迎春花開的極其惹人注目，它的花瓣有的全然舒展，有的微微張口，有的還含著花苞，像羞澀的仙子，盡顯妖嬈美麗的姿態(tài)，我不禁湊近那一大簇迎春花，香氣撲鼻而來，縈繞在鼻梁間，魂牽在夢田里。
再往里走幾步，映入眼簾的便是千樹萬樹的桃花，那一串串粉嫩的桃花墜的樹枝在春風中微微顫動，仿佛在向我招手，我快步走進，漫步于桃花林中，摸摸這株，聞聞那株，唯恐疏忽錯過什么。我屏住了呼吸，對眼前這美得可讓人窒息的景色感到了一種不可名狀、無法言喻的興奮和激動。
草地上開著不知名的野花，那是另一番滋味了，它們開的不如迎春花那樣耀眼，不如桃花那樣婀娜，但它們俏皮的點綴了這單調的草地，帶給人以清新溫和的感覺。
我席地而坐，充分感受著這里的靜謐，這里沒有壓力，沒有浮躁，沒有憂慮；只有溫和，只有干凈，只有純粹。
前一秒的震撼，后一秒的迷戀
多么想再多待一會兒，只怪時光無情，太過匆匆
沉醉于春花的世界，始于年少，止于永恒
在時間長河里作文占據的位置少不了，寫作文可以讓自己的思考更深刻、觀點更鮮明，把寫作當作每天必須完成的任務去做，每天至少寫半個小時。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題。編輯特意收集和整理了關于觀察動物的作文，相信能對大家有所幫助。
我家有一只可愛的小倉鼠，它全身毛茸茸，就像披上了一件灰白色的大衣，一對尖尖的耳朵非常靈敏，只要聽見一丁點兒聲音，它就會立刻豎起耳朵東張西望，黑寶石一般的眼睛炯炯有神，粉紅色的鼻子兩旁長著長長的胡須，短短的尾巴幾乎看不見，只要摸一下它，身子就會變成一張餅似的，所以我給它取名叫“鳳餅”。
“鳳餅”很喜歡我，每次來看它時，總是眼巴巴地望著我，它可能是餓了吧？于是，我飛快地跑到廚房，拿來了“鳳餅”最愛吃的西蘭花，放在它的碗里，我剛一放下，它就一把抓起西蘭花，一股腦兒的往嘴里塞，塞的嘴巴鼓鼓的?？此缘慕蚪蛴形?，我看著看著就笑了。
“鳳餅”還特別貪玩兒，有一次，我們把它從籠子里放出來，可是它卻調皮地跑到沙發(fā)底下，怎么都不肯出來。于是，媽媽先拿來衣架，在沙發(fā)的這一邊改它，我在沙發(fā)的那一邊用食物吸引它，可它依然無動于衷。我只好請爸爸來幫忙，爸爸一用力就把沙發(fā)抬了起來，“哈哈，終于逮到你了，看你往哪兒跑。”我興奮地說。終于在爸爸的幫助下，淘氣的小倉鼠就這樣被送回籠子里。
日子一天一天地過去了，我依然每天來看我的小倉鼠——“鳳餅”。
我家有一只小狗，叫“咚咚”，它有一雙黑鉆石般的眼睛，披著一件雪白的絨毛大衣，有一只黑葡萄似的靈敏的鼻子，一口鋒利的牙齒，走起路來大搖大擺的，樣子十分可愛。
咚咚很有禮貌。我早晨上學時，它總是跟在我的身后，一直送到大門口才戀戀不舍的離開，每當我放學回來時，它總是第一個來接我，先是汪汪的叫著，然后使勁的搖尾巴，在我身邊蹦來蹦去，好像吃了一樣。
咚咚很頑皮，一天，我正在寫作業(yè)，突然聽到一聲嘩嘩的聲音。我沒在意，一會兒，我又聽到了嘩嘩的聲音，還帶有一股尿騷味，我剛出書房，覺得腳下濕嘰嘰的，我低頭一看原來咚咚在沙發(fā)上和房門口薩克一泡尿，我氣憤的拿起小木棒想打他，他只是一聲不吭，低著頭，我看它可憐的樣子，好像在說：“小主人，原諒我吧，我下次再也不敢了，求你了”我的憤怒一下子拋到九霄云外。輕聲說：“下次別這樣了”他高興的蹦來蹦去。
咚咚還很勇敢，一次，我玩夠了回來時，看見小狗咚咚在和一只瘋狗“大戰(zhàn)”，搞得殺氣騰騰。我禁看入了迷，并大喊：咚咚，加油，加油?！皩Ψ綄λ麚淞诉^來，咚咚轉過頭就跑，對方窮追不舍，咚咚突然轉過身來對著對方就是一口，對方落荒而逃，殺氣一下散開?；氐郊遥掖舐暫暗健边诉藙倮恕斑诉吮膩肀娜?，高興極了。
我家咚咚真可愛。
我們家有一只活潑可愛的小倉鼠，它的可愛表現在它的樣子和吃相中。
小倉鼠有一雙水汪汪的眼睛，總是天真無邪地望著四周，讓人很想抱
抱它；它的鼻子小得不得了，不仔細看是看不出來；那兩顆潔白的牙齒卻很尖利，能咬破較硬的東西；它的爪子小而鋒利，就像一把小刀子；它的毛是白色的，當它縮起身子時像一個毛茸茸
的小白球。每一次看見這樣可愛的小倉鼠，我的疲倦早已飛到九霄云外了。
小倉鼠的樣子可愛，它的吃相更可愛。我們家的小倉鼠是吃蔬菜的。每當我把胡蘿卜等蔬菜放進食盤里，它一聞到香味，就迅速爬過來，用前爪抓住食物，用潔白的牙齒吧唧吧唧地吃起來，它吃得津津有味，吃完后，它還想再吃一些，于是看了看食盤，食盤里空空如也，它便踏著板正的步子楊長而去。
小倉鼠的可愛之處還有許多，我說也說不完，但是我知道一點：只要細心觀察世界萬物，都能夠有新的發(fā)現。
每個人都應該有一些寫作文的經驗，寫作文可以提升自己的表達能力。為了寫好作文我們需要多加練習。以下內容“關于奇妙的事物的作文”為幼兒教師教育網小編收集整理，供你參考和使用，請收藏和分享！
一提到大海，你一定會想起那蔚藍的海水和海底世界里五彩繽紛的海魚。過去小朋友要想看到這些美麗魚兒，簡直比登天還難。如今，科技發(fā)達，要欣賞海底世界的奇妙，已經是易如反掌。不信，今天，我就帶你們到我國最著名的海洋館——北京太平洋海底世界去參觀吧！
接著，海獅小姐被馴養(yǎng)員趕下水池表演它的絕技--接圈圈。海獅小姐快活地在水里游了幾圈，然后溫順地站在水池中央等待命令。馴養(yǎng)員順手從旁邊的鐵架上拿幾個五顏六色的圈圈，一個接一個地從不同角度扔給海獅小姐。接住了，接住了，又接住了！海獅小姐不負眾望，靈活地左竄又竄，用頭一口氣把十個圈圈全部接住。它的精彩表演又一次贏得了觀眾們暴風雨般的掌聲。我心里感慨萬千：“這海獅小姐真是本領高超！哎，我可自嘆不如！”
伴隨著劈劈啪啪此起彼伏的掌聲，海獅登上一個高高的站臺，向觀眾們做了byebye的手勢。就這樣，一場精彩的海獅表演結束。
走過一個通道，首先映入眼簾的是那威武的大龍蝦。只見它們像一個個威武的大將軍，搖擺著長長的龍須，瞪著圓鼓鼓的凸眼睛，向游客舉起粗壯的大鉗子，好像在抗議說：你們是何方神圣？居然敢擅闖蝦宮！我沖著它們做了個鬼臉說：哼！再神氣，呆會兒我把你做成烤蝦吃了。它們好像聽懂了我的話似的，乖乖地一步一步地退到一個大貝殼后躲起來。
哇，那不傳說中美人魚嗎？只見一只檸檬黃的美人魚正從一艘古船旁游過來，她一邊緩緩地逼近我們，一邊搖著俏麗的尾巴在斑斕的珊瑚礁上與魚兒共舞。我簡直不敢相信眼前的一切，難道我是來到了安徒生的童話世界？再擦亮眼睛仔細一看，才知道那根本不是真正的魚，而是由一位美麗的少女裝扮而成。只見少女頭戴潛水帽，長發(fā)飄飄，身穿緊身的美人魚服裝，尾巴上盡是金光閃閃的魚鱗。隨著美人魚的翩翩起舞，水泡一串又一串地往上升，為游客們演繹了一場現代“美人魚的故事”……
我驚呆了，是什么，是什么讓我們的眼睛如此熠熠生輝？是奇妙的海底世界，更是人類的智慧?。?/p>
星期六，我去陽臺收衣服，收完衣服回過頭，恰巧看見墻上有一只黑蜘蛛，它正在織網。我跑回房間，把衣服放下，跑回陽臺看蜘蛛。它在網上爬過來爬過去，一邊爬一邊從嘴里吐出一股銀色的絲來，爬得越快，網就織得越大。科學老師星期五正好布置觀察一種小動物的作業(yè)。蜘蛛這樣有趣，我就決定讓它來當的我的觀察對象。我目不轉睛地盯著蜘蛛，可它織完網后，就只坐在網里，紋絲不動，過了大約半個小時，我的眼睛都看酸了，它也沒有異常了。我感到非常失望，只好垂頭喪氣地離開了陽臺。星期天早上，我坐在客廳的沙發(fā)上嘆氣，媽媽端著一盆水果走了過來她看到我這副模樣，坐在我身邊親切地對我說：“小孩子嘆什么氣呀？是不是有什么不順心的事？跟媽媽說一說?！蔽业皖^說：“老師讓我觀察一種動物，我原想觀察蜘蛛，可就是不領我的情，坐在網上一動不動，你說讓我觀察什么呀？”媽媽削了一個水果給我，說：“就這事啊。大自然其實很奇妙，但這些奇妙之處不是一眼就能看出來的，要經過細細觀察才能發(fā)現?！甭犃藡寢尩脑挘胰婚_朗，吃完水果，我又去了陽臺觀察蜘蛛，還帶上了我的寶貝放大鏡。
大自然有不少奇妙之處，它正等著我們去探索呢。朋友，用你的眼睛去觀察吧，用的的心去發(fā)現吧！
下棋是我的一大愛好，跳棋、五子棋、翻轉棋、陸戰(zhàn)棋我樣樣喜歡。平時沒事的時候，我總是纏著爸爸媽媽陪我下棋?？墒前职謰寢屢习?，回家還得干家務活，特別忙，常常沒時間和我下棋。
今天，做完作業(yè)，我“棋興大發(fā)”，正愁找不到對手。正巧，爸爸回家了，我一看對手來了，便纏著爸爸下棋。爸爸神秘的一笑，從公文包里拿出了一張光盤，說：“今天我要把世界各地的棋手都請來和你切磋棋藝?！薄笆澜绺鞯氐钠迨?？爸爸你是在蒙我吧?！薄安恍啪偷戎??！卑职执蜷_電腦，插入光盤，原來這是一個棋類游戲軟件，爸爸安裝好軟件，就登陸到互聯網，我一看簡直不敢相信自己的眼睛，屏幕上真的出現了許多棋手，他們都是通過登陸互聯網互相對弈，有中國的、加拿大的、西班牙的、美國的……我一會兒和這個棋手下，一會兒和那個棋手下，開心極了。今后我再也不愁沒有對手下棋了。
今天，我坐在自己的房間里，就能和世界各地的棋手切磋棋藝，互聯網讓我們的生活發(fā)生了奇妙的變化。在互聯網時代，世界變小了，人與人之間的交流變得越來越方便了。這是科學技術的巨大力量！
星期六，天氣萬里無云，我做完了作業(yè)在家里無事可做，姑姑見了說:你這么閑，就跟我去海洋館玩吧!我聽了連聲說好，我們滿懷欣喜的坐公交車去了海洋館。
首先映入眼簾的是一個個海洋魚模型，有八爪魚、大鯊魚、小丑魚等等..如果你一直看準會眼花繚亂，讓你看也看不清數也數不清，再往前走，就又是一番不同的景象，眼前有一個長江流域景區(qū)和一個濃縮版的三峽大壩，里面有一個小瀑布，瀑布里面有很多很多小小的魚兒，美極了
大壩里有一個高三米寬三十多米的池塘，里面有一座橋，橋上有一個十分精美的龍，橋下有很多透明的魚，它們都喜歡藏在石頭和水草中。
海洋館里最奇妙的就數海底隧道了，走進里面就好像覺得自己變成了一條小魚，在水里暢游著隔著幾厘米厚的玻璃可以看到一條大鯊魚，它身體顯流線形尾巴不均勻，牙齒十分鋒利，在水里自由自在的游來游去。
最后一個壓軸表演是海豚表演，可愛的海豚讓演員騎在背上，在水里游泳，據說海豚可以跳得很高，怪不得會贏得一陣又一陣的掌聲啊!今天我很快樂，因為可以參觀這么美的海洋館，希望下次還可以來這里玩。
電視節(jié)目里有這樣一句話：“不看不知道，世界真奇妙?！苯衲昵锾欤覀冊豪镆渤霈F了一件奇妙的事。你想知道它是 什么事嗎？
縣委院子里有一棵種了六七年的梨樹，春風一吹，長出 了嫩黃的芽苞，慢慢的芽兒扭著身子，伸展出嫩綠的小葉。就 在這時，雪白的梨花“撲啦啦”，爭先恐后地綻開了?；▓F錦 簇，潔白無瑕，給小院增添了無窮的生機。多美妙的梨花??！ 花香引得蜜烽、蝴蝶翩翩起舞。一天又一天過去了，梨花沉 甸甸的，發(fā)出了誘人的香味，惹得我們幾個孩子眼饞，還沒 等到梨兒完全成熟，我們就把它們“消滅” 了。
開花結果，這是自然現象，中秋節(jié)的前幾天，我想再去搜索樹上還有沒有漏網的梨兒?？囱娇矗鋈话l(fā)生奇跡了，我 簡直不敢相信自己的眼睛。只見那枯黃的樹葉中，竟然又露 出了花苞！過了兩天，我又去看，稀疏的枯葉中，雪白的梨 花東一茬、西一茬地又開放了，還有淡淡的清香。我髙興地 把這件事告訴了媽媽。媽媽說：“胡鬧，秋天怎么會開梨花呢？” 我把媽媽拉到樹下，媽媽看到梨花果然開了，非常吃驚，便 叫我去請教科協的徐叔叔。徐叔叔告訴我：“這棵樹的主干前 幾天碰上電線，被砍掉了，于是全部營養(yǎng)都被側枝吸收了，側 枝上有些原來缺乏養(yǎng)份的花芽得到了補充，巧遇今年雨水多， 溫度高，所以梨樹又開了一次花?！?/p>
謎解開了。但我想：既然梨樹可以再開一次花，能不能 再結一次果呢？于是，我盼望著吃梨兒?？墒俏业劝〉龋?直等到了深秋，梨樹上的葉子落光了，花也越來越零星了。當 最后一片花瓣落地的時候，也沒有長出梨兒來。??！秋天的 梨花不會結果，我失望了。
望著梨樹，我想，要是我長大了，能培養(yǎng)出一年開兩次 花結兩次果的梨樹來，像蘇聯的米丘林一樣，做一個對人類 有益的園藝家，讓奇妙的梨花，結出奇妙的果子，那該多好 啊！
欲將心事付瑤琴，我們常常將情感付諸筆端，通過寫作文可以提高我們的表達能力?！霸甘澜绾推阶魑摹睘樾【帪槟占⑻峁?。如果合你所需，不妨馬上收藏本頁！
人類光輝燦爛的六千年歷史里，有許多值得贊賞的事，也有許多令人聽起來就毛骨悚然的事情，如戰(zhàn)爭。
人類戰(zhàn)爭，無論大小，都是為了貪婪而開戰(zhàn)。本來友好的一個個國家、民族因為貪婪而大打出手。我們中華民族也經歷了不少戰(zhàn)爭：鴉片戰(zhàn)爭、八國聯軍入侵戰(zhàn)爭……戰(zhàn)爭讓人民處于水深火熱之中，戰(zhàn)爭使人們家破人亡，背井離鄉(xiāng)；戰(zhàn)爭使人們的生活貧困潦倒……再加上使用某些違禁武器所產生的輻射，使許多戰(zhàn)后出生的兒童得了白血病或其他怪病。
現代戰(zhàn)爭給人類造成的破壞更加巨大。上個世紀人類已經經歷了兩次世界大戰(zhàn)，第一次世界大戰(zhàn)喪生的人數超過800萬，受傷者高達2200萬，其中700萬人終生殘廢，財產損失大約2600億美元。第二次世界大戰(zhàn)的規(guī)模更大，損失更慘重。據不完全統計，世界各國總傷亡人類約1億，財產損失4萬多億美元。1990年至2003年，因為戰(zhàn)爭，世界有200萬兒童死亡，600萬兒童受傷或殘疾。每當我在電視上看到戰(zhàn)爭記錄片的時候，我就恨不得用魔法師的魔棒把世界變得和平。世界為什么要戰(zhàn)爭？為什么不能和平？
戰(zhàn)爭帶給人類的危害是慘重的，貪婪的下場永遠也不會有好結果。為了我們的幸福，人與人之間多一些寬容和理解，讓戰(zhàn)爭消失吧！
-------題記
任何人、任何時間、任何理由，都不可以破壞世界和平。
一個人一生生命只有一次，不管你是貧窮還是富有，不管你是高官名流還是平民乞丐，你都無權踐踏生命，或是放棄生命......
現在對于我們來說，唯一可以做的只有珍惜時間，利用一切可以利用的時間做一些有意義的事情，生命如此寶貴......但80名無辜的生命，80名鮮活的生命，80名兒童就這樣因為一場可笑的戰(zhàn)爭失去了生命......將近300名的乘客因為戰(zhàn)爭而失去了生命......我們都想要保護自己的祖國，都不愿意看到悲劇發(fā)生在自己的祖國，但是，沒有和平的保障，悲劇任然會時有的發(fā)生......和平應該是我們每個人都為之努力的目標，唯有和平永駐，才會減少悲劇的發(fā)生，難道不是嗎？如今，乘坐了馬航ｍｈ17的近300名乘客因為戰(zhàn)爭失去了寶貴的生命，這樣的悲劇誰也不愿意看到，但......政客們?yōu)榱诉_到他們想要的結果，不惜一切代價----甚至是生命。他們?yōu)榱俗约旱男⌒〉囊稽c利益，不惜發(fā)動戰(zhàn)爭......多少次戰(zhàn)爭的經歷告訴我們，在戰(zhàn)亂中受傷的、擔驚受怕的永遠都是平民百姓，在戰(zhàn)爭時代百姓民不聊生，居無定所，每天都是在恐懼和煎熬中度日如年......難道這些戰(zhàn)爭帶來的傷痛還不足以警示后人嗎？還不足以值得我們反思嗎？難道非要經歷戰(zhàn)火帶來的苦難，才懂得珍惜和平的珍貴嗎？
現在有多少國家任然處于戰(zhàn)亂之中，百姓名不聊生，四處躲避紛飛的炸藥、彈片......又有都少處于戰(zhàn)爭年代的孩童們，他們的玩具是武器......他們都只是孩子，他們應該擁有的是多姿多彩的、五彩斑斕的、天真無邪的童年生活，而不是戰(zhàn)亂與動蕩......
一條條鮮活的生命，因為戰(zhàn)爭而失去了色彩。和平，人類生活的終極目標，多么希望有一天，世界上沒有戰(zhàn)亂，沒有戰(zhàn)爭帶來的恐懼，全世界的人們親如一家人，平平安安、健健康康的生活在一起......
幻想是美好的，現實是殘酷的。但只要我們一起努力，我想終有一天幻想會成為現實的，只要我們肯努力，我相信萬事皆有可能......
高雅人士是不會用武力解決問題的，只有那些粗俗的低能兒才會卑賤的想到用武力解決問題。任何國家都應提倡以大局為重，和平談判。在這一點上，全世界都應向中國學習。中國不愧是文明禮儀之邦，解決問題從來不會第一時間想到用武力解決問題，這一點恐怕是那些發(fā)動戰(zhàn)爭的劊子手不曾想到過的問題吧！中國是和平之國，其他各個國家都應向中國學習，中國是和平的模范國家。維護和平的人受到世界各國人民的尊敬，然而破壞世界和平的人被世界各國人民所排斥、所譴責......
讓我們一起為世界和平而貢努力吧！
“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界?！边@是馮驥才的〈〈珍珠鳥〉〉的末語。每當我讀到這句話時，總會想到人、動物這兩大生物的關系。
初讀這句話，我只知道人與動物之間，只要人不驚嚇它，它自然會跟你在一起。像課文中的珍珠鳥，落在作者的肩頭，沒有絲毫的畏懼，你想不想成為那個作者，與珍珠鳥的親情如同一根溫暖的毛，輕輕地撫摸你那心靈。
復讀之后，這信賴，變成了人與動物的心靈溝通橋，變成了人與人之間的相同顏色帽子，變成了國家與國家的和平橋梁，讓我們徹底明白：人與人、人與動物信賴如同他們生命中不可缺少的一部分。讓心靈的深處得到安撫，進入美好的境界。
然而現在，人與人之間似乎永遠也搭不起那信賴的橋梁，每個人眼神呆滯，面無表情，每個人似乎都是一個表情。那樣的世界太可怕了!動物園里，老虎都被人虐待;餐館里，人與人之間為幾毛錢斤斤計較;學校里，老師用盡一切手段，打罵學生;國家上，打仗弄得人民人心惶惶……
如果有信賴，那世界會怎樣呢?每個人笑容滿面，滿面春風。動物園里，動物隨心所欲的與人玩耍;餐廳里，每個人笑談風聲;學校里，學生與老師平等對待;國家上，戰(zhàn)爭的戰(zhàn)火熄滅了，人人豐衣足食，無憂無慮……那世界令人向往啊，它多么美好!
從比較看出，國家信賴了，就會繁榮;人與人之間信賴了，就會美好;人與動物信賴了，就會感到親情的力量……總而言之，有了信賴，一切都美好!
信賴，如同人類的心臟，如同動物的手腳，如同國家的——和平!
這天我買了一本夢寐以求的書，因功課沒寫完，所以我與它的間隔是可望不可即的，于是老鼠成了我的“榜樣”，我要偷著看，于是與媽媽的戰(zhàn)役就如火如荼的展開了！
我“賊溜溜”地看著媽媽走進房間，等確定以后，便取出書津津有味地看了起來?！皣}噠”一陣腳步聲傳入我的耳中，我飛快的收起書，故作當真造作業(yè)，嘴里還念叨著標題問題。媽媽一道目光掃射過來，我巧妙的回避了，沒找到蛛絲馬跡的媽媽嘲笑一聲，緩緩的離開了，我之后耐勞地鉆研我的書，不時瞄一下敵情，媽媽的影子忽然露了出來，哼！跟我玩陰可不收留易?。≈幻靼坠S仍是新的尖，我立馬收起書，看著媽媽咬牙切齒的樣貌，我不禁暗得意意，可想我當時的笑臉是多么的自得洋洋。
可是，這一次我就沒有那么幸運了。媽媽輕輕踮著腳尖走進我的房間，當時我的心思正在漫游書中，看到媽媽的身影我已迅雷不及掩耳之勢想要收起來，一只“魔爪”從天而降掠去了我心愛的書，我欲哭無淚，真是一時失足成千古之恨！結果媽媽傷口披發(fā)鹽，幾句話說的我意氣消沉，媽媽自得的說：“書嘛，別想要了！跟我玩‘貓和老鼠’你還嫩了點！”果然姜仍是老的辣！
哎！親愛的書，你輕輕地來了，但你也輕輕地去了……
和平的世界，是怎樣的呢?我一直在思考著這個問題。并在尋找一個結果。
我看書中寫到，平的時代：來自非洲、歐洲、亞洲不同膚色的小朋友正快樂的玩耍在一個公園里?？纯粗車簶淠?、花草和潺潺的小溪，鳥兒們全然是在自己的家邊嬉鬧的樣子，不怕人，不警惕。
漂亮的高樓，溫馨的小屋，挨著海。沙灘上長滿了橄欖樹，海水輕輕的拍著岸，水泛一點藍且清澈的像水晶。
草坪上不再有愛護花草的牌子，可人們自覺不去踐踏。牧場上徜徉著羊群和馬牛。莊稼結出豐碩的果實，農民臉上洋溢著笑容。
舊日的仇國紛紛派出代表，相互握手，相視微笑。兩國的領導人親自相互道歉，彼此原諒對方。
這是全世界人的想像與盼望，可實現它卻難如上青天。我讓我們重頭開始，改變自己的做法。我相信，不久愿望將實現，世界將和平。
所有的人，都在盼望著和平的世界?？晌矣X得和平的世界，是要靠大家一起爭取的，只有這樣和平的時代才會到來。
在我的心里，有一個夢想：但愿世界和平，闊別戰(zhàn)役。
七十年前，有許許多多的的軍人、婦女、兒童都由于戰(zhàn)役而失去了生命，婦女和兒童是無辜的，軍人則是偉大的戰(zhàn)士，由于他們是為和平而犧牲的。
老師給我們講過：和平鴿、藍色、橄欖枝·····都是和平的象征。“鑄劍為犁”的雕像也在聯合國大廈前聳立了幾十年，但在世界的良多地方，卻還依然彌漫著硝煙，和平之花還很脆弱，需要全人類的共同呵護。戰(zhàn)役的破壞不僅是對一個國家造成傷害，更多的是會讓良多的母親失去孩子，讓良多的孩子失去父親，讓良多圓滿的家庭支離破碎。
和平鴿還很膽小，隆隆的炮聲會把它嚇跑，和平之花還很嬌嫩，無情的槍彈會摧毀她柔嫩的花瓣，橄欖枝還很荏弱，需要和平之源來滋養(yǎng)她。
我想，只要全人類共同努力，闊別戰(zhàn)役、制止戰(zhàn)役，和平之花一定會開遍全球。
戰(zhàn)役，無時不刻地奪取無辜的生命，同時，戰(zhàn)役的暗影也一直圍繞在我們身邊。可為什么地球的每個角落仍是常常傳來戰(zhàn)役的噩耗呢？都是由于某些國家的大人們只有芝麻粒那么小的“肚量”，常常由于一些利益就動不動向別的國家發(fā)起挑釁。假如世界讓孩子主宰，那么就絕對不會發(fā)生這種事情。
我們孩子做的第一件事，就是將奪去生命的戰(zhàn)役武器銷毀，絕對不會讓它們再次危害人間。校園里，處處聽得到孩子們的歡聲笑語，孩子們推翻了大人以課本為主的觀念，取而代之的是實地考察，天天的家庭功課就是根據當天的考察寫一篇日記。至于科技方面嘛，我們不再探索別的星球，把省下的精力用來種植、放生，并建一個生物協會，無前提幫助弱小的生命。我們不會再挖掘地球的資源，盡量節(jié)省利用，大家共同幫助地球媽媽回到從前。
我常常看到電視報道上的留守白叟和兒童，心里酸酸的。那些所謂的成年人，只是有著比我們大的春秋罷了，實在他們的內心連小孩都不如，只想著一刻不停的掙錢和家人過上好的日子，可事實真的如斯嗎？他們真的快樂嗎？謎底是否定的，你留給他們的就只有孤傲、寂寞和無盡的等待。大人們，固然你們有超過孩子的聰明，但最重要的是開心，沒有煩惱，你們，做到了嗎？
雖然我們中國孩子生活在和平地區(qū)，但我知道世界并不和平，有的地方還在戰(zhàn)爭，許多小朋友還在深受戰(zhàn)爭的苦難，世界和平作文。每當我從電視上看見戰(zhàn)爭時鮮血濺滿整個大地染紅清澈的小河的情景、當我看到小朋友在戰(zhàn)爭時四處奔走無家可歸的情景……我就看不下去了。此時此刻，我是多么希望世界能夠和平啊!為什么那些侵略者就不能放棄貪婪的欲望呢?為什么他們就不能為孩子們的未來著想而制止戰(zhàn)爭呢?無情的戰(zhàn)爭掠走了他們的家園，掠走了他們的親人，也掠走了他們的未來。
我是多么希望世界能會和平啊!到那時候，每一個人都伸出友誼之手，每個人都是平等的，自由的。沒有侵略者的咆哮，也沒有反抗者的怒吼，更沒有戰(zhàn)火無情的轟炸，到處充滿兒童甜美的歌聲，多么美好地世界啊!野心勃勃的侵略者，只要你們學會了放棄，放棄野心和貪欲，世上不再有戰(zhàn)爭，成為到處充滿快樂的美好世界!
但愿我的愿望能夠實現。
是誰，讓一個個美滿的家庭毀于一旦？是誰，讓一位位年老的母親整天以淚洗面？又是誰，讓夸姣的人間變?yōu)樾皭旱牡鬲z？是人類之間的戰(zhàn)役，這個殘忍的劊子手，用滿世界的硝煙宣告他的勝利。
人類之間的戰(zhàn)役，是一個邪惡的“和平殺手”，讓多少人飽受了妻離子披發(fā)的折磨，讓多少父母承受了白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦，讓多少無辜的孩子忍受失去爸爸媽媽的痛苦！這一切的一切，都是由于人們的貪念，人們的自私！由于人類之間的戰(zhàn)役，使孩子們貞潔的心靈變得骯臟，使孩子們清澈的眼睛變得浮泛……只因人類之間的戰(zhàn)役，有良多人就注定就要痛苦一生；只因人類之間的戰(zhàn)役，我們就必需要付出血的代價！這只因人類之間的戰(zhàn)役……
輝煌的殘陽，錦繡并無情，不知不覺中帶走了最后一點光亮，就像人類之間的戰(zhàn)役，無情的帶走了一條條鮮活的生命，也帶走了一位位可憐母親的魂；孤傲的月亮，無人相伴，卻一直期待著，就像失去丈夫、兒子的妻子和母親，一直在無言的等待，一直相信，在天的另一邊，他們一直都在望著她們；飄渺的炊煙，虛幻，脆弱，風輕輕一吹，便煙消云披發(fā)，再無蹤跡，就像生命，那么不堪一擊……
寫作能夠有助于我們更好地整理思路和建立邏輯性思維，而作文則為我們提供了一個向世人展示人性和人文精神的機會。如果你正在尋找可供參考的作文模板，那么你來對地方了！我經過精選，在這里提供給您一些關于“游綠色世界作文”的資料，希望能夠對您有所幫助！
陽春三月，恰是踏青好時節(jié)。柳樹迎風招展，朦朧的遠山點綴著幾抹淡青與淡紅，各種花兒開始綻放，柳樹開始發(fā)芽，河塘的小蝌蚪開始嬉戲，我感觸感染著春天的盎然，高興得不知所措。
踏青不必去那些遙遠的地方，只需要在家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)下，聽著小鳥的歡唱，尋找那雀躍的身影，再細細品味青山的雄姿和溪河的秀美。沿著曲曲彎彎的小道由低向高處走去，路旁的草叢里開著五顏六色的小花，把春天點綴得更加絢麗。和心愛的人一起跑著、跳著，采摘錦繡的山花。河流的水開始解凍，歡快的魚兒在清澈的水里游來游去，蝌蚪媽媽帶領小蝌蚪在做著游戲，把這個帶著暖意的春天裝扮得更有活力。啊，這迷人的景色給人一縷縷清新的芬芳，沁人肺腑，令人陶醉！
踏青也不必一個人獨行。一個人有獨處的自由和舒服，但人多了更有一份分享和熱鬧。邀上三五個要好的良知，一掃平日里世俗的感情，帶著心愛的愛人和孩子，或舉家出游更有別樣的溫馨。扶持著蹣跚的白叟，盡情享受著春紅柳綠的快意，小孩子們跳躍、飛躍，像一只只欲飛的小鳥，在這個春天里顯得更有生氣希望。
我們早已習慣了鋼筋水泥的冰涼，早已習慣燈紅酒綠的夜色，早已習慣充斥各種電子產品世界，健忘了三月煦暖的東風，健忘了頭頂上翱翔的春燕，健忘了滿天飄動的鷂子。“才下眉頭，卻上心頭”，假如在這樣的日子里，丟下手中的一切，去郊外踏青，看著滿樹的枝頭和滿地的綠草，在經由一個嚴冬后煥發(fā)的生命的但愿，煩惱、憂愁、痛楚、失敗一切都會隨風飄去，最后帶著滿身的花草芳香和一顆輕松舒服的心重新投入糊口。
讓我們乘著三月的風去踏青，走進三月，去看春花綻放，去聽林濤陣陣，去拾取一片舊時的回憶，去放縱一份閑情逸致。
秋高氣爽，涼風習習，奔馳的汽車駛出了繁華熱鬧的城區(qū)，行駛在青山綠野之間。我們五年級全體師生乘著汽車向長江樂園進發(fā)，去尋找綠色世界。
路上，同學們有說有笑，別提多高興了。窗外的秋景盡收眼底：綠綠的樹木就像一個個身穿綠軍衣的戰(zhàn)士，向著我們四列載滿歡聲笑語的汽車招手，歡迎我們光臨長江樂園。
跨進長江樂園，看見一片片深綠色的草地，如同一群群活潑機靈的小朋友，手拉著手，肩并著肩，秋風吹過，小草笑盈盈地唱起《環(huán)保之歌》，宣傳著環(huán)保小常識。同學們來到樂園，好像快活的小鳥似的，到處跳，到處玩。
吃過午飯，同學們排著整齊的隊伍，走過幾條林蔭小道。小道兩旁都種著許多松樹。松樹的葉兒針樣直，長長尖尖的，樹莖粗粗的。外表看，松樹并沒有柳樹那樣柔和，也沒有榕樹那樣威風凜凜。但是，我喜歡松樹不是因為它的外表，而是它那堅強不屈的精神。自然界中，就唯有松樹和冬青是最冷傲的。走出林蔭小道，遠遠就看見在草叢中的五顏六色的花朵，有紅的、黃的、白的、紫的，引來了小蜜蜂。穿出小樹林，看到的是一個無邊無際的水庫。那水綠得就像一塊塊無瑕的翠石，清悠悠的，一眼就能看見水面倒映的許多樹木。陣陣秋風吹來，望著這藍藍的天、綠綠的樹、清清的水，使人有種心曠神怡的感覺。
綠色，就是生命。如果生存在地球的每一個人，都能保護地球，保護地球上的生態(tài)環(huán)境，保護自然界里的一草一木。那么，不久的將來，我們共同的家園就會成為所有人都熱愛的──綠色世界！
說到綠，人們腦海中不僅浮現的定是桂林濃艷的綠，亦或是蘇杭典雅的綠，但幾經體驗，反復比較，在我心中，那綠的宏偉的香港太平山才是我心中最美的綠色世界。
整個香港都被天平山包圍著，立于城中，抬頭仰視，一大片的綠色便映入眼簾，無數的樓房都被這濃綠撲倒在地，它如同一張極大的.荷葉，將整座城市覆蓋，隨著風吹，山上草木有節(jié)奏地浮動，形成了一道道綠色浪花。又似一條綠色的巨蟒，蜿蜒起伏，深淺交加，頗有力拔山兮氣蓋世的宏偉之勢，令人肅然起敬。
但若想真正體會太平天山的綠，還需身臨其境。于是，在來到香港的第二天，我就和媽媽一起乘車去了太平山。初到山腳，就聽到風吹樹林沙沙的聲音，露珠趟過樹葉的清新留至鼻尖，我不禁向窗外望去，朦朧的霧氣輕輕遮住路旁的青草，但他們卻不想就此被淹沒，努力的放出自己綠色的光芒，穿透那脆弱的薄霧，逼人眼球，每一株小草仿佛都閃爍著一個個新的生命，譜寫了一篇不屈的的史詩，他們一個個直立著，連葉尖都倔強地向上挑起，它們一簇簇，一蓬蓬地向上山頂沖去。于是我催媽媽趕快向山上行駛。
通往山頂的路上，滿是各種各樣的熱帶植物，它們的葉片大小不一，有的小巧玲瓏卻油光發(fā)亮，生機盎然。有的則碩大無比，青翠欲滴，頗有接天，無窮碧的氣勢。這大片的翠綠如此旺盛，層層密密，練成一片它使人想起精雕細啄的翡翠，濃郁，光滑而又不失生氣。此時，太陽已從晨霧中醒來，為這一片翠綠鍍上一層金色。
登上山頂，走到山頂的獅子亭旁邊。清爽的山風吹到額上的汗滴，也掀起綠的海洋呈連綿的波濤。起伏之中，還佇立著幾座灰白色的別墅。他們分布有致，三五成群，一唱一和。與這片綠海構成了一幅和諧，美麗的圖畫。這畫似曾相識，那是浩瀚的大海，那是蔚藍的天空。
芳草萋萋，林木蔥蔥。這宏偉的太平山，這最美的綠色世界，令我深深陶醉。
今天早上，天色晴朗，陽光明媚，碧空萬里無云。這樣好的天色，在最近幾日里可謂是難得的呀。這真是個好兆頭。我想，它一定預兆著好事將要來臨。沒錯，今天學校組織我們去春游。
我們四年級要去的是柔石公園，在路上，同學們有說有笑，仿佛同學們此刻的心情都想對同學說。
過了好一段時間，我們才到達目的地。同學們渾身都累得腰酸背痛，戴老師公布解披發(fā)時，同學們恨不得趕快找塊地，坐下來休息。我賞識著映入眼簾的百花齊放的花壇。那一朵朵杜鵑花隨風搖動，忽上忽下，很有節(jié)奏，粉紅色的桃花，綻開了笑容，笑瞇瞇地看著我們，梨花的花瓣從樹上飄下來，站在樹下，你感到像在下雪一般。一朵朵花像似在參加比賽。都把自己的錦繡展示給大家看。整理時，我也變成在花壇中的一朵鮮花，只見我穿戴粉紅色我衣裳擺動著舞姿隨風跳舞。一陣歡笑聲把我從夢中拉了回來。哦，原來我不是一朵花，而是在賞花。
過了一會兒，戴老師讓我們圍成一個大圈，班長——“水秀氣”組織我們表演節(jié)目、做游戲。首先是笑話，我聽得一陣又比一陣“冷”，不外還真有幾個笑了。接著又是唱歌、演小品，最后是“丟手絹”，同學們唱著歌，拍著手，眼睛時時刻刻地盯著丟的人，同學們開心極了。
做完了游戲，戴老師讓各組的組長把垃圾給扔了。我提著一袋垃圾，走到垃圾桶跟前，呀！垃圾桶里塞滿了垃圾，似乎時時刻刻都會涌出來是的。有些垃圾塞不進，就干脆扔到垃圾桶外邊。
集合了，大家排好步隊，到指定去等待著家長來接。過了一會兒，我的爸爸來接我了，我跟戴老師說了一聲就走了。
我遠遠地看著那“錦繡”的柔石公園，可那柔石公園卻沒有之前那么錦繡了。草地上全是垃圾，廣場上逗留著一個個塑料袋，讓人一目了然。
請愛護柔石公園吧！也請愛護我們的家園！
嫩綠的草皮，鮮艷的花朵，青翠的大樹，整座森林，怎么消失了一半?美麗的地球，到哪兒去了?人們不愛惜地球，大量排放二氧化碳，造成臭氧層破洞，讓溫室效應不斷發(fā)生，殘害了美麗的地球，讓大家一起努力把美麗的地球救回來。
地球暖化愈來愈嚴重，使得珊瑚白化。人類大量濫砍樹林，泥石流總是不經意就發(fā)生。北極的冰層逐漸融化，讓北極熊正面臨絕種危機，要如何防止地球暖化的問題?要如何創(chuàng)造一個綠色環(huán)保的地球呢?那就要從日常生活中開始做起愛地球的活動。
為了防止地球暖化，得遵守幾條規(guī)則：以腳踏車代替開車，運動健身，一舉兩得;多搭乘大眾運輸工具，節(jié)約能源;二十八度以上再開冷氣，減少二氧化碳的排放;選擇有環(huán)保標章的商品，并做好資源回收。大家齊心齊力關心地球，想讓地球“綠”起來并非天方夜譚。
為了不讓地球暖化加劇，為了創(chuàng)造一個綠色的地球，政府提出了各式各樣愛地球的活動。例如：鼓勵多騎腳踏車代替開車，推動中秋節(jié)團圓不烤肉，以自助餐來代替。播放冰層融化影片，讓我們了解地球暖化的嚴重性極可能造成的傷害，希望大家都能夠攜手合作，一起創(chuàng)造一個綠色環(huán)保的地球。
我心中住著各種各樣的顏色，有太陽那暖洋洋的紅色，有夕陽那金艷艷的橙色，還有大海那層疊疊的藍色，在這各種顏色中，讓我最期許的是生機勃勃的綠色，它代表著生命、希望。
我家門前有一片綠油油的草地，平時我沒事總喜歡在上面玩耍。這天，我約了小朋友去草地上玩，走去草地的路上，看到一顆褐色、形狀奇怪的小石塊，我飛起一腳，把小石塊踢進了草地里，我并沒有理會小石塊被我踢去了哪里，徑直走過去與小朋友們玩去了。
過了幾天后，我又來到草地上，看到有一位小哥哥正蹲在草地上認真的看著什么，于是我快步走上前，探頭一看，心里不禁嘀咕“咦，怎么有一顆從根往上一半都是又黃又彎曲、頂上卻直直向上綠茵茵的小草？”于是，我問小哥哥：“哥哥，這顆小草怎么和其他的小草長得不一樣呀？”小哥哥說：“是的，它比較特殊，因為其他小草都是從土里冒出來就可以曬到太陽，而它頭上還有一個石塊壓著，它需要不停的反抗，頂開頭上壓著的石塊，才能見到陽光，才能生存！”我仔細看了看旁邊的小石塊，覺得眼熟，這不就是那個我踢進草地的石塊嗎？！看來，我無意的一個舉動，給這顆小草造成了很大的負擔，幸虧它有著頑強的生命力。
其實，在這一片生機勃勃的草地上，每一寸土地都存在著激烈的爭奪與廝殺，每一寸土地也都存在著生命與希望。
在這片綠色世界里，我知道了我心中那一片綠洲是希望，是堅持，是不向困難低頭！
綠色，是一個令人向往的世界。綠色，是萬物的起源之地。每天，無時不映照在我腦海中，它就代表了生機。
“夾岸高山，皆生寒樹”，山上覆蓋植被，好似綠毯。山間，群鳥飛翔，相互爭高。我獨自一人去往這人間仙境，遠離世俗，喧囂，沉浸在綠色世界中。
清晨，我就步入林中，浸入心脾的清香就將身體擠滿，不知是哪種花的香味，亦或是幾種花的香味混合的。隨著步伐的推進，越來越深入林中，就有草木腐爛的腥味摻雜著，使人更有飄飄然的感覺。午后，淡淡的薄霧已消散，剩下的，就是熱情了?！皶造F將竭，猿鳥亂鳴?！卑佾F都從夢中醒來，昆蟲在眼前飛舞，繞得眼花繚亂，雖說有各種動物在同一空間活動，我看到的只有和諧與團結。
將目光移到更小的地方，一叢灌木。微小到幾乎無法入眼的是上面的蝸牛。它很瘦弱，身上滿是泥漬，但它還是驕傲的高昂著頭。突然，它從最高點滾落到地面，濺起點點泥土，在地面不停地翻滾，最后停在了落葉的空隙中。許久，它又探出頭來，依舊從零開始?！疤炜赵桨?，越能看到星辰?！彼鼒猿种约旱膲粝?，在綠葉叢中不斷地失敗，可能只是想望望這綠色世界。我們身邊也有許多與它們相似的人們，為了自己的夢想不惜一切，他們默默地奮斗著。在這世界，它給了我努力的希望。
綠色多么美麗的顏色?。【G色的世界帶給我們希望，讓我們擁有更美好的人生。
我們去參觀的第一個景區(qū)就是沙漠植物園。“哇，有許多奇形怪狀的仙人掌！”我被這些仙人掌的形狀吸引住了。有小刺球形的，有柱子形的，還有人形的。這時，我心里產生了一個疑問：為什么仙人掌沒有葉子呢？老師解開了我心中疑問：它們的身上的小刺就是它們身上的葉子。我興奮地說：“原來它們身上的小刺，就是它們的葉子！”仙人掌是因為要適應沙漠生活和保持水分不流失才沒有葉子。
從沙漠植物園出來，我們來到第二個景區(qū)：化石森林，里面全是高高的樹木化石。我把一棵最高的樹跟化石樹比了一下，發(fā)現化石樹比現在的樹要高出很多。
我們還去了很多景區(qū)，那些景區(qū)里都有綠色。這次秋游讓我學到了多知識，讓我發(fā)現大自然有許多秘密等著我去探究。
我國，有著五千所的悠長前史，但是，有一個問題一向困擾著這個泱泱大國，那就是--——環(huán)境污染。古往今來，環(huán)境污染無處不在，對此，政府采取了什么方針呢？莫急莫急，請聽我細細道來。
古時候，人們很注重環(huán)保，荀子曾說過：草木榮華滋碩之時，則斧斤不入林，不夭其生，不停其長也，這就是最早的“環(huán)保治國”理念。那又有什么樣的處分呢？其時的處分得令人不勝入目，現在的處分與它比起來簡直是微乎其微。齊國就是這樣的，《管子。地數》中有這么一說：“又動封山者，罪死不赦，有犯令者，左足入，左足斷，右足入，右足斷?！边@樣的做法盡管殘暴，但作用卻很顯著。確實，誰會愿意為一些樹木而送命呢？對那時的人來說，入封山等于“羊入虎口“。因而，那時的環(huán)境比現在要好的多，可以說是山明水秀，綠樹成陰，哪像現在“廢物滿天飛，臭氣熏死人”。
那當今社會，又采取了哪些方針呢？人們又是怎樣損壞或保護環(huán)境的呢？讓咱們來看幾個小鏡頭吧：
鏡頭一：小河變身記（廢水）
咱們小區(qū)鄰近有一條小河，原先河水清澈見底，河里還有小魚小蝦在嬉戲玩耍，河濱還有幾棵垂柳，那長長的柳條垂到了水面上，風一吹就隨風飄動，像一個亭亭玉立的姑娘在跳舞，美麗極了。但是現在，這樣的情形再也看不到了，這又是為什么呢？由于咱們把散發(fā)著惡臭的日子污水和有毒的工業(yè)污水都排到小河里，使它變得又臟又臭，河面上滿是層層油污和化學物質，河水變得污濁不勝，小魚早已消失得無影無蹤。這條本來清澈見底的小河失去了往日的光榮。
鏡頭二：花壇變廢物場
我家樓下小公園本來有一個幽香四溢的花叢，蝴蝶們在那兒翩然起舞，愉快嬉戲。清晨，我哼著歌來到花從中漫步，白紗般的云霧柔柔地飄在天空中。我吮著花草的幽香，享受著陽光的沐浴，沉醉在那夸姣的早晨中；黃昏，我悠閑地看著那柔嫩的小花，感觸著落暮的安靜。但是，近來花叢就像變了樣似的，奇臭無比。上面滿是花花綠綠的塑料袋和日子廢物，本來咱們把花叢當成了“廢物場”，把廢物無情地丟到了這兒。從此，美麗的花蝴蝶再也沒蒞臨過這兒，草地上的小草娃娃也萎靡不振地耷拉著腦袋?？粗@臟兮兮的花叢，我感到無比心痛。
鏡頭三：無處不在的噪音
噪音就像一個“隱身人”，無處不在，我家對面的一家小工廠里，就有“噪音先生”的腳印，那家小工廠常常宣布高分貝的聲波，使人不敢恭維。每天早晨，我正在與“周公”會晤時，常常被那響徹云霄的噪音驚醒無法再入睡，以致于我天天頂著兩個黑眼圈，唉，這都是噪音惹的禍。
依據我搜集的材料，在日常日子中咱們首要面對的污染有：大氣污染，水污染，廢物污染，噪音污染。它們像惡魔相同吞噬著人們的生命。對此，政府采取了什么辦法呢？如：罰款，強制中止，但是作用仍不顯著，為什么呢？由于那些罰款跟它們發(fā)明出來的利益比較是微乎其微的，所以他們以為，能用錢處理的事就不算工作了，以致于達不到希望的作用。
我覺得除了要加強處分力度，更重要的是加強環(huán)保宣揚，讓環(huán)保的認識在人們的心中根深柢固，這樣天然就沒有人會去做損壞環(huán)境的事了，環(huán)境得到改進，地球就必定能成為充溢美好的人類家鄉(xiāng)！讓咱們一同行動起來吧！
游綠色世界
劉志維
一個風和日麗的星期六，我們一家乘著車來到了綠色世界。
一進門就看見一個大湖，名叫鏡湖。湖深深的、清清的，清得可以看見湖底的鵝卵石，還有歷歷可見湖里游來游去的小魚，小魚有時候還上來湖面吐個小泡泡。
湖的右邊有一個高大的觀景臺，寬約有2米，站在觀景臺上可以看見清清的湖，綠綠的草，高大的樹，還有棲息在樹上的小鳥……景色可以說是美不勝收。
觀景臺下面是一塊碧綠的草坪，草坪上長著一些嫩綠的小草。一陣風吹過來，小草就扭起腰來，小草旁邊還有它的“同伴”
對了，我再給你們介紹一個好玩的景點，就是游樂園。游樂園是個十分好玩的地方。有鬼屋，里面嚇得我魂飛魄散。有空中轉椅，讓我感到在空中坐在椅子上是多么刺激。有撞來撞去的碰碰車……玩了大半天，我也心滿意足了。
直到中午12點，我才依依不舍地離開了綠色世界。
敬愛的綠色世界管理員：
您好!
這個周末，我去綠色世界野餐，老遠就看見了垃圾東一堆，西一堆，臭氣熏天。由于人們只顧玩樂，大家都沒注意到這些惡心的垃圾。手上的垃圾，也只是隨手一扔，就什么也不管了。
大家認為垃圾亂扔就亂扔，沒有危害，清潔工人清理掉就可以了，但是，大家錯了。垃圾的危害很大。垃圾是一種成分復雜的混合物。在運輸和露天堆放過程中，有機物分解產生惡臭，并向大氣釋放出大量的氨、硫化物等污染物，其中含有機揮發(fā)氣體達100多種，這些釋放物中含有許多致癌、致畸物。塑料膜、紙屑和粉塵則隨風飛揚形成白色污染。而且，垃圾中含有大量可燃物，在天然堆放過程中會產生甲烷等可燃氣體，遇明火或自燃易引起火災、垃圾爆炸事故不斷發(fā)生，造成重大損失。還有，垃圾不但含有病原微生物，而且能為老鼠、鳥類及蚊蠅提供食物、棲息和繁殖的場所，也是傳染疾病的根源。
鑒于此，我向您提出如下建議：
1、多設置一些垃圾桶。
垃圾桶要多一點，不然垃圾太多，不夠用。最好每隔二十米一組。一組4個，每個上面要有圖標和文字，方便分類。
2、要清潔工人多清理垃圾桶，
人流量大時，垃圾桶很快就滿了，要多清理。最好每隔4個小時清理一次。
3、多設置一些名言警示牌。
多設置一些名言警示牌，提醒人們不能亂扔垃圾，扔在垃圾桶里。
4、發(fā)放素質教育倡議書。
發(fā)放素質教育倡議書給人們閱讀，教育人們不能亂扔垃圾。
以上建議不知是否可行，敬請您研究、采納!
幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍天。
我們不要陶醉于我們對自然界的勝利，對于每一次這樣的勝利，自然界都報復了我們。
讓我們親近綠色，一路同行!用我們的心來關愛大自然吧!
處處是環(huán)保之地，天天是環(huán)保之時，人人是環(huán)保天使。
人人撒播綠色的種子，處處收獲金色的碩果。
小草青青，猶如湖水，如想護它，切記愛它。
從小樹立環(huán)保意識，做綠色人生使者。
伸出你的雙手，捧出你的愛心，讓學校多一份綠色。
讓優(yōu)雅的環(huán)境與美好的心靈同在。
愛護綠色光榮，破壞綠色可恥。
賞花愛花花更美，觀景惜景景更幽。
撿起一片紙屑，你的心靈就多了點光明;
每扔一片紙屑，你的心靈就多了塊污點。
善待綠色生命，等于保護自己。
愛護綠色，就等于愛護自己。
校園美如畫，受益你我他。
人人愛花草，空氣環(huán)境好。
相關推薦
下面幼兒教師教育網的編輯為大家整理的“奇妙的植物世界作文”，請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁。流逝的時光可以通過作文來記錄，寫作可以鍛煉我們的語言表達能力。多練習寫作，有利于知識儲備，提高學習能力。...
作文大家應該都有寫過，好的作文可以準確的表達作者需要表達的內容，寫作文的時候要緊扣主題，不能“跑題”。你是否在搜相關的優(yōu)質作文呢？以下由我們?yōu)榇蠹揖恼淼摹俺磷碛趷鄣氖澜缱魑摹?，希望能為你提供更多的參考?..
在時間長河里作文占據的位置少不了，寫作文可以讓自己的思考更深刻、觀點更鮮明，把寫作當作每天必須完成的任務去做，每天至少寫半個小時。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題。編輯特意收集和整理了關于觀察動物的作文，相信能對大家有所幫助。...
大班社會教案《世界真奇妙》適用于大班的社會主題教學活動當中，讓幼兒了解世界各地著名建筑、習俗、傳統節(jié)日等，感知世界各地文化的多樣化與差異性，感受世界各地民族文化的豐富與有趣，幼兒能積極的回答問題，增強...
