成長(zhǎng)的煩惱觀后感14篇

成長(zhǎng)的煩惱觀后感。

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧！寫(xiě)作文可以縮進(jìn)我們之間的距離，優(yōu)秀的作文會(huì)成為學(xué)生們寫(xiě)作的參考素材。寫(xiě)作能寫(xiě)，但是寫(xiě)的亂七八糟怎么辦？為此，小編花時(shí)間整理了成長(zhǎng)的煩惱觀后感14篇，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

成長(zhǎng)的煩惱觀后感 篇1

不知什么時(shí)候開(kāi)始，成長(zhǎng)的煩惱漸漸步入了我的生活。隨著歷史的發(fā)展，有了越來(lái)越多的煩惱。

隨著我一天天的長(zhǎng)大，有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，只要與家長(zhǎng)談?wù)?，他們就要長(zhǎng)篇大論。為了避免聽(tīng)嘮叨，我就把想說(shuō)的話，寫(xiě)在了日記本上。那天，我放學(xué)回家，去拿日記本，我發(fā)現(xiàn)日記本被人移動(dòng)過(guò)，一想便知道一定是父母。我怒氣沖沖地走出了臥室，大聲問(wèn)他們是不是看過(guò)我的日記?他們反而正大光明的說(shuō)，了解我的全部，是他們的義務(wù)。

唉!為什么家長(zhǎng)在我們長(zhǎng)大后總想了解我們，不讓我們有一點(diǎn)自己的想法，太殘酷了!

童年的生活本應(yīng)該充滿七色陽(yáng)光，但也難免出現(xiàn)陰雨天?，F(xiàn)在的我們，總會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自與同學(xué)……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。

成長(zhǎng)的煩惱觀后感 篇2

不知從何時(shí)起，成長(zhǎng)的煩惱組合了起來(lái)，對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō)。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味”?；蛟S是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來(lái)越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

這是一部美國(guó)的生活劇。講的是美國(guó)的一個(gè)普通家庭的故事。他們的爸爸叫杰生，媽媽叫麥琪，大兒子叫邁克，女兒叫卡羅爾，弟弟叫本恩，三個(gè)孩子在父母的關(guān)心下成長(zhǎng)的故事。他們一家的生活充滿著快樂(lè)和智慧。

邁克去打工，弄到了送報(bào)員這份工作，每天50美元。可干了幾天，邁克不想干了，便讓他弟弟本恩去送報(bào)。他聲稱只讓本恩只干一半的活，給25美元，其實(shí)是把報(bào)紙全部給他了。本恩干了幾天也不想干了，便用了同樣的方法給了蓋利。最后，這項(xiàng)工作被蓋利的朋友臭蛋接受下來(lái)，但他只拿到了1美元。有一次，他們幾個(gè)人在一起就餐，互相說(shuō)出了真相，他們用飯菜作武器打了起來(lái)。臭蛋、蓋利的父母都把狀告到了邁克的家里。邁克的父母希弗夫婦批評(píng)了邁克，但邁克還是強(qiáng)詞奪理，說(shuō)這是美國(guó)人的風(fēng)格。他的父母當(dāng)天并沒(méi)有發(fā)怒，第二天，邁克送報(bào)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己汽車(chē)發(fā)動(dòng)不起來(lái)了，只好向爸爸媽媽借，可是希弗夫婦以牙還牙，向邁克索要100美元，并說(shuō)這就是美國(guó)人的風(fēng)格。邁克意識(shí)到自己錯(cuò)了，不得不向父母道歉。自己只好騎著單車(chē)送報(bào)去了。

我看完了這個(gè)故事，我懂得了一個(gè)道理。一個(gè)人犯了錯(cuò)，用大道理教育他會(huì)很難讓人接受，只有通過(guò)事實(shí)讓他意識(shí)到錯(cuò)誤，他才心甘情愿地改正錯(cuò)誤。

我們的生活充滿了七色陽(yáng)光，但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。

成長(zhǎng)的煩惱觀后感 篇3

這天，我讀了商曉娜寫(xiě)的《成長(zhǎng)不煩惱》這本書(shū)。

這本書(shū)由“馬一左馬一右吵架了”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)之前”、“成長(zhǎng)不煩惱”等故事合成的。其中，我最喜歡“成長(zhǎng)不煩惱”這個(gè)故事，它主要講了馬太太有了自己的微博后，就關(guān)注陌生人。有一天，馬太太從微博上看見(jiàn)了幾條尋人啟事后，就打算每一天去接馬一左和馬一右。馬一左馬一右十分驚奇，馬太太就說(shuō)，她害怕馬一左和馬一右會(huì)被陌生人拐走?！俺砷L(zhǎng)不煩惱”講的就這些馬一左和馬一右成長(zhǎng)中的事情，從中我體會(huì)到爸爸媽媽有多么關(guān)心和愛(ài)我。

爸爸媽媽會(huì)害怕我們可能會(huì)發(fā)生類似的情景，所以每一天都在關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我，不期望為受到傷害。爸爸媽媽期望我能夠高興、能夠快樂(lè)。他們也期望我能安安穩(wěn)穩(wěn)的長(zhǎng)大、能夠健健康康的長(zhǎng)大。

所以我也不期望像文中一樣讓爸爸媽媽擔(dān)心，做一個(gè)聽(tīng)話的孩子。爸爸媽媽讓我戶外活動(dòng)，是為了讓我鍛煉身體;爸爸媽媽是為了讓我增長(zhǎng)知識(shí)……這一切的一切，不都是爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心嗎?

讀完這本書(shū)，我的感悟很多，我也發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié)也有跟這本書(shū)的資料相似的地方。debasrideb.com

成長(zhǎng)的煩惱觀后感 篇4

暑假里，我看了幾集《成長(zhǎng)的煩惱》。每天晚上，我做完功課，彈完琴就在電視機(jī)前看《成長(zhǎng)的煩惱》。

這是一部美國(guó)的生活劇。這部電影已經(jīng)拍了十多年了。講的是美國(guó)的一個(gè)普通家庭的故事。他們的爸爸叫杰生，媽媽叫麥琪，大兒子叫邁克，女兒叫卡羅爾，弟弟叫本恩，三個(gè)孩子在父母的關(guān)心下成長(zhǎng)的故事。他們一家的生活充滿著快樂(lè)和智慧。

我已經(jīng)看了好幾集了。我映象最深的是這件事：本恩在學(xué)校里學(xué)溜冰。他們的教練性格很粗暴。一天，教練的兒子拌到了本恩。本恩就回家告訴爸爸杰生。杰生就到教練面前跟他評(píng)理。但是教練不講理，打了杰生一下肚子，杰生也還了他一下?；氐郊遥苌脒@樣會(huì)給孩子壞影響。他又帶著本恩去找教練。但教練還是不講理，這次，杰生沒(méi)還手。他去找校長(zhǎng)把他給開(kāi)除。后來(lái)，杰生當(dāng)上了教練，他快樂(lè)地教他們學(xué)習(xí)溜冰。我覺(jué)得光靠武力是解決不了問(wèn)題的。第一次杰生用武力沒(méi)有解決問(wèn)題，第二次杰生用智慧解決了問(wèn)題。杰生覺(jué)得第一次方法不對(duì)，但他勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。他沒(méi)有因?yàn)樽约菏歉改福孀?。我看到有些家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候說(shuō)錯(cuò)了話，做錯(cuò)了事，都不肯承認(rèn)。因?yàn)檫@樣會(huì)毀了做父母的尊嚴(yán)。我希望他們能像杰生一樣，能在孩子面前勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，和孩子一起受教育，和孩子一起成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的煩惱觀后感 篇5

今天我看完了《成長(zhǎng)不煩惱》的最后一頁(yè)。合上書(shū)，我仿佛感覺(jué)到書(shū)里講述的一個(gè)個(gè)事例就像是我的親生經(jīng)歷。

《成長(zhǎng)不煩惱》這本書(shū)把學(xué)生們的煩惱分為六個(gè)版塊：自我的煩惱、學(xué)習(xí)的煩惱、生活的煩惱、情緒的煩惱、人際的煩惱、道德的煩惱。每一個(gè)版塊的事例都讓我懂得了許多道理。其中我最喜歡的一個(gè)事例就是情緒篇中的《我是一株含羞草》，這個(gè)事例主要講了一個(gè)叫小陽(yáng)的女孩，她很優(yōu)秀，但非常害羞，上課不敢舉手回答老師的問(wèn)題，下課后也不敢和同學(xué)交流，為此她很苦惱。

我覺(jué)得我也有這樣的苦惱，不過(guò)，我可沒(méi)她那么害羞。我只是上課不敢舉手發(fā)言。當(dāng)我讀完小陽(yáng)的故事后，我就發(fā)誓要改正這個(gè)缺點(diǎn)。因?yàn)槲以谶@個(gè)事例后面看到了這樣一句話：“如果我們能夠勇敢的面對(duì)我們感到害羞的事，我們就可以控制它。擺脫自我的約束即便不是最重要的藝術(shù)，也是人生首要藝術(shù)?！笔前。屛覀償[脫自我的約束，一起做個(gè)勇敢的人吧!

可是，我應(yīng)該怎樣改正這個(gè)缺點(diǎn)呢?對(duì)這個(gè)問(wèn)題我思考了很久……最后終于明白，一定要從這幾個(gè)方面做起：首先，要培養(yǎng)自信心。尺有所短，寸有所長(zhǎng)，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，也必有優(yōu)點(diǎn)。不必為自己的某些短處而自慚形穢。要認(rèn)識(shí)并充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，克服自己的缺點(diǎn)，相信自己。其次，要在課前先預(yù)習(xí)，讓自己以最好的狀態(tài)面對(duì)老師提出的問(wèn)題，并信心始十足的告訴自己：“我預(yù)習(xí)了，我一定會(huì)回答對(duì)的?！?/p>

最后，要在自己害怕的時(shí)候?qū)ψ约赫f(shuō)：“我能行!”自己鼓勵(lì)自己，大膽地舉手回答老師提出的問(wèn)題，如果能獲得老師的表?yè)P(yáng)的話，也會(huì)讓自己的信心大增。

通過(guò)這篇文章，我認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)，我堅(jiān)信只要我善于總結(jié)，正確面對(duì)自己的缺點(diǎn)，尋找適合自己的方法，在新的學(xué)期我一定會(huì)變得非常勇敢，上課一定能積極的回答老師提出的問(wèn)題。我相信，在我的努力下成長(zhǎng)一定會(huì)變得不煩惱! 五·(4) 張曉宇

成長(zhǎng)的煩惱觀后感 篇6

當(dāng)耳朵對(duì)小白說(shuō)，從此我是我，你是你時(shí)。在場(chǎng)很多成人觀眾落淚了。當(dāng)小白一步一步的變成石像，耳朵的淚流滿面同樣讓很多人動(dòng)容?！段沂抢恰泛苡写敫校v述關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱，起初筆者聽(tīng)到黃渤的配音，一心只想或許這又是一部沒(méi)心沒(méi)肺的搞笑賀歲動(dòng)畫(huà)片吧，于是也抱著準(zhǔn)備從頭樂(lè)到尾的心態(tài)看短尾猜到便便時(shí)的窘態(tài)，看小白扮狼嚇唬小兔子們時(shí)的萌態(tài)，甚至當(dāng)村長(zhǎng)準(zhǔn)備選出積極勇敢的村民去取回生命之果，而最不積極的耳朵跟小白卻意外入選時(shí)，筆者依舊在沒(méi)心沒(méi)肺的笑然而，這一路走出去，昔日情同手足的兄弟注定要經(jīng)歷諸多磨難，然后學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，并付出慘痛的代價(jià)。

導(dǎo)演于勝軍說(shuō)，《我是狼》耗時(shí)五年，這五年他們純手繪了80萬(wàn)張紙，這些紙摞起來(lái)有20米高。這些我都信，因?yàn)椤段沂抢恰返拇_為觀眾展現(xiàn)了一副未曾有過(guò)的奇幻世界。潑墨式的場(chǎng)景設(shè)計(jì)，水墨加水彩的畫(huà)風(fēng)，而且全片色彩搭配融洽，大片的綠色讓人在略帶虐心的劇情之外感受到一絲賞心悅目的快樂(lè)。影片在觀眾對(duì)于動(dòng)物的固有印象方面亦做了相當(dāng)大的突破。在觀眾的固有知識(shí)儲(chǔ)備中，紅太狼和小白兔應(yīng)當(dāng)是正常形象，然而在《我是狼》中，卻赫然出現(xiàn)的是小白狼和小紅兔，你不得不承認(rèn)這在視覺(jué)上已經(jīng)給了人不一樣的觀感。

關(guān)于《我是狼》想說(shuō)的太多，至于個(gè)人而來(lái)，這是一份驚喜?；蛟S整部電影的價(jià)值結(jié)構(gòu)不能被年齡太小的兒童所接受，因?yàn)楹⒆舆€沒(méi)有經(jīng)歷太多的成長(zhǎng)。在他們的世界里，關(guān)于選擇的意義似乎還處于懵懂狀態(tài)。然而小白跟耳朵一路冒著生命危險(xiǎn)取得生命之果卻是個(gè)迅速成長(zhǎng)面對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)的過(guò)程，習(xí)慣了直白邏輯的小孩子能否理解導(dǎo)演先埋包袱后解套的路數(shù)，個(gè)人不敢妄下定論，只是對(duì)于所有人來(lái)講，都應(yīng)該為看到這樣一部不一樣的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片而感到高興。

本是天敵，卻成兄弟。狼和兔子在現(xiàn)實(shí)世界里能不能共處？似乎這樣有些違背自然規(guī)律，然而在動(dòng)畫(huà)的世界里，導(dǎo)演設(shè)定了狼跟兔子的情同手足，這樣既是藝術(shù)手段的升華，也傳達(dá)了一種童真的理念。

SHE歌里高唱著我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后我就會(huì)失去他這樣的歌詞放之《我是狼》里再恰當(dāng)不過(guò)。大人的世界太復(fù)雜，他們憑空臆想一只狼長(zhǎng)大后一定會(huì)露出本性吃掉兔子，于是短尾跟村長(zhǎng)就設(shè)計(jì)了讓耳朵將小白送上不歸路的圈套。直到小白石化永遠(yuǎn)留在火龍山的那一刻，耳朵才幡然醒悟，回憶兩個(gè)人幼時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲打鬧，成長(zhǎng)的代價(jià)太過(guò)沉重。若可以，但愿他們和我們永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大。

成長(zhǎng)的煩惱觀后感 篇7

《成長(zhǎng)的煩惱》這篇文章主要寫(xiě)了作者隨著成長(zhǎng)而煩惱愈來(lái)愈多的令人煩心的事和一些感受。

有人常說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味。”可我卻認(rèn)為“少年也識(shí)愁滋味”因?yàn)闊谰拖褚桓睦K索，會(huì)死死的拴住你。可我卻被它給拴住了。

每次快考試時(shí)總會(huì)有些煩惱的滋味，在考前總會(huì)進(jìn)行一次大的斗爭(zhēng)：上課時(shí)老師幫忙輔導(dǎo)，鞏固，課后，努力做題，攻克難題，晚上還要挑燈夜戰(zhàn)，每次都弄得心慌慌的，可最終考出來(lái)的成績(jī)卻不太理想，“分”我的命根也不高，唉！怎樣才可以既可以很好地付出又能有收獲呢？

有時(shí)候朋友之間也總會(huì)有些問(wèn)題：記得有一次我因說(shuō)錯(cuò)了一句話和做錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作而和小紅的友情暫時(shí)“睡覺(jué)”。促使我們成為有話就說(shuō)的好朋友變成了有話不說(shuō)的陌路人一連幾個(gè)星期都沒(méi)說(shuō)上幾句話。在那期間，可真令人憋的慌，就像想說(shuō)話而被別人捂住了嘴，我到底該怎么辦呢？

還有一個(gè)就像作者一樣有著長(zhǎng)大、長(zhǎng)高的煩惱，作者他是因?yàn)殚L(zhǎng)大之后作業(yè)會(huì)多，而且去年的衣服會(huì)穿不下，而我卻是因?yàn)殚L(zhǎng)高了，海拔增高而煩惱。小時(shí)，海拔不高，可以去做一些小孩子做的事而現(xiàn)在卻因海拔增高而不能向父母撒嬌，而且有時(shí)老師看重，給了任務(wù)可又因一些原因，而不敢，本無(wú)事，可又因身高而多了一份責(zé)任，唉！高很好，可高又不好。

生活中也總有許多煩惱，少年并不是無(wú)憂無(wú)慮，其實(shí)少年也有樹(shù)葉一樣的煩惱。

成長(zhǎng)的煩惱觀后感 篇8

我以為現(xiàn)在再看《成長(zhǎng)的煩惱》，不過(guò)是對(duì)兒童時(shí)期的回憶罷了。那時(shí)候瘋狂的著迷這部美國(guó)家庭教育片。印象里，這是一部講述在大家庭里的生活，家長(zhǎng)如何教育孩子的故事。不過(guò)最近看的幾集，卻令我深有感觸。

其中一集是關(guān)于西弗一家對(duì)待老西弗太太(歐瑪)新婚的事情。一直都善于理智處理問(wèn)題的西弗大夫在這里卻像個(gè)小孩子，對(duì)母親的未婚夫(沃里)不敬，又認(rèn)為母親感情沖動(dòng)等等，盡了一個(gè)搗蛋的大人所能做的事。不過(guò)所幸的是西弗大夫畢竟是個(gè)精神病學(xué)專家，“不管你和誰(shuí)結(jié)婚，我都會(huì)搗亂的”，因?yàn)樗麑?duì)母親再婚感到難以接受，他誠(chéng)懇的向母親道了歉。

僅就成年子女如何對(duì)待父母再婚問(wèn)題上，在中國(guó)現(xiàn)在似乎是個(gè)死結(jié)。而且，從各種報(bào)道來(lái)看，我們往往用道德的角度去衡量。說(shuō)什么有的子女是為了錢(qián)而不讓父母再婚，或者是為了面子等等，當(dāng)然，凡反對(duì)父母再婚者，給他一個(gè)大大的烙?。翰恍?對(duì)父母，我們永遠(yuǎn)有赤子之心，難免會(huì)出現(xiàn)心理未曾斷乳的情況。有很多人，是對(duì)有一個(gè)完全陌生的人來(lái)扮演我們最親愛(ài)的長(zhǎng)輩感到難以接受。這些成年的子女，從年齡上來(lái)看是成年了，但從對(duì)待父母的心理上，卻尚未斷乳。所以，不要簡(jiǎn)單的以孝或不孝來(lái)定義，而是審視他們的內(nèi)心，教會(huì)他們放手。

我想，所謂“成長(zhǎng)的煩惱”并不只那三個(gè)孩子(邁克、卡蘿爾、本)的成長(zhǎng)，同樣也包括了他們的父母的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)伴隨我們的一生。希望我們也能拍一些真正讓人成長(zhǎng)的片子或報(bào)道，而不是僅僅站在道德的角度去指責(zé)，認(rèn)為別人應(yīng)該怎樣，或不應(yīng)該怎樣。

成長(zhǎng)的煩惱觀后感 篇9

夏天的天氣真的很熱，都快七點(diǎn)了，知了還在樹(shù)上不停地唱歌。晚飯過(guò)后，我拉著爺爺去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。一進(jìn)書(shū)店，我就被各種各樣的書(shū)吸引了，我看了很久，挑了兩本我喜歡的書(shū)，開(kāi)心地回家了。

回到家后，我就迫不及待地看起書(shū)來(lái)，要不是爸爸叫我睡覺(jué)，我都快忘記時(shí)間了。這本書(shū)我用了兩天的時(shí)間看完，它的名字叫《成長(zhǎng)的煩惱》，講了一個(gè)九歲的小女孩阿琪在家、在學(xué)校的很多煩惱。其實(shí)，我和書(shū)中的小女孩一樣，有著各種各樣的煩惱：暑假里的補(bǔ)習(xí)班，爸爸媽媽不陪我的孤獨(dú)，奶奶的大喊大叫，還有整天找我玩的蚊子，太可惡了。

童年本該是五顏六色的，我一直想回到幼兒園的時(shí)候，做游戲，看動(dòng)畫(huà)片，畫(huà)畫(huà)……無(wú)憂無(wú)慮，可是我們總得長(zhǎng)大，煩惱并不可怕，關(guān)鍵在于你怎樣去對(duì)待，我保持樂(lè)觀，煩惱就害怕我了。

這本書(shū)教會(huì)了我要用積極樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待人生中的每一個(gè)煩惱。

知了又開(kāi)始叫了，我得去跟它玩了。

成長(zhǎng)的煩惱觀后感 篇10

前些天，我看了一本書(shū)叫《成長(zhǎng)的煩惱》，這本書(shū)講述了一個(gè)“有志不在身高”的故事。故事講了一個(gè)和我一樣個(gè)子不高的小男孩艱難求學(xué)的經(jīng)歷。別看他個(gè)子小，現(xiàn)在已經(jīng)上大學(xué)三年級(jí)了，每次升級(jí)考試的成績(jī)都是全校第一。由于家里很窮，在上大學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，他勤工儉學(xué)，靠拾廢品賺錢(qián)，當(dāng)他堅(jiān)持一年后，不僅把自己的學(xué)費(fèi)交了，還把哥哥的學(xué)費(fèi)也交了。

看完這個(gè)故事，我深受啟發(fā)。小男孩雖然個(gè)子不高，卻很樂(lè)觀，很自信解，從來(lái)沒(méi)有把個(gè)子小看作一種負(fù)擔(dān)。而我才11歲，就整天自責(zé)自己個(gè)子小，感覺(jué)低人一等。有一次，在校園里遇到一個(gè)個(gè)子很高的同學(xué)，只見(jiàn)他大搖大擺走到我面前，把手掌蓋在我頭頂，然后又把手掌拉回去碰了碰自己的胸膛，這分明是對(duì)我的嘲笑。

我很生氣，但我敢怒不敢言，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“一身蠻力不拉犁，要比我們比成績(jī)，勸你不要欺負(fù)人?！?/p>

改革開(kāi)放的總舵手鄧小平爺爺個(gè)子也不高，但他卻領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)改革開(kāi)放，改變了中國(guó)的面貌，這是因?yàn)猷嚑敔斢兄腔?，個(gè)子小并不是缺陷，關(guān)鍵是看自己有沒(méi)有知識(shí)，有沒(méi)有膽魄，有沒(méi)能才干！

是啊，有志不在身高！

成長(zhǎng)的煩惱觀后感 篇11

煩惱，相信大家都不喜歡，但是它卻真真切切地存在于我們生活中。如果我們的成長(zhǎng)能沒(méi)有煩惱那該多好！今年寒假我讀了商曉娜阿姨所編寫(xiě)的《絕拍佳檔》中的《成長(zhǎng)煩惱》，我突然對(duì)煩惱有了新的認(rèn)識(shí)。

主人公是一對(duì)雙胞胎，一個(gè)叫馬一左，一個(gè)叫馬一右。光聽(tīng)聽(tīng)這兩個(gè)名字，我就覺(jué)得好笑。果然，隨著我一頁(yè)頁(yè)的閱讀，在他們身上發(fā)生了許多有趣，惹人發(fā)笑的故事。

先說(shuō)一說(shuō)馬一左，他是雙胞胎中的哥哥，他膽小，不敢到游樂(lè)園坐過(guò)山車(chē)，不敢惹別人生氣，所以他總是喜歡曬曬太陽(yáng)，看各種各樣的書(shū)。再說(shuō)馬一右，卻是個(gè)喜歡胡思亂想的人，他堅(jiān)信世界上有外星人存在，喜歡在紙上畫(huà)各種各樣的外星人大聯(lián)盟，他還喜歡聽(tīng)恐怖故事，喜歡坐刺激的過(guò)山車(chē)刺激游戲，若是有人欺負(fù)了他那膽小的哥哥，他會(huì)與他拼命……

他們是絕佳拍檔，他們的生活有吵有鬧，有哭有笑，他們不計(jì)較彼此的得失，融洽的相處，無(wú)論做什么事情，他們都要在一起，他們的生活或許有煩惱，但他們用自己樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，他們的生活或許有無(wú)奈，但他們用自己的包容諒解了對(duì)方。

馬一左，馬一右小哥倆還是熱心腸。他們看到一位老奶奶在發(fā)傳單時(shí)十分同情老奶奶，于是毫不猶豫的幫助她發(fā)傳單，在他們的幫助下，老奶奶的傳單不一會(huì)就發(fā)完了。第二天，當(dāng)他們準(zhǔn)備再幫助發(fā)傳單時(shí)，已經(jīng)有好多的人在幫助老奶奶了，看來(lái)這兩個(gè)熱心腸的影響力還不小呢。

馬一左和馬一右用一顆樂(lè)觀的心對(duì)待生活，生活中的煩惱也對(duì)他們露出了笑容。生活中的我們也不例外，也在悄悄成長(zhǎng)，但煩惱也如影隨從。和好朋友吵架哦了怎么辦？考試考砸了怎么辦？老是批評(píng)我了怎么辦？……這些成長(zhǎng)中的煩惱無(wú)處不在，但是我知道，沒(méi)有煩惱的童年是不肯能的，當(dāng)我們用一顆樂(lè)觀向上的心去對(duì)待它時(shí)，煩惱就變成了另一個(gè)模樣，豐富我童年的色彩！

《成長(zhǎng)不煩惱》讓我學(xué)到了不少知識(shí)，讓我知道積極向上，樂(lè)于助人。我要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)正直，善良，樂(lè)觀，勇敢的人。

成長(zhǎng)的煩惱觀后感 篇12

每個(gè)孩子的成長(zhǎng)路上都會(huì)有很多的煩惱，問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流，這句話生動(dòng)形象地寫(xiě)出了成長(zhǎng)路上無(wú)窮無(wú)盡的煩惱。這本書(shū)分九章列舉了成長(zhǎng)路上的64種煩惱，有關(guān)于老師的，關(guān)于同學(xué)的，關(guān)于分?jǐn)?shù)的，關(guān)于課外興趣班的……作者的閱讀對(duì)象指向?qū)W生，希望遇到那些成長(zhǎng)的煩惱能夠在書(shū)中找到答案。其實(shí)作為家長(zhǎng)或老師看看，能夠?qū)⒆映砷L(zhǎng)煩惱有所知曉也是挺好的，孩子遇到某些煩惱時(shí)，自己也可以給出他一些指引和建議。

作為老師看到第1章老師恐懼癥的煩惱，自己有一絲驚訝。想想自己有沒(méi)有讓學(xué)生產(chǎn)生恐懼呢？那些害怕提問(wèn)或者回答問(wèn)題的學(xué)生是不知道還是害怕老師呢？自己有沒(méi)有說(shuō)一些讓學(xué)生覺(jué)得很丟臉的語(yǔ)言呢？那些被老師喜歡的學(xué)生是否會(huì)成為大家的眾敵呢？與學(xué)生的接觸是否過(guò)于親密從而心生恐懼呢？

老師是孩子模仿的對(duì)象，是孩子心中的權(quán)威。因此在孩子的面前，一定要謹(jǐn)言慎行，三思而行。有時(shí)面對(duì)孩子的錯(cuò)誤或難看的分?jǐn)?shù)，我們會(huì)憤怒發(fā)火，甚至批評(píng)指責(zé)，說(shuō)出一些不堪入耳的話。我們的情緒發(fā)泄了，可是后果呢，能夠激勵(lì)孩子改正錯(cuò)誤嗎？我們的話越刺耳，孩子對(duì)我們?cè)椒锤?，我們與孩子的距離就越來(lái)越遠(yuǎn)，要發(fā)揮老師對(duì)他的教育影響作用就越來(lái)越難。我們心中的出發(fā)點(diǎn)是好的，我們想教好孩子，可是實(shí)際做法與心中想法卻是背道而馳。犯了錯(cuò)的孩子心中肯定害怕，心虛發(fā)抖，這時(shí)他需要我們的理解和擁抱?？墒俏覀兊牡谝环磻?yīng)憤怒，接著批評(píng)指責(zé)，而沒(méi)有想到去安撫那個(gè)犯錯(cuò)的孩子。為什么我們是這樣的反應(yīng)呢，因?yàn)槲覀冇X(jué)得自己高高在上，高于孩子，有權(quán)利去指責(zé)批評(píng)他。假如把孩子當(dāng)作成年人來(lái)看待，我想我們的憤怒會(huì)收斂一點(diǎn)，語(yǔ)言會(huì)斟酌一下，舉止會(huì)控制一些。深思一想，我們對(duì)孩子缺少了尊重，才會(huì)肆無(wú)忌憚的說(shuō)出自己心中最原始低級(jí)的語(yǔ)言。

在孩子成長(zhǎng)路上有很多煩惱，我希望自己不是孩子煩惱的源泉，而是煩惱的粉碎機(jī)。

成長(zhǎng)的煩惱觀后感 篇13

最近幾天我看了一本名叫《成長(zhǎng)不煩惱》的課外書(shū)，故事中講到馬一左和馬一右雙胞胎兄弟，無(wú)論做什么事情他們都要在一齊。

馬一左是哥哥，他膽子個(gè)性小，不敢獨(dú)自在房間睡覺(jué)，不敢坐過(guò)山車(chē)，不敢惹別人生氣。他十分喜歡女生米小小。弟弟馬一右，他很大膽，他喜歡聽(tīng)恐怖故事，喜歡坐過(guò)山車(chē)兜風(fēng)，喜歡和小小作對(duì)，他十分篤信這個(gè)世界上有外星人。

一天，馬太太和馬先生因?yàn)檎l(shuí)洗碗的事情爭(zhēng)吵起來(lái)，于是，馬太太對(duì)馬先生說(shuō)“馬一左，馬一右的小香姨夫在家天天干家務(wù)，還有米小小的爸爸?！罢f(shuō)著說(shuō)著就哭了起來(lái)。馬先生不敢在馬太太身邊了，便去洗碗了。馬一右開(kāi)通了微博，關(guān)注了很多人，可他卻沒(méi)有一個(gè)粉絲。聽(tīng)說(shuō)米小小有微博，便去找她做他的粉絲，可米小小并不感興趣。馬一右回到家，打開(kāi)電腦，突然看到自己有了粉絲，他叫左一馬，左一馬還給馬一右發(fā)了一條”私信“：今晚上你想吃什么”

最近，馬太太迷上了雙皮奶，她一次又一次的帶著雙胞胎去品嘗，這天她趕上了優(yōu)惠，高興極了!馬一左和馬一右在路邊遇到發(fā)傳單的老奶奶，在他們的幫忙下，不到半小時(shí)便把傳單發(fā)光了，第二天在課堂上小喬老師還表?yè)P(yáng)了他們。放學(xué)后，他倆又來(lái)幫奶奶，結(jié)果被很多同學(xué)跟蹤了，當(dāng)看到老奶奶時(shí)，馬一左說(shuō)：“我們?nèi)屠夏棠贪l(fā)傳單吧!還沒(méi)等他們說(shuō)好，同學(xué)們便從奶奶手中搶過(guò)傳單，很快就發(fā)光了。

馬太太出差了，馬先生打算去看她，但他不想一人去，便叫上馬一左和馬一右。在飛機(jī)上，馬先生昏昏欲睡，馬一左他們卻興奮無(wú)比，親切地期盼著飛機(jī)降落以后的事情：馬太太必須會(huì)帶他們?nèi)ジ呒?jí)餐廳，或吃牛排，或者烤鵝，或者海鮮，壽司.....

讀完這本書(shū)，讓我感到馬一左和馬一右他們的成長(zhǎng)并沒(méi)有煩惱，因?yàn)樗麄兪墙^佳拍檔。如果絕佳拍檔中沒(méi)有其中一方，那么做任何事都不可能成功，顯然，團(tuán)結(jié)的力量很重要。所以在今后的生活中，我們要學(xué)習(xí)雙胞胎兄弟這種團(tuán)結(jié)精神。

成長(zhǎng)的煩惱觀后感 篇14

讀了《成長(zhǎng)不煩惱》，真是受益匪淺，原先生活處處皆文章。

他們一齊對(duì)付高年級(jí)的男生胡子原，一齊跟蹤大侯老師，一齊給女生米小小挑選生日禮物，一齊和小喬老師以及她的男朋友去“沙沙冰”里吃冰激凌。

就算是寫(xiě)作文，他們也會(huì)不約而同地提到對(duì)方……馬一左和馬一右的故事天天都在發(fā)生，誰(shuí)知他們明天還會(huì)做出令人吃驚的事情!

《成長(zhǎng)不煩惱》包括馬一左馬一右吵架了、運(yùn)動(dòng)會(huì)之前、晚餐以后、馬一右有了微博、馬太太的美味情緣、發(fā)宣傳單的老奶奶、馬先生當(dāng)房東、馬太太要考試等十八篇作品。

這一本書(shū)給我很大的啟示：讓我明白了，“煩惱”只是一個(gè)名詞，最終我們也能在快樂(lè)中忘記它，說(shuō)起來(lái)，誰(shuí)沒(méi)有煩惱呢?我的煩惱呢很簡(jiǎn)單就是自己的學(xué)業(yè)，人在社會(huì)上，如果沒(méi)有學(xué)問(wèn)，就相當(dāng)被社會(huì)淘汰、出局。

在這個(gè)社會(huì)上沒(méi)有學(xué)問(wèn)就沒(méi)有立足之地。所以，我一向想認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是有時(shí)候自己卻控制不住自己，玩心太大。我自己一向在改中。但是這些煩惱在我的心中慢慢的忘記了，在我的成長(zhǎng)中，煩惱是我的人生中的絆腳石，最后我還是打敗了“煩惱”!!