童心記敘文作文模板十三篇

童心記敘文作文。

作文是評(píng)估學(xué)生語言運(yùn)用能力的一種有效手段，通過寫作我們可以提高我們的推理能力。優(yōu)秀作文應(yīng)該具備哪些要素？我們今天要分享的是一篇關(guān)于“童心記敘文作文”的文章，您可以嘗試應(yīng)用本文內(nèi)容或許能為您提供有效的幫助！

童心記敘文作文【篇1】

一毛錢會(huì)感動(dòng)乞丐，一杯水會(huì)感動(dòng)路人；一滴水會(huì)感動(dòng)小草。一片云會(huì)感動(dòng)天空；一份愛心會(huì)感動(dòng)世界，但愿一聲祝福能夠感動(dòng)在天堂的奶奶！

今天是奶奶的三七，我們?nèi)叶家厝ゼ腊菽棠?。早上的時(shí)候，我們5點(diǎn)就起床準(zhǔn)備了。那時(shí)候，已經(jīng)下起了雨，我想老天爺也為奶奶的去世而哭了吧！

因?yàn)橐仙?，所以我穿的都是長衣長褲，經(jīng)過一段路，終于到了。一到了那，我邊怔住了，我站在奶奶的紋前，眼中的淚水禁不住奪眶而出。心中的苦悶，好想好想和奶奶傾訴。想起就在一個(gè)月前，奶奶還會(huì)笑，還會(huì)吃飯，還會(huì)。可是現(xiàn)在，奶奶不會(huì)再動(dòng)了，她不會(huì)再起來睜開眼睛，看看我，看看那美麗的風(fēng)景。

我時(shí)常一個(gè)人面對(duì)著天空發(fā)呆，時(shí)常在想此時(shí)此刻奶奶在干嘛？我總是活在過去和奶奶相處的日子，無法面對(duì)這個(gè)殘酷而悲涼的事實(shí)。我望著奶奶，不住的哭，眼淚就像一串串金豆子，噼里啪啦的落在地上。妹妹也哭了，她再也控制不住心中的情緒，放聲大哭。妹妹比我堅(jiān)強(qiáng)得多，但是誰也不知道，這個(gè)9歲的女孩心里在想些什么？

但起碼我知道，她有一部分在想這奶奶。她沒得爺爺抱過，奶奶是她最愛的人。

誒，不管它了，我如果是愛奶奶的話就更應(yīng)該為了奶奶好好的活下去，開開心心的活下去。為了奶奶，微笑面對(duì)人生。我想奶奶也不希望我們變成這樣的是嗎？

一顆美好的童心，是那么的純真，美麗。奶奶永遠(yuǎn)活在我心中。

童心記敘文作文【篇2】

走在成長的大道上，我們或是昂首挺胸，或畏畏縮縮，但我們始終在長大，目視前方。有時(shí)候，突然轉(zhuǎn)身，才發(fā)現(xiàn)我們將唯一生來就有的童心丟掉了。

那次，父母有事出門了，臨行前囑咐我要將弟弟照顧好。弟弟才2歲未過半，身體小小的，平時(shí)最愛笑。有一雙明亮剔透的眼睛，當(dāng)他一眨一眨地看向你時(shí)，直叫你心都得化。

既然要照顧他，不就是帶著他玩嗎。我就與他玩拍手游戲。我伸出哪只手，他也伸出哪只手，再和我一拍，嘴里哼哼地冒氣，卻說不出一句話來。我覺著十分有趣，興致高昂地重復(fù)著這無聊的游戲，只不過我看到的是弟弟的快樂，而他是參與到了游戲的快樂中。

如有沒有意外，我們或許可以一直繼續(xù)下去，但這顯然不太實(shí)際，最后是我先脫逃的，我感到實(shí)在太無趣了。

我躺在床上，弟弟拼命拉動(dòng)我的衣服，扯我的褲腳，伴著震徹云霄的哭聲，見我不動(dòng)，他還坐在了地上，放聲地哭著。竟然因?yàn)檫@么一點(diǎn)小事就哭，聲音還大得讓街坊鄰里都能聽到。我有些煩，又擔(dān)心年幼的弟弟著涼，只得將他抱起，慢慢地哄著，他卻停止哭泣，展了顏，笑了起來，扒拉著我的手，要繼續(xù)玩。

他的笑聲如同銀鈴在我心中回蕩，將先前鬼哭狼嚎的聲音徹底趕走，激起了我心中余波一陣一陣。

看著小孩子們?cè)谛^(qū)玩石子，我想起了一個(gè)稚嫩的夢。

她是我童年的玩伴。她家門前堆起了一個(gè)石堆，大石塊小石塊堆積在一起，形成了一個(gè)小石丘，站在上面就像長大了一般，能看到很遠(yuǎn)的東西。

我與她一同站在石丘的最頂部，迎著風(fēng)，隔著湖觀察著對(duì)岸的人一舉一動(dòng)。當(dāng)時(shí)的湖對(duì)岸很遠(yuǎn)，陽光灑在湖面上，波光粼粼，很是惹人愛。湖那邊是一個(gè)個(gè)勞動(dòng)著的人，我與她稱呼他們?yōu)榇笕艘驗(yàn)樗麄兛傇跓o時(shí)無刻地在勞動(dòng)，臉上極少有著笑容。

我們將這個(gè)石丘當(dāng)成了船艦，并取名為泰坦尼克號(hào)，假裝我們是船長，是大副，正在寬闊無垠的大海上航行，目的是占領(lǐng)大人國。她報(bào)道有敵人入侵就是湖中隱隱約約可以看到的小魚，然后我們兩個(gè)人就撿起了小石子，裝模作樣地扔過去。即使我們對(duì)彼此刻意扔歪石子的行為心知肚明，卻誰都沒有說出口，誰都在心中笑對(duì)方傻。

在石頭上站了一下午，遇到了各種各樣的困難，卻始終都沒有到達(dá)彼岸，始終沒能進(jìn)入大人國。

陷入回憶中時(shí)，我不自覺地蹲下來，靠在了門上，弟弟見我發(fā)癡游神，也學(xué)我蹲著，目視前方，表情也是嚴(yán)肅的，引得無意瞥見的我撲哧一笑。

我又想起了一塊金色的手表。

父親為了我方便掌握時(shí)間，買了這么一塊手表。我卻嫌棄顏色不好看，一直塞在褲口袋中，極少戴在手腕上，甚至同學(xué)都不知曉此事。父親注意到了，將手表收了回去，之后又偷偷問我是不是因?yàn)橥瑢W(xué)的嘲笑。我說不是，拒絕戴上這手表。真混賬，我唾棄了自己，到底是什么時(shí)候開始變得這樣了呢?

因在意別人的想法而畏手畏腳，偷偷摸摸，然后或無意或毫不在意地傷了最愛我的人的心。是只顧裝飾著房子外的華麗，卻將不得不隨房子而變化的心弄得奇形怪狀，早已忘記他的原本的模樣了。

一抬頭，弟弟乖乖地挨著我站著。我摸了摸弟弟的頭，輕輕笑了一聲。我希望他的童心永遠(yuǎn)不要消耗，也不要被歲月磨平棱角，被成長掩去了光輝。因?yàn)橥氖侨俗顚氋F的一樣?xùn)|西，它生來便承載所有的美。

而我呢?我想，我會(huì)在大道上反復(fù)尋覓，或許能在一片樹蔭下，拾起一片童心。

童心記敘文作文【篇3】

終于輪到科學(xué)老師來上周三下午的這節(jié)課了，終于可以光明正大的寫作業(yè)了。

在五年級(jí)上冊(cè)的第三周周三下午，輪到科學(xué)老師來上課。我們的科學(xué)老師跟別的老師有點(diǎn)不一樣，別的老師拿到了這節(jié)課，一定會(huì)拼命地講課，能講一點(diǎn)是一點(diǎn)，結(jié)果講得太快，幾乎沒聽懂；而我們的科學(xué)老師呢，比較有童心，會(huì)讓我們做一些“有意義”的事情，沒錯(cuò)，就是寫作業(yè)。并不會(huì)像其他老師一樣，講的我們左耳進(jìn)右耳出。

這次科學(xué)老師并沒有讓我們寫作業(yè)，而是熟練地找到了一個(gè)日本動(dòng)漫，和我們一起看。我們先是有點(diǎn)不明白，老師竟然愛看日本動(dòng)漫！還看得那么津津有味，一看老師就是個(gè)有童心的人，因?yàn)槟挠欣蠋煄е鴮W(xué)生看動(dòng)漫，看得那么著迷的。過來的時(shí)候，老師帶著一堆的作業(yè)本，課上完了，老師連一本都沒改好。

在這之后，每次只要是她來上課，我們就一定能看動(dòng)漫。

童心不分年齡大小，快樂是多樣的，只要有一顆童心，那就更能發(fā)現(xiàn)快樂所在。

童心記敘文作文【篇4】

老家的風(fēng)景還是一如往常，小鎮(zhèn)里流露出古城古香。一旁是破舊得落了灰的老墻，一只大黑狗舒適地窩在門口。不知誰家養(yǎng)的鸚鵡掛在樹枝上，兩只綠色衣裳歡笑著叫。后邊跟著一只小黃貓，踩著磚縫優(yōu)雅地走著一字步，昂著頭傲視路邊的小草。遠(yuǎn)處賣早餐的攤子吆喝著，有些聒噪，又平添著幾分溫馨。

我們從集市上回家，閑閑地邁著步子。忽然聽見不遠(yuǎn)處一聲不輕不重的悶響，我聞聲望去，心跳瞬間漏了幾處空白，又立即被揪了起來一輛電動(dòng)車歪了一下，一位老人從電動(dòng)車上摔了下來。

心里想著要趕緊把她扶起來呀，腿卻不聽使喚。一旁的父親一秒都沒有猶豫地大步上前扶起。我回過神，也跟在父親后面。幸好老人沒有什么問題，慢慢站穩(wěn)。電動(dòng)車上的女人穩(wěn)穩(wěn)地坐著，毫不客氣地對(duì)著老人張口就罵，帶著本地口音，含糊不清。語氣激動(dòng)又嫌棄地說了好些指責(zé)的話后，騎著電動(dòng)車揚(yáng)長而去。

空氣壓抑著，惡毒的太陽著了魔似的,仿佛要把所有人的耐心燒干。電動(dòng)車離去的聲音刺耳地震動(dòng)著我的內(nèi)心，不知哪散發(fā)出的惡臭氣息清醒著我的神經(jīng)。老人花白的頭發(fā)有些亂，白得晃眼。

老人有些顫巍，對(duì)著遠(yuǎn)去的女人喊了幾聲，空白又無力。突然，一個(gè)小小的身影闖入我的眼簾，她在一旁愣愣地看著。粉紅色的衣服，圓圓的腦袋，恰到眉毛的劉海，清澈的眼睛里卻含著淚水。先前一直被電動(dòng)車擋著，我們都未注意。

五六歲的樣子，跑過來拉住老人的胳膊，怯生生地說著奶奶對(duì)不起、奶奶對(duì)不起。小小的手輕輕拍著奶奶沾了灰的衣裳。眼神中透著怯意，卻鼓起勇氣直視著奶奶的眼睛，盡力尋求奶奶的原諒，盡管錯(cuò)不在自己。

我注視著女孩小小的身軀，突然意識(shí)到，我好像從未如此近地觸及一些東西。

女孩眼睛緊緊跟隨著奶奶，扶著奶奶的手，有時(shí)反應(yīng)慢了，自己把自己絆倒，也生怕奶奶摔跤。

短短幾分鐘內(nèi)，我的心情竟有了這般跌宕。我慶幸著，慶幸自己觸及到了一顆如陽光般熾熱的童心。驚而不懼，孝且溫暖，稱其造物主的驚世之作也不為過吧!

女孩扶著奶奶回家，一大一小兩個(gè)背影漸行漸遠(yuǎn)。溫暖陽光所遇見的美麗童心，被我幸運(yùn)地觸及。

童心記敘文作文【篇5】

童年時(shí)，你是否為找到一只螞蟻而興奮？你是否為看到一朵被粉色暈染的桃花而著迷？你是否被那蟋蟀的琴音所吸引……

這就是童心呀！

人的童心經(jīng)過幾年磨礪似乎總會(huì)消失，但也時(shí)不時(shí)為那大千世界的繽紛而感染。當(dāng)那第一縷陽光跳進(jìn)我的房間，燦爛而溫暖。令人心情也瞬間陽光。有些人對(duì)此不以為然，但你為陽光而好奇，或許，這就是童心吧。

當(dāng)我在院子里亂逛時(shí)，我的童心也就不止一點(diǎn)兒了，看著陽光然在碧綠的樹葉上展現(xiàn)熒熒亮光，我會(huì)勾起想摘一片的欲望，好好研究一番，看看是什么神奇的魔法。當(dāng)我看見一兩只螞蟻出沒時(shí)，我欣然跟上他們的腳步，發(fā)現(xiàn)了一大群忙忙碌碌的小家伙。童心還真是奇妙，一下子就把我緊緊扣在了這螞蟻小隊(duì)中，“真好??！”不禁一聲贊美，好奇的目光來回打量著這些神奇的小家伙，思緒也跟著他們的步伐踏入螞蟻王國：一大群螞蟻簇?fù)碇浵佂鹾?，肥胖的螞蟻王后正愉快地接受螞蟻的追捧，侍奉……一聲蟋蟀的小提琴音色又隨著毫不疲憊帶我到了他的演唱會(huì)，只見他一身西裝，彈著一首又一首優(yōu)美動(dòng)人的歌曲，蝴蝶和鮮花是觀眾。看來蟋蟀的鋼琴技術(shù)一定很好吧，那蝴蝶都抱著鮮花迷迷糊糊睡著了；一陣風(fēng)吹過，那蝴蝶又跌跌撞撞地起飛，找了另一朵花兒又緊緊地抱著，繼續(xù)聽那演唱會(huì)。“啾啾啾——”是誰？哦，是那小雀兒；眨眼間，我又像那小雀兒望去了……

童心原來是這么簡單，它住在人們心靈最純凈的地方，等待你慢慢發(fā)現(xiàn)！

童心記敘文作文【篇6】

唉，這可怎么辦？我呆住了，望著被我打碎的玻璃窗。其實(shí)打碎玻璃到?jīng)]啥，賠一塊不就是了！可是，唉，今天下午可是我第一次評(píng)上三好學(xué)生呀，現(xiàn)在有的同學(xué)最討厭那些破壞公務(wù)的人哪，我見沒人來就把玻璃裝了上去。

“喂你怎么把玻璃給打碎了？”我剛上完廁所回來，到了教師，就聽見班長胡芳的聲音。我一怔，但馬上反應(yīng)過來，湊進(jìn)人群中一看，那塊玻璃面前我的好朋友李玲，她低著頭，滿臉掛滿淚水，支支吾吾的說：“我……沒……有?！笨粗歉崩仟N樣，我心想：“李玲呀李玲哪塊玻璃不好你偏偏去碰那塊。怎么辦？我不能讓她受委屈?？?，可我是第一次選上三好學(xué)生！……唉！強(qiáng)烈的虛榮心使我收回了成功的第一步。

中午，我一個(gè)人走在操場上，班長胡芳迎面跑來?！拔购几墒裁慈ァ！焙家灰娛俏?，回答說“哦，老師知道李玲的奶奶得了急病，花了三千元后，就不讓她賠了，可她不干，把她舅舅給她買書包的錢也那去賣玻璃了。老師聽了讓我代表全班同學(xué)去看望她奶奶。

不行，我不能讓她背黑鍋。我在也控制不住自己了，拔腿就往李玲家跑去，路上正遇到李玲，我把事情的經(jīng)過講了一便，她不但沒生氣還原諒了我。

這件是就想烙在我的心里一樣，永遠(yuǎn)忘不了。

童心記敘文作文【篇7】

下午兩點(diǎn)，我在家里無所事事地躺在床上，媽媽看著百無聊賴的我，便讓我和爸爸去小區(qū)操場上跳繩。雖然我極不情愿，但還是跟著爸爸出去了。

那正是一天中最炎熱的時(shí)候，我躲到了樹蔭底下。但在爸爸嚴(yán)厲的目光下，我還是一個(gè)接一個(gè)地跳起了繩。也許是因?yàn)槲液镁脹]有跳繩了，僅僅跳了五百個(gè)就已經(jīng)花了5分鐘，爸爸看著不爭氣的我，長嘆了一口氣，自己走到了樹蔭下，口中說著讓我繼續(xù)給跳一組。

突然，他仿佛聽到了什么聲音，伸長了耳朵仔細(xì)聽，于是我也停了下來。不一會(huì)兒，一個(gè)沙啞的叫賣聲闖進(jìn)了我的耳朵：賣鐵環(huán)，賣鐵環(huán)

我看見爸爸兩眼放光，緊接著跑到小區(qū)門口，站在了一個(gè)年過六旬的老人前。這個(gè)走街串巷叫賣的老人騎在一輛三輪車上，上面裝滿了鐵環(huán)與鉤子，在一個(gè)不起眼的角落里，還放了一個(gè)陀螺。爸爸看到這些后就更加興奮了，開心得像個(gè)五歲的小娃娃，立馬走上前去，詢問價(jià)格。鐵環(huán)十元，陀螺五元。老人回答道。

沒過多久，只見爸爸就抱著一副鐵環(huán)和一個(gè)陀螺向我跑來，一邊跑還一邊說：過來，到這邊來，我來教你滾鐵環(huán)。說著，他把陀螺交給我，然后把鐵環(huán)立直，用鐵鉤輕輕地勾住鐵環(huán)，再用手輕輕一推鐵環(huán)，鐵環(huán)便開始滾動(dòng)。爸爸先繞著操場跑了兩圈。然后用鐵鉤提起鐵環(huán)，讓我也來試一下。剛開始，我還有一些不熟練，常常把鐵環(huán)滾到一旁的草叢中，經(jīng)過多次嘗試后，漸漸地我能帶著鐵環(huán)繞著整個(gè)小區(qū)跑。

時(shí)間過得很快，天色漸暗，爸爸和我?guī)еF環(huán)和陀螺回家了。一進(jìn)家門，媽媽剛想張嘴數(shù)落我們，可是看見我手里的陀螺，便一把拿過去，拉著我到陽臺(tái)上開始把玩陀螺，還嚷著要比試一場。只見媽媽捏著陀螺的軸，輕輕一擰，陀螺便飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來，十秒鐘、半分鐘、一分鐘、一分三十秒一分四十三秒后，媽媽的陀螺才停止轉(zhuǎn)動(dòng)。輪到我來玩陀螺了，我的成績令人不忍直視，才五十八秒。最終媽媽贏得了比賽。

小孩子有童心顯然是理所正當(dāng)?shù)?，但我卻第一次感受到大人的那一份童心未泯，童趣勃發(fā)。在爸爸媽媽的那一份童心面前，我怎么感覺自己仿佛成了一個(gè)大人呢？