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幼兒園教師節(jié)活動方案。

小編為您準(zhǔn)備了一份關(guān)于“幼兒園教師節(jié)職工活動方案(精選)”的范文,歡迎大家一起分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識讓更多人受益。在幼兒園教師節(jié)靠近的時候,我們要開始做幼兒園教師節(jié)方案了?;顒臃桨缚梢员WC接下來的活動能夠順利進(jìn)行,這次的活動方案又怎么能夠落下呢。

幼兒園教師節(jié)職工活動方案(精選) 篇1

幼兒園班級教師節(jié)活動方案

為了慶祝教師節(jié),班級組織了一系列有趣的活動,讓孩子們更加深入了解老師,感恩老師,親近老師。

一、 孩子們?yōu)槔蠋熤谱髯8??/p>

在教師節(jié)前夕,班級將安排孩子們在課堂上為老師親手制作祝???。孩子們可以用自己的想法和創(chuàng)意,不要害怕用各種顏色和材料搭配出自己的風(fēng)格。祝福卡的制作過程不僅可以鍛煉孩子們的手眼協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)意思維能力,同時也可以讓孩子們從一個小角度表達(dá)他們對老師的感激之情。

二、 學(xué)生來當(dāng)老師,教學(xué)生上課

在教師節(jié)這一天,班級將組織一次獨(dú)特的活動,孩子們可以來當(dāng)老師,教學(xué)生們上課。孩子們將為自己選擇自己最喜愛的科目,在課堂上授課。孩子們需要提前做好準(zhǔn)備,準(zhǔn)備自己講授的內(nèi)容。在這個活動中,孩子們可以體驗(yàn)到教師的艱辛,同事也能夠增強(qiáng)孩子們的自信和表達(dá)能力。

三、 Thanksgiving 全校早會活動

教師節(jié)當(dāng)天,學(xué)校將邀請孩子們在早會中表達(dá)對老師的感激之情,孩子們可以講述自己和老師相處的點(diǎn)滴,為班級的老師貼心演出感恩短劇?;顒咏Y(jié)束后,學(xué)校也會為孩子們準(zhǔn)備感恩午餐。

四、組織家長和老師交流會

在教師節(jié)的時候,學(xué)??梢越M織家長和老師的交流活動。家長們可以利用這個機(jī)會與孩子的老師進(jìn)行溝通,討論孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和進(jìn)步,進(jìn)一步了解孩子的興趣和需求。這也能夠展示家長們的感恩之心,讓老師們更好地了解自己工作所帶來的影響。

五、 為老師準(zhǔn)備精美節(jié)日禮品

教師節(jié)來臨之前,班級可以準(zhǔn)備一些精美的節(jié)日禮品,為老師表達(dá)自己的感激之意。班級可以制定一個計劃,統(tǒng)一做一些禮物,或者讓每個孩子準(zhǔn)備一份禮物,來表達(dá)孩子們對老師的心意。

總之,一個有耐心和有愛心的老師是孩子們一個地方學(xué)習(xí)生活中重要的伙伴,早在教師節(jié)前,班級就要組織各種活動體現(xiàn)出尊重和感激老師的情感,讓這個節(jié)日成為孩子們更好的成長與發(fā)展的載體。

幼兒園教師節(jié)職工活動方案(精選) 篇2

活動意圖:

小班幼兒剛?cè)雽W(xué),不了解老師的工作有哪些?也不知道老師是關(guān)心和愛他們的。同時尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),也為了讓孩子更加喜愛老師,我們利用教師節(jié)節(jié)日教育活動,讓幼兒知道教師的節(jié)日在9月10日,也讓幼兒通過此次活動喜歡上老師,喜歡上幼兒園。

活動名稱:

語言活動——老師,您真好。

活動目標(biāo):

1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。

2、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報老師的付出。

3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

活動準(zhǔn)備:

幼兒入園這段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。

活動過程:

一、開始部分

1、談話導(dǎo)入,引起幼兒活動的愿望。

師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

2、幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,了解老師的工作。

(1)幼兒觀看視頻。

(2)教師提問。

師:錄像里有誰?老師在做什么?老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)?

二、基本部分

1、兒歌《老師本領(lǐng)大》。

老師本領(lǐng)大

老師老師本領(lǐng)大,

會折紙,會畫畫,

唱歌跳舞頂刮刮,

我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

2、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。

師:誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。

3、介紹教師節(jié)。

師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?師向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

4、幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。

三、結(jié)束部分

引導(dǎo)、鼓勵幼兒說說身邊熟悉的老師長什么樣?

四、活動延伸

請家長與幼兒共同制作親子禮物————教師節(jié)賀卡或圖形粘貼畫,作品完成后,請幼兒將作品送給老師,再次和老師抱一抱、親一親,向老師問聲好。

幼兒園教師節(jié)職工活動方案(精選) 篇3

【前言】

幼兒園教師是培養(yǎng)孩子最早接觸的人之一,她們的工作繁瑣但極富挑戰(zhàn)。然而,我們常常忽略了這些教師的辛勞和付出。因此,為了感謝幼兒園教師的辛勤工作和付出,我們?yōu)樗麄儨?zhǔn)備了一系列的慶?;顒臃桨?。

【活動策劃】

一、歡迎活動

在教師節(jié)當(dāng)天,我們將為教師準(zhǔn)備一個溫馨的歡迎活動。我們會在教室里擺放鮮花,并準(zhǔn)備好一張裝飾精美的賀卡,感謝他們的辛勤工作。同時,我們也會為教師準(zhǔn)備一些精美的小禮物。

二、團(tuán)隊建設(shè)活動

在教師節(jié)這一天,我們將組織教師參加一個團(tuán)隊建設(shè)活動,這可以加強(qiáng)他們之間的合作和溝通。我們的建議是讓他們嘗試一些團(tuán)隊游戲和挑戰(zhàn)項(xiàng)目,這樣可以鼓勵他們積極的精神和敢于嘗試的態(tài)度。

三、聯(lián)歡晚會

我們計劃在教師節(jié)晚上為教師舉辦一場聯(lián)歡晚會,教師們可以自由表演或者一起參加一些有趣的活動。對于舞蹈、歌唱、配音等方面的表演,我們將為他們準(zhǔn)備一些獎勵,以表彰他們的表現(xiàn)。

四、義工活動

我們也可以組織教師參加一些義工活動,例如義賣、公益演出、慈善代表團(tuán)等等。這種活動可以讓教師體驗(yàn)到更多的心靈碰撞和體驗(yàn),讓他們體驗(yàn)到更多的成就感和滿足感。

五、集體旅游

如果經(jīng)濟(jì)允許,我們也可以組織一次集體旅游。讓教師們放下繁瑣的工作,去領(lǐng)略美麗的風(fēng)景、感受別樣的文化,重新充電。

【總結(jié)】

以上這些活動,在慶祝教師節(jié)的日子里,都可以讓教師們充滿健康、快樂和精神上的滿足感。同時我們也要注意情感管理,聽取教師們的心聲,因?yàn)榻處焸兪呛⒆拥脑炀驼吆桶駱樱麄兏枰覀兊年P(guān)心和關(guān)注。讓每一個教師節(jié)都充滿歡樂和幸福。

幼兒園教師節(jié)職工活動方案(精選) 篇4

在第xx個教師節(jié)來臨之際,在幼兒園營造節(jié)日氣氛,讓每個幼兒尊重教師,并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到幼兒的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責(zé)任。

四、活動過程:

第一階段:以班級為單位,在自己班級舉行活動,為活動前期準(zhǔn)備。在孩子入園時播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。

1、說一說:引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對老師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的老師

2、畫一畫:自己動手,制作賀卡送給老師(小中班孩子),自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。

備注:從活動開始就要有拍照,一是作為第二天的PPT,二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料。

3、幼兒發(fā)言(中、大、學(xué)前各選一名小朋友,配上老師一日工作的照片PPT展示,背景音樂《我愛老師的目光》)

5、教師發(fā)言(1位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出來等)

7、幼兒詩朗誦:《贊師恩》或《感謝您,老師》(背景音樂:《夢之雪》,詩歌見附表)

8、現(xiàn)場互動:幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場送給自己班的老師,并和老師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上

弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人。

經(jīng)校黨委研究同意,設(shè)置教學(xué)名師獎、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎、十佳輔導(dǎo)員獎、從教三十年紀(jì)念獎五個獎項(xiàng)。

十佳輔導(dǎo)員獎由學(xué)工處運(yùn)用省廳校本部及藥護(hù)學(xué)院輔導(dǎo)員專項(xiàng)獎勵評選結(jié)果產(chǎn)生,其他獎項(xiàng)評選條件、程序和有關(guān)要求請*查閱相關(guān)實(shí)施辦法(具體見附件1、2、3)。

1、凡觸犯高校師德“紅七條”、出現(xiàn)有違師德及學(xué)術(shù)失范等現(xiàn)象者,不得參評;凡在本學(xué)年中出現(xiàn)教學(xué)事故(如無故遲到、早退、缺課、擅自調(diào)課等)或在有關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)中違反教師工作規(guī)范者,不得參加各項(xiàng)獎勵的評審。

2、獲得各類先進(jìn)個人的人選在同等條件下,優(yōu)先推薦為上一級評優(yōu)或其他同類先進(jìn)評選的候選人,記入本人檔案。作為職務(wù)晉升、職稱評聘、崗位聘用、選派進(jìn)修培訓(xùn)、公派出國留學(xué)的重要依據(jù)。

3、各類表彰以精神獎勵為主,以弄虛作假等不道德行為騙取獎勵者,一經(jīng)查實(shí),學(xué)校將撤銷獎勵,收回證書、獎金,并根據(jù)情況輕重、認(rèn)識態(tài)度,給予批評教育、通報批評直至行政處分。

4、為保證評獎工作的公正、公平、公開,此次表彰評選工作接收全校教職工的監(jiān)督、質(zhì)詢。

1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各類優(yōu)秀教師的評選是推動學(xué)校師德建設(shè)的重要內(nèi)容,是對師德師風(fēng)建設(shè)的一次檢驗(yàn),各單位要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織推薦和評選工作,以此次評選活動為契機(jī),積極發(fā)動,大力宣傳,把評選先進(jìn)的過程作為弘揚(yáng)高尚師德、倡導(dǎo)尊師重教的過程,使評選活動實(shí)現(xiàn)“評一個促一片”的目的,在廣大教師中形成爭當(dāng)先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好氛圍。

2、發(fā)揚(yáng)民主,確保質(zhì)量。各單位推薦評選要充分發(fā)揚(yáng)民主,廣泛聽取群眾意見,評選過程中,要積極吸收學(xué)生參加,形成師生相互促進(jìn)的機(jī)制。

3、堅持原則,客觀公正。各單位要嚴(yán)格評選條件,嚴(yán)格工作程序,確保評選質(zhì)量,要把評選過程作為學(xué)習(xí)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣的過程,以評選活動促師德師風(fēng)建設(shè)。

幼兒園教師節(jié)職工活動方案(精選) 篇5

在快樂健康成長的路上,幼兒園教師是兒童的引路人、朋友和伙伴。為了表彰和感謝幼兒園教師的辛勤付出,激勵他們持續(xù)地為幼兒的成長發(fā)展而努力,幼兒園每年都會舉行一次隆重的教師節(jié)慶?;顒?。

今年,我們的教師節(jié)主題活動是“頌揚(yáng)美德、分享成長”,旨在通過一系列精彩紛呈、有趣別致的活動,讓幼兒園教師在輕松愉悅的氛圍中感受到他們的重要性,共享他們的喜悅與成就。

活動一:開心比賽,歡樂競賽

為了體驗(yàn)游戲的樂趣,我們特別設(shè)計了一系列有趣的比賽活動,包括選美比賽、唱歌比賽、才藝比賽等內(nèi)容。在這些比賽中,孩子們將向所有的教師表現(xiàn)自己的才華與特長,同時也會將歡樂帶給所有觀眾。

活動二:致敬老師,感恩有你

這是一場特別的音樂會,孩子們通過創(chuàng)作音樂、歌曲舞蹈等方式表達(dá)對自己的老師的感恩之情。這個活動讓孩子們明白了教師的不易,也讓家長看到孩子的進(jìn)步與成長。

活動三:展廳開放,互動交流

我們特別給老師開放了一間展示空間,讓他們展示自己的教學(xué)成果與創(chuàng)意,這不僅能讓孩子們更好地了解自己的老師,更能讓教師們互相借鑒,一起進(jìn)步。

活動四:團(tuán)隊活動,協(xié)作共贏

在團(tuán)隊活動中,老師們將用共同的目標(biāo)驅(qū)動著他們的同心協(xié)力,相互信任配合,共同創(chuàng)造了一幅美麗的畫面。這不僅能鍛煉老師們的團(tuán)隊協(xié)作能力,更能豐富老師們的思想,為幼兒園的發(fā)展注入新的活力。

活動五:感恩答謝,情誼綿長

最后,我們準(zhǔn)備了一個感恩答謝環(huán)節(jié),讓老師們能道一聲謝謝,感恩人生能遇到這么多可愛有趣的孩子和可愛的同事們。這樣的心意一定能感動在場的每一個人,讓他們永遠(yuǎn)不會忘記這場精彩的教師節(jié)慶?;顒印?/p>

幼兒園教師是職業(yè)中的佼佼者,也是我們?nèi)f千家庭的慈父母親。在教育事業(yè)中,他們?yōu)橛變旱某砷L奉獻(xiàn)著自己的青春和智慧,因此他們是值得尊敬和感謝的人物。希望在這個節(jié)日里,我們能夠一起感受幸福的喜悅,一起成為幼兒園大家庭中溫暖的一員。

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