下半年幼兒園工作計劃。
為了確保項目目標在預期時限內達成,我們常常需要書寫工作計劃。計劃起到一種督促與監(jiān)督的作用,預防和糾正執(zhí)行過程中出現的偏差,您在尋找一款簡潔又實用的工作計劃嗎?這篇網絡上的“下半年幼兒園工作計劃”文章寫得非常棒值得大家讀一讀,期待這些案例能夠為你提供不同的思路!
工作計劃
一、指導思想
本期根據教育局、湯山教辦工作重點為指導,以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準繩,以《幼兒園教育指導綱要》(試行)精神為指南,以提高保教質量為中心,以教研教改為動力,科學合理組織幼兒的一日活動,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力,爭創(chuàng)一流服務。
二、本學期工作目標
1、加強教師專業(yè)培訓,幫助教師快速成長。
2、抓實教學活動研討,以點帶面促進全園整體教學水平的提高。[教師范文大全 JK251.cOm]
3、加大家長工作的宣傳力度,結合《指南》精神,推動家園一致的和諧教育。
4、加強幼兒區(qū)域游戲和戶外活動的監(jiān)督,保證幼兒游戲時間,充分滿足幼兒游戲愿望。
5、重視安全、保健,為幼兒全面打造安全健康的教育環(huán)境。 6、組織教師參觀學習,讓教師走出去多參觀多學習。7、開展教研活動,加強同行間的交流,開拓教師的視野,進一步推動我園教育教學工作的發(fā)展。
三、工作措施
(一)規(guī)范常規(guī)教學,優(yōu)化課程體系
1、加強日常教育教學活動的監(jiān)督和管理,在一日活動正?;幕A上,督促教師備好課、上好課、積極開展隨堂聽課、評課活動,要求教師每周互聽互評課不得少于一節(jié);每月上交質量較高的教學筆記、教案。
2、深入開展區(qū)角、體育、戶外等游戲活動,積極創(chuàng)設適合幼兒年特點的游戲活動內容,把游戲化教學滲透到各項教育活動。積極開展幼兒體育鍛煉活動,加強游戲活動的指導,通過游戲活動的開展,讓幼兒在滿足快樂的同時,增長知識和經驗,獲得各種能力的發(fā)展。
3、制定日常工作量化考核表,月工作量化表,使班級工作規(guī)范化,幼兒一日教育教學活動優(yōu)質化,同時也促使教師更加專業(yè)化。
四、本期月工作安排 七月份
認真寫黨的群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料 八月份
1、認真參加教辦組織的師德師風培訓活動。 2、組織全園教師對本班進行主題墻與區(qū)角環(huán)境布置。
3、組織教師學習《指南》,開展豐富多彩的教研活動。 4、教師按時完成各項班級計劃、教案、領取教材及教學用具。 九月份
1、各班幼兒進行常規(guī)訓練,培養(yǎng)良好的區(qū)域常規(guī)。
2、各班第二周開展家長會,推薦產生家委會名單,召開幼兒園家委會會議。
3、組織教師開展簡筆畫基本功訓練。 4、迎“教師節(jié)”開展尊師愛幼活動。 十月份
1、有業(yè)務園長帶頭進行推門課聽課、評課活動。 2、教師進行“五項”技能訓練。 3、各班結合重陽節(jié)開展敬老活動 十一月份
1、 各班教師進行公開課比賽。
2、 各班教師組織幼兒進行“慶元旦”聯歡活動。 十二月份、元月份 1、開展元旦慶祝活動。 2、各項工作總結、資料整理。
3、學期總結,各班教師對幼兒進行評估總結。
五、人員分工
1、李守瓊主持全面工作; 2、徐娜娜主持業(yè)務園長; 3、冉群英主持教務工作; 4、譚先容主持后勤工作;5、大班班主任:楊正英 教師:徐洪芳 保安:楊正紅 6、中班班主任:彭 曼 教師:雷大蓉 保安:楊芝梅 7、小班班主任:楊秀粟
教師:徐娜娜
冉群英20xx年8月31日
一、指導思想:
探索一園四址的管理模式,圍繞五年規(guī)劃,以《幼兒園教育指導綱要》為準繩,以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,以創(chuàng)新園本管理為重心,深化教育改革,以總結鞏固上海市一級幼兒園復驗經驗為基礎,發(fā)揮教職工潛力、提升辦園品質,全面、有效地提高辦園質量,確保本園長效穩(wěn)步發(fā)展。
二、具體工作和措施
(一)園務管理
目標:形成科學的管理網絡,在民主管理氛圍中,促進教職工與幼兒園的整體發(fā)展,提升辦園質量;落實校園文化建設的核心理念。
措施:略
(二)師資隊伍建設
目標:充分挖掘教師潛能,凸顯教師優(yōu)勢特長,使教師能得到最適宜、最充分的發(fā)展,促使教師個性化發(fā)展。
措施:略
(三)保教工作
目標:關注幼兒的全面發(fā)展,完善課程實施,大小教研相結合,多種形式切實提升保教質量。
措施:略
(四)衛(wèi)生保健
目標:全面落實保教工作規(guī)范,建立科學的一日生活程序,提升幼兒園衛(wèi)生保健工作水平。
措施:略
(五)家庭社區(qū)
目標:凝聚多方力量,提高社區(qū)資源的利用,形成三位一體的家園共育模式,完善社區(qū)早教工作,將幼兒園的教育拓展、外延。
措施:略
(六)后勤保障
目標:樹立與幼兒園健康教育相一致的后勤工作理念,加強后勤工作的全局思考和服務意識,使后勤工作能與幼兒園持續(xù)發(fā)展保持同步、協調和高效。
(七)重點項目
優(yōu)化課程設置,系統梳理幼兒園課程資源,凸顯課程特色完善課程方案。
目標:系統梳理幼兒園課程資源,合理使用課程方案。
措施:略
三、日程安排:略
我園的后勤方面所有的工作人員將全力配合園內各位領導、老師的工作。會盡自己的所能把幼兒教育好,讓幼兒有一個健康快樂的成長環(huán)境是我們的宗旨。以下是我園后勤工作計劃:
一、指導思想:
后勤工作以《指南》為引領,以園務計劃為指導,以加快發(fā)展為主,以改革創(chuàng)新為動力,以陽光管理為手段,全方位提升后勤人員的服務意識、服務水平、服務質量,塑造一支具有“陽光心態(tài)、熱于奉獻”的后勤隊伍,保證學園各項工作的順利開展。
二、具體工作如下:
(一)做好幼兒園財務工作計劃,做好財產、財務管理工作:
1、堅持勤儉辦園的方針,合理利用有限資金,為幼兒園辦實事,辦好事。
2、做好學年度的預算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作,嚴格財務制度和財經制度。
3、嚴格財務制度,分工明確,一切財經支出都必須在園長的統一安排下進行,每張發(fā)票都必須由園長簽字,每學期對財務賬目審查一次。
4、會計堅持每月上報結算報表,使園長能掌握資金情況,合理安排資金。
(二)事務工作方面:
1、及時做好教學用品、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作,并根據本園的特點,做好各班的教學用品和環(huán)境布置材料。
2、做好幼兒園的維修工作,經常檢查大、中、小型玩具,消除不安全因素,對幼兒園的門窗、玻璃、自來水等及時維修。
3、做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作,對幼兒的玩具、被子和寢室經常消毒。并做到消毒有記錄。各班教師要配合保健老師做好工作。
4、關心幼兒生活,辦好食堂。
(1)要經常深入食堂檢查工作,要求嚴格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度,全心全意為師生服務。
(2)幼兒每天午餐做到熱菜熱飯,做到營養(yǎng)搭配,價廉物美,讓幼兒吃飽、吃好,使家長放心。
(3)做好開水的供應工作,充分利用各班的茶水桶,讓幼兒隨時喝水。
(4)搞好食堂的衛(wèi)生工作,生熟分開,杜絕一切不衛(wèi)生因素,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。
(三)搞好園舍建設,創(chuàng)設優(yōu)美環(huán)境也是我園后勤工作計劃的重點。
1、管理好花木、草坪、果園。在草坪成長期,要保護好草坪,讓其生長好,同時要加強施肥,增加部分花木,做到四季常青,四季花香,美化校園。教育幼兒愛護幼兒園的一草一木。園內無雜物,各種玩具擺放合理,活動室內外布置美觀,做到美化、綠化、凈化,富有童趣。
2、加強幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理。整個校園內外分工到人,各活動室由班主任教師負責,做到一日一小掃,一周一大掃,保證整潔干凈,窗明幾凈,室內外無紙屑、無痰跡、無雜物,各種用具擺放整齊,保潔區(qū)無雜草。
按照總公司七月份工作會議精神及指示,我店結合實際情況,在下半年將圍繞以下幾個方面作具體工作。
一、保安全促經營
在當前形勢下,為了保證酒店的各項工作能正常進行,經營不受任何政策性的影響,酒店將嚴格按照要求,要求前臺接待處做好登記關、上傳關,按照市公安局及轄區(qū)派出所的規(guī)定對每位入住的客人進行入住登記,并將資料輸入電腦,認真執(zhí)行公安局下發(fā)的其他各項通知。其次,再對全員強化各項安全應急知識的培訓,做到外松內緊,不給客人帶來任何感官上的緊張感和不安全感;在食品安全上,出臺了一系列的安全衛(wèi)生要求和規(guī)定以及有關食品衛(wèi)生安全的應急程序,有力的保證奧運期間不發(fā)生一起中毒事件;在治安方面,夜間增崗添兵,增加巡查次數,對可疑人、可疑物做到詳細詢問登記制度。
二、抓培訓,提素質
業(yè)務知識與服務技巧是體現一個酒店的管理水平,要想將業(yè)務知識與服務技巧保持在一個基礎之上,如果培訓工作不跟上,新老員工的更新又快,將很容易導致員工對工作缺乏熱情與業(yè)務水平松懈,特別是對一個經營六年的企業(yè)會直接影響到品牌。下半年年度的員工培訓將是以總公司及酒店的發(fā)展和崗位需求為目標,提高員工認識培訓工作的重要性,積極引導員工自覺學習,磨礪技能,增強競爭崗位投身下一步企業(yè)各項改革的自信心。培養(yǎng)一支服務優(yōu)質、技能有特色的高素質員工隊伍,穩(wěn)固企業(yè)在XX市場中的良好口碑和社會效益。達到從標準化服務到人性化服務再到感動性服務的逐步升華。也為此,酒店將計劃每月進行必要的一次培訓,培訓方式主要是偏向授課與現場模擬方法。
三、開源節(jié)流,降低成本,提高人均消費
節(jié)能降耗是酒店一直在宣傳的口號和狠抓落實的日常工作,上半年各項能耗與去年同期比都有所下降和節(jié)約,下半年按照付總講話精神,管理將更細化,在“節(jié)能降耗”的基礎上企業(yè)提出了“挖潛降耗”的口號,既是如何在現有做了六年的“節(jié)能降耗”基礎上再努力,尋找、挖掘各環(huán)節(jié)各程序,使各類能源在保證經營的基礎上再“降”一點。酒店下一步將在各區(qū)域點位安裝終端計量表,如水龍頭端安裝水表、各區(qū)域安裝電表以及與郵政分清各自費用區(qū)域。同時對空調的開關控制、辦公室用電都將再次進行合理的調整與規(guī)劃;其次,酒店將根據物價上漲指數和對同行業(yè)調查、了解,及時、隨時的對產品(房、餐)進行價格浮動,使企業(yè)更能靈活的掌握市場動態(tài)和提高業(yè)績,不錯過機會;還有酒店在具體分工上將各區(qū)域所使用的設備要求到各部門,各部門又要求到班組或個人負責。服務員及管理人員在正常服務和管理過程中,應隨時注意檢查設備使用情況,配合工程部對設備保養(yǎng)、維修,更好的正確的操作設備。還要求管理人員要定期匯報設備情況。客房方面,各種供客人使用的物品在保證服務質量和數量的前提下,要求盡量延長布草的使用壽命,同時,控制好低值易耗品的領用,建立發(fā)放和消耗記錄,實行節(jié)約有獎,浪費受罰的獎懲制度。(這個我們一直在做)如眼下由于奧運會舉行,北京車輛受到單牌號和雙牌號在時間上的受限,部分客人來秦必須住上兩天才可返回北京,這樣客用品就可以在節(jié)約上做文章。這些都是細小的潛在的節(jié)約意識,是對市場情況的掌握體現。
四、堅持創(chuàng)新,培養(yǎng)創(chuàng)新意識
創(chuàng)新是酒店生存的動力和靈魂,有創(chuàng)新才有活力和生機,有創(chuàng)新才能感受到酒店成長的樂趣,在目前對酒店產品、營銷手段大膽創(chuàng)新的基礎上,在新的市場形勢下,將要大力培養(yǎng)全員創(chuàng)新意識,加大創(chuàng)新舉措,對陳舊落后的體制要進行創(chuàng)新,對硬件及軟件產品要進行創(chuàng)新,對營銷方式、目標市場的選擇也要創(chuàng)新,再進一步開展創(chuàng)新活動,讓酒店在創(chuàng)新中得到不斷的進步與發(fā)展,如,馬上酒店要舉行的出品裝盤比賽,目的就是讓廚師從思想上懂得什么叫藝術裝盤的同時又節(jié)約了成本和提高了菜肴整體檔次。在保證眼下推出的“5515”基礎上,還要創(chuàng)新出很多類似的買點和思路。更進一步走在市場的最前列,影響市場。
五、嚴格成本控制,加強細化核算
控制各項成本支出,就是增收創(chuàng)收。因此,今年下半年酒店將加強成本控制力度,對各部門的各項成本支出進行細分管理,由原來的每月進行的盤點物資改為每周一次,對各項消耗品的使用提出改進意見和建議,從而強化員工的成本控制意識,真正做好酒店各項成本控制工作。
六、加強設備設施維修,穩(wěn)定星級服務
酒店經過了六年的風風雨雨,硬件設施也跟著陳舊、老化,面對競爭很激烈的市場,也可說是任重道遠。時常出現工程問題影響對客的正常服務,加上客租率頻高,維保不能及時,造成設施設備維修量增大。對于高檔次的客人會隨著市場上裝修新型、豪華酒店的出現而流失一部份,(年底酒店旁邊將增開兩家,一家定位三星級,一家商務酒店)為此,酒店在有計劃的考慮計劃年底更換客房、餐廳部分區(qū)域地毯,部分木制裝飾噴漆和局部粉刷。盡可能的為酒店爭取住客率,提高酒店的經濟效益。
七、用人性化管理提高企業(yè)凝聚力
提高企業(yè)凝聚力首先就要提高員工滿意度,讓員工滿意更是人性化管理最終的工作體現。
如何提高員工滿意度?員工對企業(yè)在哪方面不夠滿意?這是今后工作的重點,每一位員工都希望自身的價值在企業(yè)能有公正的評價。這就需要企業(yè)本著“公平、公正”的原則。即績效考核要公平,選拔機會要公平,處理問題要公平、公開。其次,還要為重要的'突出的員工制定其職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,特別是那些可能影響企業(yè)今后發(fā)展的關鍵人員,引導他正確的樹立職業(yè)觀和人生價值觀。還要制定有利于調動和保護大多數員工積極性的政策,重獎為企業(yè)做出突出貢獻的員工,使員工真正體會到付出與回報的公平和人性化管理及企業(yè)的文化氛圍。另外,要建立一個開放、和諧的溝通渠道,這是落實人性管理的必要采取方法,讓大家積極參與,踴躍發(fā)表參與意見,工作的,生活的,進一步促進領導與各級人員之間的意見交流。目前采取的溝通形式有:員工大會、收集意見、情況通報,民主生活會等這些方式,把企業(yè)的政策、問題、發(fā)展計劃向員工公開,讓員工參與。對員工提出的建議意見適時地給員工以認可、夸獎和贊揚。員工的思想和生活有困難時,企業(yè)千方百計地為他們排憂解難;在員工作出成績時,要公開及時地表揚。這些都是人性化管理的展現,都是員工能感受到的。
企業(yè)給員工一份關懷,員工便會以十分的干勁報效企業(yè)。只要重視員工,員工就會報效企業(yè),就會增強企業(yè)凝聚力,做百年老店,勢在必行。
一、指導思想:
緊緊圍繞學校xx年秋季工作要點,圍繞后勤為教育教學服務的宗旨,進一步強化后勤內部管理,全面提高后勤人員的思想素質和業(yè)務能力,增強服務意識,提高服務質量和服務水平,使后勤工作規(guī)范化、制度化。
二.工作目標:創(chuàng)建和諧平安校園。做好學校安全穩(wěn)定工作,強化學生的安全常識教育,確保學校本學期安全事故發(fā)生率為零。
2、規(guī)范后勤采購,保證學校設施維修到位;
3、加強門衛(wèi)、辦公樓、外廁所衛(wèi)生以及食堂的管理,爭創(chuàng)省級一級食堂。
4、有效協督學校二期工程建設,保證學校監(jiān)控、網絡、電話的正常使用。
5、學校花草管理到位,營造良好的育人環(huán)境。
三.工作分工:(1)副校長主管學校安全衛(wèi)生工作,宏觀控制后勤工作健康發(fā)展;(2)總務主任主管后勤保障、食堂管理,協督二期工程建設等;(3)總務副主任兼管門衛(wèi)管理、學校安全宣傳教育,擔任《xx中簡報》的編輯與發(fā)行工作,保證網絡的正常使用
四.具體措施與方法:
(一)加強綜治和安全管理工作。
(1)配合上級主管部門開展校園周邊環(huán)境專項整治行動。堅持定時的安全排查,按要求及時上報及隱患整改,確保校內師生安全。(2)按照學?!胺旨壊拷虒W、就餐、就寢一體化管理”的管理框架,學生的安全教育、安全活動、安全板報等原則上也要按級部進行。(3)全面落實校舍、消防、交通、踩踏、溺水、傳染病的教育與預防工作,為學生營造一個健康成長的良好環(huán)境。
(二)強化后勤管理與服務。
進一步加強后勤人員的理論和業(yè)務學習,最大限度地服務于教職工與學生。食堂工作。
(1)清潔衛(wèi)生。保持食堂內地面、墻面、天面、水池以及案板的清潔衛(wèi)生。
(2)按時就餐。按照學校的作息時間安排,在規(guī)定的時間內就餐,不影響正常的教學秩序。
(3)食品安全。注重食品采購的質量,做好食品加工的衛(wèi)生以及開水和熱水的供應,重視學生用熱水的人身安全。
(4)做好記載。做好食品采購的記載,為食品安全提供依據。
(5)對食堂一般情況下每周檢查一次(標準見附件一),發(fā)現的問題及時給負責人以“整改通知”的形式通知本人,并限期整改。
2、門衛(wèi)工作。
(1)做好內保與外保的銜接,保證每天24小時門口有人員值班。
(2)規(guī)范管理。隨時開門鎖門,進出校門實行嚴格登記制度。
(3)做好門前三包,保持大門前廣場以及門衛(wèi)室的清潔。
(4)做好門衛(wèi)日志的填寫。
(5)對門衛(wèi)的評價實行每月至少一次(不定時),評價標準見附件二。
3、.加強校產管理,健全校產檔案①嚴格材料購進,材料領出制度,非易損耗品領出新的,必須收回舊的。②年終對庫房進行盤點,做到帳物相符。③無論固定資產還是易損耗品,均形成檔案,物品的入庫、出庫嚴格登記手續(xù)。
4、做好后勤常規(guī)服務工作
①開學初,在總務主任的組織下,做好書本的提取和發(fā)放,衛(wèi)生工具的采購和發(fā)放,教室的調整,各班桌凳的配備,檢查水電是否正常,各部位照明設施檢查維修,等等。
②班級財產管理。包括教室內的所有公共財物和各班環(huán)境區(qū)域內的財物,每學期對班級財產檢查兩次:期中和期末,檢查結束后對損壞的財物進行賠款,然后由木工維修。
③其他學校財產的管理。包括辦公室和公用教室的財產、個人領用的學校財產,辦公室和公用教室的財產每學期檢查一次,發(fā)現人為損壞要處理,自然損壞的要及時維修。個人領用的學校財產交回時要檢查完好情況,及時做出相應處理。
④管理和使用好水電,把節(jié)水節(jié)電放在后勤工作的首位,教育和引導全校師生養(yǎng)成自覺節(jié)水節(jié)電的良好習慣,杜絕長流水和長明燈,校內不能使用大功率用電器。由后勤校長牽頭不定期檢查各部位的違規(guī)用電情況,并做出相應的考核或罰款處理。要及時更換損壞的水設施,防止跑水和漏水。
5、花草管理。根據本項工作的特殊性,需要聘用專職人員進行管理,做到科學管理,實行環(huán)境育人。
6、二期工程建設。實行專人監(jiān)管,熟悉施工內容,保證工程質量。
7、監(jiān)控、網絡的維護與正常使用。保證學校監(jiān)控、網絡、電話、電子白板的正常運行,一旦出現問題,馬上與相關人員聯系。
8、辦公樓、后廁所衛(wèi)生工作。要做到常態(tài)化。
9、垃圾清理。清理垃圾要及時,垃圾桶要放置到規(guī)定位置。
10、繼續(xù)辦好《xx中簡報》,有效促進學校后勤工作健康有序的發(fā)展。
五、活動安排:
9月份 安全教育進課堂,每班要召開一次以“安全教育”為主題的班會。
10月份 中小學生安全教育手抄報展
11月份 進行消防安全演練。
12月份 以級部組織開展安全教育講座
總之,要搞好學校工作,后勤工作是保障,全體后勤人員必須樹立師生利益至上的服務觀,從學校整體利益出發(fā),把師生的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿,用實際行動提升我們的服務水平!
一、工作思路:
圍繞區(qū)教育局規(guī)范管理,彰顯特色,促進均衡的總體思路,全面落實__下半年重點目標責任制。以打造特色,樹立品牌,和諧發(fā)展為目標,以自信、和諧、開放為發(fā)展目標,促進建設發(fā)展。
二、工作目標
(一)全面落實__下半年重點目標責任制,接待區(qū)教育局新學期視導與督導評估
(二)修訂章程,提升管理,強化服務,全力以赴迎接省級示范園的檢查驗收
(三)開展全民讀書學習周活動,舉辦實幼第四屆書香校園閱讀節(jié)
(四)以重點節(jié)日為契機,開展豐富多彩的慶典活動。
(五)高度重視、密切關注、嚴格巡查園舍房屋,確保安全。
三、工作任務和主要措施:
1.接待區(qū)教育局新學期視導與督導評估。
8月14日召開園領導會議,研究新學期人事安排,討論修改幼兒園章程。8月28日全體教職工上班。組織教師參加園本培訓、召開全體教職工大會,總結暑期工作,下達新學期工作計劃要點。創(chuàng)設幼兒園環(huán)境、參加園所維修衛(wèi)生大清理;8月29日幼兒園幼兒新生體檢, 9月1日幼兒開學。以實際行動接待區(qū)教育局新學期視導與督導評估。
2. 積極營造尊師重教的良好氛圍,舉辦實幼慶祝教師節(jié)活動
9月10日實驗幼兒園舉辦隆重、熱烈、簡樸、務實 的慶祝教師節(jié)活動。黨政工團聯合,邀請離退休教師參加。
3. 啟動實驗幼兒園第四屆書香校園閱讀節(jié)。開展全民讀書學習周活動,9月28日舉辦實幼第四屆書香校園閱讀節(jié)(閱讀一本教育名著,交流一篇讀書心得,參與一次網絡研討)。
4.討論并修訂幼兒園章程。
5. 提升管理,輻射示范,彰顯特色,打造品牌。全力以赴高質量地迎接省級示范園檢查驗收。(國際象棋、書香閱讀、教育科研、家園互動、社區(qū)聯動、網絡教研、)
6. 社區(qū)聯動、家園溝通。發(fā)揮家長委員會的作用,加大宣傳力度,主動創(chuàng)造性地做好家長工作,(學期召開至少2次家長會,舉辦2次家長學校講座,舉辦1次向家長開放半日活動,組織家園主題活動1次,舉辦1次家長育兒經驗交流)
7.高度重視,密切關注園舍房屋,加強巡查工作,做好汛期幼兒園財產和師生員工安全。
我班總人數36名,其中男生:16名女生:20名。我們班有二名老師,一起負責孩子的學習,生活。這個學期多了好幾個新面孔,全是剛入園的孩子。這批孩子適應環(huán)境的能力還是很強的,開學一個星期后基本上都已穩(wěn)定情緒,只有個別孩子來園時會哭著要媽媽,幼兒存在分離焦慮。但之后就會很乖。由于都沒接觸過集體生活,他們的生活常規(guī)習慣還比較差,幼兒各項生活自理能力差,沒有集體生活經驗,依耐性強,飲食習慣不好,沒有上課的意識,沒有集體的意識。讓人欣慰的是,經過一個學期的幼兒園生活,曾經的新生現在已經變成這里主人了,他們可能知道老師要照顧新的小朋友所以都很聽話。而且上課的紀律也可以不需要我們重復講。以下是我班這學期的計劃:
一、常規(guī)教育:
玩了一個寒假,很多孩子的生活作息已與之前完全不一樣,同時今年也加入了一些新成員,穩(wěn)定他們的情緒是我們首要做的事情同時避免老生也鬧情緒的現象我們準備了大量的游戲,引起他們對幼兒園生活產生興趣。為了讓孩子最快的時間融入幼兒園的生活,我們將按時間作息表實行一日生活習慣,我們以通過時時滲透式方式加強幼兒的常規(guī)教育,也以表揚的形式鼓勵幼兒遵守幼兒園規(guī)則。
二、教育教學:
學習《幼兒園教育指導綱要》,結合建構式教材以開展幼兒的五大領域,同時也參考新時代版教參中的理念,使之孩子真正做到全面發(fā)展。綱要指出幼兒園教育應尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點,充分關注幼兒的經驗,引導幼兒在生活和活動中生動、活潑、主動地學習。
本學期我們將語言類作為托班段的特色課程,其中以兒歌作為重點。我們發(fā)現這一時期的孩子很容易害羞,讓他們叫他人時總會躲到家長身后,所以我們以發(fā)展幼兒語言時培養(yǎng)幼兒的自信,鼓勵幼兒大膽上臺表演。除了建構式課程中的兒歌外我們將參入新時代版中的兒歌或其他兒歌。除以兒歌,還有故事,講故事的目的在于發(fā)展幼兒的傾聽能力、堅持性。培養(yǎng)他們的理解能力使之他們的言語得到提升。
除了語言,律動仍然作為重點,一周一節(jié)律動課發(fā)展孩子與同伴能一起娛樂、表演、創(chuàng)作。使他們越來越自信。
這學期我們的主題墻環(huán)境布置結合新時代版教材來創(chuàng)設相應符合小孩子的主題墻。而外墻的布置仍然以幼兒的作品為主要內容。待小朋友都熟悉融入幼兒園生活后我們將重新布置區(qū)域環(huán)境,使他們有一個更美更實用小環(huán)境。
三、家長工作:
接觸與孩子就離不開要接觸家長,與家長做到相互溝通,相互信任,互相幫助才能有利于孩子的成長,我們將持續(xù)保持對家長認真服務的態(tài)度,做好家長工作,以下是我們與家長交流的方式:
1、通過家長會,與家長討論幼兒在園和在家的教育方式等育兒經驗
2、通過門口的家園聯系欄,及時的更新,讓家長了解寶寶在幼兒園的學習情況或者一些保育知識等。
3、以網絡形式我們開通了校訊通、QQ平臺等讓家長了解到寶寶最新的情況,家長與老師零距離的交流達到家園共育。
4、本學期我們繼續(xù)通過幼兒的成長檔案做到與家長共同關注寶寶的成長腳步。
5、日常利用家長接送幼兒之機,與家長聯系、溝通幼兒情況,增進彼此間的聯系。
四、安全工作:
安全是所有工作的第一任務。只有在孩子安全的情況下我們才能正常開展一日活動。所有我們要培養(yǎng)幼兒的'日常常規(guī)習慣。教育幼兒基本的安全知識,本學期我們以每月的安全日上相適應的課和繼續(xù)以語言形式開展幼兒的安全教育課從而使孩子學會安全知識。
一、情況分析
本學期班級幼兒xx名,其中男孩xx名(包括新生兩名),女孩xx名。具體情況體現在以下幾方面:
(一)優(yōu)勢表現
1、通過“餐前閱讀”、“講故事”等活動,孩子們的語言表達能力有了很大的提高,大部分幼兒能主動和老師交談,同時也增強了幼兒在集體面前自我展示的自信心。
2、大部分幼兒能和同伴一起玩,且能較有序地取放玩具。
3、喜歡戶外活動,跑、跳、鉆、爬等動作發(fā)展較好,喜歡玩各種器械,并有一定創(chuàng)造力。
4、幼兒基本上能做到自己的事情自己做,有較強的生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生慣。
(二)薄弱因素分析
1、幼兒活動時聲音較大,傾聽慣較差,部分幼兒在學活動中注意力分散,沒有耐心。
2、同伴之間缺少互相幫助、互相合作的熱情,缺乏為他人服務的意識。
3、幼兒喜歡各種游戲,但還缺少創(chuàng)造表現力。
4、部分幼兒做事拖拉、欠缺責任意識,收玩具、做值日生、料理班級植物角等工作常常需要別人提醒,愛護公物和玩具的慣仍需進一步培養(yǎng)。
(三)家長情況:
家長積極配合班級工作,但在教育子女的方式方法上存在著一些問題,在學上對孩子的要求過高;在生活方面,對孩子過分關心、代替。家長們多較關心孩子學會了什么、做的怎么樣,而很少關注在學探索過程中幼兒的學態(tài)度。
二、班級目標
1、培養(yǎng)幼兒間的相互學、自主性和決策的能力,建立一個共同探討的團體。
2、培養(yǎng)幼兒學興趣、學慣,能讓幼兒在小學里盡快地適應學生活,做好幼小銜接工作。
3、班級教師加強學,提高專業(yè)、思想素質;充分發(fā)揮自身優(yōu)勢加強協調,密切配合,以高效率、高質量完成班級工作。
4、提高游戲水平,促進幼兒活潑開朗自主等良好個性的發(fā)展,促進創(chuàng)造力、表現力、想象力和動手能力的發(fā)展,使幼兒樂于交往、合作,對己對人有最初的責任意識,形成更良好的自我意識。
5、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng),使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動,形成良好的"家園對話互動網"。
三、具體措施
(一)班級經營
三位一體,每個教師都是班級的主人,尊重每一位老師的建議,建立保教人員彼此間的合作意識,并進行合理的工作分工:按主題輪流主班,主 班 老師負責教育教學的計劃調配、臨時工作以及大部分的家長工作,配班老師協調保育員做好班級衛(wèi)生、安全整理工作,并配合主 班 老師完成環(huán)境、教學、家長工作,但分工不分家,大家互幫互助及時地作好交流,每周五中午進行班務會議。
在班中開展大家是朋友活動。即老師是幼兒的朋友,多和幼兒談心、交流、參與他們的活動,站在幼兒的角度考慮問題、解決問題,認真做好幼兒觀察記錄,每周班務會議進行總結評價。三位保教人員互相監(jiān)督自己的言行舉止,不挖苦幼兒,收回不當的行為。做到“收回食指、豎起大拇指”,做孩子心目中的好老師。建立良好的班風,創(chuàng)建良好的班級氛圍,讓幼兒學會傾聽別人的建議;學會欣賞同伴,為別人的成功感到高興;學會具有集體榮譽感,具有團隊合作精神;學會不怕困難,勝不驕傲,敗不氣餒。
繼續(xù)開展我是“小小值日生”活動,引導幼兒不隨地扔紙,保持班級良好衛(wèi)生。做到衛(wèi)生意識天天有。開展“走路悄悄”“吃飯悄悄”活動,保持班級良好的走路及吃飯、入廁等生活環(huán)節(jié)常規(guī)。各項活動設計相應的表格進行記錄,并激發(fā)幼兒積極性。
(二)班級教育
1、班級環(huán)境
1)根據教學內容,定期更換墻飾,環(huán)境創(chuàng)設美觀大方,體現流程。環(huán)境創(chuàng)設與主題同步,師生共同設計與制作。環(huán)境創(chuàng)設凸顯文學性,通過照片、繪畫、手工等多種形式表現主題中文學作品。環(huán)境創(chuàng)設立體化,不局限與墻面,還包括游戲環(huán)境、游戲材料、游戲成果的展示,充分利用活動室的空間。
2)設置自然角,設置幼兒記載本定期更換內容,師生共同管理,使其富于生機特色及具有教育意義。
3)設置氣象角,鼓勵幼兒觀察氣象和進行記錄。
4)與幼兒平等相民主相處,創(chuàng)設良好的心理環(huán)境,促進幼兒健康愉快地成長。
2、幼小銜接
1、注重幼兒獨立意識和生活自理能力、生存能力的培養(yǎng)。
在幼兒已經具備一定的學會生存、生活能力的基礎上,要增強幼兒獨立解決問題的能力。(1)通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識,增強獨立解決問題的能力。讓幼兒感知到,即將成為一名小學生了,生活、學不能完全依靠父母和教師,要學會自己的事自己做,遇到問題和困難自己要想辦法解快。在幼兒園開展“小巧手”的評比活動,評一評誰的抽屜最整潔,誰的值日生做得最出色等。在日常生活中,要求家長配合逐步讓幼兒自己完成在家的生活環(huán)節(jié),如:穿脫衣服鞋襪,鋪床疊被,盥洗,學會擺放、洗涮碗筷、收拾飯桌,學會洗簡單的衣物,如小手絹、襪子等;(2)培養(yǎng)幼兒的時間觀念,在學生活中,要學會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等,讓他們懂得什么時候應該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為,讓幼兒自主安排包括學在內的基本生活起居。通過這一系列的活動讓幼兒養(yǎng)成良好的生活慣,強化幼兒獨立生活的能力。
2、引導幼兒學正確的社會交往。
幼兒將進入小學這個“大家庭”,面對陌生的環(huán)境,難免產生恐慌心里,所以,我們將結合主題活動注重提高幼兒的交往能力,讓幼兒學會與他人友好和睦地相處,學會關心和參與集體的活動,在別人需要幫助的時候,愿意給人于幫助,在集體活動中學會與別人合作,遇到困難時主動向別人請教;身體不適時能主動找人幫忙等等,增強幼兒的交往能力。
3、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和堅持性。
要求幼兒按時到園參加早煉,嚴格約束課堂紀律,引導幼兒按規(guī)則行事,能記住某些規(guī)則。如:過馬路走人行橫道,上下樓梯靠右行,回答問題前要先舉手,別人發(fā)言時不隨意打斷,取放器械要有順序等,提高幼兒的規(guī)則意識。增強幼兒堅持性的培養(yǎng),采用各種鼓勵、表揚的方式。在主題探究活動中,充分發(fā)揮幼兒的主動性,增加同伴間討論、 向 老師質疑、動手操作等環(huán)節(jié),讓課堂更加生動活潑。
4.任務意識和完成任務能力的培養(yǎng)。
通過值日生等工作讓幼兒嘗試來做一些簡單的工作,并通過游戲、設置情景等活動讓幼兒掌握完成任務的方法,逐漸培養(yǎng)幼兒的任務意識。同時根據班級活動的內容,設計一些親子任務,如讓幼兒把一些簡單的兒歌朗誦給爸爸媽媽聽,由爸爸媽媽記錄后帶到幼兒園,或結合主題活動請幼兒回家和爸爸媽媽一起收集資料、做一件小制作等等,讓幼兒養(yǎng)成按時完成任務的好慣,增強幼兒的任務意識。
5.培養(yǎng)幼兒良好的學慣
適應一年級的學生活,關鍵是要培養(yǎng)幼兒良好的學慣。良好的學慣是幼兒順利進行學活動的保證:a.嚴格遵守作息時間。如:不遲到早退、不隨便請假等;b.培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的慣;c.愛想、愛問和認真回答問題;d.愛護書本及學用品。E、通過適當的布置作業(yè)培養(yǎng)幼兒的任務意識,游戲、活動中加強幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。F、在教學活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認真回答問題、注意傾聽的慣;
3、游戲活動
游戲是孩子們所熱愛的,本學期我們將繼續(xù)重視游戲活動的開展與深入。班級內根據計劃進行學探討。區(qū)角游戲中,我們將重點創(chuàng)設游戲氛圍,豐富區(qū)域材料,滿足游戲需求,促進幼兒發(fā)展。更好地將區(qū)域活動與主題活動相融合。及時投放和更換、豐富活動材料。并注意活動材料的層次性。發(fā)掘各個活動區(qū)活動的教學潛能,注意活動材料的多領域經驗的指向性。在游戲中有目的、有計劃地投放、變換和調整各類游戲材料,注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性,科學地評價與指導幼兒,使幼兒學會主動發(fā)現并注重在學過程中培養(yǎng)幼兒良好的學慣和學興趣。教育幼兒愛護各種活動材料,輕拿輕放,學會整理。同幼兒一起制定活動規(guī)則,教育幼兒要遵守。不斷提高幼兒在各區(qū)中活動的能力,豐富他們活動的形式和內容。引導孩子用商量的辦法去解決在活動中遇到的問題,能嘗試互相進行合作。
建構游戲中,我們將重點探討如何有效地指導,引導幼兒進行創(chuàng)造性表現。并站在孩子的角度嘗試創(chuàng)作。
表演游戲中,重點研究如何提高幼兒的表現力。
通過體育游戲提高幼兒的動作技能,增強規(guī)則意識。
4、提高各領域能力
語言方面:培養(yǎng)傾聽慣,會在集體面前大膽連貫地進行表達,喜歡欣賞不同形式的文學作品,有良好閱讀慣。
實施措施:
1、晨間談話和特色活動中進行“說一句話”的活動。
2、開展班級“故事大王”比賽。
認知方面:喜歡用多種感官探索周圍環(huán)境,喜歡提問,愿意收集感興趣的信息。2、嘗試用適當方式表達自己探索過程。喜歡參加操作活動,并養(yǎng)成主動整理材料的慣。
實施措施:
1、組織科學游戲活動,引導幼兒掌握一定活動規(guī)則,獲取有關科學經驗。
2、提供豐富的操作材料。
3、創(chuàng)設易存活,有觀察價值的自然角,開展種植喂養(yǎng)活動,并記錄
藝術方面:學用自然的聲音有表情地唱歌,喜歡模仿、創(chuàng)編,喜歡用打擊樂器和身體動作表達節(jié)奏。2、正確使用多種手工工具和材料,體驗繪畫快樂。
實施措施:
1、班級設置作品展
2、大班組幼兒才藝表演
3、迎六一和美術比賽
4、畢業(yè)典禮排練
健康方面:了解簡單的保護方法,增強自我保護意識。養(yǎng)成誠實、團結、愛勞動的好慣。
實施措施:
1、組織多種目標明確的戶外體育活動。
2、在幼兒的一日生活中引導幼兒養(yǎng)成良好的生活慣。
社會目標:熱愛父母、老師,尊重成人勞動。2、能遵守多種行為規(guī)則。
實施措施:
在主題活動中引導幼兒收集有關資料,將教學目標引入到社會生活中去。
x月大班社會實踐活動“逛公園”
x月逛廟會
x月春游
x月小小環(huán)保員
x月參觀小學
一、指導思想
以《課程指南》為指導,以爭創(chuàng)一級園工作要求為目標,切實落實園務工作計劃有關要求。同時進一步樹立服務思想,繼續(xù)加強后勤人員隊伍建設,加強財產管理、加強硬件建設。在不斷完善和規(guī)范中,提升后勤服務和質量以及后勤管理水平。
二、現狀分析
優(yōu)勢分析:
注重規(guī)范操作,有問題改進意識和能力。大家在日常操作的過程中,每個環(huán)節(jié)都能夠按照規(guī)范操作的要求實施,組員之間經常互相交流,發(fā)現問題及時解決。
弱勢分析:
1.健康教育缺乏特色:保健室關注常規(guī)性資料的累積,但是在健康教育的形式、方法、效果等方面缺乏個性化的東西,未能有效發(fā)揮健康教育的真正作用。
2.肥胖兒管理欠佳。保健室的指導、保育員教師的管理留于表面,與家長的交流反饋單一,無法從根本上解決肥胖兒的問題。
三、工作目標
1.注重規(guī)范操作細節(jié),強化工作責任心,提高服務水平。
2.通過后勤人員共同努力,不斷改善薄弱環(huán)節(jié),有效推助后勤服務優(yōu)質化。
3.進一步加強后勤人員對問題的敏感性、提升自主解決、有效解決問題與困難的能力。
4.根據一級園的硬件建設要求,增加硬件設施設備,滿足幼兒活動的需要。
四、工作設想及要點
(一)管理工作
工作要點:有效平衡規(guī)范操作實踐與學習研究能力,推動后勤工作優(yōu)質化發(fā)展。
主要措施:
1.構建后勤主任抓制度建設、保健員分塊指導的分級管理機制,發(fā)揮每個成員的優(yōu)勢和潛能,取長補短,形成組員之間“心往一處想,勁往一處使”,提高工作質量。
2.借助“三大員崗位技能展示”,以自主和預設展示的方法,鼓勵大家積極參與活動。通過實踐操作,發(fā)現規(guī)范操作中存在的共性問題,并討論,實施解決;對于個別現象,保健員要進行有效的指導,從而體現規(guī)范操作細致化。
3.引導保育員注重與老師的交流,合理分析班級幼兒不同的需要,有效安排護理時間,從而更有針對性的為幼兒提供適切的幫助。
4.把握結對學習的契機,加強三大員工作精致化。請姐妹園保健老師來園指導,為保健資料把脈,找出不足,爭取資料有所突破,并提高保健員撰寫資料的能林;通過去姐妹園取經,借鑒有經驗的做法(比如:保育員操作的流程、物品的擺放等),進一步凸顯規(guī)范操作的細致化。
(二)日常工作:
工作要點:凸顯保健室的指導,繼續(xù)強化后勤人員的工作責任心,增強服務意識、注重規(guī)范操作,借助對薄弱問題的研究提高后勤服務優(yōu)質化;增強問題意識、團隊意識、提高全員工作的主動性、合作性和細致性,為幼兒園全面工作提供優(yōu)質保障。
主要措施:
三大員工作:
1.保健員需加強自身的學習,利用自主學習、結對學習、專家指導、民間交流等,嘗試個案追蹤,不斷總結反思自己的指導策略,提高自己的業(yè)務指導能力。
2.以主題開展健康教育,通過豐富多彩的形式(資料宣傳、醫(yī)生咨詢、專題講座等),主動對幼兒、老師、家長的進行宣傳指導,并能根據家長的實際需求,有目的的選擇家長易于接受,便于在家對幼兒實施指導的教育方法,從而改變家園互動困難,體現健康教育的實效性。
3.通過研究與培訓,突破肥胖兒矯治、反思研究能力等瓶頸。
借助多樣式的教育手段(多形式的鍛煉方法、幼兒減肥菜譜等),提高肥胖兒參與矯治的興趣,指導老師與保育員日?;顒又械倪M行有效管理,加強與肥胖兒家長的交流和指導(舉行專題的交流會、醫(yī)生咨詢、科學合理的飲食菜譜、簡單易做的親子游戲、日常交流與反饋、個別幼兒的家訪等),逐漸轉變家長的育兒方法,通過家園合作,有效控制幼兒體重,提高肥胖兒好轉率。
4.通過指導,發(fā)現不同組員在操作中的細節(jié)問題,通過面對面的交流,提出解決的策略,保健員關注跟進指導,從而不斷提高保健員的質疑能力、解決問題的能力、組員的自主發(fā)現與實施策略的能力,提高工作效率;并通過人人參與的考核氛圍,展現考核的透明度,從而真正體現考核促進工作質量。
5.鞏固、規(guī)范三大員的日常操作,通過園本培訓對關鍵問題的研討,個別人員的操作演示,強化三大員做與說的有機結合,做到既會做又能說,既能促使規(guī)范操作更加細致化,又能提高臨場應變能力。
6.借助專題研究,通過理論與實踐有機結合,提高教育能力。
其他工作
1.強化全園節(jié)支降耗意識,積極維護并充分發(fā)揮各項教育設施設備的教育功能。
2.通過對設施設備的普檢、重點區(qū)域的每周檢查、使用人員的及時報修等,保障設施設備使用的安全。
3.繼續(xù)加強門衛(wèi)、保安工作制度,嚴格外來人員的接待登記工作,杜絕突發(fā)事件發(fā)生。
4.本學期將進行一次無預設的防災逃生演練,進一步強化老師對突發(fā)事件的應變,提高幼兒的自我防范能力。
5.強化經費管理,進一步完善財務預算制度,加強購物申請,物品驗收,充分發(fā)揮經費在辦園質量中的價值。根據一級園驗收工作要求,添置教學設施設備,滿足幼兒活動的需要。
一、提高紀律,做好引導
隨著假期這段時間的過去,可以預見到一些對上幼兒園的排斥以及在班級活動中不遵守紀律的情況。為此,在開學后我們第一個班級目標就是要引導幼兒們的心態(tài),讓幼兒們能回到幼兒園上學的狀態(tài)。
為此,在開園收假之際,老師們除了多與幼兒溝通,還要在教學中多進行一些游戲,既保證教育,有能讓幼兒參與活動,分散自身注意力。
二、培養(yǎng)生活習慣,加強幼兒自理能力
春季到來,許多流行的疾病也開始變的常見。為此,除了我們幼兒園做好檢查和消毒之外,在幼兒的認識中,也一定要讓幼兒學習并保持良好的衛(wèi)生習慣。做到能勤洗手,不咬玩具等等。此外,在教室和室外活動中也要注重衛(wèi)生健康,保證教室的時常通風,室外的時候也要注重幼兒們的出汗情況。
在用餐方面,要慢慢培養(yǎng)幼兒們專心吃飯,主動吃飯,以及不挑食的習慣。要讓幼兒們養(yǎng)成定時吃飯的習慣,對食物不挑剔,保證營養(yǎng)的補充!
此外,在自我管理上也要加強管理,如讓幼兒們能主動學會上廁所,并學會保管和整理自己用過的玩具,鍛煉幼兒們的自理能力。
三、安全方面
加強安全教育,讓幼兒們能認識危險,遠離危險,尤其是家中常見的的插座、小刀以及車輛等等,要教導幼兒們基本的安全常識,并通過活動來實踐教導,幫助幼兒們牢記安全。
四、家長方面
對于小班的孩子的來說,家庭也是重要的課堂。為此在教育上我們要加強與家長的溝通,讓其了解幼兒的上課情況,并邀請家長在家中配合我們的教育,多給幼兒鼓勵,讓幼兒們能更加積極主動的保持生活中的良好習慣,培養(yǎng)良好的習慣和優(yōu)秀的品德!
在不知不覺之中,我們又迎來了一個新的半年??粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ槪浑p雙稚氣的眼睛,我的心中充滿了新的希望。大班,是孩子們將要在幼兒園度過的最后一個學年。為了給孩子們留下童年最珍貴美好的記憶,也為了幫助孩子們做好幼小銜接工作,我將遵循X幼兒園“在游戲中學習、在快樂中成長”的宗旨創(chuàng)造性地開展下半年的工作。
一、指導思想
幼兒健康教育是幼兒教育整體結構的重要組成部分,也是健康教育的基礎。本學期,我們根據《幼兒園教育綱要》,結合本園實際及幼兒發(fā)展實際情況,將積極開展身體保健和身體鍛煉活動,養(yǎng)成良好的個人生活、衛(wèi)生習慣,增強自我保護意識。同時,根據中班幼兒的生長發(fā)育和體育活動規(guī)律,以身體練習為基本手段,并充分利用空氣、陽光、水等自然因素鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質,促進幼兒身心健康發(fā)展。
二、工作重點
(一)加強幼兒體能訓練提高幼兒健康素質
我們將充分發(fā)揮體育活動的功能,促進幼兒生長發(fā)育,增強幼兒體質。通過有目的、有組織、有計劃地對幼兒進行體育鍛煉,開展豐富多彩的體育活動如:體育游戲、比賽、堅持每天2小時的戶外活動等,培養(yǎng)幼兒對體育鍛煉的興趣,養(yǎng)成自覺進行體育鍛煉的習慣,從而促進幼兒身體的發(fā)展。
(二)衛(wèi)生保健工作
做好班級衛(wèi)生保健、生活常規(guī)工作,是一切工作的前提,幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結合本班級特點,我們將做好以下幾方面工作:
1、合理安排幼兒戶外活動的時間和內容,保證每天2小時的戶外活動時間。
2、努力創(chuàng)造條件,利用社區(qū)及家長資源,開展豐富多彩的戶外體育游戲活動。
3、開展心理健康教育關注個性化幼兒,與家長一同商討有效措施。
4、注重培養(yǎng)幼兒建立科學的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習慣,鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。關注X小朋友對蛋白過敏的飲食特點。
5、督促保育員定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護室內外環(huán)境的清潔。
6、幼兒對天氣的變化有初步的感受,引導幼兒學會主動增減衣物,照顧自己。如開展氣象臺、觀察角等活動。
7、幼兒進行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育,提幼兒自我保護意識和能力。如牙齒主題進行中讓幼兒探索保護牙齒的秘密。
三、教育目標
1、知道在空氣、陽光下鍛煉能使身體更健康,認識多種體育器具,并知道使用方法;會聽信號,身體正直有節(jié)奏地走;會聽信號變速走。
2、初步懂得活動中自我保護的知識和方法。
3、愿意為家人、集體、同伴做事,能認真按要求把事情做好,會認真做好值日生。
4、會正確地搬、擦椅子;會有序地歸放整理玩具、學具和物品;會分發(fā)整理餐具。
一、情況分析:
(一)、概況:
本學期我園共有6個班級,2個小班,2個中班,2個大班,教師12人,全部持證上崗。教師隊伍以中青年
教師為主,30歲以下青年教師為5人。教師中幼高2人,幼一7人。教師中區(qū)教壇新秀1名。
(二)優(yōu)勢:
上半年全園教工深入學習實踐科學發(fā)展觀,本著務實創(chuàng)新的工作態(tài)度,幼兒園以規(guī)劃為引領,本著“人本,規(guī)范、科學”的管理理念,以促進教師、幼兒和幼兒園發(fā)展為目標,強化全員教工責任意識、任務意識、實踐意識、效率意識開展各項工作。主要呈現以下優(yōu)勢:
1、管理工作日漸民主。在做好各項常規(guī)管理的基礎上,通過工會民主換屆選舉工作,調整工會班子。民管會能圍繞中心議題大家建言獻策,并吸納了外聘教工代表參加會議,共同參與。校務公開透明及時,黨員干部評議廣泛聽取群眾意見,有效推動民主建設。同時,通過家委會為幼兒園工作出謀劃策,擔當評委,強化家長民主參與幼兒園管理的意識。
2、學實氛圍日漸濃厚。我園重視學實活動,從班子到中層,從中層到教師能積極貫徹上級要求,做到“學習理論全動員,尋找問題全動員,建言獻策全動員”。幼兒園從廣泛動員,營造氛圍到立足實際,靈活學習,再到組織調研,廣泛征詢和制定整改方案,做到步步遞進,層層推進。整個學實活動著重“三個重視”,一是重視科學發(fā)展觀理論的學習理解;二是重視學習與實踐的相結合;三是重視結合本園實際進行解放思想的大討論,努力尋找不適應,不符合科學發(fā)展觀的突出問題,分析問題并思考解決的措施和方案。
3、中層干部隊伍較快成長,幼兒園不再延續(xù)原有的輪崗制,從而形成一支比較穩(wěn)定、認真、有一定服務意識和能力的中層干部群體,保證幼兒園工作協調運作,形成合力。
4、校園文化建設不斷推進,在“五心崗”開展的基礎上,通過“迎世博,創(chuàng)文明和諧校園”創(chuàng)建活動和北石崗位之星”評比活動,挖掘每位教工的亮點,進一步提升教工自我價值感和工作積極性。開展形式多樣迎世博活動,增強教工做世博主人的使命感。創(chuàng)新“歡樂月末”活動,平等對待后勤外聘工,每月也為她們開展“歡樂月末”活動,有效凝聚人心,促進后勤文化建設。
5、課程管理不斷細化。首先細化園本教研制度,修訂園長、教研組長、教師三個層面在園本教研中的地位和職責,做到職責明確,分工有序。其次細化計劃和觀察表格,使之更具全面性和實用性。再則細化教研核心問題,將大教研和小教研之間的問題既呈現共性關聯,又細化各自年齡要求。最后細化聚焦課堂的實踐研討活動,創(chuàng)設質疑制度、評星表格、級組好課推薦月觀摩制等,從而提高課程管理和教研活動的有效性。
6、幼小銜接不斷推進。根據課改要求,結合園情,探究本園“幼小銜接”園本實施方案,努力做到全面兼顧,重點突出。
7、后勤工作加強嚴控。
(1)針對后勤組長的工作能力,要求做到“眼中有問題,整改有效率”,加強對保育員、營養(yǎng)員現場指導和檢查督促。尤其是結合傳染病預控,更加強規(guī)范性要求和實際操作到位,不斷提高質量。
(2)認真執(zhí)行財務制度,通過自查工作、局審計科經費審計,進一步梳理財管經驗,強化規(guī)范操作意識。幼兒園還接受了區(qū)人大對教育經費使用的調研,認真向區(qū)有關部門匯報教育經費使用情況,共同探討問題。這些工作都使我園進一步在思想和行為上對財務工作有了更全面更深入的理解和認識。
(3)認真做好各項資產管理工作,根據總分員拆分要求,做好資產清理分家工作,保證兩園資產賬目清晰,帳物對應。能做好每月對幼兒園固定財產的盤點工作,及時上交相關部門。做好規(guī)范的領物工作,以節(jié)約為本,嚴格執(zhí)行申領制度。對于幼兒園固定資產報廢工作按要求和程序做好相應事宜。
8、早教工作創(chuàng)新突破。幼兒園從03早教教研入手,改變以往誰負責誰單干的情況,成立早教指導合作組,齊心協力,群策群力,合作開展了一系列的早教活動,形式靈活多樣,受到社區(qū)居民好評。
(三)發(fā)展中的努力方向
1、教師貫徹新課程新理念的實踐研究能力需進一步提高,我們要保持和鞏固上學期形成的良好教研氛圍,進一步聚焦課堂,開展行動研究,提高教學有效性,提升教學質量。
2、作為占48%比例的青年教師培養(yǎng)依然任重道遠,要加強措施落實,點面結合,提高培養(yǎng)力度,支持和推動青年教師較快成長。同時,中年教師的專業(yè)能力也要提高,不僅要抓職稱優(yōu)化工作,還要鼓勵中級職稱教師能發(fā)揮專業(yè)引領作用。
3、在園本特色課程的建構過程中,需要進一步就“特色”展開研究,創(chuàng)新思路,創(chuàng)新教法,形成以課題為引領的研究模式。
4、如何進一步推動“幼兒園、家長、社區(qū)”共育,加強共識,促進幼兒園育人目標實現,需要加強新的思考和實踐。本學期是上海市學前教育三年行動規(guī)劃的驗收年,也是我區(qū)教育局實施教育“圈、鏈、點”戰(zhàn)略計劃和打造優(yōu)質教育資源圈的關鍵一年,我們必須認真貫徹教育局文件精神,關注學前教育發(fā)展態(tài)勢,關注幼兒園發(fā)展現狀,不斷增強目標意識、任務意識和問題意識,攻堅克難,促進幼兒園內涵發(fā)展,增強核心發(fā)展力。
二、指導思想
深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以推進學前教育優(yōu)質均衡發(fā)展為指導,進一步加強內涵建設,提升辦園品質,做到以園為本,全面兼顧,重點突出,難點突破。
三、各項具體工作目標與措施
(一)管理工作
目標:以規(guī)劃為引領,以幼兒園發(fā)展目標和育人目標為導向,堅持依法辦園、以德立園,進一步強化“人本,規(guī)范、科學”的管理理念,推進工作全面穩(wěn)步有序的開展,促進幼兒園自主健康發(fā)展。
措施:
1、深入學習實踐科學發(fā)展觀,制定新三年發(fā)展規(guī)劃,做到符合園情,目標適宜,措施得當。
2、領會局工作精神,結合三年行動計劃的驗收,加強園內自查和整改落實工作。
3、推進民主建設和行風建設,做到信息公開及時透明,民主決策積極參與,師德師風自我優(yōu)化。
4、、加強中層干部建設,做到“重責任,講細節(jié);重和諧,講氛圍;重示范,講效率;重能力,講質量。”
5、引導教師敬業(yè)、進取、投入,求發(fā)展,做到“重責任求進步;重基礎求特色;重品行講師德;重實效講合作”。
6、深入開展“迎世博,創(chuàng)文明和諧校園”創(chuàng)建活動,推進精神文明建設,提高團隊凝聚力、戰(zhàn)斗力。
7、進一步完善各類人員考核,初步建立主要管理工作項目的發(fā)展性評價指標,加強質量監(jiān)控。
(二)隊伍建設與保教工作
目標:以園長課程管理為抓手,以園本教研為主陣地,加強師資隊伍建設,促進專業(yè)內涵化發(fā)展,提高保教工作質量。
措施:
1、進一步加強園長、教研組長、教師三個層面在園本教研中職責的落實,做到管理有序,層次清晰,職責明確,落實到位。
2、加強一日活動保教過程管理,園長通過預約聽課、隨機聽課走進班級,指導教師有效開展各項活動,把好每個環(huán)節(jié)質量關。
3、與苗苗托兒所結對帶教,促進園長課程管理、組長教研能力和教師實踐反思能力提高。
4、開展“溫馨教室”創(chuàng)建活動,從優(yōu)化師幼關系、家園關系、環(huán)境創(chuàng)設三方面入手,進一步推進和諧、以幼兒發(fā)展為本的人文環(huán)境和物質環(huán)境的創(chuàng)設。
5、深化園本教研制度建設,以關注集體教學有效性為著力點,尋找實際問題,加強有效教研,提高教研實效。
6、進一步聚焦課堂,研讀新版課程指導用書,通過“每月級組好課展示”活動,為教師提供學習交流,聽課評課的平臺,要做到“好的選材,好的設計,好的實施,好的效果”,不斷感悟“好課“之內涵。
7、加強青年教師培養(yǎng)力度,做好青年教師擔任教研組長的培養(yǎng)工作、青年教師“每月一環(huán)節(jié)”園長帶教工作,并舉辦“北石杯”青年教師青年教師大獎賽,助推青年教師較快成長。
8、繼續(xù)研究園本特色課程“思維游樂園”,力爭做到以科研課題為引領,結合實踐開展行動研究,促進教師在研究過程中優(yōu)化教育理念,改進教學行為,創(chuàng)新實踐能力。
9、加強后勤管理和隊伍建設,后勤組長要“眼中有問題,指導要細致”?!叭龁T”操作要“規(guī)范化、知識常態(tài)化、自覺化”。積極參加區(qū)三大員業(yè)務知識和操作的競賽。
10、高度重視和落實甲流的預防工作。
11、鼓勵教師學歷進修和職稱優(yōu)化,樹立進取精神。
(三)、家長工作
目標:1、增進家、園、社區(qū)合作,資源共享,推進共育。
2、加強對家長的宣傳溝通,提升教師服務意識,做到“有信息,加強宣傳;有要求,加強指導;有問題,加強釋疑;有困惑,加強訴求?!?/p>
措施:
1、落實幼兒園專業(yè)指導,以多種形式和方法優(yōu)化家長教育理念和教育技能。
2、推進家委會工作,加強家長代表隊幼兒園工作的民主參與管理,提高協作度。
3、結合上學期末家長問卷中各班問題,加強整改落實,改進家長工作質量。
4、定期開展“愛生志愿者服務隊”活動,開拓服務項目,提高服務質量。
5、深入學習03早教方案,進一步以早教教研為基地,培養(yǎng)幼兒園早教指導人員早教專業(yè)素養(yǎng)以及開展富
有實效的早教活動。
6、加強信息技術運用,做好幼兒園網頁管理更新和家校互動工作,從制度健全為著手,責任到人,并結合教師、家長的培訓宣傳,努力提高家長家校互動的注冊率、綁定率、互動率。
(四)園容園貌
目標:以“迎世博,創(chuàng)綠色、文明、和諧”校園為抓手,優(yōu)化校園環(huán)境。
措施:
1、結合“愛牙日、迎世博、國慶節(jié)、元旦節(jié)”等節(jié)日或主題活動,美化校園,體現教育為本,幼兒為本。
2、做好“溫馨辦公室”“溫馨教室”創(chuàng)建活動,組織教師定創(chuàng)建指標。
(五)其他工作
1、繼續(xù)認真履行財產管理職責,財產保管員要做好新學期教師用書、幼兒操作材料包的登記發(fā)放工作;根據新學期班級調整要求,做好班級固定資產清點和班級財產移交登記工作。對于假期中局撥資產要做好驗收登記入賬工作。同時,要加強對園內易耗品的使用情況調查以及自查固定資產貼標工作,做到“新建舊更”。
2、做好財務管理工作,認真執(zhí)行上級文件精神,規(guī)范收費和做好收費公示提醒工作,合理使用各類經費。出納需要進一步熟悉幼兒園財務工作,加強與結算中心溝通聯系,不斷積累經驗。
3、加強安全自檢,落實消防、設備、門衛(wèi)、防災等安全制度。
4、做好退休教工回娘家、歡樂相聚等活動,愉悅退休教工身心,關心健康生活。
一、指導思想:
根據園務工作計劃的要求,以《幼兒園教育指導綱要》為準繩,以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為核心,以《幼兒園一日活動應知應會》為抓手,堅持理論聯系實際,牢固樹立以人為本的教育思想,定期進行園本培訓,更新教師的教育觀念,提高教師的教育教學水平,逐步形成穩(wěn)定的教師梯隊,探索適合本園的園本課程和研究。
二、教研重點:
(一)加強師德建設,全面提高教師素質
加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,教師用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣,以關懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉化為教育行為。
(二)加強理論學習,提高教師理論水平
教師在工作之余,要堅持學習,及時轉變觀念,以先進的教育理念武裝頭腦,以科學的教育方式組織學習,以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學期我們將通過有目的地定期開展理論學習活動和自學相結合,提高教師理論水平。
1、通過網絡、專業(yè)書籍、幼教刊物等,學習新的教育理念和新的教學方法,做好理論學習筆記,并要學以致用,把所學理論與自己教學實踐相結合。同時,積極參與本園觀摩活動,努力提高自身教育理論及教學水平。
2、進一步學習《幼兒園一日活動應知應會》,對《應知應會》進行深入理解、積極探索、切實落到實處。
(三)注重業(yè)務培養(yǎng),提高保教質量
每位教師要認真對待教育各個環(huán)節(jié),從備課到上課再到活動延伸,努力提高課堂教學質量。具體內容有:
1、計劃制定:每周各班教師認真探討制定主題活動計劃、活動目標、活動過程及教學方法。各教師認真?zhèn)湔n,做到先教案后行課,格式統一,目標明確,層次分明。
2、觀摩交流:主要觀摩本園教師的公開課,通過師徒結對、聽課觀摩等形式借鑒別人的教學模式、教學方法以及保教手,段,課后組織全體教師進行評議,共同討論,并從中尋求教育途徑。
3、開展各類評比活動,適時開展兩操、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動,激發(fā)教師教育熱情,努力營造我園良好的教育氛圍。
4、實行“推門聽課”的制度,督促教師備好課,上好課,提高教育教學質量。課后及時與授課教師進行交流,并給予評價。
(四)扎實開展教研活動,真正發(fā)揮其輻射作用
研討,是調動教師主動參與培訓的重要形式,它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會,讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升,本學期我們將開展集中研討,共同討論主題活動、紀念日的實施計劃、、實施手段,并組織大家一起共同尋求解決問題的方法,并做好各項記錄,切實保證實施質量。
(五)抓實業(yè)務練兵,抓好師資隊伍建設
師資隊伍建設是一切工作的根本,不僅關系教師自身的成長,更是關系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。針對我園新教師較多的實際情況,我們將抓實崗位練兵活動,有目的有計劃做好師資建設工作。
1、加強教師基本功訓練。主要通過裝飾畫、手工制作、活動過程的設計等教學基本功的訓練。
2、不斷反思,善于總結。反思是教師的一種自我提高的有效形式,在幼兒在一日活動中,教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應,進行分析,并不斷調整計劃,改進教育行為,最終促進幼兒的學習和發(fā)展,做好筆記。
3、開展師徒結對活動,通過“一幫一”、“一帶一”,以點帶面的輻射,充分創(chuàng)造機會讓新教師主動積極參與活動,形成教學互助,互學共進的良好教研氛圍。
4、每月一篇、一篇幼兒觀察個案分析。
(六)加強園本研究,形成我園的特色教育
1、加強幼兒的常規(guī)管理,養(yǎng)成良好的行為習慣,在此基礎上創(chuàng)建以健康教育為主的特色教育活動,促進幼兒全面素質的發(fā)展。
2、以繪本教學為切入點,在全園開展繪本特色教學活動,定期研討,總結。
(七)重視家園共育,為幼兒園樹立良好口碑
1、有計劃的組織幼兒參與各類活動,讓每個孩子都有機會展示自己的才能。教師保留好每次活動時的幼兒作品,利用網頁、家長會、展板、主題墻等各種手段真實地展示幼兒的成果。
2、通過園內的《家園共育》欄,以豐富而有針對性的內容,吸引家長關心幼兒園的教育任務,使家園達成共識。
3、通過家長會、親子游、親子運動會等活動增強幼兒園與家庭之間的聯系。
我園以《幼兒園工作規(guī)程》和衛(wèi)生部委頒布的《托幼機構園長及保健、保育、炊事人員工作實用手冊》為工作依據,根據市教委、鎮(zhèn)教委和市婦幼保健所的要求,為培養(yǎng)和諧發(fā)展的兒童,特制定出本學期的衛(wèi)生保健工作計劃。
一、工作目標
不斷完善后勤管理工作,健全我園的衛(wèi)生保健制度;不斷提高保健質量。
2.嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關保健工作法規(guī),嚴防食物中毒。
3.做好每月一次的營養(yǎng)測算工作,使幼兒膳食平衡,努力使幼兒的身高、體重、血色素達標。
4.嚴格控制各種傳染病的發(fā)生,并做好預防工作。
二、具體措施
(一)保健工作
做好本學期插班幼兒的各項保健工作,把好本學期新入園幼兒的體檢關。做好在園幼兒的測量身高、體重工作,并做好評價、匯總、登記、統計,掌握全園幼兒生長發(fā)育動態(tài)及健康狀況,對于體弱幼兒建立管理檔案。
2.協助班級老師做好幼兒日常衛(wèi)生行為習慣的培養(yǎng)。
3.每月組織保育員培訓,對保育員進行定期的業(yè)務培訓、學習。提高服務質量,使全園同心協力把工作做得更好。
(二)安全工作
努力做好安全保護工作,嚴格執(zhí)行園門開關制度和幼兒接送制度,防止意外事故的發(fā)生,開設安全知識專題講座,針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護的方法,提高幼兒自我保護能力。
2.發(fā)生小傷小病及時進行簡單處理:如清洗傷口,涂上藥水等,情況嚴重的進行簡單處理后及時送至醫(yī)院治療,有外傷事故實事求是做好記錄。
3.保健室藥品標簽清楚,消毒藥品保管好,防止用錯藥。
4.妥善保管理醫(yī)療器具和日常藥品。
(三)衛(wèi)生消毒和健康檢查
嚴格把好晨檢關,做好晨檢工作,嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時發(fā)藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。
2.建立健全室內外環(huán)境清潔制度,認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,杜絕一切衛(wèi)生死角,做好教室內每天的通風工作,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境;定期檢查和不定期檢抽查相結合,檢查結果及時反饋。
3.幼兒飯前便后用肥皂流水洗手,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。
4.做好日常消毒工作,茶杯、毛巾、餐具按常規(guī)及時清洗、消毒,季節(jié)交替時期,流行病期間做好加強性消毒。
5.注意幼兒的五官保健,培養(yǎng)幼兒良好用眼習慣。
(四)營養(yǎng)膳食
做好每周帶量食譜的制定,搭配合理,保證按量供給并輸入電腦,注意看看營養(yǎng)搭配是否合理。并嚴格監(jiān)督執(zhí)行。
2.幼兒園炊事員有一定烹飪技術及衛(wèi)生營養(yǎng)知識,幼兒膳食實行花樣化、多樣化,稀稠答配,根據季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整,能為幼兒烹飪出色、香、味美的食品,定期召開“伙委會”,對伙食中存在的問題及時解決;開展幼兒心理教育,促進幼兒身心的健康成長。并注意保存營養(yǎng)素。
(五)保健臺帳信息化管理
完善保健各種臺帳,注意平時的積累,及時填寫,在晨檢時發(fā)現病兒與班上老師配合,注意觀察,及時給予按劑量服藥,測量體溫等。
2.統計及時,該公布的及時公布,發(fā)現存在問題及時上報或和班上老師商量。
3.對體檢中發(fā)現的體弱兒、眼病等患兒特別注意,關心,及時將觀察了解到的情況記錄下來。
(六)家長工作
每月向老師和家長開展宣傳衛(wèi)生保健專欄。
2.建立家園聯系,利用各種方式與家長保持聯系,了解幼兒在家情況,也使家長及時了解幼兒在家的健康情況,更好為幼兒健康服務。
三、各月工作要點
9月份
做好新生入園體檢工作和預防接種卡登記工作。
2.組織全體教師做好開學前的各室清理工作。
3.刊出第一期的保健櫥窗宣傳內容。
4.繼續(xù)加強幼兒飯前洗手、飯后漱口的好習慣。
5.制定好每日晨檢安排,對請假缺勤的幼兒進行登記并做好定期電訪。
6.制定新學期工作計劃。
7.做好幼兒身高體重的測查、評價、登記工作。
8.召開首次保健培訓,內容以《傳染病的預防》為主。
9.進行首次安全撤離演練。
10.對每周的檢查結果(午睡、午餐、衛(wèi)生、消毒等)進行匯總并上傳網站。
11.對上學期六一體檢中幼兒出現的問題進行隨訪。
10月份
做好流感的預防工作。
2.召開十月份的后勤人員工作會議,就檢查日常的保育工作和消毒工作中出現的問題進行商討。
3.檢查園內消毒記錄情況。
4.做好個案兒童的跟蹤測量工作。
5.召開首次膳食委員會會議。
6.更換櫥窗中的保健常識。
7.開展安全逃生演練。
8.進行食譜營養(yǎng)分析,加強午餐管理。
9.請兒保醫(yī)生講座:如何預防肥胖。
11月份
做好換被工作。
2.認真填寫月報表并上報。
3.進行個案的跟蹤工作。
4.組織幼兒進行安全逃生演練。
5.對每周的檢查結果(午睡、午餐、衛(wèi)生、消毒等)進行匯總并上傳網站。
6.及時上傳保健知識到網站上。
7.做好食堂工作人員的培訓工作:《消毒隔離》
12月份
各班組織幼兒冬鍛工作。
2.在園內開展幼兒晨檢活動檢查。
3.為全園幼兒測身高、體重,評價幼兒生長發(fā)育情況。
4.做好保育員培訓工作:良好衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。
5.召開期末膳食會議。
1月份
做好各班各種資料存檔工作。
2.整理保健資料。
3.做好放假前的安全教育。
4.清潔整理物品
5.崗位練兵活動。
6.各種物品、用具清洗、消毒、日光曬,并歸放入櫥,全面整理。
7.做好期末結束工作,帳冊整理等工作。
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