日子高中作文。
作文水平的高低體現(xiàn)了一個(gè)人遣詞造句的能力,在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來。如果我們的寫作詞匯量不豐富,寫作就會(huì)容易“卡住”。我們可以從哪些方面入手去寫好一篇文章呢?下面是小編精心收集整理,為你帶來的日子高中作文集錦,歡迎你的品鑒!
如果那些溫暖也能像那些小傷痛一樣不復(fù)存在,那該多好?!}記
總愛和爸媽說我老了,他們便會(huì)故意板著眼嗔怪道:“十幾歲的孩子就老了,那我們都快成老古董了?!蔽移财沧觳辉僬f話,爸媽準(zhǔn)會(huì)笑著調(diào)侃:“你要是再這樣皺眉可就真老了?!?/p>
有時(shí)候早上起來梳洗,鏡子里是穆青著臉色的自己,用手冷冷掐一下也不會(huì)有半分水分的生機(jī),鐵青的眼袋和日漸分明起來的廊輪,從我這個(gè)角度看看不出任何成熟和長大的模樣,反而有一種悲涼的歲月的味道。
捧著冷水狠狠拍打自己的臉龐,情緒漸漸冷靜下來,就像胸腔中已經(jīng)冷卻的曾經(jīng)熾熱的心一樣。拉上書包,又開始一天的校園生活。
晚上飯后和同桌拉起家常,提及那些稚氣的孩子提時(shí)代,同桌流露著羨慕感慨:“唉,真幸福?!蔽矣行┏泽@,忙問:“難道你們小時(shí)候不這樣?”“我們基本過的是三點(diǎn)一線的生活,除了學(xué)校就是家,不比你們。”我低頭沉默半分,再抬起頭時(shí)我想我眼里必有瑩瑩的淚。
“可惜我離那樣的生活也遠(yuǎn)了,只能想快點(diǎn)放寒假回去看燒龍燈,好好玩一次。”
“燒龍燈?是不是放個(gè)燈到天上可以許愿的那種?”
我突然就懵了,“那不是放孔明燈嗎?”同桌眼中充滿了不解,我隨手拉了幾個(gè)同學(xué),“你有看過燒龍燈么?”答案都差不多,他們竟都不知道。
我心里驀的一涼,又很快的濕潤起來,原來燒龍燈是我們家鄉(xiāng)特有的阿!呵呵,我有些愉快地哼起小調(diào)來,是啊,一個(gè)你以為天經(jīng)地義的事被你發(fā)現(xiàn)那幾乎是你所獨(dú)有,那種心情簡直能跳舞,簡直是暢快?。?/p>
教室驀的安靜下來,班主任站在講堂旁掃了掃全班,這種目光似乎像激光掃描槍,“叭叭”打起了“喧鬧的小鳥兒”,于是空氣里彌漫著一種“死邙的靜謐”。這種靜把我從喜悅中找出來,我扭頭看看同桌,他已拿著笑奮筆疾書了,我定地看上,一股莫名的悲涼來勢洶洶不由分說的襲卷了我,我就突然呢喃起一句詩——“夢也何曾到榭橋?!?/p>
我討厭現(xiàn)在的我,從每天早晨眼皮分開時(shí)大腦皮層的腦電波就顯現(xiàn)緊張狀態(tài),從別人的爭分奪秒里一點(diǎn)一點(diǎn)省下自己的時(shí)間——吃飯的,睡覺的時(shí)間去和所謂的競對(duì)手拼,早讀時(shí)像暑假里樓下攏人清夢的大嗽叭,一個(gè)勁兒地喋喋不休,但真正入了眼的,卻不過也只言片字罷了。上課,下課,上課,下課,這種節(jié)奏就像時(shí)間一樣日復(fù)一日,所以壓力與難過也總愛周而復(fù)始。
我無時(shí)無刻不在想念過去的我,想念院子里可以過家家的不知名的花,想念河畔和朋友們摸的田經(jīng)和偶爾摸到魚蛋里手穎里的黏稠的血腥味,想念飄蕩著豆?jié){味的早餐路想念被同學(xué)手里的老鼠哭花了臉的我。我總是馬不停蹄地在想念過去的種種,但卻何未因此放下手中的筆。
是??!我有多久沒看過燒龍燈了,我差點(diǎn)都忘了小鎮(zhèn)上徹夜紅著的天和我討厭的硝煙味了,不是老師逼不是父母逼,是我們自己不知懷揣著一份怎樣的心情在逼自己,逼自己好好學(xué)。
這就是我們的生活,懷著貪玩的小心思卻佯裝一心撲到了學(xué)習(xí)上,這樣的生活,“別是一般滋味在心頭啊?!?/p>
那就祈禱吧,希望過去的那些溫暖都能像不時(shí)摔傷的小傷痛一樣不復(fù)存在呢!讓我全心身投入到這樣的生活里,不想念不埋怨好嗎?
閉上眼吧!別去看那些被復(fù)制在別人臉上的傷痛,別去看那些血淋淋地在叫喊的束縛,來,握住手中的笑,這就是你的生活。
端午節(jié)放假時(shí)間: 為6月9日、6月10日、6月11日(星期六)放假3天。
端午亦稱端五,是我國最大的傳統(tǒng)節(jié)日之一。“端”的意思和“初”相同,稱“端五”也就如稱“初五”;端五的“五”字又與“午”相通,按地支順序推算,五月正是“午”月。又因午時(shí)為“陽辰”,所以端五也叫“端陽”。五月五日,月、日都是五,故稱重五,也稱重午。
此外,端午還有許多別稱,如:夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)等等。端午節(jié)的別稱之多,間接說明了端午節(jié)俗起源的歧出。事實(shí)也正是這樣的。關(guān)于端午節(jié)的來源,時(shí)至今日有很多種說法
據(jù)《史記》“屈原賈生列傳”記載,屈原,是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能,富國強(qiáng)兵,力主聯(lián)齊抗秦,遭到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對(duì),屈原遭饞去職,被趕出都城,流放到沅、湘流域。他在流放中,寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇,獨(dú)具風(fēng)貌,影響深遠(yuǎn)(因而,端午節(jié)也稱詩人節(jié))。公元前278年,秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國,于五月五日,在寫下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身死,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
傳說屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來為怕飯團(tuán)為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成棕子。
以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗;以此來紀(jì)念愛國詩人屈原。
在先秦時(shí)代,普遍認(rèn)為五月是個(gè)毒月,五日是惡日?!秴问洗呵铩分小吨傧挠洝芬徽乱?guī)定人們?cè)谖逶乱?、齋戒。《夏小正》中記:“此日蓄藥,以蠲除毒氣?!薄洞蟠鞫Y》中記,“五月五日畜蘭為沐浴”以浴驅(qū)邪認(rèn)為重五是死亡之日的傳說也很多?!妒酚浢蠂L君列傳》記歷史上有名的孟嘗君,在五月五日出生。其父要其母不要生下他,認(rèn)為“五月子者,長于戶齊,將不利其父母。”《風(fēng)俗通》佚文,“俗說五月五日生子,男害父,女害母”?!墩摵狻返淖髡咄醭湟灿浭觯骸爸M舉正月、五月子;以正月、五月子殺父與母,不得舉也。” 東晉大將王鎮(zhèn)惡五月初五生,其祖父便給他取名為“鎮(zhèn)惡”。宋徽宗趙佶五月初五生,從小寄養(yǎng)在宮外??梢?,古代以五月初五為惡日,是普遍現(xiàn)象??梢姀南惹匾院?,此日均為不吉之日。這樣,在此日插菖蒲、艾葉以驅(qū)鬼,薰蒼術(shù)、白芷和喝雄黃酒以避疫,就是順理成章的事。
1. 好酒清清淡淡,越久越醇;好朋友簡簡單單,越久越真;好緣份久久長長,地老天荒;真誠的友誼叫人終身難忘!祝親愛的朋友端午節(jié)快樂!
2. 讓我托偉大詩人的福,請(qǐng)你多吃些粽子;讓我駕起一葉龍舟,滿載祝福駛向你;讓我把一枝桃枝送予你的手上,為你送走災(zāi)難迎來平安!祝你端午節(jié)快樂!
3. 大家都夸你敏而好學(xué),學(xué)什么像什么,我記得那天你學(xué)劉德華唱歌,真的很像耶。端午節(jié)來了,我想你也給大家模仿一下屈原跳江自殺如何?端午快樂哦!
4. 粽子香,香廚房;艾葉香,香滿堂;桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃;這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。祝福親愛的朋友端午節(jié)快樂!
5. 今天是端午節(jié)!我收集世上一切美好的東西為原料,用無憂為外衣,以我的真心祝福為絲帶,為你包了一個(gè)特別的粽子!吃了它你將永遠(yuǎn)快樂幸福!
6. 端午節(jié)到了,送給你一個(gè)粽子,含量成分:100%純關(guān)心;配料:甜蜜+快樂+開心+寬容+忠誠=幸福;保質(zhì)期:一輩子;保存方法:珍惜。端午快樂!
7. 今天是端午,送你只香甜粽子:以芬芳的祝福為葉,以寬厚的包容為米,以溫柔的叮嚀做餡,再用友情的絲線纏繞,愿你品嘗出人生的美好和這五月五的情懷!
8. 紅旗高舉,飛出深深楊柳渚。鼓擊春雷,直破煙波遠(yuǎn)遠(yuǎn)回。歡聲震地,驚退萬人爭戰(zhàn)氣。金碧樓西,銜得錦標(biāo)第一歸。祝端午節(jié)快樂!
9. 我知道,我不能陪在你的身邊。我知道,我能做的只有遙遠(yuǎn)的思念。你快樂嗎?你幸福嗎?我默默祝福你。端午節(jié)快樂!
10. 秘訣:將手機(jī)用粽葉包好,放在鍋里煮60分鐘,手機(jī)電池續(xù)電能力將延長兩倍,信號(hào)增強(qiáng),并且打電話時(shí)能聞到粽子香味。
[端午節(jié)高中放假嗎]
進(jìn)入初中快一年了,越來越喜歡這個(gè)快樂向上的(12)班大集體。回顧一年來我們“瘋過”的時(shí)光,眼前總浮現(xiàn)出那些舍不得分開的人。
先說說“朱班”吧,瘦得和那什么似的,嗯,竹竿!長臉,大眼,鼻子與臉本來就不協(xié)調(diào),再加上一副七百度的眼鏡,唉,簡直不堪設(shè)想?!坝诖蟆笔俏覀儼嘧顔渭兊囊粋€(gè)小胖丫頭,一說她漂亮,立即沖你眉開眼笑。小雨很可愛,小媛很陽光,阿白和“螃蟹”是我最要好的朋友,有著不同的風(fēng)格……
在我的記憶里,印象最深的就是那節(jié)自習(xí)課。你們想想,老師不在,教室會(huì)成什么?“菜市場”or“八寶粥”。嘿,老師那天真的沒在!我、阿白、“螃蟹”大喊:“老師不在,心情愉快!”班級(jí)里立即沸騰了,大家的激情如井噴一樣,說、學(xué)、逗、唱樣樣齊全,個(gè)個(gè)都是精英中的人精,“瘋子”在唱:“傷不起,真的傷不起……”唱完又和“蛤蟆”有說有笑的??纯从诖?,自以為有天籟之音的,唱著卻是最無聊的:“小天才,長智力,學(xué)習(xí)就像玩游戲?!北萨喿映倪€要那個(gè)點(diǎn),估計(jì)鴨子都不屑與之為伍,會(huì)覺得她丟了鴨族的臉面。那聲音“人間能得幾回聞”啊!喲,這才二節(jié)課下啊,那團(tuán)人就餓了,他們吃著面包,喝著飲料,挺自在的呵!我靈感一來,與阿白、“螃蟹”玩起了搖滾,我們拿著筆敲著桌子當(dāng)作打鼓,披下頭發(fā)跟著節(jié)奏甩動(dòng),全身在顛,好像挺帥、挺酷的,引來了不少同學(xué)的關(guān)注,除了一兩個(gè)“慢熱型”的或"學(xué)習(xí)狂",其余的人都加入了我們的行列,每個(gè)人臉上洋溢著笑容,自由自在的唱著。不知道是誰拿著小棍邊敲邊說:“老師來啦!”瞬間我們?nèi)绫灰粍Ψ夂?,全班死一般的寂靜,每個(gè)人正襟危坐,低頭看書。老師進(jìn)來后說:“多好,就要這樣,同學(xué)們?cè)絹碓阶杂X了啊,下面我們繼續(xù)上第十一課……”
相聚的日子總是匆匆,美好時(shí)光逝如流水,可我總忘不了我的那群“傻子”朋友們!記得那些天我們一起吃的零食;記得那些天我們一起考試;記得那些天我們一起開過的玩笑和一起瘋過的時(shí)光。
轉(zhuǎn)眼分別在即,朋友,請(qǐng)記得曾經(jīng)的路我們一起走過!
給你三篇文章作為參考,希望對(duì)你能有所幫助。窗外又少了幾只麻雀,它們一起攜手從我的床前飛過,我想,它們可能是去尋覓另外一個(gè)屬于它們的地方……我獨(dú)倚在窗前無語,不知道自己在想些什么,心里一團(tuán)糟,在心里面思念著誰,卻說不出她的名字,我只感覺到在麻雀飛走的那一剎那,我的心好像也隨之飛走了,去尋訪一個(gè)不為人知的地方,只留下孤獨(dú)的軀殼。我飛過“友誼之橋”,每走一步,我對(duì)她的思念就更深一層,每一步都走著曾經(jīng)的節(jié)奏,踏著曾經(jīng)的旋律。歡,你在哪兒?你是否知道我日日夜夜都在想你,你可能早已把我忘了,但我不會(huì)忘記,我們一起學(xué)習(xí)英語,一起同男生嬉笑打鬧,別人學(xué)習(xí)英語的時(shí)候,我們玩,別人玩的時(shí)候,我們照樣玩,但我們的英語成績一直在全班的前幾名,我也不知是為了什么,和你在一起的時(shí)候,好像已經(jīng)忘卻了所有的不開心。歡,你記得嗎,在你初三轉(zhuǎn)校的那一天,我白天什么也沒有學(xué)進(jìn)去,晚上一夜都都沒睡??烧l知,沒過多久,你由于家庭遭受不幸而輟學(xué)了,初三沒上完,你就一個(gè)人到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的廈門去打工了。自從你走后,我沒有了你的消息,兩年了,我們差不多有兩年沒見面了,可誰知道,我們認(rèn)識(shí)才三年就彼此分開了。我曾經(jīng)不停地問自己:我們?nèi)甑挠颜x會(huì)不會(huì)隨著兩年的杳無音訊而消失?但我錯(cuò)了,但我錯(cuò)了,自從那天晚上你給我打過電話之后,我更加堅(jiān)信我們的友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)變的,我知道了你一走就是兩年的無奈,歡,希望風(fēng)能夠把我的思念傳達(dá)給你,希望你一定要過得幸福。在春天,朋友就像那嫩綠的柳條,吹拂拍打著我的臉頰;在夏天,朋友就像那池塘里的荷花永遠(yuǎn)向我散發(fā)出思念的味道;在秋天,朋友就像那緩緩飄落的楓葉,永遠(yuǎn)默默無聞地祝福著我;在冬天,朋友就像那漫天飛揚(yáng)的白雪,永遠(yuǎn)帶給我眼前的光明。歡,在初三畢業(yè)時(shí)的同學(xué)錄中,我一直為你留了一張。我相信,有機(jī)會(huì)你一定會(huì)親自寫上對(duì)我的祝福,因?yàn)?,一起走過的日子,有你,有我……彈指一揮間,三年初中生活結(jié)束了。回首我們一起走過的日子,就像一部小說,有波瀾,也有平靜,有開端,也有高潮。跨進(jìn)初中大門,我們相識(shí)了;在以后的日子里,我們相知了。剛進(jìn)入初中,我們不懂規(guī)矩,有些隨隨便便,竟在體育課上“嗑瓜子”,結(jié)果被體育老師發(fā)現(xiàn)了,批評(píng)了我們。隨后班主任老師做出了“到操場上撿一百粒瓜子殼”的決定。從此,不管上什么課,大家再也不吃零食了。記得一次班會(huì)課上,班主任拿著一張報(bào)紙,面帶微笑地說:“咱班‘小作家’的文章又發(fā)表了。這回可是在全國一家赫赫有名的報(bào)紙上刊登的……”話音未落,教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。這掌聲中包含著幾分自豪,幾分鼓勵(lì)?!靶∽骷摇卑崔嗖蛔〖?dòng)的心情,走上講臺(tái),給大家講他的寫作體會(huì)。最后抖出一句話:“但愿我們一起走好每一天。”初二時(shí),我的同桌小英摔壞了右腿,行走十分困難。但功課是不能缺的,于是,我們用自行車輪流接送她。小英沒有掉隊(duì),仍和我們一起學(xué)習(xí)。小英的母親很受感動(dòng),說:“你們這些孩子太好了!”我們相視一笑,不知是誰冒出一句:“既然我們走在一起,那就要一起走好!”在友愛的氛圍中,我們攜手邁進(jìn)了初三。班上的同學(xué)都在苦苦地跋涉,而我偏偏在這個(gè)節(jié)骨眼上“開了紅燈”。別人都加快了馬達(dá)向前沖,而我卻被迫“停車檢修”。我焦急萬分,松弛的神經(jīng)一下子繃得好緊好緊。我每天背著一書包練習(xí)題和模擬試卷,在學(xué)校與家庭之間奔波。在學(xué)校里,老師焦慮的神情使我坐立不安;在家里,父母過高的期望使我心中有愧。我開始嘗到了被人擊敗后的痛苦。但為了爭氣,我又爬了起來,竭盡全力和大家一起走過這“急流險(xiǎn)灘”。回顧我們一起走過的日子,仿佛在讀一部小說。這小說的作者不是別人而是我們自己,現(xiàn)在再從頭到尾看一遍,雖然幼稚但又覺得挺有味,因?yàn)槭俏覀円黄鹱哌^的日子!幸??偸翘虝?,猶如我們的青春。一起走過的日子,很美,象一朵開在夜間最燦爛的花,靜靜的綻放,溫暖了我孤寂的心。一起走過的日子,很純,象一陣午后輕柔的風(fēng),輕輕的吹過,拂過我那微笑而傷感的臉龐,一起走過的日子,很短暫,象一片漸漸飄向天邊的那朵云,就那么走出我的視線,越來越遠(yuǎn),我留不住。又是一年的深秋了,依稀記得去年的我們都還有著共同的歡樂和追求,在那段沒有浮華的日子,我們過的平靜而美好。常常在一起談?wù)撘院蟮纳?,常常因?yàn)樽约旱膲粝攵鞓?,常常說以后會(huì)永遠(yuǎn)的在一起??墒窃诓恢挥X中,時(shí)光就悄悄流過我們?cè)?jīng)笑過的臉,一起走過的日子,多美!可是她已隨著我們那傷感而留戀的眼神慢慢變得模糊不清因?yàn)殡x別!真的不想就這樣離去,有一種感情,在離別以后才越覺得傷感,有一種心情,在失去之后才懂得珍惜,想要告訴你們,一起走過的日子里,不曾給你們留下太多快樂讓我是多么的難過,可我終究沒有留下任何足跡,我們就將這樣默默的離開,我在想,離別的那一刻,我能做到華麗的轉(zhuǎn)身嗎?幸福總是太短暫,猶如我們的青春。在我們?nèi)松蠲利惖臅r(shí)刻,我們相遇在一起,現(xiàn)在才明白,最美的相遇,其實(shí)不是電光火石的目光交錯(cuò),不是茫茫人海中瞬間閃過的驚鴻一瞥,也許也不是瞬間凝固的時(shí)間和空間,也許沒有臉紅心跳的小鹿亂撞,而是一種平靜,象一枚落入溫吞水中的白石,靜靜的穿過水面,緩緩的沉到杯底浸潤而自然,有一種澄澈的美。我們的相遇也許就是如此,平淡而真實(shí).常常會(huì)想起小時(shí)候,一個(gè)人托著雙腮靜靜仰望藍(lán)天的時(shí)光,充滿幻想,那時(shí)候總是會(huì)想什么時(shí)候才能長大?可是我就在盼望長大的過程中悄悄長大了,而那些以為永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的往事,就在自己的戀戀不忘中慢慢的遺忘了。我們默默的相遇,現(xiàn)在默默的分離,一切簡單而自然,不留一絲痕跡,可我心里,為何會(huì)有那么清晰的記憶?讓人想到會(huì)哭泣。早就明白,在這個(gè)秋葉飄零的季節(jié),我們會(huì)象每年都有的離別一樣,我們會(huì)走向分離以后各自有著各自的方向,在這個(gè)分離的季節(jié),真的不想流淚真的不想和你們說再見,可是我能留住我們?nèi)松颐Φ淖阚E嗎?留不住的足跡,讓我們用最美的方式回憶,在我記憶的深處,有你們的微笑,那是我人生一處美麗的風(fēng)景,不會(huì)忘記。一起走過的日子,就這樣匆匆走過,來年的秋天,我是否依舊會(huì)因?yàn)檫@場分離而傷感?也許大雪會(huì)掩埋所有我們走過的痕跡,來年,孕育著我們?cè)俅蜗喾甑墓麑?shí)。一起走過的日子,何時(shí)能再次一起走過?朋友,讓我們共同珍藏那份曾經(jīng)屬于我們的快樂。再次的相逢,讓我們用我們的真心和祝福守侯。一起走過的日子,記載著我們的歡樂和憂傷,那都是我們之間最純最美的真情,時(shí)光不再,但真情永恒。一起走過的日子我不會(huì)忘記,你們我也不會(huì)忘記。因?yàn)槲液湍銈?,共同豐富了那段一起走過的日子。一起走過的朋友們,我會(huì)想念你們!珍重!
今天在公交車上偶遇了一對(duì)爺孫倆。那小孫女穿著白色的連衣裙和灰色的打底褲。坐在公交車靠窗的位置,她爺爺坐她旁邊,那邊太陽大,開始時(shí)小女孩兒叫他爺爺把那個(gè)門其實(shí)是窗簾拉著,后來小女孩又說拉上也很曬。就一直在那念叨,然后他爺爺也是心疼小孫女吧。就讓她坐在自己的位置上,然后他站起來,因?yàn)槟莻€(gè)座位前面是個(gè)橫柱,然后他就坐在那個(gè)柱子上面,等于是用自己的身體給小孫女遮太陽。然后突然司機(jī)來了個(gè)急剎車,那個(gè)爺爺就往前一踉蹌。幸好前面有那個(gè)座位擋著,老爺子扶了,要不然真的是。后果不堪設(shè)想??墒?,氣就氣在,那小孫女跟什么都沒看見似得,還活在自己的世界里呢。哎呦,真不知道說什么,你說這樣的小孩是天真,還是沒心沒肺呢。
我記得我以前,小學(xué)吧,有一次跳舞回家,我就在那個(gè)湖濱路旁邊逛啊逛啊逛啊,然后我就看那地上落葉都不好看了。旁邊也沒有什么環(huán)衛(wèi)工人在掃,我想那我就把它撿起來丟到垃圾桶里。然后我就一路撿啊撿的,有時(shí)候還有路人幫我撿,不過他就幫我撿了幾片兒,就走了,后來我就繼續(xù)撿著撿著,突然一抬頭發(fā)現(xiàn)旁邊有一堆人在吵,我還看見警察了,還有一個(gè)大巴士和一堆人,后來我才知道那天是旅游節(jié),大家都是出來旅游的。我先是在旁邊一旁觀察,聽他們說,看他們跟警察對(duì)峙啊迂回呀。后來我才發(fā)現(xiàn),警察是因?yàn)槟莻€(gè)車上車牌照漆掉了,說那是違規(guī)的。 要立刻去辦那個(gè)刷漆或者怎樣,或者換個(gè)牌照什么的,反正這他說那打大巴是不能再用了。然后司機(jī)就蒙了,說這么大車的人呢,現(xiàn)在也不好找車過來。不過警察態(tài)度還挺強(qiáng)硬的。然后我不知道為什么腦子一發(fā)熱就過去當(dāng)里面的和事老了。結(jié)果那警察還真被我給說動(dòng)了。后來那警察說好吧,那今天就看了這小姑娘的面子上,放你一馬。不過你得盡快把那漆給弄好。最后好多旅客跟我合照來著。
這個(gè)事情記得印象特別深刻。不僅是因?yàn)槲易隽撕檬?,而是因?yàn)槲易隽撕檬轮螅瑳]有跟任何一個(gè)人講,一直悶在心里。我到現(xiàn)在也不知道我當(dāng)時(shí)心里在想什么。后來我想了很多問題,我在想警察是不是對(duì)的。我為什么要去撿樹葉。牌照上的漆掉了跟安全性有什么關(guān)系等等。
到現(xiàn)在,有一次,那時(shí)我正在騎自行車,突然路邊有個(gè)阿姨叫我,那個(gè)阿姨手機(jī)響了。她站在路邊兒,手伸的老遠(yuǎn),她竟然叫我?guī)退与娫?,我腦子反應(yīng)了好久,我不敢相信現(xiàn)在竟然有人不會(huì)接電話,然后我的腦子就蹦出來一系列拐騙小孩兒的場景。然后我就以趕時(shí)間為由拒絕了她的請(qǐng)求。還有一次,學(xué)校的那個(gè)路不是有很多坡嘛。然后有個(gè)女生就在離那坡還有一點(diǎn)兒高的地方跳了下來。結(jié)果一跳下來就滑倒了,側(cè)著躺在地上,那個(gè)痛苦的表情,凄慘的哭聲啊,我忍不住多看了兩眼。當(dāng)時(shí)旁邊已經(jīng)圍了一圈人了。我就拉著我的同伴走了,我不知道那時(shí)候?yàn)槭裁茨X子反應(yīng)那么快。我就想第一她跟我不熟,第二她旁邊已經(jīng)圍了那么多人了,我過去還可能還會(huì)幫到忙。 然后我就覺得既然我?guī)筒涣耸裁疵?,那我就不看笑話了?/p>
后來,我一步一步的發(fā)現(xiàn),我心腸真的越來越硬了。我們班女生當(dāng)中,成績好的,基本上都是心腸很硬的,已知世俗的無力反抗便選擇妥協(xié),成績不太好的……就太復(fù)雜了。但是都比較憤世嫉俗吧,其實(shí)追究到底,也是因?yàn)檫^得不如意吧。哎,心腸軟一點(diǎn),你又會(huì)很無力,畢竟人的能力是有限的。
我到底是長大了,還是變壞了呢?
全國各地中小學(xué)寒假放假是不統(tǒng)一的,小學(xué)一般放得比較早,而高中就比較遲了。而且,各地的中小學(xué)放假時(shí)間都是不同,所以各位學(xué)生要知道元宵節(jié)放不放假,還需要關(guān)注自己學(xué)校的寒假放假時(shí)間安排,另外,如果想了解更多關(guān)于元宵節(jié)的相關(guān)信息,請(qǐng)關(guān)注大學(xué)網(wǎng),我們會(huì)第一時(shí)間把各地的寒假放假時(shí)間發(fā)布。
高中寒假放假時(shí)間:以廣東的2015年高中的一個(gè)學(xué)校的寒假放假通知:放寒假從2015年2月8日至2月14日開始,2015年3月2日開學(xué)。
小學(xué)寒假放假時(shí)間:以上海2015年小學(xué)寒假放假時(shí)間為例:寒假從2015年1月31日開始,2月26日結(jié)束。
農(nóng)歷正月十五元宵節(jié),又稱為“上元節(jié)”(Lantern Festival),上元佳節(jié),是中國漢族和部分兄弟民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一,亦是漢字文化圈的地區(qū)和海外華人的傳統(tǒng)節(jié)日之一。漢族傳統(tǒng)的元宵節(jié)始于多年前的秦朝。漢文帝時(shí)下令將正月十五定為元宵節(jié)。漢武帝時(shí),“太一神”的祭祀活動(dòng)定在正月十五。(太一:主宰宇宙一切之神)。司馬遷創(chuàng)建“太初歷”時(shí),就已將元宵節(jié)確定為重大節(jié)日。正月是農(nóng)歷的元月,古人稱夜為“宵”,而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié)。又稱為小正月、元夕或燈節(jié),是春節(jié)之后的第一個(gè)重要節(jié)日。
在漢族古俗中,上元節(jié)(元宵節(jié))p中元節(jié)(盂蘭盆節(jié))p下元節(jié)(水官節(jié))合稱三元,都是非常傳統(tǒng)重要的節(jié)日。
在很久以前,有一年春節(jié)剛過,有人在獵殺兇禽猛獸的時(shí)候,誤殺了一只迷路的神鳥,玉皇大帝得知后非常震怒,意欲派遣天兵天將于正月十五日到人間放火,把所有的人畜、財(cái)產(chǎn)通通燒光。
玉皇大帝有個(gè)女兒,心地非常善良,她不忍心看到百姓無辜受難,就冒著生命危險(xiǎn),駕著祥云偷偷來到人間,及時(shí)把這個(gè)消息告訴人們,希望他們?cè)缱鰷?zhǔn)備。
眾人聽到這個(gè)不幸的消息,如雷貫耳,惶惶不可終日。這時(shí),有個(gè)老人想出一條妙計(jì),他說:“在正月十四、十五、十六這三天,家家戶戶都要張燈結(jié)彩、放鞭炮、燃煙火。這樣一來,玉皇大帝以為人間已被燒光了,無須再派天兵天將到人間放火,大家就會(huì)平安無事?!贝蠹衣犃死先说脑?,點(diǎn)頭稱是,于是分頭去準(zhǔn)備。
到了正月十五這天晚上,玉皇大帝從天庭往下一看,發(fā)現(xiàn)人間一片紅光,響聲震天,以為是熊熊火焰,人畜財(cái)產(chǎn)定會(huì)燒光,心中大喜,隨即取消派遣天兵天將的命令。人們?yōu)榱烁兄x玉皇大帝女兒的恩德,紀(jì)念這次行動(dòng)的成功,從此每年的正月十五,家家戶戶點(diǎn)花燈,放鞭炮,燃煙火,久而久之成俗。
其二,
據(jù)說漢高祖劉邦死后,呂后之子劉盈登基,是為漢惠帝?;莸凵耘橙酰瑑?yōu)柔寡斷,大權(quán)漸漸落到呂后手中。漢惠帝死后,呂后獨(dú)攬朝政大權(quán),把劉氏天下變成了呂氏天下,朝中老臣以及劉氏宗室深感憤慨,卻又懼怕呂后殘暴,敢怒而不敢言。
呂后死后,呂氏家族惶惶不可終日。有一天,呂氏家族在上將軍呂祿家中秘密集合,共謀作亂,以便徹底奪取劉氏江山。
此事傳到劉氏宗室齊王劉囊耳中,劉囊為保劉氏江山,決定起兵討伐諸呂,于是與開國老臣周勃、陳平取得聯(lián)系,設(shè)計(jì)解除了呂祿兵權(quán),“諸呂之亂”徹底平定,終于保住了劉氏江山。眾臣擁立劉恒登基,是為漢文帝。文帝深感太平盛世來之不易,便把平息“諸呂之亂”的正月十五,定為與民同樂日,京城里家家戶戶張燈結(jié)彩,以示慶祝。從此,正月十五便成了一個(gè)普天同慶的民間節(jié)日――“鬧元宵”。
其三,
相傳漢武帝時(shí)有個(gè)奇人東方朔,人稱智圣,詼諧幽默,足智多謀,心地善良。有一年冬天,接連下了幾場大雪,東方朔到御花園給漢武帝折梅花。剛進(jìn)園門,他發(fā)現(xiàn)有個(gè)宮女淚流滿面,正準(zhǔn)備投井自盡。東方朔慌忙將她扶起,并詢問自殺原因。原來這個(gè)宮女叫元宵,家有雙親及一個(gè)妹妹。自從進(jìn)宮以后,她再也無緣和家人見面。每年到了臘盡春來的時(shí)節(jié),她就更加思念親人,覺得自己不能在雙親跟前盡孝,還不如一死了之。
東方朔聽后,深表同情,并且告訴她,一定設(shè)法讓她和家人團(tuán)聚。
有一天,東方朔出宮,他在長安街上擺了一個(gè)占卜攤。不少人都爭著要他占卜求卦。不料,每個(gè)人所占卜的結(jié)果,都是“正月十六火焚身”的簽語。一時(shí)間,人心惶惶,紛紛向東方朔求問解救辦法。東方朔不緊不慢地告訴大家:“正月十三傍晚,火神君派赤衣神女下凡查訪,她就是奉旨火燒長安的使者,我把抄錄的偈語給你們,可讓當(dāng)今天子想法解救。”說完,便扔下一張紅帖,揚(yáng)長而去。老百姓拿起紅帖,趕緊送到皇宮,太監(jiān)立即稟報(bào)給皇上。
漢武帝接過紅貼一看,只見上面寫著:“長安在劫,火焚帝闕,十五天火,焰紅宵夜”。武帝看后大驚,急忙請(qǐng)來足智多謀的東方朔。
東方朔沉思良久,然后對(duì)皇上說:“聽說火神君最愛吃湯圓,宮中的宮女元宵不是經(jīng)常給你做湯圓嗎?十五晚上可讓元宵做好湯圓,萬歲焚香上供,傳令京都家家戶戶都做湯圓,一齊敬奉火神君。再傳諭臣民一起在十五晚上掛燈,滿城點(diǎn)鞭炮、放煙火,好像滿城大火,這樣就可以瞞過玉帝了。此外,通知城外百姓,十五晚上進(jìn)城觀燈,雜在人群中消災(zāi)解難”。武帝聽后,十分高興,就傳旨照東方朔的辦法去做。
到了正月十五,長安城里張燈結(jié)彩,游人熙來攘往,熱鬧非凡。宮女元宵的父母也帶著妹妹進(jìn)城觀燈。當(dāng)他們看到寫有“元宵”字樣的大宮燈時(shí),驚喜的高喊:“元宵!元宵!”元宵聽到喊聲,立即聞聲尋找父母,她終于和家里的親人團(tuán)聚了。
人們?nèi)绱藷狒[了一夜,長安城果然平安無事。漢武帝大喜,便下令今后每年的正月十五,家家戶戶做湯圓供火神君,同時(shí)正月十五全城掛花燈,放煙火。宮女“元宵”做的湯圓最好,人們就把湯圓叫“元宵”,正月十五這天就叫做元宵節(jié)。
[元宵節(jié)高中放假嗎?]
我常常想起一起走過的日子。老師,和你在一起的日子很幸福很美好。一起學(xué)習(xí)吧記得剛進(jìn)班的時(shí)候,心里有點(diǎn)浮躁,有時(shí)甚至上課的時(shí)候,成績也下降了。也許我的行為太明顯了。終于有一天,下課后,你很快在人群中找到了我,笑著對(duì)我說:“到我辦公室來吧?!蔽乙宦?,心里一涼,心想:原來如此,這次老師一定要嚴(yán)厲批評(píng)我了。于是我?guī)е辜钡男那樯瞪档淖叩侥愕霓k公室,輕輕的打開門,仔細(xì)的看了看里面。只見你正忙著換作業(yè)抬頭,一看是我,你美麗的大眼睛忽然笑成一條線,放下手中的筆,朝我招手:“來!”我心里很奇怪。
也走了過去,心里卻嘀咕了一句:嗯?那是不對(duì)的。老師不是要批評(píng)我嗎?你為什么笑得那么開心?誰知道,你拿起一本練習(xí)冊(cè)問我:“你知道今晚作業(yè)中這個(gè)詞的讀音是什么嗎?”我疑惑的搖頭,愧疚地說:“我還沒寫呢?!?“沒事,老師還沒寫,你現(xiàn)在我負(fù)責(zé)檢查這個(gè)詞的發(fā)音和意思。我會(huì)在自習(xí)課上告訴我的同學(xué),我們走吧。 ”就這樣,我?guī)еo張的心情走進(jìn)了辦公室,又帶著輕松的心情走出了辦公室,但那個(gè)時(shí)候,心里很不舒服。那是因?yàn)槲也缓?。用心講課,卻不懂得珍惜。在成長的道路上懈怠太不合理了!一段時(shí)間后,我查到了那個(gè)詞的信息。我趕緊沖到老師辦公室,對(duì)你說:“老師!我認(rèn)識(shí)字!”說著遞過字典,你看完字典,把凳子挪到我面前,認(rèn)真地對(duì)我說:“你看,有時(shí)候老師的知識(shí)還是有漏洞的,以后我們一起學(xué)習(xí),互相補(bǔ)充。好嗎?” “好!”我響亮的回答。老師,也許我一直對(duì)你說的一件小事,“一起學(xué)習(xí)”這句話,在我心里生根發(fā)芽了,老師,在我們一起走,一起學(xué)習(xí)的日子里,我終于度過了那些浮躁的日子,而優(yōu)秀的成績又回來了。記得上周五,在放學(xué)的路上,我遇到了你,老師。你問我:“怎么樣?”你最近對(duì)復(fù)習(xí)感到緊張嗎?”我回答說:“沒關(guān)系。 ”你看著我,笑了笑,然后說道:“過兩天就放暑假了。
一定要好好利用暑假,多讀書,度過一個(gè)充實(shí)的暑假!”大家的書很多,非常好,值得一讀,接下來我就告訴你是什么,讓我們一起讀書,一起成長一起!”我記得有一句話是這樣寫的:“和你一起走過的日子是幸福的日子。” “老師,在和您在一起的日子里,我們一起成長,一起學(xué)習(xí)。未來,我會(huì)更加努力,更加自信,在成長的道路上與您攜手并進(jìn)。雖然您是老師,您還在不斷的學(xué)習(xí)中成長,不斷地改變自己的不足,有時(shí)甚至虛心向我們學(xué)習(xí),我會(huì)想起您,勇往直前,謙虛腳踏實(shí)地,不怕困難,和樂觀!我常常想和你在一起的日子,老師,和你一起走過的日子,很幸福很美好。
高中的那些日子
??高中的那些日子
?高中的日子,總那么忙碌,讓人沒有閑雜的時(shí)間去回憶過去,縱使你會(huì)很懷念過去的日子。
??我只知道,我似乎還沒來得及適應(yīng)高中的生活,這半學(xué)期已經(jīng)過去了。高中,是挺讓人受打擊的。不管以前的你學(xué)習(xí)多好,到了高中,若不好好學(xué)習(xí),那個(gè)教室里就沒有你的立足之地。我能很好的體會(huì),那種從高處落到最低處的感覺,而當(dāng)你意識(shí)到好好學(xué)習(xí)努力追趕的'時(shí)候,早已晚了。
??每天,我像木偶一樣活著。起床、吃飯、上課、吃飯、睡覺、上課、吃飯、晚自習(xí)、睡覺,這便是鳳城的生活。我原本以為我大部分都在學(xué)習(xí),可仔細(xì)數(shù)數(shù),我竟然用了一大半的時(shí)間睡覺吃飯,而學(xué)習(xí)的時(shí)間那么少,再加上有的課不認(rèn)真聽講,那不顯得更少?
??學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),這是在高中生存下去的唯一道路。我只想勸告那些初四的同學(xué),高中,我們一定要認(rèn)真,特別是高一的日子,再苦再累也要堅(jiān)持!
朋友是人一生中最好的伙伴。我就有一個(gè)非常要好的朋友。
一天,我和我的小伙伴在一個(gè)鄉(xiāng)村小路上玩耍,忽然一個(gè)人說;“快看,這里有一只小狗?!蔽覀兟牭街螅阕吡诉^去。那是一個(gè)漆黑的柴木堆。只見一只瘦小、臟亂的小狗。當(dāng)小狗看見我們時(shí),不時(shí)地發(fā)出凄慘的叫聲,還有幾個(gè)小伙伴們的嬉笑聲。這時(shí)我已經(jīng)看不下去了,便說道:“行了,別玩了,它怪可憐的,你們就手下留情吧!”他們沒有聽勸反而說起我:“你懂什么,我們喜歡玩它,讓你管?”就這樣,他們玩了個(gè)痛快。最后,他們終于玩煩便又找新東西去了。
我也跟了上去,一回頭,便看見小狗已滿是傷痕,已經(jīng)快不行了。我真的想救它可是伙伴們的一聲叫喊使我放棄了它?;氐郊液?,心里很過不去,再三猶豫之下,我還是偷拿了一個(gè)饅頭,便沖向了小狗所在地。到了那里,我把饅頭撕成幾個(gè)小塊放在它的旁邊,果然不出所料它是不會(huì)吃的,最后我走了。
我決定每天給它送食,不久之后,發(fā)現(xiàn)它吃東西了,我便喜歡的不得了。一段時(shí)間后,它自己能走了,他總是跟著我,于是我把它帶到了我家。而母親不讓我養(yǎng)狗,我非要養(yǎng),我便和母親吵了起來,最后父親擰不過我就說養(yǎng)吧,我便高興地不得了。
我每天與它過著歡快的日子。一次夜晚家里的人都睡著了,突然父親聽到狗叫,并聽到一個(gè)陌生人說到:“嘿,小狗敢咬我?”父親便意識(shí)到家里進(jìn)賊了。父親趕忙拿起一根木棍,沖了進(jìn)去,街坊鄰居都聽到了聲音,便都出來,與我父親一起捕獲了小偷。從此之后,我的父母就喜歡上了這只小狗,并且每天對(duì)它待遇豐厚,這只小狗儼然我們家的一員了。
日子一天天的過去,小狗已不再是以前的小狗了。他已經(jīng)成為了一只令人間聞風(fēng)喪膽的大狗了。因?yàn)槲覀儺?dāng)初在鎮(zhèn)中上學(xué),不怎么回家。有一次回到家,我的“朋友”見到我之后,以每秒八十米的速度沖了進(jìn)來,一下子把我推倒在地,用力地舔起我來,看來它非常喜歡我。之后便寸步不離地跟著我。每次上學(xué)時(shí),它總是賴著我不放。
記得有一年的夏天,我和我的“朋友”出去散步,走到一個(gè)小村莊后,我們便在一個(gè)石頭旁邊休息,休息完想著回去的時(shí)候,忽然出現(xiàn)兩個(gè)大人,手里拿著刀。那人說:“小子,快交出錢來,不然,你沒好果子吃?!闭f完他馬上把刀沖向我,我的“朋友”開始狂叫。另一個(gè)人說:“嘿,還有一只狗,小子,你認(rèn)為有只狗就沒事了嗎?你太天真了?!蔽业摹芭笥选焙孟衲苈牰频模瑠^力地沖向拿刀沖著我的人,撲了上去,咬了幾口。旁邊那人馬上意識(shí)到不好,趕緊去營救,這時(shí)我聽見我的“朋友”叫了一聲。不知怎么,我好想聽到它說“快逃”一樣,趕快逃跑了。我想它支持不了多久,我馬上沖向村子尋求幫助。不久村里來的人制止了那兩個(gè)人。這時(shí)我上去一看我“朋友”已滿身是血,正費(fèi)地呼吸,我失聲痛哭起來。最后小狗因大量失血而死。
之后的幾天我都漸漸地失去了自我,當(dāng)我正痛哭時(shí),耳邊仿佛傳來它的叫聲,它仿佛在安慰我,不久我又重新拾回了信心。
“朋友”是美好的,我與“朋友”走過的日子也是美好的。
月亮的搖籃曲還沒唱完,咱們已早早的被時(shí)刻趕了起來。
在10分鐘里干完一大堆事,這或許是一天中最高效的時(shí)刻。
飛馳下樓,發(fā)現(xiàn)星星,卻還沒睡。
一路上奔馳的,好像是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在奔赴他們的戰(zhàn)場。
當(dāng)跑進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)教室里已坐了一片同學(xué)。
雖然手已凍僵,仍是捧著書,在那“用心”的讀著。
當(dāng)下課鈴響,同學(xué)們跑出教室的聲響遠(yuǎn)比讀書的聲響大。
食堂的飯菜或許并不那么合口,但咱們?nèi)匀怀缘媚敲聪恪?/p>
數(shù)學(xué)課完畢后,才發(fā)現(xiàn)自己聽了一節(jié)課的天書。
語文課的熏陶,也總是按捺不住睡覺的愿望。
面臨二節(jié)課后的課間活動(dòng),自己反而甘愿多做幾道數(shù)學(xué)題。
當(dāng)午飯時(shí)刻屆時(shí),響了一正午的肚子總算能夠中止它對(duì)米飯的呼喊。
午休時(shí),強(qiáng)忍著疲倦的心,眼看著一個(gè)個(gè)同學(xué)連續(xù)倒下,終還握下筆。如同只需睜著眼,心里就會(huì)滿意。
當(dāng)指針指到一點(diǎn),總算能夠握下筆,安心的入眠。
當(dāng)被逼睜開眼睛,卻模糊地看到教師早已站在講臺(tái)上。
英語課上比起教師的講課,卻更期望能做一份試卷。
晚飯的時(shí)分,心境總是莫名的丟失。
好像通過一天的戰(zhàn)役,不只一無所得,自己更是皮開肉綻。
晚自習(xí)的時(shí)刻好像過得很快,好像心里的自己并不想失掉這一天。
那深夜放學(xué)時(shí)的鈴聲聽得總是那么洪亮,它預(yù)示著一天苦戰(zhàn)的完畢,卻不管輸贏怎么。
在走回宿舍的路上,昂首看看夜空,會(huì)發(fā)現(xiàn),那輪月,那幾顆星星,還和昨夜的相同。
當(dāng)熄燈今后,躺在床上的自己總是能容易入眠。
不知道,今日晚上還能否夢到我心中的那所大學(xué)……
十七歲多了,在人生的路上也算踏出了五分之一了。這五分之一也可謂是很重要的一部分,可就從我身邊如煙般的消散了!去惋惜終歸是有的,但不會(huì)太長。那是不被允許的,那么當(dāng)我過完這五分之一的生命我問自己,我到底都趕了些什么了?
是的,我大部分時(shí)間都在學(xué)校和同學(xué)們渡過,在我這五分之一的時(shí)間里我又一個(gè)嬰兒變?yōu)橐粋€(gè)小孩,漸而變?yōu)橐磺嗌倌辏眢w的成長伴隨思維的漸進(jìn),失去了頑皮,失去了童兒般的純真,我即將走入社會(huì),更多的是在社會(huì)總學(xué)會(huì)如何為人!我不會(huì)去嘆息過去的一切,每一秒都是一個(gè)新的流史,我不敢去輕易去賒用這一秒,我將凝聚無數(shù)個(gè)著一秒,讓它變?yōu)閹追昼?,幾小時(shí),幾天甚至幾年,一生一世去追求我所追求的!
如煙般日子讓我迷茫了幾年,為此我付出了額莫大的代價(jià),為了填補(bǔ)這幾年里的空虛,我不得不加倍努力于未來的日子。我失去的知識(shí),失去的精神支柱都需用剩下的日子去挽回,一個(gè)孩子在他生命的中要時(shí)刻失去了幾年的美好時(shí)光,換來了幾年的迷茫,以及人性的墮落,當(dāng)我從不但的深入中醒來時(shí)我發(fā)現(xiàn)我已下降的很深很深,我底平常人所站立的平臺(tái)很多,那么我只有向上爬,不但的爬!
春風(fēng)吹過的大地布滿了綠色,卻不知不覺中被秋天的腳步所踏黃,然而來年的大地依舊被綠色所占領(lǐng),如煙般的來去即散,來的時(shí)候馬上預(yù)告它即將逝去,但頑強(qiáng)的它不甘的出現(xiàn)在以后的日子里!
讓我們把握這如煙般的青春把!為以后的失去布下深根,讓以后的道路能生根發(fā)芽!
失去的即以失去,但不能讓如煙般的日子就這樣從我們面前輕輕消逝,不經(jīng)意的一個(gè)低頭,卻也讓它淡淡消散,唯有留下的味道上我們漫漫品嘗,卻也已經(jīng)又溜走了!
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