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關于描寫雞蛋的作文系列9篇

發(fā)布時間:2023-08-05

描寫雞蛋的作文。

想必有些同學在寫作文時還是比較迷茫,寫作文可以提升我們語句能力的運用。有時好作文靈感是說來就來了。請閱讀以下欄目小編精心收集整理的描寫雞蛋的作文,歡迎收藏本網(wǎng)站,繼續(xù)關注我們的更新!

描寫雞蛋的作文 篇1

早上,媽媽用熱水在微波爐里煮雞蛋,想作為早點吃。 我老遠就問到了雞蛋的香味,只希望雞蛋快一點熟,這樣 便可以美美地亨受一頓。

突然“啪”的一聲巨響,把我們?nèi)胰藝樍艘惶?。當我們確認是微波爐里發(fā)出的聲音時,再次嚇了一跳,連忙打開微波 爐來看。

還好微波爐沒什么大礙,可雞蛋……天啊,已有一個炸得 “粉身碎骨” 了。這件事真怪,我從沒聽說過雞蛋會爆炸的。 我們家的雞蛋怎么就像顆炸彈,說炸就炸呢?

收拾完了,開始吃早點。雖然雞蛋已變得有些不成樣子, 但味道還是挺鮮的。貪吃的爸爸挑了個完整無缺的雞蛋、瞧 把他餓得,一大口咬了下去。

“啪! ”雞蛋又“爆炸” 了,并且把爸爸的嘴炸破皮了。我 和媽媽在旁邊哈哈大笑,笆爸也被弄得哭笑不得。今天的事, 我不能不承認它稀奇,真是罕見!

后來,我知道了原因,原來是雞蛋在微波爐里進行加熱時, 很強的熱量進入了雞蛋內(nèi)。后來熱量越來越多.把雞蛋內(nèi)的 空間占滿了。時間長了,雞蛋則變得鼓鼓的,然后熱氣猛地沖了出來,所以就像爆炸一樣。沒有炸開的雞蛋,讓別人咬一口,正好有一個口好出氣,所以熱氣都一窩蜂地擠出來,爸爸咬雞蛋出現(xiàn)的那種現(xiàn)象便可以這么解釋了。

朋友們,你們可要當心,吃雞蛋時小心被“炸”著呢!

描寫雞蛋的作文 篇2

今天,陳老師讓我們回家做一個叫雞蛋浮起來的實驗。實驗需要一根筷子、一個雞蛋、一杯水。實驗步驟也非常簡單:只需往水里加鹽,不停地攪拌,雞蛋就會浮起來了。我很疑惑,心想:雞蛋沒有乒乓球那么輕,水怎么能把雞蛋托起來呢于是,我懷著好奇的心情決定試一試。

我準備好實驗用品,用杯子灌了滿滿一杯水。我把雞蛋放入水中,雞蛋像個優(yōu)美的跳水員撲通躍入水中,然后靜靜地臥在杯底,等待浮出水面的時機。我往水里加了三勺鹽,鹽像雪花一樣落入水中,杯里的水瞬間就渾濁起來。我用筷子不停地攪拌,可是雞蛋一點兒動靜都沒有,像個熟睡的寶寶不愿意醒來。我又加入了三勺鹽,攪拌的速度也快了許多,雞蛋寶寶轉(zhuǎn)起圈來,悠閑地跳著華爾茲,可是攪拌一停止,雞蛋寶寶又睡到了杯底??粗焖诒椎碾u蛋,我都想放棄了,可是想到堅持到底就是勝利時,我又重拾自信。我思考起來:究竟是哪個步驟出了問題呢這時,媽媽提醒道:今天天太冷了,鹽沒有完成溶解。你得想辦法才行啊。于是,我又在水里加了一些溫水,怕鹽不夠又加了一大勺鹽,心里默念著:雞蛋寶寶快起來吧??炱饋戆伞W屛乙娮C一下這奇跡的時刻吧。雞蛋寶寶像是聽懂了我的話似的,慢慢悠悠地飄到了水中間。雞蛋開始浮起來了,我激動不已,又往水里加了兩勺鹽。雞蛋寶寶像輕氣球一樣飄到了水面上,探出了它的小腦袋。我用手指把它摁到水里,它又慢悠悠地浮到水面上,像在坐電梯一樣。我喜出望外,實驗圓滿成功啦。

實驗完,我急急忙忙探究其中的奧秘。我上百度搜索起來,哦,原來誰的密度比雞蛋的密度小,加了鹽以后,水就成了飽和鹽水,它的密度可比雞蛋大多了,雞蛋就浮出水面了。鹽就是一只無形的手,托起了雞蛋小小的身軀,讓雞蛋浮起來了。

看來凡事只有自己動手,才能得出正確的結(jié)論。

昆山市柏廬實驗小學四(6)班 馬藝瑤

陳青

描寫雞蛋的作文 篇3

雞蛋是人人都吃、人人都愛吃的東西。我們先說說它的外觀吧!他是橢圓的,看著像球,但又不完全像。殼略黃,將殼剝下來以后,里面是白的。

接著我就說說它內(nèi)部的構造吧!雞蛋里,有負責孕育小雞的蛋黃,有負責儲存營養(yǎng)、輸送營養(yǎng)的蛋白和儲存氧氣的氣囊。氣囊的氧氣就從雞蛋殼上的小斑點――氣孔那兒來的。

有的人可能會問:為什么氣孔只有氣體進出而不會有水流出來呢?生雞蛋是液體啊。氣孔之所以不會有水流出來,是因為空氣分子比水分子小,而雞蛋的氣孔小,空氣可以自由進出,而水就進不去了,你懂了嗎?

最后說它的營養(yǎng)吧,雞蛋有蛋白質(zhì)和礦物質(zhì),礦物質(zhì)指的就是鐵和鈉這類元素,不過此時在雞蛋里的鐵和鈉都是離子狀態(tài),不會導致人中毒。蛋白質(zhì)則是營養(yǎng)素的一種,一克蛋白質(zhì)會產(chǎn)生4卡路里的能量,而大約3卡路里的能量會產(chǎn)生熱量,用以維持體溫。

別看雞蛋小,它的營養(yǎng)可多了,我最愛吃了。

描寫雞蛋的作文 篇4

上初中了,我學習的課程多了很多,有地理,歷史,物理……但是我最喜歡的還是物理課。這次,我就在家中做了一個妙趣橫生的,讓雞蛋浮起來的小實驗,它讓我受益匪淺,感觸良多。我先拿來一只大口的杯子,在杯里放上清澈的凈水,再拿來一個光溜溜的生雞蛋,一袋食鹽,一根筷子。實驗開始了,我先將雞蛋放進清水里,雞蛋“撲通”一下躍進水中,宛如一個成熟老練的跳水員?!班亍彪u蛋與杯底親密接觸后,發(fā)出了一聲脆響,讓人精神一振。雞蛋似乎不怎么喜歡水中的環(huán)境,上下晃悠起來,好似在憤怒地跺腳,時不時還“吐”出幾個小氣泡,似乎在咕噥,可愛極了。沉入杯底后,雞蛋就像寶寶一樣熟睡起來。我把一勺鹽放入水中,鹽就像雪花一樣四下飄落,美不勝收。

接著,我又用筷子輕輕攪拌,哇,這下可不了得,水底刮起了風暴!鹽也隨著水流轉(zhuǎn)動起來,形成了個“雪花風暴”。雞蛋寶寶似乎也耐不住了好動的性子,跟著翩翩起舞,跳起了迪斯科。鹽慢慢地融化了了,可雞蛋卻有些舍不得離開了,可又想到外面去看看魅力萬千的新世界。我又放入一勺鹽攪拌,只見雞蛋像醉漢一樣搖搖晃晃,懶洋洋地起床了。我一看,趁熱打鐵,又放入了更多的鹽,這下雞蛋似乎堅定了自己的決心,往上一頂,他可愛的腦袋瓜子終于浮出了水面!實驗成功!

后來,我才知道清水的密度要比生雞蛋小,所以雞蛋浮不上來,加鹽后,可以讓清水的密度增加,當鹽水比雞蛋密度高時,雞蛋就自然而然浮起來了。

描寫雞蛋的作文 篇5

雞蛋仔是我最喜歡的食物之一。

雞蛋仔的"看相好極了,金黃色的六角形上布滿了又圓又飽滿的“小球”,好似一個盛滿雞蛋的雞蛋架子,雞蛋渾圓,好似輕輕一擠就可以擠出東西來。放入口中,蛋香味會迅速在你的口中彌漫開來,再一口咬下去,軟軟的,滑滑的,甜甜的回味無比,真是:此食只應天上有,人間難得幾回嘗呀!

雞蛋仔的做法十分簡單,把水、雞蛋清、雞蛋黃、面粉等食材混合起來,倒進一個有著許多半圓形小洞的鍋里,然后蓋上蓋子,等待大約5-6分鐘,美味的雞蛋仔就可以出爐了。打開蓋子,蛋香味會迅速在空氣中擴散開來,那味道真讓人想撲上去吃一口哇!如果想吃脆一點的,那可以多等一兩分鐘,香脆可口,那味道也一級棒喲!

我最喜歡就是吃雞蛋仔的時候了,雞蛋仔一定要乘熱吃,剛出爐的雞蛋仔最美味了,這樣,它才可以完美展示出它的香,每個人的吃法都不一樣,有的人喜歡大口咬著吃,有的喜歡一點一點撕著吃,但無論怎么吃,味道真的不錯。

雞蛋仔好吃又有營養(yǎng),是不愛吃雞蛋人的“最佳首選”,寫到這兒,我的肚子都餓了,我先去吃雞蛋仔了,再見!

描寫雞蛋的作文 篇6

每天早晨,一陣微風吹過,我的窗前就會飄來一陣陣清香,或濃或淡,讓人心曠神怡。猜猜這是什么花香呢?就是我最喜歡的雞蛋花。

我家門口,有一棵美麗的雞蛋花樹。遠遠望去,枝繁葉茂,如同一把綠色的大傘,樹上開滿了漂亮的雞蛋花?;ê腿~融合在一起,相互映照,十分美麗!

站在樹下,只見一根根樹干像珊瑚一樣向四面八方伸展開來。有的交織在一起,有的伸進了樹叢中,摸上去有一種凹凸不平的感覺。雞蛋花的葉子是深綠色的,比我的小手掌還要大,挨挨擠擠的,像一把把小扇子。雞蛋花若隱若現(xiàn)地藏在碧綠的海洋中,五個花瓣很有規(guī)律地排列著,一片壓著一片,好像正在旋轉(zhuǎn)的風車。雞蛋花的顏色可真漂亮,花瓣的頂端像雪一樣白、一樣純凈,往花心走,花的顏色漸漸變黃,到了中間花蕊的部分已經(jīng)全部變黃了,像蛋黃一樣金黃,怪不得人們叫它雞蛋花呢!

這些雞蛋花一朵有一朵的姿勢。有的天生就是個害羞的小姑娘,羞答答地躲在枝葉后面,偷偷地打量著這個可愛的世界;有陽光自信,在枝頭盡情綻放;還有的像一個花寶寶,靜靜地藏在樹媽媽的懷抱里。

風兒一吹,那些雞蛋花就像一個個降落傘似的從樹上落下來,老人拿它來泡茶,小朋友拿它來當飾品和書簽。我喜歡雞蛋花,喜歡它獨特的造型,更喜歡它用自己的美麗把大自然打扮得絢麗多彩!

描寫雞蛋的作文 篇7

???“加油!加油……”這個聲音一直在我耳邊回蕩。這是前幾天我們班進行的一次“驚天動地”的斗蛋比賽。

???比賽開始前,班上的同學個個都摩拳擦掌,躍躍欲試,為自己的“愛將”加油。我也在對我的“斗蛋大寶”和“斗蛋二寶”說:“大寶,二寶,你們一定要為我爭口氣呀……”話還沒說完,上課鈴就響起來了。

???蔣老師給我們講了比賽規(guī)則后,斗蛋比賽在老師的一聲令下后正式開始了。霎時,教室里的沉默一下子打破了,立刻沸騰到了極點。我也信心十足地與同桌楊沖來個“對時碰”。我先把“斗蛋大寶”拿出來放在桌上,并得意洋洋地說:“楊沖,這回你可就遇到高手了。我以前在幼兒園中可是個‘斗蛋王’咖,你可要考慮清楚,不然你的‘破天蛋’可就要‘粉身碎骨’了,可別怪我手下無情呀!”楊沖似乎沒聽見我說的話,一點兒也沒反應,他也把他的“破天蛋”放在桌上。他的“破天蛋”上還畫了一個威武的將軍,靚牙咧嘴的,似乎已經(jīng)等不及要與我決一高下呢。我們的兩位“大將”相互對峙了幾秒鐘,楊沖率先發(fā)起了進攻。只見他拿著手中的“破天蛋”勇猛地沖了過來,我迅速一躲,讓楊坤撲了個空。我便順手反擊,朝楊沖的“要害”一擊,楊沖還來不及反應,只聽他的蛋“咔嚓”的一聲,從中間裂了個洞,已無還手之力。我有點驕傲,便趾高氣揚地對楊沖說:“怎么樣?楊坤,說你你還不信,嘗到我的厲害了吧?”楊沖似乎不服氣,便氣沖沖地對我說:“誰說我輸了,那只是我運氣不佳,可下次你就沒這么好的運氣了?!蔽夷弥鴦倮膽?zhàn)果到處宣揚??沈湵財。以诤完愑曷稕Q斗時出師不利,我的兩位“愛將”光榮棲牲了。此時,比賽已進入白熱化階段,其他大組的同學也不遜色,各自使出了自己的“法寶”。最終,經(jīng)過層層選拔,四個大組的四位“大將”殺出了重圍,進入了總決賽。

???總決賽快要開始了。同學們都屏住了呼吸,拭目以待。一大組周家偉的“豆豆”,二大組唐成的“東方不敗”,三大組何洪裙的`“超級雞蛋”以及我們大組陳雨露的“常勝大將軍”在決賽臺前一字排開。決賽開始了,同學們又把比賽推向了高潮,各組的同學們都在為各自的選手吶喊,一浪高過一浪,而臺上的四位選手面不改色,在一聲聲加油聲中,選手們一個個精神倍增。陳雨露更是使出了渾身解數(shù),應付自如,讓自己的“常勝大將軍”笑到了最后,贏得了“斗蛋王”的頭街。

???那天的這場雞蛋對對碰真有趣呀!今后我們要多汲取這類游戲的經(jīng)驗,爭取在下次的斗蛋比賽中獲得好成績。

描寫雞蛋的作文 篇8

今天上午第三節(jié)課,尚老師手里拿著一個袋子走上講臺。

我們心里頓時畫出了一個問號,尚老師為什么要拿著一個袋子,袋子里裝著什么?

這時,尚老師說:“同學們,你們看我這口袋里有什么?!蔽覀冞@才發(fā)現(xiàn)尚老師口袋里裝的滿滿的。

老師叫兩個同學摸摸她的口袋,他們倆摸過后都說是雞蛋。果然,尚老師從口袋里拿出了一個雞蛋。

我想:老師要干什么,難道,老師要讓我們吃雞蛋嗎?不是,老師胸有成竹地說:“我要讓雞蛋跳舞。”

接著,尚老師又從袋子里拿出一杯淡水來,把雞蛋輕輕地放進水里,一開始雞蛋就慢慢地沉下去了。

突然,尚老師往口袋里抓了一些東西,把它放進水里。奇怪的事情發(fā)生了:雞蛋竟然浮了上去,在上面跳舞呢。教室里響起了一片掌聲。

到后來經(jīng)老師講解我才知道,放進水里的是鹽。

通過這次有趣的課堂實驗,我明白了處處留心皆學問,只要仔細觀察就有所發(fā)現(xiàn)。

描寫雞蛋的作文 篇9

誰言寸草心,報得三春暉......一聽到這首歌,想到媽媽對我的疼愛,我不禁熱淚盈眶。

小時候,我有一個始終解不開的謎:每次吃面時,媽媽總把帶勺子的那碗面給我吃,另外一碗留給自己,而且絕不讓我碰她的碗。就是這件事使我丈二和尚摸不著頭腦。也許是好奇心的驅(qū)使,我決定探個究竟。

功夫不負有心人,有天晚上,媽媽剛把兩碗色香味俱全的面端上來,我就趁著她去洗手間的當兒,躡手躡腳地走到餐桌前,用勺子在我的那碗面里一撈,嘿!還真有東西。我小聲嘀咕著。我竟然撈出一個又大又圓香噴噴的雞蛋,一根紅彤彤的,讓人垂涎欲滴的香腸??稍诹硗庖煌耄液盟品购0?,翻了個底朝天,可是碗里除了面和湯水,其它的什么也沒有。我心頭一熱:媽媽每天起早貪黑,任勞任怨,做著一切,卻把最有營養(yǎng)的東西留給我吃。我眼睛一轉(zhuǎn),決定讓媽媽吃最好的那碗。于是,我端起媽媽的那碗面狼吞虎咽地吃了起來。這時媽媽從洗手間里走了出來,看到帶勺子的那碗面好端端地擺在那里。她連忙慌慌張張地用勺子把雞蛋和香腸撈起來,放在我的碗里說:你現(xiàn)在正是長身體的時候,功課又這么重,要多補充營養(yǎng)哦。我的眼淚奪眶而出,淚水連同雞蛋一起吞進了我的肚子里。媽媽則在一旁笑呵呵地看著我。

媽媽,你真?zhèn)ゴ?!你對我的疼愛無微不至。等我長大了,一定會回報你,我一定會努力做一個值得你驕傲的孩子!

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