寫(xiě)可愛(ài)的鳥(niǎo)作文精選

可愛(ài)的作文。

語(yǔ)言學(xué)習(xí)中，作文是常見(jiàn)的一環(huán)，寫(xiě)作文可以提高我們藝術(shù)水平和藝術(shù)鑒賞能力。好的作文都是有靈性的，是需要?jiǎng)?chuàng)造力和獨(dú)立思考的能力。感謝閱讀編輯為你整理的寫(xiě)可愛(ài)的鳥(niǎo)作文，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助！

寫(xiě)可愛(ài)的鳥(niǎo)作文【篇1】

要說(shuō)起世界上的寵物，那可是不計(jì)其數(shù)，數(shù)不勝數(shù)呢，像小貓、小狗、小鴨子等等很多很多，但是這些寵物，都不是我喜歡的，我養(yǎng)的寵物可是與眾不同的哦!因?yàn)?，他是一只可?ài)的小企鵝!

哦?我聽(tīng)見(jiàn)有人發(fā)出質(zhì)疑了：“企鵝不是在南極嗎怎么能在家養(yǎng)呢?”呵呵!那你就不知道了吧!別著急，慢慢聽(tīng)我說(shuō)。

我的小寵物名字叫做小火，這可是我絞盡腦汁為他想出來(lái)的好名字呢!我為他取這個(gè)名字是希望他能擁有像火一樣的心，開(kāi)心的對(duì)待每一天!

他長(zhǎng)得非?？蓯?ài)，穿著一個(gè)黑色的燕尾服，而且還穿著一件白白的襯衣，脖子上還圍著一個(gè)紅色的圍巾呢!還有他那雙烏黑的大眼睛，平時(shí)總是骨碌骨碌轉(zhuǎn)著，就好像在全方位觀察一樣，一旦發(fā)現(xiàn)了好玩或者好吃的東西，就會(huì)立刻跑上去，把它藏起來(lái)。

你別看這個(gè)小家伙個(gè)頭小，食量可大得驚人呢!他每次最少要吃掉兩塊蛋糕才能吃飽，而且，還要每小時(shí)一喂呢!

這個(gè)小家伙也可淘氣了!動(dòng)不動(dòng)就會(huì)跟你撒嬌，讓你陪他玩，有的時(shí)候讓你跟他玩彈力球，有的時(shí)候讓你跟他玩躲避老鼠，有的時(shí)候玩跳繩，有的時(shí)候玩......如果你實(shí)在忙得不可開(kāi)交，不跟他玩，他可是會(huì)不高興的，他氣得小臉通紅通紅的，而且他就會(huì)使勁的撒嬌，滿地打滾，滾得渾身都臟兮兮的，才肯罷休，因?yàn)?，這樣，你就不得不給他洗澡，并陪他玩了。呵呵!這個(gè)小滑頭!~

另外，這個(gè)小家伙還很體貼人的呢!當(dāng)你不高興的時(shí)候，他會(huì)用它那雙黑黑的小眼睛盯著你，還會(huì)體貼的問(wèn)你：“主人，你怎么了?不高興嗎?”如果你說(shuō)你不高興的話，他可是會(huì)逗你開(kāi)心的呢!有的時(shí)候，他會(huì)扮小丑，有的時(shí)候會(huì)學(xué)小蟲(chóng)子爬行的樣子.....他每做個(gè)動(dòng)作，都會(huì)洋相百出，逗得你哈哈大笑，他也會(huì)跟著你開(kāi)心的笑起來(lái)!

這就是我可愛(ài)的小火你覺(jué)得他現(xiàn)怎么樣?說(shuō)到這里，大家都知道我說(shuō)的是什么寵物了吧!呵呵，但是，我還是要偷偷的告訴你，我養(yǎng)的不是真正的寵物，而是QQ寵物!

寫(xiě)可愛(ài)的鳥(niǎo)作文【篇2】

可愛(ài)的汾江河　

原以為你是那么善良，不在乎漂浮的一點(diǎn)垃圾；原以為你是那么干凈，不在乎排出的一點(diǎn)污水；原以為你是那么堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)想到你的眼淚在流淌。汾江河，我們的母親河，我聽(tīng)到了你無(wú)助的哭泣?！?/p>

汾江河，你是我們佛山的母親河。你養(yǎng)育了勤勞善良的佛山人民，養(yǎng)育了歷史悠久的佛山文化。　

可是，母親河，我們還來(lái)不及享受你給予的快樂(lè)，你就變了。你變瘦了，變臟了。你的河面上浮著垃圾，你的河畔上建滿工廠。你的河水變得又黑又臭。人們不再喜歡到你的身邊散步，小魚(yú)不再喜歡在你的身體里遨游?！?/p>

親愛(ài)的汾江河，你知道嗎？1999年，排入你身體內(nèi)的污水量竟達(dá)15122.4噸。據(jù)統(tǒng)計(jì)，你的水質(zhì)不能再飲用了。有一天，我親眼看到了一個(gè)年輕人把喝完的飲料瓶往你身上扔。無(wú)知的人們啊，把你當(dāng)成了一個(gè)萬(wàn)能的垃圾場(chǎng)，向你傾吐所有的垃圾。正是由于我們?nèi)祟惖臒o(wú)知，由于我們的目光短淺，由于我們的野蠻貪婪，才造成今天污穢不堪的你?！?/p>

你哭了，我們佛山的母親河。你的哭聲中有不滿，有無(wú)助。是的，我們不應(yīng)該這樣污染您。為了你的健康，你的美麗，你的鮮潔，我代表我的家庭，代表所有的佛山人民，向佛山、向整個(gè)社會(huì)發(fā)出呼吁：救救汾江河，保護(hù)汾江河?！?/p>

近段時(shí)間，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下開(kāi)展了調(diào)查。對(duì)于我們汾江河的污染，我感到無(wú)限的憤怒河悲傷。我希望這篇文章能引起人們對(duì)汾江河關(guān)注。

寫(xiě)可愛(ài)的鳥(niǎo)作文【篇3】

題記：一切東西，只有當(dāng)你失去他時(shí)，你才會(huì)感覺(jué)到他的珍貴。我曾經(jīng)深切的體會(huì)了這句話的含義，因此，我也倍加珍惜眼前所擁有的一切：物品、時(shí)間、親情、友情、與家人相聚的日子……

茸茸的耳朵，動(dòng)人的眼睛，小巧的嘴巴，雪白且發(fā)胖的身體——它，是我最心愛(ài)的娃娃熊，我不說(shuō)話的朋友，我最忠實(shí)的聽(tīng)眾。有了開(kāi)心事，我習(xí)慣與它分享，有了不愉快的時(shí)候，我也總愛(ài)向它傾訴。自從我擁有小熊開(kāi)始，它就始終陪伴著我，一直到現(xiàn)在。每當(dāng)我失落消沉?xí)r，依偎在小熊身邊，看著它那安泰的樣子，感受它的融融暖意，心中就逐漸開(kāi)朗，臉上也會(huì)隨之多云轉(zhuǎn)晴。

我一向是個(gè)沉靜穩(wěn)重的女孩子，不曾體會(huì)挨批評(píng)的滋味?？捎幸淮螁卧獪y(cè)驗(yàn)，一個(gè)閱讀題實(shí)在太難了，我就把它放在寫(xiě)作文之后去做，沒(méi)想到寫(xiě)完作文就到交卷的時(shí)間了。老師把我找了去，指著我試卷上空著的地方，嚴(yán)肅地說(shuō)：“這個(gè)閱讀題你一點(diǎn)也不會(huì)做嗎?仔細(xì)的看幾遍，總有自己的理解吧，居然給我交白卷，太讓人失望了!”郁悶!整整一天，我都不曾開(kāi)顏?；氐郊?，我實(shí)在忍不住了，沖進(jìn)房間就抱著小熊哭訴起自己的'遭遇來(lái)。小熊靜靜地聽(tīng)著，嘴始終保持一條弧線，好像在對(duì)我說(shuō)：不就是一次做掉題目嗎?以后小心就行了。我突然破涕為笑。正在這時(shí)侯，爸爸媽媽進(jìn)來(lái)了，看我這副又哭又笑的模樣，也情不自禁的大笑起來(lái)。爸爸還挪揄的說(shuō)：看來(lái)小熊的思想工作做得還不錯(cuò)。

那次，我們一家去三峽旅游，臨行前整理行李時(shí)，看見(jiàn)端坐床頭的小熊一雙明亮的眼睛骨碌碌的望著我，仿佛在說(shuō)：“怎么，要出門(mén)尋開(kāi)心就忘了老朋友了，真不夠意思?！蔽矣樣樀匦χ?，把先前塞在包里的零食拿出來(lái)，再把小熊放進(jìn)去。仔細(xì)一看：不妥，包里太擠，委屈小熊了。于是，又把小熊拿出來(lái)，把零食重新放進(jìn)去。干脆，抱著它得了!

三峽的游樂(lè)場(chǎng)讓我耳目一新，我一眼就看上了過(guò)山車，丟下包就去玩兒?？僧?dāng)我坐上過(guò)山車后，卻發(fā)現(xiàn)小熊沒(méi)在我手中，連忙要求下車，哪里還來(lái)得及，車已經(jīng)開(kāi)動(dòng)了。一陣陣尖叫聲在耳畔響起，而我卻形同木偶，一心只想著我的小熊。下了車，我就慌里慌張的找。一會(huì)兒這里那里的翻，一會(huì)兒怪爸爸媽媽沒(méi)有給我看好小熊?？粗鮼?lái)攘往的人群，我意識(shí)到我可能要永遠(yuǎn)失去我的小熊了，我不禁傷心的哭了起來(lái)：“小熊，你在哪兒?小熊……”突然，腦袋里靈光一閃：小熊應(yīng)該在我發(fā)現(xiàn)過(guò)山車的地方。我立馬沖出人群，奔向那里。果然，我的小熊坐在那兒，還是像平常一樣對(duì)我笑著。而我，則把它緊緊地、緊緊地抱在懷里，生怕再失去了它……

寫(xiě)可愛(ài)的鳥(niǎo)作文【篇4】

我的學(xué)校是鋼三路小學(xué)，它位于安鋼六生活區(qū)。它環(huán)境優(yōu)美，四季如春，我在這里已經(jīng)度過(guò)了兩年的美好時(shí)光。

走進(jìn)校門(mén)，一行醒目的紅色大字首先映入眼簾。那是我們學(xué)校的電子屏在滾動(dòng)播放有關(guān)知識(shí)，我從這里學(xué)習(xí)了好多名言名句。通過(guò)走廊，迎面而來(lái)的便是寬闊的操場(chǎng)。課間，我和小伙伴們?cè)谶@里快樂(lè)地玩耍。最妙的去處便是操場(chǎng)西邊的綠化帶了，其中種著各種各樣的小花和綠草，紅的，黃的，白的，紫的……把我們的校園妝點(diǎn)得琳瑯滿目。

學(xué)校的北面是教學(xué)樓，它讓我在知識(shí)的海洋里流連忘返。東面是綜合樓，是老師辦公的地方。我們經(jīng)過(guò)時(shí)都是靜悄悄的。

春天，我們的校園春意盎然；夏天，我們的校園熱火朝天；秋天，我們的校園黃葉飄飄；冬天，我們的校園銀裝素裹。

這就是我美麗的校園，每天都給我新感覺(jué)的校園，每天見(jiàn)證我成長(zhǎng)的校園。我愛(ài)我美麗的校園。

寫(xiě)可愛(ài)的鳥(niǎo)作文【篇5】

在我的再三央求下，星期三下午放學(xué)后爸爸帶我到易園門(mén)口給我買(mǎi)了三條蠶寶寶，我把可愛(ài)的蠶寶寶捧在手里，開(kāi)心得合不攏嘴。

蠶寶寶的頭圓圓的；它的顏色是淺灰淺灰的。肉肉的、軟軟的'，跟我的小拇指一樣粗，好可愛(ài)。

蠶寶寶特別貪吃了。我把新采的桑中放到蠶寶寶跟前，它們毫不客氣地大吃起來(lái)，“嘎吱”“嘎吱”......。吃的津津有味。晚上，睡覺(jué)之前我總是忘不了拿著手電筒給蠶寶寶添桑葉，蠶寶寶梗著小腦袋貪吃地望著我，一得到桑葉又開(kāi)心地大嚼起來(lái)。好像根本不知道什么叫飽。整夜嘎吱個(gè)不停，是名符其實(shí)的小吃貨。

過(guò)了幾天，蠶寶寶開(kāi)始吐絲了，像頭發(fā)絲一樣的蠶絲，黃白色的粘粘的，把自己裹起來(lái)，原來(lái)是蠶寶寶結(jié)繭了有紅棗那么大，我摸了摸它們的繭硬硬的。每天從輔導(dǎo)班回來(lái)，第一件事就是去看它們，聽(tīng)媽媽說(shuō)“過(guò)些日子蠶寶寶就破繭化蝶了。我期待著彩蝶在我的書(shū)房翩翩起舞。到時(shí)候我會(huì)用攝像機(jī)錄下，和大家一起分享。

寫(xiě)可愛(ài)的鳥(niǎo)作文【篇6】

清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)舞鋼市第一小學(xué)，新的一天，開(kāi)始了。

一切準(zhǔn)備就緒，我背上心愛(ài)的小書(shū)包，一蹦一跳地走在振興大道上，學(xué)校就在這段路中間。小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地唱著歌，花兒個(gè)個(gè)都爭(zhēng)奇斗艷，路邊的小草也不忘記微笑，同學(xué)們的紅領(lǐng)巾在胸前飄動(dòng)著……

當(dāng)國(guó)歌響起，一雙雙小手舉過(guò)頭頂，新一天的學(xué)習(xí)之路開(kāi)始了。

老師拿著備好的教案，走到講臺(tái)上，細(xì)心地給同學(xué)們講解每一道難題，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著，他們的眼神中透漏著對(duì)知識(shí)的渴望。

一到下課，同學(xué)們便紛紛到學(xué)校的操場(chǎng)上玩耍，有的蹦蹦跳跳，有的嘻嘻鬧鬧，有的跑來(lái)跑去，別有一番風(fēng)趣！

校園的一側(cè)種滿了各種植物，紅的、黃的、粉的、紫的、白的……有月季、玫瑰、吊蘭、杜鵑、星星草……還有許多昆蟲(chóng)在玩耍，螞蟻、蚯蚓、螞蚱、毛毛蟲(chóng)……

校園內(nèi)還有一顆大柳樹(shù)，一到春天，柳樹(shù)發(fā)芽了，一條條柳枝在風(fēng)中舞動(dòng)著，像少女的頭發(fā)在風(fēng)中飄舞著，它的樹(shù)干很粗，要三四個(gè)人才能抱住，它是我們學(xué)校的“校寶”。

我愛(ài)我的校園！

寫(xiě)可愛(ài)的鳥(niǎo)作文【篇7】

今天老師布置了一樣特別的作業(yè)小制作，我用的材料是1個(gè)飲料瓶、3張彩紙、兩個(gè)衛(wèi)生紙內(nèi)筒和1個(gè)小方盒。你能猜出我做的小制作是什么嗎?告訴你吧，它是一個(gè)機(jī)器人。下面我就給大家講講做它的工序。

我先把兩個(gè)衛(wèi)生紙內(nèi)筒用彩紙包裝得花花綠綠，作為機(jī)器人的兩只手臂。接著把小方盒粘成藍(lán)色，畫(huà)上眼睛、鼻子和嘴巴。我再用剪刀把飲料瓶剪兩個(gè)窟窿，可是飲料瓶的外殼太硬，我用了很長(zhǎng)時(shí)間才剪了像彈珠一樣的圓圈，我不耐煩了，想用衛(wèi)生紙內(nèi)筒硬壓進(jìn)去，可這又能有什么用呢?我只好繼續(xù)剪，終于剪好了。我再把美麗的衛(wèi)生紙內(nèi)筒塞進(jìn)去，它的手就做好了。之后，我又把頭發(fā)和腦袋粘了上去。可真美麗!再加上一個(gè)蝴蝶結(jié)發(fā)卡，機(jī)器人顯得更加有神氣了!

看!我的機(jī)器人終于做好了，廢舊的飲料瓶變成了精美的藝術(shù)品。觀賞著自己的勞動(dòng)成果，我咧開(kāi)嘴笑了。

通過(guò)這次小制作，既培養(yǎng)了我們動(dòng)手動(dòng)腦的能力，又豐富了我們的課余生活，我覺(jué)得很有意義!

寫(xiě)可愛(ài)的鳥(niǎo)作文【篇8】

今天，我們班上來(lái)了一群特殊的“小客人”——三只小烏龜和兩只小倉(cāng)鼠，它們都可愛(ài)極了！但我最喜歡的還是胡丹同學(xué)帶來(lái)的那只小烏龜。

我湊到它跟前，細(xì)細(xì)端詳著：這只小烏龜全身都是黃綠色，三角形的頭上最引人注目的是一雙芝麻大小的眼睛，眼睛周圍還鑲嵌了一圈橘黃色的邊，就像涂上了眼影，還怪臭美的。它背上的硬殼是由13塊不規(guī)則圖案組成的，像穿著一件神氣的盔甲。當(dāng)然，它的四只短腳也不閑著，總在不停地?fù)潋v著，妄想從玻璃缸中爬出來(lái)，但每次都已失敗告終。

小烏龜可有趣了，特別是當(dāng)它翻身的時(shí)候。我們故意把它翻了個(gè)四腳朝天。一開(kāi)始，它愣愣的，似乎還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我們都在為它著急。過(guò)了一會(huì)兒，它似乎看懂了我們的心思，慢慢地把脖子伸了出來(lái)，伸得很長(zhǎng)，接著用頭使勁地頂住地并朝一面扭動(dòng)著。然后，靠地一側(cè)的腳也伸出來(lái)幫忙了，只見(jiàn)它的兩只腳和脖子同時(shí)用力一撐，“咕咚”一聲就翻了過(guò)來(lái)。我們不禁為它的敏捷喝起彩來(lái)：“小烏龜真棒！”而它更是在我們的贊美聲中得意起來(lái)，只見(jiàn)它驕傲地昂起頭，然后擺動(dòng)著四只短腳緩緩地向前走去，還不時(shí)地扭頭看看我們，仿佛在說(shuō)：“看見(jiàn)我的真本領(lǐng)了吧，想難倒我，沒(méi)門(mén)！”看著它神氣活現(xiàn)的樣子，我們?nèi)炭〔唤笮ζ饋?lái)。

見(jiàn)同學(xué)們意猶未盡的樣子，田老師決定舉行一次“龜龜賽跑”活動(dòng)。比賽開(kāi)始了，張笑的烏龜一馬當(dāng)先，率先沖出了起跑線，只見(jiàn)它的四只腳不停地爬動(dòng)著，一會(huì)兒就把對(duì)手甩開(kāi)了。當(dāng)然，顧泰元的烏龜也不甘示弱，它奮起直追，其架勢(shì)可一點(diǎn)也不像它的身份——迷你小龜。而我的最愛(ài)——胡丹的那只小烏龜卻是狀況不斷，在起跑線上猶豫了好久還不出發(fā)，不知是不是被剛才的勝利沖昏了頭。總算跑了，又總是偏離跑道。這可把它的主人急壞了，不停地把它放回正道，可它依然“頑固”地往外跑，大家都樂(lè)翻了。最后，張笑的烏龜?shù)巧狭恕肮谲姟睂氉?/p>

真是一群既可愛(ài)又有趣的小烏龜。

寫(xiě)可愛(ài)的鳥(niǎo)作文【篇9】

有人喜愛(ài)天安門(mén)那莊嚴(yán)的景象，有人喜愛(ài)長(zhǎng)城那威武的雄姿，有人喜愛(ài)風(fēng)景如畫(huà)的海南風(fēng)光，可我卻喜愛(ài)那平凡而又美麗的六馬路小學(xué)。

我們的校園是一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅的地方，它有優(yōu)秀的價(jià)值，因?yàn)橐淮鷤ト恕囆∑酵?，曾?jīng)參觀過(guò)我們的校園。

一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，您便會(huì)看見(jiàn)壯麗的景象——那莊嚴(yán)的五星紅旗在迎風(fēng)招展，那銀白色的旗桿在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出刺眼的光芒，那鮮紅的國(guó)旗五顆金黃的星星，給我們的校園增添了幾分色彩。

五星紅旗兩旁是兩排四季常青的松柏，像兩排衛(wèi)士在保衛(wèi)著鮮艷的國(guó)旗。這些松柏在陽(yáng)光的照射下更能體現(xiàn)出它那威武的雄姿。樹(shù)下是軟軟的小草，點(diǎn)綴著各色的小花。這些鮮艷的花朵、頑強(qiáng)的小草、四季常青的松柏和鮮紅的國(guó)旗，形成了一幅絕妙的風(fēng)景畫(huà)。

國(guó)旗的后面就是雪白的教學(xué)樓了。那白色的教學(xué)樓在陽(yáng)光的映襯閃閃發(fā)光，偶爾點(diǎn)綴著幾棵爬山虎，那深綠深綠的葉子像一個(gè)永不回頭的.戰(zhàn)士，頑強(qiáng)地攀登著這高聳入云的“珠穆瑯瑪峰”。它那頑強(qiáng)的精神打動(dòng)了我，使我油然而生出一種感慨，一種激動(dòng)。

啊，六馬路多么會(huì)打扮自己呀！您在打扮自己的同時(shí)也打扮著我們，讓我們?cè)谶@里快樂(lè)而自豪地成長(zhǎng)。

評(píng)：你對(duì)學(xué)校充滿了無(wú)限的熱愛(ài)，飽含深情地寫(xiě)出了我們可愛(ài)的校園。校園在你的筆下是一幅優(yōu)美的畫(huà)卷，白綠相間的教學(xué)樓，鮮艷的五星紅旗，各色的小花，再加上一個(gè)忠實(shí)的守護(hù)者——松柏，確實(shí)是美妙絕倫，讓人頓生愛(ài)慕之心，一種喜愛(ài)之情油然而生。這樣的美景也是你細(xì)心觀察、平時(shí)積累的結(jié)果，努力吧，但愿在你的筆下，會(huì)描繪出更美的畫(huà)面。