綠色活動(dòng)方案14篇

綠色活動(dòng)方案。

您知道方案的大體框架是什么樣的？根據(jù)公司的相關(guān)要求。我們的首要任務(wù)就是制定方案。以下內(nèi)容是編輯整理，主題為“綠色活動(dòng)方案”，請(qǐng)您將我們的網(wǎng)站記在心里繼續(xù)關(guān)注我們的最新情報(bào)！

綠色活動(dòng)方案 篇1

我是青年志愿者，能為綠色校園獻(xiàn)出自己的一份力。低碳環(huán)保，共創(chuàng)生態(tài)文明是近年來(lái)我國(guó)重點(diǎn)提倡的綠色生態(tài)理念，為了踐行這一理念，我們需要從身邊的小事做起。所謂“學(xué)校是我家，美麗靠大家”作為在校大學(xué)生，我們每天都會(huì)產(chǎn)生各種各樣的生活垃圾，而垃圾分類(lèi)的方法想必早已深入人心了。就拿我自身的環(huán)保理念來(lái)說(shuō)，只要是會(huì)涉足的地方，都會(huì)主動(dòng)愛(ài)護(hù)那里衛(wèi)生環(huán)境，比如宿舍是大家共同生活的地方，首先要做到宿舍垃圾不過(guò)夜，走廊過(guò)道有垃圾應(yīng)該隨手撿起，而不是視而不見(jiàn)。每當(dāng)我將快遞包裝拆開(kāi)后，都會(huì)將紙質(zhì)的包裝盒，塑料瓶子進(jìn)行分類(lèi)之后一并放到樓下專(zhuān)門(mén)放置干垃圾的垃圾桶中：在打掃宿舍衛(wèi)生時(shí)，不僅打掃宿舍以?xún)?nèi)的衛(wèi)生，還包括宿舍門(mén)外的位置，看到有細(xì)碎的垃圾也會(huì)主動(dòng)撿起。當(dāng)在校道行走時(shí)，也會(huì)將手中的垃圾扔進(jìn)垃圾桶，而不是“以惡小而為之”隨處拋擲。

打造文明美麗的校園，靠的是我們正確的環(huán)保意識(shí)，而我也會(huì)在今后的生活中，繼續(xù)踐行我的環(huán)保理念，從身邊的小事做起。

綠色活動(dòng)方案 篇2

活動(dòng)宗旨：宣傳大眾環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)環(huán)境和諧，樹(shù)立全民健康環(huán)保觀(guān)，通過(guò)我班同學(xué)的努力與廣大市民攜手共建凈、美、新下沙。

活動(dòng)背景：杭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)圍繞建設(shè)花園式生態(tài)型城市為中心的目標(biāo)，全力打造和諧的下沙副城。同時(shí)，下沙是浙江省規(guī)模最大的高教園區(qū)，并且有390家外商投資企業(yè)。與此同時(shí)，下沙作為杭州的后花園，作為我們生活的家園，值得我們?nèi)リP(guān)注和保護(hù)，所以本次活動(dòng)的背景也源于此。希望通過(guò)此次活動(dòng)能提高民眾的環(huán)保意識(shí)，提倡生態(tài)生活理念，共同參與、建設(shè)花園式生態(tài)型的下沙城市。

三、活動(dòng)具體情況

1.組織同學(xué)們?cè)谝惶?hào)大街和四號(hào)大街的綠化帶內(nèi)清除垃圾。

2.組織同學(xué)們向人們宣傳環(huán)保知識(shí)。

3.幫助清潔工阿姨打掃街道，發(fā)揮志愿精神。

1.請(qǐng)全體成員在浙江金融職業(yè)學(xué)院南門(mén)口集中，總負(fù)責(zé)人做好點(diǎn)名工作以及分配各個(gè)小隊(duì)的工作。

2.總的成員分成兩大組，第一組負(fù)責(zé)一號(hào)大街的相關(guān)活動(dòng)，第二組負(fù)責(zé)四號(hào)大街的相關(guān)活動(dòng)。

3.第一組的同學(xué)分成3個(gè)小隊(duì)，并有專(zhuān)門(mén)的拍照人員。分別負(fù)責(zé)一號(hào)大街的清潔工作和“環(huán)保下沙，你我同行”的活動(dòng)。

4.第二組的同學(xué)也分成3個(gè)小隊(duì)，并有專(zhuān)門(mén)的拍照人員。分別負(fù)責(zé)四號(hào)大街的清潔工作“環(huán)保下沙，你我同行”的活動(dòng)。

5.請(qǐng)各個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊(duì)成員的工作。

6.負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動(dòng)期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。

1.大學(xué)生團(tuán)體是當(dāng)今社會(huì)的`領(lǐng)軍人物，這個(gè)團(tuán)體素質(zhì)的好壞在一定程度上會(huì)影響整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣，因此我們有責(zé)任也有義務(wù)培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和素質(zhì)。

2.此次活動(dòng)旨在進(jìn)一步提高廣大大學(xué)生對(duì)環(huán)境資源的重要性和面臨的污染問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，號(hào)召?gòu)V大學(xué)生保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的下沙。

3.以系列活動(dòng)的形式舉辦此次活動(dòng)，可以充分調(diào)動(dòng)同學(xué)參加的積極性、積極地投入到活動(dòng)的準(zhǔn)備工作中，同時(shí)也擴(kuò)大了同學(xué)們對(duì)環(huán)保知識(shí)的了解。

1.參加活動(dòng)的志愿者可以從活動(dòng)中提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

2.通過(guò)活動(dòng)，提高浙江金融職業(yè)學(xué)院和保險(xiǎn)系營(yíng)銷(xiāo)09(3)的影響力和知名度。

3.在活動(dòng)的推廣中，帶動(dòng)民眾參與活動(dòng)，調(diào)動(dòng)民眾的環(huán)保熱情，從而為良好社會(huì)風(fēng)氣的形成貢獻(xiàn)我們自己的一份力量。

綠色活動(dòng)方案 篇3

本學(xué)期，我班將以“綠色教育”為主線(xiàn)，結(jié)合小學(xué)生行為養(yǎng)成教育，進(jìn)一步促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。本班主題的視角是指導(dǎo)學(xué)生深入探究身邊的環(huán)境問(wèn)題——垃圾問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上指導(dǎo)學(xué)生懂得環(huán)境保護(hù)的重要性，培養(yǎng)他們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，并能夠從身邊的點(diǎn)滴小事做起，開(kāi)展環(huán)境保護(hù)行動(dòng)。

班級(jí)環(huán)保口號(hào)：綠色環(huán)保，我先行。

根據(jù)我班本學(xué)期的特色教育主題“環(huán)?！保O(shè)計(jì)出我班的班名為“企鵝中隊(duì)”?？蓯?ài)的小企鵝生活在地球上唯一未被污染的環(huán)境下。他們?cè)谀蠘O大陸上快樂(lè)健康地生活繁衍。這是多么令人羨慕呀。我們也向往這樣純凈的自然環(huán)境，我們也懂得要熱愛(ài)自然，保護(hù)自然，從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。

（1）設(shè)計(jì)出具有我班特色的快樂(lè)中隊(duì)標(biāo)貼于教室門(mén)口。

（2）每月班級(jí)評(píng)選出一位“快樂(lè)天使”并每月進(jìn)行表彰。

（3）制定具有本班特色的“快樂(lè)方案”。

特色活動(dòng)初定如下：

a、收集廢電池

b、指導(dǎo)學(xué)生廢物利用，制作小制作。

c、開(kāi)展一次以班級(jí)為單位的校園護(hù)綠活動(dòng)。

在行為習(xí)慣的訓(xùn)練中，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神，使每個(gè)人都時(shí)時(shí)、處處為創(chuàng)建綠色著想，使同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，為班級(jí)增光。在班級(jí)中形成文明、守紀(jì)、積極向上的良好班風(fēng)。讓學(xué)生在課堂上學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)他人的發(fā)言，在生活中尊重他人的勞動(dòng)成果。使整個(gè)的班風(fēng)、班貌都呈現(xiàn)綠色，讓綠色教育滲透整個(gè)班級(jí)的每個(gè)角落。注意在同學(xué)中樹(shù)立先進(jìn)典型，要求全班同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，指導(dǎo)他們由仿效榜樣的行為過(guò)渡為自己的自覺(jué)行為。

1、上課認(rèn)真聽(tīng)講的學(xué)生，獲得“綠色聽(tīng)課”獎(jiǎng)。

2、課間、午間，不瘋打，文明游戲的學(xué)生，獲得“綠色游戲”獎(jiǎng)。

3、排隊(duì)做操，規(guī)范、聽(tīng)指揮的學(xué)生，心中有班級(jí)、獲得“綠色做操”獎(jiǎng)。

4、早晨到校認(rèn)真早讀的學(xué)生，獲得“綠色誦讀”獎(jiǎng)。

5、放學(xué)排隊(duì)、集體集會(huì)，文明守紀(jì)，聽(tīng)從指揮的學(xué)生，心中有集體，獲得“綠色守紀(jì)”獎(jiǎng)。

6、午餐，不浪費(fèi)、文明就餐的學(xué)生，獲得“綠色就餐”獎(jiǎng)。

7、不隨便亂扔?xùn)|西，課間主動(dòng)撿垃圾的同學(xué)，獲得“綠色環(huán)?！蔼?jiǎng)。

綠色活動(dòng)方案 篇4

一、活動(dòng)目的

為豐富職工業(yè)余文化生活，增強(qiáng)青工環(huán)保意識(shí)，供電分公司團(tuán)支與人民路街道修竹社區(qū)一齊，攜_____公司舉辦“_____”系列青年環(huán)保宣傳活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

20_____年_____月_____日

三、活動(dòng)地點(diǎn)

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四、活動(dòng)主題

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五、活動(dòng)人員

街道宣傳部領(lǐng)導(dǎo)、_____公司供電分公司公司青年志愿者、_____公司骨干、社區(qū)居民[泡泡演講稿 wWw.pOPo666.COM]

六、活動(dòng)資料

1、環(huán)保分類(lèi)

對(duì)現(xiàn)場(chǎng)飄過(guò)行人的再生資源（如礦泉水瓶、易拉罐、紙質(zhì)宣傳彩頁(yè)等）收集，并講解回收再利用的步驟，現(xiàn)場(chǎng)演示回收分類(lèi)方法。

2、環(huán)保社區(qū)的理念宣傳，環(huán)保會(huì)員卡的辦理

對(duì)現(xiàn)場(chǎng)人員及周邊百姓進(jìn)行環(huán)保社區(qū)的理念宣傳，并讓百姓對(duì)自己所持的會(huì)員卡的使用方法加以了解，激勵(lì)大家用心辦理。綠方環(huán)保帶給部分紀(jì)念品現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放。

3、現(xiàn)場(chǎng)兌換環(huán)保物品。

綠色活動(dòng)方案 篇5

一、建立領(lǐng)導(dǎo)制，健全管理制

成立環(huán)保監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組，通過(guò)健全管理制，制定了各項(xiàng)規(guī)章制和措施，運(yùn)作公眾參與機(jī)制，來(lái)推動(dòng)社區(qū)環(huán)保工作的開(kāi)展。

二、建立綠色社區(qū)宣傳教育網(wǎng)絡(luò)

通過(guò)宣傳欄、環(huán)保知識(shí)講座、文藝活動(dòng)等宣傳教育手段，切實(shí)有效形成了人人愛(ài)惜綠色環(huán)境的文化氛圍。認(rèn)真開(kāi)展環(huán)保宣傳活動(dòng)，例如“4、22地球日”、“6、5”環(huán)境日和世界無(wú)煙日等，加大宣傳教育力，廣泛進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的宣傳，增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)，自覺(jué)地改善環(huán)境狀況，抵制和制止各種違反環(huán)保法律法規(guī)的不良行為。

三、實(shí)施環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)效管理

加強(qiáng)對(duì)路面、草地、樓道等場(chǎng)所保潔力，督促居民自覺(jué)將垃圾裝袋，杜絕垃圾亂倒亂扔現(xiàn)象。同時(shí)對(duì)河邊綠化及社區(qū)綠化帶進(jìn)行精心養(yǎng)護(hù)、打藥，營(yíng)造社區(qū)良好的生態(tài)環(huán)境。積極組織環(huán)保志愿者參加植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，

四、做好傳染病關(guān)注預(yù)防工作

社區(qū)工作人員要關(guān)注傳染病的狀況。在社區(qū)宣傳欄多做一些宣傳教育工作及預(yù)防疾病的措施，杜絕疾病的傳播，保證社區(qū)的安全、健康、居民的身體素質(zhì)。經(jīng)常性地開(kāi)展滅蚊、滅蟑螂等消毒工作，堅(jiān)持做到“預(yù)防為主，防治結(jié)合”。

五、認(rèn)真做好二次供水工作

督促小區(qū)物業(yè)和轄區(qū)單位做好每_____年的清洗二次供水池的工作，防治水源污染，確保居民喝上健康的水，堅(jiān)持_____到社區(qū)內(nèi)教育住戶(hù)自覺(jué)抵制“白色污染”，動(dòng)員住戶(hù)廢舊電池回收。

綠色活動(dòng)方案 篇6

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)，改變不良生活習(xí)慣。

2、讓學(xué)生意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，從自己做起，從身邊的小事做起。

3、展示同學(xué)的才能，鍛煉同學(xué)的組織能力，增進(jìn)相互間的了解，并培養(yǎng)相互間的協(xié)作意識(shí)。

二、活動(dòng)過(guò)程

1、活動(dòng)導(dǎo)入

師:我們發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)的環(huán)保意識(shí)淡泊，不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢出現(xiàn)。比如:滿(mǎn)街的口香糖、小廣告。下面我們就對(duì)于這些事進(jìn)行討論。希望同學(xué)們能夠在班會(huì)中有所收獲，也預(yù)祝你們的班會(huì)獲得成功!

主持人甲:保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

主持人乙:我們是中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的接班人，我們的成長(zhǎng)需要綠色環(huán)保的社會(huì)環(huán)境。

主持人甲乙(合):我班主題班會(huì)“綠色環(huán)保，從我做起”現(xiàn)在開(kāi)始!

2、小小論壇

主持人甲:現(xiàn)在社會(huì)上有許多人不懂得珍惜環(huán)境。大家都來(lái)說(shuō)說(shuō)，在我們的身邊都有哪些不珍惜和愛(ài)護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象呢?

滿(mǎn)街的口香糖、小廣告;小區(qū)門(mén)口亂扔的垃圾;校園里亂扔的紙屑......

主持人乙:大家說(shuō)得很有道理，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，“保護(hù)環(huán)境，從小事做起，從我做起”，“撿起一張紙能使你快樂(lè)起來(lái)”。同學(xué)們，那就看我們的行動(dòng)吧。

主持人甲:請(qǐng)同學(xué)想想，說(shuō)說(shuō)自己身邊發(fā)生影響環(huán)境衛(wèi)生的事例。同學(xué)共同討論一下在同學(xué)們身上哪些不文明行為是需要改進(jìn)的?

主持人乙:我們?nèi)绾蝸?lái)保護(hù)身邊的環(huán)境?為莊上增光呢?

主持人甲:以小組為單位進(jìn)行討論。小組代表發(fā)言。

主持人乙:大家都說(shuō)得很好。人類(lèi)只有一個(gè)地球，為了共同的綠色世界，用我們的雙手和智慧，讓綠色家園更加美好，讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動(dòng)身邊的人共同保護(hù)我們的地球。

3、“綠色環(huán)保，從我做起”倡議

主持人甲:我們今天的活動(dòng)真的令人留下深刻的印象!

主持人乙:下面讓我們一起來(lái)發(fā)出“綠色環(huán)保，從我做起”倡議。請(qǐng)大家起立，一起朗讀。

主持人甲乙(合):綠色環(huán)保，從我做起。

我們要做到:

1、以節(jié)水為榮――隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。

2、以節(jié)電為榮――省一度電，多一分貢獻(xiàn)。

3、以節(jié)糧為榮――愛(ài)惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。

4、珍惜紙張――參加植樹(shù)造林，保護(hù)森林資源。

5、養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨地吐痰，不隨地扔亂垃圾。

6、少用一次性制品――節(jié)約資源，維護(hù)環(huán)境。

7、愛(ài)護(hù)一草一木――做綠色使者，提倡綠色消費(fèi)。

8、做動(dòng)物的朋友――善待生命，與萬(wàn)物共存。

9、作為一個(gè)小學(xué)生，也要宣傳環(huán)保，讓身邊的親朋好友環(huán)保意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)，為家鄉(xiāng)有一個(gè)美好的社會(huì)環(huán)境出力。

主持人甲:下面請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲請(qǐng)我們的班主任為我們的班會(huì)作小結(jié)!

4、班主任發(fā)言:

今天的班會(huì)開(kāi)得很成功!通過(guò)此次班會(huì)，同學(xué)們都意識(shí)到了平時(shí)沒(méi)注意到的生活小細(xì)節(jié)，認(rèn)識(shí)到只有共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境，才能更好地學(xué)習(xí)和生活。

為了我們美好的明天，讓我們從今天開(kāi)始從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動(dòng)身邊的人共同保護(hù)我們的地球!

主持人甲乙(合):今天的班會(huì)到此結(jié)束!

綠色活動(dòng)方案 篇7

關(guān)于綠色上網(wǎng)活動(dòng)方案

活動(dòng)背景：

本地區(qū)的二十六中地處鬧市區(qū)，周邊環(huán)境非常復(fù)雜，中學(xué)生上網(wǎng)現(xiàn)象較普遍并且屢禁不止，一直是令老師們頭痛的問(wèn)題。信息技術(shù)是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程四大領(lǐng)域之一，為了充分發(fā)揮其高效性及實(shí)用性，讓網(wǎng)絡(luò)真正服務(wù)于教育，服務(wù)于綜合實(shí)踐，我們榮成二十六中學(xué)決定在廣大師生中開(kāi)展“綠色網(wǎng)絡(luò)之旅”綜合實(shí)踐主題活動(dòng)。

活動(dòng)涉及對(duì)象：

初一至初三全體學(xué)生

活動(dòng)環(huán)節(jié)及活動(dòng)目標(biāo)設(shè)計(jì)：

我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生情況開(kāi)展主題活動(dòng)，在活動(dòng)中，我們主要分為三個(gè)階段來(lái)進(jìn)行，并隨時(shí)關(guān)注生成性目標(biāo)。具體過(guò)程如下：

一、活動(dòng)準(zhǔn)備

引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題——“綠色網(wǎng)絡(luò)之旅”主題活動(dòng)，從而明確學(xué)習(xí)活動(dòng)主題。在這個(gè)階段中，我們根據(jù)需要組建了各個(gè)活動(dòng)小組，并制定出活動(dòng)方案等。培養(yǎng)了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題的能力，注重發(fā)展學(xué)生的合作精神。

二、活動(dòng)實(shí)施

學(xué)生們通過(guò)上網(wǎng)搜集資料、班內(nèi)問(wèn)卷調(diào)查、網(wǎng)吧實(shí)地考察與走訪(fǎng)等形式，獲得第一手資料，進(jìn)而分析與解決問(wèn)題，自主開(kāi)展探究活動(dòng)。這一階段，我們重在培養(yǎng)學(xué)生搜集與處理信息的能力，發(fā)展學(xué)生的方法意識(shí)，引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生積極參與活動(dòng)的全過(guò)程，在實(shí)踐中加深了認(rèn)識(shí)。

三、活動(dòng)總結(jié)和交流

通過(guò)活動(dòng)的`實(shí)施，讓學(xué)生對(duì)主題活動(dòng)“綠色網(wǎng)絡(luò)之旅”得出結(jié)論，同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)活動(dòng)的結(jié)果、活動(dòng)的體會(huì)、活動(dòng)的方法等方面進(jìn)行全面的總結(jié)與交流。重在發(fā)展學(xué)生的實(shí)踐能力和良好的思想意識(shí)及個(gè)性。

綠色活動(dòng)方案 篇8

一、指導(dǎo)思想:

以創(chuàng)建綠色環(huán)保為契機(jī)，倡導(dǎo)綠色文明，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境教育，從校園環(huán)保、校園用水用電等方面抓起，將環(huán)境保護(hù)、合理利用和節(jié)約資源的意識(shí)和行為滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活之中，全面培養(yǎng)學(xué)生的綠色

二、活動(dòng)過(guò)程：

宣布開(kāi)始

主持人：《綠色環(huán)保》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始”。

1、有獎(jiǎng)小問(wèn)答

2、表演拍手歌

主持人：我們?cè)敢庥H自用手，建設(shè)我們自己綠色的家園。下面請(qǐng)聽(tīng)拍手歌。

你拍一、我拍一。地球媽媽穿花衣。

你拍二、我拍二。人與動(dòng)物好伙伴。

你拍三、我拍三。愛(ài)國(guó)愛(ài)家愛(ài)自然。

你拍四、我拍四。爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士。

你拍五、我拍五。減少污染靠你我。

你拍六、我拍六。勤儉節(jié)約人長(zhǎng)壽。

你拍七、我拍七。生命之樹(shù)要珍惜。

你拍八、我拍八。濫殺生靈是自殺。

你拍九、我拍九。山峰綠水長(zhǎng)存有。

你拍十、我拍十。保護(hù)環(huán)境千秋事。

3、讀倡議書(shū)。

主持人：請(qǐng)聽(tīng)一(5)中隊(duì)的倡議。

少先隊(duì)員們：

我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，應(yīng)該成為環(huán)境保護(hù)的小模范。為此，我們向少先隊(duì)員倡議：人人爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)境知識(shí)，關(guān)心社會(huì)環(huán)境問(wèn)題。

2、積極參加環(huán)保宣傳，勸說(shuō)、阻止破壞環(huán)境的人和事。

3、從我做起，從小事做起----愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂丟垃圾。

4、節(jié)約能源，隨手關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。

5、節(jié)約資源，盡量不使用一次性物品。

親愛(ài)的小伙伴們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!用小行動(dòng)保護(hù)大地球!

三、輔導(dǎo)員講話(huà)

隊(duì)員們，今天我們?cè)谶@里召開(kāi)了“從我做起，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”主題中隊(duì)會(huì)。通過(guò)今天形式多樣，內(nèi)容豐富的中隊(duì)會(huì)，增加了許多環(huán)保知識(shí)。我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，應(yīng)該人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境保護(hù)小衛(wèi)士。

四、活動(dòng)結(jié)束。

綠色活動(dòng)方案 篇9

活動(dòng)背景：轉(zhuǎn)眼間，又是一屆畢業(yè)生即將離開(kāi)學(xué)校，畢業(yè)生使用過(guò)的書(shū)籍該怎樣處理，當(dāng)廢品買(mǎi)了，還是扔了？這未免太可惜了！為此我們讀者協(xié)會(huì)將會(huì)去收集畢業(yè)生使用過(guò)的書(shū)籍,為圖書(shū)館綠色資源庫(kù)提供更多的資源。

畢業(yè)生離校之際，我們讀者協(xié)會(huì)發(fā)出將感激留給老師，將關(guān)心留給同學(xué)，講文明留給母校的倡議，以我們學(xué)校的圖書(shū)館為活動(dòng)基地，將畢業(yè)生使用過(guò)的雜志、教材、筆記收集起來(lái)，我們會(huì)對(duì)這些書(shū)籍進(jìn)行分類(lèi)處理，放在圖書(shū)館四樓。

綠色資源庫(kù)接受全校畢業(yè)生捐贈(zèng)圖書(shū)資料，向全校學(xué)生提供服務(wù)。

活動(dòng)名稱(chēng)：綠色資源庫(kù)活動(dòng)

活動(dòng)宗旨：將感激留給老師，將關(guān)心留給同學(xué)，將文明留給母校

活動(dòng)意義：

為了使我校畢業(yè)生遺留書(shū)籍的價(jià)值得到延續(xù)利用，為母校留下自己的一份愛(ài)心，對(duì)母校做一份貢獻(xiàn)，表達(dá)對(duì)母校的感恩之情。讓同學(xué)了解和掌握其他感興趣的知識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.由會(huì)長(zhǎng)打印一張表格（姓名、捐贈(zèng)數(shù)量）（復(fù)印的數(shù)量根據(jù)情況而定）；

2.每位會(huì)員需要帶上一支筆以便記錄；

3.由會(huì)長(zhǎng)統(tǒng)一發(fā)放會(huì)員證，每位會(huì)員必須佩帶好；

4.由會(huì)長(zhǎng)借圖書(shū)館的推車(chē)；

5.會(huì)員按照時(shí)間在圖書(shū)館三樓集合，一切聽(tīng)從會(huì)長(zhǎng)的安排。

活動(dòng)流程：

1.統(tǒng)一在圖書(shū)館三樓集合；

2.在會(huì)長(zhǎng)帶領(lǐng)下去畢業(yè)生宿舍去宣傳并征求捐書(shū)，讓他們知道他們圖書(shū)的去向；

3.在收集書(shū)籍過(guò)程中，每個(gè)會(huì)員及時(shí)做好記錄和登記捐贈(zèng)者姓名和捐贈(zèng)數(shù)量，并對(duì)捐贈(zèng)圖書(shū)的人表示感謝；

4.收集好后統(tǒng)一帶回圖書(shū)館三樓，對(duì)收集過(guò)來(lái)的書(shū)籍進(jìn)行整理分類(lèi)，

活動(dòng)時(shí)間：

xx年6月25日~26日

活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校圖書(shū)館，畢業(yè)生宿舍

活動(dòng)對(duì)象：

全校畢業(yè)生

活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1.雜志、教材或者筆記都可以；

2.書(shū)籍、雜志內(nèi)容健康向上，以文學(xué)﹑體育﹑音樂(lè)﹑學(xué)習(xí)資料﹑漫畫(huà)﹑故事等；

3.捐贈(zèng)數(shù)量不限。

4.若有突發(fā)事件，由會(huì)長(zhǎng)統(tǒng)一商量解決。

策劃：讀者協(xié)會(huì)

xx年6月16日

綠色活動(dòng)方案 篇10

為深入推進(jìn)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能活動(dòng)，進(jìn)一步動(dòng)員全局干部職工積極參與，加快全局節(jié)能工作的深入開(kāi)展，按照琿春市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局《2017年全市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案的通知》的要求，我局緊緊圍繞今年“節(jié)能有我，綠色共享”宣傳主題，進(jìn)行專(zhuān)題安排，認(rèn)真組織落實(shí)，扎實(shí)開(kāi)展了此次宣傳周活動(dòng)，以進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)工作人員的節(jié)能意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓落實(shí)

在節(jié)能宣傳周活動(dòng)一開(kāi)始，我局就圍繞節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排，制定了宣傳周活動(dòng)方案和節(jié)能減排管理制度，召開(kāi)了全體干部職工會(huì)議，布置了此次宣傳活動(dòng)周的工作要求，傳達(dá)學(xué)習(xí)了《2017年全市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》，對(duì)日常工作包括區(qū)域的用水、用電、紙張以節(jié)約為規(guī)范，落實(shí)到責(zé)任人，從制度上促進(jìn)了節(jié)能工作的開(kāi)展。

二、制作展板，大力宣傳

為切實(shí)提高宣傳周活動(dòng)實(shí)際效果，開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，我局制作了節(jié)能宣傳展板，活動(dòng)期間擺放在本單位明顯位置。展板內(nèi)容主要以節(jié)約能源資源日常常識(shí)為主線(xiàn)，以“節(jié)約一滴水、節(jié)約一升氣、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴油、節(jié)約一分錢(qián)辦公經(jīng)費(fèi)”為切入點(diǎn)，大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣好傳統(tǒng)，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，合理使用資源，提高能源利用效率，保護(hù)資源環(huán)境，樹(shù)立節(jié)約從點(diǎn)滴入手、從小事做起的思想，倡導(dǎo)節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的行為，全面提高節(jié)能意識(shí)。

三、采取措施，加強(qiáng)管理

為提倡廣大干部職工節(jié)能意識(shí)，并養(yǎng)成節(jié)能行為，我局將節(jié)能工作要求體現(xiàn)到了具體日常工作中，將節(jié)能要求以警言和告知形式在水龍頭前張貼了“節(jié)約用水”，在辦公樓前懸掛“倡導(dǎo)綠色辦公理念，提倡低碳生活方式”的橫副。在綠色出行日活動(dòng)當(dāng)天，全局公共區(qū)域照明燈關(guān)閉、執(zhí)法車(chē)輛停開(kāi)一天。通過(guò)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的動(dòng)員宣傳，全局干部職工都能做到在日常辦公時(shí)謹(jǐn)遵上下班關(guān)閉電腦、電燈等電源，養(yǎng)成隨手關(guān)閉水龍頭、節(jié)約使用筆、紙等各類(lèi)辦公用品的'良好習(xí)慣。

通過(guò)本次節(jié)能宣傳周活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大干部職工的帶頭節(jié)約意識(shí)，為公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作深入人心奠定了良好的輿論基礎(chǔ)，達(dá)到了預(yù)期的目的。我局將以本次活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)采取有力措施，廣泛動(dòng)員干部職工參與，進(jìn)一步營(yíng)造節(jié)能減排的濃厚氛圍，不斷將節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)工作推向深入，為引導(dǎo)和帶動(dòng)全社會(huì)節(jié)能減排做出積極的貢獻(xiàn)。

綠色活動(dòng)方案 篇11

關(guān)于保護(hù)綠色校園的保護(hù)活動(dòng)計(jì)劃

課題名稱(chēng)：關(guān)于保護(hù)綠色校園的保護(hù)的調(diào)查

指導(dǎo)老師：陳星、鄧麗芬

班級(jí)：2015級(jí)高一（4）班

課題組長(zhǎng)：林芳山

課題成員：李運(yùn)榆、李幫民、陳益炳、王克民

學(xué)校名稱(chēng)：海南屯昌思源實(shí)驗(yàn)中學(xué)

一、課題選題背景：中國(guó)是世界人口最多的國(guó)家，在校的學(xué)生也有上億人，學(xué)校有數(shù)千間。學(xué)校的環(huán)境影響著每一位學(xué)子。1996年國(guó)家發(fā)布了《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》中提出了建設(shè)綠色校園的方案，到現(xiàn)在已有19年。在黨和政府有效的指導(dǎo)下，綠色校園已經(jīng)建成。由此我課題小組想出了保護(hù)綠色校園的設(shè)想。保護(hù)綠色校園是全體師生的責(zé)任，為了讓我校高中生更好的去了解怎樣保護(hù)綠色校園，更好的了解保護(hù)綠色校園的意義和提高自身意識(shí)。我課題小組對(duì)以上資料進(jìn)行了分析，起訂量（綠色校園的保護(hù)一以我校為例）的課題，在我校進(jìn)行課題調(diào)查。

我課題小組以（綠色校園的保護(hù)一以我校為例）的課題進(jìn)行了分析和分解，并對(duì)一個(gè)子課題“了解我校高中生對(duì)綠色校園認(rèn)識(shí)程度”展開(kāi)了調(diào)查研究活動(dòng)。我課題小組采用了討論法，親歷實(shí)踐法，實(shí)地調(diào)查法，表格法，問(wèn)卷調(diào)查法，并在一定程度上了解我校的綠色資源。

綠色活動(dòng)方案 篇12

召開(kāi)背景：隨著社會(huì)的發(fā)展，人類(lèi)的活動(dòng)使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中，溫室氣體已成為全球共同面對(duì)的'最緊要的問(wèn)題，“低碳生活”也逐漸為全球所關(guān)注。在“國(guó)際環(huán)境日”來(lái)臨之際，響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，召開(kāi)“低碳生活”為主題的班會(huì)。

班會(huì)主題：低碳生活，從我做起

召開(kāi)時(shí)間：20xx年3月20日預(yù)計(jì)

主持人：

參加人員：

一、活動(dòng)目的

1、了解“低碳生活”的含義

2、懂得在生活中節(jié)約電、水，氣的方式，從生活點(diǎn)滴做起。

3、 “低碳生活”是一種積極向上的生活態(tài)度。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

分小組討論，形成本次主題班會(huì)。

第一組：負(fù)責(zé)介紹“低碳生活”的含義

首先簡(jiǎn)單算一算一個(gè)人的碳排放：

電視機(jī):1小時(shí)0.966千克;吹風(fēng)機(jī):1小時(shí)0.552千克;洗衣機(jī):1小時(shí)0.2898千克;日光燈:1小時(shí)(60W)0.0414千克;節(jié)能燈泡:1小時(shí)0.01173千克;冷氣機(jī):1小時(shí)0.0621千克;電腦主機(jī):1小時(shí)0.1725千克;筆記本電腦:1小時(shí)0.0138千克……

少看一會(huì)兒電視，少玩兒一會(huì)兒電腦，不但計(jì)算了你每日節(jié)省的二氧化碳，還能計(jì)算你節(jié)約了多少能源。從衣食住行去衡量你的環(huán)境意識(shí)。

頻發(fā)的自然災(zāi)害、加速滅絕的物種等現(xiàn)象已一再地告訴我們，地球只有一個(gè)，人類(lèi)不止百代，危情時(shí)不我待。我們要從自身做起，做一個(gè)低碳使者、環(huán)保達(dá)人，將“低碳”這種生活態(tài)度傳播開(kāi)來(lái)。

第二組：負(fù)責(zé)收集生活中有哪些可以減少碳排放的生活方式。請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勅绾卧趯W(xué)校家庭生活中做到環(huán)保節(jié)能。

在日常生活中從哪些小事做起，可以改變高耗能的生活方式，倡導(dǎo)綠色節(jié)能的低碳生活。

“多走樓梯強(qiáng)身體，少用電梯多鍛煉，方便筷子浪費(fèi)大，少使紙巾用手帕……

一次性用品的使用、電器待機(jī)時(shí)間的長(zhǎng)短、汽車(chē)排量的大小、洗澡少用盆浴，甚至不購(gòu)買(mǎi)遠(yuǎn)程運(yùn)輸而來(lái)的食品……

出門(mén)關(guān)燈關(guān)水;合理使用空調(diào);騎自行車(chē)，坐公交車(chē);做好家人的宣傳工作，形成合力。

根據(jù)大家趨于一致的看法，凡是涉及諸多能源、排放二氧化碳的行為，都是屬于“低碳”生活。所以，過(guò)“低碳生活”就必須從節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等點(diǎn)滴小事做起。

第三組負(fù)責(zé)：就“低碳生活是否會(huì)降低生活質(zhì)量”展開(kāi)了討論。

實(shí)際上，低碳的真實(shí)含義是使生活對(duì)環(huán)境影響更小或有助于改善環(huán)境，為人們的身體提供最大的保護(hù)和舒適感，所以我們要做的就是找到二者之間的結(jié)合點(diǎn)。

三、班會(huì)總結(jié)：

環(huán)保意識(shí)應(yīng)貫穿于一個(gè)人生活的衣食住行中。只有從點(diǎn)滴做起，人人做起，才能形成合力，保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園。

四、作業(yè)：

以“我的低碳生活”為話(huà)題，寫(xiě)一篇隨筆。

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1.節(jié)能有我綠色共享活動(dòng)方案

2.節(jié)能有我綠色共享的主題班會(huì)

3.2017“節(jié)能有我 綠色共享”主題倡議書(shū)

4.2017節(jié)能有我共享綠色的主題班會(huì)

5.小學(xué)生節(jié)能有我共享綠色的主題班會(huì)

6.節(jié)能有我綠色共享的征文

7.初一節(jié)能有我綠色共享的征文

8.節(jié)能有我綠色共享的作文500字

綠色活動(dòng)方案 篇13

為深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)和健康中國(guó)行動(dòng)，改變不良衛(wèi)生習(xí)慣和不健康生活方式，推動(dòng)形成文明健康、綠色環(huán)保生活方式，全面提升群眾健康素養(yǎng)水平，從源頭降低傳染病傳播風(fēng)險(xiǎn)，筑牢傳染病防控屏障，根據(jù)全國(guó)愛(ài)衛(wèi)會(huì)、中央文明委、健康中國(guó)行動(dòng)委員會(huì)聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展倡導(dǎo)文明健康綠色環(huán)保生活方式活動(dòng)的意見(jiàn)》，我們倡議如下：

(一)樹(shù)立文明衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成勤洗手、常通風(fēng)、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、公共場(chǎng)所不吸煙、定期開(kāi)展衛(wèi)生大掃除、保持社交距離、注重咳嗽禮儀、科學(xué)佩戴口罩等良好習(xí)慣，倡導(dǎo)餐桌文明，推廣分餐公筷，做好疫情防控。

(二)培養(yǎng)自主自律的生活方式，注重合理膳食，食物多樣搭配，少油少鹽少糖，拒食野生動(dòng)物。堅(jiān)持適量運(yùn)動(dòng)，保持健康體重。及早戒煙，遠(yuǎn)離二手煙，少飲酒不酗酒。重視心理健康，保持平和心態(tài)，及時(shí)調(diào)節(jié)負(fù)面情緒，積極樂(lè)觀(guān)熱愛(ài)生活。生活規(guī)律，充足睡眠?？床【W(wǎng)上預(yù)約，定期體檢，及時(shí)就醫(yī)。

(三)動(dòng)員群眾尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，倡導(dǎo)低碳、循環(huán)、可持續(xù)的生產(chǎn)生活方式，自覺(jué)踐行綠色生活方式。倡導(dǎo)群眾增強(qiáng)主人翁意識(shí)，主動(dòng)參與社區(qū)和房前屋后綠化美化凈化，打造綠色整潔人居環(huán)境。

(四)推行垃圾分類(lèi)，綠色低碳出行。切實(shí)增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和生態(tài)意識(shí)。引導(dǎo)群眾爭(zhēng)做生態(tài)環(huán)境的保護(hù)者、建設(shè)者。踐行簡(jiǎn)約適度生活，樹(shù)立愛(ài)糧節(jié)糧等意識(shí)，拒絕“舌尖上的浪費(fèi)”。保護(hù)野生動(dòng)物，拒絕購(gòu)買(mǎi)野生動(dòng)物制品。倡導(dǎo)群眾多使用環(huán)保用品，減少一次性餐具和塑料產(chǎn)品使用。

(五)各級(jí)黨員干部、教師、醫(yī)生要發(fā)揮模范帶頭作用，積極參與衛(wèi)生、文明、健康創(chuàng)建活動(dòng)，摒棄陋習(xí)，主動(dòng)勸導(dǎo)、制止不文明行為，帶頭踐行文明健康、綠色環(huán)保生活方式，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。

倡導(dǎo)文明健康綠色環(huán)保生活方式是社會(huì)進(jìn)步的需要，也是未來(lái)人類(lèi)生活發(fā)展的重要途徑和方式，讓我們攜起手來(lái)，做文明健康的使者、綠色環(huán)保的衛(wèi)士。從我做起，共建我們文明健康綠色環(huán)保美麗家園。

綠色活動(dòng)方案 篇14

為積極響應(yīng)國(guó)家節(jié)能中心《關(guān)于2017年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)的通知》精神，以全國(guó)節(jié)能宣傳周和低碳日為契機(jī)，現(xiàn)決定在我校舉辦“許昌學(xué)院2017年節(jié)能宣傳周暨全國(guó)低碳日節(jié)能減排”系列活動(dòng)，向廣大在校師生傳播合理用能、綠色發(fā)展、綠色消費(fèi)理念，促進(jìn)綠色低碳發(fā)展，具體活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)主題

節(jié)能有我·綠色共享

二、組織單位

綠色教育專(zhuān)業(yè)協(xié)作會(huì)，許昌學(xué)院黨委宣傳部、校團(tuán)委

三、活動(dòng)安排

1、“節(jié)能減排”知識(shí)科普宣傳活動(dòng)

結(jié)合專(zhuān)業(yè)特色，利用宣傳頁(yè)、展板、標(biāo)語(yǔ)、小貼士等多種方式，走入校園、企業(yè)、社區(qū)，開(kāi)展“節(jié)能減排”知識(shí)宣傳、科普活動(dòng)，倡導(dǎo)節(jié)能低碳理念，讓廣大師生和市民朋友了解“低碳生活”，提高環(huán)保意識(shí)。

活動(dòng)時(shí)間：6月11日——17日

活動(dòng)地點(diǎn)：弘毅廣場(chǎng)

承辦單位：教育科學(xué)學(xué)院、文學(xué)與傳媒學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、音樂(lè)舞蹈學(xué)院、旅游(歷史文化)學(xué)院、城鄉(xiāng)規(guī)劃與園林學(xué)院

2、綠色騎行活動(dòng)

以城市公共自行車(chē)為出行工具，組織學(xué)生隊(duì)伍在許都廣場(chǎng)及周邊開(kāi)展集體騎行活動(dòng)，向市民宣傳“低碳環(huán)?！崩砟睿瑪U(kuò)大綠色出行影響力。

活動(dòng)時(shí)間：6月11日、6月17日

活動(dòng)地點(diǎn)：許都廣場(chǎng)及周邊

承辦單位：法政學(xué)院、新材料與能源學(xué)院、馬克思主義學(xué)院

3、計(jì)算機(jī)義務(wù)維修活動(dòng)

走入許昌市各大社區(qū)，為社區(qū)居民免費(fèi)維修電腦，宣傳電腦使用與保養(yǎng)知識(shí)，傳遞使用電腦要適度的綠色發(fā)展理念。

活動(dòng)時(shí)間：6月12日——13日

活動(dòng)地點(diǎn)：游園社區(qū)(鼎鑫麗景苑)、天寶社區(qū)(恒大綠洲)、萬(wàn)象春天小區(qū)

承辦單位：信息工程學(xué)院

4、水質(zhì)檢測(cè)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)

走入社區(qū)，對(duì)居民的生活用水進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè)，幫助廣大市民群眾了解飲用水以及生活環(huán)境用水，從而提升群眾對(duì)自身生活環(huán)境維護(hù)的重視程度與環(huán)保意識(shí)。

活動(dòng)時(shí)間：6月14日——15日

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院家屬院、祥瑞小區(qū)、許繼社區(qū)

承辦單位：化學(xué)化工學(xué)院

5、義務(wù)維修家電活動(dòng)

走入社區(qū)，為居民義務(wù)維修廢舊家電，宣傳節(jié)約用電與電器保養(yǎng)常識(shí)，提高居民家用電器的使用壽命與利用率。

活動(dòng)時(shí)間：6月16日——17日

活動(dòng)地點(diǎn)：七一社區(qū)、森泰家園、學(xué)院家屬院

承辦單位：電氣(機(jī)電)工程學(xué)院

6、綠色創(chuàng)意環(huán)保袋設(shè)計(jì)及共享活動(dòng)

面向全校開(kāi)展環(huán)保袋創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽，通過(guò)征集評(píng)比，將優(yōu)秀參賽作品制作成共享環(huán)保袋，利用周末前往許昌市各大型超市，發(fā)放環(huán)保袋，減少一次性塑料袋的使用，提高市民環(huán)保意識(shí)。

活動(dòng)時(shí)間：6月17日

活動(dòng)地點(diǎn)：市區(qū)大型商場(chǎng)超市

承辦學(xué)院：文學(xué)與傳媒學(xué)院、土木工程學(xué)院

四、活動(dòng)要求

各相關(guān)單位要高度重視節(jié)能減排系列活動(dòng)，積極做好籌備工作，各二級(jí)學(xué)院廣泛宣傳，組織學(xué)生積極參加，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展，切實(shí)達(dá)到對(duì)合理用能、綠色發(fā)展、綠色消費(fèi)理念的宣傳普及。

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